第一篇：大學生個人思想總結

大學生個人思想總結

篇一：大學生個人思想總結

這個學期就快要結束了，七月五日我們學校就放暑假了。高考了之后，經過了一個暑假，一年的大學。我該給自己來一個個人思想總結。

這段時間以來，我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天，旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學。這的確是個很好的機會，如果做得好，考了導游證之后，那旅行社肯定會收你的，以后也不用為了工作而去面試了，他們肯定會用熟的，而不去用那些沒有經驗的。而且，這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業的

料。我很希望我能從事這個行業，但是，當別人問我有什么優勢能夠勝任這個工作，你的性格怎樣，你的特長是什么。我就覺得自己根本就不適合做這個行業了。廣州大學很多，比我能夠勝任這工作的人多得是，我并沒有勝算，所以我沒有報名。

淑貞是我高中的舍友，她在江門那邊也是和我同一個專業，前一段時間，大方旅行社去她們學校招兼職導游了，她面試過了，而且已經去了兩次培訓。值得一提的是，她以前的性格跟我很像，可是，她在這一年里面變了，她跟我說，做導游一定要放得開。她還跟我說她變了很多，做人做事都放開了。我就立即想到了自己，我卻沒有變。她還說，不需要理會別人的閑言閑語，只要做好自己覺得應該做的就好了，而且要懂得制造氣氛，還要臉皮厚點。發現她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我（歡迎訪問零二七范文網為她能夠做到兼職導游而興奮，這真的

很好，估計暑假會過得很有意義，能夠學到很多東西，整個人也就不一樣了。等到考導游證面試的時候，就根本不會是什么難題了。她鼓勵我，并告訴了我很多東西，還說，等到時機來了，就一定會如你所愿。

看來，這個暑假我并不能就這樣過去，我還要去找工作，面試，看書，叉燒整天都“看不起”我，說我沒膽識，沒毅力，還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優勢。哎，我只有生活在她的批評中才能成長，真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來，目的是讓我改正，還好，這對我來說是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩，每天都在認識不同的人。可以說，就算她不去工作，依然能夠學到很多東西。我的暑假，該找怎么樣的工作。該怎么做。說穿了，我是個膽小鬼，我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。

我經常因為有事未做而去煩惱一

整天，像是老婆婆的思想行為，總是怕某些事情做不好，這根本就是一些很小氣的行為，跟大氣的行為作風差太多，雖然在工作中，我會努力去完成。而且很多時候，我做事說話都很介意別人對自己的看法，所以很多事情都沒有表達到自己的意愿，說穿了，就是臉皮薄。哎。

希望在暑假中可以過得有意義點，學到東西就最好。老師說過，一個人的氣質不可以改變，可是性格是可以改變的，啊。真的要改變一下自己。

篇二：”經驗崇拜”加劇大學生求職無奈

春節過后，省城各類招聘會陸續拉開帷幕。在23日舉行的“山東省暨濟南市春季人才交流大會”上，萬個崗位吸引了2萬多名求職者進場。據了解，求職者大都是高校應屆畢業生，可不少用人單位招聘的是“有工作經驗”的人才，這讓他們備感無奈。

招聘單位“經驗崇拜”加劇

23日上午11點左右，記者來到濟南國際會展中心招聘會現場。里面人頭攢動，異常熱鬧。記者發現，許多用人單位把“有工作經驗”當成了招聘的基本條件之一。

一家it公司在招聘簡章中明確標明，“研究生需1年以上工作經驗，本科生需要兩年以上工作經驗”。記者隨機調查了20家用人單位，16家傾向于招聘有工作經驗的畢業生。

對此，一家用人單位負責人解釋：“我們希望所招聘的人才一到工作崗位便能獨當一面，為公司贏得效益。若沒工作經驗，公司還需要拿出人力物力進行培訓。再說了，《勞動合同法》實施后，應聘者一旦到公司上班，我們就得與之簽訂勞動合同，還要購買養老、醫療等保險，所以現在不能像以前那樣招到人后再慢慢淘汰了?！?/p>

