第一篇：學校各科室的檔案收集

檔案資料目錄索引

一、辦公室、教導處檔案資料目錄

第一類：文件資料

上級文件（意見、通知、法規等）組織、安全保衛制度 安全穩定責任書

安全教育、安全檢查及專項整治資料 安全工作計劃和總結 第二類：常規管理 學校簡介及平面圖 學校領導機構及分工

學校遠、中、近期目標（建設規劃、管理）學校工作計劃和總結 校務會議記錄

教（職）代會記錄、決議案 領導聽課筆記

政治學習記錄（思想、作風、紀律整頓等活動）業務學習記錄 校務公開記錄 教職工考勤記錄

學校榮譽登記及證件復印件 校報、校刊 第三類：教學工作 教務處計劃與總結 學科教學計劃與總結

學科成績表、統計表、試卷分析

各班學生期中、期末考試成績冊（升級、畢業考試、學科競賽成績表、統計表）教學常規檢查記錄（課堂教學、備課、作業批改、輔導、課外活動檢查情況記錄）班級轉化學困生記錄 第四類：教研工作

各學科教研活動計劃、記錄與總結 教研教改學習記錄

公開課、優質課、觀摩課活動記錄及教案 聽課、評課、說課記錄 教研通訊、論文成果、獲獎記錄 第五類：教師管理

警校共建活動記錄 法制教育活動記錄

家長學校資料（組織、制度、計劃、教案、活動記錄、結業成績、總結等）藝術教育

三、實驗室檔案資料目錄（按物理、化學、生物、分類）

實踐教學工作大事記 實踐教學資料檔案目錄 教學儀器設備說明書索引 實驗室業務人員統計表 實驗教學進度表

教學儀器、設備購置計劃申請表 教學儀器驗收單 教學儀器借用登記表

教學儀器、設備報廢、損失（調出）登記表 教學儀器、設備維修保養記錄

易燃、易爆、有毒藥品使用登記表（初中）實驗操作考核記錄 榮譽登記 學生實驗報告

四、現代教育技術檔案資料目錄

現代教育技術機構、工作計劃、總結 現代教育技術師資培訓

功能教室（計算機、語音室、多媒體教室）原始記錄 現代教育技術軟、硬件借用登記

現代教育技術軟件資料目錄（電教教材收費許可證、年檢）現代教育技術硬件明細帳（申請、購置、驗收、維修、保養、報廢）現代教育技術興趣小組活動記錄 信息技術考試管理

五、總務室、后勤檔案資料目錄

總務管理制度及人員職責 總務工作計劃、總結

基本建設資料（校舍檔案、學校規劃平面圖、地契證明、施工文件等）學校財產登記表（房屋建筑、教學設備、圖書資料、交通工具及其他設備物品）食堂從業人員相關資料（登記表、體檢合格證、衛生許可證）校務公開表、財務報表 勤工儉學記錄

第二篇：學校各科室文書檔案歸檔范圍

各科室文書檔案歸檔范圍

（一）黨委辦公室文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指導類

（1）中共中央、農業部黨組、省委、市委、農業廳的指示、決定、通報、規定和規章制度。（永久）

（2）換屆黨員大會的報告、決議、總結、代表及領導的講話、討論通過的決定、重要照片、候選人登記表和情況介紹。大會選舉辦法、選舉結果和上級批復等。（永久）

（3）黨委向上級機關的請示與批復。（永久）（4）黨委傳達貫徹上級文件精神所形成的文件材料。（永久）

2、計劃、總結、報告類

（1）黨委的工作計劃、報告、總結。（永久）（2）黨委關于對干部任免、處分的請示、決定等。（永久）（3）關于批準入黨、轉正、延期轉正等所形成的材料。（永久）（4）全校黨員名冊、黨員干部統計、組織建設統計、黨費收繳及使用情況統計。（永久）

（5）黨委會議記錄。（永久）（6）對優秀黨員、優秀黨支部形成的材料和先進工作者先進事（7）關于加強思想政治工作隊伍建設的報告、匯報。如黨總支委的變動情況，黨總支成員談心活動所形成的材料等。（30年）

（8）關于加強師生員工政治思想工作教育的計劃、報告、經驗等。（30年）

（9）對落實知識分子政策所形成的文件材料。（30年）（10）民主黨派、黨外人士的人員名冊情況、登記表。（永久）（11）收發文登記薄。（30年）（12）黨委對群眾來信來訪及處理情況。

