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18年新人教版八年級下冊課內外古詩詞(范文模版)

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第一篇:18年新人教版八年級下冊課內外古詩詞(范文模版)

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

關雎(周南)

關關雎鳩⑴,在河之洲⑵。窈窕淑女⑶,君子好逑⑷。參差荇菜⑸,左右流之⑹。窈窕淑女,寤寐求之⑺。求之不得,寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼,輾轉反側⑽。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之⑾。參差荇菜,左右芼之⑿。窈窕淑女,鐘鼓樂之⒀。[1]

【注釋】

⑴關關:鳥鳴聲。雎鳩(jū jiū):一種水鳥名,一般認為就是魚鷹,傳說它們雌雄形影不離。

⑵洲:水中的陸地。

⑶窈窕(yǎo tiǎo)文靜美好的樣子。

⑷好逑(hǎo qiú):好的配偶。逑,配偶。

⑸參差:長短不齊的樣子。荇菜,一種可食的水草。⑹左右流之:時而向左、時而向右地擇取荇菜,隱喻“君子”努力追求“淑女”。⑺寤寐(wù mèi):醒和睡。指日日夜夜。寤,醒覺。寐,入睡。⑻思服:思念。服,想?!睹珎鳌罚骸胺?,思之也?!?⑼悠哉(yōu zāi)悠哉:意為“悠悠”,就是長。這句是說思念綿綿不斷。哉,語氣助詞。

⑽輾轉反側:翻覆不能入眠。輾,古字作展。展轉,即反側。反側,猶翻覆。⑾琴瑟友之:彈琴鼓瑟來親近她。友:用作動詞,此有親近之意。⑿芼(mào):擇取,挑選。

⒀鐘鼓樂之:敲擊鐘鼓使她快樂。樂,使動用法,使??快樂。▲

【譯文】

關關和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子,是君子的好配偶。參差不齊的荇菜,從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子,醒來睡去都想追求她。追求卻沒法得到,白天黑夜便總思念她。長長的思念喲,叫人翻來覆去難睡下。參差不齊的荇菜,從左到右去采它。那美麗賢淑的女子,奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜,從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子,敲起鐘鼓來取悅她。

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

《國風·周南·關雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首詩,通常認為是一首描寫男女戀愛的情歌。

【詩作賞析】

此詩在藝術上巧妙地采用了“興”的表現手法。首章以雎鳥相向合鳴,相依相戀,興起淑女陪君子的聯(lián)想。以下各章,又以采荇菜這一行為興起“左右流之”“左右采之”“左右芼之”反復寫主人公對淑女瘋狂地相思與追求?!板幻虑笾薄板幻滤挤睂懗隽怂寄畹纳钋?,“優(yōu)哉游哉,輾轉反側”寫出了思念的痛苦。

全詩語言優(yōu)美,善于運用雙聲、疊韻和重疊詞,增強了詩歌的音韻美和寫人狀物、擬聲傳情的生動性。

【思想內容】

《國風·周南·關雎》通過描寫寫主人公對淑女瘋狂地相思與追求表現了古代人民對美好幸福生活的一種追求和向往。

【相關作品】

靜女(邶風)靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

蒹葭(秦風)

蒹葭蒼蒼⑴,白露為霜⑵。所謂伊人⑶,在水一方⑷。溯洄從之⑸,道阻且長⑹。溯游從之⑺,宛在水中央⑻。蒹葭萋萋⑼,白露未晞⑽。所謂伊人,在水之湄⑾。溯洄從之,道阻且躋⑿。溯游從之,宛在水中坻⒀。蒹葭采采⒁,白露未已⒂。所謂伊人,在水之涘⒃。溯洄從之,道阻且右⒄。溯游從之,宛在水中沚⒅。[1-2]

【注釋】

⑴蒹(jiān):沒長穗的蘆葦。葭(ji?。撼跎奶J葦。蒼蒼:茂盛的樣子。⑵為:凝結成。

⑶所謂:所說的,此指所懷念的。伊人:那個人,指所思慕的對象。⑷一方:那一邊。

⑸溯(sù):逆流而上。洄:水流迂回之處。溯洄:在河邊逆流向上游走。阻:險阻,⑹溯游:在河邊順流向下游走。宛:宛然,好像。⑺溯洄:逆流而上。下文“溯游”指順流而下。⑻宛:宛然,好像。⑼萋萋:茂盛的樣子。⑽晞(xī):干,曬干。

⑾湄:水和草交接的地方,也就是岸邊。⑿躋(jī):升,高起,指道路越走越高。⒀坻(chí):水中的沙灘。⒁采采:繁盛的樣子。⒂已:止。⒃涘(sì):水邊。⒄右:迂回曲折。

⒅沚(zhǐ):水中的沙灘。[2] [3] [4]

【譯文】

河邊蘆葦青蒼蒼,秋深露水結成霜。意中之人在何處?就在河水那一方。逆著流水去找她,道路險阻又太長。順著流水去找她,仿佛在那水中央。

河邊蘆葦密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何處?就在河岸那一邊。逆著流水去找她,道路險阻攀登難。順著流水去找她,仿佛就在水中灘。

河邊蘆葦密稠稠,早晨露水未全收。意中之人在何處?就在水邊那一頭。逆著流水去找她,道路險阻曲難求。順著流水去找她,仿佛就在水中洲。[2]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

此詩曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家,或惋惜招引隱居的賢士而不可得;現在一般認為這是一首情歌,寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶。

【詩作賞析】

《蒹葭》是一首愛情詩,全詩三章,每章前兩句寫景,點明節(jié)令,烘托氣氛;后六句寫尋求“伊人”不得的心情。全詩回旋三迭,往復歌詠,情調凄婉動人,意境朦朧深邃。詩歌使用換韻復唱的章法特點,增添了詩歌回環(huán)變化的音韻美,深化了詩歌的主題。

