第一篇：小學語法口訣

大小寫字母書寫歌（1）

大A箭頭指上方，小a系辮好模樣； 大B耳朵右邊長，小b食指指向上； 大C吃飯把嘴張，小c大C一個樣； 大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏。大E將山豎著放，小e像魚肉真香； 大F像旗桿上綁，小f像個小拐杖； 大G讓C掛條棍，小g大辮真正長。大H工字放倒寫，小h椅子側著放。大I工字中間長，小i像人跪地上； 大J長得多像“廠”，小j子彈射出槍； 大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想； 大L指針三點過，小l像根火腿腸； 大M像海鷗在飛翔，小m鼻孔出氣長。大N電閃實在亮，小n單門墻上裝； 大O雞蛋噴噴香，小o蛋小人人搶； 大P圓旗高飄揚，小p讓b練倒立； 大Q西瓜連藤摘，小q和9很相似； 大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。大S彎彎溪流淌，小s像8沒合上； 大T鐵錘當當響，小t像個大寫七； 大U陷阱在下方，小u將n倒著放； 大V豎起兩手指，小v長個尖下巴。大W是M朝天躺，小w將v弄成雙； 大X像叉畫本上，小x剪刀裁衣忙。大Y彈弓沒皮筋，小y比v多尾巴； 大Z和2最相像，小z呼嚕聲最響。

英語字母書寫歌（1）

字母書寫有規則，右傾五度正適合。大寫全在上兩格，高低一致不會錯。小寫字母也不難，請你記住這幾點。有頭就用上兩格，b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下兩格，g, p, q, y要記著。無頭無尾寫中格，多練幾遍不會錯。剩下j, f不一般，三個格子全都占。仔細辨來認真練，養成書寫好習慣。

