第一篇:《香林掃塔圖》讀后感.doc
讀《 香林掃塔圖》有感
白芙蓉中學 黃美如
學校第100期《連心橋》德育專欄刊出了清金農《香林掃塔圖》。認真看了圖并讀了說明文字,很有感觸。“佛門第一執事,自沙彌至老禿,無不早起勤作也?!闭f出了灑掃是出家人必作的功課,無論年長年幼,無論功德深淺,都要親歷親為?!跋懔钟杏兴?,掃而洗,洗而又掃。”摸摩出僧人掃塔時的認真,體現了僧人對本職工作的執著與敬畏?!吧崂糯蠊饷?,不在塔中而在手中矣”道出了僧人勤奮工作使佛法宏大遠播的功效。圖說僧人之事,實有普遍的指導意義。
信念是堅強的精神支柱,是一種執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命動力與奮斗的目標!堅守是一種信念,使普通變得高尚”,“堅守是一種職責,使平凡變得偉大”執著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質,一種壁立千仞,無欲則剛的節操。執著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風”。執著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅強穩定,穩住左顧右盼,游離不定的心思;執著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執著也是給予是付出,是全副身心的追求。現代社會為現代人解脫了傳統社會的種種陳規陋習的束縛和禁錮,同時也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執著的空虛與無所依托的孤獨。也正因為如此,有所執著才成為現代人渴求的品質。執著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑?;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。不論你身居達官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執著是一場漫長的分期分批的投資,而成功是對這場投資的一次性回報。執著于自己所愛的事業,追求一份成功與收獲,該是生命的價值與意義。而只有堅守執著才可能有所收獲。古有精衛鳥,相傳為炎帝女,因為在東海游泳,不幸溺亡,經常銜西山之木去填東海,這就是精衛填海的傳說,也是執著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業與生活,我們永遠應該堅守執著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅守執著的本身,就是一種人生的大收獲。欣賞執著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執著則是理想的升華和永恒。毅力是成功的基石。居里夫人曾經說過:“一個人沒有毅力,將一事無成?!倍罢f一套,做一套”,永遠都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標堅持不懈的去奮斗,去追求,才會有所收獲。
頑強的毅力無往而不勝。任何一個有著堅強毅力的人,都不會光想而不做,不會被困難和挫折嚇倒。自行車手們就是憑著頑強的毅力,跌交了而有淚不輕彈,在逆境下前進,才是勝者之能。有了毅力,我們才會珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹結滿豐碩成果,有了毅力,我們才會向理想的目標靠近,從而有機會和成功握手;有了毅力,我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無悔的人生。我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈,空談和闊論從來不會讓你夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達到成功彼岸的唯一途經。擁有信念的人,永遠不會浪費時間去怨天尤人,因為他懂得怎樣讓自己的生活過得精彩。沒有信念,生命就會一天抄襲一天,從而對生活充滿厭倦而感到疲憊;沒有信念,每天的日出日落,每年的花開花謝都只會是不變的往復;沒有信念,精彩而美妙的人生只會對他無邊際的折磨;沒有信念,我們便沒有了生活的動力,沒有了精神的支柱,沒有了奮斗的目標。因為信念,我們的人生才如此美麗。
讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不敗!人們總喜歡慨嘆生活的無奈,卻不知生活是由自己創造,自己的命運掌握在自己的手中,生活是無奈的,但我們可以選擇改變它。
2015年1月1日
第二篇:漫步詩林 沐浴詩香
漫步詩林
沐浴詩香——記方洲小學云南、甘肅、黑龍江省“國培計劃(2014)”短期集中培訓項目蘇州大學小學語文班教學觀摩活動
11月12日上午,蘇州大學云南、甘肅、黑龍江省“國培計劃(2014)”短期集中培訓項目蘇州大學小學語文班教學觀摩活動在方洲小學舉行。本次活動圍繞著“小學古詩文教學”這一主題展開,來自蘇州大學培訓班的負責老師、教研員及專家以及云南、甘肅、黑龍江省參加小學語文課程培訓的教師一行150多人齊聚方洲小學方圓劇場,參加了本次活動。
首先,來自廣東的特級教師梁雪菊老師向來賓們呈現了一節古詩文教學課《伯牙絕弦》。梁特的課堂以讀為主,讀中見義,一讀通順,二讀節奏,三讀畫面,四讀情感,層層深入,把古詩文淺層次的語言教學推向深層次的情感體驗!特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人如沐春風;“讀中積累 預留空間”的古詩文教育觀,令人高山仰止。而方洲小學學生的沉穩與大氣,自信與積極也贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。
觀摩課結束后,梁特又作了一場以“小學古詩文教學目標確立及教學模式評說”為主題的精彩的講座。梁特從這一堂觀摩課說起,與來賓一起分享了小學古詩文的教學目標定位和小學古詩文的教學方法,更向在座老師提供了一些可供參考的經典的小學古詩文教學模式,梁特的講座高屋建瓴,引經據典,理論眾多卻不顯枯燥,還時不時的與臺下的老師進行互動交流,整個會場洋溢著濃濃的學術氣息。在座的老師們深受啟發,有些都不由自主地拿出手機,拍攝下來不及記錄的精彩瞬間。
此次活動,不僅向參與活動的中西部三省老師展示了一堂高質量的小學古詩文教學課,更使老師們對古詩文的教學目標及模式有了更加清晰和深入的了解,同時加強了相互間的交流互動,有效地促進了小學古詩文教學水平的再提高。
第三篇:孝心少年吳林香
? 道德講堂第十講
第四屆全國孝老愛親模范“最美孝心少年”吳林香事跡
孝行天下:一把鋤頭扛起一個家
核心提示:孝是中華民族傳統美德,古人曾說:“百善孝為先”,孝順是對一個人道德品質最基本的評價標準。如果說,古代的孝行故事給我們的是教育和鞭策,那么當今我們身邊的孝行事跡,更能讓我們在變幻的時代中有一份觸及心靈的感動。從今天開始,凱風網將向網友朋友們介紹一系列當代孝行典范,或許當代的孝子事跡不像古老傳說中的那樣有傳奇色彩,但他們的行為,是時代的標桿,是每個人的榜樣,是生活中最真實的正能量。
13歲堅強女孩吳林香:一個人一把鋤頭扛起一個家
在忠縣馬灌鎮桂陽村6組,提起小林香,村民滿是憐惜?!?歲時,她父母就離異了,外婆又長期癱瘓,外公手有殘疾,去年10月,她的媽媽又被檢查出肺癌晚期,加上一個5歲的弟弟,照顧這一家,娃娃不容易??”說起小林香家里的情況,村民晏心田一聲嘆息。
13歲的她,肩負起照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五點起床,晚上十一點多才能睡覺。就這樣,她堅持了300多個日日夜夜,成為這個破碎家庭的頂梁柱。
目前,她的事跡已被《重慶日報》、《重慶商報》、新加坡《聯合早報》、《中國之聲》等媒體廣泛報道,引起了各界人士的廣泛關注。人們驚呼:中國女孩不簡單!