（重要的永久，一般的30年）

3、其它類：

（1）黨員調入、調出介紹信存根。（10年）跡。（永久）（2）黨委便函存根。（永久）

（二）校長辦公室文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指導類

（1）國務院、國家教育部、省政府、省農業廳、省教育廳的重要指示、決定、批復、通知、通報、規定及各種規章制度。（30年）

（2）學校向上級提出的請求或上級的批復。（永久）

2、計劃、總結、報告類

（1）本校的工作計劃、報告、總結。（永久）（2）校長辦公會所形成的文件材料及記錄。（永久）（3）上級關于學校工作的決定、規定、通知和簡報等。

（永久或30年）

（4）表彰先進工作者、先進集體所形成的材料和名單。（永久）（5）歷史沿各、大事記。（永久）（6）綜合統計報表。（永久）（7）發展規劃和（學期）工作計劃。（30年）（8）學期的統計表。（10年）（9）月份綜合統計表。（10年）（10）與各有關單位簽訂的各種合同、協議。（永久或30年）（11）反映本校重要工作活動的圖片。（永久）（12）檔案移交、銷毀清冊。（30年）（13）校辦公室收發文登記薄。（30年）（14）外事工作形成的文件材料。（永久或30年）（15）學校計劃生育工作形成的文件以及領取獨生子女證名冊。

3、其它類

學校便函存根、介紹信存根。（30年或10年）

（三）人事科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指導類

（1）上級機關對本校人員編制、機構的設置、撤銷、合并及改變機構名稱、改變領導關系等的通知、批示、批復文件。（永久）

（30年）（2）市勞動局、保險公司、勞務市場的有關文件。

（永久或10年）

2、計劃、總結、報告類

（1）人事或學期工作計劃、報告、總結。（10年）（2）機構設置及人員編制方案。（永久）（3）教職工花名冊；合同制工人的合同、保險手冊。（永久）（4）評定職稱所形成的文件、材料。（永久）（5）教職工調整工資形成的總結報告、批復。（永久）（6）教職工錄用、轉正定級所形成的材料。（永久）（7）教職工調入、調出、變動的報告、請示及批復等（永久）（8）教職工退休、退職、離休、死亡、撫恤等的報告、申請、請示及批復。（永久）

（9）勞動工資、干部統計年報。（永久）（10）教職工獎勵、處分決定，經上級批準的。（永久）（11）教職工獎勵、處分決定，本校批準的。（30年）（12）關于干部任免的決定、通知及有關文件。（永久）

3、其它類

（1）教職工定級、起薪、停薪介紹信、工資關系存根。（30年）（2）臨時工使用情況的報告、請示。（10年）

（四）教務科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指示類

（1）省教委、農業廳、本校關于教務工作的通知、規定、指示、2、計劃、總結、報告類

（1）教務科的工作計劃、報告、總結。（30年）（2）教學大綱、教學計劃、教師進修等材料。（30年）（3）科研報告、論文。（30年）（4）教學課程表。（10年）（5）學生成績單。（永久）

3、其它類 通報等。（30年）

（五）基礎科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指示類

（1）省教委、農業廳、本校關于教務工作的通知、規定、指示、2、計劃、總結、報告類

（1）本科室的工作計劃、報告、總結。（30年）（2）教學大綱、教學計劃、教師進修等材料。（30年）（3）任課教師的考試、考查結果及其匯總表。（10年）（4）科研報告、論文。（30年）（5）學生實習、實驗、調查所形成的報告。（10年）（6）教學課程表。（10年）（7）學生成績單。（永久）（8）學生記分冊、監考記錄。（10年）

3、其它類

（六）專業科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導指示類

省教育廳、省農業廳、本校關于工作的通知、規定、指示、通報等。（30年）

2、計劃、總結、報告類

（1）本科室工作計劃、報告、總結。（30年）（2）專業課教學大綱、授課計劃、實驗教學計劃、專業課教師進修等材料。（30年）

（3）任課教師的考試、考查結果及其匯總表。（10年）（4）學生實習、實驗、調查所形成的報告。（30年）（5）畢業實習鑒定表、畢業論文、實習周記。（30年）（6）學生計分冊、監考記錄。（30年）（7）教學日志。（30年）（8）試卷分析表。（30年）（9）教研活動記錄。（30年）通報等。（30年）

