第一篇：初中班主任評語集錦

初中班主任評語集錦

★★你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

★★你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

★★經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

★★在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

★★對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

★★你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

★★你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

★★你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。★★你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？ 為什么呢？ 找出原因之時，就是 你開始進步之日。試試看吧！

★★和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！

★★知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。

★★ 你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

★★你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

★★ 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

★★懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！

★★有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！

★★ 在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

★★誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

★★活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩！

★★同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！

★★看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。

★★你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。

★★一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩

★★ 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

★★ 我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。

★★老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

★★你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將為你加油助威。

★★ 你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

★★ 你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

★★雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

★★ 聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

★★ 這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

★★有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

★★有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！

★★當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形；當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

★★ 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒有最好，只有更好！

★★你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

★★自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

★★人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！★★ 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

★★ 你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

★★老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

★★今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

★★世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

★★一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

★★ 你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？

★★“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

★★人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

★★老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

★★老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步！

★★你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

★★你的優點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。★★隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

★★在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

★★你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你“山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注著你的進步。★★你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。

★★你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！

★★你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。★ ★你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。、★

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★ ★★你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。★

★ ★★你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！★

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★★你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行！★

★ ★★你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。★

★ ★★你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。★

★ ★★你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。★

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★★你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢？ 理想的大門永遠為你敞開著。★

★ ★★你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。★

★ ★★你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。★

★ ★★你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。★

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★★你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。★

★ ★★你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

★ 雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。

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★★短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發展——優秀，優秀，更優秀！★

★★我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！★

★★ 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！

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★★不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。★

★★ 有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

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★★在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福！同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

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★★ 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

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★★一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

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★★你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。★

★★這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色！能做到嗎？

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★★你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

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★★ 你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。★

★★你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

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★★誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸！

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★★努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

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★★你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

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★★不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！

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★★沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動。

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★★你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

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★★今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎？ ★

★★繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！

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★★老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！

★ 2009-2010學年班主任評語大全（最新最全）

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1、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。★

★ 2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！★

★ 3.你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！★

★ 4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！★

★ 5.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！★

★ 鼓勵學生勤于思考、大膽創新的評語 ★

★ 1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。★

★ 2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

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★ 3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！

第二篇：初中班主任評語集錦#參考#

初中班主任評語集錦

★★你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

★★你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

★★經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。★★在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。★★對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

★★你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

★★你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。★★你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

★★你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

★★你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？ 為什么呢？ 找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！

1、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

2、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！

3、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

4、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。（初中期末班主任評語大全）

5、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

6、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

11、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

12、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

13、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

14、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

15、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

17、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？

18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！（初中期末班主任評語大全）

19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。

20、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

21、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！

22、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！

23、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。

第三篇：班主任評語集錦

班主任評語集錦

1、你聰明中帶有純真，機靈中帶有可愛，特別是運動會上飛奔的身影給老師留下了深刻的印象，我為有你這樣的學生而感到驕傲，我希望你在學習上也會和在運動會上一樣頑強拼搏！魏

2、剛開始不露生色的你逐步地向大家展示了你的實力，你的聰明加上有效的學習方法讓你的成績多次處于班級領先位置，在同學眼里你是一匹“黑馬”，喧嘩你的組長都對你佩服得五體投地，老師因你的優異成績而表揚過你，也因你的健忘和生活上的不拘小節而批評過你，那是因為老師在期待一個各方面都優秀的你！黃

路遙知馬力，若想成為千里馬，尚南非吸收各種營養，全方面發展，單木不成林，望和同學互幫互助，共向上進，老師的指導有助于健康成長，要多問多記。韓

3、一年中見到了你取得進步后的燦爛笑臉，也目睹了你因考試失利而沮喪的神情，你的進步向大家證明了你的實力，老師和同學都對你刮目相看，而你的進步卻讓老師開始替你擔心，不穩定的狀態怎么能獲得最后的勝利？ 記住：學習是一場持久戰，跑得最快的不一定會成為獲勝者，只有耐心和毅力才會讓你獲得最終的勝利。

4、你是一個文靜懂事的女孩。學習刻苦認真，勇于進取。每次打開你的作業本，看到工整的字跡，就有一種美麗的享受。經歷失敗時，你不失奮斗的勇氣；享受贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，是老師不可缺少的好助手。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。黃

5、你質樸、純真、體育天賦很好，我很喜歡你在運動會上飛奔的身影更喜歡你上課專心聽講的神態，但后半學期你沒處理好體育與學習的關系，即使你的學習成績下降，我相信你到初三有能力把握自己爭取在學習上有個飛躍。魏

6、你聰明、機靈且體育天賦很好，你很明白哪些應該做，哪些不應該做，可有時就是不能很好的控制自己，希望你能充分的發揮自己的聰明才智，使自己成為合格的中學生，記住：少說多做，這是男兒本色！魏

7、喜歡動腦筋是你的優點，活潑好動卻成為你的缺點，多言快語是你致命的要害！咱們來個約定好嗎？初三學會“惜言如金”上課只能回答老師的問題，不管他人閑事，能做到嗎？我相信你能做到，因為你是“男子漢”！

8、你給我的印象是為人正直，忠厚且透著機靈，能與同學和平相處，可這學期你有點變了，也許是大了，但我想，人越大越應該正直，這是一個人一生中最重要的美德，我想你會做得很好。魏

9、安安靜靜的你總是把自己周圍的環境收拾的干干凈凈的，要強的你一直堅持默默耕耘，積極地為集體貢獻自己的力量，你待人溫和，尊敬長輩，集體榮譽感強，你給夠積極主動地探索適合自己的學習方法且通過自己的努力加入了共青團組織。希望初三的你更勇敢，并且在班里充分發揮作用，帶動在家一起進步。梁

10、思想活躍、愛好廣泛、關心、熱愛班集體，有正義感、敢想敢說，渴望成功，但缺乏行動。相信愛思考、有主見的你應該明白小聰明解決不了大問題，時間用哪些地方是可以看出來的。常立志不如立長志，希望你克服脆弱帶來的不良影響，正確交友，積極上進，刻苦鉆研自己的學業，爭取初三取得滿意成績。梁

11、天真幼稚、活潑可愛、待人友好熱情、內心情感體驗豐富，課外閱讀比較豐富，文筆流暢，有自己獨特的文風，在學業上要求進步，但害怕困難，情緒不穩定，缺乏持之以恒的精神，導致了成績不夠穩定，真心希望你快快長大，做自己情緒的主人做一個堅強、勇敢、不怕困難的小丫頭。梁

12、學習努力、成績優異、聽講認真、課上能主動舉手回答問題，關心集體、熱心助人、積極為同學講題。尊敬老師，團結同學，對本職工作認真負責，愛好讀書，熱愛思考，生活樸素，做事踏實，是學生學習的榜樣，是老師得力的助手，希望初三時能繼續保持踏實的作風，爭取在學習上再邁一個高度。梁

13、老師曾為你的成績進步而高興過，也為你的成績下降而擔心過。你的學習成績起伏不定讓老師“一半歡喜一半憂”。月考成績的下降讓老師擔心了好一陣子，這次期末的進步又給了我一個驚喜。記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？耐心和毅力是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的勝利。繼續努力吧！老師期待著你的下一次的進步！黃

14、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師從來都沒有懷疑你的實力，也一直在替你的學習狀態而擔心。如果你能合理地安排時間，用讀小說的熱情來學習課內知識，老師相信，你會很出色的！

15、你是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比擬幾乎是沒有缺點。學習刻苦努力，積極上進，課堂上總能見到你積極舉起的小手；工作認真負責，能出色地完成老師交給的各項任務；與同學們相處愉快，待人真誠，大家都愿意與你成為好朋友。你的出色表現造就了你在同學中的高威信；雖是班級內個子最小的學生，但你為所有同學們都做出了榜樣。你那小小的身影常常穿梭于課桌中間，幫同學排憂解難……你是一個品行兼優的好學生，希望你繼續保持自己的本色，再接再厲，成為全面發展的優秀生！

16、文靜、乖巧是你的表面，而敏感、不服輸才是真正的你，干部競選時你的發言讓大家為之一振，也就是從那時起大家開始逐漸地了解你，這點老師很贊賞你，適當的時候就應該表現自己，身兼數職的你沒有辜負老師和同學對你的信任，將各項工作都完成得非常出色。學習上老師為你的進步而高興過，也為你的成績次阿華而擔心過，別忘了，學習考驗的不是爆發力，它是一場持久戰，需要的是耐力，希望你能加強自己的信心和毅力，向著終點不懈努力。

17、每當走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面擺放整齊的勞動工具，就知昨天又是最后一個離開教室；每次月評時聽到的班機獲得衛生紅旗，就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我辦衛生保持榮譽，你犧牲了那么多的休息時間，墻上掛著的衛生免檢班的錦旗就是最好的證明。在此我代表全班同學想你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員！我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績也提高一個檔次，成為我們的學習標兵！

18、你是班里的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，流利的口語贏得了同學們的青睞。這學期可謂是你展示才能的舞臺，主持主題班會，代表辦積極參加運動會，多次參加口語比賽，帶領你們小組 在期末考試中取得優

異成績，當家長會上你捧著一張張喜報時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上。面對成功時你沒有陶醉，繼續為獲得更大的成功而努力。這一點讓老師感到無比欣慰。作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在平淡地接受掌聲和鮮花的同時，也能坦然面對失敗和批評。那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

19、你是班里最熱心腸、最具有正義感的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能事事為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人，熱心為大家服務，因為沒能給班級買齊練習冊的內疚，以及運動會上默默為集體服務的身影給老師留下了深刻的印象。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好。唯一美中不足的就是你學習上的不穩定，老師知道你很有潛力，只是一兩次的成功可證明不了你的實力。我相信下學期你肯定會給老師和同學帶來更大的驚喜！黃

20、一直以來，你的真誠和認真給老師留下了深刻的印象，作業一絲不茍，做什么事總是那么認真，對待同學總是那么友好，在你身上老師可以發現一種鍥而不舍的精神，不斷地戰勝自我，不斷地取得進步，對集體總是默默地貢獻著自己的力量，運動會上主動給運動會服務，窗簾壞了，是你從家中帶來繩子……班級因為有你的存在而更加溫馨，老師因為有你而感到無比自豪，愿你在新的學年取得更大進步！

21、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩。每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一期板報都讓大家耳目一新；古詩朗誦比賽上你那出色的表現，為班級贏得不少榮譽；運動會上你的奮力拼搏，給老師和同學留下深刻的印象。應該說，我是個出色的優等生，令老師欣賞，令同學佩服。但令老師遺憾的是你并沒有以一個優等生的標準去嚴格要求自己，老師不反對你有個性，有自己的想法，只是希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展，那將會得到更多同學的敬佩。黃

22、教師節時，你送給老師禮物——你自己動手制作的書簽，我還放在在書桌里，收到它的時候對你的手巧贊嘆不已；干部競選時，你的發言令同學們實在是佩服，你對班級語文學習情況分析得那么透徹，就連幻燈片都制作得那么棒；你背新概念時的認真與流利也讓我印象特別深刻，有一次還周一一大早就到辦公室來找我背誦，成為那周第一個完成任務的同學；……這一切都向大家證明了你的潛力和能力，只是偶爾的偷懶以及成績的不穩定讓你沒少受到我的批評，尤其是因為做操的事。知道老師為什么老說你嗎？那是因為我一直覺得你應該可以做得更好，完全可以成為班級中的佼佼者。我相信在以后的時間里，你是不會讓我失望的！黃

23、從軍訓一刻起晚就對你刮目相看的，你成了我最理想的班長人選。可是慢慢我發現你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他應該是各方面軍的佼佼者。你的爸媽給你生了一個非常聰明的腦袋，讓你學什么都快，反應也非常敏捷，只是你的馬虎、不踏實以及對自己要求的不嚴格，讓你這個非常有利的先天優勢沒有發揮出來。雖然你已經從班長的位子上“退”下來，但沒有誰懷疑過你的實力，只是你一直都有沒有證明給大家看，初中的第一年已經過去了，老師期待著下學期……黃

24、你的機靈讓你的數學成績一直都明顯高于其他學科，你的隨和讓你一直擁有著很好的人緣；你的真誠讓你臉上老掛著純真的笑容；而你學習狀態的時松時緊讓老師一直都在擔心，你很有潛力但是偶爾的偷懶和不太堅強的毅力成了你的絆腳石，制約著你前進的步伐，學習就像一場長跑，需要的是長期堅持不懈的努力，希望你能成為

最后的勝利者。黃

25、雖然你是我們班上年齡最小個子最小的男孩子了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之大不相符。不過本學期后半段你已經逐漸顯示出你的實力來，希望你利用自己聰穎的天資，少一份馬虎，多一份細心；少一份依賴。多一些獨立，在新的學期中能有更出色的表現，成為班級中的佼佼者！黃

26、思想單純，待人真誠、有禮貌是你最大的優點。

其實除了這些之外，你的父母還給了你一個非常聰明的腦袋，你本是一個好學成績優秀的男孩，可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課有時走神；有時寫作業當作任務來應付；課余是可能把更多的時間和心思放在了看小人書和玩電腦上。正是因缺乏自律和刻苦，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。老師相信你只要嚴格要求自己，加強學習的自覺性，你肯定會趕上并超越其他的同學。黃

27、作為班長，有一定的責任心，工作認真負責，能協助老師管理班級，是老師的好助手；與同學相處融洽，積極主動幫助同學。

上進心強，城市堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，喜歡對問題追根就底，Mr Why 的外號也因此得名。

這學期曾因為有一段時間紀律上的放松讓你受到了老師的“特殊”待遇，這也讓你好好地對自己進行了反省，很快就改正過來了，進一步證明了老師選你當班長是非常正確的。但可能是因為這次紀律上沒能給大家起到帶頭作用，讓你后來不好意思接受老師讓你作為優秀生代表發言的任務。不過我相信下次你肯定可以非常自豪的接收這任務，因為大家都看見了Mr Why 正在為勝任班長這一任務而努力著。

28、張冬雨，知道嗎？那一次去家訪，看到你蜷縮在一個角落里，老師很心痛，你是個先天素質這么優秀的孩子怎么回自己封閉自己，自己貶損自己呢？你的語言是那么富有情感色彩；你的朗讀是那么富有感染力。你有很大的潛力，很好的資質。當看到你精神抖擻煥然一新的走進教室的時候，老師很欣慰。希望在今后的學習生活中，以書籍為友，全力以赴，勤學不輟，一定會取得驕人的成績；也希望今后能少一點任性，多一份理解，學會換位思考，讓所有愛你的人都為你而自豪！

29、惠子，在班級里，你一向“默默無聞”，這和你性情文靜有關，作為語文科代表能夠認真負責，是老師的小助手。你善解人意，在遵規守紀方面做得很好，希望你再接再厲。在學習上，你認真刻苦，居于中流。我想，其實，以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。希望惠子能早日找到適合自己的學習方法，爭取更大的進步。

30、崔勝臨，父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你曾嚴格的克制自己，想證明你自己的實力來表白給你的父母和老師。曾一度你的隨筆和積累讓老師刮目相看。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。希望你能在初中的過度期把握好自己，爭取成為優勝者。祝你成功！

31、劉超，“有志不在年高”，雖然你是我們班上個子最小的孩子，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說、不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多么希望你在新的一學期中能有更出色的表現，少一份牢騷，多一些自信與刻苦，嚴格要求自己，爭取早日入團，成為德智體全面發展的優秀的中學生。

32、閻濤，知道嗎？老師很喜歡你。在賽場上你真是太出色了。為我們班的團體總分獲得優異的成績立下了汗馬功勞。看著跑道上你奮力拼搏的身影，老師真地感到驕傲自豪。真地希望閻濤在學習上能發揚賽場上的拼搏精神，沖在班級的最前列。每當看到你困倦得趴在桌上，每當看到你激情地玩游戲機的樣子，老師真得很心痛。每每不情愿地沒收之后，老師都無言對你，真的不知道該說什么。希望閻濤能以大事為重，以自己的未來為重，以家長老師的期待為重，早日找回自己的位置。在學習上展露頭角。你有這個實力！祝你成功！老師永遠是你最堅強的后盾。

33、梁辰，你是一個聰明俊秀的女孩子，性格內向，但有個人思想，有時也相當地倔強，為人處事開朗大方，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀。在老師的眼中，你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開隨筆，打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。希望上課能積極舉手，大膽發表個人意見；也希望梁辰能認真總結學習方法，找到自己的弱點對癥下藥，那樣你會更優秀的。最后，祝梁辰早日加入共產主義青年團！

34、王瑾，你大方善良，小組長工作盡職盡責，熱愛勞動熱愛班集體，老師喜歡你。記得你在課堂上疲倦的時候，從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，理解你每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。希望在未來的日子里能夠用你的勤奮與智慧打造出一片輝煌燦爛的天空。你會成功的。

35、李志遠，你有一個聰明的大腦。可是因為讀書的量少而略顯簡單。你善良，也追求積極向上的人生情懷，可是因為習慣的欠佳期和自律意識的薄弱，而略顯隨意淺薄。李志遠，應該志當存高遠，希望志遠能夠多讀書多思考，默默地構想自己人生的藍圖，從此勤奮努力，一分耕耘一分收獲，相信在自己精心耕耘地田地里一定能結出碩果的。祝志遠能順利走好初二的過渡，成功進入初三的備考階段。祝你進步。

36、陳天蔚，“志不強者，智不達”男子漢如果沒有自己的人生目標，怎么能為此而不輟努力呢？自己是自己最大的敵人，希望你能戰勝自己的惰性，在學習上勤學不棄，肯定能取得令人矚目的進步。可是你不愿意，在嬉笑聲中原諒了自己的過錯，在嬉笑聲中時間匆匆而逝。陳天蔚，不要讓自己犯下無法挽回的錯誤，“逝者如斯”，希望你能挽住時間匆匆地腳步，用自己的刻苦彌補過去荒廢的時光。你有潛力，如果努力，肯定能出色地完成初中的學業。祝你成功，早日找回自己的人生坐標！

37、胡子健，你很可愛，尤其是笑起來純真的樣子。老師在心里的確很偏愛你。可是，你讓老師的心情總是很失落。老師偏愛的孩子應該更理解老師才對，可是你沒有；上課的隨意、眼操的懈怠、勞動的怠惰，寫作的被動，你總在給老師出難題，讓老師的心里總是沉沉的。我相信在你的潛意識里希望老師快樂開心，你的進步，你的工整的字體是老師快樂的源泉。你也應該長大了懂事了，希望我們的相處會是更加和諧愉快的。胡子健，以書籍為伴，提升自己，相信自己是個出色的小男孩！希望你能在初二轉折階段刻苦努力走上成功之路。

38、徐馥涵，你是一個性格內向的孩子，很有內秀，運動會班牌和班級板報的設計，充分顯示了你的才華。老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂；如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你的學習基礎一般，文章寫的很有起色，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果，多讀書吧，你的成績會逐漸提高。相信自己一定能行，老師期待著徐馥涵在學業上取得突飛猛進的進步。

39、呂云霏，你小巧玲瓏，寫得一手工整漂亮的小字，老師很喜歡你的乖巧可愛。但女孩子如果再多一份書卷氣是不是更錦上添花叫？老師希望你能專心于學業，勤奮刻苦，在書海中找到自己努力的方向，不輟努力，爭取戰勝自己的惰性，心無旁騖地執著于學海中。這樣你一定會進步，一定會成為品學兼優的好學生。老師期待著你的進步。

40、趙迪，在班上，老師和同學很少能聽到你的笑聲，每次考試你常愁眉不展，你常與同學不合群，獨自一個呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。也希望在學習上能夠更加勤奮，爭取取得更大的進步。

41、你的思維敏捷，學習勤奮，學習成績一直保持優秀。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的精神。作為學習委員兼語文科代表，你能出色地完成老師布置的各項任務，你在同學們心目中的威信也越來越高。第一批入團也得到了同學們和所有老師的認可，在幫助同學方面你也是盡心盡力，望能發揚優點，克服缺點，帶動全班共同進步。尚

42、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的好字，讓同學們好羨慕，你的作業紙總是那么干干凈凈，整整齊齊，批閱你的作業也是老師一種美的享受。作為英語科代表你工作細心、認真是老師的好助手，同學們的好科代表。在學習上你較為認真刻苦，成績較為突出。但是不是很穩定，有時對一些知識鉆研得不是很深很透，想信你會越來越穩定，越來越好，老師期待著！

43、你的品質，你的心靈如同山腳下的尋一方小屋，樸實無華，真實動人，你總是用你的熱心和責任心獻給班級一片潔凈，留給同學一分溫馨。你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那勤儉節約的優良品質，你那心靈手巧的件件杰作，你那同齡人無不佩服，一（4）班有你這樣的學生是同學和老師的驕傲。望能合理安排時間，提高效率，得到一個更加健康的體魄，愿老師的鼓勵，同學們的贊頌伴隨你走向成功的旅程。

44、你是一個做事冷靜、穩重、不毛草的大男孩，你不愿其它男孩那樣熱衷于游戲、網絡、你的數學思維比較有深度，有廣度，但有時你對自己的要求還不是很高，至使成績不能穩步上升，反而有下滑趨勢。老師從第一天看到你就特別希望你能成為咱們班的領頭羊，并且老師也堅信你會做到的，做為副班長生活委員你工作井井有條，忙而不亂是老師的得力助手，望學習上再刻苦些，努力些，你會嘗到勝利果實的滋味的，祝你成功！尚—06.6

45、老師喜歡你，因為你熱情、熱心、友善，你關心班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學，你的笑容永遠是那

樣的燦爛，即使是在問問題或為什么時都是如此，你的DV錄像中酷似一個專業主持人，讓人賞心悅目。在學習上你有問不會決不罷休的精神，但還缺少一些深入思考認真鉆研，細心審題的習慣，但老師相信我們的王奕平會越來越來成熟，越來越棒的！尚

46、你是一個樂于助人，團結同學，心地善良，關心班集體，集體榮譽感很強的好女孩，在運動會前你幫助宣傳委員作了大量的工作，才是咱們班得到了運動會的宣傳獎，這個獎里有你的一份功勞，運動會結束收拾水瓶時老師又看到了你節約的意識很強。在學習上你較為認真努力，字跡工整讓人賞心悅目，但學習需要持之以恒的精神，老師相信恒睿佳能夠做到，暑假后讓老師看到更優秀的你，好嗎？尚

47、本學期你在心理上和學習上都出現過困惑和彷徨，但你還是及時調整了自己的狀態。后半學期老師在課堂上看到了一個全神貫注的你，在課下老師又看到了一個開朗、活潑喜歡說笑的你，可是在你的八次自我評語中老師都看到了你的字跡在逐漸變亂，這與你倔強的性格，喜歡上進、想要最好的新不幸溫和，但老師相信我們的曲同在以后的學習和工作中將會越來越好，與同學的關系會越來越融洽，老師期待著這一天！尚

48、你是一個小巧玲瓏、活潑可愛的小女孩，老師們和同學們都非常喜歡你，你的聲音是那樣的甜美，聽你朗讀英語課文和語文課文是一種美的享受。在數學上以后也給你講題的機會，讓數學老師也享受一下。在學習上你認真努力上課認真聽講，作業按時完成，真希望以后你膽子再大一些，課上回答問題再積極一些，思考問題在更加深入一些，我相信我們的小詹妍妮會做到的。尚

49、在老師眼里的董金瑤總還是那個在軍訓過程中不怕苦、不怕累、帶病還能堅持表演，為同學們服務不喊一句苦的好孩子。作為生活委員應該說你是稱職的，你現在的財務管理也不差分毫。在學習上你也應該是很有實力的，但成績總是不盡人意，你找過原因嗎？是不是有些事情使你過于分心，上網聊天對你的吸引力也更大，老師相信你會處理好這些事情的，找回原來的你，祝你成功！尚

