第一篇：讀《大國的興衰》有感

讀《大國的興衰》有感

利用這個國慶假期，第一次看完了《大國的興衰》這本書，在這里也要感謝老師，讓我汲取了這樣一片廣闊的知識營養(yǎng)。從第一眼看見這個書名，我就聯(lián)想到了很多年前央視一套拍攝的一部大型歷史電視紀(jì)錄片《大國崛起》。不同的是，《大國崛起》是通過電視媒介的方式講述大國的崛起，而《大國的興衰》是一本書，通過文字的方式講述講述了五百年來世界各大國興亡盛衰、成敗得失的經(jīng)驗教訓(xùn)。這是一部廣泛論述國際政治、經(jīng)濟、軍事、外交和歷史的巨著。

對于這部1988年的美國暢銷書，內(nèi)容上來說確實很詳實，分析的國家包括中國、奧斯曼帝國、英國、法國、美國、日本、意大利等，時間從古至今，非常有條理。對于這部書的主旋律，我覺得作者似乎在反復(fù)強調(diào)經(jīng)濟和科技發(fā)展的力量，強調(diào)經(jīng)濟力量是軍事實力的后盾。至于大國的興起，起于經(jīng)濟和科技發(fā)達，以及隨之而來的軍事強盛和對外征戰(zhàn)擴張；大國之衰，衰于國內(nèi)生產(chǎn)力重心轉(zhuǎn)移，過度侵略擴張并造成經(jīng)濟和科技相對衰退落后。

一、學(xué)習(xí)成果

這部著作主要給了我兩點主要學(xué)習(xí)成果。第一，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解了各大國的歷史進程和興衰，補習(xí)了世界歷史知識；第二，通過各大國興衰發(fā)展的歷史進程，對于當(dāng)前祖國的發(fā)展和現(xiàn)狀有了借鑒和參考作用，正所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”。最重要的是，《大國的興衰》這部書中也涉及了中國的部分，選取明代中國的興衰和20世紀(jì)后中國的發(fā)展進行解析預(yù)測，對于中國的發(fā)展戰(zhàn)略選擇和中華民族的復(fù)興很有借鑒意義。當(dāng)然，從今天來看，這部書對世界格局和國家發(fā)展的預(yù)測非常精準(zhǔn)，前瞻性非常強，說明歷史是有規(guī)律的，我們要遵循客觀規(guī)律，吸取歷史教訓(xùn)，對當(dāng)代國家的發(fā)展做出正確的決策。

二、書中歷史知識收獲

我感受最深的部分是書中對于中國部分的描述，先是自豪，后是痛心，再是希望。看到古代中國的燦爛輝煌，領(lǐng)先于世界的地位感到自豪；看到明清之后的固步自封，落后挨打的局面感到痛心；看到新中國成立后改革開放的步伐越邁越堅實，實現(xiàn)偉大復(fù)興前途廣闊的希望。

我們先來回顧一下我國元朝時代的興衰吧。元朝時中國似乎在馬可波羅的描述下成為了西方世界向往的黃金之地，那里地大物博，農(nóng)業(yè)發(fā)達，社會繁榮，財富泛濫到了“遍地黃金”的地步。它擁有眾多的人口，燦爛的文化，并且有受到儒家良好教育的官吏治理的、統(tǒng)一的、等級制的行政機構(gòu)。那時的中國人不可一世，自認為是“天朝上國”，將自己放置于地球中心，卻茫然不知歐洲大陸上轟轟烈烈的變革與顯著的發(fā)展。并且中國開始了長時期的閉關(guān)鎖國，固步自封，從此落后于西方各國。這段歷史總是會讓后來的中國惋惜不已，假如一開始就對外開放，一開始就發(fā)展科學(xué)和科技，現(xiàn)在是不是另一番景象？或許歷史不容許假設(shè)，但即使是這樣，在一個封建專制的傳統(tǒng)大陸國家，沒有政治體制的改革甚至變革，發(fā)揚現(xiàn)代民主，科技又從何談起？好在改革開放，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們正在一點一點地追趕著西方先進國家的腳步。人民生活水平提高了，科技先進了，教育發(fā)達了，國防先進了，經(jīng)濟總量一舉躍居為世界第二，僅次于美國。現(xiàn)在我們要做的，就是繼續(xù)改革開放，團結(jié)一致，人民富強，國力強盛，偉大復(fù)興都不是夢。

對于西方其他國家的興衰發(fā)展，給我最清晰、印象最深的是第三章。第三章的內(nèi)容主要是寫了發(fā)生于1660到1815年之間的西方各大國的紛爭。在這個紛亂動蕩的時期，西班牙、荷蘭等以前的一流強國正淪為二流國家；法國、英國、俄國、奧地利、普魯士這5個主要大國脫穎而出，并進行了一系列長期的聯(lián)盟戰(zhàn)爭。在這一時期，最初由路易

十四、后來又由拿破侖統(tǒng)治的法國，比歷史上任何國家都更接近于控制整個歐洲。但是，它的努力總是由于其他強國組成的聯(lián)盟反對而無法實現(xiàn)，至少是功敗垂成。由于到18世紀(jì)初期供養(yǎng)龐大的常備軍和國家艦隊耗資巨大，能夠建立先進的銀行借貸系統(tǒng)的國家（如英國）比金融系統(tǒng)落后的對手，享有多方面的優(yōu)勢。但是，地理位置這一因素，在決定大國在許多變幻莫測的爭斗中的命運方面，也起著非常重要的作用。這有助于說明為什么到了1815年，俄國和英國這兩個“側(cè)翼”國家已變得十分重要。兩國既可隨時參與中西歐 各國的斗爭，又由于地理位置的關(guān)系而不易受這些斗爭的影響。此外，進入18世紀(jì)后，它們都在確保歐洲大陸均勢的情況下，開始向歐洲以外的地區(qū)擴張。最后一點是，在18世紀(jì)中葉之后，英國發(fā)生了工業(yè)革命。這使它更有能力在海外建立殖民地和挫敗拿破侖統(tǒng)治歐洲的企圖。從這一系列西方國家的興衰更替中至少我們能得出資本積累、地理位置、戰(zhàn)略聯(lián)盟、經(jīng)濟實力等方面對大國的世界地位和實力有相當(dāng)重要的影響，這也啟事我們在國家的發(fā)展中要更加注重這些方面的發(fā)展。同時，避免戰(zhàn)爭，畢竟，戰(zhàn)爭，無論對戰(zhàn)爭勝負雙方，帶來的只可能是消耗，包括經(jīng)濟，資源，人口，國土。