也有些單位擔心招來應屆畢業生后，他們會頻頻跳槽。一家制造業公司的負責人告訴記者：“我們企業今年計劃

招不少人，但大部分職位都不招應屆畢業生，因為，前幾年我們所招的大學生最終沒剩下幾個，干著干著就跳槽了，這給企業造成了很大的損失?！秳趧雍贤ā穼嵤┖笤龠@樣，我們的損失將更大。所以，今年我們想多招聘一些有工作經驗的求職者?！?/p>

畢業生：還沒工作，哪來的經驗？

接受采訪時，不少應屆畢業生認為，用人單位的“經驗崇拜”對他們很不公平。

山東師范大學應屆畢業生小于說：“招聘會上，只要有些名氣的用人單位，都要求有工作經驗，有的還要求幾年以上，對我們這些應屆畢業生來說，還沒參加工作，哪來的工作經驗？”

小于認為，用人單位招聘時把工作經驗看得太重，其實大可不必。“有工作經驗的應聘者，都是別的公司培養出來的，身上可能打上了別的公司的文化烙印，如果讓其換一家公司工作，也要有個適應和磨合的過程。我們應屆生接受

新事物的速度比較快，雖然暫時沒有工作經驗，但也不乏很有潛力的新人。招聘單位應該多一些耐心來培養新人，只要待遇合理就不怕他們跳槽。如果七拼八湊，一個公司的職員都是從別處挖過來的，即使都是人才，整體上也缺少凝聚力?！?/p>

健全法規，消除“就業歧視”。

對于求職過程中的“經驗崇拜”，省人才交流中心的就業指導師張先生認為，“經驗崇拜”和“性別歧視、戶籍歧視”等“就業歧視”一樣，說到底也是一種不平等的人造關卡。

張先生稱，從經濟學的角度說，“經驗崇拜”是一種妨礙效率與社會公平的主觀偏見，它是急功近利的產物。“經驗崇拜”的背后，隱藏的是用人單位社會責任觀念的缺失?！秳趧臃ā访鞔_規定：企業應當對新員工進行職前培訓。對新員工進行培訓，是用人單位應盡的義務。企業為了追求自身利益的最大化而逃避培訓員工，都想“母雞拿來能生蛋”，是

對自身社會責任的規避。另外，“經驗崇拜”扭曲了人力資本的正常流動，破壞的是就業市場的公平規則。

但是，目前我國只有《憲法》、《勞動法》、《婦女權益保障法》、《殘疾人保障法》設有關于就業歧視的條文，而且基本上還只是一些原則性的規定，在具體的司法實踐上，還需要有操作性的條文出臺。

張先生還表示，消除各種“就業歧視”需要一個過程，然而在此期間，同樣也不乏愿用新手的單位，只是這些單位的發展機遇和待遇不如那些要求“有工作經驗”的。因此，他建議初涉職場的求職者不妨降低就業的預期目標，不要怕從“低處”做起，畢竟，這是積累工作經驗的好辦法。

篇三：2010年8月大學生思想匯報：思想也要付諸行動

黨校的學習已接近尾聲，整整22天的黨課學習，讓我不論是從思想上還

是行動上，都對中國共產黨有了更清醒的認識，也明白了新時期入黨積極分子所將肩負的偉大使命。但更為重要的是，體會到了自己與一名真正的共產黨員還有很大的距離。所以當談起入黨動機的問題時，我覺得這不但是一次讓我深入了解自己的機會，也是自我反省的過程。今天，我想從我在不同階段，自己入黨動機的變化這個角度來談談入黨動機。

