第一篇：普法考試試卷

2010年林業系統普法考試試題

一、單項選擇題（每題1分，共30分）

1.《種子法》的施行日期和修改日期分別是在 和。A.2000.7.8；2004.8.28 B.2000.12.01；2004.08.28 C.1991.6.24；2000.12.1 D.1989.3.13；2000.12.1

2.《種子法》所稱的種子包括

等種植材料或者繁殖材料。①根②莖③苗④花⑤芽⑥葉⑦果實⑧籽粒 A.⑦⑧

B.①②③④⑥⑦⑧ C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

3.國務院和省、自治區、直轄市人民政府設立專項資金，用于扶持。A.林木種子的進出口

B.各級林木種子管理機構建設 C.林木良種選育和推廣 D.種質資源普查、保護

4.國家依法保護林木種質資源，任何單位和個人不得侵占和破壞林木種質資源，禁止采集或者采伐國家重點保護的天然林木種質資源。因科研等特殊情況需要采集或者采伐的，應當經 批準。

A.國務院林業行政主管部門或者省、自治區、直轄市人民政府林業行政主管部門

B.國務院林業行政主管部門或者縣級以上地方人民政府林業行政主管部門 C.省、自治區、直轄市人民政府林業行政主管部門或者縣級以上人民政府林業行政主管部門

D.縣級以上地方人民政府林業行政主管部門

5.負責受理和審查植物新品種的品種權申請，組織與植物新品種保護有關的測試、保藏等業務，按國家有關規定承辦與植物新品種保護有關的國際事務等具體工作。

A.國家林業局國有林場和林木種苗工作總站 B.國家林業局植物新品種保護辦公室 C.國家林業局科技司 D.中國林業科學研究院

6.單位和個人因林業行政主管部門為選育林木良種建立測定林、實驗林、優 樹收集區、基因庫而減少經濟收入的，應當按照國家有關規定給予。

A.國家林業局；行政賠償

B.批準建立的林業行政主管部門；經濟補償 C.各級林業行政主管部門；行政獎勵 D.國務院；行政給付

7.主要林木品種在推廣應用前應當通過 審定，申請者可以直接申請 審定。

A.國家級或者省級；省級審定或者國家級 B.省級；省級審定

C.國家級或者省級；國家級審定 D.省級；省級審定或者國家級日

8.申請人應當在每年 前，向林木品種審定委員會提出審定申請；逾期提出審定申請的，不列入本年度的審定范圍。

A.3月1日 B.5月1日 C.7月1日 D.10月1日

9.主要林木良種的林木種子生產、經營許可證，由。A.林木種子生產、經營者所在地縣級人民政府林業行政主管部門審核，市級林業行政主管部門核發

B.林木種子生產、經營者所在地縣級人民政府林業行政主管部門審核，省、自治區、直轄市人民政府林業行政主管部門核發

C.林木種子生產、經營者所在地省、自治區、直轄市人民政府林業行政主管部門審核，國家林業局核發

D.林木種子生產、經營者直接報省、自治區、直轄市人民政府林業行政主管部門核發

10.生產籽粒、果實等有性繁殖材料，同時符合下列

條件的，林業行政主管部門應當核發林木種子生產許可證。

①具有繁殖林木種子的隔離和培育條件； ②無檢疫性病蟲害；

③具有按照有關標準、規定建立或者確定的種子園、母樹林、采穗圃或者其他采種林及苗圃地；

④具有必要的生產、檢驗設施和資金；

⑤具有經縣級以上人民政府林業行政主管部門培訓合格取得資格證書的林木種子生產、加工、貯藏、保管技術人員和經省級以上人民政府林業行政主管部門培訓合格取得資格證書的林木種子檢驗人員

⑥具有曬場、林木種子加工和烘干設備、貯藏設施

⑦具有恒溫培養箱、光照培養箱、干燥箱、扦樣器、天平、電冰箱等必要的林木種子檢驗儀器設備。

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦

11.林木種子經營者必須先取得 后，方可憑此向工商行政管理機關申請辦理或者變更營業執照。

A.林木種子生產許可證 B.林木種子經營許可證 C.林木種子質量檢驗合格證 D.林木種子檢疫證

12.下列林木種子公司中，應由國家林業局核發林木種子經營許可證的是。

①從事林木種子進出口業務的A公司，注冊資本500萬

②實行選育、生產、經營相結合的B公司，注冊資本1000萬 ③實行選育、生產、經營相結合注冊資本2000萬的C公司 ④只從事林木種子經營的D公司，注冊資本2000萬 A.①⑥ B.②③ C.①③

D.①②③④

13.關于林木種子經營許可證的有效區域，下列說法錯誤的是

。A.林木種子經營許可證的有效區域由發證機關在其管轄范圍內確定。B.在有效區域內設立分支機構，可以不向林業主管部門備案。

C.在有效區域內設立分支機構，可以不再辦理林木種子經營許可證，但應當在辦理或者變更營業執照后十五日內，向當地林業行政主管部門和原發證機關備案。

D.在有效區域外設立分支機構，應該重新申領林木種子經營許可證。

14.林木種子廣告的內容應當符合《種子法》和有關廣告的法律、法規的規定，主要性狀描述應當與 一致。

A.審定標準 B.審定公告 C.法律規定 D.林木種子實情

15.林木種子使用者因種苗質量問題遭受損失的，應當先予賠償，賠償額包括購種價款、有關費用和可得利益損失。

A.林木種子生產者

B.林木種子的生產者和經營者 C.出售種子的經營者

D.林木種子經營者所在地林業行政主管部門

16.林業行政主管部門可以委托林木種子質量檢驗機構對林木種子質量進行 檢驗。承擔林木種子質量檢驗的機構應當具備相應的檢測條件和能力，并經 考核合格。

A.國家林業局

B.省級以上林業主管部門 C.市級以上林業主管部門 D.縣級以上林業主管部門

17.下列各項不屬于假種子的是

。A.以非林木種子冒充林木種子的

B.以此品種林木種子冒充他品種林木種子的

C.林木種子種類、品種、產地與標簽標注的內容不符的 D.雜草的種子的比率超過規定的

18.由于不可抗力原因，為生產需要必須使用低于國家或者地方規定的種用標準的林木種子的，應當經用種地 批準。

A.省級人民政府 B.市級人民政府 C.縣級人民政府

D.省級林業行政主管部門

19.進口林木種子和出口林木種子必須實施，防止植物的危險性病、蟲、雜草及其他有害生物傳入境內和傳出境外。

A.檢驗

B.兩證一簽制度 C.審查 D.檢疫

20.從事商品林木種子進出口業務的法人和其他組織，除具備 外，還應當依照有關對外貿易法律、行政法規的規定取得。

A.林木種子生產許可證；從事林木種子進出口貿易的許可 B.林木種子生產許可證；檢疫證書

C.林木種子經營許可證；從事林木種子進出口貿易的許可 D.林木種子經營許可證；檢疫證書

21.進口商品林木種子的質量，應當達到 或者。沒有這些標準的，可以按照 執行。

A.國家標準；省、自治區、直轄市標準；合同約定的標準 B.省、自治區、直轄市標準；行業標準；合同約定的標準 C.國家標準；行業標準；省、自治區、直轄市標準 D.國家標準；行業標準；合同約定的標準

