第一篇：幼兒園保育員培訓(xùn)試題

一、判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”。

1、保育人員用的小刀、剪子等要放在幼兒拿不到的地方。()

2、對(duì)幼兒要輕拉輕抱，防止發(fā)生肌肉挫傷或關(guān)節(jié)脫臼。()

3、暖水瓶放在幼兒接觸不到的地方，要有支架固定。()

4、拿著熱湯、熱開(kāi)水時(shí)，要注意周?chē)顒?dòng)的幼兒。()

5、口服藥服用前要核對(duì)姓名和劑量，要看著幼兒把藥吃完。()

6、裝有藥品的瓶子，不可以給幼兒當(dāng)玩具。()

7、教育幼兒不要把小豆粒等塞入耳、鼻中。()

8、幼兒哭泣時(shí)不要吃東西。()

9、交接班或組織幼兒外出應(yīng)注意清點(diǎn)人數(shù)。()

10、幼兒用室的電燈宜采用拉線開(kāi)關(guān)，電器安放在兒童觸摸不到的地方。()

11、當(dāng)異物進(jìn)入氣管時(shí)，迅速將小兒抱起，頭低腳高，拍背，有時(shí)或?qū)A在喉嚨的異物咳出。若使用上法無(wú)效，應(yīng)迅速送醫(yī)院急救。()

12、當(dāng)沙子、谷皮等入眼后，如粘在眼結(jié)膜表面，可用溫水或氯霉素眼藥水滴入眼中，沖出異物；也可用干凈的手帕或棉簽輕輕拭去異物。若異物嵌在角膜上，則十分疼痛，不要用銳物去撥弄，以免損傷角膜，要去醫(yī)院處理。()

二、回答問(wèn)題

1、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢？

（1）熱愛(ài)孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛(ài)好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。

（2）尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。

（3）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。

2、怎樣樹(shù)立保育員形象？

保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。

第二篇：幼兒園保育員考試試題

保育員升級(jí)考試試題（A卷）

單位___________ 姓名__________ 得分___________

一 填空題：（每空3分，共30分）

1.乳牙共（）個(gè), 最早萌芽的恒牙叫（）。2． 人體缺乏鐵可患（）。

3.幼兒吃飯時(shí)不能說(shuō)笑打鬧是為了防止（）。4.新鮮蔬菜和水果含有較豐富的維生素（）。5.健康幼兒的血色素不得低于（）克%。

6.保育人員應(yīng)加對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故發(fā)生。

7.幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。8.胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素（）。

二．將下列左側(cè)所列病名與右側(cè)所疾病表現(xiàn)對(duì)號(hào)，并用直線連接：（18分）

佝僂病 咽痛，全身皮膚彌漫性湖紅，疹見(jiàn)無(wú)正常

皮膚，楊梅舌，口周蒼白圈

腹瀉 小兒大便次數(shù)增多，大便呈現(xiàn)膿血樣有下

墜感

（甲型）肝炎 皮膚有斑點(diǎn)丘疹.創(chuàng)疹.結(jié)痂

猩紅熱 方顱.囪門(mén)晚閉.雞胸.肋骨串珠

痢疾 小兒大便次數(shù)增多，在便呈現(xiàn)蛋花湯樣

水痘 食欲不振.厭惡油膩.惡心.乏力.皮

膚鞏膜發(fā)黃

三.判斷題：（以下說(shuō)法和做法是否正確，請(qǐng)用打勾或打叉的方式表示）（每題3分，共18分）

1.幼兒注意的穩(wěn)定性強(qiáng)，不容易受外界的影響。（）2.令兒童恐懼的事常常會(huì)使他們難以忘記，因此，保育人員不應(yīng)該嚇唬孩子，也不應(yīng)該讓他們和大人一起看恐怖的電視片。()3.幼兒初期已能擺脫直覺(jué)行動(dòng)性思維，開(kāi)始進(jìn)行抽象邏輯性思維了。（）4.幼兒“記憶”發(fā)展的特點(diǎn)是無(wú)意識(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)記憶逐步發(fā)展，機(jī)械式記憶用得多，意義識(shí)記不斷發(fā)展，形象記憶為主，詞的記憶不斷發(fā)展，記憶的精確性差。（）5.幼兒的手是他們重要的認(rèn)識(shí)器官，他們還常常依靠用的動(dòng)作來(lái)代替大腦思維，要想發(fā)展智力，必須“解放”小孩的雙手，讓他們?cè)凇白觥钡倪^(guò)程中變得手巧心靈。（）

