第一篇：一二九(詩朗誦稿)

1.當時間的長河緩緩流淌

當歲月的楓葉紛紛飄飛

十二月九日,這個金色的記憶，刻刻銘記。2.當我們的青春輕舞飛揚

當我們的年輕風華正茂

一二九,那是一段血與火的歷史，點燃熱血。2.77年前，青春的吶喊，打破了彌漫神州的沉寂;77年前，堅定的信念，照亮了祖國河山的晨曦。1:每一顆跳動的心 都是一堆燎原的圣火;每一個年輕的夢 都是一支光明的火炬。2.每一次回首

都是無法記述的壯懷激烈 ； 每一回眺望

都是無法遏制的夢想與希冀 1.今天，讓我們用詩歌贊美 贊美先烈們的豐功偉績;2.今天，讓我們用歡笑紀念 紀念那段永不磨滅的閃亮記憶。1.歲月崢嶸

我們走過春夏 走過秋冬 2.道路慢慢

我們風雨兼程，歷經滄桑.歷史不會忘記

A：兒時，父母告訴我，熱愛祖國，熱愛生活 B：后來，老師告訴我，銘記歷史，勿忘國恥

ABCD：今天，我們在此相聚，遙想那段我們不曾經歷的慘淡時光 A：曾經，有那樣一段歲月令我們難以忘懷 77年前，青春的吶喊，打破了彌漫神州的沉寂 B: 1935年，堅定的信念，照亮了祖國河山的晨曦 C: 1935年12月9日，熱血青年們再也不能平息 D: 為了自由，更為了民族 A: 青燈，書卷，閱盡滄桑歷史 B: 苦茗，朱筆，做遍天下文章

C: 激昂的青春，如噴發的火山，你們曾震撼土地

D: 振臂吶喊的余音，仍似午夜的山風，卷起后人夢中的潮起潮落 A: 無可奈何，花落夕陽里 B: 似曾相識，飛燕南歸來 C: 古今輪回，史書只多了那么幾頁 D: 歲月流逝，生命卻添了幾分滄桑

A：狂妄的笑聲是對生命的嘲弄，耳邊充斥的卻是恥辱的求饒

B：但是，你們站了出來，吹響前進的號角，像是睡醒的雄師發出的驚天怒嚎 C：那些為國奔走的大學生們，那響徹云霄的搏擊的聲音卻勝過國民政府的槍炮 D：停止內戰，一致對外的口號，今天似乎仍在耳邊縈繞 A：我最最摯愛的兄弟姐妹啊！

B：你們以先鋒的姿態，連同悲昂壯麗的呼吸-----叩問靈魂 C：從北平，從天津，從東北，從年輕的心臟

ABCD：迸發出長夜不息的響雷，洞穿了無數炙熱的胸膛 A：如果不是那帝國主義的鐵蹄踐踏 B：如果不是那反動政府的妥協退讓 C：你們應該還是朝讀暮寫的書生啊！

D：然而，12月的雪花，灑滿了北平；烈士的鮮血，染紅了長安街 A：不愿做奴隸的人們，起來---起來---站起來

B：你可看見地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山！C：在這個太陽升起的國度里，一場關于血與火的虔誠洗禮，升華！升華！D：以浩氣錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑 A：歷史不會忘記，長安街，你們曾怎樣走過 B：歷史不會忘記，風雪中，你們曾大聲訴說 C：歷史不會忘記，前仆后繼，一個個英勇執著 D：歷史不會忘記，抗日救亡，是你們唱響的戰歌 A：一二九運動的勇士們啊，你們唱響了歷史的最強音 B：歷史不會忘記你們 C：祖國不會忘記你們

正是他們，挺起了中華民族的脊梁，奠定了中華民族的千秋基業，正是他們給了這個民族挺立千秋的自信。

這些久違的心靈深處的震撼，更喚起我們這一代青年的責任與使命！故今日之責任，不在他人，而全在我青年。青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強，青年獨立則國獨立，青年勝于日本則國勝于日本！青年雄于地球則國雄于地球！

總有一種力量讓我們感動，總有一種信念讓我們前行，因高瞻而飛，為遠矚而翔，良心、責任、使命，鑄就了我們新一帶青年，那一天的北平到處是掛滿的標語 到處是飛舞的紙單 到處是舞動的小旗 到處是怒吼的口號 到處是浴血奔騰的青年 這一天

