第一篇：黨員談心記錄表

附1：

黨 員 談 心 記 錄 表

注：

1、本表由每名黨員填寫，黨支部留存備查；

2、本表可復制。

附

2： 黨員談心情況統計表

黨支部名稱：

統計人：黨支部書記：年月日

附3：

山東理工大學保持共產黨員先進性教育活動

黨員黨性分析材料閱審表

注：本表由黨員本人粘貼在個人黨性分析材料的封面上。

附4：

黨性分析材料撰寫格式（參考）

一、黨性分析材料的格式結構

黨性分析材料一般由標題、正文、落款三部分構成。

（一）標題

黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質—— XXX的黨性分析材料》。

（二）正文

黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。

1、開頭：一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再結合個人實際，從思想、工作、作風和學風等方面進行實事求是、客觀公正地自我認識和評價。這部分要求簡明扼要（不超過100字）。

2、主體：是黨性分析材料的核心結構，主要包括查擺主要存在的問題、剖析思想根源，提出整改措施等內容。

（1）查擺存在問題。要按照黨章、“三個代表”重要思想的要求，對照新時期共產黨員保持先進性的基本要求，對照保持共產黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現，對照征求到的意見和“自己找、群眾提、上級點、互相幫”過程中反映出來的問題，從理想信念、政治立場、宗旨意識、工作作風和廉潔自律等方面，找出自己在黨性方面存在的問題和差距。

（2）查找思想根源。在查找自身黨性方面存在問題的思想根源時，要緊密聯系單位和個人實際，對存在的問題要做到不護短、不怕痛、不保留，要觸及思想的深層次。黨員領導干部主要從堅持立黨為公、執政為民，樹立和落實科學發展觀和正確政績觀，政治意識、大局意識、宗旨意識、責任意識、自律意識等方面剖析；教學科研崗位上的黨員要著重從師德教風、教書育人、治學態度、創新精神、團隊意識等方面剖析；

管理崗位上的黨員要著重從全局觀念、宏觀思維、責任意識、服務師生、管理素質等方面剖析；教輔及工勤崗位上的黨員要著重從服務態度、服務水平、主人翁意識、奉獻意識、處理個人利益與集體利益的關系等方面剖析；離退休教職工黨員要著重從老有所學、老有所為、老有所教、永葆共產黨員革命本色、支持學校改革發展等方面剖析；學生黨員要著重從端正入黨動機、加強黨性鍛煉、成長成才、服務社會、在學生管理及大學生思想政治教育中發揮作用等方面剖析。

（3）提出整改措施。針對存在的問題和產生的原因，結合本單位和本崗位的職責，提出解決存在問題的具體措施和下一步努力方向。

（三）落款

落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。

二、黨性分析材料的撰寫要求

（一）查擺問題要準確。找準問題是寫好黨性分析材料的前提。要緊密聯系自己的實際，找準自己的問題，重點查找黨性方面的突出問題。查找問題時要客觀準確，不能避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。

（二）剖析思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格自我剖析是寫好黨性分析材料的重要環節。剖析時，要從思想上去剖析自己，緊緊抓住存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題，更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，做到分析思想要透徹，真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。

（三）整改措施要到位。整改提高是先進性教育活動的目的。對查找出來的突出問題，要表明改正態度，明確改正的措施和努力的方向。整改措施一定要“實”，要具有可操作性。整改措施要緊密結合本職工作和個人思想實際，防止形式主義、走過場、“空對空”。

第二篇：和黨員談心情況記錄表

談心情況記錄表

注：各工班根據此表統一規范本部門談心活動記錄表格。

談心情況記錄表

談心情況記錄表

談心情況記錄表

第三篇：黨員談心記錄

黨員和黨員談心記錄

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月23日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員劉義道

