第一篇：人大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談——熱烈分享

2012人大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談

本人北京地質(zhì)大學(xué)本科,2012年考入人大法學(xué)。對(duì)于法學(xué)專業(yè)復(fù)習(xí)的問題，我也是走過彎路的，已經(jīng)基本喪失信心的時(shí)候，無意間看到了凱程法學(xué)考研的信息，一番咨詢之后，我毅然報(bào)了凱程的集訓(xùn)營(yíng)。下面，就跟大家分享一下我的考研經(jīng)驗(yàn)：

人大法理學(xué)考試的題目主要要求有兩點(diǎn)，一要做到融會(huì)貫通，二要有自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，就第二點(diǎn)要求來說，作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律才幾年的本科生是不會(huì)有多少自己的觀點(diǎn)的，所謂自己的觀點(diǎn)其實(shí)就是人大的法理學(xué)書本上沒有的觀點(diǎn)。對(duì)于這一點(diǎn)可以用上述方法補(bǔ)充。至于第一點(diǎn)，也就是說任何問題的論述在人大版的法理學(xué)中都不可能只出現(xiàn)在某章或某節(jié)，可能其他的章節(jié)中也有論述，因此在深入研究每一章后，應(yīng)該認(rèn)真將整本書的東西融會(huì)一下，任何一個(gè)法理學(xué)的問題都要放在整個(gè)體系中去理解，當(dāng)年我報(bào)考人大民商法碩士研究生時(shí)，我院姚輝副教授就告訴我，對(duì)于任何民法問題既要能從抽象層面論述，也要能從具體角度分析，宏觀與微觀相結(jié)合才是好的路子。法理學(xué)何嘗不是如此！事實(shí)上，這種體系化思考問題的方法對(duì)于大家將來的工作也是非常有利的。現(xiàn)在我們很多研究生都缺乏這種思維方法，許多人對(duì)微觀制度研究得非常細(xì)，可就是只見樹木不見樹林。記住，對(duì)一些問題作體系化思考后，自己要做個(gè)筆記。

關(guān)于綜合課的復(fù)習(xí)，一些同學(xué)覺得綜合課的東西多且雜，往往有漫無頭緒之感。其實(shí)，人大法學(xué)院考研的綜合課試題主要考察的是一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)，如果同學(xué)們多看看歷年考的東西就會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，通常這些東西就是我們說的重要的知識(shí)點(diǎn)，至少對(duì)他們同學(xué)們要非常熟悉。此外，一些新的制度與規(guī)則也是容易出現(xiàn)在考試題中的，比如某項(xiàng)新修訂的法律或某個(gè)新規(guī)定的刑法罪名，通常刑法都集中在總則（刑法的基本原則、自首、累犯、假釋、各種刑罰制度等）與比較典型的一些各罪（搶劫罪與搶奪罪，盜竊罪等）中，多看法律條文。

刑事訴訟法也主要是法條與具體制度程序規(guī)則（自訴的案件與公訴的案件類型、抗訴、審判監(jiān)督程序等）。除非常重要的理論外（刑法有犯罪構(gòu)成要件理論或共犯理論等，刑事訴訟法中的一些重要原則），刑法與刑事訴訟法中的其他理論可以不用看。憲法則主要是許多名詞概念（議會(huì)制、內(nèi)閣制、成文憲法與不成文憲法、君主立憲制、聯(lián)邦制、單一制等）以及憲法條文。法制史可以選擇比較簡(jiǎn)明扼要的一本看看，尤其是一些法制史上第一的東西、各種制度（六禮等）以及各朝各代的法典（唐律等）的變化、名稱以及新增加的東西。

這些心得，自己在學(xué)習(xí)中體會(huì)吧，我現(xiàn)在感覺各科教材要反復(fù)讀，爭(zhēng)取把體系和結(jié)構(gòu)背下來，所有考的科目都是這樣，一般我遵循這樣的方法，首先是記憶概念和特征，特征一般是概念的展開，之后，再記憶相關(guān)的學(xué)理上的解釋，我覺得始終要反反復(fù)復(fù)看書，爭(zhēng)取在第一遍后多看，能看到幾遍算幾遍。為了增加記憶，可以隨時(shí)做筆記。在記憶時(shí)把每個(gè)理解提綱挈領(lǐng)的話先記憶下來。其實(shí)人大的題目很基礎(chǔ)，就是很廣泛了，這真正考的是一個(gè)本科畢業(yè)生的功底和能力，其實(shí)這樣的考試很好，因?yàn)楸究茖W(xué)生不可能有什么大的創(chuàng)新，即使有，在學(xué)界也不會(huì)認(rèn)可，還是好好打基礎(chǔ)為好。

至于時(shí)間安排，看自己了。其實(shí)，我坦言，如果把每本書的內(nèi)容說出來，考上沒問題，比如刑法，對(duì)這種刑罰制度，包括刑罰體系和裁量制度和執(zhí)行制度，尤其是這些制度的構(gòu)成條件和適用范圍，完全記憶下來，刑罰部分就可以掌握了。說到哪個(gè)問題，都要有一個(gè)綱目，才是前提，之后，自己能把書上的語言填進(jìn)去。最好是用教材的語言。現(xiàn)在的目標(biāo)是考研，教材最根本，關(guān)鍵是堅(jiān)持。在掌握基礎(chǔ)的前提下，把歷年的題目好好看，必須會(huì)做，對(duì)于各個(gè)不同專業(yè)的人來說，其實(shí)，各科都是同樣的，尤其是有的專業(yè)課的題目在以后就成了綜合課的題目，重點(diǎn)的題目反復(fù)考，這樣，就能找到其中的規(guī)律，也省了復(fù)習(xí)時(shí)間，所以，把其他專業(yè)的考試題目爭(zhēng)取找到，看會(huì)掌握好，這是很有必要的。專業(yè)課，也要把以前考的題目看會(huì)，對(duì)重點(diǎn)的東西是年年考的，只是考的形式有別。此外，熱點(diǎn)很重要的，人民大學(xué)就刑法來說，現(xiàn)在談的很多的自首制度，特殊防衛(wèi)權(quán)，以及司法腐敗的問題的表現(xiàn)——誣告陷害罪之類，還有責(zé)任事故類的犯罪，都在這兩年出現(xiàn)了，這說明，老師們會(huì)用熱點(diǎn)來帶動(dòng)基本知識(shí)和罪名的考察，所以，就相關(guān)的熱點(diǎn)問題的準(zhǔn)備，首先是選擇法律界的熱點(diǎn)，其次是根據(jù)熱點(diǎn)對(duì)照反映的問題，根據(jù)課本的講述，把這些問題掌握，在這之外，要看看其他學(xué)說和新的前沿觀點(diǎn)，這是提高的必經(jīng)的階段。

在凱程集訓(xùn)營(yíng)的上課時(shí)，老師們多次強(qiáng)調(diào)，人大注重基礎(chǔ)，必須要注意，學(xué)生應(yīng)該按照踏踏實(shí)實(shí)的方法和原則，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)。我還是建議朋友們按照人大教材，一點(diǎn)點(diǎn)的看，因?yàn)楫吘褂邪肽辏春镁C合是沒問題的，不要整天想如何省時(shí)間，如何投機(jī)取巧，這樣，總會(huì)有以不變應(yīng)萬變，我還是對(duì)大家說這樣的話，切忌浮躁！！

之外，必須要有信心，信心是第一位的，沒有信心，自己先敗下陣來。可能有人問我，你心態(tài)好嗎？坦白說，我考研的一年，經(jīng)歷了太多的挫折和風(fēng)雨，我的心態(tài)也不是太好，也患得患失，但是，凱程的老師們給了我很大的幫助，幫助我樹立信心。幫助我自我調(diào)整，最后我走出來了。這也是我的教訓(xùn)，還是希望大家引以為戒的。

給大家說那句熟悉的那句話：不以物喜，不以己悲。爭(zhēng)取做到得失不存于心跡，心中要想著自己的大的事業(yè)，考上人大。主要是要大家分清主次，適當(dāng)合理安排學(xué)習(xí)。建議休息時(shí)候能看看調(diào)整心態(tài)的書，做到有動(dòng)力支持，也有得失不計(jì)較的心態(tài)就足夠了。其實(shí)，只有舍，才能得，我一直覺得這是得失的辯證法。因?yàn)槭裁词虑槎际且袀€(gè)平衡。

最后，還是不免俗套的要感謝一下，尤其是凱程考研，感謝凱程老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，沒有你們，我很難在這條路上堅(jiān)持到最后，感謝凱程！衷心希望凱程越辦越好！

第二篇：2013年人大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談、心得體會(huì)

2013人大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談及心得體會(huì)

我是凱程2013年的學(xué)員，已經(jīng)成功通過了人大法學(xué)院的復(fù)試，有許多感悟愿意與考研戰(zhàn)友們一同交流，一起分享。對(duì)于法學(xué)專業(yè)復(fù)習(xí)的問題，我也是走過彎路的，在這里就算是拋磚引玉吧。

學(xué)習(xí)方面講究方法，但是考研對(duì)于個(gè)人素質(zhì)也有所要求： 1.興趣，關(guān)注世俗生活是法學(xué)家的本性。2.信心，舍我其誰。

再說說學(xué)習(xí)方法吧。去年暑期報(bào)了凱程的暑期集訓(xùn)營(yíng)，進(jìn)行了45天的封閉式學(xué)習(xí)。在凱程集訓(xùn)營(yíng)里，老師們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性，這里我稍微歸納總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、遵循規(guī)律：從概念到命題，再到推理，基礎(chǔ)不能偏廢。

2、在研讀教材的時(shí)候，要自覺地將某一章，某一節(jié)看作是一道論述題，思路很重要。

3、前后貫通，自己給自己出題，要有自己的一套思維模式。

4、對(duì)于考試的案例分析，在于理解法條，而不是題海。

5、在研讀教材的時(shí)候，首先應(yīng)該將目錄記熟,再展開,要記住樹式記憶比鏈?zhǔn)接洃浛煽康亩唷?/p>

6、在看材料的時(shí)候,要注意積累素材,例如法言法語,諸如：惟其如此,題中應(yīng)有之義,與...無涉,排除...的適用,基于...的區(qū)別,究其原因。還有法諺，諸如：生效的合同是有效的法律。