三、發(fā)展啟示

如今身處21世紀(jì)，世界潮流已經(jīng)是一超多強，世界格局呈多極化已經(jīng)是必然趨勢，經(jīng)濟全球化、區(qū)域一體化不斷發(fā)展加強。從改革開放，到假如世界貿(mào)易組織，中國逐漸開放對世界的懷抱，加入到世界經(jīng)濟全球化潮流中去，中國引來了前所未有的發(fā)展契機，當(dāng)然也迎來了很多挑戰(zhàn)。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，這是我們的唯一出路，以史為鏡，改正當(dāng)前不足，制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，和平崛起，中華民族偉大復(fù)興任重道遠。堅持和平崛起的同時也要加強國防建設(shè)，維護國家利益。

四、對整本書的評價

這本《大國的興衰》寫于1987年，1988年便成為美國的暢銷書，可見其確有可讀之處。站在今天的角度來看，這本書的歷史意義依然影響深遠。本書的基本論點是“就世界格局而論，財富同力量，換句話說，即經(jīng)濟實力同軍事實力總是相對的”，國際政治均勢總是處于不斷變動之中，這種變動的“動力主要來源于經(jīng)濟技術(shù)的進步和發(fā)展”以及這種發(fā)展的不平衡的特點。再簡而言之：作為大國權(quán)力基礎(chǔ)的軍事實力在根本上被其經(jīng)濟實力所決定，經(jīng)濟實力的不平衡發(fā)展導(dǎo)致了大國戰(zhàn)略地位和國際政治結(jié)構(gòu)的變化。以上觀點在今天看來依然很有價值。我們一直提倡的“經(jīng)濟建設(shè)為中心”“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”等觀點與之不謀而合，或許，這本身就是一種發(fā)展規(guī)律吧。

當(dāng)然，《大國的興衰》也有其局限性。比如作者過于強調(diào)經(jīng)濟實力對戰(zhàn)爭的 影響等，實際上有些國家在進行戰(zhàn)爭的因素當(dāng)中，政治制度、動員能力、民族凝聚力、地理位置等都對戰(zhàn)爭的進程有著重要影響。比如明清時代的中國經(jīng)濟實力世界領(lǐng)先，但對于列強的侵略卻屢屢戰(zhàn)敗，簽訂了一系列的不平等條約。這是政治制度起的決定性因素，封建專制的腐敗，即使經(jīng)濟再怎么雄厚也會被揮霍，而人民大眾受到上層壓迫，民族凝聚力不行，對戰(zhàn)爭的影響也同樣深遠，只有人民群眾支持的正義的戰(zhàn)爭才可能勝利。

第二篇：讀《大國的興衰》有感

讀《大國的興衰》有感

玄黃

簡介：1500年以來世界主導(dǎo)力量的影響力，從區(qū)域性到全球性，從單領(lǐng)域到多領(lǐng)域，構(gòu)成了世界歷史的縮影。

在《大國的興衰》書中，保羅·肯尼迪回顧了五百年以來世界主要大國的興衰更迭，這些大國和他們的國家行為構(gòu)成了全球化時代以來決定世界歷史發(fā)展進程的動力；并且分析了促成這些權(quán)力與力量中心得以翻云覆雨所依賴的發(fā)展因素與生存模式，以及偉業(yè)所不能擺脫的日落西山為人所替的命運之因。在這個歷程中，新興大國的聚合力隨著越來越緊密發(fā)展的世界歷史，更加順利的替代前任，并且更加成功的左右著世界的格局，至少五百年以來如此。

這種聚合力表現(xiàn)在大國在不斷地優(yōu)化權(quán)力、國家以及世界結(jié)構(gòu)（現(xiàn)代化軍隊、代議制政府、中央銀行、殖民體系……），不斷地擴充自身的影響力，這也是一個大國的標(biāo)配。簡單來說，這種影響力體現(xiàn)在兩個層面。一是五百年來首屈一指的大國，是從地區(qū)性的大國到全球性大國的轉(zhuǎn)化。通過新航路開辟而興起的暴發(fā)戶西、葡兩國，他們的影響力從來就沒有深入到世界主要的文明中心，在拉美和西太平洋的殖民只能說明當(dāng)時的大國影響力還是區(qū)域性的。更加明顯的表現(xiàn)是德國和法國，二者在全球性方面與英國有天壤之差，但他們都是數(shù)百年來有著舉足輕重地位的大國，雖然德法更執(zhí)著于歐洲大陸的霸權(quán)，是天生的陸權(quán)國家，這也表明了單就影響力而言他們只能算地區(qū)性的大國。英國顯然是全球性大國的代表，但他的“成果”在二十世紀(jì)中葉后基本為美蘇所瓜分。美蘇的影響力，毫不客氣地說，覆蓋了這個世界上存在文明成分的每一個角落，影響力大的驚人，這是地區(qū)性大國所做不到的。