（七）學生科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導批示類

（1）省教育廳、農業廳、本校學生管理工作的通知、規定、指示、通報等。（30年）

（2）關于學生獎懲工作的請示、通知、批復等。（永久或10年）（3）學代會文件。（30年）

2、計劃、總結、報告類

（1）學生名冊、學生證發放名冊。（永久）（2）學生休學、退學、復學、留級的申請及批示。（永久）（3）學生管理登記薄。（永久）（4）畢業生合影、照片及說明。（永久）（5）班主任工作情況。（30年）

3、其它類

學生工作便函。（30年）

（八）招生就業辦公室文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、領導批示類

省教育廳、省農業廳、本校招生就業工作的通知、規定、指示、通報等。（30年）

計劃、總結、報告類

（1）學生招生、畢業、就業方案、計劃、報告、總結等。

（30年）

（2）招生錄取審批表。（30年）（3）畢業生畢業證審核登記表、學歷證明存根。（30年）

（九）培訓科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、或學期工作計劃、總結、報告。（10年）

2、舉辦各種培訓班的指示、計劃、報告、總結及上級的批復。

（永久）

3、培訓班學員登記表；培訓合格學員、結業學員名冊。（永久）

4、培訓學員結業照片。（永久）

（十）后勤科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、后勤科工作計劃、報告、總結。（30年）

2、后勤科房屋管理、調配、使用、移交等規定。（30年）

3、各種物質、設備的調撥、報廢等清冊、報告及批復。（30年）

4、固定資產登記表、清冊。（永久）

5、基建工作計劃、報告、總結。（30年）

6、基建施工合同、驗收報告等。（永久）

7、基建報表、統計材料等。（30年）

8、關于基建工作的計劃、規劃、報告、予決算情況總結及上級批復。（永久或30年）

9、征用土地形成的文件材料。（永久）

10、各基建項目的工程圖紙。（永久）

（十一）保衛科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、上級有關安全保衛工作的指示、規定等。（30年或10年）

2、保衛科或學期工作計劃、報告、總結。（30年）

3、保衛科管理的治安案件材料。（永久）

4、保衛科安全保衛、防火、防盜等工作形成的文件材料。（10年）

（十二）財務科文書范圍及保存期限

1、關于學校基金的請求、報告、總結。（30年）

2、財務預決算情況及上級批復。（永久）

3、上級和本校有關財務工作的規定。（30年或10年）

（十三）膳食科文書立卷歸檔范圍及保存期限

1、上級和本校有關膳食工作的規定、制度。（30年）

2、膳食科工作計劃、報告、總結。（10年）

3、大型設備的檔案資料。（30年）

第三篇：學校各科室管理人員

學校各科室管理人員

總務室：彭華鋒 財務室：劉亞東 儀器室：孔德玉 實驗室：孔德玉 微機室：陳緒鵬 報告廳：陳凱 探究室：崔運光 美術室：柳娜 衛生室：張繼芬 圖書室：戴青 心理咨詢室：屈姍姍

第四篇：學校各科室制度

體育器材維修保養制度

一、管理人員要嚴格遵守各項規章制度，充分管理好、用好體育器材，必須明確管理人員的職責，堅持“誰使用，誰負責、誰維護，誰保養”的原則，確保器材的正常運行。

二、熟練掌握器材的性能、操作規程、維護保養常識，確保器材的正常使用，最大限度地發揮所用體育器材的效益，提高利用率。

三、認真做好器材的維護保養工作，根據器材的不同性質和要求，要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，“定人保管，定期保養”，使器材保持應有的性能，經常處于完好的可用狀態。

四、器材的使用人員應做好詳細的使用記錄，經常檢查、了解器材的運行情況，發現丟失、老化、損壞等情況應及時上報學校總務處，與維修部門取得聯系，及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材，經學校領導批準后，可送外單位或外請專業技術人員來校進行器材的維修工作。

五、器材的使用人員一定要認真做好經常性的維護保養工作，按有關規定，做好書面記錄，若發現一般性故障，應及時予以排除。如出現重大故障，必須向上級主管部門匯報，要充分發揮技術協作的功能，盡快采取維護、維修措施，以保證器材的正常運行。