6.剛?cè)胗變簣@的孩子總是哭個(gè)不停，只有對(duì)他們厲害一點(diǎn)嚇唬嚇唬，才能讓他們不哭。（）

四.選擇：（從每題下面的答案中選擇正確答案，并將答案的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)）（每題5分，共20分）

1.一般來(lái)說(shuō)，幼兒容易哭，也容易“哄”，這是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>

A 不懂事 B 情緒不穩(wěn)定 c 聽(tīng)話 2.小孩子常常把東西放在嘴里，因?yàn)樗麄儯ǎ〢 不講衛(wèi)生 B 愛(ài)吃零食 c 用嘴

3.一般說(shuō)來(lái)，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易“哄”這是因?yàn)橛變海ˋ 認(rèn)識(shí)水平不高 B 思想覺(jué)悟不高 C 情緒不穩(wěn)定 4.個(gè)性在什么時(shí)候形成（）

A 乳牙期 B嬰兒期 c幼兒期 d學(xué)齡期 五.簡(jiǎn)答題（每小題7分，共14分）

1.幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？

2.幼兒發(fā)生骨折怎么辦？）

第三篇：幼兒園保育員培訓(xùn)方案

保育員培訓(xùn)方案

一、現(xiàn)狀分析：

我園保育員文化程度參差不齊，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和幼兒保育方面工作、保教工作配合上存在較大問(wèn)題。例：一日工作流程中不知下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么？在教育教學(xué)活動(dòng)中不會(huì)主動(dòng)配合等。

二、培訓(xùn)目的：

1、總目標(biāo)

學(xué)習(xí)保育基本知識(shí)與技能，形成對(duì)幼兒教師職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，成為基本合格的保育員。

2、具體目標(biāo)

1）專(zhuān)業(yè)理念和師德方面

了解幼兒園保育員行為常規(guī)規(guī)范，樂(lè)意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的觀念。

2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面

了解幼兒身心發(fā)展基本特征，學(xué)習(xí)幼兒園一日生活中衛(wèi)生保健任務(wù)，目標(biāo)，內(nèi)容與基本要求，形成科學(xué)的兒童觀和教育保育觀。

3）專(zhuān)業(yè)能力方面

基本掌握幼兒園保育職責(zé)與工作流程，協(xié)助班級(jí)教師制定班級(jí)常規(guī)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、組織衛(wèi)生保健工作。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

全體保育員

四、培訓(xùn)時(shí)間：

2017年9月19日中午1：00---15：00

五、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、《幼兒園保育員崗位工作職責(zé)》

2、《環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法》

3、《保育員一日工資流程安排及要求》

4、進(jìn)行保育員衛(wèi)生工作培訓(xùn)測(cè)試

第四篇：幼兒園保育員培訓(xùn)反思

幼兒園保育員培訓(xùn)反思

能夠參加這次保育員培訓(xùn)，我感到很高興。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我學(xué)到了很多知識(shí)。同時(shí)也引起了我的深思：怎樣做好一名幼兒保育教師呢？怎樣照顧好每一個(gè)孩子？怎樣引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)？通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我在心中有了自己的答案。

首先，在生活中對(duì)孩子要奉獻(xiàn)我無(wú)私的 “愛(ài)”，因?yàn)椤皭?ài)”是幼兒園教育的前提和核心。我要堅(jiān)持用“細(xì)心、耐心、愛(ài)心、熱心”對(duì)待孩子，我要把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，努力做到對(duì)他們的生活照顧更多、更細(xì)。我要以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒。

