第一篇：2013年小學學雷鋒活動實施方案

2014年東街小學“學雷鋒”活動實施方案

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動目的：

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和?三個代表?重要思想，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

四、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

五、活動時間：2013年3月

六、活動地點：班級、校園內及有關公共場合七、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周三(3月5日)召開“學習雷鋒精神 爭做文明少年主題隊會。安排部署學習雷鋒活動方案。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語，辦學雷鋒板報。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評比。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、手抄報、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

立足社會學雷鋒

時間：周三下午第二節課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）三至五年級清掃校園路面

4、愛心獻給媽媽 3月8日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球

3月12日開展以“我為學校（家鄉）獻片綠”為主題的義務植樹活動，五、六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。

活動四：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。

六、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，3-6年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報。

七、表彰

評選學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事“優秀班級” 和“學雷鋒”先進個人、先進班級

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

2014年3月1日

東街小學“學雷鋒”活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

我們學校緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效。我們各班開展了“向身邊同學學習”的活動。目的是從這同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！并且在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

東街小學

2014年4月

第二篇：小學學雷鋒活動實施方案

文章課 件 www.tmdps.cn xiexiebang.com為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動，小學學雷鋒活動實施方案。

一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2010年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：活動一：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒，小學工作計劃《小學學雷鋒活動實施方案》。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。活動三：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

七、幾點要求：全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.紅山區第九小學少先大隊2010年3月文www.tmdps.cn xiexiebang.com

第三篇：小學學雷鋒活動實施方案

小學學雷鋒活動實施方案

篇一：2014年小學學雷鋒活動方案

中心小學2014年學雷鋒系列活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念

日。51年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：2013年3月

五、活動地點：班級、校園內、四馬橋敬老院

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。（資料可在《我向雷鋒學什么》書中找）

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

（1）全校進行一次徹底的衛生大掃除（3月4日周二課外活動課）

（2）政教處組織人員清潔校門及校內建筑外墻。（3月6日周四課外活動課）

（3）大隊部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心。（3月5日）

4、愛心獻給媽媽。

3月7日 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，并積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

篇二：2015年小學學雷鋒活動方案

平羅縣黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案

平羅縣黃渠橋中心學校

2015年3月2日

平羅縣黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案

一、指導思想

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。新世紀以來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神，根據平教體黨發【2015】7號文件《關于開展2015年“學雷鋒志愿服務月”活動通知》精神，結合我校實際特制定黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案。

二、活動主題：

學雷鋒爭當志愿者，講奉獻共創文明城

三、活動時間：2015年3月1日----3月30日

四、活動內容及安排：

（一）氛圍營造

1、由值周教師李佳老師于3月2日在國旗下講話宣讀《黃渠橋中心學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案》，召開動員大會。

2、由少大隊大隊長張榮同學向全校發出倡議，啟動學雷鋒志愿服務主題教育。

3、利用校園廣播在大課間播放學雷鋒歌曲 ；張貼懸掛學雷鋒標語和橫幅。

（二）活動開展

1、各班以“學雷鋒爭當志愿者，講奉獻共創文明城”為主題召開一次學雷鋒主題班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為

習慣教育。學校決定將到六年級聽課，觀摩班隊會上課情況，并拍照或錄像留存資料以備上報，其他班級自行組織召開，開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。班隊會結束后各班班主任于3月20日前將班隊會材料交至大隊輔導員朱蓉老師辦公室。

2、結合“道德講堂”第一期安排，按照道德講堂“七個一”的活動流程開展活動，由馬占芳老師組織四五年級學生在道德講堂以“學雷鋒，做一個有道德的人”為題做第一期宣講，做到有學生簽到、活動議程、主持詞、活動記錄、活動照片等資料，在3月20日前整理好活動資料上交中心學校德育主任李佳老師辦公室。

3、為了讓少先隊員們更加明確應向雷鋒學什么，真正理解雷鋒精神實質（愛心、奉獻、責任、認真、敬業），樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關系和高尚社會品德，并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校，報效祖國的更高層次，培養少先隊員奉獻、責任、認真、敬業的良好品質，學校將舉辦學雷鋒手抄報大賽。

（1）參加對象：三----六年級全體學生。

（2）手抄報要求：作品主題突出，設計新穎，字體端正，文字優美；手抄報的紙張統一用A3紙張；手抄報要在背面右下角用鉛筆注明主題、班級、姓名；每班至少上交5幅優秀作品到朱蓉老師處，3月25日截止。

（3）評獎辦法：各年級評選出50%的作品為優秀作品，為作者頒發獎狀及獎品。

（4）作品展示：3月25日——3月31日。

4、為深入開展學雷鋒志愿服務月活動，培養和訓練學生的演講技能，提高學生的綜合素質，學校將舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

（1）演講主題：“雷鋒在我身邊”。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，身邊的好人好事等，演講稿要求內容真實，能表達出真情實感，拒絕網上下載。