7.答專業(yè)課論述題的心得：（1）細(xì)化，分類（2）一正一反，辨證（3）追本溯源

（4）由大到小（框架大，內(nèi)容少）（5）由小到大（容易跑題，少用）

8.對(duì)于像我這般另起爐灶的同志來說，我以為研讀教材的順序應(yīng)為：法律思想史--民法學(xué)--法理學(xué)--商法，經(jīng)濟(jì)法，國(guó)際私法--訴訟法，憲法，行政法。

9.上升到基本原則：對(duì)于考研來說，形式比內(nèi)容重要，思路比創(chuàng)新重要。

最后再次感謝凱程的老師們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，衷心希望可以對(duì)大家有所幫助，謝謝。

第三篇：2013年北大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談

考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

2013年北大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談

從面試結(jié)束到被預(yù)錄取到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個(gè)星期了，一切都還像昨夜之夢(mèng)境一樣既遙遠(yuǎn)又清晰，當(dāng)一個(gè)人閑坐在宿舍時(shí)，當(dāng)某個(gè)溫暖的午后走過圖書館時(shí)，當(dāng)某個(gè)似曾相識(shí)的人物場(chǎng)景再次出現(xiàn)在眼前時(shí)，那段日子里的一幕幕又會(huì)清晰地浮現(xiàn)出來，仿佛又把我拉回那個(gè)奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)歌高昂，戰(zhàn)場(chǎng)較量，那種心有余悸的感覺依然會(huì)讓人一陣緊張。然后在心底淡淡一笑，告訴自己一切都過去了，不論多驚心動(dòng)魄多熱血沸騰，這一段記憶都已經(jīng)成了飄散在風(fēng)中的歷史，云淡風(fēng)輕。把曾經(jīng)的經(jīng)歷以文字的形式記錄在這里，一方面算是對(duì)過去的總結(jié)，提醒自己是如何走到今天的，另一方面也希望我的經(jīng)歷能夠給后來人一些經(jīng)驗(yàn)和提醒，盡可能地少走彎路，高效利用寶貴的時(shí)間。

凱程在2014年北大法學(xué)考研中錄取8人，其中2人勇奪細(xì)分方向狀元，3人復(fù)試第一名，北大法學(xué)院作為國(guó)內(nèi)最好的法學(xué)院，培養(yǎng)了大量的人才，包括總理，凱程對(duì)法學(xué)的理解，具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，三級(jí)法是北大法學(xué)考研的法寶，并且北大法學(xué)專業(yè)課6+1，凱程都有全面而應(yīng)試性的輔導(dǎo)，集訓(xùn)營(yíng)提供了最強(qiáng)的專業(yè)課和公共課保障，也是凱程法學(xué)成功的保障。

(一)心理準(zhǔn)備

浩浩蕩蕩的考研[微博]大軍如今的規(guī)模已經(jīng)越來越大，越來越多的本科畢業(yè)生走上了考研的道路，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度讓人咋舌。以我所考的北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)為例，每年統(tǒng)招的名額是4個(gè)，但每年報(bào)考的人數(shù)達(dá)到140、150左右，錄取率一

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直維持在不到3%，毫不夸張地說是千軍萬馬擠獨(dú)木橋。雖然已經(jīng)在北大讀了三年多的書，或許有一些“主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)”，但依然不敢掉以輕心。堅(jiān)定的決心在這種情況下是必不可少的。

還記得12年暑假的時(shí)候，我已經(jīng)有了想要考研的念頭，但還是處于很迷糊的狀態(tài)，對(duì)未來還沒有清晰的規(guī)劃藍(lán)圖，或者說是我沒有勇氣去考慮。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在那個(gè)夏天和一位關(guān)系很好的師兄也是朋友的談話后。我去師兄實(shí)習(xí)的地方一起吃飯，中間說起了我對(duì)未來選擇的困惑、迷茫與煩躁，師兄和我考慮了各種未來的假設(shè)，分析了各種選擇的利弊，讓我認(rèn)識(shí)到讀研將是一個(gè)無法避開的事情。在回學(xué)校的地鐵上，我做出了丟掉一切雜念、拋開手頭一切事情，專心準(zhǔn)備考研的決定。很感激與師兄的那番談話，也很慶幸自己做出的那個(gè)堅(jiān)定的決定。至今我都還記得北京的那個(gè)炎熱的夏天，記得地面上悶熱的空氣吹進(jìn)地鐵通道的味道。

講述我的這段經(jīng)歷主要是為了說明決心和心無旁騖的重要性。考研經(jīng)常會(huì)被拿來與高考[微博]相比較，但它們有一個(gè)很重要的不同在于，高考對(duì)于幾乎所有人來說都是必須經(jīng)歷的，是不可逃避不可跨越的，但考研則不同，這只是眾多選擇中的一個(gè)，這也就意味著完全可以不選擇考研，甚至在考研道路上走到一半時(shí)再回頭走其他道路，在我周圍的同學(xué)中也不乏這樣的例子。堅(jiān)定的決心并不是考研成功的充分條件，但絕對(duì)是必要條件，在數(shù)個(gè)月的時(shí)間里一直緊繃著神經(jīng)持續(xù)不斷地重復(fù)同樣的工作，在同學(xué)都已經(jīng)拿到工作和國(guó)外大學(xué)的offer而自己卻要忍受著枯燥、疲倦、緊張日復(fù)一日地復(fù)習(xí)，那種強(qiáng)烈的對(duì)比感有時(shí)甚至讓人絕望。這種時(shí)候多想一想自己的夢(mèng)想，這是在為自己的未來贏得一張?bào)w面的入場(chǎng)券，讓堅(jiān)定的決心和毅力時(shí)刻提醒自己，這是我的夢(mèng)想，這是我的選擇，這是我的未來，第頁(yè)

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做出了決定就要心無旁騖地走下去。

(二)復(fù)習(xí)

1、關(guān)于時(shí)間

當(dāng)我決定考研的時(shí)候已經(jīng)是8月中旬了，搜集完資料、試題后，從9月開始了考研復(fù)習(xí)。但由于沒有適應(yīng)以及沒有找到正確的方法等原因，第一個(gè)月看書效率極低，磨磨蹭蹭花了一個(gè)月時(shí)間才看了兩本專業(yè)書籍，后來發(fā)現(xiàn)其中一本書對(duì)于筆試是完全沒有用的，而另外一本書由于沒有整理筆記后來又只能重新看了一遍，也就是說9月份實(shí)際上被浪費(fèi)了，真正有效的復(fù)習(xí)是從10月開始的。這里必須要提一下凱程考研輔導(dǎo)，給我們講課的是北大法學(xué)院非常有經(jīng)驗(yàn)的博士和老師，以歷年真題為線索，在講解真題答題方法的同時(shí)梳理了各科的知識(shí)框架和重要知識(shí)點(diǎn)，幫助我把握住了出題特點(diǎn)和復(fù)習(xí)方向，課后他又給予了我無私的幫助，這對(duì)于我在較短的時(shí)間內(nèi)取得成功是莫大的幫助。所以在凱程上完課后，我的復(fù)習(xí)才算真正步入正軌，如此算來也就是3個(gè)月，在這3個(gè)月里，我每天7點(diǎn)起床，中午在圖書館休息半小時(shí)左右(雖然經(jīng)常會(huì)睡過頭o(╯□╰)o)，晚上12點(diǎn)之前睡覺，這樣的時(shí)間在考研大軍中應(yīng)該算是比較短的了。因此我也一直很感激命運(yùn)的垂青。但這也從另一個(gè)方面說明，考研和復(fù)習(xí)時(shí)間并不是成正比的，復(fù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好，這也證明了“疲勞戰(zhàn)”、“時(shí)間戰(zhàn)”是不可取的，戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致后期疲憊不堪、力不從心。我復(fù)習(xí)了3個(gè)月實(shí)屬無奈之舉，個(gè)人認(rèn)為4-5個(gè)月比較合適，當(dāng)然前提是合理安排好并利用好時(shí)間。

復(fù)習(xí)時(shí)間表復(fù)習(xí)時(shí)間表

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這是我開始復(fù)習(xí)時(shí)制定的每天的時(shí)間安排，實(shí)際上并沒有嚴(yán)格遵守，比如英語和政治的時(shí)間有時(shí)會(huì)被專業(yè)課擠掉，再比如最后一項(xiàng)背單詞實(shí)際上完全給了專業(yè)課復(fù)習(xí)，但大致上是按照這個(gè)時(shí)間框架復(fù)習(xí)的。

2、英語與政治

首先是英語，我的最終得分是76分，我使用的復(fù)習(xí)資料如下：

黃皮書系列之歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路

黃皮書系列之考研英語閱讀理解150篇

黃皮書系列之考研英語閱讀理解Part B高分突破

黃皮書系列之考研英語知識(shí)運(yùn)用高分突破

考研英語閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書

大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)資料里沒有單詞類的書，這也是我想說的第一點(diǎn)：根據(jù)自己的水平制定適合自己的計(jì)劃，該拋棄的部分果斷拋棄。英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)(比如六級(jí)570以上)完全沒有必要再花大量的時(shí)間一遍遍的看單詞書，這對(duì)考研英語來說有點(diǎn)大海撈針的感覺，事實(shí)上英語經(jīng)常會(huì)有很多重復(fù)的生詞，有些詞甚至基本每年都出現(xiàn)，因此，準(zhǔn)備一個(gè)本子，在做完每一篇閱讀理解后，仔細(xì)閱讀文章，將文章中的生詞、熟詞僻義、詞組，總之就是你不認(rèn)識(shí)的所有詞都抄在本子上(除了一些過于生僻的專業(yè)詞匯)，當(dāng)做完所有真題后也就有了一本自己的生詞本，這樣的背單詞效果應(yīng)該會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于啃單詞書。而對(duì)于基礎(chǔ)不好，甚

