第一篇：南京考察實訓報告

考察實習報告

湖南理工學院

南湖學院

專業：建筑學

班級：10建筑班

學號： 25103700468 姓名：高婷

實習單位：杭州、蘇州、上海、南京 1.前言：

對于大三的學生來說，這十幾天的實習階段是在大學的重要實踐性學習的階段，對于擴寬視野與知識面的汲取有非常重要的作用，這些收獲是在課本上和學校永遠都學不到的。因為認識實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業后能更快的了解各種新鮮事物接受。現在正在進行的這段實習時間可以說是我上大學后最充實與忙碌的一段時間之一。在快節奏的奔波中有很多方面不能很快適應，充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也極大程度的給我擴寬了思維。為將來工作與設計打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的。現在我為期一周的實習實習時間已經結束了,我在這一周的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，那現在我將就對這為期一周的認識實習做一個工作小結。2.實習目的：

通過對對南方各大城市（杭州、蘇州、上海、南京、蘇州）的主要建筑和主要景點的實習考察。

1、了解基本的建筑知識和理論，在建筑形象上形成具體概念。

2、認識建筑群體的空間組合關系，建筑單體的環境特征。

3、從建筑及其范圍，建筑技術和建筑藝術，建筑和社會等方面認識建筑。

4、認識建筑的基本構成要素，建筑空間，建筑與環境的相互關系。

5、認識學習園林景觀設計的具體要素，掌握中國古代園林設計方法。

6、有一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。3.實習時間：

2012年10月21日——2012年10月31日 4.實習地點：

杭州、蘇州、上海、南京

5.實習內容：

有人說過：西湖，是一首詩，一幅天然美畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的游人，無不為這天下無雙的美景所傾倒???? 西湖之妙，在于湖裹山中，山屏湖外，湖和山相得益彰；西湖的美，在于晴中見瀲滟，雨中顯空蒙，無論雨雪晴陰都能成景。

說起西湖的來歷，有著許多優美的神話傳說和民間故事。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊西湖夜景的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆寶珠被王母娘娘發現了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發生了爭搶，誰知王母的手突然一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山（即玉皇山）和鳳凰山，永遠守護著西湖。，1979年中國發行的外匯兌換券壹圓券以及2004年發行的第五套人民幣壹圓紙幣背面均使用了西湖的三潭印月的圖案

被譽為“人間天堂”

斷橋上的白娘子更為西湖增添了幾許浪漫色彩。

拙政園享有“江南名園精華”的盛譽。建筑布局疏落相宜、構思巧妙，風格清新秀雅、樸素自然。它以假山疊石堆砌有名，可謂體積旁大，技巧花樣脫俗，形態惟妙、游憩舒適

網師園是一座典型的江南住宅園林。全園以水池彩霞池為中心突出以水為中心的主題，園內建筑以造型秀麗，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之一，但小中見大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。中國美院象山校區一、二期工程均由著名設計師王澍設計。“在飄移的空間里，有中國建筑的發展脈絡。”超過 300萬片不同年代的舊磚瓦被從華東各省的拆房現場收集到象山，這些可能被作為垃圾拋棄的東西在這里被循環利用，并有效控制了造價。以中國傳統“大合院”的形式，質樸而謙遜的磚墻、石墻、夯土墻、水泥抹灰本色墻，簡單的砌筑方式，隨自然而變，間雜以簡易木作，鋼構，體現出人們一種面對自然的本能的基本智慧。

建筑本身的運動曲線和丘陵的起伏相呼應，它在視覺上形成一條紐帶，回廊和走廊像蛇一樣穿梭在建筑的內與外，好像是加強了建筑的呼吸。

一．同濟大學

同濟大學建筑系館詳細介紹

建筑系館很真實，都是以材料最本質的面貌展現的，裸露的清水混凝土，樹脂地面，頂上通過金屬包裹的管道，都給人冷冰冰的感覺，但這也許也是設計師的一種理念，讓建筑系的學生感受最本質的材料特性。

同濟大學建筑系館由三部分組成：文遠樓、明成樓和c樓

文遠樓

文遠樓是現代建筑的經典之作，從平面布局到立面處理，從從空間組織到結構形式，都大膽成功的運用了現代建筑的設計觀念和方法。1）不對稱的體量設計

2）內部空間簡潔———內廊式布局

文遠樓建筑內部流線簡潔流暢，走廊、樓梯寬闊，并在細節處施以裝飾。建筑內部由中間的走廊串連起各功能空間，是典型的現代主義建筑做法。

（3）簡潔又不失傳統特色的裝飾 2 明成樓

建于1985 年，主要由戴復東設計。明成樓體量雄渾，外面飾有廢鐵屑與陶土燒制成的深紅色面磚，也被大家稱之為紅樓。

同濟大學工業設計樓共21層，在同濟校園里顯得高大聳立，十分搶眼。他的內部空間也很有意思，大樓中間一通到頂，解決了大樓內部的采光問題，相當于一個室內庭院，但為了解決大樓樓上向下觀看的眩暈感，大樓在室內庭院中間的某一部分用帆布做隔。

中國館

斗拱是一個極具象征性、并能引發散發性思維的意象，我想中國人都愿意賦予它這樣的意義。世界上有三大建筑體系，只有中國古代建筑極其智慧地采用了斗拱。中國館的建造既吸取傳統文化營養，又開拓創新，使其造型雄渾有力，宛若華冠高聳，符合當代國際上的高層審美趨向。

裝點國家館的“中國紅”，是從足足上百種紅色材料色樣中逐一挑選而出的，由7種紅色組合而成。館體顏色由上至下依次由深至淺，能在白晝不同陽光折射和夜間燈光投射及不同視覺高度等條件下，形成統一的具有沉穩、經典視覺效果的紅色。

金茂大廈，又稱金茂大樓，位于上海浦東新區黃浦

大廈采用超高層建筑史上首次運用的最新結構技術，金茂大廈的大廳采用圓拱式的門框，給人高大寬敞明亮的感覺；墻面選用地中海有孔大理石，能起到良好隔音效果；

上海城市規劃展示館

展示館大樓遠遠看去，“城門”，暗喻建筑與城市存在著內在聯系。頂部由四片碩大的連體薄殼藝術造型組成，猶如四朵正在盛開的上海市花白玉蘭，象征著上海充滿朝氣和活力。館頂4只象征上海市的市花白玉蘭的巨大白色鋼帽在艷陽下熠熠

朱家角古鎮

鎮內小橋流水，古意盎然。名鎮朱家角迷人的自然風光，在一山一湖。課植園位于朱家用北首西井街，環境幽靜，風光獨好，是鎮上最大的莊園式園林建筑，原國主馬文卿，故俗稱“馬家花園”。