50、你黑黑胖胖的，大大的腦門透露著你的聰明才智，可是你的聰明并沒有完全用在學習上，總喜歡與別人兜圈子，以各種理由經自己開脫，但是這學期你已經有了很大的進步，這與你家長與老師的配合和你個人的努力是分不開的，望以后在學習上再認真些，細心些，學習態度在端正些，學習習慣再好些，充分發揮你的聰明才智，相信你會成為一個非常棒的孩子的！尚

51、沉靜的外表下你有一顆渴望新鮮事物的活潑的心，每一個人在階段都有不同的任務，現在我們的工作就是養成良好的學習、生活，行為習慣，為以后的艱巨任務做好充分的準備。“hard”, “perfect”不是輕易地說說就能做到的，要記住“心動不如行動”，行動起來吧，只有這樣才會離你不遠，祝你成功！”prefect”與“perfect”一樣嗎？尚

52、你是一個文靜懂事的好女孩，踏實、穩重、有禮貌，在辦理并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率，你對宣傳委員的工作認真負責大家有目共睹，你對小組長工作的細心人真令人欽佩，所以標兵非你莫屬，上課時用心聽講的神情，面帶微笑的會意，都讓老師們感到無比的欣慰，很多老師和同學都喜歡你，如果你的說話聲音再洪亮些，膽子再大些，你會更棒！老師關注著你的進步提高，繼續努力吧，早日入團！尚

53、在老師的眼里，你一直都是一個很有靈氣的女孩子，隨著時間的推移，知識難度的提高更加體現了這一點。

這學期老師發現你上課聽講比以前專注多了，但還有一些小毛病需要改正，否則會影響你前進的道路，老師相信擁有花一樣的年齡就會擁有陽光一樣燦爛的心情，美的心靈就會有更美的語言，學習上還需要投入更扎實，起伏不定的成績需要更堅定的心智。尚

54、“澤”“宇”字面上都是很寬廣很大的意思，希望你在與同學相處時，心胸像你的名字一樣寬廣，語言象你的名字一樣優美。你聰明、開朗、活潑，你的英語水平在班里是一流的，你的數學功底也比較深厚，在學業上需要投入更多的時間打造一個完美的你，老師相信學會真誠地贊美和學會欣賞他人一定會給你帶來意想不到的驚喜學會堅持不懈的努力一定會讓你體會到更多的成功！尚

55、你是一個喜怒哀樂不形于色的男孩子，籃球場上的你精彩的表演博得了老師和同學們的一致贊許，籃球賽第一名的成績有你的功勞，老師原以為經過這場比賽，你會把這種不服輸的精神帶到學習中來，因為你聰明，你有巨大的學習潛力，但相反老師卻看到了成績下滑的你，這是為什么呢？你不應該是那種不認真，不細心，不負責任的孩子，老師相信你會好好地調整自己的狀態，穩步上升的，對嗎？尚

56、藍球場上瀟灑穩重的身影，運動會上飛一樣的賽跑，都讓老師感到你又如此良好的體育素質，你無愧于體育委員的稱號，學校的各種體育活動，我們班的各種獎狀都有你的一份功勞，籃球賽第一，拔河比賽第二作為英語實驗伴有如此成績都是因為有你這樣的學生，（一）4班因為有你而驕傲。在學習上你還有非常大的潛力，但需要找到更適合與自己的學習方法，對問題考慮再深入一些，相信你會成為一個出類拔萃的德、智、體全面發展的好孩子。尚

57、你沉穩、內向，但內心中有熱火般的學習熱情，在學習上具有“不用揚鞭馬自蹄”的精神。你不但自身刻苦學習，還能熱情幫助組員學習成為同學心中的“主心骨”.在新的一年里希望你學習收獲更大，要在自學知識的基礎，多讀文學書，修身養性，具有良好的思想品格、性格愛好。鄧

58、你是一位聰明、可愛的陽光女孩，因為有你的存在，我們班集體的班報出得很棒，豐富的內容，多樣的形式，是你“妙筆生花”的佳績，在新的一年里，要多一份成熟，少一點幼稚，多一份持重，少一點馬虎，使學習成績日日攀升，老師相信你有實力，一定能在班里爭先！鄧

59、你為人友善、誠實謙遜，做事情踏實穩重，初中一年級的生活彈指而過，但因你的認真執著而不斷地成長進步，你不太喜歡表現自己，上課發言不多，老師希望你今后能夠在這些方面有所改進，本來優勢的你，可以多一份自信，你良好的做人治學態度是你不斷進步的有利條件，祝新學期你有出色的表現。鄧

60、你為人友善、誠實謙遜，做事情踏實穩重，這些使老師和同學很欣賞你，你雖然一如既往，沉默寡語，但課堂上專注的眼神還是讓老師看到你對知識的渴望和執著，你是個品學兼優的學生，你的良好的做人治學態度，是你不斷進步的有利條件，祝新學期有更出色的表現。鄧

61、你在老師眼里，一直都是一個很有靈氣的女孩子，每天清晨都能看到你收作業忙碌的身影，所以“優秀干部”的稱號給你當之無愧，如果你把工作上的一絲不茍精神，用在學習上那該多好呀！老師看到期末階段你很努力，如果能持之以恒，豈不更妙嗎？，努力吧！老師相信你能成功！

62、你在老師眼里，你一直都是一個很有靈氣的女生，每天都能看到你收數學作業的身影，這是老師欣賞你的地

方，學習上你雖然沉默寡語，但課堂上專注的眼神還是看到你對知識的渴望和執著，在新的一年里，你要為自己樹立更高的目標，在年級占一席之地，老師相信你能行！鄧

63、你是個文靜、內向的女生，學習認真，積極向上，這是老師欣賞你的地方，但是老師總感覺到你進步的幅度小了一點，如果你奮力拼搏，一定能體味到成功的甜味，在新的學期里在學習上多一些專心，多一些認真，多一些刻苦精神，相信你開學在學習上一定會突飛猛進，你一定能行！

64、經過這一年來的磨礪，老師感覺到你成熟了許多，做事有主見，陽光般氣朝氣卻帶有同齡孩子難得的聰慧，學習上不夠穩定，相信你一定能發現問題之所在，分心分神是你學習的大忌，浮躁松懈是你的天敵，希望你在新的一年里更加努力勤勉，妥善處理好學與玩的關系，定好目標，掌好舵，老師相信你一定有突破。鄧

65、你步入中學，老師看得出你高高大大的更像一個男子漢了，熱情奔放的性格表現得極為突出，但是老師發現你進步的步伐邁的小了一些，千萬不要把你那聰明的大腦閑置了，在新的一年里，多一些時間用在學習上，多一些心思用在學習上，祝你進步。鄧

66、你給老師留下的印象是：聰明中略點純真，機敏中捎帶可愛，一年的初中生活結束了，你取得了一定的進步，紀律上自覺了，學習上認真了，看得出你一直在努力，求得自己應達到的目標，如果想考好高中，現在的努力還遠遠不夠，要多一點踏實，多一些刻苦，多一些靈性，這樣美夢才能成真，加油！鄧

67、初一的生活彈指而過，老師很喜歡你這個充滿朝氣的陽光男孩，因為有你的存在，我們的集體變得有活力。由于家長對你的嚴格要求，使得你這學期變化明顯，多了一份成熟，少了一點幼稚，多了一份進取心，少了一點貪玩心，學習成績也日日攀升，希望堅持不懈，表現更出色，加油吧！鄧

68、你宛如深山中的一株樹，樸實、無華，純真可愛，但強烈的進取心，使你成長得比其他人高出一節，這就是老師欣賞你的原因所在，“副組長”事件發生后，你學習更努力，紀律上更嚴格，成為一名真正的男子漢，在新的學期里，你在學習上再踏實些，進步的步伐再大些，老師等待你的好成績，加油吧！鄧

69、寬容待人，勤奮刻苦，勇于探索，在大家心目中你是永不知疲倦的信使，你帶給大家源源不斷的新的信息，用你的真誠感染著我們每一個人，你也是大家的開心果，給緊張的學習生活帶來了歡娛，你又是一個小“糊涂”偶爾帶給我們許多驚喜，希望你可以在保持現在優勢的同時，能在組能力方面更多的訓練，學會既省時省力又效果好的方法。相信你學會體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀積極的去面對即將到來的初二生活，以平和心態面對挫折的，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三。陳

70、作為班長你以身作則，穩重，謙虛，為人和善，老師不在時你能很好的處理班級各項工作，能以集體大局為重，不惜犧牲個人利益，學習上肯于思考，鉆研，班中經常可以看到你靜心思考的樣子，你不甘心只做“書蟲”而要做德智體美勞各方面發展的學生，所以在籃球賽中有你充滿激情的表演，希望你能更加靈活的運用所學知識，更積極主動的主持班級事宜，做優秀團員。相信你能學會體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，積極的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

71、課堂上你專注的神情，課下你寬容的笑容是你最經典的表情，你執著、勤奮、樂于助人，在學習一絲不茍，書寫工整，漂亮對一個男孩子是非常難得的，用你自己話說，生活上向低標準看齊，學習上向高標準看齊，你這

樣說也這樣做了，擁有這種品質，你一定能做得更好，這學期你積極參加學校和這里的活動，無論是英語演講比賽還是全年級經驗交流會，你都做得大大方方圓滿完成了任務。

希望你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

72、你與我的交流不同于我與其他同學的，我與大家多是通過語言進行心靈的溝通，但與你只是通過簡單的一個眼神，甚至只是一個小小的動作，就能做到溝通，在老師們眼中你是一個優秀的學生。性格開朗，才思敏捷，既有主見又謙虛好學，從你身上老師收獲了最大的滿足，這是與你自身的努力以及父母老師的教育是分不開的，正是基于以上這些原因，我更加嚴格的要求你，有時甚至有些苛刻，但你要知道注不琢不成器，希望你在初中三年你能完善自我，改掉略顯浮躁的性格，更多的走到我們班同學中去，你一定會收獲更多的快樂。相信你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

73、語文英語兩科的課代表都只有兩個人，只有數學是一個人雖然人數上你占了劣勢，可工作效率上你絲毫不差，我們班的數學基礎較差，為此你每天堅持自己選題并定時抄到黑板上，同學們的數學成績中都有你的一份功勞，你默默地為大家服務，卻從不張揚永遠是以一顆平常心積極向上的去學習去生活，只是有時也會“偷懶”，希望你繼續保持自己的優勢，并能更積極更主動的去學習不以個人好惡影響自己。

希望你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

74、你性格沉靜，對小事從不斤斤計較，能夠寬容他人，嚴于律已，由于你內斂的性格，開始并沒有引起大家的注意，可漸漸的你讓大家看到了一個熱心、細致的你，無論是幫助語文老師批改試卷，聽寫還是幫助同學小組學習你做的一絲不茍，默默的為班集體為大家服務，學習上你更是不甘于人后，在適應了中學學習生活后，你調整自己，總結經驗，吸取教訓，很快在班中確定了自己的相對領先的位置，希望你用更高的標準要求自己，用行動為同學們樹立榜樣。相信你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

75、記得自己剛當組長的時候么？那時你遇到了很多困難，對于內向的你這一定是個不小的挑戰，再看看現在，你可以把各項工作安排的井井有條，組員與你配合的也格外默契，老師就是想告訴你，沒有我們做不了的事，重要的就是你肯不肯嘗試，并付出努力，經過奮斗與付出之后的收獲才是最珍貴的，相信你可以把這種信念帶到你的生活與學習中，逐漸完善自己，學會欣賞別人的同時也給別人更多欣賞你的機會。希望你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

76、你性格直爽，做事果斷，認真，軍訓中就看到了你的組織能力，你熱愛班集體，自己花錢為班里準備了一次性鞋套，作為電教課代表，你認真負責給老師和同學們提供了便利，主動帶來“珠毒軟盤”清理教室電腦，善于思考，勇于質疑，教室里經常看到你積極做題的身影，希望你能靜下心來，如果你的勤奮積極能與踏實有機結合，你一定會有更多收獲！相信你能學體諒他人，孝順長輩，視學習為已任，樂觀的去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志去面對困難，順利走向初三！

77、翻看這本評價手冊，你寫的自評，如果不了解你，很容易把你想成一個學習態度不好的學生，可我清楚你不是這樣的，你性格開朗思維敏捷，虛心聽取老師的意見。雖然有時在改正錯誤時要打折扣，但我始終相信你能做好，而且能做到更好。記得那段時間你幾乎天天到辦公室來學語文，我和你說這樣的學生和老師的感情最好，你開心地笑了。我知道你愿意做好只是比較容易用個人的好惡來指導自己的行為，相信你可以改變，用自己堅強的意志克服不足。希望你學會體諒他人，孝順長輩，視學習為己任，積極去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！劉

78、相信學校對于你是一個充滿快樂與和諧的樂園，我能體會到你略顯冷淡的外表下有一顆多么渴望成功，多么渴望與大家交流的迫切的心，勇敢地走出這一步，用的真誠與友善去感染身邊的人，少一份任性，多一份寬容，少一份急躁，多一份耐心。

希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

79、一頭干練的短發，即使留長發也是梳得一絲不亂，恰恰體現了你的性格，簡潔、干練、敏捷，對于女孩子來說，這是很難得的，再加上女孩子們特有的細致，耐心與善良，你可以非常出色，而且你也已經用實際行動證明了自己的能力。唯一的缺憾就是你過于“安樂”的心態，使你丟掉了許多機會甚至有時都會動搖對自己的信心，影響對自己能力的正確估價，也許我們不是最出色的。但我們可以做最努力的那樣你一定會有更多意外的收獲！希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

80、你性格直爽，快言快語，能以集體大局為重，不惜犧牲個人利益，學習上肯與思考，能主動合理安排時間，大大咧咧的性格中又有細致，無論是每天中午的時間安排，還是每周班里的各項評比總結，你都做的有條不紊，工作中能夠做到公平公正，不徇私情或摻雜個人好惡，希望你可以尊重他人，在保持積極性格的同時，也學會沉穩與為人之道，希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

81、你的友善、寬容、好學是最閃光的，你站在黑板前冥思苦想一道數學題時專注的神情，你制作幻燈片時一絲不茍的態度，記得那次班會課上你引經據典，痛斥日本在二戰時的滔天罪行，同學們聽得熱血沸騰，你給大家上了一節生動的愛國主義教育課，你又是大家的“開心果”給緊張的學習注入了一絲涼意，效率是你的難題，也是急待解決的問題，相信你能改變現狀。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

82、這學期對于你而言是頗不平靜的，但是看到你一次次努力的站起來，用自己的行動勇敢的面對，給予我很大的觸動，你正在慢慢長大，將學會更多的知識，經受更多的考驗，要學會去體味生活帶給你的酸甜苦辣，用坦蕩的胸懷樂觀向上的態度與大家融合到一起，相信你會獲得更多的友誼！希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習

為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！83、入學前的軍訓你給許多老師留下了深刻的印象，帶病堅持訓練，不但不在老師面前叫疼叫苦，還安慰老師不要擔心，訓練之余還幫助同學們做好內務，這足以證明你的寬厚善良與堅強，開學之后你努力奮起，考進班里前十名，向所有人證明基礎并不能代表現在，更不意味著將來。希望你不要松懈，學會吃苦，訓練自己堅強的意志，學會在基礎知識上多下功夫，在哪跌倒就在哪爬起來。相信你可以學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

84、你性格沉穩，寬容、遇事冷靜，與同學關系融洽，記得你常常成為同學們作文的人物形象，通過那只言片語流露出對你的信任。在老師的眼中，你勤奮、謙虛、語文方面很突出，經常寫出一些小詩小文令人很是驚訝，你為人正直，是非感強，為班風的建設做出很大貢獻，希望在書寫方面軍你能有所突破，均衡學科之間的成績。相信你可以學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

85、你的每一次進步每一個轉變都牽動著每個老師的心，你的進步就是我們最好的回報，你以前沉默寡言，幾乎不與同學交往而現在不但經常與同學溝通，課堂上舉手回答問題，而且還主動向老師請教，在你的努力下家長老師的幫助下，本學期的期中考試你取得了很大的進步，相信災對于你也是個很大的鼓勵，不但向大家證明了，同時也向自己證明了：我能行！但學習絕不能疏忽大意，每一次懈怠都有可能前功盡棄，這是一項需要毅力與勇氣的工作。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

86、你性格沉靜，能寬容別人，記得那次英語公開課嗎？作為全課的開場活動，你朗誦了一首配樂英文詩，你洪亮清晰的聲音投入的感情，立刻把所有人帶入了課堂，這節課受到了聽課領導與老師的贊揚，你功不可不，學習上你踏實認真，能虛心向老師求教，希望你可以更加積極的鍛煉身體，學會調整心態，不逃避困難，積極樂觀的學習與生活。相信你能學會體諒他人，孝順長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

87、你性格文靜，為人隨和，在學校尊敬老師與同學和睦相處，每逢周地周四你都幫助語文課代表批改語文默寫，犧牲自己休息時間，卻從無怨言，只是默默地為同學們服務，幫老師分憂，不了解你的人可能覺得你過于內向，可我知道在你略顯羞澀的外表下有一顆積極的心，有一般不甘于人后的勁頭，可是這些中在你不經意間才有流露，真希望你可以更開朗些，多為自己爭取機會，在方法上多下功夫。相信你能學會體諒他人，孝順長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！88、你一直是讓老師放心的學生，學習踏實穩定，可以獨立把握好與玩得關系工作上無論是收費還是衛生，事事細致到位，記得剛入學時的收交學費，全班只有一個人算得又快又準，這一年中你負責的各項工作沒有出現一次錯誤，你能為他人著想，看到班里老師的椅子矮，你主動換了個高的，大掃除時你更是吃苦在前自己干到最后，真心希望你一直保留這些品質，及時調整自身不足。相信你能學會體諒他人，孝順長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

89、開學之前的軍訓，你能許多老師留下了深刻的印象，你是全部唯一被選中參加國旗護衛隊的同學為班級爭取得榮譽，開學后你作為班級代表去學操，又是很好的完成了任務。運動會入場式你昂首闊步走在方隊的最前面為我們班贏得隊列第一名奠定了基礎，尊敬師長，團結同學，有較強的是非分辨能力，相信你可以發揮自己的優勢科目在劣勢科目上發揚持之以恒，不怕困難的精神，學會寬容待人。

希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

90、在老師眼中你一直是一個乖巧熱情開朗的小女孩，你畫得一手好畫，課間操做得優美，充滿活力，勞動時更是不怕臟不怕累，尊敬老師，對每一位同學都很友好，絕不吝惜給予，學習上積極主動，從不輕言放棄，在兩人學習小組活動期間，你與胡京華共同學習一起討論，學習的熱情感染了許多同學，希望你學會總結與思考，提高效率，抓基礎，培養自己的毅力掌握適合自己的方法。相信你能學會體諒他人，孝順長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

91、你樂觀的心態，充滿童真的語言都給我留下了深刻的印象，記得軍訓時你身上起了許多痱子，可你不叫苦不叫疼，訓練之余還熱心幫助別的同學，開學后，我選你作體育委員，你不負重望，洪亮的口號聲把全班的士氣都調動起來了，冬季長跑我們班幾乎天天都受到表揚，籃球賽上你的樂觀、友善也感染了所有的隊員和全班同學。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

92、你樂觀的性格，天真的想法都是你最大的優點，課堂上你積極參與踴躍回答，為班級的課堂注入了一絲活力，你還擁有過人的記憶力，每當同學們陷入了回憶的苦思冥想中時，你總能出人意料的迸出答案，課下你是大家的“開心果”，爽朗的笑聲，令人印象最深的是你招牌式的微笑，你欠缺的就是“認真”如果不突破這一點，你將會失掉很多機會。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

93、你性格忠厚，為人坦蕩，像個小小男子漢，面對自己的不足你勇于正視，并能努力彌補，看到自己位子臟了，你馬上主動拿掃帚清掃干凈，大掃除時總是搶著干活，尊敬老師，并虛心聽取意見努力改正，與同學和睦相處，記得那次和同學的爭執么？從那之后，你變化很大，對別人更寬容了，學習上你努力上進，勇于鉆研，希望你在書寫方面能多下苦功夫，把成績穩定住。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

94、從初一的軍訓開始你就給我留下了深刻的印象，沉穩、寬容、細心就像是同學們的大姐姐，擔任課代表工作后更是發揮了你的特長，無論是幫助老師工作還是給同學們檢測都是一絲不茍，同學們的語文成績中都有你一份功勞，可你總是默默奉獻，從不爭搶，要功，但請相信大家心中都有一桿秤，你的付出絕不會沒有回報，希望你學會抓住機會持續，勇于創新，積極思考。

相信你能學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

95、你性格開朗，樂觀，對待集體更是毫無保留，犧牲個人休息時間出板報，為了設計了運動會的班牌五一還反復推敲，學習上你用高標準要求自己，記得那次上學路上你摔傷了，臉上擦傷嚴重，牙都摔松了，你仍然堅持到校向老師匯報請假，讓老師們都非常感動，也為你驕傲，可見你的堅強與強烈的責任感，希望你可以把這些優勢更多的投入學習中，你一定會有更多收獲。希望你學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！

96、你沉靜隨和，做事一絲不茍，整齊的語文總結本，干凈的秀氣的字跡都給同學和老師留下了深刻的印象，經過你的努力在這個學期的后半部分，你奮起直追取得了很大的進步，希望你可以保持自己細心的特長，發揚持之以恒的優勢，勤于思考，勇于創新做一個更加活潑開朗的可愛女孩。相信你能學會體諒他人，孝敬長輩，視學習為己任，樂觀得去面對即將到來的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難，順利走向初三！97、你勤奮節儉做事麻利，任何工作與作業在你手下都乖乖順從，在與同學相處中，你更是細致、耐心、從不張揚的你得到了許多同學的喜愛，本學期的單調競賽中作為主持人，你大方得體，聲音哄亮清晰，優雅的臺風得到了大家的好評，告訴你的秘密，這次的團員評選中你的票數很高，這是同學們對你的信任，更是老師們對你的認可，希望你學會體諒他人，孝順長輩，祝學習為已任，樂觀積極的去面對即將一一為的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難順利走向初三！

98、性格內向的你有一股不認輸的韌勁，記得剛入學時，你課堂上積極舉手回答問題，課下積極提問你彌補課堂漏洞，給老師們留下了深刻的印象，平時你經常幫助組長負責本組的收繳作業，而且從不張揚，虛心聽取老師的建議與同學和睦相處，熱愛集體，學習上希望你可以發揚吃苦耐勞，持之以恒的精神，相信一份耕耘，一份收獲！希望你學會體諒他人，孝順長輩，祝學習為已任，樂觀積極的去面對即將一一為的初二生活，以平和的心態面對挫折，以不懈的斗志面對困難順利走向初三！

99、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺使你的最突出的優點。擔任班長的你更應嚴格要求自己，積極進取，你思維靈活，接受能力強，勤于思考，記憶力強，但要知道“山外有山”，優秀的同齡人比比皆是。給自己確立個更好的目標，做一名勇往直前的優秀舵手。金

100、你是一名誠實，認真、聰明、踏實，可愛的好孩子，在全班同學中，你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個學習有困難的同學，難怪有那么多的同學爭相與你做鄰座，愿意和你一起探討知識的奧妙。作為團支部書記的你，希望今后，更能嚴格要求自己，希望你一如既往的努力學習，做一個更加出色的人，相信自己吧！

