第一篇：介紹法國的英語手抄報

介紹法國的英語手抄報

篇一：英語手抄報內容

English Humor英語笑話Bring Papa Teacher: For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual.Frank: That sounds good.Then I can take my papa here.【譯文】帶爸爸

老師:本次考試,你們可以帶課本、筆記本、詞典等,就像你們平常做作業一樣。弗里克:太好了,那我就可以把爸爸帶來了。Cat and crab One day, a cat played near the lake.Suddenly, a crab clamped it.The cat is rather cross , it ran after the crab.After a while, that cat ran into the forest.A big brown spider making its net in the tree, the cat caught the big brown spider very fast, and the cat said to the big brown spider:“ Did you think if you on the net, I will not know you? Yes, I still know you?!”

【譯文】貓和螃蟹

一天，一只貓在湖邊玩耍。忽然，一只螃蟹夾了它一下。那只貓非常生氣，它追著那只螃蟹跑。一會兒，它追到了森林里。一只大的棕色的蜘蛛正在樹上織網，那只貓很快地抓住了那只大的棕色的蜘蛛，并對它說：“小樣兒，你上了網我就不認識你了？！”

English Essay英文美文欣賞

Do you like autumn 你喜歡秋天么？

I do not know when, you fall softly on my red sweater, you put a flower as I have it? 不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當成一朵花了嗎?

Golden butterfly you!Whom you are dancing in it? Not smile flowers, grasses lost their luster.Oh, I see, you are in the garden that little daisy eyes.金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

Golden butterflies, you are willing to pay my friend? Come!Flew into my books, accompanied by bright, I walked into the classroom金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友嗎?來吧!飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

Fall to, chrysanthemum opened.There are red, yellow, with purple, and white, very beautiful!秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了!

Do you like autumn? 你喜歡秋天嗎？

My Hobbies I have many hobbies, such as reading, skating, and watching TV.But reading is my favorite hobby.I like reading for three reasons.First of all, books introduce me to a new world, which is colorful and with no time and space limit,.Through reading, I can trace back to ancient Egypt, the cradle of human civilization.It can bring myself to the United states, a glamorous land I have been longing to visit.Secondly, reading can improve myself by showing me a new horizon.In the past years, most of my knowledge has been obtained from books.I have learned from many people by reading about their ideas on science, politics, life and society.Thirdly, reading bridges the gap between my dream and my goal.In order to succeed in my career in the future, I must keep reading, thinking and practicing.Reading has become part of my life.I love reading, 我的愛好 我有許多愛好，譬如：讀書、滑冰、看電視，讀書是我最喜歡的。我喜愛讀書有三個原因：首先，書籍帶我進入一個新世界，這個世界五顏六色沒有時空限制。通過讀書，我可以追溯到占代埃及——這個人類文明的搖籃。書能把我帶到美國，那個我一直想去游覽的充滿魅力的地方。其次，讀書能夠在我面前展現新的空間，使我完美。在過去的幾年中，我的大多數知識都是通過書本獲得的。通過閱讀，我向許多人學習了他們在科學、政治、生活和社會等方面的思想。再次，讀書在我的夢想和目標之間架起廠一座橋梁。為了在將來的工作生涯中獲得成功，我必須要堅持讀書、思維和實踐。讀書已經成為我生活的一部分，我愛讀書。

My Family I have a happy family, my father and my mother and I.My father is tall.He likes to wear a suit, and he is the most handsome in my mind.Father is very good-hearted.he not only love me very much, but also like other children in our corridor.Mother is thin, white hair long.She is not only my mother, or my bosom friend。She is not only my mother but also my bosom friend!We love each other and also call each other our nicknames.She likes watching Beijing Opera at free time.She says it’s good for her to keep young and it can make her relaxed.I am a student in primary school.I study very hard and I am sure that a good performance in school is the best return for my parents, My families are always doing what is best for me.They are always on my side.I love each person in my family.I love my sweet warm home.我的家庭

我有一個幸福的家庭，爸爸，媽媽和我。我爸爸很高，他喜歡穿西裝，在我心里，他是最帥的。爸爸心腸很好，不僅非常愛我，而且也喜歡樓道里的其他小朋友。媽媽瘦瘦白白的，有一頭長頭發。她不僅是我的媽媽，更是我的知心好友。我們很愛彼此而且喜歡叫對方的外號。她空閑時候喜歡看京劇。她說看京劇是一種能讓她保持年輕放松心情的好方法。

我是個小學生。我學習非常努力，而且我相信，好的成績是對父母最好的回報。我的家庭總是一切為我最好。他們總是在我身邊。我愛我家里的每一個人。我愛我甜蜜的家。

英文名言警句

1.All things in their being are good for something.天生我才必有用。

2.Every journey of a thousand miles begins with one step 千里之行，始于足

下。

3.Failure is the mother of success.失敗是成功之母。

4.While there is life there is hope.一息若存，希望不滅。

5.Energy and persistence conquer all things.能量加毅力可以征服一切。

6.A bird in the hand is worth than two in the bush.一鳥在手勝過雙鳥在林。

7.Actions speak louder than words.事實勝于雄辯。

8.All work and no play makes Jack a dull boy.只會用功不玩耍，聰明孩子也

變傻。

9.An apple a day keeps the doctor away.一天一蘋果，不用請醫生。?? 10.Constant dripping wears away a stone.水滴石穿，繩鋸木斷。

11.Don't trouble trouble until trouble troubles you.??不要自找麻煩。?? 12.He laughs best who laughs last.誰笑到最后，誰笑得最好。?? 13.Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤，近墨

者黑。?? 14.Many heads are better than one.三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

15.Man proposes, God disposes.謀事在人，成事在天。?? 16.Lost time is never found again.歲月既往，一去不回。

17.It never leave that until tomorrow , which you can do today.今日事今日畢。

18.never rains but it pours.不鳴則已，一鳴驚人。

19.Do not have too many irons in the fire.貪多嚼不爛。

20.One is never too old to learn.活到老，學到老。??

??I was born in a happy family, there is a strict father and gentle mother, my family is full of warmth and happiness.I'm lucky god let me in such a good family growth.Now I want to say, I 3 love my mom and Dad, I love this home.我出世在一個幸福的家庭，有一個嚴厲的爸爸和溫柔的媽媽，我的家庭充滿了溫暖和幸福。

我很幸運上帝讓我在這么好的家庭成長。現在我想說，我愛我媽媽和爸爸，我很愛這個家

My family My family has 3 people, my father and my mother and I, my father 35years old, mother 35 years old, my 12 year old of.daddy has alsoliked drinking tea and watching the television, mother also likeswatching the television, but also has studies, I like reading andplaying the computer.I love my family.我家有3口人,爸爸媽媽和我，爸爸35歲，媽媽也35歲了，我12歲了．爸爸喜歡喝茶和看電視，媽媽也喜歡看電視，還有讀書，我喜歡看書和玩電腦． 我愛我家．篇二：英語手抄報內容32852141 STUDY 學習篇

Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation.(Franklin Roosevelt , American president)E永恒的真理如果不在新的社會形勢下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。(美國總統 羅斯福.F.)Histories make men wise;poems witty;the mathematics subtle;natural philosophy deep;moral grave;logic and rhetoric able to contend.(Francis Bacon , British philosopher)歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。(英國哲學家 培根.F.)If you don't learn to think when you are young , you may never learn.(Thomas Edison , American inventor)如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。(美國發明家 愛迪生.T.)Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher)天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。(英國哲學家 培根.F.)WORK 工作篇