【思想內容】

《蒹葭》中通過描寫詩人對秋水伊人求之不得的纏綿的愁悵表達追求所愛而不及的惆悵與苦悶之情。

【相關作品】

采薇(小雅)節(jié)選 昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

子衿(鄭風)

青青子衿⑴,悠悠我心⑵??v我不往,子寧不嗣音⑶? 青青子佩⑷,悠悠我思。縱我不往,子寧不來? 挑兮達兮⑸,在城闕兮⑹。一日不見,如三月兮。[1]

【注釋】

⑴子衿:周代讀書人的服裝。子,男子的美稱,這里即指“你”。衿,即襟,衣領。⑵悠悠:憂思不斷的樣子。

⑶寧(nìng):豈,難道。嗣(yí)音:寄傳音訊。嗣,通“貽”,給、寄的意思。⑷佩:這里指系佩玉的綬帶。

⑸挑(táo)兮達(tà)兮:獨自走來走去的樣子。挑,也作“佻”。⑹城闕:城門兩邊的觀樓。[2] [3]

【譯文】

青青的是你的衣領,悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你,難道你不把音信傳? 青青的是你的佩帶,悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去找你,難道你不能主動來? 來來往往張眼望啊,在這高高的城樓上。一天不見你的面啊,好像有三月那樣長![2] [3]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

現代學者一般認為這是一首情歌。歌者熱戀著一位青年,他們相約在城闕見面,但久等不至,歌者望眼欲穿,焦急地來回走動,埋怨情人不來赴約,更怪他不捎信來,于是唱出此詩寄托其情思。

【詩作賞析】

這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章,采用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象,使她念念不忘,可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約,只好等戀人過來相會,可望穿秋水,不見影兒,濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨:“縱然我沒有去找你,你為何就不能捎個音信?縱然我沒有去找你,你為何就不能主動前來?”第三章點明地點,寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂,來來回回地走個不停,覺得雖然只有一天不見面,卻好像分別了三個月那么漫長。

【思想內容】

望與意中人來往相見的感情,表達了深沉的思念。

【相關作品】

式微

式微①,式微!胡不歸?

微君②之故,胡為乎中露③!

式微,式微!胡不歸?

微君之躬④,胡為乎泥中![1]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

望洞庭湖贈張丞相⑴

孟浩然

八月湖水平⑵,涵虛混太清⑶。氣蒸云夢澤⑷,波撼岳陽城⑸。欲濟無舟楫⑹,端居恥圣明⑺。坐觀垂釣者⑻,徒有羨魚情⑼。

【注釋】

⑴洞庭湖:中國第二大淡水湖,在今湖南省北部。張丞相:指張九齡,唐玄宗時宰相。⑵湖:此指洞庭湖。

⑶涵虛:包含天空,指天空倒映在水中。涵,包容。虛,虛空,空間,高空?;焯澹号c天混為一體。太清,指天空。

⑷氣蒸:一作“氣吞”。云夢澤:古代云夢澤分為云澤和夢澤,指湖北南部、湖南北部一帶低洼地區(qū)。洞庭湖是它南部的一角。

⑸撼:搖動。一作“動”。岳陽城:在洞庭湖東岸。

⑹“欲濟”句:想渡湖而沒有船只,比喻想做官而無人引薦。濟,渡。楫(jí),劃船用具,船槳,這里也是借指船。

⑺“端居”句:生在太平盛世自己卻閑居在家,因此感到羞愧。端居,閑居。圣明,指太平盛世,古時認為皇帝圣明,社會就會安定。

⑻坐觀:一作“徒憐”。者:一作“叟”。

⑼“徒:一作“空”。羨魚:語出《淮南子·說林訓》:“臨河而羨魚,不如歸家織網?!盵3]

【譯文】

八月洞庭湖水暴漲幾與岸平,水天一色交相輝映迷離難辨。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫,波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想要渡湖卻苦于找不到船只,圣明時代閑居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在,可惜只能空懷一片羨魚之情。[3]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

這是孟浩然投贈給張九齡的干謁詩,當作于唐玄宗開元二十一年(733年)。當時孟浩然西游長安,張九齡任秘書少監(jiān)、集賢院學士副知院士,二人及王維為忘年之交。后張九齡拜中書令,孟浩然寫了這首詩贈給張九齡,目的是想得到張九齡的引薦、賞識和錄用。只是為了保持一點身份,才寫得那樣委婉,極力泯滅那干謁的痕跡。

【詩作賞析】

開頭兩句交代了時間,寫出了浩瀚的湖水。湖水和天空渾然一體,景象是闊大的。

三四兩句繼續(xù)寫湖的廣闊,但目光又由遠而近,從湖面寫到湖中倒映的景物:籠罩在湖上的水氣蒸騰,吞沒了云、夢二澤,“云、夢”是古代兩個湖澤的名稱,據說云澤在江北,夢澤在江南,后來大部分都淤成陸地。西南風起時,波濤奔騰,涌向東北岸,好像要搖動岳陽城似的。

五六兩句轉入抒情。“欲濟無舟楫”,是從眼前景物觸發(fā)出來的,詩人面對浩浩的湖水,想到自己還是在野之身,要找出路卻沒有人接引,正如想渡過湖去卻沒有船只一樣。言外之意希望對方予以引薦。

最后兩句,再進一步,向張丞相發(fā)出呼吁,說自己坐在湖邊觀看那些垂竿釣魚的人,卻白白地產生羨慕之情。詩人借了這句古語來暗喻自己有出來做一番事業(yè)的愿望,只怕沒有人引薦,所以這里說“徒有”。希望對方幫助的心情是在字里行間自然流露出來的。