青浦圖書館始建于1959年12月，經歷過兩次搬遷，2007年7月遷入夏陽湖上的浦陽閣，8月28日新館正式開館。浦陽閣由著名設計師馬清運設計，在開放式的樓頂花園與夏陽湖水景、環湖園林的交相映襯下，這座“水上圖書館”成為了目前上海地區最具特色、環境最優雅的圖書館。

上海大劇院篇二：南京考察報告

南京考察報告

項目：明孝陵傳統文化內涵與現代生態價值思考

姓名：張高陽

系別：歷史文化學系

專業：歷史學

年級：11級歷史學

時間：2014年6月6-6月8號

摘要

明孝陵是古代帝王陵寢的典范代表。千百年來．它不僅傳承了古代燦爛的哲學精神、思維模式及王權意識，具有了傳統古典文化的圖騰符號之關，而且隨著時代的變遷．在歷史與現實的共同作用下．它又一次實現了華麗而低調的轉型，成功地在傳承古代文明的同時，又具備了鮮明的時代意義．散發出自然與人文生態的氣息，是現代和諧符號的代表。總而言之，作為圖騰符號的典范之作，明孝陵在風水和建筑的古典意義上具有很強的研究價值：而作為現代和諧符號的表現，明孝陵則體現出與周邊自然及人文環境的種種密切關系。如此。我們可以更好地從傳統文化及現代生態意識兩個角度． 透徹地分析這一問題：作為符號建筑的一種．明孝陵是如何順利地完成歷史與時代轉型與發展的。

關鍵詞：明孝陵 傳統文化內涵 現代生態價值

建筑本身是一首凝固的樂曲，它見證了歷史的興衰與發展，卻又不可避免地被烙上了時代的印記。而作為一種特殊的建筑形式，陵墓建筑的存在，總顯得如此安靜、淡泊，似乎遠離了這個紛擾的世紀，還孤單地活在屬于它的時代。是的，歷史的眼中，陵墓建筑是符號，而在這個符號的背后，沉淀著屬于歷史發展的文化內涵，回響著屬于社會演變的時代深思。因而，這便成為了我們探索明孝陵傳統與現代價值的兩個重要切入點。

一、謳歌圖騰符號之美 — 明孝陵風水與古代哲學意義之思

圖騰，是民族文化的神圣象征。明孝陵作為古代帝王陵墓的典范，集結了包括風水、古代哲學及傳統思維模式等眾多的文化要素，所象征的，已不僅僅是建筑本身，而是代表了整個中華文明的傳承與發展，是一個瑰麗而獨特的圖騰符號。(一）明孝陵布局之典范意義

明孝陵陵區的總體布局，一方面． 自由與規整相結合，一改歷代帝陵僅為中軸對稱的布局，或依地形蜿蜒分布，或以中軸線規整排列，由南向北，自外向內，先疏后密，從低到高，層層推進。另一方面，其地面建筑氣勢雄偉，工藝精湛，布局張弛有度，高潮迭起，顯示出文化和藝術的最高境界。因而，明孝陵的布局既體現出道家天人合一一的哲學思想，又符合儒家的禮治秩序，是中國傳統思想的藝術結晶。同時還新創“前朝后寢”、第一代皇帝陵寢神道為后世子孫所共用等制度，反映的是禮制。突出的是政治和皇權，具有典范意義。

（二）明孝陵風水與文化分析

就風水而言，它是每一座古代帝王陵墓形成的關鍵要素，也是民俗文化的重要代表。選擇“風水寶地”要考慮五大要素．即風水選擇中所謂的“地理五訣”-龍、穴、砂、水、向。“龍”一般指山川，高低起伏、綿延盤亙的山川勢相連屬則為龍脈．在平原丘陵地帶則把高出地面、連綿不斷的“壟”作為龍：穴，指死者的葬地或生者的住所；砂，指穴周圍的山；水，即“水口”，指某一區域內水流進或水流出的地方：向，指穴位的朝向。從宏觀上審定龍的形勢開始。風水選擇的一般程序就是尋龍、察砂、觀水、點穴、定向。朱元璋入鐘山選擇陵址，大體也應該是這個程序．而最后選定的獨龍阜正是“穴”之所在。① 1.“龍脈”

明孝陵南面的紫金山．位于南京東郊．是寧鎮山脈的最高峰。明孝陵穴場所在的獨龍阜位于鐘山主峰之南，從風水上看，鐘山便是它的祖山。因而，只要找到生氣積聚的吉穴，即為風水寶地。劉基《堪輿漫興》中有論述，其論“枝干”云：“尋龍枝干要分明，枝干之中別重輕。欲識真枝與真干，短長界水得其情。”其論“干龍”云：“天馬行空氣象尊，千軍擁護度鄉村。前頭門戶有關閉，立郡遷都子又孫。”其論“支龍”云：“擘脈分枝三兩行，到頭結作細參詳。直須辨別非橈棹，此地于人亦小康。”② 2.“四象”之說

風水中的“砂”，是指與主龍相伴的小山．它的作用是擋風 使墓穴或居處的生氣凝聚，不致散去。郭璞《葬經》提出“四象”之說：“葬以左為青龍，右為白虎，前為朱雀，后為玄武。玄武垂頭，朱雀翔舞，青龍蜿蜒，白虎馴煩。形勢①

② 世界文化遺產叢書-明孝陵風水篇 世界文化遺產叢書-明孝陵風水篇

反此，法當破死。故虎蹲謂之銜尸，龍距謂之嫉主，玄武不垂者拒尸，朱雀不舞者騰去。”從明孝陵墓穴所在的獨龍阜向北看，作為祖山龍脈的鐘山山脈呈弧形．弧口朝南，往山勢緩緩下降至獨龍阜，此為“玄武低頭”。獨龍阜東北山中有水流出，分為三支御河，分別自方城明樓前、文武方門前、石象路起首處的御河橋下流過．蜿蜒盤旋，都匯入獨龍阜西南的前湖之中，此為“朱雀翔舞”。獨龍阜之東，鐘山山脈往南延伸為各座小山，綿延不斷，此為“青龍蜿蜒”。獨龍阜之西，有一條山脊，地勢低于獨龍阜，此為“白虎馴叛”。明孝陵墓穴獨龍阜可謂藏風聚氣．四象俱佳 ① 風水中根據五行將水的環繞狀態分為金木水火土五種類型，稱為五種水城。水城即以水為范式之城．水城的作用是界水，使龍氣不散逸。明孝陵水口，其水源自獨龍阜東北山中發脈而來，不見源流，此為“天門開” 水在獨龍阜東側分為數支，有西流者，有南流者，收聚于獨龍阜西南的前湖，可謂關閉緊密，符合《地理大成》的說法。③人口之長江與秦淮河之水．可謂錦上添花。

