第一篇：黨員教師個人自評

工作一年來，思想上：我認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八屆三中全會精神，始終同黨保持一致；工作中：堅持“學生主體，教師主導”在教書育人的同時，不忘刻苦努力學習、鉆研；生活上：“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”，注意個人行為舉止和生習慣。

存在的不足：不能始終堅持，有時會出現(xiàn)散懶情緒；工作創(chuàng)新力度不足；工作不夠細心，有時顧此失彼。

個人自評為一名合格的中國共產黨員。

第二篇：教師黨員民主評議個人自評

黨員民主評議自評材料

通過認真學習黨章，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，根據中央、省市區(qū)委相關要求，結合自身思想和工作實際，個人進行如下自評：

一、存在的主要問題。

（一）政治規(guī)矩方面。

政治堅定力不夠強。政治鑒別力不夠強。對黨新時期的路線方針政策理解不深刻、不透徹，把握不全面、不準確。

（二）組織紀律方面。

自我要求不嚴格，行動落實不是很積極，做事拖拉。存在“重業(yè)務輕黨會”思想。在民主生活會中，批評與自我批評不夠直接全面。

（三）思想品德方面。

對講話精神落實到行動缺乏主動承接和可行的舉措，對未來發(fā)展的危機意識不強，產生了一些懈怠和麻痹思想。

（四）發(fā)揮作用方面。

作為一名黨員教師，還沒有完全發(fā)揮模范帶頭作用。缺少無私奉獻、勇當先鋒的意識。工作中進取心不夠。

二、原因分析。

（一）政治規(guī)矩方面。政治堅定力不夠強。有與習總書記要求的“虔誠而執(zhí)著、至信而深厚”還有不少差距。對一些有損黨委和政府形象的政治笑話、牢騷怪話，雖然自己很警惕，但沒有及時辟謠、止謠，旗幟鮮明地反對。

政治鑒別力不夠強。有時遇事不善于從政治角度去考量和認識，對社會上的不良思潮和不合適行為作斗爭不夠，不能透過現(xiàn)象看本質。如，針對商家和媒體大肆造勢的“萬圣節(jié)”“圣誕節(jié)”，把自己等同于一般民眾，稀里糊涂“過洋節(jié)”這就是政治鑒別力不夠的具體表現(xiàn)。

（二）組織紀律方面。

主觀上放松了對自己的紀律約束和自律，放松了世界觀改造，對黨的理論學習的不夠透徹，才導致實踐中的懈怠。組織紀律方面執(zhí)行標準不高，自我要求不嚴格，行動落實不是很積極，工作雖然盡職盡責，但有時工作效率不高，做事拖拉。

對“三會一課”的重要作用認識不夠，存在“重業(yè)務輕黨會”思想。在民主生活會中，顧慮太多，怕得罪同事，影響團結，批評與自我批評不夠直接全面。

（三）思想品德方面。

放松了對黨的理論學習和世界觀的改造,沒有百分百把行動統(tǒng)一到上級決策部署上來，對講話精神落實到行動上缺乏主動性。在世界觀、人生觀、價值觀等方面缺乏積極進取的意識，抱著大錯不犯，得過且過混日子的態(tài)度。對未來發(fā)展的危機意識不強，時常會自我滿足、自我陶醉，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想。

（四）發(fā)揮作用方面。作為一名黨員教師，還沒有完全發(fā)揮模范帶頭作用。自認為作為一名普通老師，特別是一名工作了26年的教師，認為只需做好本職工作，教好書、上好課，能對得住學生及家長就行，缺少無私奉獻、勇當先鋒的意識。工作中進取心不夠，教育教學水平有待進一步提高，個人素養(yǎng)還得繼續(xù)提高。

三、努力方向。

1、保持清醒的政治方向，站穩(wěn)堅定的政治立場，嚴格遵守政治紀律。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。2.嚴格要求自己，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對。

3.加強世界觀的改造，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，不斷進取，奮力拼搏，努力做出新的貢獻。

4、在教學中，繼續(xù)從培養(yǎng)地理學習方法，提高學生學習地理興趣，提高課堂效果這三大方面入手。要注重培養(yǎng)學生學習興趣，多從高中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。

