第一篇：端午節(jié)文章

端午節(jié)到了，我按鍵敲下了我一行行的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)化成了這一條短信的祝福：親愛(ài)的朋友，端午節(jié)祝你幸?？鞓?lè)！

艾葉揚(yáng)，粽子嘗，欣然佳節(jié)逢端陽(yáng)；佩香囊，飲雄黃，豪情龍舟爭(zhēng)渡忙；情意長(zhǎng)，蜜如糖，朋友祝福到身旁：愿吉祥，祈安康，快樂(lè)幸福你珍藏。（想起老朋友 借短信送去端午節(jié)祝福）

龍舟頭，永不止步的奔頭，獅子頭，奮勇向前的勁頭，端午節(jié)，祝福語(yǔ)，頭頭是道，香米粒，真心誠(chéng)意的威力，甜棗粒，全心全意的實(shí)力，我親愛(ài)的朋友，端午節(jié)，祝福你，粒粒有利，端午節(jié)，祝福你，粒粒給力。

一葉粽子香，日子到端陽(yáng)。萬(wàn)舸爭(zhēng)流忙，龍舟涌大江?？鞓?lè)飲雄黃，健康佩香囊。朋友情意長(zhǎng)，祝福送身旁。生活蜜如糖，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。端午小長(zhǎng)假快樂(lè)。

粽子香，艾葉芳，燦爛心情賽春江；龍舟忙，喝雄黃，健康快樂(lè)好運(yùn)長(zhǎng)；太陽(yáng)光，暖洋洋，愿你永把幸福嘗；短信響，情飛揚(yáng)，朋友祝福：端午快樂(lè)！

每一粒思念都粘連著我最真誠(chéng)的想念，每一顆祝福都收藏著我采自天然的幸福，每一層快樂(lè)都包裹著我們之間的情誼不變，每一個(gè)粽子都香飄萬(wàn)里到你那里，致我的祝愿，端午節(jié)，致我最好的朋友，掛念。

笑一下沒(méi)憂(yōu)愁，快快樂(lè)樂(lè)往前走；笑二下煩惱拋，歡歡喜喜唱小調(diào)；笑三下人不老，靚靚麗麗精神好；笑四下朋友多，熱熱鬧鬧喝美酒；笑五下薪水高，瀟瀟灑灑去旅游；笑六下吃粽子，香香甜甜舌尖繞；祝端午節(jié)快樂(lè)！

有時(shí)會(huì)忙，有時(shí)會(huì)忘；有時(shí)我累，有時(shí)我懶！但怎樣我也會(huì)記得想你，想你這個(gè)好朋友！記住：你微笑時(shí)我的世界也微笑，端午節(jié)快樂(lè)過(guò)的開(kāi)心哦?。ㄏ肫鹄吓笥?借短信送去端午節(jié)祝福）

淡淡煙雨，淡淡愁，淡淡明月，上西樓，淡淡魚(yú)兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念給朋友，端午節(jié)我祝你開(kāi)心快樂(lè)！

端午節(jié)到了，我按鍵敲下了我一行行的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)化成了這一條短信的祝福：親愛(ài)的朋友，端午節(jié)祝你幸福快樂(lè)！

萬(wàn)水千山“粽”是情，夕陽(yáng)有情，“粽”在你身邊，“粽”是當(dāng)時(shí)相逢處，“粽粽”場(chǎng)景笑流年。端午節(jié)到了，祝你“粽”是快樂(lè)，“粽”是健康，“粽”是輕松，“粽”是好運(yùn)！

端午，端午，龍舟賽，一起相約湖上來(lái)；劃槳，劃槳，來(lái)比賽，不為輸贏只圖樂(lè)；歡笑，歡笑，來(lái)助威，和諧氛圍齊歡笑；激情，激情，彰顯朝氣與蓬勃；熱鬧，熱鬧，只為圖個(gè)喜慶勁；快樂(lè)，快樂(lè)，端午快樂(lè)無(wú)倫比！

你溫暖的笑容，是春天燦爛的陽(yáng)光，讓我空虛的軀殼飽滿(mǎn)；你無(wú)聲的語(yǔ)言，是夏天清涼的雨絲，讓我選擇了擁有；你無(wú)私的心靈，是秋天金色的果實(shí)，讓我陶醉在幸福里不想回頭；你就是我最?lèi)?ài)的粽子，祝你端午節(jié)快樂(lè)！

我從快樂(lè)中洗干凈這一粒粒米，我從幸福中精選這一顆顆棗，用美麗的心情包裹，用溫暖的笑臉扎緊，用這端午節(jié)的祝福蒸熟這香甜粽子，用這美味的粽子混熟這香甜日子，用這香甜日子給友情起個(gè)名字，天長(zhǎng)地久。

端午到，好運(yùn)隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩(shī)。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂(lè)常歡喜。端午節(jié)到了，祝你端午節(jié)快樂(lè)?。ǜ阈Χ宋绻?jié) 獻(xiàn)上經(jīng)典的幽默端午節(jié)短信）

端午節(jié)快到了，忍不住想翻翻你的照，忍不住想看看你的笑，忍不住想撥撥你的號(hào)，忍不住想夸夸你的妙，忍不住想花花你的票，晚上請(qǐng)我吃飯好不好？ 藍(lán)天代表著渴望，綠樹(shù)代表著清幽，鳥(niǎo)兒代表著歡笑，風(fēng)兒代表著我從你身邊慢慢的走過(guò)，朋友?。《宋绻?jié)將至，我把幸福送給你，愿你快樂(lè)每一天！

