第一篇：永不褪色的紅色記憶-讀跟隨毛主席長征有感

永不褪色的紅色記憶

—讀《跟隨毛主席長征》有感

前幾天，我去圖書館借書時，找到一本有趣的革命書籍《跟隨毛主席長征》。從這本書中，我了解到了紅軍二萬五千里長征的經(jīng)過，主要內(nèi)容是1943年10月的一天，正在操練的瑞金兒童團(tuán)團(tuán)員們突然發(fā)現(xiàn)中央紅軍在頭天夜里緊急轉(zhuǎn)移了。兒童團(tuán)團(tuán)長花娃帶小伙伴羅妹子、樊二狗、六兒、英子、小迷漢六個平均年齡不到十四歲的孩子毅然瞞著家人告別家鄉(xiāng)，追隨中央紅軍開始了二萬五千里長征。小伙伴們緊緊跟隨毛主席，不畏艱險，翻越一座座寒冷險峻的雪山，穿過一片片茫茫無邊的草地，蹚過一條條奔騰湍急的河流，歷盡千辛萬苦，終于勝利到達(dá)了陜北，并成長為光榮的紅軍戰(zhàn)士。除了幾個小紅軍，這本書還寫了毛澤東主席、周恩來總理和朱德總司令等老一輩無產(chǎn)階級革命家在長征途中的主要事跡，展現(xiàn)了他們親切質(zhì)樸、和藹可親的一面。

通過作者描述的小紅軍在長征途中第一次進(jìn)大城市、第一次抬尸體、第一次經(jīng)歷生離死別、第一次走著路睡覺、第一次煮腰帶充饑等許許多多第一次在長征途中的真實(shí)故事。讀完這本書，我了解了許許多多的事情。在長征中，小紅軍們要經(jīng)常吃野菜。過草地時，因為饑餓有許多的同志被餓死……想想看，我們現(xiàn)在的生活多美好，不愁吃穿，也可以接受這么好的教育，想想小紅軍過的日子吧！比比他們，我們可不知要幸福多少倍呀！難道我們還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活嗎？

小紅軍們四過赤水河，走過盧定橋，爬過雪山，穿過草地，同時還在學(xué)習(xí)。二萬五千里的長征中，他們受了多少苦呀！可想想自己吧，只要遇到一點(diǎn)困難，就想打退堂鼓，比一比，我不如他們，所以我一定要加油加油再加油，克服自己身上的缺點(diǎn)，像小紅軍們學(xué)習(xí)，努力努力再努力，向著為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量的理想而奮斗！

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

走近這本書，讓我們經(jīng)受長征那血與火的洗禮；走近這本書，讓我們結(jié)識那一個個平凡而又偉大的同齡人；走進(jìn)這本書，讓它帶你聆聽感動，收獲成長吧！

最后，我向同學(xué)們推薦這本書，希望你們看完后也可以像我一樣有所收獲。來看《跟隨毛主席長征》吧！

城北中心六街小學(xué) 五（4）班 谷依然 指導(dǎo)老師：陳艷輝

第二篇：尋訪永不褪色的紅色記憶 策劃書

2011年12月11級工管7班支部團(tuán)組織生活計劃

一、活動主題

“尋訪永不褪色的紅色記憶”

--紀(jì)念“一二九”運(yùn)動活動月

二、活動目的

1935年12月9日，北平發(fā)生了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動，北平學(xué)生的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，他們的愛國精神激勵的一代又一代青年為振興中華而奮斗。而如今是2011年，是“一二·九”愛國主義運(yùn)動76周年紀(jì)念日，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們一定要銘記歷史。因而我們要通過此次活動，讓同學(xué)們了解“一二·九”事件，引導(dǎo)同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)“一二·九”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)與愛國精神，激發(fā)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，傳承熱愛祖國，熱愛人民的精神，堅定努力鍛煉和打造自我的信念，為中華民族的復(fù)興作出自己貢獻(xiàn)的決心。同時也旨在使同學(xué)們更清楚地明白怎樣才能做一名合格的大學(xué)生，怎樣去承擔(dān)作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任以及應(yīng)盡的義務(wù)。