4.風水中的“穴”與“向”

明孝陵處于紫金山區，山勢主體偏西，逶迤平緩，通向獨龍阜。獨龍阜緩緩隆起，正立于群山中，左有青龍蜿蜒．右有白虎挺拔，南邊遠處有秦淮河悠遠飄逸，形成所謂“順杖兼縮”之勢。在尋找穴位之時，往往還需注意穴位的朝向。按照八龍十二向的理論，明孝陵的風水格局為金局庚陽龍(即“庚陽金龍”)，其坐山龍脈發源于西南方的庚，穴位的最佳朝向是：坐亥朝巳，巳為庚陽金龍的“長生”方。④

風水是古代帝王陵墓的重要元素之一，它不僅僅是古代民俗生活的體現，更是傳統中華文化的精髓。在對明孝陵進行研究時，風水這一課題是無法避免的研究對象之一。同時，在這些組成風水研究的各個要素中，我們也可以發現傳統文化的身影。所謂龍山、虎山、前湖和玩珠峰；象征青龍、白虎、朱雀、玄武之四象；正前方還有梅花山為前導；遠處有天印山相映襯。形成近遠之勢。這些風水中很重要的地理元素，與中國古代哲學和傳統思維模式相契合。正是這種默契．使得這些普通的地理特征具有了不平凡的意義。

二、傾聽和諧符號之音 — 明孝陵自然與人文生態的意義與影響 作為古老建筑的文化代表，明孝陵不僅僅是傳統的化身，它一方面保持了特有的文化氣質．獨立于現代文明的喧囂之中。另一方面，由古人今，明孝陵經歷了數百年風霜的洗禮，因而也不可避免地刻上了時代發展的烙印。這就使得明孝陵具有了新的符號意義．而這種意義則更多地體現在與生態環境發展的相互關系上。

(一)傳統建筑的現代生態意義 建筑發展的現代生態意義．從字面上看。二者似乎相去甚遠，關系不大。但仔細分析，環境與建筑本來就是不可分割的共同體，它們相互依賴，相互作用，①

② 世界文化遺產叢書-明孝陵風水篇 郭璞著：《葬書》

③ 世界文化遺產叢書-明孝陵風水篇

④ 世界文化遺產叢書-明孝陵風水篇

共同發展。這種現代生態意義，主要是針對建筑群對其周邊自然與人文生態圈所產生的影響而言的。具體到明孝陵建筑群．它本身就是一個非常特殊的文化存在體．它既是建筑．又不是普通的建筑。而是帝王之陵。因而，作為一種建筑．明孝陵承載了更多的責任。也體現了更豐富的價值。簡言之，建筑越是豐富、復雜，其周邊的生態圈就越是多樣、多維。(二）明孝陵自然與人文價值分析 1.自然生態環境的保護與拓展。

建筑的形成．最重要的依托是周邊環境— — 地勢、氣候、植被、土壤等都是不可缺少的因素。風水中常把“土高水深．郁草茂林”的生態環境看作是理想的風水環境。由此可以看出陵墓建筑對于生態環境的依賴。一方面，明孝陵地處南京，背靠紫金山，長江從前而過，植被豐茂，降水充足，所謂“土高而水深也”。另一方面，明孝陵的建成，也改變了周邊原有的生態系統，使之形成了一個新的、以明孝陵為依托的小生態圈。如：周邊原有的大量珍貴的樹木花草，成為了明孝陵建筑的一部分，不僅具觀賞價值，而且成為了大眾保護的珍貴物種，如此一來，為植被的生長、繁盛提供了良好的發展空問。久而久之，明孝陵陵區的周邊．逐漸演變成了一片綠海，有效地調節了鐘山山麓的植被覆蓋狀況，使之真正成為“郁草茂林”之地。

與此同時，植被的增加，可以調節周邊小氣候．增加空氣濕潤度，降低氣溫，進化空氣，從而為陵墓建筑保護提供良好的周邊條件。另外，植被的增加，也可以豐富動物物種，進而平衡生物圈與生態圈之間的關系．促進生態系統的良性循環。以明孝陵排水系統的建造為例。南京地處長江下游，為多水地區，雨量充沛：鐘山的巖層由北向南傾斜，主峰的雨水主要經獨龍阜向孝陵陵宮區域排泄。因此，孝陵陵區內設有外御河、內御河和寶城御河三條排水系統。這三條御河將陵域劃分成導引區、神道區、前朝區和后寢區，同時通過御橋．將這四個區連接成一個和諧的整體。這一排水系統的建成，不僅改變了周邊的水域系統，而且合理地調整了陸域與水域的生態平衡，對周邊水土流失和濕地減少產生了正面積極的影響。陵區內除三條御河外，陵宮地下還建有巨大的涵道，以增加雨季的泄洪量。陵宮內則建有地下排水管道．地面建筑周圍均以磚鋪設散水和明溝，同時還充分利用了原有河道，體現了多水地區布局的科學性，如此一來。不僅保護了明孝陵主體建筑，而且方便了周邊的防洪與泄洪工作，可謂一舉多得。

2.人文生態系統的形成與發展。

人文生態是自然生態發展的產物，是人類社會進步與時代發展的結晶。建筑群的存在，不僅會對周邊自然環境產生巨大的影響，而且會對人文生態系統的形成產生促進作用。明孝陵陵區地理環境山清水秀，跌蕩起伏，且富有深厚的傳統文化內涵，是著名的旅游勝地。遠望鐘山山麓，明孝陵置于其中，人文建筑和自然環境彼此呼應，融為一體，高度和諧統一，達到“天人合一”的境界。其自身條件的優越，更是促進了周邊地區旅游業的繁盛，同時也帶動了周邊個體服務業的發展。如：居住在周邊地區的農戶，或出售新鮮的水果和特色紀念品，或者依托于明孝陵，發展旅游向導和交通服務業：除此之外。還可以進入陵區工作，更好地保護古代建筑，促進其全面多樣的發展。在這一點上，北京的十三陵與明孝陵可謂是不謀而合。

在現代社會中，明孝陵周邊人文生態圈的繁盛．無疑成為了催生和諧發展的助推器。以旅游業和服務業為先導．明孝陵這個承載了深厚文化內涵的地方．集結了越來越多的來自四面八方的人們，他們在傳播文化的同時，也增加了地區的篇三：南京考察報告

