第一篇:1月省局黨員四風個人對照檢查材料
1月省局黨員四風個人對照檢查材料
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入黨介紹人意見
根據省XX局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“為民務實清廉”這個主題,通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約,反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目,重溫楊善洲同志的先進事跡,個人的思想認識得到較
大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上,對照黨章、廉政準則和中央的八項規定,我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因,努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的?,F將個人的檢查剖析情況報告如下,請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。我于1981年分配到省XX局工作,1997年入黨,先后在農村處、辦公室、離退辦工作?;仡?3年的XX生涯,無論在哪個階段、哪個崗位,都能堅定理想信念,堅持黨的領導,堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民;始終站穩政治立場,堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排,找準角色定位。但是,對照黨章和黨員的標準,仍有較大差距、還存在很多不足,政治理論學習不主動,解放思想、創新思
維有差距,政治敏銳性不夠,在一些消極言論面前,認為管好自己就行,缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》,堅決擁XX省委和XX省政府關于進一步改進工作作風的相關規定及實施意見,在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風,在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比,在認識上還不到位,認為老干部門既不管錢又不管物,沒有迎來送往等應酬,更沒有以權謀私的條件和土壤,八項規定和反腐倡廉與自己關系不大,有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠扎實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足于大概,對老同志所思所想關注不夠,工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老干工作管理與服務中,存在只注重了解自己想要了解的問題,沒有更多
地關心老同志想什么、盼什么、急什么,為老同志的服務意識樹立得不牢,幫助他們解決實際困難不多,為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義,把握形勢、了解大局不深不透,理論聯系實際和融匯貫通不夠,致使理論學習與實際工作有時脫節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠,墨守成規不敢突破。具體工作中,受傳統思維定勢的影響,想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。同時,深入離退休干部傾聽他們的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創造性。另外,工作要求過高,對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先,進取精神有所退步。81年參加工作至今,已33年,時有“干累了、歇口氣”的想法,工作熱情隨之降低。其次,在局機關各部門中,離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門,在思想上對工作重要性
認識不足,有“求穩多、求進少”傾向,忙于事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化?,F在條件好了,不自覺就提高了生活和消費標準,淡忘了艱苦奮斗
第二篇:四風對照檢查
黨的群眾路線教育實踐活動
簡要對照檢查提綱
(2014年8月)
根據中央和省、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動要求,認真學習總書記系列講話,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯系自己的思想和工作實際,從遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定情況,“四風”,廉政建設等方面存在的問題,進行深刻反思,深挖思想根源,立說立改,作如下對照檢查。
一、存在的主要問題
(一)形式主義方面
一是工作中經常處于奉命行事,沒有嚴格要求自己。上級安排什么工作就干什么工作,不能做到想領導之未想;不能做到謀領導之所謀,沒有給領導當好參謀??傄宰约菏切聛淼轿飪r局工作、缺乏工作經驗為借口,在工作中得過且過。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時,由于缺乏工作經驗和理論基礎,沒能做到兵來將擋,水來土掩,總是疲于應付,經常麻煩其他同志的幫助。
二是工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。沒有月計劃、周計劃、沒有時時創新、事事創新這根弦,滿足于日復一日式工作,只要求做好8小時工作就好,存在“當一天和尚敲一天鐘”的心態。
