第一篇：支部書記培訓總結11.11.15

支部書記培訓學習體會

經過為期兩周的培訓，感覺收獲很大。我是在08年上半年學院黨總支按照校區黨委的要求，進行支部調整后開始擔任學生支部書記，跟其他人相比對于支部工作經驗上有很多欠缺，而且對很多工作程序和制度還有很多認識不是很清楚，對于支部工作往往是按照上級總支的安排和部署進行，缺乏創新意識和主動性，加之輔導員日常事務性工作實在是太多，有時還經常有一些應急性工作，所以也忽視了對于支部工作的學習和提高。這次支部書記培訓正好給我補上了這一課，通過王青老師對胡錦濤總書記在建黨90周年大會講話的解讀，王金龍老師對《沈陽工業大學遼陽校區學生黨支部考核評估辦法》的解讀，以及幾位支部書記的工作經驗交流和支部書記分組討論，自己從思想深處明確了學生支部書記這個崗位的重要性和自身的責任，明確了基層支部的堡壘作用和當前學習和落實科學發展觀工作的重大意義。通過學習王曉東主任對于組織發展工作的程序和方法的講解，對于組織發展工作的基本方針、基本原則以及發展程序和手續更加明確，更加充分認識到自身黨務知識的不足和以往工作中存在的問題，明確了自己以后工作的方向。并且通過這次培訓，加強了與其他支部的溝通和了解，尤其是通過與教工支部書記的交流，開闊了思路，也更加認識到了黨員在學校日常工作中的先鋒模范作用的發揮和體現。

我覺得自己在以后的工作中應做的以下幾點：

一、加強自身學習和提高，做好“班長”

正如于校長在總結講話是所說，要加強學習，要樹立終身學習思想，建立學習型黨組織，要把學習作為任務肩負起來，學則明，不學則罔。作為一名學生支部書記，自己應該明確自身的職責，努力提高自己的黨性意識和對黨和國家方針政策的領悟能力，并且加強自己對于黨的基本知識的學習和業務學習，才能在支部工作中做好當好駕馭全局、搞好自身建設和主持支委會工作的班長，才能用自己的政治水平、思想水平、道德品質、知識素養、領導藝術和組織才能去影響和帶動支部成員，發揮黨支部的戰略堡壘作用。

二、端正思想，明確責任，甘于奉獻，安心做好支部各項工作

通過與其他支部書記的溝通了解到，同為支部書記，在實際具體工作上有很大不同，教工支部可能一兩年才發展一名黨員，而作為學生支部書記，需要在完成自己繁忙的日常學生管理和思想教育工作的同時還要做好支部的工作，工作量實在是很大，作為學生支部書記，既要向支部黨員宣傳執行上級黨組織的文件、決議、方針、政策，組織好支部的學習任務，還有固定不變的一年兩次的組織發展工作，同時有大量的積極分子培訓和培養考察工作，既要關注他們的思想動態，也要考察他們的學習和生活狀況，伴隨而來的還有大量的文案工作。有的時候這些工作都需要占用我們很大業余時間，所以曾聽有的支部書記說，寧可多帶兩個班，也不愿做支部書記。面對困難，更需要我們端正思想，明確責任，牢記作為一名黨員宗旨和義務，安心做好支部書記工作。

三、積極主動向有經驗的同志學習，加強工作的時效性和創新性

在實際工作中應該向有工作經驗和責任心強的同志學習，既要學習他們的工作思路和法，更要學習他們的工作態度。在擔任支部書記的這段時間里，我切實感覺到了應該加強支部工作的實效，并且應該創造性的開展工作，因為我們面對的是伴隨著網絡成長起來的青年人，如果總是用老的一套工作方法，可能會使他們對黨的認識模糊，繼而逐漸失去對黨的熱情，所以應該發動支部學生黨員的積極性和創造性，以他們能接受的方式靈活多樣的開展支部活動，同時也應該注重工作的實效性，不能為了活動而活動，這些都不是短時間內就能做的，需要有一個積累和總結的過程，但我會盡力把工作做好。