22.是林木種子行政執法機關。林木種子執法人員依法執行公務時應當出示。林業行政主管部門為實施《種子法》，可以進行。

A.質量檢驗機構；行政執法文書；現場檢查 B.行政主管部門；行政執法文書；現場勘查 C.質量檢驗機構；行政執法證件；現場勘查 D.林業行政主管部門或者由法律、法規授權的林木種苗管理機構；行政執法證件；現場檢查

23.林業行政主管部門及其工作人員不得參與和從事林木種苗 活動；林木種苗生產經營機構不得參與和從事林木種苗 工作。林木種苗的行政主管部門與生產經營機構在 上必須分開。

A.監督、管理；行政管理；人員和機構 B.監督、管理；經營管理；人員和財務 C.生產、經營；經營管理；人員和機構 D.生產、經營；行政管理；人員和財務

24.未取得林木種子生產、經營許可證或者偽造、變造、買賣、租借林木種子生產、經營許可證，由縣級以上人民政府林業行政主管部門責令改正，沒收種苗和違法所得，并處以違法所得 罰款，沒有違法所得的，處以 罰款；可以吊銷許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

A.一倍以上三倍以下；一千元以上三萬元以下 B.三倍以上五倍以下；一千元以上三萬元以下 C.一倍以上三倍以下；二千元以上五萬元以下 D.三倍以上五倍以下；一千元以上五萬元以下

25.違反《種子法》規定，經營、推廣應當審定而未經審定通過的林木種子的，縣級以上人民政府林業行政主管部門可以進行除 以外的行政處罰。

A.責令停止林木種子經營、推廣 B.沒收林木種子和違法所得 C.吊銷林木種子經營許可證

D.處1萬元以上5萬元以下罰款

26.違反《種子法》的規定，在林木種子生產基地進行病蟲害接種試驗的，由 林業行政主管部門責令停止試驗，處以五萬元以下罰款。

A.市級人民政府 B.縣級以上人民政府 C.省級人民政府 D.國務院

27.林木種苗質量檢驗機構出具虛假檢驗證明的，與林木種苗生產者、銷售者承擔 責任；并依法追究林木種苗質量檢驗機構及其有關責任人的 責任；構成犯罪的，依法追究 責任。

A.共同；民事；刑事 B.連帶；民事；瀆職 C.連帶；行政；刑事 D.共同；行政；瀆職

28.公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的，可以自知道該具體行政行為之日起 日內提出行政復議申請；但是法律規定的申請期限超過該期限的除外。

A.15 B.30 C.60 D.90

29.除法律另有規定外，違法行為在 年內未被發現的，不再給予行政處罰。

A.1 B.2 C.3 D.4

30.下列每項中的兩種都不屬于主要林木的是。A.玫瑰和月季 B.李和梅

C.刺槐和槐樹 D.紅掌和黃連木

二、多項選擇題（每題2分，共40分）

31.國家扶持種質資源保護工作和 林木良種，鼓勵品種選育和林木種子生產、經營相結合，獎勵在種質資源保護工作和林木良種選育、推廣等工作中成績顯著的單位和個人。

A.選育 B.生產 C.更新

D.推廣使用

32.林業行政主管部門可以根據需要建立。A.種質資源保護庫 B.種質資源保護區 C.種質資源保護地 D.種質資源庫

33.經過人工培育的或者發現的野生植物加以開發，具備 的植物品種，可以授予植物新品種權。

A.新穎性 B.特異性 C.一致性 D.穩定性

34.以下關于主要林木品種推廣應用的表述，正確的是。A.主要林木品種在推廣應用前，應當通過國家級或者省級審定。B.通過國家級審定的主要林木良種可以在全國適宜的生態區域推廣。C.應當審定的林木品種未經審定通過的，在生產中確需使用的，應經省級以上林業主管部門審核，報同級林木品種審定委員會認定。D.應當審定的林木品種未經審定通過的，不得作為林木良種經營、推廣，但在生產中確需使用的，應當經林木品種審定委員會認定。

35.下列各項需要經過許可才可從事生產或經營的是。A.主要林木的商品種子生產 B.商品林木種子生產 C.林木種子經營

D.農民個人自繁、自用的常規林木種子有剩余，在集貿市場上出售、串換的

36.以下說法錯誤的是。

A.縣級人民政府林業行政主管部門核發主要林木良種生產許可證

B.市級人民政府林業行政主管部門核發從事林木種苗進出口業務的公司的林木種子經營許可證

C.省級人民政府林業行政主管部門核發主要林木良種生產許可證

D.省級人民政府林業行政主管部門核發從事林木種苗進出口業務的公司的林木種子經營許可證

37.林木種子標簽標注的內容包括。

A.林木種子類別、品種名稱、產地、質量指標、檢疫證明編號

B.林木種子生產許可證及林木種子經營許可證編號或者進口林木種子審批文號

C.銷售進口林木種子的，應當附有中文標簽到

D.銷售轉基因植物品種林木種子的，必須用明顯的文字標注，并應當提示使用時的安全控制措施

38.林木種子經營者應當建立林木種子經營檔案，載明 等內容。A.林木種子來源

B.林木種子加工、貯藏、運輸和質量檢測各環節的簡要說明 C.林木種子加工、貯藏、運輸和質量檢測各環節的責任人 D.銷售去向

39.林木種苗質量監督抽查的對象為。A.生產林木種苗的單位和個人 B.經營林木種苗的單位和個人 C.使用林木種苗的單位和個人 D.選育林木品種的單位和個人

40.評定林木種子質量優劣的主要指標是 等。A.凈度 含水量 B.發芽率 健康狀況 C.千粒重 生活力 D.優良度 生活力

41.應當根據林業行政主管部門制定的計劃使用林木良種。A.國家投資的造林項目 B.集體投資的造林項目 C.國家投資為主的造林項目 D.國有林業單位造林

42.從事 的單位和個人應當遵守有關植物檢疫法律、行政法規的規定，防止植物危險性病、蟲、雜草及其他有害生物的傳播和蔓延。

A.品種選育 B.林木種子生產 C.林木種子經營 D.林木種子管理

43.《種子法》禁止進出口的林木種子包括。A.假種子 B.劣種子

C.不屬于林木良種的普通林木種子 D.屬于國家規定不得進出口的林木種子

44.林業行政主管部門核發林木種子生產許可證和林木種子經營許可證，下列說法正確的是。

A.不得收取任何費用。

B.林業行政主管部門提供林木種子生產、經營許可證申請表不得收費。C.林業行政主管部門核發林木種子生產許可證和林木種子經營許可證所需要的費用，由同級財政預算予以保障。

