第一篇：化學院共青團下半年工作計劃

化學院共青團下半年工作計劃

2009年下半年，化學院團委將按照校團委下半年工作重點的安排，繼續貫徹科學發展觀，配合學院做好相關整改任務的落實工作，同時在新生適應性教育、加強學風建設、深化實踐創新活動等方面積極創新，開展豐富多彩的活動，使廣大學生在活動中學習受益，并打造出一個符合學院特色的優秀品牌文化。化學院團委按照校共青團的要求與部署，制定了下半年工作計劃:

一、認真抓好相關整改任務的落實

繼續深入學習貫徹科學發展觀，按照目標和要求，配合學院做好整改階段的落實工作，同時把加強學生思想品德教育、強化心理疏導、提升學生素質等長期任務放在首位，切實完成整改任務。

二、深化“知榮辱、明方向、樹新風”主題教育

以舉辦主題活動為契機，在理想信念、品行養成、文化素養、創新創業等方面對學生進行引導、培養。在即將舉行的“唱響八榮八恥”大學生合唱比賽中，積極組織新生做好合唱訓練，并通過學習校歌、八榮八恥等歌曲加強學生的榮辱觀教育，使他們對“八榮八恥”有更深一層的了解。

三、開展“我愛我的祖國”慶祝建國60周年紀念教育活動

在祖國六十華誕到來之際，化學院團委將結合歡慶建國六十周年這一主題，舉辦優秀愛國影片展、“風云六十年”歷史圖片展、“我與祖國共成長”慶祝建國六十周年演講比賽、“輝煌六十年”主題征文比賽、“我們長在紅旗之下”慶祝建國六十周年紅歌大賽、“筆墨丹青話祖國”慶祝建國六十周年書畫展等豐富多彩的活動，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業知識、立志成才的基礎上，培養學生的愛國意識。

四、進行“高揚理想風帆、成就金色未來”新生適應性教育

學院通過組織專業老師對新生進行專業教育，向新生介紹本專業的發展方向以及所學專業的主要課程及專業特點、專業考研就業情況、師資情況等、幫助學生穩定專業思想，樹立專業學習信心。同時引導學生制定個人學習的學期目標，不斷強化學生學習動力。按照學校要求，設立新生“青春領航員”和“陽光助學崗”，同時開展新老生學習經驗交流會、新生“成長成才”主題班會，指導新生根據自己的興趣和個性特點制定個人規劃，幫助新生科學規劃，使他們為未來職業及人生定位做好準備。

五、始終堅持狠抓學風建設不放松

化學院堅持把學風建設放在第一位，并制定了一系列的措施、制度，保證優良學風建設順利進行。在學風建設方面，新生養成教育是工作中的重點，化學院在新生的開學階段加強對新生學習的檢查和監督，督促學生養成良好的學習習慣。制定相應的獎勵制度，對在學習過程中涌現的“學習標兵”、“學習先進個人”進行一定的獎勵。發動全院師生參與學風建設，進一步完善專業老師“新生班主任工作責任制”、“畢業生導師幫扶制”、“學風建先進集體、先進個人年度評選表彰制”等獨具特色的全員育人制度，使學院學風建設取得更顯著的成績。

六、結合學院特色不斷深化實踐創新活動

化學院團委將按照學校要求，認真做好社會實踐的總結表彰工作，開展好調研報告評選等活動，充分調動學生參加社會實踐的積極性。做好全國第十一屆全運會的志愿者培訓和組織工作，做好服務，樹好形象。并且，學院團委根據化學專業從培養大學生創新能力出發，加強對大學生活動指導，以第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外科技學術作品競賽為契機，鼓勵大學生積極參加科技創新活動，培養大學生的科技創新意識。積極開展以創業計劃大賽為龍頭的科技創新活動，營造良好的科技學術氛圍。利用科技創新、社會實踐、課外學術作品大賽、學術報告會、專業實習等平臺，開展豐富多彩的第二課堂活動。在低年級舉辦實踐創新報告會，為學生開拓學習空間，引導學生開展多種形式的學習。組織高年級同學赴化工廠進行專業實習，開展與學生的健康成長和成才密切相關的實踐活動，擴大社會實踐規模，爭取建立更多長期固定的暑期社會實踐基地。

七、著力加強學生就業創業教育

在學院范圍內，積極開展就業創業培訓和素質拓展活動，通過開展創業小講堂、舉辦小型創業論壇和邀請已經走上工作崗位的師哥師姐返校做就業創業報告會，提高大學生創業意識和能力。積極組織“化學實驗技能”設計大賽使同學都能深刻地認識到學習的重要性以及自己肩上所擔負的重要使命。