作為干謁詩,最重要的是要寫得得體,稱頌對方要有分寸,不失身份。措辭要不卑不亢,不露寒乞相,才是第一等文字。這首詩委婉含蓄,不落俗套,藝術上自有特色。

【相關作品】

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

題破山寺后禪院 唐 常建

清晨入古寺⑵,初日照高林⑶。曲徑通幽處⑷,禪房花木深⑸。山光悅鳥性⑹,潭影空人心⑺。

萬籟此都寂,但余鐘磬音。

[1]【注釋】

⑴破山寺:即興福寺,在今江蘇常熟市西北虞山上。南朝齊邑人郴州刺史倪德光舍宅所建。

⑵清晨:早晨。入:進入。古寺:指破山寺。⑶初日:早上的太陽。照:照耀。高林:高樹之林。⑷竹徑:一作“曲徑”,又作“一徑”。通:一作“遇”。幽:幽靜。⑸禪房:僧人居住修行的地方。⑹悅:此處為使動用法,使……高興。

⑺潭影:清澈潭水中的倒影。空:此處為使動用法,使……空。此句意思是,潭水空明清澈,臨潭照影,令人俗念全消。

⑻萬籟(lài):各種聲音?;[,從孔穴里發(fā)出的聲音,泛指聲音。此:在此,即在后禪院。都:一作“俱”。

⑼但余:只留下。一作“惟余”,又作“唯聞”。鐘磬(qìng):寺院誦經,敲鐘開始,敲磬停歇。

【譯文】

大清早我走進這古老寺院,旭日初升映照著山上樹林。竹林掩映小路通向幽深處,禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。此時此刻萬物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。[5]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

這首詩題詠的是佛寺禪院,抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。詩人在清晨登破山,入興福寺,旭日初升,光照山上樹林。佛家稱僧徒聚集的處所為“叢林”,所以“高林”兼有稱頌禪院之意,在光照山林的景象中顯露著禮贊佛宇之情。然后,詩人穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現唱經禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。這樣幽靜美妙的環(huán)境,使詩人驚嘆,陶醉,忘情地欣賞起來。

【詩作賞析】

首聯(lián)詩人在這天的清晨走進古寺,初升的太陽光照耀著松林。此聯(lián)中表明了詩人此作的時間和地點。

頷聯(lián)的“幽”“深”二字尤為重要。竹林掩映下的小路通向了幽深之處,禪房前后花木繽紛。幽靜的竹林,小徑,繁茂的花草樹木共同構成了優(yōu)雅的意境。繁茂的花木和幽靜的竹林互相映襯,再加上一條通往深處的僻靜的小路??梢韵胂筮@是一幅多么美麗的畫面,多么詩意的境界呀!

頸聯(lián) “悅”“空”二字給大自然賦予了某種特性,明媚的山間陽光使飛鳥更加歡悅,清澈的潭水讓人神清氣爽。動靜結合畫面變得更加生動,形象,美麗。

尾聯(lián)中,作者聽到了鐘磬的聲音,于是他閉上了眼睛,默默的感受著仿佛周圍都是寂靜的,唯有那象征空門的鐘磬之聲能夠像潭水一樣使作者的心靈的污垢得到蕩滌,使之更加清凈。原來作者是想借著此情此景寄托其遁世無門的情懷。

【思想內容】

這首詩描寫了了清晨寺后禪院的清幽脫俗的美好景致,抒發(fā)了作者寄情山水的隱逸情懷。

【相關作品】

山居秋暝

唐 王維

空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

送友人 唐

李白

青山橫北郭⑴,白水⑵繞東城。

此地一⑶為別⑷,孤蓬⑸萬里征⑹。浮云游子意⑺,落日故人情。

揮手自茲⑻去,蕭蕭⑼班馬⑽鳴。[2-3] [4]

【注釋】

⑴郭:古代在城外修筑的一種外墻。⑵白水:清澈的水。

⑶一:助詞,加強語氣。名做狀。⑷別:告別。

⑸蓬:古書上說的一種植物,干枯后根株斷開,遇風飛旋,也稱“飛蓬”。詩人用“孤蓬”喻指遠行的朋友。

⑹征:遠行。

⑺浮云游子意:曹丕《雜詩》:“西北有浮云,亭亭如車蓋。惜哉時不遇,適與飄風會。吹我東南行,行行至吳會?!焙笫烙脼榈鋵?,以浮云飄飛無定喻游子四方漂游。浮云,飄動的云。游子,離家遠游的人。

⑻茲:聲音詞。此。⑼蕭蕭:馬的呻吟嘶叫聲。

⑽班馬:離群的馬,這里指載人遠離的馬。班,分別;離別,一作“斑”。[5] [6] [3] [7-8]

【譯文】

青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風飄蕩,到萬里之外遠行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。

揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。[3]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

此詩創(chuàng)作時間、地點不明。安旗《李白全詩編年注釋》認為此詩:“詩題疑為后人妄加······其城別之池當在南陽。”并將此詩創(chuàng)作時間定為唐玄宗開元二十六年(738年)。[3] 郁賢皓疑為于玄宗天寶六載(747年)于金陵所作。[9]【詩作賞析】

這是一首情意深長的送別詩,作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。首聯(lián)的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告別的地點。詩人已經送友人來到了城外,然而兩人仍然并肩緩轡,不愿分離。只見遠處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。

接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯,說:此地一別,離人就要象那隨風飛舞的蓬草,飄到萬里之外去了。古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯,因為二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特征。