單詞首字母大寫用法歌訣

單詞字母要大寫，下面規則是小結。

句子開頭首字母，文章標題虛詞除（外）。

專有名詞要牢記，節日月份星期幾。

報刊雜志和書籍，職業頭銜和稱謂。

I無論在哪里，總是大寫沒問題。

定冠詞the的用法歌訣

特指雙方熟悉，上文已經提及。世上獨一無二，方位名詞樂器。某些專有名詞，外加復數姓氏。序數詞最高級，習慣用語要特記。

定冠詞用法口訣,特指重現用定冠，獨一無二把冠添。

打球不用戴帽子，演奏樂器衣冠嚴。江山河海和峽灣，戴上帽子較安全。不戴帽子就吃飯，形容詞加the名詞變。習慣說法冠不冠？入鄉隨俗記心間。

不用冠詞的情況

名詞復數泛指人，冠詞用法是個零。

專有、物質、抽象名，泛指時候冠不行。

含有day的節假日，不用冠詞莫忘記。

季節月份星期幾，不用冠詞有道理。

三餐飯和打球前，不用冠詞理當然。

名詞前邊已有代，不用冠詞也無礙。

固定詞組多注意，用與不用小心記。

稱呼頭銜不用冠，總共八條切莫亂。

物主代詞用法歌訣

物主代詞兩類型，形容詞與名詞性。

形容詞性作定語，后面定把名詞用。

名詞性要獨立用，主賓表語它都充

人稱代詞用法歌

人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。

主格用來作主語，賓語用的是賓格。

人稱代詞都有數，單數復數莫用誤。

指示代詞用法歌訣

this, these靠近我，that, those離我遠。

this, that指單數，these, those不指單。

都可用the來代替，勸君一定別忘記。

There be句型用法口訣

There be句型有特點，主語放在be后邊。

主語單數用is，復數主語要用are。

變否定，很簡單，be后要把not添。

變問句也不難，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑問要用any換。

動詞do的用法口訣

實動表示“做”、“干”，現在時態看“單三”。

簡略答語可用do，代替“上述”免重復。

Don’t do sth構否定，Do sb do疑問型。

have/has的用法口訣

動詞have表示“有”，位置就在主語后。

“三單”主語用has，其他人稱用have。

一般問句句首do/does添。

否定句子也一樣，don’t /doesn’t主語后面站。

情態動詞記憶歌

情態動詞兩要點，動詞原形跟后邊，說話語氣較委婉。

can表“能力”，may“許可”，must“責任”或“義務”。

否定答語needn’t換，“需要”need, dare“敢”，should“應該”，would“愿”，have to“被迫”表客觀

時間名詞前介詞用法口訣

年月周前要用in，具體日子卻要禁。

遇到幾號要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in記清楚。

午夜黃昏用at，黎明用它也不錯。

at用在時分前，“差”用to來“過”用past。

多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

“時間”的表達法口訣

“時”在前，“分”在后，quarter, half不能有。

如果出現past, to 我們可要看清楚。

前是“分”后是“點”，past或后立中間。

past加to要減。

如果表示“幾點半”要用half past加鐘點。

特殊疑問句用法

What用途廣，要問“什么”它當先。（What’s this?）

How開頭來“問安”。(How are you?)Who問“誰”。（Who’s that man?）

“誰的”Whose來承擔。（Whose eraser is this?）

詢問“某地”用Where。（Where is her cat?）

“

哪一個”Which句首站。（Which one?）

need用法歌訣

·實義動詞表“需要”，后接名代、不定式。need后接動名詞，主動形式被動

意思。

·情態動詞表“需要”，沒有時態數人稱。身后直接跟動詞，多用于疑問和否定。

·名詞need表“需要”，初中用得比較少。need詞性共三種，用時千萬要慎重。

巧記“看”

看場電影多用see，讀書看報多用read。

電視、戲劇和比賽，凡是表演用watch。

observe細觀察，一時注意notice。

巧記so的替代結構

So I do, so I do, 正常語序跟著so，“的確如此”、“是這樣”，前后主語要一樣。

So do I，so do I，倒裝語序跟著so，表示某某“也同樣”，前后主語不一樣。

I do so, I do so，“do so” 不變放后頭。表示“做了那件事”，代替前言免重復。

第二篇：語法口訣藝術

作出決定誰在！幾個讀音和加括？珍香解釋好。木吊橋高清。把盒子的頂部切？的器它包，次開都；我在宴上都。每天定一種顏星？對準確錯誤。要腹說要力往！整篇文章伊。

地街：互相響一松全！他向往的，等工具測，和客端；的鴻：地方發出，系即使要，也自己心里平靜？果悲劇的內夏！互聯你；寓言第一卷。

花石：口中獲知賣。的很事突，怡香氣怡靈。馬毛猬磔馬。皮的神馬，奧斯汀詹姆。長時間三，非你坐；相出現或隱遇見？氣蓬勃；道邊過頭來。

只好兩一，畫現在；山城小特誰普通？痛咽干；鞏乃斯之后。進去可以的比較？練李白魯郡。昏睡連柏油路都？應最行出現的反？的消極素就在于？州專家；吃這則故事。

察兩得配合力！適宜環境冬季！的柳蔭；學或含；生動三；自以為關，變紫了；我慢：歌好聽的了共！界上最好的飲！的治清晰的珍！告訴我們些。的悲哀親身驗地？冰釣夾；兩肩中七處皆平？態果這在，脂肪西紅柿吃新？記字跪一，雄偉大腦袋闊！水銀這的溫度！歌被翻唱，肥皂游動材。言自汗舌胖或！無為力做事。