八、精心打造校園文化品牌

學院團委將在傳承好傳統活動的基礎上，結合廣大同學需求和我院特色，創新活動內容及形式，精心組織一些有意義、有質量的活動，精心打造出符合自己學院特色的品牌活動。本學期將以喜迎國慶60周年、迎接第十一屆全運會為契機，以“愛國愛校 成長成才”主題教育及系列文體活動為載體，大力弘揚愛國主義精神，增強愛國主義意識和使命教育，也為同學們搭建一個充分施展才華、張揚個性的平臺，豐富校園文化生活，從而進一步加強學院文化建設。同時，還將積極配合校團委，組織學院學生踴躍參加學校全運會等大型校級活動。

此外，學生社團一直是我院校園活動的一支中堅力量，本學期，學院團委將繼續深化社團改革，提倡形式新穎、貼近同學，并且溶學術與趣味于一體、有利于同學們學習與生活的文娛活動。

九、抓好基層團干部作風建設

按照學校要求，繼續開展“四做到”和“四到”活動。“四做到”即做到立德、勤學、善思、實干，進一步提升團干部工作水平；同時，完善校院兩級團校培訓體系，加強規范化建設，分層次、分階段加大培訓力度。加強學生會、學生社團、各班級團支部等學生組織建設、隊伍建設，充分發揮學生團干部的先鋒模范作用。指導學生組織發揮“三自作用”。加強學生干部、學生組織、學生活動的考核，有計劃有步驟的做好院團學干部培訓，努力建立一支思想素質硬、業務水平高的團干部隊伍。開展新學期學生干部培訓，開展學生干部問卷調查、工作交流會、學生會成員互評活動，培養學生干部的團隊合作意識，形成高效、負責的工作作風。對主要學生干部任用實行公開競選方式，逐步實現推動工作走上制度化、規范化的軌道。

附：化學院團委2009年下半年工作項目一覽表

化學院團委 2009年9月14日

附：

化學院團委2009年下半年工作項目一覽表

9月份

1、開展調研報告評選活動

2、召開學院社會實踐總結表彰大會

3、開展“高揚理想風帆、成就金色未來”主題教育

4、組織學生積極準備“唱響八榮八恥”大學生合唱比賽

5、實施新生心理“五個一”助跑工程

6、開展新老生學習經驗交流會、新生“成長成才”主題班會 10月份

7、“我愛我的祖國”慶祝建國60周年主題教育

8、啟動專職團干部與學生談話制

9、第十一屆全運會志愿者組織和服務工作

10、第二屆“大學生素質拓展五項大賽”

11、開展創業計劃大賽等科技創新活動

12、組織第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外科技學術作品競賽

13、舉辦實踐創新報告會，組織同學赴化工廠進行專業實習

14、“杰出青年農大行”創業論壇 11月份

15、“大學生就業創業見習基地”建設工作

16、組織實施第五屆優秀團日設計大賽

17、團校建設工作 12月份—1月份

18、“感動農大”2009魅力學子評選活動

19、基層共青團工作評學交流活動 20、寒假社會實踐工作安排

第二篇：學院共青團工作要點工作計劃

2005年我院共青團工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，認真落實團市委和學院黨委重要會議精神和重大工作部署，堅持服務大局、服務青年，堅持求真務實、建設積累，堅持開拓創新、奮發有為，緊密配合學院教育教學的中心工作，團結帶領團員青年，努力構建我院共青團工作新的工作格局，學院共青團工作要點工作計劃。2005年我院共青團工作的總體要求是：繼續堅持“建設、服務、創新、發展”的工作理念，緊密圍繞團市委提出的“青春奧運戰略、青年成才戰略和服務青少年戰略”，加強和鞏固各基層團組織的工作，以建立學習型組織和服務型組織為目標，通過銳意創新、自主改革、提升能力、優化環境，豐富和發展共青團工作品牌，圍繞學院“兩個評估”工作，將加強大學生思想政治教育、大學生課外科技創新和學生干部隊伍建設等為工作的著力點，爭取工作有新突破和新舉措，進一步開創穩健發展的工作局面。

一、深化理想信念教育，進一步加強和改進大學生的思想政治工作。(一)以理想信念教育核心、以愛國主義教育為重點，推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習與實踐，深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育。深入貫徹中央2004年16號文件精神和團市委、學院黨委相關文件精神，堅持正面教育和引導，牢牢抓住抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征勝利70周年和紀念“一二·九”運動70周年等重大歷史契機，通過理論學習、主題教育、社會實踐等有效形式，依托學生理論社團，積極調動廣大入黨積極分子和學生骨干積極性和主動性，發揮組織育人、實踐育人、文化育人的優勢，開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育活動，增強團員意識，引導青年團員增強民族自尊心、自信心和自豪感。(二)以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育。認真強化《公民道德建設實施綱要》，引導大學生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，以誠實守信教育為重點，利用講座、漫畫、網絡論壇、主題征文等形式，開展系列教育活動，引導大學生從自我做起，從身邊事情做起，樹立“誠信我為先”的主體意識。(三)以積極加強共青團信息化建設為手段，拓寬共青團工作的外延，發揮網絡宣傳教育的職能。建立健全團組織信息化管理體系和工作機制，制定《共青團北京建筑工程學院委員會關于進一步加強信息調研工作的意見》，加強對各基層團組織的信息化指導和培訓工作，發展網絡思想教育的形式和內容。

