第一篇:工作后個(gè)人英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
寫給自己的話:
翻開英語學(xué)習(xí)本看到第一篇英語聽力的時(shí)間竟然是3月23日,已經(jīng)過去整整3個(gè)月了,但感覺自己的英語仍然沒有一點(diǎn)進(jìn)展,一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程,英語嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的一個(gè)頑疾。初中的時(shí)候,雖然班上有著全校最優(yōu)秀的英語老師,我已經(jīng)記不清自己有多少次因?yàn)槌煽儾缓帽焕蠋熇剿奚嵴勗挘桓咧械臅r(shí)候,英語老師也是對我“照顧”有加,我可以算得上是當(dāng)時(shí)她最頭痛的幾個(gè)學(xué)生之一。多少次因?yàn)橛⒄Z碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起來,人要突破自己,往往要從身上的短板開始,克服弱點(diǎn)才能有所成就。我可以被英語擊倒,但不能被英語擊倒一輩子,無論多艱難我也要站起來。生命不息,奮斗不止!學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.3個(gè)月能用英語進(jìn)行普通的口語交流,6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流; 2.3個(gè)月能聽懂VOA慢速,6個(gè)月能聽懂VOA常速; 3.單詞量達(dá)到5000以上;
4.能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.每天學(xué)習(xí)英語時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天,一天時(shí)間休息。2.每天保證一定的聽力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
3.日常思考的時(shí)候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
4.每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞,可以在上班路上聽,時(shí)間不小于15分鐘,建議聽語速較快一點(diǎn)的文章。
5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語短片,也可背單詞或句子。
6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽寫,新概念英語背誦,單詞記憶,口語練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
7.每個(gè)周末對本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評論,并以周記的形式進(jìn)行記錄。細(xì)則 聽力: 1.從VOA(special english)做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。2.每周堅(jiān)持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。精讀: 1.學(xué)習(xí)新概念英語2-3,背誦課文,每周不小于5篇。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯,進(jìn)行對比。單詞:
1.系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過的新概念英語單詞。口語:
1.每天堅(jiān)持聽以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語,使用有道英語的對話教材。2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語教程 語法:
主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語日記的話,會(huì)對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。
其他人的英語學(xué)習(xí)方法:
去年年底再也受不了以前單位的boss的刻薄(老板都TM刻薄的),炒了他的魷魚。今年年初到一個(gè)歐美企業(yè)上班,話說歐美企業(yè)的待遇福利是不錯(cuò),呵呵,鄙視一下自己,拿的錢比以前多多了。但是剛進(jìn)去也確實(shí)懊惱好久,每天開會(huì),郵件,文檔全TM的英語,頭大啊。最后還是逼上梁山----學(xué)習(xí)被我放棄多年的English。小有成就,這里講講我自己在這兩個(gè)多月里的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。
首先學(xué)習(xí)英語要給自己一個(gè)安排,特別像我們這種上班族也好白領(lǐng)也好,沒有多少時(shí)間來統(tǒng)籌安排的。我保證每天花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(中午休息時(shí)間一個(gè)小時(shí)加晚上睡前一個(gè)小時(shí)),進(jìn)步蠻快的。還有大家要給自己一個(gè)壓力,有壓力才有動(dòng)力嗎!我每天在我的臺(tái)歷上做標(biāo)志,中午學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志,晚上學(xué)習(xí)完成一個(gè)標(biāo)志,這樣一周下來看看是否每天都安排合適了。要不然懲罰自己多背50個(gè)單詞。呵呵。還有就是英語學(xué)習(xí)也要講究策略和好的兵刃,是話說得好,磨刀不誤砍柴工啊。好的學(xué)習(xí)工具和好的學(xué)習(xí)策略不止事半功倍的效果哦。