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至四級(jí)都沒有過的同學(xué)，那就有必要好好地背單詞書了，畢竟單詞還是學(xué)英語的基礎(chǔ)，沒有單詞量，技巧再多也是繡花枕頭(這里再多說一句，對(duì)于那些所謂的技巧我一向持不肯定不否定的態(tài)度)。

每天我大約用1-1.5小時(shí)復(fù)習(xí)英語，基本都是用來做閱讀理解，因?yàn)殚喿x理解在英語中屬于“戰(zhàn)略要塞”，得閱讀理解者得英語，自然失閱讀理解者也會(huì)失英語，因此大家對(duì)閱讀理解一定要給予足夠的重視和練習(xí)。上面也說了做閱讀理解的方法，這里還要強(qiáng)調(diào)一下真題的重要性，并不是說模擬題的質(zhì)量就一定比真題差，而是考研英語有自己的風(fēng)格，而這是模擬題所模擬不了的，因此多琢磨真題是非常重要的。

完形填空是很難短期內(nèi)有顯著提升的一項(xiàng)，更重要的還是看以前的積累和語感，我基本沒有專門復(fù)習(xí)完形填空，最后得分是8分。基礎(chǔ)不好的同學(xué)最好早些開始背單詞閱讀文章，爭(zhēng)取熟讀真題的每一篇文章。翻譯個(gè)人認(rèn)為還是有一定難度的，尤其是今年，一個(gè)比較好的辦法是把真題閱讀理解的每一篇文章當(dāng)成翻譯題來練習(xí)，一定要將翻譯寫下來，而不能僅僅是看，那樣很容易漏掉不會(huì)翻譯的盲點(diǎn)。作文大家切記的一點(diǎn)是千萬不能套用模板，這里的模板并不是指某一個(gè)句子的句型，而是指整篇文章的結(jié)構(gòu)和行文，所以大家也不要被這一條束縛住而不敢借用優(yōu)秀的句型，我推薦的方法是：不要試圖去記憶網(wǎng)上給出的整篇文章的結(jié)構(gòu)，這很容易寫出模板作文，比較好的辦法是，準(zhǔn)備一個(gè)本子將看到的優(yōu)秀句型摘抄下來，并分門別類地整理，比如小作文可以根據(jù)題材的類型整理，大作文可以根據(jù)在文章中的結(jié)構(gòu)作用來分類，也就是說我們將作文細(xì)化為一個(gè)個(gè)比較小的部分來準(zhǔn)備，我們所記憶的也僅僅是某一句比較漂亮的句子，而不是整篇文章的 第頁(yè)

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結(jié)構(gòu)和起合轉(zhuǎn)承。說來慚愧的是，除了考前按照上述方法稍作整理外，我在考前甚至都沒有寫過一篇作文。

其次是政治，我的最終得分是77分，客觀題43分，主觀題34分我使用的復(fù)習(xí)資料如下：

大綱解析

肖秀榮系列之命題人1000題

FZJC(我三本都買了，事實(shí)上只需要核心考點(diǎn)一本就夠了)

各種最后/沖刺/終極預(yù)測(cè)X套題

政治我是在大綱解析出來之后才開始復(fù)習(xí)的，政治沒有必要早早開始復(fù)習(xí)，因?yàn)槿绻f考研[微博]的付出和回報(bào)不成正比的話，那么政治就是付出和回報(bào)最不成比例的一科。正因?yàn)榇耍晕野颜螐?fù)習(xí)安排在每天最容易犯困的午飯后，和英語一樣也是1-1.5小時(shí)。復(fù)習(xí)過程主要是，首先對(duì)著核心考點(diǎn)把大綱解析認(rèn)真看了一遍，將核心考點(diǎn)上漏掉的少部分內(nèi)容補(bǔ)充上去，每看完一章就做一章《命題人1000題》，將做錯(cuò)的題標(biāo)注出來，第一遍的時(shí)候錯(cuò)誤率真的很高，這和知識(shí)沒有掌握固然有關(guān)系，但和1000題中某些題出的過于摳細(xì)節(jié)也有很大關(guān)系，所以大家不要被自己的錯(cuò)誤率嚇倒。在第一遍過完之后，就可以將大綱解析放在一邊，作為備查，開始第二遍看核心考點(diǎn)，配合做《命題人1000題》中做錯(cuò)的題，把再次錯(cuò)的還未記住的知識(shí)點(diǎn)在核心考點(diǎn)上用彩色筆標(biāo)注出來，這也是考前沖刺時(shí)記憶的重要依據(jù)。政治的主觀題實(shí)際上沒有必要大段大段的背，針對(duì)客觀題準(zhǔn)備和記憶的內(nèi)容基本已經(jīng)夠應(yīng)付主觀題中比較死的考題了，其他題目考試時(shí)自己稍稍發(fā)揮一下，字寫的好看一些，所有空白盡量填滿，根據(jù)改卷師兄透露的標(biāo)準(zhǔn)，做到這些10分的題基本都能拿到6、7分了。考前把比較好的各種最后/

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沖刺/終極預(yù)測(cè)X套題的選擇題部分都認(rèn)真做一遍，主觀題大致瀏覽一下就基本可以了。

3、專業(yè)課

北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)是不指定考試范圍不指定教材的，這其實(shí)是北大法學(xué)院一向的風(fēng)格，在本科階段，我們各種課程也是沒有所謂的統(tǒng)一教材的，老師最多是提供一系列參考書，而上課也沒有哪位老師是拿著書本照本宣科的，所以復(fù)習(xí)時(shí)看什么書也成了考研時(shí)首先遇到的重大問題。和有考研經(jīng)歷的師兄師姐們多交流，參加比較好的輔導(dǎo)班都是不錯(cuò)的選擇。凱程考研請(qǐng)的都是北大法學(xué)院牛人，同時(shí)凱程考研自身也搜集了較多的可靠信息，因此在這里能夠獲取到關(guān)于北大考研的最新動(dòng)態(tài)和可靠的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，這對(duì)于成功是事半功倍的。我的復(fù)習(xí)資料如下：

《憲法》，周葉中主編，高等教育出版社

《憲法的司法化》，王磊著

《行政法與行政訴訟法》，姜明安著，北大出版社&高等教育出版社

《民法》，魏振瀛著，北大出版社&高等教育出版社

《民事訴訟法學(xué)教程》，劉家興、潘劍鋒，北大出版社

《中國(guó)刑法論》，二楊&郭自力，北大出版社

《刑事訴訟法》，陳光中，北大出版社&高等教育出版社

+ 本科時(shí)各種老師的課堂筆記

《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，張守文主編，北大出版社

《金融法概論》，吳志攀，北大出版社

《中國(guó)證券法學(xué)》，彭冰，高等教育出版社

《證券法學(xué)》，朱錦清，北大出版社

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+ 本科時(shí)各種老師的課堂筆記

在看專業(yè)課的書籍之前先看一遍歷年考題，把握住出題風(fēng)格和出題方向，便于復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。第一輪復(fù)習(xí)著重于構(gòu)建各科的知識(shí)框架，不必過于糾結(jié)某個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的記憶，根據(jù)對(duì)歷年考題出題風(fēng)格的把握，在復(fù)習(xí)時(shí)以考題的形式整理出書本上的知識(shí)點(diǎn)，形成一份自己的復(fù)習(xí)筆記，便于后期的集中背誦。專業(yè)公共課不必過于深化拓展，從歷年的考題可以看出其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)來說還是比較基礎(chǔ)的，有很多都是記憶性的知識(shí)，所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課則需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂?0月到11月19號(hào)，我花了一個(gè)半月左右的時(shí)間將專業(yè)課看了一遍，并整理出了一份自己的筆記，以考題的形式基本覆蓋了考過以及可能會(huì)考察的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于像民法中的婚姻家庭法部分這些基本不可能考的部分則過段放棄，這樣節(jié)省了看書的時(shí)間也有利于后期集中精力背誦重點(diǎn)部分，另外，我還將歷年考題在筆記中標(biāo)注出來，這樣對(duì)于歷年考察的重點(diǎn)可以一目了然，這一方法是我想向大家推薦的。第二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)從11月21號(hào)開始，這一輪主要就是背誦筆記，背誦時(shí)注意邊理解邊思考邊背誦，遇到不理解的地方再回到書本中相應(yīng)的章節(jié)查閱，有時(shí)間的話還可以查閱其他相關(guān)的著作和論文補(bǔ)充拓展自己的知識(shí)，背誦時(shí)質(zhì)量和速度都要兼顧，不要妄想第一遍就能將所有知識(shí)全都記住，背了后面忘了前面是很正常的，第一遍只要能記住六成左右就差不多了，牢固的記憶還是需要多次重復(fù)才能達(dá)到的。第二輪復(fù)習(xí)一直持續(xù)到12月14號(hào)。14號(hào)之后一直到上考場(chǎng)的這段時(shí)間，我是以較快的速度一遍遍的背誦筆記，事實(shí)證明這樣的策略要比每次花大量的時(shí)間過完一遍而只過一兩次效果要好一些。最后我還想提的一點(diǎn)是，北大法學(xué)院考研的某些科目帶有較重的老師的個(gè)人特色，尤其像專業(yè)綜合卷的刑訴、經(jīng)濟(jì)法學(xué)卷的經(jīng)濟(jì)法總論，基本上沒有對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)教材，老師們上

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課講授的和試卷中考[微博]察的都是極具其個(gè)性的知識(shí)，因此，如果有條件有途徑，建議大家獲取一下這些老師的課堂筆記看一遍，對(duì)復(fù)習(xí)是大有幫助的。