Don't gild the lily.不要給百合花鍍金/畫蛇添足。(英國劇作家 莎士比亞.W.)I can live for two months on a good compliment.(Mark Twain , American writer)只憑一句贊美的話我就可以充實地活上兩個月。(美國作家 馬克·吐溫)It is no use doing what you like;you have got to like what you do.(Winston Churchill , British prime minister)不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。(美國首相 丘吉爾.W.)My philosophy of life is work.(Thomas Alva Edison , American inventor)我的人生哲學就是工作。(美國發明家 愛迪生.T.A.)When work is a pleasure , life is joy!When work is duty , life is slavery.(Maxim Gorky , Russian writer)工作是一種樂趣時，生活是一種享受！工作是一種義務時，生活則是一種苦役。

(俄國作家 高爾基.M.)Work banishes those three great evils : boredom , vice, and poverty.(Voltaire , French philosopher)工作攆跑三個魔鬼：無聊、墮落和貧窮。(法國哲學家 伏爾基泰)KNOWLEDGE 知識篇

Activity is the only road to knowledge.(George Bernard Shaw , British dramatist)行動是通往知識的唯一道路。(英國劇作家 肖伯納.G.)A free man obtains knowledge from many sources 1 besides books.(Thomas Jefferson , American president)一個自由的人除了從書本上獲取知識外，還可以從許多別的來源獲得知識。(美國總統 杰斐遜.T.)A great part to the information I have was acquired by looking up something and finding something else on the way.(Adams Franklin , American humorist)我的大部分知識都是這樣獲得的：在尋找某個資料時意外的發現了另上的資料。(美國幽默作家 富蘭克林.A.)If a man empties his purse into his head , no man can take it away from him , an investment in knowledge always pays the best interest.(Benjamin Franklin , American president)傾已所有追求知識，沒有人能奪走它；向知識投資，收益最佳。(美國總統 富蘭克林.B.)Imagination is more important than knowledge.(Albert Einstein , American scientist)想象力比知識更為重要。(美國科學家 愛因斯坦.A.)Knowledge is power.(Francis Bacon , British philosopher)知識就是力量。(英國哲學家 培根.F.)

The empty vessels make the greatest sound.(William Shakespeare , British dramatist)滿瓶不響，半瓶咣當。(英國劇作家 莎士比亞.W.)EDUCATION 教育篇

And gladly would learn , and gladly teach.(Chaucer , British poet)勤于學習的人才能樂意施教。(英國詩人, 喬叟)Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune.(Plato , Ancient Greek philosopher)與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.(古希臘哲學家 柏拉圖)Genius17 without education is like silver in the mine.(Benjamin Franklin , American president)未受教育的天才，猶如礦中之銀。(美國總統 富蘭克.B.)The roots of education are bitter , but the fruit is sweet.(Aristotle , Ancient Greek philosopher)教育的根是苦的，但其果實是甜的。(古希臘哲學家 亞里士多德)CULTURE 文化篇

A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delight.(P.B.Shelley , British poet)偉大的詩篇即是永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉。(英國詩人 雪萊.P.B)A novel is a mirror walking along a main road.(Stendhcl , French writer)一部小說猶如一面在大街上走的鏡子。(法國作家 司湯達)Art is a lie that tells the truth.(Picasso , Spanish painter)美術是揭示真理的謊言。(西班牙畫家 畢加索)Humor has been well defined as thinking in fun while feeling in earnest.(Mark Twain , American novelist)幽默被人正確地解釋為“以誠摯表達感受，寓深思于嬉笑”。(美國小說家 馬克·吐溫)The decline of literature indicates the decline of a nation;the two keep in their downward tendency.(Johan Wolfgang von Goethe , German poet)文學的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時間是齊頭并進的。(德國詩人 歌德.J.W.)When one loves one's art no service seems too hard.(O.Hey, American novelist)一旦熱愛藝術，什么奉獻也不難。(美國小說家 歐·亨利)my little dog can't read Mrs.Brown: Oh, my dear, I have lost my precious little dog!Mrs.Smith: But you must put an advertisement in the papers!Mrs.Brown: It's no use, my little dog can't read.我的狗不識字

布朗夫人：哦，篇三：小學生英語手抄報內容

English Humor英語笑話Bring Papa Teacher: For final exam this time, you can take your textbooks, your notebooks, your dictionary etc., just as you do your homework as usual.Frank: That sounds good.Then I can take my papa here.【譯文】帶爸爸

老師:本次考試,你們可以帶課本、筆記本、詞典等,就像你們平常做作業一樣。

弗里克:太好了,那我就可以把爸爸帶來了。2 Cat and crab One day, a cat played near the lake.Suddenly, a crab clamped it.The cat is rather cross , it ran after the crab.After a while, that cat ran into the forest.A big brown spider making its net in the tree, the cat caught the big brown spider very fast, and the cat said to the big brown spider:“ Did you think if you on the net, I will not know you? Yes, I still know you?!” 【譯文】貓和螃蟹

一天，一只貓在湖邊玩耍。忽然，一只螃蟹夾了它一

下。那只貓非常生氣，它追著那只螃蟹跑。一會兒，它追到了森林里。一只大的棕色的蜘蛛正在樹上織網，那只貓很快地抓住了那只大的棕色的蜘蛛，并對它說：“小樣兒，你上了網我就不認識你了？！”

English Essay英文美文欣賞

Do you like autumn 你喜歡秋天么？

I do not know when, you fall softly on my red sweater, you put a flower as I have it? 不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當成一朵花了嗎?

Golden butterfly you!Whom you are dancing in it? Not smile flowers, grasses lost their luster.Oh, I see, you are in the garden that little daisy eyes.金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

Golden butterflies, you are willing to pay my friend? Come!Flew into my books, accompanied by bright, I walked into the classroom金色的蝴蝶，你愿意和我 交朋友嗎?來吧!飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

Fall to, chrysanthemum opened.There are red, yellow, with purple, and white, very beautiful!秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了!

Do you like autumn? 你喜歡秋天嗎？

My Hobbies I have many hobbies, such as reading, skating, and watching TV.But reading is my favorite hobby.I like reading for three reasons.First of all, books introduce me to a new world, which is colorful and with no time and space limit,.Through reading, I can trace back to ancient Egypt, the cradle of human civilization.It can bring myself to the United states, a glamorous land I have been longing to visit.Secondly, reading can improve myself by showing me a new horizon.In the past years, most of my knowledge has been obtained from books.I have learned from many people by reading about their ideas on science, politics, life and society.Thirdly, reading bridges the gap between my dream and my goal.In order to succeed in my career in the future, I must keep reading, thinking and practicing.Reading has become part of my life.I love reading, 我的愛好 我有許多愛好，譬如：讀書、滑冰、看電視，讀書是我最喜歡的。我喜愛讀書有三個原因：首先，書籍帶我進入一個新世界，這個世界五顏六色沒有時空限制。通過讀書，我可以追溯到占代埃及——這個人類文明的搖籃。書能把我帶到美國，那個我一直想去游覽的充滿魅力的地方。其次，讀書能夠在我面前展現新的空間，使我完美。在過去的幾年中，我的大多數知識都是通過書本獲得的。通過閱讀，我向許多人學習了他們在科學、政治、生活和社會等方面的思想。再次，讀書在我的夢想和目標之間架起廠一座橋梁。為了在將來的工作生涯中獲得成功，我必須要堅持讀書、思維和實踐。讀書已經成為我生活的一部分，我愛讀書。

My Family I have a happy family, my father and my mother and I.My father is tall.He likes to wear a suit, and he is the most handsome in my mind.Father is very good-hearted.he not only love me very much, but also like other children in our corridor.Mother is thin, white hair long.She is not only my mother, or my bosom friend。She is not only my mother but also my bosom friend!We love each other and also call each other our nicknames.She likes watching Beijing Opera at free time.She says it’s good for her to keep young and it can make her relaxed.I am a student in primary school.I study very hard and I am sure that a good performance in school is the best return for my parents, My families are always doing what is best for me.They are always on my side.I love each person in my family.I love my sweet warm home.

