第一篇：復旦大學MSW社工考研2011-2016年真題匯總匯總

以下均為本人因考研需要在網(wǎng)上搜集到的復旦社工考研真題

復旦大學2011年社會工作理論真題回憶版

一、名詞解釋

6*5分=30分

1、直接社會工作

2、生活形態(tài)法

3、預估

4、通案處理

5、人類行為

6、社會互動

二、簡答題

5*12分=60分

1、社會工作與社會學、心理學的關(guān)系

2、社會工作者的角色

3、社會工作的倫理決策困境

4、后現(xiàn)代背景下的社會工作

5、人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)

三、論述

社會工作是什么？社會工作與志愿活動的區(qū)別？

四、案例分析

王某是HIV攜帶者，在朋友建議下尋求社工幫助但不允許社工告訴其他人否則斷絕聯(lián)系

1、若你是社工，你覺得如何行動，將面臨哪些倫理困境，分析各種可能的行動方案，并分析利弊。

2、倫理抉擇的優(yōu)先順序

復旦大學2011年社會工作實務(wù)真題回憶版

一、名詞解釋

6*5分=30分

1、策略性管理

2、任務(wù)中心取向的個案工作

3、社會抗爭論

4、假設(shè)演繹法

5、小團體理論

二、簡答題

5*12分=60分

1、定量研究和定性研究的程序的差別

2、政策分析下的社會分析的參考框架

3、督導的作用

4、小組工作者的領(lǐng)導技巧

5、社區(qū)工作的社會策劃模式

三、案例分析 2*30=60分

1、小張與女友分手產(chǎn)生心理障礙，經(jīng)心理輔導有所好轉(zhuǎn)，但此后不愿與人交往，不找工作，整天在家里發(fā)呆，并產(chǎn)生異常行為，母親辭職全天照顧，但情況每況愈下，父母于是尋找社工幫助。

問題：本案中案主是誰?案主系統(tǒng)有哪些？案主有何問題？改變的目的和目標是什么？可行的改變對象改變策略是什么？若開展個案工作，進行“自我交流式陳述”有哪些階段？

2、上海某社區(qū)老齡化問題嚴重，社區(qū)有老人活動中心，日托所，但老人參與度不高，政府向推進老人服務(wù)，社工接手此項目。針對社區(qū)孤寡老人、獨居老人，制定計劃幫助他們改善社區(qū)照顧。

問題：社區(qū)照顧的含義，項目的目的與目標是什么？社區(qū)工作探索階段的工作，計劃執(zhí)行階段的工作有？針對獨居老人，你有什么獨特的服務(wù)計劃。

2012年復旦：

社會工作原理

一、名詞解釋(30’)

1、感受性需要

2、市場菜籃法（貧困線的制定）

3、整合社會工作

4、社會環(huán)境

5、通案處理（倫理困境）[2011年名詞解釋考過

6、人的社會化

二、簡答題（60’）

1、（布拉肖德）需要測量

2、人環(huán)兩因論

3、社會工作及其要素

4、根據(jù)美國社會工作協(xié)會的倫理守則，談?wù)勆绻Π钢鞯膫惱?/p>

5、談?wù)勀銓Ω窭榈聦I(yè)特質(zhì)的理解

三、問答題（30’）

寫出五個你認為最能代表社會工作特質(zhì)的詞語，說出的他的內(nèi)涵是什么？并談?wù)剬δ闵罨蚬ぷ鞯膯⒌稀?/p>

四、案例分析（30’）

老陳是某公司保安，另做兩個小時保潔，一次工作中摔斷了腿，淪為殘疾，在家休息。公司雖然給予賠償，但是交完醫(yī)療費后所剩無幾。其妻公司秘書，有一個女兒，一個兒子。老陳病后，其妻做兩份工作，孩子在讀小學，放學后都會照顧父親。一次父親利用煤氣試圖自殺，覺得自己是負擔，幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)，最終獲救。

1、老陳的問題和困境

2、什么是優(yōu)勢視角？優(yōu)勢視角的內(nèi)涵。老陳的優(yōu)勢和劣勢。

3、如何進行危機干預

社會工作實務(wù)

一、名詞解釋（30’）

1、自助小組

2、移情

3、信息的（社會史的）會談

4、賦權(quán)

5、社區(qū)照顧

6、生命回顧法

二、簡答題（60’）

1、社區(qū)工作計劃和執(zhí)行階段做什么？

2、非批判是專業(yè)關(guān)系七大原則之一。請問社工應(yīng)該如何做到非批判？

3、企業(yè)社會工作的步驟及主要內(nèi)容

4、醫(yī)療社會診斷模式中診斷的步驟

5、各個圖形在家圖譜的含義 □49 ○71（中間一個叉）

□19 一條橫線，上面一個叉

三、問答題（30’）小組工作的治療要素與基本干預方法。

四、案例分析（30’）

案主因信用卡詐騙被判刑，但緩期執(zhí)行，為安撫幫教對象五年。案主成長在單親家庭，12歲是母親離家出走，再也沒有聯(lián)系。父親在母親離開后，經(jīng)常酗酒，與案主的交流都是吵架或者互相嘲諷。案主之前有份工作，但因為信用卡詐騙被解雇。案主認為自己不幸的根源在于父親，認為自己沒錢沒權(quán)，沒有人會愿意與他交往。之后在社工鼓勵下，案主找到一份新的工作，但是案主覺得大家都在嘲笑他，與同事關(guān)系不好，工作上頻繁出差，于是又辭職在家，現(xiàn)在基本都不出門。

1、案主問題與需求評估（10’）

2、根據(jù)問題和需求，寫目標及介入策略(10’)

3、理性情緒療法的從哪幾方面及具體如何介入(10’

2013年復旦大學MSW試題

社會工作理論

一、名詞解釋

1、生活形態(tài)法

2、整體需要說

3、整合模式

4、人類行為

5、社會互動

二、簡答題

1、（布拉肖德）需要測量

2、結(jié)構(gòu)困境的解決途徑

3、后現(xiàn)代背景下的社會工作的特征

4、斯金納操作性條件反射

5、社會工作三種分類方式及其聯(lián)系

三、結(jié)合實際案例，說明社會工作在福利體系中的邏輯地位

四、案例分析 方曉譯，一名社區(qū)工作者，社區(qū)里的孤老秦老伯患了肝癌，醫(yī)生說需要巨額的醫(yī)療費和化療，并且余生都將在病床度過。秦老伯絕對放棄治療，回來熟悉的社區(qū)，與左鄰右坊生活在一起，度過余生。方社工十分了解秦老伯的想法，想幫秦老伯籌集醫(yī)療費，讓他入院治療。方曉譯很糾結(jié)，面對秦老伯消極“等死”的態(tài)度，不知如何是好。最后，他還是決定遵守案主自決原則，按秦老伯的意思做。聯(lián)系社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期上門看望秦老伯，自己陪伴秦老伯。不久，秦老伯在家中安然離去。