“能為親人做些事,再苦也值得!”——吳林香
忠縣馬灌鎮桂陽村6組,13歲的小林香照顧好家人后,又背起背簍、掮著鋤頭朝菜地走去。鐘志兵 攝 來源:重慶文明網
6月的驕陽似火,曬的知了都有些倦怠,偶爾發出一聲嘶鳴。在自家兩畝多的菜地里,13歲的吳林香彎著腰,鋤草、施肥。
9點過,日頭升高,小林香停了下來,抬起頭瞇著眼看向太陽,汗水則順著臉頰,慢慢滑落。
在忠縣馬灌鎮桂陽村6組,提起小林香,村民滿是憐惜?!?歲時,她父母就離異了,外婆又長期癱瘓,外公手有殘疾,去年10月,她的媽媽又被檢查出肺癌晚期,加上一個5歲的弟弟,照顧這一家,娃娃不容易??”說起小林香家里的情況,村民晏心田一聲嘆息。
“能為親人做些事,再苦也值得!”13歲的小林香,還沒能體會無憂無慮的生活,就用稚嫩的雙肩,撐起了這樣一個五口之家。
種菜省錢 為媽媽治病
“我不微笑他們會更難過”將來當醫生給媽媽治好病
清晨6點,城里的小孩還在夢鄉的時候,13歲的吳林香已經開始了一天的生活。她背著背簍、掮著鋤頭朝坡上的一塊菜地急匆匆走去,要趕在太陽升高前,把地里的草薅了,并把自己種的豇豆摘回家,給全家人做飯?!捌綍r上學的時候,我得4點多起來做飯,現在放假了,可以多睡一會。”小林香說。
菜地里種著番茄、豇豆、茄子和藤藤菜,生機盎然?!斑@些菜都是我自己種的。多種點菜就能為家里多節省點開支,省下錢來好為媽媽治病?!毙×窒阏f這話時,前一句音量稍稍提高,而提到媽媽,又有些黯然。
“先摘一些菜回去做飯,然后還要回地里干活。”沒有想太多,小林香麻利地摘了些菜后,向家里趕去。
“我不微笑他們會更難過”
家里是土灶,但洗米、洗菜、生火,小林香做得井井有條?!皠傞_始做飯時不是這樣,經常手忙腳亂,有時候火生得不好,熏得灰頭土臉,眼淚直流?!毙×窒悴缓靡馑嫉卣f。
在小林香6歲時,父母就離異了,外公陳治安有殘疾,2010年外婆全身癱瘓。雪上加霜的是,去年10月初,吳林香的媽媽陳曉華查出肺癌,并到了晚期。陳曉華右肺被切除后,不僅喪失了勞動能力,就連吃藥打針都要人伺候。從那時起,小林香就扛起了家里的一切家務,包括那兩畝菜地。
吃完早飯,小林香馬不停蹄地趕往菜地,處理農活,然后10點左右回家,把輪椅上的外婆推到壩子里,透透新鮮空氣,講笑話給老人聽,逗他們開心。10點半,又回到房間給媽媽喂藥。
在這期間,小林香總是面帶微笑?!拔乙郧捌鋵嵅粣坌?,后來媽媽生病了,我看書里說,這種情況應該用笑去感染周圍的人?!毙×窒阏f,“如果我不微笑,整天愁眉苦臉,會讓他們更難過?!?/p>
將來當醫生給媽媽治好病
一件接一件的事情忙完后,沒有什么時間休息,小林香又操持起了午飯?!俺酝晡顼?,要送媽媽去打針。”小林香生著火,汗水浸透了衣裳。在火光的映照下,或許是有些累了,小林香的神情有些恍惚。
吃過午飯,小林香帶著媽媽到村附近的高洞衛生院打針,要走半個小時。“媽媽的病經不起顛簸,所以還是慢慢走過去。”小林香說。
陪著媽媽打完針回到家,是小林香一天中難得的休息時間,也是最快樂的時光——陪著弟弟玩耍,陪外公外婆聊聊天,講講笑話,整個屋里都被快樂包圍著??上Э鞓返臅r間總是太短暫,天漸漸暗了下來,吃完晚飯,給弟弟洗完澡,再幫外婆和媽媽擦身子,夜也已經深了,一切又變得安靜起來。
為了省錢,小林香沒有開電燈,而是點燃了一根蠟燭,拿出作業本,寫作業復習功課。
“我想考大學,將來當個醫生,給媽媽治好病,讓全家人過上好生活?!毙×窒闱那牡馗嬖V記者,這是她心里的一個秘密。
采訪完的第二天,當記者路過小林香菜地旁的土坡時,想起小林香在趕往菜地時,曾扛著鋤頭稍作停留,望向天邊,不知道那時的她,是否就是在憧憬這個心里的夢。
7月23日上午,吳林香接到兩個電話。
一個是爸爸打回來的,讓她放暑假了,去城里耍,那里可以逛公園,可以吃肯德基,還可以買很多漂亮的衣服,可吳林香拒絕了。另一個電話是繼父打回來的,說要回來一趟,放心不下家里。吳林香還是拒絕了,她讓繼父放心,家里都很好?!白鰤舳枷氤鋈ニ??!睌R下電話,吳林香看著外公外婆,媽媽和年幼的弟弟,嘆了口氣,“走了他們怎么辦?”
