第一篇：伊利之行策劃

伊利企業參觀策劃書

一、活動主題

通過企業參觀，弘揚企業優秀文化和精神，豐富大學生課余生活，增強大學生自主創業本領。

二、活動背景

目前大學生的課余生活多局限在校園內或外出旅游，也有想自主創業的學生去圖書館了解企業運作模式和企業文化的，很少去企業參觀，忽略了去一個成功企業參觀的親身感受的影響力。為開拓大家的視野，豐富課余生活，加深企業管理知識，擴大企業的影響力，加強企業與高校的合作。我院決定組織本次活動。

三、活動目的

為豐富同學們的校園生活，通過到企業的實際參觀及親身實踐，感受先進企業的企業文化，增加自身創業就業知識，提高自身素質，開拓大學生的視野，普及企業管理知識和技能并學習有關企業的運作方式，為大學生提供一個實踐鍛煉的平臺，激起大學生的創新思維和創新技能，同時將這種創新和自主創業精神傳播至安農每個角落。

四、活動內容

1、于3月20日中午12:15 在學校集合，總人數分四個小組，每組30人，由領隊人員負責簽到及人數清點，并乘車前往伊利工廠。

2、伊利公司組織接待，然后帶領同學們去參觀生產流水線，參觀完成后工作人員為我們講解企業文化及生產流程，會后組織座談交流。交流期間學生可在自由提問，和企業進行近距離交流，以便于更好的培養雙創型人才，適應社會對人才需求。

3、參觀后如時間充足可以組織大家討論，說說親身感受，也可以提出一些意見和看法，供公司參考。

4、通過與企業的聯系，構建學院學生與社會、企業的橋梁，對企業工作方式、生產流程的參觀，學習優秀企業的工作理念、集團精神及銷售理念，傳授企業的運作管理經驗，使同學們深入對本專業知識的研究。

5、同時在參觀過程中將以書面形式、拍照形式等把參觀過程中學到的有益經驗記錄下來，并在參觀結束后以展板形式和新聞稿形式發表到院報及本院人人主頁，將參觀過程與有益經驗呈現在全校學生面前

五、活動對象

XX學校XX學院全體學生

六、活動時間

2013年3月20日中午12:15

七、活動地點

合肥伊利股份有限公司

八、主辦

XX大學XX學院素質拓展工作部

九、交通工具

為節省經費，崇尚綠色低碳生活，本次活動以公交為交通工具，分批次出發統一于伊利公司 門口集合

十、交通路線

。。。。

十一、人員安排

參觀的總人數分為四個小組，每小組三十人，分別由同學甲、乙、丙、丁各帶一隊，并每組另外指定一個負責人。

注：負責人除做好采照和簽到之外，還須負責現場秩序的維持，交通路線的安排，現場人員的組織安排，以保證參加活動同學的人身安全，確保XX大學同學在外的良好形象。

十一、注意事項

1、活動前負責人應準備好相機、旗幟、簽到表、簽字

2、本活動過程中所有經費由參加活動個人所出所以請自備零錢，至少4元

3、由于本次活動人員居多，乘公交車帶來一定不便，為保證活動秩序及成員安全，才去分組出發的形式，每組一個負責人，負責人必須熟悉了解全程路線，負責人給本組成員留下聯系方式，方便掉隊的同學及時回歸團隊

4、出發和返程時同學們須服從統一安排，防止掉隊，如不慎掉隊，請及時聯系相應負責人

5、參觀過程必須跟從組織人員，勿單獨行動，且需全程維護XX大學的形象

6、參觀結束，全體同學需集合與伊利公司門口進行集體合影

7、活動結束需統一回到學校方可自由活動，以保證大家安全返校

十二、活動后相關事宜

1、活動后由宣傳部將活動時的記錄和照片做好整理，做成海報并撰寫新聞稿，將我們的經歷和感受傳達給其他沒有親身參與的同學。

2、做好宣傳后，向同學們征集意見和建議，方便組織人員對活動進行完善，階段性的組織同學們去不同的企業參觀。

4、活動結束，素拓部召開例會，總結活動經驗及及解決活動中遇到的問題

第二篇：伊利之行

伊利之行

我們紅色第二分隊，與2012年7月 19日，來到了內蒙古呼和浩特市金川伊利乳業，眾所周知，呼和浩特市是中國的乳都，這里坐落著中國兩大乳業大亨，蒙牛和伊利。我們今天之行就來到了伊利，由于我們小區離伊利乳業還是比較近的，所以我們是步行去的。