D.收取林木種子生產許可證工本費10元，林木種子經營許可證工本費10元。

45.違反《種子法》的規定，為境外制種的林木種子在國內銷售的，由縣級以上人民政府林業行政主管部門。

A.責令改正 B.沒收林木種子

C.沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下罰款 D.沒有違法所得的，處以一千元以上二萬元以下罰款

46.違反《種子法》的規定，未經批準私自采集或者采伐國家重點保護的天然林木種質資源的，由縣級以上人民政府林業行政主管部門。

A.責令改正 B.沒收林木種子

C.沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下罰款 D.沒有違法所得的，處以一千元以上二萬元以下罰款

47.違反《種子法》規定，經營、推廣應當審定而未經審定通過的林木種子的，由縣級以上人民政府林業行政主管部門。

A.責令停止林木種子的經營、推廣 B.沒收林木種子 C.沒收違法所得

D.處以一萬元以上五萬元以下罰款

48.林木種子行政管理人員在管理過程中，依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

A.徇私舞弊 B.濫用職權 C.玩忽職守

D.違反《種子法》規定從事林木種子生產、經營活動

49.種質資源是指選育新品種的基礎材料，包括。A.各種植物的栽培種的繁殖材料 B.各種植物的野生種的繁殖材料

C.利用各種植物的栽培種的繁殖材料人工創造的各種植物的遺傳材料 D.利用各種植物的野生種的繁殖材料人工創造的各種植物的遺傳材料

50.林木品種是 植物群體

A.經過人工選育或者發現并經過改良的 B.形態特征和生物學特性一致的 C.遺傳性狀相對穩定的

D.在一定區域內，其產量、適應性、抗性等方面明顯優于當前主栽材料的三、不定項選擇題（下列題目的答案可能是多個也可能是一個，請根據題目選擇正確的選項。每題3分，共30分）

51.當事人因使用林木種子發生民事糾紛的，其解決途徑有

。A.協商 B.調解 C.仲裁 D.起訴

52.經國家林業局林木品種審定委員會審（認）定通過并予以公告的主要林木良種，可以在 推廣。

A.全國

B.全國生態區域 C.全國種植范圍

D.林木良種審定公告公布的種植范圍

53.《林木種子包裝和標簽管理辦法》規定，林木良種種子使用 標簽，普通林木種子使用 標簽

A.綠色；藍色 B.白色；藍色 C.綠色；白色 D.藍色；白色

北京汀蘭公司成立于2005年，是一家生產林木種子的公司，營業地和生產基地都在海淀區，公司注冊資本金額為3000萬元。2006年，該公司欲開展主要林木良種經營業務；2007年，為擴大業務范圍，該公司欲開展進口林木種子業務。請根據《種子法》的規定，回答54-58題：

54.該公司若生產

，則需要辦理林木種子生產許可證。A.自繁自育林木種子 B.林木良種

C.主要林木的商品種子 D.主要林木良種的商品種子

55.針對2006年擴展的業務，該公司由

林木種子經營許可證。A.海淀區林業主管部門核發

B.北京市園林綠化局審核，國家林業局核發

C.海淀區林業主管部門審核，北京市園林綠化局核發 D.海淀區林業主管部門審核，國家林業局核發

56.2006年申請林木種子經營許可證時，該公司需要提供以下

材料。

A.注有該公司基本情況、經營品種、技術人員、設施和設備情況等內容的林木種子經營許可證申請表

B.經營場所使用證明，資金證明，林木種子加工、包裝、貯藏設施設備和林木種苗檢驗儀器設備的所有權或者使用權證明，林木種子檢驗、貯藏、保管等技術人員資格證明

C.林木良種證書復印件

D.自有品種的證明或者選育目的品種情況介紹

57.2007年該公司取得了林木種子進出口貿易許可，其申領林木種子經營許可證由。

A.北京市園林綠化局審核，國家林業局核發

B.海淀區林業主管部門審核，北京市園林綠化局核發 C.海淀區林業主管部門審核，國家林業局核發 D.北京市園林綠化局核發

58.2007年欲重新申領林木種子經營許可證時，該公司需要達到。

A.具有與經營相適應的必要的資金、營業場所、經營設施

B.具有經縣級以上人民政府林業行政主管部門培訓合格取得資格證書的林木種子加工、貯藏、保管技術人員和經省級以上人民政府林業行政主管部門培訓合格取得資格證書的林木種子檢驗人員

C.具有林木種子加工和烘干設備、貯藏設施，必要的林木種子檢驗儀器設備 D.具有林木種子進出口貿易許可的證明

59.林木種苗經營者出售林木種苗時，應當向使用者提供

，并對林木種子質量負責。

A.林木種苗的簡要性狀 B.主要栽培措施 C.使用條件的說明 D.有關咨詢服務

60.行政機關做出

等行政處罰前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。

A.責令停產停業 B.暫扣許可證 C.較大數額的罰款

D.吊銷許可證或者營業執照

第二篇：2015普法考試試卷及答案

《2015年普法考試》試卷及答案附后

一、單項選擇（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內。每題1分，共10分）1.我國現行憲法是年頒布實施的。（）A.1949B.1954 C.1975 D.1982 2.下列行為中國家應負賠償責任的是。（）A.某省人民代表大會的立法行為 B.某市公安局的違法拘留行為 C.某市銀行的違法劃撥存款行為 D.某市衛生局在法律范圍內的裁量行為

3.公民應當自年滿周歲之日起三個月內，向常住戶口所在地的公安機關申請領取居民身份證。（）A.十四B.十六C.十八D.二十

4.目前我國解決糾紛的手段有多種，其中被稱為“第一道防線”的是（）A.行政調解 B.信訪 C.仲裁 D.人民調解 5.是人民防空的重點。（）

A.鄉村 B.企業 C.交通樞紐D.城市

6.飲酒后駕駛機動車的，處暫扣個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。（）A.二 B.三C.五 D.六