一個堅韌不屈的民族 在蘇醒

一個多災多難的國家 在抗爭

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

王：今夜，翻過77張歷史厚重的扉頁，應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月，沿著風雨飄搖的紅色軌跡，一種今戈鐵馬般的吶喊，開始在我的耳邊一點-

點萌生。

柳：那時的天穹不曾蘇醒，那時的土地步滿傷疤那時的面孔只剩下麻木，徘徊亡國滅種的邊緣。

王：歷史的烏云遮蓋了著古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼著這個多災多難而又奮起的民族。

柳：幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱。王：災民流離，哀鴻遍野，國將不國。

柳：曾經，我們聽到了黃河的咆哮，大地的哭泣，目睹了陰暗的黃昏，如血的殘陽。王：于是，華夏大地上響起了‘是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉’的豪言壯誓，留下了汗與血編織的錚錚鐵骨的強勁足跡。

柳：陽光帶著溫情；秋風夾著歡笑。世事滄桑，飽經風霜的祖國已不再沉默，王：陽光依然懶散，寒風開始肆虐，熱血沸騰，國防最前線的北平學生率先覺醒了。柳：你可看見地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：“還我山河”。

王：在這個太陽升起的國度里，一場關于血于火的虔誠洗禮升華?！！以浩氣錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。

柳：八年抗戰，抗美援朝，對越反擊戰，體現了我們的力量，加入世貿，抵制霸權，讓世界看到我門的信心。

王：兩彈一星，神州上天，申奧成功，證明了中國的實力，作為中國的青年我們應為之驕傲和自豪。

柳：歷盡了慘痛的創傷，中國如一直浴火重生的鳳凰，在東方大地上巍巍而立！王:擺脫了幾百年的積弱，中國發展的大潮呼嘯而來，我們敢向世界宣言：堂堂中華要讓八方來賀！歷史的風

吹翻了七十七頁日歷 那個冷嗖嗖的日子 開始鮮活地 在我的眼中演繹

那個寒冷的冬季 只有一種 金戈鐵馬般的吶喊 剝開了這個古國 深重的外衣 露出傷痕累累的軀體

時間如北風般 呼嘯而過

那個日子蒼黃并遠去 但現實的肩膀 能不能承受 那些曾經沸騰的激情 日子依舊站在 世紀的脊背上

第二篇：愛國詩朗誦稿

愛國朗誦稿-翻開五月的日歷

翻開五月的日歷 我們仿佛看見

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安門前

翻開五月的日歷

我們仿佛聽見

那激越高昂的呼聲

越八十年的時光隧道

正清晰的響在耳邊

還我青島 拒簽和約

內懲國賊 外爭國權

祖**親豈容蹂躪

中華大地哪能踏踐

這是一群熱血青年正義的吶喊

這是一群愛國志士光榮宣言

象一座巖漿迸發的火山

似一柄刺向黑暗的利劍

似一股奔涌而來的洪流

似一只搏擊風浪的海燕

痛打賣國賊人心大快

火燒曹家宅義憤沖天

血腥鎮壓何所懼

我以我血軒轅濺

這是一場反帝反封建的偉大勝利

這是一個非同尋常的歷史轉折點

這是一面永遠高揚的旗幟

我是一首永恒的愛國詩篇

翻開五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠很遠

翻開五月的日歷

我的心里又添了幾許憂患

伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰云

科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

霸權主義者隨意干涉它國內政

日本右翼分子矢口否認侵華歷史

世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現

漫長的人類社會呀

演繹了多少苦難的歲月

悠久的歷史文明啊

又有多少悲劇頻頻上演

無數個鐵的事實告訴我們

愚昧就被欺凌 愛國朗誦稿-為偉大的盛典歌唱

男：晨曦和星光昭示著她

火炬和稻穗高舉著她

女：奪目的花朵裝點著她

奔騰的江河吟唱著她

合：黨的十六大

人類長河中第十六個巨大的花環

歷史長廊上第十六幅燦爛的壁畫。

男：回首往事

歷史陡然打開一個世紀

紫色的花瓣鋪綻開來

女：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中

在千萬條臂膀托起的旭日之中

上升 上升

男：歷史選擇正義和陽光

讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者

與改革中的中國特色社會主義一起仰首

挺舉二十一世紀。

女：2002年金秋

北京的歡歌笑語雪花一樣飄落

人民大會堂

字字句句擲地有聲

男：這中華民族偉大復興的世紀宣言

劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓

劃過臺北、劃過南極

劃過二十一世紀彩虹拱衛的祖國

劃過十二億中國人民璀璨的夢境

匯成一支奮進的旋律

《我有一個強大的祖國》

那是一張熟悉的臉，是我痛失親人后看到的最親切的笑臉, 它眼里閃著淚花, 話里充滿著力量。

那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉, 它撬開了殘垣, 搬走了巨石。

那一刻, 我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張美麗的臉，是我躺在病床上看見的天使的臉, 它包扎著我的創傷, 注目驅走我的恐懼。

