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開放大學法學專業畢業總結

時間:2019-05-15 10:22:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開放大學法學專業畢業總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開放大學法學專業畢業總結》。

第一篇:開放大學法學專業畢業總結

開放大學法學大專班畢業總結

本人自2016年春季參加國家開放大學法學專業大專班學習,時光荏苒,兩年半的學習生活即將結束。入學以來我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德才兼備的優秀人才。實踐證明,通過學習鍛煉,充實了我的文化知識,改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界,綜合素質得到了進一步的提高。現將這期間的學習情況進行總結。

一、在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

三、在學習上,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己提升為一個掌握現代信息和職業技能的優秀人才,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。積極參加學校集中面授,課余通過各種渠道及時向老師請教。順利通過《民法學》、《刑法學》、《婚姻家庭法》等近20門課程的考試,修完了本專業所要求的學分。這些成績的取得,得益于學校嚴格的管理、嚴明的紀律、良好的校風,更離不開老師們的辛勤勞動,精心培養,在此表示衷心的感謝。

四、在工作上,正確處理好工作和學習的關系,做到工作和學習兩不誤。學習和工作,其實都可以擠出很多時間來做,也可以說不是時間的問題,而是計劃和安排的問題。工作是最直接的學習,要常懷一顆學習的心來面對工作。做好學習、工作計劃,使學習、工作有計劃性、規律性。制定一套工作學習計劃,做到學習有目標、有計劃、有步驟地進行,否則就會造成學習、工作的盲目性。比如,可以根據課程需要和特點,把要做的工作合理安排好,如果一些耗時費力的工作安排在課程少、課余時間多、學習相對輕松的時間做。

大學的學習生活將是我人生美好的回憶,值此學業即將完成之際,我倍感成績來之不易,倍感珍惜這次的學習經歷和所有的遇見。畢業后,我將繼續保持良好的工作學習習慣,一如既往地做好各項工作,以更高的熱情、更堅定的信念迎接新的挑戰,創造新的成績。

年6月28日

第二篇:法學專業(開放本科)必修課

法學專業(開放本科)必修課

一、單項選擇題(每題1分,共10分)

A、國際運河B、界河C、多國河流D、國際河流

2、、聯合國維持世界和平與安全首要的機關是(D)

A、聯合國大會B、國際法院C、托管理事會D、安理會

A、將月球據為己有B、在月球進行戰爭

C、自由探索和利用外空和天體D、先占天體

4、重于空氣的飛機載人飛行成功是在(A)年。

A、1903B、1783C、1918D、1957

A、登臨檢查B、武力攻擊C、緊追D、訴訟

A、1907年海牙和平公約B、1928年《巴黎非戰公約》

C、1971年《蒙特利爾公約》D、1968年日內瓦公約

A、《經濟、社會和文化權利國際公約》B、《世界人權宣言》

C、禁止和懲治滅絕種族罪公約D、禁止和懲治種族隔離罪公約

A、認證條約約文B、保留C、修正D、終止實施

A、《聯合國憲章》B、萬隆會議最后文件

C、1970年《國際法原則宣言》D、《給予殖民地人民獨立宣言》

A、建造人工島嶼的自由B、鋪設海底電纜和管道的自由

C、開發資源自由D、建立法律之自由

二、多項選擇題(請將正確的答案填入括弧內,多選和少選均不得分,每個2分,共10分。)

A、國民待遇B、超國民待遇C、互惠待遇D、最惠國待遇

A B C D

A、捕魚B、收集情報C、起落飛機D、進行軍事行動

3、國際法的直接原因有()

A、國際條約B、國際習慣C、聯大決議D、一般那法律原則

A、格老秀斯派B、自然法學派C、社會連帶學派D、實在法學派

A、采納B、批準條約C、轉化D、保留

三、填空題(每題2分,共10分。)