7.根據《物權法》規定，遺失物自發布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸所有。（）A.國家B.集體C.個人D.保管者

8.參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿年的，按月領取基本養老金。（）A.十B.十五 C.二十 D.二十五

9.我國《刑法》規定，已滿七十五周歲的人過失犯罪的。（）A.可以從輕處罰B.應當免除處罰

C.可以減輕處罰D.應當從輕或者減輕處罰 10.下列不屬于承擔民事責任的方式。（）A.停止侵害 B.返還財產 C.賠禮道歉D.罰款

二、多項選擇（請將你認為正確的字母填在括號內，少答或多答均不得分，每題2分，共20分）1.村民委員會實行的“四民主”是指。（）A.民主選舉B.民主決策 C.民主管理D.民主監督

2.《公路安全保護條例》規定，新建村鎮、學校等公共場所，與公路建筑控制區邊界外緣的距離應當符合下列標準。（）A.國道、省道不少于50米B.縣道、鄉道不少于30米 C.國道、省道不少于30米D.縣道、鄉道不少于20米 3.應當對未成年人免費開放。（）A.圖書館B.愛國主義教育基地 C.青少年宮D.兒童活動中心 4.《非物質文化遺產法》規定，保護非物質文化遺產，應當注重其（）A.真實性B.整體性C.傳承性D.發展性

5.建設項目中防治污染的設施，必須與主體工程。A.同時設計B.同時施工 C.同時竣工D.同時投產使用

6.國家工作人員利用職務上的便利公共財務的，是貪污罪。A.侵吞B.竊取

C.騙取D.其他手段非法占有

7.《侵權責任法》規定，患者有損害，因下列情形之一的，推定醫療機構有過錯。

A.違反法律以及其他有關診療規范的規定 B.隱匿與糾紛有關的病歷資料 C.拒絕提供與糾紛有關的病歷資料 D.偽造、篡改或者銷毀病歷資料

8.《婦女權益保障法》規定，政府、社會、學校應當采取有效措施，創造條件，保證中的適齡女性兒童完成義務教育。A.貧困B.留守 C.殘疾D.流動人口 9.下列屬于領導職務的有。

A.巡視員B.縣長C.副鎮長D.副主任科員

10.信訪人在信訪過程中應當遵守法律、法規，不得有（）的行為。A.攜帶危險物品、管制器具B.非法限制他人人身自由 C.擾亂公共秩序D.在信訪接待場所滯留、滋事

三、判斷（請在你認為正確答案后邊的括號里打“√”，錯誤的打“×”，每題1分，共10分）

1.我國宗教團體和宗教事務不受外國宗教的支配。（）2.領導干部應當按照《關于領導干部報告個人有關事項的規定》如實報告個人有關事項，自覺接受監督。（）

3.飼養動物應當遵守法律，尊重社會公德，不得妨害他人生活。（）

4.公共場所不得設置自動售煙機。（）5.醉酒的人犯罪，不應負刑事責任。（）6.法院審理行政案件適用調解。（）7.收養不得違背計劃生育的法律、法規。（）

8.在人員緊張的情況下，行政機關可以委托臨時人員依照法律生效的裁決，收繳罰款。（）

9.行政復議機關受理行政復議申請，應當收取一定費用。（）10.農民進城銷售自產農產品所得不用繳納個人所得稅。（）

四、簡答（每題8分，共40分）

1.《國家安全法》規定公民和組織應當履行那些義務維護國家安全？

2.我國生態環境保護的四項基本原則？

3.依法治國的概念和基本內涵是什么？

4.《勞動合同法》規定，企業在裁減人員時，應當優先留用哪些人員？

5.行政處罰的種類有哪些？

五、論述題（20分）

結合工作實際，談談如何做好“六五”普法依法治理工作？

一、單項選擇

1、D

2、B

3、B

4、D

5、D

6、C

7、A

8、B

9、D

10、C

二、多項選擇

1、ABCD

2、AD

3、ABCD

4、ABCD

5、ABD

6、ABCD

7、ABCD

8、ACD

9、BC

10、ABCD

三、判斷

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

四、簡答

1、答：

1）：是機關、團體和其他組織應當對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。

2）：是公民和組織應當為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。

3）：是公民發現危害國家安全的行為，應當直接或通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。

4）：是在國家安全機關調查了解有關危害國家安全的情況、收集有關證據時，公民和有關組織應當如實提供，不得拒絕。

5）：是任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作秘密。6）：是任何個人和組織都不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其它物品。

7）：是任何個人和組織都不得非法持有、使用竊聽、竊照等專用間諜器材。2.答：

1）.是堅持生態環境保護與生態環境建設并舉。2）.是堅持污染防治與生態環境保護并重。3）.是堅持統籌兼顧，綜合決策，合理開發。

4）.是堅持誰開發誰保護，誰破壞誰恢復，誰使用誰付費制度。

3、概念：就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實行社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。

依法治國基本內涵：依法治國是社會主義法治的核心內容，其基本含義是在全社會和全體公民中培養自覺尊重法律、維護法律權威、嚴格依法辦事的觀念，使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律規定，管理國家事務、管理經濟文化事務、管理社會事務，保證國家各項工作的依法進行，逐步實現社會主義民主政治的規范化、程序化和法治化。具體包括以下基本內涵：（1）法律面前人人平等；（2）樹立和維護法律權威；（3）嚴格依法辦事。

4、（1）與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的；（2）與本單位訂立無固定期限勞動合同的；（3）家庭無其他就業人員，有需要扶養的老人或者未成年人的。用人單位依照本條第一款規定裁減人員，在六個月內重新招用人員的，應當通知被裁減的人員，并在同等條件下優先招用被裁減的人員。

5、（1）警告。（2）罰款。（3）沒收違法所得、沒收非法財物。（4）責令停產停業。（5）暫扣或者吊銷許可證，暫扣或者吊銷執照。（6）行政拘留。（7）法律、行政法規規定的其他行政處罰。論述題答案：

“六五”普法是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制教育。在過去的25年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要的法治保障作用。就如何搞好“六五”普法教育，我認為，應當做好以下幾項工作。

（一）、深化認識，加強領導。法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，是推進社會主義法治國家建設的重要保證，是落實科學發展觀，實現和諧社會的具體實踐。社會穩定、社會進步、經濟發展都離不開良好的法治環境作保障，特別是市場經濟，對法治的要求越來越高。只有全體公民都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護自己的合法權益，社會才能穩定，經濟才能有序發生，社會各項事業才能納入法治軌道。因此，各級黨組織和領導要從建設社會主義法治國家的極端重要性，增強責任感，確保普法教育真正列入本單位工作目標之中和其他工作一并落實，一并考核。