體育器材損壞賠償制度

一．設立體育器材報廢、損壞、遺失的登記簿，記錄其器材的種類、規格和價值，事故的責任及賠償情況，每學期匯總一次。如屬自然損耗物品的在賬冊中注銷；如屬不耐用器材而一時無法修復的要辦理報廢手續。

二．器材的自然損耗、報廢要由保管員提出申請，體育組組長和有關教師共同鑒定，確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗，報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑒定報告，經主管領導審批，并填好器材報損單備案。

三．在體育活動中損壞器材，應視不同情況，給予合理賠償。凡屬器材本身質量問題或非人力因素而造成器材損壞的不需賠償。凡屬非故意造成器材損壞的視其損壞程度的情節賠償，完全損壞的可按半價賠償。凡屬違反活動規則故意損壞器材的，按其原價賠償，情節嚴重的處以罰款或報請學校給予紀律處分。

四．學生損壞器材的，賠償原則上當即執行，任課老師監督、保管員收款，并出具一式三聯收款發票。賠款學生、任課老師、保管員各執一聯。每學期結束前一次性核算，將賠款匯總交會計室入賬，由學校統一結算。

五．對學校體育器材應當妥善保管，個人或集體所借的體育器材，無論什么原因造成的遺失，應照價賠償，失竊和失蹤，要查明原因，及時上報，并記錄備案。

實驗教師崗位職責

一.執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。

二.熟悉各種教學儀器的規格，型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法。

三.熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

四.按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

五.不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

六.加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制具活動.少先隊大隊長職責

一、召集并主持隊委會、中隊長聯席會及全體隊員大會，研究討論、布置工作，交流工作經驗。

二．根據大隊委員會討論的意見負責制定大隊工作計劃和進行工作總結。

三．監察隊委會決議的執行情況，幫助并檢查各委員及各中小隊工作。

四．負責組織大隊活動，召開全體隊員大會。少先隊中隊長職責

一、團結全體隊員，通過組織豐富多彩的少先隊活動，引導隊員成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人。

二、據少先隊工作計劃，結合中隊實際制定中隊活動計劃。

三、熱愛少先隊事業，熟悉《章程》，幫助隊員建立小隊委員會。

四、培訓、指導小隊隊長，實現隊員自主管理。

五、按照計劃落實，每次中隊活動，做好記錄。

六、加強組織建設，指導隊員完成任務。

七、與家長密切聯系，搞好少先隊的校外教育及活動。

八、按時參加少先大隊的活動，完成交辦的任務。

大隊輔導員工作職責

一、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務，開展生動活潑的少先隊活動。

二、根據學校工作計劃及上級有關少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結。

三、定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關指示、文件，虛心聽取各中隊輔導員意見，豐富少隊生活。

四、加強少先隊的組織建設，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節日的慶祝活動，并以節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內外德育實踐活動。

五、培養、訓練大、中隊干部，聘請中隊輔導員和校外輔導員，做好隊干培訓工作，指導各中隊開展主題教育。

六、全面負責少先隊的思想建設，做好少先隊編隊、監督、處分以及隊室布置等工作。

七、協調政教處共同做好學生的有關評比工作。

八、深入學生，加強調查研究，經常注意少先隊員的思想動態和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時正確引導。

九、全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規范》，指導各中隊做好值勤工作，加強學生的行為規范養成教育。

十、搞好少先隊活動陣地的建設，出好紅領巾板報，辦好紅領巾廣播站，及時充實學校網站的相關內容。

十一、加強輔導員的隊伍建設，指導、督促、輔導落實中隊活動。

十二、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。

勞技室管理制度

一、勞技室是學生勞動實習場所。在勞技室上課，應如同其它課一樣嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。

二、未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

三、遵守安全規程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按照教師或課本規定操作程序去操作。

四、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。

五、積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。

六、保持室內安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。

七、注重同學間的團結合作，互相幫助。

八、養成勤儉節約的習慣，不浪費材料，不損壞工具。故意損壞的應照價賠償。

九、愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；廢氣材料，應放在指定地方。

十、室場使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》（城市資產與裝備管理系統），切斷電源，關好門窗，確保安全。