(三)答題

在這一部分我想著重強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的安排，尤其是專業(yè)綜合卷。專業(yè)綜合卷分為六科，每科一般是兩題，今年還出現(xiàn)了三題的科目，三小時(shí)的考試時(shí)間平均到每一題上也就只有15分鐘，這就要求對(duì)于知識(shí)比較熟悉，能夠看到題目立即想到所考察的知識(shí)點(diǎn)以及該知識(shí)點(diǎn)的框架，所以大家復(fù)習(xí)時(shí)要注重在框架構(gòu)建的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。這也是凱程考研一直強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的理念，這一點(diǎn)是值得借鑒的。即使遇到自己一時(shí)不會(huì)作答的題目也不要慌張，靜下心來在心中的知識(shí)框架圖中依次搜索，找到其所處的相應(yīng)位置，即使真的無法準(zhǔn)確定位，也不能空著，而要尋找最接近最相關(guān)的知識(shí)寫上去，當(dāng)然這是萬不得已時(shí)的下策。每一題的作答一般以寫滿一頁(yè)答題紙為宜，比如我在答專業(yè)綜合卷時(shí)答了14頁(yè)，而每道題基本沒有花很多時(shí)間思考，最后也僅僅在考試時(shí)間結(jié)束前10分鐘答完。答題時(shí)還要注意的是作答必須要點(diǎn)化，每一題的答案都要以1、2、3的形式寫出來，并將核心要點(diǎn)寫在開頭，然后對(duì)其進(jìn)行闡述和解釋，因?yàn)槿魏螛?biāo)準(zhǔn)化的考試都是踩點(diǎn)給分。而字跡清晰、書寫工整之類的注意點(diǎn)我想應(yīng)該就不用再重復(fù)了。

洋洋灑灑寫了這么多，以流水賬的形式，也算是大概介紹和總結(jié)了我的整個(gè)考研歷程。正如本文開頭所說，在回過頭回憶自己考研的經(jīng)歷時(shí)，依然還是會(huì)心有余悸，考研時(shí)的壓力和疲憊是沒有經(jīng)歷過的人所無法想象的，萬幸的是如今這一切都已經(jīng)過去了，而我也為我成功經(jīng)歷這一切而感到驕傲。希望這篇文章能夠給有需要的后來人一些幫助，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也能讓我很欣慰了。最后祝愿所有的有志者事竟成！希望如一篇小說的結(jié)尾那樣，“后來一切都好”。

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第四篇：北大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談2

北大法學(xué)考研權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)----凱程考研

北大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談1

從面試結(jié)束到被預(yù)錄取到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個(gè)星期了，一切都還像昨夜之夢(mèng)境一樣既遙遠(yuǎn)又清晰，當(dāng)一個(gè)人閑坐在宿舍時(shí)，當(dāng)某個(gè)溫暖的午后走過圖書館時(shí)，當(dāng)某個(gè)似曾相識(shí)的人物場(chǎng)景再次出現(xiàn)在眼前時(shí)，那段日子里的一幕幕又會(huì)清晰地浮現(xiàn)出來，仿佛又把我拉回那個(gè)奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)歌高昂，戰(zhàn)場(chǎng)較量，那種心有余悸的感覺依然會(huì)讓人一陣緊張。然后在心底淡淡一笑，告訴自己一切都過去了，不論多驚心動(dòng)魄多熱血沸騰，這一段記憶都已經(jīng)成了飄散在風(fēng)中的歷史，云淡風(fēng)輕。把曾經(jīng)的經(jīng)歷以文字的形式記錄在這里，一方面算是對(duì)過去的總結(jié)，提醒自己是如何走到今天的，另一方面也希望我的經(jīng)歷能夠給后來人一些經(jīng)驗(yàn)和提醒，盡可能地少走彎路，高效利用寶貴的時(shí)間。

(一)心理準(zhǔn)備

浩浩蕩蕩的考研大軍如今的規(guī)模已經(jīng)越來越大，越來越多的本科畢業(yè)生走上了考研的道路，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度讓人咋舌。以我所考的北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)為例，每年統(tǒng)招的名額是4個(gè)，但每年報(bào)考的人數(shù)達(dá)到140、150左右，錄取率一直維持在不到3%，毫不夸張地說是千軍萬馬擠獨(dú)木橋。雖然已經(jīng)在北大讀了三年多的書，或許有一些“主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)”，但依然不敢掉以輕心。堅(jiān)定的決心在這種情況下是必不可少的。

還記得12年暑假的時(shí)候，我已經(jīng)有了想要考研的念頭，但還是處于很迷糊的狀態(tài)，對(duì)未來還沒有清晰的規(guī)劃藍(lán)圖，或者說是我沒有勇氣去考慮。轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在那個(gè)夏天和一位關(guān)系很好的師兄也是朋友的談話后。我去師兄實(shí)習(xí)的地方一起吃飯，中間說起了我對(duì)未來選擇的困惑、迷茫與煩躁，師兄和我考慮了各種未來的假設(shè)，分析了各種選擇的利弊，讓我認(rèn)識(shí)到讀研將是一個(gè)無法避開的事情。在回學(xué)校的地鐵上，我做出了丟掉一切雜念、拋開手頭一切事情，專心準(zhǔn)備考研的決定。很感激與師兄的那番談話，也很慶幸自己做出的那個(gè)堅(jiān)定的決

吹進(jìn)地鐵通道的味道。

北大法學(xué)考研權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)----凱程考研

定。至今我都還記得北京的那個(gè)炎熱的夏天，記得地面上悶熱的空氣講述我的這段經(jīng)歷主要是為了說明決心和心無旁騖的重要性。考研經(jīng)常會(huì)被拿來與高考相比較，但它們有一個(gè)很重要的不同在于，高考對(duì)于幾乎所有人來說都是必須經(jīng)歷的，是不可逃避不可跨越的，但考研則不同，這只是眾多選擇中的一個(gè)，這也就意味著完全可以不選擇考研，甚至在考研道路上走到一半時(shí)再回頭走其他道路，在我周圍的同學(xué)中也不乏這樣的例子。堅(jiān)定的決心并不是考研成功的充分條件，但絕對(duì)是必要條件，在數(shù)個(gè)月的時(shí)間里一直緊繃著神經(jīng)持續(xù)不斷地重復(fù)同樣的工作，在同學(xué)都已經(jīng)拿到工作和國(guó)外大學(xué)的offer而自己卻要忍受著枯燥、疲倦、緊張日復(fù)一日地復(fù)習(xí)，那種強(qiáng)烈的對(duì)比感有時(shí)甚至讓人絕望。這種時(shí)候多想一想自己的夢(mèng)想，這是在為自己的未來贏得一張?bào)w面的入場(chǎng)券，讓堅(jiān)定的決心和毅力時(shí)刻提醒自己，這是我的夢(mèng)想，這是我的選擇，這是我的未來，做出了決定就要心無旁騖地走下去。

(二)復(fù)習(xí)

1、關(guān)于時(shí)間

當(dāng)我決定考研的時(shí)候已經(jīng)是8月中旬了，搜集完資料、試題后，從9月開始了考研復(fù)習(xí)。但由于沒有適應(yīng)以及沒有找到正確的方法等原因，第一個(gè)月看書效率極低，磨磨蹭蹭花了一個(gè)月時(shí)間才看了兩本專業(yè)書籍，后來發(fā)現(xiàn)其中一本書對(duì)于筆試是完全沒有用的，而另外一本書由于沒有整理筆記后來又只能重新看了一遍，也就是說9月份實(shí)際上被浪費(fèi)了，真正有效的復(fù)習(xí)是從10月開始的。這里必須要提一下凱程考研輔導(dǎo)，給我們講課的是北大法學(xué)院非常有經(jīng)驗(yàn)的博士和老師，以歷年真題為線索，在講解真題答題方法的同時(shí)梳理了各科的知識(shí)框架和重要知識(shí)點(diǎn)，幫助我把握住了出題特點(diǎn)和復(fù)習(xí)方向，課后他

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又給予了我無私的幫助，這對(duì)于我在較短的時(shí)間內(nèi)取得成功是莫大的幫助。所以在凱程上完課后，我的復(fù)習(xí)才算真正步入正軌，如此算來也就是3個(gè)月，在這3個(gè)月里，我每天7點(diǎn)起床，中午在圖書館休息半小時(shí)左右(雖然經(jīng)常會(huì)睡過頭o(╯□╰)o)，晚上12點(diǎn)之前睡覺，這樣的時(shí)間在考研大軍中應(yīng)該算是比較短的了。因此我也一直很感激命運(yùn)的垂青。但這也從另一個(gè)方面說明，考研和復(fù)習(xí)時(shí)間并不是成正比的，復(fù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好，這也證明了“疲勞戰(zhàn)”、“時(shí)間戰(zhàn)”是不可取的，戰(zhàn)線拉的過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致后期疲憊不堪、力不從心。我復(fù)習(xí)了3個(gè)月實(shí)屬無奈之舉，個(gè)人認(rèn)為4-5個(gè)月比較合適，當(dāng)然前提是合理安排好并利用好時(shí)間。

復(fù)習(xí)時(shí)間表

這是我開始復(fù)習(xí)時(shí)制定的每天的時(shí)間安排，實(shí)際上并沒有嚴(yán)格遵守，比如英語和政治的時(shí)間有時(shí)會(huì)被專業(yè)課擠掉，再比如最后一項(xiàng)背單詞實(shí)際上完全給了專業(yè)課復(fù)習(xí)，但大致上是按照這個(gè)時(shí)間框架復(fù)習(xí)的。

2、英語與政治

首先是英語，我的最終得分是76分，我使用的復(fù)習(xí)資料如下： 黃皮書系列之歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路 黃皮書系列之考研英語閱讀理解150篇

黃皮書系列之考研英語閱讀理解Part B高分突破 黃皮書系列之考研英語知識(shí)運(yùn)用高分突破 考研英語閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書

大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)資料里沒有單詞類的書，這也是我想說的第一點(diǎn)：根據(jù)自己的水平制定適合自己的計(jì)劃，該拋棄的部分果斷拋棄。英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)(比如六級(jí)570以上)完全沒有必要再花大量的時(shí)間一遍遍的看單詞書，這對(duì)考研英語來說有點(diǎn)大海撈針的感覺，事實(shí)上英語經(jīng)常會(huì)有很多重復(fù)的生詞，有些詞甚至基本每年都出