頸聯(lián)“浮云游子意,落日故人情”,大筆揮灑出分別時的寥闊背景:天邊一片白云飄然而去,一輪紅日正向著地平線徐徐而下。

尾聯(lián)兩句,情意更切。“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!彼途Ю?,終須一別?!皳]手”,是寫了分離時的動作,詩人內心的感受沒有直說,只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。詩人和友人在馬上揮手告別,頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情,也不愿脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。

【思想內容】

表達了作者李白和友人依依惜別的傷感之情

【相關作品】

贈李白 唐

杜甫 秋來相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪; 痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

卜算子⑴·黃州定慧院寓居作⑵

蘇軾

缺月掛疏桐,漏斷人初靜⑶。時見幽人獨往來⑷,縹緲孤鴻影⑸。

驚起卻回頭,有恨無人省⑹。揀盡寒枝不肯棲⑺,寂寞沙洲冷⑻。[1]

【注釋】

⑴卜算子,詞牌名,北宋時盛行此曲。萬樹《詞律》以為取義于“賣卜算命之人”。雙調,四十四字,上下闋各兩仄韻。

⑵定慧院:一作“定惠院”,一作“定惠寺”。在今湖北省黃崗縣東南。蘇軾初貶黃州,寓居于此。

⑶漏:指更漏而言,古人計時用的漏壺。這里“漏斷”即指深夜。

⑷時:一作“誰”。幽人:幽居的人,形容孤雁。幽,《易·履卦》:“幽人貞吉”,其義為幽囚。引申為幽靜、優(yōu)雅。

⑸縹緲:隱隱約約,若有若無。孤鴻:張九齡《感遇十二首》之四:“孤鴻海上來?!焙小盾嫦獫O隱叢話》前集三十九:“此詞本詠夜景,至換頭但只說鴻,正如《賀新郎》詞?乳燕飛華屋?,至換頭但只說榴花?!?“按兩詞均系泛詠,本未嘗有”夜景“等題,多說鴻,多說石榴,既無所妨,亦未必因之而奇妙。胡評似未諦。

⑹?。▁ǐng):理解,明白。“無人省“,猶言”無人識“。

⑺揀盡寒枝:或以為有語病。稗海本《野客叢書》:”觀隋李元操《鴻雁行》曰:?夕宿寒枝上,朝飛空井旁。?坡語豈無自邪?“此言固是。寒枝意廣泛,又說”不肯棲“,本屬無礙。此句亦有良禽擇木而棲的意思?!蹲髠鳌ぐЧ荒辍罚骸兵B則擇木,木豈能擇鳥。“杜甫《遣愁》:”擇木知幽鳥?!?/p>

⑻沙洲:江河中由泥沙淤積而成的陸地。末句一本作“楓落吳江冷“,全用唐人崔信明斷句,且上下不接,恐非。[2-4]

【譯文】

彎彎月亮掛在梧桐樹梢,漏盡夜深人聲已靜。有時見到幽居人獨自往來,仿佛那縹緲的孤雁身影。

突然驚起又回過頭來,心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息,甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。[5]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

據史料記載,此詞為宋神宗元豐五年(1082年)十二月或元豐六年(1083年)初作于黃州,定慧院在今天的湖北黃崗縣東南,又作定惠院,蘇軾另有《游定惠院記》一文。由上可知這首詞是蘇軾初貶黃州寓居定慧院時所作。蘇軾因所謂的“烏臺詩案”,被貶為黃州團練副使。蘇軾自元豐三年(1080年)二月至黃州,至元豐七年(1084年)六月移汝州,在黃州貶所居住四年多。[1]

【詞作賞析】

上闋寫的正是深夜院中所見的景色。“缺月掛疏桐,漏斷人初靜?!睜I造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍,“漏”指古人計時用的漏壺:“漏斷”即指深夜。在漏壺水盡,更深人靜的時候,蘇軾步出庭院,抬頭望月,這是一個非常孤寂的夜晚。月兒似乎也知趣,從稀疏的桐樹間透出清暉,像是掛在枝椏間。“時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影?!敝車悄敲磳庫o幽寂,在萬物入夢的此刻,沒有誰像自己這樣在月光下孤寂地徘徊,就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁。

下闋,更是把鴻與人同寫,“驚起卻回頭,有恨無人省。”這是直寫自己孤寂的心境。人孤獨的時候,總會四顧,回頭的尋覓,找到的是更多的孤獨,“有恨無人省”,沒有誰能理解自己孤獨的心。世無知音,孤苦難耐,情何以堪?“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!睂懝馒櫾庥霾恍?,心懷幽恨,驚恐不已,在寒枝間飛來飛去,揀盡寒枝不肯棲息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲,度過這樣寒冷的夜晚。這里,詞人以象征手法,表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜,以擬人化的手法表現孤鴻的心理活動,把自己的主觀感情加以對象化,顯示了高超的藝術技巧。

【思想內容】

表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。

【相關作品】

江城子·乙卯正月二十日夜記夢

北宋 蘇軾

十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【原文】

卜算子⑴· 詠梅

宋 陸游

驛外斷橋邊⑵,寂寞開無主⑶。已是黃昏獨自愁,更著風和雨⑷。

無意苦爭春⑸,一任群芳妒⑹。零落成泥碾作塵⑺,只有香如故⑻。[1]

【注釋】

⑴卜算子:詞牌名,又名《百尺樓》《眉峰碧》《楚天遙》,雙調四十四字,上下片各兩仄韻。

⑵驛(yì)外:指荒僻、冷清之地。驛,驛站,供驛馬或官吏中途休息的專用建筑。斷橋:殘破的橋。一說“斷”通“籪”,籪橋乃是古時在為攔河捕魚蟹而設籪之處所建之橋。

⑶無主:自生自滅,無人照管和玩賞。⑷更:又,再。著(zhuó):遭受,承受。⑸苦:苦苦,極力。爭春:與百花爭奇斗艷。

⑹一任:全任,完全聽憑。群芳:群花,這里借指茍且偷安的主和派。⑺碾(niǎn):軋爛,壓碎。零落;凋謝。作塵:化作灰土。⑻香如故:香氣依舊存在。故:指花開時。[2-4] [5]

