第一篇：串詞手持稿（xiexiebang推薦）

串詞：

1、龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)

首先請(qǐng)欣賞龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱《紅星歌》等三首歌曲，指揮：金紅實(shí) 老師, 有請(qǐng)。

2、安圖三小

春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這清脆的歌聲，歌唱著春天，歌唱著幸福，歌唱我們美麗的家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞安圖縣第三小學(xué)合唱《嘀哩嘀哩》等三首歌曲，指揮：張霞老師，有請(qǐng)。

3、敦化實(shí)驗(yàn)小學(xué)

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的衷腸；黨啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)@是我們獻(xiàn)給您最美的禮物。請(qǐng)聽(tīng)敦化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱----《唱支山歌給黨聽(tīng)》等三首歌曲，請(qǐng)欣賞。

4、琿春市第六小學(xué)

我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，讓我們立下誓言：緊緊跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，用自己的雙手描繪出21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。請(qǐng)欣賞琿春市第六小學(xué)的《歌聲與微笑》等三首歌曲。

5、汪清一小

汪清縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以“面向全體學(xué)生，辦規(guī)范加特色學(xué)校；著眼全面發(fā)展，育合格加特長(zhǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，《汪清一小校歌》展現(xiàn)出孩子們對(duì)未來(lái)前景的美好憧憬和對(duì)母校的衷心祝愿。下面請(qǐng)聽(tīng)由汪清一小合唱隊(duì)演唱的校歌等三首歌曲。

6、圖們四小

我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發(fā)出耀眼璀璨的光輝；讓我們?yōu)槔硐氩迳细杪暤某岚颍屗谖磥?lái)的前方綻放光芒。請(qǐng)欣賞圖們市四小為我們帶來(lái)的合唱《歌唱老師》等歌曲。

7、和龍文化小學(xué)

七色光閃耀著夢(mèng)想的光芒，七色光編織著童年的夢(mèng)想。沐浴在黨的陽(yáng)光下，和龍市文化小學(xué)的七色花合唱團(tuán)的孩子們茁壯成長(zhǎng)。今天，他們要為祖國(guó)縱情歌唱，歌唱祖國(guó)繁榮昌盛，請(qǐng)聽(tīng)《南泥灣》等三首歌曲。

8、天橋嶺鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)校，學(xué)生數(shù)不足400人，看，太陽(yáng)出來(lái)了，一群小娃娃在田野上笑哈哈，這就是我們生活的樂(lè)園，我們的家鄉(xiāng)天橋嶺，我們要用自己的歌聲來(lái)歌唱我們的家鄉(xiāng)，歌唱我們的學(xué)校，歌唱我們的生活，愿把我們的快樂(lè)與大家共分享。請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)出來(lái)了》等三首歌曲，指揮：何麗萍老師。

9、龍井北安小學(xué) ??????.10、延吉進(jìn)學(xué)小學(xué)

有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)黎明，有一朵淡淡的茉莉花，嬌柔中帶著剛勁，細(xì)膩中含著激情，有一個(gè)熱情的民族，他們勤勞智慧，耕耘在延邊大地上；他們能歌善舞，唱響勞動(dòng)的號(hào)角，舞動(dòng)豐收的喜悅。請(qǐng)欣賞延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)《嗡嘿呀》等三首歌曲，指揮：田順今老師，有請(qǐng)！

11、敦化三小

她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌，她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴。他向世人訴說(shuō)著古老的中國(guó)正闊步向前，她欲將淡雅的芳香飄得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞敦化市第三小學(xué)的《紅歌聯(lián)唱》指揮：侯穎老師，有請(qǐng)！

12、延吉中央小學(xué)

下面請(qǐng)聽(tīng)富有民族風(fēng)味的《小白船》、充滿(mǎn)激情、引發(fā)無(wú)限懷想的《閃閃的紅星》，以及別有異國(guó)風(fēng)味的《纜車(chē)》。從孩子們潔凈無(wú)比的歌聲和純凈，清澈的眼神中，我們會(huì)感受到延吉市中央小學(xué)孩子們身上所特有的文雅、純樸、熱情爽朗。指揮：元伊娜老師，有請(qǐng)！