1、按照《國際法院規則》的規定,國際法院的管轄權包括和咨詢管轄權

2、按《南極條約》規定,南極地區是指國際法委員會

3、組成國際法上的國家須具有的四個要素是主權。

4、中、印、緬共同倡導的和平共處五項原則屬于年提出的。

5、聯合國大會由組成。

四、名詞解釋(每個5分,共20分)

1、是由駐在一國的各國外交使節全體組成的團體。它是禮節性的團體,其團長由到

任最早等級最高的使館館長擔任。它不具有任何法律職能。

2、永久中立國是國家自愿并根據國際條約或國際承認在對外關系中承擔了永久中立義務的國家。

3、條約的保留是指一國于簽署、批準、接受、贊同或加入條約時所作的單方聲明,不論措詞或名稱如何,其目的在于摒除或更改條約中若干規定對該國使用時的法律效果。

4、庇護是指國家允許因政治原因受外國追訴或迫害而前來請求避難的外國人在本國入境、居留并對之加以保護的行為。

五、簡答案(每題10分,共30分。)

1、(1)無害通過是各國在別國領海中享有的通過權;(2)通過是在不損害沿海國的和平、良好秩序或安全的前提下迅速不停地進行;(3)在通過期間不得從事無害活動。(要求至少説出兩個非無害活動)

2、(1)代表派遣國;保護派遣國及其國民的利益;與接受國辦理交涉;調查接受國的狀況和發展情況,向派遣國政府具報;促進派遣國與接受國的友好關系和發展兩國間經濟、文化和科學關系。(2)其他職務,如領事職務等。

3、(1)禁止使用極度殘酷的和過分傷害的武器;(2)禁止使用不分皂白的作戰手段和方法;

(3)禁止使用改變環境的作戰手段和方法;(4)禁止使用背信棄義的作戰手段和方法。

六、論述題(20分)

試述外空活動的責任制度。

(1)責任的主體有發射國,包括發射和促進發射的國家,或從其領土或設備上發射的國家,國際組織比照發射國承擔責任。國家共同發射的空間實體,由他們分別或共同負責。

(2)責任范圍:要求說明何謂損害責任,即外空發射物體給國家、國民造成的生命、財產的損害。承擔責任的地理范圍是:凡給地球表面的生命財產造成損害,發射國要承擔絕對賠償責任;凡在地球表面以外的地方造成損害,只有因發射的過失才承擔責任,無過失無責任;以及外空發射物體。(3)簡單說明求償的提出和途徑。

第三篇:法學專業學生大學四年總結

X X X 大 學 四 年 總 結

時光荏苒,大學四年的學習生活在大一時看似很遙遠而現在回首似就在彈指一揮間。從大一嫩稚的學生經過大學四年參與的黨建學習和工作使我對“責任”二字在思想上有了更加深刻的認識,經過大學四年的千錘百煉造就了我鐵一般的意志,經過大學四年的不斷學習拓展了我的知識面和思維,經過大學四年的生活使我懂得尊師重道、團結、誠實、節約的真諦。大學生活即將結束,回顧大學四年里的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些在大學里的歷練,才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。現將我大學四年總結如下:

一、成績與經驗

(一)、思想方面有良好的道德修養和堅定的政治立場擁護中國共產黨熱愛祖國、熱愛人民

本人積極向黨組織靠攏通過不斷的學習使我對我黨有了更加深刻的認識于2011年12月22日光榮的加入中共產黨,因為我知道只有加入中國共產黨才能讓我有更進一步的提高和發展,才能有一個良好的平臺實現自己的人生價值和目標所以我一直朝著這個目標奮進。后期在我們黨支部鄧老師的帶領下我更是充分認識到只有我黨才能使自己為人民服務的意識落實于實踐中,因為有一次支部就組織我們下鄉送法活動真正體會了服務于民的快樂。在校期間我也積極參加學校、學院舉辦的各項黨建活動提高自己對我黨的認識并充實自己,期間認識到要艱苦奮斗才能有所提高。于大二時積極報名參加了學院舉行的“黨章知識競賽”并榮獲二等獎。