南京考察報告

小組考察內容:南京特色小吃 南京小吃，中國四大小吃之一，位列中國四大小吃之首，歷史悠久，風味獨特，品種繁多，至今已有千年歷史，品種多達八十多種，名點小吃有葷有素，甜咸俱有，形態各異。

到了南京大多數人都一定會來嘗一嘗的南京本土菜館，地道的老南京口味。夫子廟是南京小吃之首，但在其周圍的小吃街亦是林立。因此我們打算先前去“湖南路獅子橋”，走走南京小吃的第二大中心嘗嘗特色小吃，再前往夫子廟，品品相同的小吃品種上海與南京有何不同。

我們首先在尹式湯包店品嘗了南京特色的雞汁湯包和鴨血粉絲湯。在出發之前，我們就已經做好了功課，知道這家湯包店十分有名，味道正宗。我們品嘗之后，更是贊不絕口。南京的湯包皮薄，湯汁鮮美，肉十分有嚼勁，跟上海的小籠相比，南京的湯包還有一絲絲甘甜的回味。再來說說鴨血粉絲湯。這里的鴨血粉絲湯貨真價值，里面有很多的鴨肝，鴨血和鴨腸，味道也十分鮮美，價格也十分親民，只要十塊一碗。

然后我們去了南京大牌檔。在這里能一次將南京菜和小吃一網打盡，店里的布置古色古香，門口穿著白馬褂迎賓的老爺爺讓人頗感親切。還有竹簾、美人靠、紅燈籠、招幌，再加上一聲老堂倌的吆喝，令人仿佛置身于清末民初的茶樓酒肆。我們在此品嘗了鹽水鴨，臭豆腐等美食。

最后我們去吃了梅花糕。這里的梅花糕采用傳統工藝，是運用一個祖傳的鍋子蒸出來的。在蒸制的過程中，需要師傅不時的去翻動那只大鍋，據師傅說，那鍋有50多斤重。我們在品嘗美食的同時，也不禁感嘆師傅高超的手藝。這次我們考察南京小吃，可以說收獲頗豐。我們品嘗到了地道的美食，也看到了一些傳統小吃的工藝，在高速發展的現代，我們希望那些傳統的工藝也得以保留，讓更多的人品嘗到南京那獨特而美味的小吃。

本小組成員：孫怡、徐彤、張璐、王彤語、徐仁杰、朱君輝、周子涵 2014.11.22篇四：考察實習報告

考

察 實習報 告 院系：姓名：班級：學號: 考察實習報告

專業與班級：

學號： 姓名：

實習單位：上海、蘇州、南京等

郵箱： 1.前言：

現在我是大二的學生，大學二年級這個階段是在大學的重要學習階段，擴寬視野與知識面努力汲取各種認識那么認識實習對我們來說非常重要。因為認識實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業后能更快的了解各種新鮮事物接受。現在正在進行的這段實習時間可以說是我上大學后最充實與忙碌的一段時間之一。在快節奏的奔波中有很多方面不能很快適應，充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也極大程度的給我擴寬了思維。為將來工作與設計打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的。現在我為期一周的實習實習時間已經結束了,我在這一周的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，那現在我將就對這為期一周的認識實習做一個工作小結。2.實習目的：

通過對對南方各大城市（上海、南京、蘇州等）的主要建筑和主要景點的實習考察。

1、了解基本的建筑知識和理論，在建筑形象上形成具體概念。

2、認識建筑群體的空間組合關系，建筑單體的環境特征。

3、從建筑及其范圍，建筑技術和建筑藝術，建筑和社會等方面認識建筑。

4、認識建筑的基本構成要素，建筑空間，建筑與環境的相互關系。

5、認識學習園林景觀設計的具體要素，掌握中國古代園林設計方法。

6、有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。3.實習時間：

2011年4月23日——2011年4月29日 4.實習地點：

上海、南京、蘇州、烏鎮等著名建筑、建筑群、公共設施等 5.實習內容：

第一站上海：上海市的公交交通，其線路、車輛、載客量均居全國第一。目前上海已形成由鐵路、水路、公路、航空、管道等5種運輸方式組成的，具有超大規模的綜合交通運輸網絡。全市已形成了由地面道路、高架道路、越江隧道和大橋以及地鐵、高架式軌道交通組成的立體型市內交通網絡。上海的城市交通系統非常發達。公共汽車線路數量1000多條，營運車輛1.8萬多輛，日均客運量約780萬人次，承擔著65%的市域公共客運量，是世界上線路最多的城市之

一。上海還擁有全國最長里程的軌道交通系統共十三條，包括地鐵、高架輕軌和磁懸浮線等，營業里程400余公里，居全國首位，已形成初步的網絡格局。上海 地鐵已超過倫敦地鐵成為世界最長地鐵。

中國館共分為國家館和地區館兩部分，國家館主體造型雄渾有力，猶如華冠高聳，天下糧倉；地區館平臺基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。國家館和地區館的整體布局，隱喻天地交泰、萬物中國館以大紅色為主要元素，充分體現了中國自古以來以紅色為主題的理念，更能體現出喜慶的氣氛，讓游客嘆為觀止。

上海擁有許多風格迥異的老建筑，其中位于外灘的一組舊時遠東第一金融街遺留下來的建筑群一直以來就是上海的標志，例如：從蘇伊士運河到遠東白令海峽最考究的建筑匯豐銀行，亞洲第一鐘樓海關大樓等。上海新天地是一個具有上海歷史文化風貌的都市旅游景點，它以上海獨特的石庫門建筑舊區為基礎改造成的集餐飲、商業、娛樂、文化的休閑步行街。中西融合、新舊結合，將上海傳統的石庫門里弄與充滿現代感的新建筑融為一體。在這片石庫門建筑群中外表保留了當年的磚墻、屋瓦、石庫門、仿佛時光倒流，置身于20 世紀20年代。但是，每座建筑內部，則按照21世紀現代都市人的生活方式、生活節奏、情感世界度身定做，成為國際畫廊、時裝店、主題餐館、咖啡酒吧??。

東方明珠塔，坐落在中國上海浦東新區陸家嘴，毗鄰黃浦江，與外灘隔江相望。東方明珠東方明珠廣播電視塔夜景塔最有特色的是把11個大小不

一、高低錯落的球體串聯在一起。兩個大的球體直徑分別為下球體50米和上球體45米。連接它們的是三根直徑為9米的擎天立柱。最高處球體直徑是14米。整個建筑物的支撐完全靠三根深入地下的擎天立柱。