伊利，不愧是中國乳業的帶頭人，他們的生產規模、經營理念和生產設備都彰顯了乳產品行業“老大哥”的地位。我們先后參觀了伊利的測控設備、乳產品檢查設備、和整個生產、存儲設備?？梢哉f，伊利的生產已經達到了比較專業化的標準，基本上都是機械操作，一個生產車間，沒有幾個工人，雖然已經不是第一次來了，但是我們在參觀后，還是有頗多的感慨。真的希望，這個給我們中國人帶來好喝營養的乳產品的產業，可以蓬勃發展，給我們帶來更多的營養和健康。

我們離開之前，伊利還給我們每個人發了一根雪糕，雪糕的味道固然很甜美，但是，伊利給我們的感慨更讓我們出動，真的學習，感想到了很多，我們會好好的學習，好好的生活，多學習專業知識，為我們國家，為我們未來從事的工作，做出貢獻。

隊

長：

通訊員：

2012年7月19日

第三篇：伊利廣告策劃

伊利牛奶廣告策劃

一、前言

在現代社會，人們對身心的健康越來越重視，在提高生活質量的同時，人們不再滿足傳統的飲食觀念，更多的是追求它的營養價值，因而人們對天然的綠色食品的需求成為整個飲食產業的主流。伊利牛奶的安全，健康正符合了現在人的消費觀念，“中華民族從來都不缺乏夢想和追求夢想的精神。但是，沒有身心的健康，一切夢想都難以變成現實。”因此，高質量的，健康的生活才是現代人所需要的。我們通過對伊利牛奶在我校的市場綜合調查分析，做了這套營銷方案，旨在提高伊利牛奶的市場占有率

二、市場分析

一：銷售需求分析

眾所周知，奶是大家生活的必需品，每天奶的需求量甚至比蔬菜瓜果還要多，所以關注牛奶，關注健康是咱老百姓心坎里的事情。

二：消費群體分析

牛奶具有眾多的消費群體，其中，學生的需求占了很大一部分比重，因為學生正處于學習和長身體的階段，相對一說，對營養的需求要求是比較高的。我們通過對我們學校一部分學生的調查，了解到幾乎所有的學生都喝過牛奶，有百分之35%的學生是牛奶的比較穩定銷售群體，還有其他部分的同學表示會偶爾喝牛奶。針對這個情況，伊利在銷售市場做了很大的調整，它針對不同人的特點，推出了適合各種人的品種，按牛奶的品種伊利又推出了奶粉，奶片，酸奶，純牛奶，奶磚，冰淇淋，雪糕等等品種，適合大眾的消費需求。

三：產品分析

伊利的口味相對于蒙牛來說要清爽一些，喝著不會感覺膩，而且有各種功效，比如補充蛋白質，補充維生素，促進消化，有利睡眠等等等等。

伊利針對于各種消費者還推出了各種包裝，比如學生一般生活學習比較緊湊，所以有紙盒包裝，這對于學生來說是不錯的選擇。

四：競爭對手分析

在市場上，伊利都擺放在顯眼的位置促銷，銷售狀況明顯比蒙牛好，蒙牛在強項液態奶上，也沒有占到任何的便宜．優酸乳方面，伊利更是占據了絕對的優勢．溫家寶說：我有一個夢，讓每個中國人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶。而只需15億人每人一天一個250毫升的利樂,均價以2元計:15*2*365=10950億,伊利占30%份額可達3285億.所以伊利占有很多的消費群體，做好伊利，為大家的健康負責是我們每個人的責任。

三．廣告策略

經過我們的討論，我們最終確定把伊利品牌信譽度高，品牌形象親切和“與奧運同行”這幾點強化突出。既然這是一個老的知名品牌，我們的廣告策略重點不用放在更大的品牌宣傳上，我們在廣告策略上側重于深化伊利給我們帶來的親切感，讓同學們在看到聽到這個品牌時就覺有好的感覺，就可以強化它的品牌效應。而強調它的好喝，我們就可以在網絡上做突出伊利好喝這點特色的FLASH廣告或制作一個好的網頁。我們推廣的目標市場是中國地質大學，我們就要針對這個環境特點選用最合適的廣告策略，和使用最少的廣告費用。下面我們就進行說明吧！1．廣告方式

首先，我們可以用海報宣傳的形式，讓每個角落都有伊利的存在。讓同學們加深伊利在人們心中的印象。讓同學們更加相信伊利這個產品。

其次，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時間，無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。我們選在吃飯的時間在校園廣播上，播出一些伊利的歷史讓人們更加的了解它。

