第一篇:2016年普法考試考前需知
考 前 需 知
一、學(xué)員在規(guī)定的考場(chǎng)時(shí)間段內(nèi)任意時(shí)間登錄系統(tǒng)【學(xué)法用法平臺(tái)】,進(jìn)入【學(xué)法考試】頁(yè)面【正在進(jìn)行】。二、一旦進(jìn)入即計(jì)時(shí)開(kāi)始,并必須在120分鐘內(nèi)【交卷】,考試注意隨時(shí)【保存答案】;中途不得關(guān)閉考試頁(yè)面,不點(diǎn)擊【交卷】沒(méi)有成績(jī)。
三、考前檢查瀏覽器版本是否為IE8.0以上,低版本的瀏覽器參加考試會(huì)顯示不完整,要選擇“兼容性視圖”。
四、學(xué)員交卷成功后,不能立即查看到考試成績(jī),需第二天登錄學(xué)員平臺(tái),才可查看本人成績(jī)。管理員需待考場(chǎng)全部結(jié)束,才能查看本單位的全部考試情況。
五、學(xué)員考試過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法保存答案和無(wú)法交卷的情況,請(qǐng)關(guān)掉答卷窗口,換個(gè)瀏覽器試試,直至保存答案和提交試卷成功。(這個(gè)現(xiàn)象是本機(jī)瀏覽器緩存過(guò)多引起的)建議考試前先清除下瀏覽器緩存。
六、考試過(guò)程中出現(xiàn)異常提示的,如再次點(diǎn)擊參加考試提示【考試已結(jié)束】,這是屬于操作異常等.....類似于這種情況的請(qǐng)第二天重新在考試一次。建議考試交卷后大家都再次點(diǎn)擊參加考試,如果提【您已交卷】則可以確定考試正常有分。
關(guān)于補(bǔ)考的說(shuō)明:
一、參加范圍:
1、未參加正式考試的學(xué)員;
2、已參加正式考試但顯示【考試成績(jī)】60分(不含60分)以下的;
3、是否需要補(bǔ)考只以考試成績(jī)?yōu)闂l件。
二、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)規(guī)則:正式、補(bǔ)考成績(jī)?nèi)「叻种唤y(tǒng)計(jì)一次,高分自動(dòng)覆蓋低分。
最后,祝各考員取得優(yōu)異成績(jī)!
第二篇:河北教師編制考前需知
欣瑞教育--專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域http://
河北教師編制考前需知
一、河北教師編制考前需知《教師法》制定和實(shí)施的時(shí)間
制定時(shí)間:1993年10月1日實(shí)施時(shí)間:1994年1月1日
二、河北教師編制考前需知《教師法》的適用對(duì)象
各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
三、河北教師編制考前需知《教師法》的立法目的保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展。
四、河北教師編制考前需知教師享有的權(quán)利
(1)進(jìn)行規(guī)定的教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(2)從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);
(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);
(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;
(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;
(6)參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。
五、河北教師編制考前需知教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
(1)遵守憲法,法律和職業(yè)道德,為人師表;
(2)貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義,民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng);
(4)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展;
(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;
(6)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第三篇:普通話等級(jí)考試需知
教務(wù)文件[57]-關(guān)于我院2010年下半年普通話水平等級(jí)測(cè)試具體安排的通知
來(lái)源:安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院教務(wù)處 發(fā)布時(shí)間:2010-11-09 08:09:11 查看次數(shù):664
安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院
教務(wù)處文件
2010【57】號(hào)
關(guān)于我院2010年下半年普通話水平等級(jí)測(cè)試具體安排的
通 知
根據(jù)省、市語(yǔ)委辦的指示精神,現(xiàn)將我院2010年下半年普通話測(cè)試工作具體安排如下:
一、照片要求
1.1張一寸近期免冠彩照。
2.背面寫上考號(hào)后四位、姓名和學(xué)號(hào)。3.上交照片時(shí)在自己的確認(rèn)報(bào)名信息上簽字。4.照片上交截止時(shí)間2010年 11月18日上午9:00。