【譯文】

寂寞無主的幽梅,在驛館外斷橋邊開放。已是日落黃昏,她正獨自憂愁感傷,一陣陣凄風苦雨,又不停地敲打在她身上。

她完全不想占領春芳,聽任百花群艷心懷妒忌將她中傷。縱然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作塵泥,清芬卻永留世上。[6]

18年新版八年級下冊古詩詞匯總

【寫作背景】

陸游一生酷愛梅花,將其作為一種精神的載體來傾情歌頌,梅花在他的筆下成為一種堅貞不屈的形象的象征。聯(lián)系陸游的生平不難理解,《卜算子·詠梅》正是以梅寄志的代表,那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花,正是詩人一生對惡勢力不懈的抗爭精神和對理想堅貞不渝的品格的形象寫照。

【詞作賞析】

詞的上片,寫梅花的生存狀況,從生長環(huán)境的惡劣,到無人欣賞的落寞,再到暮雨黃昏的愁苦,寫出梅花處境的悲涼。詞的下片寫梅花的品格精神。梅花無意爭搶春光,卻惹來眾多凡花俗朵的嫉妒,但它與眾不同的是,縱然凋落于地,馬踏車碾成為塵埃,任然香氣不改,精神猶在。

【思想內容】

全詞通過詠梅表現了陸游獨立不倚,堅持正義,決不與爭寵邀媚,阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀,堅貞自守的品格。

【相關作品】

·卜算子·詠梅

《毛澤東詩詞》

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

第二篇:魯教版課內外古詩詞

八下課內

望江南(梳洗罷)溫庭筠

梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。漁家傲(秋思)范仲淹

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

江城子(密州出獵)蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報 傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽 雕弓如滿月,西北望,射天狼。

武陵春(風住塵香花已盡)李清照

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

課外

行行重行行

行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯;

道路阻且長,會面安可知?胡馬依北風,越鳥巢南枝。

相去日已遠,衣帶日已緩;浮云蔽白日,游子不顧返。

思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復道,努力加餐飯!

月下獨酌李白

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。

我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。

永結無情游,相期邈云漢。

羌村三首(之三)杜甫

群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅雞上樹木,始聞叩柴荊。

父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾榼濁復清。

“莫辭酒味薄,黍地無人耕。兵戈既未息,兒童盡東征”。

請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。

登樓杜甫

花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。走馬川行奉送封大夫出師西征岑參

君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。

輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。

匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。

將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。

馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。

虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。

左遷至藍關示侄孫湘韓愈

一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。望月有感白居易

自河南經亂,關內阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。雁門太守行李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。九上課內

陌上?!稑犯娂?/p>

日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。

羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。

頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。

行者見羅敷,下?lián)埙陧殹I倌暌娏_敷,脫帽著帩頭。

耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。

使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝?

“秦氏有好女,自名為羅敷。”

“羅敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗有余。”

使君謝羅敷:“寧可共載不?”

羅敷前致辭:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。

東方千余騎,夫婿居上頭。何用識夫婿? 白馬從驪駒;

青絲系馬尾,黃金絡馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余。

十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。

為人潔白皙,鬑鬑頗有須。盈盈公府步,冉冉府中趨。

坐中數千人,皆言夫婿殊?!?/p>

課外

野望王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。

早寒江上有懷孟浩然

木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。

贈從弟劉楨

亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!

冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!

無題李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。山坡羊 驪山懷古張養(yǎng)浩

驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆,至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。

朝天子 詠喇叭王磐

喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬身價。

軍聽了軍愁,民聽了民怕,哪里去辨甚么真共假?

眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!

卜算子 送鮑浩然之浙東王觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

別云間夏完淳

三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬!

已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。

九年下課內

《詩經兩首》關雎

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

蒹葭

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

課外

題破山寺后禪院常建

清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。約客趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。論詩趙翼

李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。觀獵王維

風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市,還歸細柳營?;卮荷涞裉?,千里暮云平。

旅夜書懷杜甫

細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官因老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。

蝶戀花(佇倚危樓風細細)柳永

佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。

擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

登金陵鳳凰臺李白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長安不見使人愁。

第三篇:九年級上下冊課內外古詩詞歸納

人教版九年級上下冊課內外古詩詞歸納 《望江南》溫庭筠(九上課內)

梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲?!稘O家傲》范仲淹(九上課內)

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!督亲印诽K軾(九上課內)

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!段淞甏骸防钋逭眨ň派险n內)

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾(九上課內)

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!《觀刈麥》白居易(九上課外)

田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘?!对乱埂穭⒎狡剑ň派险n外)

更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!渡躺皆缧小窚赝ン蓿ň派险n外)晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

《卜算子?詠梅》陸游(九上課外)

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!镀脐囎印逢淌猓ň派险n外)

燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生?!朵较场诽K軾(九上課外)

簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家?!蹲砘帯防钋逭眨ň派险n外)

薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》辛棄疾(九上課外)

何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀?!渡狡卵?驪山懷古》張養(yǎng)浩(九上課外)

驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。

至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土?!冻熳?詠喇叭》王磐(九上課外)喇叭,嗩吶,曲兒小,腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬身價。軍聽了軍愁,民聽了民怕,哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!《詩經〃關 雎》(九下課內)

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之?!对娊洝ㄝ筝纭罚ň畔抡n內)

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。遡洄從之,道阻且長。遡游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。遡洄從之,道阻且躋。遡游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。遡洄從之,道阻且右。遡游從之,宛在水中沚?!稄能娦小窏罹迹ň畔抡n外)

烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。《月下獨酌》李白(九下課外)

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。

《羌村三首》杜甫(九下課外)

群雞正亂叫, 客至雞斗爭。驅雞上樹木, 始聞叩柴荊。父老四五人, 問我久遠行。手中各有攜, 傾榼濁復清?!澳o酒味薄, 黍地無人耕。兵戈既未息, 兒童盡東征?!?請為父老歌, 艱難愧深情。歌罷仰天嘆, 四座淚縱橫?!兜菢恰范鸥Γň畔抡n外)

花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。

北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。《走馬川行奉送封大夫出師西征》岑參(九下課外)

君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。

《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈(九下課外)

一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。《望月有感》白居易(九下課外)

自河南經亂,關內阻饑,兄弟離散,各在一處。因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同?!堆汩T太守行》李賀(九下課外)

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!恫匪阕?送鮑浩然之浙東》王觀(九下課外)

水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住?!秳e云間》夏完淳(九下課外)

三年羈旅客,今日又南冠。無限山河淚,誰言天地寬? 已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。

第四篇:八年級下冊課外古詩詞復習教學案

八年級下課外古詩詞背誦默寫

1、《贈從弟(其二)》詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句:冰霜正慘凄,終歲常端正。

2、《贈從弟(其二)》陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直?!北驹娭信c此意思相似的詩句:風聲一何盛,松枝一何勁!

3、《送本少府之任力蜀州》詩中表達詩人曠達胸襟,一洗送別詩悲涼凄愴之氣的詩句:海內存己知,天涯若比鄰。

4、唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚,不灑別離間”的句子,由此我們可聯(lián)想到《送杜少府之任蜀州》詩中的句子:海內存己知,天涯若比鄰。

6、《登幽州臺歌》詩中俯仰古今,暗示自己懷才不遇的詩句:前不見古人,后不見來者。

7、《登幽州臺歌》詩中寫登樓遠眺,表現詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

8、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中能夠表現詩人遠大抱負的詩句:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

9、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中表現詩人精神極度苦悶,無法解脫的詩句:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

10、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中運用擬人手法,表達自己被時間所拋棄、心緒被時間所擾亂的詩句:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

11、古詩詞中有許多寫愁緒的名句,請寫出其中連續(xù)的兩句,并注明作者和出處:(1)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)(2)剪不斷,理還亂,是離愁。(李煜《相見歡》)(答案不惟一,僅供參考)

12、《早春呈水部張十八員外》詩中表現春天朦朧美的詩句:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

13、《早春呈水部張十八員外》詩中用反襯手法表現詩人對早春景色喜愛之情的詩句:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

14、《無題》詩中運用比喻修辭,以諧音雙關的手法表達對愛情忠貞不渝的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

15、《無題》詩中原為表達思念之情,現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

16、《無題》詩中用設想的語氣設想對方為情所困,字字充滿關切的詩句:曉鏡但愁云鬢改,夜呤應覺月光寒。

17、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中現在經常被人們用來形容心緒煩亂,某事令人難以解決的詞句:剪不斷,理還亂。

18、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中人們用業(yè)形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句:別是一般滋味在心頭。

19、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中表達亡國后,詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句:寂寞梧桐深院銷清秋。

20、請你寫出你所喜愛的古詩詞中其他運用比喻的手法來表達無限愁緒的名句。并標明作者或出處:.(1)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝

樓餞別校書叔云》)(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

21、《登飛來峰》詩中表現詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

22、《登飛來峰》詩中表現詩人不畏艱難,極具有深刻哲理的詩句:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

25、劉楨《贈從弟》中,借贊頌松柏經嚴寒而不凋的品行,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是:冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!

26、《登幽州臺歌》中

寫詩人生不逢時,懷才不遇的句子是:前不見古人,后不見來者。

寫詩人獨立于悠悠天地之間,孤寂悲涼之情油然而生的語句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

27、被譽為“詩佛”的唐代詩人、畫家王維不僅“詩中有畫,畫中有詩”,還飽含深刻的人生哲理,如《終南別業(yè)》中“行到水窮處,坐看云起時?!边@兩句詩就表達了“當你處于某種絕境,只要換一個角度來看,就會看到希望或轉機”的隨遇而安的人生態(tài)度和哲理。

28、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中,形象生動地傳達出詩人綿綿無盡的愁情并被世人傳誦的佳句是:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

表現詩人身處逆境時仍然豁達樂觀的詩句是:人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

29、《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現作者詩興高遠,感情豪壯,又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是:

。表現詩人綿綿無盡愁情的語句是:

。表現作者懷才不遇、意欲歸隱的語句是:。30、《己亥雜詩》《相見歡》中表達離愁的詩句分別是:___________________,_____________ _____。和,理還亂。

31、劉楨《贈從弟》中,借贊頌松柏經嚴寒而不凋的品行,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是:冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!