然后我們大學生上網的時間比較長，在校園網上制作一個點擊網頁彈出式FLASH，這個FLASH最主要是突出了伊利的美味（后面附有這個廣告的的腳本）。另外我們可以在我們校園網上發布一個由伊利公司贊助的伊利網頁和FLASH設計大賽，其實這比賽就是一個很好的促銷手段，因為對賽事有興趣的同學們就會自然而然為了更進一步了解伊利這個牌子的方便面而去更多地品嘗，我們比賽的獎品可以設為頭獎可以得到在伊利公司打暑假工的機會，二獎設為做伊利校園銷售代表，優秀獎設為伊利方便面一箱和證書。

再者，我們還有幾種比較巧的策略：

A．根據我們調查：買伊利的人是由于價格想對比蒙牛便宜，還有就是認為這個對學習有好處，可以清醒頭腦。還有就是這個喝著方便。

B．戶外促銷。我們在北區和西區食堂前擺幾個點來推銷，利用抽獎的形式或送禮物的形式。進行宣傳。抽獎分不同等級的，一等獎送個寫有伊利標志的大娃娃，二等獎送個標有伊利的雨傘，三等獎送個伊利的飲料或是雪糕。C．設臨時售點。（這個銷售點點可以是網頁或者FLASH大賽的獲獎者的學生所在的宿舍或者是我們伊利提供的一個讓學生的勤工儉學的機會）開通一個免費電話和一個銷售網頁，學生想喝 了，一個電話打來或者一個信息打進來，伊利的產品就一起送上門來。這樣又進一步擴大了伊利的銷售。

D.通過名星將效應也可以，因為劉亦菲，易建聯為伊利做了廣告，我們可以通過買一送一的活動，就是買一個伊利的產品，可以得到名人的的精美海報來增強對伊利的印象。

E。還有就是通過來為2008年奧運出一份力的想法，讓同學們通過喝這個來為奧運做貢獻。以這個主題來進行宣傳。經過這樣的廣告，其實就是把伊利這個品牌加入了很多人文的氣息，我們借助了伊利本身形象給人的親切溫馨舒服的印象，在同學們的心里一點一滴地深入擴大。消費者就可以有了首選伊利的理由。

2．廣告定位

A．訴求點：品牌大、味道好，質量高。

B．廣告語：1伊利與奧運同行。2伸出你的手，讓我們共同來發揚奧運精神。3．廣告表現：（FLASH腳本）（POP牌）

四、廣告策劃

廣告對象：廣大學生、家長

廣告預算：獎品：100元

網頁：300元

廣播：100元 POP： 200元

總計：700-800元之間

促銷時間：周一至周五（在校學生多）

促銷地點：北區和西區超市門口和食堂門口

廣告主題；與奧運同行

廣告創意設計：

創意一：（場景：公交車上）（時間：15秒）

（伴隨著歡快的音樂）人物A，人物B并排坐在公交車上，A正喝著伊利牛奶。突然一個急剎車（音樂停止），A手里的牛奶不小心噴到了B的頭上。

（鏡頭移至A）A感到尷尬面害怕。

（鏡頭快速至B）沒想到B竟然用舌頭舔起從額頭上流下的牛奶，并說：“好喝！”A及周圍的人驚訝不已。

（音樂繼續奏起，鏡頭由兩人漸遠）氣氛輕松起來，不再像剛才那樣尷尬。伊利牛奶圖片推出。（旁白：伊利，好喝的牛奶?。?/p>

創意二：（場景：家門口）

一個久未回家的國家級運動員回家探親。

母親早已在家門口翹首期盼了（焦急，喜悅的神情）

兒子終于到家門口了，母親的臉上露出了微笑（把兒子領進家中，早已準備了一桌好飯菜）

一家人在飯桌上享受著團圓的幸福。

第二天早上，兒子又得走了，在出門的時候，母親還不忘遞給兒子一箱伊利牛奶：“你要好好照顧自己。”

（望著兒子走遠```）創意三：（場景:火車站）

又是一個畢業之即臨于離別的車站，一對情侶在車開之即依依惜別。滿腹話語在分飛時刻卻不知如何開口。女主角靠早男孩的懷里，眼淚不停的流??（背景音樂：水木年華《一生有你》。

上車了，男孩思緒飛揚，回憶著與女孩的一切：他們相識到昨晚為去哪個地方工作而爭吵??他覺得自己對不起她。

女孩出了車站，心事重重?；貞浿麄兊倪^去，回憶他每天早上在她從宿舍樓下來的時候都要為她準備一杯伊利牛奶，而以后不會了??