13歲的吳林香已然成為這個家庭的頂梁柱。
菜地回來后,小林香給外婆喂水果吃。鐘志兵 攝 來源:重慶文明網
姐弟“搶”肉 “好吃的留給他們補營養”
23日中午,馬灌鎮桂陽村6組一棟三間兩樓一頂的紅磚瓦房飄出一陣清燉公雞的清香味來。一年多了,這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。
外公三塊雞肉、外婆三塊雞肉、媽媽三塊雞肉,吳林香這樣一份份地盛到他們的碗里。小林香說,以前盛一大碗放在飯桌上,誰都不動筷子,都想讓對方吃?!俺噪u肉??”4歲的弟弟正要取走媽媽碗里的雞肉,吳林香一筷子敲掉了弟弟筷子夾著的雞肉,弟弟哇的聲哭了起來。
外公走過來,一邊把碗里的雞肉讓給小外孫,一邊責怪小林香“當姐的不要太狠心,小孩子嘴饞是好事?!?/p>
“他們身體不好,好吃的留給他們補營養?!毙×窒愣愕揭贿吙蘖恕Kf,自己也是孩子,也想吃好耍好,可是生病的外公、外婆、媽媽更需要補身體。其在吃飯前她就給弟弟吃了雞肉,一再叮囑小家伙不要去搶吃雞肉,沒想到嘴饞的弟弟說話不算數。
其實,吳林香對弟弟并不狠心。吳林香的家距離馬灌鎮中心小學有10余公里,她每天步行來回一次,需要花近4個小時的時間。從去年9月到今年6月的兩個學期的近200天,無論是刮風下雨還是酷暑寒冬,她都要背著弟弟一起上學和回家。
去年的冬天,天氣寒,寒風帶著冷雨吹到臉上特別疼,年幼的弟弟在上學的路哭喊著要回家。她沒辦法,只好用自己矮小身體背著弟弟在風雨中艱難地前行。累了,她就停下來在路邊歇息,冷了,她就讓弟弟用手臂扶著自己的臉頰取暖。平時只需一個多小時的路程,那天她走了近三小時。
小林香的外公、外婆和媽媽究竟得了啥病,讓她和弟弟竟為一塊雞肉搶了起來呢?
破碎的家 “歡歌笑語被呻吟聲替代”
吳林香原本有一個幸福的家庭。
5年前,外公因在干活時摔倒以致右手殘疾;2008年,在外打工的爸爸回家與媽媽離了婚,隨后父母離異。為了照顧外公,她小林香跟媽媽一起生活。后來,媽媽再婚,又給她生下一個可愛的弟弟。
2011年1月,外婆突發患腦溢血住進了醫院,后來全身癱患。外婆不能動彈,需要人全天護理并常年服藥。在住院的日子里,吳林香的媽媽時常感覺身體不適,先后到馬灌鎮中心衛生院和縣人民醫院檢查,最后被確診為肺癌。
“幸福的家庭一下子被病魔擊倒?!眳橇窒隳樕显贈]有天真無邪的笑容,曾經,她在老師和同學心目中,小林香是一個非常乖巧、開朗、懂事的孩子,現在她沉默了。
外婆癱瘓、外公殘疾、媽媽身患癌癥,曾經的歡歌笑語被病痛的呻吟聲代替。每每想到這些,年幼無助的吳林香只能躲在墻角里哭泣。
“攆”走繼父“安心去掙錢家里有我呢”
外婆在住院、媽媽需要手術,四個月過后,家里僅有積蓄很快被花光,家里
還借債數萬元。如今,這個家已欠債20多萬元。
吳林香的繼父岳良新左右為難,家里兩個病人和孩子都需要照顧,離不開人;可是留在家里,這醫藥費哪里來,這欠債什么時候才還得清?