三是但對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不系統、不全面,停留于學文件、缺少實踐經驗,沒能做到理論與實踐相結合。
(二)享樂主義方面
一是8小時外思考工作和加班加點情況不足,僅滿足于上班時間認真工作即可。當任務重,時間緊的時候,能夠做到提高工作效率。但是當遇到任務輕、時間足的情況時,就存在有不緊不慢的懈怠思想,總覺得明天完成也可以。距離時刻以工作為中心,不完成工作不下班的工作境界還較遠。
二是深入市場檢查的還不夠。了解市場的價格違法行為往往是通過群眾舉報得知的,掌握第一手資料的次數比較少。沒有積極主動的投身于市場檢查中去。
三、問題產生的原因剖析
(一)形式主義產生的原因
政治學習不夠深入,思想意識不高,缺乏對工作的高度責任感。只有熱愛工作,把工作當做自己的事業來做,把群眾的利益當做自己的利益來看,才能把工作做得更好,而不是淺嘗則止。得過且過。只有做到在實踐中學習、在工作中邊學邊用,多和有工作經驗的同志交流。才能增強解決實際問題的能力。才能提高自己的工作能力。
(二)享樂主義問題分析
享樂主義產生的根源是沒有時刻保持共產黨員的先進性,危機意識淡漠,沒有一種緊迫感和責任感,沒有把共產黨人的最終奮斗目標當做自己的奮斗目標。共產主義信仰信念淡薄,認為僅憑我一人之力對中華民族的偉大復興是起不到多大作用的。沒有主人翁精神。
四、整改措施
(一)進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心
全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系同志,傾聽同志意見,想同志之所想,急同志之所急,忙同志之所需,與同志建立起水乳交融的關系;努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度對待工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
(二)要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。認真學習黨章,提高黨性修養,做一個以廉
潔為榮的人。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。
總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾。在今后的生活、工作中,虛心接受同志們的意見和建議,對于自身存在的問題,作出深刻查擺和剖析,進一步完善整改措施,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風上有大的轉變,做到抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;還有就是加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德
風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
第三篇:黨員“四風問題”個人對照檢查材料 Word 文檔
黨員“四風問題”個人對照檢查材料
LYXXX王老師
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,一場自上而下的黨的群眾路線教育實踐活動,已經在全黨拉開帷幕。黨的群眾路線教育實踐活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來?;顒娱_展以來,認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》,摘錄了很多重要論斷,抄寫了《中國共產黨章程》,閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》,收益匪淺。
作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要責任,我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照,雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真考慮整改步驟和有效措施。
一、“四風”方面存在的突出問題:
1、政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外,平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。
三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀,繼續學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現為:一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
3、缺乏創新精神,科研能力有待進一步加強
具體表現為:最近幾年,沒有新的論文發表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路??蒲心芰€有很大提升空間。
4、關心學生,與學生聯系深度和廣度都不夠
作為一名教師,應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學生,及時了解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前僅僅停留在與少數學生結對子,對學生了解的不夠深入,聯系的范圍不
夠寬闊。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。