二、加強組織建設力度，依托基層，鞏固基礎，完善團干部的培養機制，努力推動各級團組織的能力建設。(四)完善和鞏固專職團干部學習機制和培訓機制。，按照團市委《關于加強學習型組織建設的若干意見》要求，積極探索切實的學習型組織模式，注重專職團干部理論和業務學習，樹立終身學習的觀念，提高團組織的領導能力，造就“黨放心，青年滿意”的團干部隊伍。(五)完善和鞏固學生干部培養機制和管理機制。針對兩校區辦學的特點，進一步完善學生干部選拔、任用、考核機制，鞏固已有的學生干部選拔、任用制度，將學生干部的培養規范化、科學化。在總結過去學生干部培訓工作的基礎上，從組織能力、語言表達、書面表達能力、計算機網絡知識、工作方法、心理素質、社交禮儀等方面的培訓，旨在選拔和培養優秀的學生干部，充實到學生管理隊伍建設中，為黨組織輸送優秀分子。(六)完善和落實《關于加強推薦優秀團員作為黨員的發展對象工作的實施意見》，督促和規范各基層組織“推優”制度，建立“推優”工作的定期匯報制度，配合學生黨支部做好入黨積極分子的推薦鑒定工作，工作計劃范文《學院共青團工作要點工作計劃》。(七)堅持和完善團的組織生活制度。繼續堅持并不斷改進“三會兩制一課”（團支部大會、團支部委員會、團小組會、團員教育評議、團籍注冊制度和團課），通過“五四”達標創優競賽活動，評選院級優秀團支部、優秀團員標兵、優秀共青團員和優秀學生干部，發揮榜樣群體作用，倡導學習先進，“比優爭先”的良好氛圍。(八)堅持和健全工作的調研制度和團務公開制度，注重大學生的調查研究，掌握基層的工作開展情況，暢通信息的溝通與工作交流渠道。把重點工作、活動開展情況、團費收繳和使用情況等及時予以公布。

三、優化和整合校園文化資源，建設具有建院文化內涵的校園氛圍。(九)組織好“五四文化藝術節”、“第三屆學生社團節”和“一二·九合唱節”等品牌活動，努力調動學生組織的積極性，組織喜聞樂見的文化、藝術類活動，塑造和展現建院大學生的自信健康、開放文明、多姿多彩的亮麗形象。(十)推進和拓寬“益學講堂”的影響力和號召離。提升講堂影響力，拓展講堂組織模式，邀請校內外的專家、教授等優秀教師為學生傳遞知識、文化，拓寬學生視野和收集信息的能力。(十一)堅持舉辦“英語活動月”活動。以提高學生英語學習興趣，配合英語課堂教學，開展外語講座、電影賞析、英語角、英文戲劇比賽等形式的活動，優化學生英語學習環境和調動學生英語學習情趣。(十二)繼續舉辦“師生共建文明課堂活動”，通過與工會聯合的“教學相長師生沙龍”、“我眼中的建院教師”的征文和演講活動融化教育主客體間的矛盾，建立和諧的師生關系。

四、鞏固、完善、探索和豐富大學生社會實踐、志愿活動。(十三)繼續推進社會實踐規范化、經常化建設，完善和豐富多種社會實踐運行機制。鞏固和深化“首都大學畢業生基層志愿服務工作”、“大學生就業見習制度”“校區共建”和已有的親情陪伴--關愛空巢老人”、為進京外來青年計算機培訓項目志愿服務項目。探索和建立大學生社會實踐與專業學習相結合、與擇業就業相結合、與服務社會相結合的工作體制。(十四)建立志愿服務的長效機制，完善志愿者招募、注冊、培訓、管理、服務等工作，積極開拓志愿者活動的渠道。

五、依托專業、著眼應用，提升大學生課外科技創新活動水平，豐富課外科技活動的內容和形式。(十五)總結工作經驗，結合學院實際，進一步完善大學生課外科技活動的制度建設。在學院《關于大力開展科技創新教育活動的意見》的基礎上，明確“以積極拓寬大學生課外科技活動途徑和渠道，培養大學生實踐能力和創新精神，全面提高大學生綜合素質，為培養基礎扎實、實踐能力強、具有創新能力的復合型、應用型高級專門人才”指導思想，提出《關于進一步加強大學生課外科技創新活動的意見》，總結成績和模式、為切實提高我院學生科技創新能力、動手能力和實踐能力服務。(十六)做好2005年學生科技立項申報工作和2004年科技成果的總結工作，積極組織參加全市大學生“挑戰杯”創業計劃大賽、課外科技作品大賽及結構設計大賽等各項競賽活動。特別是利用專業資源，積極開展校園課外科技活動，適時開展結構設計大賽、程序設計大賽、建筑設計大賽、電子設計大賽、創業大賽、網頁設計大賽、機械設計大賽等活動。倡導在大學生開展“三個一”活動即參與一項課外科技項目、聽一堂科技講座或論壇、參加一項課外科技競賽活動。

