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暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文格式樣版5則范文

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第一篇:暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文格式樣版

暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文

題名(中英文對(duì)照):

作者姓名:

指導(dǎo)教師姓名

及學(xué)位、職稱

學(xué)科、專業(yè)名稱:

論文提交日期:

論文答辯日期:

答辯委員會(huì)主席:

論文評(píng)閱人:

學(xué)位授予單位和日期:

獨(dú) 創(chuàng) 性 聲 明

本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得

或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。

學(xué)位論文作者簽名:

簽字日期:

****年**月**日

學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書

本學(xué)位論文作者完全了解

有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。

(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)

學(xué)位論文作者簽名:

導(dǎo)師簽名: 簽字日期:

****年**月**日

簽字日期: 學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向:

工作單位:

電話: 通訊地址:

郵編:

****年**月**日

中文摘要

I

ABSTRACT

II

目錄

III 暨南大學(xué)碩(博)士學(xué)位論文 論文題目

XXXXX 1.1 XXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

第二篇:暨南大學(xué)博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法

暨南大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文 抽檢評(píng)議結(jié)果處理辦法

第一章 總 則

第一條 為全面構(gòu)建我校學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保障監(jiān)督體系,形成學(xué)院、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、導(dǎo)師和學(xué)生協(xié)同抓好研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)位論文質(zhì)量的良好格局和育人環(huán)境,根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》(學(xué)位〔2014〕5號(hào))有關(guān)精神,制定本辦法。

第二條 本辦法適用于國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和廣東省學(xué)位委員會(huì)、各教育指導(dǎo)委員會(huì)組織的研究生學(xué)位論文抽檢評(píng)議結(jié)果的處理。

第二章 抽檢評(píng)議結(jié)果的反饋與認(rèn)定

第三條 抽檢評(píng)議結(jié)果的反饋。

研究生院根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件,將學(xué)位論文抽檢評(píng)議結(jié)果通知相關(guān)研究生培養(yǎng)單位,并以適當(dāng)方式向全校公布。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)將學(xué)位論文抽檢評(píng)議結(jié)果及時(shí)通知被抽檢人及其導(dǎo)師。第四條 抽檢評(píng)議結(jié)果的認(rèn)定。

被上級(jí)主管部門及其委托單位、各教育指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)定的“存在問題學(xué)位論文”,按本辦法第三章的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第三章 抽檢評(píng)議結(jié)果的處理

第五條 對(duì)相關(guān)指導(dǎo)教師的處理。

(一)所指導(dǎo)學(xué)位論文被認(rèn)定“存在問題學(xué)位論文”的導(dǎo)師,全校通報(bào)批評(píng),停止相應(yīng)層次研究生招生 2 年。

(二)所指導(dǎo)學(xué)位論文 3 年內(nèi)有 2 篇及以上被認(rèn)定“存在問題學(xué)位論文”的導(dǎo)師,取消導(dǎo)師資格,3 年后方可重新參加導(dǎo)師崗位選聘。

第六條 對(duì)相關(guān)研究生培養(yǎng)單位及學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的處理。

(一)相關(guān)學(xué)院出現(xiàn)“存在問題學(xué)位論文”,校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)學(xué)院及學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談,同時(shí)學(xué)校相應(yīng)減少研究生招生計(jì)劃等教育資源配置。

(二)對(duì)出現(xiàn)“存在問題學(xué)位論文”的學(xué)院和學(xué)位點(diǎn),全校通報(bào)批評(píng)。學(xué)院和學(xué)位點(diǎn)向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提出書面整改方案。

(三)將學(xué)位論文抽檢評(píng)議結(jié)果列為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整、高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”等工作的重要評(píng)估考核指標(biāo)。連續(xù)出現(xiàn)“存在問題學(xué)位論文”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn),經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求的,視為不能保證所授學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,將通過學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷學(xué)位授權(quán)。

第三篇:碩士學(xué)位論文致謝

碩士學(xué)位論文致謝

碩士學(xué)位論文致謝1

兩年半的碩士研究生學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入了尾聲,雖然在江財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)生活并不是很長(zhǎng),但這里的每一個(gè)人,每一處風(fēng)景都給我留下了深刻的印象,在即將離開的時(shí)刻,心里既有留戀,還有期盼。這篇論文,為我的碩士研究生學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)句號(hào),希望也是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天,在即將離開學(xué)校、踏上工作崗位的時(shí)刻,我唯愿將滿懷的激動(dòng)化作感激,獻(xiàn)給在這段歷程中推動(dòng)和扶助我前行的每一位師長(zhǎng)和親朋。首先感謝的是我的導(dǎo)師曹俊文老師,論文工作是在曹老師的悉心下完成的,從論文的選題到最終完成,曹老師都傾注了大量的時(shí)間和精力,極其耐心地為我一遍遍講解論文的組織及編寫,及時(shí)指導(dǎo)我解決所遇到的難題,無微不至的關(guān)懷與指導(dǎo)是論文得以順利完成的重要保證。畢業(yè)在即,謹(jǐn)向尊敬的曹老師致以最真摯的感謝和最久遠(yuǎn)的祝福。

此外,我還要感謝的是與學(xué)院的所有老師們,是他們給我提供了寬松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲校瑤乙徊揭徊降刈哌M(jìn)統(tǒng)計(jì)的殿堂。在此,衷心地祝愿他們工作順利,身體健康。

和同窗們很快就要分別了,兩年半的相處愉快而令人難忘,也感謝你們給予我的生活和學(xué)習(xí)中的建議和幫助,特別感謝我的室友:汪明星、劉樹德和袁嘉展,他們給我提供了一個(gè)寬松而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此衷心祝愿他們都有美好的前程,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

感謝我的父親、母親和哥哥,他們無私的關(guān)心和幫助使我順利完成學(xué)業(yè),他們的支持永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

最后感謝在這三年中所有給過我?guī)椭椭С诌^我的人,衷心感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺小?/p>

碩士學(xué)位論文致謝2

論文即將付梓,心情卻顯得有些復(fù)雜,感慨幾年來走過的艱難曲折,感觸無數(shù)個(gè)耗人的通宵試驗(yàn),艱辛付出換來的碩士論文,略有些成就,也略有些感傷。后工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我人生中濃墨重彩的一部分,難忘校園里的一草一木,難忘學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在即將結(jié)束學(xué)生生涯的此刻,略表自己的一些心聲。

跟隨導(dǎo)師陳正漢教授攻讀碩士學(xué)位3年有余,陳教授對(duì)我學(xué)習(xí)、工作、生活各方面都給予了無微不至的關(guān)懷和幫助。陳教授淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的研究方法、敏銳的學(xué)術(shù)洞察力、勤奮工作的敬業(yè)精神、樂觀的生活態(tài)度、幽默的舉止談吐、豁達(dá)開朗的性格和高尚的人格魅力將使我終身受益。陳教授一心教書育人,以學(xué)術(shù)研究為樂趣,做一個(gè)讀書學(xué)問的快活人,無不讓人心生敬仰。導(dǎo)師的境界我雖不能至,但心仍向往之。古人云“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”,這在陳教授身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

師兄秦冰在我后工求學(xué)階段提供了很多幫助,碩士學(xué)位論文從試驗(yàn)方案選定、再到試驗(yàn)具體實(shí)施均給予諸多建議,同時(shí)在論文的寫作上很多很好的建議給予了寫作的我靈感,這些都使我倍受感動(dòng)和鼓舞,在此表示衷心的感謝。

師兄姚志華博士是我的榜樣和楷模,師兄在學(xué)術(shù)上大公無私,將自己所掌握的知識(shí)慷慨講解并傾囊相授,在做人做事上亦有許多閃光點(diǎn)。不管是在在學(xué)習(xí)還是生活中都給予了我諸多照顧,尤其是在論文寫作最困難的時(shí)候兩肋插刀、無私幫助,在我工作不順時(shí)側(cè)耳傾聽,對(duì)于這份同門情、兄弟誼,我將倍加珍惜,永記心里。

感謝孫樹國(guó)副教授在我試驗(yàn)室工作和學(xué)習(xí)期間給予的大力支持!孫樹國(guó)副教授在試驗(yàn)設(shè)備和材料上有求必應(yīng);試驗(yàn)操作上更是將多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留,試驗(yàn)操作上更是親手相教,使我受益頗多。

感謝方祥位副教授在我學(xué)習(xí)和論文寫作期間給予的大力支持,在平時(shí)生活中給予我的無私幫助,在我困惑的時(shí)候給我指路!方祥位副教授考慮問題周到細(xì)致,給了我諸多啟發(fā),是我以后工作中學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

感謝師弟汪龍陪我在試驗(yàn)室一起度過的日日夜夜和在試驗(yàn)室時(shí)對(duì)我提供的諸多幫助。一年多的日子,試驗(yàn)室生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)術(shù)上的討論,都讓我歷歷在目。我們也因此建立了良好的情誼,只愿友情不老。