“您就安心出去掙錢,家里一切有我?!崩^父的心思全讓吳林香看在了眼里。去年6月,小林香主動提出照顧外公、外婆、母親和弟弟,讓繼父放心外出打工掙錢給母親和外婆治病。
就這樣,岳良新離家外出在萬州找了一份沙發加工的活,每月只能回家兩三次,吳林香擔起了照顧家庭的重任。
每天早上五點,吳林香就要起床生火做飯,然后幫助外公、外婆、母親和弟弟逐一穿好衣服,再給他們端飯喂飯。忙完這一切,吳林香才草草吃完早飯,帶著弟弟急忙往學校趕。
下午放學回家已是6點過,吳林香回家第一件事就是詢問一下外婆和母親的病情,然后開始熬藥、做晚飯、替她們擦洗身子和洗衣服。直到晚上10點后,她才有時間做作業。每天深夜,小林香還要起床好幾次做去看外公、外婆、媽媽和弟弟是否睡好,悄悄地為他們蓋上被子。
繼父離開家時,家里還喂有一頭生豬,繼父打算賣掉。小林香將生豬留了下來,她知道這是來年家“打牙祭”就靠它了。
每逢周末,吳林香都要準備好一周的豬草。一次,吳林香在割豬草時,一條蛇爬了出來,年幼的小林香嚇得面無血色,丟下鐮刀邊哭邊跑。小林香一直怕蛇,一個人坐在空曠的山野哭了20多分鐘,她想回家,害怕再次碰到蛇,可是豬草還沒著落,最后她只好硬著頭皮繼續割豬草。
回到家,吳林香不敢把這一切告訴媽媽。她說,不想讓媽媽為自己擔心,影響病情。
救下媽媽 “我們都要堅強地活下去”
今年5月的一天,吳林香在換洗床單時,意外發現媽媽準備輕生的農藥時,她奪過了農藥,無助地抱著媽媽在床上痛哭。
“媽媽,千萬別丟下我們?!眳橇窒憔o緊地抱住媽媽,一刻不曾松手?!拔揖褪莻€拖累?!闭煞螂m然在外打工掙錢,一家3個病人,陳曉華是在熬不下去了,眼睜睜地看著自乖巧懂事的女兒被肩上沉甸甸的擔子壓得日漸憔悴,她心里倍感煎熬,很想用死解脫自己的病痛和對家人的折磨。
“媽,我已經12歲了,再苦再累我也能承受。如果你走了,叫我一個人怎么辦?”聽到女兒這些話后,陳曉華肝腸寸斷,泣不成聲,“去找你親生父親吧,媽媽沒想再撫養你了?!?/p>
“我們都要堅強地活下去?!眳橇窒惴催^來安慰陳曉華,“你生我、養我,照顧我吃穿,拉扯我長大也不容易,我現在能做飯、洗衣服,還可以照顧弟弟,不能丟下你們不管?!?/p>
看著懂事的女兒,陳曉華找到了活下去的理由。
陳曉華病情越來越重,行走不方便,每晚上廁所都需要小林香扶著。夜晚,傷口只要感覺到疼痛,吳林香都要起床為母親擦碘酒,不管春夏秋冬,近一年多來,這個乖巧的小女孩從沒睡過一個安穩覺。
從去年暑假開始,吳林香就學著做飯菜。她記不清在切菜時多少次被刀劃傷,曾經一次炒菜被鍋滾燙的油燙傷手臂,整整一個星期都感覺非常疼痛。
今年6月的一天晚上,小林香扶媽媽上廁所,母女倆不慎摔倒。小林香感覺到眼角有液體流下,用手一摸滿是血。吳林香來不及多想,立即起身扶起母親上了床。這下,吳林香才感覺到額頭上一陣陣鉆心的疼痛,可她硬忍著不敢叫一聲,就怕讓母親擔心。
后來,吳林香只是用鹽水簡單地做一下消毒處理,至今她額頭上的傷痕還依稀可見。
愛心如潮 四方援手幫助小林香
今年6月,小林香小學畢業。要上初中了,她有一個希望在馬灌鎮上初中,天天可以走讀,這樣可以回家照顧母親、外公、外婆和年幼的弟弟。
“小林香是一個非常堅強的女孩?!卑嘀骼蠋煆埨蠋煼Q,在學校,吳林香學習特別用心刻苦,成績一直名列前茅,雖然家里發生了這么大的變故,可她很少告訴同學和老師,只是大家感覺她皮膚越來越來黑了,身體越來越瘦了。
吳林香,一個13歲的頂梁柱,她支撐著這個苦難的家庭,讓鄰居感動、讓學校師生和當地群眾感動。
“一個年僅13的女孩用自己的實際行動向社會詮釋了什么是堅強,什么是忠孝。她是我們教育子女、反省自己的一本‘活教材’?!瘪R灌鎮桂陽村黨支部書記介紹,村里的鄉親都被吳桂香的精神所感動,大家你50、我100地自發捐錢給吳林香,希望她能早日度過難關。一些較為貧困的家庭主動拿出自己都舍不得吃的豬肉、雞蛋等食物捐獻給吳林香。
馬灌鎮政府也給吳林香全家辦理了低保,還派人送來了慰問金和輪椅。馬灌鎮中心小學召開全校師生向她學習,并為她捐款3000余元。桂陽村黨員自發為她捐款1000余元。忠州鎮燈樹社區群眾自發包車前看往吳林香,一位不愿透露姓名的民營企業家給她捐款2000元。
重慶有線電視網絡有限公司忠縣分公司為她捐款2000元并為她家免費安裝電視加密線路。
“我們會堅強地活下去。”被愛心包圍,小林香堅稱,要陪媽媽一起與病魔抗爭到底。
第四篇:香菱群英林學案
《香菱學詩》、《群英會蔣干中計》、《林教頭風雪山神廟》復習學案
班級 姓名 2009/10/30
[復習目標]
1、復習鞏固相關文學文化知識。
2、熟悉課文內容,掌握小說主題思想及寫作特點等。
一、文學知識 的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的 四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。全書規模宏大,結構嚴謹,不僅鏡子般地反映了封建社會晚期廣闊的現實生活圖景,而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、儀禮、建筑學、醫學、音樂、繪畫等,有“ ”之稱。作者,名,字,號,代 家。全書共120回,后四十回為 所續。據說此書“批閱十載,”,其開頭有一首詩:“滿紙荒唐言。都云作者癡?!?/p>
2、《群英會蔣干中計》選自長篇歷史小說。該書是我國第一部著名的 體歷史小說,也是我國古代小說跨入成熟階段的標志。描寫從東漢到晉統一約100年間的歷史變化,著重寫魏、蜀、吳三國的興衰過程以及彼此間的政治、軍事斗爭。它的作者是元末明初的,號。作者以 編寫的史書《三國志》及裴松之注為依據進行藝術加工,既尊重歷史,又增加了民間傳說。小說塑造了一系列栩栩如生的人物形象,如諸葛亮、曹操、孫權、張飛、周瑜等等,這些人物可以說家喻戶曉深入人心?!拔牟簧跎睿笔沁@部小說的語言風格。