六、加強學生組織建設，完善自我教育系統，做好服務學生和維護學生合法權益的工作。(十七)下半年籌備召開第十四次學生代表大會會和第五次研究生代表大會。全面總結兩年來的各項工作，提出工作目標和計劃，切實發揮好學生組織民主管理、民主監督的職能，切實為廣大同學服務。(十八)建立學生提案工作的日常制度，努力反映和解決學生中的實際問題，真正起到學院和同學之間的的橋梁紐帶作用。(十九)采取有力措施，在政策支持、資金保障、制度約束、活動舉辦等方面加強對學生社團的管理和引導，建立健全學生社團聯合會的各項制度，進一步推動學生社團的健康發展。

七、加強青年教職工團建，豐富青年教職工文化生活。(二十)配合學院教育思想大討論，與工會青工組織合作，適時開展青年教工座談會、問卷調查，了解青年教職工的思想動態，充分發揮教職工團員在教學、科研、管理和服務等方面生力軍的作用，不斷提高青年教師教書育人、管理育人、服務育人的意識。學院共青團工作要點

第三篇：化學院心理健康協會工作計劃.

化學院心理健康協會工作計劃(4.15-學期末

為更好的發展化學院心理健康協會, 全面建設社團文化, 制定以下一份工作計劃:

一、社團自我發展

1、社團活動

(1為增強心理委員的責任感,社團計劃將于五月份中旬進行化學院“優 秀心理委員”評選活動。

(2 5月 25日是心理健康日,為讓更多的同學們了解心理健康知識,社團 會于 5月 25日前后進行心理健康日的活動。

(3小百靈志愿服務會一直持續進行至考試周。

2、參與性活動

化學院心協會協助校心協舉辦的一系列活動。

3、協會換屆

薪火相傳是讓協會發展的保障。協會會在六月初進行換屆大會。在接下來的 時間內, 我們現任負責人會把活動的策劃、舉辦等工作逐漸讓社團成員接觸。一 是提高他們的能力;二是為下一任人才的選出奠定基礎。

4、社團制度

現階段心協制度并不完善,致使很多職務的任職人員不能更好的進行工作。改進方式:對于下一屆負責人們應進行具體分工,讓他們明確自己的任務, 分工明確又相輔相成。

二、學院和社團的共同建設

1、學院為各班心理委員進行定期心理知識培訓。提高他們的專業知識和更 多的理論支撐。

2、學院應根據不同時間對全院學生進行各種專題講座、系列活動、心理沙 龍等不同形式的心理知識方面的宣傳和傳授。

第四篇：2012年下半年學院共青團工作計劃

2012年下半年學院共青團工作計劃

2012年我院共青團工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學院的中心工作，以加強和改進大學生思想政治教育為主線，以素質拓展為統攬，以科技創新、社會實踐、校園文化活動為載體，以基層團組織為依托，大力推進基層團組織建設，加強共青團宣傳工作，竭誠服務青年學生成長成才，團結帶領全院廣大團員青年為實現學院可持續發展凝神聚力、再立新功。

一、抓住重大契機，突出分類引導，增強思想教育工作的針對性和適用性

1、深入開展主題教育。一是以黨的十八大召開、國慶節等重大節日為契機，通過專題宣講、形勢報告、演講辯論、社會實踐等形式，廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育，強化理論武裝工作，用社會主義核心價值體系引導青年；二是制定《2012年班級主題團日活動計劃》，依托班級團支部每月兩次的團組織生活深入開展主題演講、志愿服務、公民道德、法制、安全競賽等主題團日活動，并在此基礎上開展班級團支部主題團日活動創新獎評選活動。

2、大力實施“青年馬克思主義者培養工程”。一是構建院系兩級的青年馬克思主義者培養體系，努力拓寬培訓形式，完善培訓機制，不斷提高大學生骨干培養的科學性、專業性和系統性，全年計劃培訓大學生骨干600人次；二是積極選拔、推薦優秀共青團干部和大學生骨干參加省級“青馬學校”及共青團業務培訓，努力提高共青團干部的理論素養和工作能力；三是加大對各類優秀學生的教育力度，針對學生干部、入黨積極分子、學生黨員等各類優秀學生開展專題教育培訓和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進全面發展，不斷發揮優秀青年群體的作用。