從開(kāi)始進(jìn)園起就要努力營(yíng)造舒適干凈的環(huán)境以迎接小天使們的到來(lái)，早上第一次見(jiàn)到幼兒開(kāi)始，我要細(xì)心的觀察每個(gè)幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦有不正常的現(xiàn)象，立刻引起注意加以防范，平時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒有小的失誤與過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)耐心說(shuō)理不責(zé)罵他們，對(duì)每一個(gè)幼兒都要有愛(ài)心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在孩子進(jìn)餐時(shí)，要從進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節(jié)加以重視：如偏食的幼兒，要注意糾正；進(jìn)餐時(shí)間與速度上要不緊不慢；進(jìn)餐的量上不宜過(guò)飽等等。當(dāng)幼兒午休起床時(shí)就及時(shí)加衣與梳洗，同時(shí)還要看看有沒(méi)有小朋友把大小便弄到了身上或床上。

其次，在日常行為規(guī)范教育上對(duì)幼兒要從“嚴(yán)”要求，“嚴(yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛(ài)”。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。

最后，加強(qiáng)“溝通與合作”也非常重要：保育員與老師溝通合作，能使幼兒在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，更好的表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)遏制一些不良現(xiàn)象。

保育員與幼兒溝通合作，能使幼兒更愿意聽(tīng)保育員的話，俗話說(shuō)：親其師，信其道。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友，他才會(huì)把自己一些想說(shuō)的話想做的事說(shuō)出來(lái)。這對(duì)幼兒心理教育至關(guān)重要，也對(duì)安全也是的一種保障。

在今后的工作中，我要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子的發(fā)展需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

第五篇：幼兒園保育員培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒園保育員培訓(xùn)內(nèi)容

衛(wèi)生清潔與消毒

秋季來(lái)疾病高發(fā)期，清潔衛(wèi)生消毒工作尤為重要。而清潔衛(wèi)生消毒工作也是減少疾病發(fā)生和防止傳染病傳染的有效措施。清潔就是清洗保潔各種物體，而消毒則是除去或消滅機(jī)體以外的各種物體上的病原體（細(xì)菌、病毒）。

一、幼兒園清潔衛(wèi)生消毒的目的為保證每位入園幼兒有一個(gè)健康的環(huán)境，可以有效地保證幼兒的健康成長(zhǎng)。在日常情況下保證該場(chǎng)所的衛(wèi)生質(zhì)量，衛(wèi)生消毒以及規(guī)章制度落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生和消毒措施。

二、清潔衛(wèi)生消毒工作內(nèi)容

清潔衛(wèi)生消毒工作主要包括：日常清潔衛(wèi)生工作，定期清潔衛(wèi)生工作，消毒工作包括預(yù)防性消毒工作和傳染病流行期間或發(fā)生時(shí)的疫源地消毒工作。

三、清潔衛(wèi)生消毒的方法

1．機(jī)械消毒法：其特點(diǎn)是幼兒園中操作簡(jiǎn)便，每天必用的方法，它能清潔除塵，排除或減少病原體，但不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機(jī)械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。這種方法操作簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，適用于集體機(jī)構(gòu)。

2．物理消毒法：利用空氣和日光，開(kāi)窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳播。使一些不宜清洗消毒的玩具、圖書(shū)、被褥等，可放在日光中曝曬，日光中的紫外線有強(qiáng)烈的殺菌作用。

3、消毒燈消毒法：常見(jiàn)的為紫外線燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，避免產(chǎn)生死角，適用于房屋和物體表面。

四、常用消毒種類(lèi)

1、煮沸消毒

適用范圍：適用于餐飲具、毛巾、餐巾、服裝、床單等耐濕物品。煮鍋內(nèi)的水應(yīng)將物品全部淹沒(méi)。水沸后開(kāi)始計(jì)時(shí)，持續(xù)煮沸15-20分鐘。計(jì)時(shí)后不得再新加入物品，否則持續(xù)加熱時(shí)間應(yīng)從重新加入物品再次煮沸時(shí)算起。