雖然比基尼不太適合你的性感，雖然高跟鞋不太適合你的慵懶，雖然小丸子不太適合你的可愛(ài)傻笑，但是你有你的優(yōu)點(diǎn)，剝開(kāi)皮軟軟的很香甜，端午節(jié)，你好嗎？（搞笑端午節(jié) 獻(xiàn)上經(jīng)典的幽默端午節(jié)短信）

粘粘的糯米粘粘的情，粘粘的思念訴紛呈；紅紅的棗兒紅紅的運(yùn)，紅紅的祝福飄美味；長(zhǎng)長(zhǎng)的葦葉長(zhǎng)長(zhǎng)的彩，長(zhǎng)長(zhǎng)的人生樂(lè)滿(mǎn)懷；濃濃的節(jié)日濃濃的香，濃濃的短信送悠長(zhǎng)。端午節(jié)將至，提前送你一顆美味的粽子，愿你笑口常開(kāi)，人生精彩！

五月初五是端午，祝福心意全送到：愿你“粽”是快樂(lè)，“粽”是微笑，“粽”是喜悅，“粽”是好運(yùn)，“粽”是成功，“粽”是幸福，“粽”是美好。

端午到，好運(yùn)隨著你我笑。吃粽子，緬懷屈原吟古詩(shī)。賽龍舟，甜蜜幸福一起收。我祝你，每天快樂(lè)常歡喜。端午節(jié)到了，祝你端午節(jié)快樂(lè)！

單身的小王問(wèn)老李：為什么法律規(guī)定一個(gè)男人只能娶一個(gè)老婆，老李語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你有了老婆之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這條法律是保護(hù)男人的。

一次意外男孩把血捐給了他的女友，分手后男孩要求還他的血，女孩狠狠的把衛(wèi)生巾丟在男孩臉上：“給！我會(huì)每月分期付款還你！”（不可錯(cuò)過(guò)的端午節(jié)祝福短信）

寶貝寶貝我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米，你是天上的鳳凰飛啊飛，我是地上的豺狼追啊追，我不打你也不罵你，我用感情折磨你。

老媽?zhuān)簭那澳銜?huì)強(qiáng)迫我吃粽子。而今，孩兒不在母親身邊，用短信編織一個(gè)虛擬的粽子送給您，祈天下老父老母平安！

端午，端午，龍舟賽，一起相約湖上來(lái)；劃槳，劃槳，來(lái)比賽，不為輸贏只圖樂(lè)；歡笑，歡笑，來(lái)助威，和諧氛圍齊歡笑；激情，激情，彰顯朝氣與蓬勃；熱鬧，熱鬧，只為圖個(gè)喜慶勁；快樂(lè)，快樂(lè)，端午快樂(lè)無(wú)倫比！

蒹葭蒼蒼，在水一方，懷念故人我心獨(dú)傷；（www.tmdps.cn）長(zhǎng)江長(zhǎng)長(zhǎng)，葦葉飄香，思念故鄉(xiāng)無(wú)限迷茫；西樓西廂，一抹殘陽(yáng)，淪落天涯從此斷腸；茅屋藤窗，敗柳枯楊，曾經(jīng)為歌舞場(chǎng)；端午節(jié)，想朋友，念家鄉(xiāng)，祝君快樂(lè)早輝煌！

端午端午，端起了快樂(lè)，放下了煩惱；端起了清閑，放下了忙碌；端起了幸福，放下了無(wú)助。端午節(jié)，小長(zhǎng)假，多多休息莫忘掉，身體健康最重要；端午節(jié)祝福圍繞，祝你端午快樂(lè)，幸福依然，精彩生活樂(lè)淘淘。

五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時(shí)。片片葦葉片片情，天天擁有好心情，幾枚紅棗幾顆心。讓你開(kāi)心又順心。鈔票有如粒粒米包在一起全給你?。ǘ宋绻?jié)短信）

桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。酒醒已到端午前，趕制短信把親念；輕歌慢舞祝福你，開(kāi)心快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

有時(shí)我忙，有時(shí)我忘；有時(shí)我累，有時(shí)我懶！但怎樣我也會(huì)記得想你，想您我的老師！你微笑時(shí)我的世界也微笑，祝你端午節(jié)快樂(lè)！老師，雖然你身體很好，但屈原說(shuō)：多鍛練身體，少打麻將，才能多吃粽子，天天健康，關(guān)掉你的手機(jī)，慢慢的閉上眼睛，想想我，想想粽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛(ài)。（2012端午節(jié)送給老師的節(jié)日祝福短信）

今天是端午節(jié)，送你只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷！老師端午節(jié)快樂(lè)！

一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金，一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬(wàn)般心意，親愛(ài)的老師端午節(jié)快樂(lè)，是我最大的心愿！

萬(wàn)水千山粽是情，糖陷肉陷啥都行糯米粘著紅棗香，棕葉包著師生情，雞蛋伴著艾葉煮平安健康永一生。祝親愛(ài)的老師端午節(jié)快樂(lè)！

老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的黨羽；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！親愛(ài)的老師端午節(jié)快樂(lè)！

