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學校傳染病疫情報告制度(精選5篇)

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第一篇:學校傳染病疫情報告制度

馬廟鎮中心學校傳染病疫情報告制度

為加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

一.疫情報告小組: 組 長:余達學

副組長:黃財旺 汪國艷 王勝利

組 員:方 園 陳凌生 黃景新 江錫良 各校校長 疫情責任報告人:黃景新 二.具體措施:

1.為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行,設置學校傳染病疫情主要報告員,疫情報告員要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向馬廟鎮衛生院或縣疾病預防控制中心報告。

——疫情報告員在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。

——疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規定時間內報告。

——疫情報告人在發現丙類傳染病病人時,應當及時報告。

2.認真貫徹執行中華人民共和國《傳染病防治法》的規定,校內發生傳染病,每一位教師均為義務報告員,應立即報告學校領導,第一時間告之學校傳染病疫情報告員,由學校傳染病疫情報告員與轄區內疾病預防控制機構或醫療單位聯系立即采取有效隔離措施,嚴防傳染病出現須發和多發病例。

3.班主任嚴密觀察學生健康狀況,發現異常立即安排專人到醫療部門就診治療,防止傳染病發生。如果出現傳染病的遲、漏報現象,除對外依照傳染病法追究情況外,學校按照情節嚴重與否將與當月和年終獎金掛鉤。

4.發現傳染病或疑似傳染病學生時,立即采取隔離措施,請示校領導,進一步到醫療單位診治。

5.加強傳染病防治意識,對未上課同學要立即與家長聯系,詢問未上課原因,做好傳染病的疫情報告。

6.加強學生的晨檢制度,發現可疑傳染病時,要立即報告領導,逐級進行核實診斷。

7.傳染病暴發、流行時,疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生防疫機構報告疫情。發現傳染病疑似病或診斷病人時,要立即采取應急措施進行投藥和預防工作,防止傳染病進一步擴大或續發。

8.學校領導要及時下班級,收集未上課學生情況,及時掌握學生生病狀況,對傳染病做到防患于未然。

9.學校疫情報告員發現傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

10.學校發現傳染病疫情由疫情報告員匯總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查并上報。

二〇一二年九月二十日

第二篇:學校傳染病疫情報告制度

市橋華陽學校傳染病疫情報告制度

一、設立傳染病報告領導小組及傳染病疫情報告人。

1、組長:胡青松校長(第一責任人)

2、副組長:呂中連主任、陳思龍主任

3、組員:陳秀文校醫、各班班主任

二、傳染病疫情報告人

傳染病疫情報告人:校醫陳秀文。在校長的領導下,具體負責本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發公共衛生事件的報告工作。學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

三、報告病種:國家規定報告的病種(39種):

(一)甲類傳染病(2種):鼠疫、霍亂。

(二)乙類傳染病(26種):傳染病非典型肺炎、艾滋病(艾滋病病毒感染者)、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染H7N9禽流感

(三)丙類傳染病(11種):流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

(四)廣州市增加的報告病種:水痘、恙蟲病、肝吸蟲。

四、報告時限

(一)在同一宿舍或者同一班級,1天內3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(二)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(三)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸道急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

(四)學校發生群體不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

(五)重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心和教育、衛生行政部門。

五、報告流程圖

六、疫情報告要求

1、嚴把三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。

2、做到五早:早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

3、召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統計人數。

4、報告順序:學生—班主任—校醫—病情報告人排查—分管校領導—校領導—疫情報告人—大龍街社區衛生服務中心、石碁教育指導中心和當地疾控中心。

5、責任報告人在首次診斷傳染病病人后,應立即填寫傳染病報告登記本,傳染病報告登記本在衛生室保留三年。

6、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后,必須有醫院證明方可上課。

市橋華陽學校 2016年2月13日

第三篇:學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

學校傳染病疫情報告制度

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定,為使學校的傳染病疫情報告統一、有序,結合我校實際,制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任,到級部主任,到校衛生所,到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時,啟動學生晨檢制度,因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查,并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生輔導員應(必要時和家長聯系)迅速了解患病學生情況和可能的病因,讓其馬上去醫院檢查治療,做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。

1.當發現傳染病或者疑似傳染病時,疫情報告人應立即報出相關信息。

2.發現個別學生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

3.學校發現群體性不明原因的疾病或者其它突發公共衛生事件時,疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將被追究責任。

疫情報告人:

級部主任:***

校本部衛生室電話:*****聯系人***

手機:********

校本部辦公室主任:****電話:*****

第四篇:學校傳染病疫情報告制度

傳染病疫情報告制度

為加強傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

一、明確疫情報告人

為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行,學校責成衛生保健教師為傳染病疫情報告人。

二、疫情報告人職責

疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向上報市婦聯、市疾控學校。

(一)常見傳染病報告時限和內容

1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,應在24小時內報出相關信息。

2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,應在24小時內報出相關信息。

3、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,應在24小時內報出相關信息。

(二)國家法定傳染病報告時限和內容

1、疫情報告人在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時,應在2小時內,以最快的通訊方式報告。

2、疫情報告人在發現乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時,應當在24小時內報告。

三、疫情報告要求

疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

第五篇:學校傳染病疫情報告制度

幼兒園傳染病疫情報告制度

一、設立傳染病報告領導小組及傳染病疫情報告人

(一)傳染病報告領導小組

長:@

副組長:@

員:各班班長

(二)傳染病疫情報告人

園長是傳染病疫情報告的第一責任人。

傳染病疫情報告人由各班班長兼任,在園長的領導下,具體負責本園傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發公共衛生事件的報告工作。

二、疫情報告要求

(一)嚴把三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群

(二)做到五早:早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

(三)召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統計人數,患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

(四)報告流程

一旦疫情發生,疫情報告人應嚴格遵守報告流程進行疫情報告。

班長→主管領導→園領導→疫情報告人→轄區疾控機構和教育行政部門。

發現甲、乙、丙類傳染病個案或聚集性疫情應分別在2、24、24小時內上報相關信息。在同一班級(≥3例/周)出現同一系統的相似癥狀(如發熱、咳嗽、咽痛;嘔吐、腹痛、腹瀉;等等)時,疫情報告人應當在24小時內上報。重大疫情(突發公共衛生事件或群體性不明原因疾病)由疫情報告人應于

2小時內上報。

報告內容至少包括發病人數、發病時間、班級分布、主要癥狀、重癥或死亡情況等。

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