老師相信你會克服困難，繼續保持優秀！加油吧！金

101、還記得老師的話嗎？初中一年的生活即將過去，你給老師和家長留下不少的遺憾，你還是一如既往的粗心大意，學習上的惰性讓的聰慧黯然失色……學習猶如逆水行舟，不僅則退，希望你能在新的學習征程中，要將吃苦耐勞，持之以恒的精神永道學習上來，爭取更大的突破！加油吧！

102、看上去平日普通的你用自己優異的學業鑄就了你的不平凡，你用自己的踏實，上進，不服輸為全體同學樹立了榜樣，也讓原本顯浮幼稚單純的一班學生學會了“做人最要緊的是有本事的樸素真理，你甜甜的微笑，讓周圍人快樂。老師期待你更積極地參與到集體活動中來，在課堂上大膽地展示自己的風采。金

103、多少次我為班中有你這樣的學生而感到驕傲，你勤奮，你刻苦，你有才華，有主見，只是為什么你的成績總不能出類拔萃？是因為你在學習中缺乏一種“鉆研”，一種“巧勁”。“鉆”時要在該下苦功是不遺余力地向前，“巧”是該用技巧時靈活操作事半功倍，希望你能從最基礎的功深做起，你會收到意想不到的效果。金

104、這學期你的學習生活可謂是頗不平靜，你體味過成功的喜悅，也品嘗過失敗的沮喪，相信你在這個起伏的過程中也一定積累了不少經驗教訓，你的聰明毋庸置疑，但只有和勤奮相結合才能獲得成功的道理，相信你已經明白，沒有了目標，就沒有了方向；沒有了信心，就沒有了動力，沒有堅持就沒有提高，這應該使你在生活體味到的樸素的真理，希望今后在行動中，你能做到先思而后行，讓開朗，聰明的你改正自己的沒規矩的習慣，做一個有原則的優秀班委！金

105、你是一個很聰明，機靈還有一點淘氣的男孩。在學習上，你的惰性阻擋了你實現目標的路，學習目的不是很從明確，對學習態度忽而熱情高，忽而熱情低，學習成績時好時差，特別是自己喜歡的課，過于活躍，無意中影響了其它人聽課，希望今后能把握住課堂紀律，克服各種困難，用更高的標準要求自己，相信你會有很大進步的，努力吧！

106、一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水最終會換來幸福的淚滴。你有很好的稟賦，但一度的迷失方向，曾讓老師為你嘆息。幸好，你回來了，知道了努力的方向，今后只要你在學習上多一分嚴謹刻苦，在行為上多一點自律意識，你一定會取得突飛猛進的進步。不要忘了真正關心你的人的期待。

107、每一次看到媽媽給你書寫的家長意見老師都會為之感動，你有一個關心你也關心我們全班同學進步的好媽媽，老師在這里感謝她！勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。初中一年級即將過去，對你以后兩個月的努力老師為你高興，媽媽為你欣慰，祝愿你在新的學習征程中更加嚴格要求自己，不斷完善自己，做一個更加出色的好學生！

108、你是個的頭腦的人，善于思考，能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想，有正氣，有集體榮譽感，只是不夠成熟，要能面對各種困難和考驗！學習上一直比較穩定，但不要偏科，要為自己的將來著想，全面提高學習成績！

109、你本來做的很好，學習成績也很優秀，可一旦放松要求，就會在學習上出現被動，好要你是一個懂事，有自制力的孩子，能夠調整自己，專心投入到學習中，希望你繼續努力爭取考出好成績！

110、你有很好的學習天賦，基礎也不錯，你的問題是平時作風懶散，缺少一個男子漢應有的氣質，學習上還有很大的上升空間，只要多努力肯吃苦，學習成績還能上一個很大的臺階，不要辜負家長，老師的希望。111、你在這學期各方面都有進步，尤其是在學習上，看得出你比以前重視學習了，由于你的基礎原因，理科學習成績始終不理想，我知道你也很著急，要知道，想要提高成績還是要多投入多下功夫，沒有捷徑，付出就會有收獲，希望你多努力，爭取好成績！

112、你比較內向，言語不多，做事穩重，這在同年齡段的男孩子中是一個優點，學習成績在班里居中上水平，還有很大的上升空間，我想通過你的努力，完全有可能把學習成績再提高一步。

113、在老師眼中，你一直是個乖巧、有禮貌的女孩子，尊敬老師，認真完成作業，朗誦能力出色，但這學期以來發生了較大的變化。與去年相比偶爾會在課堂上顯得不那么專心，隨著年齡的增長也喪失了一些平和純真的心態，心中有了自己的主張和想法，偶爾也會犯些小錯誤，這地切證明你開始長大了，所以你也應該警惕些問問自己，我有沒有丟失自己曾有的優點呢？我應該做些什么，我想做什么？思考自己的人生道路此時變得十分必要。學習作為最重要的一項工作，你給自己評分是多少？記住，叛逆并不是青春期的唯一標志。多與母親交流，少逆反，多思考，你一定會更加出色的。隨著初三的臨近要有足夠的努力與勇氣去面對。希望你能在明年的此時交上滿意的答卷。張劍

114、你是老師的得力助手，也懂得如何獨立的思考，成績優異，很受老師們的喜愛，你對問題的看法很獨到也比較深刻，文章中能體現出思考十分難得，過去的一學期走過一段彎路，相信你會改正過來的，把目光放長遠些但做事卻要認真踏實一絲不茍甚至于嚴謹苛刻，這會使你收獲更大。接下來的學習會更艱苦，按原有的慣性不去付出努力是不會取得更大成績的，希望你有所準備地去對待學習，即使小有挫折也不要驚慌失措，拿出你最好的狀態迎接初三學習，當然在與朋友的交往中一定不要忘記自己的方向，為自己的來來留下一片屬于自己的園地。張劍

115、隨著年齡的增長，你的很多習慣發生了變化，你在學習上缺乏自我奮斗的動力，很多時候把自己的孩子心態帶到學習中來，缺乏堅強的意志，給自己找太多的借口與退路怎能得到進步呢？你是個機警的小男子漢，應該學會承擔起自己應負的責任，多幫助家庭做一些事情，學會參與家庭生活，多閱讀盡快長大，在父母老師的幫助下改掉自己的壞習慣，把學習成績盡快提高上去，讓老師盡快看到那個默寫速度飛快且得很多次滿分的你。張劍 116、你有很多優點，聰明，對朋友很負責任，熱情大方，開朗，但也有很多缺點，所有的缺點其實也只源于你的不成熟，閱讀量小。不能夠獨立思考，對問題看法偏激而又幼稚，甚至有時候顯得很危險，幸運的是你的家教出色，在關鍵時刻父母都能夠有力而又不失時機的提醒你，隨著你的成長你應該學會理解父母。多讀書，勤思考，多寫作，使你更沉穩一些，不要浮躁，否則大方開朗的風度翩翩便會被嘰嘰喳喳的淺薄可笑所取代。你的成績突破口在于自己的態度上的投入，周圍環境的壓力化作自我推進的動力相當重要。如果逆反，則會功虧一簣。張劍 117、你的聰明與機智是無與倫比的，你在理科上的成績也是有目共睹的，但是你在學習上缺乏大胸懷，大氣度，小調皮、小聰明阻礙了你的進一步發展，對待副科的課程總是漫不經心，對待文科課程總希望把努力放在45分鐘課堂之內解決，這是行不通的。副科課程的學習過程事實上也是你的學習習慣培養過程。何況目光應該放得長遠一些，看到高中之后去。豐富的知識儲備才會使你走得更遠，這是綜合能力它比科目單個學習更重要，文科學習是以大量閱讀以及豐富知識作為后盾的，僅僅像數學那樣聽45分鐘課程輔以課后練習題是提高不了一個人表達能力及其他交往、理解能力不的。希望你能把這些缺點改掉，目光放到更遠的地方，進入年級一流選手的行列。張劍

118、在過去的一學期里，你一直兢兢業業的完成老師交給你的每一項任務，這使你受益匪淺，在學習成績上獲得了穩步的提高。不僅如此你還樂意幫助同學在學習上獲得進步，在班級衛生方面也作出了自己應有的貢獻。作為一名后加入這個班集體的同學，你始終保持自己對待學習，對待周圍同學，師長的態度------嚴謹，中規中短而

又失活潑與友善，這使得很多同學與老師都十分喜歡你，把你作為一個榜樣，希望你在新的學年里有更大進步，努力閱讀，不要放松對自己的要求，及時與老師溝通你會有更大收獲。張劍

119、你的進步是有目共睹的，但是也要以認識到，你的成績的取得并不是你百分之百有投入結果，人最大的對手應該是自己，超越自我，通過拼搏和奮斗看一看自己的極限能力之后再回頭看，你會發現你已超越許多人。你實現了自己在主科上給自己定下的目標，但要警惕也只是一次偶然，所以穩定的保持，不放松，不懈怠才能夠看到這究竟是不是自己的真實水平。另外，有意識地多方面培養自己，塑造自己包括禮儀、表達、領導能力等等。不要放棄閱讀，努力改變自己的缺點（你的書寫水平絕對是四流的，要學會接受批評意見）使自己不致于自負、自傲使自己變得更寬容、博大。希望你取得更大成就。張劍

120、在這學期，你的狀態終于在繞了一個大圈之后有所回升，你是一個聰明又懂事的女孩子，老師交給我的任務你總能負責而又有效的完成，當你遇到困難時能夠與老師取得有效的溝通，這讓老師很放心。但在這學期的學習過程中確實碰到很多節外生枝的閑事。學習貴在專心，專心如一個能獲得成功。你現在所取得成績也遠遠沒有展現出你應有的實力，所以盡量減少學習以外事件對你的干擾，拿回第一對你來說變得格外重要，而老師也相信你一定做得到從后半學期你的成績穩步回升可以看得出你的付出是有收獲的，把目光放遠一點，把自己放到年段里去比，超越身邊的同學你一定會取得成功。當然要想保持穩定的狀態，你必須學會不受干擾，學會拒絕不良影響，期待你的進步！

121、你的聰明才智很少有人能夠企及，你的反應敏捷，在口交談中能夠很機警的捕捉到別人的意圖及漏洞并能迅速作出反應，課外閱讀量大知識廣博，繪畫能力出色，在玩的方面也能別出心裁，在功課上的努力幾乎為三成精力，因而只能在學業上得出一個平庸的成績，要把小聰明變為大智慧，學會寬容，學會拼搏，學會不為嗜好控制自己的時間，學會調整自己的心態及情緒，這就是大智慧，希望你在新的學年里，認真的對待自己的學習任務，拋棄與學習無關的惡習，把原先那股舍我其誰不服輸的勁頭重新找回來，不要滿足于中等水平，庸庸碌碌，那么你的成功便是唾手可得了。

122、你的善良與單純有目共睹，有明確的是非觀念，學習態度也十分端正，然而你必須學會長大，你的喋喋不休的絮說，你在贊揚或被注視時的“人來瘋”都是不夠成熟的表現，你可以把你感興趣的事做得很好，學習方法也受過有益的指導，但是你卻由于不成熟而帶來的紀律問題，由于習慣差而帶來的馬馬虎虎的思維及做事方式使得你的成績慘不忍睹改變自己，培養習慣，習慣對你來說是最重要的事情，包括學習時的做題習慣，聽課習慣及生活上的習慣都需認真培養，改變了習慣，你一定會十分出色。

123、你聰明機警，在人際交往過程中所表現出來的大度使你身邊不乏很多要好的朋友，在數學方面你有很好的天賦，解題方法運用速度都是十分突出的，但是在學習態度上你的不夠主動，學習缺乏目的，不知道為什么而學，因而在實際學習過程中顯得不夠努力，在語文學習中對作文學習有畏難情緒，沒有認真主動地當作一門課程去鉆研，表現出缺乏男孩子身上的拼勁和奮斗精神，這一點希望你能克服，在學期的后半段，人際交往使你在學習過程中表現得心事重重，進而影響到復習，影響到成績，這是不足取的，男孩子任何時候都應把自己的事業放在第一位，而目前你的事業便是學習。努力吧，以你的聰明一定會成功。

124、你在無數次的折戟之后，終于展現出你應該體現出的水平，終于讓老師看到一個成績上跨入一流選手的行列，但這只是開始，如何穩定，如何超越仍然是一個巨大的問題擺在你面前。你原有的一些答題中的小失誤在這次考試中被盡量避免，這是一次飛躍，但是路往往是越老越難，你給老師的感覺仍然是缺乏持之以恒的拼勁，你能夠出色的完成老師交給的任務，認真的看待自己的成績，準確地抓住事物的本質，但是你卻并不是以一種拼搏的精神來對待課程，課程比較簡單所以你能夠輕松地完成它，但是不斷的超越自己才是你的目標，你應該把自己放到年級前十的行列中去，這樣的眼光審視自己，自會發現不足，認清自己努力的方向，看事須超然，做事須拼搏，你會是更出色的班長。張劍

125、你是一個富有正義感的班長，學習的內驅力也很強，成績也一直十分優異，學習態度端正，學習習慣良好，學習成績優異。但需要注意兩點，一、注意對自己的培養，包括領導才能、表達才能，二、要注意均衡發展，現在偏科太早，必須全面發展，數學一定要保持在頂尖狀態，語文、英語應該多做有效率的投入，有時候做題是最敏捷的方法，在題目中仍然可以有效的閱讀，書寫能力必須作為重要的題目來單獨練習，整潔、有序的書寫加上有邏輯的思考才更富表現加多讀書，勤寫作，加強體育鍛煉。

126、你是當之無愧的優秀學生，在你身上所表現出的嚴謹，認真，堅韌是你以后工作、生活中的巨大財富，在品德修養上你文靜而又善良，贏得了很多同學的尊敬，堅持下去你一定會取得更大成功，你應為自己樹立一個長遠的目標，挑選一個明確的競爭對手，在對手身上尋找自己的不足。多與年級里甚至小學時現在在外校學習比你更出色的同學交流，把眼光放到更遠的地方，這才會認識到自己的差距與不足。多反思自己的學習方法，你一定會找到更富效率的方法。另外，注意加強體育鍛煉，培養學習之外的勞動習慣，更全面的發展自己，相信你會取得更大的進步！

127、你有一個很好的家庭環境，父母在你身上寄予了很多期望，在你的學習過程中也給予了很多幫助，你也有著很好的學習態度。你深知學習的重要，但是你卻在很多課堂上缺乏集中的注意力。這樣你的學習效率便大打折扣，記住：課堂上的45分鐘遠遠比課下一個小時的效率高。因為你在學校的學習時間遠遠比你回家復習的時間長，必須抓緊時間。喜愛籃球運動是好事，但不要每天沉迷于它。把你勤學好問的特長展現出來，多讀書，勤寫作，假期多充實自己，老師相信在初三這一關鍵的學期學習之初看到一個全新的你！

128、你在數學方面有了長足的進步，樂于做題并研究題，這是你數學成績優異的原因。仔細分析一下，你為什么會在理科學習上取得成就呢？首先是興趣，其次是在此科目上所花的時間及效率比其它科目更有優勢。所以，你必須意識到學習不僅僅是為興趣，有的科目無法培養出興趣時就必須多花時間去努力，提高效率，這樣才能夠有收獲，你的作文成功便是投入的結果。有投入，有收獲，才有興趣與動力。你的學習必須全部進入這個良性循環里。另外，要節制自己在學習以外興趣上的時間投入，克服懶惰的毛病，認真完成老師的任務。老師相信你一定會在初三有所飛躍。張劍

129、你選擇了一個有益的伙伴，也選擇了一個有益的對手，你在競爭中獲得了很大的進步，如何使自己的成績保持穩定將是你努力的下一個內容，你應當看到自己的優點，也需注意清醒地看到自己的不足，你有良好的學習習慣，嚴謹的學習態度，這學期的努力也有很大收獲，但是你的閱讀量相對較小，在對待同一份試卷時答題仍然

不夠穩定，速度較慢，我相信，通過有意識的訓練你一定會在這方面有所提高，把眼光放得更長遠一些，和王端硯一起把目光放到年級甚至整個區里去，找出自己的差距與不足，獲取更多的信心，你會有更大的提升空間。張劍

130、隨著課程的深入，你需要更多的努力才能進入一流選手的行列，你是聰明，懂事善于閱讀的好學生。閱讀一定會使你受益匪淺。但在閱讀過程中一定要注意處理好自己的時間分配的人才真正掌握自己的生活，如何化解閱讀與課程學習之間的矛盾需要你去動腦思考，閱讀是學習的過程但代替不了課程學習，有時學習需要反復練習的粗笨工夫，這需要你鍛煉自己的意志多下工夫才有更大收獲，對你來說分配在學習上的時間需要更多，多練習才會有收獲，遠遠比閱讀容易讓人疲倦，需要堅持，另外，在個性培養上應有意識地訓練自己的說話方式（活潑而不失沉穩），在生活習慣上有意識地加強體育鍛煉，舉止更大方得體一些，把體育與體操當成一門重要的功課來對待。相信你會更出色。張劍

131、無論從哪方面看，你都是一個值得別人欣賞的好同學，善解人意而又不乏朋友的推崇，在學習態度方面在下半學期有了很大轉變，做事踏踏實實，對自己的工作盡職盡責，勞動、體育方面表現尤其出色，關心班集體的每一件小事，為集體也做過許多貢獻，但是在成長的過程中卻不可避免地走上了彎路，對其他與學習無關的事物的追逐嚴重影響了自己的學習成績，這讓老師非常惋惜也讓家長擔心，你的一絲不茍與純真似乎只存在于初一的那次軍訓和剛開學時的學習狀態中了。努力吧，拋棄那些暫時不屬于自己年齡段的問題，重新走上單純而快樂的學習中去，你一定會有所成就，因為你擁有別人很難擁有的優點------毅力。

132、考試在即，老師預祝你取得工作與學業的雙豐收，做為團支部的核心干部，你不僅高標準要求自己，而且積極動員和組織一批又一批優秀的同學加入共青團，使我們班的團員隊伍不斷壯大，進步同學越來越多；學習上你認真、勤勉、永攀高峰，精益求精，注意學習方法，提高學習效率，成績穩中有升，當然知識海洋浩瀚無垠，知識之路沒有盡頭，只有勝利者才會一如既往，永往直前！田欣

133、你媽媽每次家長反饋意見老師都仔細研究，字字句句飽含著一個母親對兒子無限的關心關愛之情，你在媽媽的呵護與幫助下，一天天進步長大，只是偶然的對學習的隨意和懈怠，對學習的投入不足影響了你的學習質量。上課聽講要專注，課下要形成自己行之有效的學習方法，提高學習效率及時查漏補缺，要做學習上的有心人，和同學比毅力，比意志，比投入，比成績，相信你會給大家一個滿意的答復！田欣

134、你是一個很優秀的女孩子，在大家眼里，你始終保持正義感和上進精神，并且能夠有毅力去完成自己應該做的事情。正義、毅力將是你在做人為學上繼續進步的重要因素，但是現在你處于比較困難的時期，因為進一步的提高將要付出更多的努力，有不少需要改進的方面，如學習方法、學習效率、學習的深度和廣度，以后要多多鍛煉，多多練習，超越自己，超越別人，有意識增強自身的競爭力相信你會成功！

135、安靜是你最大的特點，你不愛言談，總是默默無聞地鉆研自己的學業，關注自己的做人為學成長進步。這個學期你認認真真、踏踏實實成績優良而穩定。美玉需要細心雕琢，棟梁需要精心培育，優秀的你同樣要經受學習意志力的考驗，要鍥而不舍不斷努力到達成功的彼岸，要有意識增強自身的競爭力，在中考之時讓大家為你鼓掌！田欣

136、總感覺你的面前有很大的一個空間，期待著你輕盈一躍，跳出一個令人滿意的高度和跨度，因為你具備可以脫穎而出，進行質的飛躍的潛力和天賦！等待著你的突飛猛進！這個學期的學習，雖然趨于穩定卻還有起伏波動，長假將至，有時間來認真反思和總結一下自身的優勢和存在的問題，揚長避短，精益求精，至關重要的初三學習之旅希望你看到你的出色表現！田欣

137、你是一個學習上的有心人，有毅力，有決心更可貴的是能堅持不懈，潛心認真學習，相信付出就會有所收獲這個樸素的真理。保持良好的學習狀態，繼續努力！現在理科的學習還處于困難時期，不要氣餒。進一步提高將需要你付出更多的努力，要改進自己的學習方法，重要的是的向每一節45分鐘課堂要效率，課上老師的引導勝過課下自己長時間的埋頭苦學、認真總結和發現自己的不足，及時糾正，學習他人長處補已之短，有意識提高自身的競爭能力，相信你會成功！

138、仍舊喜歡你這個熱情、開朗、有責任心，有正義感的小姑娘，雖不是正是班委，你卻做了許多工作，服務了集體服務同學，分明是老師最放心的小助手。這個學期的學習生活可謂并不平靜，起伏波動中也暴漏出學習態度，學習毅力方面的一些問題，沒有目標就會迷失方向，沒有信念就會缺乏動力，盲目生活和學習的人必將沒有快節奏的前進步伐，聰明的你要認真審視自己的問題，要拋開雜念，凝神專心學習，沒有中考的抱負，妄作三年特長的學生！相信你會給大家一個滿意的答復！祝你成功！田欣

139、這學期你的學習生活可謂是頗不平靜，相信你在起起伏伏的過程中一定深有感悟。積累了不少的經驗教訓，你的良好的天賦勿庸置疑，但聰明只有和勤奮踏實相結合才能獲得成功的道理相信你已經明白。沒有了目標，就沒有了方向，沒有了信念就沒有了動力，沒有了堅持，就沒有提高，希望你能將思考后的決定與決心積極落實到初三的學習的行動中，中考時給大家一個滿意的答復。田欣

140、你是一個很優秀的女孩子。對待學習認認真真，人生之路要不懈地努力奮斗，一個美麗的女孩只有具備淵博的知識，深厚的文化積淀，良好的個人修養和氣質，才能更具個人魅力！登高望遠，樹立遠大抱負，不要因目前的瑣屑事情影響了你的學業，迷失了前進的方向，初三最后一年，奮發圖強，定準方向定準目標，爭取以驕人的成績為自己今后的發展開辟一條通暢的道路！

141、你是個心思細密，內向卻懂事的女孩子，善解人意待人真誠，過去的兩年中你在不斷成長進步，但是也走過不少的彎路，對花心的崇尚雖然給你帶來過興奮激動，精神上的愉悅，但樂聲消逝后留下的是學業上的不穩定，是成績上的平淡而沒有亮眼的突破，心緒浮躁是學習的大忌，是有攻堅意義的初三學年即將開始，一年之后是否能給大家一個滿意的答復，只能由你自己的決心，毅力從而付諸行動的努力而決定！

142、兩年的時間即將過去，你讓大家看到是一個為人坦誠，求學上進，思維睿智的小男子漢形象，學習上你有很強的悟性，但如果能多一份細致，多一種系統梳理的學習好習慣，是能錦上添花，面對更為重要的學習征程，你要增強自己的“鉆”勁，“狠”勁，努力挖掘自己的潛力，力爭在各科都取得更加驕人的好成績！祝你成功！143、像媽媽所言你是個很有實力的男孩兒，聰慧、機敏，有思想，有主見。同時又能毫不顧忌地發表自己的觀點，科任老師都很贊賞你這一點，但是良好的天賦只有和勤奮相結合才能獲得成功，相信你能明白這個樸素的真理，沒有了目標，就沒有了方向；沒有了信心，就沒有了動力，沒有了堅持，就沒有了提高。對學習要精益求精，持之以恒，希望你能將思考后的決定與決心積極落實在行動中，讓開朗、聰明、熱情的你成為一個學識淵博全面發展的優秀人才。