好多網(wǎng)友沒有個(gè)好的耐心和安排,看到什么好就學(xué)什么,今天學(xué)新概念,明天新東方口語,后天英語900句,我不推薦這樣學(xué)習(xí)。每個(gè)課程都有他們自己的特色,我們要系統(tǒng)學(xué)習(xí)啊。好多人學(xué)習(xí)到最后就只會(huì)簡單的句型,因?yàn)樗麄兠糠N教材都只學(xué)習(xí)前面幾課,而每本教材的前面幾課都差不多,簡單句型,所以他們的英語水平總是保持在簡單水平。我自己的選擇如下:
課程名稱:新概念英語1-4 時(shí)間安排:每晚一個(gè)小時(shí):半小時(shí)復(fù)習(xí)、半小時(shí)學(xué)習(xí)新課程,還有中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在公司通過看美劇來學(xué)習(xí)。
下載網(wǎng)址:網(wǎng)上搜索可以搜索到很多,最好配套文本和mp3的,可以進(jìn)行聽寫的。
學(xué)習(xí)安排:前半小時(shí)復(fù)習(xí)上一課程內(nèi)容,然后合上書,用腦子想和用嘴描述出來(不一定要背誦出來,用英語描述更有利于以后英語口語能力)。后半小時(shí)進(jìn)行聽寫,邊聽邊寫,同時(shí)邊跟讀。在單位休息時(shí)間就是看老友記,很多網(wǎng)上推薦的,我一般都是一集看幾遍,常見的口語我會(huì)記下來,先是把整個(gè)字幕腳本調(diào)出來學(xué)習(xí)下,然后不看字幕來看,最后用英文字幕看一遍。
你知道怎樣用電影學(xué)英語嗎?(轉(zhuǎn)自豆瓣)
來源: 嚴(yán)笑儀 Smile的日志
很多人都知道可以用電影學(xué)習(xí)英語,但是并不是所有的人都從中受益的,我覺得這其中存在很多的誤區(qū)。所以,今天我想把我用電影學(xué)英語的一些經(jīng)驗(yàn)和想法寫一下,大家參考一下就好。
誤區(qū)一:電影學(xué)英語很有趣。
錯(cuò)!恰恰相反,用電影學(xué)英語在大多數(shù)情況下是很痛苦的,欣賞電影和用電影學(xué)習(xí)英語絕對是兩碼事情,很多時(shí)候,你要不停的定格,重復(fù),用筆作筆記,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣絕對是需要很大耐心的。
誤區(qū)二:電影里出現(xiàn)的說法都是很實(shí)用的。
錯(cuò)!這個(gè)要看什么電影了,有些電影粗俗用語很多,比如《prison break》;有些電影又涉及太多的專業(yè)領(lǐng)域,比如《CSI》,都是關(guān)于偵查,破案的,還有破案用具方面的專業(yè)詞匯。這些其實(shí)都不是特別有必要去記憶的。因?yàn)槔贤庖参幢刂赖煤芮宄U`區(qū)三:打破砂鍋問到底。
很多人看電影學(xué)英語,總是喜歡把每個(gè)詞匯和俚語都弄得很清楚,其實(shí)我覺得這樣不好,應(yīng)該是挑選一些自己平時(shí)可能會(huì)用到,或者感興趣的來學(xué),一個(gè)人除了貴在堅(jiān)持以外,一些時(shí)候該放棄的還是要放棄一些。
誤區(qū)四:電影學(xué)習(xí)花不了多少時(shí)間。
如果是我的話,一般都是學(xué)真人秀節(jié)目,一集大概40分鐘多一點(diǎn),第一遍我大概用了5個(gè)小時(shí)記筆記,之后會(huì)看了幾遍。所以基本上40分鐘的片子大概要消耗你7~8個(gè)小時(shí),所以如果是一部2個(gè)小時(shí)左右的電影。我覺得你拿來一個(gè)多月來學(xué)習(xí)都是不為過的。So?你覺得電影學(xué)英語會(huì)很爽嗎?我告訴你,其實(shí)挺無聊啊,而且筆記記得很痛苦。呵呵。
誤區(qū)五:從頭到尾看
不對,應(yīng)該是切成一塊一塊的學(xué)。后面再詳細(xì)說明吧。
好的
基本上我是這樣做的:
第一:嚴(yán)格選材
我對我將要學(xué)習(xí)的電影選擇是相當(dāng)相當(dāng)嚴(yán)格的。我個(gè)人在選擇的時(shí)候,大概有這樣些個(gè)的標(biāo)準(zhǔn):
1,生活化相當(dāng)?shù)膹?qiáng),片中的人物的臺(tái)詞,就是現(xiàn)實(shí)生活中外國人經(jīng)常說的。這個(gè)怎么去判斷呢?呵呵,其實(shí)你可以問專業(yè)人士或老外。像我就比較懶了,從來不問,因?yàn)槲姨舻囊话愣际敲绹恼嫒诵愎?jié)目,比如我首推《the apprentice》,為什么呢?所謂真人秀節(jié)目就是現(xiàn)實(shí)生活中的跟蹤拍攝,根本不用去想,百分百的原味生活英語。
2,這個(gè)電影我要相當(dāng)?shù)南矚g看。我自己要非常非常的喜歡看這個(gè)節(jié)目,最好是我認(rèn)為那種百看不厭的電影,這點(diǎn)還是蠻重要的,至少這樣的話,可以幫助我堅(jiān)持把一部電影完整的學(xué)完。
3,電影不能太長。可惜一般的電影都是超過1個(gè)半小時(shí)的,所以我還是喜歡挑選美國的電視節(jié)目,一般都比較短,不會(huì)超過45分鐘一個(gè)小時(shí)。
4,完美的中英文外掛字幕。這個(gè)不是廢話嗎?沒字幕,怎么學(xué)啊。
第二步:
拿本小本子,本子上寫個(gè)大標(biāo)題,《XX電影》,然后準(zhǔn)備一個(gè)自己寫得順手的筆,從頭開始,記筆記吧,記什么?傻的,不要記太多的生詞,關(guān)鍵要記句子:
首先,記句子:
我在《飛黃騰達(dá)》聽到一個(gè)句子:“It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.” 那不是看上去的那么嚴(yán)重。其實(shí)劇情就是講一個(gè)人被朔料塊砸了一下腦袋,她就搞得跟真的一樣,旁邊一個(gè)人看到以后的想法。