第二篇：支部書記培訓總結

培訓學習后個人總結

獨立學院教師黨建工作創新與思考

中國地質大學江城學院張成新時期高校黨建工作面臨復雜形勢和艱巨任務，而獨立學院教師黨建工作如何適應新形勢和新要求，顯得更加突出和迫切；作為獨立學院基層黨組織的一名教師黨員，我認為，必須把教師黨建工作放到國際國內形勢的大背景中來認識，放到學校工作的全局中來思考，放到學習“十八”大、踐行科學發展觀、解決實際問題的根本要求中來謀劃。

一、獨立學院教師支部建設

（一）建設合格的黨支部

1、支部班子健全，按期換屆。

2、每周、每月的例會、組織生活會、大型活動健全落實，教師黨員教育、管理工作正常，組織生活注重質量，發展黨員堅持標準。

3、貫徹服務大局、服務教師的雙服務主題，各項活動堅持正常，教師黨員廣泛參加，形式多樣，形成特色。

4、對教師黨員提出高于一般職工的要求，發揮黨員模范作用。有凝聚力和戰斗力，把支部建設成教師核心。合格黨支部標準是面向全黨全團的，具有普遍性。在具體實施過程中，系部黨支部應從實際出發，制定出各支部合格建設的具體標準。

（二）教師黨員應提高自身的素質

1、抓教師黨員學習教育，促責任感和執行力。

學校黨組織發揮政治核心作用的一個重要方面，就是要認真貫徹黨中央的路線方針政策，及時傳達黨中央的聲音。要發揮好這個作用，就要求學校黨組織通過組織干部、黨員、教職工通過中心組學習、政治學習、黨團組織生活、黨團課、社會實踐活動等途徑，組織教師通過政治課、黨校、團校等形式，切實增強其政治意識、法治意識、責任意識，切實提高教師黨員的思想認識，確保黨的各項路線方針政策在學校的貫徹落實。

2、抓教師黨員思想政治工作，凝聚全校力量。

學校各項決策做出之后，要依靠教師黨員帶頭去貫徹執行。學校黨的基層組織是黨聯系教工群眾的橋梁和紐帶，她的戰斗堡壘作用，正是保證其能貫徹執行的有力推動者。思想政治工作作為我們黨特有的政治優勢，在學校管理中具有十分重要的作用，也是黨組織充分發揮政治核心作用的重要途徑。學校內部有黨政關系、黨群關系、干群關系、師生關系、同事關系等。通過做好教師黨員的思想政治工作，去協調各種關系，形成全校齊心協力，團結奮進和諧氛圍，全面推動學校各項工作。

3、抓黨的基層組織建設，調動各方面的積極性。

抓教師支部基層班子建設。

按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，堅持思想、組織、隊伍和作風建設一起抓，切實加強教師黨支部班子的思想政治和領導能力建設。開展干部、黨員基本素質、基本能力和基礎知識的“三基”培訓。完善干部公開競聘、考核、監督、管理各項制度。配齊、配強、配優基層黨組織班子，努力打造一個務實進取、團結和諧的基層黨組織班子，切實增強基層黨組織的戰斗力。

4、抓教師黨員先鋒模范作用。

教師黨員的先鋒模范作用就是要求黨員在學校育人的一切活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，承擔起為社會主義培養合格建設者和可靠接班人重任。

以“創先爭優”活動為抓手，搭建黨員管理、黨員服務平臺，不斷增強黨組織的凝聚力和影響力。在全校教師黨員中廣泛開展“亮身份、比貢獻”活動，充分發揮教師黨員的先鋒模范作用；以“先進基層黨組織”創建為抓手，強化教師黨支部在育人中的引領作用，在優良校風、學風建設中的引領作用。

二、建立健全教師黨員的考核機制，提高黨員的責任意識。

按照《黨章》要求，認真做好對黨員的教育、管理和監督，是加強黨員隊伍建設的重要內容，是保證黨的工人階級先鋒隊性質的根本措施，是加強黨的建設的基本途徑之一。

獨立學院為了進一步促進教師的黨建工作，抓好教師黨員隊伍，提高教師黨員隊伍的質量和素質，充分發揮教師黨員在教學、科研等方面的模范作用，同時，為了防止治黨不嚴，紀律松弛，組織渙散，某些消極因素及腐敗現象在黨內侵蝕和蔓延，維護和保證黨的紀律的嚴肅性和權威性；建立健全教師黨員的考核機制顯得尤為重要。