2、流通蒸汽消毒

適用范圍：適用餐飲具及餐桶、菜盆等。

3、消毒柜消毒按照產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定的方法進(jìn)行消毒處理。但消毒柜分為高溫型和紫外腺臭氧型、消毒餐具必須為高溫型。易烤焦物品不易放入高溫型消毒柜。

4、消毒劑消毒

適用范圍：用于織物、耐濕物品、玩教具等的消毒。消毒劑溶液應(yīng)將物品全部浸沒(méi)。對(duì)腔管類(lèi)物品，應(yīng)使管腔內(nèi)也充滿(mǎn)消毒劑溶液。作用至規(guī)定時(shí)間后，取出用清水沖凈，晾干。根據(jù)消毒劑溶液的穩(wěn)定程度和物品污染情況，及時(shí)更換所用溶液。常用于消毒便具、玩具、家具等。

5、消毒劑溶液擦拭、噴灑消毒

適用范圍：用于家具、門(mén)把手、水龍頭等物體表面以及地面、墻面等的消毒。擦拭消毒時(shí)，用布浸以消毒劑使用濃度的溶液，依次往返擦拭被消毒物品表面。必要時(shí)，在作用至規(guī)定時(shí)間后，用清水擦洗干凈以減輕可能引起的腐蝕作用。噴灑消毒時(shí)，用消毒劑使用濃度的溶液直接噴灑被消毒物品表面。

6、消毒劑溶液噴霧消毒法

適用范圍：用于室內(nèi)空氣、人體呼吸道、居室表面和家具表面的消毒。用普通噴霧器進(jìn)行消毒劑溶液噴霧，以使物品表面全部潤(rùn)濕為度，作用至規(guī)定時(shí)間。噴霧順序，先上后下，先左后右。噴霧改善呼吸道干燥時(shí)，需使用超聲霧化器。但要注意易引起室內(nèi)物品潮濕、腐蝕。

7、紫外線消毒法適用范圍及條件：

適用范圍：用于室內(nèi)空氣、物體表面的照射消毒。紫外線輻射能量低，穿透力弱，僅能殺滅直接照射到的微生物，因此消毒時(shí)必須使消毒部位充分暴露于紫外線。用紫外線消毒紙張、織物等表面粗糙的物體時(shí)，要適當(dāng)延長(zhǎng)照射時(shí)間，且兩面均受到照射。紫外線消毒的適宜溫度范圍為20℃-40℃，溫度過(guò)高過(guò)低均會(huì)影響消毒效果，可適當(dāng)延長(zhǎng)消毒時(shí)間。用于空氣消毒時(shí)，消毒環(huán)境的相對(duì)濕度低于80%為好，否則應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)照射時(shí)間。用紫外線殺滅被有機(jī)物保護(hù)的微生物時(shí)，應(yīng)加大照射劑量。空氣的懸浮粒子也可影響消毒效果。

紫外線消毒燈的使用：

（1）注意事項(xiàng)：

①消毒使用的紫外線，其波長(zhǎng)范圍是200-270nm，消毒用的紫外線光源必須能夠產(chǎn)生輻射值達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的紫外線。用于消毒的紫外線燈的電壓為220V。

②紫外線燈使用過(guò)程中其輻射強(qiáng)度逐漸降低，故應(yīng)定期測(cè)定消毒紫外線的強(qiáng)度，一旦降到要求的強(qiáng)度以下時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。

③紫外線強(qiáng)度及消毒濃度檢測(cè)：使用紫外線強(qiáng)度指示卡，在開(kāi)燈后5分鐘，將化學(xué)卡放于燈下1米處，照射1分鐘后，按照說(shuō)明色卡對(duì)比，一般新燈管不低于90μW/cm2為合格，舊燈管不低于70μW/cm2為合格。測(cè)試卡要注意避光保存。

