第一篇:幼兒園大型集體活動應急預案
幼兒園大型集體活動安全應急預案
王綱街道辦事處中心幼兒園 幼兒園大型集體活動安全應急預案
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故,堅持以人為本,預防為主,統一領導,快速反映,依法規范,協同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩定及校園安寧,特制定本預案。
一、領導小組
組
長:李恩東
副組長:胡 彪
成員:參加活動班級的教師及后勤人員
領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。
二、應急小組
幼兒園成立活動應急工作小組和應急救援隊,胡彪為組長(電話:***;***),梁春輝為副組長,焦艷春等為成員。
組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責任人。
三、職責
1.各班老師為本班活動期間第一安全責任人,教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散,避免發生擁擠踩踏事故的發生。
3.脫離事故現場后,各、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數,不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。
4.負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援,活動中事故的救援與處理等工作。
四、出現突發事件的處理辦法
1.負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5.最后要查明事故原因,追究相關責任人。
6.校園事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。
8.發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。
9.視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
五、相關事項
1.堅持及時報告,及時處理制度。
2.該預案如無特殊變化,將作為長期大型活動安全工作依據。
3.本預案從頒發之日起實施。
第二篇:幼兒園大型集體活動應急預案
幼兒園大型集體活動應急預案
一、領導小組:
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:
二、預防措施:
1、活動前對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
2、教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程。
3、需要車輛的活動,要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園集體活動服務。
4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施等是否存在安全隱患。
三、應急程序:
在集體活動中一旦發生事故,一般應按下列程序處理:
1、報告和報警: 發生事故立即報。園外集體活動中的交通事故應當首先報警,然后上報。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫院救治,并通知家長。
3、重大事故的處理移交上級相關部門。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
春、秋游活動計劃——安全教育
一、介紹
我們明天要去秋游了,你們知不知道我們是去哪里?你們高不高興?我們秋游是為了玩的開心,那玩的開心要不要注意安全啊?如果你摔了一跤,一個大傷口,流了很多血,你會開心嗎?不會。
二、你們怎么過去啊?
乘車。你們以前乘過大巴士嗎?去干嘛?既然你們都乘過大巴士,那你們覺得乘大巴士的時候有哪些動作是不安全的?還有沒有?你們說的都很對,可是呢你們還漏了一些。
1、窗不能開的太大,誰知道為什么呢?風太大,人小。
2、頭、手不要伸出窗外,為什么老師要叫你們不要把手伸出去?伸出去會怎么樣?后面的車子可能會把你的手撞斷。
3、上了車,我們的坐也有講究,要怎樣坐呢?就是要背靠著椅背,不要只坐前面一點點,否則,司機叔叔一個剎車,你就掉下去了!每個座位的前面,就是前面一個小朋友的椅子后面,都有一個把手。當車子轉彎或者剎車的時候,你覺得人要倒了,就握住這個把手,那就穩一點。
好了,這是乘在大巴士上面我們要當心的事情,那在上車之前有什么要注意的?我們上車要有秩序,一個一個上去,不要搶。
三、那你們覺得下車之后,走路的時候有什么要注意的嗎?怎樣是安全的,怎樣是不安全的?先說不安全的,有哪些?
1、手拉手,這樣不會掉隊,保護自己,也保護其他小朋友。
2、參觀的時候,看魚、看花的時候也要牽著手,不要擠。老師說去看魚,大家一起擠過去,危險。可不可以大聲喧嘩?(什么叫喧嘩?)
3、走樓梯的時候不要牽手,容易摔跤。
4、鞋帶散了怎么辦?走到隊伍外面系好,再趕回隊伍里來。但是老師希望你們穿沒有鞋帶的鞋子出去玩。
5、走路的時候可不可以奔跑?不可以,這樣也是很危險的,容易摔跤,受傷的話就玩的不開心了。
6、走的時候眼睛看前面,緊跟隊伍。
四、我們到了公園,老師會給我們小朋友自由活動的時間,那你們說說,在自由活動的時候又要注意些什么呢?