144、你是一個精力充沛，熱愛生活的女孩子。對工作、對他人都表現出無限的熱情，對待學習更要精益求精。過去的幾個學期，老師感覺你應該在各科學習上可以投入更多的精力，可惜很多學習計劃之外的東西分散了你的學習注意力，成績總是波動在一個層面上缺乏質的突破和飛躍，初三學年即將開始，一年后的中考將決定每一個同學的今后人生之路，努力吧，讓大家看到一個出色的你！

145、看到你父親的第四次家長反饋意見，知道你能在考試迫近的日子里認真復習，努力超越，老師為你高興！當然學習是一個一如既往需要意志，毅力堅持的過程，來不得半點馬虎和懈怠，高高大大的你的確是一個自尊心上進心很強的男子漢，希望在至關重要的最后一個學年里奮發圖強，增強學習主動性，確立明確的學習目標，采取行之有效的學習方法，有質的飛躍！

146、你是個善良、正直的女孩子。同學們羨慕你的書法天賦，墨水之下誕生的一個個娟秀而又大氣的毛筆字充分顯示了你的過人才華，你成了我們班上名副其實的小書法家，做事情貴在堅持，相信這個樸素的道理對于你這個長期苦練書法的同學來說體會再深不過了，學習亦是如此，初中最后一年是考驗毅力，意志、耐心、持之以恒學習狀態的重要一年，老師祝愿你的學習能夠錦上添花，有巨大飛躍，取得理想的成績，考上理想的高中！147、你家長的每一次反饋意見老師都細細研讀，字字句句包含著他們對你的鼓勵和無限期待，有這樣關心愛護你的父母，你真是非常幸福和幸運的，學習上要更加專心，細心、耐心、不懂的問題決不放棄，打破沙鍋也要一問到底，直到將知識內化為自己的寶貴財富；知識的掌握無捷徑可走，只有腳踏實地、精益求精方可取得滿意成績。新的至關重要的一年即將來到，要狠下決心，迎頭趕上，對待每一門學科都要有對待英語一樣的熱情和興趣，這樣才可以取得像英語一樣的好成績！

148、看窗外夏日，樹木蔥蘢，陽光明媚，來到了這個世界享受這種生活的美好，是我們每個人的幸運，而且老師也羨慕你們花一樣的年齡，有充沛的精力，充裕的時間去做許多美好的有意義的事情。吉它練得怎么樣了？近期有花兒的消息嗎？向他們學到了更多的東西？爸爸媽媽老師和一切關心你的人都在關注著你的成長與進步，長長的假期不可虛度啊，希望新的學年會看到一個全新的小岑，在做人和為學方面會給我們一個又一個驚喜，當然毛病要勇于改正，努力就會進步！

149、你是個聰明伶俐的小姑娘。關心集體，待人和善看到你會讓老師感受到一種朝氣的陽光的健康的美麗。學習上還要有大動作的拼搏和奮進。個人的天賦和才情，要勇于在大家面前表現，要讓大家感受你的優秀，刻意的內斂和消極隱退其實是另一種惰性的表現，相信經過自己的努力，聰慧的你會在這個優秀的集體中脫穎而出，給大家一個驚喜！

150、COLO PIG一直是老師心目中聰慧、懂事、靈氣十足的女孩子。在經歷了幾次事情之后，老師發現在處理問題的方式上有時不免情緒化，看來COLO還需要不斷地磨練鍛煉自己，慢慢成熟長大，這個學期前進的步子是邁得小了一些，在成績上本可以有不錯的表現，可惜投入付出的不夠影響了你前進的速度，記住，站高望遠，用大氣之勢確定自己努力的方向和目標，圓美麗的中考夢！

151、本學期的自我鑒定,你實事求是分析了自己的問題,剖析了自身的缺點,深刻而且全面。作為重要的班委，作為為數很少的男生中的一員，過去的學習生活中你本可以做得更好，在工作上有很多次鍛煉提高能力的機會，在學習上更有出類拔萃的潛力，可惜你卻與它們擦肩而過，只因自己不夠嚴謹的工作作風和不夠穩定的學習狀態，相信在初中階段的最后一年你會快馬加鞭，充分發揮自己的特長與優勢，還大家一個又一個驚喜！

152、這一學期的學習生活，對你而言是在起起伏伏中度過的，成功的喜悅與失敗的沮喪一定讓你積累了不少的經驗與教訓，初一入學時你以男生最高成績考進我們班，你的聰明勿庸置疑，但天賦只有和勤奮相結合才能獲得成功的道理，相信你已經明白，可惜成長路上，有時對學習顯現出的漫不經心，影響了你前進的速度，當后來居上者風馳電掣般從你身邊超越而過，我想最重要的是把握每一次機會。將決心與決定積極落實到今后的行動中！153、看著你的自我鑒定讓老師綻放笑臉，多才多藝的小姑娘長大了，更懂事了，你聰慧、開朗、活潑、大膽，你敢想敢說，為人直率坦誠，你要求上進，渴望得到關注，永遠不輕言失敗，陽光般明媚的你不愧當代中學生全面發展的優秀典范！希望你在新的學年里，在至關重要的初三階段，你能夠樹立更強的自信，更加勤勉，帶著積極樂觀的心態去學習，生活，用優異的成績換來掌聲一片！

154、你的自我鑒定寫得真好，實事求是，總結全面，鑒定書寫得認真體現了你本身所具備的細心，精益求精的特點，可惜過去的一個學期對待學習你缺乏潛心鉆研的勁頭，不夠努力，不夠穩定，浮浮躁躁是學習的大忌啊，揚長避短，奮發圖強，相信你在初三重要的一年里你會脫穎而出，實現自己的中考夢！假期要充分利用起來，要學習質量！

155、你聰明、上進、要強、踏實刻苦多讀精思是你的學風，不論是課上還是課下，你的學習態度都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰，最讓我欣賞的還是你上課時專注認真的眼神，這也是你成績一直很優秀的重要一點，希望以后能很好的把握自己，不斷調整自己，更上一層樓！

156、你是個聰明熱情上進的女孩，你為人大方，坦率，你很會學習，我最欣賞你的是上課專注的眼神，這是你最好的學習方法，也是你成績優秀的最重要的一點，希望你能把握好自己，不斷調整前進的步伐，更上一屋樓！157、你是個在學習上很有潛力的小姑娘，老師非常喜歡你在數學學習方面的天賦和努力，如果你能在各方面都充分發揮你的潛力，相信你會取得比現在要好得多的成績，努力吧！

158、你關心集體，為班級做了很多工作，你嚴格要求自己，自覺地遵守各項規章制度，你積極要求進步，努力向團組織靠攏，你勤奮好學，不斷提高成績，進入初三希望你再接再厲，爭取獲得更優異的成績，并早日加入團組織。

159、你在這學期各方面都有了明顯的進步，處處能看到你是在以團員的標準嚴格要求自己的，特別是你對班級工作的熱心，讓老師看了心里暖暖的，進入初三，希望你能堅持不懈地努力！不斷進步，早日加入團組織，并大幅度提高自己的學習成績，老師期待著！

160、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是課堂上老師卻能發現你專注的神情，你能認真完成老師布置的作業，對語文科代表工作能認真負責，你是一個乖巧的學生，其他方面表現很好，就是在數學學科的學習上，若能提高興趣，改進學習方法，多練多問，繼續努力，相信你能上一個新臺階。

161、看起來你對自己的評價與上學期別無二致，一方面說明繼續保持了一貫的作風，另一方面也說明你在薄弱的地方也沒有太大的彌補，你優異的成績是班里同學最為敬佩的理由，但除此之外是否還應該有些什么？多為集體，多為同學做一些事，威信不是靠口號喊出來的，威信是要在平日生活的一點滴中積累成形的，希望你在新學期再接再厲，成為班中的領頭羊！

162、學習是一個積極的、活躍的、互動的過程，需要積極地思維和集體的合作。你不乏學習的主動性，也不乏上進心，只是有時不合理的學習習慣阻礙了你更快的進步。多向有經驗的同學取經，更向各科老師請教，相信你會在初三學年取得長足的進步！

163、看得出你在努力，也看得到你一點一滴的進步，但時光飛逝，初中三年的光陰轉瞬已過去了三分之二，在這“三分之二”中，有你成長的歡笑，也有迷惘和淚水。站在初二與初三的交叉點上，有沒有總結出一點心得？-------做學生時，全力以赴完成自己的使命，現在是耕耘的時候，而開花，甚至結果？先放下，待到適當的時候，生命會開出最燦爛的花朵回報你。而不適時的開花結果，只能讓花兒萎靡，果實酸澀。腳踏實地的走好每一步路，勇敢地面對自己的一切，包括優點和缺點，狠狠心把問題揭開，并行之有效地解決它，你會獲得真正意義上的成長與進步！

164、你是個很出色的男孩，知識旁學雜收，興趣愛好廣泛，有才華，有主見。多少次我為班中有了你這樣的學生而感到高興。只是太多時候，散漫占據了你的心，迷惑住了你進取的愿望，讓你無形之中失去了一次又一次機會。希望你能好好把握自己，在新學期中取得長足進步！

165、你真的是個非常優秀的女孩，學習刻苦，多才多藝，尊敬師長，熱愛集體，可以說是班里最引人矚目的女孩子，這一學期可以明顯看得出你的進步，成績上有了明顯的提高。但正如你自己所言，成績的不穩定完成了你前進的障礙，這是由于心態的不穩定造成的。進入初三后希望你能更加穩重踏實把成績提升到令自己滿意的水平。另外，多多參與班級活動和工作，不要浪費了你傲人的才華。

166、你是一名相當出色的學生。學習勤奮刻苦，責任心強，嚴于律已，積極上進，尊敬師長，熱愛集體。這些優點使你成為了我們班的“中流砥柱”。不過正如你自己所說，期中考試之后你有些浮躁，行為上也有些散漫，你是個有頭腦的學生，既然缺點和問題都被自己指出了，下一步該怎樣做就再清楚不過了吧，希望你再接再厲，在初三的學習中取得更大的進步！

167、熱情活潑的你最喜歡參與班級活動為班級建設立下了汗馬功勞，然而在為班集體爭光添彩的同時，你在另一方面為集體抹了黑，你的文化課成績，你有著強烈的自尊心與責任心，那么為什么不把它們轉化成為鞭策自己前進的動力呢？初中生活展眼只剩下三分之一，希望你能在這最后一學年里，好好把握自己，為自己的初中學業畫上圓滿的句號。

168、你乖巧懂事，多才多藝，是我們班“文藝界”的一員主持。但你的成績卻沒有你的舞姿那么引人矚目，讓人青目。凡事怕就怕認真二字，并且要腳踏實地，實事求是地認真看得自己的現狀以及現存的問題。勇敢地把問題指出來，并行之有效的解決它，才是真正的進步。楊芳

169、你真的是一個很優秀的女孩。你學習勤奮，熱心助人，對待工作始終保持如火的熱情，組織上積極要求上

進。最重要的，是你始終保持了一份積極樂觀的心態。希望你能繼續發揚這個傲人的優點，在初三學年取得更高層次的進步！

170、你的懂事與沉穩讓你在全班同學中脫穎而出。你有一顆金子般的心，常常盡自己所能來幫助那些有困難的同學。同時你成績上的進步又為你初三的沖刺打好了堅實的基礎。望你再接再厲，成為我們班真正的中流砥柱！楊芳

171、這一學年，每個關心你的人都欣喜地看到了你的成長，雖然成長的過程中你遇到了重重阻礙，體味過迷惘、憤怒、失望和焦慮，但是你還是挺過來了，經歷過種種困難的你，已經從一個頑皮的小男孩，漸漸成長為一名懂事的少年，希望你能在初三一年的學習生活中，抓住環境給你的機遇，勇敢地磨練自己，使自己成為一名言出必行、行必果、有責任、敢擔當的男子漢。楊芳

172、看了你這一學年的兩次自我鑒定，驚訝地發現，優點還是那些優點，可缺點也還是那些缺點。你是個有頭腦的孩子，指出自己的問題所在是不是就完事大吉了？你的很多長處是班里獨一無二的，但遺憾的是你總是犯最不該犯的錯誤來抵消你本該獲得的成績。初三一年是耕耘與收獲并行的一年，希望你能按照對自己的要求，實事求是的努力與進步燈信不久就會得到你的好消息！楊芳

173、你的堅韌和執著值得所有老師和同學的贊賞與尊敬，你的勤奮好學是班中數一數二的，你對工作認真負責的精神也讓老師對你刮目相看。總之你真的是一個非常優秀的學和生。相信你會在初三有更大的沖勁，仔細分析困擾自己的學法問題，主動向相應科目的老師請教，你會在初中的最后一年收獲豐富燦爛的果實。楊芳 174、你為人正直，忠厚，關心集體，尊敬師長，團結同學，能耐心地幫助有困難的同學，與同學之是沒有太多的是非，很單純。你學習態度端正，有很強的上進心，課上認真聽講，課下認真完成老師布置的任務。但在數學方面思考不夠積極，老師相信你定能調整到最佳狀態，充分發揮自己的潛力，成為一名更加出色的中學生。雷 175、你在學習上是個很有潛力的孩子，你在運動場上更是一個矯健的隊員，并因此為班級爭得了榮譽，但是你的散漫也影響了你的進步，希望你能把自己的善于言詞用在英語演講上，用在幫助同學講題上，老師相信你只要克服自身的這一缺點，遵守紀律，你一定會有更大的進步！雷

176、你善于觀察和思考，有較強的學習自覺性，能自覺遵守學校的各項規章制度，有很強的集體榮譽感，科代表工作，你能認真完成，并能熱心幫助學習有困難的學生，希望你一如既往地努力，進一步改進學習方法，特別是在語文學習上爭取在學習上有新的突破。雷

177、你是一個非常好學勤勉的女孩，課堂上總是能看到你專注的眼神，聽到你頗有主見地的發言，打開你的作業本，每次都是一種美的享受。你的學習成績優良，如果能減少起伏，穩定心態，一定會有更大的突破，在學習的主動性和思維的活躍性上再下些功夫，相信你會在初三學年中取得長足的進步！楊芳

178、你真是個惹人喜愛的小姑娘，活潑可愛，懂事大方。學習上刻苦勤奮，擔任物理課代表一職，兢兢業業，一絲不茍。但你似乎也發現，你的成績好像總是還有提升的余地，每次的成績多少還積極活躍地思維是不一樣的。腳踏實地的學好每一天的每一門功課，相信你會在初三學年中取得更大的進步！

179、弱鷹要在懸崖峭壁間才能學會展翅，海燕要在暴風雨中才能盡情遨游，你有著廣泛的興趣和積極的心態，何不試著對自己“狠”一點，將每件自己喜歡的事做到完美，不留遺憾，將自己看似不太喜歡做的事做到出色，同樣不留遺憾，你是個極有潛力與爆發力的學生，像一顆威力十足的手雷。而決定手雷何時爆炸的拉環，則掌握在你自己的手中。楊芳

180、老師和家長都看得出你在努力，也看得到你一點一滴的成長。然而時光飛逝，初中三年的時光轉瞬已過去了三分之二，在這三分之二中，有你成長的歡笑，也有迷惘和淚水，站在初二與初三的交叉路口，有沒有總結出一點心得----做學生時，全力以赴完成自己的使命，現在是播種和耕耘的時候，而開花、甚至結果？先放下，待到適當的時候，生命會開出最燦爛的花朵回報你的勞動，而不適時的開花結果，只能讓花兒萎靡，果實酸澀。腳踏實地的走好每一步路，勇敢的面對自己的一切，包括所有的優點和缺點，狠狠心把問題揭開，并行之有效的解決它們，你會獲得真正意義上的成長與進步！

181、你是初二（2）班老師的驕傲，在各方面你都表現不錯，特別是對待科代表工作，可以說是老師的得力助手，但是你仍有一些小的毛病，如偶爾不交作業，上課有時說幾句，如果你能更加嚴格要求自己，相信你會更優秀！182、因為你家庭的原因，老師格外關注你，家長格外呵護你，都希望你能是個真正的男子漢，對自己的學業擔起責任來，可是你的貪玩，你在學習上的不用心，阻礙了你的進步，希望你盡快調整狀態，在學習上投入更多的精力，提高自己的學習成績，不辜負老師家長對你的期望，加油啊！

183、你關心集體，積極要求上進，你學習上會充分利用時間，特別是在數學方面，有自己的學習方法，你非常懂事，從不違反紀律，如果你能在文科特別是英語學習上多下些功夫，相信你的成績會有大幅度提高，并希望你能改進字跡，工整地完成老師布置的作業。

184、你在各方面都能嚴格要求自己，給同學做出榜樣，因此你在同學中有較高的威信，你是老師的好幫手，對班級工作積極主動，你是一名團員，能以團員的標準嚴格要求自己，如果在學習上改進一下學習方法，提高學習效率，相信你在學習成績上會有大幅度的提高，老師期待著！

185、你很聰明，幾乎不費什么力氣就讓成績比初一時提高了一塊，你很能干，在學生會工作中獲得了師生的一致好評，你不甘落后，總期待明天更美好，但老師非常希望你認真體會“踏踏實實做事”的真正魅力，體會“大智慧”與小聰明“的區別，希望假期你能真正想明白這些問題，希望開學見到更優秀的你！梁

186、你是一個愛思考，會思考的小伙子，你在學生心中威信很高，這與你平日在班級工作中的付出是分不開的，你帶領團員，團結廣大同學組織了豐富的班級活動，你在一幫一活動中認真輔導自己的小徒弟，使之取得了明星的進步，你學習努力，聽講認真，目標明確，成績優異，特別是你的書寫比以前工整，做事比以前細心，希望今后你能揚長避短，帶領全班同學初三打一個漂亮仗！

187、你是個熱情的小伙子，無論做什么事都滿懷激情，你是個認真的小伙子，不放過學習中的任何一個小問題，你是個勤快的小伙子，總是及時收發作業，及時提醒大家預習，復習，給大家適當的學法指導，你是個要強的小伙子，定了目標就努力去做，所以入了團，還當了三好生，你待人真誠，為人善良，成績優異，唯一的遺憾生活自理能力還需提高，希望假期多勞動，假期過后可以看以于個做事利索的你，你能行，努力吧！

188、你是個聰明的小伙子，你的能言善辯，你敏捷的思維，獨立的思考能力和廣泛的課外閱讀都獲得了師生的認可，你對待物理科代表的工作認真負責，在工作中肯干，會干，取得了很好的效果，班里物理成績的提高離不開你的付出，遺憾的是你缺乏迎難而上的勇氣和持之以恒的習慣，缺乏對自己更高標準的要求，真心希望你能戰勝性格上的弱點，取得更優異的成績！梁

189、你待人真誠，熱情善良，你性格隨和，討人喜歡，你尊敬老師，孝敬父母，你對工作認真負責，關心集體，在你的帶領下，班里的掃除一直是滿分，你積極鍛煉，主動參加運動會和得比賽，為班爭光，老師多么希望你的學習成績如你其它方面一樣優秀啊，努力吧，力爭做到最好，相信你愿意去試一試的。梁

190、你是班里最勇敢的女生，你是班里最要強的女生，你是做事最有條理的女生，你是最有毅力的女生，你是做理最認真的女生-------總之你是學生最佩服的女生，嬌小的你總是帶給大家一張充滿朝氣的笑臉，班級工作你總是想在前面，是你帶大家建立了數學錯題本并定期檢查，是你的不斷鼓勵和耐心輔導讓許多原本害怕數學的同學沒有放棄，是你用自己的自信樂觀，永不服輸的精神為大家樹立了榜樣，你用自己的行動詮釋了我們所信奉的“只有想不到的，沒有做不到的”，你被有的同學認為是生活中的神話，加油吧，希望你下學期你能帶大家譜寫更多的神話。

191、你像一只辛勤的小蜜蜂，帶領大家總結學習方法，評選每月的學習標兵，制定每次考試時的目標，在考試后又及時總結情況，表彰先進與進步生，在你的努力和帶動下，班里的作業交得越來越齊了，班級的成績在年級中穩定上升，大家的學習勁頭越來越足了。過多的工作占據你大量的學習和休息時間。但你從不抱怨，依舊默默無聞地奉獻著，老師和全體同學向你道一聲“謝謝，你辛苦了！”你學習努力，要求上進，尊敬老師，遵守紀律，講衛生，愛勞動，細心，做事認真，成績優秀，是班里的小榜樣，希望你繼續努力，再創新績。梁

192、每次在開學的第一天，都可以看到你帶領大家精心布置好的板報和早已貼好的節水標語，這讓二（1）的人體師生為擁有你這樣一個好宣委感到自豪，你多才多藝做事踏實穩重，細心嚴謹，習慣于默默奉獻而從不張揚，你在學業上刻苦鉆研，作業干凈整潔，成績優異，你樂于助人且待人友好，平和，是大家的好朋友，做為語文課代表，你把每一個早讀安排得井然有序，為大家的語文成績提高做出了突出貢獻，班里少不了你這樣一個好榜樣，好朋友，希望你保留自己所有的優點，同時變得更加勇敢。

193、個性鮮明的你總是希望自己成為倍受關注的對象，追求時尚的你總是喜歡標新立異，多藝多才的你熱愛讀書，有自己獨特的見解，你善良，聰慧，但也敏感脆弱，你渴望成功，但又缺乏足夠的毅力，但是你知道嗎？時不我待，青春稍縱即逝，所以抵住青春的尾巴，揚長避短，在理科上多下些功夫，爭取初三交一份優異的答卷。梁

194、你是個熱情開朗，多才多藝的小伙子，課上可以做到認真思考，主動回答問題，在對文章的理解上有獨到的見解，初二的你學習更主動了，目標更明確了，成績穩中有升特別是寫作業水平有明顯的進步，你熱愛，關心集體，有正義感，熱愛勞動，掃除時積極主動，勞動能力很強，希望初三的你能克服急躁情緒，做事情精益求精，積極參加鍛煉，爭取考個理想的高中，祝你成功！梁

195、你總是習慣于默默地捧著一本書，把自己放在閱讀的世界里，博覽群書的習慣豐富了你的知識，增加了你的閱歷，也為你學業的進步奠定了扎實的基礎，但是你是否發現，你也因此忽略了與同學之間的交往，讓大家覺

得你清高而且陌生，盡管你熱情善良，友愛大方，盡管你富于正義感，但是不說，大家怎么不能了解你呢？希望新學年里，你能克服驕嬌之氣，積極鍛煉，主動與大家交往。梁

196、時間不等人，轉眼初中生活已過大半，想到和一時你明亮的雙眸，可愛的笑臉，不禁為你的變化感到惋惜，在你一次又一次下決心的時候，也錯過了一次又一次的機會，浪費了太多的時間來成就你的未來。反復的摔跤挫敗了你的信心，但也該同時讓你警醒了。醒醒吧，小伙子，如果想開始，什么時候都不晚，如果遲早要開始，那要抓緊時間，盡早開始，重新回頭吧，在學業上多花些心思，老師，同學與家長都會幫你，我們都在期待你的成功！梁

197、你是個積極活躍的社會活動家，總是活躍在每個集體活動的現場，你愛好廣泛，對很多新事物充滿了好奇。你自理能力較強，每個假期都會學習一兩樣新的本領，你對小組長工作認真負責，你所帶領的小組經過努力成為本學期的優秀小組。希望你能在今后的日子里多參加體育鍛煉，在學業上多下些功夫，初三的學習很艱苦，需要好身體作后盾，初三的競爭很激烈，需要不懈的努力才能立于不敗之地。

198、很高興你一直保留著一顆關心，熱愛集體的心，你每次都主動把教室打掃干凈，是班里的環境小衛士，你熱心助人，常常主動幫助同學解決困難，關心生病的同學，但是你發現了嗎？在學業上你越來越懈怠了，許多門功課掛起了紅燈，是能力問題嗎？老師相信不是的，因此，希望你振作起來，做一名真正的勇士，戰勝學習中的困難，爭取滿意的成績。梁