1、結(jié)合案例，方曉譯面臨的困境是什么，他是怎么處理的？

2、如果你是方曉譯，你會怎么做，依據(jù)什么倫理標準，遵循的倫理抉擇原則是什么？

3、從案例角度來定義社區(qū)照顧，設(shè)計關(guān)于秦老伯的簡單社區(qū)照顧方案。

社會工作實務(wù)

一、名詞解釋

1、反移情

2、情緒疏導

3、個別化

4、社區(qū)教育

5、漸進模式（政策決策模式）

二、簡單題

1、心里—社會學派的特征

2、社會工作督導的方式

3、政策分析的分類

4、小組領(lǐng)導技巧中的“對質(zhì)”的含義及注意事項

5、社會政策的過程

三、問答題 25分

什么是團體凝聚力，團體凝聚力與團體效果之間的關(guān)系，有團體凝聚力的團體的特征？

四、案例分析

徐奶奶找到社工小王，她的孫子小早，今年21歲，大三學生，半年前出了車禍，一條腿高位截癱。小早不愿意回學校上學，整天呆在家里，幾乎不出門，而且脾氣越來越暴躁。徐奶奶希望社工能幫幫他。小早的父母在他只有四歲的時候就離婚了，媽媽當時就從上海回四川去了，再沒有回來。爸爸是卡車司機，五年前再婚，搬出去住了。小早和奶奶生活在一起，奶奶是退休教師，對小早管教很嚴，由于壓力大，會時常抱怨。小早不愿提起母親，對父親更是憎恨。為什么所有不幸都落到他的身上，他覺得看不到未來，感到生活沒有意義。

如果你是社工小王，你將如何介入？案主是誰？介入的策略？具體的介入行為？

五、方案設(shè)計

殘疾兒童的家長面臨著很大的壓力，有的因此夫妻關(guān)系緊張；有的父母覺得孩子丟人，讓孩子待在家中；有的不知道如何照顧孩子，幫助孩子康復；有的對孩子的未來十分擔憂，看不到孩子的未來??

請設(shè)計一個方案，包括意義、目標、介入策略、參與人員、經(jīng)費預算??

復旦大學2014年MSW試題

社會工作原理

一、名稱解釋 1.規(guī)范性需要 2.貧困線：食費對比法 3.倫理困境：通案處理 4.社會環(huán)境 5.社會學習理論 6.人的社會化

二、簡答題 1.馬斯洛的需要層次理論觀點 2.社會工作者的角色

3.社會工作倫理決策困境的主要表現(xiàn) 4.格林伍德五大專業(yè)特質(zhì) 5.社會工作對人類行為與社會環(huán)境關(guān)系的基本假設(shè)

三、問答題：社會工作的基本要素是什么？哪些反映了其工作特色？是藝術(shù)還是科學？有何依據(jù)？

四、案例題：王女士兒子中專在讀，她的父母年老需要照顧，近期查出王女士患有乳腺癌，她患病后丈夫辭職在家照顧她，近期她的手術(shù)完成，問：1.王女士及其家庭面臨的問題 2.問題的原因有哪些？哪些是核心問題，哪些是可變原因？ 3.使用整合模式設(shè)計服務(wù)思路

社會工作實務(wù)：

一、名詞解釋 1.問題解決學派 2.小組中的治療性要素 3.問題取向記錄 4.發(fā)展性危機 5.行政性督導 6.形成性評估

二、簡答題 1.運用生態(tài)圖的過程和意義

2.社會政策的一般過程及政策決策的三種模式 3.案主自決及前提條件 4.治療性學習轉(zhuǎn)移 5.社會工作研究邏輯

三、問答題：現(xiàn)需要在一個大型社區(qū)中完成一個為期三年的低碳倡導服務(wù)，請結(jié)合該項目闡述社區(qū)工作過程模式中三個階段每個階段的目的、方法和作用

四、案例題“最近醫(yī)院來了一個12歲的病人小寧，患有白血病。小寧來自農(nóng)村，父母在外一直打工，他和爺爺奶奶一起長大。現(xiàn)在因為小寧生病，母親回到身邊，在醫(yī)院照顧他。父親因為需要支付醫(yī)療費仍在外打工。小寧到醫(yī)院后一直情緒低落，很少說話，他不喜歡醫(yī)院，覺得生病要花那么多錢，耽誤那么多功課，他很擔心，也很沮喪，他甚至流露過放棄治療了，回家算了。而小寧的媽媽也憂心忡忡，不知孩子并會怎樣。家里情況很不好，兒子前期治療已經(jīng)花去了他們的所有積蓄，面對未來治療所要花費大筆費用，她一籌莫展。更令她困惑的是因為從小不和兒子生活在一起，他對她好像有些生疏，兒子不怎么和她說話，稍有不順還會寵她發(fā)火。她覺得快支撐不住了，有的時候會偷偷躲在醫(yī)院走廊掉眼淚，想打電話給丈夫，又怕丈夫擔心，因為一旦丈夫不打工，孩子更沒錢治病了。作為醫(yī)療社工，評估案主面臨了哪些問題？針對問題有什么干預策略？針對干預策略用什么方法接入？

2015年復旦大學msw真題 社會工作原理

一、名詞解釋部分 1.社會達爾文主義 2.社會工作三階段 3.人類行為 4.經(jīng)典條件反射 5.強化 6.家庭制度

二、簡答

1.布拉德肖的需要測量方式

2.美國社會工作協(xié)會的倫理守則中中社會工作者對案主的倫理責任 3.斯金納操作性條件反射的主要觀點 4結(jié)案以及結(jié)案階段的任務(wù) 5人的社會化及基本內(nèi)容

三、論述題

1.助人自助是社會工作的一個重要理念。（1）為什么社工要幫助服務(wù)對象（2）為什么社工需要幫助服務(wù)對象達到自助的境界（3）怎樣幫助服務(wù)對象達到助人自助

2.個案工作、小組工作、社區(qū)工作是社會工作實務(wù)中的三大常用方法。（1）中國社會場景有哪些特征？（2）在這些特點下，結(jié)合中國當前的實際，國家層面的應(yīng)首先采取三種方法中的哪一種？有何依據(jù)？

社會工作實務(wù)