第二篇：法國大餐的簡單介紹(英語)

French cuisine has evolved over centuries.The national cuisine started forming in the Middle Ages due to the influence of the work of skilled chefs and various social and political movements.Over the years the styles of French cuisine have been given different names, and have been modified by various master-chefs.During their lifetimes, these chefs have been held in high regard for contributions to the culture of the country.The national cuisine developed primarily in the city of Paris with the chefs to French royalty, but eventually it spread throughout the country and was even exported overseas.Common fruits include oranges, tomatoes, peaches, apples, pears, strawberries, redcurrant.Varieties of meat consumed include(chicken),(turkey),(duck),(goose, the source of foie gras),(beef),(pork),(lamb),(rabbit),(horse),(frog).Beverages（飲料）Traditionally, France has been a culture of wine consumption, but this has lessened with time.Since the 1960s, per capita wine consumption has dropped by 50 percent and continues to decline, primarily due to less consumption of low quality wines with meals.[13] Beer is especially popular with the young.Other popular alcoholic drinks include pastis, an aniseed-flavored beverage diluted with cold water.Breakfast:(breakfast)is often a quick meal consisting of(slices)of buttered French bread, croissants([krwɑ:s??])or chocolate along with coffee or tea.Children often drink hot chocolate in bowls along with their breakfast.Lunch: In large cities a majority of working people and students eat their lunch at a corporate or school cafeteria, which normally serve complete meals as described above;it is therefore not usual for students to bring their own lunch food.It is common for white-collar workers to be given lunch vouchers as part of their employee benefits.These can be used in most restaurants, supermarkets and traiteurs;however workers having lunch in this way typically do not eat all three dishes of a traditional lunch due to price and time considerations.In smaller cities and towns, some working people leave their workplaces to return home for lunch, generating four rush hours during the day.Finally, an also popular alternative especially among blue-collar workers is to lunch on a sandwich possibly followed with a dessert;both dishes can be found ready-made at bakeries and supermarkets for budget prices.(Dinner)often consists of three courses,(introductory course, often soup), plat principal(main course), and a cheese course or dessert, sometimes with a salad offered before the cheese or dessert.Yogurt may replace the cheese course, while a normal everyday dessert would be fresh fruit.The meal is often accompanied by bread, wine and mineral water.Wine consumption has been dropping recently amongst young people.Fruit juice consumption has risen from 25.6% in 1996 to 31.6% in 2002.Main meat courses are often served with vegetables, along with rice or pasta.[11]:82 Restaurants often open at 7:30pm for dinner, and stop taking orders between the hours of 10:00pm and 11:00 pm.Many restaurants close for dinner on Sundays.Cafeteria: primarily locations for coffee and alcoholic drinks.Tables and chairs are usually set outside.Cafés often open early in the morning and shut down around nine at night.

第三篇：法國各類文憑介紹

法國各類文憑介紹

法國大學教育與中學教育學習方式截然不同。大學要求學生具備獨立學習能力，幫助學生發展以達到自己學習計劃的能力。在選擇要就讀大學之前，學生必須詳細了解學校的科系及資料。有關資料可向學校的資詢輔導處索取。

一，概述 學生進入大學首先要面臨的就是面選系、選學分與選課程的問題。

法國大學科系類別略分為：

*文學、藝術、人文科學類

*法律、經濟、貿易及管理科學類

*科學與技術類

*體育醫學、藥學、牙醫類

一般學生的大學學習分為二——三個階段。第一階段有文學、語言、地理、應用外語、外國語文與文化、法律、經濟與技術科學等科系。第二階段有：外語、現代文學、人種學、私法、經濟計量學、物理化學等科系。

法國大學文憑的種類也比較多。除了國家文憑之外，大學文憑分為普通大學文憑DEUG、第三年文憑LICENCE、第四年文憑MAITRISE、博士班第一年的深入研究文憑DEA、博士文憑DOCTORAT。除此之外，各大學另設有特殊學科文憑。只是國家不承認。

二，詳細介紹

1，大學第一階段

大學第一階段分為普通大學課程與科技大學課程，都是為期二年的學程，畢業后分別授予普通大學文憑DEUG或科技大學文憑DEUST。

想要進入大學第一階段就讀，學生必須通過高中會考或具同等學歷資格，方能提出入學申請。在第一階段第一年的第一學期，學生須慎重修讀基礎科目及選修科目，以為未來分科選讀先奠定基礎。普通大學文憑DEUG是為準備繼續升學的學生而設的課程，計有文學、文化傳播、語言、法律、外國語言與文化、經濟與社會行政、應用外語、經濟學、造型藝術、科學、經濟與技術、表演藝術、自然與生命科學、心理學、結構材料學、社會學、體育活動、應用數學、社會|科學、護理、地理、神學、歷史、藝術史與考古學等科系。

科技大學文憑DEUST是為準備就業的學生而設的專業課程，結業后學校發給科技大學文憑。有的大學設有為期六個月或一年的普通大學文憑共同基礎課程。這類課程結合了理論、實務、教學與實習。科技大學的學習類別共有十六個領域，提供一百廿十個以上的專長訓練。欲獲得科技大學文憑，須先通過嚴格的個人成績甄試。

2，大學第二階段

凡具有普通大學文憑DEUG、科技大學文憑DEUST、或同等學歷者均可申請進入大學第二階段就讀。大學第二階段依各類不同的領域與方向，所頒發的文憑種類亦不同，計有第三年文憑LICENCE、第四年文

憑MAITRISE、應用資訊管理文憑MIAGE、科學管理文憑MSG、科學與技術文憑MST、工程師文憑。大學第二階段的第一年結業時，學校發給第三年文憑，相當于高中會考及格加上三年的學程。第四年結業時，學校發給第四年文憑，相當于高中會考及格加上四年的學程。在二十余個領域里，設有許多專門科目。舉例而言，在藝術的領域中，就設有十五個相關科系；法律的領域中，設有十三個相關科系。如欲獲得相關資料可向各大學學生接待、咨詢及就業輔導聯合服務處或到臺北法國在臺協會詢問。大學第三年與第四年也有專業或職業導向之學科課程。結業后學校發給文憑。

職業導向的文憑可分下列三種：

1）應用資訊管理文憑MIAGE：

凡是具有結構及材料科學﹝SSM﹞和應用數學及社會科學﹝MASS﹞普通大學文憑者或高等資訊技師證書﹝BTS d'informatique﹞者，經過甄試就可就讀這類學校。

2）科學管理文憑MSG：

凡是具有經濟及社會管理﹝AES﹞、應用數學及社會科學﹝MASS﹞或經濟學之普通大學文憑者、高等技師證書﹝BTS﹞者或工藝管理大學文憑(DUT de Gestion﹞者，經過甄試就可就讀。

3）科學與技術文憑MST： 共有一百六十個科系。凡持有普通大學文憑、工藝管理大學文憑或高等技師證書者可以提出申請就讀。

工程師文憑約有三十余所大學開設工程師文憑的課程。這類文憑是得到普通大學文憑DEUG之后再修課三年，程度相當于高中會考加上五年的學程，法國工程師文憑頒發著名的工藝大學并駕齊驅。3，大學第三階段