這當然要從自己交上入黨申請書的那刻說起。那時，大一的生活剛剛開始，正在軍訓的我們當聽到有意愿的同學可以交入黨申請書的時候，我花了整整一個晚上的時間，將自己希望加入中國共產黨的愿望寫進了那份沉甸甸的申請書中?，F在想想那時的我，對入黨動機并沒真正的領悟，只是覺得，成為一名共產黨員好像是一件必須要做的事情;入黨，是神圣的一件事，發自內心的神圣。當初寫下的“我志愿加入中國共產黨”的誓言，寫下的“全心全意為人民服務”的志愿，在今天看來是多么的蒼白無

力。

不知不覺中，已經到了大一下學期，當被通知要參加黨校的培訓并且還要擔任宣傳委員時，說實話，心里有點小激動，沒想到自己也可以參加黨校的學習，感覺自己離一名真正的共產黨員又近了一步。第一節課，當我早早的來到教室時，我開始思考自己坐在這個神圣的殿堂的意義到底是什么突然間我感覺到了一份責任，身為一名入黨積極分子，雖然與一名黨員還有差距，但是我們必須要具有為他人、為人民、為祖國無私奉獻的品質，要情為民所系，利為民所謀。

22天的黨課學習，不僅讓我對黨的性質、宗旨，黨的原則和紀律等都有了了解，但更讓我記憶深刻的卻是那些為了共產主義事業而獻身的偉大的共產黨員。革命年代，多少仁人志士為了救亡圖存，為了心中堅定的共產主義信仰，寧可冒著被反動派逮捕、迫害的危險，也要加入中國共產黨。這些先輩們，他

們是存著對一個民族崛起的熱望，對共產主義信仰的執著而義無反顧毫不遲疑的選擇入黨的。所以我想對這些優秀的共產黨員的景仰也是我加入中國共產黨的動機吧!當然景仰只是一方面，更重要的是去傳播和延續他們的思想。

可是，思想也要付諸行動。“為人民服務”，是黨員可以，但不是黨員也可以。但在這里我還不敢加上“全心全意”四個字，因為我覺得在這點我做的還不夠，我需要反省。做為本次黨課的宣傳委員，一開始我并沒有極大的熱情，只是想利用這次機會來提升自己，并沒有想到要怎樣為同學們服務。但在收稿審稿的過程中，我并不覺得它是一種負擔，更多的覺得是一種責任，也是一種快樂，所以自己的積極性和主動性也提高了不少。看著同學們的稿件出現在黨報那一刻，我只是覺得很開心，也許這就是為他人服務的樂趣所在吧。但我知道，“全心全意為人發服務”，對我來說是一個長期實踐的過程，我還是會繼續努力的去

踐行的。

篇四：大學生思想匯報

我是xx級xx系xx班學生綠豆，轉眼這學期的生活就要結束了，在入學后這一年多的大學生活里，我從對大學生活的一無所知到有所了解，再到熟悉；從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽，既成了此次之思想匯報。

自從認真的向黨組織遞交了入黨申請，被黨組織確定為一名入黨積極分子以后，我的心被榮耀自豪的光環所籠罩。畢竟，能夠得到黨組織的考驗，能夠有希望成為帶領中國和平崛起的光榮的中國共產黨的一員，本身就是一件榮耀自豪的事。

這段時間，我參加了大學的黨校學習以后，接受了黨的教育，系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。

在參加學生會工作后，通過不斷的學習和實踐，能使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。雖然青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔，也可能用結結實實的步子，走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想匯報的形成，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

我們大學生的總體素質代表著一個民族、一個國家的精神、科技、文明的發展速度。作為一名高校的學生必須

堅持馬克思列寧主義的指導地位，用鄧小平理論和三個代表的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。當代大學生是祖國和民族的未來，大學生應自覺的學習、研究和實踐

“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。

一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在從小時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習，我更加堅定了這一信念。在大學生活中，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問，才能進一步提高自己知識文化水平，集中體現出黨全心全意為人民服務的宗旨。

在以后的工作與學習中，要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養。入學以來，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統一起來；把為人民服務同求實精神統一起來；更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質，加強黨員的修養，是很有必要性，這也是我們每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮

篇五：2012年10月大學生入黨思想匯報：大學生如何學有所用

現在我是一名即將畢業的大學生，也參加過招聘會。有了親身經歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業形勢的嚴峻。所以今天的思想匯報我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結果。

人力資源和社會保障部預測，2012年應屆高校畢業生將達610萬，加上往年未就業者，將有超過700萬畢業生就業；而今年需安排就業的總人數達2400萬人；如果gdp實現增長8%的目標，只能解決900萬人就業，勞動力供大于求的矛盾進一步加劇。在這個背景下，國務院日前召開的常務會議，明確提出把大學生就業放在就業工作的首位，并有針對性出臺七個方面的政策舉措。國務院專題部署大學生就業問題，這在歷史

上是罕見的。

高校畢業生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發展，更關乎社會穩定。大學生就業難，原因眾多，既有“結構性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業設置不“適銷對路”；還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結構性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區（主要是偏遠地區）沒有大學生去工作。再說高校培養和專業設置問題。大學生就業難，有大學生自身綜合素質方面的因素，但與此同時，高校培養方式不合理、專業設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養，是目前高等教育的通病。不少高校在專業設置和人才培養上，沒充分考慮到社會需求和發展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。

眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業重視起來，要把大學生就業納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業信息，進行就業培訓，做好就業安置工作，尤其是做好困難大學生的就業援助和安置，加大經濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。

從長遠來說，高校應把大學生就業放在更加突出的位置，加大對大學生就業、創業方面的指導和培訓；教育主管部門也應把學生就業率作為考評學校教學質量的重要指標，實行就業率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業后的就業能力問題。

最后，我認為我們在校學生應當首

先學好專業課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的！

第二篇：大學生個人思想總結

精選范文:大學生個人思想總結(共2篇)進行了一個學期的思想政治學習，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的． 在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻． 一次是主題為＂大學生應具備的主要素質＂的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什么．這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向．在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而＂見賢思齊＂． 還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時，zh老師應邀參加，她的話對我觸動很大．她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是＂小事＂的事．她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用． 我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為． 作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活里所做的這樣的一件件＂小事＂．自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如＂連入黨積極分子都．．．．．．＂這樣的說法產生． 關于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶． 即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請h書記，z老師，zh老師等老師參加；二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題．我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果． [大學生個人思想總結(共2篇)]篇一：大學生個人思想工作總結 個人工作總結

[大學生個人思想總結(共2篇)] 轉眼2011年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。

總結2011年我個人的思想學習及其工作如下：

們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心了解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在2012年取得讓自己滿意的成績。

篇二：大學生個人思想工作總結 大學生思想動態小結

二零一一似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考，九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉眼之間，一學期已悄然而逝，大學就這樣已經過去八分之一了。

這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人為善……總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。

總結該學期我個人的思想學習及其工作如下：

認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀。

作為班級的一份子，一個成員，我應該深刻發展班級榮譽感，積極參加有利于班級進步的各種活動，有利于團委發展的工作。作為班級干部之一，我有義務奉獻自己，有義務聯系班級有關工作，有義務關心班級成員的困難和難言之隱，為班級貢獻自己一點微薄的力量，為班級的發展嘔心瀝血，幫助全班同學解放思想，實事求是，團結進步……

覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果并不是很滿意。

下一學期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。

于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂

踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也[大學生個人思想總結(共2篇)]更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

另外，我不僅在班級有一份屬于自己的責任，我在學期開始根據自己的興趣，主動而踴躍的報名競選進入體育部，不僅為了滿足自己的業余興趣，更為學到某些社會知識，鍛煉自己的社交能力，使自己實現從高中到大學的人生蛻變，實現從學習到社會的完美過渡。

在部長和副部長的親切帶領下，經過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。

文法學院 11級法會

李建峰 1101070211

第三篇：大學生個人思想總結

大學生思想動態小結

二零一一似乎是深刻而難忘的一年，六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考，九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰，總之，轉眼之間，一學期已悄然而逝，大學就這樣已經過去八分之一了。

