第一篇：那一刻,冰雪在心頭消融作文

那一刻，冰雪在心頭消融作文

那一刻，冰>雪在心頭消融作文

吉林大學附屬實驗中學初三 周>雨歆

下雪的天空灰蒙蒙的，云朵像被凍僵了一般，飄浮在如冰河般寂靜的空中。

冰雪厚厚地掩蓋著整座城市，也掩蓋在我心頭。早上因為不愛吃早餐，和媽媽爭吵了，心情如同毫無生機的雪中的枯樹般壓抑。

路邊的樹枝上積滿了厚厚的雪，風吹過時，樹枝搖晃，雪花飄散，就像消散的美好年華，消失不見。上學的>時間越來越近了，我卻不愿走出家門。

窗外，偶爾有幾個人縮在厚厚的大衣里，迅速走過，留下串串腳印。踮起腳尖，看到急著去上班的媽媽匆匆返回的身影。

踮腳，多么普通的動作，卻是兒時最經(jīng)典的動作。喜歡在小朋友面前踮起腳尖，炫耀自己又長個了；喜歡在別人叫我“小孩兒”時踮起腳尖，告訴他們我>長大了；喜歡在媽媽身邊踮起腳尖，同時掙脫她緊緊拉著我的手。

“啊，今天太冷了，你等一下?！眿寢屵M屋后，連身上的雪花也沒有拍掉就給我找御寒的衣服。

媽媽沒有看我，只是費力地用凍得不太靈活的手翻找衣服，嘴里好像嘀咕著什么，又好像因為寒冷在發(fā)抖，圍巾一半拖在地上，幾朵落在她發(fā)間的雪花已經(jīng)化成了水。

不知怎么的，心頭忽然一暖，我拉起媽媽冰冷的手，又不自覺地踮起腳尖： “我不是小孩子了?！眿寢屻读算渡?，忽然笑了，肩上的雪花也一下子融化了，那一刻格外>溫暖。忽然發(fā)現(xiàn)不用踮起腳尖，我也比媽媽高了。

那一刻，冰雪在心頭消融。

（指導教師 曲彥輝）《那一刻，冰雪在心頭消融作文》

第二篇：那一刻 幾分甜蜜在心頭

那一刻 幾分甜蜜在心頭

金華城的初秋顯得格外聒噪，令人煩悶。加上近期這幾天又事陰雨連綿，人們原本穿的越來越少，冷雨以來，又得換上了外套。

遠遠地聞見廚房里飄來一陣飯香味，在香味飄散在狹小的房子里，顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷，所在外衣的口袋里，忽得想起周日是個重要的節(jié)日——母親節(jié)，頓時，一種不知所措的負罪感隨之而來。在母親節(jié)那天，我和朋友跟隨媽媽在商場里閑逛，思量著要買點什么送給媽媽，朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來。朋友悄悄地說，我們趁著這個時間，去買點東西吧！我欣然地同意了，與朋友一起去挑選。

我們來到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著，天藍色大理石桌子上林林總總地擺滿了糖果，椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果，讓人眼花繚亂，在金色光的折射下更顯得甜蜜！

我們在細細挑選后，各自挑了一袋多口味奶糖。用火紅色的袋子裝著，系扣處別著金絲，顯得小巧玲瓏，卻是那么惹人愛。

找到媽媽，把糖袋遞給她。原本就不善表達的我，在媽媽驚訝與驚喜混合目光中，顯得極其不自在，又覺得別扭。于是，我漲著紅了的臉，對媽媽說：“母……母親節(jié)快樂！”

媽媽睜大了眼，眼睛里透出一種欣喜之光，嘴角上揚，輕輕地抱住我，接過糖果，說：“謝謝！”

我和媽媽將朋友和她母親送回家后，兩個人在婺江邊上走。媽媽忽然轉(zhuǎn)身對我說：“我吃了你送的糖果，我很喜歡，你需要嘗嘗嗎？”

我自然是答應的，拿過糖袋，手伸入糖袋中，糖袋傳來了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我小心翼翼的把糖紙撥開，里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化，唔……一股薄荷味在舌尖化開，清清涼涼，又透出許些巧克力特有的濃郁，甜蜜，有著甜甜的幸福的滋味。再輕咬一口，咬到脆皮，仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺。

媽媽笑瞇瞇的問：“好吃嗎？“我點點頭媽媽附和道：“那當然，這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物！”我笑了，幾分甜蜜涌上心頭。