(二)、學習方面時刻保持認真刻苦的學習態度通過了2011年國家司法考試(A證)

剛進大學我就開始重新認識自己,讓自己從高中的那種所謂優秀中清醒過來。因為我知道能到XXXX大學的同學都是非常優秀的。因此,從大一開始我就多讀書,多讀好書,國內外的名著小說我借閱了一百多冊,專業書也有幾十冊這讓我在課后豐富了自己的思想和意識。在大二時,由于法學專業的特色性我們在學校就可以參加國家司法資格考試,所以此時就開始認認真真的攻讀專業不僅認真聽取課堂上老師們的教誨,到圖書館翻閱大量關于司法考試的書籍,而且利用

暑假和平時的時間去法院實習和旁聽審判。這樣使自己對法律有“理論和實踐雙重認識”認識到期不再是枯燥的法條而是解決問題的法寶。

大三時是我走向成熟的關鍵一階段我全身心的準備司考沒有一刻放松過和班上兩個同學組成“政法三人團”起早摸黑。這段過程也是特別難忘,刻骨銘心的最終天道酬勤我順利的通過了國家司法考試(A證)。大四時,根據我的大學職業生涯規劃我開始準備公務員考試參加了我院黃老師的輔導班,期間掌握了科學的學習方法和技巧使我對公務員有著以往不能比擬的自信。同時也準備著研究生考試報考的就是我們學院的政教專業但由于英語基礎太差而失敗,但我今年還將再次報考本專業希望能成功。

(三)、工作方面大二擔任班長一職進一步的增強了班級凝聚力和向心力,同時剛錄取廣東省XX公務員

進入大學我知道這是一個高中無可想象的大舞臺,它有著諸多的機會和發展空間從大一有幸我作為新生代表參加了鐘書記召開的“新生座談會”在會上鐘書記讓我們要多參加活動只有這樣才能成為一名真正的大學生,我也提出了我的困惑他送我 “堅持”二字,并在之后還提出過“彎道超車”的概念這一直是我作為工作、學習的方向和方法,這在意識上使我對工作有了追求和向往。大二時,我有幸被選為的班長,我深知責任重大,大二正處于班級轉型時期,是人生定位的關鍵一年所以我積極向學院領導老師請教尤其是在譚老師的直接帶領下,經過一年的工作努力我班承辦學院“迎接祖國六十華誕晚會”、“元旦野外郊游活動”、“XX春游活動”、學習方面也做了大量的工作主要有:組織班級同學參加英語四、六級模擬考試,根據專業特色組織班級去“贛州中院旁聽”,三大訴訟法的“模擬審判”活動,這一些都取得了良好的成績獲得學院領導老師的好評,更是增強了我班凝聚力和向心力使08法學班成為一個關系融洽的大家庭。

從大三開始我雖然不是班長但也一直以班長標準嚴格要求自己,不過工作主要放在了考公務員、考研方面。從大三時,我先是準備司法考試因為只有通過了司法考試才能為找工作添磚加瓦,到大四真正找工作其實就是考公務員我相信天道酬勤只要自己努力就一定會有收獲的。在大四直到我考上廣東省公務員,我一共參加了6次公務員考試,其中三次進入面試,這其中很艱辛,我有過成功更有失敗不過我很滿足這種經歷,這是我一筆寶貴的精神財富,告誡我今后工作一

定要“堅持到底”只有如此成功才會降臨。

(四)、生活方面我崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風,并堅持著自我反省且努力的完善自己的人格

我對時間觀念性十分重視,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會學到很到,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行。不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務。有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

二、存在的不足

在大學四年的學習生涯中我有成功當然也還存在諸多的不足主要如下:(一)、學習上還有待進一步的提高

高考時由于我偏科由于我英語成績基礎太差高考才考65分造成我在大學里屢屢碰壁先是英語四級考試差幾分接著是研究生考試失敗。不過我一直在努力著而且也有顯著地提高至少自己對英語有了一定的興趣所以今后在工作中也一定會繼續學習英語爭取學習上不再成為一個偏科生。而且我今年我將繼續報考我院學科政治的研究生,相信我的努力一定會有收獲的。