1、剛吃完飯,不能馬上做劇烈運動。食物還在消化,影響胃的工作,所以它就痛了,嚴重的還要得盲腸炎。
2、不能跑太遠,你們要在老師看的見的地方,否則你遇到危險,老師也不能幫你。
五、在整個秋游活動當中,如果你不舒服的話,都要及時跟老師說。比如有的小朋友要吐了,他暈車,那么他馬上跟老師說,老師可以幫他準備一個塑料袋,吐在塑料袋里,就不會弄臟衣服了。
還有呢,今天晚上請每個小朋友準備好大小合適的鞋子,不要太大也不要太小,太大了容易掉,太小了呢,夾腳,沒走幾步,就起泡了。
第三篇:學校大型集體活動安全應急預案
南石門中心小學大型集體活動安全應急預案
為保障全校師生的生命財產安全,維持學校教學秩序正常運作,及時應對大型集體活動期間發生的各種有關安全、穩定事件,做到對事態快速反應、果斷處臵、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預案。
一、適用范圍:
活動開展期間,出現以下幾種情形,應及時啟動本預案:
1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;
2、活動場所發生地震、火災;
3、現場秩序失控,發生擁擠、踩踏事故;
4、現場發生重大刑事、治安案件;
5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
二、工作原則:
1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2、統一領導,分級負責。在學校黨支部的統一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限,分工協作、各負其責。
3、居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環節。
4、快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯動協調機制,一旦發生安全事件,要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
三、前期工作:
1、信息報告:
大型活動中發生安全事件后,要在第一時間向學校領導匯報,并逐級報告上級教育行政部門,報告人視事件發展及時續報有關情況。
2、先期處臵:
活動的主辦單位領導為本次活動的第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人,活動期間組織者不得離開活動現場,隨時掌握現場情況。安全事件發生后,主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態、減少損失。
3、應急響應:
學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。
四、突發事件處理響應程序:
(一)事件發生后,在場工作人員必須立即響應:
(1)迅速組織人員搶救傷員,將傷員送往博愛醫院急救;
(2)迅速組織學生有序撤離突發事故現場,清點統計人數;必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報,提出應急時期紀律要求和防范措施。
(3)迅速劃定現場保護范圍,嚴禁無關人員進入。
(4)必要時與當事人員的家屬及市、區政府職能部門(比如公安、交警、消防、公共衛生部門等)取得聯系,協助好救援工作。
(二)及時報告:
(1)突發事件發生之后,有關部門或知情師生要將事件發生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。
(2)應急預案啟動后,各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況,任何部門或個人不得在未經領導許可的情況下,擅自越級報告或接受媒體記者采訪。
(三)現場勘查,掌握第一手材料:
指揮部辦公室及時向報告人及現場目擊證人了解事件的真實
情況,進行文字記錄、現場拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯系方式等資料,為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。
(四)突發事件受到控制后,采取下列措施進一步妥善處理:
(1)進一步明確人員職責。應急指揮部根據事件性質及工作人員具體情況,把各項工作落實下來,安排專人專崗負責,避免出現工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。
(2)通知相關人員,嚴防事態擴大。突發事件往往牽涉到多個人,多個家庭,乃至多個部門,在這種情況下,應將突發性事件的結果、大致的過程與起因等,迅速而客觀地通知相關的個人或部門。
(3)在搶救師生生命安全事故時,應及時保障車輛要求,財務組應及時提供醫療款,保證因突發事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩定后再根據具體責任情況由領導班子研究處理方式。
(4)協助政府相關職能部門開展深入調查了解,統一對外發布相關信息。先期處理基本完畢之后,應該積極地對事件的起因經過等進行詳實調查,在尊重客觀事實的前提下,由學校領導統一、客觀地向外界介紹突發事件的相關信息。未經同意,其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的采訪,并表示學校正在積極處理。
(5)對重大突發事件遲報、漏報、瞞報、接到突發事件通知而不及時到位處理的人員,學校將予以通報批評并視情節輕重追究有關人員的責任。
(6)在突發事件發生并被控制穩定后,各小組應及時召開現場會議,并將會議內容以書面形式提交應對大型群體性活動安全事故指揮部,應對大型群體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案并消除因突發事件而產生的不良影響。
(7)有關人員要認真總結經驗教訓,針對突發事件暴露出來的薄弱環節,認真整改,最大程度地減少事件損失,避免事件的再發生。
五、應急處臵:
在學校黨支部的統一領導下,成立“應對大型群體性活動安全事故指揮部”:
總指揮:辛常福
成員:高連香孫百全賀作華楊亞起孫立敬李洪山
王立友
指揮部下設辦公室
(一)辦公室:
主任:楊亞起
成員:馬田起
具體職責是:
1、掌握突發安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況,下達上級指示精神。
2、統一調配人、財、物,負責做好處臵事件的具體指揮、調度和協調工作。
3、負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。
4、調動機動車輛。
5、接待安排上級主管部門的調查。
(二)疏導組:
組長:高連香
成員:許文潔謝瑞玲
具體職責是:
1、對大型活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預測、評估。
2、事件發生后,要以最快速度組織班主任等有關人員即刻趕赴事發現場,面對面開展疏導、化解工作,引導現場人員有序撤離。
(三)后勤保障及救護組:
組長:賀作華
成員:馬聰聰
具體職責是:
1、活動開展前做好醫務人員、救護地點、醫療器械、藥物的準備工作。
2、對受傷人員進行現場救護。
3、對重傷員送醫院繼續治療。
4、保護好水、電等設施,保證安全用餐、用水、供電。
(四)供應組:
組長:高連香
具體職責是:
1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。
2、提供救助用房及相關的儀器設備。
(五)財務組:
由財務室負責,具體職責是:
1、保障處臵安全事故期間所需的資金。
2、搞好財產損失的評估和統計。
(六)善后處理組:
組長:高連香
具體職責是:
1、做好受傷人員的慰問安撫工作。
2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
(七)宣傳組:
組長:辛常福
成員:各班主任
具體職責是:
1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發的傳單,積極把握好正確的輿論導向。
2、保證廣大師生的知情權,在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關情況。
3、負責媒體采訪的接待工作。
4、對網絡宣傳進行監控。
(八)保衛組:
組長:王艷梅
具體職責是:
1、維護事發現場及周邊秩序。
2、協助有關部門積極開展搶險救援工作。
3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作。
第四篇:學校大型集體活動安全應急預案
為應對校園內舉辦大型活動期間發生的各種有關安全、穩定事件,做到對事態快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預案。
一、適用范圍:
《大型活動申報制度》中所界定的活動舉辦期間,出現以下幾種情形,應及時啟動本預案:
1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;
2、活動場所發生火災;
3、現場秩序失控,發生擁擠、踩踏事故;
4、現場發生重大刑事、治安案件;
5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
二、工作原則:
1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2、統一領導,分級負責。在學校黨委的統一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限,分工協作、各負其責。
3、居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環節。
4、快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯動協調機制,一旦發生安全事件,要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
三、前期工作:
1、信息報告:
大型活動中發生安全事件后,要在第一時間向學校領導匯報同時報保衛值班室,并視事件發展及時續報有關情況。
2、先期處置:
每次活動的主辦單位領導為本次活動的第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人,活動期間組織者不得離開活動現場,隨時掌握現場情況。安全事件發生后,主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態、減少損失。
3、應急響應:
學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。
四、應急處置:
在學校黨委的統一領導下,成立“應對大型群體性活動安全事故指揮部”:
總指揮:安全領導小組組長
副總指揮:領導小組副組長
成員:辦公室主任、學工部長、團委書記、保衛處長、后勤管理處長、后勤總經理、宣傳部長、指揮部下設辦公室
(一)辦公室:
主任:辦公室主任
具體職責是:
1、掌握突發安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況,下達上級指示精神。
2、統一調配人、財、物,負責做好處置事件的具體指揮、調度和協調工作。
3、負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。
4、調動機動車輛。
5、接待安排上級主管部門的調查。
(二)疏導組:
組長由學工部長擔任,具體職責是:
1、對大型活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預測、評估。
2、事件發生后,要以最快速度組織輔導員、班主任等有關人員即刻趕赴事發現場,面對面開展疏導、化解工作,引導現場人員有序撤離。
(三)后勤保障及救護組:
組長由后勤總經理擔任,具體職責是:
1、活動開展前做好醫務人員、救護地點、醫療器械、藥物的準備工作。
2、對受傷人員進行現場救護。
3、對重傷員送醫院繼續治療。
4、保護好水、電、暖等設施,保證安全用餐、用水、供電、供暖。
(四)供應組:
組長由后勤處長擔任,具體職責是:
1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。
2、提供救助用房及相關的儀器設備。
(五)財務組:
組長由財務處長擔任,具體職責是:
1、保障處置安全事故期間所需的資金。
2、搞好財產損失的評估和統計。
(六)善后處理組:
組長由工會主席、團委書記擔任,具體職責是:
1、做好受傷人員的慰問安撫工作。