199、你不是班上最聰明的學生，但卻是班上最努力的學生，老師和同學們都欽佩你的勤奮上進，你的這一優點甚至超過了許多成年人。你待人誠懇，作風樸素，關心集體，無私且默默無聞地為集體奉獻著自己的力量，因為有你，班上的掃除一直是滿分，在學期末，請允許老師和全體同學對你說一聲：謝謝！你辛苦了，也祝你在今后的學業上一切順利，再創佳績！

200、看到燦爛的笑容又浮現在你臉上，由衷地為你高興，看到你高漲的學習熱情，整齊的作業，由衷地為你感到自豪。經歷了重重風雨后，你終于披荊斬棘，戰勝萬難，做回了那個堅強、勇敢、樂觀且追求上進的你，祝福你在通往理想的路上一路順風，祝福你通過努力能實現你的每一個目標，祝福你明年的今天升入理想的高中，期待你的好消息！梁

201、金時桀：你頭腦聰明，純真可愛；你多才多藝，頗有天份；你熱情善良，關心集體；老師不止一次為你的突出表現而表揚過你，也曾為你的不守紀律，隨意說話的缺點而多次批評你，更為你的健忘和自理能力的不強而暗自著急，老師知道你在努力，希望能早日看到讓家長和老師放心的長大的男子漢。陳

202、楊博鑫：知道嗎？第一次月考之后，老師多么高興地看到你的成績，老師以為，我們班級終于出了一個外表和頭腦都非常充實豐富的男生了，可你接下來的表現卻讓老師大失所望，你的退步也開始讓老師替你擔心，不穩定的狀態怎能獲得最后的勝利，記住學習來不得半點松懈，是男子漢我要有男子漢的氣概，知道什么事情該做，該怎么做，而不是隨波逐流，拿出你的熱情，記住你的決心，老師還是很看好你，別讓老師失望啊。陳 203、王若辰：從軍訓之時你就給我留下了深刻的印象，沉穩、寬容、細心、善解人意，就像同學們的大姐姐，擔任班干部后，更是發揮了你的能力和魄力，你總是默默無聞，以不爭搶邀功，好出風頭，只是認真完成自己的工作，但請相信，老師和同學們心中自有一桿秤，你的付出不會沒有回報，改選班委你滿票奪冠，不就是對你最大的肯定嗎？希望你再接再厲在學習上注意總結方法，繼續做我們的“領頭羊”。陳

204、李碩：你有很好的學習天賦，頭腦靈活，思維敏捷，這本是你取得成功的重要條件，但現在卻阻礙了你的進步，因為你沒有把它轉化成智慧，卻變成了小聰明，讓你對學習淺嘗輒止，課堂上的“眼觀六路，耳聽八方”勢必會影響你的聽講效果，真正的聰明是能找到自己的不足并盡快改正，明確自己的目標并努力拼搏，愿你在新的一年中學會寬容，更有氣度，把小聰明變成大智慧，進入一流學生的行列，別讓老師失望啊！陳

205、郭庚炎炎：你是一個正直、熱情，有很強集體榮譽感的學生，每次在勞動或活動中看到你的身影，總讓老師欣慰不已，有些時候，也頗有小男子漢的味道，所以各科老師都很喜歡你，但由于基礎的原因，學習成績一直不很理想，老師知道你也著急，老師看到你在努力，但是學習路上沒有捷徑，想要提高成績，就要多投入，多下工夫，重視課堂45分鐘的效率，付出就會有收獲，老師期待你的進步！陳

206、吳婷婷：你是一個文靜懂事的女孩，學習刻苦認真，勇于進取，每次看到你整齊的作業，就有一種美麗的享受，經歷失敗時，你不失奮斗的勇氣，面對贊美時，也不沾沾自喜，你在班級里不事張揚，總是默默無聞，踏踏實實做好班級工作，是老師不可缺少的好助手，希望你堅定信心，再接再厲，多練多問，持之以恒，爭取更好的成績。陳

207、王巖：你熱情大方，愿意表現自己，你積極主動，愿意參加班級學校的各項活動，你也愿意和老師多做交流，這些都是你讓人喜歡的優點。你要記住，要想贏得別人的關注和肯定，自己一定要做好，而不是投機取巧，嘩眾取寵，態度決定一切，希望你牢記這句話，做一個誠實上進，受人喜歡的學生，少說多做，方為男兒本色。陳

208、管元哲：喜歡動腦是你的優點，活潑好動卻成為你的缺點，是一個長不大的小男孩，好象總是課堂上不合時宜的活躍不僅影響老師的教學，也影響自己和同學的聽講效率，這可不應是一名優秀的學生，一個班級干部的行為，老師希望你在假期好好反思自己，如何做一名優秀的中學生，希望開學之后能看到一個踏踏實實、熱情穩重，有更大進步的你，真正成為家長和老師的驕傲。

209、鮑藝嘉：一直以來，你的認真負責，不計名利得失，關心愛護班集體，老師是看在眼里，記在心上。無論什么工作，總是一絲不茍地完成，交給你，老師特別放心，你是老師得力的小助手，老師為有你這樣的學生而感到欣慰。每一次月考的失利讓老師吃驚，更讓我擔心著急，第2次月考的進步也讓老師高興不已，希望你能堅定信心，再接再厲，找到自己的學習方法，多練多問，持之以恒，穩定自己的成績，取得更大的進步。陳

210、王滕可：你的點滴進步老師都看在眼里，記在心上，你的每次違紀，老師都說在嘴上，急在心里。真正的男子漢應該是一諾千金，而非任性妄為；真正的幽默應該是一種智慧，而非亂接話茬，庸俗搞笑；真正想得到別人的尊重，應首先尊重長輩，尊重老師，尊重同學，而非斤斤計較，逃避責任；外表的強硬并不代表強大，卻正顯示了內心的虛弱，望你能處理好學習和玩的關系，處理好老師和同學的關系，做一名合格的中學生。陳

211、李娜：乖巧的你熱情、負責，對于老師交給的任務總是一絲不茍地完成；作為數學課代表，你及時認真地和老師取得聯系，作好老師和同學的溝通橋梁，得到老師和同學的認可；作為班級干部，你犧牲自己的業余時間

為班級、同學服務，還利用家里的資源貢獻給班級，這些老師都記在心里；在學習上，希望你能再接再厲，找出差距和不足，形成自己的學習方法，穩扎穩打，不斷進步。陳

212、王思琦：雖然見賢思齊不是你名字的含義，但任何一個有思想的人都具有這樣的品質，從軍訓之時，老師就已默默關注你，你的多才多藝，你的刻苦認真，你的不事張揚，你的豐富思想，讓老師在最初就對你有較高期望，多次去實驗班的觀摩，就是希望你能有所感悟，把目光放長遠，以高標準來要求自己，老師真的希望我的得力助手能位居年級前列，為你加油。陳

213、陳姊怡：你本應是一個優秀的學生，本應能把許多事情做好，本應更好地展示自己的才華，成為同學中的佼佼者，你有這個能力，也有這個實力。但是，現在的你并未把全部心思和精力放在更高目標的追求上，對自己紀律放松要求，對自己錯誤百般掩飾，對學習以外的事情無益關注，讓你流于平常。也讓老師深感惋惜。希望你能仔細反思，以大事為重，以家長和老師的期待為重，以自己的未來為重，早日找到自己的位置，祝你成功。陳

214、蒲晶鑫：你是一個十分開朗聰明的小女孩，作為班級的考勤員和英語課代表，你對工作非常認真，盡職盡責，是老師得力的小助手，把工作交給你，老師非常放心，你關心班級的那份熱情讓人感動，聰慧的你一定不滿足你現在的成績，老師相信你會有自己的目標，并為之努力，期待一個更優秀的你。陳

215、李陽：不能忘記勞動中你熱情忙碌的身影，不能忘記那個雪天的早晨，你獨自一人將班級的地面擦得干干凈凈，不能忘記課堂上你積極踴躍的表現，不能忘記你考試失利時的黯然傷神。老師知道你是一個識大體，求上進的孩子，希望你能盡快找出學習的漏洞，找到適合自己的學習方法，只要努力，只要堅持，付出總有回報，老師期待你的成功。陳

216、王澈：看似文弱的你，其實是我們班級最堅強的男生，這可能是緣于你寬廣的胸懷，善良的心靈，聰明的你不僅表現在你對知識的接受和掌握上，表現在你對方法的總結和對問題的態度上。作為班級的領軍人物，現在有越來越多的同學認可你，敬佩你，老師希望你繼續保持優秀的地方，并能潛移默化地影響其他同學，因為有你老師也充滿信心。陳

217、李晶：作為綜合小組的組長，你能帶領你們小組作好任何一件事，取得優異成績，可見你的能力；作為英語課代表，你積極主動地配合老師，是老師得力的小幫手；對于老師交給的任務，你也能認真負責的完成，這一學期幾乎每天都要來得很早給同學們開門，在此向你說一聲：辛苦了。可作為臨時體委，你的表現未讓老師很滿意。知道嗎，老師對你有太多的期待，所以看到你和其他同學打鬧很生氣，看到你在課堂上隨意說話也很失望，不知道你能否成為老師心目中的李晶？陳

218、呂巖：一個學期以來，見證了你在學習和紀律上的起起伏伏，反反復復，曾經為你的進步而表揚你，為你高興，也曾因你的散漫而批評你，替你著急，真的是讓我歡喜讓我憂啊！對于你，老師真是“恨鐵不成鋼”，多希望能靠到你挺拔的身姿，清晰響亮的回答，積極進取的激情，而不是現在好象一切都無所謂，得過且過的狀態，希望你新年之后，真的能長大一些，重新審視自己，思考自己的所為，期待你的變化！陳

219、周瑩：你是一個文靜懂事的女孩，學習刻苦認真，勇于進取，工作盡心盡力，認真負責，為人熱情誠懇，團結助人。你在班級從不張揚，總是默默無聞的關心班集體并協助老師完成班級工作，提出了很多建設性意見，是老師不可缺少的好助手。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，多練多問，穩中求勝，使自己各方面都有進步！陳

220、張辛夢：可能你一直在為自己個子不高而遺憾，但“有志不在年高”，小巧的你有時也頗有大將風范，記得跳繩比賽無人報名，是你不怕困難，臨危受命。對于班級的各項活動，也積極踴躍的參加，在學習上，有時也體現出了不服輸的精神。希望你能處理好和同學之間的關系，學會自己很好的解決問題，讓你的熱情在同學中開花，讓你的可愛帶來更多的歡笑，讓你的勤奮結出碩果，真正成為一個長大的女孩！陳

221、張滕子揚：還記得那個聽說軍訓就很不情愿的女生，卻在軍訓中戰勝自己，表現優異；還記得開學之初那個有些分心的女孩，通過自己努力，也取得了進步和老師的表揚；還記得那個對學校班級各項活動都積極踴躍參加的女生。你熱情、大方，你開朗、活潑，你要強、上進，總有一股不甘人后的勁頭。但是，任何事物總有一個限度，過猶不及，如果你能多一份含蓄，多一份矜持，多一份穩重，會比現在可愛得多。做事不能總以自己為重，要有一科平常心來看待問題，希望你在下學期能克服驕嬌二氣，恰當處理和同學之間的關系，慎重結交朋友，真正做一名優秀的學生。陳

222、劉予希：為什么你總是沉默不語，穩坐一旁；為什么你不展開笑臉，和同學們一起嬉笑玩耍；為什么你不和其他同學一起，和老師談天說地。文靜的女孩，打開你的心扉，挺起你的胸膛，釋放你的熱情，你會感受另一種生活，學會和更多人的溝通交流，帶給你的不僅是朋友、快樂，還有更多的機會。下學期，希望看到一個開朗可愛的你！陳

223、成璐：端莊穩重的可愛女孩，心靈手巧的多才女孩，努力上進的懂事女孩，班里的板報如期出版并形式多樣，是你工作能力的證明；班里各項活動、環境的布置有你的一份辛勞；語文科代表工作的主動、認真使你成為老師的得力助手，你的每一分進步老師都看在眼里，你的每一點不足老師也急在心里。記住：學習路上沒有捷徑，學習來不得半點馬虎、懈怠、虛假，要想提高成績，必須多投入、多付出、多下工夫，希望你能處理好學習和興趣愛好的關系，不給自己留下任何遺憾！陳

224：黃兆楠：說實話，老師心中真的很喜歡你，喜歡你勞動中的任勞任怨，滿頭大汗；喜歡你工作中的認真負責，毫不懈怠；喜歡你關心班級的熱情，大局意識；因為對你的偏愛，所以對你有更高的期待，總希望你各方面都能有大的進步，尤其是在學習上，可是老師發現，雖然你比較懂事，聽話，但對于學習有時偷懶，這可不是我心中的黃兆楠，要知道，學習不能有半點虛假，不能有半點放松，要想取得好成績，必須付出，腳踏實地。希望你利用假期好好反思自己的學習狀態，下學期，讓老師看到你的努力好嗎？陳

225、秦上：說實話，這一學期，你的確有很大的進步：紀律上不象開學之初那么散漫，坐立行走也有了一定的規矩；學習上也有了努力上進的端正態度；勞動中，活動中，也總是能看到你積極踴躍的身影。這些老師雖然沒有一一的表揚你，卻都看在眼里，喜在心上，說明你還是一個比較聽話，可以塑造的學生。但是，我們身上還有需要改進的地方：和同學的打鬧，對有些學科的不認真，希望你能更嚴格的要求自己，不辜負老師的期望，成為一名優秀的學生！陳

226、劉橋雨：從開學以來，你就作為衛生委員，一直兢兢業業的作好本職工作，改選班委時，你再次以絕對優

勢當選衛生委員，可見大家對你的認可。我們班的衛生掃除和日常保潔都比較好，這和你的勞動與付出有很大關系，在這里，老師代表全體同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員！不僅如此，你對班級的關愛也讓老師感動，周記中對班級存在問題的著急與痛心，聯歡會時主動拿來家里的圣誕樹，班級活動中積極踴躍的參加，作出貢獻，一切都表明你是一個熱情、負責、集體觀念很強的學生。希望你對于自己的學習也象對待工作那樣，報以熱情，付出努力，取得成績，老師期待你更大的進步！陳

227、毛爽：在老師的印象中，你應是一個穩重、踏實、文靜的女孩，知道自己該做什么，知道該怎樣做，可第二次月考的失利，讓老師又多了一分擔心與著急，生活學習中的有些問題，老師都沒有想到會在你的身上出現，希望你能盡快找出自己學習上的漏洞，找到適合自己的學習方法，穩定自己的成績，期待你的進步！陳 228、劉茜：你是一個熱情的女孩，為人處事開朗大方，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，熱愛勞動，熱愛班集體，老師很喜歡你，所以更希望你在學習上能有更大的起色，每每看到你取得一點進步，老師都非常高興，而看到你象個男孩子樣的粗心大意，老師都非常著急，學習需要專注，需要勤奮，需要堅持，老師期待你的成功！陳

229、崔瀚文：還記得軍訓中哪個英姿颯爽的男孩，沉穩，所以老師委任你作為臨時班長，可由于你在各方面表現不盡人意，暫時退了下來，老師寧愿相信這是 你從小學向初中過渡的不適應，對于學習和責任，你感到了困惑和彷徨，所以有了課堂紀律的隨意，課下玩鬧時間的增多，也直接有了成績的大幅度下降，希望在新的一年里，你能快快長大，明白家長和老師對你的期望，學會承擔自己的責任，成為一個真正的男子漢。陳

230、張晟：不知道為什么，你上課總是有氣無力，無精打采的樣子；不知道為什么，你對學習總是那么被動；不知道為什么，對于應該做的事情總是想對付過關，多么希望在課堂上能看到你課下的那種活躍。既然有些事不得不做，那就盡力去做，既然已經去做，那就盡力做好，希望你能認識到學習的重要性，端正學習態度，早日找到屬于自己的位置！陳

231、叢培新：老師知道在你的內心，還是渴望進步的，通過你的努力，也已經取得了一定的成績，但你要記住，學習是一場持久戰，跑得最快的不一定成為獲勝者，只有耐心和毅力才會讓你獲得最終的勝利，有了進步，不能沾沾自喜，滿足現狀，不斷提醒自己還有更高目標，以督促自己不斷前行，不要讓那些關心你的人失望呀！陳 232、王宏坤：你是一個內向的男孩，為什么不愿意和老師交流你的思想呢。以你的周記中，老師看到了你的努力，看到了你的正直，要記住，眼淚并不能解決問題，做好自己該做的一切，才會贏得別人的認可和尊重，希望你能盡快找到自己知識的漏洞，找到適合自己的學習方法，期待你的進步！陳

233、門少杰：知道你有進步的那段時間，老師有多高興嗎？相信你自己也很充實、快樂吧！為什么就不能堅持下來，又回到原來的狀態：上課走神，把作業當作任務來應付，無視自己沒有完成的學習任務，依舊下課就去玩，正是因為缺乏自律和刻苦，讓你首先成了同學中的掉隊者。老師知道你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更是缺乏學習的主動性和自覺性，希望你能以學業為重，以老師和家長的希望為重，下定決心，迎頭趕上。相信吧，只要付出，就會有所收獲！陳

234、倪協聰：綜合評價手冊對你來說是一面看清自己的鏡子，同學們給你的評價你應該仔細研究和反思，正確

看待，妥善處理。作為小組長，你是否起到了應有的作用，課堂上，能看到你積極發言的時候，但更多時候是走神和說話。希望你能在紀律上嚴格要求自己，真正起到一名組長的作用。學習上更要有吃苦耐勞的精神，來不得半點馬虎和應付，相信吧，只要付出，就會有所收獲，不要在虛度光陰，希望能不辜負老師和家長的期望，取得各方面的進步。陳

235、張嘉潞：當你站在門口讓同學先進教室時，就象一個小紳士，樣子很可愛，可當你和同學逗來逗去，斤斤計較，卻沒了一點男子漢的心胸和氣度；作為組長，你的負責和進步也曾得到老師和同學的肯定與贊揚，可課堂上眼神的游離和隨意也讓老師生氣與著急。臨近期末，你學習的主動性有所提高，也許你會感覺進步的幅度小了一些，但如果你奮力拼搏，就一定能品嘗到成功的甜果。從下學期開始，希望你能處理好體育和學習的關系，注意課下的復習落實，要注意加強課堂的聽課效率，有不明白的一定要及時問同學、問老師，千萬不要讓不明白遺漏到第二天，同時加強反思和總結，相信你一定能夠更有進步！陳

236、谷博宇：老師知道，你不是一名壞孩子，總是能夠認識到自己的錯誤，虛心接受老師的教育，可不知道為什么，總是管不住自己，老是犯一些莫名其妙的低級的錯誤，作為一名男生，應該注意自己在同學心目中的形象，為什么要讓別人小瞧呢？其實，學習并不是非常困難的事情，如果把你關注課外書和其他事物的精力用在學習上，你也會取得滿意的成績。學習是你現在的責任，既然一定要做，為什么不盡力把他作好呢，主動些，自覺些，老師相信你，也能做到做好！陳

237、袁博：你是一個文靜內向的女生，為人友善，團結同學，尊敬師長，每次值日，你都任勞任怨，是一個比較聽話的孩子。學習上，也許你會感覺進步的幅度小了一些，但如果你奮力拼搏，就一定能品嘗到成功的甜果。從下學期開始，要注意加強課堂的聽課效率，有不明白的一定要及時問同學、問老師，千萬不要讓不明白遺漏到第二天，同時加強反思和總結，相信你一定能夠更有進步！陳

238、石佳：你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學數學有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？主要是你欠缺信心，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。黃

239、王翔禾：尊敬老師，熱愛班集體是你的優點，但你也是老師的”重點牽掛對象“。你有上進的愿望，希望得到老師和同學們的關注，卻少了堅韌不拔的意志，一次次對自己失去信心，使你一直沒有實現自己的愿望。不過老師很高興看到你在期末取得的進步。老師送你一句話，要想獲得成功，必須先學會接受挫折，并學會從失敗中爬起來，這才是真正的男子漢！黃

240、鮑亞洲：球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里淘氣頑皮的boys之一。你老管不住自己，免不了受到老師的責怪，老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力不高,你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別散漫和浮躁，你不會比別人差，期末取得的進步就證明了這一點。希望你戒驕戒躁，老師一直期待著再次看見軍訓時嚴格要求自己的鮑亞洲。黃 241、張曉彤：你是一個文靜、懂事的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受

到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的印象，因為你用自己的行動證明著你的細心和對集體的關注。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。現在成績不太理想，那是因為你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。黃

242、吳琦：你文靜、乖巧，學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習，工作上認真細致。老師建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！黃

243、董子墨 ：謝謝你在迎新文藝會上給我們大家帶來的歡樂！你是一個思維敏捷的男孩，但紀律上的隨意讓你沒少受到了老師的批評。不過我高興你正在逐步克服了自身的隨意性。課上，你能認真聽講，積極回答問題，并勇于發表自己的見解。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。愿你能發揮自己的聰明才智，迎來自己嶄新的一頁。黃

244、杜維彤 ：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。經過自己不懈的努力，期末取得了進步，老師真為你高興！如果你能增強自信，大膽地表現自己，你可以做得更棒!老師關注著你的進一步提高，繼續努力吧!黃

245、張經緯：課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見；學習上有著不服輸的勁頭，但應更加細心，這樣才能讓你的成績處于領先位置。工作認真負責，但還要加強主動性；今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事做好樣，做個名副其實的好干部。體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質，成為全面發展的中學生。愿你在新的學期愿你百尺竿頭更進一步！黃

246、張晨影：思想單純，尊敬老師，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課要更專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，在新的一年有所收獲！黃

247、孫丹琦：你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，乖巧中帶點嬌氣，課上老師總能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你平時一向很認真，很努力，因為成績不佳老師找你談過，正像老師所說的那樣，原因在于你缺乏自信心和刻苦，基礎知識還不夠扎實。期末成績的進步進一步證明，你并不比別人差。繼續努力吧！老師關注著你更大的進步！黃

248、李依喬：你是個可愛的女孩，待人真誠有禮貌，關心集體，工作認真負責。自覺地遵守各項規章制度，時刻起著模范作用。課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動。老師知道你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，方法也不夠靈活，對自己又缺乏自信，目前的成績不如人意。但不要氣餒，堅持就是勝利，老

師相信你一定能行！黃

249、楊旭：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，善于表現自己。班干部競選時你的發言給老師留下了深刻的印象，讓大家對刮目相看。后半學期學習積極性和自覺性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。期末你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取百尺竿頭更進一步！黃

250、楊嘉：你有很多優秀的品質，對老師有禮貌，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，任勞任怨地為大家服務著，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，并在跳繩比賽上為班級爭得榮譽。雖然剛開始遲到現象時有出現，但老師很高興看到你能克服家遠的困難，逐漸地按時到校。不過學習上不夠嚴格要求自己，掌握知識還不夠牢固，做題還不夠細心。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有很大起色!黃 251、張赫：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，關心集體，并能虛心接受老師的教導。學習上你有一定的自覺性，反應能力不錯，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得還不夠牢固，做題也不夠細心。如果你對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去，老師相信你會逐步縮短和別人的差距，終有一天會到達成功的彼岸！黃

252、王可欣：班長工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信，為老師分擔了一定的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言，思維靈活，接受能力較強，學習成績名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，注意克服缺點，更加嚴格地要求自己，工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步，真正成為一個老師喜歡、同學信服的好班長！黃

253、張嘉琪：你善于觀察和思考，有較強的動手能力。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想，有很強的集體榮譽感。組長工作，你能認真完成。可能是因為努力程度還不夠，也有可能是因為不夠細心，期中考試成績沒有達到理想的程度。不過經過自己的努力和調整，后半學期取得了一定的進步。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取在學習上有新的突破!黃