在攻讀碩士學(xué)位期間得到了軍事建筑工程系主任石少卿教授以及地下教研室主任劉元雪教授的關(guān)懷和厚愛;研四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)毛育文、董玉杰為我論文撰寫提供諸多方便,這也為我省去了很多繁瑣規(guī)定,并爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間,在此對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝陸新教授、方玉樹教授、周海清教授、雷用副教授、李秀地副教授等一大批學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師們?cè)诠プx碩士期間傳道授業(yè)解惑,正是他們的講授,我的專業(yè)課才有了較大的提高。

感謝師兄苗強(qiáng)強(qiáng)、張偉和關(guān)亮等人多次雪中送炭,也感謝張?jiān)!Ⅰ∪A、吳潤(rùn)澤、胡源、辛建平以及張蓓等同門的關(guān)心。感謝軍區(qū)戰(zhàn)友邊誠(chéng)、崔森、劉百通、趙偉以及后工同窗張翼超、楊朝山、楚璽和曹梓煜等人一起攻讀碩士學(xué)位期間的交流,寒窗情誼,無比珍貴,只怨相逢相送太匆匆,明日月圓再聚后工中。感謝和我一起成長(zhǎng)的老同學(xué)和老朋友,碧海青天有汝在,深情厚誼伴我行。

感謝父親、母親、姐姐對(duì)我默默的付出,正是因?yàn)橛兴麄兊年P(guān)心、支持、鼓勵(lì)才有我現(xiàn)在的成績(jī)。寸草春暉,永記心中。

感謝擁有良好學(xué)術(shù)氛圍的母校后工以及設(shè)備齊全的軍事地下工程試驗(yàn)室,沒有這些軟硬環(huán)境,論文前進(jìn)的道路上困難將是更多。

最后,感謝評(píng)審和答辯專家的寶貴意見,這是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善論文的契機(jī)。

碩士學(xué)位論文致謝3

在此論文完成之際,首先要感謝我的導(dǎo)師韓鶴友教授。韓老師嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的治學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的實(shí)干精神,值得我終生學(xué)習(xí)。三年的教誨此刻猶如一幅幅昨日畫面浮現(xiàn)在我眼前,三年的和培養(yǎng)將讓我受益終生。除在科學(xué)研究上的殷殷教誨和做人處事上的點(diǎn)撥之外,導(dǎo)師在生活上也給予了我許多幫助。導(dǎo)師在科研創(chuàng)新上的孜孜以求,而在平日工作的務(wù)實(shí)作風(fēng)都將是我追求的標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣。

本論文是在韓鶴友教授的悉心指導(dǎo)和梁建功副教授的大力幫助下完成的。梁老師是一位具有敏銳科研洞察力的老師,在本論文具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程以及論文中都給我提供了大量的幫助和建議。在此對(duì)梁建功老師三年來對(duì)我的指導(dǎo)和幫助表示十分的感謝。

另外我還要感謝盛宗海師兄,董飛同學(xué),武紅敏同學(xué)、胡小鳳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程和論文寫作中提供的熱情幫助。感謝原弘老師在部分實(shí)驗(yàn)和論文寫作中提供的幫助此外,我還要感謝微生物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的余安同學(xué)在瓊脂糖凝膠電泳實(shí)驗(yàn)給予的支持和幫助。

在此還要對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有師兄弟姐妹們?cè)谄綍r(shí)開展相關(guān)工作中的支持和幫助一并表示感謝。

最后要感謝我的父母及家人,你們默默的奉獻(xiàn)是我求學(xué)三年來的'支持和動(dòng)力。

碩士學(xué)位論文致謝4

論文是在導(dǎo)師***教授的悉心指導(dǎo)和關(guān)心下完成的,值此論文工作結(jié)束之際,學(xué)生謹(jǐn)向*教授致以崇高的敬意和衷心的感謝。

在攻讀碩士學(xué)位期間,*教授在學(xué)業(yè)、生活上給予我許多的關(guān)懷與鼓勵(lì)。特別是在科研項(xiàng)目中給了我莫大的信任和支持,使我得到了全方位的鍛煉和提高。*教授敬業(yè)愛業(yè)的精神、敏銳的科學(xué)思維、誨人不倦的師者風(fēng)范和理論聯(lián)系實(shí)際的思想方法,使我終身受益。授業(yè)恩情,永生難忘。

感謝西北工業(yè)大學(xué)系統(tǒng)集成與工程管理研究所的全體工作人員。在這個(gè)充滿朝氣、勇于迎接挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,順利完成了多項(xiàng)企業(yè)信息化推廣應(yīng)用項(xiàng)目。作者在與課題組成員的合作中延伸和拓寬了自己的知識(shí)面,同時(shí)也鍛煉和提高了自身的綜合能力。

另外還要感謝本組的***博士、**博士——以及研究所的其他同學(xué),在課題研究的過程中,他們?cè)诩夹g(shù)上及其他方面給了我許多建議、幫助、支持和鼓勵(lì)。此外,航天四院蘭凌廠的相關(guān)工作人員在課題調(diào)研、開發(fā)及實(shí)施過程中給了我極大的支持,配合課題完成了許多工作,在此也要感謝他們的幫助。

最后,感謝父母和家人對(duì)我自始至終的支持和關(guān)心,在我遇到困難和挫折的時(shí)候始終給我鼓勵(lì)和信心。衷心感謝大家!

碩士學(xué)位論文致謝5

本論文是在導(dǎo)師雷群芳研究員和邵爽教授的悉心下完成的。從論文的選題、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、結(jié)果分析到論文的撰寫,無不傾注了雷老師的大量心血和辛勤汗水。雷老師深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,讓我受益匪淺。此外,在生活上雷老師也給予我很大的關(guān)懷。邵老師在實(shí)驗(yàn)階段為我解決了很多疑難問題,他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路都給予了我很大的幫助。在此還要特別感謝方文軍教授。方老師在我實(shí)驗(yàn)階段和論文撰寫階段都給予我很大的幫助和指導(dǎo),方老師開拓創(chuàng)新的學(xué)者風(fēng)范、博大的胸懷和誠(chéng)懇的為人,值得我終生學(xué)習(xí)。

感謝我實(shí)驗(yàn)室所有的師兄師姐師弟師妹,在我研究生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)研究和生活中給予的幫助和支持。

衷心感謝我的父母,感謝他們一直以來給予我的最無私、最偉大的愛,他們的理解和支持是我不斷努力的原動(dòng)力,是我力量的源泉。

在此文論完成之際,謹(jǐn)向兩年來給予我關(guān)心的良師益友和親人們致以最誠(chéng)摯的謝意!

第四篇:碩士學(xué)位論文開題報(bào)告

碩士學(xué)位論文

報(bào)

一、立論依據(jù):

論文選題的研究意義

1.1

選題背景

媒介競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入范圍經(jīng)濟(jì)時(shí)

以xx代表的一批學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)今的傳媒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)正在由規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)入范圍經(jīng)濟(jì)時(shí)代。他們認(rèn)為當(dāng)傳媒市場(chǎng)處在高速成長(zhǎng)階段時(shí),由于規(guī)模開發(fā)的成本較為低廉,以“大”制勝并無不可。但到了市場(chǎng)發(fā)展相時(shí)成熟,競(jìng)爭(zhēng)參與者越來越多,市場(chǎng)空間越來越狹窄的今天,繼續(xù)按照這樣一種操作邏輯去參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就越來越難以為繼了。

首先是數(shù)量規(guī)模擴(kuò)增的成本大大提高了,市場(chǎng)的空白地帶越來越少,“零和博弈”效應(yīng)便逐漸顯現(xiàn),任何一方數(shù)量規(guī)模的增加都是建立在對(duì)其他相關(guān)方市場(chǎng)份額的攻城略地式的剝奪的墓礎(chǔ)上的。這樣一來,競(jìng)爭(zhēng)自然慘烈,成本也勢(shì)必大幅度提升。其次,隨著市場(chǎng)大盤的迅速做大,單個(gè)媒體在數(shù)量規(guī)模方面做大的相對(duì)市場(chǎng)效能呈現(xiàn)大幅度削減的趨勢(shì)。也就是說,即使你通過高額的成本達(dá)到了某種數(shù)量擴(kuò)張,但這種數(shù)量擴(kuò)張對(duì)于你的市場(chǎng)占有率提升的實(shí)際效能卻常常是微乎其微的。原因很

簡(jiǎn)單,在你個(gè)體做大的同時(shí),市場(chǎng)基數(shù)也在不斷做大,甚至這種大盤做大的速率往往要高于個(gè)體做大的速率。在這種情況下,任何單一媒介的數(shù)量(分子)增加的效能

都會(huì)被不斷擴(kuò)容的市場(chǎng)大盤(分母)的增長(zhǎng)而稀釋掉。譬如,如果你由1做到4,對(duì)于你而言,絕對(duì)值增長(zhǎng)了4倍,但是,如果市場(chǎng)基數(shù)從100擴(kuò)大到1000時(shí),你做大后的市場(chǎng)占有率不是增加了,反而是減少了—你的市場(chǎng)占有率由1%降低到了4%。