王和彬：你這個人是一個好人，今天你找我談心，正好，我也正想找你談心哩，你給我提一提意見，我給你提一提意見，你促進我，我促進你，咱們共同進步，在單位你是老大哥，優點多多，我就不再說了，主要說缺點吧，你一是共產主義信念上有點動搖，就是搖晃的搖，也就是說你有時正有時搖來搖去的就不正了，共主主義是咱的遠大理想，你這個人要天天這樣想，夜夜這么想，一心一意為共產主義事業而奮斗終生，不要有一點兒私心雜念，頭腦中時時刻刻要想著革命的事業，不能光為你自己的小家著想。好了，就說這么多，別的我也一時想不起來了，我要是想起來了，我隨時找你交流。

劉義道：對你看法挺好的，沒有發現你有明顯的不足，這樣吧，我給你提幾條建議吧，也算是給我自己提的，對你對我都有好處，誰叫咱們是弟兄們呢，一是健全各項規章制度，并抓好落實，二是認真開展批評與自我批評，三是開展豐富多樣的組織活動，四是加強政治理論學習，五是認真學習“三個代表”加強對黨員宗旨教育，六是多開展活動，走出去，看一看，開開眼界，七是開展“黨員之家”活動，加強黨員團結，發揮支部核心作用，八是希望支部多關心同志，使廣大黨員都能感覺到黨組織的關心和愛護。好了，就說這么些吧，就這

么些你能做到就不錯了。就是一個好黨員了。

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月22日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員馮立梅、史秀芬

談話主要內容：馮立梅同志平時加強學習，不斷提高自身素質。嚴格按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際；為洪澤民辦教育的發展做出了自己的貢獻。

史秀芬同志通過黨員活動學習，他不斷轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務；在教育教學工作中勇挑重擔，敢于創新，為學校的發展傾盡全力。

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月24日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員談然

1、我了解到談老師在假期中身體情況不是很好，開學后希望你在認真工作的同時也要注意勞逸結合。

2、新學期快開始了，你在教學上勇挑重擔值得稱贊，作為英語教研組長，要帶領英語組的成員加強教研，尋求能達到“減負增效”的有效教學方法，提高學生的英語語言能力。

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月24日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員黃紹和

1、近一段時間，社會學科組的工作有序開展，與組長你的認真工作和組員的積極配合分不開，希望再接再厲，繼續努力。

2、教育教學是學校的生命線，要提高教育教學能力，科研是一個很好的方法，尋找教育教學中碰到的問題，尋求解決的方法和途徑，這個過程就是科研。希望社會學科組能夠尋找教育教學中的的難點和瓶頸，尋找學生亟待解決的問題，圍繞省級課題《新課程背景下的課堂教學有效性研究》，用科研的方法帶動教師們提高學科教育教學的能力。

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月24日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員李世杰

1、在去年的班級工作評比中，你所帶的理科班被評為一等獎，班級學習氛圍比較濃，希望你組織好本班老師齊心協力，齊抓共管，希望你能夠發揮模范帶頭作用，力爭明年高考取得輝煌成績。

2、今年是建黨91周年，作為一個老黨員，希望你也要主動學習，提升自己的思想道德修養，在黨員和群眾中起到先鋒模范作用。

黨支部：炎劉中學文科黨支部

時間:2012年7月25日

談心地點：政教處辦公室

談心人：部書記王和彬與黨員吳化運

1、在剛剛結束的2012屆高考中你帶來年級教師取得了驕人的成績，尤其是在藝術特色教育方面更是開創了學校輝煌歷史，在此向你及辛勤付出的全體教師表示祝賀。同時面對新一輪生源質量較差的實際情況，希望你們根據班級學生的實際，設計切合學生的不同認知水平的教案，不能還采取一個年級一摸一樣教案的老辦法，在平時的教學中注意提優補差，可以嘗試“走班教學”、“分層教學”，這樣才能扭轉被動局面，讓師生重拾信心。