1、加強理論學習,不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年骨干教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索,提升科研能力
科研來源于教學,服務于教學。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自
己的科研能力,為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去,切實發揮思政的實效性,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
5、是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習,積極參加教育改革;既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到專與博相結合,“求知”與”修身”共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。
6、進一步加強自身建設。以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
7、是要能坐得下來,踏下心來,敬業愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。
8、加強革命傳統學習,切實轉變作風。牢固樹立公仆意識,廉潔自律,勤政為民,保持共產黨人本色。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到
各項工作中。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業。
第四篇:“四風”問題個人對照檢查總結
“四風”問題個人對照檢查總結
根據公司“四風”問題對照檢查要求,結合自身實際情況,認真查找自身在工作中、生活中存在的問題,把問題和差距找出來,正視問題、糾正缺點、學習先進、取長補短?,F將個人“四風”問題個人對照檢查情況匯報如下:
一、思想認識和體會
糾正“四風”問題,加強作風建設一直以來都是加強我黨加強黨的建設重點聚焦的問題?!八娘L”問題主要是指形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。正如總書記針對新華社文章反映的形式主義、官僚主義10種新的表現形式指出,糾正“四風”不能止步,作風建設永遠在路上。新時期“四風”問題突出表現在貫徹落實方面、調查研究方面、服務群眾方面、項目建設方面、召開會議方面、改進文風方面、責任擔當方面等10個方面的問題。作為一名普通的共產黨員,站在個人工作崗位出發,對照自身實際工作情況,入小入細深入查擺自身存在的問題,認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,尋找自己于黨的十九大精神及新時期黨對黨員干部要求的差距,取長補短、查漏補缺,切實提升個人綜合水平和崗位專業能力,更好地為公司經營發展貢獻應有的力量。
二、存在的問題
一是在貫徹落實方面,對領導部署的工作任務存在等一等、緩一緩的現象,對緊急工作任務馬上落實,對非緊急工作任務有時會放一放,工作執行力度有待加強。
二是改進文風方面,缺乏對新理論、新知識的學習和積累,習慣用老方法、老經驗處理文件,對上級部署的工作任務存在“照搬照抄”的現象,工作主動性有待加強。
三是在責任擔當方面,抱著怕出錯、怕責罵的心理處理工作,“依葫蘆畫瓢”完成領導交辦的任務,按部就班完成崗位工作,對崗位工作缺乏思考。
三、原因分析
一是對理論知識的學習認識不夠,沒有把理論學習放在重要位置。在日常工作中,被動學習多,主動學習少,沒有培養自己的興趣和習慣;學習的標準不夠高,學習得不深入,缺乏系統性。
二是缺乏行之有效的工作方法,崗位工作時間分配不合理。崗位工作多而雜,兼文書崗、文秘崗、新聞采編崗、企業文化崗及行業經理崗于一崗,在工作中容易出現顧此失彼的現象。
三是缺乏全局性、整體性的高度,對事物的分析、概括存在片面性。局限于站在當前的角度分析問題,局限于被當下的問題和困難裹足不前,缺乏用長遠的眼光看待事情。
四、整改措施。
1、加強學習自覺性,增強工作能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,提升個人思想政治認識水平。在不斷提高自身政治理論學習的同時,堅持知行合一、以學促做,努力做好學以致用、用以促學、學用相長。
2、合理分配時間,提高工作效率。切實增強個人工作的主動性和積極性,有條不紊地認真執行上級交辦的各項工作,在工作實際中要敢想敢為、勇于創新突破。結合本崗位實際工作,不斷創新工作方法、提升個人工作效率,以實際行動,在工作上力爭實現新的突破和飛躍。
3、加強專業學習,轉變工作作風。不斷提高對專業知識學習的迫切性和重要性,自覺、刻苦鉆研學習,夯實個人理論知識基礎。本崗位工作上要在“精、細、嚴、實”上下功夫,認真細心,有條不紊地處理好每項工作。
以上為我個人對照當前“四風”新表現形式所做的剖析材料,不足之處請領導和同志們批評指正。
第五篇:副主任個人四風對照檢查材料
敬愛的黨組織:
我是僑民宗委辦公室副主任。根據《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發[2013]4號)和習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神,按照省委實施意見和省人大機關實施方案的部署,我認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉內容,踐行教育實踐活動的全過程,認真參加支部組織的“充分認識人大制度優越性”和“人大代表是人大工作主體”的學習討論,群眾路線專題讀書交流會,赴少數民族地區開展“轉換角色、切身體驗”主題實踐等活動,聽取意見,查找存在問題。現就對照檢查情況報告如下:
一、堅持黨的領導,遵守黨的紀律,執行黨中央的決定
作為一名1987年大學入黨、在機關工作20多年的黨員,我始終堅定共產主義信念,嚴格按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干規定》要求,堅持黨的領導,遵守黨的紀律,執行黨的綱領、方針、政策,在思想政治言行上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺做好為人民服務的各項工作。十八大后,中央決定在全黨開展群眾路線教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習服務新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是順應群眾期盼、解決群眾反映強烈突出問題的必然要求;對黨的先進性、純潔性,鞏固黨的執政基礎和執政地位,對推進中國特色社會主義事業,全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,教育實踐活動是全體黨員干部在思想、作風上接受的進一步“洗禮”。按照教育實踐活動的部署,我要求自己深刻認識和領會教育實踐活動的重要意義,牢記全心全意為人民服務的宗旨,通過教育實踐活動更加牢固樹立群眾觀點、貫徹黨的群眾路線、緊密聯系群眾,維護群眾利益,切實開展群眾工作,為實現十八大確定的奮斗目標和中國夢敬崗愛業、扎實開展好每一項工作,努力做到:第一,牢記宗旨,提高認識,密切聯系群眾。按照教育實踐活動總體要求,以知促行、知行結合,為實現“三個定位、兩個率先”廣東工作總目標,加強和完善我省民主法治建設努力工作。第二,增強責任意識,改進作風,深入調研,創新工作思路。從貼近群眾深入基層出發,堅決反對“四風”,堅持從群眾中來,到群眾去,把精力聚焦到察實情、出實招、辦實事、求實效上。在從事少數民族合法權益立法方面,要更加深入了解基層少數民族群眾的訴求,對民族地區和群眾要求加快發展、加大扶持力度的熱點、難點問題,歸納梳理,厘清思路,整改結合,提升建言獻策,當好參謀助手的水平。第三,務實工作,嚴于律己,把群眾利益擺在心中最高位置。黨的群眾路線就是虛心向群眾學習,真心對群眾負責,熱心服務群眾,我要在教育實踐活動中,不斷提高黨性修養,加強思想品德建設,提高理論知識水平,做實、做細、做好工作的同時,堅持學習,勤于思考,認真完成好教育實踐活動的各個環節,努力提高馬列主義的立場觀點方法和分析解決實際問題的能力,增強理論指導,提升解決實際問題水平。增強黨員干部的責任感和使命感,與群眾心心相印,務實求真,真抓實干。把教育實踐活動的成果轉化落實到日常工作中,做到邊學邊改,工作學習兩不誤、兩促進,帶頭發揚黨的艱苦奮斗,勤儉節約,廉潔勤政的作風。堅決反對慵懶散奢,自覺抵制享樂主義、奢靡之風,反對鋪張浪費,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督,嚴于律己,儉以養德。
二、堅決執行中央八項規定和落實我省的實施辦法
十八大后,中央政治局立即做出關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。八項規定提出:要改進調查研究,不搞形式主義;要改進會風,提高實效;要改進文風,精簡文件;要規范出訪,合理安排;要改進警衛工作,一般不得封路;要改進新聞報道,報道要有價值;要嚴格文稿著作的發表;要厲行勤儉節約,嚴格執行工作和生活待遇的規定。新時期,中央更加強調作風建設并首先從政治局做起,這是黨中央新的領導集體自我約束,向全體黨員率先垂范的承諾和宣示,也是對全體黨員干部的鞭策、督促和要求。對照中央八項規定和我省的實施辦法,我嚴格遵守用車住房、“三公”經費,職務消費等規定,沒有違規使用公車,沒有違規公款消費,沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公,清正廉潔,堅守節約光榮、浪費可恥,拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風,堅持艱苦樸素,勤儉辦事的作風。在工作中,端正作風學風,改進文風會風,在大是大非面前,維護黨的權威,敢于擔當,堅持原則,把心思用在人大工作的事業上。根據今年省人大常委會和本委的工作安排,我進一步加強與代表的聯系和僑民宗法規的修訂工作,認真做好開拓華僑工作專題調研,具體組織實施民族區域自治法實施辦法的執法檢查和人大代表視察宗教場所等活動。在工作中學習,在學習中思考,7月份在《人民之聲》發表了“依法變通,重在實施”我省少數民族立法理論探索性文章。但在“轉換角色、切身體驗”赴民族地區調研的教育實踐活動中,我發現自己早前的研究成果還不夠深入,思路仍不夠開闊,提出的解決辦法和建議還不夠具體、有效。教育實踐活動使我更加認識到深入基層、深入實際、深入群眾的重要性,以后將通過改進調查研究的方法,接地氣、通下情,虛心向群眾學習,在出實招、辦實事、求實效上狠下功夫。我在執行中央八項規定和落實我省實施辦法方面沒有問題。
三、對照檢查“四風”存在的突出問題
習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話提出,面對世情、國情、黨情,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”上。人民群眾對“四風”深惡痛絕,全黨要警醒起來,對黨內作風之弊、行為之詬,我認真開展自我大排查、大檢修、大掃除,切實做好服務群眾的工作。
1、關于形式主義。我能夠認真學習黨的理論,運用知識開展工作,反對形式主義,努力做到知行合一。但人大機關工作的特點是講求法定程序,我認為機關在工作方法上還可以進一步改進,這樣就能夠達到既符合法定程序的要求,又能提高人大工作總體效率的目的。我在形式主義上沒有問題。