這一學期，我經歷幼稚的蛻變，經歷了成熟的洗禮，經歷了苦辣酸甜，經歷了赤橙紅綠，學會了自立自強，學會了侃侃而談，學會了與人為善??總之，在大學這一人生華麗殿堂之中，我改變了不少，我懂得了很多，我明白了萬千，實現了一定程度上的飛躍。

總結該學期我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

自從進入大學這個人生重要的轉折點，我便重新邁入一個重要的環境，一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始，面對這點陌生，我似乎有點膽怯，有點茫然，有點逃避，有點退縮，然而經歷了一段時間的適應，經歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應了環境，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會，感悟到了社交的魅力，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。

在這里，我的思想漸漸地開放，漸漸地放開，漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習，我對黨的

認識逐漸深刻，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務的黨，對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀。

作為班級的一份子，一個成員，我應該深刻發展班級榮譽感，積極參加有利于班級進步的各種活動，有利于團委發展的工作。作為班級干部之一，我有義務奉獻自己，有義務聯系班級有關工作，有義務關心班級成員的困難和難言之隱，為班級貢獻自己一點微薄的力量，為班級的發展嘔心瀝血，幫助全班同學解放思想，實事求是，團結進步??

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍，但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實，從內心深處來說，覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性，總之，再也很難找回高三挑燈夜戰的自我，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性；上課再也不會有意地去控制自己，努力讓自己保持清醒與高效。

這學期我接觸的了所謂的論文，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感，不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總

覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果并不是很滿意。

下一學期即將來臨，我的心情也有所不同，我決心不會去浪費時間，不會去淡忘知識，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西，全神貫注，一絲不茍，全力以赴，認真對待。

第三，工作方面

閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為班既體委，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。

早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為體委，我雖然沒有班長、團支書的權利和義務，但我有屬于自己的一份責任，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。

團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利

于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。

有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實

踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

另外，我不僅在班級有一份屬于自己的責任，我在學期開始根據自己的興趣，主動而踴躍的報名競選進入體育部，不僅為了滿足自己的業余興趣，更為學到某些社會知識，鍛煉自己的社交能力，使自己實現從高中到大學的人生蛻變，實現從學習到社會的完美過渡。

在部長和副部長的親切帶領下，經過我們不懈的努力和奮斗，不僅體育部獲得了飛快的發展，取得了驕人的成績，而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。

文法學院11級法會 李建峰 1101070211篇二：大學生個人思想工作總結

個人工作總結

轉眼2011年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。

總結2011年我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班干部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。后來才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部里面的每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，盡可能多學一些東西。

第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。

我們和同學們都意識到，該做什么，不該做什么，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他

們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心了解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在2012年取得讓自己滿意的成績。篇三：2012年大學生村官個人思想工作總結

個人思想工作總結

一年來，通過不斷的學習和努力工作，使自己在基層工作的經驗能力不斷增強，認真履行選聘到村任職高校畢業生的工作職責?，F將2012年以來的思想、學習、工作、紀律情況向組織作以匯報。

一、在思想、學習上

自己能夠堅持不斷學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七屆四中、五中全會精神，認真貫徹落實科學發展觀，認真學習和掌握新時期農村基層工作知識，執行好縣委、縣政府，鄉黨委、政府的工作思路和決策。在開展“創先爭優”活動時，通過自己認真的反思和剖析，進一步明確了今后工作的努力方向和重點，真正使自己在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強。認真學習《黨章》，履行黨員的義務，學習法律知識和經濟知識，做到“學而知，知而行”，通過對《黨的建設》、《隴南日報》等報刊雜志，重要的內容的學習、深刻領會，做到應用于工作、指導于工作；在積極參加集體學習的同時不斷自學，力爭使自己的政治理論水平、經濟發展觀念能與時俱進，適應不斷發展變化的新形勢。