教研制度

一、每周三為各學科組教研活動日，由各年級組長在學期初制定好教研活動安排，每月學校組織安排一次集中教研。

二、教學領導、教導主任、年級組長必須參加教研活動。

三、平時的年級組教研在組內完成，由年級組長負責召集。學校教研活動由教導主任負責組織與召集，教研組長協助導教研處做好每次教研記錄。

四、開展聽課活動。

教學領導深入教學一線聽課、評課，指導教學，督促檢查各學科的教研工作，讓每位教師都能得到領導的關注指導。輔助措施：

1、校長抽查教研活動情況，并做出整體要求和整改意見。主管領導及時向校長匯報每次教研情況。

2、建立獎勵機制：對圓滿完成教研任務的教師、教研組年終考核加分；

3、對拒不完成各項教研活動的教師，取消一切評優選模資格。連續一年不參與教研的教師，視為不合格教師，暫停所任工作，直到悔改為止，才可以續任。

教 師 職 責

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內在聯系，并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

六、精心布置作業，對作業要及時收發、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。

七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。

八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業務水平。

九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。

十、完成學校交給的臨時任務。

教導主任職責

一、組織實施學校學期、學年教學工作計劃。做好經常檢查、定期總結工作。

二、具體實施教學目標管理、計劃管理、組織管理、質量管理和學籍管理。

三、領導教研組工作。指導學科教學計劃的制定，負責檢查督促教研組及教師實施計劃、開展教研活動，指導教學改革。

四、加強教學質量管理。制定各學科教學質量標準和教學具體要求及檢查、考核辦法，加強體衛工作和課外活動的管理。

五、組織領導學生思想工作和班主任工作。指導并檢查班主任工作計劃的實施情況，定期分析學生思想動態，有針對性地對學生進行教育。

六、依據招生編班原則進行招生、編班、排課，建立教師業務檔案、指導學籍管理員做好學生學籍檔案。

七、領導實驗教學和電化教學工作。經常檢查各種教學儀器、器材、圖書的購置、保管、流通、使用和操作情況。

八、領導和處理好教務處日常事務工作，并負責各類考試的考務工作。

教導處崗位職責

一、組織實施學校學期、學年教學工作計劃。做好經常檢查、定期總結工作。

二、具體實施教學目標管理、計劃管理、組織管理、質量管理和學籍管理。

三、領導教研組工作。指導學科教學計劃的制定，負責檢查督促教研組及教師實施計劃、開展教研活動，指導教學改革。

四、加強教學質量管理。制定各學科教學質量標準和教學具體要求及檢查、考核辦法，加強體衛工作和課外活動的管理。

五、組織領導學生思想工作和班主任工作。指導并檢查班主任工作計劃的實施情況，定期分析學生思想動態，有針對性地對學生進行教育。

六、依據招生編班原則進行招生、編班、排課，建立教師業務檔案、指導學籍管理員做好學生學籍檔案。

七、領導實驗教學和電化教學工作。經常檢查各種教學儀器、器材、圖書的購置、保管、流通、使用和操作情況。

八、領導和處理好教務處日常事務工作，并負責各類考試的考務工作。

家長委員會工作制度

一、家長委員會的工作宗旨：

為創建“幸福奎文”、“和諧奎文”，熔鑄“激情、文雅，靈慧、健美”的校園核心文化精神，更好地整合多種教育資源，加強學校與家長的溝通與合作，積極發揮家長的各種優勢，共同實現促進學生全面發展的教育目標，“培育具有民族精神和世界眼光的現代奎文人才”特設立桂林路小學家長委員會。

二、家長委員會的任務與職責 :

1、聽取校長對學校各方面建設工作和學校教育工作理念以及方針政策的報告，討論家長委員會相關工作。

2、溝通學校與家長的聯系，反映家長對學校工作的建議和意見。

3、為服務學生健康成長積極整合各種教育資源，協助學校擴大與社會各方面的聯系，開展校內外的教育活動。

4、組織家長積極交流教育經驗，共同研究當前學生教育工作中存在的重點難點問題。

三、家長委員會委員的產生條件 : 家長委員會委員應由各教學班級推薦產生，由熱心基礎教育事業，重視子女教育，關心學校建設，有一定德能資望，能投入一定的時間和精力參與家長委員會活動的家長代表組成。