一、名詞解釋 1.安寧照顧 2.知情同意

3.人類行為的生態(tài)模式 4.家庭內(nèi)服務(wù) 5.同一性需求 6.內(nèi)容分析法

二、簡答

1.社會工作的核心價值觀是什么？這個核心價值觀體系和社會工作倫理是什么關(guān)系？在中國社會中，價值多元對社會工作實務(wù)的影響？

2.什么事案主系統(tǒng)？介入案主系統(tǒng)需要注意什么問題？

3.小組工作中的小組凝聚力的實質(zhì)是什么？列舉在小組中缺乏小組凝聚力的表現(xiàn)及應(yīng)對策略。

4.運用實例說明社區(qū)工作中社區(qū)發(fā)展模式成功運用的前提條件。5.醫(yī)務(wù)社會工作的任務(wù)及模式

三、案例分析 1.如果要進行一次社會研究，主題為“社區(qū)中重型精神病患者的需求評估—以上海市為例”，請設(shè)計一個研究計劃，包括研究概念界定、研究方法、資料收集方法、資料來源、分析單位、時間維度、可能遇到的困難的應(yīng)對策略。

2.10歲的小康在魯?shù)樯闲W四年級，上個月魯?shù)榈卣穑】凳チ藸敔敚瑫r也失去了左腿，小康從小在爺爺?shù)呐惆橄麻L大，小康和爺爺?shù)母星樽钌睿卣疬^后，小康受到了很大的打擊，情緒不穩(wěn)定，不愿意與外人接觸說話。（1）小康面臨的問題是什么（2）運用社會工作的喪失情緒反應(yīng)說明小康的情緒（3）針對小康目前面臨的情況，提出介入目標、介入的策略和技術(shù)。

2016年復旦msw試題 回憶版 原理

一、名詞解釋（1）規(guī)范性需要（2）社會達爾文主義（3）弱勢群體（4）社會學習理論（5）收入不公平模型（6）移情和反移情

二、簡答

（1）社會工作的價值沖突（2）社會工作的專業(yè)屬性（3）貧困的類型及特點（4）全球化對社會工作的影響

（5）社會工作評估是什么？談?wù)勗u估對社會工作的意義。

三、論述

（1)西方社會工作發(fā)展歷程以及階段特征？談?wù)剬χ袊鐣ぷ鲗I(yè)化的啟示

（2)你認為能代表社會工作獨特性的三個詞語，依據(jù)？分別陳述三個詞的內(nèi)涵以及對你生活和工作的啟示。

實務(wù) 一．名詞解釋（1)積極傾聽（2)社會工作行政管理（3)結(jié)構(gòu)式家庭治療（4)零基預算 還有兩個 忘記 了

二、簡答

（1)社會工作的倫理困境以及倫理解決原則（2)“自我交流式”陳述8大階段（3)陳述團體控制力（4)評估在個案工作中的作用（5)實驗設(shè)計中確定因果關(guān)系的標準

三、論述

1、王阿姨65歲，退休職工，五年前兒子因疾病去世，兒媳帶著孫女離開家庭，王阿姨的丈夫患有疾病，行動不便，生活基本不能自理，王阿姨最近也檢查出了冠心病等，她很擔心醫(yī)藥費問題，王阿姨時常想起兒子會很悲傷，很怕鄰居問起，也不愿意和鄰居交流，很少出門，但是王阿姨和兄弟姐妹的關(guān)系很好，兄弟姐妹會經(jīng)常過來探望。（1)王阿姨的需求

（2)為王阿姨設(shè)計一份社區(qū)照顧計劃

2、一個老小區(qū)，家庭問題突出，準備在此社區(qū)開展一個家庭服務(wù)項目，在開展項目前需要做需求評估，為此設(shè)計需求評估方案，包括需求評估目標、評估方法、收集資料方法，如果有評估工具（問卷、訪談提綱等），列出具體內(nèi)容。

2015年南京大學msw真題

原理: 簡答

1.人道主義價值觀

2.戈登根據(jù)倫理沖突提出的六條原則 3兒童虐待的表現(xiàn)及影響

4.區(qū)分正常和異常行為的標準 5.簡述重建案主的生命意義

6.社會工作者與受助者的專業(yè)關(guān)系的基本特點 論述

1.為什么說社會工作是道德實踐的專業(yè)，你認為中國主流社會工作的道德實踐如何，為什么? 2.簡述社區(qū)照顧模式，說明社會照顧模式怎么在我國城市社區(qū)運行

3.說明慈善組織會社與睦鄰組織的工作方法的差異?你認為哪種更適合中國的福利制度？

實務(wù): 概念

1.家庭處境化

2.精神健康社會工作 3.社區(qū)教育 4.社會康復 5.歷奇輔導 6.老人虐待 簡答

1.接案階段的主要任務(wù) 2.社區(qū)資源的聯(lián)結(jié)方式

3.家庭暴力婦女的賦權(quán)（這個記不太清）

4.《社會救助暫行辦法》的出臺對社會工作發(fā)展的意義 案例

某貧困地區(qū)的某一個村里，有30名10-14歲的留守兒童，用抗逆力或者生態(tài)理論設(shè)計一個服務(wù)方案

2015年華南理工MSW真題

社會工作實務(wù)

一、辨析題

1.社會工作的優(yōu)勢視角理念與生態(tài)系統(tǒng)理論具有內(nèi)在的契合性。

2.婦女社會工作的終極目標是幫助婦女從政治高度重新界定婦女問題。3.家庭社會工作和家庭治療從本質(zhì)上講是一樣的。

4.當不同子群相互之間差別不大、而每個子群內(nèi)部的異質(zhì)性程度比較大時，特別適用于采用分層抽樣的方法。

5.概念與變量是一回事，后者是在社會研究中所借用的一個數(shù)學術(shù)語。

二、簡答題

1.簡述危機介入的技巧

2.社會調(diào)查的一般程序或階段有哪些？請用圖示法華楚各主要階段及每一個階段的基本內(nèi)容

3.應(yīng)用性調(diào)查報告與學術(shù)性調(diào)查報告有什么差別？

三、論述題

1.結(jié)合實際，談?wù)劗斍拔覈鐓^(qū)社會工作的目標及其實現(xiàn)的有效途徑。2.試論殘疾人社區(qū)康復模式和社會康復模式的區(qū)別和聯(lián)系。

四、案例分析題

1.對案例設(shè)計方案，并說明理由（老人患病不想拖累兒女想自殺）

2.（1）現(xiàn)時的家庭暴力的現(xiàn)狀如何？家庭暴力背后的原因？請以家庭暴力的現(xiàn)狀與原因為主題，設(shè)計一份調(diào)查問卷。

（2）就材料設(shè)計一個社區(qū)介入家庭暴力問題的方案。

2011復旦MSW真題回憶版(2011-01-20 10:43:38)轉(zhuǎn)載▼ 標簽： 社會工作 考研 教育 分類： 社會工作相關(guān)信息 一名詞解釋（6分/題）直接社會工作 生活形態(tài)法 人類行為 社會互動

