第一篇：長新小學舉行講故事大賽新聞稿

長新小學舉行“讀書伴我成長·我是小小故事家”

主題講故事大賽活動

為了激發學生的讀書熱情，鍛煉學生的心理素質，提高學生的口頭表達能力，近日，長新小學在低年級舉行了“讀書伴我成長·我是小小故事家”的主題講故事大賽。

比賽前，低年級各班班主任大力動員學生積極參與，并鼓勵家長與老師一起對學生的語言表達、動作表情作了精心的輔導。各班先舉行初賽，并邀請家長擔任評委。初賽后，再由老師、家長共同評選出兩名優秀的選手參加學校的決賽。激烈的角逐開始了，小選手們全部脫稿，胸有成竹地把他們講故事的技能發揮得淋漓盡致。他們繪聲繪色的語言表達、令人捧腹大笑的表情動作讓評委老師們嘖嘖贊嘆。最后，一（3）班的侍勝男、二（1）班的薛香蘋榮獲一等獎，另外還評選出二等獎2名，三等獎3名。

學校對這些出色的同學，給予了表彰。接下來，學校將邀請一、二等獎的同學在低年級進行“巡演”活動，讓更多的學生欣賞他們高超的講故事技藝。

這次講故事大賽，既激發了學生讀課外書的興趣，又鍛煉了講故事的技能，培養了學生的口頭表達能力。（殷麗萍）

第二篇：邯鄲市邯山區新明珠小學講故事大賽總結

邯山區新明珠小學“經典故事，伴我成長”故事大賽順利舉行 寓教于樂，師之所倚；育人于事，教之所依。用故事引導人，以文化塑造人，無疑是把教書育人引向深入的不二法寶。為進一步深化對學生的品德教育，提高思想認知和綜合能力，為學生營造良好的書香校園氛圍，12月2日下午，新明珠小學三個校區舉辦了一次別開生面的講故事大賽?；顒右浴敖浀涔适拢槲页砷L”為主題，校長孔玉香全程指導，三個校區師生聯袂，強強對決，20個參賽節目為大家奉上了一場精彩紛呈的文化大餐。

此次活動前后歷時兩個星期，籌備積極，備受關注。賽前，全體指導老師無論是對選手的篩選、表演的斧正，還是對故事的提煉、形式的創新，都做了大量工作，付出了很多辛苦和努力。所有參賽選手也都摩拳擦掌，全力備戰，臺下背誦手稿，臺上認真彩排，一板一眼，從不懈怠。

比賽當天，所有參賽節目都取得了良好的演出效果，聲情并茂，高潮迭起，贏得了現場觀眾和評委老師的普遍贊許和陣陣掌聲。

本次比賽最大的特點就是選材豐富，形式多樣。內容上，有名人典故，有童話寓言，每個故事都蘊含哲理，極富教育意義。形式上，有單人述說，有群體表演，為整個活動增色不少，也給觀眾留下了深刻印象。

新明珠小學報送的7個故事寓意鮮明，個性突出。尤子琰作為全場年齡最小的選手，講述《小木屋》的故事時聲音洪亮，感情充沛，讓大家印象深刻；王思裕的《杜茲納的故事》頗具感染力，帶入感很強，獲得評委們的一致好評；張鈺熙《狼和小羊》的表達精神飽滿，張弛有度，讓人如臨其境。尹天嬌、郭燁、呂彥嘉、李怡萌、商倪佳音五位同學合作帶來的《三只小羊》，配合默契，相得益彰，在講與演之間為大家呈現了團結一致與狼斗爭的故事畫面，令人回味； 閆蕓茹講述的《魯迅嚼辣椒驅寒》，內容飽滿，表演感情投入，落落大方；高翔翔的《玉蘭花》，從身邊的故事講起，語言生動，情感真摯；連方圓同學《小猴栽樹》的故事，吐字清晰，表達自然，動作到位。