四、家長委員會常規管理：

學校教導處負責聯系家長委員會全體委員，并負責組織日常工作。

組 長：xxx 組 員：xxx xxx

德育主任職責

一、堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動，致力創建德育工作特色學校。

二、加強調查研究，認真制定學校德育工作規劃，并做好工作總結。

三、組織職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進行檢查、反饋和總結。

四、積極爭取家庭、社會(區)及有關部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，每學期召開一次家長會，構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網絡。

五、總結經驗，樹立典型。每學期組織召開一次德育(班主任)工作經驗交流會或專題研討會，不斷提高德育工作質量；組織推薦評選各級先進德育工作者、優秀班主任。

六、每學期至少召開兩次德育領導小組工作會議，每學期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協調工作，形成合力，創造良好的育人環境。

班主任職責

班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計劃，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯系，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發展，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

一、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。

二、關注每一個學生的發展，尊重學生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作，從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。

三、重視學生的思想道德和行為規范教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，逐漸養成學生的文明習慣。

四、注重培養學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關心，學會做事，學會合作。培養和建設好班集體。

總務主任職責

一、領導總務處人員全面完成總務處的各項工作任務。不斷充實和改善教學設施、設備，做好教學用品的購置、管理，保證教學設施、設備的及時供應、維修和更新。

二、配合校長建立健全有關總務管理的規章制度，合理使用各項經費，嚴格執行財經紀律把學校的經費用于教學，盡量減少不必要的開支。指導財會人員編制學校經費預算、決算。監督檢查有關財務制度和預算的落實和執行情況，定期審核、結算、公布賬目。

三、制訂總務處工作計劃和總務處人員崗位職責，組織和督促全體后勤職工執行好計劃，并抓好總務工作的總結，總結工作經驗，研究解決工作中存在的問題，積極改善辦學條件，為提高教學質量創造物質條件。妥善分配總務人員的工作，認真執行崗位職責，做到人人有專責，事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。經常了解教學需要，督促有關人員及時供應。

四、負責有關總務工作的對外聯系。負責學校設備的出借和處理賠償等事宜；配合政教處做好校園的安全保衛和清潔衛生工作，搞好校園凈化、綠化、美化的建設，創設良好的育人環境。

五、搞好學校的水電、消防設備管理，做好節約用水用電。定期進行固定資產核對抽查，建立房屋和固定資產檔案，管好建設維修中的經費使用和質量驗收。

六、加強食堂管理，做好師生員工飲食服務工作，提高服務質量。保證師生飲用水供應，努力改善師生工作、學習和生活條件。

七、接受上級有關部門的檢查和群眾監督，定期聽取師生的意見和建議，促進后勤工作的不斷改進和提高。

八、愛校如家、廉潔奉公、兢兢業業、勤儉治校、公私分明。

九、負責組織學校財務、基建、科技檔案和涉及后勤管理的文書檔案資料的收集、歸類和立卷、歸檔工作。

十、完成臨時交辦的其他工作。

中小學老師違反道德行為處理辦法

第一條 為規范教師職業行為，保障教師、學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。

第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務期限為24個月。

第四條 教師有下列行為之一的，視情節輕重分別給予相應處分：

(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；

(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；

(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生明顯負面影響的；

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；

(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；

(六)對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的；(七)索要或者違反規定收受家長、學生財物的；(八)組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；

(九)組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；

(十)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

第五條 學校及學校主管教育部門發現教師可能存在第四條列舉行為的，應當及時組織調查，核實有關事實。作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見，并告知教師有要求舉行聽證的權利。對于擬給予降低專業技術職務等級以上的處分，教師要求聽證的，擬作出處理決定的部門應當組織聽證。第六條 給予教師處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則；應當與其違反職業道德行為的性質、情節、危害程度相適應；應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。

第七條

給予教師處分按照以下權限決定：(一)警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定。民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案。

(二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。

(三)開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。

第八條 處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據、期限及救濟途徑等內容。第九條 教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規定的，由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。教師受降低專業技術職務等級處分期間不能申報高一級專業技術職務。教師受撤銷專業技術職務處分期間不能重新申報專業技術職務。

第十條 教師不服處分決定的，可以向學校主管教育部門申請復核。對復核結果不服的，可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

第十一條 學校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有關領導責任。

第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予撤銷專業技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。