那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張慈祥的臉，是我奔離教室前看過的最鎮定的臉, 它為了自己的學生, 成就了自己的永恒。

那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。

那是一張年輕的臉，是我在排隊長列里看到的最急切的臉, 它為了災區的傷員，獻出了自己的殷殷鮮血。

那一刻，我感到自已有一個強大的祖國。

那是一張忙碌的臉，是我在救災一線上看到的最疲憊的臉, 它眼里布滿血絲，來不及顧及自己的家人。

那一刻，我感到自已有一個強大的祖國。

那是世上最可愛的臉，是家鄉地震后我不曾面見的男男女女的臉, 它遠在他鄉海外，溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。

那一刻，我感到自已有一個強大的祖國。

地動天不塌, 大災有大愛。

那一刻，我感到自已有一個強大的祖國。

《中華少年 》

甲 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

乙 從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；

丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；

丁 從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊 啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，甲 莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學會立地頂天，丙 教我純潔的是北國的雪花，乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。

甲乙 龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。

甲 到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；

乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；

丙 在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧（wā）、大禹（yǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；

丁 在爺爺的臂彎下蹣（pán）跚（shān）學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁 炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙 敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；

甲 手捧哈（hǎ）達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。

乙丙 東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。

丁 我們銘（míng）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。

黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。甲 先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，乙 “春天的故事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。

甲 今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：

齊 少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！

甲 不期望腳下處處陽關道，乙 不幻想頭頂一片艷陽天，丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁 不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋！

甲 要做旗艦去長風破浪，乙 要做火箭去推動飛船，丙 要像利劍把貧窮斬斷，丁 要用愛心把世界相連。

甲丁 聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。

齊 五十六朵鮮花競（jìng）相開放，裝點祖國萬里大花園。

甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

齊 啊！這就是我的中華！

這就是中華的少年！

《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血； 長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲,我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把五星紅旗托上藍天，我驕傲，我是中國人！我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

《我們時刻準備著》

在軒轅帝的墳頭 揮汗如雨 挖掘你

在阿房宮的廢墟上 把你 扒出來

在天安門廣場和人民英雄紀念碑前 悄悄仰慕你

沿著祖父深深的皺紋 尋訪孔孟之道發展的經過 誰能告訴我 是先有了你

還有先有了那條 叫做黃河的河 是它耐不住寂寞

還是它壓抑不住自己的怒火？ 幾千年的奔騰啊 我們的靈魂

一日也未曾安歇過

請不要譏笑我是個愛哭的孩子 我的祖國

你看看那些 海外游子的熱淚 一滴一顆

爭先恐后的游向你 流到我們東北 燒化

最堅硬的雪

而他們的祖先 此刻都幸福的 躺在你懷里 靜靜地看著

我的母親 請不要嫌棄我 就算跟在你的身邊乞討 我的骨頭

也從來沒有酥軟過 蒼涼的黃土高坡

它將是我 永遠的膚色！總有一些英雄

在你危難的時刻 跳上馬背 其中就有我的哥哥 他們揮舞著大刀

將鬼子 趕盡殺絕

我有許多的父親和爺爺 還有好多好多的哥哥 他們都死了

有一次在夢里對我說 他們生活的很快樂 從此以后

我們時刻準備著。

第三篇：慶元旦詩朗誦稿

慶元旦詩朗誦稿范文

(領）：

新年的鐘聲在天地間激起宏大的回音，在即將迎來的震天的爆竹聲中，我們共同迎來一個春天地來臨。

(分園)：

回顧昨天，我們仿佛看到了院領導那忙碌奔波的身影，執著而又深沉。

(小班)：

回顧昨天，我們仿佛感受到了園領導那愛事業如同愛春天的心，凝結新

(中班)：

回顧昨天，我們仿佛聞到了園領導那創業者的氣息，有力的莊重，更有龍馬的精神。

(合)：

在園領導的帶動下，我們中小班年級組和分園的全體老師們團結一致，齊步向前，讓愛心創造一個又一個奇跡。

(小班):