三、活動時間

2011年12月12日—14日

四、活動地點(diǎn) 三教

五、活動形式

1．對“一二·九”歷史事件的具體介紹 2．觀看關(guān)于“一二·九”運(yùn)動的的影視片段 3．表演小品《紅色一二九》 4．演唱歌曲《國家》及手語表演

5．互動環(huán)節(jié)—關(guān)于“一二·九”運(yùn)動的知識問答競賽 6．全班齊唱《國歌》

六、活動內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備

1.全體班干部及負(fù)責(zé)人必須保證提前半個小時去教室布置，避免造成現(xiàn)場混亂，時間不充足

2.組織及文娛委員負(fù)責(zé)主持人人選及臺詞

3.宣傳委員負(fù)責(zé)黑板布置，要求版面大膽創(chuàng)新，突出主題，顏色鮮亮明艷，團(tuán)旗規(guī)范整齊

4.全班每個團(tuán)員應(yīng)提前佩戴好團(tuán)徽，并將團(tuán)員證放于桌上。(二)活動流程

1.全班同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)，紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并把未到達(dá)的同學(xué)作好記錄

2.主持人上臺念開場白，強(qiáng)調(diào)我們此次活動的目的及意義，通過本次活動來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操和社會責(zé)任感，使同學(xué)們在如今的和平年代中仍然有著愿對祖國奉獻(xiàn)自己的精神，有愿振興中華的決心。

3.全體起立，唱中國共青團(tuán)團(tuán)歌，即《光榮啊，中國共青團(tuán)》 4.朗讀“一二·九”運(yùn)動的歷史資料，使同學(xué)們了解那次運(yùn)動的具體情況

5.觀看“一二·九”運(yùn)動的影視片段，讓同學(xué)們進(jìn)一步對“一二·九”運(yùn)動有更深更好的了解

6.小品《紅色一二九》表演

7.同學(xué)們演唱《國家》，以及手語表演

8.互動環(huán)節(jié)，關(guān)于“一二·九”運(yùn)動的知識問答競賽 9.全班齊唱《中華人民共和國國歌》 10.活動結(jié)束后，團(tuán)支書做活動總結(jié) 11．離開教室前，班委做好教室清潔衛(wèi)生

七、預(yù)期效果

（1）豐富學(xué)生課余生活（2）提升同學(xué)們的文化底蘊(yùn)（3）加強(qiáng)同學(xué)們的歷史和社會責(zé)任感（4）幫助同學(xué)樹立正確的人生目標(biāo)

2011級工管7班團(tuán)支部 團(tuán)支書簽名：劉其君

二○一一年十二月五日

第三篇：永不褪色的記憶

永不褪色的記憶

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”老師剛在黑板上書寫完畢，教室里面便響起了朗朗的讀書聲，可我怎么也進(jìn)入不了角色。早上的畫面情不自禁地從我腦海中跳了出來：媽媽喊我起床，我卻莫名地生起氣來：“怎么這么遲才叫我啊！我都沒時間吃飯了！”說完我把門一摔，沖出了房間。家里，只留下媽媽滿臉的委屈與傷心。

“慈母手中線，游子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點(diǎn)，我頓時感到一股暖流涌來，有些感動，也有些燥熱。是啊，怎么能忘得了“慈母手中線”呢！

那年，天氣特別寒冷。屋外，寒風(fēng)呼呼地刮著，樹呀、草呀、花呀無奈地任由它擺布。刺骨的寒氣不斷從我的褲管往上鉆。“好冷啊！”我被凍得直哆嗦，手都僵了，不時感到絲絲疼痛涌上心頭。媽媽看到我這副模樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來了。幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著說：“這淺灰色可是你最喜歡的。”說著，拿出了一件織著花樣毛衣。看著媽媽熬紅的雙眼，我頓時明白了是怎樣一回事，鼻子徒然一酸，不由撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。可早上，明明是自己的錯，沒有按時起床，卻硬要將氣撒在媽媽身上。漸漸地，一絲內(nèi)疚涌上心頭。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那動聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來，那富含詩意的文字，再次推開了記憶的大門。

在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時候，媽媽見我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我：“好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。”有時，我懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會兒，媽媽便會丟來一句：“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回”。年級高了，媽媽怕我與同學(xué)處得不好，每次都再三囑咐：“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”??試想，沒有媽媽的時時叮囑，沒有媽媽的殷殷期盼，錯誤會溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉。”老師的手依然在黑板上移動，那剛勁有力的字依然那么著眼，那磁性的聲音依然在講臺前響起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦地養(yǎng)育了我，我又回報了什么呢？望著老師那溫和的眼神，我突然明白：自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感—母愛！