第十三條 省級教育行政部門應當結合當地實際情況制定實施細則，并報國務院教育行政部門備案。

第十四條 本辦法自發布之日起施行。

中小學教師職業道德規范

一、依法治教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，使學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同事，相互學習、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀求私利。

八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

財務管理制度

一、嚴格執行財經管理制度，管理好現金、支票。

二、庫存現金不超過規定限額，堅持取、送款二人同行。

三、報銷要有經手人、驗收人、學校領導簽字方可報銷。

四、禁止白條入帳。

五、支票由會計管理，領取支票需學校領導批準。

六、支票要填好日期、用途和限額，不開空、白支票。

七、當日交回支票購物的支票。

八、嚴格執行學校的有關規定，認真履行審批手續，不做違背規定的購買。

第五篇：學校各科室工作職責

學校股室工作職責

為進一步做好我校各項工作，順應學校管理需要，明確和規范各股室工作職責，現制訂我校股室工作職責：

一、行政辦公室

1、負責學校對外聯系和接待工作，協調平衡各科室之間的聯系。

2、辦理教職工調配、勞動工資、轉正、定級、獎懲、退休、退職等工作。

3、制定教職工獎懲制度和實施細則，考核教職工出勤情況，并辦理教職工請假事宜。

4、保管好文件、檔案，辦理文件的收發、傳閱、歸檔、組卷等；做好教職工評先、評優工作。

5、草擬學校相關文字材料及工作計劃，督促檢查學校計劃的落實，期末寫出工作總結，做好學校會議記錄、學校大事記，負責每周一公布學校工作安排。

6、負責學校日常教務教學、各專業實訓耗材匯總及辦公用品管理發放。

7、完成好學校交辦的其它工作。

二、教務室

1、負責制定學校教學工作計劃，組織和領導教學工作。

2、按照教學計劃，全面安排教學、教務各項工作，保證正常的教學秩序。

3、指導教研組制訂工作計劃，定期檢查教研組工作計劃落實的情況。

4、定期召開教研組長會議，交流開展教研組活動的經驗，推動教學研究工作的開展。

5、制定和不斷完善教師工作考評細則，健全教師業務檔案，定期對教師的工作進行考評，提出對教師的聘任及獎懲的有關資料。

6、組織有關人員搞好新生的編班、開學、結業、畢業等工作

7、做好學生的考勤、考績和學籍管理工作。

8、按照學校計劃和各教研組工作計劃，有計劃、有目的地開展第二課堂的教學工作。

9、不斷完善班主任考核細則，定期進行考評。

10、完成好學校交辦的其它工作。

三、政教室

1、負責制定學生思想政治教育計劃，擬出月政教工作要點，分周安排具體日程，并組織落實。

2、加強學生各項思想品德教育活動和學生道德行為管理，掌握學生思想動態，檢查、評定開展各項活動的工作成績。

3、定期召開班主任及其政工隊伍的聯席會議，研究教育工作中的問題，交流教育、管理工作經驗。

4、做好學風、班風的檢查評比及表揚工作。

5、負責對“三好生”、“文明班集體”、“先進班集體”的評選表揚工作以及對學生的紀律檢查和處分。

6、組織清潔衛生活動，定期檢查、評比，配合總務室做好公共財物的檢查評比工作。

7、做好住校學生的教育和管理，檢查和指導值周老師的工作，負責和班主任共同處理學生中的突發事件。

8、負責每周一的升國旗工作，做好學校的安全保衛工作，維護學校的安定團結，做好升學、就業等學生的政審工作。

9、負責學生會和指導共青團工作，積極開展有益于學生身心健康的教育活動。

10、完成好學校交辦的其它工作任務。

四、生產實習指導辦

1、負責制定生產實習工作計劃，落實學校對生產實習工作的各項決議。

2、管理好專業實驗室、實作場，制定工作人員的職責并經常指導他們工作。

3、積極發揮實驗室、實作場的教學育人效益、經濟效益和社會效益。