新明珠小學東校區精心準備的7個節目別具匠心，創意十足。楊梓琪同學在自然質樸的表現中，將故事《掃陽光》傳達的朝氣蓬勃；曹雨盈和趙雨翔同學一說一演，把《新邯鄲學步》演繹的風趣幽默，給大家帶來了陣陣歡笑，又發人深思；李子博的《孫敬頭懸梁》和張薰爻的《兩只笨狗熊》，故事一氣呵成，耐人尋味。曹子鑫同學的《狐假虎威》、趙鑫彤同學的《蘋果樹》、趙苑同學的《走進六尺巷》，在純真自然的描述中，向大家展現了故事精髓，很有觀賞性和啟發性。

新明珠小學南校區為比賽獻上了6個獨具特色、各有千秋的節目故事。苗靖祎同學的《重要的一課》、郭博文同學的《狐貍和貓》、苗笑同學的《狼和大象》，故事豐滿，表述流利，向我們傳達了積極向上、真誠相待、踏實務實的正能量。楊嘉萱同學的《釘子》和李金哲同學的《螞蟻和蟋蟀》，語言生動，富有童趣；苗紫媛聲情并茂的《楓葉變紅的童話》，用較強的渲染力表達了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這個刺痛人心的道理，感情至真，催人淚下。

最后，校長孔玉香為所有獲獎選手頒發了獎狀，并與指導老師和選手合影留念，本次比賽圓滿落幕。

這次活動的成功舉辦，不單激發了學生讀故事、品經典、塑品行的動力和熱情，也為引導學生如何提升文化素養、汲取精神食糧打開了一扇窗，更是學校專心辦學、全心育人的有力彰顯。新明珠小學也將在未來全情致力于學生的德智教育，為孩子更好的成長成才點亮燈塔，掌舵引航！

第三篇：講故事大賽簡報

工作簡報

（第120901期）

大慶師范學院學生會勤工助學部10月9日

“激情燃燒的歲月”講故事大賽

大慶師范學院文學院近期在廣泛開展“紅色之旅”系列紅色教育活動的基礎上，與主辦方數學學院共同舉辦了“紅色經典、講故事比賽”活動。

此次比賽于10月9日下午三點半在中文樓舉行，參賽者主要是2012級班級團體與個體，觀賽嘉賓主要是文學院學生會主席團，秘書處以及各部部長、副部長。評委有主席和副主席等。比賽形式為由主講者與表演者共同表演，評委現場打分，再由觀賽嘉賓現場評價、總結。

比賽中一個個傳承紅色精神的經典故事，由同學們時而激昂，時而低沉的演講中展現。一幕幕精彩的表演更是在此基礎上將故事情節生動演繹。主人公的事跡精彩感人肺腑，同學們的演講聲情并茂，讓全場觀眾深深感受到了紅色經典中的大無私，大奉獻精神。

比賽在現場觀眾的陣陣掌聲中進入尾聲，賽后學生會副主席葛賽對此次講故事比賽活動做了一個簡短的總結，表揚了參賽同學們的激揚演講與精彩演繹，并鼓勵同學們以紅色經典故事主人公為榜樣，在今后的學習、工作生活中繼承與傳揚紅色精神。

第四篇：講故事大賽主持詞

開場：

（男）尊敬的校領導，（女）敬愛的老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好

（女）當聰明的鞋匠碰上吝嗇的財主時；

（男）當兇猛的大灰狼遇到勇敢的羊媽媽時；

（女）我們夢想著，（男）我們期盼著，(合)一起走進那故事的世界。

（男）我宣布：一四八團第一小學“熱愛偉大祖國，建設美好家園”四年級組講故事比賽

（合）現在開始。

（女）本次比賽共有名選手參加，首先有請1號選手上場，他為帶來的故事是

結束：

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導我們的老師說一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時，也感謝幾位評委老師的公正、公平的評分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識與快樂的位選手。