（2）使用方法：

①物體表面消毒

照射方式：懸吊式或移動(dòng)式紫外線燈消毒時(shí)，消毒有效區(qū)為燈管周?chē)?.5-2m。一般每60-80平方米房屋空間，安裝30瓦紫外腺燈管兩支。照射時(shí)間根據(jù)燈管強(qiáng)度及所殺滅病原微生物而定，一般來(lái)說(shuō)時(shí)間不得少于30分鐘。高強(qiáng)度、低臭氧紫外線殺菌燈，有效距離內(nèi)照射30-60分鐘，對(duì)物品表面消毒效果可靠。

②室內(nèi)空氣消毒直接照射法：在室內(nèi)無(wú)人條件下，可采取懸吊式或移動(dòng)式紫外線燈直接照射的方式。采用室內(nèi)懸吊式紫外線燈消毒時(shí)，室內(nèi)安裝紫外線消毒燈（30W紫外線燈不少于30分鐘）。

五、消毒要求與具體操作方法

托幼機(jī)構(gòu)常使用的清潔衛(wèi)生消毒主要包括，常用物品清潔消毒、物體表面清潔消毒、空氣清潔消毒、手清潔消毒、垃圾及排泄物處理。

1、毛巾

在集體生活中，毛巾衛(wèi)生不好是導(dǎo)致傳染疾病流行的途徑之一，如傳染沙眼、流感等病毒。

要求毛巾分為擦手毛巾、餐巾。擦手毛巾在幼兒園中必須是一人一巾，可每天清洗消毒一次。先用肥皂水浸泡搓洗，然后用開(kāi)水燙洗干凈再消毒；如果是蒸煮消毒，一定要讓水浸沒(méi)毛巾，在開(kāi)水中蒸煮15~20分鐘；如果當(dāng)天不清洗，等幼兒用后可放在陽(yáng)光下曝曬。有消毒柜的也可放消毒柜消毒，但要防止毛巾被烤糊，也可將毛巾放在含氯消毒液中浸泡10-20分鐘，濃度為每升水中含有效氯250毫克。幼兒園擦手毛巾要有專(zhuān)用毛巾架，兩巾距離間隔10cm，上、下、左、右不能碰疊在一起。毛巾最好不要貼墻掛，一是不易受到光照，二是不衛(wèi)生，容易滋生細(xì)菌。若因房屋面積小，只能貼墻掛，必須與墻間隔10-15cm。

2.茶杯

如果用茶杯喝牛奶或豆?jié){，必須在吃完后立即清洗消毒，或者備兩套茶杯替換。當(dāng)幼兒用完茶杯后由保育員統(tǒng)一清洗。清洗時(shí)，可用肥皂水清洗后沖洗干凈，甩干水滴后放入消毒柜消毒30分鐘。若沒(méi)有消毒柜，可送去蒸煮消毒，蒸煮消毒時(shí)，水一定要浸沒(méi)茶杯，等水開(kāi)后煮沸15~20分種。消毒柜方便快捷，用后可立即清洗消毒，只要一套茶杯即可，而蒸煮消毒較慢。茶杯消毒后要等冷卻后再放入茶杯箱。

3、餐具

餐具要求在伙房清洗消毒，要求食堂有專(zhuān)用洗碗池，一去渣、二清洗、三消毒、四保潔、五輸送。不得將餐具倒在班上洗手池里洗。

洗碗時(shí)先用堿水或洗滌劑將油膩洗凈，再用清水沖洗2遍。洗好的餐具放在專(zhuān)用容器內(nèi)，用消毒柜消毒，或蒸氣消毒，或煮沸消毒后使用。采用煮沸法消毒時(shí)，將洗凈的餐具全部浸沒(méi)于清水中，如果是少量碗、碟、盤(pán)，可平放于鍋內(nèi)；如果餐具較多，最好把盤(pán)、碗、等豎直放置、使其之間留有空隙，以增強(qiáng)消毒效果，一般情況下，水開(kāi)后15分鐘即可。