清代毛宗崗父子評刻《三國演義》時將楊慎《臨江仙》一詞放在卷首,使之成為提挈全書的卷首詞,對全書起到畫龍點睛、錦上添花的作用,使詞與書相得益彰,并流傳于世。“ 滾滾長江東逝水。是非成敗轉頭空,青山依舊在。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”。
3、《水滸傳》是我國文學史上第一部以 為題材的優秀長篇章回體小說,金圣嘆稱之為“ ”之一。作者是,元末明初小說家?!读纸填^風雪山神廟》描寫了林沖由 到 變化過程,也是封建社會 的最典型的例子。
4、香菱學詩的過程,印證了古已有之的治學三境界。第一境界——“懸想”:昨夜西風凋碧樹。第二境界——“苦索”:衣帶漸寬終不悔。第三境界——“頓悟”:眾里尋他千百度。
1、《香菱學詩》選自我國古代小說的頂峰之作,又名。小說以、二、名著人物
1、請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是();再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為()一事。
2、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是(),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是()。
3、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄()。
4、《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是()。這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多,請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱:_______
5、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧; 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。示例:三顧——三顧茅廬
六出:_______ 東和:_______ 收二川:_______ 七擒:_______ 北拒:_______ 排八陣:_______
6、古典名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是()。
7、《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:_______ 請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征:_______
8、“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也?!边@段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的()(人名)之口。
9、“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩 ”指的是(),“美玉無暇”指的是()。
10、對對聯。
上聯:足智多謀,孔明巧借箭。
下聯:_______,_______。
三、默寫文中涉及的詩句及作者。
(1)大漠孤煙直,_______。()(2)_______,古硯微凹聚墨多。()
(3)曖曖遠人村,_______。()(4)渡頭余落日,_______。()(5)日落江湖白,_______。()(6)_______,萬戶搗衣聲。()
四、課文研究
1、根據課文內容概括香菱學詩的過程
先是
其次
其三是
2、結合作品內容,討論:課文中的林黛玉有怎樣的性格特征?如何理解? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
3、分析品評香菱三首詩的優劣
第一首:
月桂中天夜色寒,清光皎皎影團團。詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。________________________________________________________________
第二首:
非銀非水映窗寒,試看晴空護玉盤。淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕,余容猶可隔簾看。________________________________________________________________
第三首:
精華欲掩料應難,彩自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應自問,何緣不使永團圓? ________________________________________________________________
4、通過林黛玉指導香菱學詩,體現了曹雪芹怎樣的詩歌創作思想?這對我們學習語文有何作用?
5、本文通過周瑜三次笑和三次大笑,成功刻畫了周瑜這一形象,請體會周瑜“笑”的含義,并說說塑造了周瑜怎樣的形象?
6、曹操看信后殺掉了蔡瑁、張允,明知“中計”,卻稱二人是“怠慢了軍法”,從中我們可以看出曹操是一個怎樣的人?
7、課文《林教頭風雪山神廟》中哪些地方描寫了風雪?關于風雪的描寫有什么作用?