大國的影響力還體現(xiàn)在它處于一個不斷深化的過程，他對一個地區(qū)的影響是從單一或者說少領(lǐng)域擴展到多領(lǐng)域的過程。地理發(fā)現(xiàn)以來的世界大國，最初通過殖民體系和世界市場從軍事領(lǐng)域或者說單純的征服掠奪影響世界，繼而不再依賴這一野蠻行為，采用相對文明的貿(mào)易和政治和關(guān)稅來影響世界，大英帝國加速了這一深化過程，他在語言、文化、政體等方面影響了幾乎全世界。二十世紀(jì)以來江河日下的英國，由于他本身不再文明領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先世界，所以漸漸被美蘇所取代，兩個超級大國詮釋了什么才是真正意義上的世界影響力，大到?jīng)Q定世界戰(zhàn)爭和人類存亡、小到游戲一樣的干涉一國內(nèi)政，更換一國政權(quán)。更重要的是，他們在意識形態(tài)和文化學(xué)術(shù)等諸多領(lǐng)域深刻地決定了許多現(xiàn)代國家的基因。

從英、法、德等國家主導(dǎo)世界到美蘇主導(dǎo)世界，當(dāng)中一個直觀的表現(xiàn)是，后二者在國土、人口和資源上更有優(yōu)勢。在全球國家和民族主義泛濫的時代里，前三位所擁有的殖民優(yōu)勢已然損失殆盡，故而同處現(xiàn)代化發(fā)展過程中，美蘇的本土優(yōu)勢把他們遠遠地甩在了身后。中國目前在經(jīng)濟、國土面積、人口、資源等硬性指標(biāo)上優(yōu)勢明顯（印度和巴西也是如此），但邁向一個世界性大國的路，真正的崛起是要在文化、人類優(yōu)良思想成果、學(xué)術(shù)和科研等層面在世界上有較大的分量，質(zhì)言之，話語權(quán)的重要性。除此之外，中國的國家崛起還面臨著另一個重大的挑戰(zhàn)，國家發(fā)展和政治文化在骨子里不被西方所接受，并且一直受制于國際上的遏制。客觀的說當(dāng)下中國難以對美國霸權(quán)形成有力的挑戰(zhàn)，但美國卻擔(dān)心的是中國的潛力和未來。

上一次的世界權(quán)力權(quán)柄的交接，是在兩個文化基因高度相似，直到今天仍然存在著良好的政府與民間友誼的國家間進行。但中國遠未達到挑戰(zhàn)世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的程度。一個一百零幾年前還存在著絕對君主制，六十多年還沒有統(tǒng)一、三十多年前還十分封閉、至今國家發(fā)展尚不均衡的國家，崛起的道路仍然遙遠，換言之中國的當(dāng)下的重心應(yīng)當(dāng)是發(fā)展而不是自矜和著急于超越。

大國主導(dǎo)歷史風(fēng)云，這是肯尼迪書中所展現(xiàn)的，也是歷史的畫卷。

第三篇：讀《大國的興衰》有感3000字

讀《大國的興衰》有感3000字

當(dāng)往日的輝煌還在歷史的書頁上散發(fā)著光芒，衰落卻已在不知不覺中逼近。認真閱讀了美國著名歷史學(xué)家保羅？肯尼迪所寫的《大國的興衰》，使我的目光穿越歷史的長河，我看到幾個世紀(jì)的國際舞臺風(fēng)云變幻，一幕幕的悲喜劇在世界性的大國中永不停歇的上演。

這是一部廣泛論述國際政治、經(jīng)濟、軍事、外交和歷史的宏偉巨著。作者反思五百年世界各大國興之盛衰，成敗得失的經(jīng)驗教訓(xùn)，強調(diào)經(jīng)濟和科技的發(fā)展是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟力量是軍事實力的后盾。大國的興起，起于經(jīng)濟和科技發(fā)達，以及隨之而來的軍事強盛和對外征戰(zhàn)擴張，大國興衰，衷于國際生產(chǎn)力重心轉(zhuǎn)移，過渡侵略擴張并造成經(jīng)濟和科技相對衰退落后。

據(jù)說這本書在1987年問世之后，曾經(jīng)引起了國際社會的廣泛關(guān)注。翻開這本厚厚的書冊，我看到了五個世紀(jì)以來的一場場硝煙彌漫的戰(zhàn)亂紛爭，一次次科技和經(jīng)濟實力的暗中較量，一個個大國的興衰更替……，保羅？肯尼迪用他那富有魔力的語言和豐富翔實的歷史資料，向我再現(xiàn)了一幅綜合了軍事，經(jīng)濟，國際關(guān)系的宏偉歷史圖景。在世界政治經(jīng)濟一體化的潮流之中，大國的興衰不再是封閉舞臺上的自我演繹的故事，國與國之間相互的注視，沖突和融合成為影響歷史走向不可忽視的力量。人們常說，“以史為鑒，可以知興替”.中國正處在向工業(yè)化和現(xiàn)代化國家邁進的關(guān)鍵階段，吸取歷史的教訓(xùn)，借鑒前人的經(jīng)驗，對一個正在成為世界矚目的大國——中國來說顯得尤為重要。