大學第三階段入學標準應就讀之科系與大學不同而異。唯一相同點在于申請者必須具有相關的大學第四年文憑或同等學歷。盡管如此，鑒于申請就讀的人數可觀，注冊資格須通過甄選，亦即：先提出個人履歷、畢業證書、成績單并附上論文計劃，再進行約談。無論申請程序如何，最理想的方式是直接與負責論文指導的教授聯絡，接到教授的同意函后，再與學校行政單位聯系、即可收到預注冊許可。

大學第三階段因所學方向不同，畢業后學校頒發的文憑類別亦不同。計有第三階段職業導向文憑與第三階段研究導向文憑二種。

第三階段職業導向文憑

學生若要以就業為最主要目的，可讀高等專業文憑﹝DESS﹞。在大學的系所或研究所中設有高等專

業研究文憑班，就讀一年即可獲得文憑。學生除了時數可觀的課程外，尚須到企業公司從事三個月的實習。

這種職業導向文憑可分三類：

1）應用類職業導向文憑

2）高度專業職業導向文憑

3）雙技能職業導向文憑，例如：共修管理與資訊的文憑。

4）企業行政學院IAE也屬于第三階段經濟管理的學府，頒發雙項文憑：職業導向文憑DESS與企業行政能力證書CAAE。

4，第三階段研究導向文憑 想要念博士學位的同學就須找以研究為導向的學校或系所。這階段的學程又分為二部份：第一年為研習深入研究文憑階段(Le DEA)，第二年至第四或五年為博士班階段(Le Doctorat)。

1）深入研究文憑﹝Le DEA﹞

學生若想從事博士論文研究，必須先經過深入研究文憑﹝DEA﹞的階段，此為進入博士班研究的必經階段。學生可以從事各種不同的研究題目。通過考試與發表一篇小論文后，即可獲得大學頒發之深入研究文憑。

2）博士文憑﹝Le DOCTORAT﹞

學生獲得深入研究文憑之后，隨即邁入博士班的撰寫論文階段。凡具有相關深入研究文憑的學生，皆可申請入學。經與指導教授探討論文主題，獲其同意，即可開始撰寫論文，所須時間約二至四年。學生通過論文答辯后，即可獲頒博士文憑。

5，醫學/牙醫學/藥劑學

法國的醫師、藥劑師及牙醫師人數甚多，所以這些科系的考核與淘汰更嚴格，學生在修完第一學年課業后，參加期末考試，每年約僅有百分之廿的學生得以升級。外國學生申請入學更不容易。6，普通大學文憑的類別

1）文學、藝術與人文科學類：

文學、語言科學、外國語言與文化、應用外語、地方語言、造型藝術、音樂、哲學、心理學、社毽|學、應用數學及社會科學、地理、歷史、藝術史、神學、文化與傳播。

2）法律、經濟與管理科學類：

法律、經濟與社會行政、企業行政與管理、經濟科學、科技與經濟、3）科學技術類：

自然與生命科學、結構與材料學、工業技術

4）醫藥衛生類：牙醫學、醫學、藥劑學

5）護理體育類：體育活動科技

（1）（綜合）大學：一般設有文、理、醫、藥科。全國有72所，由中央教育部管理和領導。大學教師近4萬，學生80多萬，占全國大學生總數90%左右。

（2）工程師高等學校質量較高，難于考取。全國有170多所，其中64所歸中央教育部領導，少數是私立學校。

（3）短期技術大學：目標是培養高級技術人員，學制為2-3年。全國有66所，在校生3萬多。由中央教育部管理與領導。

1989-1990法國學生有1092560人，外國留學生124597人；獲法國政府資助獎學金的外國學生有8230人。目前，中國在法留學生有2000多人，法國在華留學生有70多人。

法國的綜合大學（包括短期技術大學不進行入學考試。凡高中畢業會考合格并持有高中畢業文憑者，均可按大學規定的時間向校方交驗有關證件注冊登記入學，一直到注冊額滿為止。學生在行政注冊審查合格后，就開始選擇所要學的專業，進行學術注冊。

綜合大學的學制分為3個階段。第一階段為2年，主要進行基礎理論教育。學生經過2年的學習，必修與選修課程經考試都合格，獲得規定的總學分，就發給普通高等教育文憑。持這種文憑者可進入下一階段學習或到社會上就業。第二階段也是2年，主要進行專業基礎教育。學生修完第二階段第一年（即第3年）的規定課程，考試合格，便發給“學士文憑”。如果再學習1年（即第4年），各課程考試合格，便發給“碩士文憑”。持有“碩士文憑”的優秀者，可進入第三階段（即博士研究生階段）學習。第三階段為3-5年（一般需4年）。第1年必須修完指定的全部課程，考試合格后，發給“深入研究證書”（相當于英、美的碩士學位）。取得證書后才有資格攻讀博士學位。經2年至4年（一般為3年）的研究工作，并完成博士論文，即可獲得博士學位。

進入工程師高等學校要經過極為嚴格的全國性考試。凡擬報考這類學校的高中畢業生，需要進入設在中學的工程師高等學校預科班進行為期2年的專門學習和訓練。這種預科班學習的課程是綜合大學1-2年級的數、理、化和法文課。預科班應屆畢業生參加統一的入學考試，考取的畢業一般只有50%左右。考取后進入小班上課，學制為2-3年，畢業后獲得工程師文憑。這類學校多數亦設有研究生院，學制和綜合大學一樣，學生畢業后獲“工業博士”學位。

法國大學的校歷大致相同，工程師高等學校一般在9月中旬開學，綜合性大學多在10月中旬開學。一學年分為三個學期，其中各學期之間約有兩周左右的假期間隔，一次在12月底的圣誕節前后，另一次在3月底或4月初的復活節前后，暑假約在6月底或7月初開始，長達三個月。

法國高校的學習成績均采用20分計分制，16分以上的優秀，14-16分為很好，12-14分為好，10-12分為及格，10分以下為不及格。

第四篇：法國留學階段介紹

■法國大學的Licence

1、Licence 2階段學習介紹

法國大學中的Licence 1和Licence 2實際上就是Bac+

1、Bac+2，相當于中國大學的第一年和第二年。隨著赴法留學的學生年齡逐漸降低，越來越多的中國高中畢業生開始進入法國大學。與那些已經大學畢業或大學在讀的留學生不一樣，這些學生很難直接申請Licence 3階段（學士學位），一般都要從Licence 1從頭開始。除了高中留學生之外，一些大學在讀或國內大學專業與法國專業不對等留學生，也會在申請大學的時被要求從Licence 1開始學習。

Licence 1、2階段的課程，可供選擇的專業相對較少，學科區分相對模糊。比如理科類專業一般只分為：化學、物理、工程師、計算機等幾個方向，直到大學第三年也就是Licence（學士學位）階段，專業才會細化。比如理科中的化學專業會再分為：分子化學、物理化學、生物化學等等。法國公立大學這樣做的目的在于：為每一位學生打下堅實的基礎，并要讓在學生在基礎學習的過程中找到自己未來的前進方向。在這種狀況下，學生所需要掌握的知識比較分散，涉及范圍較廣，所需要面對的課程和考試,也要比Licence 3和Master這樣的高級階段學習更加繁重。所以，從大學第一年讀起的留學生，往往要付出巨大的努力才能晉級。雖然從第一年讀起比較困難，但每年還是有很多優秀的中國留學生順利通過考試，進入下一階段學習。并且，中國學生獲得的成績，好于同階段的法國學生的情況也時有發生。尤其在理科范圍內的專業中（如：數學、計算機、物理、生物等。），中國學生經過刻苦的努力，往往可以取得優異成績。