254、許彤暉：你愛好廣泛，多才多藝，跳繩比賽上活躍著你的身影，迎新會上你和大家的出色表現更是為班級爭奪了榮譽。你知識豐富，好學好問。學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人真誠，各科成績都名列前茅，你是同學們學習的榜樣，也是老師的好助手。應該說不服輸和追求完美是件好事，但是做什么事心態很重要，在追求成功的同時，也要學會坦然面對挫折，畢竟世界上沒有常勝將軍。其實不管結果如何，在老師心目中，你一直是最棒的！黃

255、張叢瑋：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。老師期待著內心世界豐富的你早日拋開思想包袱，增強自信，迎來自己嶄新的一頁!黃

256、李高原：你思維敏捷，學習勤奮，學習成績一直保持優秀。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你還多才多藝，體育方面是一位游泳健將，并為學校爭得榮譽；迎新年會上你精彩的表演給大家留下了深刻的印象；你的語文功底也讓語文老師贊不絕口；老師還知道你也是一個出板報能手，能寫一手好的鋼筆字，畫一手好畫。作為班干部，你能出色完成老師布置的各項任務。你是一個全面發展的好學生。可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病，它讓你一直沒能發揮出你的最佳水平。老師相信只要你能改掉它，一定會到達成功的彼岸！黃

257、蔚蕾：老師曾為你的成績進步而高興過，也為你的成績下降而擔心過。你的學習成績起伏不定真是既讓我歡喜又讓我憂。期中考試成績的下降讓老師擔心了好一陣子，這次期末的進步又給了我一個大驚喜。可驚喜之余，老師又開始擔心了……不過老師的擔心應該是多余的，因為你有能力取得這么大的進步，肯定更有能力保持住這份成功，對嗎？繼續努力吧！老師期待著你下一次的進步！黃

258、鄧慧文：你是一個很有個性的女孩，有著自己的思想，對一些事情上都有著與同齡人不一樣的想法。性格開朗，因此結識不少朋友，大多都是比你年級高的同學，也因此成為老師的”重點牽掛對象“，因為學校是不容許隨便竄門交友的。你可知道你的一點點進步會讓老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次違紀又讓老師多替你擔心嗎？在班級中，老師與你說的話也最多，與你家長的聯系也最多的，當然這些也引起了你的不滿。作為老師，我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展，提高自我控制能力，增強明辨是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。黃

259、謝蕊：每當走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，擺放整齊的勞動工具，就知昨天又是你最后一個離開教室；每次月評時聽到的班級獲得衛生紅旗，就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，墻上掛著的衛生免檢班的錦旗就是最好的證明。在此我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員!我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績也提高一個檔次，成為我們的學習標兵!黃

260、趙栩旗：教師節時，你送給老師的禮物—— 你自己動手制作的書簽，我還放在在書桌里，收到它的時候對你的手巧贊嘆不已；干部競選時，你的發言令同學們實在是佩服，你對班級語文學習情況分析得那么透徹，就連幻燈片都制作得那么棒；你背新概念時的認真與流利也讓我印象特別深刻，有一次還周一一大早就到辦公室來找我背誦，成為那周第一個完成任務的同學;…… 這一切都向大家證明了你的潛力和能力，只是偶爾的偷懶以及成績的不穩定讓你沒少受到我的批評，尤其是因為做操的事。知道老師為什么老說你嗎？那是因為我一直覺得你應該可以做得更好，完全可以成為班級中的佼佼者。我相信在以后的時間里，你是不會讓我失望的！黃 261、魏旻：思想單純，待人真誠、有禮貌是你最大的優點。其實出了這些之外，你的父母還給了你一個非常聰明的腦袋，你本是一個好學成績優秀的男孩，可你有時顯得那樣的不”聰明"了。上課有時走神；有時寫作業當作任務來應付；課余時可能把更多的時間和心思放在了看小人書和玩電腦上。正是因缺乏自律和刻苦，讓你首先成了同學中的掉隊者。老師知道你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。老師相信你只要嚴格要求自己，加強學習的自覺性，你肯定會趕上并超過其他的同學。黃

262、趙嘉毅：無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影：擦門窗呀，擦地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好男孩。期中考試的進步向大家證明了你的實力，老師也替你感到非常高興。只是你的馬虎以及學習上的“偷懶”（也可能是因為機記性不太好，老記不清老師布置的作業）又

讓老師不得不替你擔憂。其實學習和勞動一樣，幾分耕耘就會有幾分收獲，只要你主動、認真地投入到學習中，你才會取得應有的成績。黃

263、李經熹：雖然你是我們班上年齡最個子最小的男孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。不過本學期后半段你已經逐漸顯示出你的實力希望你利用自己聰穎的天資，少一份馬虎，多一份細心：少一份依賴，多—些獨立，在新的—學期中能有更出色的表現，成為班級中的佼佼者！黃

263、徐兆沖：你是個懂禮貌、明事理的孩子，能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，知識面廣，那次的知識競賽中你的出色表現讓大家對你刮目相看。老師知道你具有和其他同學競爭的實力，但由于基礎知識掌握得不夠牢固，沒有掌握好正確的學習方法，沒能有效地利用好你的時間，你的成績未能有很大的進步。不過我相信在新的學期你肯定會增強自信，改進方法，把你的實力充分發揮出來，再一次讓大家刮目相看！黃

264、張玉萌：老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩。每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一期板報都讓大家耳目一新；古詩朗誦比賽上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；運動會上你的奮力拼搏，給老師和同學流下深刻的印象。應該說，你是個出色的優等生，令老師欣賞，令同學佩服。但令老師遺憾的是你并沒有以一個優等生的標準去嚴格要求自己，老師不反對你有個性，有自己的想法，只是希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展，那將會得到更多同學的敬佩。黃

265、張璐：你的興趣可真廣泛，喜歡看書、畫畫??大家看到你做的幻燈片，都連聲稱好。你學習上刻苦鉆研，成績總是保持優良；你工作積極，老師布置的任務你都不折不扣地完成，樂意當老師的助手；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，對待每一個人都那么真誠。作為班上的領頭雁，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！黃

266、呂玥：性情溫和，言語不多的你有一顆渴求知識和進步的心，可有一段時間讓老師覺得你的學習有所放松，這讓老師看在眼里，急在心里。呂玥怎么能因小小的挫折而放棄努力呢? 其實你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。別忘了“鐵棒磨成針”的典故，只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現。這次期末考試的進步就是很好的證明哦！黃

267、沈曉涵：老師曾為你的成績進步而高興過，也為你的成績下降而擔心過。你的學習成績起伏不定讓老師“一半歡喜一半憂”。月考成績的下降讓老師擔心了好一陣子，這次期末的進步又給了我一個驚喜。記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？耐心和毅力是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的勝利。繼續努力吧！老師期待著你下一次的進步！黃

268、劉子超：你是一個文靜懂事的女孩。學習刻苦認真，勇于進取。每次打開你的作業本，看到工整的字跡，就有一種美麗的享受。經歷失敗時，你不失奮斗的勇氣；享受贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是

默默無聞的，熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，是老師不可缺少的好助手。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。黃 269、趙云月：你是一個聰明、有禮貌的的男孩。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。老師很高興看到這學期你的學習成績穩步提高，你再一次用你的成績證明了你的實力。不過在提高學習的同時，別忘了加強紀律上的自覺性！老師相信你肯定會成為男生中的佼佼者！黃

270、龔特：你有很多優秀的品質，對老師有禮貌，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，任勞任怨地為大家服務著，將老師布置的任務完成得非常出色。每次到實驗室上課，你總是最后一個離開教室；每次上課前將投影和電腦及時地準備好（即使是手受傷也沒忘記自己的工作），給老師和同學帶來了很大的方便。在此，老師代表全班同學對你表示感謝。同時也希望你在出色完成工作的同時，發揮出你的潛能，爭取學習上也同樣這么出色！黃

271、伍玥：你是一個乖巧可愛的女孩，尊敬老師，關心集體，并能虛心接受老師的教導。學習上你有一定的自覺性，反應能力不錯，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得還不夠牢固，做題也不夠細心。如果你對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去，老師相信你會取得更好的成績！老師期待著你的進步！黃 272、劉祎：你是個文靜懂事的女孩，對待同學總是謙虛友好；作為組長，工作認真負責，對待老師布置的任務義無反顧地去完成；能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體；你接受能力強?? 唯一美中不足的是你的學習成績起伏不定，那是因為你對待學習的偶爾怠慢以及偏科導致，要想三門功課并駕齊驅，你必須改變對數學的不公平待遇，拿出滴水穿石的精神。老師相信你肯定沒問題的！我會關注著你的成功！黃

274、鄒弼鵬同學：在本學期當中，我看到你在不斷地進步，真使人高興。你從自己的學習生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義，知道求學的艱苦。在一個學期中，你的學習目的比前一學期要清楚得多，這也你成績進步的最根本原因。俗話說：“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功，就得付出十倍，百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今后的學習當中能夠勤學苦練，不恥下問，揚長避短，構筑出屬于自己的那片藍天。王 275、劉曉穎同學：我愈來愈認為你是一個個性很鮮明的女孩學大方懂事，工作負責。你有一定的主見，也有一定的抱負。這是我欣賞你的地方，這也是你以后處事立業的根本所在，你要好好珍惜這些美德。在以后的學習中你如要提高成績，如想要有大的進步的說，你就必須多請教，多思考，多訓練，只有這樣你才可能創造出誘人的天地！王

276、齊心同學：你是一名大方懂事，工作負責，思維敏捷，學習踏實的好學生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學習你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方。你能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態度端正，成績十分突出，是全班同學學習的榜樣。王

277、魏煜同學：你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學生來說是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁

得堅實些。成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在今后的學習當中,能夠充分發揮自己的聰明才智，,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。王

278、王與天同學：我對你在本學期的表現不是很滿意的。雖然說你也能夠遵守學校的各項規章制度，你的家長對你的期望值是那么高，但是由于你的學習動力總是不夠，自我控制的能力還是那么差。我認為你是一個具有相當潛質的學生，希望你能自覺刻苦地學習，把自己的學習成績再上一個臺階。王

279、馬媛同學：你是一名大方懂事，工作負責，思維敏捷，學習踏實的好學生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學習你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方。你能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態度端正，成績十分突出，無愧于三好生的榮譽稱號。王

280、趙夢露同學：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關鍵在你自己。有三點理由。一是在學習上你表現出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發揮。二是學習上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠地希望在下一階段的學習中能解決這些問題！要知道，努力就會有收獲。王

281、于豐羽同學：你是一名守紀律的好學生，時時刻刻都能以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己，尊師愛校；學習目的很明確，學習態度端正，學習熱情高，學習興趣濃厚，在本學期中各科成績都有不同程度的進步。這是你辛勤勞動的結果，值得發揚。希望你在以后的學習當中更上一層樓，取得更大的成就！王

282、張京京同學：本學期的事實證明，你是不可多得的人才，你的才智將使你的將來大放異彩。這一切成績的取得，與你自己認真學習是分不開的。我希望在以后的學習中你能一如既往，揚長避短，充分發揮自己的才能。在看到成績的時候，也應該看到自己的不足，強中更有強中手。你最大的敵人就是自己，它使你很難站到同學的最前列。王

283、李吉羊同學：你與同學間有良好的關系，學習目的明確，學習態度較端正，遵守學校紀律按時到校，能完成作業。在你的身上我看到許多閃光點；“人無完人，金無足赤”，你也同樣有些不足，表現在上課時有開小差，紀律方面也須改進。希望你繼續努力，克服不足，爭取更大的成績。王

284、蘇珊同學：你還是那么大方，性格開朗，樂于助人；深得老師和同學的尊敬與喜愛，工作認真負責，有極強的班集體責任感和榮譽感，學習目的明確，但是上課不夠專心，有時開小差，學習成績還達不到理想的結果。生活是五彩繽紛的，“不行春風，難得秋雨”，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學習還須痛下功夫。學業進步，大吉大利！王

285、朱振軍：學習上你的最大缺點是懶，我從教二十幾年，這樣懶的學生還真少。我這樣說可能性有些過分，希望你能看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應該有抱負。只要你克服懶墮的缺點，努力學習，你還是很有希望的。王

286、鄭冀蒙同學：你做人非常誠實、坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己，思想上比較成熟，積極要求進步；學習自覺性比過去高；成績穩步上升，但作為一名有志的青年學生，僅僅具人高遠的目標是不夠的，還應該有必

勝的信心才是，相信自己，相信老師，切不可放松對自己的要求，爭取大的進步！王

287、門艷靜同學：你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創造性；認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。要有必勝的信心，相信自己，相信老師，爭取大的進步。祝愿你在下一步的學習當中能迎頭趕上。王

288、帥梅同學：你的基礎比較扎實，思想上積極要求進步，有理想有抱負，積極參加班里的各項有益的活動，有一定的創造性；作為課代表認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。要有必勝的信心，相信自己，相信老師，爭取大的進步。王

289、楊云周：體育活動比較突出，在本學期的班級體育賽成績十分優秀。學習上不夠自覺，目的不夠明確，態度欠端正，組織紀律性有待加強。能按時到校，但是上課還不夠專心，學習的熱情不高，不夠主動，學習成績還不是很理想。我真心地希望在下一段的學習中能夠把自己的精力全部投入到學習中去。王

290、陳凌晨同學：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關鍵在你自己。有三點理由。一是在學習上你表現出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發揮。二是學習上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠，學習上不夠專心。我真誠地希望在下一階段的學習中能解決這些問題！王

291、何偉同學；你是一名很聰明的學生，潛力十分巨大，學業上能積極進取，我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天。你是有希望的。王

292、劉夢同學：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關鍵在你自己。有三點理由。一是在學習上你表現出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發揮。二是學習上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠地希望在下一階段的學習中能解決這些問題！王 293、張曉北同學：你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，學習成績十分突出；學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地的可能都是大事情，心胸應該豁達，不要小肚雞腸，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。希望你能繼續努力，爭取大的進步。王

294、李雨軒同學：你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科學習都很努力；能模范遵守學校的各項規章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。希望你在以后的學習當中更上一層樓，取得更大的成就！王

295、劉文婷同學：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關鍵在你自己。有三點理由。一是在學習上你表現出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發揮。二是學習上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠地希望在下一階段的學習中能解決這些問題！王 296、陳釗同學：你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，學習成績十分突出；學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。你為集體做出的貢獻，老師不會忘記。希望你能繼續努力，爭取大的進步。王

297、劉培碩同學：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關鍵在你自己。有三點理由。一是在學習上你表現出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發揮。二是學習上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠地希望在下一階段的學習中能解決這些問題！王 298、李擎同學：你為人極有個性，學習上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都名列前矛，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。但是本學期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，學習上有些放松。這樣來求學對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點時間，花多點功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道！王

299、李元隆同學：你雖然的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在期末考中更是發揮出色，是我們班進步最快的人之一。不過你在為班級服務方面就有一些不夠，學習上也還需更加細心、努力，希望你能改掉缺點，在學習上有所進步。王

300、付妤婷同學：通過一個學期的學習，發覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很有潛力，體育項目、文藝表現樣樣能行；學習任務清楚，目的明確，上課很專心。各方面表現都很好。王

301、李強同學：你是一個年青的男子漢，應該是朝氣蓬勃的，可是，你每天給人的印象總是那么死氣沉沉，你在學習方面不善于吃苦，畏難情緒比較嚴重；學習成績自然交差，希望你能改掉缺點，在學習上有所進步。王 302、張愛薇：你是英語科代表，這學期，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、同學的驕希望你能在學習上再加把勁，成績再上一個臺階。王 303、劉可同學：你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好。其實，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優點與長處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，盡管你現在的成績并不盡如人意，我相信通過努力你會成功的！你要在紀律上嚴格要求自己，做一名合格的畢業生。王

304、孫一同學：你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好。其實，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優點與長處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，盡管你現在的成績并不盡如人意，我相信通過努力你會成功的！王

305、程山同學：今天，借這個機會，我想說，本學期來你在思想品德，生活工作等各個方面都有進步，特別是在班上的衛生方面做了大量的工作，在學校的班級體育比賽和元旦文藝活動中更是表現積極，但是在學習方面卻有所下降，雖然還不是很明顯，可是我覺得有責任提醒你。如要說一說你的不足，那就是理科的基礎有些單薄，不是很扎實；而且怎么樣來提高你的自控能力，對你今后的生活尤其重要。王

306、趙蕾：學習目的不夠明確，學習的熱情不夠高，對學習的興趣不是那么濃厚。“世上并不缺少美，只是缺少發現。”當你全身心地投入到學習班中去，你一定會感受到學習的甘甜。王

307、劉巍屹：同學：我很喜歡你，因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實，這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學習有一個比較清醒的認識。你的性格文靜，思想純潔；但是由于基礎不夠扎實，學習有些吃力，進步的幅度不是很大，成績不是那么理想，你可能有些著急。如是這樣，大可不必。好漢種田，再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心，請別讓我失望。王

308、董寶：同學能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。王

309、尹子怡作為學習委員，你能認真完成老師交給各項工作，并且不斷改進工作方法，細致認真，在學習方面給起到了模范帶頭作用；作為班委，你能團結同學，為同學排憂解難；對于老師的批評，你能認真聽取，并且及時改正自己的錯誤，調整心態。但偶爾不能正確看待同學對自己的評價，你還應該多反思自己，以便日后更大的進步。王博陽

310、白鈺：你十分乖巧可愛，是個陽光女孩兒。你能遵守學校紀律，聽老師的話，對自己的英語課代表工作也盡職盡責，每天早上班里都有你忙碌的身影，好像永遠不知疲倦，活力十足，是老師的小助手。學習成績優良，但顯得有點“糊涂”，凡事都要細心，多用心，這樣你的成績才能有飛躍。王

311、侯爽：恬靜內向，總是默默地做著自己的事情；尊敬老師，關心同學，不厭其煩地為同學解惑，是老師的好幫手；語文、英語成績突出，但數學成績欠佳，希望在今后加大對理科學習的投入，進入班級前列。王

312、王婧：你是一個開朗大氣的女孩子，辦事仔細認真，不論是班級評比還是班費的管理，你都處理的妥妥當當，是我們班的好“管家”。在你的帶領下，班里涌現了一批賣瓶的“提價”高手，班里的“環保小衛士”也逐漸多了起來了。學習方面，你的目標不是很明確，動力也時常不足，缺乏連續性。還應該多一些勤奮和鉆研，充分發揚你的優勢學科，帶動薄弱學科一起進步。王

313、左宇：你創造了一種班級精神，那就是用“心”。從一開始，全班同學都在為了實現自己的理想而努力，的確，只有用心去做，我們才能取得成功。你的成績穩中有升，就是一直用心的結果。愿你再接再厲，有困難老師愿意幫助你。

314、王雪蓮：你個性開朗、樂觀，喜歡聽到你爽朗的笑聲，好像什么困難都難不倒你。在你的努力下，班里的衛生有了明顯的改善，絕大多數同學都能夠自覺完成值日和掃除的任務，服務集體的意識也提高了。新年聯歡會上，你充分展現了你的主持與朗誦才華；學習上要注意學科的差異和聯系，避免出現偏科現象，讓自己全面發展。王

315、張蕭藝：身為體育特長生的你也在學習上有著出色的表現，對待學習的態度總是那么踏實認真，老師非常欣賞你這一點；干凈整齊的作業，讓老師在批改作業時也不由得心情舒暢起來；希望你就一直這么穩穩的，一定

能有更大的進步。王

316、王璐瑤：你性格直爽、快人快語、有點不拘小節。可能你一開始沒有完全適應中學生活的節奏，學習方法不對頭，學習效果并不是很好，你嘴上雖然不說，可我知道你比任何人都不甘落后，不服輸。我知道你很著急，不過學習是沒有捷徑的，憑借你聰明的頭腦，你還有很大提升的空間。還要多體諒父母，不要讓父母再為自己操心了，用你的實際行動告訴爸媽：我長大了！王

317、白諾亞：在班會上，你揮毫書寫的“業精于勤”震驚四座，是我們班不折不扣的“才女”；你曾經一度迷失，沒有給自己一個準確的定位，缺乏自律和刻苦使你成了我們這個大家庭中暫時掉隊的人。只要你有信心，有恒心，加上你的不懈努力，你一定能趕上來并超過其他同學。老師相信你一定能做到。王

318、張欣：你沉靜的外表下包含了堅強的一面，不經意的一笑又顯示出你調皮可愛的一面。面對學習，可能你覺得太難，偶爾也會覺得疲憊，但是老師要告訴你：沒有我們做不了的事情，重要的是你肯不肯嘗試并付出努力，經過奮斗與付出之后的收獲才是最珍貴，相信你可以把這種信念帶到生活與學習中逐漸完善自己。作為一個女兒，你要多體諒媽媽，長大了，不能任性了。王

319、徐暢：你是一個文靜內向的女生，積極向上的精神讓老師十分欣賞。也許你可能感覺進步的幅度小了一些，但如果你奮力拼搏，就一定能夠品嘗到成功的甜果。從下學期開始，要注意加強課堂的聽課效率，有不明白的一定要及時問同學、問老師，千萬不要讓不明白遺漏到第二天；同時加強反思與總結，相信你一定能夠更有突飛猛進！王

320、安然：你沉默寡言、為人友善、誠實謙虛，踏實穩重；學習上，你一絲不茍，從你水汪汪的大眼睛里，就能看出你對知識的渴望和向往。也許會有疲倦的時候，家長和老師會在你的身邊支持你、幫助你。要相信自己，陽光總在風雨后，付出一定會有收獲。王

321、劉洋：你是一個鎮定、勇敢、堅強的女孩；你沉著、冷靜、敢愛敢恨，內心透著那么一股子倔強；你瘦小的身軀沒有被繁重的學習任務和訓練任務壓倒，并能妥善處理體育訓練與學習的關系，學業有很大進步。無論是做為一個運動員，還是作為一個學生，你都要堅信：不到最后一刻，決不放棄希望。最后的勝利一定屬于你！王

322、蘇子豪：聰明機智，個性張揚，眼睛里永遠閃著亮光，能讓人看到希望。有著絕頂聰明的頭腦，就是不肯下功夫；紀律上不能嚴格要求自己，以致在班中造成一定負面影響。我非常喜歡，也非常想念剛開學時那個乖巧聽話，認真完成作業，課上積極舉手回答問題，成績不甘落后的蘇子豪，我還能再見到他嗎？相信你能學會體諒他人、孝順父母，視學習為己任，迎接新的挑戰。王

323、陳揚：你善良美麗，寫的一筆好字，對于語文可代表的工作也盡職盡責，我們班的語文比較薄弱，還需要你更加努力；你的數學成績不太穩定，說明你對知識掌握的還不扎實，還需要合理的學習方法，更要注意課堂聽講的效果，不要讓疑問留得太多，要勤學好問。王

324、張新宇：作為班長，你以身作則、穩重、謙虛，為人和善；能夠按時完成老師交給的各項工作，體諒老師，為老師分憂，在各種實踐中得到了鍛煉；老師不在時，你能盡自己的力量處理解決班級事務，并及時向老師匯報情況；你作為班中學習的“帶頭人”，也在德智體美勞各方面全面發展；希望你能充分利用所學知識和已有經驗，更加積極主動地主持班級各項工作，爭做優秀班干部。王

325、于泓義：你聰明伶俐、可愛善良，是個聽話懂事的好孩子。數學是你的強項。周測時，你第一個交卷，你告訴我說要相信自己，結果那次你得了全班最高分。聽說你膽子小，怕黑，那么在新的一年，我們這個小小的男子漢會長大的，雖然我們個子小，可我們的勇氣和膽量無人能比。最后愿你的語文成績能夠提高，只有這樣，你才能在班中立于不敗之地。王