社會抗爭（實務(wù)）

任務(wù)型個案工作（實務(wù)）

二簡答（這是實務(wù)）（5*12）

質(zhì)性研究與量性研究在研究程序上的差異 策略性管理 小組領(lǐng)導方式

社會工作與心理學和社會學的關(guān)系 社會比較法的參考框架

三論述（原理）（30分）

何謂社會工作？社會工作與志愿活動的區(qū)別

四案例分析（原理）（30分）

案主王某查處攜帶艾滋病毒，但不愿意公開信息，要求醫(yī)務(wù)工作者老韓不許向其妻子及他人透露信息，否則斷絕聯(lián)系

問：工作者可能遇到哪些倫理困境？

分析各種可能的行動方案，并分析利弊

倫理選擇的價值優(yōu)先順序 四案例分析（實務(wù)）（2*30分）

1.小張因與女友分手的感情問題產(chǎn)生心理障礙，經(jīng)心理輔導有所好轉(zhuǎn)，但此后不愿與人交往，不找工作，經(jīng)常在房里發(fā)呆，并產(chǎn)生異常行為，母親為照顧他辭職全天照顧，家人也不提及以往的事，但情況每況愈下，父母前來尋求社工幫助 問：本案中案主是誰？案主系統(tǒng)有哪些？

案主有何問題？改變的目的和目標是什么？

可行的改變策略及改變對象？

若開展個案工作，進行“自我交流”式陳述，有哪些階段？

2.上海某社區(qū)老齡化嚴重，社區(qū)有日托所，老年活動中心等，但老人參與熱情不高，政府欲推進老人服務(wù)，工作者若想接次項目 問：項目的目的和目標是什么？

準備和計劃階段的工作有？

計劃執(zhí)行階段的工作有？（至少5條）

針對獨居老人，你的獨特的服務(wù)計劃有哪些？

第二篇：武大社工考研真題

武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

社會工作原理(2014)

一、概念辨析（30分）

1、小組的一般特性

2、社區(qū)工作

3、心理-社會模式

4、同理心

5、社會行政

二、簡答題（60分）

1、角色距離理論對我們社會實踐的啟示

虛擬社區(qū)與實在社區(qū)的聯(lián)系 城市的社會文化特征 社會問題的一般特征

同齡群體的涵義及對社會化的作用 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

三、闡述理論對社會工作過程中的作用（30分）

社會工作實務(wù)（2014）

一、名詞解釋（30分）

1、評估

2、驗證療法3、4、社會性別

5、家庭結(jié)構(gòu)圖

6、社區(qū)教育

二、簡答題（60分）

1、老人機構(gòu)照顧的愛登模式

2、女性社會工作的基本原則

3、矯正社會工作的價值理念 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

4、青少年個案工作過程中的特點

5、安置社會工作的主要內(nèi)容

三、案例分析（醫(yī)務(wù)社工）（30分）

一個退休的老人得知自己得了一個癌癥晚期的病，老人痛苦絕望，妻子和女兒也受打擊。（大意哈）作為醫(yī)務(wù)社會工作：

1、臨終關(guān)懷的方法

2、介入策略

四、社區(qū)服務(wù)方案（30分）

某社區(qū)許多居民因為生活質(zhì)量好，吃得也好，導致很多肥胖癥患者。社區(qū)居民缺乏健康意識，社區(qū)也缺乏這方面宣傳。作為醫(yī)武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

務(wù)社會工作寫一份社區(qū)服務(wù)方案。

社會工作原理（2013）

一、概念辨析（共5小題，每小題12份，共60分）

1、社會工作者和志愿者

2、社會工作的正價值和反價值

3、社會工作的“曾權(quán)”理論

4、我國社會工作的專業(yè)價值和專業(yè)倫理

5、小組工作的社會目標模式和治療模式

二、簡答題（共5小題，每小題12份，共60分）

1、合理的社會流動為什么能夠促武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

進社會良性運行

2、社會學有哪些考察社會的角度？

3、簡述社會越軌的內(nèi)涵及其類型

4、簡述中國社會學的發(fā)展歷程及其特點

5、社會化的偏差和失敗主要有哪些表現(xiàn)形式？

三、論述題（共1題，每題30分，共30分）

1、試分析我國社會福利制度的變革與社會工作發(fā)展的關(guān)系社會工作實務(wù)（2013）

一、名詞解釋（共6小題，每小題5分，共30分）武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

1、直接介入

2、兒童社區(qū)工作

3、人生回顧療法

4、醫(yī)務(wù)社會工作

5、社會康復

6、社會弱勢群體

二、簡述題（共4小題，每小題15分，共60分）

1、通用過程模式如何分析人與資源系統(tǒng)的互動？

2、簡述簽訂社會工作服務(wù)協(xié)議的技巧

3、殘疾人社會工作的基本觀念和原則是什么？

4、簡述性別敏感的家庭社會工作武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編 的概念、特點、應(yīng)用及其評價。

三、案例分析題（共30分）

案例：張女士今年52歲，10年前與現(xiàn)狀的丈夫組建了一個家庭，這個家庭比較特殊，雙方都是再婚家庭。13年前，張女士因為前夫有外遇而離婚，單身了3年之后，與現(xiàn)任的丈夫認識。當時，丈夫帶著一個12歲的女兒小麗。因為張女士沒有生育能力，所以一直沒有孩子，就把小麗當成親生女兒來看，但10年時間過去了，小麗從來沒有交過她一聲媽，小麗小時候還經(jīng)常給張女士找麻煩。即便如此，張女士現(xiàn)在還給小麗張羅了一個男武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

朋友，但小麗似乎并不領(lǐng)情，這個錨段一直僵持到前一段時間，在男朋友問題上，張女士讓小麗考慮考慮，可小麗卻與張女士吵起來，并說這不是張女士的家，讓她不要瞎當家，并且連張女士的丈夫也不替張女士說話。為此，張女士非常傷心，她覺得這么多年的辛苦付諸東流了，希望社會工作者幫助她。問題：從社會工作的角度，簡要分析張女士面臨的最主要問題是什么，并簡要陳述介入策略。

二、方案設(shè)計題（共30分）

1、假如你是一家老人福利院的社會工作者，針對福利院老人的需武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

求，擬定一份機構(gòu)服務(wù)方案。

社會工作原理（2012）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）

1、社會工作者社工主要功能

2、社工標簽理論

3、社會福利功能

4、社會環(huán)境含義特點

5、社會工作實習內(nèi)涵與特性

二、簡述題（共6小題，每小題分，共60分）

1、社會運行的整合機制

2、社會的功能

3、社會化類型

4、社會角色失調(diào)