法國的高等教育極為重視對學生實際能力的培養，但不代表沒有考試。在法國，應試和能力是不沖突的。法國大學，尤其是在Licence 1、2階段的學習中考試是非常頻繁的。在Licence 1、2學年中的兩個學期時間實際上是很短的，基本上一個學期只有250學時左右（4個月）。往往在學期開始的幾個星期內，學生就要面臨考試。而這一時期正是學生剛剛開始適應學校、老師、同學的過渡時期。所以學生一定要盡快適應環境，而且要鍛煉自己的活動能力，經常與老師和同學交流、溝通，尤其是要時刻了解課程和考試的相關信息，法國大學的所有信息和制度，都需要學生自己去了解。比如：考試、上課、會議、活動等等的相關信息，都需要學生自己到學校的秘書處或指定地點去查看信息板，考試成績一般也會在信息班上公布，這些都需要學生自己時時留意。每天查看信息更新是必做功課。

中國留學生還要注意在學校里多交朋友。由于語言水平有限，留學生往往無法在上課時完成筆記，需要在課下找法國同學借。雖然有幾分功利色彩，但是有幾個法國好朋友真的重要。■法國大學的Licence 3（學士學位）階段介紹

法國大學Licence 3 階段學習（大學第三年-學士學位），是法國高等職業教育體系中重要環節。從這一階段開始，學生開始由Licence 1、2階段的綜合學習階段，進入具體專業的系統學習階段。在國內具有大學/ 11 在讀證明，或者已經擁有國內大學文憑的學生，只要語言水平可以，就可以直接申請Licence 3階段。

進入Licence 3階段的學生，首先要在開學前進行的行政注冊（Inscription administrative）時，就開始詳細了解學校的課程設置、考試方法等相關信息。在行政注冊后，要去秘書處（secrétairiat）去領取課程申請表。根據專業所的要求，填寫選修課和必修課。在學年開始時，學生往往都要參加一個所在專業和階段的學前會議。在這個會議上，系主任或其他負責教師，會致歡迎詞并介紹本系的基本情況。秘書處負責人則會介紹行政事務處理的注意事項，一般包括：注冊選課、考試時間、學校活動、申請補助、文憑發放等事務的大致介紹。

雖然在細節上，各個大學會有一些差異。學生還是可以可參照下面網址中的Licence 3入學指南，提前了解相關信息，并盡早準備。

http://www.tmdps.cn/etudes-juridiques/File/pdf/guides_0910/GUIDE_2009_L3_090410_v3.pdf

需要留學生注意的是，Licence 3階段各門課程的成績并不一定都以考試的方式給出。對于某些課程，教師可能會通過一些分組討論、課堂答辯、課后作業等其它形式的測試，給出學生的成績。但絕大部分課程則是需要參加正式的考試的。法國大學Licence 3階段的考試，一般以Dissertation（論文）形式進行，這與國內傳統的學士學位考試不同。學生在考試時會得到幾個個命題，并且每個命題都會給出要求。學生自己對命題進行選擇，然后在規定時間內完成論文。教師則會根據論文的完成情況，再對學生作出評定。某些學校會容許外籍學生在考試時攜帶字典。但并不是所有的考試都一篇論文完成，有些考試在完成論文后，還要等待通知，再和指導老師進行一對一答辯。綜合了論文和答辯情況后，教師才會給出成績。也就是說，教師要求你寫論文用來檢驗你的學習成果，然后還要要求你就你自己的論文進行解釋，并回答教師的提出的一些延伸性問題，來證明你對課程的深入理解。

相對Licence 1、2來說，Licence 3的學習階段課程會稍微減少。這是因為Licence 3階段的學習，實際上已經開始了就某一專業的深入學習，不再是綜合學習階段。而有一些能力強的學生，會利用Licence 3課程稍少的機會，申報大學內同一專業下的其他課程，甚至Master階段的課程，一般來說這都是被容許的，而且只要學生通過了考試，成績就會一直有效。Licence 3階段的成績評定，一般以20分為滿分，10分為及格。各門成績平均分取得10分的學生，就可以獲得文憑。

完成了Licence 3階段學習的學生，在順利通過考試后會得到一張Licence文憑（學士學位），并直接可以進入Master（碩士）階段的學習。

■法國大學的Master（碩士學位）階段介紹 / 11 法國大學Master學習階段一般分為兩年，Master 1和Master 2（舊體制中為Ma?trise / DESS-DEA）。那么Master 2畢業的學生，所取得的文憑相當于中國的碩士文憑。在Master 1階段的學習中，除了于Licence 3一樣會有各門課程的考試之外，還要完成一篇論文。論文成績和考試成績的綜合才能決定總成績是否合格。Master 1階段的學習中，專業更加細化，課程總數量將會進一步減少，專業研究課程將會加強。

在學生注冊了Master 1階段學習時，除了正常的選課之外，還要馬上根據自己的學習方向，在專業課程的范圍內找到自己的指導教師（Directeur de recherche），指導教師將會指導學生完成論文。指導教師對Master階段學生來說是非常重要的，他不僅會指導學生對研究課題和論文進行指導，而且是學生學習的總負責人，對將學生未來的一階段學習甚至就業，都是會有很大影響的。因為Master學習階段的指導教師，還將有權利給自己的學生寫一份對就業和高階段學習申請至關重要的“推薦信”（Lettre de recommandation）。所以，對于本身語言就有一定障礙的中國留學生來說，一位好的指導教師非常重要。在Master階段學習的學生要特別注意與同學和指導教師的信息更新和交換。即使是在假期期間，指導教師也可能會給學生寫郵件，對學生的下一步工作進行指導。那么學生就要時刻注意與教師保持聯系，常寫郵件進行溝通。

在學生順利通過了Master 1階段學習或，將可以直接進入Master 2階段的學習。Master 2階段的學習，在舊體制中分為兩個方向：DESS和DEA。實際上DESS就是以就業為目標的碩士階段學習，在課程上會增加更多的實際應用內容，并且在畢業前必須經歷實習。而DEA則是以專業研究為目標的碩士學習階段，在階段上于DESS相等，但主要是為了下一步學習，也就是Doctorat（博士學位）階段的學習進行準備。在法國的新學制中，Master 2階段的學習，可以劃分為：Master Professionnelle（DESS）和 Master de Recherche（DEA）。

在結束了Master階段學習后，學生一般會直接走上工作崗位。也有少部分擁有DEA學位的學生會繼續進行Doctorat（博士學位）的學習。那么從Licence 1開始到Licence 3（學士學位）總計三年時間，在加上Master1、2的兩年時間，學生需要5年時間獲得法國的碩士學位。接下來的博士學位，一般還需要3年時間。/ 11 ■中法學歷的相互認證

《中華人民共和國教育部與法國青年、國民教育和科研部高等教育學位和文憑互認行政協議》-（轉載）根據2002年3月18日中法教育合作行政協議；經法國大學校長委員會2003年6月19日審議和法國工程師學校校長委員會2003年5月23日審議;經中華人民共和國國務院學位委員會辦公室2003年6月12日審議；為推動和加強兩國在高等教育領域的交流、方便學生進入高等教育學習并能在良好的條件下到對方國家學校繼續學業，中國教育部與法國青年、國民教育和科研部（以下簡稱“雙方”）達成協議如下： 總則 第一條

本協議的目的是確定高等教育學歷對應和文憑互認的方式，以便于學生在下列情況到對方國家的學校繼續學業：

-學生在本國已經獲得文憑；

-學生在本國未完成大學某一階段的全部課程，沒有獲得文憑，但已通過了職能部門組織的考試或獲得相應證書，證明該學習階段成績合格，可得到對方接收學校的承認并予以免修相同性質和期限的課程。對于上述兩種情況，應由教育職能部門確定學生可注冊的專業。下列關于學歷對應和文憑互認條款適應于相同學科或相同職業教育領域。本協議不涉及學生接收國文憑頒發事宜，也不涉及由此所產生的民事效力；本協議應尊重接收學校的某些附加條件，如學校的接待能力或學生的語言水平。學位、文憑結構和學業組織 第二條 法國方面 2．1：學位、文憑結構