（二）、明確職責、齊抓共管。首先要明確市依法治市領導小組辦公室是黨委、政府在開展普法依法治市工作的指導、協調機構，而且是政府編制內的常設機構，不是市司法局的內設股室。依法治理辦公室擁有對普法依法治理工作的組織、指導、協調、督查、考核等職能和權限。依法治理辦公室要切實履行職責，真正在全民普法中發揮組織指導和協調保障作用。法制宣傳教育是全黨的任務，必須在黨委的領導下，協調各方力量共同努力，形成“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、政府司法行政部門擔負著普法的主管職責，責無旁貸。政府各部門、各單位要積極參與，發揮自身優勢，樹立“大普法”觀念，只有這樣，才能發動一切力量開展普法工作，才能把普法依法治理工作引向深入。

（三）、完善制度、強化考核。“六五”普法要在考核評估上下功夫，建立一種權威性的長效考核機制。由依法治理辦公室制定出切實可行的考核內容標準和辦法，對考核取得優秀等級的進行表彰獎勵；對考核不合格單位實行“一票否決”，對連續兩年考核不合格的單位，對其主要負責人實行免職；個人在考核中不合格的，取消評先評優資格。建立領導干部法律知識任職考試制度。按照任命權限，由任命機關組織，對考試不合格的暫緩任命，對經兩次補考不合格的不予任命或不再提請任命，以激勵和督促各單位及其主要領導認真履行職責，重視普法依法治理工作，使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。建立個人學法檔案制度。將個人學法考試、考試結果列入個人績效檔案，作為干部工作考核、任免、晉升、獎懲的依據之一。

（四）、強化隊伍、抓好落實。做好普法工作，關鍵靠人、靠隊伍。一是要配齊、配強一支專職普法青年隊伍。這支隊伍主要來源于全市鄉鎮從事普法依法治理工作的人員和村級干部，這些人應當挑選政治素質好、專業水平高、業務能力強、熱愛普法的工作人員；二是組建一支以律師、法律工作者、從事法律教學和法律工作為主體的普法講師團。三是建立一支由退休老干部、老教師、老村干部和有一定威望的老同志組成的義務普法志愿者隊伍。鼓勵、引導和組織三支隊伍積極開展工作，充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用，以骨干普法帶全民學法。

（五）、抓好重點、緊貼實際。公職人員的普法教育，已經形成制度，有較高的法律素養、依法行政、依法決策、依法辦事已成為全體公職人員的行為標準。“六五”普法在重點對象上，應由公職人員向村民、居民、進城務工人員、青少年和刑滿釋放人員方面轉移，在普法內容上，突出維護社會穩定，普及依法行使權益，依法維護權益，依法履行法定義務的宣傳教育。在普法形式上，舉辦各類法制學習班，發放法制學習資料，開展經常性的法律咨詢，把法律交給廣大公民、人人爭做法律“明白人”。

（六）、落實經費、保障運行。開展普法依法治市工作，經費問題至關重要。普法經費要按上級的精神列入每年市財政預算，專項劃撥，專項專用，切實落實到位。不要把普法專項經費與司法局辦公經費混在一起，普法專項經費是用于全市普法工作，是全體普法對象的經費；司法局的辦公經費是司法局工作人員工作經費，兩項經費有嚴格的區別。司法局工作人員不多，所撥付的辦公經費也相應有限。從沅江市的實際情況，如果要從司法局有限的經費中拿出近20萬元用于普法依法治理工作，實際上是做不到的。更不能把普法經費名義上列入財政預算，敷衍上級檢查，而實際并未真正撥付。沒有經費保障，普法依法治理工作就無法正常運轉。

（七）、創新形式，營造氛圍。以農村法制宣傳月，青少年法制宣傳周，“12.4”法制宣傳日等活動為載體，繼續運用宣傳車，法律咨詢，發放法制宣傳資料，創辦法制宣傳欄，懸掛法制橫幅標語等傳統方式營造法制宣傳氛圍。廣泛運用廣播、電視，政府內刊，信息網站等傳媒，加大公益性法制宣傳教育。電視臺，政府信息網站要開辟法制宣傳教育專題欄目，建成多層次，寬領域，全方位的法制宣傳教育陣地。在休閑公園，車站，碼頭，集貿市場等人員集中的繁華地段，設置法制宣傳欄或者法制宣傳公益廣告牌，使全體公民出門見法，抬頭見法，時時刻刻把法律裝在心中。

（八）、法治實踐、普治結合。普法教育堅持與法治實踐相結合，抓重點、治難點、重實效。以“法治縣（市區）”建設為平臺，加大三個創建活動的力度。一是以“四民主、兩公開”為重點的“民主法治示范（社區）”創建活動；二是以規范行政執法行為為重點的“依法辦事示范窗口單位”的創建活動；三是以依法辦事為重點的“依法決策示范領導班子”創建活動。

第三篇：普法考試試卷04

榆中縣萃英學校普法考試試卷

姓名:

得分:

一、填空題（每題2分，共20分）

1.學生傷害事故的責任人，應當根據

對受傷害的學生給予賠償。2.發生學生傷害事故學校應當在 小時內向教育行政部門及有關部門報告。

3.《甘肅省未成年人保護條例》保護的范圍是甘肅省行政區域內未滿

周歲的公民。4.《甘肅省未成年人保護條例》于

****年**月**日開始施行。

5.中小學校校園周邊

米范圍內不得設立營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

6.嚴禁組織、利用殘疾未成年人開展

活動。

7.根據《甘肅省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的規定，中小學生人身傷害事故的歸責原則為：

責任原則為主，公平責任原則為輔。

8.學生對學生傷害事故負有責任的，學校可以依據的規定給予相應的處分。9.《甘肅省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》于