考核內容主要從政治理論學習、組織紀律觀念、黨員模范作用、密切聯系群眾等幾方面，對教師黨員制定管理考核條例。

同時，提高教師黨員的責任意識，作為一名有責任感的教師黨員，除了要具有一般意義上責任意識的優秀品質，還應該立足于學校的發展，將個人追求的生活目標與有限的生命融入到學校的規劃建設中，為學校的發展發光放熱；貢獻自己的青春和力量。

健全考核管理機制，就是要教師黨員懂得履行自己的責任是一種思想境界。強烈的責任心能產生崇高的思想境界，把奉獻江城學院的事業放在第一位，能激勵自己自覺在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業。有了崇高的思想境界，才會有“茍利于國，知無不為”的遠大志向，才能“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。有了強烈的責任心，就能產生不做好自己的本職工作誓不罷休的精神，自覺地將責任與從事的工作和個人的目標融為一體，不惜貢獻自己的一切。

三、獨立學院教師黨建工作就是在教育實踐中，不斷研究新問題，解決新問題。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教師黨員，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成一名人民教師應肩負的神圣歷史使命。

2013年7月16日

第三篇：支部書記培訓總結

全校支部書記培訓總結

為了讓全校學生的入黨流程、入黨材料更規范。為了提高學生支部書記各方面的素質。校組織部為我們所有學生支部書記開展了這次支部書記培訓班。轉眼培訓課即將結束，回想自己在培訓前后對入黨各方面事物的了解，我發現這次培訓班確實對我有一定的幫助，我確實通過這次培訓班學到了不少東西：

還記得第一次培訓課的內容是入黨流程及組織發展材料。張老師將入黨的所有流程，從遞交申請書到預備黨員轉正都仔細的講了一遍，同時，在講入黨流程的時候也把入黨的各個階段的材料的填寫都詳細的給我們講了。聽完之后，我發現自己原來還有很多事情不懂，以前有些材料的填寫也是錯的。雖然我以前也參加過我們院組織的黨員培訓班，但是收獲沒有這次大。因為那次講的沒有這次詳細，而且重點也是放在黨員素質、責任的強調。想想我剛擔任支部書記的時候很多事情都不懂，所以在我們支部發展今年下半年第一批黨員的時候我發了不少錯誤，走了不少彎路，也做了許多吃力不討好的事情。現在回想起來，如果學校能早點組織這次培訓，我一定能把支部的事情做得更好。所以在此，我也向恔組織提一點意見：把每年的支部書記培訓班安排在支部書記剛換屆的時候，這樣能讓支部書記更快的熟悉支部成員各項入黨事項。

除了第一次培訓課外，其它幾次課也都給了我很多啟發，學到了不少東西。懂得了如何去做一個合格的黨員，作為一個支部書記，如何去處理好支部的各項事務，如何管理支部的黨員及重點培養對象，入黨積極分子。我相信這次培訓之后，我會努力做好一個黨員，努力做好一個支部書記，努力把我所管理的這個支部管理的更好，讓支部成為一個實實在在的優秀入黨組織。同時，也請黨組織在實踐中考察我，指出我的不足，給我提出意見。

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2011年12月3日

第四篇：支部書記培訓總結

中共回民區通道街街道濱河路社區支部委員會

關于2011年支部書記培訓的總結

社區黨支部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，加強社區支部建設是至關重要的。支部書記是黨支部的一把手領頭人，直接關系到支部工作的質量。為了提高支部書記業務水平和基本素質，支部書記業務學習總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識

由于適應新形勢的需要，支部書記年齡偏大，對于黨的新的政策掌握了解較慢，鑒于此種狀況，基層黨校計劃每年對基層支部書記進行業務培訓一次，通過培訓，提高業務能力。

二、加強黨性、黨風教育

由于經濟社會發展的因素，支部書記接受黨性、黨風教育較少，為此基層黨校每年必須對基層支部書記進行兩次黨性、黨風教育。主要是學習新《黨章》，學習黨紀、黨規知識，加強廉正教育，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

三、培訓內容

以《黨支部書記培訓手冊》為教材，培訓內容為：支部書記要重視民主評議黨員工作、在民主評議黨員工作中黨支部書記應注意的問題、要重視離退休黨員的組織生活、要重視外出黨員的組織生活、支部書記要掌握嚴格黨的組織生活的主要措施、要鼓勵黨員匯報思想、黨支部書記要帶頭開展談心活動等。