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現(xiàn)，因此，準(zhǔn)備一個(gè)本子，在做完每一篇閱讀理解后，仔細(xì)閱讀文章，將文章中的生詞、熟詞僻義、詞組，總之就是你不認(rèn)識(shí)的所有詞都抄在本子上(除了一些過于生僻的專業(yè)詞匯)，當(dāng)做完所有真題后也就有了一本自己的生詞本，這樣的背單詞效果應(yīng)該會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于啃單詞書。而對(duì)于基礎(chǔ)不好，甚至四級(jí)都沒有過的同學(xué)，那就有必要好好地背單詞書了，畢竟單詞還是學(xué)英語的基礎(chǔ)，沒有單詞量，技巧再多也是繡花枕頭(這里再多說一句，對(duì)于那些所謂的技巧我一向持不肯定不否定的態(tài)度)。

每天我大約用1-1.5小時(shí)復(fù)習(xí)英語，基本都是用來做閱讀理解，因?yàn)殚喿x理解在英語中屬于“戰(zhàn)略要塞”，得閱讀理解者得英語，自然失閱讀理解者也會(huì)失英語，因此大家對(duì)閱讀理解一定要給予足夠的重視和練習(xí)。上面也說了做閱讀理解的方法，這里還要強(qiáng)調(diào)一下真題的重要性，并不是說模擬題的質(zhì)量就一定比真題差，而是考研英語有自己的風(fēng)格，而這是模擬題所模擬不了的，因此多琢磨真題是非常重要的。

完形填空是很難短期內(nèi)有顯著提升的一項(xiàng)，更重要的還是看以前的積累和語感，我基本沒有專門復(fù)習(xí)完形填空，最后得分是8分。基礎(chǔ)不好的同學(xué)最好早些開始背單詞閱讀文章，爭(zhēng)取熟讀真題的每一篇文章。翻譯個(gè)人認(rèn)為還是有一定難度的，尤其是今年，一個(gè)比較好的辦法是把真題閱讀理解的每一篇文章當(dāng)成翻譯題來練習(xí)，一定要將翻譯寫下來，而不能僅僅是看，那樣很容易漏掉不會(huì)翻譯的盲點(diǎn)。作文大家切記的一點(diǎn)是千萬不能套用模板，這里的模板并不是指某一個(gè)句子的句型，而是指整篇文章的結(jié)構(gòu)和行文，所以大家也不要被這一條束縛住而不敢借用優(yōu)秀的句型，我推薦的方法是：不要試圖去記憶網(wǎng)上給出的整篇文章的結(jié)構(gòu)，這很容易寫出模板作文，比較好的辦法是，準(zhǔn)備一個(gè)本子將看到的優(yōu)秀句型摘抄下來，并分門別類地整理，比如小作文可以根據(jù)題材的類型整理，大作文可以根據(jù)在文章中的結(jié)構(gòu)作

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用來分類，也就是說我們將作文細(xì)化為一個(gè)個(gè)比較小的部分來準(zhǔn)備，我們所記憶的也僅僅是某一句比較漂亮的句子，而不是整篇文章的結(jié)構(gòu)和起合轉(zhuǎn)承。說來慚愧的是，除了考前按照上述方法稍作整理外，我在考前甚至都沒有寫過一篇作文。

其次是政治，我的最終得分是77分，客觀題43分，主觀題34分我使用的復(fù)習(xí)資料如下：

大綱解析

肖秀榮系列之命題人1000題

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政治我是在大綱解析出來之后才開始復(fù)習(xí)的，政治沒有必要早早開始復(fù)習(xí)，因?yàn)槿绻f考研[微博]的付出和回報(bào)不成正比的話，那么政治就是付出和回報(bào)最不成比例的一科。正因?yàn)榇耍晕野颜螐?fù)習(xí)安排在每天最容易犯困的午飯后，和英語一樣也是1-1.5小時(shí)。復(fù)習(xí)過程主要是，首先對(duì)著核心考點(diǎn)把大綱解析認(rèn)真看了一遍，將核心考點(diǎn)上漏掉的少部分內(nèi)容補(bǔ)充上去，每看完一章就做一章《命題人1000題》，將做錯(cuò)的題標(biāo)注出來，第一遍的時(shí)候錯(cuò)誤率真的很高，這和知識(shí)沒有掌握固然有關(guān)系，但和1000題中某些題出的過于摳細(xì)節(jié)也有很大關(guān)系，所以大家不要被自己的錯(cuò)誤率嚇倒。在第一遍過完之后，就可以將大綱解析放在一邊，作為備查，開始第二遍看核心考點(diǎn)，配合做《命題人1000題》中做錯(cuò)的題，把再次錯(cuò)的還未記住的知識(shí)點(diǎn)在核心考點(diǎn)上用彩色筆標(biāo)注出來，這也是考前沖刺時(shí)記憶的重要依據(jù)。政治的主觀題實(shí)際上沒有必要大段大段的背，針對(duì)客觀題準(zhǔn)備和記憶的內(nèi)容基本已經(jīng)夠應(yīng)付主觀題中比較死的考題了，其他題目考試時(shí)自己稍稍發(fā)揮一下，字寫的好看一些，所有空白盡量填滿，根據(jù)改卷師兄透露的標(biāo)準(zhǔn)，做到這些10分的題基本都能拿到6、7分了。考前把比較好的各種最后/沖刺/終極預(yù)測(cè)X套題的選擇題部分都認(rèn)真做

3、專業(yè)課

北大法學(xué)考研權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)----凱程考研

一遍，主觀題大致瀏覽一下就基本可以了。

北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)是不指定考試范圍不指定教材的，這其實(shí)是北大法學(xué)院一向的風(fēng)格，在本科階段，我們各種課程也是沒有所謂的統(tǒng)一教材的，老師最多是提供一系列參考書，而上課也沒有哪位老師是拿著書本照本宣科的，所以復(fù)習(xí)時(shí)看什么書也成了考研時(shí)首先遇到的重大問題。和有考研經(jīng)歷的師兄師姐們多交流，參加比較好的輔導(dǎo)班都是不錯(cuò)的選擇。凱程考研請(qǐng)的都是北大法學(xué)院牛人，同時(shí)凱程考研自身也搜集了較多的可靠信息，因此在這里能夠獲取到關(guān)于北大考研的最新動(dòng)態(tài)和可靠的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，這對(duì)于成功是事半功倍的。我的復(fù)習(xí)資料如下：

《憲法》，周葉中主編，高等教育出版社 《憲法的司法化》，王磊著

《行政法與行政訴訟法》，姜明安著，北大出版社&高等教育出版社

《民法》，魏振瀛著，北大出版社&高等教育出版社 《民事訴訟法學(xué)教程》，劉家興、潘劍鋒，北大出版社 《中國(guó)刑法論》，二楊&郭自力，北大出版社

《刑事訴訟法》，陳光中，北大出版社&高等教育出版社 + 本科時(shí)各種老師的課堂筆記

《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，張守文主編，北大出版社 《金融法概論》，吳志攀，北大出版社 《中國(guó)證券法學(xué)》，彭冰，高等教育出版社 《證券法學(xué)》，朱錦清，北大出版社 + 本科時(shí)各種老師的課堂筆記

在看專業(yè)課的書籍之前先看一遍歷年考題，把握住出題風(fēng)格和出題方向，便于復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。第一輪復(fù)習(xí)著重于構(gòu)建各科的知識(shí)框

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架，不必過于糾結(jié)某個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的記憶，根據(jù)對(duì)歷年考題出題風(fēng)格的把握，在復(fù)習(xí)時(shí)以考題的形式整理出書本上的知識(shí)點(diǎn)，形成一份自己的復(fù)習(xí)筆記，便于后期的集中背誦。專業(yè)公共課不必過于深化拓展，從歷年的考題可以看出其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)來說還是比較基礎(chǔ)的，有很多都是記憶性的知識(shí)，所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課則需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣埂?0月到11月19號(hào)，我花了一個(gè)半月左右的時(shí)間將專業(yè)課看了一遍，并整理出了一份自己的筆記，以考題的形式基本覆蓋了考過以及可能會(huì)考察的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于像民法中的婚姻家庭法部分這些基本不可能考的部分則過段放棄，這樣節(jié)省了看書的時(shí)間也有利于后期集中精力背誦重點(diǎn)部分，另外，我還將歷年考題在筆記中標(biāo)注出來，這樣對(duì)于歷年考察的重點(diǎn)可以一目了然，這一方法是我想向大家推薦的。第二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)從11月21號(hào)開始，這一輪主要就是背誦筆記，背誦時(shí)注意邊理解邊思考邊背誦，遇到不理解的地方再回到書本中相應(yīng)的章節(jié)查閱，有時(shí)間的話還可以查閱其他相關(guān)的著作和論文補(bǔ)充拓展自己的知識(shí)，背誦時(shí)質(zhì)量和速度都要兼顧，不要妄想第一遍就能將所有知識(shí)全都記住，背了后面忘了前面是很正常的，第一遍只要能記住六成左右就差不多了，牢固的記憶還是需要多次重復(fù)才能達(dá)到的。第二輪復(fù)習(xí)一直持續(xù)到12月14號(hào)。14號(hào)之后一直到上考場(chǎng)的這段時(shí)間，我是以較快的速度一遍遍的背誦筆記，事實(shí)證明這樣的策略要比每次花大量的時(shí)間過完一遍而只過一兩次效果要好一些。最后我還想提的一點(diǎn)是，北大法學(xué)院考研的某些科目帶有較重的老師的個(gè)人特色，尤其像專業(yè)綜合卷的刑訴、經(jīng)濟(jì)法學(xué)卷的經(jīng)濟(jì)法總論，基本上沒有對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)教材，老師們上課講授的和試卷中考察的都是極具其個(gè)性的知識(shí)，因此，如果有條件有途徑，建議大家獲取一下這些老師的課堂筆記看一遍，對(duì)復(fù)習(xí)是大有幫助的。