五、閱讀白居易的《夜雪》,完成(1)、(2)題。夜雪
已訝衾枕冷,復風窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。
(1)此詩新穎別致,立意不俗。對“夜雪”的描寫,最大的特點是什么?(2)是從哪幾個角度來寫夜雪的? 《香菱學詩》、《群英會蔣干中計》、《林教頭風雪山神廟》復習學案
答 案
一、文學知識
1、《香菱學詩》選自我國古代小說的頂峰之作《紅樓夢》,又名《石頭記》。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族(賈史王薛)的興衰史,反映了封建社會晚期的廣闊的社會現實。全書規模宏大,結構嚴謹,不僅鏡子般地反映了封建社會晚期廣闊的現實生活圖景,而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、儀禮、建筑學、醫學、音樂、繪畫等,有“中國封建社會的百科全書”之稱。作者曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹,清代小說家。全書共120回,后四十回為高鶚所續。據說此書“批閱十載,增刪五次”。其開頭有一首詩:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?!?/p>
2、《群英會蔣干中計》選自長篇歷史小說《三國演義》。該書是我國第一部著名的章回體歷史小說,也是我國古代小說跨入成熟階段的標志。描寫從東漢到晉統一約100年間的歷史變化,著重寫魏、蜀、吳三國的興衰過程以及彼此間的政治、軍事斗爭。它的作者是元末明初的羅貫中,號湖海散人。作者以陳壽編寫的史書《三國志》及裴松之注為依據進行藝術加工,既尊重歷史,又增加了民間傳說。小說塑造了一系列栩栩如生的人物形象,如諸葛亮、曹操、孫權、張飛、周瑜等等,這些人物可以說家喻戶曉深入人心?!拔牟簧跎睿圆簧跛住笔沁@部小說的語言風格。
清代毛宗崗父子評刻《三國演義》時將楊慎《臨江仙》一詞放在卷首,使之成為提挈全書的卷首詞,對全書起到畫龍點睛、錦上添花的作用,使詞與書相得益彰,并流傳于世。“ 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”。
3、《水滸傳》是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇章回體小說。作者是施耐庵,元末明初小說家?!读纸填^風雪山神廟》描寫了林沖由安于現狀、委曲求全到丟掉幻想、毅然殺死仇敵,走上反抗道路的變化過程,也是封建社會官逼民反的最典型的例子。
4、香菱學詩的過程,印證了古已有之的治學三境界。第一境界——“懸想”:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界——“苦索”:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界——“頓悟”:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
二、名著人物
1、赤壁之戰 失街亭
2、吳用 智取生辰綱
3、武松
4、關羽 大意失荊州(溫酒斬華雄)
5、六出祁山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設八陣圖。
6、大鬧天宮
7、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時遷,輕功上乘,善于偷盜。
8、曹操
9、林黛玉、賈寶玉
10、(1)藝高膽大,悟空勇斗魔。(2)義蓋云天,關羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。(4)嫉賢妒能,公瑾暗設計
3. 默寫出文中涉及的詩句及作者。
(1)大漠孤煙直,長河落日圓。王維(2)重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多。陸游
(3)曖曖遠人村,依依墟里煙。陶淵明
(4)渡頭余落日,墟里上孤煙。王維
(5)日落江湖白,潮來天地青。王維(6)長安一片月,萬戶搗衣聲。李白
四、課文研究
1、拜黛玉為師,并在黛玉的指導下細細品味王維詩;
是一邊讀杜甫詩,一邊嘗試作詩; 經歷了兩次失敗,終于成功。
2、在《紅樓夢》這部作品中,多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格,但在本文中我們卻看到了一位詩人氣質的林姑娘,哪里還有什么小性兒,她熱情指導香菱,不厭其煩,不顧勞累,顯現出了光風霽月般的襟懷。從她給香菱所開的書目來看,她的學識積累又是何等的深厚呵!
富于才情的林黛玉精神生活的一部分主要內容就是讀詩、作詩。文學這片廣袤的土地可供她這位寄人籬下、冰清玉潔的孤女自由地翱翔。聯想個人的身世,林黛玉對香菱這無父無母的孤兒富有同情,也很有好感。所以當香菱求教于她時,她饒有興致地承擔起老師的責任。她說:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你?!彼唵蚊鞔_地提出了作詩的要領,使香菱打消了不少顧慮,很快縮短了教與學之間的距離。
3、第一首:比較幼稚,用語直露,把前人詠月習用的詞藻堆砌起來,湊泊成篇。最大的問題是,全詩沒有表達真情實感,了無新意。詩中所用“月桂”“玉鏡”“冰盤”等,詞藻陳腐,所以黛玉說“被他縛住了”,即不能從前人的套子中跳出來。
第二首:有所進步了,能用“花香”“輕霜”等比喻,又用“人跡”“隔簾”等情景烘托,漸漸放開了手腳。但“玉盤”“玉欄”等詞語仍有陳舊的氣息,而且全詩在詠月色而不是月亮本身,有些跑題,所以黛玉說“這一首過于穿鑿了”。
第三首:成功,除首聯外,句句都似非寫月,但句句與月相關。用詞典雅含蓄,設意新奇別致。尤其是頷聯,對仗工穩,言淺意深,堪稱精妙。它最大的優點,是切合香菱自己的身世,借詠月而懷人,流露了真情實感。這樣,詩就不是空洞的而是有內容的了。
4、通過林黛玉指導香菱學詩,體現了曹雪芹怎樣的詩歌創作思想?這對我們學習語文有何作用?
第一、要多讀。誦讀就是學好詩歌的根基,這是提高鑒賞能力的根本途徑。第二、要學詩就要學一流的。我們在閱讀時,也要挑選文質兼美的作品,這對于陶冶情操,培養純正的文學趣味是非常有益的。第三,要大膽創新,敢于想像。沒有想像就沒有形象思維,也就沒有詩。形象思維的過程自始至終都貫穿著豐富的藝術想像,大膽的想像可以使極平常的生活景象煥發出奇特的美感、美質,令人耳目一新。對于我們來說,要注意下面幾點:
(1)做有心人,提高興趣;(2)轉益多師,不恥下問;(3)勤于實踐,不怕失敗。
5、本文通過周瑜三次笑和三次大笑,成功刻畫了周瑜這一形象,請體會周瑜“笑”的含義。這些塑造了周瑜怎樣的形象? ⑴一“笑”:正好抓到行反間計的契機。二“笑”:笑蔣干的心虛,說假話。三“笑”:表親熱,假裝相信他。一“大笑”:見故人而笑,麻痹蔣干,嘲笑他的愚蠢尷尬。二“大笑”:一方面炫耀實力,一方面以展示軍事機密顯示自己“醉了”,偽裝自己,以實力和意氣蓋過蔣干。三“大笑”:以笑來佯醉明志,笑蔣干說降猶如蚍蜉撼樹。⑵形象:足智多謀,才華橫溢,少年得志,豪情滿懷。
6、曹操看信后殺掉了蔡瑁、張允,明知“中計”,卻稱二人是“怠慢了軍法”,從中我們可以看出曹操是一個怎樣的人?