****年**月**日開始施行。10.政府應當組織學校辦理學生傷害事故校方責任保險，保險費用由

統籌支付。鼓勵和提倡學生父母或者其他監護人為學生辦理

保險。

二、不定項選擇題（每題4分，共20分。錯選、多選或少選均不得分）。1.對學生傷害事故的民事賠償事項，當事人可以采取哪些處理方式：（）A 自愿協商處理

B 向學校所在地教育行政等部門申請調解 C 依法申請仲裁或者提起訴訟

D 以上均對

2.發生哪些情況，學校應當按規定立即報告公安、衛生等部門：（）A 違法犯罪

B 交通事故

C 食物中毒

D 傳染病疫情 3.學校組織學生參加集體活動，應注意什么：（）

A 應當與學生生理、心理特點相適應

B 應當符合安全、衛生要求

C 應當專人負責，并采取必要的安全防護措施

D 以上均對

4.《條例》規定：學校應當依法履行對學生進行安全教育、管理和保護的職責。因此學校和學生的關系是：（）

A 教育與被教育的關系B 管理與被管理的關系 C 保護與被保護的關系 D 不是監護關系 5.學生對預防人身傷害事故的發生應做到：（）

A 應當遵守學校的規章制度和紀律

B 服從學校的教育和管理

C 根據自身的認知能力和民事行為能力，避免和消除相應的危險

D 以上均對

三、名詞解釋（每題10分，共20分。）1.外來人員未成年子女：

2.留守未成年人：

四、簡答題（共20分）

1.發生學生傷害事故，學校應當立即采取哪些緊急措施？

2.如何有效預防在軍訓中發生學生傷害事故？

五、案例分析（20分）

汶川地震出了個“范跑跑”，你如何評價？

二、選擇題

1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD

三、名詞解釋

1.外來人員未成年子女：是指隨同父母或者其他監護人在本省居住，符合國家和省規定的暫住人口條件的未成年人。

2.留守未成年人：是指因父母或者其他監護人外出半年以上，不能得到法定監護的未成年人。

四、簡答題

1.發生學生傷害事故，學校應當立即采取哪些緊急措施？

答：發生學生傷害事故，學校應當立即采取救助措施，將受傷害學生就近送醫療機構進行救治，保護事故現場，保全相關證據，并及時通知學生父母或者其他監護人和保險公司。屬于重大學生傷害事故的，學校應當立即向教育行政部門及有關部門報告。2.如何有效預防在軍訓中發生學生傷害事故？

答：一是教育行政部門應當制定學生軍事訓練規范和安全事故預防制度，明確訓練的科目、形式、課時、教員、安全防范措施和安全責任，督促學校做好學生軍事訓練的安全保障工作。二是學校應當依據學生的生理、心理特點，合理安排軍事訓練的時間、科目和強度，采取有效的安全防護措施，保障學生的人身安全。

五、案例分析 答：《甘肅省未成年人保護條例》第二十三條規定

“遇有突發事件，學校、教師和其他教育工作者應當及時引導、疏散、轉移和優先救護學生，并及時向有關部門報告”。這就明確了學校和教師保護學生安全的責任。像“范跑跑”那樣在突發事件中，只顧個人逃生，不顧學生安危的思想和行為不僅錯誤而且違法，我們教師應該堅決反對。

第四篇：五五普法考試試卷

全省教育系統 “五五”普法考試試卷

姓名：單位：得分：

一、填空題（每題1分，共10分）

1.我國實施年義務教育，不收學費、雜費。

2.義務教育法第九條第二款規定：“發生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當。”

3.義務教育法第二十二條第一款規定：“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點校和非重點校。學校不得分設重點班和非重點班。”

4.我國義務教育法規定，義務教育教師職務分為初級職務、中級職務和職務。

5.根據《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的規定，中小學生人身傷害事故的歸責原則為：過錯責任原則為主，公平責任原則為輔。

6.根據教育法的規定，學校享有按照章程自主管理的權利。

7.《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》規定，我省學校語文教師和幼兒園教師的普通話水平應當達到二級甲等以上水平。

8.國家機關工作人員不得擔任民辦學校理事會、董事會或者其他形式決策機構的成員。

9.外國教育機構、其他組織或者個人不得在中國境內單獨設立以中國公民為主要招生對象的學校及其他教育機構。

10.《江蘇省學生體質健康促進條例》自 2009年 9 月 1 日起施行。

二、不定項選擇題（每題2分，共30分。錯選、多選或少選均不得分）。

1.根據《行政許可法》的規定，下列屬于行政許可行為的是:（AB）。

A 中小學教材審定B 民辦學校聘任校長核準

C 普通話水平等級認定D 特級教師評定

2.根據《行政復議法》的規定，下列依法屬于行政復議范圍的是：（A）。

A 教育行政部門不予核準某民辦學校聘任校長的行為

B 教育行政部門任免校長的行為

C 學校批評學生的行為

D 教育行政部門發布教師資格認定辦法的行為

3.下列具有教師資格的公民，依法應當喪失教師資格的是：（C）

A 被勞動教養的B 因故意傷害罪被判處拘役的C 被剝奪政治權利的D 因失火罪被判處有期徒刑的4.下列情形造成的學生傷害事故中，如學校行為并無不當,學校依法不承擔法律責任的是：（ABCD）

A 學生在自行上學、放學、返校、離校途中發生的B學生在非教育教學活動期間擅自進校或者自行滯留學校期間發生的C學生在教育教學活動期間以及學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內突發疾病，學校已經及時采取救助措施的D學生因自身原因或者相互之間的過錯導致傷害或者死亡的5.下列屬于行政處罰的是：（C）。