聞著粽子香，思念漂過(guò)江，你我相隔幾百里，端午節(jié)里更想你！因?yàn)槲蚁牒湍阋黄鸱窒矶宋绻?jié)的快樂(lè)。祝你總比我快樂(lè)！老師端午節(jié)快樂(lè)！（2012端午節(jié)送給老師的節(jié)日祝福短信）

心善是根，人和是本；尊師是方，重友是法；能忍是聰；會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困有謀；小事糊涂，大事清楚；端午節(jié)愉快。親愛(ài)的老師端午節(jié)快樂(lè)！

端午短信莫要藏，我的眼睛賊雪亮，美好祝福快呈上，沒(méi)準(zhǔn)備的拖下堂，板子先打小手掌，又送粽子蘸白糖，不許吃來(lái)只聞香，哈哈，看你下次還把不把我忘！敬愛(ài)的老師端午節(jié)快樂(lè)！

端午賽龍舟，三龍湖上走。金龍快快游，祝你壯如牛；銀龍快快游，祝你財(cái)源流；銅龍快快游，祝你沒(méi)哀愁。三龍伴隨你，天天大豐收。老師端午快樂(lè)！

第二篇：端午節(jié)文章

端午知多少

河北省民俗文明協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁學(xué)駿研討以為，早在屈原之前就有了“端午節(jié)”概念。

袁學(xué)駿說(shuō)，中國(guó)人的思維模式中從來(lái)就有數(shù)字重疊的概念，如正月正（陰歷一月初一）春節(jié)，仲春二日龍頭節(jié)，三月三日相傳是王 母娘娘的蟠桃會(huì)，此外還有七月七日七夕節(jié)、玄月九日重陽(yáng)節(jié)等，這些節(jié)日都有其本身內(nèi)涵，它們都和中國(guó)幾千年來(lái)的農(nóng)業(yè)文化嚴(yán)密相連。五月五日被當(dāng)作節(jié)日來(lái)過(guò)和上述這些節(jié)日構(gòu)成遲早相稱(chēng)，在七八千年前就已造成。

“在中國(guó)的歷史傳統(tǒng)認(rèn)為五月五日是惡月惡日，依照《易經(jīng)》等典籍記載，陰惡從五而生，五月五日偏偏是陽(yáng)氣運(yùn)行到端點(diǎn)的端陽(yáng)之時(shí)，這種日子惡癘病疫多泛濫，因此，這一天人們便插艾葉、掛菖蒲、喝雄黃酒、配香囊等，以驅(qū)邪辟邪、保健健身?！痹瑢W(xué)駿說(shuō)，屈原在農(nóng)歷五月初五投江自殺，可能有意在端午節(jié)，表白對(duì)國(guó)度民族的忠心。

袁學(xué)駿認(rèn)為，當(dāng)初流傳下來(lái)的端午節(jié)時(shí)吃粽子、賽龍舟，是兩千多年前屈原跳江之后，后人在打撈屈原遺體時(shí)逐步演化的紀(jì)念方法。人們?cè)诮腥雒资菫榱俗岕~(yú)吃飽后防止吃屈原遺體，打撈屈原要用船，船多了天然形成競(jìng)爭(zhēng)，于午節(jié)起源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)可能富國(guó)強(qiáng)民的好主張，但是不被國(guó)王采用，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得悉后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái)，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃劃子改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶际志囱銮?，因此，我們家每年都過(guò)端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，咱們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆?。媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把預(yù)備好的糯米跟棗分辨洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了當(dāng)前，她就開(kāi)端包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，而后先放一個(gè)棗，接著在里面放上糯米，旁邊再夾多少個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四非常鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就能夠吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我老是吃得良多！

過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！

我最?lèi)?ài)好看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，使勁地敲著?！凹佑停佑?！”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)豪情彌漫，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。全部賽龍舟的局面無(wú)比壯觀、熱鬧。

吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗獨(dú)特編織了一個(gè)熱熱烈鬧的端午節(jié)。

是競(jìng)賽逐漸開(kāi)展，至于龍舟，則更晚一些。

第三篇：端午節(jié)文章

堵在嗓眼的粽子

我恨粽子，因?yàn)樗铧c(diǎn)把我噎死！

小時(shí)候，粽子只有在端午節(jié)前后幾天才能吃到。粽子的花色也單調(diào)，大多都是純糯米和堿水糯米做的，如果在米中能擱上幾粒豆子，那熬煮出來(lái)的粽子就稱(chēng)得上是粽子中的“上品”了。

啟蒙5年連拼音都沒(méi)學(xué)會(huì)，我就乘坐“教育鬧革命”的時(shí)代列車(chē)來(lái)到了離家十多公里外的公社中學(xué)，成了一名寄宿制初中生。學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍再加大批判，成了我們那一代學(xué)子的幾乎全部的教學(xué)內(nèi)容。鄉(xiāng)村中學(xué)，學(xué)工無(wú)廠，學(xué)軍無(wú)營(yíng)，只好學(xué)農(nóng)了，每天半讀半農(nóng)開(kāi)荒種地。我們學(xué)校的老師應(yīng)該算是“作業(yè)承包”的鼻祖，全國(guó)人民在吃大鍋飯的時(shí)候，老師們就懂得按人分派勞動(dòng)量，完成的早走，完不成的即使日薄西山你也別想回校。

十三、四歲正長(zhǎng)個(gè)，有限的糧食定量本來(lái)就填不飽肚子，再加之超強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，同學(xué)們無(wú)一例外面黃肌瘦。男的都是豆芽菜，女的全是平板胸。