13、延吉延南小學(xué)

請(qǐng)欣賞《紅星歌》等三首歌曲，指揮：金蓮丹老師。

第二篇：晚會(huì)串詞稿

《開(kāi)門(mén)紅》：今天是開(kāi)門(mén)紅，我們將用汗水鑄就榮耀，用辛勞編織夢(mèng)想，為了慶祝這美好時(shí)刻，我們將為大家?guī)?lái)更多的激動(dòng)和欣喜，讓我們載歌載舞歡聚一堂，歡天喜地，讓我們用歌聲暢想未來(lái)，用舞姿描繪精彩，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

《明年今日》：漫天鑼鼓敲不夠熱鬧歡暢，讓我們用掌聲記住這美好的晚上。到明年今日，我們?nèi)匀荒軌蛳肫鸾裢淼拿篮脮r(shí)光，愿我們明年的今天依舊快樂(lè)、幸福明年今日，祝我們好運(yùn)，請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》，演唱者：***。

《不要不要》：感謝這位帥哥為我們帶來(lái)如此動(dòng)人的歌曲，再次把掌聲送給他，希望我們不要忘記這相聚的時(shí)刻，不要忘記今晚的狂歡，不要忘記我們我們明年今日在聚首。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不要不要》。

各位父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，俊男美女，讓我聽(tīng)到你們的掌聲，再讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的尖叫聲，后面的朋友讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的喝彩，謝謝，非常感謝；

想不到，我們的建城人民熱情如此高漲，讓我忍不住要和大家一起開(kāi)心一起快樂(lè)，一起玩：接下來(lái)，是我們的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

《踩汽球》：分三組人員，每組兩人，將雙腿綁住，變成二人三組，聽(tīng)口令，進(jìn)入場(chǎng)中央開(kāi)始踩指定顏色的氣球，在指定時(shí)間內(nèi)踩破最多的獲得勝利。

《特技:單車(chē)表演》：游戲過(guò)后又要繼續(xù)我們的演出，在我們身邊，單車(chē)是非常常見(jiàn)的一種交通工具，但是，單車(chē)除了能夠代步之外，還能做什么呢？有沒(méi)有用單車(chē)玩過(guò)特技啊？相信接下來(lái)讓我們用掌聲請(qǐng)出**藝術(shù)團(tuán)的演員，為我們帶來(lái)單車(chē)特技.《和諧中國(guó)》：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的非常精彩的單車(chē)特技表演，同時(shí)也希望更多的朋友加入到我們的單車(chē)健身活動(dòng)當(dāng)中，相信只要我們堅(jiān)持鍛煉，就一定會(huì)有強(qiáng)壯的體魄，健康的身體，苗條的身材！當(dāng)然，我們也同樣相信只要我們用心經(jīng)營(yíng)就一定能澆灌出美麗的和諧之花，把祖國(guó)裝扮得更加美好，下面請(qǐng)欣賞舞蹈：和諧中國(guó)

《愛(ài)是永恒》：世間風(fēng)起云涌，人生變幻莫測(cè)，而不變的是永恒的愛(ài)。哪里有愛(ài)，哪里就有奇跡。哪里有愛(ài)，那里就有永恒。下面有請(qǐng)**為我們帶來(lái)歌曲《愛(ài)的永恒》。

互動(dòng)游戲：感謝**為我們帶來(lái)的美妙的歌聲，有著我便有著你 真愛(ài)是永遠(yuǎn)存在；千個(gè)萬(wàn)個(gè)世紀(jì)也絕不離棄。愛(ài)得永恒的，我們的激情也是永恒的，讓我再聽(tīng)聽(tīng)你們的掌聲，你們的掌聲在哪里？誰(shuí)鼓掌鼓得越熱烈，以后的好運(yùn)就會(huì)越多，吃飯更香，睡覺(jué)更甜，美夢(mèng)一定成真，理想一定實(shí)現(xiàn)；誰(shuí)鼓掌鼓得越熱烈，以后掙錢(qián)就會(huì)越多，收入更多，身體更棒，好事連年，萬(wàn)事都能如意。