33、《贈從弟(其二)》詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句:

。34《贈從弟(其二)》陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直?!北驹娭信c此意思相似的詩句:。

35、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“。”來表達真摯的惜別之情,成為寫離愁的名句。李白在《送孟浩然之廣陵》中借景抒情,用“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;與李白句子相似的句子還有岑差的在《白雪歌送武判官歸京》中的“?!倍哌m在《別董大》中用“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”安慰朋友;王勃更是樂觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“?!奔恼Z遠方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。

36、臺灣著名女作家琦君在《春酒》中無奈地感慨“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?”故鄉(xiāng),是人的生命之根。

請寫出兩句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句:

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊 夕陽西下,斷腸人在天涯。

日暮鄉(xiāng)關何處是? 煙波江上使愁。

37、三年的初中生活即將結束,在臨別之際,請你選用古詩詞中兩個“送別”的句子來表達你對老師或同學的離別之情。

①海內存知己,天涯若比鄰。

②勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

③山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

④浮云游子意,落日故人情

⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是:風聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是:海內存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

運用想象寫作者壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

⑺描寫秋天的古詩詞:長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

⑽古詩詞中的愛國情懷:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是:風聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是:海內存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中,描寫清新明朗的送別環(huán)境句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。詩中雖只字未提送別,但筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果,它是:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

⑹描寫春天的古詩詞:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江晚景二首》)⑺描寫夏的古詩詞:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

⑻描寫秋天的古詩詞:長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ⑼描寫冬天的古詩的名句:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)

(10)《無題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是: 相見時難別亦,東風無力百花殘。

② 常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神(表現愛情堅貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

(11)《相見歡》用巧妙地比喻寫"愁”: 翦不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

(12)《登飛來峰》:與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”(“會當凌絕頂,一覽眾山小”)兩句有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

(13)《早春呈水部張十八員外》中描寫早春春草初出,若隱若現的美景的句子是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。作者發(fā)表看法,表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

(14)《蘇幕遮》描寫登高所見秋景的語句是:碧云天,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語句是:黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

64.《登飛來峰》中是全詩的精華,蘊涵著深刻的哲理的句子是:

(不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。)附:課后詩十首

11、劉楨《贈從弟》(其二)對仗句是:

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句: ;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句: ;把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:。同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼:。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句 來表達一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺歌》一詩中表現詩人孤獨寂寞之情的句子是:

14、王維《終南別業(yè)》一詩中引入人的活動,表現生活氣息的詩句是:

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中寫詩人虛度光陰,報國無門的痛苦的詩句是:。表現詩人揮灑出世的幽憤之句是:

16、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙,春色若隱若現的詩句是:。

17、李商隱的《無題》詩寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:。常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:。寫女子離別后的擔心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是:。抒發(fā)詩人“離愁”的句子是:

19、王安石的《登飛來峰》:詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:。寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中,描寫登高所見的秋景是:。表現詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是:。。附:課后詩十首

11、劉楨《贈從弟》(其二)對仗句是:亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句城闕輔三秦,風煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句與君離別意,同是宦游人;把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼:海內存知己,天涯若比鄰。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句海內存知己,天涯若比鄰來表達一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺歌》一詩中表現詩人孤獨寂寞之情的句子是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

14、王維《終南別業(yè)》一詩中引入人的活動,表現生活氣息的詩句是:偶然值林叟,談笑無還期。

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中寫詩人虛度光陰,報國無門的痛苦的詩句是:棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。表現詩人揮灑出世的幽憤之句是: 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

16、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙,春色若隱若現的詩句是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

17、李商隱的《無題》:這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時難別亦難,東風無力百花殘。常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。寫女子離別后的擔心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是:無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。抒發(fā)詩人“離愁”的句子是:剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

19、王安石的《登飛來峰》:詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層;寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中,描寫登高所見的秋景是:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。表現詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是:黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

第五篇:新人教八年級下冊古詩文默寫專題復習

八年級下冊古詩文默寫專題復習

A第五單元 5.21《與朱元思書》

1總領全文的句子是_____________________________________。2寫江上放舟自由情態(tài)的句子是______________________;

3發(fā)表議論流露對鄙視名利愛慕自然歸隱避世的情感的句子:_________________________。4與《三峽》“雖乘奔御風,不以疾也”有異曲同工之妙的句子_________________________ 5側面描寫水的清澈的句子:____________________________________________

5.22《五柳先生傳》

6體現五柳先生性格的是_____________________________ 7最能體現五柳先生“不戚戚于貧賤”的是_____________________________ 8黔婁之妻有言:___________________,_______________________。

9當一個人為自己的貧苦生活而悲傷時或因意外而欣喜若狂時,我們可以這樣安慰:___________________,_______________________。

10本文出現的一個成語是:_____________原義是:_____________________________,現指:_____________________________ 11在商品經濟的今天,許許多多的科學家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如古人所言:“?!北憩F他們高潔的志趣和人格的堅持。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)19

5.23《馬說》

12《馬說》一文的主旨句是____________________________________________; 13寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是________________________________________ 14描寫千里馬終身遭遇的句子是____________________________________________; 15寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是_____________________________________; 16千里馬被埋沒的直接原因是____________________________________________; 17千里馬被埋沒的具體表現是____________________________________________。18“食馬者”的愚妄舉措是:____________________________________________。19懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是____________________________________________ 20用一個成語概括千里馬的處境遭遇_____________:

21有一個名人曾說過:“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現?!庇纱耍覀兟?lián)想到韓愈的《馬說》中的一句話“_________________,________________。

5.24 《送東陽馬生序》

22宋濂年少時讀書非常辛苦而他卻樂在其中的原因是______________________________。23宋濂在《送東陽馬生序》中寫自己在老師面前畢恭畢敬,不敢出言的句子是:“余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。”有關刻苦讀書的故事還有:“程門立雪、囊螢夜讀、鑿壁借光、懸梁刺股、孫康映雪、王冕僧寺夜讀”。

5.25《詩詞曲五首》

24《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,飽含詩人無限辛酸,流露出內心的憤懣不平的詩句是______________________,___________________________;

25詩中借典故來抒寫歸來后感的詩句是_________________ _,__________________; 26詩中有一聯(lián)是千古名句,現在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是______________________,______________________。27(杜牧〈赤壁〉)___________________,自將磨洗認前朝。

28《赤壁》中既是名句,又是想像的詩句(小中見大論東吳命運)是___________________,___________________。

29杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理,隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。

30《過零丁洋》中膾炙人口,表現詩人誓死報國,表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改,(大義凜然、舍生取義)的詩句的句子是________________,_______________.31《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是______________________,______________________;