2、對新學期的工作要有一個全盤的考慮，同時繼續加強政治和業務學習，加強教師間的交流，用實際行動向“十八大”獻禮。

第四篇：黨員談心談話記錄表

黨員談心談話記錄表

談心談話記錄

談話內容（要點）

**：根據上級要求和我們局開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。

**：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。

**：您說的對，姚局，我還想借此機會給您建議。我感到我局黨員發展和組織建設步子太慢。

**：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

談心談話記錄

單位：

時間

地點

會議室

談話人

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

朱光明：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發展和“****”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

**：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

**：您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

第五篇：黨員談心談話記錄表（精品投稿）

黨員談心談話 記錄表（精品多篇）

黨員談心談話 記錄表 1 1

單位：xxx 黨總支 時間

地點 黨員活動室 談話人 書記 職務 書記 談話對象 黨員 A 職務

談話 內容（要點）

書記：根據黨總支的安排，今天開展談心談話工作，我們倆坐下來談談心，交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足，也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。

黨員 A：近期反思了自己個人的不足，在理論學習方面還不夠注重，平時閑時學得多，忙時學得少，學習也只是零零散散的，參加完支部組織的學習后，回去也沒有再鞏固，理論水平還不夠高。平時都顧著忙自己的事情，不太關注周圍發生的事，與自己關系不大的事情不夠熱心不夠主動，對于黨 支部、社區的一些事務參與相對之前少了，都是有需要叫一下再去做，主動性和積極性不太夠，有一些主觀原因，也有客觀原因，今后還是要努力改進。

書記：可以看到您自己做了很認真的反思，平時可以多跟支部的其他成員多多交流學習，不斷提高自己的理論水平。

注：1.此表由談話人填寫，黨支部統一建檔留存；

2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

黨員談心談話 記錄表 2 2

單位：xxx 黨總支 時間

地點 黨員活動室 談話人 書記 職務 書記 談話對象 黨員 B 職務

談話 內容（要點）

書記：根據黨總支的安排，今天開展談心談話工作，我們倆坐下來談談心，交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足，也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。

黨員 B：過去一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新的提高，但是對照著自己的實際，挖掘思想，剖析根源，深刻認識到自己還有很多不足，例如思想解放程度不夠，存在理想信念、黨員意識淡薄的問題，對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為跟著黨組織學習就足夠，用心干好本職工作就可以，沒有將自我學習提高政治素養放在完 善自我的高度，沒有自覺和系統地學習理論知識，導致理論水平不高，停留在較低層次，看待問題、分析問題解決問題的潛力明顯不夠。

書記：理論學習對實踐的促進作用是毋庸置疑的。學習對黨員來說是現代社會發展的必然趨勢和根本要求，黨員還是要愛學習，善于學習，補足自身的理論知識短板。

黨員 B：是的，這是今后我自己需要提升的地方。

注：1.此表由談話人填寫，黨支部統一建檔留存；

2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

黨員談心談話 記錄表 3 3

單位：xxx 黨總支 時間

地點 黨員活動室 談話人 書記 職務 書記 談話對象 黨員 C 職務

談話 內容（要點）

書記：根據黨總支的安排，今天開展談心談話工作，我們倆坐下來談談心，交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足，也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。

黨員 C：通過不斷學習，對標檢查，我認識到自己還存在很多不足，特別是學習知識和專研業務精神還不夠，沒有主動擠出時間開展自學，系統學習，未能把業余時間多用來提升自我的學習上。對工作上的新知識新技術學習不足，對東西一知半解，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求成的狀況，保量不保質。

書記：你的這個學習態度和習慣確實需要進行好好調整，活到老學到老，干一行精一行，業務知識的提升需要結合理論知識的學習一起進行，要在學中干，在干中學，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。

注：1.此表由談話人填寫，黨支部統一建檔留存；

2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

黨員談心談話 記錄表 4 4

單位：xxx 黨總支 時間

地點 黨員活動室 談話人 書記 職務 書記 談話對象 黨員 D 職務

談話 內容（要點）

書記：根據黨總支的安排，今天開展談心談話工作，我們倆坐下來談談心，交流下近期的工作、學習、生活上存在的困惑或是自身的不足，也歡迎對目前黨支部存在的問題提出批評和建議。