10武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

5、社會互動類型

6、社會控制類型

三、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1、比斯臺克價值體系

2、任選一種社會工作理論流派加以論述

社會工作實務(wù)（2012）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）

1、老年社會工作特點

2、阿瑟鄧漢姆社工原則

3、小組工作社會目標模式

4、矯正社會工作價值觀念

5、社會救助特征 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

二、簡述題（共5小題，每小題15分，共75分）

1、隨機抽樣調(diào)查類型

2、社會指標的功能

3、調(diào)查指標基本要求

4、簡述評價調(diào)查 報告原則

5、社會調(diào)查一般程序或階段

三、論述題（共15分）

1、試論述社會研究中為什么要進行多變量統(tǒng)計分析

四、分析論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1、小玲是小學三年級的學生，一直有爺爺、奶奶撫養(yǎng)長大。你作為社區(qū)家庭服務(wù)中心的社會工作者，武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

了解到社區(qū)內(nèi)像小玲家這樣的隔代教養(yǎng)家庭（即祖父母撫養(yǎng)孫子女）越來越多，請針對這類兒童的需求情況，擬訂一定社區(qū)服務(wù)方案。

2、舉例說明個案工作過程與技巧

社會工作原理（2011）

一、名詞解釋（共6小題，每小題7分，共42分）

1、社會工作專業(yè)倫理的特點

2、社會工作的涵義和構(gòu)成要素

3、社會環(huán)境的涵義、特點

4、社會角色

5、社會化

6、什么是社會控制 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

二、簡述題（共5小題，每小題12分，共60分）

1、簡述社會工作的增能理論

2、簡述阿爾佛爾的需要層次理論：ERG理論

3、社會工作的目標和功能

4、簡述社會分層的定義及分層標準

5、何謂初級群體，初級社會群體的基本特征

三、論述題（共3小題，每小題16分，共48分）

1、社會工作中的倫理難題及處理原則

2、人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

3、社會問題及公共問題被認定為社會問題應(yīng)具備的條件

社會工作實務(wù)（2011）

一、名詞解釋（共6小題，每小題7分，共42分）

1、小組工作價值觀

2、社會工作行政

3、個案工作的本質(zhì)

4、測量

5、參與觀察

6、內(nèi)容分析

二、簡述題（共5小題，每小題12分，共60分）

1、簡述文獻調(diào)查法的優(yōu)缺點

2、簡述對數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的目的 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

3、簡要概述小組工作的內(nèi)容

4、社區(qū)工作的主要模式，社區(qū)工作的三大模式及地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)缺點

5、簡述提高調(diào)查信度和效度的主要途徑

三、論述題（共3小題，每小題16分，共48分）

1、個案工作的模式及含義

2、理性情緒治療的理論基礎(chǔ)及概要

3、論述抽樣調(diào)查的優(yōu)點和缺點

社會工作原理（2010）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

1、社會工作者

2、社區(qū)

3、溝通理論

4、社會福利

5、文化能力

二、簡述題（共5小題，每小題15分，共75分）

1、簡述HPU觀念包括的基本假設(shè)

2、簡述社會工作的領(lǐng)域

3、簡析社會工作與心理學的關(guān)系

4、簡述社會工作的專業(yè)價值

5、簡述人類行為特點

三、論述題（共2小題，每小題25分，共50分）

1、如何處理社會工作中的倫理難武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

題

2、你認為作為一名社會工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

社會工作實務(wù)（2010）

一、名詞解釋（共6小題，每小題5分，共30分）

1、預估

2、評估

3、游戲治療

4、家庭照顧者增強模式

5、家庭治療

6、社會救助

二、簡答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1、接案面談的主要任務(wù)有哪些？ 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

2、選擇介入行動的原則有哪些？

3、青少年社會工作者應(yīng)有怎樣的價值取向？

4、用優(yōu)勢視角幫助婦女要注意什么？

5、簡述社區(qū)衛(wèi)生的主要內(nèi)容？

6、簡述矯正對象的特點？

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、舉例說明怎樣運用社會支持網(wǎng)絡(luò)來幫助婦女。

2、試論述殘疾人社會工作的主要方法。

3、舉例說明如何為厭學學生服務(wù)。社會工作（專碩）考試范圍說明 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

社會工作原理： 掌握社會工作的知識體系，掌握開展社會工作的技能與方法

（1）社會工作的知識基礎(chǔ)，含社會工作的歷史、本質(zhì)、目標、功能、價值及理論的理解等。

（2)社會工作的方法，含個案工作、團體工作、社區(qū)工作、社會行政等一系列社會工作的方法等。

社會工作實務(wù)：

全面系統(tǒng)地掌握社會工作實務(wù)的基本知識和基本理論，認識社會工作在社會發(fā)展中的地位與作用，了解我國和世界各國社會工作的基武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

本狀況和趨勢，掌握社會工作的通用過程模式，知曉兒童、青少年、老人、婦女、勞工、殘疾人等群體及家庭、學校、醫(yī)務(wù)等領(lǐng)域的實務(wù)工作，具備運用專業(yè)知識分析和解決社會工作問題的能力。社會學基本理論與方法：

了解社會學的研究對象與基本功能，掌握社會學基本概念與理論，初步了解和掌握社會學觀察社會現(xiàn)象、分析社會問題的視角與基本方法。

社會工作（專碩）參考書目

1、《社會工作概論》（第2版），王思斌主編，高等教育出版社，2006武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

年。2、2009年全國社會工作者職業(yè)水平考試指導教材中級，《社會工作實務(wù)》，中國社會出版社，2009年2月。3、2009年全國社會工作者職業(yè)水平考試指導教材中級，《社會工作綜合能力》，中國社會出版社，2009年。

4、《社會學概論新修》（第3版），鄭杭生主編，人民大學出版社，2007年。

5、《社會調(diào)查教程》（第4版），水延凱主編，中國人民大學出版社，2007年。武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 計劃招生人數(shù) 考

試

科

目 備

注 117社會學系 68756650 47 學術(shù)學位 27 030301社會學

01城市社會學 02發(fā)展社會學 03經(jīng)濟社會學 04社區(qū)研究

05現(xiàn)代化理論研究

06中國社會思想與社會發(fā)展 07政治社會學 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

08組織社會學 ①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③643社會學理論

④863社會學方法 同等學力加試科目：①社會心理學②社區(qū)概論 030303人類學

01人類學理論與方法 02儀式與社會變遷 03政治人類學

04人類學與中國研究

①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

③644人類學理論

④864人類學方法 同等學力加試科目：①社會心理學②社區(qū)概論 030304民俗學

01民俗文化與現(xiàn)代化 02民俗旅游文化 03民間文藝學

04非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護 ①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③645民俗學理論

