第一篇：2017-2018度第二學期信息技術教研組工作計劃范文

樂昌市新時代學校

2017-2018學年第二學期

信息技術教研組工作總結

2018-2-27

新時代學校2017-2018學年第二學期

信息技術教研組工作計劃

一、指導思想：

以樂昌市教育局建設信息化中心校和學校全面建設智慧校園為指導，以《中小學信息技術新課程標準》為依據，深化教學改革，促使學生全面、持續、和諧的發展。課堂教學中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點；充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，努力提高全體學生的信息技術素質。

二、目標任務

1．繼續發展信息技術教學效果，提高信息技術教學質量，在不增加學生負擔的前提下，信息技術教學質量能有所提高。

2．開展多項課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

3．積極開展構建高效課堂、交流教學困惑等切實可行的教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

三、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

①反思交流：通過前一階段組內的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

②主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人至少圍繞主題、選擇單元中的重點內容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

③理論學習：圍繞教學主題進行理論學習，做到組內集體學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

四、主要措施

（一）本學期教研主題：《信息技術與韶關市基教網的有效結合》。

1、活動時間：每周三下午，每周一次，圍繞“信息技術與韶關市基教網中“韶教云”有效結合”備一節研討課，本學期共進行10次。

2、每次研討有研討課教學設計、信息技術教師的聽課筆記及反思、教研組活動記錄、教研組成員的心得體會。

（二）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

1、認真學習新課程標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，培養學生具有學習信息技術的興趣，樹立

學好信息技術的信心，增強學生的創新意識。

（三）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

1、備課：堅持每兩周一次教研組內集體備課。每次集體備課時間為周五下午4：20。地點：信息技術管理處辦公室。每次要有主備人發言，有主備人精備教案與大家分享，給同組教師相互交流發言的機會。

集體備課主要任務是:

（1）解決“教材分析、學情分析、教學知識點、重難點、前置性作業布置、課堂有效小組學習、布置作業”等教師困惑的問題，切實提高備課質量。

（2）探討“信息技術與韶關市基教網“韶教云”有效結合”的途徑和方法。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，尤其是韶關市基教網的使用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的布置、批改。作業設計要精簡，既要在量上有所控制、又要在質上有代表性。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各年級數學教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新課標準規定的教學目標和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，培養學生學習信息技術的興趣。

（四）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

2、信息技術競賽。以年級為單位開展信息技術知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。

3、期末檢測。組織期末考試，嚴格把好教學質量關。

第二篇：第二學期信息技術教研組工作計劃

圍繞“全面提高學生的技術素養”，我們以務實、創新為宗旨、努力工作，積極完成學校及教務科下達的各項任務。本學期各年級教學工作依舊由上學期各位老師擔任。這學期的重點任務是高二年級的技術會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利。現制定本學期工作計劃如下：

1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設，抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

2、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機，以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規范上機課的備課。

3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽，并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學科研水平，加強校內課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預學校的課題研究工作。

5、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作，開發一個適合于我們學校的內部網站。以促進學校管理的信息化。

6、高中年級加強晚自習時間的有效利用，要讓學生真正訓練出效果，訓練出水平。

主要工作安排:

周次 教學工作要點開學常規工作檢查； 各老師擬定個人發展規劃；教研組開學工作安排。學習教學常規，相同科目統一制定教學計劃組織全組教師進行業務學習。對上學期就教學進行分析，針對出現問題進行討論并給出相應整改措施；教學常規檢查。老師公開課，全組教師進行聽課評課活動。教學常規檢查。同一科目集中備課一次教學常規檢查期中考試出卷要求，期中考試復習要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結與教學整改。公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。教學常規檢查公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。檢查教學進度，備課筆記，作業批改情況等。高二技術會考。布置期末工作。期末考試；教研組例會，本學期教研組教學等情況分析。

第三篇：第二學期信息技術教研組工作計劃

第二學期信息技術教研組工作計劃

圍繞“全面提高學生的技術素養”，我們以務實、創新為宗旨、努力工作，積極完成學校及教務科下達的各項任務。本學期各年級教學工作依舊由上學期各位老師擔任。這學期的重點任務是高二年級的技術會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利。現制定本學期工作計劃如下：

1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設，抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。

2、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好學生的上機，以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規范上機課的備課。

3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽，并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學科研水平，加強校內課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預學校的課題研究工作。

5、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作，開發一個適合于我們學校的內部網站。以促進學校管理的信息化。

6、高中年級加強晚自習時間的有效利用，要讓學生真正訓練出效果，訓練出水平。

主要工作安排:

周次 教學工作要點 開學常規工作檢查； 各老師擬定個人發展規劃；教研組開學工作安排。

學習教學常規，相同科目統一制定教學計劃

組織全組教師進行業務學習。對上學期就教學進行分析，針對出現問題進行討論并給出相應整改措施；

教學常規檢查。老師公開課，全組教師進行聽課評課活動。

教學常規檢查。同一科目集中備課一次

教學常規檢查 期中考試出卷要求，期中考試復習要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結與教學整改。