看到這種句子,要馬上記下:(It appears to be……of…....看上去怎么樣怎么樣,用of后接名字性的東西,表示補(bǔ)充 例句:It didn’t appear to be that threatening of an jury that occurred.)我筆記本上就是這樣記的。
所以,例句要很勤力地去記的,不然以后你沒辦法復(fù)習(xí)的。
然后,發(fā)現(xiàn)的俚語要記憶
我在看《英國達(dá)人》的時(shí)候,裁判很喜歡說: and you just blown me away.Blow sb away 震撼某人,我被你震撼了 同樣,記下例句。
發(fā)現(xiàn)不熟的用法要記: 《飛黃騰達(dá)》有個(gè)句子:
And I just had a little fuel mind game with Amy in return.這里的in return 是說我通過做這件事情作為反擊
先說一個(gè)完整的句子后面加in return,表示我做這個(gè)事情作為回報(bào),作為反擊。
忽略的用法要記,一詞多意思要記:
I can not for the life of me visualize Sam in that type of position.“感到”這種意思,我們一般用feel,會(huì)用visualize嗎? 所以記一下,visualize 后面括號,像這樣:visualize(feel)就是說,發(fā)誓以后把feel忘記
第二篇:工作英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
工作英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、嚴(yán)抓四級聽力訓(xùn)練,學(xué)習(xí)部每天下午4:50—5:30播放具有針對性的備戰(zhàn)教材,貼近廣大同學(xué)英語水平,在播放期間對各班人數(shù)清查。為提高聽力水平,學(xué)習(xí)部還負(fù)責(zé)尋找權(quán)威的聽力材料,及時(shí)向廣大同學(xué)推薦。
二、詞匯問題,詞匯可以說是英語的基石。學(xué)習(xí)部會(huì)不時(shí)的出板報(bào),向大家介紹些重要的詞匯,并附相關(guān)方法去記憶,使大家認(rèn)識到詞匯的重要性,并在潛移默化中學(xué)到知識。
三、就是閱讀了,這可是離不了的應(yīng)試教材。學(xué)習(xí)部將從各種英語雜志上尋找找一些閱讀技巧介紹給大家。
最后,學(xué)習(xí)部將對此次活動(dòng)月進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)。
一、分工明確
為確保實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,學(xué)校要成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
1.校長全面負(fù)責(zé)課題的各項(xiàng)工作,為課題組的發(fā)展把握方向。
2.課題組副組長主抓課題具體工作的落實(shí),組織開展每周一次的研討會(huì),共同研討、解決主課教師教學(xué)中的困惑。
3.英語教研組長與英語實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)課題的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,對主課教師進(jìn)行口語指導(dǎo)與教學(xué)指導(dǎo),并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
4.電教人員為實(shí)驗(yàn)班教師提供硬件支持。
5.實(shí)驗(yàn)班主課教師堅(jiān)持做好日常的實(shí)踐工作,即激勵(lì)學(xué)生,實(shí)施具體方案。
二、學(xué)校支持
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1.保證課時(shí)。充分利用地方和校本課程時(shí)間或者課外活動(dòng)時(shí)間開展攀登英語課實(shí)驗(yàn),每周4—5節(jié)課,每節(jié)課40分鐘(如果在課外活動(dòng)進(jìn)行,建議每周至少3次大課(40分鐘),2次小課(可利用晨間或者午間進(jìn)行10—20分鐘的英語學(xué)習(xí))。實(shí)驗(yàn)學(xué)校要妥善處理課時(shí)安排。
2.保證實(shí)驗(yàn)班每班1臺(tái)電視機(jī)+1臺(tái)DVD,及時(shí)有效為學(xué)生播放光盤。
3.根據(jù)學(xué)校基本情況,保證攀登英語的實(shí)驗(yàn)教師,并利用教材發(fā)放前的時(shí)間,對主課教師(語數(shù)等學(xué)科)開展英語素質(zhì)培訓(xùn)工作。
4.充分發(fā)揮參加培訓(xùn)人員的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展好實(shí)驗(yàn)工作。組織學(xué)生、教師、家長認(rèn)真填寫《攀登英語學(xué)習(xí)記錄》,以備學(xué)期末的檢查驗(yàn)收。
二、落實(shí)制度
根據(jù)北京師范大學(xué)攀登英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目組的要求,各校要制定本學(xué)期的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃、教師教研計(jì)劃、家校協(xié)同計(jì)劃,建立健全各項(xiàng)制度。