5.凡未按規(guī)定時(shí)間上交照片,或交的照片是已用的舊照片,大小不合格者,證書由考生本人到河南省語(yǔ)委辦自行辦理,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
二、測(cè)試時(shí)間
2010年11月27日-28日
三、測(cè)試地點(diǎn)
教學(xué)A1# 101-104 201-204 301-302 教學(xué)A2# 101-104 201-204 301-302
四、備測(cè)教室 階梯教室2
五、測(cè)試流程
考生在測(cè)試前到學(xué)院網(wǎng)站“通知公告”處下載“關(guān)于我院2010年下半年普通話水平等級(jí)測(cè)試具體安排的通知附件3中”查詢并記住自己的準(zhǔn)考證號(hào)后四位、測(cè)試時(shí)間、測(cè)試地點(diǎn)和備測(cè)教室→準(zhǔn)備證件:身份證和學(xué)生證,缺一不可→測(cè)試時(shí)在工作人員的指引下,依次進(jìn)入考場(chǎng)→先報(bào)自己的單位、學(xué)號(hào)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)后四位(如:安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院財(cái)管本0901班、09110060、魯露露,編號(hào)0029)→正式測(cè)試→測(cè)試結(jié)束后安靜退出考場(chǎng)。(詳細(xì)安排見(jiàn)附件1:測(cè)試考生須知和附件2:測(cè)試詳細(xì)流程)
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1.參加測(cè)試的學(xué)生務(wù)必?cái)y帶有效身份證、學(xué)生證,缺一不可。2.參加測(cè)試的教師務(wù)必?cái)y帶有效身份證。
3.沒(méi)有身份證者,請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶三個(gè)以上帶有照片的證件,否則不予測(cè)試。4.測(cè)試當(dāng)天如有疑問(wèn),請(qǐng)到考務(wù)辦公室(階梯教室1)咨詢。5.未盡事宜,以教務(wù)處通知為準(zhǔn)。附件1:2010年下半年普通話測(cè)試考生須知 附件2: 2010年下半年普通話測(cè)試詳細(xì)流程
附件3:2010年下半年普通話測(cè)試詳細(xì)安排表(網(wǎng)上查看)
安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院教務(wù)處
二〇一〇年十一月八日 附件1 2010年下半年普通話測(cè)試考生須知
一、測(cè)試要求
1.參加測(cè)試時(shí)需攜帶學(xué)生證和身份證,測(cè)試前交測(cè)試員檢驗(yàn)。無(wú)身份證者,須攜帶三個(gè)以上帶有照片的證件,否則不得參加測(cè)試。
2.測(cè)試前要在指定備考室等候,點(diǎn)名進(jìn)場(chǎng)測(cè)試不到者,將被視為缺考。3.測(cè)試時(shí),要面對(duì)錄音筆聲音響亮地依次答題,以保證錄音效果。
二、測(cè)試內(nèi)容
1.本測(cè)試全部為口語(yǔ)測(cè)試,測(cè)試試卷共四大題。第一大題為100個(gè)單字,第二大題為50個(gè)詞語(yǔ),第三大題朗讀一段文章至//線,第四大題從兩個(gè)說(shuō)話題目中選一個(gè)題目說(shuō)一段話,時(shí)間3分鐘以上。2.第一、二題測(cè)試時(shí),如果讀錯(cuò)可隨即改正,第三題重復(fù)則扣分(重復(fù)一字扣0.1分)。
三、測(cè)試程序
1.提前7—10分鐘進(jìn)考場(chǎng)→交驗(yàn)證件→領(lǐng)取試卷→準(zhǔn)備7—10分鐘→測(cè)試→交還試卷→出場(chǎng)。2.測(cè)試過(guò)程
⑴聽(tīng)到測(cè)試員“開(kāi)始”的提示后,要先自報(bào)以下內(nèi)容: ①單位:××× ②學(xué)號(hào):××× ③姓名:×××
④編號(hào):××××(個(gè)人準(zhǔn)考證號(hào)后四位)⑵自報(bào)上述內(nèi)容后,按試卷順序依次答題。
附件2 2010年下半年普通話測(cè)試詳細(xì)流程
一、查詢并記住自己的準(zhǔn)考證號(hào)后四位、考試時(shí)間、考試地點(diǎn),備考教室。
二、驗(yàn)證(沒(méi)有身份證者請(qǐng)攜帶三個(gè)以上帶有照片的證件)學(xué)生:身份證和學(xué)生證 教師:身份證
三、在工作人員的指引下,依次進(jìn)入考場(chǎng),測(cè)試時(shí)
1.學(xué)生先報(bào)自己的單位、學(xué)號(hào)、姓名和編號(hào)(準(zhǔn)考證號(hào)后四位)(如:安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院財(cái)管本0901班、09110060、魯露露、編號(hào)0029),教師先報(bào)自己的單位、姓名和編號(hào)(準(zhǔn)考證號(hào)后四位)(如:安陽(yáng)師院人文管理學(xué)院、趙曉光、編號(hào)0001),2.開(kāi)始測(cè)試
四、測(cè)試題目 1.讀單音節(jié)詞 2.讀多音節(jié)詞 3.朗讀短文
4.命題說(shuō)話(二選一)
五、測(cè)試結(jié)束后安靜退出考場(chǎng)。
第四篇:高考前家長(zhǎng)會(huì)印發(fā)材料--學(xué)業(yè)水平考試家長(zhǎng)需知