在不同的發(fā)展階段上,為傳媒產(chǎn)業(yè)帶來最大利潤(rùn)的價(jià)值支點(diǎn)是不同的:最初是內(nèi)容產(chǎn)品的品質(zhì)、接下來是市場(chǎng)拓展的規(guī)模,到現(xiàn)在則是全方位客戶價(jià)值的挖掘這便進(jìn)入了范圍經(jīng)濟(jì)的范疇。

跨媒介經(jīng)營(yíng)已成為媒介做大做強(qiáng)戰(zhàn)略選擇的必然

上面提到媒介產(chǎn)業(yè)在不同的發(fā)展階段上其最大利益的價(jià)值指點(diǎn)是不同的,而現(xiàn)在傳媒最大的利益的支點(diǎn)已由傳媒產(chǎn)品的品質(zhì)、市場(chǎng)規(guī)模的拓展,轉(zhuǎn)向了客戶價(jià)值的全方位挖掘,而這種最大利益的價(jià)值支點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),需要傳媒構(gòu)建范圍經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì),即通過多元化的經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的全方位挖掘,而這種多元化得經(jīng)營(yíng)如果限于媒介這一個(gè)行業(yè)來說就是跨媒介經(jīng)營(yíng)。

跨媒介經(jīng)營(yíng),確實(shí)是當(dāng)今環(huán)境下傳媒市場(chǎng)化成長(zhǎng)的必然戰(zhàn)略選擇,因?yàn)榧夹g(shù)的發(fā)展和傳媒市場(chǎng)現(xiàn)狀,將會(huì)逐步傳媒必須以技術(shù)或資本為紐帶走向融合,以多元化的經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)鏈的完善來適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境。

技術(shù)上的突破使跨媒介經(jīng)營(yíng)成為一種成本可控的盈利選擇

傳媒產(chǎn)業(yè)是一種典型的技術(shù)密集行產(chǎn)業(yè),技術(shù)既是傳媒產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)鍵也是傳媒產(chǎn)品流通的關(guān)鍵,技術(shù)即是傳媒,這是傳媒技術(shù)決定論鼻祖麥克盧漢的最著名觀點(diǎn)。每一次傳媒時(shí)代的交替都是以信息傳播技術(shù)的革命性突破為支撐。

而信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使媒介融合的成本大大降低,從而使傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)成為了一種成本可控的盈利選擇。如SMG技術(shù)運(yùn)營(yíng)中心協(xié)同“第一財(cái)經(jīng)”研發(fā)了第一財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)平臺(tái),整合了第一財(cái)經(jīng)旗下媒體的信息資源,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)、提取、調(diào)用,實(shí)現(xiàn)了第一財(cái)經(jīng)內(nèi)部各個(gè)媒體平臺(tái)的信息共享,極大地便利了第一財(cái)經(jīng)信息內(nèi)容的跨媒介流通,實(shí)現(xiàn)了信息資源的多次利用的同時(shí)節(jié)約了信息整合流通的成本,產(chǎn)生了典型的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

我國(guó)在以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角審視媒介經(jīng)營(yíng)行為尤其是具有先驅(qū)性的媒介經(jīng)營(yíng)行為方面的系統(tǒng)研究還很欠缺。

就本課題目前掌握的文獻(xiàn)來看,以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角審視媒介經(jīng)營(yíng)行為的研究媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究有,媒介管理方面的文獻(xiàn)、著作也有涉及,但都不系統(tǒng),而且觀點(diǎn)理論罕有創(chuàng)新,有些觀點(diǎn)、理論還有閉門造車之嫌,很難很好的指導(dǎo)當(dāng)下的媒介經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐

1.2

論文選題的研究意義

以范圍經(jīng)濟(jì)的視角結(jié)合案例系統(tǒng)考察、解讀傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)行為,是一種新的嘗試。這種嘗試無論是在媒介管理和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域還是在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,都是有意義的。因?yàn)槊浇榻?jīng)營(yíng)的本質(zhì)是出自于經(jīng)濟(jì)學(xué)訴求,而跨媒介經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)則是媒介追去范圍經(jīng)濟(jì)效益的體現(xiàn)。所以以范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角研究跨媒介經(jīng)營(yíng)行為是一種必經(jīng)的學(xué)術(shù)路徑和研究趨勢(shì)。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

2.1范圍經(jīng)濟(jì)研究綜述

(一)范圍經(jīng)濟(jì)概念

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx于1975年最早定義了范圍經(jīng)濟(jì),指出范圍經(jīng)濟(jì)是聯(lián)合生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品的生產(chǎn)成本低于這些產(chǎn)品單獨(dú)生產(chǎn)的成本總和,強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的范圍經(jīng)濟(jì)。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx將范圍經(jīng)濟(jì)定義為:“聯(lián)合生產(chǎn)或聯(lián)合銷售的經(jīng)濟(jì)”,具體是指利用單一經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)或銷售過程來生產(chǎn)或銷售多種產(chǎn)品而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì),強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)和銷售的范圍經(jīng)濟(jì),比生產(chǎn)的范圍經(jīng)濟(jì)更進(jìn)一步。

xx在《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第六版)(2006)一書中提出,范圍經(jīng)濟(jì)存在于單個(gè)企業(yè)的聯(lián)合產(chǎn)出超過兩個(gè)各自生產(chǎn)一種產(chǎn)品的企業(yè)所能達(dá)到的產(chǎn)量之時(shí)(兩個(gè)企業(yè)分配到的投入物相等),如果企業(yè)的聯(lián)合生產(chǎn)成本低于單獨(dú)企業(yè)生產(chǎn)該產(chǎn)品的成本時(shí),那么其生產(chǎn)過程就涉及到范圍經(jīng)濟(jì)。

xx(2005)認(rèn)為范圍經(jīng)濟(jì)是由于投入要素、生產(chǎn)設(shè)備的聯(lián)合運(yùn)用,或聯(lián)合市場(chǎng)計(jì)劃,或共同管理,企業(yè)在生產(chǎn)兩種以上產(chǎn)品時(shí)擁有的成本優(yōu)勢(shì)。這一定義說明了范圍經(jīng)濟(jì)可能來自生產(chǎn)、銷售、管理或資金使用等各個(gè)過程,拓展了生產(chǎn)、銷售意義上的范圍經(jīng)濟(jì)。

xx(2008)認(rèn)為范圍經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于規(guī)模經(jīng)濟(jì)而言的,規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)都是與企業(yè)的擴(kuò)張相聯(lián)系的兩個(gè)概念,內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指在既定條件不變的情況下,企業(yè)因?yàn)橐?guī)模的擴(kuò)大而導(dǎo)致單位產(chǎn)品成本遞減,從而提高企業(yè)的利潤(rùn)。而內(nèi)部范圍經(jīng)濟(jì)是指某個(gè)企業(yè)通過生產(chǎn)多種關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的支出低于多個(gè)廠家單獨(dú)生產(chǎn)每種產(chǎn)品的支出從而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

盡管國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的范圍經(jīng)濟(jì)的概念有所不同,但在范圍經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵上存在相同之處:第一,將范圍經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合生產(chǎn)密切聯(lián)系在一起;第二,企業(yè)通過范圍經(jīng)濟(jì)可以節(jié)約成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

(二)范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的機(jī)理研究

從本質(zhì)上來看,范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于對(duì)企業(yè)內(nèi)部共享資源的充分利用。這些共享資源(如原材料、技術(shù)和管理等)原本是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有合理充分利用,而通過實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì),企業(yè)提高了利用資源的能力和效率,從而避免了企業(yè)的范圍不

經(jīng)濟(jì)。縱觀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生機(jī)理主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于對(duì)企業(yè)有形資源的充分利用Panzer和Willing(1981)認(rèn)為,范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于分享的投入或者分享的準(zhǔn)公共投入,例如,可以用于其他生產(chǎn)過程的暫時(shí)閑置的生產(chǎn)能力就是一種外在經(jīng)濟(jì)。此外,范圍經(jīng)濟(jì)利用很多相同的原料和半制成材料,并用同樣的中間工序來生產(chǎn)多種產(chǎn)品,在同一工廠同時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)目的增多,降低了每一產(chǎn)品的單位成本,從而有利于增加企業(yè)的利潤(rùn),提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)范圍經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于對(duì)企業(yè)無形資源的充分利用。Tease(1980)認(rèn)為范圍經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要來源是“訣竅的共同和重復(fù)使用,它包括技術(shù)和管理上的訣竅。Prahalad和Hame(1990)把它稱為“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。當(dāng)技術(shù)訣竅的交易成本很高時(shí),企業(yè)可以用于其他產(chǎn)品的生產(chǎn)。此外,當(dāng)聯(lián)合生產(chǎn)多種產(chǎn)品時(shí),由于通用技術(shù)的溢出效應(yīng),生產(chǎn)的技術(shù)投入成本明顯節(jié)約,從而創(chuàng)造了范圍經(jīng)濟(jì)。

(3)

范圍經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生于市場(chǎng)的內(nèi)部化。企業(yè)資產(chǎn)的專用性、信息的不對(duì)稱性、交易的不穩(wěn)定性以及時(shí)間空間的差異性等方面所導(dǎo)致的企業(yè)間交易成本上升,而產(chǎn)品或服務(wù)的多元化則可以將企業(yè)的外部交易內(nèi)部化,從而有利于交易成本的減少,產(chǎn)生范圍經(jīng)濟(jì)。