保羅？肯尼迪首先從1500年的世界形勢入手，描述了東方帝國在中央集權(quán)下穩(wěn)定的政治體制和中西歐諸國之間的不斷征戰(zhàn)的情形，指出歐洲社會在不斷的沖突中產(chǎn)生了軍事變革和經(jīng)濟的碰撞，從而推動了科技的進步。正如書中所說，當(dāng)古老的東方被人們看作是神化般的天堂時，歐洲社會已經(jīng)悄悄的走在了世界的前列。在接下來一個世紀(jì)中，歐洲大陸的大國之爭紛亂動蕩，歷史的天平傾向了法國，英國，俄國，奧地利，普魯士這五個歐洲大國，那些曾經(jīng)是世界一流強國的西班牙和荷蘭，已經(jīng)在歷史的舞臺上逐漸沉寂下去。1815年后的一百年間，歐洲形成了戰(zhàn)略均勢，相對穩(wěn)定的國際局勢使得工業(yè)化的浪潮席卷歐洲大陸，科技的發(fā)展和軍事系統(tǒng)的現(xiàn)代化成為這一時代戰(zhàn)爭成敗的重要砝碼。當(dāng)歷史的車輪走到了二十世紀(jì)后，日新月異的科學(xué)技術(shù)和各國國力增長速度的差異導(dǎo)致了國與國之間力量的重新分配，國際局勢愈發(fā)動蕩不定。在這個世紀(jì)的前五十年，兩級世界主導(dǎo)國際社會，美國和蘇聯(lián)這屬于不同類型的兩個國家之間的對峙帶來了完全不同于二十世紀(jì)初的世界格局。大國主導(dǎo)歷史風(fēng)云，這是肯尼迪書中所展現(xiàn)的，也是歷史的畫卷。然而，這一切都不能阻止大國興衰的歷程仍在繼續(xù)。

無論是對西方興起的描繪，還是對兩級世界的形成與未來的評述，保羅？肯尼迪貫穿全書的思想是，科學(xué)技術(shù)的進步帶來經(jīng)濟實力的增強，而國家財富的積累必會導(dǎo)致對軍事擴張的需求，而這種“過度擴張”將不可避免的使曾經(jīng)稱霸世界的大國走向衰落。他還認為，一個大國的成就，既不在于與過去比較獲得多大進步，也不在于其當(dāng)前擁有的財富和力量，而是取決于鄰國的橫向比較和其在國際社會中所處的地位。從這本書中我還感到，保羅？肯尼迪對于“大國”的理解始終是把它放在整個國際歷史背景之中的，由于世界的聯(lián)系越來越緊密，大國的概念不僅僅再局限于一國在某個地理區(qū)域中的領(lǐng)先，而是應(yīng)該擴展到能夠主導(dǎo)世界經(jīng)濟和政治的范疇上。

讀過保羅肯尼迪在《大國的興衰》這本書后，發(fā)現(xiàn)書中多次提到有關(guān)中國的問題。正如他所說，作為一個擁有中古時期最雄厚的經(jīng)濟實力，最先進的科學(xué)技術(shù)和最燦爛的文明的東方帝國，中國卻越來越遠離了本應(yīng)擁有的大國地位，最終從天朝上國淪落到了落后挨打的境地。對于中華帝國衰落，保羅？肯尼迪的解釋是中國儒家的保守思想維護了陳腐的中央集權(quán)的社會秩序，而與之形成對比的是西歐國家的相互競爭為各國帶來的經(jīng)濟發(fā)展的更多機會。其實，我認為保羅？肯尼迪以中華帝國的衰亡作為例子，闡明了他對決定大國興衰的內(nèi)在規(guī)律的認識。他認為，只有國家之間不斷競爭才能保持一國的活力，正是國與國之間的競爭導(dǎo)致了國家之間相對實力對比的變化，從而演繹出國家興衰的旋律。(w w w.f w s i r.c o m)保羅？肯尼迪的觀點肯定了一國對外開放，參與國際競爭的重要性。但是我認為，一個國家內(nèi)部的改革和自我完善也同樣十分重要。閉關(guān)自守會導(dǎo)致落后，然而在國際競爭中也應(yīng)該堅持適合本國發(fā)展的道路，這樣才能在競爭中掌握主動權(quán)，謀求更多的國家利益。

同時，保羅？肯尼迪也注意到用發(fā)展的眼光來看待國家之間的相對地位。他認為，領(lǐng)先國家的相對力量從來不是一成不變的。科技的發(fā)展大大提高某些國家的相對實力，從而也就降低了其他國家的相對實力。科學(xué)技術(shù)是決定大國興衰諸多因素中非常重要的一環(huán)。縱觀中國幾千年的歷史，對科學(xué)技術(shù)的重視和善于吸納其他文明的優(yōu)秀成果曾經(jīng)為中華文化的持續(xù)興盛帶來了充足的養(yǎng)分，然而當(dāng)把科學(xué)技術(shù)視為“奇技淫巧”,對于民主政體不屑一顧時，中國的現(xiàn)代化發(fā)展就受到了嚴(yán)重的阻礙。可見，科學(xué)和文化的固步自封嚴(yán)重抑制了國家的上升空間，由此導(dǎo)致了中國長達一個世紀(jì)的落后。而在世界范圍內(nèi)一些新興工業(yè)化國家的科技繁榮，成為最終成就了大國的經(jīng)濟實力巨大推動力。幸運的是，在追求中華文明復(fù)興的道路上，我們的先驅(qū)對這個問題早就有了深刻的認識：在科技上，從“師夷長技”到“實業(yè)強國”再到現(xiàn)在的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”;在文化上，從鴉片戰(zhàn)后的維新和變法，再到五四時期對馬克思主義的學(xué)習(xí)，我們一直在探尋著以科教文化來富國強民的路徑。

在本書中，保羅？肯尼迪還對經(jīng)濟實力與軍事力量之間的關(guān)系做出了探討。他認為在國家的生產(chǎn)力和取得收入的能力與軍事力量之間，有一種相互依存的關(guān)系。財富是支持軍事力量的基礎(chǔ)，獲取財富需要軍事力量作為保障。保羅？肯尼迪還指出，軍事擴張對大國的興衰有著刺激的作用。龐大的軍費開支給一國帶來了經(jīng)濟上的壓力，導(dǎo)致了對外擴張，從而產(chǎn)生了國家間爭奪海外領(lǐng)土的又一輪競爭。