第四篇：心得體會—永不褪色的記憶

永不褪色的記憶

——“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動心得體會

今年的夏天酷熱如舊，今年的陽光耀眼如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的精彩。因為我們這支名叫“函來數(shù)往”的三下鄉(xiāng)志愿者隊去到重慶江津石門進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐。

我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方，當(dāng)你真正愛上它的時候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開石門已經(jīng)很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰……去見一個人，去聽一個故事，去獲得一個感動。

一群人·同一個心

8月20日是我們出發(fā)的日子，即使頭一天我們?yōu)榱诉@次三下鄉(xiāng)活動在辦公室討論到很晚，我們也在早上6：30到重慶師范大學(xué)的正大門門口拍照，拍照結(jié)束之后趕去車站坐車。在輕軌、車站，我們22個人身穿橙色志愿服就像一道亮麗的風(fēng)景線，周圍的人用好奇的目光看著我們，我們回報以微笑，用得體的舉止代表著重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、創(chuàng)新精神。

兩人行·可愛的女孩

在車站，因為出行人過多顯得很擁擠，我們在等車的過程中提前感受了志愿者的責(zé)任，組織行人按次序排隊候車。經(jīng)過兩個半小時，我們終于到了江津石門。一下車，石門的服務(wù)老師就接待我們?nèi)チ俗∷蕖＝?jīng)過短暫的休息，22個志愿者分成了8組，分別去走訪八個不同的家庭。我跟志愿者陳偉俊為一組，提前我們分工，他負(fù)責(zé)跟家長交流，而我負(fù)責(zé)跟小朋友聊天。在臨近出發(fā)的時候，當(dāng)?shù)氐牧_書記告訴我們，我們走訪的那家情況有點(diǎn)特殊，她的爸爸在她四歲的時候就去世了，媽媽跟著人走了，是未婚的叔叔養(yǎng)育著聶尊楊和她姐姐，家里只有爺爺和奶奶跟姐妹兩人生活，姐姐才畢業(yè)在鎮(zhèn)里工作。短短的幾句話，對于我們來說，就像一顆炸彈，在我們心中爆炸，炸出了我們對這個家庭的同情和對這個女孩的心疼。

在驕陽似火的八月，炎熱而干燥，奔波一路，我們大著嗓門跟熱情的村民對話，經(jīng)過再三的確認(rèn)，終于在一條全是泥土的路邊碰見了等待很久的聶尊楊的姐姐。跟著姐姐向聶尊楊家中走去，途中我偶然的一句：“這么大熱天，不知道家中的地受到了多大影響”。姐姐告訴我們，已經(jīng)有一個多月沒有下雨，家中的地轉(zhuǎn)給別人幫忙種了。在重慶四十度的高溫下，我們不管說什么都顯得蒼白無力，只能對這個家庭，這個村莊表示了祝福。

剛走到家門口，聶尊楊的爺爺奶奶就趕忙站起來，熱情的端小板凳給我們坐。我一邊坐下一邊打量這個這個看起來很簡單的房子。剛坐下，聶尊楊的姐姐就問了我們一個問題：“你們是需要評比什么嗎？”我們立馬就反應(yīng)過來，對于這個不完整的家庭來說，我們的訪問對他們來說是一種任務(wù)，也是一種無可奈何的應(yīng)付。我們默默地收起了手機(jī)和筆記本，開始一場簡單的談話。