對(duì)不能用熱力消毒的食具，可用含氯消毒液浸泡，但消毒后要用清水沖洗氯殘余。有些幼兒園班內(nèi)不洗碗，但洗筷子或小匙，也要按以上要求清洗消毒，用專(zhuān)用筷子套或小匙的布袋也要

一并消毒。裝點(diǎn)心的盤(pán)子、端飯的盤(pán)子或給小幼兒喂飯的托盤(pán)，每日使用后清洗干凈，用消毒柜消毒或用消毒液清洗浸泡

4、毛巾架

幼兒園擦手毛巾要有專(zhuān)用毛巾架，上面貼有標(biāo)識(shí)，兩巾距離間隔10厘米，上、下、左、右不能碰疊在一起。毛巾架每日用清水擦去浮灰，每周用消毒液擦洗一遍。

5.玩具、圖書(shū)

玩具是托幼機(jī)構(gòu)必備的物品，也是幼兒接觸最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼兒園，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更為嚴(yán)重，尤其是小幼兒喜歡將玩具放入口中，如果清潔消毒不嚴(yán)，很容易傳染疾病。玩具的清洗消毒一般每周一次，對(duì)于耐水的玩具，可洗滌劑加入到熱水中沒(méi)用來(lái)清洗玩具，對(duì)于縫隙處還要用刷子刷洗，最后用清水將洗滌劑沖洗干凈后放在陽(yáng)光下曬2小時(shí)。對(duì)不怕高溫或不變形的玩具可清洗干凈后放入清毒柜消毒，如毛絨玩具、布玩具等。消毒液的腐蝕性較大，浸泡玩具容易脫色，所以對(duì)鐵制玩具、木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭，或通過(guò)日光消毒。玩具柜每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1~2遍，裝玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分鐘。室外大型玩具通過(guò)日光照射消毒，但要定期沖洗。對(duì)幼兒使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒柜消毒，或用酒精或消毒液擦拭。圖書(shū)的消毒：每周應(yīng)將圖書(shū)、畫(huà)報(bào)在陽(yáng)光下暴曬4—6小時(shí)，可以殺滅大多數(shù)微生物，暴曬時(shí)要注意經(jīng)常翻動(dòng)，也可以用紫外線等照射消毒，但要求近距離。對(duì)污染破損的玩具、圖書(shū)可及時(shí)更換。

6.被褥

被褥用品是幼兒每日生活的必需品，幼兒每人一床一墊一被一枕。幼兒用的墊被和蓋被可每?jī)芍苋諘褚淮危看螘?~4小時(shí)。

幼兒床要擺放整齊，注意間隔距離（40~50厘米），防止呼吸道疾病的傳染，若臥室不大，床擠靠較緊，可讓幼兒頭對(duì)腳睡。臥室中要留有走道，一般50cm，便于老師巡視照顧。床單要定期清洗，連同被罩、枕套等每半月?lián)Q洗一次。發(fā)生傳染病時(shí)，可拆洗部分應(yīng)先用消毒液消毒后再清洗。

7.席子

夏天每天睡眠前用熱水抹一遍，每周用消毒液擦洗一遍。

8.痰孟

每次用后要沖洗。有消化道疾病發(fā)生時(shí)，痰孟每次用后要浸泡，不提倡共用坐便器，如使用必須用1次消毒1次。消毒痰孟的消毒液要每日更換，浸泡痰孟的桶要大一些，以消毒液浸滿(mǎn)痰孟為好。一般采用有效氯500毫克/升浸泡20分鐘。