《judas》：下面讓我們隨著昂揚(yáng)奔放的節(jié)奏，用豪邁火熱的激情，熱烈的掌聲請(qǐng)出南江藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)舞蹈judas。

《節(jié)日快樂(lè)》優(yōu)美的舞蹈不禁讓我們放聲高歌，今晚的星光更能讓我們滿(mǎn)懷希望，在這歡天喜地的日子里，讓我們一起說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《節(jié)日快樂(lè)》

《荔枝頌》接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略高亢如行云流水般流暢的精彩唱腔藝術(shù)，讓我們從歌聲中品味荔枝蕩氣回腸的甜蜜！

《盛世歡歌》：今夜，歌如潮，我們共同在這里迎接美好的生活。今夜，花似海，我們攜手在此唱響幸福的明天。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《盛世歡歌》。

晚會(huì)結(jié)束：

美好的時(shí)光總覺(jué)短暫，歡聚的時(shí)刻總是難忘，讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出，讓我們?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕猓孕淖Ｔ该坊I(yíng)所有的父老鄉(xiāng)親合家歡樂(lè)、身體健康，萬(wàn)事如意！

今天的演出到此結(jié)束朋友們，再見(jiàn)!

第三篇：“六一”串詞稿

六一兒童節(jié)“快樂(lè)童心，暢想六一”主持詞 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白：

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

主持人甲：一年級(jí)的小朋友表演的真是精彩，幼兒園的弟弟妹妹們也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只老虎》。

主持人乙：幼兒園小朋友們的表演真是精彩啊，下面

我們接著欣賞精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

主持人甲：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人乙：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》。

主持人甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《上學(xué)歌》。主持人乙：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小紅帽》！

主持人甲： 我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

主持人乙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由幼兒園大班的小朋友朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

主持人甲：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小班小朋友們帶來(lái)的歌伴舞《小草》。

人主持乙：學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)看，五年級(jí)和六年級(jí)同學(xué)的一場(chǎng)智力比拼，看誰(shuí)能《一站到底》。

主持人甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，三年級(jí)同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)欣賞街舞《嘻唰唰》

主持人乙： 花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

主持人甲：小朋友們肯定喜歡觀看《喜羊羊與灰太狼》吧，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的主題曲《左手拉右手》。

主持人乙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽(yáng)，捧起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族風(fēng)最炫。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

主持人甲：下面我們欣賞一組歡快的舞蹈，先有一年就給我們帶來(lái)《江南style》。

主持人乙:下面接著欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。

主持人甲：二年級(jí)同學(xué)帶著他們的《小毛驢》也來(lái)了。主持人甲乙：學(xué)校就是我們的家，在這里我們相親相愛(ài)，我們互幫互助。我們?cè)谶@里快樂(lè)的生活，努力的學(xué)習(xí)。就讓我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)》。

主持人甲乙：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春，讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐攵^斗吧！

今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！感謝大家的到來(lái)，我們明年“六一”兒童節(jié)再見(jiàn)。

第四篇：主持人串詞稿

會(huì)議主持人串詞稿

例：溫州聯(lián)眾商品投資說(shuō)明會(huì)

會(huì)前督促：請(qǐng)大家就座，我們的會(huì)議馬上開(kāi)始。會(huì)議期間請(qǐng)大家盡量保持安靜，手機(jī)調(diào)成振動(dòng),謝謝！

第一部分：會(huì)前介紹與致辭（2∶00－2∶10）

開(kāi)幕詞：

尊敬的各位來(lái)賓，大家下午好！《2011大宗商品投資報(bào)告會(huì)歐賬危機(jī)&大宗商品投資機(jī)會(huì)》現(xiàn)在正式開(kāi)始，我是主持人***本次會(huì)議由中國(guó)建設(shè)銀行樂(lè)清支行、渤海商品交易所、溫州聯(lián)眾商品交易有限公司聯(lián)合主辦。

在此，我們還要特別感謝 XXX領(lǐng)導(dǎo)，為本次會(huì)議的召開(kāi)提供了多方的指導(dǎo)和幫助，請(qǐng)讓我用熱烈的掌聲感謝！（鼓掌，用手勢(shì)指XXX）