(三)范圍經(jīng)濟(jì)與相關(guān)多元化投資的關(guān)系。

范圍經(jīng)濟(jì)的存在是以企業(yè)相關(guān)多元化投資經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的,企業(yè)的相關(guān)多元化投資經(jīng)營(yíng)是以范圍經(jīng)濟(jì)為內(nèi)因的。二者有著必然的聯(lián)系。正是范圍經(jīng)濟(jì)的存在,企業(yè)才會(huì)選擇相關(guān)多元化投資經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,同時(shí)企業(yè)也能從相關(guān)多元化投資經(jīng)營(yíng)中獲得范圍經(jīng)濟(jì)。

(四)媒介范圍經(jīng)濟(jì)研究。

就本課題所掌握的文獻(xiàn),這一領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)可分為兩類:一類是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角整體上審視媒介的范圍經(jīng)濟(jì);如xx《傳媒業(yè)中的規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)》一文對(duì)媒介產(chǎn)業(yè)中的范圍經(jīng)濟(jì)和規(guī)模經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的闡釋,并對(duì)它們的概念進(jìn)行了辨析,認(rèn)為同其它產(chǎn)業(yè)一樣,媒介產(chǎn)業(yè)中存在著規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。xx教授《從規(guī)模經(jīng)濟(jì)到范圍經(jīng)濟(jì)—現(xiàn)階段傳媒競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的新趨勢(shì)》一文指出,在不同的發(fā)展階段上,為傳媒產(chǎn)業(yè)帶來最大利潤(rùn)的價(jià)值支點(diǎn)是不同的:最初是內(nèi)容產(chǎn)品的品質(zhì)、接下來是市場(chǎng)拓展的規(guī)模,到現(xiàn)在則是全方位客戶價(jià)值的挖掘,這便進(jìn)入了范圍經(jīng)濟(jì)的范疇。范以錦教授《范圍經(jīng)濟(jì)視角下的全媒體運(yùn)營(yíng)及思考》認(rèn)為對(duì)于傳媒產(chǎn)業(yè)來說,全媒體戰(zhàn)略屬于多元化戰(zhàn)略的范疇。確定合理的全媒體“范圍”,實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)效益的最大化,是全媒體戰(zhàn)略一切訴求的歸宿。

一類是審視不同具體行業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。xx教授《實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)——廣電產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的戰(zhàn)略目標(biāo)取向及其對(duì)策》當(dāng)廣播電臺(tái)或電視臺(tái)制作播出新聞、體育、文藝、經(jīng)濟(jì)等等各類節(jié)目,一個(gè)臺(tái)同時(shí)擁有多套節(jié)目、多個(gè)頻道,同時(shí)擁有節(jié)目制作中心、廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志甚至是球隊(duì)的時(shí)候,當(dāng)有線電視網(wǎng)絡(luò)既傳輸電視節(jié)目又傳輸數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的時(shí)候,就可以創(chuàng)造范圍經(jīng)濟(jì)。但是由于當(dāng)下我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的方面的特殊情況,導(dǎo)致廣電行業(yè)乃至整個(gè)媒體行業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)都沒能得到充分實(shí)現(xiàn),文章并針對(duì)這一情況提出了優(yōu)化建議。全冠軍《試析出版產(chǎn)業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)特征》一文認(rèn)為出版產(chǎn)業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)特征在市場(chǎng)數(shù)據(jù)上主要表現(xiàn)在市場(chǎng)地位與品種規(guī)模的正相關(guān)關(guān)系,而外部環(huán)境及技術(shù)發(fā)展也將進(jìn)一步強(qiáng)化出版產(chǎn)業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)特征,這些外部環(huán)境主要表現(xiàn)為品種日益增多、日趨分散及多樣化的讀者需求、數(shù)字長(zhǎng)尾的出現(xiàn)及信息技術(shù)帶來的供需變化等方面。并用相關(guān)的數(shù)據(jù)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了說明。

2.2跨媒介經(jīng)營(yíng)研究

跨媒介經(jīng)營(yíng)屬于媒介經(jīng)營(yíng)管理的研究范疇,國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究論著往往將其作為媒介融合、媒介集團(tuán)化或媒介的其它經(jīng)營(yíng)管理行為的進(jìn)行研究。

而就本課題目前所掌握的資料,國(guó)內(nèi)跨媒介經(jīng)營(yíng)研究主要集中在以下幾個(gè)方面:第一,媒介經(jīng)營(yíng)管理本體論意義上的研究。這方面的研究沒有特定的視角或者說其所涉及的支撐性理論比較隱蔽和龐雜,整個(gè)論述只能算是教材意義上的知識(shí)傳遞,罕有創(chuàng)新。如殷俊、代靜編著四川大學(xué)出版社出版的《跨媒介經(jīng)營(yíng)》一書。該書主要對(duì)跨媒介經(jīng)營(yíng)的相關(guān)概念、特征、規(guī)律進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述“并結(jié)合國(guó)內(nèi)外實(shí)例對(duì)跨媒介經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了較為廣泛的探討,進(jìn)而對(duì)通過跨媒介經(jīng)營(yíng)來提升傳媒的核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了論述。”此書是作為“21世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)前沿叢書”中的一種出版的,可以說對(duì)這一個(gè)課題專門進(jìn)行系統(tǒng)的研究的書目,目前來說也只有這一本。

第二,我國(guó)跨媒介經(jīng)營(yíng)的方法論研究。這一方面的研究主要是站在媒介經(jīng)營(yíng)管理本體論的高度上,從具體的案例研究上升到一般性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),目的是通過對(duì)具體案例的考察研究,總結(jié)出跨媒介經(jīng)營(yíng)的有益經(jīng)驗(yàn)以更好的指導(dǎo)我國(guó)媒介產(chǎn)業(yè)的跨媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)踐。當(dāng)然,在跨媒介經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域任何一個(gè)理論課題的研究其最終都是為了更好的指導(dǎo)跨媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)踐這一方法論意義上的目的。但比起本文列出的其它幾個(gè)方面的研究,這一方面的方法論關(guān)注的是整個(gè)媒介產(chǎn)業(yè)跨媒介經(jīng)營(yíng)的一般性規(guī)律,其所運(yùn)用的理論也是綜合性的。如謝新洲的《我國(guó)跨媒體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析》一文,文章結(jié)合我國(guó)媒體跨媒體經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,參照國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)媒體跨媒體經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)、分析和評(píng)述,指出了我國(guó)媒體跨媒體經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中存在的問題和誤區(qū),并對(duì)我國(guó)跨媒體經(jīng)營(yíng)的發(fā)展戰(zhàn)略提出相應(yīng)的建議。《跨媒體聯(lián)盟戰(zhàn)略定位的思考》文章認(rèn)為跨媒體聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)媒體跨媒介經(jīng)營(yíng)的方法之一,而要實(shí)現(xiàn)媒體聯(lián)盟式的跨媒介經(jīng)營(yíng),明確聯(lián)盟的動(dòng)機(jī)以進(jìn)行準(zhǔn)確的戰(zhàn)略定位是關(guān)鍵。

第三,以某一具體傳媒行業(yè)為對(duì)象綜合運(yùn)用媒介經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。王潔制作于2005年的武漢大學(xué)碩士論文《出版社跨媒體經(jīng)營(yíng)研究》,論文在考察了國(guó)外著名傳媒集團(tuán)的跨媒介經(jīng)營(yíng)情況后,對(duì)我國(guó)出版社跨媒體經(jīng)營(yíng)的原則、方向、模式等方面問題進(jìn)行探討,認(rèn)為出版社的跨媒介經(jīng)營(yíng)一定要在充分把握我國(guó)的媒介政策環(huán)境的前提下,以出版社的品牌產(chǎn)業(yè)為核心,有步驟有計(jì)劃的進(jìn)行出版媒體的跨媒介經(jīng)營(yíng)。華東師范大學(xué)2010級(jí)碩士范曄的學(xué)位論文《中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)跨媒體經(jīng)營(yíng)策略研究》以相似的視角和方法考察了我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的跨媒介經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀。類似的文章還有《我國(guó)報(bào)業(yè)集團(tuán)跨媒體經(jīng)營(yíng)研究》、北京印刷學(xué)院碩士2006年碩士學(xué)位論文《我國(guó)圖書出版業(yè)跨媒體經(jīng)營(yíng)探析》及《中國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的跨媒體經(jīng)營(yíng)》等。