2、關于官僚主義。官僚主義主要表現在脫離群眾、脫離實際,高高在上、唯我獨尊等方面。我從事少數民族權益保護的工作對象,多是社會弱勢群體,經常接觸和感受到他們的疾苦,我在工作中能夠做到努力幫助他們解決實際困難。我堅決鄙視和反對不關心群眾,對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆五喝六,官氣十足,獨斷專行,老子天下第一的痞子作風。我在官僚主義方面沒有問題。
3、關于享樂主義。精神懈怠、不思進取、追求名利,貪圖享樂、花天酒地是主要的表現形式。我堅決反對享樂主義,把黨的理想信念和宗旨,自覺轉化為工作的動力和源泉,工作認真盡責,厭惡、拒絕淫靡的生活方式,工作之余培養讀書、書法等有益身心的生活情趣。我在享樂主義方面沒有問題。
4、關于奢靡之風。奢靡之風主要表現在鋪張浪費、揮霍無度、生活奢華,以權謀私、腐化墮落等方面。我堅持黨性修養,堅持以德修身,反對奢靡浪費,敬崗愛業,生活簡約。我在奢靡方面沒有問題。
四、存在問題和原因分析
通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,我在思想認識和開展群眾工作能力方面,雖然有較大的提高,但按照教育實踐活動的要求,檢查剖析深層次問題原因,還需要在以下方面進一步改進:
一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習,但自覺學習時間較少,持續性不夠,疏密不均,學習欠主動,系統鉆研理論不夠深入,近年來,社會經濟發展出現了很多的新情況,要求黨員領導干部必須加強學習,在透徹理解政策的基礎上,結合實際,把認知轉化為措施,創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題,我理解不深入,理論水平沒有盡快得到提高,沒有把理解和實踐很好地聯系起來。
二是仍需進一步提高聯系群眾的認識。對群眾實際關心的問題需要加強深入細致的了解。我委接觸的多是基層群眾,自己認為群眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地了解,因此就放松了在思想上緊貼群眾,感情上密切群眾、行動上靠近群眾的自覺性。
三是思想仍不夠解放,開拓創新積極探索的能力需要進一步加強。日常忙于事務性的工作,而忽略了謀發展、促創新的深入思考,使得在具體工作中,不夠解放思想,工作方法和創新力度需要加強。
五、今后的努力方向和整改措施
(一)自覺根植群眾觀念,當好人民的公仆。群眾觀點是我們黨的出發點與歸宿點,新時期新問題層出不窮,只有緊緊地依靠群眾,密切地聯系群眾,隨時聽取群眾的呼聲,了解群眾的情緒,代表群眾的利益,從群眾中來,到群眾中去,想問題從群眾出發,才能出實招見實效,完成好各項任務。要加強責任意識、強化公仆意識、服務意識,帶著深厚地感情服務群眾,為群眾利益謀發展干事業,更加牢固樹立以人為本的理念,發揮黨員干部的表率作用,通過加強作風建設,根植群眾觀念,讓尊重群眾、依靠群眾、為了群眾成為黨員領導干部的自覺追求和永恒主題。
(二)深入研究群眾工作的新情況,更好地為群眾服務。經濟發展帶來了社會的巨變,群眾工作出現了各種新情況新問題,對人大華僑民族宗教工作提出了更高的要求,我們一定要立足實際,深入調研,把握新時期群眾工作的特點和規律,勇于開拓,積極創新,對社會弱勢群體要求立法改善生產生活條件的合理訴求,落后民族地區、華僑農場提出加快發展的美好愿景,要用發展和法律的手段,從情感和機制上給予長效的保障和支持,使我們的群眾工作更具時代性,真正實現為了人民,代表人民。
(三)提升素質,提高群眾工作的水平和能力。打鐵還要自身硬,堅決按照教育實踐活動的要求,心系群眾,廉潔從政,當好表率并團結大家共同做好人大機關的各項工作,重點提高四個方面的群眾工作能力:一是提高有針對性地做好思想政治工作的能力,善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發展的形勢和任務;二是要提高解決和化解矛盾問題的能力,善于使群眾通過共享改革發展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導思想文化陣地的能力,善于通過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍;四是提高發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員模范作用的能力,善于組織群眾推進科學發展,全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(四)心里裝著群眾,實實在在為群眾辦實事。面對新形勢下群眾工作的新特點和要求,更要在密切聯系群眾上下功夫,要深入基層,深入群眾,深入淺出宣傳黨的路線方針政策,在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上,不斷創新,綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段,了解群眾疾苦,了解群眾所思、所盼、所憂,開展與群眾心連心的工作,既要解決群眾思想認識問題,又要在解決實際問題上下功夫,不斷改善群眾的生產生活條件。對群眾要求合理,但沒有明確的規定或規定不完善的,要抓緊研究制定完善,并想辦法解決;對群眾提出應該解決,但客觀條件不具備,一時難以解決的問題,要主動向群眾說明情況,向群眾解釋清楚,取得群眾的理解和支持,同時積極爭取創造條件適時解決;對群眾提出的不合理要求,要耐心說服,積極引導,切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導群眾正確處理個人利益問題,自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢,增強法制觀念,主動向群眾宣講法律知識和政策規定,依法保障人民群眾的合法利益。人民群眾的幸福是中國夢的全部內容,中國夢歸根到底是人民夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。
匯報人:xiexiebang
二〇一四年六月五日