讀罷此書，我感到，沒有哪個國家能永遠保持興盛不衰。充滿了競爭的世界歷史像一條奔騰不止的長河，充滿了起起伏伏，更替前行和后浪推前浪。然而正是在這種互相追趕的過程中，世界經(jīng)濟和政治體系才充滿了活力，人類文明才得以不斷的前進。

成長的中國正處于偉大的變革和深刻的焦慮之中。我們國家處在向現(xiàn)代化國家邁進的最后階段，我們?nèi)匀挥新L的道路要走，要克服中國在世界上形成的根深蒂固的形象仍需要更多艱苦卓越的努力。特別是十八大三中全會以來，要實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，()任重而道遠。至于將來的世界，是中國接過美國的接力棒還是二者共同主宰世界，沒必要做過多的分析和語言。從現(xiàn)在的情勢來看，多極的局面將長期存在。如何完善自我，而不是怎樣盡快主導(dǎo)世界，才是中國最應(yīng)加以關(guān)注的。

國家興亡，匹夫有責(zé)，我們每個人或多或少地享受到了改革開放，帶給我們的利益，冬天更感太陽的溫暖。我們每個人都更希望國家的強大。我們每一個中國人尤其是青少年更應(yīng)該堅定的擁護黨和國家提出的“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的國家基本路線；堅定的踐行“科教興國”戰(zhàn)略。我們共同生活在這一片被自豪的稱為中華民族的熱土上，所以我們應(yīng)該也必須，為了國家，為了民族，為了我們自己，做好自己的本職工作，努力創(chuàng)新、開拓進取，為國家的建設(shè)，添磚加瓦。一個人的能量是有限的，只要我們大家勁往一處使，心往一處想，認準(zhǔn)一個目標(biāo)，這種巨大的正能量，就會排山倒海，勢不可擋，一個偉大、富強、民主的中華民族必將成為屹立于世界民族之林的泱泱大國。

（本文作者：洛陽汝陽縣支行 趙志強，文中觀點僅代表作者本人意見）

第四篇：《大國興衰》讀書筆記-

《大國的興衰》讀書筆記

王瑞 10368006

《大國的興衰》讀起來，開始給人印象最深的是筆者對近代歐洲各國的軍事對抗的細致表述和分析，筆者仿佛不是文人或?qū)W者，而是一個軍事專家。但是仔細讀下去，卻發(fā)現(xiàn)作者不止在書寫軍事史，還包括經(jīng)濟史、國際關(guān)系史。筆者廣泛考察500年來影響大國興衰的各種可能因素，提出諸如“在大規(guī)模聯(lián)盟戰(zhàn)爭中，可以預(yù)計擁有雄厚經(jīng)濟實力的一方會取得最終勝利”這樣的觀點，加之嚴(yán)密的邏輯推理分析令人信服，也讓我對500年來大國的起起落落有了一個較為清晰的了解。但是這本書也有值得反省之處，正如許知遠主筆的《推薦序一：興衰的秘密》中所指出的，保羅·肯尼迪描述的大國的興衰過于傾向于經(jīng)濟技術(shù)決定論，歷史證明蘇聯(lián)的崩潰不僅僅是由經(jīng)濟的因素決定的，歷史也告訴我們世界是復(fù)雜的，不是簡單的就可以條理化成清晰的認識，“過分清晰化只是學(xué)者頭腦想像中的產(chǎn)物”。

無論這本書存在何種缺陷，但是它確實引起了我的思考，什么是興衰的秘密？相對于美國的崛起和英國的衰退，中國如何超越美國，再次實現(xiàn)大國的興替？中國人經(jīng)歷了長達一個多世紀(jì)的苦難與衰弱，可以說幾乎所有的中國人都是現(xiàn)實主義者，我們都相信弱國無外交，落后就要挨打。如何回復(fù)中國昔日的地位？經(jīng)濟的發(fā)展是必需的，但也不僅僅是說經(jīng)濟發(fā)展了國家就必然強大，例如今日的中國，經(jīng)濟的飛速的發(fā)展不只帶來了國家的榮譽，帶來的更多是問題，不論是國內(nèi)的還是國際的。作為一向具有“天下主義”抱負的中國，作為力圖回復(fù)漢唐盛世的中國，如何在當(dāng)今的國際社會中占得先機，拔得頭籌？作為一個大一學(xué)生，我自己的學(xué)術(shù)水平有限，無法對于“興衰的秘密”這一命題做出令人信服的權(quán)威論斷，只能接過保羅·肯尼迪的接力棒，在下文談?wù)勛约旱拇譁\的認知與理解。

很明顯，影響大國實力的因素，在不同的國家、不同的時代都有所不同，經(jīng)濟決定論并非絕對。普魯士統(tǒng)一德國后，德國始終被東西兩方的強大的國家所掣肘，但到今天的它卻占盡天時地利人和；大清國因為國力虛弱而被外夷反復(fù)侵略，而今天中國的主要問題也許看向國內(nèi)了，社會弊端叢生，政治改革停滯不前，社會階層裂痕拉大；冷戰(zhàn)的美國時刻面臨著蘇聯(lián)的威脅，但今天它卻深陷經(jīng)濟衰退的泥潭，不可自拔。