2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
(七)宣傳組:
組長:宣傳部長
具體職責是:
1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發的傳單,積極把握好正確的輿論導向。
2、保證廣大師生的知情權,在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關情況。
3、負責媒體采訪的接待工作。
4、對網絡宣傳進行監控。
(八)保衛組:
組長由保衛處長擔任,具體職責是:
1、維護事發現場及周邊秩序。
2、協助有關部門積極開展搶險救援工作。
3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作。
第五篇:校園大型集體活動應急預案
校園大型集體活動應急預案
為保障全校師生的生命財產安全,維持學校教學秩序正常運作,及時應對大型集體活動期間發生的各種有關安全、穩定事件,做到對事態快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預案。
一、適用范圍:
活動開展期間,出現以下幾種情形,應及時啟動本預案:
1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;
2、活動場所發生地震、火災;
3、現場秩序失控,發生擁擠、踩踏事故;
4、現場發生重大刑事、治安案件;
5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
二、工作原則:
1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2、統一領導,分級負責。在學校黨支部的統一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限,分工協作、各負其責。
3、居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環節。
4、快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯動協調機制,一旦發生安全事件,要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
三、前期工作:
1、信息報告:
大型活動中發生安全事件后,要在第一時間向學校領導匯報,并逐級報 告上級教育行政部門,報告人視事件發展及時續報有關情況。
2、先期處置:
活動的主辦部門領導為本次活動的第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人。活動開展前要排查安全隱患,落實安全措施。活動期間組織者不得離開活動現場,隨時掌握現場情況。安全事件發生后,主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態、減少損失。
3、應急響應:
學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。
四、突發事件處理響應程序:
(一)事件發生后,在場工作人員必須立即響應:
(1)迅速組織人員搶救傷員,將傷員送往博愛醫院急救;
(2)迅速組織學生有序撤離突發事故現場,清點統計人數;必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報,提出應急時期紀律要求和防范措施。
(3)迅速劃定現場保護范圍,嚴禁無關人員進入。
(4)必要時與當事人員的家屬及市、縣政府職能部門(比如公安、交警、消防、公共衛生部門等)取得聯系,協助好救援工作。
(二)及時報告:
(1)突發事件發生之后,有關部門或知情師生要將事件發生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。
(2)應急預案啟動后,各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況,任何部門或個人不得在未經領導許可的情況下,擅自越級報告或接受媒體記者采訪。
(三)現場勘查,掌握第一手材料:
指揮部辦公室及時向報告人及現場目擊證人了解事件的真實情況,進行文字記錄、現場拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯系方式等資料,為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。
(四)突發事件受到控制后,采取下列措施進一步妥善處理:
(1)進一步明確人員職責。應急指揮部根據事件性質及工作人員具體情況,把各項工作落實下來,安排專人專崗負責,避免出現工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。
(2)通知相關人員,嚴防事態擴大。突發事件往往牽涉到多個人,多個家庭,乃至多個部門,在這種情況下,應將突發性事件的結果、大致的過程與起因等,迅速而客觀地通知相關的個人或部門。
(3)在搶救師生生命安全事故時,應及時保障車輛要求,財務組應及時提供醫療款,保證因突發事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩定后再根據具體責任情況由領導班子研究處理方式。
(4)協助政府相關職能部門開展深入調查了解,統一對外發布相關信息。先期處理基本完畢之后,應該積極地對事件的起因經過等進行詳實調查,在尊重客觀事實的前提下,由學校領導統一、客觀地向外界介紹突發事件的相關信息。未經同意,其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的采訪,并表示學校正在積極處理。
(5)對重大突發事件遲報、漏報、瞞報、接到突發事件通知而不及時到位處理的人員,學校將予以通報批評并視情節輕重追究有關人員的責任。
(6)在突發事件發生并被控制穩定后,各小組應及時召開現場會議,并將會議內容以書面形式提交應對大型群體性活動安全事故指揮部,應對大型群體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案并消除因突發事件而產生的不良影響。
(7)有關人員要認真總結經驗教訓,針對突發事件暴露出來的薄弱環節,認真整改,最大程度地減少事件損失,避免事件的再發生。