二、在工作上

自己能夠服從領導，堅決執行黨委、政府的決策，認真貫徹落實各項工作任務。

（一）駐村工作

1、基層組織建設。一是以“五好”黨支部為標準，不斷加強村黨支部自身建設。積極推進學習型支部建設，嚴格遵守和執行學習制度，制定了學習制度和學習計劃；認真堅持民主集中制，增強班子活力，定期召村兩委會議，研究和解決工作中存的問題，聽取意見和建議，提高了戰斗力和凝聚力，激發了工作的熱情和積極性，提高了工作效率。二是嚴格按照納新黨員的要求，按照要求認真執行，確保了納新黨員的質量，納新黨員2人。三是認真執行“四議兩公開”工作法，加強村級民主管理。凡是與農民群眾切身利益相關的事項和村級重大事項的決策，都按照“四議兩公開”工作法步驟進行決策，充分發揚民主，嚴格依法辦事，使村級工作呈現出了科學化、制度化、規范化的發展。四是抓好了遠程教育站點的使用。以現代農村黨員干部遠程教育站點為依托，利用農閑時間、雨天和夜晚認真組織黨員和群眾開展學習。五是按照上級要求，結合實際對無職黨員進行設崗定責，激發黨員工作熱情。通過設崗盡責的形式把無職黨員的責任和義務進一步具體化、明細化，并結合公開承諾工作的進行，把黨員的身份亮出來，接受群眾監督，促進黨員在本崗位踐行承諾，使黨員的黨性意識、宗旨觀念、精神狀態和工作熱情得到新提高。密切了黨群關系，提高了黨員隊伍整體素質，增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。六是通過嚴格按照程序對兩委班子進行換屆選舉，形成了創造力、凝聚力和戰斗力的基層組織。認真履行職能，做好村級兩委換屆

工作和鄉鎮換屆工作中的兩代表選舉。

2、基礎設施建設。以新農村建設為契機，通過不斷的努力，積極組織群眾改變川頭村的基礎設施情況。在新農村建設中，組織群眾投工投勞硬化村莊道路2.2公里，連戶路300米600平方米，硬化群眾院落30戶1500平方米，修排洪渠200米，沿路設置綠化版塊8處1600平方米，栽植綠化苗木460余株，修花園15個，安裝太陽能路燈30盞，修建村莊口標志性建筑一處，1000平米休閑廣場一處。

3、農村經濟發展。按照“一主四輔”的方針，帶領全村群眾積極做好核桃樹管護工作和病蟲害的防治工作，通過不懈的努力全村栽植核桃樹5.2萬株，達到人均121株，做到了核桃栽植全覆蓋，在鄉黨委、政府的大力支持和領導下，對已成活的進行高接換優和科學管護。2011年來全村種植烤煙70畝，中藥材200畝。

4、抓好了社會治安綜合治理，創建平安村工作。通過抓精神文明和十星級文明戶的評選及法律法規的宣傳，使群眾抓經濟創收入的勢頭猛增，維護社會穩定和家庭平安的氛圍逐步形成，從爭創守法守紀先進，戶戶爭創平安家庭，為創建平安村做貢獻，2011年未有群訪案件的發生。

5、抓好了各項惠農政策的落實，圓滿完成上級安排的各項工作。發放好退耕還林和糧食直補及農資補貼的同時，對其它困難群眾生活補助、低保、醫保減免、計劃生育優惠政策等都全部進行群眾評議和公示，做到公開透明。堅決杜絕違規行為，讓群眾滿意。抓好了計劃生育工作中的三個試點四個示范點建設和各項常規工作。抓好了退耕還林管護、護林防火工作、林改資料歸檔工作和合作醫療繳費和新農保費用的收繳工作。

（二）業務工作

在鄉黨委、政府的正確領導下積極開展統戰工作，密切聯系本鄉寺廟道觀從業人員和信教群眾，開展與統戰相聯系的宣傳教育工作。做好老齡工作，對全鄉60歲以上老年人做好統計，簽訂贍養協議，開展各種老年人參與的活動，做到老有所養、老有所為。