人類社會發(fā)展到了今天，好多事情已經(jīng)清晰化了，但更多的事情仍然模糊不清。中國式的政治體制在效率方面更盛西方民主政體一籌，但是它內(nèi)部決策機制是否也能夠保持令人羨慕的正確性和前瞻性呢？中國的教育，是否真的如大家公認的那么不堪呢？又如何解釋中國人在航空航天、超級計算機、農(nóng)業(yè)革命、軍事現(xiàn)代化等方面取得的巨大成就呢？僅僅認為竊取西方的技術(shù)并不能解釋這些。總的來說，中國人自1912年建立中華民國、1949年建立中華人民共和國以來，中國人相比于大清國，已經(jīng)取得了巨大的成就。前者作為亞洲四小龍之一，實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛，并且開始了西方式的民主的嘗試；后者創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟奇跡（雖然內(nèi)陸地區(qū)驚人的貧窮仍然少見不鮮，但是沿海省市高水平發(fā)展和幾乎全民溫飽問題的解決已經(jīng)體現(xiàn)了這一個偉大的成就），并在立下大志，準(zhǔn)備進行大規(guī)模的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。這是康有為、孫中山等偉人畢生為之奮斗的目標(biāo)，也是為什么好多人都要稱中國當(dāng)今為“盛世”的依據(jù)。伴隨著經(jīng)濟的飛騰，科技、教育、文化、體育、國防、醫(yī)學(xué)、法制等事業(yè)也蓬勃發(fā)展起來。中國在超級計算機、高鐵、載人航天等方面擁有可以和西方國家抗衡的實力，并且大力投資著新能源、生物、計算機等決定未來的戰(zhàn)略新興行業(yè)，為未來而準(zhǔn)備。但與此同時中國的技術(shù)水平整體來說還是不如歐美日韓的先進，這與中國改革開放時間較短有很大關(guān)系。中國的軍事技術(shù)不斷進步，殲-20戰(zhàn)機、東風(fēng)反艦導(dǎo)彈、新式坦克、航空母艦、“晉”級潛艇等一系列世界級裝備正在研發(fā)，或已取得巨大突破，或已經(jīng)投產(chǎn)；但同時也要看到，中國2010年GDP總量為397983億元，但軍費預(yù)算僅有5321億元，占GDP的1.3%，這低于西方

大國的普遍的3%到4%的安全標(biāo)準(zhǔn)，所以中國軍費開支仍然過低，在中國并沒有參加軍事聯(lián)盟的情況下，這是不足以保障中國的安全的，按專家的說法，將軍費提至GDP的4.7%是合理的，也就是18705億人民幣（2010年），軍事上升空間還是很大的。在教育方面，大學(xué)的普遍擴招使得受高等教育的人數(shù)提高，甚至高于的市場的需求，推動了經(jīng)濟的發(fā)展。但是，中國大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量值得懷疑。學(xué)術(shù)方面雖然取得了不少成就，比如中山大學(xué)教授朱熹平破解世界級難題，但是學(xué)術(shù)腐敗令人吃驚，還有驚人的學(xué)術(shù)垃圾的制造。有一次我參加兩岸學(xué)者共同出席的一個研討會，中大的部分教授表現(xiàn)令人氣憤，意味照本宣科，講著陳舊的東西，讓人想起了腐朽的樹。而坐在上面主持的中大副校長吊兒郎當(dāng)，旁邊臺灣的嘉賓正襟危坐，高下立顯。社會構(gòu)建方面，應(yīng)當(dāng)看出我們還相當(dāng)?shù)穆浜螅晟频纳鐣Ｕ象w系完全沒有建立起來。收入分配方面，更不消說，消費主體的收入一直不見明顯增長。有一種民富論是如此描述的：國家的經(jīng)濟向高級形式——以消費為基礎(chǔ)的、以知識密集型企業(yè)為導(dǎo)向的、以第三產(chǎn)業(yè)為主體的——的必要條件是居民的收入大幅提高。可想而知，如果美國人均收入只是每年1000美元的話，Iphone這種產(chǎn)品在美國根本不會被研發(fā)出來，因為很少人買的起，也就是沒有市場。而低端的商品，如電視之類的會更受歡迎，電視工廠的興旺是可以想象到的。所以中國的收入分配不公，阻礙著中國的十二五的目標(biāo)——實現(xiàn)中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，這是中國的一個軟肋，畢竟沒有現(xiàn)代經(jīng)濟就談不上國際競爭力，進而只能淪為發(fā)達國家的廉江商品批發(fā)商，永遠談不上復(fù)興??

關(guān)于中國的優(yōu)勢和缺點，可以寫好多好多，而如果將同時期其它國家考慮進去，就可以寫一本21世紀(jì)的《大國的興衰》了。這種工作大可不必做，因為意義不大，正如前文提到的，保羅·肯尼迪筆下的世界相當(dāng)?shù)暮唵危∮诒砻妗Ｔ俅位氐街袊慕嵌龋憧梢詫懙街袊娜觞c，學(xué)術(shù)腐敗和學(xué)術(shù)垃圾問題，如何改進？大學(xué)教育為人詬病，如何改變？收入分配不公，如何改進？腐敗盛行，如何革除弊端？實際上，中國的社會一直在進行著反思（除了比較敏感的政治領(lǐng)域），我們不再需要另一本《大國的興衰》來開拓我們的視野了，我們需要的是深入思考，需要的是如何去做。關(guān)于教育，大學(xué)校長都知道學(xué)校教育的問題，但他們不能確定哪種方式適合中國。北大建立元培學(xué)院，華東師范選擇和紐約大學(xué)共辦大學(xué)，兩個大學(xué)走著截然不同的路，探索著中國大學(xué)教育的改革之路。收入分配懸殊已是共識，其危害也被廣泛討論了，認知方面已經(jīng)不存在問題，關(guān)鍵是政府怎么打破即得利益，提高人民收入。所以現(xiàn)在的我們認識水平已經(jīng)很高了，但缺乏具體合理的行動措施方案與意見。