一年一度的端午節(jié)它可不管人世間的風(fēng)雷激蕩，該來(lái)還是照樣來(lái)。天僅一算，人有十算。學(xué)校把星期六的課程調(diào)到了星期五，讓寄宿生下午回家拿菜和回去過(guò)端午夜。但星期天卻取消休假要突擊開(kāi)荒。同學(xué)們想到家里能放量吃的粽子無(wú)不歡欣雀躍，全無(wú)心思理會(huì)星期天那即將到來(lái)的勞作艱辛。我因上幾天勞動(dòng)時(shí)被荊棘刺傷的腳底板正在化膿，自然無(wú)法完成那二十多里山路的跋涉，只好托要好的同學(xué)幫忙帶菜。

第二天一大早，同學(xué)們猶如歸巢的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地返校了。母親托同學(xué)帶來(lái)了10只粽子，我手掐著那綠色粽葉下瓷實(shí)的糯米團(tuán)，肚里的饞蟲(chóng)如犬奔狼突似地騰躍，涎水也涌滿(mǎn)了一口腔，我太想一口把這10只粽子全吞下去，以填塞我那總是半饑不飽的肚腹。

少時(shí)，我過(guò)了春節(jié)盼端午，端午之后盼中秋。因?yàn)橹挥性谶@幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我才能飽飽地吃上兩頓凈米飯和平日難得一見(jiàn)的葷腥。我家很窮，房子逼仄，臨近節(jié)日的前幾夜，晚上醒來(lái)總會(huì)聽(tīng)到父母為節(jié)日的花銷(xiāo)無(wú)著而長(zhǎng)吁短嘆。即便這樣，父母秉著“空時(shí)不空節(jié)”的古訓(xùn)，東挪西借也要為我們兄弟姊妹備上一頓平日難得一見(jiàn)的吃食。

母親患有肺結(jié)核，因窮，始終沒(méi)有正規(guī)治療過(guò)，其癥狀常常是隨著天氣的變化而時(shí)重時(shí)輕，母親性格柔弱但從不輕易接受別人的幫助。端午期間天氣時(shí)雨時(shí)睛，母親的咯痰聲也隨之時(shí)斷時(shí)續(xù)。每年五月初三天剛蒙蒙亮，母親都會(huì)頂著拂曉的清涼，到禾坪上燒化兩捆稻草，小心地用水把稻草灰浸上，然后用抄箕濾了一遍又一遍，把借來(lái)的糯米用這稻草灰堿水泡上。包粽子看似簡(jiǎn)單，實(shí)則它不但需要嫻熟的技巧還要有足夠的臂力才能把粽子包得既好看又瓷實(shí)。自母親患病后，每年五嬸都會(huì)提前同我母親商量幫她忙，可母親都婉言謝絕了。母親把扎粽子的繩一頭綁在竹椅上，包好一個(gè)，用雙腿蹬住竹椅，再用牙齒咬住繩的另一頭，腦袋盡量后仰把繩子拉緊。每包一個(gè)粽子她都要“呼哧、呼哧”地喘上好一會(huì)，額頭上的汗珠層層密密。

我朦朧地覺(jué)得:母親是在用她病弱的身軀頑強(qiáng)地負(fù)起養(yǎng)育兒女的責(zé)任！

課堂上，腦海里除了擱在宿舍里的粽子，我還想起了家鄉(xiāng)的賽龍舟。耒水河道上最為陡急的河灘就在我家屋后，“嘩嘩”的浪擊聲白天清晰可聞，到了夜晚更如萬(wàn)馬奔騰般地喧囂不已。我自小忱著這滔滔不息的浪聲入夢(mèng)和漸漸長(zhǎng)大。每逢端午節(jié)，河灘就成了家鄉(xiāng)人們賽龍舟的天然競(jìng)技場(chǎng)。五月的端午水，使平日狹窄的河道一下子增寬了二三倍，但卻絲毫改變不了河灘湍急的天性，二十多位精壯小伙子，在時(shí)疾時(shí)徐的鼓聲鑼聲的指揮下齊心協(xié)力劃著龍舟逆水搶灘。平日里七八位纖夫拉一艄空駁船上灘都要小半天，可這插著彩旗的龍舟，在兩岸人們的鼓勁和歡呼聲中不消一會(huì)就能沖過(guò)險(xiǎn)灘。最精彩的還是四五只龍舟從灘頭一齊順流沖灘，這不僅考驗(yàn)著劃船手的體力，更考驗(yàn)著艄公的智慧和技巧。同一灘水，也分急流和緩流，哪只龍舟若搶到了急流肯定能加速前進(jìn)獨(dú)占鰲頭。這不僅需要艄公能辨水性還要會(huì)搬櫓，櫓一旦搬急，船就會(huì)打橫，弄不好龍舟也會(huì)翻個(gè)底朝天，好在劃船手都會(huì)游泳，即使翻船也是有驚無(wú)險(xiǎn)。賽龍舟，其實(shí)最緊張的還是兩岸的觀眾，家鄉(xiāng)有句俗話:“船上急死岸上人”。岸上的一些中年漢子，他們大多都是剛退下來(lái)沒(méi)幾年的艄公和劃船手，自覺(jué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)龍舟的駕馭各有見(jiàn)解，一旦發(fā)現(xiàn)自己生產(chǎn)隊(duì)里的龍舟稍一落后，他們就會(huì)在河岸邊追著龍舟大喊大叫訓(xùn)斥艄公或某個(gè)劃船手，而龍舟上的人壓根就聽(tīng)不清奔跑的人在說(shuō)什么，該怎么做還是怎么做，急得這些漢子跺著腳直罵娘。而小媳婦們總是喜歡扎堆在灘下的灣船處，當(dāng)她們瞧見(jiàn)自己的老公高舉槳片歡呼勝利而完全忽略了濕漉漉的短褲里那一跳一跳的“小弟弟”時(shí)，臉上都會(huì)情不自禁地漾起兩片羞赧的紅暈。