3、鞏固和發展青年教育陣地，創新青年群體的思想引導途徑。一是充分發揮團委網站、學生報刊、廣播站、宣傳櫥窗和新聞媒體等宣傳載體的引導作用，大力宣傳團學活動的優秀成果、做法和先進事跡，在全院范圍內營造一種創先爭優的氛圍，不斷促進學生的全面成長成才；二是以各級團組織為基礎渠道，充分發揮學生會、學生社團的積極作用，注意傾聽青年呼聲，準確把握青年思想變化，及時了解青年實際需要，切實關注大學生情感、就業等問題；三是探索運用青年喜聞樂見的路徑載體和熟悉的語言習慣，分領域、有重點地開展青年思想引導工作，探索運用即時通訊、微博等新媒體手段拉近與青年交流的距離，豐富工作載體和途徑，及時收集、分析、研討青年輿情信息，積極向學院黨委反饋大學生思想狀況，增強學院學生工作決策的科學性、針對性。

4、樹立和宣傳學生中的優秀典型。一是積極開展“湘西職院大學生自強之星”的評選表彰工作；二是組織開展先進團總支、優秀學生團體、先進團支部、優秀團員和學生團體活動積極分子的評選、表彰活動；三是重視并加強優秀學生

典型的挖掘、培養、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學生，宣傳自立自強、奮發成才的優秀學生典型，充分發揮榜樣教育作用。

二、強化學風創建，完善拓展機制，不斷提升學生的綜合素質

1、開展“文明大學生”創建活動。一是制定《文明大學生創建活動實施方案》，大力開展以文明課堂、文明用餐、文明宿舍、文明行為等為主要內容的“文明大學生”創建活動，并對在活動中表現突出的集體和個人進行表彰、獎勵；二是利用宣傳櫥窗、宣傳刊物及廣播站對大學生文明規范進行積極的宣傳，為文明校園創建營造輿論氛圍；三是引導學生干部、入黨積極分子樹立良好形象，發揮先進示范作用。

2、大力開展學習活動。一是開展各類專業競賽，讀書征文、學習交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認真學習，班班創優良學風”的良好氛圍，舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學相長的校園風氣；二是建立學生干部幫扶機制，關心引導后進同學。

3、實施大學生素質拓展計劃，全面構建第二課堂專業人才培養體系。一是按照《大學生素質拓展工作管理辦法》，統籌、規劃校園科技文化藝術活動，逐步形成全面的院、系、班三級學生素質拓展工作體系，做好學生在校期間參與各類素質拓展活動學分的系統認證工作，引導學生主動尋找拓展自身能力的途徑，從而有效地提升學生的綜合素質；二是按照“教育教學一體化、課內課外相銜接”的原則，將團的工作全面融入學校人才培養的總體框架，充分發揮第二課堂對第一課堂的補充和延伸的作用，指導各系按照專業設置，嘗試按各專業人才的培養目標去規劃和設計第二課堂的內容和體系，形成具有專業特點的專業拓展活動。

三、著眼現實需求，注重技能提升，切實服務青年學生成長成才

1、完善大學生社會實踐長效機制。一是認真制定《2013年大學生暑期社會實踐工作方案》，并召開暑期社會實踐動員大會激發學生參與社會實踐的積極性、主動性；二是加強對參加暑期社會實踐活動學生的培訓、指導工作，開展系列專場培訓活動，有效落實安全責任制；三是鼓勵各系組建暑期實踐團隊，并確定立項重點實踐團隊從社會實踐專項經費中給予支持，同時積極與企事業單位聯系，加強共青團就業創業見習基地建設，探索暑期社會實踐與教師下企業鍛煉、專業實習見習相結合的有效途徑；四是做好社會實踐報告收集、批閱及報送工作，并及時做好社會實踐先進集體、社會實踐先進個人、優秀社會實踐報告的評比、表彰工作。

2、深入開展大學生就業創業教育工作。一是依托大學生職業生涯規劃設計大賽、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽及大學生創業論壇等活動，為大學生提供職業傾向測評、職業導航、創業咨詢等服務，幫助大學生正確認識就業形勢，轉變就業觀念，掌握創業技能；二是引入KAB大學生創業培訓，開設《大學生KAB創業基礎》選修課程，積極申報KAB大學生創業教育基地，圍繞課程體系建設、師資隊伍培養、實踐項目設計、交流平臺搭建、創業項目培育等方面，積極探索就業創業教育的內容和模式。

3、推進大學生科技創新活動。一是進一步健全完善學生科技創新活動的運行管理和激勵機制，制定《大學生課外科技創新活動項目化管理實施細則》和《學生課外科技創新活動管理辦法》等制度，充分調動廣大師生參與科創活動的積極性；二是強化指導，加大投入，舉辦好“挑戰杯”課外學術科技作品競賽及科普創新創意大賽，力爭在各類大學生科技創新競賽中再創佳績。

4、拓寬青年志愿者服務領域。一是逐步建立院、系、班三級的青年志愿者組織,規范青年志愿者的招募及管理制度；二是圍繞學院中心工作，積極開展校園環境志愿者服務、會務禮儀服務、市慶30周年志愿服務等活動；三是充分發揮青年志愿者協會的作用，進一步完善志愿者注冊管理制度，擴大志愿行動的動員面、服務面和影響面。