大學學位（les grades）和學銜(les titres)是對高等教育各領域不同層次文憑的認定。學位（高中會考證書、學士、碩士、博士）認定的是歐盟范圍內高等教育的主要參考層次；學銜確定的是各學位之間的層次（參照2002年4月8日第2002-481號政令）。歐盟高等教育學制建設在法國高等教育體制中的應用主要體現在以下方面（參照2002 年4月8日第2002-482號政令）：受教育者接受各類特定階段高等教育后取得相應的國家文憑。這些特定階段是各個教學單位組成的嚴密整體。各類文憑的 價值以歐洲學分的方式確定：學士（licence）需取得180個學分；碩士（master）需取得300個學分，即在獲得學士后再取得120個歐洲學 分。大學學位和學銜授給國家高等教育文憑的持有者，國家高等教育文憑根據國家有關規定頒發。大學學位授給以下幾種國家文憑的持有者：經工程師頭銜委員會定期評估合格的學校頒發的工程師文憑；高等專業學習文憑（DESS）；

-其它同等水平的國家文憑。此類文憑目錄由負責高教的部長以政令形式發布。碩士(master)：“高中會考證書＋5年”的學位（300個歐洲學分）。獲得以下文憑者可以授予碩士學位（參照2002年4月25日604號政令對1999年8月30日第99-747號政令的修改文本）：政令的修改文本）：深入學習文憑（DEA）；博士：“高中會考證書＋8年”。

大學學銜授給以下幾種國家文憑的持有者：

-“高中會考證書＋2年”的學銜（120個歐洲學分）：如高級技師證書（BTS），大學技術證書（DUT），大學科技學習證書（DEUST），大學普通學習證書（DEUG）等。/ 11指導研究資格。

-高等應用藝術文憑（DSAA）的特殊情況：高等應用藝術文憑是對高級技師文憑后加二年教育（即240個歐洲學分）的認定。在教育部所屬高等應用藝術學校學習二年后可獲得該類文憑。2.2 學業的組織

大學一年級：持有高中會考證書和具備相應學歷，即持有法定能力證書或大學入學文憑的學生都可以進入大學一年級學習。大學特定階段高等教育為6個學期，學習完成后可獲各類學士文憑（即180個歐洲學分）。在其中間，還可頒發一些不同的國家文憑，其水平相當于獲得120個歐洲學分。短期高等職業教育

-高級技師班（STS），設在高中內，學習二年后獲高級技師證書（BTS）。

持有高中會考證書者均可申請入學，學校通過檔案審核錄取。對于在外國學習過的學生，須經教學小組審議后，由學區長特批錄取。

-大學技術學院（IUT），設在大學內，學習二年后獲大學技術證書（DUT）。

持有高中會考證書、同等學歷或經特許的學生均可申請入學，學校通過檔案審核錄取。

高級技師證書和大學技術證書既是對普通高等教育和職業教育進行的學歷認定，同時也是對學生在某一行業或某一職業方面的職業資格認定。其教學內容是與有關行業緊密配合制定的。博士階段的學習在研究生院內進行。

-要注冊博士學位，學生必須持有深入學習文憑或研究碩士文憑。如不具備這一條件，校長可以特許方式批準其它碩士學位持有者注冊博士學位。特許注冊和文憑認可必須在征得導師的同意后，由研究生院院長向學校校長報批。第三條 中國方面 3.1學位與文憑 學位：

-學士學位，學習期限為4年，在某些情況下5年；博士學位，學習期限一般為3-4年。

學位均由國家授權的高等學校或科學研究機構頒發。文憑：

-大學專科文憑（高考+3年）；-大學本科文憑（高考+4年）；

-碩士研究生文憑（高考+本科4年+2-3年）； / 11-博士研究生文憑（高考+本科4年+碩士2-3年+3-4年）。

對獲得國家文憑且成績優良者，將發給學位證書。但大專文憑不給學位。3.2 學業的組織

高中畢業證書持有者參加全國高等學校招生考試，根據高考成績和擇校志愿，分別進入本科或專科學習。本科和專科學校分別錄取考生。大專文憑持有者，經過專門考試可轉入本科學習，經兩年學習合格者可獲得本科文憑。

學生經過3年專科學習，成績合格者，可獲得大專文憑。沒有大專學位。

學生經過4年（某些專業5年，如醫學）本科學習，成績合格者，可獲得本科文憑。

學士學位、本科文憑以及畢業2年后的大專文憑持有者，參加全國碩士研究生入學考試，被錄取后可攻讀碩士學位，學習年限一般為2-3年。

碩士學位和畢業6年后的學士學位持有者，參加全國博士研究生入學考試，被錄取后可攻讀博士學位，學習年限一般為3-4年。

進入對方國家高等教育的方式 第四條 法國方面 4．1：注冊大學一年級

首次申請注冊大學第一年學習并想獲得法國國家文憑的中國學生須證明，他在本國已經具備注冊所選擇課程學習的資格，即通過中國的高考。

4．2：注冊高級技師（BTS）或大學技術文憑（DUT）學業

中國學生通過中國高考后，經學區長（Recteur）領導下的校方錄取委員會審議，可以注冊高級技師班一年級的學習。

中國學生通過中國高考后，經檔案錄取方式可注冊大學技術學院（IUT）一年級的學習。4．3：注冊高中內的大學校預科班（CPGE）

中國學生通過高考后，可遞交申請材料，申請注冊大學校預科班第一年的學習。4．4：首次注冊大學二年級或學士階段學習

中國學生如能出具中國高等學校的證明，證明他已經在中國完成大學一年級的學習（即60個歐洲學分），可通過檔案審議注冊法國大學二年級的學習。

中國學生如能出具中國高等學校的證明，證明他在中國已經完成大學二年級的學習（即120個歐洲學分），/ 11 可通過檔案審議注冊法國大學三年級的學習。4．5：注冊高等應用藝術文憑的學習

經報考學校校長主持的招生委員會對其檔案進行審議合格后，中國學生可注冊高等應用藝術文憑階段的學習。條件為：

-入學條件與法國學生相同；

-出具中國高等學校的證明，證明在中國已完成與招考專業相關的大學二年級的學習。4．6：注冊工程師學校

-通過中國高考的學生，可申請注冊工程師教育預科階段第一年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。-持有中國大專文憑的學生，或出具中國高等學校的證明，證明該學生已經完成中國本科前三年課程的學習，可申請注冊工程師培養階段第一年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。

-獲得中國學士學位或本科文憑的學生，可申請注冊工程師培養階段第二年的學習，校方通過檔案審查方式錄取。

法方強調，只有被國家認可、并經工程師頭銜委員會定期評估合格的學校才有權頒發“工程師文憑”。根據工程師培養規定，學生須在就讀學校完成至少四個學期的學業，其中一個學期的企業實習（或畢業設計）可以在中國境內的企業進行。

4．7：注冊法國Licence后階段的學習

法方認為，中國的本科前三年的課程相當于180個歐洲學分。凡能證明獲得同等學歷的中國學生，可以在其專業領域內申請注冊法國Ma?trise或碩士（Master）第一年的課程。

法方認為，中國大學本科第四年相當于法國Licence后+60個學分，獲得中國大學學士學位的中國學生與法國學生一樣，可以在其專業領域內申請注冊法國大學的深入學習文憑（DEA）、高等專業學習文憑（DESS）課程或碩士（職業碩士或研究碩士）第二年的課程。