金茂大廈位于上海浦東新區黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區，樓高420.5米，目前是上海第2高的摩天大樓、中國大陸第3高樓、世界第8高樓。金茂大廈可容納1000多名游客，兩部速度為9.1米/秒的高速電梯用45秒將觀光賓客從地下室1層直接送達觀光層，環顧四周，極目眺望，上海新貌盡收眼底。

上海環球金融中心是位于中國上海陸家嘴的一棟摩天大樓，2008年8月29日竣工。是中國目前第二高樓、世界第三高樓、世界最高的平頂式大樓，樓高 492米，地上101層，開發商為“上海環球金融中心公司”，由日本森大樓公司主導興建。

上海市政府對外灘濱江地區進行大規模改造，既完整保留了外灘原有風貌，又巧妙地利用防汛墻設施新建濱江觀光平臺，及“上海市人民英雄紀念塔”、“外灘歷史紀念館”、“陳毅廣場”、“音樂噴泉”等風格各異的建筑小品和浮雕，并配以全景式建筑景觀燈光和大型藝術燈光表演及浦江夜游。第二站烏鎮：烏鎮是典型的江南水鄉古鎮，素有“魚米之鄉，絲綢之府”之稱。一九九一年被評為浙江省歷史文化名城，烏鎮具典型江南水鄉特征，完整地保存著原有晚清和民國時期水鄉古鎮的風貌和格局。以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮一體，組織起水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨具江南韻味的建筑因素，體現了中國古典民居“以和為美”的人文思想，以其自然環境和人文環境和諧相處的整體美，呈現江南水鄉古鎮的空間魅力。

橋是江南水鄉古鎮不可或缺的因素。據說烏鎮歷史上橋梁最多時有120多座，真正是“百步一橋”，現存30多座。其中西柵有通濟橋、仁濟橋，中市及東柵有應家橋、太平橋、仁壽橋、永安橋、逢源雙橋；南柵有福興橋和浮瀾橋；北柵有梯云橋和利濟橋。

走進烏鎮，走在那用青石板鋪成的狹窄的小街上，看到兩邊各式各樣的民居和仍住在民房中的鄉民，就會讓人有一種親切自然的感覺。作為歷史古鎮，烏鎮無論是整個鎮還是觀前街，都體現著一種人文環境和自然環境和諧相處的整體美。走進這個充滿了農業文化氛圍的古鎮，漫步于古鎮綿延一里多長的石板小街上，可以傾聽腳步在另一小巷上的回音。沿水小街有“石幫岸”，有些可能有修飾，比如我見過雕上一個瓶，瓶里插著三支戟，取“平升三級”的意思。用以系船。人家盡枕河

烏鎮和許多江南水鄉小鎮一樣，街道、民居皆沿溪、河而造，正所謂“人家盡枕河”。與眾不同的是沿河的民居有一部分延伸至河面，下面用木樁或石柱打在河床中，上架橫梁，擱上木板，人稱“水閣”，這是烏鎮所特有的風貌。水閣是真正的“枕河”，三面有窗，憑窗可觀市河風光。茅盾曾在《大地山河》中這樣描述故鄉的水閣：“??人家的后門外就是河，站在后門口（那就是水閣的門），可以用吊桶打水，午夜夢回，可以聽得櫓聲唉乃，飄然而過??” 第三站蘇州：蘇州是中國著名的國家級歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽。這里素來以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。既有湖光山色、煙波浩淼的氣勢，又有江南水鄉小橋流水的詩韻——素有“江南魚米之鄉”之稱的蘇州富饒美麗，是中國首批公布的24個歷史文化名城之一。蘇州自古以來就是江南的經濟文化中心，城市格局保持完整，山明水秀，自然景觀獨具特色，是著名的旅游勝地。聞名遐邇的蘇州園林采用縮景的手法，給人以小中見大的藝術效果，為蘇州贏得“園林之城”的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網獅園和環秀山莊，產生于蘇州私家園林發展的鼎盛時期，蘇州園林的自然美以其意境深遠、構筑精致、藝術高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。蘇州以園林見長，讓人感嘆園藝的巧奪天工與自然精致。拙政園建筑布局疏落相宜、構思巧妙，風格清新秀雅、樸素自然。

留園為中國四大名園之一。留園坐落在蘇州市閶門外，始建于明代。清代時稱“寒碧山莊”，俗稱“劉園”，后改為“留園”。留園占地約50畝，中部以山水為主，是全園的精華所在。主要建筑有涵碧山房、明瑟樓、遠翠閣曲溪樓、清風

池館等處。

游蘇州園林，最大的看點便是借景與對景在中式園林設計中的應用。中國園林講究“步移景異”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧妙的設計，這是區別與西方園林的最主要特征。中國園林試圖在有限的內部空間里完美地再現外部世界的空間和結構。園內庭臺樓榭，游廊小徑蜿蜒其間，內外空間相互滲透，得以流暢、流通、流動。透過格子窗，廣闊的自然風光被濃縮成微型景觀。題詞銘記無處不在，為園林平添了濃郁的人文氣息。涓涓清流腳下而過，倒映出園中的景物，虛實交錯，把觀賞者從可觸摸的真實世界帶入無限的夢幻空間。就技法來說，借景或把園外的美景，通過精心選擇和剪裁，收納到園林中來，這稱為遠借；或用一處景致映襯另一處景致，這稱為互借，等等。這樣不僅使得面積有限的蘇州園林能夠提供更豐富的景觀，更深遠的層次，而且還極大地擴展了欣賞者的空間感受。在拙政園“倚虹亭”中能看到園外的北寺塔；滄浪亭的花窗中，能欣賞到屋外的竹林，這都是常用的借景手法。

第四站南京：夫子廟是原供奉和祭祀孔子的地方。“十里秦淮千年流淌，六朝勝地今更輝煌”，江澤民總書記視察時的題詞，對夫子廟秦淮風光帶作了生動形象的概括。

中山陵是中華民國國父、中國民主革命的先行者孫中山的陵墓，位于江蘇省南京市東郊紫金山南麓，西鄰明孝陵，東毗靈谷寺。

南京大屠殺遇難同胞紀念館位于中國南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調的體現，構成了一部由石頭壘成的史書，氣勢恢宏，莊嚴肅穆，在環境建設上，突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍.侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館展示的歷史，是一段令全國人民刻骨銘心的國恥。慘痛的歷史時刻發人深省，警醒人們落后就是挨打，國強民安，國不強、老百姓生命就沒有保障，這樣一些淺顯又明白的道理，是一頁凝聚民族精神和催人奮進的歷史教科書，是培養民眾愛國情操的課堂之一。