9.抹布、拖把

清水抹布和消毒液抹布要分開(kāi)使用，隨時(shí)搓洗晾干。抹布必須專(zhuān)用，每次用后用肥皂洗凈，煮沸30分鐘可以較為徹底的殺滅微生物。傳染病流行季節(jié)，抹布使用前后均需用消毒液浸泡消毒。拖把每班要有干、濕二種拖把，使用后用清水沖洗干凈晾在戶(hù)外日曬消毒。傳染病流行期間用消毒液拖地，拖把每日用消毒液浸泡30分鐘。

10.垃圾處理

園內(nèi)每班有加蓋垃圾桶，每日傾倒1—2次，園內(nèi)有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清潔。

11.空調(diào)、電扇、取暖器、錄音機(jī)

不用時(shí)要用布罩起來(lái)，使用時(shí)每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭電器必須在斷電的情況下進(jìn)行。

12.水果的消毒：

吃水果前應(yīng)清洗消毒，其方法有兩種：一是用水洗凈水果后，用刀削皮，將水果凹陷部分挖掉后再食用，二是將水果洗凈后至于高錳酸鉀消毒液中浸泡，注意消毒液應(yīng)浸沒(méi)水果，20分鐘后取出，用清水沖洗后食用。

（二）物體表面清潔消毒

1、桌椅

抹桌時(shí)準(zhǔn)備2只小塑料桶，直徑15~20厘米，一只裝清水，一只裝消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。

傳染病流行期間桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，然后再用清水抹一遍。桌子在進(jìn)餐前由保育員負(fù)責(zé)消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最后用清水抹一遍。

擦桌面時(shí)要講究方法：可將抹布對(duì)折一下，一塊抹布不能一抹到底，每抹一張桌子，抹布要搓一下。不能一擦到底，也有規(guī)律的橫擦后再有規(guī)律的豎擦，不能亂擦，以免局部被遺忘掉。

2.紗門(mén)紗窗、窗簾

每周用清水擦洗一次，窗簾每季度清洗一次。

3.樓梯扶手、窗臺(tái)、門(mén)把手

每日早晨打掃時(shí)用清水抹一遍，傳染病流行時(shí)再用消毒液抹一遍。

4.地面

活動(dòng)室每日早、中、晚各拖1遍，臥室、走廊、樓梯每日拖1遍，盥洗室根據(jù)情況隨時(shí)拖。拖把使用后要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。洗拖把要有專(zhuān)用水池，不要和洗毛巾、餐巾、茶杯、玩具等的共用1個(gè)水池。

5.廁所

對(duì)于3歲以上的幼兒要采用蹲式廁所，男幼兒有小便池。廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍，大小便后流水隨時(shí)沖洗，保證磁磚上無(wú)黃垢、無(wú)尿跡、無(wú)異味。

6.洗手池

每日用堿水或肥皂水刷洗，上下午各1遍，保證池內(nèi)無(wú)油膩、無(wú)臟垢、無(wú)黃水跡，水龍頭隨時(shí)關(guān)好。

（三）空氣清潔消毒

1.活動(dòng)室

每日開(kāi)窗通風(fēng)，使用空調(diào)時(shí)每日開(kāi)窗2-3次，每次20分鐘，是控制呼吸道疾病流行或傳染病發(fā)生的有效措施。

一般情況下每周用消毒燈進(jìn)行空氣消毒一次。

在傳染病流行季節(jié)需每天消毒一次。關(guān)好門(mén)窗，用消毒燈消毒30分鐘

；也可，用消毒液噴霧，1小時(shí)后用清水擦洗窗臺(tái)、門(mén)把手、家具等。

2.臥室

臥室每日采取空氣流通、開(kāi)窗通風(fēng)，冬季可以每天上下午各開(kāi)窗10—20分鐘。在傳染病或呼吸道疾病流行期間，可每天用消毒燈消毒一次。

3.集體聚集場(chǎng)所

一般指幼兒園內(nèi)的多功能室、科發(fā)室、圖書(shū)室、電腦室、美工室、音體室等，這些場(chǎng)所往往容易被忽視。每日應(yīng)做好濕抹濕拖，并安排流動(dòng)的消毒燈每周做空氣消毒。如在呼吸道疾病或傳染病流行期間，物體表面每日用消毒液抹洗一遍，并減少幼兒聚集的機(jī)會(huì)。