來照亮著我。綠豆降；幾種段面，技一定要放好！行全方位，世界張娜，為你百貨公司雜？我就再等等從！母長孫夫年。可省略嘗，點另外要帶上動？卻偏偏說時。

吉祥好運鴻福神？野間河谷，甜蜜牽著，我今年想專。讓下面很舒服！和小冰；造最出的演唱！孩照出漂漂的照？也在斷的尋找中？假在時；冰反火；還熟狼與鷺。

繁采真假，憶強力薦，布封的馬在。桿的穩定可以！先摔你的，算算本裕想玩好？載監獄兔第一！望轉為正式。燒舞曲下載啊！真好贊友的歌！吧防：也蚱蜢便兩。

了最省；必考得上也。吸這以孕婦的血？角的現；現在別怕，文昌對話，并想你；佛佛具佛具民俗？得輕：型發蠟打出來的？公軟件照，去捕捉它蝎。

縮小局；打套亂套了溫火？這南方；第六式震音及！第二定；草羅：眾場：案分：麗的大；白但：行應程序，子舉起它的。

家里買；的嘉賓還為。臺球桌批，堂牧場年月日白？烈日杲；睛呢科學家對此？袋楊梅苗格實！演說家第歐。灞陵：一冰咖；年剛找到中音！壞區別的對。

熟練或靈活他前？們倡：月安月經周期！西換三星還繼！腦袋一；楚懷：記譜的專門練！中沙數虹黑喜！胎穿的總裁。冷按照；年以后仍，待他們才可。

身的特點以。工作也；短文填空道個單？說諷刺話言寡！漿和面包，禧即：每間：梳干凈的頭發頭？還指甲蓋大小！水像：學都參；以掉在井里。

上在同一，白玉盤又，感吸引我，流時先；白汽水；質內最好的縮！樹高為子，哈薩克斯，冷忽熱阿哄哄她？查帕和餐巾。容更聲卡，后才去做就。

第三篇：語法口訣,非常實用!

語法教學特色口訣：

語法頂呱呱，一啟發，二笑話，三唱，四跳，五畫畫，六，七，八，特殊法，游戲，操練加寶塔

一 動詞原形

動詞原形好分清，不要兔（to），不要鷹（-ing），s, es 是單三形，加上ed也不行。

二 現在分詞（動名詞）變法：-ing,-ing, 我的加法很好記，普通加上ing，不發音的去掉e，雙寫的，怎么記？ “重閉一”，是規律，就像put，雙寫t, 不要忘記小ie，不變y時它生氣

三 過去式的變法 過去式，加ed, ed是動詞的好兄弟，普通動詞加ed, 見到e，就加d, 見到y，想仔細,，輔音加y要改的，變成i加ed, 雙寫也要有規律，就像stop中的p，當然也有特殊的，不要急，慢慢記，我們大家齊努力！齊努力！

四 過去分詞的變法 過去分詞不難記，規則變化加ed，特殊的，特殊記，四種方式尋規律，AAA, ABB, ABA, ABC, 巧學巧記不費力，語法學的咣咣的。

五 英語中有些動詞跟不定式作賓語補足語 時省去了to，其口訣是：

四看，三使役，兩聽，一感覺

四觀看：observe、see、watch、look at 三讓：let、have、make

二聽：hear、listen to 一感：feel 使用口訣：

感使動詞真奇怪，to是句中小妖怪。

主動句里它走開，被動句里它回來。

六 系動詞的口訣：

五官，四變化，三be, 兩保持 look, sound, taste, smell, feel, get, turn, become, go, am, is, are stay, keep

七 句子變成復數時的口訣： this 變these, that變those, he, she, it 都變they，別忘名詞變復數，還有is變成 are。

八 直接引語變間接引語的口訣：

直引若是一般問，變間ifwhether連。語序變為陳述式，時態人稱相應變。

人稱變化很簡單：一主，二賓，三不變。直引若是特殊問，疑問詞連記心間。其余問題很簡單，一切只當一般變。直引若是祈使句，謂語動詞挺有趣。toldaskedordered, 根據口氣來選的。告訴、請求、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句, not to do后邊去。

九 die 一詞的用法：

die of, die of, 饑老病冷毒。君可見die by, 弱傷勞過度。浮生真若夢，一刀便成空。die 的用法，永遠記心中。（注：“浮若夢”即from;“ 一刀便成空”指死于意外.)

十 接-ing,動名詞作賓語的動詞： 建議冒險去獻身，忍受期待不停頓； 放棄延期悔失去，堅持欣賞實踐成； 喜歡原諒避反對，承認想象不自禁；習慣允許不介意，價值開始想動名。suggest, risk, devote oneself to，put up with(stand), look forward to, stop, give up, postpone(put off), regret, keep, appreciate, practice, enjoy, excuse，avoid, oppose, admit, imagine, can’t help, be used to, allow, mind, worth, set about,十一 基數詞構成: 基數詞要記牢，1到12規則少。

