第一篇：珠算大賽策劃書

經管系珠算大賽策劃書

前言：

珠算是我國的歷史，隨著社會的不斷進步和發展，競爭的趨勢也必將越演越烈。作為當代大學生，我們不但要熟練掌握專業知識，而且要有強硬的專業技能。我們在知識海洋中遨游，在活躍的校園生活，為了促進學生全面發展，豐富學生的技能，舉辦珠算大賽就成為讓學生展現自我的平臺。

（一）活動背景：珠算是會計電算化的同學所要學習的內容，為

了提高同學的珠算水平

（二）活動目的：為提高學生職業技術能力，發揮同學們的一技

之長。在學習專業知識的基礎的同時，專業技能也是必不可少的。提高珠算水平，為以后的會計工作做好鋪墊，成為找工作的另一塊敲門磚。

（三）活動主題：手與腦的默契

（四）主辦單位：經濟管理系學生會學習部

（五）活動對象：經管系全體學生（主要對象是會計電算化學生）

（六）活動要求：1.自帶算盤和筆(非會計專業的同學可以向會計

班沒參加比賽的同學借算盤)

2.一律不準帶計算器或使用手機等運算工具，也

不準筆算 3．記得帶學生證

4、比賽的指法不限

5、書寫清晰，運算時不得發出讀數和口訣的聲

音

6、參賽選手的親友團應保持安靜，不得干擾參賽者或幫助選手

（七）活動流程：

a、時間： 5月20 地點：多媒體教室 b、活動報名：

報名時間：2012年5月8日到2012年05月13日

報名內容：班級、學號、姓名、聯系方式 報名方式：有興趣的同學到各班學習委員報名 c、比賽規則：

1、參賽選手須提前10分鐘到場入坐。2請專業老師講話宣讀比賽規則

3、分發試題，工作人員維持考場秩序

4、定20分鐘時間內完成，時間到后收試卷，請工作人員批改，老師監督，在準確性前提下完成題量最多者進入決賽，現場公布進入決賽名單

5、休息10分鐘，再分發決賽試卷，專業老師和工作人員監督

6、時間到后，請專業老師評分

7、請專業老師做簡單的點評，并宣布獲獎選手

8、活動結束，請領導、專業老師和參賽者留下來合影留念

d、評分標準：

1、每份試卷共十道題目，每道題10分，錯算、漏算扣10分，每對一題得10分；選手答案字跡過于潦草，無法辨認的當為錯算。

2、假如在決賽時分不出勝負，會加多一場15分鐘的加時賽

（八）獎項設置： 一等獎5名

二等獎6名 三等獎7名 優秀獎10名

（九）獎品設置：一等獎證書一本，保溫瓶一個

二等獎證書一本，水杯一個 三等獎證書一本，筆記本一個

優秀獎證書一本

（十）經管系學生會部門工作安排：

女生部：負責迎賓工作以及分發獎品

勤工部：布置現場以及維持現場秩序 紀律部：負責統計分數

體育部：負責計算選手做題時間

生活部：負責分發試卷以及收試卷

宣傳部：負責在證書上填寫選手名字

文娛部：負責照相記錄比賽過程

（十一）資金預算：證書28本，共 100 獎狀28張，共30 元

筆記本7本，共 30 元

保溫瓶5個，共 80元

水杯6個，共 40 元

復印試題,共 15元

邀請函，共10元

礦泉水，共 10元

其他費用 25元

合計：共 340 元

2012

元

經管系學習部年5月5日

第二篇：珠算大賽

第四屆珠算大賽落下帷幕

（主持人）

我們來看下一條新聞。經濟技術分院會計專業，每年都舉辦大型的珠算比賽。在豐富同學們學習生活的同時，也提高了同學們的專業技能。（錄）

6月8日晚上，第四屆珠算大賽在階5進行了團體決賽。當晚的嘉賓有經濟技術分院副院長歐志旋以及各分院的團委老師。

當考卷發到參賽選手的手中，教室里便響起一陣陣撥動算珠的聲音。看得出來，參賽的同學們是多么的胸有成竹。在激烈的搶答題環節中各組參賽的同學都很積極的舉手要求回答問題。經過嚴格、細致的評卷，07會計（2）班和08會計（8）班獲得了本次珠算大賽的團體決賽的優秀組織獎。08會計（8）班，07會計（8）班和07會計（9）班，分別獲得了團體決賽的一、二、三等獎。而在此前進行的珠算大賽個人決賽中，共有4名同學獲得個人優秀獎，其中三等獎6名，二等獎3名，一等獎2名。

評委覃素藍老師對這次比賽作了點評。她說，這次比賽同學們都積極參與，發揮出了應有的技能水平，她希望同學們今后能把理論知識和實踐操作緊密結合起來，不斷增強自身的綜合素質。

隨后經濟技術分院副院長歐志旋老師發表講話：

（講話同期聲）：

（錄）

經濟技術分院會計專業的珠算比賽，為同學們搭建了實踐的平臺，有針對性的對同學們的專業技能進行鞏固和提高。在這里我們希望在下一屆比賽中，同學們都能積極參與其中。

文字記者：段惠珍攝像：柯皓宏

第三篇：珠算點鈔大賽總結

珠算點鈔大賽總結

為加強學風建設，形成注重專業技能訓練的學習氛圍，提高操作技能，培養具有較強就業競爭力、適應性強的技能型人才，呼和浩特職業學院經濟管理與法學院于 2011年5月27日下午在新校區南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點鈔比賽”活動。精彩的比賽，處處洋溢著知識與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個個嫻熟、迅速的點鈔、扎鈔動作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態投入比賽中，發揮出了自己的水平，賽出了自己的風格。