1.加強(qiáng)各項(xiàng)制度的落實(shí),促進(jìn)教師積極反思和探索,每學(xué)期每位主課教師都要上一節(jié)公開課,活動(dòng)后一周內(nèi)將活動(dòng)計(jì)劃、方案、記錄、簽到冊、小結(jié)、照片、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思等過程性資料報(bào)送教研室。認(rèn)證撰寫活動(dòng)小結(jié)上傳到攀登英語網(wǎng)站。
2.做好家校協(xié)同工作。學(xué)期初召開家長動(dòng)員會(huì),讓家長了解攀登英語、了解學(xué)習(xí)攀登英語對孩子的好處。充分發(fā)揮《家庭學(xué)習(xí)記錄》的作用,加強(qiáng)與家長的溝通。利用中期展示和學(xué)期展示的機(jī)會(huì),為家長搭建經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),邀請部分學(xué)習(xí)效果突出的家庭將經(jīng)驗(yàn)介紹給其他家長。鼓勵(lì)家長把好的家庭學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感想寫出來,參加學(xué)校組織的家長論文評選。
3.注重資料收集。學(xué)校課題組要確定檔案管理教師,注重過程性活動(dòng)該資料的積
累,定期將資料進(jìn)行整理、歸納、入檔。
教研室將學(xué)校各項(xiàng)工作納入年終考核,對分工明確、認(rèn)真履行職責(zé)、制度完善、英語學(xué)習(xí)環(huán)境良好、教師配備到位、家校協(xié)同成功的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分。
第三篇:下半年個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
先來說學(xué)習(xí)吧,八月份前需要完成證券業(yè)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)。九月十一號期貨基礎(chǔ)和法規(guī)的考試。十月二十三號分析和承銷的考試。還有,每天看財(cái)經(jīng)新聞,股票pk需要發(fā)言。這些是目標(biāo)。下面是計(jì)劃。
1、從現(xiàn)在開始看書,每天定定心心看至少半小時(shí)吧。
2、早晨的聽歌時(shí)間一律換成新聞時(shí)間。
3、手機(jī)看糗百時(shí)間分一部分看財(cái)經(jīng)新聞。
4、淘寶時(shí)間太需要壓縮,一天里實(shí)在要看不超過半小時(shí)。否則罰看書看超過的時(shí)間。
關(guān)于工作,簡單了,少偷懶吧。多點(diǎn)心思放客戶維護(hù)上面。
還有,不能再想著依靠誰指望誰了,全靠自己。
最后,希望遵照執(zhí)行,瞧瞧別人都在進(jìn)步,原地踏步的已經(jīng)踏著退步了。
第四篇:2014年個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
2011年個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把十五年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃: ,一、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:
1、備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”,講究實(shí)效
2、做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。
二、加強(qiáng)教研工作:
1、落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,每次單元檢測后要認(rèn)真作好分析,制定改進(jìn)措施。
2、做好備課和作業(yè)批改的檢查,備課實(shí)行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、教育教研教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要分析,設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.發(fā)揮的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡的課,并能在的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、努力提高師德素養(yǎng):
1、自我管理:作為一名教師,我要時(shí)刻提醒,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。
2、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每 教師所追求的思想境界。我要使具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。
四、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí):
勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學(xué)”。
1、堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
2、多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目,不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
第五篇:個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