學(xué)業(yè)水平考試家長(zhǎng)需知
1、滿足孩子的基本心理需要,家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)、多傾聽(tīng)、多鼓勵(lì)、多疏導(dǎo)、學(xué)會(huì)欣賞孩子,用孩子優(yōu)勢(shì)去激勵(lì)他們彌補(bǔ)劣勢(shì)。
2、不要給孩子制訂每門科目考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),能夠考多少分是由題目難度和個(gè)人能力綜合確定的,家長(zhǎng)只知道自己孩子的能力,卻不知道未來(lái)試題的難度,因此家長(zhǎng)對(duì)孩子做分?jǐn)?shù)要求是不正確的。
3、營(yíng)造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。讓孩子吃飯、休息時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),不要在孩子復(fù)習(xí)時(shí)輕手輕腳走進(jìn)他房間,又送牛奶,又送水果。無(wú)原則的約束少一點(diǎn),多余的關(guān)心少一點(diǎn),自己的壓力少一點(diǎn)。
4、堅(jiān)決避免家庭糾紛,家長(zhǎng)不要在考生面前爭(zhēng)吵。
5、不要替孩子清理書桌、書包、床頭,以免孩子為找學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品而煩躁。
6、不要渲染考試的艱難和后果。告訴孩子學(xué)業(yè)水平考試與平時(shí)的模擬考試本質(zhì)沒(méi)有多大區(qū)別。
7、做好必要的督促檢查。特別是不統(tǒng)一食宿的學(xué)生家長(zhǎng),要對(duì)考生的考試用品、準(zhǔn)考證等東西做必要的督促檢查,對(duì)去考場(chǎng)的路線、赴考場(chǎng)時(shí)間做必要提示。
8、滿懷信心,相信孩子能夠充分發(fā)揮自己最佳狀態(tài),考出自己的較好水平。
9、不要在考試期間打聽(tīng)孩子的考試情況,否則易引起孩子情緒波動(dòng)。
10、不要規(guī)定孩子考上什么高中,孩子能上哪所高中不但取決于學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),還與報(bào)志愿是否科學(xué)合理有關(guān)系。“規(guī)定”孩子上哪所高中實(shí)際上是不切合實(shí)際的做法。
第五篇:考試考前祝福語(yǔ)
親愛(ài)的,就要進(jìn)考場(chǎng)了,我在這大大的北方城市里,為你祝福,我相信,你知道的,我的祝福伴在你的左右,我知道,你一定會(huì)贏的!
我知道你很努力了,我相信你一定會(huì)成功的,加油,十年寒窗苦讀待今時(shí),希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平、金榜題名、實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想!遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福,愿你考試順利!夢(mèng)想成真!闖出自己精彩的人生!永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀!相信自己,才會(huì)更出色拉!朋友一定要成功呀!一切順利!
就要考試了,希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情,不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你,鼓勵(lì)著你,為你祝福!
努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛(ài)著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績(jī),榜上有名喔!
快到考試的日子了,希望你干自愿事,吃順口飯,聽(tīng)輕松話,睡安心覺(jué)。使自己保持良好平靜的心態(tài),不要太緊張,相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
這兩天的考試過(guò)程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過(guò)一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!
我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo),這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理,正視自己的問(wèn)題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上,誰(shuí)就先邁出了一大步。
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng),需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
高考加油!親愛(ài)的朋友,平和一下自己的心態(tài),控制自己的情緒,以平常心態(tài)應(yīng)考,考完一門忘一門,讓自己盡量放松,好好休息。希望你一舉高中喔!
就要考試了,放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去輕松面對(duì),相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!