經(jīng)過交談，我們知道路是去年才修，家里的房子也是去年修建的，現(xiàn)在農(nóng)村生活逐漸好了。爺爺婆婆身體都還很好，都是高壽。當(dāng)我問聶尊楊多大的時候，這個小女孩顯得很羞澀，站在旁邊只是呆呆的望著我，姐姐告訴妹妹小學(xué)五年級了，希望明年可以去一個更好的學(xué)校，爭取考當(dāng)?shù)刈詈玫某踔小？吹贸鰜恚欁饤畹募胰硕己苤С中∶妹玫淖x書。當(dāng)咨詢到學(xué)校環(huán)境的時候，妹妹就顯得要興奮很多，給我講述他們學(xué)校現(xiàn)在裝修了，變得比以前好多了，以前的寢室是外面下大雨里面下小雨，寢室是八人間。妹妹聶尊楊周末回家，平時都是住在學(xué)校，一個月的生活費(fèi)是270元，零用錢是20元。當(dāng)咨詢到聶尊楊的學(xué)習(xí)情況，妹妹就顯得沉默，問她的愛好時候，妹妹就很興奮的告訴我，她是田徑隊的，聽得出來她為自己驕傲。陳偉俊咨詢了爺爺婆婆對政府的看法，他們都表示政府好了，醫(yī)療保險、社保都有保障。

直到臨走的時候，我們都沒有提出合影留念，想用我們的方式守候這個不完整家庭的秘密。

一間教室·燦爛的笑容

8月21日這一天，22個志愿者都去支教。早上八點(diǎn)，在短暫的車途之后，我們站在金龍小學(xué)門口，引入眼簾的是孩子們自發(fā)的掃地，沒有塑膠操場，沒有籃球場，沒有漂亮的風(fēng)景，沒有像樣的課桌，沒有……只有陸陸續(xù)續(xù)找到位置坐好的小朋友，他們都睜著自己的那雙明亮的大眼睛，微笑的望著我們。我問了幾個孩子，有上幼兒園的小朋友，也有五年級的大孩子，他們有點(diǎn)羞澀，有的外向。我們的到來給校園帶來了一點(diǎn)生機(jī)，或許是孩子們對城里的世界充滿了好奇，一個勁的詢問我們城里的生活，仿佛總是有問不完的問題。

從開始的拘謹(jǐn)，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。第一堂課，是由志愿者周明星給小朋友們上數(shù)學(xué)課。首先，志愿者給小朋友們講了小高斯的故事，舉了一個巧妙的數(shù)學(xué)問題引起了同學(xué)們積極地討論。第二堂課，是由志愿者呂袈豪給小朋友們上語文課。通過“精衛(wèi)填海”這個故事引導(dǎo)同學(xué)們深思，得到了三個道理：1.要堅持不懈 2.要注意安全 3.要樂于助人。第三堂課，是由志愿者黃麟涵給小朋友們上折紙課，讓同學(xué)們自己動手，相互學(xué)習(xí)、討論，增加了大家的積極性。其實(shí)無論我們干什么，我們都需要用真心交流。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒，那些孩子們的純潔簡單的笑，眼睛里流露出對知識的渴望更是烤炙著我的心。

一次深思·滿滿的期望

8月22日這一天，我們的主要任務(wù)是給家長們宣講關(guān)于留守兒童的教育方式。對于孩子來說，吃飽穿暖是基本要求，精神方面的關(guān)心也不可缺少。我們志愿者能為留守兒童做的事是每年“三下鄉(xiāng)”給予留守兒童關(guān)心，在有限的時間里教給他們知識。其實(shí)時間很局限，跟家長對比效果顯得很小。希望家長能努力承擔(dān)起教子之責(zé)，配合學(xué)校的加強(qiáng)管理，傾注關(guān)愛，以及政府對九年義務(wù)教育的支持，讓更多的孩子能更好地學(xué)習(xí)。同時強(qiáng)調(diào)健康心理的重要性，不要片面的否定孩子。多給留守兒童表現(xiàn)的機(jī)會，多給掌聲和喝彩，多留歡笑和愉悅。

一份耕耘·一份收獲

即使我是來自農(nóng)村，但如此熱衷于農(nóng)村問題是第一次，并且如此深入地思索農(nóng)村問題，過走訪一些鄉(xiāng)村和一些來自基層老百姓的直接的社會調(diào)查活動，我們感觸良多，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了實(shí)踐能力，充實(shí)了自己的人生。幾天的實(shí)踐時間，一轉(zhuǎn)眼就過了。在實(shí)踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清晰，累并快樂著。我想，通過此次社會實(shí)踐活動，真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。

這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐將會是我不可磨滅的記憶。教學(xué)辦公室里有我們熱烈的探討，教室里有我們爽朗的笑聲，操場上有我們甜蜜的歌聲……這一切都是我們珍貴的財富。經(jīng)歷過才真正懂得，正如陸游的名言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次三下鄉(xiāng)，無悔青春。