第四,以媒介產(chǎn)業(yè)某一要素為對(duì)象綜合運(yùn)用媒介經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的研究。《跨媒介經(jīng)營(yíng)》一書編著者之一的代靜制作于2006年的四川大學(xué)碩士學(xué)位論文《跨媒介經(jīng)營(yíng)初探——發(fā)展內(nèi)容產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨媒介經(jīng)營(yíng)》。論文以媒介產(chǎn)品內(nèi)容信息屬性高流通、易衍生的特點(diǎn)為支撐,綜合考察了國(guó)外幾個(gè)著名傳媒集團(tuán)的跨媒介經(jīng)營(yíng)情況,認(rèn)為跨媒介經(jīng)營(yíng)可以更好地實(shí)現(xiàn)媒介產(chǎn)品的多媒介形態(tài)轉(zhuǎn)化,以此實(shí)現(xiàn)媒介產(chǎn)品同一信息內(nèi)容的多次獲利。反過來,媒介內(nèi)容產(chǎn)品的跨媒介形態(tài)營(yíng)銷是媒介真正實(shí)現(xiàn)跨媒介經(jīng)營(yíng)的具體表現(xiàn),也就是說只有在內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)媒介產(chǎn)品的跨媒介營(yíng)銷,才算真正實(shí)現(xiàn)了媒體的跨媒介經(jīng)營(yíng)。類似的文獻(xiàn)還有《整合文化是跨媒體經(jīng)營(yíng)的核心要素》及宋曉沛吉林大學(xué)2006年碩士論文《論中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的建構(gòu)—兼與國(guó)外傳媒產(chǎn)業(yè)比較》等等。

第五,以某一具體案例為對(duì)象綜合運(yùn)用媒介經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行考察、研究。這一方面研究的文獻(xiàn)有《由“第一財(cái)經(jīng)”看我國(guó)跨媒體財(cái)經(jīng)傳媒之品牌構(gòu)建》、《傳媒類上市公司跨媒體經(jīng)營(yíng)研究——以xx傳播2006-2008年的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略為案例》,其研究意圖和研究方法和上述的第三個(gè)方面相類似。

2.3“第一財(cái)經(jīng)”研究

“第一財(cái)經(jīng)”作為我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)界一個(gè)閃亮的符號(hào),近年來學(xué)術(shù)界對(duì)其的研究是很多的,就本課題掌握的資料來看,主要集中在跨媒介經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的打造上:

xx碩士論文《由“第一財(cái)經(jīng)”看我國(guó)跨媒體財(cái)經(jīng)媒體之品牌構(gòu)建》將“第一財(cái)經(jīng)”和國(guó)外相類媒體的比較研究,認(rèn)為“第一財(cái)經(jīng)”跨媒介立體式的整合鑄就了“第一財(cái)經(jīng)”的強(qiáng)勢(shì)品牌。

國(guó)家廣電中心發(fā)展研究中心的《第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈研究報(bào)告》從第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)建的背景與意義、第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的現(xiàn)狀、第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的重構(gòu)、第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建的政策建議等四個(gè)方面進(jìn)行深入分析研究,指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要強(qiáng)勢(shì)中國(guó)財(cái)經(jīng)媒體的支撐,需要一個(gè)能向世界傳遞財(cái)經(jīng)權(quán)威信息的話語(yǔ)平臺(tái),而第一財(cái)經(jīng)為中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有益的示范。

xx《第一財(cái)經(jīng)跨媒體傳播及其運(yùn)作的實(shí)踐與思考》從專業(yè)化、品牌化和產(chǎn)業(yè)化三大戰(zhàn)略角度,探討第一財(cái)經(jīng)運(yùn)作的策略,指出跨媒介經(jīng)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)媒體經(jīng)營(yíng)專業(yè)化、品牌化和產(chǎn)業(yè)化的有效途徑。

此類的研究還是比較多的,但有分量的不多,希望對(duì)于這一跨媒介經(jīng)營(yíng)的經(jīng)典案例能有更多的學(xué)者,從不同的角度進(jìn)行審視和研究,以為我國(guó)傳媒的跨媒介發(fā)展做理論支撐。

二、研究方案:

1.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題:

1.1

研究目標(biāo)

本課題嘗試以范圍經(jīng)濟(jì)的視角分析傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)機(jī)理,并以“第一財(cái)經(jīng)”為例總結(jié)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)訴求的具體要素和環(huán)節(jié),及為避免范圍不經(jīng)濟(jì)應(yīng)的出現(xiàn),媒體應(yīng)在哪些方面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)的考量,并在分析我國(guó)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和所存在的障礙的基礎(chǔ)上,結(jié)合“第一財(cái)經(jīng)”這一我國(guó)經(jīng)典的傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)案例和傳媒產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈等領(lǐng)域的研究成果對(duì)我國(guó)追求范圍經(jīng)濟(jì)效益的傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)提出可操作性的建議。

1.2

研究?jī)?nèi)容

本課題擬劃分五個(gè)部分,每一部分的具體研究?jī)?nèi)容如下:

第一部分為引言,闡述該課題研究的背景和研究方法,綜述國(guó)內(nèi)外范圍經(jīng)濟(jì)研究的概況及跨媒介經(jīng)營(yíng)概念的界定。這部分的核心文獻(xiàn)主要有:黨曼《范圍經(jīng)濟(jì)研究》、田苗苗《范圍經(jīng)濟(jì)研究述評(píng)》、崔曉月《傳媒集團(tuán)化的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)》、xx、張小爭(zhēng)編著,《傳媒競(jìng)爭(zhēng)力:產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈案例與模式》等。

第二部分分三個(gè)內(nèi)容板塊,第一個(gè)板塊通過對(duì)傳媒產(chǎn)品的自身特性和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的特征分析解讀,指出傳媒產(chǎn)業(yè)存在著典型的范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。第二個(gè)內(nèi)容板塊,通過對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展的前景的展望和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的分析綜合xx等學(xué)者的觀點(diǎn)得出傳媒競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)是由規(guī)模經(jīng)濟(jì)走向范圍經(jīng)濟(jì)。第三個(gè)板塊,通過對(duì)跨媒介經(jīng)營(yíng)和范圍經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性的論證、分析和解讀,指出跨媒介經(jīng)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)傳媒范圍經(jīng)濟(jì)效益訴求的有效途徑。這部分的核心文獻(xiàn)主要有:xx《傳媒業(yè)中的規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)》、xx《從規(guī)模經(jīng)濟(jì)到范圍經(jīng)濟(jì)》、范以錦《范圍經(jīng)濟(jì)視角下的全媒體運(yùn)營(yíng)及思考》、xx《實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì)——廣電產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的戰(zhàn)略目標(biāo)取向及其對(duì)策》等。

第三部分首先從產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的構(gòu)筑和運(yùn)作出發(fā),介紹當(dāng)下的“第一財(cái)經(jīng)”經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作情況,展現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)范圍的全面和運(yùn)作流程的精致。其次,以因生產(chǎn)要素共享和產(chǎn)品種類的多元而導(dǎo)致企業(yè)長(zhǎng)期生產(chǎn)平均成本下降的范圍經(jīng)濟(jì)原理解讀“第一財(cái)經(jīng)”的跨媒介經(jīng)營(yíng)模式,指出“第一財(cái)經(jīng)”的傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)了傳播要素、信息內(nèi)容和品牌資源的共享,構(gòu)筑了一個(gè)范圍全面、運(yùn)作高效的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,從而保證了其整個(gè)企業(yè)的巨大的范圍經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。核心文獻(xiàn):張?jiān)觥丁暗谝回?cái)經(jīng)”模式的媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》、劉曉鵬《“第一財(cái)經(jīng)”的難關(guān)與<第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)>的創(chuàng)刊——跨媒體信息平臺(tái)的新聞單元設(shè)計(jì)》、xx碩士論文《由第一財(cái)經(jīng)看我國(guó)的傳媒品牌構(gòu)建》等。

第四部分介紹我國(guó)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和歷史沿革,結(jié)合現(xiàn)狀分析我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的特性或消極因素導(dǎo)致傳媒產(chǎn)業(yè)在跨媒介經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)濟(jì)訴求的實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)上存在的障礙,并針對(duì)這些障礙提出解決建議。核心文獻(xiàn):靳秋華《我國(guó)傳媒集團(tuán)化發(fā)展滯緩的問題研究》、艾軍;

李春雷《我國(guó)傳媒集團(tuán)化進(jìn)程中行政“范式”探討》、李兆豐《新聞改革:超越邊緣突破》、文遠(yuǎn)竹《對(duì)我國(guó)傳媒集團(tuán)化的反思》等。

第五部分為結(jié)語(yǔ)部分。對(duì)本課題的研究做收尾性的總結(jié),及筆者對(duì)這一課題的后續(xù)性研究抱有的期望。

1.3

擬解決的關(guān)鍵問題

本課題擬解決如下幾個(gè)關(guān)鍵性問題:

(1)

什么是跨媒介經(jīng)營(yíng),它與傳媒產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈、媒介集團(tuán)化、傳媒跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)、媒介融合這些概念的異同。

(2)

以“第一財(cái)經(jīng)”為例,分析跨媒介經(jīng)營(yíng)在那些環(huán)節(jié)或集結(jié)了那些積極的因素促成了范圍經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)?

(3)

我國(guó)傳媒追求范圍經(jīng)濟(jì)效益的跨媒介經(jīng)營(yíng)存在哪些障礙,這些障礙產(chǎn)生的原因及優(yōu)化的策略?