終于熬完了上午最后一節(jié)課，同學(xué)們帶著咸菜敲著碗去食堂吃飯去了，宿舍里靜悄悄的。我剝開(kāi)粽子，一股稻草灰浸出的堿味和著粽葉的清香撲鼻而來(lái)。嘴里吃著粽子，腦海里不由浮現(xiàn)出母親額頭上層層密密的汗珠。為了包這些粽子，不知母親費(fèi)了多大的勁？又流了多少虛汗？我多么渴望好好學(xué)習(xí)出人頭地，初中、高中再大學(xué)，成為一個(gè)作家，賺很多的錢(qián)，治好母親的病，幫父親??。吃了三個(gè)之后，我漸漸覺(jué)出了粽子的淡味，在家粽子都是要蘸糖吃的，可學(xué)校哪來(lái)的糖？我從衣箱里拿出一本殘破的長(zhǎng)篇小說(shuō)，打算邊看書(shū)邊吃。這本書(shū)無(wú)頭無(wú)尾，破爛的書(shū)脊上印著<<苦菜花>>三字，書(shū)中講述的是膠東半島抗日的故事。那年代這類(lèi)書(shū)都屬封、資、修的毒草，見(jiàn)一本焚毀一本，誰(shuí)看誰(shuí)犯禁，輕者訓(xùn)斥，重者批斗。我父母都是文盲，家里找不出半片有字的紙。這本書(shū)是我堂兄隨造反派從人家家里抄家時(shí)偷偷昧下的，我從五叔家偷的。對(duì)知識(shí)的饑渴，使我見(jiàn)書(shū)就想讀。為這，上學(xué)時(shí)可沒(méi)少吃苦頭。

書(shū)中的很多字我都不認(rèn)識(shí)，遇上不識(shí)的字常常是連猜帶蒙囫圇吞棗，一本書(shū)看完只能懂個(gè)大概意思，就這樣我也很知足了。正在我吃著粽子，隨著書(shū)中的主人公馳騁在膠東抗日戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，猛地有人把書(shū)從我膝蓋上一把抓了過(guò)去，抬頭一瞧，天呀，又是學(xué)校革命委員會(huì)的X主任！上個(gè)月查寢時(shí)，他把縮在被窩里打著電筒偷看<<紅巖>>的我逮個(gè)正著，勒令我在全校課間操時(shí)作了兩次檢討，還嚴(yán)厲警告:下次再犯就開(kāi)除！可恨的粽子此刻正在嗓眼里，我只覺(jué)得口里干干的，腦子里一片空白，十四歲的我被強(qiáng)烈的恐懼震懾得全身顫抖，連吞咽都不會(huì)了，堵在嗓眼里的粽子噎得我劇烈嗆咳，嘩啦，把剛吃下去的粽子全都嘔了出來(lái)。X主任看見(jiàn)這樣，不知是怕出人命，還是他尚存難得的惻隱之心，把書(shū)摔在地下走了。

幾十年的歲月，卷走了生命中的無(wú)數(shù)快樂(lè)和憂(yōu)愁，可這件事卻因?yàn)槌３５靡?jiàn)的粽子而深深地烙在了我的心版上。直到現(xiàn)在我也搞不清是真該恨粽子？抑或是其他？

第四篇：端午節(jié)文章

家鄉(xiāng)的端午

明兒是端午節(jié)，想想從前，西北的農(nóng)村是不吃粽子的，而是做些更實(shí)在的東西，各家各戶(hù)都要去村頭做幾個(gè)大饃，普通話里不知道怎么描述。就是有一般井蓋那么大，然后呢，放在火爐里面用各家自帶的干草燒，燒出來(lái)的饃金黃色的，飄著濃濃的香味，泥土的芬芳、干草的火熱伴面粉的可親，繚繞在小村莊的上空，久久不能散去。如果用“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”來(lái)描述一首曲子的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，那么在我幼小的心靈中，這樣一塊饃人世間只有一個(gè)，那就是媽媽給我們兄弟幾個(gè)燒的；還有一個(gè)意義就是不管自家糧袋里有多少面，總要燒那么一大塊來(lái)養(yǎng)活孩子們，因?yàn)槎宋绻?jié)是孩子們的節(jié)日。哪怕明天沒(méi)有面做飯，這個(gè)饃是肯定要燒的，所以每年的端午節(jié)是不愁餓肚子的，因此對(duì)它記憶猶新。

更有趣的是，姐姐們織的香包。小巧玲瓏的正三棱椎上繞著彩色的細(xì)線，然后往里裝些香草。在那樣一個(gè)年代，彩色的線哪來(lái)里、香草哪里來(lái)？我都無(wú)法知曉，記住的只是偷姐姐的香包，然后兜在兜里，等姐姐不在的時(shí)候，戴在脖子上，小心翼翼的塞在衣服低下，在學(xué)校里再把它拿在胸前，與小朋友們一道享受香包帶來(lái)的愉悅。天然的淡香飄過(guò)鼻尖，心情怡然！再在路邊折枝柳枝，做成圈戴在頭頂上，蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活至今憧憬！