黨員 D：經過這段時間的工作學習，我自己之前覺得思想政治學習沒辦法與我目前從事的業務工作很好地結合在一起，感覺離自己的生活太遙遠，這段時間進行了理論學習，總覺得對自己有了一定的認識，淡如何深入系統地學習掌握實際比較困惑。相對于自己感興趣的知識，總覺得思想理論的學習有點學不進去。再加上工作的關系，沒辦法系統合理的安排時間，總是忽冷忽熱，想起來了學一些，不能持之以恒，也不能學用結合，如何把理論應用到實際中去指導工作、學習、生活，實際上是我很困惑的一個點。

書記：“怎么學”就是要在態度、時間和形式上轉變認識，從要我學轉變為我要學。自覺以工作為載體深化學習，增加知識儲備，優化知識結構，提高綜合素質。堅持把學習貫穿于工作全過程，做學習上的有心人。另外，在學習形式上要以多種方式相結合。一方面采用自學和集中學習相結合的形式，注重學習、思考與觀

察。另一方面通過共同研討、集思廣益，深入研究制定切實可行措施解決實際問題。

同時要善于總結理論成果和工作經驗，切實在破解難題中深化規律性認識，提高分析問題、解決問題的應變能力，不斷在學習和工作中完善自身綜合素質。

注：1.此表由談話人填寫，黨支部統一建檔留存；

2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

黨員談心談話記錄 4 4

時間 2020.4.4 地點 辦公室 談話人 ** 職務 **部主任 談話對象 ** 職務 專責 談話 主要 內容 孔：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？ 杜：

通過參加 黨課 學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

增強了對工作 高標準、嚴要求 的意識，激發了 發揮 黨員 模范帶頭作用 的動力。

不過

我距離一名優秀黨員，差距還是很大。

孔 ：從你的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

杜 ：您說的對，我還想借此機會給您建議，我們支部黨員能動性不行。

孔 ：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好 黨務工作的開展。

黨員談心談話記錄 5 5

時間 2020.6.9 地點 辦公室 談話人 ** 職務 **部（**）主任 談話對象 ** 職務 班長 談話 主要 內容 張：根據活動安排，今天我們在一起談談心，雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。俗話說旁觀者清，咱們暢所欲言，可以互相提些意見。

余：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。您也對我提出批評意見吧。

張：我認為你工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時有點內向，如果能夠跟大家多多交流就好了。

余：好，我一定注意。

黨員談心談話記錄 6 6

時間 2020.8.12 地點 辦公室 談話人

職務 **部副主任 談話對象

職務 班長 談話 主要 內容 程：根據活動安排，今天我們兩個談談心，你先談一談？ 王：我們的工作很忙，業務工作考核指標也很重。所以，集體學習有時候參加不了，有時雖然也學完了但還是不深不透。

程：我和其他黨員同志，平時談心較少，對他們在生活上關心不夠。

王：我們應該多進行思想上的交流，多開展一些談心談話活

動。

程：我也這么認為。

黨員談心談話記錄 7 7

時間 2020.10.12 地點 計量辦公室 談話人

職務 **部副主任 談話對象

職務 專責 談話 主要 內容 王：根據活動安排，今天我們兩個談談心，你先談一談？ 陶：我覺得我感到開展談話有利于提升干部自身素質和服務水平，加強了與群眾的關系。

王：是的，同時也看到我們身上的一些不足，平時都沒注

意，通過這次活動我們感觸很深。

陶：這次活動真正入腦入心收獲很大，通過這次活動我也看到了不少的缺點，例如理論學習不扎實，思想意識不夠充足等。

王：我們要多多一起學習，一起活動。

陶：讓我們共同改正不足，努力前進。

黨員談心談話記錄 8 8

時間 2020.1 2.12 地點 辦公室 談話人

職務 **部副主任 談話對象

職務 專責 談話 主要 內容 通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員，增強創新意識、進取精