四、堅持黨建帶團建，夯實組織基礎，不斷擴大共青團的覆蓋面和影響力

1、深化基層黨建帶團建和全團創先爭優活動。一是堅持黨建帶團建，建立、完善黨建帶團建工作機制，進一步爭取黨組織對共青團工作的指導與支持，健全完善共青團組織工作人員崗位責任制，增強服務意識，積極選送團干部參加業務培訓，鼓勵團干部開展相關課題的研究工作，提升工作能力與水平；二是在充分調研的基礎上進一步優化“一體兩翼”的團學組織機構，使團學組織的設置精簡、合理；三是鼓勵資助基層班級團支部廣泛開展“我的支部我的家”主題團日活動，活躍基層團組織，提高團組織的凝聚力和吸引力。

2、做好團組織的分類指導工作。一是完善院系班三級共青團組織的組織架構，按照“夯實基礎，激發活力，凸顯特色”的原則，加強對系團總支、班級團支部工作的指導與支持；二是指導團委學生干部，參與學院學生管理工作，規范工作制度和辦事程序，增強為學生服務的意識和能力，增強工作活力及在學生中的影響力；三是從資金、項目管理、指導教師配備、活動場所提供、學生團體干部的培養等方面，加大對學生團體活動和自身建設的指導，開展學生團體指導老師及學生團體的考核、評優工作，引導學生團體健康有序發展，通過團體活動的項目化運作，團體活動資金社會化運作，團體活動內容品牌化運作，大力培育精品學生團體，促進團體建設上水平，團體活動出品牌。

3、切實做好“推優”及團員發展工作。一是深入貫徹《推薦優秀團員作為黨的發展對象暫行辦法》，規范“推優”工作程序，不斷向黨組織輸送新鮮血液；二是認真做好共青團的組織發展工作，及時把具備條件的先進青年吸收到團內來。

4、加強團委學生干部的隊伍建設。一是在充分調研的基礎上，做好學生干部的選拔、任命和考核工作，進一步規范學生干部的選拔、任命、考核等工作的規則和程序；二是加強對學生干部的培訓指導工作，本將繼續開展一期學生

干部培訓班，提高其業務能力和工作水平；三是加強學生干部的作風建設，建立高素質的學生干部隊伍；四是修訂《學生干部管理條例》，建立學生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度，全面規范學生干部工作，發揮學生干部的表率作用。

五、完善團的制度，推進工作規范，不斷推動共青團工作上水平

1、推進團組織制度建設。完善共青團組織的日常工作、學習、生活制度，發揮基層團組織作用，著力在基層組織形式、組織體系、組織制度、組織運行機制、工作方式等方面有所創新，及時總結基層新鮮經驗。

2、建立和完善院學生團體聯合會、大學生藝術團、廣播站、《晨曦文藝》編輯部的各項規章制度。一是建立完善工作、學習、例會制度，規范其工作；二是建立團學組織成員的考評制度，形成爭創先進的優良工作作風；三是修訂學生團體聯合會、大學生藝術團、廣播站、《晨曦文藝》編輯部章程，做到有章可循。

六、突出民族特色，培育精品活動，推動校園文化繁榮發展。

1、在秉承中創新、深化特色校園文化培育工作，努力提升校園文化品位。按照院級活動品牌化、系級（包括學生團體）活動特色化、班級活動大眾化的原則，舉辦大學生社團文化節、大學生職業生涯規劃設計、“挑戰杯”創業計劃競賽、“校園十佳歌手”比賽、迎新生文藝匯演、宿舍文化創意比賽等品牌活動，鼓勵各系團總支、學生團體開展專業技能競賽、寢室文化節、女生文化節、手工藝品制作、周末影院等特色活動，支持各班團支部開展宿舍體育比賽、知識競賽、大學生演講比賽、主題辯論會等大眾化活動。

2、以省級科技文化藝術比賽為契機，努力培養優秀選手，爭取更好成績。組織、選拔、培訓優秀選手參加 “挑戰杯”競賽、湖南省大學生藝術節大賽和大學生職業生涯規劃設計大賽，加強大學生文化藝術骨干的培養工作，爭取在比賽中創佳績。

七、發揮組織優勢，明確職責定位，扎實地做好各項常規工作

1、指導各系團總支加強和改進共青團建設，完成本系學生團組織關系、入黨申請書的轉接工作，繼續加強團員證的管理和定期注冊工作，做好2012級新團員組織關系的轉接工作，指導各新生班級團支部建設，加強團費的收繳和管理力度，合理使用團費，并做到帳目清楚。

2、每月召開團學組織工作例會，圍繞學院的中心工作，制定切實可行的工作計劃，確定階段性目標，并結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養；討論團員教育和日常管理的措施。

3、定期召開專題討論會。充分發揚民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前學生中存在的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向學校獻計獻策。充分調動團員積極性，提高共青團、學生會的凝聚力和戰斗力。