(三)答題

在這一部分我想著重強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的安排，尤其是專業(yè)綜合卷。

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專業(yè)綜合卷分為六科，每科一般是兩題，今年還出現(xiàn)了三題的科目，三小時(shí)的考試時(shí)間平均到每一題上也就只有15分鐘，這就要求對(duì)于知識(shí)比較熟悉，能夠看到題目立即想到所考察的知識(shí)點(diǎn)以及該知識(shí)點(diǎn)的框架，所以大家復(fù)習(xí)時(shí)要注重在框架構(gòu)建的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。這也是凱程考研一直強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的理念，這一點(diǎn)是值得借鑒的。即使遇到自己一時(shí)不會(huì)作答的題目也不要慌張，靜下心來在心中的知識(shí)框架圖中依次搜索，找到其所處的相應(yīng)位置，即使真的無法準(zhǔn)確定位，也不能空著，而要尋找最接近最相關(guān)的知識(shí)寫上去，當(dāng)然這是萬不得已時(shí)的下策。每一題的作答一般以寫滿一頁(yè)答題紙為宜，比如我在答專業(yè)綜合卷時(shí)答了14頁(yè)，而每道題基本沒有花很多時(shí)間思考，最后也僅僅在考試時(shí)間結(jié)束前10分鐘答完。答題時(shí)還要注意的是作答必須要點(diǎn)化，每一題的答案都要以1、2、3的形式寫出來，并將核心要點(diǎn)寫在開頭，然后對(duì)其進(jìn)行闡述和解釋，因?yàn)槿魏螛?biāo)準(zhǔn)化的考試都是踩點(diǎn)給分。而字跡清晰、書寫工整之類的注意點(diǎn)我想應(yīng)該就不用再重復(fù)了。

洋洋灑灑寫了這么多，以流水賬的形式，也算是大概介紹和總結(jié)了我的整個(gè)考研歷程。正如本文開頭所說，在回過頭回憶自己考研的經(jīng)歷時(shí)，依然還是會(huì)心有余悸，考研時(shí)的壓力和疲憊是沒有經(jīng)歷過的人所無法想象的，萬幸的是如今這一切都已經(jīng)過去了，而我也為我成功經(jīng)歷這一切而感到驕傲。希望這篇文章能夠給有需要的后來人一些幫助，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也能讓我很欣慰了。最后祝愿所有的有志者事竟成！希望如一篇小說的結(jié)尾那樣.北大法學(xué)考研權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)----凱程考研

北大法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談2 我的考研生活結(jié)束了，這斷斷續(xù)續(xù)的探索和曲折也有很多值得自己回味的地方，暫且不說這些了吧，考研北大第一難在復(fù)習(xí)課目眾多又且是沒有指定書目，所以使很多人摸不到頭腦，法學(xué)這種學(xué)問又常常是百家爭(zhēng)鳴難有定論的，因此選對(duì)復(fù)習(xí)書目，往往起到事半功倍的作用。同時(shí)，法律是一門各科相通的學(xué)問，因此，在十門必考科目中排列出科學(xué)的復(fù)習(xí)順序，也有助于學(xué)習(xí)和理解，我在第一輪復(fù)習(xí)中，對(duì)這一點(diǎn)沒有好好把握，這也是沒有經(jīng)驗(yàn)的緣故，我大致排個(gè)復(fù)習(xí)順序出來，大家可以參考，并且，只是供第一輪復(fù)習(xí)所用，至于二三輪的復(fù)習(xí)，大家還要自己根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。

第一輪復(fù)習(xí)非常關(guān)鍵，是個(gè)打基礎(chǔ)的過程，這一遍，無論你打算用半年考還是一年準(zhǔn)備，都是絕對(duì)不能偷懶和忽視的，通過這一遍復(fù)習(xí)，要在腦中建立一個(gè)相對(duì)完整的法學(xué)框架，北大考這十門課也是有道理的的，它使你對(duì)法律的全景有一個(gè)宏觀性的把握，并且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法學(xué)理論是如何與憲法行政法緊密聯(lián)系在一起的，民訴又是如何體現(xiàn)了民法的基本價(jià)值的，刑事訴訟又是怎樣聯(lián)系了刑法的價(jià)值和憲政的追求，一個(gè)學(xué)法律的人，如果不能理解和掌握法律的框架，他對(duì)法律的理解勢(shì)必是支離破碎的，一個(gè)全景式的法學(xué)基礎(chǔ)還是必要的，這也是法學(xué)理論里一再?gòu)?qiáng)調(diào)法律是一個(gè)有機(jī)的整體的原因，扎實(shí)復(fù)習(xí)第一遍，我們就會(huì)對(duì)這句話有所體會(huì)。

我建議的復(fù)習(xí)順序是首先過一遍法學(xué)理論，放心，這一遍的法學(xué)理論很可能看的似懂非懂，猶如大學(xué)第一節(jié)法理課一樣，但是這一遍很重要，它首先讓你有個(gè)印象，對(duì)于什么是法律體系，法系，權(quán)利義務(wù)，法律關(guān)系，等復(fù)習(xí)到具體學(xué)科時(shí)再回過頭不斷重翻法理，那些抽象的東西就具體化了，但問題是，你在復(fù)習(xí)到具體學(xué)科時(shí)心里已先有了這些東西才能對(duì)應(yīng)起來，雖然大家默認(rèn)的確定的教材就是周旺生的

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藍(lán)皮書，但我建議第一遍打基礎(chǔ)時(shí)不要太功利，找一本真正好的經(jīng)典的法理教科書看，我不是指理論化著作，考研筆竟是考試，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，找一本好的教科書看即可，當(dāng)時(shí)我看的是魏得士的法理學(xué)，言簡(jiǎn)意賅，把法學(xué)理論的傳統(tǒng)問題很透徹的梳理了一遍，也能體現(xiàn)出作者高尚的學(xué)術(shù)品位，這自然看大家的喜好，但再選一本經(jīng)典教材認(rèn)真看是很有必要的。

憲法的復(fù)習(xí)最好緊跟法理之后，憲法一方面承接法學(xué)理論，一方面開啟具體學(xué)科的領(lǐng)域和價(jià)值選擇，了解它，也是了解中國(guó)法律基本國(guó)情的過程。憲法的組織法部分與行政法有直接關(guān)系，公民的權(quán)利義務(wù)與幾乎所有的部門法律有關(guān)，這些都不說了，大家自己體會(huì)，但憲法的選書是眾說紛紜，僅我了解到的就有以下，魏定仁，甘超英著憲法，周葉中著憲法學(xué)，王磊的書就不說了，但是06年試題中問平等權(quán)的種類，魏版對(duì)男女平等和經(jīng)濟(jì)平等只是一帶而過，周版更是未找到，使我很是緊張，不知道選哪本教材更適宜。后來經(jīng)過比較，我發(fā)現(xiàn)周版的政治性太強(qiáng)，魏版用來學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)非常適宜，它體系清楚，言語利落，尤其值得稱道的是結(jié)論清楚，不像有些教材，說來說去一大圈子還是搞不清到底講了什么，所以，這本書適宜考試用，不過我還是認(rèn)為，單這一本書，功底會(huì)太單薄，而且憲法的題很有趣，它有時(shí)出純背誦題目，比方問你人大的職權(quán)或者可以向人大提案的主體有哪些，但有些年份問的題就相當(dāng)需要理論功底，比方07年就問到河南洛陽(yáng)法官李惠娟判決宣告河南省某條例無效的事情，從事實(shí)和程序角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，尤其最后一問，洛陽(yáng)市中院對(duì)李的處理說明了什么，這些都需要一些憲法學(xué)的理論知識(shí)來進(jìn)行評(píng)價(jià)，所以我建議大家看一本有些理論化的教材，我推薦張千帆的憲法學(xué)導(dǎo)論，國(guó)內(nèi)如今有些學(xué)者的水平真的是很不錯(cuò)，至少對(duì)我們這些法律三腳貓來說，已經(jīng)可以算得上考試用書的上品了，但看這本與看魏版的方法不同，主要研究他的寫作思路和論證思路，主要在于他的憲政價(jià)值闡釋，所以盡管這

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本書看起來洋洋大觀，其實(shí)不必字斟句酌，尤其看透魏版后再來看這本，就更容易抓住精要所在了。

憲法復(fù)習(xí)完了自然是行政法，姜明安先生寶刀不老，他的大紅皮依舊是最經(jīng)典考試用書，行政法也是個(gè)體系，把體系抓好了就輕松很多，我的建議是把大紅皮吃透，另外可以配備一本姜先生編的案例，法律出版社的，那是一套書，各個(gè)部門法的幾乎都有，很好的習(xí)題和參考資料。同時(shí)學(xué)行政法一定要對(duì)著法條看，別把不看法條當(dāng)成自己是學(xué)理論的標(biāo)簽，尤其不要覺得看法條匠氣，這是我們了解真實(shí)法律的途徑，否則，空玄之談，我們是根本學(xué)不好法律的。何況行政法的考試與實(shí)際法律聯(lián)系還是很緊密的。另外再提一句，立法法一定要搞明白，無論法理憲法還是行政法都與這個(gè)緊密相關(guān)，我曾經(jīng)專門花了一上午的時(shí)間把立法法對(duì)著這三個(gè)學(xué)科的地方好好梳理了一遍，腦子清了許多不說，考試果然就用上了，上面說那道07年的憲法題，從程序角度談條例無效就需要用到立法法的相關(guān)知識(shí)，其實(shí)這就是個(gè)相互貫通的過程。至于行政訴訟，我建議看行政法的時(shí)候迅速過一遍即可，訴訟主要是個(gè)程序問題，價(jià)值在實(shí)體法部分真正理解了，程序就不難，但難在繁雜，所以三大訴訟法比較著看更好。行政訴訟獨(dú)特的就是受案和它的價(jià)值選擇，以及和行政復(fù)議的比較，這些先有了印象，在復(fù)習(xí)民訴和刑訴之后再反過頭好好來一遍行政訴訟，問題就不大了。

行政法復(fù)習(xí)完后最好緊跟著刑法和民法，一是因?yàn)檫@兩科是最基礎(chǔ)課程，需要下大力氣打扎實(shí)，就是從考卷的分值來說，這兩科也需要格外的關(guān)注，另外，這兩科一起復(fù)習(xí)可以為接下來準(zhǔn)備民訴和刑訴的比較復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)，再一個(gè)從技巧來說，這兩門的復(fù)習(xí)量相對(duì)大，需要的時(shí)間也長(zhǎng)，所以交叉復(fù)習(xí)有助于調(diào)劑心情，不至于過于枯燥。其實(shí)我今年在刑法上是大栽的，很愚蠢的居然沒有看刑法第六修正案，聚眾賭博罪基本上什么也不會(huì)，而自首犯的量刑情節(jié)答得不夠準(zhǔn)