2.?dāng)M采取的研究方法(或技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案)及可行性分析

本課題的研究方法,主要有以下幾種:

一是文獻(xiàn)分析法。

通過大量、廣泛的文獻(xiàn)搜集,以核心文獻(xiàn)為綱,以高水準(zhǔn)文獻(xiàn)的核心觀點(diǎn)為骨,為本課題分析解讀、歸納總結(jié)、邏輯演繹等具體的學(xué)術(shù)研究提供堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的理論支撐。

二是實(shí)證分析與邏輯分析結(jié)合。

以范圍經(jīng)濟(jì)的視角解讀分析傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng),需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的實(shí)證分析方法。在現(xiàn)有收集的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)證分析,、是本課題運(yùn)用的比較普遍也是比較重要的一種研究方法。

三是案例研究法。

案例研究法是對(duì)單一的研究對(duì)象或研究現(xiàn)象進(jìn)行深入而具體研究的方法。這也是本課題核心的研究方法之一,本課題的第三部分對(duì)“第一財(cái)經(jīng)”跨媒介經(jīng)營(yíng)的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀就是這種方法的集中體現(xiàn)。

3.本研究的特色與創(chuàng)新之處

3.1

研究方法與思路上的創(chuàng)新

創(chuàng)新之處:本論文的研究創(chuàng)新之處有二:

一是理論拓展。

通過對(duì)以范圍經(jīng)濟(jì)、跨媒介經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈、媒介集團(tuán)化等為關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)的梳理、整合和提煉,系統(tǒng)(前人也所有歸納但不夠系統(tǒng))地歸納總結(jié)出跨媒介經(jīng)營(yíng)的范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)機(jī)理,體現(xiàn)了本課題在理論拓展方面的嘗試。

二是研究視角有所創(chuàng)新。

以范圍經(jīng)濟(jì)的視角結(jié)合案例系統(tǒng)考察、解讀傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)行為,是一種新的嘗試。這種嘗試無論是在媒介管理和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域還是在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,都是有意義的。因?yàn)槊浇榻?jīng)營(yíng)的本質(zhì)是出自于經(jīng)濟(jì)學(xué)訴求,而跨媒介經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)則是媒介追去范圍經(jīng)濟(jì)效益的體現(xiàn)。所以以范圍經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角研究跨媒介經(jīng)營(yíng)行為是一種必經(jīng)的學(xué)術(shù)路徑和研究趨勢(shì)。

4.預(yù)期的論文進(jìn)展和成果:

目前已有成果《“第一財(cái)經(jīng)模式”的媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》被《新聞知識(shí)》采用擬發(fā),已有《論媒介管理需要柔性的管理機(jī)制》在《青年記者》2010年10月份刊上刊發(fā),后期的相關(guān)資料收集和論文結(jié)構(gòu)細(xì)化工作正在有序進(jìn)行中。

5.論文工作量、研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問題及相應(yīng)的解決辦法:

就本文所掌握的文獻(xiàn)來看,雖然跨媒介經(jīng)營(yíng)這一和本課題直接相關(guān)的研究文獻(xiàn)不是很多,但與本課題間接相關(guān)的文獻(xiàn)如媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)、媒介管理學(xué)方面的研究論述還是比較多的,加之國(guó)外這一方面的研究也比較活躍,決定了本課題前期的工作量還是很大的。

課題研究計(jì)劃:

2011年5月—2011年7月前期資料收集和整理

2011年7月—2011年9月前期的調(diào)查方法的實(shí)施和數(shù)據(jù)的整理

2011年9月—2011年12月完成論文初稿。

2012年1月—2012年3月初論文基本定稿。

2012年3月底前定稿

三、論文提綱:

第一章

引言

1.1

選題背景

1.2

范圍經(jīng)濟(jì)的學(xué)術(shù)界定及研究綜述

1.2.1范圍經(jīng)濟(jì)的界定

1.2.2研究述評(píng)

1.3跨媒介經(jīng)營(yíng)的概念界定

1.3.1定義

1.3.2與相關(guān)概念的區(qū)別與聯(lián)系

1.4本課題的研究方法

第二章

傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)與范圍經(jīng)濟(jì)

2.1解讀傳媒產(chǎn)業(yè)的范圍經(jīng)濟(jì)效益

2.2范圍經(jīng)濟(jì)——傳媒競(jìng)爭(zhēng)新趨勢(shì)

2.3跨媒介經(jīng)營(yíng)——傳媒范圍經(jīng)濟(jì)效益最大化的有效途徑

第三章

范圍經(jīng)濟(jì)視角下的“第一財(cái)經(jīng)”跨媒介經(jīng)營(yíng)分析

3.1順暢、高效的信息共享平臺(tái)是范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)最大化的硬件保證

(《創(chuàng)新的SMG第一財(cái)經(jīng)新業(yè)務(wù)平臺(tái)建設(shè)》、《第一財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)平臺(tái)》)

3.2品牌資源共享是范圍經(jīng)濟(jì)效應(yīng)形成的粘合劑和催化劑

3.3完備的傳媒產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的打造是實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)最大化的戰(zhàn)略保證

第四章

我國(guó)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的障礙分析與優(yōu)化

4.1

我國(guó)傳媒傳跨媒介經(jīng)營(yíng)的歷史沿革及現(xiàn)狀

4.2

我國(guó)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的障礙分析

4.3

我國(guó)傳媒跨媒介經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的優(yōu)化

第五章

結(jié)語(yǔ)

第五篇:碩士學(xué)位論文評(píng)閱意見

碩士學(xué)位論文評(píng)審意見

本文選題與本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展、與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有較為密切的聯(lián)系,理論意義或?qū)嵺`價(jià)值較大。該生通過了解國(guó)內(nèi)外本研究領(lǐng)域現(xiàn)狀和研究成果,能收集論文寫作所必須的參考文獻(xiàn),有較好的分析能力。

運(yùn)用的理論知識(shí)、研究方法和實(shí)驗(yàn)手段負(fù)荷實(shí)際情況,理論論證較嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)較合理,方法和數(shù)據(jù)較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。其中獨(dú)立研究和實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容占總論文的大部分,反映出作者具有獨(dú)立從事科研工作的能力。論文觀點(diǎn)正確,條理性好,層次清楚,有邏輯性,文筆較好,文字圖表較規(guī)范。該論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平的要求,同意答辯。

工程碩士學(xué)位論文評(píng)閱意見一

______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價(jià)值。目前_____系統(tǒng)存在_____,并________。如何根據(jù)____的具體情況,選擇_____方案,以_______實(shí)現(xiàn)_______,并保證系統(tǒng)______的先進(jìn)性,是一項(xiàng)有重要意義并有一定難度的工作。

論文首先通過對(duì)不同_______進(jìn)行比較,選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)______的實(shí)現(xiàn),并兼顧____________等_______,確定了_________。在此基礎(chǔ)上論文完成了__________;并________。

論文反映作者閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)理論和課題方面的知識(shí)掌握深入、牢固,能利用所學(xué)知識(shí)解決課題中的實(shí)際問題,具有較強(qiáng)的科研工作能力和動(dòng)手能力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信,已達(dá)到碩士論文水平,同意該同學(xué)按期參加答辯。

工程碩士學(xué)位論文評(píng)閱意見二

隨著_________技術(shù)的迅猛發(fā)展,建設(shè)________已經(jīng)成為可能。目前,_______已經(jīng)_______,如何建設(shè)_______系統(tǒng),保證_________具有重要意義,技術(shù)難度很大,是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但又勢(shì)在必行的研究。

論文通過對(duì)____________的深入分析和比較,選擇了__________體制。并提出___________,基于____________建設(shè)包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建設(shè)方案。該方案________,_______。論文還組織實(shí)施了________的建設(shè)、調(diào)試和測(cè)試工作。

論文具體工程方案設(shè)計(jì)思路新穎,采用的技術(shù)路線先進(jìn),工程難度高,工作量大,說明作者在本學(xué)科已具有較扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和通過閱讀文獻(xiàn)解決具體的工程問題,具有較強(qiáng)從事科研工作的能力。論文思路清晰,文筆通順,圖文規(guī)范。

論文達(dá)到了碩士論文水平,同意該生按期參加答辯。

指導(dǎo)教師推薦意見范文

該生在畢業(yè)課題_________的研究過程中,大量查閱相關(guān)中英文資料,靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決課題中遇到的問題,并能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究,課題研究較深入,針對(duì)_______的特點(diǎn),將_________應(yīng)用于_________,通過________,對(duì)________或者_(dá)_____起了很大的作用,是________中的典型應(yīng)用。同時(shí)通過__________理論分析和仿真,得到________有較大的______。通過_________結(jié)合本文______,可以提高_(dá)________的性能。這些對(duì)________,進(jìn)一步提高_(dá)______有重要意義。發(fā)表學(xué)術(shù)論文___篇,并獨(dú)立完成了碩士學(xué)位論文的撰寫。表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研工作能力,汲取新知識(shí)新技術(shù)能力強(qiáng),_____應(yīng)用能力強(qiáng)、工作作風(fēng)細(xì)致踏實(shí)、并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。該同志具有較強(qiáng)的研究能力和一定的創(chuàng)新精神。

本人認(rèn)為論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平,同意該生進(jìn)行碩士研究生論文答辯和碩士學(xué)位申請(qǐng)。