32寫出國家和個人的境遇的詩句是______________________,______________________; 33概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是 _____________________,______________________;

34《水調歌頭》中對一切經受著離別之苦的人表示美好祝愿(集中表達詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉)的句子是: ___________________________________________________.35詞中蘊含人生哲理的句子是“_____________,_____________ , _____________?!?36直接寫明月的句子是______________________;

37“此事古難全”中的“此事”指______________________,______________________; 38寫出詞人矛盾心理的句子是______________________,______________________。39《山坡羊潼關懷古》中以動寫靜的句子是 _______________ , _______________.40傷心秦漢經行處,____________________。

41暗示潼關是兵家必爭之地的句子是___________,_________,____________________ 42寫曲人駐遠望、感慨橫生的詩句是_________________,____________________; 43曲中的主旨句是_________________________________________。

B第六單元 6.26《小石潭記》

44側面描寫水清的句子______________________________ 45能夠反映作者心境感傷(觀潭的獨特感受)的句子是______________________________

6.27《岳陽樓記》

46表達作者曠達胸襟的句子是_______________,______________;

47表現作者政治抱負的句子是______________________,______________________ 48表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是__________________,___________________。49表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是__________________,___________________; 50文中動靜結合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是______________,________________; 51敘述騰子京政績的句子是____________________,______________________;

52文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指___________________,__________________ 53描寫岳陽樓之大觀景象的句子:_______________________________________________。

54《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是_______________,_______________ ;_______________,_______________。

55由'四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭'這副對聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話: ____________________________ 56面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有'_____________,__________ '的心態(tài)。

6.28《醉翁亭記》

57文中的主旨句是__________________________________________; 58在第一段就微露主旨的句子是____________________________________________; 59寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是______________________; 60描繪的四季景色是_________________________________。

61為后人傳誦最多的一句話(七個字的成語)是;_____________________;-62文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:___________________________________; 63表達作者復雜感情的句子是:__________________________________________;

64文中與'飲少輒醉,而年又最高'相照應的文字是:________________________________; 65“醉翁之意不在酒”現在通常用來表示:__________________________________________; “水落石出”現在通常用來表示:__________________________________________;

6.29 66袁宏道在《滿井游記》中寫雪后初晴的水之景:“冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”。山之景:“山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。

6.30 67《飲酒》中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是_________________,___________; 68詩中體現作者愛菊的名句是______________________,______________________。69描寫山中佳景: “______________________,______________________ ”

70反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)(終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負總有一天會實現的情懷)的名句是:“______________________,______________________ ”

71表明詩人的政治出路被權貴堵塞(含“行拂亂其所為”)的詩句是“________________,______________________ ”

72《行路難》一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然,并渴望入仕的句子是“______________________,______________________ ”

73《茅屋這秋風所破歌》中,寫出詩人從沉思中振作起來的句子是_________________________________;

74表現作者無私奉獻精神的語句是_____________________________________________。75杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思:______________________________ 76《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人舍己為人、至死不渝的句子是 ___________________________ 77《白雪歌送武判官歸京》中,從視覺角度,色彩鮮明、紅白映襯的詩句是______________________,______________________;

78寫北方過地風狂雪早的詩句是______________________,______________________; 79以春花喻冬雪的詩句是______________________,______________________;

80寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是______________________,__________________; 81詩中從側面反映天氣非常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的句子:_____________________,__________________。

82古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》中這樣的詩句是:_____________________,__________________。

83寫送別時依依不舍的心情(與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似)的詩句是::_____________________,__________________。《己亥雜詩》

84寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是: __________________,________________ 85龔自珍辭官還鄉(xiāng),仍關心國家的前途和命運(形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神)(表達詩人昂揚向上、奮斗到底的倔強精神的千古名句)的詩句是:__________________,________________ 李商隱在《無題》中抒寫愛情忠貞,表達無私奉獻精神的句子是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

C課外古詩詞

古詩文默寫

86長風萬里送秋雁,_____________________ 87______________________,自緣身在最高層?!兜秋w來蜂》

88_________,________,_________,___________________。(〈相見歡〉(李煜)89亭亭山上松,_________________。?? _______________ , 松柏有本性。(〈贈從弟〉)

90《送杜少府之任蜀州》中還能表達朋友間深情厚意的送別詩句__________________ 91高適在送別友人時用“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”勸慰友人要樂觀、豁達,而王維在《渭城曲》則用“__________________,_________________ ”表達了相反的感情。92《登幽州臺歌》表達陳子昂懷才不遇(空前絕后):__________________,_________________ 93<<送元二使安西》真摯的惜別之情:__________________,_________________ 94《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達作者懷才不遇、極度憂愁的詩句是________________________、_______________________。

95《宣州謝朓樓餞別校書叔云》表明李白在行路上最能表現他面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句是:__________________,_________________

96《早春呈水部張十八員外》寫春雨春草特色: __________________,________________ 97《無題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:__________________,________________ 98常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神(表現愛情堅貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩句是:___________________________________。

99《登飛來峰》:與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”(“會當凌絕頂,一覽眾山小”)兩句有異曲同工之妙的兩句詩: __________________,________________ 100、《清貧樂 村居》寫小兒頑皮淘氣的句子是: __________________,________________ 補充:

贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過““勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”來表達了真摯的惜別之情,成為寫離愁的名句。李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情,用“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;李白在《贈汪倫》中以水之深喻情之深,化無形為有形的名句是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”而高適在《別董大》中用““莫愁前路無知已,天下誰人不識君”安慰朋友;王勃更是樂觀,他在《送杜少府之任蜀州》用““海內存知已,天涯若比鄰”寄語遠方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。

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