6.實習總結： 通過這次多地多風格的認識實習，使我對了解基本的建筑知識和理論，在建筑形象上形成具體概念。認識建筑群體的空間組合關系，建筑單體的環境特征；從建筑及其范圍，建筑技術和建筑藝術，建筑和社會等方面認識建筑；認識建筑的基本構成要素，建筑空間，建筑與環境的相互關系；認識學習園林景觀設計的具體要素，掌握中國古代園林設計方法等有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際中的運用有了更一步融會貫通的認識。近年來，我國的建筑與園林事業飛速成長與發展，這對于從事建筑設計的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學篇五：關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告

關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告

關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告

復興區石化街道辦事處

關于赴南京、寧波等地參觀考察的報告 3月2日至10日，按照區統一部署，我們先后參觀了南京市鼓樓區和寧波市海曙區的社區建設工作，他們超前的工作理念，扎實的工作，使我們受益匪淺，很受啟發，現將參觀考察情況報告如下：

一、主要經驗 1.理念新。南京市和寧波市社區建設工作的特點是服務意識強，變傳統的社區管理轉變為社區服務，以優質的社區服務取得社區成員單位和社區居民的支持和信賴。2.載體多。南京市和寧波市充分發揮社區民間組織的作用，依托社區各種協會和社區民辦非企業單位依法開展自治和各種服務活動，為和諧社區的創建提供了廣闊的平臺。3.形式活。南京市和寧波市各社區都為社區居民提供不同特色、不同層次、不同類別的服務，開展形式多樣的文化娛樂、鄰里交流、養老服務等項活動，極大地豐富了社區建設的內涵。

4.服務優。南京和寧波兩市都以社區服務為龍頭，大力開展便民利民服務，區、街都建有高標準的行政事務受理中心，普遍實行社區干部一幫一或聯系戶制度，同時充分發揮轄區單位、社區民辦非企業單位和社區志愿者組織，為社區居民和社區單位提供多層次、多方面、高質量的服務活動，增強了社區居民的認同感、歸屬感和凝聚力。5.投入大。南京和寧波兩市對社區建設工作高度重視，政府對社區建設的投入很大，寧波市一年對一個社區的投入高達13萬余元，為社區建設的發展提供了資金保障。6.設施全。南京和寧波兩市對社區的高投入，突出表現在社區的硬件建設上，各社區的圖書閱覽室都有150余平方米以上，其他的活動室等相關設施都是一流的，為社區居民依法自治，開展各項活動創造了良好的條件。

二、工作打算

為了扎實推進和諧社區建設，借鑒南京和寧波兩市的主要經驗，結合本地實際，今年我們將緊緊“圍繞社區管理民主化，社區服務人性化，人際關系親情化，日常工作規范化”的總體思路，全面強化和諧社區建設，努力打造精品社區。1.完善社區自治組織，促進社區管理民主化。

①進一步健全以社區居委會、社區成員代表會和社區協商議事委員會為主體的社區自治組織，完善社區自治章程，推行居務公開。②深化民主評議。擴大社區民主評議范圍，將社區成員代表評議社區居委干部擴展到全體社區成員，進一步暢通民意訴訟渠道。③實行社區重大事務公示制。將社區重大事務實施前實行公示制，保障社區成員的知情權，暢通社區決策渠道。

2.培育發展民間組織，實行社區服務人性化。

要求各社區廣泛深入地調研，了解社區成員的需求，培育發展各種類型的協會和民辦非企業單位，每個社區都要建立5個以上的自治組織和3個信譽好、服務優的民辦非企業單位，建立6-8支社區志愿者隊伍，為轄區居民和社區單位提供優質、高效的服務，特別是居家養老工作，各社區要結合實際，創出特色。3.建立扶貧幫困機制，實現人際關系親情化。

各社區在真情速遞港實施救助的基礎上，街道將于4月底成立慈善協會，建立慈善服務社，各社區成立慈善分會，充分利用轄區資源，廣泛調動社會力量，籌集資金，建立扶貧幫困長效機制，為轄區弱勢群眾撐起一片藍天，體現居民之間的互幫互助。同時各社區要廣泛開展“鄰居節”和各種文化藝術節，引導廣大居民積極參與，暢通居民之間溝通渠道，促進社區居民之間的睦鄰友好，實現社區的人際關系和諧。4.強化制度建設，推進社區工作規范化。

加強社區干部的培訓，提高社區干部的綜合素質，采取集中培訓和以會代訓的形式加強社區干部的政治業務素質，以適應新形勢下的社區工作。籌措資金為各社區改善辦公條件，提高社區的辦事效率，在完善石化社區事務受理站的基礎上，籌建機械廠社區事務受理站，并在年內正式運行。進一步完善社區的各項規章制度，使社區的各項工作有序規范運作。

三、主要措施 1.強化宣傳，濃厚氛圍。要采取多種形式廣泛宣傳和諧社區建設的重大意義。鼓勵引導廣大社區居民和社區單位積極參與社區建設，形成共駐共建的良好氛圍。2.明確目標，強力推進。各社區要結合本地實際，按照一社區一特色的總體要求，創造性地謀劃好本社區工作，并限期完成。3.加強領導，強化責任。和諧社區建設是一把手工程，街道和社區都建立了相應的領導組織，將其作為中心工作著力去抓，街道辦事處干部分包社區，駐社區各單位共同參與，形成齊抓共管的良好態勢。

四、幾點建議 1.加大政府投入力度。我區社區建設工作起步較晚，存在欠賬較多，硬件建設有待于進一步提高，需要政府加大投入，以進一步改善社區公共活動場所緊張的瓶頸。2.加大培訓力度。目前的社區干部普遍存在著不適應社區工作，文化和業務素質有待于進一步提高，需要區統一組織進行專業知識的培訓，以適應新時期的社區工作。