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”每逢端午節(jié)，等我們懶懶地起床后，家里到處掛滿(mǎn)了柳枝，每年的柳枝都是爸爸爬柳樹(shù)上精心裁下來(lái)的，柳枝的蔥綠不亞于春節(jié)的鮮紅的對(duì)聯(lián)。從小就夢(mèng)想著將來(lái)的某一天，我也要像爸爸那樣支撐起一個(gè)大家庭，端午節(jié)這天也一樣大清早地為家里插上一枝枝柳條。可今天的我，還在異鄉(xiāng)漂泊。不知明天一大早，父親沮髏而單薄的身子還能否再爬上那彎彎的柳樹(shù)??.多么希望正值年少的兒子能為您爬上去折下那一枝枝載著希望的柳條??.時(shí)過(guò)境遷，我已多年在外，離家上學(xué)再到工作。已經(jīng)有六年沒(méi)有在家過(guò)端午節(jié)了。各地不同的風(fēng)俗均不同于家鄉(xiāng)，而且各地風(fēng)俗里人們的端午節(jié)過(guò)的都是各樣的風(fēng)風(fēng)火火；唯獨(dú)家鄉(xiāng)的是那樣的樸素，蕭條。但，這樣的樸素與蕭條，已經(jīng)深深地滲進(jìn)我的骨子里，不法丟棄，這就是家鄉(xiāng)情，這就是家鄉(xiāng)味！多么希望能在明年的這個(gè)時(shí)候跟家里人一起過(guò)過(guò)這樣的端午節(jié)。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”穿梭在熙熙攘攘的都市街道，每個(gè)人臉上都掛著節(jié)日的喜慶，或雙雙情侶，或一家老小。而自己，卻獨(dú)自一人，自己是那樣的另類(lèi)??是懷念家鄉(xiāng)的風(fēng)俗還是想念家人；說(shuō)不清，道不完！家鄉(xiāng)，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方；載著滿(mǎn)腹 的理想報(bào)復(fù)，我越走越高，越走越遠(yuǎn)。唯獨(dú)思鄉(xiāng)之情越來(lái)越濃，心靈與家的距離如水霧與太陽(yáng)的距離，近時(shí)環(huán)繞左右，遠(yuǎn)時(shí)無(wú)力觸及.......端午節(jié)是孩子的節(jié)日，在家鄉(xiāng)母親那里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。愿家鄉(xiāng)母親永遠(yuǎn)年輕，兒子歸去之時(shí)再一次趟上那一方熱土，為您撒下希望的種子！

