第一篇：學校疫情報告制度

學校疫情報告制度

根據河南省教育廳《關于印發〈學校防控甲型H1N1流感疫情工作方案〉的通知》，為切實做好我校防控甲型H1N1流感疫情信息報告工作，確保廣大師生員工的身體健康和生命安全，制定本制度。

一、學校實行甲型H1N1流感疫情零報告制度，各有關單位要按時向指定部門報送本單位當天的情況，不得瞞報、緩報、謊報、漏報。

二、學校執行職務的疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向長安區教育局和衛生防疫站報告。

三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內向有關部門進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊正式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。

七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。

八、學校堅持晨午檢制度，每天早7：30-7：50，下午1：30-1：50，下午4：50-5：20由前臺老師負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。學校衛生負責人負責全校的異常情況的排查。

1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2、向衛生負責老師匯報，衛生老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3、立即送至應急隔離室。

4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

5、學校衛生負責主管領導，要及時上報鎮衛生防疫站、教辦。

6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。8、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

第二篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》及相關法律法規規定的要求，特制定傳染病疫情報告制度。

一、傳染病防控工作領導小組：

慧覺鎮學校傳染病防控工作領導小組：

組

長：肖啟貴

負責學校衛生工作的領導、統籌安排 副組長：王

冬

負責學校衛生工作的監察、督促

組

員：黃定武

負責衛生制度的建立、完善

袁青云

負責環境衛生的宣傳、檢查評比 蘭玉剛

負責校園衛生設施的添置

廖述世

負責寢室清潔衛生督察、評比。衛生保健員：

鄧

勇

負責學校衛生保健、衛生專業知識宣講等工作；

二、學校疫情報告人員設置

本校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，政教處正副主任為責任疫情報告人，負責具體工作，各班班主任老師協助配合。學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

三、責任疫情報告人職責：

1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

3、負責指導全校學生的晨檢工作；

4、嚴格病例登記，校醫務室要建立門診日志，發現傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等)，并及時（甲類2小時、乙類6小時、丙類24小時）向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；

5、接受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

四、本校傳染病報告順序：第一發現人→班主任→政教處→學校分管領導、當地疾控中心、教育局→衛生行政部門。

五、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或者同一班級，１天內有3例或者連續3天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短的時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心報告

六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

七、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，預防校醫室內感染和交叉感染疾病的發生，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

慧覺鎮學校傳染病疫情報告制度

傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學校衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發現傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際特制訂如下制度。

一、日常預防工作

1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發現、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監察與有相關體征人群的醫務監察是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2、加強組織領導：學校成立愛國衛生運動工作領導小組，實施對傳染病預防等學校衛生工作的領導及突發事件的處理。

慧覺鎮學校愛國衛生運動工作領導小組：

組

長：肖啟貴

負責學校衛生工作的領導、統籌安排 副組長：王

冬

負責學校衛生工作的監察、督促

組

員：黃定武

負責衛生制度的建立、完善

袁青云

負責環境衛生的宣傳、檢查評比 蘭玉剛

負責校園衛生設施的添置

廖述世

負責寢室清潔衛生督察、評比。衛生保健員：

鄧

勇

負責學校衛生保健、衛生專業知識宣講等工作；

3、常規工作分工：

（1）由班主任負責日常的傳染病預防工作、采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉、衛生勞動等，不斷提高公共衛生、個人衛生意識。

（2）利用家校聯系平臺、學校宣傳櫥窗等途徑，向家長、社會宣傳有關健康教育知識，有關傳染病的防治，取得家長的支持，配合做好防治工作。

（3）政教處、總務處與團總支、少先隊負責學校室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強檢查，組織人力，進行經常性打掃，確保校內環境的整潔。檢查結果與班主任量化管理掛鉤。

（4）加強學校衛生長效管理，由班主任做好“特殊時期”的晨檢工作。

（5）由班主任對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫，及時反饋診斷結果，采取相應措施。

二、校內傳染病發生的處理(一)班主任老師

1、負責每天對本班學生中健康狀況動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，及時通知家長，如病例數超過正常時，應及時報告值日行政。