總之，今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，爭取更大的成績。

第三篇：教師黨員自評

回首一年的思想工作,幾多耕耘,幾分收獲,在黨組織的關懷下,在領導老師們的熱情幫助下,在自己不斷學習與反思中,進一步提高了思想覺悟和教育教學水平。

一、堅定信念，提高政治素質。

堅定共產主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。繼續(xù)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真社會主義核心價值觀理論，認真履行自己的職責；忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育教學工作,有良好的職業(yè)道德,有較高的政治思想覺悟；在個人利益與集體利益相沖突的時候,能顧全大局,以集體利益為重,在工作中我能夠忠誠于黨的教育事業(yè),有較強的責任感和進取精神,以自己的實際行動成就著一名共產黨員的價值.二、立足崗位，樹立奉獻理念。

工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。做到無私奉獻，善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

三、心系學生，加強師德修養(yǎng)。

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的

根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、積極參加教研工作，提升教學水平。

俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優(yōu)化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

五、為人師表，樹立良好形象。

一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

六，不足之處及今后努力方向

自身的業(yè)務水平有待提高，工作中有些地方還要做得更加細致些。

時代在前進，社會在發(fā)展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做一名合格的“人民教師”。

第四篇：黨員教師自評

黨員個人自評

（2011-2012學年第一學期）

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，在反思中完善自己。

1，思想修養(yǎng)，政治理論學習，關注時事，堅定立場。在日常的學習和工作中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項，堅持用黨的思想理論武裝自己。始終保持堅定正確的立場和方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。另外我還通過報刊雜志，網絡，電視大眾傳媒，大至國外，小至達縣甚至所在的礦區(qū)所的大大小小的時事和新聞。并理性的分析，擁護黨對外、對內決策政策，堅定的政治立場和方向。

2、勤學深鉆，志做名師

“相看兩不厭，惟有枕邊書”，盡管工作繁忙，但本人仍以讀書為樂事，不忘學習，既將學習作為我在教育教學上永保活力的源頭活水，又當我人生中的高雅志趣。經常看書學習，不停的寫博客，寫教育教學心得，勤學深鉆。我總向著做一個博學的人，一個又很專業(yè)的人的方向努力。正因為這樣，我在教學教研以及國學教育的活動中，我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢，起到一定的引領作用。

3、團結同仁，科組領先

兼任語文科組長，在科組認真起到一個帶頭的作用，團結同仁，狠抓科組織備課組建設，引領全組同仁，努力探索教育教學。把語文科組打造成為一個學習性科組，研究性科組。狠抓教學質量,注重課堂教學的有效性,上個學期期末考試，語文科組整體達標，成為學校先進的科組。

4、認真做好教學工作和班級管理工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。這一學期，我主動

與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。

三、黨群關系：

我力求自己具有儒家的進取、道家的灑脫、佛家的清為，在處理工作關系、同事關系中“中庸而不失原則，執(zhí)著而不失于迂腐”。不計得失，識大體；真情投入，講和諧。出于公心，慈悲為懷，嚴謹認真作事，誠誠懇懇待人，但求問心無愧。往往與同事們能有很好的溝通，做事能得到同事們的理解和支持。對自己的學生象對自己的孩子一樣，能夠容忍學生的錯誤，關愛學生的成長，每個學生都能在我身上獲得一米陽光。總是拿不同的尺子去衡量學生。因此，同學們對我很是尊敬和喜愛。我也熱愛我的教育事業(yè)。

今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻。

總之，一個學年來，我基本上保持了一個共產黨員的先進性，不斷學習，不斷進取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。最后我想借陶淵明的《歸去來辭》中的兩句話“悟已往之不諫，知來者之可追”來表示一個祝愿：愿新的學期自己和同事們有更大進步，學校有更大發(fā)展！

黨員教師自評

（2011-2012學年第一學期）

伊寧市第十七小學

魏翠芹 2012.1.5

第五篇：教師黨員自評

回首一年的思想工作,幾多耕耘,幾分收獲,在黨組織的關懷下,在領導老師們的熱情幫助下,在自己不斷學習與反思中,進一步提高了思想覺悟和教育教學水平。

一、堅定信念，提高政治素質。

堅定共產主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。繼續(xù)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真社會主義核心價值觀理論，認真履行自己的職責；忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育教學工作,有良好的職業(yè)道德,有較高的政治思想覺悟；在個人利益與集體利益相沖突的時候,能顧全大局,以集體利益為重,在工作中我能夠忠誠于黨的教育事業(yè),有較強的責任感和進取精神,以自己的實際行動成就著一名共產黨員的價值.二、立足崗位，樹立奉獻理念。

工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。做到無私奉獻，善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

三、心系學生，加強師德修養(yǎng)。

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的 1

根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、刻苦鉆研，提升教學水平。

俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優(yōu)化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

五、為人師表，樹立良好形象。

一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進，社會在發(fā)展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做一名合格的“人民教師”。