其實，我們在生活中，只要我們睜大雙眼，敞開心扉，用心去感悟，去體會，我相信，也能夠品上這份甜蜜的味道。

第三篇：那一刻幾分甜蜜在心頭 劉書琪

那一刻，幾分甜蜜在心頭

九（2）班 劉書琪

那是發(fā)生在春天里的一件事。

我還在上小學，我不注意添減衣服，得了感冒，有點嚴重，每天放學后，就跟著母親到醫(yī)院輸液，一共要輸三天。

最后一天，很不巧，正下著大雨。就在母親付完費用后不久，手機響了起來，鄰居有事找她。她問我一個人在醫(yī)院把液輸完行不行，我點點頭，她交代我輸完液了要早點回家，并囑咐了幾件注意事項，就轉(zhuǎn)身走了，沒走幾步，又扭過身子對我說：“有什么事兒，讓王奶奶幫幫你?！?/p>

聞言，我將頭偏了偏，看向王奶奶，只見王奶奶正慈祥地看著我，笑著說道：“沒問題，你女兒就交給我了?！薄澳锹闊┠鷰臀叶嗫粗??！眿寢屨f完，正準備走，我突然說道“媽，路上給我買糖，我回去吃?！薄芭叮趺催@么大的人了，還想吃糖？”我沒有回答媽媽。

其實，想吃糖只是因為看王奶奶的孫女在吃，有些嘴饞罷了。王奶奶來醫(yī)院，是因為她孫女和我一樣感冒了。這兩天，媽媽有時會和她聊會兒天，但我不大了解她，只知道她姓王，是個看起來很和藹的老人。想著想著，視線中突然出現(xiàn)了幾根棒棒糖，拿著它的，是一雙蒼老的手。“謝謝您了，我現(xiàn)在不想吃糖，剛剛只是跟我媽媽隨口一說，您拿回去吧。”我婉言謝絕了王奶奶的好意，王奶奶見我很是為難，便沒再堅持。

我望向窗外的雨，慢慢地，眼皮越來越沉重，睡著了……“小姑娘，醒醒。”我是被護士阿姨叫醒的，她給我拔了針頭，說我可以走了，我有些奇怪，不是要輸兩瓶嗎？她回答說：“第一瓶在你睡覺的時候已經(jīng)換下來了，是那位老奶奶幫你叫的我們，剛剛也是，她孫女輸液早輸完了，可一直沒走，在旁邊看著你，怕你藥液輸完了不知道，會輸進去空氣的，又不準我們叫醒你，她剛剛才走。”

聽完她的話，我心里很感動，那位奶奶本來可以直接走掉，不用管我的……

走出醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)晴了，雨后清新的空氣讓人感到很舒適。剝開王奶奶放在我口袋里的棒棒糖糖紙，把糖放入嘴中，輕輕地吮吸著??

但與我心中的那份溫暖，那份感動，那份不一樣的甜蜜相比，還差得太遠，太遠……

第四篇：初二敘事作文那一刻幾分甜蜜在心頭900字（最終版）

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初二敘事作文：那一刻，幾分甜蜜在心頭_900字

成功的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。

記得早晨，我醒得比較早，閑著沒事干，打算出門去打籃球。誰知，我在穿衣服的時候，卻發(fā)現(xiàn)襯衫上的一個小扣子脫落了，媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫我縫回去。爸爸不但沒有幫我縫，反而被他說了一頓，“這么大個人連紐扣都不會縫，真是沒用啊?！薄爱敯职值木筒荒軒蛢鹤涌p一下嗎？”我心里想著，“我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上！省得讓他說我沒用！”

說干就干。我找出針和線。先要把線穿進針眼里。真不巧，這根針的針眼特別小，雖然沒近視，但對我這么個沒耐性的人也算是件難事。好不容易把線對準了針眼，我便趕緊把線往針眼里塞?？蛇@根線就像塑料，針眼就像個大火爐，一碰到針眼就彎來彎去，實在是“弱不禁風”啊。還好，在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。

我休息了一會兒，開始縫扣子。把扣子往衣服上一放，學著媽媽的樣子，讓一上一下地反著跟斗，讓它翻個跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一針見血，真狠。最后，我又在扣子背面縫了一針，把多余的線剪掉，縫好了！拉了拉扣子，準備驗證下有沒有牢，天哪，我就那么輕輕一撥，紐扣就又脫落了。我的勞動白費了！想了半天才明白，原來是沒有在線上打結(jié)，所以才會這樣子。

雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并沒有灰心。我三下五除二地把扣子上的線扯了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好后打了一個結(jié)，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針……“啊呀！”今天這是怎么了，竟然又扎到了手，鮮紅的血又流了出來。真倒霉??！我把流血的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來……

功夫不負有心人，我終于把它縫了回去，雖然時間已經(jīng)過了很久，畢竟是第一次做針線活。心里還是挺開心的。失敗并不可怕，可怕的是沒有堅持的毅力，所以我們不管做什么事都要持之以恒，這樣才能成功，否則必敗無疑！

初二:呂瑜挺

第五篇：別有一番滋味在心頭作文

別有一番滋味在心頭作文

別有一番滋味在心頭作文

（一）湖南師大附中梅溪湖中學C1411 劉思睿

望著這杯香噴噴的茶，心中載滿了濃濃的愛……

——題記

小時候，我住奶奶家，每天奶姐都會為我沏上一杯地道的湘陰'芝麻豆子茶'.如今，再喝起芝麻豆子茶時，卻別有一番滋味在心頭。

小時候的我常伴奶奶左右，形影不離。當家中的老水壺開始冒白氣，奶奶便會將它從灶上提下來，倒入茶壺中，然后往茶壺里放少許鹽，再放入茶葉，炒熟的黃豆、芝麻，然后磨碎一塊生姜，一起沖泡一分鐘，茶就做好了。望著奶奶嫻熟的手法，我站在一旁，不禁暗自贊嘆。奶奶麻利的倒了一碗，慈愛的遞給我，我馬上大吸一口。

'哎，好燙'我趕緊把口中的水噴了出來。

'哈，別急，茶還有些燙，要慢慢喝。'奶奶輕輕撫去我嘴邊的茶水，眼中滿是慈祥與關(guān)愛，那時我似懂非懂，卻感覺到奶奶對我的那一份濃濃的愛……

后來，爸爸要來接我走，因為我要到爸爸上班的城市去上學了。我哭著喊著，奶奶的眼角情不自禁的流下了離別的思念的淚水。我悶悶不樂地坐在車上，滿是傷感，想念別有風味的芝麻豆子茶，想念奶奶慈祥的笑容，想念奶奶那無盡的無私的愛……

現(xiàn)在，只要放假，我便匆匆催著爸爸媽媽往奶奶家里趕。一到家，便迫不及待地跳下車，奶奶早就站在門口，高興地等待著我的到來。見到我就笑得合不攏嘴了。

廚房的桌上依舊放著一碗承載著滿滿的愛的芝麻豆子茶，我不禁看著奶奶那被歲月無情留下的深深皺紋里泛著許多的慈祥，再看看那一頭被時間染成的白發(fā)，一種澀澀滋味，縈繞心頭，揮子不去，漸漸地，我的眼眶有些濕潤了……

'你怎么了，孩子？'奶奶問道。

'沒，沒怎么，奶奶，您教我做芝麻茶吧！'

'好呀！'奶奶便手把手地悉心教起來。我也深深地記住了。

第二天清晨，我趁奶奶還沒醒來，便在廚房忙碌了一番，我將為奶奶做芝麻豆子端到奶奶房中，奶奶感覺特別開心，幸福洋溢在她那有些滄桑的臉上。是啊，奶奶一天天老了，對我的愛卻有增無減，我該好好的孝敬她老人家了！

又要離開去城里了，奶奶給我準備了一大瓶芝麻豆子，讓我?guī)У匠抢锶?，并叮囑我想吃的時候就自己弄著吃。

每一次，品著芝麻豆子茶，心中卻別有一番滋味?；蛟S，這就是人間最質(zhì)樸的一種感動吧！

（指導教師：快樂如風）

別有一番滋味在心頭作文

（二）湖南長沙市長郡雙語實驗中學C1420班 劉思源

靠著樹緩緩坐下，風拂過，一片綠得微微泛黃的樹葉飄落下來，停在我的肩頭。我又憶起與你經(jīng)歷的種種，別有一番滋味在心頭……

那年，我撿到你，一顆小小的樹苗。

你無助地被人連根拔起，隨手扔在花壇里修剪得整整齊齊的苗圃上。走近一看，幾片葉子小小的，綠綠的；那枝干軟軟的、細細的；你的根須短短的，還和著夾雜著一絲青草香的泥土，無助地躺著，顯得那么的格格不入，可伶兮兮。那時的我，也小小的，輕輕地將你捧起，帶回家中，將你種在了我的屋檐底下。