女孩走過街角的時候突然呆住了，她不敢相信自己的眼睛：男孩居然出現在了她的面前。這是真的嗎？（音樂：？《一生有你》的高潮部分）女孩再次濕了眼睛向他奔去??

男孩將一杯牛奶放到女孩的手心，緊緊抱了她，深情的說：對不起，我不能沒有你??

伊利牛奶的市場調查問卷

您經常喝牛奶嗎？A 是 B 從來不喝 C偶爾喝 您是否聽說過伊利牛奶這個品牌？A是 B否 您買牛奶是否看重品牌？A是 B不是

您是通過怎樣的途徑知道伊利牛奶的？A電視 B促銷活動 C雜志 D朋友 E網絡 F其他途徑

您對伊利牛奶的了解有多少？A很多 B一點 C不了解

您購買牛奶時會選擇哪一種品牌？A 蒙牛 B伊利 C李子園 D光明 E三鹿 F三元 G其他

您認為伊利牛奶的價格如何？A太高 B還可以接受 C比其他牛奶便宜 您喜歡哪一種口味的伊利牛奶？A原味 B草莓味 C咖啡味 D其他 您認為伊利牛奶的外包裝如何？A很好 B一般 C不好

您覺得伊利牛奶哪一點最吸引人 A 外包裝 B有質量保證 C口味好 D容量多 E品牌好，信譽度高 F其他

伊利牛奶的市場調查結果分析

通過對本校（中國地質大學）160名在校學生的調查，我們得出以下結果： 1.您經常喝牛奶嗎？A 是（68人）B 從來不喝（0人）

C偶爾喝（92人）2.您是否聽說過伊利牛奶這個品牌？A是（160人）

B否（0人）3.您買牛奶是否看重品牌？A是（113人）

B不是（47人）

4.您是通過怎樣的途徑知道伊利牛奶的？A電視（120人）

B促銷活動（10人）

C雜志

D朋友

E網絡（17人）

F其他途徑（13人）

5.您對伊利牛奶的了解有多少？A很多（4人）

B一點（127人）

C不了解（29人）

6.您購買牛奶時會選擇哪一種品牌？A 蒙牛（75人）

B伊利（62人）

C李子園（0人）

D光明（5人）

E三鹿（10人）

F三元（0人）

G其他（8人）7.您認為伊利牛奶的價格如何？A太高（34人）

B還可以接受（112人）

C比其他牛奶便宜（14人）

8.您喜歡伊利的那一種產品？（可多選）A純牛奶（81人）

B優酸乳（58人）

C伊利酸酸乳（63人）

D早餐奶（45人）

E金典奶（14人）

F雙果奇緣（35人）

G花色奶（1人）

H學生奶（8人）

I功能奶（1人）

9.您認為伊利牛奶的外包裝如何？A很好（13人）

B一般（132人）

C不好（（15人）10.您知道伊利牛奶的奶源在哪嗎？（可多選）A內蒙古呼和浩特市、呼倫貝爾大草原（98人）

B黑龍江杜爾伯特大草原（32人）

C不知道（20人）

D其他（10人）11.您聽說過伊利榮獲“2006年中國大學生至愛品牌之乳品品類”嗎？A從沒聽說過（115人）

B知道一點（34人）

C 很清楚（11人）

12.您覺得伊利牛奶哪一點最吸引人 ？A 外包裝（14人）

B有質量保證（91人）

C口味好（36人）

D容量多（4人）

E品牌好，信譽度高（12人）

F其他（3人）

13.您認為伊利牛奶是天然，健康的綠色飲品嗎？A是

106人）B 不是（54人）（

第四篇：金馬河之行策劃

金馬河之行

主題：找回童年 滌蕩心靈

前言：

四月十日是一個特殊的日子，是咱遠哥的生日，也是我們這么多好朋友一起出來放松、休閑的大好日子。此次出游除了野炊、燒烤以外還有許多節目和游戲供大家娛樂一把。也希望此次出游的每一個人身心都得到很好的休憩。