神，高標準、嚴要求，立足崗位處處發揮模范帶頭作用等等。差距還大的很，真是不學不知道，不學不得了。

77：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

88：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。

黨員談心談話記錄 9 9

時間 2020.1 2.12 地點 辦公室 談話人

職務 **部副主任 談話對象

職務 專責 談話 主要 內容 xxxx ：在你的工作、學習、生活當中，能夠對遵章守紀做出肯定的承諾嗎？ 劉干君 ：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松對自己的嚴格要求，請假的次數、和時間比較多一

些，通過上級領導的批評教育，以及工班長對我進行政策的宣講，使我認識到了問題的嚴重性，本人也認真學習業務知識，盡快熟練掌握了各號位的技能。能夠按照工班學習計劃的安排，參加綠化學習，領會上級的文件精神。結合自身的工作崗位能對對遵章守紀做出肯定的承諾。但是我知道自己還有些懶散的壞習慣沒有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能夠監督我的行動，幫助我更快的進步。

2020 不忘初心牢記使命談心談話記錄內容 10

書記：根據黨支部的安排，咱們支部要召開“不忘初心 牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是：本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，有什么想法都可以說一說。

這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了自己不足的地

方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，在創新方面還有所欠缺。

書記：你說的很對，針對你提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施的努力方向，要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標，進一步增強黨性修養。

書記：開展“不忘初心 牢記使命”主題學習以來，你從中認識到了什么?

我自身存在著一些問題，我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉，學習到了要讓黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模范作用，引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨擁護黨。

書記：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。

書記：你作為支部組織宣傳委員，對咱們這次學習有什么心得感悟 ?

這段時間我認真學習了習近平主席“不忘初心 牢記使命”講話，知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己，認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以后的工作中，我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風，不斷加強學習，在工作中做到全心全意為人民服務，虛心聽取同事的意見建議，并加以改進，服務號同事。

書記：你對主題的學習十分認真，對自我的反省也很深刻，以后繼續努力，加強與群眾之間的聯系，同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事跡。

? 2020 不忘初心牢記使命談心談話記錄內容 11 “不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。大到國家，小到個人，不忘初心仿佛是一個指向標，引領我們朝更好的目標奮斗，回顧自己進入牙克石農商銀行的工作經歷，尤為明白“不忘初心”的意義。做為牙克石農村商業銀行的員工，應該踐行好諾言，努力學本領，做

好農商銀行人，踐行諾言，做好農商銀行人，不嫌工作枯而雜，踐行好諾言，做好農商銀行人，不怕工作苦與累。在少年時代，懷揣著對金融行業的向往，我成為了牙克石農商行的一份子。而今已過30 余載，對照初心和使命，回首我的職業生涯，我發現了自身的差距與不足。我剛剛參加工作時滿身朝氣，努力學習業務本領，爭先創優，那時的我不怕枯燥，不怕苦累，只一心想著如何服務好我的儲戶，如何讓我的工作做得更好;隨著時間的推移，轉眼間我已臨近退休，現在的我沒了當初的朝氣與積極向上的精神，只是想著做好本職工作，不出錯就是勝利。通過對我黨初心和使命的學習，我再一次清醒過來，我要踐行好自己諾言，為農商行而奉獻、而奮斗，我要守住自己的初心，牢記自己的使命，站好最后一班崗!

? 2020 不忘初心牢記使命談心談話記錄內容 12

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理

應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。

評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了 96 年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

? 2020 不忘初心牢記使命談心談話記錄內容 13

A：根據安排，我們兩個談談心，交流一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談?

B：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。通過在學習教育中分加強析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

A：你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，有的時候對待來訪的群眾難免缺乏耐心，作為辦公室負責人，你一定要注意;再一方面，我們林業局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。

B：您工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。

A：今后我一定改正，我們互相學習吧。