劉姝妤

第五篇：紅色記憶永駐我心-讀《長征》有感

紅色記憶永駐我心——讀《長征》有感

著名報告文學(xué)作家王樹增精心打造的巨著《長征》是紅軍長征70年以來，第一部用紀(jì)實(shí)方式全面真實(shí)反映長征的文學(xué)作品。在創(chuàng)作前期，王樹增查閱了大量史料，實(shí)地采訪了許多老紅軍戰(zhàn)士，書中的許多重大事件和資料都是首次披露，在大量描寫長征的作品中特色鮮明，可以說是紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利的文學(xué)作品中最有閱讀價值的一本。書中講述了在這一偉大壯舉中的許多感人小事，讓我們通過豐富的細(xì)節(jié)拉近與長征的距離，認(rèn)識中國工農(nóng)紅軍中杰出的共產(chǎn)黨人和行進(jìn)在這支隊伍中的偉大紅軍士兵，更加親近地去接觸長征的歷史，在與之一起體會長征的過程中，細(xì)細(xì)體味國家統(tǒng)一精神和不朽的信念。

《長征》一書在序言中寫到：長征翻越了20多座巨大的山脈，其中5座位于世界屋脊之上且終年積雪。長征渡過了30多條河流，包括世界上最洶涌險峻的峽谷大江。長征走過了世界上海拔最高的廣袤濕地，那片人跡罕至的濕地面積幾乎和法國的國土面積相等。而更重要的是，在總里程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過25000里長征途中，中國工農(nóng)紅軍始終在數(shù)10倍于己的敵人的追擊、堵截與合圍中，遭遇的戰(zhàn)斗在400場以上，平均3天就發(fā)生1次激烈大戰(zhàn)。

紅軍長征是第五次反圍后的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在前有險阻后有追兵情況下，在歷時兩年時間里，各路紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里，最后勝利到達(dá)陜北。長征是人類歷史上罕見的不畏艱難險阻、不畏犧牲的遠(yuǎn)征，在兩萬五千里的征途上，各路紅軍戰(zhàn)士生死相依、患難與共，以大無畏的英雄氣概和視死如歸的精神，突破敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻。經(jīng)過兩萬五千里的長途跋涉，1936年10月紅軍三大主力終于在陜北山城堡勝利會師。

世界上不曾有過像中國工農(nóng)紅軍這樣的軍隊：指揮員的平均年齡不足二十五歲，戰(zhàn)斗員的年齡平均不足二十歲，十四歲至十八歲的戰(zhàn)士至少占百分之四十。在長征征途上，武器簡陋的紅軍所面對的往往是裝備了飛機(jī)大炮且數(shù)十倍于己的敵人。年輕的紅軍官兵能在數(shù)天未見一粒糧食的情況下，不分晝夜地翻山越嶺，然后投入激烈而殘酷的戰(zhàn)斗，其英勇頑強(qiáng)和不畏犧牲舉世無雙。在兩萬五千里的征途上，平均每三百米就有一名紅軍犧牲。

在這些充滿堅定和悲壯，艱苦和勇敢，血淚和激昂的文字和細(xì)節(jié)中，我更加真切地觸摸到這段歷史的殘酷，更加深刻地領(lǐng)會到長征真正的意義，以及長征留給人類頑強(qiáng)不屈的精神力量。

不斷學(xué)習(xí)并堅持在面臨困難和阻礙時依然堅毅和堅定的長征精神，通過重溫《長征》中血和汗的較量，充分認(rèn)識“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”的深刻原因，充分認(rèn)識“歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨”這一重要論述的深刻內(nèi)涵，在工作中增強(qiáng)黨建觀念。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新時期提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，以不屈與堅強(qiáng)的長征精神努力完成新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求。充分認(rèn)識“未來發(fā)展必須堅定不移依靠改革開放”。

中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷史，歸根到底都是為了人民。以90周年為契機(jī)，通過翻閱著書中流淌在這一偉大壯舉中的許許多多感人小事，感受這不朽的信念力量和偉大的精神，讓長征精神深入心底，融入靈魂深處，時刻牢記我黨為人民服務(wù)的宗旨，堅守住對黨的忠誠和信念。