④865民俗學綜合 同等學力加試科目：①社會心理學②社區(qū)概論 0303Z1社會工作

武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

01社會工作理論與方法 02社區(qū)社會工作 03社會政策 04社會保障

05社會行政管理

①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③331社會工作原理

④437社會工作實務(wù) 同等學力加試科目：①社會心理學②社區(qū)概論

第三篇：復旦大學歷年考研真題

復旦大學新聞學研究生考試歷年真題(-)714新聞基礎(chǔ)

一、名詞解釋（8'*3）

1新聞要素

2信息娛樂（infotainment）

3《二十世紀之支那》

二、簡答（12'*3）

1《傳媒的四種理論》

2群體具有很大的作用，其影響傳播過程的手段和方式。

3北洋軍閥統(tǒng)治時期新聞法制的特點

三、論述（30'*3）

1什么是“軟實力”和“國家形象”？結(jié)合近年我國國際傳播的實際，說明??（才過一天我就忘了麼）

2什么是媒介間議程設(shè)置？新媒體環(huán)境下，我國媒介議程設(shè)置有何特點？

3鄒韜奮的生涯

820新聞實務(wù)

一、簡答（10'*4）

1新聞價值和新聞?wù)叩年P(guān)系

2網(wǎng)絡(luò)媒體對傳統(tǒng)媒體新聞的加工有哪些手段

3新聞記者應(yīng)該如何妥善運用自己的實名微博

4采寫批評性報道的注意事項

二、論述（25'*2）

1我國報紙應(yīng)該如何報道十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

2結(jié)合實例或?qū)嶋H，論述新聞敏感的內(nèi)容和培養(yǎng)途徑

三、操作（30'*2）

1將通訊改寫成消息，500字以內(nèi)，制作主體類標題。給出的材料是中央巡視組巡視之后的反饋，一首一尾外加主體是十個組分別的反饋情況。

2根據(jù)給出材料寫500左右的評論，需要有評論標題。

材料如下：

大學新生到校先交免責協(xié)議

東莞理工城市學院：協(xié)議是宿舍文明約定

南方日報訊（見習記者/靳延明記者/吳少敏）昨日，東莞理工學院城市學院5000多名新生完成報到，他們踏入校園的第一件事，就是與校方簽訂《學生管理與學生自律協(xié)議書》。協(xié)議書明確：“學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任”。

進校園先交協(xié)議書

一個月前，來自潮州的李軍收到錄取通知書，發(fā)現(xiàn)一同寄來的還有《學生管理與學生自律協(xié)議書》。協(xié)議書第三章第二十七條共列舉了5種由學生承擔責任的情況，其中第5項協(xié)議規(guī)定，學生本人對自殺、自傷引起的后果承擔責任。

這位大一新生很反感：“這個就相當于學校給你提供吃、住的場所，但不顧你是否健康成長。我們在學校出事了，學校難道沒有一點責任？”在14日和昨日開學報到的兩天里，5000多名新生同時把這份由學生與家長簽訂好的協(xié)議書交給校方。

條款引起學生熱議

不久前，在東莞理工學院城市學院，一名男生因求愛不成而在宿舍里刀捅女生。為此，協(xié)議書引起了新生的議論。一名新生說，“我覺得怪怪的，覺得學校缺乏人文關(guān)懷，只會用冷冰冰的協(xié)議來推卸責任。”一名新生家長對這項規(guī)定表示不滿，他說，自己把孩子送到這里，是希望學校有個安全的環(huán)境，讓家長放心，放手讓孩子成長，“如果孩子在學校出事了，我們第一反應(yīng)會找學校要說法，畢竟我們信任這個學校，才將孩子送到這里。”

不過，也有學生表示理解，因為大學生自殺和自傷可以由很多因素造成，例如感情問題、家庭問題、人際問題等，這些因素不一定全是學校造成的。大學生過了18周歲就成年了，有對自己負責的義務(wù)。大部分學校會提供心理健康咨詢，但有些同學有自閉傾向，不愿咨詢。這些同學如果有自殺、自傷行為，就應(yīng)該自己負責。

校方稱簽協(xié)議早存在

記者就此事采訪了校方相關(guān)負責人。該負責人告訴記者，協(xié)議的意義類似“溫馨提示”，是對學生的文明約定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事項，從而實現(xiàn)要求自律的目的。例如，學生不遵守宿舍紀律，攀爬陽臺而掉到樓下受傷，那就要自負責任了。

該負責人表示，這份協(xié)議書的條款存在多年了，并非針對不久前發(fā)生的“情傷事件”。事實上，沒有這樣一份協(xié)議書，學生違反了紀律，也會受到相應(yīng)處罰，而學校要負起的責任，也不會因為這份協(xié)議書隨意地推卸。

此類條款是無效的

21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴記者，這樣的條款并非東莞理工學院城市學院一家獨有，很多高校都存在類似的“自殺免責”條款，而實際上此類條款是無效的。

熊丙奇說，“簽訂協(xié)議書被認為是一種安全教育方式，可見對學生教育的方式多么簡單、粗暴，這與家長讓孩子簽訂不犯錯誤協(xié)議書，有何差別呢？”

2007年新聞傳播學基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（5分*8）

1.新聞本源 2．“第四種權(quán)利” 3.受眾 4.新聞體制 5.創(chuàng)新擴散理論 6.《知新報 》 7.《修正報紙條例》 8.《大眾生活》

二、簡答題（15分*3）

1、新聞傳媒與社會輿論之關(guān)系

2、什么是客觀性報道及所體現(xiàn)的客觀性報道原則？說說它對目前中國新聞實踐有什么意義？

3、簡述1956年《人民日報》改版的三個重點。

三、論述題（第一道30分，第二道35分）

1、簡要敘述《申報》的發(fā)展史，并評述它在新聞史上的地位？

2、什么是新聞事業(yè)的雙重屬性？說說新聞傳媒業(yè)的資本運作對中國新聞事業(yè)的影響？

2006年新聞傳播學基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（4題×5分，共20分）

1、《欽定報律》

2、新聞選擇

3、傳播模式

4、奧斯邦

二、簡答題（3題×20分，共60分）

1、簡述我國新聞媒介的運行模式及其理論依據(jù)。

2、試論美國“議程設(shè)置”和我國“輿論導向”之不同。

3、簡述二十世紀四十年代確立的中共黨報理論的基本內(nèi)容。

三、論述題（2題×35分，共70分）

1、“食品安全”是近年來的報道熱點，比如金華毒火腿事件、阜陽嬰兒奶粉事件、“蘇丹紅”事件、啤酒甲醛事件等等。請選擇其中兩個（或兩個以上）個案，運用新聞傳播學理論對媒介報道做對比分析，并闡述你對大眾媒介的社會角色、社會責任的認識。