出席本次會(huì)議的特邀嘉賓還有：1、2、3、4、非常感謝各位嘉賓的到來(lái)！

下面有我介紹一下本次會(huì)議主辦方還為大家設(shè)置了豐厚的獎(jiǎng)品，我們?cè)诮酉氯サ沫h(huán)節(jié)當(dāng)中將為大家一 一 抽取，敬請(qǐng)大家拿好手中的入場(chǎng)券。

接下來(lái)首先給大家介紹今天的第一位演講嘉賓老師

劉老是是：交易所經(jīng)濟(jì)學(xué)家、培訓(xùn)中心主任、上市評(píng)估委員會(huì)委員、CCTV2現(xiàn)貨時(shí)間特約評(píng)論員。掌聲歡迎！

感謝劉老師精彩的演講，接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，將為大家抽取本次會(huì)議的三等獎(jiǎng)三名，讓我們有情我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：

黃金投資近幾年來(lái)也是逐步風(fēng)馳，越來(lái)越多的人關(guān)注并入市，今天非常榮幸我們請(qǐng)到了，建設(shè)銀行樂(lè)清支行營(yíng)業(yè)部主任為我們講解黃金投資的機(jī)會(huì)，大家掌聲歡迎。

將為大家抽取本次會(huì)議的2等獎(jiǎng)2名，讓我們有情我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：

上述老師講個(gè)都是投資的機(jī)會(huì)，但是有句話(huà)是《投資有風(fēng)險(xiǎn)入市需謹(jǐn)慎》，接下來(lái)給大家介紹一位風(fēng)險(xiǎn)控制的專(zhuān)家，老師。胡老師是聯(lián)眾導(dǎo)航者決策分析系統(tǒng)研究中心主任、渤海商品交易所商品投資分析師、上海石油交易所交易員也是fund of Han‘brother私募基金的交易員。對(duì)商品投資風(fēng)險(xiǎn)防控經(jīng)驗(yàn)豐富，接下有請(qǐng)胡老師為我們分享。

感謝胡老師精彩的演講，為大家抽取本次會(huì)議的1等獎(jiǎng)1名，讓我們有情我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：

感謝各位嘉賓及廣大投資朋友的光臨，會(huì)后我們的工作人員還在我們的會(huì)場(chǎng)后方為大家提供咨詢(xún)。最后祝大家投資順利。

第五篇：班會(huì)串詞稿

導(dǎo)言：踏著九月的陽(yáng)光，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活，告別了以往的放縱與自由。我們猶如乳燕，懷著彷徨、猶豫的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？那我們接下來(lái)該怎么做呢？下面就進(jìn)入我們本次的班會(huì)主題：乳燕新聲，鵬程萬(wàn)里。下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：唱響自信的音符。首先請(qǐng)你們觀看一則Flash。

第一環(huán)節(jié)：看完這段Flash，你們從中得到什么啟示？“自信”是的，我要表達(dá)的也是這個(gè)意思＂我自信，我能行”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。【板書(shū)】自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。“自信人生二百年”——是言勤奮，珍惜時(shí)光，夜晚也當(dāng)白晝使用，這樣就會(huì)擁有兩次人生的時(shí)間； “會(huì)當(dāng)水擊三千里”——典故出自《莊子》，是說(shuō)定能施展鯤鵬之志。Flash心得：做任何事之前，你們只要相信自己做得到，你們就一定會(huì)做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。最可怕的莫過(guò)于被自己的自?huà)佔(zhàn)詶壌驍∽约骸Ｋ越裉煳覀兪紫纫懳覀兊淖孕拧Ｎ覀円獜男牡鬃孕牛蛔员埃蛔载?fù)。當(dāng)然光有自信沒(méi)有付出與努力是不行的，那只能是空談，某種意義上就將自信轉(zhuǎn)為自負(fù)了。“人工不竭，天巧不傳。”一個(gè)人的價(jià)值，是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)，讓我們拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂(lè)，用拼搏來(lái)獲得成功，用拼搏來(lái)贏得尊重！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度在拼搏的路上可以起到事半功倍的效果。下面我們就一起來(lái)探尋學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。首先先請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第二環(huán)節(jié)：他們?nèi)淮淼陌l(fā)言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使我們終身受益。下面再來(lái)看看一些中考狀元及高分考生的學(xué)習(xí)秘訣資料中介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，以供同學(xué)們參考。（讀讀資料，分析分析方法）你們從中找到了哪些行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這是我從中總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。展示幻燈片14.1．孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話(huà)是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