326、劉科：用恰如其名來形容你最合適不過，你用的智慧向大家證明了你的實力。你學習刻苦努力，能起到模范帶頭作用，但不是很穩定，有時對一些知識鉆研得不是很深很透；你寫了一手整齊漂亮的字，作業總是那么干凈整齊；工作方面，應該再積極主動，希望你能充分發揚優點，克服缺點，帶動全班進步。王

327、謝長暄：你沉默寡言，冷靜深沉，有禮貌，明是非；你的個性雖不彰顯，可你的一舉一動老師同學都能看在眼里，你在無形中給全班同學樹立了自律的榜樣，贏得了老師的信任；你在學習方面有深厚的功底，你對待學習一絲不茍，希望你能對知識加深研究和理解，多一些創新，相信你一定能有更大的提高。王

328、劉建：你學習踏實認真，成績穩定，有良好的心里素質，你能團結同學，尊敬師長；但還是有些不成熟有點，愛湊熱鬧；作為男孩子，對一些小事情不要斤斤計較，你才能成為真正的男子漢。在新的一年你謠明確學習目標，并為之輔助不懈的努力，目標一定能實現。王

329、盛典：你開朗、熱情，講文明懂禮貌，能夠遵守學校各項紀律，是個聽話的好孩子。剛開學時，你可能不太適應中學的生活，有點沒有方向感，整天不知所措得“晃悠”。但是你很快調整了過來，不僅能認真完成作業，還表現出了強烈的求知欲。老師想對你說，我們做什么事情都要用心，認真對待每一個拼音、每一個英語單詞還有一個數字，既然你寫出了它們就要對它們負責任，對嗎？還得好好練字，別忘了有人說過：見字如見人嘛！王 330、高欣：中學比小學無論在知識難度還是學習方式上，都有著明顯的不同。在小學你可能是佼佼者，但升入中學，你發現了還有更多優秀的同學。也許最開始你沒有把握好這一點，沒有找到自己的位置，難免碰壁。不過，你對學習的態度比較好，稍微一努力就會有收獲，就是要貴在堅持啊！你的爸爸媽媽為你的學習也付出了很多，你長大了也懂事了，應該學會感激，做一個讓他們既省心又驕傲的好孩子！王

331、李師威：你是個內向的男孩子，臉上總是掛著一副笑容。你有很好的學習天賦，基礎也不錯，你的問題在于沒有把握助課堂45分鐘，注意力不夠集中，又很少問問題。學習上還有很大的上升空間，只要多努力肯下功夫，踏踏實實。過去的一個學期中，你給自己打多少分呢？要經常總結自己反思自己，才能找到改進的方法，取得更大的進步。王

332、范鑫：你憨厚、愛笑，是個樂觀的男孩子；你尊敬老師，愛護同學，有良好的人際關系，可也免不了被人“欺負”，男孩子還是要學會保護自己啊。希望你能更加嚴格要求自己，在語文和英語方面更加努力，爭取有突破性的進步。還要加強體育鍛煉！王

333、王弘磊：綜合評價手冊對你來說是一面看清自己的鏡子，同學給你的評價你應該仔細研究和反思。你應該正確看待同學對你的態度和評價，妥善處理和同學的關系。希望你在紀律上能嚴格要求自己，用你的真誠改變同學對你的看法，同學們都希望看到一個面貌一新的王弘磊。多一些勤奮，少一些懶散，多一些體諒，少一些無知。

王

334、杜立斌：自從“游戲機事件”以后，你好像換了一個人似的，上課認真聽講，積極舉手回答問題，能認真獨立完成作業，學習成績有了明顯進步。你發現了嗎？誠實并能知錯就改的你顯得更加從容、坦然與自信，對待學習更加主動了，老師很高興能看到你這么大的變化；你的潛力很大，肯定會有更大的進步！能做到嗎？王 335、閆續：你真誠熱情，自尊心強，但又不肯下苦功夫；如果你不能聽從老師家長的教誨，并且努力改正，你會白白浪費你那聰明的頭腦，長此以往就是人們常說的“花瓶”。我們這個班級需要你這樣有熱心、責任心的同學，只要你用心，就沒有你做不到的事情。端正態度，從“心”開始！王

336、郭子燁：你純樸可愛，一對虎牙是你“標志”，還有那燦爛的笑容。你出色的體育成績是我們班的驕傲，更是工大附中的驕傲；看到你坐在椅子上打瞌睡的身影，老師真是心疼，仿佛看到你深夜在燈下“孤注一擲”，為學業而奮斗的身影；的確，能夠處理好學業與特長的關系并不容易，你的付出沒有白費，今后還要繼續努力，還得保持良好的精神狀態，注意休息。王

337、姜峻峰：我不能不說你非常聰明，并且勤學好問。特別是在數學課上，你總是能積極舉手回答問題，并且能提出“新奇”的見解，也許有時你的想法是錯的，你會堅持問到底，直到心中的疑惑解開——這是老師最欣賞你的地方。期中取得的好成績都是你踏實謙虛努力的結果。你能知錯就改，努力嚴格要求自己，紀律方面比開學有了很大的進步，但你仍然不能放松對自己的要求；希望你能在學習方面給其他同學樹立榜樣，并且在其他方面積極為班集體爭光，做最好的你自己。王

338、張世雄：你的自尊心很強，有一種不服輸的精神；你學習很刻苦，但方法不太得當，往往事倍功半；同學給你講題時，你總能認真聽，認真記，還顯得特別有信心，如果能注意課后的復習總結就更好了，重點在與基礎知識的落實；要有持之以恒的精神。王

339、李潤通；軍訓時，你帶著傷毅然堅持留在操場，老師就知道你是一個堅強、不服輸的男孩。從你的眼神中，能看出你對知識的渴望和一種不知道怎樣形容的感覺，我叫它“執著”吧。你認真起來的樣子很可愛，總是在思考過后冒出一句：“這么簡單呀！”作為一個男子漢應該挺直腰板，聲音洪亮；對待任何事情都要用心，不能三天打魚兩天曬網；還要有吃苦耐勞的精神，因為想要有所作為就沒有一帆風順的。還有，記住你答應我的：帶好咱班的隊。王

340、李澤宇：機靈聰明，發型很酷（快趕上小貝了），但是能夠按照老師的要求認真理發，說明你是一個非常聽話的孩子。古語講：只要功夫深，鐵杵磨成針。這話送給你再合適不過，無論做什么事情都要用心，只有這樣你才能超越自己，有新的突破。希望你在新的一年有新的氣象、新的收獲。王

341、姜佳俊自開學以來，你在老師的教導、同學的幫助和家長的教誨下，有了明顯的進步。你尊敬師長、團結同學，能夠遵守課堂紀律，課上認真聽講，特別是臨近期末以來，你學習的主動性增強了，取得了不小的進步。但是你現在的努力還遠遠不夠，還要再認真一點、踏實一點，制定合理的學習目標，持之以恒，向著你的目標不斷邁進，老師相信你！王

342、呂大川：在老師眼里你是一個開朗活潑但有些幼稚。體育成績優秀，關心熱愛班集體，能夠主動幫助老師

做一些力所能及的事情，特別是美術方面表現出特別的才華，深受老師和同學的認可。新年聯歡會也出色的勝任了主持人一職，展現了文藝方面的風貌。紀律方面希望能更加嚴格要求自己，聽講專心，作業細心，合理安排時間，提高學習效率，相信你一定能有更大的進步！王

343、王曉凱：你從來都不用老師提醒該做什么，你總是把自己的事情安排的妥當，沒有讓老師操心過；你勤奮踏實，成績優異，是老師們公認的好學生，小組長的工作你也盡心盡責。新的一年，希望你能繼續發揚你優良的作風，努力避免一些失誤，讓自己各方面都更上一層樓！王

344、張宗夏：對待學習，你有時有一種超出你年齡的深沉；學習之外，你和同學關系很好，也能妥善處理一些矛盾；你做事細致認真，能準確領會老師的意圖；你的作業字跡工整、干凈漂亮，是班里優秀作業中的“經典”，給人以藝術般的享受。你應該避免浮躁情緒的出現，逐漸學會調整自己的心態，不受外界干擾；新的學習應該有新的目標，你準備好了嗎？ 王

345、朱思思：你是個挺拔、美麗、自信的女孩，又非常有思想，能勇敢說出自己的見解；起初，你的學習目標不很明確，學習動力明顯不足，但后來你沒有辜負老師的希望，顯示出了穩中有升的勢頭，愿你在新的一年能夠繼續保持，只要有恒心、有耐心，你一定能取得更大的進步。王

346、陳悅：你踏實穩重，成績優異；你的那句“要團結”的口頭禪早已成為班級名言；你識大體、重大局，心胸寬廣，能團結同學，體諒老師；學習上還要克服惰性，小的細節不注意會影響整個大局。老師期待你更出色的表現。王

347、賈曉慧：人如其名，你是個聰慧、熱情又大方的女孩，作為學習委員，你不僅每天把要收的作業整整齊齊的寫在黑板上，還擔當起了班里落后同學的學習拐杖，讓她的學習在短短一個月內就大有起色，對學習也有了興趣！開學初你克服了家遠的困難，始終按時到校；教師節聯歡會上，短笛歡快的樂聲讓老師們認識了另一個你；第一次月考和期中考試年級第五名的成績更讓老師們刮目相看！希望在今后看到更多你優秀的一面！張 348、李心宇：你是個有些內向但是內心熱情、樂觀的女孩，上課時總能看到你求知的眼神，作業總是工整、干凈、自己漂亮，而且正確率高。經過兩次月考，你取得了一定的進步，也顯露出一些復習不夠、部分概念不清的問題，希望今后再接再厲，取得好成績！作為班長，你的工作主動性比開學時提高了很多，但是對班級管理仍缺乏好的方法和意識，老師期待你能夠為班級建設多出主意想辦法，讓我們班變得更團結、更優秀！張

349、徐晶：你給老師的第一印象是軍訓中的不怕苦不怕累，然后是選數學課代表時你的積極和熱情。在課堂上雖然你坐在后面，但總能看到你專注的眼神；擔任數學課代表和學習委員后，你對自己的工作總是認真細致；從你的自我評價中，可以看出你給自己定了很高的目標，相信具有競爭意識的你可以越來越出色！也希望在提高學習成績的同時，你也可以進一步提高工作能力，更好地做老師的好幫手！張

350吳乃芮：笑起來甜甜的有兩個小酒窩，看到你的笑容老師總覺得很溫暖，很可愛，作為宣傳委員你對工作非常認真，設計板報、展板你都又出主意又出力。幾次班里寫稿件你也出色地完成了任務。在學習方面，不得不說，你有些畏難情緒，對于擅長的語文和英語還比較有信心，但是在數學方面就??其實，老師很歡迎你有問題的時候隨時來問，不要把問題帶回家。相信只要克服這種畏難情緒，你一定可以取得更好的成績！張

351、于靜涵：你是個熱情、活潑的女孩，大嗓門正反映了你的爽朗的性格，你尊敬老師，關心集體，對語文課代表的工作做到了認真、細致、負責，真是老師的好幫手！你對學習很關注，有很強的上進心，這點從你的自我評價中可以看出來，但是馬虎、輕敵可是提高成績的勁敵，希望你能克服這些問題，在三年的學習和生活中逐漸成熟起來，達到成功的彼岸！張

352、曾瑤：軍訓時從你的日記中我讀到了一個樂觀、開朗、積極向上的女孩，你生病時從容淡定的態度也給老師留下了很深的印象。開學后你擔任了生活委員的工作，這是個苦差事，但是你卻干得有滋有味，讓我又看到了你細致的一面。周圍的同學總喜歡和熱情、大方的你在一起，在學習上，大概剛開學時你適應得不是很好，但你很快就調整了自己的學習方法，也能夠逐漸克服馬虎的毛病，相信以你的不畏困難的決心和勇氣，你一定可以達到自己的目標！張

353、李盈逸：熱情、開朗、直率是你的特點，但有時也要更寬容一些，才能和同學們相處得更融洽。你對組長的工作很認真，無論收作業還是做值日，你們組在你的帶領下都能效率很高地完成任務。在你的自我評價中出現最多的詞就是“浮躁”，而要想去除學習上的浮躁，踏實下來，就要從平時的小事做起，下課少玩兒一會兒，自習課少說幾句話，多看書，多做幾道題，相信你一定可以成為各個方面的佼佼者！張

354、楊穎：你的話不多，很安靜，對待同學和老師都很友善，但是當有人違反紀律、給班級抹黑時你會毫不客氣地揭發，因為在你心中，集體的榮譽是最重要的！上課時你總是非常專注的聽講，作業工整、正確率高，成績在班里名列前茅。擔任生活委員后，你和曾瑤配合，每次掃除都把教室打掃得干干凈凈。有時候會有一些同學不服從指揮，對此我要告訴你：組織能力是一點一點培養的，不要氣餒，你會做得更好！希望你能夠保持你的學習優勢，也能在工作崗位上出色完成任務！張

355、焦蕊：你是一個漂亮又乖巧的女孩，很難想象那么艱苦的軍訓你也能堅持下來，但是你做到了，而且非常出色！小學到初中的銜接的一個學期里，雖然你不是最優秀的，但是在學習上你比較認真，如果能夠更加主動一點，做到及時復習和鞏固，你一定可以學得更好！另外，老師和同學們很期待你的舞姿！也希望在接下來的生活中，你可以更多的參與到班級的活動中來，展現你的個性與風采！張

356、李宇儂：你是個心理裝著班集體的可愛的女孩兒，尊敬師長，善良單純，有正義感，當看到班里有違犯紀律的同學時，你總能毫不客氣地指出。你的作業干凈整齊，對學習有上進心，每次拿到作業或測驗后都能及時找老師改錯，這種認真的態度使得你的成績在本學期有了很大的進步。但是要各科都達到優秀還需要下一番苦功，注重預習和復習，把基礎砸扎實，你一定可以做得更好！張

357、陳健：平時的你很安靜，給人樸實、善良的印象，你和周圍的同學總能相處融洽。初一一半的生活即將過去，老師欣喜地看到，你還是一個聰慧、有上進心的女孩兒，你的作業總是干凈整齊，一手小字漂亮工整，在學習上極富潛力。當然，學習還需要極強的鉆研精神，要求你精益求精，初中生活也不僅僅是學習，也是鍛煉工作能力的大好時機，希望你在學習不斷進步的同時，能適當鍛煉自己，相信你能夠成為班里的佼佼者！張 358、牛宏文：你是個乖巧、細心的女孩兒，說話的聲音柔柔的，很好聽！軍訓時無論多艱苦都能常常看到你的笑容，于是知道你也很堅強獨立。你很聰明，也有上進心，學習上的困難只是暫時的，只要努力、堅持、有信心，相信你一定可以克服！同時，作為組織委員，希望你可以更多地參與管理班級，遇到問題，不用怕，老師是你的堅強后盾！張

359、張子怡：初看到你的名字，總讓人聯想到大明星章子怡，你沒有那么張揚，但在軍訓中的不畏艱苦倒是和她的精神很相像。和明星相反，你是個比較安靜、乖巧的女孩兒，平時話不多，但是對課代表的工作能夠盡職盡責。從你的自我評價可以看出，你對學習有很強大的上進心，現在成績不是很理想應該和學習方法有關系，要注意預習、復習和鞏固，相信只要你又信心和恒心就一定會達到自己的目標！張

360、侯萌萌：每次看到被粉紅色包圍的你，我都好像看到陽光和花朵一樣，你真是一個爽朗、可愛、大方的女孩兒。開學初，你就自告奮勇擔任了宣傳委員，和吳乃芮一起為班里的板報、宣傳欄出謀劃策，并且干得非常出色。不過，你的學習可使讓老師費了一番腦筋，其實，應該在遇到問題的時候及時問老師，把問題在學校解決，老師或許會責怪你幾句，但是同時也會幫助你進步，相信只要你去除浮躁，踏實勤奮，一定可以取得進步！張 361、周佳星：你是個內向、安靜的女孩兒，尊敬師長、關心集體、寬容待人是你的優點，你總是不聲不響地把自己分內的事做得井井有條，作業干凈、整齊，拔河比賽的時候奮力拼搏為班級的榮譽貢獻著自己的力量。你的話不多，但你的決心卻落實到了行動上，最近一段時間老師欣喜地看到你在學習上取得了很大的進步，這與你的踏實努力是分不開的，希望能看到你更多的笑容！張

362、王詩晴：你是一個有些內向但善良、乖巧的女孩兒，平時的你不怎么說話，但是幾次班里有活動時你的眼睛里都閃爍著光芒，仿佛在告訴我：我愿意為班集體的榮譽出份力！于是老師發現，你有極強的集體榮譽感和責任感。在你的自我評價里，老師看到，你用退步和進步來評價自己的學習，然而卻沒有認真分析自己的學習退步原因，是因為方法不合適還是自己付出的不夠，或者是有地方沒聽懂，只有找到了原因，才能對癥下藥，進步得更快！張

363、于海月：你是個善良、懂事、關心集體的孩子，我還記得拔河比賽時你為了班級的榮譽奮力拼搏的情景，那時我就想，于海月能不能把這種拼搏的精神也放到學習上呢？期中以后，你在學習上用心了很多，但是成績仍然不是很理想，是因為方法不好？基礎不扎實？還是沒有聽懂？希望你能夠像你在自我評價里寫的那樣，學習更主動一點，遇到不明白的一定要問明白！老師會是你的后盾！相信你一定可以學的更好！張

364、梁伊娜：你是個安靜、乖巧的女生，聽同學們說你的手也很巧，我想，這樣心靈手巧的女孩兒雖然現在在學習上遇到一些困難，只要你能夠正視自己的不足，一定可以克服！這學期的前幾個月，你的學習一直是老師們的心病，但是期中考試以后，與賈曉慧課上課下的相處和交流，有了她的幫助和鼓勵，你的狀態一路飆升，期待你在期末考試中取得令人刮目相看的成績，同時也實現賈曉慧對你的評價：梁伊娜是個天才呢！只要你在學習中有困難，老師一定幫助你！記住，成功=1%智慧+99%勤奮！張

365、張晨雨：軍訓時你的出色表現已經給我留下了深刻的印象，堅強、認真是你的個性，更是你的優點。開學后，我又欣喜的發現你不僅在學習上有很強的上進心，成績優異，工作中你更是一絲不茍、認真負責，無論是英語科代表還是組織委員，你都干得有聲有色。當然，你畢竟還是一名初中生，在管理班級時會遇到一些小小的挫折，但是你并沒有因此灰心，而是聽取老師的建議，重整旗鼓，又一次投入到工作中去。相信這樣努力的你，一

定可以勝任各種工作，把我們班管理得更好！張

366、陳鵬：開學以來，熱情、開朗、大度的你在班里結交了不少好朋友，那次遇到同學間有矛盾時你的處理方式和寬容的態度給老師留下了深刻的印象。經過兩次月考，你對學習不斷鉆研、不弄明白不罷休的精神以及由此取得的優異成績成為了同學們的榜樣。你熱愛集體、尊敬師長，樂于幫助同學，是老師的好幫手。但是，體育鍛煉是你的弱項，一定要改進啊！另外，距離一個優秀的班干部，你還欠缺一點主動性和管理班級的方法，希望下學期，你可以多幫老師出主意想辦法，把咱們班建成優秀班集體！張

368、王博涵：你是個有點書生氣的孩子，善良、單純，學習態度端正，有很強的集體觀念，為了鍛煉你的能力讓你擔任組長，你也做得很好，作為板報組成員，你每次都盡心盡力的協助宣傳委員出色完成任務，一手漂亮的小字總出現在黑板上。在學習上你很有上進心，課上能夠認真聽講，作業總是工工整整，老師覺得你在學習上還有很大的潛力，要向班里優秀的同學看齊，找到自己的不足，逐步完善自己！你可以做得更好！張

369、余官浩：你是個誠實、樂觀、熱情的孩子，有很強的集體榮譽感，你總是以你的方式為集體貢獻著一份力量。雖然你的身體并不是太好，但是每次體育課和課間操，你都格外認真。你很聰明、上進，對學習有著熱情，成績也在兩次月考中進步顯著，可見你還有很大的潛力。對語文課代表的工作你一絲不茍，是老師的好幫手。希望你繼續努力，在學習和工作上稱為班里的佼佼者！張

370、趙鵬：你是班里個子最高的學生，軍訓看到你就覺得你像個男子漢，站軍姿時你總是站得筆直，打軍體拳也是氣勢如虹，你開朗、熱情、樂于助人，拔河比賽時你的奮力拼搏更是體現了你有很強的集體榮譽感。平時你也會偶爾違反紀律，學習也曾經一度落后，但是老師相信，你一定可以改正缺點，變得更成熟、穩重，成為真正地男子漢！張

371、王金：你在老師的眼中是個斯文好學、興趣廣泛的男孩兒，第一次知道你喜歡考古、歷史時，我很詫異，馬上感到你是那么與眾不同。開朗熱情的你在班里有很多朋友，你總是與他們相處融洽，對于保管教室鑰匙和小衛士的任務你很細心，每天都很早來學校開教室門，讓老師很放心。雖然你的成績并不十分理想，但我相信這只是暫時的，真正的男子漢一定是不服輸的，憑借努力和鉆研，你一定可以脫穎而出！另外，你在體育方面也要加油！張

372、李佳：你是個聰明、遵守紀律、熱愛集體的孩子，軍訓時你不怕吃苦，值日、掃除時你能夠認真地干好自己分內的活，對老師很有禮貌，和同學能夠融洽相處。但是說到學習和作業，你在這學期可做得不太好，辦公室里常有你補作業的身影，要知道，獨立完成作業是學習的重要環節，與聽講、復習一樣重要，希望你今后可以克服自己懶散的毛病，高質量地完成各科作業！相信良好的學習習慣加上你的聰明，你可以學得更好！張 373、張木：軍訓時你表現出了軍人般的自律、堅強和獨立，給我留下了深刻的印象，你是個正直、關心集體的男孩兒，拔河比賽時你和同學們一起奮力奪取了冠軍，臨近期末你在學習上也比剛開學時努力了許多。但是要想成為一名真正的男子漢、一個優秀的中學生，你還欠缺一點穩重、一點大度和一點細心，要知道，關心集體也可以從小事做起，比如認真做掃除、高質量地完成作業等等。相信憑借軍人般的毅力和決心你一定可以成為真正的男子漢！張

374、劉碩：老師曾為你得成績進步而高興過，也為你的成績下降擔心過，曾為你在課堂紀律的進步而欣喜，也為你又一次接下茬擾亂課堂而嘆氣。在綜合評價手冊中，老師看到，無論是你自己或是你的爸爸媽媽，都對你的學習和生活有很高的期望值，但是你得成績卻是忽高忽低不穩定，這與你平時的生活和學習習慣分不開，希望你能夠更加約束自己的行為，踏實穩重起來，這樣你的成績一定可以提高，你也會更加受同學們的歡迎！張 375、張仲文：你是個性格開朗、熱情的孩子，尊敬師長，與周圍的同學相處融洽，也很關心集體，每次賣廢品你都主動要求去找價格更高的回收者。你很聰明，但是辦公室里常有你補作業、改錯的身影，如果把你的聰明用在學習上就更好了，在接下來的日子里，希望你能夠改進學習方法，培養良好的學習習慣，上課更加專心，讓你的學習成績與你的聰明和能力站在同一水平線上！張