2、試述中國近代報業(yè)（自1815年至1911年）發(fā)展的基本脈絡(luò)，并舉出各個發(fā)展階段具有代表性的重要報刊。

2005年新聞傳播學基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、信息

2、輿論

3、《大清報律》

4、《中國報學史》

5、《我們關(guān)于新聞學的基本觀點》

二、簡答題（每題10分，共30分）

1、談?wù)勀銓π侣剨蕵坊睦斫狻?/p>

2、分析新聞傳播的社會控制。

3、寫出5份中共中央機關(guān)報的名稱，并簡述之。

三、論述題（每題30分，共90分）

1、論作為社會現(xiàn)象的新聞。

2、閱讀以下材料，以《論媒體》為題作文。我國首次全國國民閱讀傾向調(diào)查顯示，從閑暇時間對媒介的利用看，人數(shù)最多的是電視，其次是報紙、雜志、圖書和廣播，對錄音制品、錄像制品及計算機的利用，也有相當多的人。休息日人們對各種媒介的接觸機會小于工作日，但長時間利用媒介的人增多。雖然上網(wǎng)的人數(shù)不多，但是上網(wǎng)的時間卻遠遠高于對書報刊的使用時間。絕大多數(shù)人認為，在當代社會中，讀書的作用對于個人的生存和發(fā)展越來越重要。從讀書的目的看，男性偏重實用性和開闊眼界、滿足興趣愛好，女性偏重提高個人修養(yǎng)、滿足與人交往和應(yīng)付考試。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及各階層人員對各種媒體的購買、使用情況和趨勢。

3、試述梁啟超對中國新聞事業(yè)的貢獻。

2004年新聞傳播學基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、媒介公共性

2、新聞法規(guī)

3、大眾傳播

4、文化工業(yè)

5、《報紙條例》

6、《每周評論》

二、簡答題

1、技術(shù)在新聞傳播媒介形態(tài)的變化中有什么樣的作用?

2、簡要介紹傳播學四大奠基人和側(cè)重研究方向。3、1945-46年間《新華日報》和《大公報》就和戰(zhàn)問題的兩次交鋒？

三、論述題

1、論述效果研究的三大階段。2、1942年整風運動后，《解放日報》做了哪些改革？

3、閱讀下面的材料，以“論新聞”為題作文。

材料一是《南周》原來報道過的 “金元寶”事件，2000年山西一地區(qū)金礦爆炸，負責人為防事情暴露，給記者行賄，從而導致11名記者被處分，四名新華社記者，為此，新華社著重強調(diào)記者職業(yè)道德。

材料二是今年5月《紐約時報》的4個版的因為虛假新聞的道歉，一記者在四年任期內(nèi)造30多篇假新聞，《時報》聲譽降至歷史最低點，從而導致正負總編同時辭職。

根據(jù)材料寫一篇“論新聞”的評論。

2004新聞傳播學基礎(chǔ)試題（單考生）

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、硬新聞

2、新聞法規(guī)

3、廉價報

4、傳播學的三大分支

5、《中國報學史》

二、簡答題（每題15分，共30分）

1、新聞傳媒的社會功能有哪些？

2、什么是議程設(shè)置？

三、論述題（每題45分，共90分）

1、結(jié)合中國新聞傳媒發(fā)展現(xiàn)狀，闡述競爭對新聞傳媒業(yè)發(fā)展的意義和影響。

2、經(jīng)過1942-1945年的黨報整風與改革，中共確立了黨報工作的優(yōu)良作風是什么？請結(jié)合實際談?wù)勗诋斀竦臍v史條件下如何發(fā)揚光大這些優(yōu)良作風。

2003年新聞傳播學基礎(chǔ)試題 一.名詞解釋（7個×5分）

1.媒介即訊息 2.弱效果理論 3.黃遠生的四能 4.熱血日報 5.勞動界 6.新聞?wù)鎸嵭?/p>

二.簡答（4個×10分）

1.某航空公司一飛機失事，若你是《人民日報》；《申江服務(wù)導報》；《南方周末》記者，你將怎樣組織報道重點且說出原因。

2.傳播的線性模式，控制論模式，社會系統(tǒng)模式的異同？以及由此看出傳播學研究的發(fā)展？

3.清末的重要新聞法規(guī)？ 4.輿論在民主社會的功能。三.論述（3個×25分）

1.利用新聞媒體的社會角色和運行機制分析香港《東周刊》刊登女星裸照事件并發(fā)表看法。

2.論述新聞把關(guān)人理論。材料提供俄國家杜馬禁止發(fā)表有關(guān)車臣戰(zhàn)爭等反恐新聞和莫斯科人質(zhì)劫持事件的新聞。

3.論述五四時期《新青年》的發(fā)展過程。

2002年新聞與傳播理論試題

一、填空（10 分）

1.輿論的特點是。2.信息的特點是。3.傳播學的三大分支是。

4.關(guān)于傳播結(jié)構(gòu)（過程）研究的主要模式有。

5.20 世紀 70 年代以來，關(guān)于傳播效果研究的主要理論有。

二、名詞解釋（20 分）、硬新聞 2、新聞體制 3、宣傳 4、媒介即訊息 5、實地調(diào)查法

三、簡答（20 分）、怎樣理解新聞媒介的雙重屬性？ 2、何謂“兩個環(huán)境”理論？試概述其要點。

四、論述（50 分）、何謂受眾的細分？當前我國的新聞媒介該如何應(yīng)對受眾的分層化趨向？ 2、關(guān)于信息流程的研究有哪些主要成果？試聯(lián)系新聞媒介工作實際，簡述其啟迪意義。

2002年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋（30分）

1、《遐邇貫珍》

2、《大清報律》

3、奧斯邦

4、北巖爵士

5、哈瓦斯通訊社

6、KDKA電臺

二、簡答題（30分）

1、鄒韜奮主編過哪七個報刊？請簡介之。

2、1956年《人民日報》改版的重點內(nèi)容有哪幾個方面？

3、為什么發(fā)展中國家要開展爭取建立世界傳播新秩序的斗爭？

三、論述題（40分）

1、試論中國同盟會機關(guān)報《民報》在輿論宣傳上的歷史功績。

2、試論新民主主義革命時期中共中央機關(guān)報刊的衍變過程。

2001年新聞傳播理論試題

一、填空（10分）

大致有受眾的特征、宣傳的三要素、傳播學里的四中調(diào)查方法等

二、名詞解釋（20分）

1、把關(guān)人

2、接近權(quán)

3、新聞選擇

4、輿論

5、硬新聞

三、簡答（20分）

1、簡述新聞事業(yè)的雙重屬性

2、簡述傳播學中的議題設(shè)置理論及其在媒體中的運用

四、論述（50分）

1、新聞媒介如何營造一個良好的輿論環(huán)境，媒介在影響輿論中的作用

2、試述因特網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)傳播學理論的沖擊和影響，如何面對因此帶來的一系列變化。