申請(qǐng)人所在基層單位意見

_____同志自入學(xué)以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)______重要思想,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上、行動(dòng)上同_______保持高度一致,平時(shí)能較好遵守______,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力,在本專業(yè)領(lǐng)域有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),能夠熟練閱讀本專業(yè)的英文材料,圓滿完成導(dǎo)師和____交給的各項(xiàng)任務(wù),同意該同志進(jìn)行論文答辯和申請(qǐng)學(xué)位。

xxxx學(xué)院xxxx專業(yè)碩士研究生xxx所完成的學(xué)位論文《xxxxxxx》,具有一定的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。該論文綜述在全面概況總結(jié)了xxxxxxx的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)xxxx現(xiàn)狀,開創(chuàng)性的提出了自己的想法與觀點(diǎn)。

該論文實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理、方法得當(dāng),論文撰寫思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、資料翔實(shí)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢、論證有力,格式正確。實(shí)驗(yàn)結(jié)果首次分析了xxxxxxxx,同時(shí)從xxxxxxx,并對(duì)xxx及作用機(jī)理進(jìn)行了初步研究,為進(jìn)一步xxxxxxx奠定了基礎(chǔ),具有潛在的應(yīng)用價(jià)值。論文表明作者在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事本學(xué)科的科學(xué)研究工作的能力。xxx同學(xué)的論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文的水平,建議碩士學(xué)位論文答辯,并授予xxx同學(xué)xx學(xué)碩士學(xué)位。

本文針對(duì)目前工廠常用的xx,進(jìn)行了xx計(jì)算、xx和xx開發(fā)等工作,屬于分析和開發(fā)性質(zhì)的論文,具有一定的實(shí)用意義。給出xx,對(duì)于今后的研究有一定指導(dǎo)意義;理論描述正確,計(jì)算結(jié)果可靠;掌握的基礎(chǔ)理論較扎實(shí),文章的創(chuàng)新性一般;論文撰寫存在以下一些不妥之處:

(1)引言中大量羅列了與該文工作無關(guān)的內(nèi)容。本文的主要工作是xx,應(yīng)重點(diǎn)介紹這方面的內(nèi)容,并引出本文的工作。引言最后一段是想引出本文的工作,從行文上看是想對(duì)A做探討,因?yàn)椤癇已經(jīng)較多”,而文中還是用大量篇幅做B,因此表述不當(dāng)。(2)綜述部分1.4.1一節(jié)的標(biāo)題是“xx的研究”,而內(nèi)容卻主要介紹控制系統(tǒng)的主要功能,文不對(duì)題。這部分內(nèi)容放在研究現(xiàn)狀里不合適,應(yīng)刪去。綜述部分盡管羅列大量文獻(xiàn),但缺乏總結(jié),且從綜述中看不出為何要做軟件開發(fā)。作者著眼點(diǎn)是xx計(jì)算和xx分析,但看不出最后一章xx開發(fā)于此耗有什么聯(lián)系。論文各部分不能簡(jiǎn)單拼裝,要相互有聯(lián)系。(3)P12第二行“公益”應(yīng)為“工藝”。

(4)文中多次提到是作者自己建立了xx的計(jì)算模型,這似乎不妥,例如公式3-1是教科書中經(jīng)典的xx方程。評(píng)閱人認(rèn)為作者的工作不是建立模型,而是利用現(xiàn)有的模型做計(jì)算,因此要給出模型的參考文獻(xiàn),以表明模型不是自己建立的。此外,文中所有物理量要用斜體,單位用正體。

(5)作為xx專業(yè)的碩士論文,利用xx方法求解如此簡(jiǎn)單的xx方程有些單薄,這些計(jì)算用現(xiàn)代的計(jì)算軟件計(jì)算是舉手之勞,用如此的篇幅做描述意義不大,一些公式參見相關(guān)文獻(xiàn)和書籍就行了,要留較多的篇幅討論自己的計(jì)算結(jié)果和新發(fā)現(xiàn)。

(6)第五章對(duì)xx重新分析整理盡管很有意義,但對(duì)規(guī)律的總結(jié)不夠,沒有發(fā)現(xiàn)什么有價(jià)值的規(guī)律。例如,P39中5.1.1說“重量越重,xx量越多”,這是人們熟知的規(guī)律,也就是說不用分析歷史數(shù)據(jù)也能知道這是對(duì)的。但在本章小結(jié)和全文的結(jié)論中,作者將這種人們熟知的東西當(dāng)作研究結(jié)論,不知道你的工作意義何在?

(7)英文摘要撰寫不規(guī)范,是典型的“word to word”翻譯,令人難以理解,建議重寫。(8)作者的參考文獻(xiàn)選擇不當(dāng),英文文獻(xiàn)有明顯的堆砌之感。引用也不恰當(dāng),甚至出現(xiàn)““這樣籠統(tǒng)的,無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的引用。引文主要是引觀點(diǎn)、方法和數(shù)據(jù),為自己的研究服務(wù),顯然,作者在文中并沒有做到這一點(diǎn)。而且,參考文獻(xiàn)的格式也不統(tǒng)一,期刊名大小寫混雜。結(jié)論:修改后可以答辯。

碩士學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)

2009年05月14日 星期四 06:43 現(xiàn)在每年畢業(yè)的碩士研究生太多,每到學(xué)生畢業(yè)論文答辯前,老師往往要在短期內(nèi)審閱大量的碩士論文,而且要對(duì)每篇論文寫出兩頁(yè)評(píng)語(yǔ),許多老師感到寫評(píng)語(yǔ)很難.本人通過長(zhǎng)期實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)論文評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)際上大部分是套用一些套話,如果將這些套話整理備用,到時(shí)會(huì)輕松一些.以下內(nèi)容供大家參考,具體寫時(shí)要作些靈活處理.碩士論文評(píng)語(yǔ)(評(píng)閱書)通用模板

一、選題意義:

??的論文《??》在概述相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)??的現(xiàn)狀與問題的分析,提出券商道德是關(guān)系證券市場(chǎng)安全的重要因素的觀點(diǎn),并圍繞券商道德問題展開討論,其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義(或選題新穎)。

二、論文內(nèi)容概述:

論文通過分析IPO中股票上市首日超額收益現(xiàn)象,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,分析其產(chǎn)生的原因及對(duì)證券市場(chǎng)的影響,并通過中外證券市場(chǎng)IPO抑價(jià)現(xiàn)象的對(duì)比研究,從中歸納出中國(guó)證券市場(chǎng)IPO抑價(jià)現(xiàn)象的一些特性,提出解決這些問題必須遵循系統(tǒng)性原則、漸進(jìn)性原則。并提出了一些有價(jià)值的意見與建議。(根據(jù)論文摘要多寫)(論文從??入手,提出??是中國(guó)證券市場(chǎng)面臨的主要問題,總結(jié)??經(jīng)驗(yàn),在??基礎(chǔ)上提出??問題,指出??差距,提出??設(shè)想)(針對(duì)??觀點(diǎn),通過系統(tǒng)闡述??的影響,提出??觀點(diǎn))(論文一是提出了??,二是提出了??,三是提出了??)

四、論文方法及創(chuàng)新:

論文采用規(guī)范分析、實(shí)證分析、比較研究、案例分析、排除法等方法來論證自己的觀點(diǎn),研究方法較為科學(xué)。(論文從??視角,采用??方法,得出??主要結(jié)論,其研究方法和結(jié)論具有一定的創(chuàng)新)(論文運(yùn)用??指標(biāo),采用??模型,對(duì)??問題進(jìn)行了定量分析,方法得當(dāng))。

三、論文創(chuàng)新:

論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新:一是找出了影響中國(guó)新股發(fā)行抑價(jià)的特有因素,二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響中國(guó)新股發(fā)行抑價(jià)的因素。(理論聯(lián)系實(shí)際,其??觀點(diǎn)具有獨(dú)到見解)。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取?/p>

五、論文觀點(diǎn)、論據(jù)與論證:

論文觀點(diǎn)鮮明(反映了學(xué)術(shù)界目前的主流觀點(diǎn)),論證清晰有力,論據(jù)充分(可靠),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,資料詳實(shí),文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,其中論文關(guān)于。。的觀點(diǎn)(或研究結(jié)論,或?qū)嵶C結(jié)果)具有一定的新的見解。適當(dāng)說一點(diǎn)不足之處。

六、論文結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言:

論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),邏輯性強(qiáng),文筆流暢,表達(dá)清晰,重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)(一定的)的獨(dú)立科研能力。

七、論文結(jié)論:

論文表明作者掌握了??專業(yè)的基本理論和分析方法,論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,同意其參加論文答辯,并建議授予碩士學(xué)位。

———————————— 范文:

一、向平東的碩士學(xué)位論文《企業(yè)價(jià)值觀在品牌塑造中的作用研究——關(guān)于潮州松發(fā)品牌塑造的實(shí)證分析》導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):

(一)成果

“品牌塑造”一直以來都被認(rèn)為是廣告公司的任務(wù),向平東在論文中提出的“企業(yè)價(jià)值觀創(chuàng)新”需要與“品牌塑造(為消費(fèi)者的欲望需求而塑造)”相捆綁的觀點(diǎn),具有戰(zhàn)略意義。