曹操的形象:多疑驕橫,急躁狡詐,剛愎自用
7、課文《林教頭風雪山神廟》,哪些地方描寫了風雪?關于風雪的描寫有什么作用?(1)直接描寫風雪。
? 林沖初到草料場時,寫風雪初起。“正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?!?/p>
? 林沖去市井沽酒時,寫雪勢正大?!把┑乩锾ぶ榄倎y玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊?!?/p>
? 離開酒店回草料場時,進一步寫雪勢之大。“看那雪,到晚越下得緊了。”(2)用側面描寫襯托風雪。
一是通過環境描寫襯托風雪。例如寫草屋,“又被朔風吹撼,搖振得動”,林沖沽酒回來,“那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫的是草屋,給人的印象卻是風很猛,雪很大。
二是通過人的動作、感覺襯托風雪。例如寫林沖在草屋內“向了一回火,覺得身上寒冷”,到山神廟里,“先取下氈笠子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大,天氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截下身”??傊?,作者在描寫人物的動作、感覺時,時時不忘風雪。
主要有兩個作用: 一是渲染氣氛,烘托人物。
這里的彤云、朔風、大雪,渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的處境。
二是暗示和推動情節發展。
情節的發展與風雪密不可分。因為風大雪緊,林沖想喝酒驅寒,才會在沽酒途中看到山神廟。因為風大雪緊,草屋被風吹雪壓而倒塌,林沖才被迫到山神廟安身。為了擋風雪,林沖才用大石塊靠住廟門。為了避風雪,陸虞侯一伙才直奔廟里來,等等。
五、(1)全用側面描寫。(2)膚覺:“冷”。視覺:“明”。聽覺:“折竹聲”。
第五篇:2013郭香林總結
冀中能源峰峰集團小屯礦機電區
工 作 總 結
機電區
2013年11月6日
第一部分:2013年機電工作總結
2013年以來,小屯礦機電區全體干部職工認真學習鄧小平理論和科學發展觀,認真貫徹落實集團公司、礦各項工作的方針、政策,在小屯礦機電礦長、機電副總的領導下,在生產技術部、安全管理部正確指揮協調下,我們堅持以抓好各項工作的管理、確保安全生產和經濟效益的提高為己任,我們顧大局、識大體,精誠團結、緊密合作,積極帶領全體職工大搞優質服務,發揚“實干拼搏、爭創一流”的團隊精神,并通過全體職工的艱苦努力、無私奉獻,圓滿地完成了今年礦交給的各項工作任務,保證了我礦提、壓、通、排、運輸等大型固定設備的安全運行以及井上下風、水、電的正常供給,滿足了生產建設的需要。機電質量標準化和精品工程建設穩步上升,在集團公司取得了較大的良好名次。節能量、綜合電量、原煤生產電量、綜合單耗完成了集團公司下達的任務指標??偨Y今年以來的工作,主要是以下幾點:
一、加大安全管理力度,用制度規范職工行為。
礦井機電專業主要負責全礦井提、壓、通、排、皮帶運輸、供電等固定設備的維護與安全運轉,我們嚴格堅持我礦安全長效措施,堅持“預在前、防在后、預則準、防則靈”以及認真落實“五個一切”的安全工作理念。通過強化現場管理,領導干部現場跟班,嚴格現場交接班管理,班前會事故警示教育,狠抓固定設備的日、周、月檢,進一步加大對責任事故的追究和嚴厲處罰等有效管理手段,有力地保證了我礦安全生產的順利實現。尤其是在我礦開展的“首季安全生產”、“六月安全生產月”、“后半年安全生產”以及“第四季度安全決戰”活動中,我們認真貫徹落實礦各種活動的文件精神,及時召開全科職工安全動員大會,積極組織、認真發動,并制定了活動目標和措施。全區管理人員和班工長,他們本著現場查、現場看、現場管、現
場處理的原則,切實做到了從嚴管理、從嚴要求,積極滲透安全工作的管理,疏堵結合查隱患,積極采取日常檢查與現場教育相結合、專業檢查與整改隱患相結合的包保措施,嚴格各工種各崗位責任制的現場安全確認機制。梳理規章制度61項,規范了職工行為。1-10月份我們杜絕了機電專業輕傷以上人身事故發生;杜絕了機電重大責任事故;杜絕了嚴重“三違”;杜絕了電器設備失爆;一般事故與上相比下降了20.34%,一般“三違”比上下降了15.6%。
我們完成了雨季三防工作,共試驗電纜135條;測試高壓電機23臺;試驗變壓器53臺;遙測接地電阻82處,繼電器整定分別在上3月份,下10月份進行了兩次。并對試驗存在的問題進行了處理。對井下在用的斜井人車進行了重載脫扣試驗。對排水設施進行了聯合排水試運轉,對避雷設施進行了調整試驗,對絞車、水泵、供電、壓風機、主要通風機等固定設備進行了測試。從而保證了礦井的抗災能力。
二、嚴細管理,“精品工程”建設逐步提升。
-190中央變電所在今年的第一季度“精品工程”參賽中,制作噴塑牌板、清理機房衛生,設備編碼管理,掛牌,制作電纜走向牌。
-190車房質量標準化第二季度,制作噴塑牌板、清理機房衛生,整理管線300余米,繩道鋪設臺階20米,并對所有設備進行了刷漆防腐處理。