第五篇：端午節(jié)文章

三個(gè)月

忙碌的生活總會(huì)讓某些人試著去找空子偷樂(lè)，木子成就是這樣，當(dāng)然，在周?chē)娜丝磥?lái)，這是一種不求上進(jìn)的表現(xiàn)，因?yàn)橹車(chē)娜硕荚诿χ鵀楦呖肌胺瞰I(xiàn)”自己的幾乎一切。據(jù)說(shuō)高考的成敗是決定你以后的你的生活質(zhì)量好壞的關(guān)鍵因素，以前是這樣，現(xiàn)在還是這樣認(rèn)為，估計(jì)以后還是會(huì)這樣認(rèn)為。在他們看來(lái)，高考是神圣的，即使你不會(huì)說(shuō)話，只要你過(guò)了高考，考出個(gè)好成績(jī)，那么你的未來(lái)就不會(huì)怎么糟糕，其實(shí)以后你會(huì)明白的。只是木子成似乎明白的更早。木子成照樣過(guò)著自己十一年來(lái)過(guò)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以在高考的最后一個(gè)月，他被班主任叫著去辦公室?guī)状危嘀魅握f(shuō)：“你要是還這樣，肯定過(guò)不了重點(diǎn)線。”其實(shí)過(guò)不了重點(diǎn)線可以不過(guò)啊，起碼這樣或許可以跟背包女孩上一所大學(xué)，看著背包女孩半圍起的頭發(fā)，背著個(gè)綠色小包，但小包里裝的決不是化妝品，而是功課本或資料，戴著粉紅色的眼鏡，一次又一次黎明之際從學(xué)校里的竹林里走出來(lái)，很多次，這種場(chǎng)景就是木子成早晨期待的美景，看過(guò)美景就去教室，因?yàn)榘嘀魅螐臉巧舷聛?lái)了。但班主任似乎來(lái)的總是那么早，不管天寒地凍，在一種情況下他可能不會(huì)來(lái)，那就是昨晚被校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了而獨(dú)自喝了一斤二鍋頭，不過(guò)有時(shí)候即使喝了酒也會(huì)來(lái)，那個(gè)時(shí)候就是我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)榫凭牧α渴蔷薮蟮?，可以讓常?guī)下不可能發(fā)生時(shí)突然發(fā)生。他可能因飲酒過(guò)度在講臺(tái)上發(fā)怒，這在平時(shí)是絕不會(huì)發(fā)生的，畢竟，之所以能在一中當(dāng)高三的班主任，說(shuō)明他很有能力，工作上很給力，也善于被學(xué)生接受，這一點(diǎn) 通過(guò)快三年的高中生活以被他手下的學(xué)生證明是個(gè)公理。幾乎每個(gè)早晨都是他作為英語(yǔ)老師劉老師的第二個(gè)伴，毫無(wú)疑問(wèn)，劉老師是個(gè)更務(wù)實(shí)的人，兩個(gè)這么好的老師都讓木子成給碰上了，還有什么事比這更令人興奮呢!如果要在這兩個(gè)老師中選一個(gè)最好的，木子成肯定會(huì)很為難，但最后還是會(huì)選辦主任的，因?yàn)閯⒗蠋熢诟呷蟊黄葤仐壛四咀映蛇@個(gè)班，而去教學(xué)校里號(hào)稱(chēng)是王牌中的王牌的提招班，不管是不是被迫，這可能就是學(xué)生思維里不可能想得到的社會(huì)利益關(guān)系，記得那個(gè)時(shí)候班上的同學(xué)甚至想把新來(lái)的柳老師關(guān)在教室外，而偉大的學(xué)生思維在社會(huì)中是行不通的，往往會(huì)碰壁，真的希望他們碰壁后能夠醒醒?？赡軇⒗蠋煹氖聵I(yè)生涯絕不會(huì)僅僅停留在帶一個(gè)完全沒(méi)有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)驗(yàn)班。學(xué)校也是想戰(zhàn)勝縣里的另一所中學(xué)，畢竟，既然拼命從里面獨(dú)立出來(lái)就要拿出一點(diǎn)成果，否則怎么對(duì)得起人民，所以學(xué)校希望從老師群里挑一組精英中的精英去教學(xué)校里王牌班級(jí)中的王牌班，但讓木子成感動(dòng)的是班主任老何毅然放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，他說(shuō)：“我不希望我?guī)Я藘赡甑膶W(xué)生回頭恨我因自私而拋棄他們?！睋?jù)說(shuō)還是頂著校長(zhǎng)的壓力。但木子成相信，十二班的同學(xué)也都相信，相信班主任的能力。十二班的同學(xué)真的很感動(dòng)。從這一點(diǎn)也可以看出，班主任老何喜歡感情用事，這也是他這么一個(gè)有才能的人卻總是進(jìn)不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫子的原因，社會(huì)或許在某些方面就是這樣。而現(xiàn)在離那段故事已快一年了，幾乎沒(méi)有人會(huì)在乎那段“**”時(shí)光了，記得那時(shí)候真是整個(gè)學(xué)校動(dòng)蕩不安，老師罷課，領(lǐng)導(dǎo)在街上演講，學(xué)校發(fā)車(chē)去省里上印象最深的是那次語(yǔ)文老師小何在講臺(tái)上上課，上了一半就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拉下來(lái)了，還甩下了一句話“請(qǐng)配合我們的工作”，揚(yáng)長(zhǎng)而去……現(xiàn)在學(xué)校的主要任務(wù)是獨(dú)立第一年要打敗那個(gè)集團(tuán)，所以學(xué)校幾乎傾其所有來(lái)訓(xùn)練這一屆的高三高四高五的學(xué)生。這些還曾真的讓木子成不安過(guò)，因?yàn)樯钏坪踉诎l(fā)生巨大的變化，起碼會(huì)改變這兩年的生活。而現(xiàn)在看來(lái)生活還真的改變了不少，體育課沒(méi)有了，假期嚴(yán)重縮短，有一點(diǎn)似乎沒(méi)有變，就是幾乎背包女孩一直總是坐在木子成的前面，或喜或憂(yōu)，糾結(jié)啊，所以木子成總是被濱勾調(diào)侃：“該出手時(shí)就出手，不撒網(wǎng)是不會(huì)捕到魚(yú)的。”“哪能和你比啊，你手里多的是網(wǎng)，又不借我兩張”，木子成視乎也習(xí)慣了這樣的調(diào)侃和這樣去回答。班上的人幾乎都知道濱勾是個(gè)活躍過(guò)度的人，甚至有點(diǎn)混的意思，可有一點(diǎn)，他學(xué)習(xí)卻沒(méi)有因此而差下去，聯(lián)考中他照樣能名列前茅，特別是他的英語(yǔ)和語(yǔ)文可以說(shuō)是尖子類(lèi)型的，他抽煙喝酒打牌打架幾乎樣樣都會(huì)，按規(guī)定這可不算作是個(gè)好學(xué)生，而相反班上有些循規(guī)蹈矩整天埋頭苦干的人物考試和學(xué)習(xí)成績(jī)似乎不怎么