在企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者使用相適應(yīng)的功能階段,企業(yè)完成的是產(chǎn)品;當(dāng)企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者需求不再簡(jiǎn)單地停留于功能,而是在實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式時(shí),僅用傳統(tǒng)理念作經(jīng)營(yíng)指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):企業(yè)的發(fā)展空間會(huì)越來越窄;一旦企業(yè)的價(jià)值觀含有了“滿足消費(fèi)者的欲望需求”這種新思維的時(shí)侯,那就意味著:企業(yè)已突破了原有的價(jià)值觀;如果再將對(duì)消費(fèi)者需求的充分理解貫徹到企業(yè)運(yùn)作體系,那會(huì)幫助企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)路線;這種價(jià)值觀的創(chuàng)新將引導(dǎo)企業(yè)走出困境,促使企業(yè)與消費(fèi)者站到同一平臺(tái),達(dá)到產(chǎn)、銷、用的和諧。

這樣的價(jià)值觀創(chuàng)新,不僅能使企業(yè)把自己調(diào)整到“以人為本”的境界,自覺抵制那些為了利潤(rùn)而不擇手段的低劣行為,還可以幫助企業(yè)完善品牌戰(zhàn)略的調(diào)整,用和諧理念為消費(fèi)者生產(chǎn)出和諧的產(chǎn)品(這個(gè)和諧包括:節(jié)能、環(huán)保、人性化、個(gè)性化與美觀)。

(二)不足之處

企業(yè)價(jià)值觀創(chuàng)新,在品牌塑造中還有一個(gè)重要作用:就是幫助企業(yè)將品牌概念的制定納入品牌戰(zhàn)略思維體系,在要求廣告公司展開品牌廣告塑造時(shí),知道如何對(duì)廣告公司的創(chuàng)意作品作出判斷,克服以往面對(duì)創(chuàng)意提案往往缺乏評(píng)判力的被動(dòng),它有利于品牌管理和廣告經(jīng)費(fèi)的合理運(yùn)用。該觀點(diǎn)論文中雖有鋪墊,但未用文字清晰地表達(dá)出來。(胡川妮2006年5月23日)

二、戴秀珍的碩士學(xué)位論文《插圖的設(shè)計(jì)時(shí)代——新傳媒環(huán)境下的插圖革命》導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):

(一)成果

在新的傳播環(huán)境下,媒體個(gè)性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá),較難在同質(zhì)化的條件下突顯,這就有了插圖發(fā)展的空間。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋,該研究通過當(dāng)今插圖的存在方式,論證了插圖新的社會(huì)使命,具有學(xué)術(shù)意義。

插圖從附屬于某個(gè)文章或雜志封面,跨入到能夠從封面外觀影響一個(gè)出版物的性格并優(yōu)化傳播信息,是插圖新身份的主要特征;而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖,變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個(gè)性品味、區(qū)分雷同,卻是設(shè)計(jì)插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個(gè)原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色,以便插圖師理性地跟上時(shí)代步伐,戴秀珍將設(shè)計(jì)作為插圖的媒介,一是方便理解“具有設(shè)計(jì)性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系,完成新插圖身份的確認(rèn);二是幫助插圖在設(shè)計(jì)這個(gè)大領(lǐng)域,通過衍生品的先導(dǎo)性(比如:卡通造型延伸到角色設(shè)計(jì),動(dòng)漫帶起的文化娛樂產(chǎn)業(yè)),找出新插圖的積極意義,以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì),讓插圖發(fā)揮出更多的主動(dòng)性,因?yàn)椋@些作用不僅豐富了文化資源,更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式,滿足時(shí)代人的需求;三是突出設(shè)計(jì)在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過程中的作用。

設(shè)計(jì)是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段,讓插圖借助設(shè)計(jì)的思維,可讓設(shè)計(jì)插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用,方便閱讀者對(duì)閱讀物的識(shí)別與認(rèn)同。

插圖作為一個(gè)繪畫品種存在,已有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史了,由于它操作的方便性與親民性格,很長(zhǎng)時(shí)間以來就介入了設(shè)計(jì)領(lǐng)域(比如:卡通、吉祥物等),但以它原有的身份特點(diǎn)去完成自己角色的轉(zhuǎn)變,的確是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的普及,數(shù)碼攝影的普及,以及由這些條件帶來的操作簡(jiǎn)便和太多太多的相似性造成的,當(dāng)然還有媒介物面對(duì)市場(chǎng)的個(gè)性需求。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的,戴秀珍稱為“插圖革命”有其重要的支持點(diǎn)。

(二)不足

如果能將這種“人類對(duì)自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設(shè)計(jì)”的時(shí)代性總結(jié)出來,讓觀念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁,那么,該論文的革命性闡述將更具力量。(胡川妮2006年5月28日)

三、王貞慧的碩士學(xué)位論文《為創(chuàng)意服務(wù)的影像形式與風(fēng)格》導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):

(一)成果

王貞慧用廣告作業(yè)中影片制作的監(jiān)控方法與把握能力,來衡量一位創(chuàng)意人員是否合格,這是對(duì)廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問題。為了便于回應(yīng)這個(gè)至今并未達(dá)成共識(shí)的意見,她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結(jié)為一個(gè)系統(tǒng),倡導(dǎo)用準(zhǔn)繩作監(jiān)控,而不是在專業(yè)技術(shù)上作并非專業(yè)人的外行干涉(因?yàn)槟菚?huì)傷到制作人的自尊而消極怠工,或是監(jiān)控?zé)o力而造成放任)。她提出的影像廣告構(gòu)成的七條原則和規(guī)律,是一份協(xié)助創(chuàng)意人跨進(jìn)制作門坎與影視導(dǎo)演、制作人對(duì)話的基礎(chǔ),是創(chuàng)意人自身專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充的方便餐,更是一個(gè)便于把控工作節(jié)奏的系統(tǒng)方法。

為了方便認(rèn)識(shí)影片系統(tǒng),王貞慧用內(nèi)、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀局面,這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒有在具體的操作技術(shù)上細(xì)談枝末,因?yàn)椋绻麆?chuàng)意人監(jiān)控的是技術(shù),那么,只會(huì)造成“你來吧”的尷尬局面,畢竟別人是專業(yè),而你并不專業(yè),她是從三維、四維、甚至五維的角度來說事,通過談?wù)撚罢{(diào)風(fēng)格、表現(xiàn)形式是否與創(chuàng)意協(xié)調(diào),使創(chuàng)意者具有發(fā)言的空間,因?yàn)檫@樣的監(jiān)控,可為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意初衷找到對(duì)話的系統(tǒng)語(yǔ)境,串起創(chuàng)、導(dǎo)、攝、剪輯的共識(shí)。

將形式與風(fēng)格作為大局加以控制,是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng)性方法,因此,該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。

(二)不足

王貞慧通過論文努力搭建廣告創(chuàng)意人和影片制作人的對(duì)話平臺(tái)非常好,如果能再將“影調(diào)概念”提出來,在執(zhí)行過程中用影調(diào)概念詞(比如:是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來,那么,論文的創(chuàng)新意義將會(huì)更加明顯。

1. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對(duì)比的角度分析跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒有跨國(guó)公司的工作經(jīng)歷,也沒有去跨國(guó)公司作相應(yīng)的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關(guān)心的在華跨國(guó)公司內(nèi)的文化沖突問題,讀者更需要的則是中西文化的對(duì)比,這方面作者雖然在以后各稿中補(bǔ)充了一些,仍顯不足。

2. 論文的選題很好,有創(chuàng)意。據(jù)了解,作者是在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ)閱讀課上。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是Jack London的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,她對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真,能按照學(xué)校的要求與自己在開題報(bào)告中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作計(jì)劃。對(duì)于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯(cuò)誤,一經(jīng)指出,作者都能認(rèn)真對(duì)待,反復(fù)修改。盡管語(yǔ)言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰、說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。

一,該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來國(guó)內(nèi)外不少專家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專家學(xué)者(如高志剛等人)對(duì)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究,但對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述.如何認(rèn)識(shí)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢(shì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng),是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在.二,數(shù)據(jù)資料翔實(shí),分析方法選用得當(dāng).該開題報(bào)告能立足于新疆實(shí)際,搜集了大量的數(shù)據(jù)資料,選用了較先進(jìn)的分析方法(運(yùn)用聚類分析,主成分分析,B—J預(yù)測(cè),R/S分析,非線性回歸),借助統(tǒng)計(jì)分析軟件做大量的模擬實(shí)驗(yàn),以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為依據(jù),對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的現(xiàn)狀及其影響因素,農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響做實(shí)證研究,并提出相應(yīng)的政策建議.三,定性分析與定量分析結(jié)合,結(jié)論和建議較合理.該論文注重理論依據(jù)的闡述和模型分析結(jié)果的定性分析,在寫作過程中對(duì)選用的分析方法均做了試算和合理性分析.對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實(shí)情況及相關(guān)研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文.

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    暨南大學(xué)

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    教育碩士學(xué)位論文參考題目

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