通過這次活動的開展，讓更多的同學更加了解會計，提高了同學們的會計專業技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學習到專業知識，開闊了他們的視野。

為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結。

一、活動具體工作概述

開始大賽的前期準備工作，包括：

1、大賽前期策劃階段：我們在5月27日之前綜合多方意見最終制定了經濟管理與法學院“第二屆珠算和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規則等。

2、資料整理階段：打印比賽當天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。

3、大賽活動進行中的工作，包括： a安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。b跟評分員說明評分相關細則和標準。

二、活動的成功之處：

1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的工作，以使活動順利進行。

2、大家的團體意識較強。大家都能齊心協力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。

三、活動結果及意義

1、此次珠算點鈔比賽有利的提高了廣大學生的珠算點鈔技能，激發了同學們 的學習興趣，對更好的提高會計專業學生的專業技能具有較強的推動作用。

2、活動成功落幕，在讓同學們了解到更多關于會計行業工作的知識，培養其動手能力的同時豐富了學生的課余生活，為他們增添了學習專業技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。

3、“細節決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。

四、對未來的展望

由于本次大賽的工作人員大多數為10級的學生，許多方面缺乏經驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結好經驗，在舉辦下一屆的珠算與點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！

第四篇：珠算技能大賽活動計劃

珠算技能大賽活動計劃

珠算在人們日常計算，尤其是財務人員的日常工作中，曾發揮過重要作用。盡管隨著現代計算工具的更新，珠算已不再是人們日常計算的主要工具，但作為一項傳統技術，值得我們傳承。為此，學習部將要開展珠算技能大賽提高同學們的動手能力。

一、活動主題：精打細算

二、活動目的：進一步提高實操技能才能，強化實際動手能力，展示熟練掌握專業基本技能

三、活動時間：5月12日

四、活動地點：1505

五、獎項設置：一等獎：一名

二等獎：二名 三等獎：三名 優秀獎：五名

六、比賽監督：財管系主任：

團總支部書記：

院總會人員： 各系主席和各部長

財務管理學院

學習部 2010.5.05

珠算技能大賽活動總結

正如很多同學所說，珠算還是小學的時候學過，現在早忘了。因此，對很多同學來說，參加競賽不是在鞏固自己的珠算技術，而是重新學習和掌握這一傳統技術。通過舉辦珠算競賽，一定程度上讓傳統的珠算技術得以傳承。同時，由于目前已不再單獨開設珠算課，通過競賽也鍛煉了同學們的自主學習能力，豐富了學習生活。

比賽過程中，參賽選手都表現的沉著冷靜、“精打細算”。雖然時間稍顯緊張，但還是有不少選手在規定時間內完成了所有題目的計算。隨著“時間到”，比賽結束。在統計成績的間隙，有些選手因沒能完成所有賽題而有些沮喪，也有些選手面帶笑容，顯得自信和滿意。獲獎情況：

一等獎： 二等獎: 三等獎: 優秀獎:）

財務管理學院

學習部 2010.5.15

第五篇：楚雄師范學院高等職業技術學院第一屆珠算大賽活動策劃書

楚雄師院高等職業技術學院第一屆珠算大賽策劃書

一、活動目的：

1、弘揚中國傳統文化，繼承中國寶貴財富——“第五大發明”。

2、提高我系學生珠算專業技能。

3、體現我系辦學特色，重視學生實踐及實際動手操作能力。

4、豐富我系學生課余生活，為學生創建良好的學習氛圍。

5、讓我們的學生得到鍛煉，在比賽中促使學生奮學上進。

二、活動時間：2010年9月23日。

三、活動地點：楚雄師院西六教學樓502教室。

四、活動對象：楚雄師院全體在校生。

五、具體活動安排：

1、活動前5天由我系學生會宣傳部在新老校區張貼海報，并設點讓學生報名。（我系會計類專業學生皆參與）。

2、23日在西六502教室舉行初賽，由我系珠算教師***出題并發放試卷，主持人在賽前宣讀相關比賽細則。我系學生會學習部輔助監考。***老師統一批卷，系上派出公正小組監閱。

3、24日舉行決賽，從初賽中選出成績優秀者20名比賽，選出一等獎2名，二等獎8名，三等獎10名。

4、頒獎。我系在周一舉行升旗儀式時頒發本系獲獎者的獎狀、獎品或獎金。

5、由本活動負責人將其他系院獲獎者的獎狀獎品親自送到其所在系上或班級。

六、活動的相關規定：

1、在比賽中，選手一律不得舞弊，帶任何與計算有關的電子產品進入考場。違反者取消比賽資格并給予批評。

2、評獎按比賽者的分數進行，無系別歧視。

3、由本活動負責人征求***老師意見，制定公平、公正的比賽細則。

6、由比賽者自帶算盤。決賽一律按國家珠算考試形式進行。

七、本活動金費預算

1、比賽用的國家標準珠算考級試卷，預計參賽學生120名，每場用260份（分上半場和下半場）。決賽用50份。每份0.5元。共計160元。

2、監考老師及監考人員飲水費50元。

3、獎狀20本每本10元，獎品或獎金一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。共計1640元。

本活動共計金費：160+50+1640=1850（元）

楚雄師范學院

高等職業技術學院

2010年9月7日