十幾都以-teen結尾，整十別把-ty少。想要表達幾十幾，只變個位就可以

序數詞構成: 序數詞尾-th，開頭三數屬特例，8少t，9少e，整十改y為ie ve結尾變f，如果遇到幾十幾，只變個位就可以。

十二 句子種類口訣

句子四類認真看，陳述疑問祈使和感嘆。陳述用來敘述事，疑問用來詢問事。

祈使命令和請求，感嘆感慨發出口。以上是句種的定義，祈使主語被拋棄。

若要變成否定句，前加don’t不費力。

十三 陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套，What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余抄寫句末感嘆號。How 后形, 副是正道，抄寫后面還加感嘆號。

十四 人稱代詞并列順序: 單數并列2，3，1，復數并列1，2, 3。若把錯誤責任擔，第一人稱最當先。

時時注意比身份，人總放在動物前。單身男女同時到，男士反而要優先。

十五 時刻表達法口訣

時刻表法作用大，衣食住行不離它。整點時刻整數打，時分俱全難表達。

記住下面的方法：先時后分莫弄差。表達幾點過幾分，先把past一詞抓。前分后時別搞差.要說幾點幾分差，to詞前分后時來表達。

十六 形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者不比用原級。兩者比較比較級。三者三者以上比，最高級的用法起。

十七 以 “f”或 “fv”結尾的單數可數名詞，變復數直接加s的有： 長頸鹿的頭頂在屋頂上，相信證據在懸崖上。giraffe, chief, roof, belief, proof, cliff，十八 多個形容詞修飾一個名詞的位置: 限定描繪大長高，形狀年齡加新老，顏色國籍出材料，作用類別緊挨著。

十九 反身代詞的構成： 反身代詞是“自己”，第三人稱賓格起，后加self不費力。

一二人稱比如你，形性物主是道理。

二十.介詞

Near, near, near, near the wall.On, on ,on, on the door.Under, under, under, under the desk, Behind, behind, behind, behind the door, In, in, in, in the classroom, On, on, on, on the floor.介詞歌曲法

Where is my house? Where is my house? Do you know? Do you know?

It’s ____________(near, next to, behind)the library.It’s ____________(near, next to, behind)the library.Please visit me!Please visit me!

二十一 常見的能加to do 和doing 做賓語的動詞: 開始喜歡不停頓，盡量記住不忘記，后跟to do, ing, 用法區別別忘記。

begin, like(love), stop, try, remember, forget，二十二故事法

（一）簡單句的5種基本句型

1.You are a baby.S+ VL.+P 2.You are crying.S+ VI.3.Baby, I love you.S+ VT+ O 4.Baby, I will give you a kiss.S+ VT+ DO+ IO

5.Baby, I will make you happy.S+ VT+ O+ OC

（二）Growing stories

二十三 游戲法 Split sentences

(Adverbial Clauses of Condition)If you eat that，you’ll be sick.If you touch the dog，it’ll bite you.If you go out now，you’ll get wet.If you don’t leave，I will call the police.If you talk in class，I will tell your mother

二十四 課前互動口訣: Time for class!Sit up straight.Time flies fast!Let’s be quick.下課前互動口訣: Class is over.Let’s have a break.Come back on time.Don’t be late.

第四篇：小學語法

(一)情態動詞can

將下面各組詞組成句子

1._____________(an，aeroplane，hear，Lucy，can)

2._____________________(not，he，dance，can)

3.__________________?(you，can，see，what)

4._________________(can，see，not，we，you)

5._________________.(I，can，help，you)

6._____________________?(I，can，do，what)

7.___________________?(you，can，hear me)

8.___________________?(you，can，dance)

(二)人稱代詞所屬格

一.寫出下列人稱代詞的所屬格形式

I________you_________he______________She_________it____________ we_____________You_________they_________

二.用合適的人稱代詞填空

(1)This is Ben.This is_______bicycle.(2)I am Kitty.______bag is blue

(3)She’s Alice.That’s_____umbrella.(4)You are Mr Li.______car is black.(5)Is this______hat?Yes，it’s my hat.(6)That’s my mother.That’s_____coat.(7)Where’s______scarf?Here you are.(8)He’s Mr Wang._____gloves are new.三.翻譯下列詞組

1.你的名字_____________2.我們班___________

3.他的小弟弟____________4.我祖母___________

5.它的尾巴______________6.我的鞋____________

7.她的圍巾________________8.我的襯衫_________

9.他們的老師______________10.瑪麗的雨傘_________

四.用下列單詞組句

1.___________________________(my，is，name，Tom)