5．課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。

6.上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

7．課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)

慣按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。

9．考得不好，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，我努力，我就不信下回我考不好的！

考得好，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候！踏踏實(shí)實(shí)的干每一件事，不驕不躁。

10．重積累，每天做7個(gè)45分鐘的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。

（學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)、多練。物理與化學(xué)是一門(mén)非常實(shí)用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒(méi)有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，培養(yǎng)興趣。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)。政治除了書(shū)本上的知識(shí)外，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶，我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。歷史的內(nèi)容具有固定性，所以你們要通過(guò)好的記憶方法記憶。）

中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟一不同的是沒(méi)有硝煙。在備戰(zhàn)中考的日子里，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽(tīng)取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，惟有如此，我們才能確保中考的勝利。

惜時(shí)如金；珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，不放棄每一分每一秒；有的人一個(gè)月是三十天，而有的人一個(gè)月卻是四十天。吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學(xué)習(xí)中去---記住—教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。

初三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，合理安排時(shí)間，注意科學(xué)用腦。不要靠熬夜出成績(jī)，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和早操，課間操保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。一方面為參加體育考試積蓄體能，同時(shí)為緊張的學(xué)習(xí)作好調(diào)節(jié)。

學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，鎖定目標(biāo)，早日踏上成功之路!

第三環(huán)節(jié)：鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。這兩種從出生就注定一個(gè)在天空、一個(gè)在地上，是完全不同的動(dòng)物，它們惟一相同的是都能到達(dá)金字塔頂，鷹能到達(dá)金字塔頂，是因?yàn)樗幸浑p善飛的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。卻常常把那小小的蝸牛淡忘，因?yàn)樗悄敲吹娜跣。质悄敲吹拇嗳酰愕膬芍恢割^就能讓它斷送生命，你的一只腳可能把它送進(jìn)墳?zāi)梗欢鼌s能夠與雄鷹達(dá)到同樣的目標(biāo)，它靠的是什么呢？

理想或者目標(biāo)。

我們的學(xué)習(xí)不僅僅為了現(xiàn)在，而為將來(lái)。樹(shù)立明確的目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，會(huì)經(jīng)常迷失自己，漫無(wú)目的，無(wú)所作為是失敗的首要原因。所以我們要樹(shù)立目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)。鎖定目標(biāo)，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡；鎖定目標(biāo)，夢(mèng)想在你手中這是你的天地；鎖定目標(biāo)，你我將超越極限超越自己；鎖定目標(biāo)，當(dāng)這一切過(guò)去

你們將是第一。充滿(mǎn)信心，尋找自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且鎖定目標(biāo)，你們將會(huì)踏上成功之路。我相信這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。只要我們 堅(jiān)持不懈的努力到最后，我們就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。

第四環(huán)節(jié)：你們的高中在哪里?下面我們來(lái)欣賞一段視頻。你們自己在其中鎖定一所高中為接下的奮斗目標(biāo)。同時(shí)我們也來(lái)一起提前體驗(yàn)一下高中豐富多彩的學(xué)校生活。這里主要以通中為例。

我想你們心中一定已有了目標(biāo)。優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。

結(jié)束班會(huì)串詞：你們是拼搏奮進(jìn)的孩子，初三是艱苦的，初三是斑斕的，你們一定要攜手并肩，一同走過(guò)這艱苦而斑斕的初三歲月，去迎接將來(lái)的輝煌人生！

沖吧,勇士,在你的后方,有一群人正看著你,無(wú)畏的勇士,用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!

我相信，只要我們大家努力，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！

這次主題班會(huì)到此結(jié)束，最后我要送給大家我最喜歡的一句話(huà)：天生我才必有用！盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣！只要你們盡力就行了，并不只是只有考試才是出路。