2000年新聞傳播理論試題

一、填空

二、名詞解釋（20分）

1、軟新聞和硬新聞

2、合理想象

3、沉默的螺旋

4、議題設(shè)置

5、新聞學

三、簡答（20分）

1、非語言傳播的特點是什么？

2、生產(chǎn)力的發(fā)展對新聞事業(yè)的發(fā)展有什么影響？

四、論述（50分）

1、現(xiàn)代報紙進入市場展開競爭，對新聞事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了影響，有無積極意義和消極意義，如果有，是什么？

2、論述從自由主義傳播理論發(fā)展到社會責任理論的過程，這一過程對我國新聞事業(yè)的發(fā)展有無積極意義？如果有，請說明。

2000年中外新聞事業(yè)史

一、填充題（每空格1分，共30分）

1、出下列論著的作者:《新聞學大意》____________，《實際應(yīng)用新聞學》_________，《敬告我同業(yè)諸君》_________，《韜園文錄外編》_________，《塞上行》___________，《燕山夜話》________，《黨的組織與黨的出版物》_________，《論出版自由》_______，《紅星照耀中國》_______,《長征--前所未聞的故事》_________。

2、上海《申報》創(chuàng)刊于_______年，1932年起進行改革，由______主編的副刊_________，發(fā)表了魯迅的許多作品。1934年11月，該報總經(jīng)理_______被國民黨特務(wù)殺害。

3、新記《大公報》的“四不”方針是:__________ __________ ____________ __________ 4、1931年，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金創(chuàng)辦了__________通訊社和__________報，1937年1月它們分別改名為_________ __________

5、寫出以下國家現(xiàn)有的主要通訊社名稱；俄羅斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亞_______，埃及________，朝鮮_________，日本_________，西班牙____________。

二、簡答題（每題6分，共30分）

1、《大江了》案

2、“豎三民”

3、《火星報》（俄國）

4、李普曼

5、有線電視網(wǎng)（美國）

三、論述題（每題20分，共40分）

1、“建立國際新聞新秩序”的口號怎樣提出來的？它有何重要意義？發(fā)展中國家為此進行了哪些斗爭？

2、在延安整風運動中，黨報理論有哪些重要發(fā)展？

1999年新聞與傳播理論試題 一：填充（每格一分）新聞事業(yè)的發(fā)展水平主要是由_____決定的 2 以辦報方針分，報紙可分為_____、_____、_____ 3 新聞選擇的主要標準是_____、_____、_____、_____ 4 大眾傳播的四大社會功能是_____、_____、_____、_____ 5 受眾接觸信息、通常會產(chǎn)生選擇性的_____、_____、_____ 二：名詞解釋（每題4分）輿論 2 新聞體制 拉斯韋爾的5 W模式 4 兩級傳播（二段流程）三：簡答題：（每題6分）1 新聞與宣傳有何關(guān)系？ 2 如何理解新聞的真實性原則？ 3 媒介社會責任理論的要點是什么？ 4 麥克魯漢理論要點是什么？ 四：論述題（每題15分）簡述人類社會新聞傳播媒介的演變過程，闡明現(xiàn)在新聞事業(yè)產(chǎn)生的重大意義 2 結(jié)合中國當前社會現(xiàn)實，論述受眾在新聞事業(yè)中的地位與作用 美國有關(guān)傳播效果的研究經(jīng)歷了哪幾個階段？舉例說明其主要成果對中國當前大眾傳媒時間的啟迪意義.1999年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋(每題6分，共30分)

1、《論出版自由》

2、時務(wù)體

3、《新萊茵報》

4、《熱血日報》

5、“新華軍”

二、簡答題(每題10分，共30分)

1、試述《察世俗每月統(tǒng)記傳》與《東西洋每月統(tǒng)記傳》的異同。

2、簡介美國的四大廣播電視網(wǎng)

3、建立世界新聞傳播新秩序問題是何時提出的？

三、論述題(每題20分，共40分)

1、試述五四時期《新青年》的發(fā)展歷程。

2、評論1956年新聞工作改革的經(jīng)過，重點和收獲。

第四篇：中山大學2010社工考研真題

上午：341社會工作原理

一、名詞解釋（每題8分，共40分）

1、接納

2、社會福利

3、社會工作實務(wù)

4、社會問題

5、越軌

二、簡答題（不太記得了，貌似有5題好像）

1、2、社會制度的功能

3、中國的社會組織類型及特征

三、論述題（也太不記得了，大家補充）

1、下午：441社會工作實務(wù)

一、試以人為本和以社區(qū)為本基礎(chǔ)上，試構(gòu)建社工實務(wù)介入概念、理論框架、介入程序（可選擇個案、小組、社區(qū)其中一個模式選擇介入）（60分，沒錯，就一題60分）

二、從下面選出三個例子說明社會工作者在實務(wù)過程中充當?shù)慕巧?5分）

1、怎么維護案主自決？

2、在小組工作中如何解決組員溝通沖突？

3、4、社區(qū)工作中如何網(wǎng)絡(luò)資源？

5、在社區(qū)工作中如何協(xié)調(diào)居委會與NGO的關(guān)系？

三、試從老人、單身母親、高中學生、殘疾人中選取一個對象，針對其特殊需要，設(shè)計一個社會工作實務(wù)方案，包括需要、介入手段、目的、過程、評估等（45分）

下面是一位同學回憶的學術(shù)型的 基礎(chǔ)是總共5道題目

案例分析：某社區(qū)是由下崗工人組成（工廠破產(chǎn)），他們面臨最大的問題是貧困問題，你是如何理解貧困的？社會工作者如何幫助他們擺脫貧困？（50分）論述題：論述功能主義，沖突論和互動論的理論。（50分）

下午的內(nèi)容很多，那份試卷是社會學與社會工作的，第一張是社會學專業(yè)試題，第二張才是社會工作試題，社會學專業(yè)的題都很難，很深。

統(tǒng)計考了兩道計算題，事實上只有一道計算題，因為第一道是分析數(shù)據(jù)，第二道跟去年那道一樣。差不多，就是把去年的問題跟題干顛倒而已，都是求學生分數(shù)排名問題，正態(tài)分布，只是去年是問學生要考95分，求他的排名位置，而今年就是問學生排名如果要在10%以內(nèi)，他至少要考多少分。

第五篇：2018年復旦大學436考研真題

針對復旦大學考研輔導13年

【愛考寶典】2018年復旦大學436考研真題 10道選擇30分，兩道問答30

1、國企公司治理，資產(chǎn)評估特點重置成本核算方，2、兩道計算40分（成本法評估設(shè)備，書上題；

3、股利政策，書上題

4、八個分錄25分，5、報表計算比率25分

復旦大學考研全科協(xié)議保分協(xié)議錄取 協(xié)議過線輔導限額報名

中！