（合）謝謝你們。

（男）我們相聚，（女）我們快樂。

（男）在濃郁的氣氛里，（女）在多彩的故事中，（男）我們一起沉醉，（女）我們一起成長。

（男）我宣布：第一小學“熱愛偉大祖國，建設美好家園”四年級組講故事比賽

（合）到此結束。

（男）請各班有序帶回。

《劉胡蘭》

男：英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。

十五歲的劉胡蘭，用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，她的光輝形象將永遠活在我們心里！

請聽張鑫月、王嘉誠、王晨陽，我們講述《少年英雄劉胡蘭的故事》。

《狼和七只小羊》

大灰狼啊，總是扮演壞角色，這不，它又打起七只小羊的主意，請聽號選手為我們帶來的故事《狼和七只小羊》。

《小猴摘桃》

當調皮的小猴子，看到自己喜歡的桃子時，會發生什么故事呢？請聽劉世奇的故事《小猴摘桃》。

《數星星》

數呀數呀數星星，天上的星星數不完，不知上面都有啥，真想上去看看它。請聽故事《數星星》表演者：程麗云、李志文

《鞋匠與財主》

當吝嗇的財主，碰上快樂而聰明的鞋匠，將會發生怎樣的故事呢？請聽高玉倩同學為我們帶來的故事《鞋匠與財主》。

《聰明的早春使者》

機智、勇敢的早春使者，為我們帶來怎樣的故事呢？請聽故事《聰明的早春使者》，表演者：高子怡

《幸運的鹿》

后面有兇猛的獅子追著，前面有力大無比的熊擋著，看看鹿是如何幸運躲過一動的，請聽故事《幸運的鹿》，表演者：張楷春

《母愛的力量》

母愛,多么平凡的一個詞,可就是這個平凡的詞,讓我們懂的太

多......太多.........請聽劉海霞同學為我們帶來的故事《母愛的力量》

《雪山之旅》

不平凡的旅行，難忘的一生，媽媽永遠是她永遠的記憶。請聽楊蕾同學為我們講述《雪山之旅》的故事。

《三只燕子》

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，三只燕子在干啥？請聽故事《三只燕子》表演者：鄭立源、張旭生

第五篇：講故事大賽策劃

“繽紛童年，精彩相伴”故事大賽

一、活動目的提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，檢驗教學成果。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學生的口才水平，以活動檢測學生的口頭表達能力。同時也是為了突出專業技能訓練，夯實專業基本功和常規教學管理，提高課堂教學效率，促進各專業學生職業技能提升，使每位學生都能體驗學習的樂趣，體驗表達的樂趣。

二、活動簡介

比賽分為初賽和決賽兩輪。初賽由選手自行選擇故事進行講故事環節（可原創），同時可加入適當表情、動作和道具，最后由評委評分得出名次，選出8位優勝者進入決賽。決賽故事作品可延續初賽故事，也可另外選取新的故事，決賽將在紅山幼兒園舉辦，由幼兒園的大班小朋友以后現場的評委共同打分，評出一二三等獎。

三、活動時間

2012年12月

四、活動對象

教科院全體學生

五、活動流程

初賽：自由報名。

具體細節：

1.參賽稿件要求：參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。原創稿件可適當加分。

2評分標準：

（1）主題鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。（40％）

（2）口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。（40％）。

（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

（4）選手比賽時間控制在3—5分鐘內，脫稿（需要圖片的可以另外用繪本或者自己繪畫），獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續進行，超時的按規定扣分。（10％）

（5）本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于6分。

（6）本次比賽每位選手的最后得分為去掉最低最高分后所有評委評分的平均數。

決賽：初賽中的優勝者進入決賽（進入決賽者均有獎項可獲）

具體細節：

周三下午統一安排優勝者去紅山幼兒園（與志愿活動不沖突）給大班小朋友講所準備好的故事，由小朋友評選出好聽的故事，結合現場評委的打分，評選各獎項。

設備支持：

現場有電子屏幕，如需進行電子圖片放映的可提前準備，帶好u盤，但顯示屏幕較小，效果不佳。

有紙質圖片的，學生會提供磁鐵，吸附在黑板上展示，但需選手準備適當大的圖片保證效果。

六、獎項設置

評獎名額：一等獎 1名，二等獎3名，三等獎4名

七、后期工作

拍照寫稿

總結反思