2、突發事件發生后，應提供班級學生的基本情況和學生當時的身體狀況。

3、突發事件發生后，對班級學生的發病情況作動態了解后，每天2次報告值日行政。(二)政教處

1、負責每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。

2、出現突發公共事件時，負責及時將突發公共事件發生地點、時間、主要病征、發病人數、發病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢報告校長，校長向鎮疾病預防控制中心和教育行政部門報告。法定傳染病：

（1）甲類傳染病：鼠疫、霍亂

（2）乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結核、傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

（3）丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

（4）衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。非法定傳染病：水痘、手足口病、急性結膜炎

3、負責對出現癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診。

4、發生突發事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況，統計后傳真上報鎮疾病預防控制中心和教育行政部門。

5、對病愈返校的學生，須出具衛生部門的返校證明，方可進入教室上課。

6、接到疾病預防控制中心，對該學校的疫情解除通知后，即可對學校采取解除控制措施。(三)學校領導

1、學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。明確分管突發公共衛生事件處理的領導和相關部門及個人職責。工作任務：

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。

（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

2、當發生突發公共衛生事件時，學校應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所（公共電腦教室、實驗室等），對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。

3、學校需加強同鎮疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注學校學生的發病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。

5、學校發生突發公共衛生事件如傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

三、嚴格疫情報告

學校發現疫情要在24小時內上報

1、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀等）

報告順序：班主任（半小時內）→值日行政（1小時內）→疫情報告人排查（2小時內）→分管校領導（1小時內）→校領導（1小時內）→疫情報告人（半小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于兩小時內上報疾控中心、教育、衛生行政部門。

四、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有區級以上醫院證明方可上課。

羅江縣慧覺鎮學校 附：發生了甲型H1N1流感病例，必須嚴格按照以下程序辦理：

1、立即向當地防控中心、衛生行政部門和教育行政部門報告。

2、立即將凝似病例送往有資質醫療機構就診，確診后要立即隔離治療。

3、及時排查密切接觸者并實行醫學觀察。

4、繼續嚴格執行晨檢制度，做好晨檢登記工作。

5、萬一出現一校多例(聚集性病例)情況，必須立即實行醫學封閉隔離措施。

6、一旦發生甲型H1N1流感病例，所有主要領導必須立即到位并采取切實可行的措施，否則將追究責任。

第三篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學校衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發現傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。

一、日常預防工作：

1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發現、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監察與有相關體征人群的醫務監察是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2、加強組織領導：學校成立校長、德育教導、教導主任、總務主任、體育教師、衛生保健教師，校醫組成的學校健康促進領導小組，實施對傳染病預防等學校衛生工作的領導及處理突發事件。

3、常規工作分工：

（1）由校醫及保健教師負責日常的傳染病預防工作、采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉、衛生勞動等，不斷提高公共衛生、個人衛生意識。

（2）利用家長學校、學校宣傳櫥窗等途徑，向家長、社會宣傳有關傳染病的防治，取得家長的支持，配合做好防治工作。

（3）德育教導、總務主任與衛生保健教師負責學校室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強檢查，組織人力，進行經常性打掃，確保校內環境的整潔。檢查結果與行為

規范示范班、合格班、文明組室考核掛鉤。

（4）加強學校衛生長效管理，由班主任協助衛生室堅持晨檢工作。

（5）由校醫對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫，及時反饋診斷結果，采取相應措施。

二、校內傳染病發生的處理：

(一)班主任老師及生活老師

1、負責每天對本班學生中健康狀況動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，應及時報告校醫室。

2、突發事件發生后，應提供班級學生的基本情況和學生當時的身體狀況。

3、突發事件發生后，對班級學生的發病情況作動態了解后，每天2次報告保健老師及校醫。

(二)衛生老師及校醫

1、負責每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。

2、出現突發公共事件時，負責及時將突發公共事件發生地點、時間、主要病征、發病人數、發病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢，向新區疾病預防控制中心和教育行政部門報告。法定傳染病：

甲類：鼠疫、霍亂

乙類：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結核、傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾

丙類：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。非法定傳染病：水痘、手足口病、急性結膜炎

3、負責對出現癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診。

4、發生突發事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況，統計后傳真上報新區疾病預防控制中心和教育行政部門。

5、對病愈返校的學生，返校當天必須先到學校衛生室，經衛生老師檢查后（衛生部門出具的返校證明），方可進入教室上課。

6、接到疾病預防控制中心，對該學校的疫情解除通知后，即可對學校采取解除控制措施。

(三)學校領導

1、學校應組建處理突發公共衛生事件領導小組，明確分管突發公共衛生事件處理的領導和職能科室，負責統一組織、協調應急工作。

2、當發生突發公共衛生事件時，學校應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所（公共電腦教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之

間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。

3、學校需加強同區疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注學校學生的發病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報，給家長一封信等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛生部門做好學校內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。

5、學校發生突發公共衛生事件如傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

第四篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報

有關部門，學校指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作（學校由分管后勤工作的領導為報告人）。

1、法定傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

(4)衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病

省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

三、防治管理組織和任務

（一）建立衛生防疫工作小組：

組長：

副組長：

成員：學校中層干部

（二）學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

1、組織領導：分管副校長為組織領導，校醫務室和班主任負責具體工作。

2、工作任務

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：(范文網　www.tmdps.cn)早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課。

學校突發公共衛生事件應急處理預案

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣教委、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、學校工作職責

1、建立健全學校突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衛生管理。

2、結合學科教學，充分利用板報、校園網、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。

3、嚴格執行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診。

4、積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后

疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請縣教委批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。

（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。

（３）重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。

（二）食物中毒

一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組做好下列工作：

1、立即停止食物供應活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。

2、立即將發病師生送往醫院，協助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按要求如實提供有關資料和樣品。

5、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

1、迅速報告衛生局、教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將患病師生送醫院接受治療。

3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態的進一步發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

七、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發共衛生事件領導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障

學校按照要求配備校醫，分管校長、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。

（三）實行責任追究制

校長對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處

第五篇：學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定，制定本學校傳染病疫情報告相關工作制度。

一、校醫為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規定時限內報告當地疾控機構。

二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發現的傳染病疫情及突發事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛生狀況檢查，并留有詳細記錄。

四、在傳染病暴發、流行期間，每位教職員工、學生發現傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。

五、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。

六、加強健康教育，定期開設健康教育課。

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

二、傳染病分為甲、乙、丙三類，共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種：

甲類：鼠疫、霍亂

乙類：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。

丙類：流感、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。

三、防治管理組織和任務

1、組織領導：分管副校長為組織領導，政教處配合、校衛生室負責具體工作。

2、工作任務

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、發現甲類傳染病、乙類傳染病應當立即報告校衛生室或衛生主管人員，由校衛生室或衛生主管人員統計后報告校領導，最后經確認和領導審批后由學校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。

2、發現丙類傳染病應及時報告校衛生室，由校衛生室報告當地疾病預防控制機構。

3、報告順序：學生→班主任→校衛生室或衛生工作人員→校領導→防保所和中心校→區教體局體衛科和區疾控中心。

五、凡患有傳染病的學生經隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課，教職工亦同。

傳染病疫情登記報告制度

宿州市董園小學

2014年2月

傳染病疫情登記報告制度

為認真執行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規定，特制定我校傳染病登記報告制度如下：

1、我校由井莉同志具體負責傳染病疫情登記，石紹峰負責向上級報告。

2、傳染病疫情報告員要積極參加中心校的培訓，培訓合格方可上崗，傳染病報告員未經上級領導許可，不得隨意更換。

3、傳染病報告員對轄區內的班級和個人進行傳染病預防、治療實施監督，定期檢查，有權對違犯《傳染病防治法》的行為提出處罰建議。

4、傳染病報告員應做好登記、材料完整。

5、學校要加強傳染病防治工作，發現傳染病病人、疑似病人，要認真填寫傳染病報告卡，并及時上報。

6、傳染病報告員必須按照法定時間進行傳染病報告，不得遲報、漏、瞞報或謊報疫情。

7、傳染病報告要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節嚴重構成犯罪的，依照《傳染病防治法》有關規定追究其法律責任。