新的學(xué)期開始了,我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段,與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高,但提高的同時(shí),問題弱點(diǎn)也同時(shí)會(huì)存在,因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。
一,學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過上半年的努力,自己在工作的同時(shí)可以說自己的成績也達(dá)到了自己的滿意程度,在七門課程中自己上九十分的就有四門,平均績點(diǎn)自己在院系里也是很高的,可以說自己在工作的同時(shí)絕沒有放棄自己的學(xué)習(xí),相反自己會(huì)更加的努力,爭取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過在這半個(gè)學(xué)期里,我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的繁重,自己的專業(yè)課多了好多,難度也增加了很多,不過我一定會(huì)努力的,在這我想說的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:
1,全力學(xué)好自己的專業(yè)課,以為自己的工作打下基礎(chǔ)。
2,英語是自己的弱點(diǎn),這學(xué)期主攻英語已成為自己的重中之重,畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力,好吧現(xiàn)在我就要開始。
3,市場營銷專業(yè)是一門講究語言溝通邏輯能力的專業(yè),它對大學(xué)生的語言表達(dá)能力與交際能力要求很高,因此自己要努力鍛煉自己,以使自己適合這個(gè)專業(yè)。
4,正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間。這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否
不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了等等,我想只要想擠時(shí)間,那終會(huì)有的。
二,工作計(jì)劃
新的一學(xué)期,自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了,通過上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動(dòng)的歷練,自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高,我相信自己在這學(xué)期的工作會(huì)更加努力。具體的工作目標(biāo)如下:
1,著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語言表達(dá)可以說是自己最大的弱點(diǎn),而這種能力恰恰又是我們必不可少的,因此我一定要培養(yǎng)自己,以更好的完善自己。
2,認(rèn)真對待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作。和往年一樣,餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作,并且對待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動(dòng)的對待,以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量。
3,本學(xué)期是學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)的高峰期。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動(dòng)外,還有一項(xiàng)重要的工作,那便是配合好兄弟部門,使各種活動(dòng)順利進(jìn)行。女生節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),在完成工作的同時(shí),我們也更全面的了解了各部門活動(dòng),從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn),為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助,同時(shí)也要好好反省自己的不足,以更好的完善部門的工作。
三,如何實(shí)踐自己的計(jì)劃?
1,在學(xué)生會(huì),我深深體會(huì)到了什么叫效率什么叫能力,什么叫能力決定效率,而我在這個(gè)大學(xué)平臺(tái)里也學(xué)到了很多東西,而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的,因此我要說這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施,我都要靠自己的主動(dòng)自己的努
力。
2,主動(dòng)向別人學(xué)習(xí),主動(dòng)與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人,另一方面可以更好的提高自己,嗯,我要主動(dòng)!
3,好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,已達(dá)到雙贏的結(jié)果。
最后呢,希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。
李景朝2011年3月3號