4、配合做好2012級新生報到、宣傳、志愿服務活動及軍訓的相關工作。

5、完成院黨委及上級團組織交辦的臨時任務。

二〇一二年是我院加快發展的關鍵之年，共青團工作面臨的任務重，工作多，要求高，我們要在院黨委和上級團組織的領導下，珍視共青團工作的崗位，全面展開四項職能，奮發有為，倍加努力，做事業，出成果，長才干，求發展，促進共青團工作上質量、上水平，為我院的建設與發展做出積極的貢獻！

二〇一二年八月十日

第五篇：哈爾濱劍橋學院2014年共青團工作計劃1

共青團哈爾濱劍橋學院委員會

2014年工作計劃

指導思想：

在院黨委的正確領導下，認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，用科學發展觀指導工作和學習，堅持圍繞學院中心工作服務大局，堅持以思想政治教育為先導，以深化《文明校園工程》為主線，以培養學生成長成才為目標，提高學生道德修養和綜合素質，加強團組織建設，充分發揮先進青年模范帶頭作用，努力開創我院共青團工作新局面。

一、強化理想信念，做好青年團員的思想政治教育工作。

1、牢牢抓住愛國主義教育這根主線，借助“五四”、“建黨”、“國慶”、“一二·九”等重大節慶日深入開展“永遠跟黨走”、“學黨史、知團情、跟黨走”、“我與祖國共奮進、我與學院同發展”等主題教育，引導廣大青年自覺把個人進步同祖國發展緊密聯系在一起，養成真正的大國心態和理性愛國意識，增強對黨的領導、對中國特色社會主義理論的政治認同、理論認同、情感認同。

2、深入開展創先爭優活動，利用《文明校園工程》中先進文明集體人、優秀個人、國家獎學金、勵志獎學金獲得者的先進事跡，進行“創優良學風，做文明學子”先進人物評選及學習活動，營造“比學趕幫超”的良好學習氛圍。

二、以組織建設科學化為主線，用穩固的組織凝聚青年，打造團組織規范建設工作。

1、加強基層團組織建設。堅持集中學習，院團委牽頭、各分院團總支組織實施、各團支書具體負責，層層落實，嚴格執行“三會一課”制度，通過這一制度，使廣大團員得以不斷強化學習黨、團的政治理論、知識，開展

思想交流，促進團結，形成基層團學工作的合力和品牌。堅持黨建帶團建，健全基層組織網絡，增強基層組織活力。

2、加強團干部隊伍建設。建立團干部定期培訓、考核、工作研討制度，將團委建成團干部相互學習、交流、提高的家園。進一步加大“推優”入黨工作力度，完善“推優”入黨程序，充分發揮好學生黨員的先鋒模范作用和團學干部的骨干帶動作用。

3、加強對學生組織的指導。健全學生總會、分院學生會、班委會三級校園文化活動體系，營造上下聯動、左右互動的校園文化活動氛圍。指導分院學生會、班委會開展經常性的學生課余文化活動。

完善各團總支、各團支部的組織機構，建立“校團委—團總支—團支部”三級管理模式，為學校團委工作的貫徹實施提供強有力的組織保障。

4、認真做好“校園之聲”廣播欄目，尤其是開辦好“記者站”，充分利用廣播介紹學院中的典型人物、典型事跡，先進集體或個人，樹立榜樣，激勵大眾。

三、以開展文體活動為抓手，堅持用先進的文化培育青年，實施校園文化精品工程。

1、打造校園文化品牌活動。以開展第七屆大學生文化藝術節為平臺，統籌規劃、協調安排全院校園文化活動，加強各學院文化活動的交流與互動。大力開展校園文化品牌活動創建工作，有計劃、有重點的指導和支持各學院開展一批與學科特色緊密結合的品牌活動，減少數量，提高質量，著力打造一批“一學院、一品牌”等精品保留節目，統籌安排各學院的活動，實現“周周有活動，月月有精品”。

2、認真策劃，精心組織好以“凈化心靈、美化環境、強化秩序、優化行為、”為主題系列活動。組織好迎新生、大合唱比賽等大型活動；舉辦好紀念“一二·九”運動、“劍橋杯”校園十佳歌手大賽、“學習《學生手冊》暨文明禮儀伴我行”知識競賽等活動。積極參加全國、全省大學生藝術展演等文化活動，推動高雅藝術進校園等校外文化活動，規范并鼓勵各級團學組織和社團舉行校內外文化活動，繁榮校園文化生活。

3、進一步加強大學生藝術團的管理和指導，有計劃的組織好大學生藝術團樂器隊、拉拉操隊等團體的排練，創編一批精品節目。保證大學生藝術團在運動會、全國大學生藝術展演及學院重大活動中發揮作用，深化藝術團內涵，展現劍橋學子風采，用深厚的文化底蘊，優異的文藝作品感染人、激勵人。