即使如上文所說，但《大國的興衰》的觀點還是可以用來觀察這個世界。正如一戰(zhàn)讓美國提前超越歐洲各國一樣，2008年美國金融危機爆發(fā)后，中國一下子被推到了國際舞臺之前，顯示出了一直無人重視的力量。許多人認為中國已經(jīng)是超級大國了，西方強國也要求中國承擔(dān)必要的責(zé)任。別人可以出于不同的目的捧中國，但我們自己要清楚，我們還不夠強大。即使從有爭議的經(jīng)濟決定論來講，雖然美國正遭受著金融危機的余波和過大規(guī)模的債務(wù)拖累，力量相對下降，但中國的GDP仍只有美國1/3。美國仍然是現(xiàn)代科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新的策源地，是中國最重要的技術(shù)來源國。它保持這世界上最大軍費開支和最精銳的部隊，它的盟友遍布全球，它的社會比我們的要先進??我們?nèi)匀皇且粋€年輕人，雖然在猛長，但還是打不過大哥。也許中國需要100年的時間全面的才能超過美國，但那已經(jīng)不是我們要考慮的問題了，當(dāng)下許多緊迫的問題需要我們解決。如何保證中國的安全？如何繼續(xù)保持高速的經(jīng)濟增長？如何成功實現(xiàn)中國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型？這些問題的解決是中國進一步復(fù)興的基礎(chǔ)，我輩必需殫精竭慮，這也是保羅·肯尼迪告訴我們的：

“??經(jīng)濟影響率的相對變化決定到了大國的相對地位的變動。”

“??歷史從來不曾賦予任何國家永久地超越其他社會的權(quán)力??。”

第五篇：大國興衰讀后感

《大國的興衰》讀后感

500年的歷史風(fēng)云，夾帶著多少人的血與淚，記載著多少國家的興旺與衰落。當(dāng)你還在為昨天的輝煌而慶祝的時候，死亡或許已經(jīng)悄悄的向你靠近。世界格局在這500年內(nèi)多次的更改，沒有誰是永遠的王者，只有不斷發(fā)展提升綜合實力才是永遠的王道。

何為大國？大國的觀念如今早已經(jīng)不是以往的靠人多，兵強馬壯來衡量，而是一個國家在經(jīng)濟、政治、科技等方面構(gòu)成的整體的綜合實力強大。特別是在各國聯(lián)系緊密的現(xiàn)代，一個大國的興與衰會直接牽涉到其它國家和地區(qū)，從而對整個世界的經(jīng)濟產(chǎn)生影響。這就是一個大國的魅力。所以說了解一個大國的興與衰，不僅僅對我們自身有借鑒作用，更是一個負責(zé)任大國必須要做到的。對于處于發(fā)展中國家的我們，了解大國的興衰更加顯得有必要。美國歷史學(xué)家保羅·肯尼迪以其睿智獨到的眼光以及豐富的歷史資料，再用富有魔力的文字為我們分析記載了這五個世紀(jì)里面發(fā)生的一次次國與國之間的較量，一個個大國的興衰更替，一段段值得我們深思的歷史。隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展，每個大國在這五個世紀(jì)里面都不可能完全的獨善其身，必然會受到外來的各種沖擊。落后就要挨打，勝利才是王者，這句話在那段時期就像是真理一般存在。所以，如何走出一條適合自己的道路快速發(fā)展生產(chǎn)力，應(yīng)該是當(dāng)時很多統(tǒng)治者所日夜頭疼的事情。歐洲人思想啟蒙較早，眼光也比東方人看得長遠一些，因此歐洲才會成為近代的萌芽地。

1500年的世界，歐洲各國不斷混戰(zhàn)，雖然各有損失，但是總的來說卻促進了當(dāng)時社會的進步。因為在他們不斷的征戰(zhàn)中，一些體制發(fā)生了變革，經(jīng)濟發(fā)生了碰撞，科技也不斷進步。不知不覺中，歐洲人已經(jīng)大大領(lǐng)先了他們夢中的神話一般的地方——東方。那時候葡萄牙和荷蘭等國依靠自身強大的實力成為當(dāng)時的世界強國。可是接下來歐洲卻風(fēng)云突變，雖然各國之間依然紛爭不斷，但是三十年河?xùn)|，三十年河西，強大如葡萄牙與荷蘭這般的國家卻漸漸衰落，終成強弩之末。法國，英國，俄國，奧地利，普魯士五國漸漸發(fā)展成為歐洲五大強國。18世紀(jì)末，當(dāng)歐洲格局相對穩(wěn)定的時候，便是大力發(fā)展經(jīng)濟的黃金階段。各國鼓勵生產(chǎn)，大力發(fā)展科技，第一次工業(yè)革命之后的歐洲儼然成為全世界科學(xué)技術(shù)最高的地區(qū)。但是歐洲本土卻遠遠不能滿足工業(yè)革命需要的大量原材料。于是一大批歐洲人便到處遠航，到世界各地尋求原材料，幾乎毫無爭議的，他們來到了當(dāng)時他們認為的黃金遍地的東方。當(dāng)西方的使者把滑輪，蒸汽機等當(dāng)時最先進的科技獻給乾隆皇帝時卻得到了漠視，種種愚昧無知的行為把當(dāng)時中國的落后腐敗展露的一覽無遺。于是歐洲人把他們的堅船利炮開到了東方大陸，幾乎是毫不費力的就把東方各國給瓜分了。歐洲人雖然從東方掠奪了大量的原材料，但是也在一定程度上促進了東方的現(xiàn)代化進程。20世紀(jì)后，由于日新月異的科技發(fā)展，世界格局再次發(fā)生了變化。經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，日本和德國納粹被世界反法西斯聯(lián)盟打敗，經(jīng)濟自然遭受極大打擊，世界也逐漸形成了以美國和蘇聯(lián)為兩大超級大國的對峙格局，但是這仍然不能阻止大國興衰的歷程。