關于中國大專的情況，法方認為，中國大學專科文憑相當于獲得180個學分。凡持有中國大專文憑的學生可以在其專業領域內申請注冊法國Ma?trise或碩士（Master）第一年課程。4．8：注冊博士階段的學習

法方認為,中國的碩士學位相當于獲得300個歐洲學分。凡持有中國碩士學位的學生，可以在其專業領域內通過檔案審查申請注冊法國博士課程。/ 11 根據學生已完成的學業、博士課程特點或其選擇的論文題目，導師或研究生院院長可決定讓學生在準備論文的同時補修一些附加課程。第五條 中國方面 5．1 注冊大學一年級

持有法國高中會考證書或相應學歷的學生，可以申請注冊中國大學一年級的課程。5．2 注冊本科階段的學習

持有法國大學普通學習文憑（DEUG）、大學科技學習文憑（DEUST）、高級技師證書（BTS）或大學技術文憑（DUT）的學生，可以申請注冊中國大學本科三年級相關專業的課程。持有法國學士文憑的學生，可以申請注冊中國本科相關專業第四年的課程。5．3 注冊碩士階段的學習

持有法國Ma?trisee文憑的學生，可以申請注冊中國碩士階段相關專業一年級的課程。5．4 注冊博士階段的學習

持有法國深入學習文憑（DEA）或研究碩士（Master recherche）文憑的學生，可申請注冊中國博士學位相關專業的課程。

對于經法國國家認可并經工程師頭銜委員會定期評估合格、有權頒發工程師文憑的學校的畢業生，在本人能夠證明其具備足夠的科研能力的條件下，可申請注冊中國的博士課程；假如其研究能力不夠，導師可決定學生在準備論文的同時補修一些附加課程。第六條

關于聯合培養博士生事宜，將以附錄形式處理。執行方式 第七條

雙方承諾互相提供本國高等教育體制運行和變化的信息。第八條

本協議自簽字之日起生效，有效期4年。本協議可通過專項協議延長，經雙方同意可對其進行修改。4年期滿后，其執行情況將由中法教育混合委員會進行評估。

雙方可以隨時中止實施該協議，中止決定書面通知送達另一方6個月后生效。

本協議于2003年9月 日在北京簽署，中法文兩種文本一式兩份，兩種文本具有同等效力。中華人民共和國教育部部長 法國青年、國民教育和科研部部長 2003年9月30日，于巴黎 / 11 附：關于聯合培養博士生

聯合培養博士生主要有以下四條規定：

－博士生應在一名法方導師和一名中方導師的共同負責下進行學習和研究工作，兩名導師共同履行在法國和在中國作為博士論文導師或科研指導的職責。－論文完成后，在法國或在中國進行一次答辯，雙方學校均應認可。

－答辯委員會由雙方學校人數對等的專家組成。其人數至少4名，其中須包括中法兩位導師以及兩校以外的一名專家。

－法方學校與中方學校保證授予博士學位，學位證書上注明雙方合作學校名稱，并注明為聯合培養。上述規定附有以下實施辦法：

－博士生須在一所法國高等教育機構和一所中國高等教育機構同時注冊（博士生只須在其中一所機構繳納注冊費）。

－博士生的學習和研究工作在中法兩國交替進行，時間由兩位導師聯合確定。

－中法雙方學校對每位博士生的聯合培養將簽署單獨協議；明確規定若干要點，尤其是注明社會保險的辦法，以保證聯合指導工作的順利進行。單獨協議應符合下述要求。為了保護合作學校和學生的利益，雙方達成的單獨協議應包括下述條款：

－博士論文題目的保護、博士生在雙方學校的科研成果的出版、開發和保護將根據各自國家的現行規定和特定程序進行。有關知識產權的保護措施，應在單獨協議中專設附件。如發生爭議，雙方將按照有關學校的規章和慣例處理所引發的問題。/ 11

第五篇：法國NAO機器人介紹

法國NAO機器人介紹

NAO機器人介紹

NAO是一個57厘米高的可編程仿人機器人。其關鍵組件如下： · 擁有25個自由度（DOF）的身體，其關鍵部件為電機與致動器。

· 一系列傳感器：2個攝像頭、4個麥克風、1個超聲波距離傳感器、2個紅外線發射器和接收器、1個慣性板、9個觸覺傳感器及8個壓力傳感器。

· 用于自我表達的器件：語音合成器、LED燈及2個高品質揚聲器。· 一個CPU（位于機器人頭部），運行一個Linux內核，并支持ALDEBARAN公司自行研制的專有中間件（NAOqi）。

· 第二個CPU（位于機器人軀干內）。

· 一個55瓦時電池，根據使用方式的不同，可為NAO提供1.5小時、甚至更長的自主時間。

構建機器人的應用程序具有挑戰性：

應用程序建立在大量先進的復雜技術之上，如語音識別、物體識別、地圖構建等。應用程序必須安全可靠，而且能夠利用有限的資源、在有限的環境中運行。

嵌入式軟件NAOqi包含一個跨平臺的分布式機器人框架，快速、安全、可靠，為開發人員提供了一個全面的基礎，以提高、改進NAO的各項功能。

NAOqi使算法的API可供其它算法使用。通過該軟件，用戶還可選擇將模塊在NAO上運行或是在一臺電腦上遠程運行。

用戶可在Windows、Mac或Linux系統下開發代碼，并通過C++、Python、Urbi、.Net等多種語言進行調用。建立在該框架之上的模塊提供豐富的API接口，以便與NAO互動。NAOqi可滿足一般機器人開發的需要：并行，資源，同步，事件。

正如在其它框架中一樣，NAOqi中也包含通用層。這些通用層專為NAO設計。通過NAOqi，不同模塊（如運動、音頻、視頻等）之間可協調溝通，還可實現齊次規劃，并與ALMemory模塊共享信息。

運動 全方位行走

NAO行走使用的是一個簡單動態模型（線性倒擺，LIPM）及二次規劃（Quadratic programming）。NAO使用關節傳感器提供的反饋信息，來完成行走平衡。這樣，既可提高機器人行走的魯棒性，免受小的干擾，也可吸收軀干在前面 和側面的振蕩。此外，NAO還可在多種地面上行走，如地毯、瓷磚地、木質地板等，并可從一種地面自如地行走至另一種地面。

全身運動

NAO的運動模型基于一個普遍的逆運動學（Generalized Inverse Kinematics），可處理笛卡爾和關節控制、平衡、冗余和任務優先級等。換言之，當要求NAO伸出手臂時，它會同時彎下軀干。這是因為它的手臂和腿 部關節都被考慮在內。而且NAO會停止移動，以保持平衡。

摔倒管理器

摔倒管理器（Fall Manager）可在機器人摔倒時起到保護作用。它的主要功能在于探測機器人的重心（CoM）是否超出支持多邊形的范圍。該支持多邊形根據接觸地面的雙足 的位置來確定。當摔倒管理器探測到機器人要摔倒時，所有的運動任務都會被終止，機器人的雙臂會根據情況處于自我保護的位置，而且機器人重心降低，電機的剛 度也會降為零。

視覺

NAO擁有兩個攝像頭，可以跟蹤、學習并識別不同的圖像和面部。NAO 采用兩個高清攝像頭，有效像素達920萬，每秒30幀

其中一個攝像頭位于機器人前額，拍攝其前方的水平畫面。另一個位于嘴部，用于掃描周圍環境。

通過視覺軟件，您可再現NAO看到的圖片及視頻流。然而，如果人無法感知并分析周圍的環境，就算眼睛能看到，那又有什么用呢？

正是出于這個原因，NAO身上包含了一系列算法，用于探測和識別不同的面部和物體形狀。這樣，機器人就可以認出和它說話的人、找到一個皮球或是更為復雜的物體。這些算法均為NAO專門開發。而且，我們在開發過程中，始終力爭將處理器資源的使用率降至最低。