第二篇：江西考察與采風實訓報告

實訓項目：藝術考察與采風

市 校：金華職業技術學院藝術設計學院中國古建筑工程技術1

21學 號：XX31090800118

姓 名：駱趣

指導教師：胡波 徐秀平

實訓時間：XX年4月8日——4月9日，60課時

實訓報告

實訓項目：藝術考察與采風寫生實訓

實訓地點：江西婺源

實訓設備：相機寫生用具

同組組員：駱趣（組長）俞夢雯 張思達 包吉陽

實訓目的：婺源古村落選址，古民居的空間布局，結構構造，裝修特點，附屬文物等，婺源歷史與可移動文物的現狀。

實訓任務與要求：

1.介紹婺源古村落古建筑的基本情況，了解婺源古村落古建筑的基本情況，明確實訓流程與任務。

2.檢查每日實訓成果的進度與質量，觀察彩虹橋、延村、思溪村、百柱宗祠、曉起村、汪口村、李坑村、西沖村、長灘村、趙村、龍騰村等各村的環境與建筑特征。

3.每組完成建筑攝影100張、每人每天完成建筑速寫或線描3張、考察日志1篇3張，考察日志1篇。

實訓內容：

4.8思口趙村 在老師的帶領下，我們參觀了徽派建筑，隨后在老師的指導下，進行拍攝任務，其中要求我們要拍攝細節以及不同有特色之處。在拍攝過程中給我們指點了許多細小的知識點，用于裝飾和排水的“滴水”，馬頭墻上的徽派墨畫，還有被稱為“踏跺”的臺階，被用于分每家每戶的“墻界石”。接下來寫生的時候，老師指點我要采好點取號正確的角度來寫生。

4.9西沖村 我們找到了一個明朝后期的建筑，名為“竹友居”。里面的“翹頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里，一把讓胡老師愛不釋手的明式靠背椅引起了我的興趣，明式家具，用料比較柔和，沒有雕刻，老師說這把椅子也叫“官帽椅”，在它旁邊的是一把清代扶手椅，相比較，多了些許雕飾。走出西沖村的風水樹后，便是俞氏宗祠，里面有一個水牢。

漳村 被廢棄的王氏宗祠，寫生。所集知識點：“旗桿墩”、“漏窗”、“風水樹”、“驛道”、“拱券門”、“翹頭案”“平頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花崗墊”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾頭”、“高浮雕”、“丁頭栱”、“騎門梁”、“護凈”、“減筑造”、“魚池”、“太師壁”、“穿斗”、“船篷軒”、“高腳凳”、“搖搖椅”、“抱鼓石”。

4.10長灘村 我們從村子的最高處往下走，發現一座門樓上方的屋檐一角像一條魚一般，老師告訴我們那叫“鴟魚”也叫“鴟尾”，因為魚可以吐泡沫，所以在古代被寓意防止火災祈福等。

龍騰村 我們參觀了古色古韻的小學以及門窗家具（木制）加工廠。印象最深刻的是在一位老師家中，里面的雕刻尤為精致。老師給我們分析了“槅扇門”的結構，門上的“橫披窗”，有著花紋的“格心”，下方依次為“絳環板”、“裙板”。分析了兩種花紋——四個花瓣的海棠紋以及有著“雙龍戲珠”美譽的“夔龍紋”

所集知識點：“鴟魚（尾）”、“插栱”、“騎門梁”（元寶梁）官方名為“額枋”、“槅扇們”、“橫披窗”、“絳環板”、“格心”、“裙板”、“海棠紋”、“夔龍紋”。

4.17自學 我將“門樓”、“額枋”、“輔手”、“漏窗”、“梁架結構”、“屋頂樣式”、“椅子樣式”等做了一個整理，并將它們以手繪的方式表現出來。徐老師給我講解手繪的筆觸手感以及線條的質感。

4.18縣城 古建筑群落的商業街。

時光如流水，兩周時間轉眼即逝，這次江西婺源實訓帶給我們的不僅僅是經驗，還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。實訓期間雖然有些累，但我們都過得很開心，很充實，因此從中學到不少書本上沒有的知識。讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力,學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。我想，學校里學的不是知識，而是培養自學的能力。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習，活到老學到老。遇到問題要細心地思考，想辦法解決，不斷學習不斷積累經驗。通過學習，我們了解了許多婺源古村落古建筑的基本情況，了解許多建筑構造，在整個實習過程中老師對我們的紀律學習要求非常嚴格，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。為期2周的實訓在古建筑的馬頭墻中落下了大幕，總的來說這次為期2周的實訓活動是一次有趣且必將影響我今后學習工作的重要的經驗。

第三篇：藝術考察實訓大綱

《藝術設計采風考察》課程教學大綱

一、課程概況

課程名稱：藝術設計采風考察 課程學時：5天 實訓學時：30課時

適用班級：12級室內設計、12光伏建筑1

二、教學目的和任務

（一）教學目的

1、通過對選定的景點、城市的采風考察，了解不同風格的室內藝術設計，民居建筑，城市建筑及室內外環境，空間設計。

2、通過參觀展覽、高水準的藝術設計，了解現代環境設計專業發展前沿，學習先進的設計方法，開闊眼界。

（二）教學任務

1、收集信息、資料，為畢業設計作準備。

2、老師提出考察、采風路線后，提出考察要求，學生分組側重考察，并寫生創作；

3、必須作考察參觀記錄，記錄方式為：筆記、速寫、攝影、攝像、設計草稿、手繪方案稿等；

4、完成考察調研報告并附圖。

5、完成考察調研匯報展。

三、教學方法與教學要求

教學方法：

參觀、考察、交流，同時教師結合實際采風對象進行講解、示范。教學要求：

1．每位同學完成速寫10幅（建筑、風景、人物）；

2．收集各類有特點的設計資料至少30張（可以是景觀、室內、建筑、園林、裝置、城市導識等等）；

3．寫一篇調研報告不少于1000字；

四、教學內容與教學安排

1、現代建筑，環境藝術參觀考察及設施的參觀。如青島建筑室內設計、城市景觀設計等比較前沿的地區；

2、光伏與建筑的結合，如：山東德州，參觀皇明太陽能廠；

五、教學的重點難點：

1、讓學生了解傳統建筑裝飾風格同現代設計的關系。

2、現代科技同現代環境設計的關系。

3、自然環境同人文景觀的關系。

4、如何吸取民間傳統裝飾風格，并融合到自己的設計之中。

5、如何借鑒前沿設計理念及現代科技帶來的新材料和新技術的綜合運用。

六、考核與考評要求：

該藝術采風課程的成績，以考察調研匯報展為主，結合采風中的寫生和調研報告。

其中調研報告占總分的40%，寫生、作品占60%。

七、實習的組織與實施：

采風考察目的要明確，讓考察——報告——整理一一提練——設計成為一體，并由設計專業課老師帶領外出。

編寫人：陳瑩、周燕

第四篇：實訓總結 南京工業職業技術學院

實訓總結

---劉正超

時光荏苒，歲月如梭，一轉眼，為期一個月的《物流機械自動化綜合實訓》已經結束了。在這一個月里，我們對物流機械自動化有了更直觀的認識，尤其是對搬運小車、輸送分揀單元、AGV小車及MOTOMAN機器人的認識。