公開課，全組教師進行聽課評課活動。

公開課，全組教師進行聽課評課活動。

教學常規檢查 公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。

檢查教學進度，備課筆記，作業批改情況等。

高二技術會考。

布置期末工作。期末考試；教研組例會，本學期教研組教學等情況分析。

第四篇：xx-xx年第二 學期信息技術教研組工作計劃

信息技術教研組工作計劃

(xx—xx學第一學期)

一、指導思想

以信息技術課程教學為重點，培養學生的信息素養，使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習、工作打下必要的基礎。

二、任務目標：

1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續抓好教學常規的落實。以生為本，以學為本，一切為學生的學習著想。

2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術課。

3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

4、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

5、做好學校網站的升級工作。

6、為教師主頁、班級主頁、專題學習網站的制作提供有效幫助；促使學校校園網的充分利用。

7、為全校100多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境

8、努力做好信息技術課外興趣小組的輔導。

三、主要工作安排：

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習新課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組間互相協作的教學理論，并在實踐中摸索；

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一課；

3、身為信息技術教師，要發揮本教研組的工作作風，互相之間要進行學習與交流，從而提高每一位信息技術教師的技術水平，并很好地將本學科融入到其他學科；

4、組織本教研組教師互相聽課評課，激發學生自主學習、協作探索，切實提供課堂４5分鐘效率，學習其他兄弟學校教師的先進教學方法，提高自身教學水平；

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題

6、扎實開展校本教研，努力構建高效課堂。堅持向教研要質量的信念，全面提高教研質量，“做真教研、研究做真”。

（二）業務培訓

根據不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和班級網頁制作培訓，提升各學科教學方法的更新，合理運用校園網平臺，進行教學業務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質量。

四、具體工作安排

進行升級改版工作，敬請老師上傳各類稿件，充實我校網站內容。

做好學考的各項工作，各種成績統計工作，配合教育局的領導的工作安排，做好各種信息管理工作。確保學生信息無誤。加強學校計算機設備的維護和管理工作，健全維護管理登記制度，尤其是各處室及各功能室計算機的維護管理，各處室及各功能室計算機設備由信息員或功能室教師負責管理及申報維護。加強電教設備的管理和維護，定期檢查線路和設備，及時維護，確保系統正常運行。加強電教資料的管理和使用，列出清單發到各教研組，方便老師們查詢。定期檢查資料的完好程度。

第五篇：2009-2010第二學期小學信息技術教研組工作計劃

2009-2010年第二學期

談固小學信息技術教研組工作計劃

2010年2月

結合區信息技術學科教學實際，為進一步整合我區小學信息技術學科教學資源，充分發揮區小學信息技術學科教研聯組在新課程改革中的研究、指導和輻射作用，認真開展小學信息技術的教學研究示范、教學督導調研、教學檢查評估、教學質量分析、教師培訓培養和教學常規管理等工作，全面提高義務小學信息技術質量，為了更好地協助教研員開展學科教研活動，使教研活動能正常、有序、高效地開展，從而增進教師之間的交流與學習，全面提高全體小學信息技術教師的教育教學水平和業務技能水平，特制定本計劃。

一、教研聯組成員協助各學校電教組長開展聯誼校教研工作，提高教師的教育教學水平。

首先，對大家提交的集體備課進行認真思考和實踐，并及時將自己的改進意見進行回復。

其次，教研聯組成員必須參與校級研討課等實地教研活動。在聽課、評課過程中，與大家一起研討教學模式、教學方法、課堂調控等方面的改進措施，以求共同提高課堂教學水平。并對教研活動中存在的問題和不足提出自己中肯的意見，以反思的形式上傳到信息教研組公用郵箱tgguojian@126.com中。

二、利用教研論壇，帶領大家開展教育教學方面的研討，形成良好的網絡教研氛圍。

教研聯組成員要根據自身教學和參加教研活動過程中發現的問題，從教學知識點、教學片段、設備維護、突發事件處理、習題設計等方面提出有針對性和普遍性的教育話題和小專題，帶領大家進行研討。在討論過程

中，主持人要負責對教師參與情況進行人數統計，最后將討論形成的共識以書面總結的形式上傳到信息教研組公用郵箱tgguojian@126.com中。

三、利用各種網絡技術手段，在技術方面為學科教學提供技術支持。針對小學學段信息技術老師兼職教師多，技術水平參差不齊，教師變更頻繁的現況，利用論壇、QQ群等網絡平臺，在教學軟件、課件制作、硬件維護、網站制作等方面開展技術交流與輔導。所有成員要做到知無不言，言不無盡，盡可能地互通有無，共同提高。

四、努力提升自己的業務素質，力爭能對其他教師起到引領作用。所有教研成員應當充分認識自己存在的不足，自我加壓，嚴格要求自己，加強自學和交流，不斷提高自身的教育理論層次、課堂教學水平、專業技術能力和寫作能力等各方面的素養，力爭在論文發表、課題立項、網絡教研、學科教學等方面有所突破，早日使教研成員成長為信息技術教學的中堅力量。

總之，我們教研成員所有成員深感自己各方面的能力亟待提高，希望能夠與各位同仁建立親密的合作伙伴關系，互相學習，共同提高

信息技術組

2010年2月