保羅·肯尼迪在書中的描述認為，一個國家的科技發(fā)展會導(dǎo)致經(jīng)濟實力的增強，從而使一個國家的綜合實力增強，當(dāng)國家財富累積到一定程度后就會向外擴張，然而過度的擴張又會使一個大國走向衰落。近代的英國很明顯就屬于這種情況，當(dāng)年英國的殖民地幾乎遍布全球，號稱日不落帝國，可是過度的擴張并沒有使英國成為以后的超級強國。古代的中國一直都是世界的強國，但是中國人的血液里面并沒有太多野蠻的成分，幾乎都是在保衛(wèi)著自己的家園。而面對比自己弱小的國家除了逼迫他們承認朝廷的偉大以及每年的朝貢之外并沒有大肆的侵略壓迫那里的人民，甚至在鄭和七次下西洋的過程中還大施恩惠給途經(jīng)的國家，這或許也是中國歷史文化能夠幾千年來一直孜孜不斷的原因吧。

保羅·肯尼迪在書中還認為領(lǐng)先國家的相對力量從來不是一成不變的。科技的發(fā)展大大提高某些國家的相對實力，從而也就降低了其他國家的相對實力。一個國家的發(fā)展靠科技，但是科技的發(fā)展必須靠教育！美國作為如今世界唯一的超級強國，它的經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都在整個世界產(chǎn)生巨大的影響力。美國之所以可以領(lǐng)導(dǎo)世界這么多年，教育應(yīng)居首因。美國是世界上教育事業(yè)最發(fā)達的國家之一，美國教育既全民為對象,并涉及到每個家庭和個人的未來,故教育既是國家的大事, 又是各州和地方政府及社會團體的大事,大家都把人力, 物力, 財力, 精力投到教育上,使形成教育多軌制,調(diào)動起多方面辦教育的積極性, 運用市場經(jīng)濟的規(guī)律辦“三全”(全民,全面,全程)教育, 這是美國教育體制的最大特色。美國人不僅在教育上花費巨大，而且還善于在教育中灌輸先進理念，所以美國的教育往往會取得成功。一個國家有了高素質(zhì)人才的保證，又怎么會輕易給人打敗呢？如今中國有14億人口，如此龐大的人口數(shù)，只要我們繼續(xù)開放的姿態(tài)大力發(fā)展教育，中國人以后更會令人刮目相看。

書中作者多次提到中國，這不是偶然，而是像中國這樣一個延續(xù)了幾千年的世界大國卻突然在19世紀(jì)被當(dāng)時清王朝統(tǒng)治者所稱為西方“蠻夷小國”所打敗，甚至被一個向中國臣服多年的日本欺辱，這種種問題不得不讓我們反思一下。最終我們的領(lǐng)導(dǎo)人認識到了“落后就要挨打”的事實。從清王朝時期的“師夷”開始，中國人已經(jīng)逐漸認識到科技對一個國家的重要性。只是可惜由于當(dāng)年的歷史條件原因不適合在中國走資本主義，所以一系列的改革都宣告失敗了。但這相對古老落后，思想保守的中國來說，這已經(jīng)是一個良好的開端了。中國，一個近代史飽含滄桑的國家，在天朝大國美夢被鴉片戰(zhàn)爭打碎了以后近一百年不斷遭受著屈辱，但是突然遭受的大災(zāi)大難并沒有讓一個輝煌了幾千年的民族喪失了節(jié)氣。俗話說：以史為鑒，可以知興替。新中國成立以后，就開始了中華民族的偉大復(fù)興計劃，經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們漸行漸近。雖然如今我們已經(jīng)再次躋身世界大國行列，但是在很多方面我們還是比不上那些開放比較早的國家，林則徐當(dāng)年說的“師夷長技以自強”今天仍然適用。雖然我們的近代史滿目蒼夷，但是中國人天生就有種不服輸?shù)木瘢瑸榱宋覀兠褡宓奈磥頍o數(shù)人日夜操勞，前赴后繼地奔赴建設(shè)的第一線，為的就是不讓別人看不起，為的就是讓我們的子孫后代更好地生活在這片土地上。如今我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人仍然在不斷探索具有中國特色的社會主義路線，從鄧小平的改革開放，到江澤民的“三個代表”，再到胡錦濤的“八榮八恥”，最后到如今的習(xí)李執(zhí)政，每一個時代都有每一個時代的鮮明特征，但是最終目標(biāo)還是帶領(lǐng)我們國家不斷的前進，最終走向繁榮。

讀完這本書，我深深的體會到，無論你當(dāng)時是多么繁榮強大的國家，最終還是會走向衰落，無論你當(dāng)時處于怎樣的劣勢，只要你肯開拓創(chuàng)新，最終也可以戰(zhàn)勝強大的敵人。隨著時間的車輪不停的轉(zhuǎn)動，誰可以把握好時機大力發(fā)展，誰就有可能“后浪推前浪”。正是因為有這樣的競爭存在，我們的世界才會發(fā)展，人類才會進步。對于我們這些大國而言，現(xiàn)階段各方面都比小國更有優(yōu)勢，我們應(yīng)該更加應(yīng)該時時刻刻反省自身，居安思危，在這個日新月異的時代努力的完善自己，作出一個大國應(yīng)有的風(fēng)范。

我們國家作為一個大國，一直都堅持非霸權(quán)主義強國，并且堅持五項基本原則的外交政策，與其它國家友好相處，為全球繁榮竭心盡力，所以我們國家才會在國際上贏得良好口碑。相對于美國來說，雖然現(xiàn)階段我們國家的繁榮程度比不上，但是美國的強權(quán)政治以及霸權(quán)主義已經(jīng)使他在世界的地位逐漸衰弱，經(jīng)過我們的不懈努力，未來世界的中心還會向我們亞洲傾斜，到時就是中華民族偉大復(fù)興的時刻。總之，我們拭目以待吧，未來會是我們的。