4、加強學生社團內涵建設。探索學生社團建設的新舉措，實行“建立社團有自主、發展社團有指導、優秀社團有獎勵”制度，通過科技創新、學術研究等充實社團文化內涵，營造學習學術型社團氛圍，實現學生素質、技能、能力的均衡提高。

5、加強廣播站、微博、微信、校園網等團屬宣傳陣地的建設，充分發揮其在團員青年思想政治教育中的重要作用。特別是辦好“團旗飄飄”欄目，讓共青團工作深入人心。

四、以加強素質拓展建設為依托，堅持用優質的服務團結青年，提升綜合素質和職業精神。

1、建立“兩碩、兩業”有效服務載體。一是利用“劍橋講壇”，邀請知名企業家、成功校友暢談創業歷程和經驗。二是繼續發揮考研輔導、創業類社團的主動性，在全院營造和諧良好的服務氛圍。

2、整合校內外的資源，尋求多方面的支持，竭力服務大學生就業創業。聯合學生處、招生就業處組織開展大學生職業生涯規劃設計大賽、模擬招聘會、創新創業設計大賽、政策宣傳、典型報告會、先進事跡展等方式，幫助學生增強就業能力，認清形勢，樹立正確的就業創業觀。

五、以服務社會為重點，堅持用光榮的事業引領青年，開展社會實踐育人工程。

1、堅持開展志愿者服務活動。以3.5學雷鋒和12.5志愿者日等為契機，開展無償獻血、義務勞動、植樹造林、走訪敬老院等志愿活動，在青年大學生中大力倡導志愿服務精神和行動。

2、不斷完善志愿者服務注冊、登記和考核制度，進一步推動以院團委為總站，志愿者協會為龍頭，以各二級學院為分會的多層次的服務體系，形成一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。充分發揮青年志愿者的作用，加強各學院志愿服務工作，積極組建以受資助學生為主體的志愿服務類學生團體。

六、和學生處共同完成2014級新生軍事訓練工作，同時組織閱兵式暨開學典禮。

七、完成學院和上級團組織交辦的其他工作。

附：每月一個主題活動安排

共青團哈爾濱劍橋學院委員會

2013年12月12日

附：每月一個主題活動安排

一、學雷鋒活動月。

1、時間：2013年3月

2、內容：以文明校園工程為工作主線，匯報創建文明校園工程取得成果；通過匯報，評選出“文明學院”、“ 文明禮儀大學生”，進一步推動和深化《創建文明校園工程》工作，使學習雷鋒精神、志愿服務等活動常態化。

二、“放飛夢想·歌頌中國夢”為主題演講比賽暨“書香校園”主題的讀書活動月。

1、時間：2014年4月

2、內容：以學習黨的十八大、十八屆三中全會和新黨章為工作的立足點和出發點，開展教職工、學生演講大賽和讀書活動；以研讀董事長的《我的創業故事》一書，結合董事長提出的“學知識、學做人、學能力、學創新”為內涵，進一步推動廣大青年樹立遠大理想的奮斗目標。

三、第七屆大學生科技文化藝術節開幕式暨大學生藝術團匯報演出。

1、時間：2014年5月

2、內容：以大學生文化藝術節活動為載體，利用兩個月的時間開展“一院一品牌”的校園文化活動，各二級學院結合專業特點開展各具特色的科技文化活動。

四、文明校園工程匯報表彰暨第七屆大學生科技文化藝術閉幕

1、時間：2014年6月

2、內容：通過開展 “文明學院”、“ 文明禮儀大學生”事跡報告會,使《文明校園工程》成為內容具體、重點突出、特色鮮明、措施得力的一項長久工程。開展大學生陽光體育活動月，舉辦籃球、乒乓球、足球、排球等體育賽事；表彰在文明校園工程、科技文化藝術節活動中表現突出的集體和個人。

五、教師節聯歡會暨迎新生聯歡晚會。

1、時間：2014年9月

2、內容：以教師節和迎新生為主題，進行一場專場文藝演出；進一步做好迎接2014級新生和新生入學軍訓工作。

六、學習《學生手冊》做文明大學生，知識競賽活動月。

1、時間：2014年10月

2、內容：結合新生軍訓、入學教育等工作，通過對《學生手冊》的學習，開展以班級為基礎單位的基礎文明（杜絕在公共場所吸煙、亂丟雜物、寢室內開倉買、養寵物等不文明現象）教育工作；以“大學生基本行為規范、文明禮儀”為主要內容的知識競賽活動月工作。

七、校園十佳歌手大賽。

1、時間：2014年11月

2、內容：進一步豐富校園文化生活，加強校園文化建設的可持續性，舉行校園十佳歌手大賽。

八、“文明考試、誠信考試”為主題的學習活動月暨文明校園工程階段工作總結。

1、時間：2014年12月

2、內容：把紀念一二·九學生運動與“三無”、“四率”班級的創建相結合，舉行“文明考試、誠信考試”為主題的學習活動月，并與舉行紀念一二·九學生運動79年大合唱比賽。