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確，案例則肯定分析的差強(qiáng)人意，所以我估計(jì)四十分的刑法題我大致得了二十分左右，說出來也是個(gè)教訓(xùn)，這與我復(fù)習(xí)的幾個(gè)不足有關(guān)，第一，我只看了課本，從不擴(kuò)展，因?yàn)槲艺嬲o下來復(fù)習(xí)的時(shí)間是從十月十日開始的，所以我只有一百天左右的時(shí)間，我基本上全用來看專業(yè)課，英語基本上只做了真題，什么別的都沒看，政治更是從十月底才開始看，搞得自己很被動(dòng)，根本沒時(shí)間找論文和看論文，所以在論文方面我根本沒有任何建議可給。但我說這個(gè)是想說這是個(gè)教訓(xùn)，建議大家留足復(fù)習(xí)時(shí)間，就是一定要看論文，雖然是針對(duì)不同學(xué)科又不同要求，但畢竟只押在課本上。就像我，不看修正案六和不看論文是同樣的愚蠢但也是出于同樣的理由，時(shí)間不夠加之重視不夠，在擴(kuò)展這方面吃了很大虧。第二就是我進(jìn)入一月份之后經(jīng)常休息，或許是太累了，但那個(gè)沖刺階段最重要的是回歸課本，把基礎(chǔ)知識(shí)弄到爛熟于心，可是考場(chǎng)上我居然連自首犯的量刑情節(jié)都沒答準(zhǔn)確，可見這分丟得有多可惜和愚蠢，這是第二個(gè)教訓(xùn)，適時(shí)的時(shí)候回歸課本，尤其是刑法和民法這樣的基礎(chǔ)大課。其實(shí)，你算算考北大，300分的專業(yè)課只這兩科就有80分，而且這兩門考察的相對(duì)基礎(chǔ)，是容易抓分的地方，如果連這個(gè)都丟很多分的話，就很難拿到很高的成績(jī)了。從教材的角度，刑法其實(shí)看雙楊版和陳興良的規(guī)范刑法學(xué)就夠了，另外一定要找一本好案例看，可以說刑總的每一個(gè)條文都有很多案例可循，關(guān)鍵要把刑總的每一條都吃透搞懂，不結(jié)合案例是肯定學(xué)不透徹的。其實(shí)我在學(xué)刑法是搞得很虛，看了大谷實(shí)等學(xué)者的經(jīng)典著作，雖然對(duì)刑法問題的理解深了一些，但就考試來說是沒有用武之地的，反而耽誤了一些時(shí)間，所以各門如何復(fù)習(xí)還要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，刑法最著要的把基礎(chǔ)打牢，其實(shí)刑法考理論挺難的，它每一個(gè)問題都有無數(shù)爭(zhēng)點(diǎn)，所以基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好基本問題就不會(huì)大。至于民法，我是建議找一本王澤鑒的民法總則墊底的，民法總給人留下很繁雜的印象，實(shí)際它的體系是很好的，只是我們抓不好而以，因此開頭就看魏振瀛的大紅皮可能

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效果不是那么好，王澤鑒這本教材則精要且體系清楚，脈絡(luò)很好，細(xì)細(xì)的看上兩遍，再看魏版就易如反掌了，別看這花工夫多，卻是磨刀不誤砍柴工，道理真正弄清楚了，背起來就輕松，否則，還是一頭霧水，尤其民法也開始有理論化試題了，例如今年考得從意思自治和公平原則兩個(gè)角度談?wù)劤蜂N權(quán)的除斥性質(zhì)，這是需要點(diǎn)理論功底的，僅靠魏的大紅皮，這道題還是有點(diǎn)難為人的，理解民法的精神所在，還是需要些好的理論給養(yǎng)的。

刑法和民法完了之后不用說也是刑訴和民訴，大家一般會(huì)覺得程序法很繁瑣很討厭，但是理解了它的制度設(shè)計(jì)的內(nèi)涵所在就不會(huì)覺得枯燥無味了。而且我建議這兩門課多下功夫，總共占六十分而且這個(gè)分說好拿也好拿，說不好拿也真的不好拿。不好拿是因?yàn)槌绦蛲戳艘槐橛忠槐檫€是很混亂，而且民刑容易弄混，說好拿是因?yàn)槌绦虍吘故莻€(gè)較死的東西，掌握牢了分就到手了，所以關(guān)鍵是復(fù)習(xí)到位，方法正確。我的刑訴先看了汪建成的21世紀(jì)小本，用上個(gè)三四天就過一遍，然后找到羅克辛的刑事訴訟法比較著看，德國(guó)刑事訴訟法固然不會(huì)全和我們的一樣，但比較的過程中就能看出來一項(xiàng)制度為什么這樣規(guī)定，中國(guó)的又有哪些和他們的不一樣，為什么不一樣，究竟是進(jìn)步還是不足，大家別覺得這樣用時(shí)間多，實(shí)際上，這樣一遍下來，規(guī)則基本不用背，你都搞清楚了，又哪些不足你也心里有數(shù)了，我感覺這樣比單純看陳瑞華的論文好，或比剛開始復(fù)習(xí)就看他論文好。你得先自己心里清楚了，人家說法律有什么毛病時(shí)你才明白，否則還是不能真正理解。而且刑事訴訟法向來出題比較重視理論，不加強(qiáng)些理論功底肯定是不行的。至于民訴，大家向來覺得它出題很平易，考的是基本知識(shí)，但今年又所轉(zhuǎn)向，出了兩道，論本證與反證，論調(diào)解，判決等的關(guān)系，這兩道題都不是基礎(chǔ)知識(shí)，我想說兩句，就是北大出題雖然穩(wěn)健，但是有個(gè)特點(diǎn)就是基礎(chǔ)和理論題相結(jié)合，總會(huì)有一些基礎(chǔ)題，但也會(huì)搭配一些理論化的題目，傳統(tǒng)上憲法，行政法，法理，刑

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訴傾向于理論試題，民法，民訴，刑法則向以基礎(chǔ)著稱，但今年民法和民訴都出了理論化題目，可見，一張卷子雖然兩種題型都會(huì)出到，但會(huì)講究一個(gè)平衡，這些科目出的理論化，另一些就會(huì)基礎(chǔ)化，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)是必要的，但是第一輪不能太急功近利，打一下理論功底很有好處，因?yàn)槟悴淮_定究竟是哪一科會(huì)出的理論化，這個(gè)趨勢(shì)肯定是越來越明顯，每一科的出題風(fēng)格不可能一成不變。民訴我看了一些日本人寫的東西比方高橋宏志，了解了一點(diǎn)精神之后就緊扣潘劍峰的21世紀(jì)小本，這本書寫的很實(shí)用，適合記憶，把它仔細(xì)看一遍之后，再把刑訴和民訴對(duì)照著看一遍，尤其是把各種原則，制度相類同的地方仔細(xì)對(duì)照，這樣事半功倍。等民訴看完之后，再?gòu)?fù)習(xí)一遍行政訴訟法大家就會(huì)覺得很簡(jiǎn)單了。

七門課已經(jīng)結(jié)束了，剩下三門也不能輕視阿，國(guó)際法看王鐵崖的經(jīng)典版本，再推薦白桂梅06年新出版的自己寫的教材，紅白皮那版，問題寫的很清楚，是本好書，看這兩本足夠。國(guó)經(jīng)一直很雜很亂，我是推薦陳安的紅白皮，體系清楚，但很可能不全面，據(jù)說王傳麗的好，大家可以試試。至于經(jīng)濟(jì)法，我真的沒什么好說，我好煩它，整個(gè)地復(fù)習(xí)都被它搞得亂亂的，最后卷子上有一道十分的題一個(gè)字沒寫，大家再找高人取取經(jīng)。

再就是一個(gè)教訓(xùn)，我初試給自己定的專業(yè)課目標(biāo)很低，考出來就更低，大家不要目標(biāo)定得太小，大志得中，中志得小，這話是沒錯(cuò)的。

第五篇：2018年人大法學(xué)考研參考書目

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018年人大法學(xué)考研參考書目

備戰(zhàn)人大法學(xué)碩士研究生入學(xué)考試首先需要輔導(dǎo)教材，雖然學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中并沒有指定參考書目（參考教材），其實(shí)這只是形式而已。學(xué)校有自己出題的風(fēng)格和特色，會(huì)有自己的命題范圍、命題參考依據(jù)和試題答題制定標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)不會(huì)輕易改變的，當(dāng)然這也就決定了教材也會(huì)有自己的教材了，那就是學(xué)校的21世紀(jì)法學(xué)系列教材中的本科生教材，中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。

大家只需用我們下邊推薦的這一本教材即可，并盡量用最新版的（特指同一版教材的最新版）。因?yàn)榭荚嚳疾榈氖腔A(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)教材中全部皆有，根本沒必要如一些誤人子弟的人所說人大法學(xué)考研需要看什么論文，查什么資料。看論文、查資料僅僅只是把握考試方向的輔助性工作，對(duì)于考試應(yīng)務(wù)請(qǐng)注重針對(duì)性。對(duì)于備研的考生來說，時(shí)間有限，水平也有限，把基礎(chǔ)打好，教材中的考點(diǎn)抓好足夠。而且短期內(nèi)能把教材研習(xí)得融會(huì)貫通已經(jīng)是非常厲害，有了這個(gè)基礎(chǔ)然后在答題套路指引下，方可做到以永恒不變的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的考題。但是教材大家務(wù)必買對(duì)、買準(zhǔn)，否則不僅可能遺漏考點(diǎn)，更重要的是學(xué)校判卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是參照下邊推薦的教材來制定的，這就直接決定了復(fù)習(xí)的方向和效果！