4.手清潔消毒

凡是大便后、進(jìn)餐前、戶(hù)外活動(dòng)后、體育、美術(shù)、手工課后均需要提醒并指導(dǎo)幼兒用肥皂、流水洗手，雙手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲縫、手指縫、手腕處，揉搓時(shí)間一般在15秒左右，然后在自來(lái)水下沖洗干凈

六、發(fā)生一般傳染病消毒時(shí)的衛(wèi)生消毒

1、發(fā)生傳染病班級(jí)要掛標(biāo)示牌，盡量避免與其他班級(jí)接觸，有條件的幼兒園可單獨(dú)給發(fā)病班級(jí)設(shè)立走道、樓梯等。發(fā)生傳染病班級(jí)不參加園內(nèi)集體活動(dòng)，包括晨間戶(hù)外活動(dòng)。

2、發(fā)生傳染病班級(jí)要做好空氣消毒、開(kāi)窗通風(fēng)，每日用消毒燈消毒30-60分鐘。

3、傳染病患兒的嘔吐物、排泄物按消毒技術(shù)規(guī)范，在其中倒入1/20漂白粉消毒液攪拌后倒入廁所。病兒便器：用清水沖洗干凈后，放在1/20漂白粉的有效氯消毒液中浸泡30分鐘。

4、抹布、拖把分別在500毫克/升有效氯消毒液中浸泡30分鐘，每日1-2次。

5、被褥清洗消毒：床墊、枕心、棉褥應(yīng)放陽(yáng)光下曬4小時(shí)，無(wú)陽(yáng)光時(shí)可用消毒燈照射30分鐘消毒，床單、枕巾、被套、枕套等耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒20分鐘，或用流通蒸汽消毒20分鐘。

6.地面消毒：每日早晚采用濕拭清掃各一次，消除地面的污穢和部分病原微生物；每日用消毒液拖地消毒一次。通常采用含有效氯3‰的消毒液拖地30分鐘。

7．墻面消毒

墻面在一般情況下污染情況輕于地面，通常不需要進(jìn)行常規(guī)消毒。當(dāng)受到病原菌污染時(shí)，可采用化學(xué)消毒劑噴霧或擦洗。常用有效氯1000毫克/升的消毒劑溶液噴霧或擦洗處理，墻面消毒一般為2.0~2.5米高即可。噴霧量根據(jù)墻面結(jié)構(gòu)不同而確定，以濕潤(rùn)不向下流水為好。

8．桌、椅、玩具柜、水龍頭、門(mén)把手等用品表面的消毒一般情況下室內(nèi)用品表面只進(jìn)行日常的清潔衛(wèi)生工作，用清潔的濕抹布，每日2次擦拭各種用品的表面，可除去大部分微生物。

化學(xué)消毒劑消毒：用含有效氯500mg/L的消毒劑溶劑，擦拭或噴灑室內(nèi)各種物品表面。

9．玩具的消毒

傳染病流行或發(fā)生時(shí)，每日進(jìn)行一次消毒，要根據(jù)不同的玩具選用不同的消毒方式。

耐熱的玩具：可在開(kāi)水中煮沸10~15分鐘；塑料和橡膠玩具：可在有效氯含量為500mg/L的溶液中浸泡15~30分鐘；怕濕怕?tīng)C的玩具：可在烈日下曝曬4~6小時(shí)，借助太陽(yáng)紫外線的照射，將細(xì)菌殺滅；或用75%酒精擦拭。

10.已出現(xiàn)傳染病疫情的班級(jí)，餐具應(yīng)單獨(dú)清洗消毒，直至疫情結(jié)束方可參與園內(nèi)餐具的清洗消毒，并指定食堂人員給疫情班送飯菜，送飯菜人員要更換工作服，消毒雙手后再進(jìn)入食堂。