A 學校解聘教師

B 教育行政部門取消學校四星級稱號

C 教育行政部門吊銷民辦學校辦學許可證

D 學校開除學生

6.根據《教師資格條例》，下列情形合法的是：（AC）

A 具有初中教師資格的人去小學任教

B 具有初中教師資格的人去高中任教

C 具有高中教師資格的人去職業高中教文化課

D 具有中等職業學校實習指導教師資格的人去技工學校教專業課

7.下列情形中依法應予撤銷教師資格的是：（AC）

A 侮辱學生影響惡劣的B 被實行記過處分的C 弄虛作假騙取教師資格的D 違背教師職業道德的8.下列事項，屬于學校法定權利的是：（ABCD）

A 按照章程自主管理

B 招收學生或者其他受教育者

C 聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分

D 拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉

9.下列事項，依法屬于民辦學校校長職權的是：（ABD）

A 聘任和解聘學校工作人員

B 組織教育教學、科學研究活動

C 籌集辦學經費

D 負責學校日常管理工作

10.根據我國民辦教育法規的規定，民辦學校董事會討論下列事項，須經2/3以上組成人員同意方可通過的是：（ABD）。

A 聘任校長B 修改學校章程

C 解聘骨干教師D 制定發展規劃

11.下列屬于中外合作辦學機構校長或者主要行政負責人的法定任職條件的是：（AB）

A 具有中華人民共和國國籍

B 在中國境內定居

C 具有十年以上教育、教學經驗

D 具備一定的行政管理經驗

12.下列關于我省普通中小學生書面家庭作業量規定的表述，正確的是：（BC）

A小學一、二年級不得布臵書面家庭作業，其他年級每天書面家庭作業總計控制在半小時以內；

B初中學生每天書面家庭作業總計控制在一個半小時以內；

C高中學生每天書面家庭作業總計控制在兩個小時以內。

D 小學生不得布臵書面家庭作業。

13.我省小學生、初中生、高中生每天在校集中學習時間分別為：（C）

A 五小時、六小時、七小時

B 八小時、九小時、十小時

C 六小時、七小時、八小時

D 七小時、八小時、九小時

14.學校中的國有資產屬于（B）所有。

A 學校B 國家C 教育行政部門D 師生

15.民辦學校有下列（ABC）情形的，依法應當終止：

A根據學校章程規定要求終止，并經審批機關批準的；

B被吊銷辦學許可證的；

C因資不抵債無法繼續辦學的；

D學校管理混亂，嚴重影響教育教學的三、簡答題（共19分）

1.設立學校及其他教育機構，依法應當具備哪些基本條件（4分）

根據教育法第二十六條規定：設立學校及其他教育機

構，必須具備下列基本條件：

（一）有組織機構和章程；

（二）有合格的教師；

（三）有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；

（四）有必備的辦學資金和穩定的經費來源。

2.民辦學校終止時，應當按照什么順序清償債務？（3分）

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》五十九條的規定，民辦學校終止時，對民辦學校的財產按照下列順序清償：

（一）應退受教育者學費、雜費和其他費用；

（二）應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用；

（三）償還其他債務。

3.民辦學校的董事會或者理事會依法具有哪些職權？（7分）

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》第二十一條學校理事會或者董事會行使下列職權：

（一）聘任和解聘校長；

（二）修改學校章程和制定學校的規章制度；

（三）制定發展規劃，批準工作計劃；

（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；

（五）決定教職工的編制定額和工資標準；

（六）決定學校的分立、合并、終止；

（七）決定其他重大事項。

4.根據《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條件》的規定，在哪些情

形下發生的學生人身傷害事故，學生或者其監護人依法應當承擔責任？（5分）

答：根據《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條件》第二十三條的規定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已經履行教育、管理、保護職責的，學生或者其監護人應當承擔法律責任：

（一）學生違反法律、法規的規定，違反社會公共行為準則、學校依法制定的規章制度、紀律，實施了按其年齡、認知能力應當知道可能危及自身及他人人身安全的行為的；

（二）學生行為具有危險性，學校已盡告誡、制止等義務，但學生拒不改正的；

（三）明知學生有特異體質、特殊疾病，但未及時書面告知學校的；

（四）學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，父母或者其他監護人知道或者應當知道但未履行相應監護職責的；

（五）法律、法規規定學生或者其監護人應當承擔法律責任的其他情形。

四、案例分析（共41分）

1.2003年，張某經S市教育局批準，在Y縣（隸屬于S市）境內舉辦了一所民辦中學。2005年9月，張某從當年招生所收學費中提取50萬元作為當年的辦學回報，用于其個人購房。Y縣教育局在工作檢查中發現張某后，向該民辦中學下達了責令停止招生、并處5萬元罰款的處罰通知。張某不服，欲申請行政復議。請問：

（1）Y縣教育局的處罰存在哪些錯誤？并簡要說明理由。（8分）

（2）如你是該行政復議案件承辦人，將作出何種復議決定？（3分）

（3）本案中，行政處罰機關依法可以作出哪些處罰？（6分）

1.答：（1）Y縣教育局的處罰存在以下錯誤：第一是超越職權，Y縣教育局無權對該民辦中學實施行政處罰，該處罰依法應當由審批機關即S市教育局實施；第二是程序違法，Y縣教育局在作出處罰決定前，沒有告知當事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據，沒有告知當事人依法享有陳述權、申辯權和聽證申請權等權利；第三是處罰種類錯誤，民辦教育促進法實施條例對未按規定取得合理回報的行為所設定的行政處罰中，沒有“罰款”這個種類。

（2）撤銷Y縣教育局對該民辦中學的行政處罰。

（3）沒收張某取得的回報，責令學校停止招生；情節

嚴重的，吊銷辦學許可證。

2.孫某系我省N市G縣一所小學的教師。今年6月，孫某因故意不完成教學任務并給教育教學工作造成損失而被學校解聘。孫某不服，于今年7月2日以掛號信的方式向N市教育局遞交了申訴書，要求該市教育局依法撤銷學校對其作出的處理。N市教育局于7月7日接到申訴后，認為該申訴依法應當由G縣教育局處理，而不屬本機關管轄，遂未予處理。8月6日，孫某以N市教育局不履行法定職責為由，向N市X區人民法院提起行政訴訟。請問：

（1）N市教育局是否會敗訴？為什么？（4分）

（2）根據現行規定，孫某如不服學校對其作出的解聘處理，依法可以通過什么途徑進行救濟？（6分）

答：（1）不會。根據教師法第39條的規定，該教師依法應當向G縣教育局提出申訴，N市教育局不是該案的申訴處理機關。依據原國家教委《關于〈中華人民共和國教師法〉若干問題的實施意見》的規定，行政機關對不屬于其管轄范圍的申訴案件，應當移送有管轄權的行政機關辦理，同時告知申訴人。因此，N市教育局移送處理，并告知當事人，符合規定。

（2）申訴、仲裁、訴訟。

3.2008年的一天，王某駕車經過一所學校時，發現走錯了路。王某見校門開著（事后經查，門衛忘記將校門關上，且當時不在崗），遂驅車駛入校園進行車輛掉頭。時值學生課間活動，王某在倒車掉頭過程中不慎將學生李某撞傷。學校發現后，立即派人將李某就近送到附近醫院救治，后花費醫療費等費用總計12232元，全部由肇事人王某支付。出院后，李某父母要求王某賠償其誤工費、交通費等。王某認為，他已支付了王某在醫院開支的全部費用，其他費用應當由學校承擔。李某父母又找到學校，學校認為，事故是王某造成的，學校沒有過錯，依法不承擔責任。李某父母討要不成，遂以王某和學校為被告訴至法院，要求被告賠償其誤工費、交通費等費用總計5012元。請問：

（1）李某父母的要求依法能否得到法院的支持？（4分）

（2）本案中的賠償責任依法應當由誰來承擔？為什么？（10分）

3.（1）能得到法院支持。

（2）王某承擔。《江蘇省中小學生人身傷害事故預防

與處理條例》第二十四條規定：“因學校和學生以外的第三人侵權造成學生傷害事故，由第三人承擔法律責任。學校有未盡職責范圍內相關義務的過錯的，應當在其能夠制止或者防止損害的范圍內承擔補充賠償責任。” 本案中，王某是直接致害人，因此，責任應當由其承擔。盡管校方有未盡職