三、在紀律上

，嚴格遵守鄉黨委、政府的管理，做到不擅離職守，團結同志，尊重和服從領導，維護團結，做到有事請假，不貽誤工作，清正廉潔，克己奉公，不濫用職權，講原則，公道正派。

第四篇：大學生個人思想總結

這個學期就快要結束了，七月五日我們學校就放暑假了。高考了之后，經過了一個暑假，一年的大學。我該給自己來一個個人思想總結。

這段時間以來，我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天，旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學。這的確是個很好的機會，如果做得好，考了導游證之后，那旅行社肯定會收你的，以后也不用為了工作而去面試了，他們肯定會用熟的，而不去用那些沒有經驗的。而且，這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業的料。我很希望我能從事這個行業，但是，當別人問我有什么優勢能夠勝任這個工作，你的性格怎樣，你的特長是什么。我就覺得自己根本就不適合做這個行業了。廣州大學很多，比我能夠勝任這工作的人多得是，我并沒有勝算，所以我沒有報名。

淑貞是我高中的舍友，她在江門那邊也是和我同一個專業，前一段時間，大方旅行社去她們學校招兼職導游了，她面試過了，而且已經去了兩次培訓。值得一提的是，她以前的性格跟我很像，可是，她在這一年里面變了，她跟我說，做導游一定要放得開。她還跟我說她變了很多，做人做事都放開了。我就立即想到了自己，我卻沒有變。她還說，不需要理會別人的閑言閑語，只要做好自己覺得應該做的就好了，而且要懂得制造氣氛，還要臉皮厚點。發現她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導游而興奮，這真的很好，估計暑假會過得很有意義，能夠學到很多東西，整個人也就不一樣了。等到考導游證面試的時候，就根本不會是什么難題了。她鼓勵我，并告訴了我很多東西，還說，等到時機來了，就一定會如你所愿。

看來，這個暑假我并不能就這樣過去，我還要去找工作，面試，看書，叉燒整天都“看不起”我，說我沒膽識，沒毅力，還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優勢。哎，我只有生活在她的批評中才能成長，真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來，目的是讓我改正，還好，這對我來說是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩，每天都在認識不同的人。可以說，就算她不去工作，依然能夠學到很多東西。我的暑假，該找怎么樣的工作。該怎么做。說穿了，我是個膽小鬼，我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。

我經常因為有事未做而去煩惱一整天，像是老婆婆的思想行為，總是怕某些事情做不好，這根本就是一些很小氣的行為，跟大氣的行為作風差太多，雖然在工作中，我會努力去完成。而且很多時候，我做事說話都很介意別人對自己的看法，所以很多事情都沒有表達到自己的意愿，說穿了，就是臉皮薄。哎。

希望在暑假中可以過得有意義點，學到東西就最好。老師說過，一個人的氣質不可以改變，可是性格是可以改變的，啊。真的要改變一下自己。

第五篇：大學生個人思想總結

進行了一個學期的思想政治學習，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的．

在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收獲，其中有兩次我的印象最為深刻．

一次是主題為＂大學生應具備的主要素質＂的討論學習，在這次學習中，我了解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什么．這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向．在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的了解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而＂見賢思齊＂．

還有一次印象很深，也就是本學期的最后一次，當時，zh老師應邀參加，她的話對我觸動很大．她也不用講什么大道理，而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是＂小事＂的事．她看著記錄表說，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那么平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來說，你這樣做還談什么先進，還談什么模范帶頭作用．

我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為．

作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活里所做的這樣的一件件＂小事＂．自己的所做所為其他同學都看在眼里，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如＂連入黨積極分子都．．．．．．＂這樣的說法產生．

關于思想政治學習，如果說有什么需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長發言之后，每個人依次再說一下自己的想法，并且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶．

即使今后還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請h書記，z老師，zh老師等老師參加；二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題．我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利于提高我們思想政治學習的效果．