(二)、性格上和工作中有時會因為要追求效率而顯得有些急躁

在平時的工作中領導老師交代下來的任務我為了更好更快的完成在通知工作伙伴們時就顯得有些急躁,但工作之余我們會以兄弟相稱關系處理的還是相當不錯的。不過急躁這點毛病今后在工作崗位上一定要改正過來,畢竟我們工作的性質涉及到政府相關事項不容半點馬虎而且工作沒有彩排辦錯了自己無法彌補。

三、畢業后的預想

(一)、心系母校、學院常回家看看

我8月份將走上工作崗位地點是在廣東省XX地離母校不遠,今后一定要多和同學聯系回母校、學院,因為這里有我最美好的學習生涯,有我最可敬可佩的

領導、老師,有我難忘的愛情。正如平時我們設想的,XX周邊省份的同學一年回母校一次,而稍遠的我們可以在2018年等母校60周年校慶時回家看看也是我們進校十周年的一個紀念。

(二)、緊密聯系同學,無08法學不兄弟

從大一我們從五湖四海相聚08法學班就是緣分,08法學是一個大家庭,大學四年我們每個人相親相愛感情難舍難分,今后我一定不會忘了同學們,我的兄弟姐妹們。今后工作了,就算見不到面那也得充分利用班級群的作用,利用學院這一隨時為我們停泊歇息的港口保持聯系。

(三)、學會做人、學會做事

今后走上工作崗位我知道不再像學校有彩排,有預演,犯錯誤老師可以原諒并給予指導而走上工作崗位只要錯了可能就是要付出一輩子的代價才能明白一個道理。所以學會做人很關鍵,學會尊敬別人,要誠實、坦誠待人,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”只有如此今后在工作中才能得到領導的認可,得到同事的友善對待,得到朋友們的幫助。要做一個知恩圖報的人,今后在做事或做人中一定要懷著感恩的心對待學院領導老師以及今后工作的朋友。工作更加要戒驕戒躁,懷著“吃虧是福”的工作態度只有這樣才能使自己在工作崗位上越走越好。

最后,作為一名即將走上工作崗位的畢業生,我衷心的感謝學院領導老師大學四年給我的悉心關懷和教導,感謝我班及兄弟班級同學們平時對我的幫助,感謝學院提供這個舞臺讓我成長。祝學院事業蒸蒸日上!領導老師身體健康、工作順心、合家歡樂!同學們事業有成,感情和睦!

總 結 人: X X X 二○一二年五月二十六日

第四篇:法學專業畢業自我鑒定

法學專業畢業自我鑒定

時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束,在這兩年的學習中,我認真的對待學習,嚴格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去,現就兩年的學習情況作如下評論:

一、政治思想方面。在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,用法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間,我能和同學們很好的處理關系,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關系,得到了同事們一致好評。

二、專業學習方面。古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,我在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養方面。在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力。回到單位,利用學校課堂為學生講解法律相關知識,并及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導、同事和學生的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習,不斷進步。

五、奮斗目標。畢業后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業人。

第五篇:法學專業畢業自我鑒定

法學專業畢業自我鑒定

作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業并為其投入了巨大的熱情和精力,法學專業畢業自我鑒定。

在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統地掌握了法律學科的專業知識,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學來自大學生自我鑒定生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生!我充分利用課余時間努力學習英語,提高自己的英語能力。我相信扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

大學的四年里,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法...;掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題.但是書本的學習較有限,于是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗,自我鑒定《法學專業畢業自我鑒定》。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對于現在的我來說,做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我的學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法)并不代表我不行!我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標!大學生|應屆畢業生求職網,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯網,所有文章的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益,請及時與我聯系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!

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