好。每當(dāng)去食堂或是從食堂來(lái)看到娜姐都會(huì)說(shuō)“娜姐，你好嫵媚”“娜姐，你該減肥了”，娜姐也只是笑了笑說(shuō)，“那你該從良了”。而木子成也只是木訥地站在旁邊，就像一傻蛋。不過(guò)他明白濱勾和娜姐的關(guān)系及為人，似乎從高二下學(xué)期開(kāi)始，濱勾、木子成、文文三人在一次喝酒中有普通的同學(xué)關(guān)系進(jìn)化到整天守在一塊，而濱勾又是那種很喜歡和女生搭訕的人，而娜姐很豪爽，經(jīng)得起開(kāi)任何玩笑，后來(lái)就很熟了。木子成同濱勾混在一塊很多和木子成關(guān)系稍好的人都勸木子成離濱勾遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有文文，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)濱勾完全就是一混混，文文也幾乎總是班上的倒數(shù)人物，而木子成還算是個(gè)有上進(jìn)心的人物，所以他們都不希望木子成與濱勾和文文整天混子一塊，木子成往往只是笑著說(shuō)：“他們不是你們想象的那種人?！倍劣谑悄姆N人，木子成也沒(méi)底。只是去食堂的路上或從食堂回來(lái)時(shí)總可以看到木子成和濱勾在一起，而文文有時(shí)候也在一塊，更多的時(shí)候是不在。因?yàn)槲奈淖罱孟衩陨狭松暇W(wǎng)，這很讓人費(fèi)解，都快高考了，別人都在忙著學(xué)習(xí)，而文文幾乎還是每天忙著出入網(wǎng)吧，有時(shí)候還是n多天不回校，為此老何很惱火，n多次叫文文去辦公室上思想課,但文文就是不放在心上，最后沒(méi)辦法老何叫上了木子成和濱勾，希望他兩去勸勸文文，因?yàn)槔虾芜€是不想放棄文文，雖然文文家很有錢(qián)，木子成和濱勾勸了文文快兩個(gè)小時(shí)，最后文文向向老何立下了保障，保證接下來(lái)的日子不出去上網(wǎng)，否則木子成和濱勾就會(huì)同文文絕交。但好了兩天，之后文文又偷出去了，四天后的晚自習(xí)文文托高高把木子成叫出去，出去后木子成沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“你到底想怎么樣。”文文沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)：“給我一點(diǎn)錢(qián)?！闭f(shuō)完看看四周，看他眼神和動(dòng)作就這道他還是準(zhǔn)備出去，木子成沒(méi)說(shuō)什么，掏出五十塊給他說(shuō)：“你最好不要讓班主任失望?！边€沒(méi)說(shuō)完文文就消失了。當(dāng)木子成進(jìn)教室的時(shí)候同學(xué)都用很渴望的眼神望著他走進(jìn)來(lái)。木子成很淡定的走進(jìn)教室，坐下回想高

一、高二走過(guò)的時(shí)光，雖然那時(shí)跟文文不是很熟，但那時(shí)文文真的很聰明，尤其是在數(shù)學(xué)方面的天賦，讓很多人都佩服，也經(jīng)常被老何夸獎(jiǎng)，單現(xiàn)在竟淪落到這個(gè)地步，這讓木子成進(jìn)一步懷疑讀書(shū)的作用，或是讀這種書(shū)的作用…...“嘿，文文準(zhǔn)備怎么辦的列？”背包女孩回過(guò)頭來(lái)問(wèn)木子成，結(jié)果把木子成給嚇住了，因?yàn)槟咀映烧萑肷钏迹老萑肷钏嫉娜耸呛艽嗳醯?，背包女孩看到木子成給嚇住了結(jié)果靦腆地笑起來(lái)了，木子成看到這種小就感覺(jué)很愜意，因?yàn)檫@種笑確實(shí)很讓人浮想聯(lián)翩，這么美麗的笑容掛在這么美麗的女孩臉上木子成就給吸引了，傻傻地望著，“嘿，我在問(wèn)你呢”，背包女孩說(shuō)?！芭叮缓靡馑?，我忘了。額，文文說(shuō)他想去放縱一下，他覺(jué)得讀書(shū)是在坑爹”，木子成用一種很調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)，背包女孩笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭去埋頭在題海中，笑臉也消逝在題海中。木子成又陷入了深思：讀書(shū)到底是為了什么？這天晚上放學(xué)后木子成沒(méi)有直接回宿舍，他來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片不算很黑，雖然已經(jīng)十點(diǎn)了，因?yàn)椴賵?chǎng)對(duì)面的宿舍燈正亮著。一個(gè)人兜著操場(chǎng)轉(zhuǎn)，不是可以看到一對(duì)一對(duì)男女生走在一塊，或扭扭捏捏地牽著手，或悠悠蕩蕩地走著，天上掛了一輪半月，還有人在操場(chǎng)上吹笛，不過(guò)看不到人，只聽(tīng)到到處都有笛音，還不時(shí)散發(fā)著五月天夏草的氣息，但操場(chǎng)上的人卻少的可憐，因?yàn)閷W(xué)校明文批評(píng)晚上男女生在操場(chǎng)陰暗的角落交不正常的往，還時(shí)不時(shí)有校領(lǐng)導(dǎo)在陰暗的角落巡視，所以去的很少很少。但木子成不怕，因?yàn)樗鸵粋€(gè)人來(lái)的，他坐在體育場(chǎng)上聽(tīng)笛音，一首很熟悉的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。就這樣聽(tīng)著、想著。想什么或許只有木子成自己清楚。木子成對(duì)讀書(shū)沒(méi)什么激情，就是平平淡淡的對(duì)待，但木子成的爸爸非要他考重點(diǎn)，總是說(shuō)木子成小學(xué)、初中是多么多么優(yōu)秀，但像木子成這樣的根本就不像考重點(diǎn)的人…..忽然手機(jī)震動(dòng)了，木子成掏出來(lái)看是三狗爺發(fā)的信息：快點(diǎn)回宿舍，要關(guān)門(mén)了。木子成看時(shí)間已經(jīng)快十二點(diǎn)了，學(xué)校規(guī)定晚上十二點(diǎn)鐘之后不準(zhǔn)回宿舍