-50變電所車房質量標準化第三季度,機房貼地板磚、刷白、整理電纜勾,使變電所內不見高壓電纜。
東風機變電所車房質量標準化第四季度,目前正在積極主動籌劃,清理衛生,刷白、整理制度、電纜懸掛、設備刷漆、地線整理等工作,正在有條不紊的開展中。
此外,我們狠抓質量標準化工作,進一步夯實安全基礎,各班組
工長親自帶隊,身先士卒,共重新吊掛電纜2250余米,管路3000余米,并全部刷漆編號;制作各種牌板、警示牌、責任牌等160塊;填寫各種標牌650余塊。
三、狠抓技術培訓,提高職工素質。
技術培訓是提高素質的關鍵,今年以來,我們狠抓了周三、周五的安全技術培訓,區領導、技術員經常下班組給職工上安全課、上技術課,講事故案例、講現場事故處理,講設備原理、性能等,還多次開展小型規模的職工技術比武、理論考試,管理人員不斷深入井下對職工實行單教單練、現場考核。從而有效地促進了全體職工技術素質的提高。他們利用學到的技術知識,多次在設備發生故障,而且修理工又不在現場的情況下,為不影響生產,積極主動地處理故障,盡快恢復了生產。
四、搞好停產檢修,保證大型設備安全運轉。
今年8月份,對井下各部絞車進行了停產檢修工作,確保提升正??煽窟\行。對供電系統及偏遠變電所內每臺設備進行檢查,確保供電系統的可靠運行。此外,還對其他系統的固定設備進行了安全檢查和檢修,確保設備的完好。同時,嚴格執行日、周、月檢制度,確保設備處在正常運轉狀態。此外,對全礦特種設備進行了技術測定,確保主設備完好運轉。對工業廠區內的供電防雷系統進行了檢測,確保防雷系統的安全可靠,極大提高供電能力的安全性。
9月份積極謀劃-50供電系統的整合工作,將二水平、三水平供電系統進行了整合,簡化供電系統,提高供電效率,受到了礦領導的一致好評。
通過一系列制度的制定和進一步完善以及日常工作的嚴格考核,已形成了一個人人遵章守紀、人人關注安全、人人會安全的良好氛圍,臺臺大型設備完好,可靠運行,為我礦的安全生產提供了一個良好的基礎。
第二部分:2014年機電工作安排
2014年,我們要提高安全認識,轉變工作作風,執行并落實好各級責任制,從安全保護裝置的安裝、使用、檢查方面突出重點,提高機電設備運行的安全可靠性,同時狠抓節能降耗,為機電設備的良好的經濟化、自動化運行打好堅實的基礎。加大機電運輸管理執法檢查力度,加強職工業務素質及安全培訓,確保礦井安全生產,主要采取如下措施:
一、加強質量標準化的管控,提高檔次:
加強質量標準化工作是安全工作的基礎,針對《機電質量標準化標準》、《精品工程驗收標準》、《煤礦安全規程》等文件為為標準,層層落實安全生產責任制度,在安全管理上狠抓“八個到位”,搞好“質量標準化”過程控制,實行績效考核與質量評估相結合,內部實行一班一評估,一旬一驗收,一月一總結,促使現場質量標準化工作不斷延伸,深化推廣。
二、狠抓職工隊伍建設:
為了徹底扭轉目前被動局面,增強憂患意識,走向競爭識,形成了積極向上的工作熱情。我們明年的重點工作,一是就地提拔重用人才,穩定民心;二是對各基層干部實行績效考核,嚴格獎懲兌現。杜絕了拉關系,走后門現象,優化了干部隊伍。
三、強化職工培訓,營造安全氛圍:
加大了職工培訓教育力度,“向科學求生存、靠安全要效益、為生產奠基礎”。加強新工人幫、教、帶制度,建立新老工人師徒關系,換崗、新上崗人員必須簽訂《師徒合同》。充分利用工會工作,建立“枕邊風”助、教、幫家屬安全座談會”,家屬、職工齊抓共管。
四、加強機電設備管理,節能降耗,修舊利廢:
建立健全機電管理制度,搞好質量標準化工作,嚴格執行包機責任制,從檢修、潤滑、使用、存放等各環節層層落實,責任到頭,保證機電設備正常運行。加強回收工作,實行回收驗收制度,保證回收徹底性。堅持每月三次大檢查制度和大型設備定期測試制度。加強機電技術專業人員技能培訓工作,從而適應礦井發展需求,樹立現代化礦井,首先為機電是先行的思想,培訓為機電開綠燈。加強修舊利廢活動,合理利用廢舊材料,復新再利用,節約易耗材料,開展雙增雙節活動。
五、落實好“四堅持”、“五必須”:
四堅持即,堅持現行安全績效考核體系,進一步細化標準,在考核效能發揮上尋找突破;堅持旬檢、月檢、日查,現場到位管理,控制排查隱患三違指標;堅持安全重點責任制度,過程控制監督上下功夫;堅持礦級領導職能科室“包片”責任追究制。
五必須為,必須在現場質量標準化上走創亮點,樹名牌之路;必須把三違人員的助、邦、教與職工培訓相結合,讓家庭社會關注;必須把隊組月度安全考核真正開展起來,建立完善“職工一隊組,系統一礦井”安全保障體系;必須在未安排工作之前,首先要布置安全措施要到位;必須召開每日“班前會”、“收工會”、每周 “安全生產辦公會”會議制度。
總之,2014年跨入新的一年間,我們要再邁一個新臺階,全面實現“科學化規范、精細化管理、人性化服務、制度化執行”,以“沒有安全就沒有一切”為宗旨,向安全要效益,靠科學求發展,實現“質量標準化”名列前茅,機電設備安全運轉為目標,再展宏圖,創建新的貢獻而努力!
小屯礦機電區
2013年11月6日