376、張天翼：你是班里的電腦高手，作為電教課代表，你和丁鑒一起維護了教室的多媒體平臺，盡職盡責，這說明你有很強的責任感。但是提到體育鍛煉和學習你可算是個小懶蟲了，總有各種理由不參加體育鍛煉，也總有各種理由完不成作業，成績忽上忽下不穩定，這種學習態度令老師著急，我想只要告別散漫和浮躁，培養良好的學習習慣，你可以在各方面做得更好。期待在下學期見到你的進步！張

377、庚振鳴：你是個對老師有禮貌，對同學很友善的孩子，有些內向，但是內心熱情，關心集體，喜歡默默地把自己分內的事情做好，而不是為了老師和同學的贊揚才做。在學習方面，你仍要注意學習習慣，要做到今日事今日畢，當天沒聽懂的東西一定要當天問明白，并且及時復習，將基礎砸扎實，才能進一步提高成績。相信你一定可以做好！張

378、夏奕：你是個活潑又有點調皮的男孩兒，你很善良，很單純，在拔河比賽的時候，雖然你個子很小，卻拼命地為班級的榮譽貢獻著自己的力量，你的幽默給同學們帶來了不少歡笑，但是也會影響你自己聽課的質量。可喜的是，在期中考試后老師看到了你在學習上的努力和鉆研，也看到了你的潛力，相信只要你能夠在紀律上更加自律，在學習上更加刻苦、嚴謹，就一定能夠成為一名優秀的中學生！張

379、靳凱：你是一個開朗、熱情的男孩，尊敬師長，與同學們相處融洽，值日和掃除你是把好手，每次都不惜力氣把自己分內的事情干好。這學期，你的學習可著實讓老師和家長頭疼，作業經常完成質量不高，字體也不太清楚，更記不清你多少次到辦公室改錯、背書了。學習成績的提高不是一朝一夕的事，需要你有信心和恒心，改掉懶散的毛病，不懈地努力。期待看到你的進步！張

380、丁鑒：你是個關心集體、尊敬師長的男孩兒，擔任電教課代表以來，你很好地保管了教室里的電教設備，當設備有問題時，你總是跑前跑后的找老師維修。說到學習你可真的讓老師有點頭疼，其實，從你在幾何邏輯推理的問題中的快速反應看，你是個相當聰明的孩子，只是有些懶惰，在下個學期的生活和學習中，你能不能克服惰性、養成良好的學習習慣、更加努力的提高自己的成績呢？老師相信你一定可以做到！張

381、鄧睿瑤：你是個文靜、懂事的女孩兒，有禮貌、關心集體，對組長的工作盡職盡責，不僅每天早上收作業又快又好，每次值日也能帶領組員把教室打掃干凈，作業總是字跡漂亮、整潔。這學期你在學習上遇到了一些困難，開始還選擇了錯誤的方法解決，但是在期中考試后，你的努力和改變老師都看在眼里，相信只要你有信心、決心和恒心，你一定可以追上來！張

382郭世登：說實話，你是個讓老師比較頭疼的孩子，作業經常不能按時按量完成，課上也經常因隨便說話被老師批評。但是在數學方面，我又看到了你的潛力，數學都能學好，語文和英語無非需要多花些時間和精力多讀多背，又有什么難的呢？作為一個小男子漢，你應該慢慢懂得體諒父母在異鄉撫養你的艱辛，不讓他們在為你的學習和紀律操心。老師，家長和同學們都期待著你的進步！張

383、康烜寧：從課上愛接下茬愛說話，到專心聽講、認真記筆記，你在這學期的變化真讓老師刮目相看！你是個開朗、熱情的男孩兒，對體育委員的工作很積極、認真，只是要想勝任這個職位還需要更加穩重、及時提高組織能力才行，不過別怕，老師一定會幫你！原以為像你這樣活潑的男孩兒，學習上一定也馬馬虎虎，結果你對學習的鉆研精神卻讓老師很意外，更是很驚喜，可以看出你的成績仍有提高的潛力，定好目標，向目標努力前進吧！張

384、文心怡：你是個文靜、細心，責任心很強的女孩兒，擔任小組長以來，你每天勤勤懇懇地收作業、監督本組同學戴好紅領巾，每次值日也很負責地把教室打掃得干干凈凈。在學習上取得好的成績不是一朝一夕的事情，需要踏實、勤奮的心態和良好的學習習慣，你有很強的上進心，現在就差把這種決心落實到行動中去，相信你一定可以做到！張

385閆笑露：你的笑容總是那么甜甜的，乖巧、可愛是你給老師留下的印象，每天清晨你在忙忙碌碌收作業的小小身影穿梭于教室的行間，安靜又認真，每次做值日你也是一絲不茍，即使缺少組員你也會堅持把教室打掃干凈，對組長的工作你真的很稱職。從你的自我評價中看出，你曾經有很大的學習壓力，為什么不告訴我呢？要知道，老師是可以幫你解決的啊！無論是學習內容還是學習方法，老師們都可以給你最好的建議。今后要更加努力，也要多交流才會進步的更快！加油！張

386、新年一曲，使你顯露出“廬山真面目”，足以讓眾人傾倒溫文爾雅，沉默寡言，一個好男孩。可我覺得，以你的能力，還可以在學習上顯露崢嶸。你是咱班“文明派”的男孩之一，也懂的觀察別人，為別人找想。我覺得你一定會很孝敬你媽媽，那就時刻提醒自己，做家中的“大男人”，勤奮、好學、優秀，以實際行動報答自己的母親。拜托假期好好練字。趙

387、你是那么的優秀，象是冰峰上盛開的雪蓮花，雖然環境險惡，卻傲然怒放。相信你一定是你父母心中最完美的天使。你以你的努力證明了，人的命運只有學習才可以改變。在這個班級中像你這樣能以實力來證明自己的人并不多。你為許多人樹立了榜樣。你還是那么善良，那么樂于助人。提到你，再淘氣的孩子也都有幾分服氣了。繼續努力。趙

388、活潑、可愛、像個小精靈，超級大腦。具有較強的工作能力，是我覺得越來越不開你了，偶爾你不再，像少了左膀右臂。學習成績也很優秀，再同學中有好人緣、好口碑。你每天都很快樂，俗果偶而不出些小狀況，把作文寫得常規一些，相信你就是一個完美的人了。趙

389、甜甜的淺淺的笑容，純樸、沉靜的個性，讓人一見到你就感到心里那么踏實。學習上也很努力，常常再班級中名列前矛。具有較強的自尊心，十分羞澀。現代型人才可是勇于開拓，樂觀開朗的外向型居多喲，你是不是也鍛煉一下自己呢！更廣泛地接觸同學，更關心集體。更重要的是多表現自己。趙

第四篇：初中班主任評語

初中班主任評語

初中班主任評語1

從進校那天起，我就一直以為，這是一個潛力不可低估的孩子，他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來，不鳴則已，一鳴驚人。于是，我滿懷自信地、焦急地等待著那個驚人時刻的到來。

可愛的姑娘，你的快樂與時尚感染了很多的同學，也包括老師;你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會有很多的風景與誘惑，盼你一路好好欣賞，好好把握。

如果沒有你，我們這個集體肯定會少很多樂趣的，你的機智與幽默有目共睹，很多時候，你為大家帶來了快樂。只是，老師提醒你不能滿足于現狀，應該更豐富它的內涵，在恰當的時機露一手，效果會更好的。

你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

“嫣然”，多可人的名，也符其實。但是，可愛的姑娘，你應該明白，繁花似錦的春天，如果只顧賞景，而忽視了播種，那么秋天將會有無盡的懊悔的。期待收獲季節你的嫣然一笑。

如果問什么是“實力”，那么你是最好的注解。姑娘，因為你，我們可愛的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領跑，越快越好;如果還有意識地鍛煉自己的`口頭表達能力，那就更好了!

機靈的小伙子，你的好學與認真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風雨，分享快樂。

曼妙的舞姿，嫻靜的神情，溫柔的言行，是老師心目中這個姑娘的總的印象，若能再增添學習的自信，淑女的注解莫過與此。

初中班主任評語2

在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的'學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

初中班主任評語3

在老師心目中，你是個文弱的.男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

初中班主任評語4

在老師的印象中，你是一個不愛說話的`男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的機會。

初中班主任評語5

1、xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。

2、xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。

3、xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。

4、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。

5、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

7、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

8、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

9、你聰明機靈活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的.發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

10、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的。聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

11、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。

12、你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

13、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不茍，爭做一個全面發展的好學生。

14、在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

15、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

初中班主任評語6

在校能尊敬老師，團結同學。你各方面的表現較以前有了很大的.進步。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

初中班主任評語7

在老師的眼里，你是個比較內向的小男孩，很少聽到你的“豪言，很少看到你的”壯舉“.字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，”近朱者赤"，的'確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

初中班主任評語8

1、“江山代有才人出，各令風騷數百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。沈老師堅信，你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關愛永恒。

2、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功！

3、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

4、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多！

5、“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

6、“愛吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現的一覽無余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態度是大家公認的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績。讓我們一起努力，好么

7、“一片冰心在玉壺。”你是個清純善良、外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關系。

8、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問；看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧！

9、“人非圣賢，孰能無過”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。沈老師想對你說：“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么

10、你的名字讀起來真令人向往，新轉來的你，因為獨特的名字讓同學們一下就記住你，“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，沈老師由衷地為你高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成為一名品學兼優的好學生，記住“天道酬勤。”

11、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。

12、“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，沈老師看在眼里，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

13、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。

14、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

15、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧

16、你是一個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎學習要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。

17、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

18、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

19、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

20、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的'學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

21、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

22、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

23、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

24、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

25、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

26、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

27、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

28、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

29、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

30、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

31、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

32、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

33、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

34、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

35、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸！

36、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

37、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

38、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！

39、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

40、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

41、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

42、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

43、你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

44、是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

45、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

46、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

47、這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色！能做到嗎

48、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。

49、你表面上是個文靜的女孩你又是個好強的女孩，你總，但不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

50、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

51、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

52、知道嗎任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

53、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

54、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

55、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

56、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

57、積累知識在于勤，學問淵博在于恒，“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

58、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

59、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

60、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

61、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

62、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！

初中班主任評語9

這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的'成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

初中班主任評語10

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的`女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

初中班主任評語11

在老師心目中，你是一個可愛的.女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

初中班主任評語12

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的`機會，培養自己的口頭表達能力。

初中班主任評語13

1、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

2、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！

3、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！

4、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。（初中期末班主任評語大全）

5、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

6、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的`明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

11、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

12、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

13、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

14、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

15、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

17、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發問題真的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊！希望下個學期能夠看到你的改變！在學習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎？

18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！（初中期末班主任評語大全）

19、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。

20、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

21、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！

22、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！

23、在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。

初中班主任評語14

在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的'學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

初中班主任評語15

1.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

2.你積極參加學校的各項活動，尊敬老師，和同學和睦相處。課上能積極動腦，大膽回答老師的提問，但學習成績總是忽上忽下。希望能自我培養堅強的毅力和拼搏精神，克服好惹事的缺點，將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起，努力學習吧!

3.你是個尊敬師長，團結同學的好學生，積極為集體做好事。上課能專心聽講，及時做課堂筆記，但最近紀律松弛，成績不穩定，波動較大。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

4.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

5.你尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感，上課能積極動腦，踴躍發言，在勞動中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識，提高自己的學習成績。

6.你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對，你的品德積分太低了，望你能努力。

7.晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認真負責，能完成好老師交給的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門，學習成績直線上升，尤其是數學科，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達到老師給你提出的.目標人物。到時老師給你慶功。

8.你尊敬師長，對待同學真誠。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

9.你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法，是老師們放得心的好學生。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實現自己的理想。老師相信你一定能辦到!

10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

第五篇：初中班主任評語

初中班主任評語

初中班主任評語1

1、球場上經常可以看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。

2、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

3、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

4、你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的現象！

5、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美1

6、你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎？老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的！

7、你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦！

8、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。

9、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一個全面發展的學生！

10、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的`，老師真心的為你祝福。

11、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

12、你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了！

13、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前。

初中班主任評語2

1. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

2. 在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

3. 對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習g也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

4. 你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

5. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

6. 為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

7. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

8.平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的.質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步!

9. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

11. 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

12. 眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲,但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望。

13. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看， 你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時，就是 你開始進步之日。試試看吧!

14. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

15. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

初中班主任評語3

1、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

2、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

3、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

4、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

5、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

9、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

10、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

11、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

12、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的'成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

13、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

14、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

15、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

初中班主任評語4

1、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”！你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生！有了你這樣的學生是老師的福分！

2、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興！也感謝你的父親！

3、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住；最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的！你以事實告訴人們“我本不是差生”！老師因有你這樣的學生而驕傲！

4、×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

5、你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創新思維的發展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳！

6、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生；你做室長、組長也不止一次哭過；你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！

7、×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。

8、×××同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。課下認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

9、×××同學課堂上，總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。

10、×××同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。

11、你聰明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的`欲望。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的！對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事！

12、×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。

13、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

初中班主任評語5

1. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

2. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

3. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

4. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

5. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!

6. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

7. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

8. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

10. 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的.那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

11. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

13. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

14. 能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

15. 有較你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

16. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

17. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

18. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

19. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

20. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

21. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

22. 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

初中班主任評語6

1、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

2、梁俊華人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。

3、譚釗：你是一個陽光男孩，高挑的個子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人，是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。

4、韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績較穩定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤，這是古今至理。

5、黎國琳：你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現在上課發言沒有以前積極了，希望你大膽發表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經歷風雨之后才能見彩虹。

6、洪橙：你，楚楚動人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點，掌握并運用好的`學習方法，就會有合格的成績。只要方法得當，持之以恒，效率一定會提高。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己，發展自己，夢在遠方，路在腳下!

7、“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

8、團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步

9、你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步

10、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態，激發學習熱情。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!

11、梁有豪作為204的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。

12、葉美君活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績，初中學習中最關鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷。

13、倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。

14、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

15、杜璐：本學期總體表現基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養育自己的父母一個滿意的回報。

16、梁曉雯尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低，成績穩中有進，這是值得高興的事，然而，以你的實力，成績應該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學習上應該向更高的目標邁進，抓好課堂40分鐘，在學習多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優秀。

17、你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌;有認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業;做事總是井井有條，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發言，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現自己，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩，思想上進，態度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關系好。熱愛班級，勞動積極。學習目的明確，作業及時認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績!

18、何嘉成你是一個懂事、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。最近這段時間是你表現最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發生。老師感覺你更加懂事，成熟了。希望你能經受住這次考驗，重塑一個完美的自我。

19、黃燦豪你的進步表現是大家有目共睹的，但是你的學習未能持之以恒，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因為你未能把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講，作業應付了事，初中最關鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現象，克服各種困難，爭取一個優異成績給父母交一份滿意的答卷。

20、你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

21、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”xx，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

22、“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。”

23、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。愿調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!

24、你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。

25、梁邦漩你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績。

26、曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

27、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

28、在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

29、你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最后!

30、×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

初中班主任評語7

1、你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

2、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

3、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。

4、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

5、這學期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強的凝聚力，平時對我們班的情況也能對癥下藥進行一番整治，這都是這學期取得的新的進步。在班級工作方面，出力很多，黑板報、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會成為一種獨特的記憶的。你的威信很高，性格屬于傳統儒家溫柔敦厚型的，辦事穩重可靠。唯一的遺憾就是學習，要保證每次考試都在前500名。

6、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。

7、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的.女孩，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。希望你向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

8、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。基本上能按時做好老師布置的作業。成績逐步穩定，能力也有提高，學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

9、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

29、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

30、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

31、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極，熱愛運動也是你的優點。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

32、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

33、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。關心班集體和熱愛公物。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間，希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

34、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

35、這學期我有點看不透你了，不知道你每天低著頭有沒有踏實學習，你在學習上有主見，而且自己說也很努力，那么最好的證明就是期末考試的成績。可能是由于我自己的偏見吧，我對你總是抱著一種懷疑主義的態度，學期中間的時候因為值日還對你發了火，不過以前的事情就讓它過去吧，關鍵是要著眼于未來。你的數學成績不錯，要在語文和英語方面多下功夫。

36、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

37、嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。

38、身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。

39、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優秀的學生。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學業成功的保證。學習上，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

初中班主任評語8

1)你性格比較好動活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

2)在學校里，你是屬于言語不多作風踏實性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!

3)在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠是個難得的德智體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。

4)你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認真的作業中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的現象!

5)你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了!

6)聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實認真敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德智體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

7)你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

8)你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

9)你是一個比較沉默內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

10)每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

11)你是一個積極好動，樂觀向上，但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力。課堂上，你善于思考，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃著光的，卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

12)你是一個認真勤奮的小姑娘，作為生活委員的你，認真負責，一絲不茍，積極完成老師布置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的`好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒!

13)你是一個瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有著一個充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞著你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鉆勁兒。作為勞動委員，你非常認真嚴謹負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂!

14)你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你!

15)你好學上進，文靜乖巧是你的風格。沉默的外表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績!

16)你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

17)上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一個全面發展的學生!

18)乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

19)短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?

20)你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家帶來歡樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息。或許現在的成績還沒有達到你理想的目標，試著改善一下作戰計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的希望就在前方!加油吧!

21)你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明眉宇間略帶些殺氣的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現在的大標在不久的將來可以成為真正的標哥!

22)你是一個懂事上進，做事積極認真負責任的女孩，深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋，再加上你的勤奮努力，使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有，因為你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的煩惱和快樂。在你的堅持下，你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

23)你是一個懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作為組長，你的工作也是最負責任的。每次作業你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步。看到你的努力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧!

24)你性格活潑大方，待人友善，在同學中有著不錯的人緣，你認真負責，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學習上努力刻苦，勤于發問，成績一直穩定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰，在這個學期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期，你能夠發揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功!

25)你是班級的小精靈，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你，學習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有著別人意想不到的勤奮執著，努力堅持。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。相信憑著你的努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優秀。加油吧!你是一個出色的男孩!

初中班主任評語9

1.古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

2.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業。

4.你是個聰明機靈的'人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

6.老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。

7.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你

8.感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

9.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

10.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫，我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

初中班主任評語10

你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關心同學，成績優異，希再接再厲!

你很聰明，能按時完成作業，關心集體，成績優異，但有時又很調皮，上課時不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛說話的小男孩，上課發言積極，團結同學，有集體榮譽感，成績優良，希望繼續努力，爭取有更出色的表現!

你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成績優秀。希望在新的一年里，繼續保持!

你很懂禮貌，能按時完成作業，團結同學，熱愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽，但成績不太理想，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發言積極，熱愛勞動，關心集體，成績優異，是老師的好學生!

你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

你活潑好動，勞動積極，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩定，希望今后你能踏實一點兒!

你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!

你平時不愛說話，上課發言積極，學習認真刻苦，能按時完成作業，數學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發展，這樣你會更出色!

你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發言積極，愛動腦筋，成績優秀，希望在新的學期中，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發言積極，熱愛勞動，團結同學，但經常不能完成作業，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現!

你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優異，是老師的好學生!

你很聰明，但又很調皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績!

你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!

你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發言積極，愛動腦筋，成績優秀，希望在新的學期中，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發言積極，熱愛勞動，團結同學，但經常不能完成作業，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實，上課認真聽講，學習踏實，團結同學，成績良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力，爭取好的表現!

你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優異，是老師的好學生!

你很聰明，但又很調皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你

以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績!

你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的

王晉萍：對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質。你美麗、乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂。愿你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得你最好的成績。

劉宏濤：你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；是個品學兼優的學生。

王蕊：你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度端正，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學??你的優點大家有目共睹。相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

郭新建：你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，但你學習時有些不大集中，上課發言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學業成績；你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！

趙嘉曦：你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，真夠難為你的。愿你能認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。

弓琪瑞：你很可愛，品學兼優，在公寓里你工作認真負責大膽，你不僅減輕了老師的負擔，同時體現了你的價值。讓大家看到你的閃光點。祝你在學業上更勤奮，以取得好成績。 薄嗣斌：你是一個聰明但不懂事的男生，但學習上，不夠認真，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點。記住，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，才是成功的基礎。

高浩然： 你是一個可愛的大孩子，熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲。 郭文娟： 學習很踏實的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

賈麗：有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你課堂上大方的舉止和遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

張宇：有思想、有主見的女孩。你是我們班里的驕傲。如果在學習上你也投入愛音樂般的熱情，相信你會成為同學的'榜樣。此外，和同學們交往要多一點耐心，你會發現天更高、海更藍；會有更多的收獲。

孫晨旭：踏實刻苦是你的學風，寬厚善良是你的性格。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

張雯： 性情潑辣，熱情大方的你，思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊。人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，你會讓所有關心你的人驕傲的！

郝蕙：在學習上你表現出色，在工作上你盡心盡責。你的靈秀，你的懂事，老師都看在眼里，喜在心上，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾，可是只有輸得起的人，才能贏得真正的人生，我想，只要你不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！ 劉傳渠：老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但你膽小怕事，不敢表現自己對自己成長很不利。希今后能在學習中多些自信，挖掘自身潛力，力求更好。 張夢佳：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣。 常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？在成績面前，你有新的目標嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

孫銘君： 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。老師覺得，你聰明有潛力，各方面對你來說都不算難，衷心地希望你能自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。

李莉： 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生，老師深信這一點，衷心地希望你的辛苦能換來成功的碩果。

王騰遠：誠實、文靜是你良好的一面；老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。慢慢的學會“以人之長補自己之短”，相信你會不斷完善自己。

洛傳亮： 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人。老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的學生！ 張曉云：由于你的自尊與自強，你沒有被一道道坎坷嚇住。你懂事明理，善解人意。憑不懈的努力，你真正做到了“天天向上”。相信你的父母同我一樣，都會因有你這樣的好姑娘而自豪的！

初中班主任評語11

1、該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優的好學生。

2、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。

3、該生學習認真，勤奮努力，成績優秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

4、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

5、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

6、該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的.各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇于創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。

7、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的初中生。

8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

9、該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

10、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創就業工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

初中班主任評語12

1、你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意；在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱；你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差，經常不知老師講到哪里，作業也不能按時完成；證據確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人！

2、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步！

3、你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來！

4、你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛化學。但你有時做事缺乏慎重的'思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

5、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細致；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！

6、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！

7、你尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結同學，熱心助人。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰勝缺點完善自我。

8、你尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態度，勇于挑戰自我，實現人生的理想！

9、你是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔！

10、你尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。學習上刻苦認真，盡力而為，作業總是清爽整潔。雖然你基礎薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執著。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地！

初中班主任評語13

1. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

2. 你積極參加學校的各項活動，尊敬老師，和同學和睦相處。課上能積極動腦，大膽回答老師的提問，但學習成績總是忽上忽下。希望能(評語)自我培養堅強的毅力和拼搏精神，克服好惹事的缺點，將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起，努力學習吧!

3. 你是個尊敬師長，團結同學的好學生，積極為集體做好事。上課能專心聽講，及時做課堂筆記，但最近紀律松弛，成績不穩定，波動較大。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

4. 你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

5. 你尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感，上課能積極動腦，踴躍發言，在勞動中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識，提高自己的學習成績。

6. 你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對，你的.品德積分太低了，望你能努力。

7. 晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認真負責，能完成好老師交給的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門，學習成績直線上升，尤其是數學科，取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功。

8. 你尊敬師長，對待同學真誠。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法，是老師們放得心的好學生。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實現自己的理想。老師相信你一定能辦到!

10. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

初中班主任評語14

1. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

2. 經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的'行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

3. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

4. 在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

5. 對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

6. 你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

7. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

8. 為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

9. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

初中班主任評語15

1. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行!

2. 你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

3. 你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

4. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

5. 你是我們班上出了名的小畫家。 你很能干，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢? 理想的大門永遠為你敞開著。

6. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

7. 你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。

8. 你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

9. 你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

10. 你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

11. 你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

12. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的'明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

13. 你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

14. 你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

15. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。