一、活動準備：

1.1 食品：酒，水，油，蛋糕，烤菜，烤面（用涼面，建議取消米飯），副食（夠10人吃多類小食品），面包，茶水（下午聊天可參考飲茶，雪陽可提供茶葉），熱水瓶

PS：涼面需要辣椒，胡椒，白糖，醬油味佐料，可與烤肉共用

何佳 冀曉俊 曾紅華

其中牛肉、羊肉需足量，周五落實

馬彥龍

PS：所有食品信息反饋周六中午前發至 馬彥龍

1.2 器具：

烤具，燃料，鏟子或火鉗，柴火，盛及用佐料的用具（2類，口袋，勺子等），桌布（或小書桌 夠20人用），椅子（20個），餐具（一次性水杯，碗筷，紙巾，盤子），另一張布或者塑料膜（放行李）帳篷兩或三頂（如果有）。

張強

李郢

王衛

鐘海闊 張哲（張強為組長）

垃圾袋，濕巾，急救物品（至少創可貼），風箏（已核實晴天，建議買5個左右），撲克（3-5副為宜），會議記錄本（記錄人張哲），筆（此2者建議人人自帶），相機（雪陽，建議自帶），筆記本（每個人在途中寫下自己的10年后愿望及對團隊的祝福語，雪陽提供，如果有需要也可以自帶），三國殺（雪陽）。

李雪陽 馬彥龍 李巖

PS:下雨天備大太陽傘（最好放棄出行，否則傘不易固定）

物品信息反饋周六中午前發至 馬彥龍

1.2+ 遠哥的蛋糕（每人拿一根蠟燭 每人精簡發言后插上蛋糕，遠哥吹蠟燭，發言）張強 1.3 車：一輛以上面包車（張強 李郢）車輛返程聯系同

最好全坐面包車 較安全

1.4 信息聯絡員 黎毅

需問詢：1.是否有會樂器的成員 能表演否

2.多少人自己能帶小板凳 并統計

3.落實乘坐面包車人數 確定需騎自行車人數 通知所需自行車成員盡量找身邊朋友借車 統計實在無法的人員

4． 通知各成員準備一句話給遠哥，帶上相機，自帶茶杯，紀念本，筆，紙巾。

所有通知周五中午前發布

晚上11點前返給李雪陽

1.5 主持人 鐘海闊 1.6 后勤 李雪陽 曾紅華 1.7 各組組長 大三組 張強

大二組 黎毅

大一組 馬彥龍

信息聯絡員可直接聯系組長通知事宜。

二、活動安排：

出發— 8點半（時間為該項目終止時間）到達目的地— 9點15 介紹你左邊的人— 取代自我介紹并具娛樂性 9點45（圍成圈坐）

游戲活動（全部參與）— 丟手絹（懲罰：講笑話，魔術，唱歌，或選擇真心話大冒險）； 10點15

搶板凳（高凳子5個左右，勝利者獎勵首塊烤肉）； 10點30 圍一圈拉歌（最后一個字做對方歌手的開始字，只一句，可諧音，不準忘詞，懲罰同丟手絹）； 11點

放風箏— 12點至12點30

部分成員 其余聊天 交換進行 燒烤— 1點30至2點 遠哥生日— 2點30 游戲活動（部分自選參與）— 三國殺 撲克牌 自由聊天 3點至3點30（可取消，視情況）討論會— 4點30 合影留念或筆頭留念，收拾現場（全部人員）— 5點 返程--5點30

三、活動建議及注意：

現需商討是否有必要騎車（建議面包車+摩托）此去人員名單周五晚上10點前確定 發至馬彥龍 安全問題與食品衛生問題

第五篇：敬老院之行--策劃

XXX敬老院之行策劃書

一、活動背景:

父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

二、活動名稱：

愛心之旅----走進XXX敬老院

三、活動主題：

“愛心構和諧，青春暖人心”

四、活動主辦方：

針灸推拿學院學生會

五、活動地點：

XXX敬老院

六、活動時間：

2012年3月14日

七、活動的目的及意義：

1、為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

2、增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注

這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

3、喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

八、活動的具體內容

1.前期組織：

(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

（2）志愿者培訓：由針灸推拿學院老師組織一批基礎扎實的學生重點培訓。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

2.時間安排。（暫定為每周日下午兩點到四點半）

3．活動項目：

（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題，注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。（事先挑選有這方面潛質的志愿者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

（4）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

（6）由受訓學生為老人做按摩，注意力度、方法。

（7）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

4.活動注意問題：

(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

（2）各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

（3）每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。（待定）活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。

（4）與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

（5）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

（6）有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

（7）文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。對于突發事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

5.事后總結記錄：

（1）每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

（2）將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。

(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

6.成果展示：

（1）制作本次大型活動的展板以供宣傳。

（2）將活動照片和優秀文章上傳至凱文志愿者網站。

針灸推拿學院學生會

2012年3月4日