此外，通過NAO的SDK，您可自行開發模塊，并可連接至OpenCV（OpenCV：由英特爾公司最早開發的開源計算機視覺庫）。

您可以在NAO上執行模塊，或是將模塊傳送至與機器人連接的電腦上。這樣，您就可以輕松地使用OpenCV的顯示功能，來開發和測試自行設計的算法，并可獲得圖片反饋。音頻

NAO擁有四個麥克風，可跟蹤聲源，還可使用七種語言進行語音識別和聲音合成。聲源定位

讓機器人與人類互動是研制仿人機器人的主要目的之一。聲源定位功能用于確定聲音來自何方。為了生成魯棒且有用的輸出數據，同時滿足CPU和內存方面的要求，NAO的聲源定位功能基于“到達時間差”法（Time Difference of Arrival）。

換言之，當NAO附近的某個聲源發出聲音時，NAO身上的四個麥克風在接收聲波的時間上會略有差異。例如，當有人在NAO左側說話時，相應的信號會首先到達機器人左側的麥克風，幾毫秒之后到達位于前額與腦后的麥克風，最后到達右側的麥克風。

這種時間差名為“雙耳時間差”（interaural time differences，簡稱ITD）。在這些時間差的基礎上，通過數學運算可獲得聲源的當前位置。

這樣，每當聽到一個聲音時，機器人就可借助4個麥克風測量到的ITD值，通過運算檢索到聲源的方向（方位角和仰角）。

該功能作為一個NAOqi模塊供用戶使用。模塊名為“ALAudioSourceLocalization”，提供一個C++和Python的API接口，可準確地與某一Python腳本或NAO模塊互動。

Choregraphe中也包含兩個相關指令盒，幫助用戶在某一行為中使用該功能： 可行的實際應用包括：

· 探測、跟蹤并識別某個人 · 探測、跟蹤并識別某個可發聲物體 · 在某一特定方向的語音識別 · 在某一特定方向的說話者識別 · 遠程安全監控 ·娛樂 音頻信號處理

由于機器人上的嵌入式處理器計算能力有限，有時可將某些運算導出至遠程桌面或服務器上完成。

這個方法尤其適用于處理音頻信號。例如，在一個遠程處理器上進行語音識別時，效率會更高（速度更快且更準確）。大部分現代智能手機就是以遠程方式來處理語音識別。

用戶可能會希望直接在機器人上應用自己的信號處理算法。

NAOqi框架使用“簡單對象訪問協議”（Simple Object Access Protocol，簡稱SOAP）來發送和接收網絡音頻信號。

使用ALSA庫（Advanced Linux Sound Architecture）在NAO上生成和記錄聲音。ALAudioDevice模塊管理音頻的輸入和輸出。

專業人員利用NAO的音頻處理能力，可進行大量與人機互動及信息交流有關的實驗和研究。

例如，NAO可用作一個交流器件。用戶可以像是在和另一個人交談一樣，與機器人互動（如交談、傾聽等）。

信號處理自然也是一個很好的應用實例。用戶可借助音頻模塊，實時獲得來自麥克風的原始音頻數據，然后使用自己的代碼予以處理。

觸覺傳感器

除攝像頭和麥克風外，NAO還配備了電容式傳感器，分別位于頭頂與手部。每處的傳感器分為三部分。

由此，您就可以通過觸摸向NAO發出訊息，例如，按下一次觸摸傳感器，告訴機器人自行關閉，或是使用該傳感器來觸發某一相關動作。

該系統與LED燈配套使用，可指示觸摸類型。它還可用來編輯復雜序列。超聲波

NAO配備雙通道超聲波系統，包括兩個發射器和兩個接收器。

通過該系統，機器人可估計自身與周圍環境中的障礙物之間的距離。探測范圍介于0至70厘米之間。

當與障礙物的距離小于15厘米時，機器人不會獲得具體的距離信息，而只是知道附近有一個物體。

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連接；以太網與Wifi無線連接；NAO支持Wi-Fi無線連接（a、b、g標準）和；NAO的網絡連接能力為研究工作提供了多種可能性；以下為NAO用戶開發的若干應用實例：；·根據IP地址，NAO可確定其當前的位置，正確報；·讓NAO尋找更多與某一主題有關的信息；NAO會；·將NAO連接至相應的音頻流，機器人會轉播某一在；紅外線技術；通過紅外信號，不同的機器人NA

連接

以太網與Wifi無線連接

NAO支持Wi-Fi無線連接（a、b、g標準）和以太網連接。這是目前使用最廣泛的兩種網絡連接方式。此外，NAO眼部還配備了紅外線發射與接收器，可連接至周圍環境中的物體上。NAO與IEE 802.11g Wi-Fi標準兼容，可用于WPA和WEP網絡，因此可較為容易地連接至家庭或辦公室網絡上。NAO的操作系統支持以太網與Wi-Fi無線連接，因此，除需要在無線連接時輸入密碼外，無需進行其它任何特別的設置。

NAO的網絡連接能力為研究工作提供了多種可能性。您可通過聯網的任何一臺電腦來控制NAO或為其編程。

以下為NAO用戶開發的若干應用實例：

· 根據IP地址，NAO可確定其當前的位置，正確報告天氣預報； · 讓NAO尋找更多與某一主題有關的信息；NAO會自動連接至維基百科，并朗讀相關詞條；

· 將NAO連接至相應的音頻流，機器人會轉播某一在線電臺的節目； 運用XMPP技術（如谷歌聊天系統使用的技術），用戶可遠程控制NAO，并獲得由機器人的攝像頭返回的視頻流。

紅外線技術

通過紅外信號，不同的機器人NAO之間可相互交流。NAO還可與其它支持紅外線技術的器件 交流。例如，用戶可以讓NAO向其它器件發送紅外線信號，以控制這些器件（例如：“NAO，請打開電視！”）。此外，NAO也可接收如遙控器等紅外線發射 器發出的指令。兩個機器人NAO之間可直接交流。

紅外線技術早已成為在家用電器上廣泛使用的一項遙控技術。因此，NAO只需經過適當調整，即可適用于家庭使用。此外，NAO還可探測接收到的紅外線信號來自其左側，還是右側。

開源

近五年多以來，Aldebaran Robotics公司一直致力于開發機器人平臺的嵌入式系統，希望與研究、開發人員以及參與仿人機器人新興項目的人員共同分享跨平臺構建工具、核心通信庫和其它基本模塊。

NAO用戶可充分利用Aldebaran Robotics公司的豐富經驗，將精力集中在開發創新的應用程序上。

此外，不斷成長的NAO社團以強大的創新能力為特色，也可令用戶受益匪淺。機器人及其相關應用程序仍屬新興的研究領域。

如要共同探索未來的應用程序，就有必要在我們的用戶社區內與其他成員不斷溝通與交流。

NAO機器人的應用

NAO機器人憑借其開放的編程框架，應用廣泛。

在科研領域，使用者將機器人應用于計算機科學、數學、物理、人工智能、機械自動化、通信工程、心理學、醫療等尖端研究。在教育領域，教師將教學目的融入機器人的開發中，例如瑞典的高校成立實驗室鼓勵學生自主創新進行語音識別與視覺的結合應用。

在工業領域，企業研發部門將機器人與其交流產品想結合，利用軟件的開放性賦予機器人工業附加值，例如危險工作環境監控和數據采集等。

在商業領域，機器人參與大型產品發布會等，以彰顯產品以及公司對高新科技的重視，達到市場營銷的良好效果。

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