我可憐你。

幾天后，我再去看你。你的葉子都黃了，樹干也彎了，仿佛一陣微風都能把你帶走。我輕輕地抱了抱你，說：'你要努力活下去！'我堅信你能活下去，因為我注意到了，在你最短的那一根樹枝上，一點綠鑲嵌在那里。它象征著生機與希望……

我相信你。

幾個月后的你已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，開心迎著朝陽生長，伴著微風輕舞。我看著你，不愿將目光分散給你四周的花朵，哪怕是一點點。'我陪你一起長大！'我堅定地對你說。

我陪著你。

三年一晃而過，你也與我同樣高了。可那年春天，你毫無征兆地迎來了一場蟲災。我看著你被滿身的綠蟲啃噬著，焦急、無奈溢滿我的心。你在風中痛苦地搖擺，似是要甩掉身上的小蟲。

我心疼你。

你熬過了蟲災，卻一直是病怏怏的。我經(jīng)常來看你，陪你說說話，想伴你度過這一段時期。我也相信你，你是有意識的，因為即使你'病'得很重，在我開心時你也會微微擺動樹枝，那閃閃的、綠中夾黃的樹葉發(fā)出一絲'沙沙'的聲音，像是在為我鼓掌。可我看著你這樣，更多卻是無助，只能多抱抱你，讓你知道我在你身邊。

我擔心你。

如今，你已長大了許多，甚至可以為我提供一片綠蔭了。我總是憶起過去與你一起的種種情景，偶爾也會在微風的安撫、你的保護中小憩一會兒。我想，我要抱著你，對你說：

'我喜歡你。'……

緩緩睜眼，我的心中別有一番滋味……

（指導教師：快樂如風）

別有一番滋味在心頭作文

（三）湖南省長沙市麓山國際實驗學校C1411班 羅宇軒

又在書桌上開到了那一盒人偶，我不禁想起了不久之前的那份執(zhí)念、兄弟之間的那份約定，心里別有一番滋味。

當初我懷著夢想踏進這所名校，回首過去，我忘不了曾經(jīng)的熱血拼搏，忘不了為此付出的心血和流下的辛勤汗水，僅為心中的那份執(zhí)念。但，那終究只是過去。我便決定在嶄新的學習生涯中再展雄姿。此后，烈日炎炎擋不了我前進的腳步，白雪皚皚封不住我希望的心，同學的情誼和老師的關(guān)懷更加堅定了這份執(zhí)念。我終于在航路中發(fā)現(xiàn)了第一筆寶藏——初中生涯的第一次全班前十。

然而，我在剛剛?cè)〉枚虝旱某晒螅瑵u漸地忘乎所以了。

寒假里。親朋好友為我舉杯祝福新學期的旗開得勝，我的囂張氣息開始躁動，我開始得意忘形，我變得不那么在意學習了，我的自負情緒開始與我日益衰減的執(zhí)念斗爭。在我初中的第一個寒假，也是我所敬佩、被我視為標桿的表哥的最后一個寒假里，我不以為是地答應他，答應他在下個學期里更上一層樓。他也會在我再獲成功之際，給我一個驚喜。

然而，自負勝過我心中的執(zhí)著時，挫折也接踵而至。

先是小考連續(xù)幾次失利，再是段考落后，起初我還有所改變，但名次再次上升后，我又有些自大了。我的成績直線下滑，如跳水運動員一般直線下水，但我竟不為所動，認為臨陣磨槍還為時不晚。

大錯特錯。

最終，我的如意算盤落空，我已全盤皆輸了。

再去表哥家時，我沉默不語、一言不發(fā)，未見表哥，很是疑惑，問起才知道他已去桂林認職，為事業(yè)奔波，并有了一番成功。想起那未兌現(xiàn)的約定，心中盡是慚愧，也很不是滋味。突然一個電話打來以及一盒動漫人偶的出現(xiàn)，讓我為之一驚，電話那頭熟悉而溫馨的話語使我此時冰凍傲骨的心淚流不止……

望著那盒人偶，執(zhí)念已成我恒定的過去式，也將成為我不變的將來式，一種別樣的滋味蕩漾在心頭。

（指導教師：快樂如風）