第一周的實訓和之前的實訓沒什么區別，首先老師根據實訓的要求和任務，把我們分成了六個組，每組七人。我被分到了第二組，作為第二組的組長頓感壓力巨大，這不僅僅來自于實訓任務的艱巨，更是來自于組長的責任和帶頭作用。

首先，前兩周的實訓是關于《6自由度工業機器人開發實訓》和《搬運小車的運用和維護綜合實訓》。與之前唯一不同是我們每個人都有動手操作機器人機會，這使我們對機器人產生了更深的興趣。在老師的帶領下，我們逐一對機器人進行操作，也因此我們對機器人工作過程有了更加深刻的了解和認識。經過老師的講解和實際操作，加上我們自己的求知欲，我們查閱資料，認真學習研究機器人，我們深信：機器人作為新型的工業自動化設備必將廣泛應用，這一周的學習必將為我們今后的工作奠定了基礎。但是，我們也知道要想在機器人專業發展，還需要我們源源不斷的努力。

物流搬運小車我們主要接觸的有三種，即手動搬運叉車、液壓升降平臺搬運車和內燃叉車。我們研究了三種小車的適用場合、類型、技術參數和主要供應商，以及工作原理和機構簡圖。在此期間，我們涉及到的更多的是自己查閱資料，這也就要起我們組員之間協調合作。在各組員的配合和老師的幫助下，我們很快的完成了相應的實訓任務，并得到了老師的肯定。

第三周我們的實訓任務主要是《AGV小車控制研發》。我們顯示對AGV小車的組成、工作原理、分類進行研究。接著在老師的指導下我們完成了路徑規劃，并在實際操作中不斷的修改完善，最終學會了操作AGV小車及路徑規劃。

最后一周我們的組要任務是《輸送分揀單元開發綜合實訓》，我們并在實訓現場看到了物流機械自動化自動分揀系統的優勢，也對自動分揀系統有了更深的了解和認識。除此之外，是我們每次都少不了的實訓報告和總結，在小組分工合作和各組員的極力配合下，我們很快完成了相應的任務。

大學的最后一次實訓就在這樣緊張的氛圍中結束，從中我學到了很多東西，首先是組員之間要有分工合作，要有團隊精神和集體大局意識；其次，做事情要有條理化，只有有條理事情才會做好，才能高效率的完成老師布置的任務。

本次實訓我們組的每個成員對自己嚴格要求，嚴格按照老師要求及組長的分工認真執行任務。彼此團結友好，互相幫助，共同完成了這項艱巨的實訓，為以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。除了我們小組成員的努力，還也少不楊海波、張驚雷兩位老師的悉心指導和幫助，在此我們真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！”

第五篇：實訓報告

一、實訓目的1．通過本次實訓讓學生能夠將所學的金融學理論知識運用到實踐當中，實現理論和實踐的結合，在實踐中鞏固知識，為我以后的工作和學習奠定初步的基礎。

2．通過本次實訓讓學生能夠親身感受到真實的生產、策劃、金融學和銷售的過程，讓我們能夠進一步完善了我們正在撰寫的好好產品項目策劃。

3．通過本次實訓來培養學生的實際工作和金融學策劃能力，開闊學生的視野，為明年的實習做好準備。

二、實訓時間

2012年12月17日上午

三、實訓地點

11省11市1縣

1四、實訓單位

好好生物科技有限公司

五、實訓主要內容

參觀和了解好好產品的培養基清洗、養料的制作流程、音光培養室、組培中心和產品林下種植基地，參加好好公司的交流座談會。

六、實訓總結體會

當天上午，我們總共100余名學生開始為期半天的專業實訓，在好好公司的引導下，老師和我們金融學專業的學生興致勃勃地參觀了產品的培養基清洗、養料的制作流程、音光培養室和組培中心。其中給我留下深刻印象的是連建枝技術

總監所介紹的產品音光培養，好好產品種植過程中有道專門的工序，就是種苗必須經過4個月的音光培養，在音光培養室，以光照加高雅音樂給產品聽，包括大悲咒、阿彌陀佛圣號等佛法音樂，古典音樂，天籟之音，每天播放 12 小時，這在當地是絕無僅有的。

參觀完生產流程后，我們兩個班級一百多位同學根據所學的專業知識和我們所撰寫的好好產品項目策劃，在結合剛剛對好好產品的培養基清洗、養料的制作流程、音光培養室和組培中心的深入參觀后所知道的一些知識，向王總經理提出與產品金融學相關的問題，希望能夠從中獲取王總經理寶貴的意見。在與王總經理的富有建設性的提問對話中，我們主要從產品的市場宏觀分析和微觀分析、消費者分析、競爭分析、金融學目標、金融學策略等內容向王總經理咨詢提問，而王總經理則根據自身多年所學的知識以及所積累的金融學經驗，在簡要介紹了公司的發展情況和歷史后，一一回答了我們所提出的問題，并且給我們在場的所有同學提出了一些和學習、社會實踐相關的建議，希望我們能夠加強思想知識學習，努力提高思想知識水平；能夠注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量；能夠熱愛崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。我們聽后，不為之感到鼓舞和振奮。

最后，伴著清新的空氣，在技術總監的帶領下，我們兩個金融學班級還參觀了產品林下種植基地，見識了產品大規模種植的技術和方法。

專業實訓真的是一種難忘的經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的，并且在多加進行專業實踐的基礎上，就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，而且又不去社會實踐，出現了挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，沒有實踐，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

此次實訓，雖然時間很短，但它不僅豐富了我對產品行業的認知，知道了產品的培養、生產和制作的整個流程，更重要的是懂得了產品的金融學渠道、推銷方法等和金融學相關的內容，并且從中獲取市場信息，完善了我們正在撰寫的好好產品項目策劃，拓寬了我的視野，完善了我的知識結構，并且從中我深刻認識到了我們必須虛心學習，腳踏實地地學好金融學所涉及的——金融學學、零售學、金融學渠道、金融學策劃、金融學調研等知識，用這些理論知識武裝自己的頭腦，避免讓自己出現“巧婦難為無米之炊”的尷尬境地；同時，我們也應加強社會實踐，避免“有米無鍋”的局面，多去學校外面做一些能夠促進自身專業素養和提升能力的兼職、實訓、見習等事物，從而真正將自己的理論知識運用到實際當中，做到學有所用，并能夠在社會實踐的大課堂中學到更多的東西；這也正是我們帶隊老師和好好公司一直強調的。

總之，在大學期間我們除了應具備扎實的金融學專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，并且能夠立足于社會實踐的大課堂，這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得上課無聊，無事可做了，漫漫長路上，我們應該努力奮斗，不斷向前行，做一個真正的金融學人。