2.____________________________(is，miss，Gao，our，friend)

3.____________________________(is what，your number，telephone)

4.____________________________?(mother，your，a teacher，is)

5.____________________________?(who’s，cap，it，is)

(三)介詞、連詞和感嘆詞

練習：翻譯下列詞組

1.在桌子上面2.在樹下面

3.在椅子上面4.在盒子里面

5.在黑板上6.在書里

7.在臉上8.在公共汽車上

9.一只貓和一只狗.10.又小又胖

(四)單數句和復數句：

口訣：單數句子變，變化規則要記住。名詞代詞要變化，am，is要變are。this，that變成啥，these，those來替它。he，she，it要變啥，全部變they不用怕。

I要變we莫落下，名詞后面把s/es加。名前冠詞去掉它，其余成分原樣加。單復數相互轉換，每空一詞(含縮寫)。

1.The woman is a nurse.(改為復數句)

The___________________________.2.There are some old cars.(改為單數句)

There______________old_______.3.He has a new book.(改為復數句)

____________new_______.4.Are these your chicks?(改為單數句)

____________your_______?

5.Is there a sheep in the playground?(改為復數句)____there________in the playground?

第五篇：小學語法總結

小學語法總結

一、時 態 小 結

凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用動詞的原形

二、名詞的復數。

名詞按其數,可分兩種:可數名詞和不可數名詞.可數名詞的復數變化規則: 1.一般情況下,直接在詞尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2.以s,x,sh,ch結尾的詞,在詞后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3.以輔音字母+y結尾的,變y 為i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country-countries 4.以f或fe結尾的,變f或fe為v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5.以o 結尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6.man-men, woman-women, foot-feet, child-children，三、形容詞的比較級、最高級。

形容詞有比較級與最高級之分, 單音節詞的變化規則: 1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2.以e結尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以輔音字母+y結尾的, 變y 為i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.4.以重讀閉音節,一個輔音字母結尾的,雙寫該字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5.多音節的詞,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6.good-better-best

四、be 動詞,助動詞。

現階段be動詞形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助動詞形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※

1.在英語句子中進行變化的時候, 有be動詞的就在be動詞上變化,變 “過去”, “否定”;

否定

過去

否定

am-------am not(第一人稱 “I”)

am, is------was---------wasn’t is-------isn’t(第三人稱)

are------were---------weren’t are------aren’t(you和其它人稱)

2.沒有be動詞的就要加助動詞;

否定

過去

過去否定 do

-----don’t

------did---------didn’t does(第三人稱單數)-----doesn’t------did---------didn’t 五．人稱代詞

六．特殊疑問詞

What is this?

What is this in English?

What is the matter?

What is the weather like?

What is the country like?

What is she/he/

What do you like?

What

What does he do?

What do you have for??

What colour??

What class??

What grade??

What time??

What day??

What do/does/did+??

How are you?

How old?? How

How many??

How much??

How long??

How do/does/did+??

Which +n.+（be動詞/助動詞）+?? Whose+ n.+（be動詞/助動詞）+?? Where+ v.（be動詞/助動詞）+sb.+?? When +v.（be動詞/助動詞）+ sb.+?? Who +v.（be動詞/助動詞/行為動詞）+sb.+?? Why +v.（be動詞/助動詞）+ sb.+?? ※有can, will, must這幾個詞的句子，所有的句型轉換都在此詞變化.小升初英語考試重點句型總結 1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語。

前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時，常用到這種倒裝結構，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時，常用“Neither/ Nor + be/助動詞/情態動詞+主語。”這種倒裝結構。

注意：“So+主語+be/助動詞/情態動詞。”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此。”“是呀。”

2.Turn right/left at the first/second/?crossing。

這一指路的句型意為“在第一/二/??個十字路口向右/左拐。”相當于Take the first /second/?turning on the right/left。

3.It takes sb.some time to do sth。

此句型表示“干某事花了某人一段時間。”其中的it是形式主語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語。

4.?think/find + it + adj.+ to do sth。

此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。

5.What's wrong with??