讓愛心飛翔，讓哭聲消散，讓童心快樂起飛......(中班)：

讓愛心銘刻，讓智慧啟迪，讓知識為幼兒奠基......(分園)：

讓愛心展現，讓特色發揚，讓藝術的旋律唱響......（領）：

在白晝的緊張忙碌后，我們需要黃昏的恬靜；在人生漫漫的路途中，我們需要溫馨和祝福

(小班)：

祝大家工作的一切都滿意

(中班):

祝大家生活的一切都如意

(分園)：

祝大家人生的一切都順意

（合）：

最后，我們一起祝大家“三羊開泰，好運不斷”。

第四篇：小學生詩朗誦稿

1、太陽是大家的佚名

西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽，到西山上就要落下!

一天中太陽做了多少好事;她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……

太陽就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺的時候，走向另外的國家。

在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花，我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她，盼她……

2、瀑布

葉圣陶

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。

山路忽然一轉，啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏!時時吹來一陣風，把它吹行如煙，如霧，如塵。

3、小小的書櫥

曾卓

我面對——廣闊的世界，浩瀚的海洋。——啊，我只是坐在我的小書櫥旁。

我漫游歷史的長河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識的空間，叩問“十萬個為什么”。

我結識了多少朋友，海的女兒、快樂王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師，魯迅、冰心、愛迪生……

我沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中的人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我喜愛足球、游泳，我喜愛旅游、歌唱，而坐在書櫥旁，也是我最愉悅的時光。我一天一天地長大，一本又一本新書充實了我的書櫥。讓人們去追尋縹緲的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。

4、請不要

佚名

請不要把樹木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的樂園，孔雀的舞場。

請不要把草原墾光，留一片蒼翠的綠茵，讓馬兒盡情地奔馳，牛羊安閑地徜徉。

請不要把河流弄臟，留一條清清的小溪，讓魚兒快樂地游玩，青蛙高興地歌唱。

請不要把天空弄臟，留幾朵純凈的白云，讓陽光更加燦爛，鳥兒自由地飛翔。

5、寫給云

白冰

你想變小你就變小，你想變大你就變大。變小，小得像塊手帕，就像一朵潔白的小花;變大，大得無邊無際，能蓋住整個天下，沒有人在藍天上，為你把框框畫。

你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙……即使變成豬八戒，也沒有人笑話，即使變成小狗熊，也不必擔心挨罵。沒有人要你老老實實，變成“聰明”的傻瓜。

你愿意做什么就做什么，你想成為雨就成為雨，去親吻小草小花;你想成為雪就成為雪，像只只白蝴蝶飛進千家萬戶。然后，變成透明的水汽，飛呀，飛呀，飛回天上的老家。沒有人用什么“安排”、“計劃”，把你變成機器娃娃……

啊，讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧!

6、你像一個巨人

佚名

在翠綠的草坪前，你就像一個巨人;蝴蝶、甲蟲在草叢里，就像藏進大森林。

它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴;如果你一腳踏下去，就是帶去一場地震。

別踐踏他們的家園哪!它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護它們的巨人。

7、云

葉圣陶

慢慢地走過天空的云，正像一個白衣的老人。白發白須這樣飄呀飄，抬著頭不知為何出神。

一會兒老人變成冰島，無邊的碧海四周圍繞。仿佛看見打獵的雪橇，有幾頭白熊正在奔跑。

冰島又變成一縷輕煙，左轉右折盡這么回旋。再變什么實在難料定，累我一眼不眨望著天。

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第五篇：新年詩朗誦稿

新年詩朗誦稿

導語：新的一年,我愿用刻骨的柔情、濃濃的溫情、無悔的真情，換你一片恬淡的風情、暖暖的深情、永遠的愛情！下面由小編為大家整理的新年詩朗誦稿，希望可以幫助到大家！

啊！又是一年過去了，新的一年即將開始。

時間過得很快，歡樂時光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，決定期末考試一鳴驚人。

20XX即將過去，20XX馬上到來，讓我們為新的一年打好基礎吧！

新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什么？

小樹說：

新年是長出嫩嫩的樹葉。

我問春風，新年是什么？

春風說：

新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什么？

鋼琴說：

新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什么？

老師說：

新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，我知道了，新年是無限期待與歡樂

元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有最燦爛的笑容；

我們穿上新衣服，顯得多么神氣！

元旦，好比一個特別節日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食；

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到家庭的溫馨；

啊！

元旦節是美麗的，也是快樂的。