（2）演講形式：命題單人演講（脫稿演講）。

（3）演講時間：初定于3月25日下午。

（4）演講地點：學校升旗臺前。

（5）演講人員：全校分為低、中、高年級，每班選派3至5名選手參賽

（6）演講要求：主題健康,圍繞雷鋒精神；普通話標準,流利；演講大方、手勢語配合得當；時間控制在5分鐘以內；感情流露自然。

（7）評獎辦法：由語文教師擔任評委，根據評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均分，低中高年級各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，由學校頒發獎狀和獎品。

5、全校進行一次徹底的衛生大掃除，組織人員清潔校門及校內建筑外墻（3月10日周二課外活動）。6、3月7日以“三八婦女節”為教育契機，班主任布置各班學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事等，將愛心獻給媽媽。各班于3月9日星期一上交一份成果。

7、3月12日以“植樹節”為教育契機，征集保標標語，三至六年級學生寫一條環語及時上報，并積極參與美化校園、裝點校園的活動，如為校園種一棵樹、栽一棵花、播種瓜果蔬菜等，為打造綠色惠北，營造特色校園文化、關愛自然奉獻自己的一份力。

8、全校師生要將志愿者精神“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”深入頭腦，在學雷鋒活動中，鼓勵學生爭當小小志愿者關愛他人，走進村子附近的孤寡老人家、殘疾人等需要幫助的人家，為老人打掃衛生做一些力所能及的事，獻出自己的愛心，將日行一善寫到班級好人好事記錄本中，教師樹立榜樣，營造學生互幫互助，助人為樂的氛圍，號召學生從身邊做起，從小事做起，為創建文明城市奉獻自己的一份力。

五、活動要求：

每個班都要在學雷鋒志愿服務月中行動起來，積極學習雷鋒精神，組織各種學雷鋒活動，爭做文明學生，同學之間相互監督不文明行為，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把關愛帶給社會、帶給自然，幫助別人、奉獻自己、服務他人，形成人人向雷鋒學習，個個都當活雷鋒的良好氛圍，并將良好行為持續下去，不能讓雷鋒三月來了四月走，爭取形成常態化發展。

六、活動總結：

1、各班嚴格按照方案開展活動，在截止日前上報相關活動資料。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，將公布手抄報、演講比賽評選結果頒發獎狀和獎品并評選和表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。篇三：小學學雷鋒活動實施方案

小學學雷鋒活動實施方案

腰關小學四年級 為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2015年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2015年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒 開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

2015/3

第四篇：小學學雷鋒活動實施方案

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2010年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

七、幾點要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.紅山區第九小學少先大隊

2010年3月

第五篇：小學學雷鋒活動實施方案

李店中心小學3.5學雷鋒 “慰問孤寡老人”活動實施方案

一、活動思想

以社會主義核心價值觀為指導思想，進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設。

二、活動目的

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，和“核心價值觀”重要思想，努力開創學校德育工作新局面，響應團中央關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒月”系列活動為契機，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，號召為社會做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

四、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從關愛他人做起

五、活動時間：2017年3月3日上午

六、活動地點：李店福利院

七、具體人員安排： 活動總負責人：吳校長

安全負責人：鄭校長

小組帶隊負責人：祝輔導 活動紀實負責人：嚴必文

活動參與人：學生志愿者

八、活動內容

1、提前與李店敬老福利院取得聯系，協商去往其福利院的活動安排，得到許可后，與院長商量當天的活動細節。

2、在校園內進行學雷鋒愛心宣傳活動，制作獻愛心橫幅，以簽名和祝福語收集的方式號召更多的人給福利院的老人送去愛心和祝福。

3、安排活動中參與相關事宜的各負責人，以確保該活動按質按量的順利進行。

4、活動后，制作相關學雷鋒愛心宣傳的海報，通過在該活動中的愛心奉獻記實及相關照片，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，號召更多的同 學參與雷鋒行動，關愛弱勢群體，對社會做奉獻。

九、具體事項安排： 1、8:40集合，清點人數，查看相關物品是否遺漏。2、9:00出發，前往福利院，并播放紅歌《學習雷鋒好榜樣》，全體學生齊唱歌曲。3、9:10到達福利院，清點人數，門口準備相應工作。

4、給老人們送上相應物品，同時學生會成員齊跳校園集體舞《童年》，給老人們帶去開心與祝福。5、9:30學生會全體成員，為老人們打掃房間和院內的衛生，為老人們做做家務。6、11:00活動結束，清點人數和物品，同老人們告別，離開福利院。

7、11:10到達學校，并清點學生人數，校長宣布活動圓滿完畢，學生帶好物品回到各自班級上課。

十、活動要求：

1、全體成員聽從負責人安排，注意走丟走失，既要注意老人和孩子的安全，也要注意自身的安全；

2、進入敬老院，見到老人一定要親切的打招呼，這是對老人的一種尊重與認可；

3、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事；

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要擅自改變它們的原來布局；

5、注意與老人和孩子的溝通技巧(眼神、語氣、微笑等)；

6、不要隨意給老人吃東西（如患有糖尿病者忌甜等）；

7、統一穿校服；

十一、活動意義

福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，曾經為社會作出過貢獻，作為當代的小學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。或許我們沒有足夠的經濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對孤寡老人的愛護，增強小學生的愛老敬幼社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量。

李店中心小學政教處 2017年3月3日