通過對支部書記的培訓，提高了書記開展黨務工作的水平，也使社區支部的黨建工作上了一個臺階。

中共回民區通道街街道濱河路社區支部委員會二〇一一年十二月十四日1

第五篇：支部書記總結

作為一名學生黨員，我很榮幸能夠參加此次第八期學生黨支部書記培訓班的學習。在李新、莫宇宏、王建文老師的指導下，我順利的完成了此次培訓。通過此次培訓，我認識到了黨員發展工作的重要性，認識到加強黨支部建設的重要性。在培訓班上，老師給我們講到了，支部書記要當好駕馭全局、搞好自身建設和主持支委會工作的班長，同時又是一名要接受黨組織監督的普通黨員，要用自己的政治水平、思想水平、道德品質、知識素養、領導藝術和組織才能去影響和帶動支部成員，發揮黨支部的戰略堡壘作用。黨支部書記要明確自己的職責。宣傳執行上級黨組織的文件、決議、方針、政策；教育培訓黨員的職責；監督管理黨風、黨紀、黨性的職責；協調工作關系和人際關系，凝聚黨支部一班人的職責；向各部門舉才薦賢的職責；在人民群眾中發展黨員的職責；講政治，抵御與凈化不良思想行為的職責。黨支部書記要把握規律性，改進工作方式，注意領導藝術和工作藝術，就是要把握好角色定位，辨證地把握地位和責任的關系；就是要把握好工作定位，辨證地把握好繼承和創新的關系；就是要把握好績效定位，辨證處理好有為和無為的關系；就是要把握好支部書記得形象定位，辨證地處理好律己和嚴管意識；就是要把握好支部書記素質定位，辨證處理好專業學習和工作能力的關系。

一個黨支部不僅是全黨組織體系的基礎，同時又是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質的體現，又表明它是黨的領導地位的有機組成部分。毛澤東在總結我黨領導的1927年秋收起義部隊的經驗時，提出了“支部建在連上”的重要原則。1928年他在總結井岡山革命斗爭經驗時又指出：紅軍所以艱難奮戰而不潰散，支部建在連上是一個重要原因。中國共產黨堅持了這一馬克思主義建黨原則。革命和建設的實踐證明，黨的基層組織是把黨的路線方針政策貫徹落實到每一個社會基層單位的依托，是實現黨的領導不可缺少的重要環節。作為一個黨支部的書記，要努力把自己所在的支部帶好、管理好，發揮黨員的先進模范作用。

一個黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。加強和改進黨的基層組織建設，要圍繞黨的基本路線，為黨的中心任務服務；用改革的精神研究新情況新問題，改進工作方法、工作作風和活動方式；認真做好對黨員的教育、管理和監督，增強解決自身矛盾的能力。黨的基層組織都要從各自的特點出發，認真履行黨章規定的職責，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰斗堡壘。黨支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成?；鶎狱h支部凝聚力、戰斗力的強弱，直接影響黨的領導和執政地位的鞏固。作為一個學生黨支部，他直接影響到黨員在同學們心中的地位；作為一個學生黨支部書記，要縱觀全局，擴大黨員在同學們心中的影響。

培訓結束后，我認真回顧了以下內容：第一，要積極慎重發展黨員，加強基層組織建設。第二，在發展學生入黨的過程中，黨支部要注重抓好兩個質量：即人的質量和材料的質量；在考察培養平時各方面表現比較突出的同學時，還要引導他們認真學習黨的相關知識，遞交入黨志愿書；第三，幫助入黨積極分子“端正入黨動機，創造條件入黨”，對已經確立了的入黨積極分子實行正式黨員的“一對一”培養考察制度，由正式黨員負責相應的入黨積極分子的培養教育工作；第四，黨員要在實踐中發揮先鋒模范帶頭作用，通過組織各種類型的文體活動，在活動中充分發揮黨員的先鋒帶頭作用。

通過本次的學習，我更加清楚黨支部書記的工作職責，加強了對黨的基層黨支

部建設的重要性的理解，認識到在高知識群體中特別是青年學生中發展黨員的重要性，學習到如何加強領導藝術和工作藝術的技能。我將以此次培訓為契機，提高自身的工作能力，完成上級黨組織交辦的各項任務。