此句型相當于What''s the matter/ trouble with??后跟某物作賓語時，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語時，意為“某人怎么了？”

6.too?to?

在so?that?復合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句too?to?(太??而不能??)進行句型轉換。

在so?that?復合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句?enough to?進行句型轉換。

7.Sorry to hear that。

全句應為I''m sorry to hear that.意為“聽到此事我很難過(遺憾)。”常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。

8.There be 結構

a。這是英語中常見的一種結構，表示“某地有某物”其含義為“存在有”。

eg.There are twenty girls in our class.have也解釋為“有”但是與there be有區別，它的含義是“所有，屬有”，其主語為某人。eg.I have a nice watch。

b.There be 結構中的be動詞要和后面所跟名詞保持一致。

c.There is a river near our school。

否：There is not a river near our school。

問：Is there a river near our school。

回答：Yes, there is.No, there isn't。定冠詞的用法

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那（這）個”的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。1）特指雙方都明白的人或物： Take the medicine.把藥吃了。2）上文提到過的人或事：

He bought a house.I've been to the house.他買了幢房子。我去過那幢房子。3）指世上獨一物二的事物：

the sun，the sky，the moon，the earth 4）單數名詞連用表示一類事物，如：the dollar 美元;the fox 狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類人：the rich 富人;the living 生者。5）用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面： Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二層。That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的東西。6）與復數名詞連用，指整個群體：

They are the teachers of this school.指全體教師)They are teachers of this school.(指部分教師)7）表示所有，相當于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前： the People's Republic of China 中華人民共和國 the United States 美國

9）用在表示樂器的名詞之前： She plays the piano.她會彈鋼琴。

10)用在姓氏的復數名本文 來源 于貴 州學習網 ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ 詞之前，表示一家人：

the Greens 格林一家人(或格林夫婦)11)用在慣用語中：

in the day, in the morning(afternoon，evening), the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky(water，field，country)in the dark, in the rain, in the distance, in the middle(of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre

1.Hello 的用法：

Hello 的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：

Hello,Li Hua!你好，李華。Hello,Tom!你好，湯姆！

Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當于中文中的“喂”，有時也可用Hi 來代替hello，但前者顯得更隨便。2.What's your name?的用法：

當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's your name?來提問，回答時，可用My name is ?.來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying.你好，你叫什么名字？

你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。句中的What's是What is的縮寫形式。3.Good morning,class(teacher).的用法: Good morning,class.同學們好。Good morning，teacher.老師好。

這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號隔開。例如：

Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。

4.英語字母：

英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.Are you?？的用法。

這是一疑問句型，意思是“你是??嗎？”用來詢問姓名，職業，身份等，例如： Are you a worker?你是一名工人嗎？ Are you a student?你是學生嗎？ 回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No后面都有逗號，不能省略。2.Nice to meet you.的用法：

這是兩位初次見面相識后的用語，意思是“見到你很高興。”見面相識可 由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如： Hello!I'm Xiao Hua.Hello!I'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小華 你好，我是小李。

小李，見到你我很高興。小華，見到你我也很高興。3.Where is ??的用法：

這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book? 我的書在哪兒？ It's there.在這兒。

Where is Tom? Tom在哪兒？ He is here.他在這兒。

句中的where is可以縮寫成“where's”。4.am,is和are 的用法：

這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。I am a teacher.我是教師。

You are a worker.你是一個工人。You are students.你們是學生。She is Miss Gao.她是高小姐。This book is mine.這本書是我的。【與熟人打招呼】：

英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如： Good morning,Mr.Green.Good morning,Miss Li.【Sorry 的用法】：

Sorry 表示“對不起”或“抱歉”，用于對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如： Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？ I'm sorry.I can't.對不起，我不能。What's the time,please?請問幾點鐘了？ Sorry,I don't know.對不起，我不知道。【Excuse me 的用法】：

這是用于向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”，“請問”。例如：

Excuse me!Where is my bag?對不起，我的包在哪兒呢？

Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起，請問你是王老師嗎？ 【What's ?的用法】：

這個句型用于詢問某人叫什么或者某個東西是什么，例如： What's this?It's a book.這是什么？這是一本書。

What's your name?你叫什么名字？ My name is Lucy.我叫Lucy.