第一篇:談心記錄-安全教育(定稿)
談心記錄
時間:2012年11月2日 地點:一中304 學生:xxx 班主任:xxx 主題:安全教育
談心內容:安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。
安全,對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發生的不可預測性,突發事件不可避免。但只要我們加強教育、時刻提醒,做到警鐘長鳴,高度重視安全防范意識的培養,才能體現“關注安全,關愛生命”。安全教育沒有終點!
通過這次談心,使學生知道一些簡單的安全常識。增強了學生在交通、生活、出游、運動等方面的安全意識,希望全體學生能安全的進行自己的學習生活。
第二篇:談心記錄
談心紀錄
時間:2011年11月11日下午 地點:某某地
談心人:
談話內容:
:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環,我們必須從思想上重視。今天我以一名普通黨員的身份和大家一起交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都可以談,也可以說說自己對這次先進性教育活動的認識以及自己的缺點和不足等等。
:通過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
:我存在的突出問題對是業務、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
:今天和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我局的先進性教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
第三篇:談心記錄
談心時間: 談心對象: 談心地點: 目的: 跟該生談談關于經驗、實踐、學習的情況。內容:
(一)關于經驗
我問她來到大學將近兩年了,面對很多事情是否有困惑。她主要說了她是一個特別矛盾的人,很多東西總覺得這樣也不對那樣也不好,有時候會與宿舍成員產生一些誤會,想要調理一下,但又覺得專門去調理反而把事情嚴重化了。因此,讓她感覺很困惑。
我覺得她把這件事想嚴重了,其實人與人之間的成長背景不同,難免會有些分歧誤會,這種小誤會隨著時間會很快過去,我們說的調理都是在當事人自己解決不了的情況下進行的,所以這種事其實不用專門處理的。我感覺還是自然和好是挺好的解決方式。不過重要的是,要學會從這件事情中反思總結產生經驗,下次遇到類似的事就知道該怎么辦了。
(二)關于實踐
我問她在大學的課余時間里是否做過兼職。她說發過傳單、當過海爾集團加工廠的管理員、在飯店里當過服務員。
我感覺大學生在大學里不僅要學好專業知識,還要在大學的課余時間里做些兼職,不斷地吸取經驗,畢竟在充滿競爭的社會里要盡早的出去鍛煉一下自己。
(三)關于學習
我主要問的是最近的學習情況,她總是說感覺自己很笨很多東西都聽不懂。我感覺她做的題還是不多,現在好多學生都是看書挺多,不做題,這樣也光有理論沒有時間學習也很難提高。其實多做點題,會計系的理論知識確實會有些地方比較難,大家都是這樣認為的,好好學就行。
結果評價及總結分析:其實學生應該學會總結經驗的重要性,學會換位思考的重要性,同時要多參加實踐活動,這樣才會讓學生覺得獲益匪淺。每個學生都不要急于學會課本上的知識,更應該勞逸結合。談話時長:9時45分至11時00分 參與人員:
第四篇:談心記錄
韓閘小學黨支部
“守紀律講規矩”主題民主生活會談心記錄
韓閘小學黨支部“守紀律講規矩”
主題民主生活會談心記錄
韓閘小學黨支部主題民主生活會
班子成員調研談話談心記錄
韓閘小學黨支部主題民主生活會
意見建議整改措施匯總
韓閘小學黨支部主題民主生活會
意 見 建 議 梳 理 匯 總 表
韓閘小學黨支部“守紀律講規矩”
主 題 民 主 生 活 會 會 議 記 錄
韓閘小學黨支部“守紀律講規矩”
主題民主生活會會議記錄
二〇一五年四月
第五篇:談心記錄
談 心 談 話 記 錄
職務:金山學區黨總支書記 姓名:楊天波
一、與王紅武 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日7:30——8:00 談話地點:校長室 我給王紅武 同志提出的意見建議:
1、不注重政治理論學習。
2、理論指導實踐解決問題的能力不足。
3、容不得別人批評,自以為是。王紅武同志給我提出的意見建議:
1、抓工作喜歡抓典型。
2、不思進取,安于現狀。
3、使用公共財物大手大腳。