4、與實習單位保持經常聯系，建立固定的教學實習點（場），按照教學計劃搞好教學實習、參觀、見習和畢業生實習的組織實施工作，負責實習實訓學生的安全工作。

5、協助招生就業指導處、聯辦單位、用人單位和勞動人事部門做好畢業生的就業推薦工作，搞好畢業生的跟蹤調查。

6、積極調查了解社會信息，為學校專業的設置擬定初步方案，協助做好宣傳招生工作。

7、接受并完成學校交辦的其他工作。

五、招生就業指導辦

1、擬定招生計劃，上報學校和上級部門。

2、負責與上級招生部門、外地有關單位和縣內各初級中學的招生聯絡工作。

3、負責學校每年招生計劃的制定、申請工作，組織每年招生的宣傳、錄取書、錄取等工作。

4、負責學校就業信息咨詢、培訓服務工作。

5、負責畢業生的就業指導，負責與相關單位聯系，推薦畢業生就業。

6、負責管理畢業生就業檔案。

7、接受并完成學校交辦的其他工作。

六、總務室

1、落實學校對后勤工作的各項有關決議。

2、負責學校全部固定資產的采買、保管、使用和發放，每學年清查校產一次。

3、負責學校的整體規劃和校園的美化、綠化工作。

4、管理維護學校的校舍、教具、儀器、辦公設施等，不斷完善必要的使用、保管制度。

5、負責學校水、電、暖、消防日常維護，保證正常運轉。

6、接受并完成學校交辦的其他任務。

七、資助辦

1、積極宣傳國家各項優惠資助政策。根據國家政策和上級部門要求，制定、完善和實施各項學生資助制度，建立健全資助體系。

2、負責學校家庭經濟困難學生情況摸底、統計，建立困難學生信息數據庫，建立困難學生動態檔案工作。為經濟困難學生提供資助服務。

3、負責貫徹落實中等職業學校學生資助政策，全面推行中職學生資助卡實名辦理，負責審核中職學校學生資助學生名單及資金的發放、管理、監督工作。

4、負責對享受國家助學金中職學生的公示、審核、上報及歸檔工作。

5、發動和組織社會各界對貧困學生救助和捐贈活動，負責接收、管理、發放社會捐助資金。

6、負責組織對學校學生免學費學生的班級評議，年級評議、初審、上報及歸檔工作。

7、負責全國中等職業學校學生管理信息系統學生資助模板日常維護。

8、辦好食堂，督促搞好衛生，提高各種生活性服務部門的服務質量。

9、完成好學校交辦的其它工作任務。

八、財務室

1、負責學校經費預算和決算報表的編制。

2、負責編制月度、季度和各種專項報表，并按要求及時上報。

3、負責學校財務計算機系統的正常運行和維護。

4、負責定期編制各類會計、統計月報表、季報表、年報表，向學校領導報告財務收支狀況及真實完整的信息，負責組織清帳、決算工作。

5、負責教職工工資及津貼的計算與發放，代扣代繳款項的歸集與上繳。

6、負責學校財務檔案的管理。

7、按月負責學校經費使用、審核和支付、報銷。

8、負責銀行存款的保管，加強資金管理，確保資金安全。

9、完成好學校交辦的其它工作任務。

九、保衛科

1、堅持治安綜合治理例會制度，抓好值班制度、防盜、防火、交通安全法制宣傳等項工作的落實，重點做好門衛值班工作和夜間、寒暑假、節假日、重點部位的安全保衛工作。

2、會同有關部門對師生員工進行法制、國家安全、維護社會穩定和治安保衛工作的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識。

3、檢查和督促值班人員按時值班，無離崗，脫崗，進出校門不登記等情況，定期組織對學校開展安全檢查，確保未發生特殊情況。

4、做好保衛人員的政治思想教育和專業知識學習，提高政策水平和業務工作能力，掌握治安動態，做好學校治安工作。

5、依靠群眾，維護學校治安秩序，為教學創造一個良好安定的環境。

6、完成好學校交辦的其它工作任務。

十、督導辦：

1、負責校區清潔衛生，定期對校園衛生進行檢查評比，對各劃分區域衛生進行日檢查，月小結。重點做好學員宿舍和綜合教學樓衛生。

2、加強保潔人員的管理，提高人員業務水平和綜合素質。

3、與總務室協調配合重點對宿舍及校產物品進行日常檢查及管護，及時發現問題，及時解決處理。

4、制訂和建立衛生檢查評比獎懲制度，激勵工作有效開展。

5、完成好學校交辦的其它工作任務。