目前學(xué)校的教材有三個(gè)規(guī)格的：A規(guī)格（B5紙大小）為 170mm×228mm（最老規(guī)格）、B規(guī)格（大小介于A規(guī)格與B規(guī)格之間）為185mm×240mm（過渡規(guī)格，目前大部分教材已改版為C規(guī)格）、C規(guī)格（A4紙大小）為185mm×260mm（與國(guó)際接軌大16開）。隨著時(shí)間推移，將來看主編就可以了，以下數(shù)據(jù)具體時(shí)間點(diǎn)為2014年，將來對(duì)于大家購(gòu)買書籍來說仍然具有參考比較作用。

一、理論法學(xué)參考書目

1、法理學(xué)參考書目

朱景文主編、張志銘、朱力宇、范愉副主編、2012年01月

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

主編的形式特征，再加上非專業(yè)分析和研究的推薦使得另一版本的《中國(guó)憲法》教材，即胡錦光、韓大元著，中國(guó)法律出版社出版，2007年

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編的《刑事訴訟法》教材，但其主編的書經(jīng)常脫銷，又考慮到考試的基礎(chǔ)性，也有很多考生用程榮斌主編的《刑事訴訟法》教材，其具體信息為：程榮斌主編、王新清、甄貞副主編，2012年

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答：人教材必須看我們推薦的人大出版社出版的21世紀(jì)系列教材！因?yàn)閷W(xué)校對(duì)某個(gè)理論會(huì)有自己的觀點(diǎn)，而且都某個(gè)理論的表述用語會(huì)有所區(qū)別，同時(shí)在闡述的時(shí)候分點(diǎn)會(huì)有區(qū)別，也就是給分點(diǎn)會(huì)有區(qū)別。當(dāng)然了，之前看過別的版本的法學(xué)教材的畢竟也是基礎(chǔ)，理論還是差不多的，換成人大版的教材后很快就可以適應(yīng)！不過，從考試的角度，為了使分?jǐn)?shù)最大化必須選用人大版的教材，這樣在措辭方面，改卷和得分方面會(huì)容易贏得老師的喜歡！

人大法學(xué)考研一個(gè)科目可以看幾本教材，但能不能記住，對(duì)拿分有沒有幫助，這就需要看個(gè)人具體情況了。但是，通常情況下，人大法學(xué)考研的特點(diǎn)（基礎(chǔ)性），結(jié)合學(xué)習(xí)的規(guī)律（打基礎(chǔ)、消化基礎(chǔ)理論首先應(yīng)少而精且經(jīng)典）以及一般人的潛能（很難記憶住兩本書）決定了只看一本足夠，在這短時(shí)間內(nèi)，能吃透一本書已經(jīng)是強(qiáng)人了。同時(shí)只要吃透一本書，有了強(qiáng)勁的基礎(chǔ)，別的教材或是可以看作是對(duì)此經(jīng)典教材的改編和改寫，或是可以看作是在此經(jīng)典教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸與擴(kuò)展，因此在擁有該經(jīng)典教材理論基礎(chǔ)的前提下，足以提出自己觀點(diǎn)，解決法律問題。同時(shí)，由于備考的關(guān)鍵是按考試改卷答案的要求去記憶考點(diǎn)，如果漫無目的的去大量閱讀其他教材、專著或論文之類的材料會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，反而對(duì)考點(diǎn)理解和記憶程度不夠，在考試中難以取得好成績(jī)。對(duì)于那些所謂的超教材范圍的“難題”一般是理論前沿和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、動(dòng)態(tài)，需要通過復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧和答題套路去彌補(bǔ)（翻閱論文、報(bào)紙、雜志、學(xué)術(shù)期刊把握動(dòng)態(tài)，透過社會(huì)熱點(diǎn)捕捉考點(diǎn)，掌握答題套路并利用已積累的知識(shí)進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮），或是通過吃透一本經(jīng)典教材的理論積淀和基礎(chǔ)去進(jìn)行理論的總結(jié)、還原和重建。如果時(shí)間實(shí)在是過于充分，想多閱讀幾本教材，也應(yīng)該在吃透了一本考試出題藍(lán)本的教材后進(jìn)行，這也是你的該學(xué)科知識(shí)的體系框架，再去看其他的教材時(shí)候，比較著去看那就有效率和效果了。意思就是，要從考試的角度去閱讀教材！

2、人大法學(xué)考研的憲法學(xué)和環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)參考教材到底如何選用？

答：⑴憲法學(xué)教材應(yīng)選用人大出版社出版，許崇德主編的21世紀(jì)系列教材中的《憲法學(xué)》教材，而不是法律出版社的《中國(guó)憲法》教材。由于許崇德人大版《憲法學(xué)》教材是更為主流、權(quán)威和通用的憲法學(xué)教材，觀點(diǎn)明確且多為通說，層次清晰，在語言表述上也更為通俗易懂。反觀胡錦光、韓大元法律版《中國(guó)憲法》教材更多的是對(duì)憲法基本問題的一種探討，展現(xiàn)的是一種思考和分析，經(jīng)常進(jìn)行的是多種觀點(diǎn)的比較，因此觀點(diǎn)很不明確，甚至都很難根據(jù)該教材對(duì)考點(diǎn)考題進(jìn)行一種總結(jié)歸納，從而進(jìn)行有針對(duì)性備考。而人大法學(xué)考研又考查的是基本概念、基礎(chǔ)理論和基本制度，并不需要進(jìn)行一種很強(qiáng)的論證和分析，需要的是運(yùn)用學(xué)校采納的通說和法言法語（也即表達(dá)方式）按照學(xué)校要求的答題方式和套路對(duì)試題進(jìn)行準(zhǔn)確、明確的作答。同時(shí)，許崇德人大版《憲法學(xué)》教材對(duì)于歷年考題的覆蓋也更為全面，再加上考研復(fù)習(xí)中時(shí)間和精力十分有限，很難同時(shí)消化吸收兩本教材，如果同時(shí)對(duì)兩本體系和思路皆不同的教材進(jìn)行研習(xí)很容易造成思維混亂，導(dǎo)致復(fù)習(xí)沒有針對(duì)性而效率低、效果差。下邊具體以最為典型的改革后的

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人大出版社《憲法》

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方式及其邏輯命脈，以幫助自己答題、思考問題。當(dāng)然了，看看論文、專著之類對(duì)學(xué)習(xí)、考試和復(fù)習(xí)也是有促進(jìn)作用的，但是考試時(shí)間是有限的，還有競(jìng)爭(zhēng)，而人才選拔是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向。因此，人大法學(xué)考研的成功需要尋求一種分?jǐn)?shù)最大化的復(fù)習(xí)策略。對(duì)于是否需要旁聽人大老師講課，這需要先弄清楚旁聽的目的，以及需要弄清楚旁聽是否可以使考取得更好成績(jī)就可以旁聽，如果不行就無需分最大化。如果旁聽能使自己復(fù)習(xí)充分，在考試中旁聽。u.com]。

4、全程保障體系需要用最新版的嗎？ 答：因?yàn)槿舜蠓▽W(xué)考研每年的形勢(shì)都有微調(diào)，而且每個(gè)考點(diǎn)的重要性和在當(dāng)年命制試題的概率是隨著當(dāng)年的具體形勢(shì)的變換而發(fā)生微妙的變換的。競(jìng)爭(zhēng)激烈的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，也是細(xì)節(jié)決定成敗的時(shí)代。如何在有限的時(shí)間、精力的條件下，最大化復(fù)習(xí)效率和效果，如何充分利用身邊的各種資源和信息在考前直擊考點(diǎn)，這些都直接決定了我們能否在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。也正因?yàn)槿绱耍▽W(xué)家全程保障體系不僅會(huì)根據(jù)最新的發(fā)展和變化及時(shí)進(jìn)行修訂，而且對(duì)復(fù)習(xí)體系和具體考點(diǎn)也在不斷優(yōu)化。因此，全程保障體系必須使用最新版，避免因小失大！

5、法理學(xué)教材為什么要用朱景文一人為主編的這版教材呢？ 答：法理學(xué)教材為什么要用朱景文這版法理學(xué)教材，而不用孫國(guó)華和朱景文同時(shí)為主編的那版教材，其理由比照憲法教材為什么用許崇德人大版21世紀(jì)系列教材。其原因主要是因?yàn)檫@版教材更全面和經(jīng)典，是由法理學(xué)教研室目前占主導(dǎo)地位的老師全力合編的，命題人員也主要是由合編這版教材的老師們負(fù)責(zé)。而孫國(guó)華和朱景文同為主編的這版教材主編只是孫國(guó)華和朱景文，并且里邊主要是孫國(guó)華老先生的觀點(diǎn)。由于法理學(xué)科是一個(gè)比較穩(wěn)定的學(xué)科，朱景文一人為主編的這版法理學(xué)教材體例結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也非常穩(wěn)定，但絲毫不影響其經(jīng)典性、全面充實(shí)性和實(shí)用有效性，故人大法學(xué)考研備考中需要使用朱景文一人為主編的這版教材。附常識(shí)：

⑴簡(jiǎn)直是“生活經(jīng)驗(yàn)”的考試常識(shí): 文科改卷是按點(diǎn)給分；

⑵內(nèi)部信息和知識(shí)積淀常識(shí)：人大法學(xué)考研的出題方式是組建出題委員會(huì)，出題委員會(huì)由3人組成，每人命制3套試卷，然后從這3套試卷中抽選組合成一套試卷（沒調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，請(qǐng)不要繼續(xù)誤導(dǎo)大家）；

⑶學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧常識(shí)：其實(shí)大家備考的時(shí)候可以把人大法學(xué)老師所有的教材、論文之類的都吃透，但這可能嗎？萬變不離其中，吃透一本經(jīng)典教材，不僅覆蓋了全部基礎(chǔ)理論，而且考點(diǎn)也涵蓋了。對(duì)于那一個(gè)所謂的難題一般是理論前沿和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、動(dòng)態(tài)，這不是韓大元和胡錦光那版十分古老、陳舊的教材能涵蓋的，而是通過復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧去彌補(bǔ)（翻閱論文、報(bào)紙、雜志、學(xué)術(shù)期刊把握動(dòng)態(tài)，透過社會(huì)熱點(diǎn)捕捉考點(diǎn)），或是通過吃透一本經(jīng)典教材的理論積淀和基礎(chǔ)去進(jìn)行理論的總結(jié)、還原和重建。

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