二、與張光全 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日8:00——8:30 我給張光全同志提出的意見建議:
1、辦事拖拖拉拉。
2、群眾觀念淡薄。
3、工作拈輕怕重。
張光全同志給我提出的意見建議:
1、學用嚴重脫節。
2、公仆意識淡薄。
3、不下基層,不聯系群眾。
三、與趙銀年 同志提出的意見建議:
談話地點:校長室 談話時間:7月1日8:30——9:00 談話地點:校長室 我給趙銀年同志提出的意見建議:
1、工作不扎實、抓不住重點。
2、唱功好,做功差、花拳繡腿。
3、紀律觀念不強。
趙銀年同志給我提出的意見建議:
1、不注重政治理論學習實踐。
2、不愿同群眾打交道。
3、只求過得去,不求過得硬。
四、與俞河山 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日上午9:00——9:30 我給俞河山同志提出的意見建議:
1、開展學習應付場面。
2、不愿同群眾打交道。
3、心思和精力沒有放在群眾上。俞河山同志給我提出的意見建議:
1、履職不到位。
2、對群眾意見置若莣聞,麻木不仁。
3、服務不主動,不做為,慢做為。
五、與李龍軍 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日上午10:00——10:30 我給李龍軍同志提出的意見建議:
1、淺嘗輒止,不求甚解。
談話地點:校長室 談話地點:校長室
2、宗旨意識淡薄。
3、服務不主動,不做為,慢做為。李龍軍同志給我提出的意見建議:
1、不幫助基層和群眾解決實際問題。
2、對待群眾不是滿腔熱血,而是“秋風掃落葉”。
3、缺乏新動力,不立新目標。
六、與孫玉芬 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日:下午2:00——2:30 我給孫玉芬同志提出的意見建議:
1、工作不扎實,抓不住重點。
2、對上吹吹拍拍,曲意逢迎。
3、滿足于現有的學識和見識。孫玉芬同志給我提出的意見建議:
1、講成績夸夸其談,長篇大論。
2、一切都要自己說了算。
3、只求過得去,不求過得硬。
七、與劉繼瑋 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日:下午2:30——3:00 我給劉繼瑋同志提出的意見建議:
1、作風漂浮。
2、小團體利益,個人利益至上。
3、出工不出力,懶懶散散。劉繼瑋同志給我提出的意見建議:
談話地點:校長室談話地點:校長室
1、學而不思,學而不信。
2、官氣十足,獨斷專行。
3、缺乏開拓進取意識。
八、與張鴻璽 同志提出的意見建議:
談話時間:7月1日:下午3:00——3:30 談話地點:校長室 我給張鴻璽同志提出的意見建議:
1、不注重政治理論學習。
2、群眾意識淡薄。
3、熱衷于社會交往。
張鴻璽同志給我提出的意見建議:
1、作用不發揮,官本位思想嚴重。
2、紀律意識淡薄。
3、陶醉于已經取得的成績。
九、與鄭雪玲 同志提出的意見建議:
談話時間:7月2日:上午9:00——9:30 我給鄭雪玲同志提出的意見建議:
1、辦起事來拖拖拉拉。
2、在崗不敬業,履職不盡責。
3、自以為是,容不得別人批評。鄭雪玲同志給我提出的意見建議:
1、工作浮在面上。
2、對待上級決定照貓畫虎。
3、等提拔,要待遇。
談話地點:校長室
十、與馮梅 同志提出的意見建議:
談話時間:7月2日:上午9:30——10:00 談話地點:校長室 我給馮梅同志提出的意見建議:
1、講成績夸夸其談,長篇大論。
2、不敢擔當,不愿負責。
3、在崗不敬業,履職不盡責。馮梅同志給我提出的意見建議:
1、服務不到位,來去一陣風。
2、不愿幫助基層和群眾解決實際問題。
3、安于現狀。
十一、與張發國同志提出的意見建議:
談話時間:7月2日:上午10:00——10:30 我給張發國同志提出的意見建議:
1、抓工作始終慢半拍。
2、不思進取,安于現狀。
3、不愿吃苦出力。
張發國同志給我提出的意見建議:
1、開展學習應付場面。
2、對群眾意見置若罔聞,麻木不仁。
3、沒有把工作放在服務群眾上。
十二、與李軍和同志提出的意見建議:
談話時間:7月7日:上午9:00——9:30 我給李軍和同志提出的意見建議:
談話地點:校長室 談話地點:校長室
1、對領導過問的事積極主動,不過問的事拖拖拉拉。
2、官本思想嚴重。
3、自以為是,容不得別人批評。李軍和同志給我提出的意見建議:
1、講問題輕描淡寫,避重就輕。
2、唱功好,做功差,花拳繡腿。
3、怕擔風險,怕惹麻煩。