責之過錯，但其依法承擔的是補充賠償責任，即：如王某暫無力支付，學校應當在其能夠制止或者防止損害的范圍內，依法先向李某支付，同時享有向王某索償的權利。

第五篇：教師普法考試試卷

2013年中小學教師普法考試試卷

1.《憲法》是國家最高權力機關經由特殊程序制定和修改的，綜合性的規定國家、社會和公民生活的根本問題，具有最高的法律效力。2.教育法規定，中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。

3.對違反學校管理制度的學生，學校應予以批評教育，不得開除。4.縣級以上政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件差距，不得將學校分為 重點學校和非重點學校。5.教育法規定，學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。

6.職業教育是國家教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。

7.《幼兒園管理規定》規定，幼兒園應當以 游戲 為基本活動形式。8.對“故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的”教師，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予 行政處分或者解聘。

9.教師參加學校民主管理的方式主要是通過教職工代表大會。10.對學生進行諷刺、侮辱、謾罵是一種 侵犯學生名譽權 的行為。11.教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則。有學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利，義務和責任。

12.學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核。13.教師對于學生的個人隱私應當加以保護，不得隨意泄露。14.學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。

15.中學、小學校園周圍 200米范圍內和居民住宅樓（院）內不得設立互聯網上網服務營業場所。

16.我國未成年人保護法規定，學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔。

17.國家法律法規明確禁止用人單位招用未滿16歲的未成年人。18.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部分提出申請。19.中共中央、國務院將我國現行憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。

20.在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）簡稱“六五”普法規劃。二 單項

1.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

2.教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

3.根據未成年人保護法規定，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成人和兒童實施體罰、變相體罰。4.根據未成年人保護法規定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。

5.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是已滿十四歲不滿十六歲。6.教育活動必須符合國家和社會公共利益，國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。7.教育起點平等主要是指政府保證公民都能接受基本的初等教育。8.營業性電子游戲場所在國家法定節假日外，不得允許未成年人進入。

9.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有艱苦貧困地區補助津貼。

10.根據教育法的規定，國家鼓勵發展多種形式的成人教育，使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務教育和終身教育。多項選擇

1.我國的學校教育制度分為學前教育、初等教育、中等教育、高等教育。

2.我國的義務教育具有強制性、普及性、免費性、公共性。3.我國的學業證書包括畢業證書、結業證書和學歷證書。4.我國的職業教育證書制度主要包括學歷證書制度、職業培訓證書制度和職業資格證書制度。

5.學校依法享有辦學自主權，其教育教學活動、對教師和學生的管理、財務管理的方面權利的行使，應當依法接受行政監督、司法監督和社會監督。

6.目前，法律救濟在教育領域的主要體現方式有行政程序法律救濟、民事訴訟法律救濟、刑事訴訟法律救濟。

7.下列人員不能取得教師資格 受到剝奪政治權利處罰的，受到有期徒刑以上刑事處罰的。

8.國家建立統一的義務教育教師職務制度，教師職務分為初級職務，中級職務，高級職務。

9.中央“六五”普法規劃把對領導干部和青少年學生的法律宣傳教育作為重中之重 判斷題

1.教育活動必須符合社會的公共利益，不得以營利為目的 √ 2.只有人民檢察院才能提起刑事訴訟。×

3.學校有權按照國家有關規定自主地確定或調整具體的教育教學計劃，并組織實施。√

4.學校違反國家有關規定向受教育者收取費用的，由教育行政部分責令退還所售費用，對有關人員，依法追究刑事責任。× 5.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化挽救的方針，堅持懲罰為主、教育為輔的原則。×

6.教育行政部門在作出影響相對人權益的決定時，必須聽取相關人的意見。√

7.新中國成立以來由最高國家權力機關制定的第一部有關教育的法律是《中華人民共和國教育法》。×

8.絕大多數的學校都具有法人的法律地位，但也有一部分學校依附于其他法人單位。√

9.學校在適合地點安裝攝像頭的行為沒有侵犯學生和教師的合法權益。√

10.取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。× 11.義務教育的教學制度、教育教學內容、課程設置由縣級以上人民政府教育行政部門確定。√

12.學術自由權只有大學教師才享有。× 13.罰學生寫大量作業屬于變相體罰。√

14.學校或者教師在義務教育工作中違反教育法、教師法規定的，依照義務教育法的有關規定處罰。√

15.教師出于教育教學的考慮可以在合理的時間內，采取合理的方式讓學生留在學校進行教育。√

16.未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監護單獨居住。√

17.學校鼓勵和提倡監護人自愿為學生購買意外傷害保險。√ 18.學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。√

19.只要學生在學校發生了傷害事故，學校就必須承擔相應的法律責任。×

20.教師只有擁有充足和確鑿的證據證明教育行政部門侵犯自己權益的情況下才能夠提起教育行政復議。√

簡答題

1.請寫出我國現有的7部教育法律的全稱。（課后練習題第一單元第一題）2.簡述教師應當履行的義務有哪些？（P127）

3.教師能否在放學后將學生留置在學校進行教育？留置學生應注意哪些問題？（P138）

4.教師在什么情況下可以提出申訴？（P244）論述題

1.學生在學校發生傷害事故時，假如你就在現場，你應當如何做好應急處理工作？（P146）

2.請聯系實際，談談怎樣加強和改善學生法制教育。

1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識

目前，個別學校雖然重視安全教育，樹立了安全重于泰山的意識，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育，是中學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故，不僅僅是個別學生受到傷害的問題，還會牽動學生家長，涉及其他學生的情緒，影響學校正常的教育教學秩序，甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此，我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。2.充分調動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面。

事實證明，對學生的安全教育，僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的，還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。特別是要發揮思想教育陣地的作用，利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要，因人因事有針對性地進行安全教育。此外要發揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容適時地對學生進行安全教育和法制教育，如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內容等。3.突出重點、注意提高教育實效

加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。做到點面結合，以點帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容，幫助、引導他們健康成長，成為一個遵紀守法的好學生；對喜愛運動，行為又過于冒險的學生，要加強防運動損傷教育，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。4.組織學生積極參與學校的安全管理工作

讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發學生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力，引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會，討論安全管理問題，查學生宿舍，召開學生宿舍辦公會，聽取學生意見，解決學生提出的問題；還可以利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行學生安全教育，提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織，讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制，通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調動學生的積極性，增強師生的凝聚力和向心力。

5、爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境 學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。