第一篇：郭瑞芳自檢自查材料 9月

個人自檢自查材料

底圩鄉(xiāng)中心學校六年級 數(shù)學科任教師 郭瑞芳

（2015年9月1日）

根據(jù)《廣南縣教育系統(tǒng)開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動實施方案》（廣教發(fā)〔2015〕22號）、《廣南縣教育系統(tǒng)開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動第二階段工作實施方案》（廣教師風組發(fā)〔2015〕5號）及《底圩鄉(xiāng)中心學校深 入開展以“好老師”為主題的師德師風建設活動實施方案》的部署和要求，通過第一階段的學習、讀書筆記和心得體會及第二階段對問題的查擺，對照“好老師”的標準，我在學習先進、查找差距方面，認真查找問題，深刻剖析自己在“好老師”標準“四個”方面存在的突出問題，提出今后的努力方向和整改措施，現(xiàn)作自檢自查。

一、執(zhí)行黨和國家的教育方針和遵守教育法律法規(guī)的情況

(一)個人基本情況

郭瑞芳，女，漢族，中共黨員，1991年出生，大學專科，2013年參加工作，小學二級教師，現(xiàn)擔任底圩鄉(xiāng)中心學校六年級班主任及數(shù)學等教學工作。

（二）認真貫徹黨和國家教育方針

2015年廣南縣開展以“好老師”為主題的師德師風教育活動，二、做“四有”好老師存在的問題及其具體表現(xiàn)

法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”通過這次以“好老師”為主題的師德師風教育活動有組織的學習與教育，特別是開展的小組學習和教研組相互交流活動，以及對照“好老師”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求、加強踐行“三嚴三實”及“八查八看”的規(guī)定。結(jié)合自己的思想實際和履職行為情況，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。這次學習讓自己看到了存在的缺點，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）理想信念方面。

1.思想政治觀念淡薄。政治覺悟不高，很多時候放松自己。比如：在開展政治學習活動中，我認為是流于形式，只要走走過場就可以。例如今年教育系統(tǒng)剛開始啟動“好老師”為主題的師德師風時，我抱著應付式的心理開展活動，但后來參加教育局啟動會和第二階段推動會后，才意識到我們教師隊伍出現(xiàn)有損教師形象事例太多，這才感覺到開展此項活動的必要性和重要性。

2.理想信念不夠堅定。沒有堅持每天讀書學習，不與時俱進學習豐富的知識，沒有把握前沿理念、跟隨時代步伐的良好的方法

包容心不強，有時同事給自己提意見時會反駁，個人主義觀念強。比如：2015年4月10日星期五下午第一節(jié)課，因為我覺得要到周末了，所以就不講課了，于是我就在上課期間玩電話。

（三）扎實學識方面。

1.工作方法老化，思想觀念陳舊。課堂教學過于嚴肅，課后和學生溝通少，學生怕老師，不敢問我問提。比如：2015年5月30日，我去街上遇到學生家長，學生家長和我說他家小孩不敢問我問題，是為什么？

2.安于現(xiàn)狀，不思進取。業(yè)務水平有待提高，基本功不夠硬，書寫不過關。例如：教學過程中板書混亂，5月6日數(shù)學課上，我在板書的時候太過于潦草，導致學生看不清楚。

3.工作不認真，敷衍塞責。工作中觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應課改的要求，教學方式呆板學生不理解。比如：5月16日數(shù)學課上，講到容積單位的時候，其中“ 1升=1立方分米”，學生問我為什么 ？我說“記住就行了，不要問那么多廢話”。

（四）仁愛之心方面。

1.愛心缺失，重教書輕育人。對學生的思想動態(tài)不了解，學生一旦出現(xiàn)錯誤，不給學生解釋的機會，只知道一味的指責學生。例如：2015年6月17日早上，學生遲到了，我并沒有了解學生生病的實情，一味的指責學生遲到，造成學生有不良情緒。

2.缺乏對學生的人文關懷。沒有與學生交心談心，總是上課來，教師是人類靈魂的工程師，應有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“學習的榜樣”時刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起！

（三）事業(yè)感、責任心不強。

為了每一個學生成長而教學的觀念淡薄，艱苦奮斗的意識不足；由于經(jīng)驗主義、教條式教學方法作怪，缺乏學習新理念、新知識的愿望，不注重樹立終身學習的理念；強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦。

（四）學識不扎實，業(yè)務不精。

1.加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學生服務的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務兩過硬。

2.上課不能抓住重點，泛泛而談，掌握不了上課時間，出現(xiàn)拖堂講課的現(xiàn)象；與同事的溝通少；在思想方面放松了對自己的約束，不嚴格要求自己。

（五）缺乏愛心，敬業(yè)精神不夠。

1.育人意識淡薄，對學生缺乏愛心和耐心；工作缺乏進取心，進行有效的教育引導。（長期整改并堅持）

（二）在道德情操方面的整改措施。

1.在生活作風方面。我要認識到勤儉是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，應該發(fā)揚中華民族美德，針對出門不關電腦等作風問題，以后做到勤儉節(jié)約。（長期整改）

2.在思想覺悟方面。我應該加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，遇到問題多看多問多想，同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。針對我看見垃圾不撿的問題，我應該放下姿態(tài)，融入到學校的環(huán)境當中。（及時整改）

3.在組織紀律方面。我應該嚴守學校規(guī)則，上課期間不完手機，不看與之無關的書籍，做學生的好榜樣。（將長期整改）

（三）在學識不扎實方面的整改措施。

1.針對工作方法老化，思想觀念陳舊，我應該更新教育教學觀念，改善工作方法，多與學生溝通，走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界，做一個有親和力的教師。（長期整改）

2.在業(yè)務能力方面，我應該做到終身學習，不斷提高自己的教育教學水平，積極進取。在工作中，練好書法，講好普通話。（長期堅持并努力）

3.在工作方面，由于我還是一個新老師，很多事情做得不好，底圩鄉(xiāng)中心學校（郭瑞芳老師）問題清單

（2015年9月）

一、對郭瑞芳老師存在問題的評議

存在問題：

（一）思想政治觀念淡薄。

由于我思想觀念淡薄，政治覺悟不高，很多時候放松自己。比如：2015年6月17日下午15:40開會時，由于我做事拖拉，開會通知發(fā)出好一會兒，我才去開會，結(jié)果遲到了。

（二）理想信念不夠堅定。

沒有堅持每天讀書學習，不與時俱進學習豐富的知識，沒有把握前沿理念、跟隨時代步伐的良好的方法與手段。在工作中遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的。比如：在2015年6月14日13:55的數(shù)學課上，由于天氣太熱，1應該干。

（三）無視組織紀律，不守規(guī)矩。

平時我不善于團結(jié)同事，工作作中經(jīng)常有急躁情緒，在安排值周工作前缺少與同事的交流溝通，包容心不強，有時同事給自己提意見時會反駁，個人主義觀念強。比如：2015年4月10日星期五下午第一節(jié)課，因為我覺得要到周末了，所以就不講課了，于是我就在上課期間玩電話。

以上這些是違反“好老師”“四個”標準中“道德情操不高尚”的具體表現(xiàn)。

三、對郭瑞芳老師存在問題的評議

存在問題：

（一）工作方法老化，思想觀念陳舊。

課堂教學過于嚴肅，課后和學生溝通少，造成學生怕老師，不敢問我問提。比如：2015年5月30日，我去街上遇到學生家長，學生家長和我說他家小孩不敢問我問題，是為什么？

（二）安于現(xiàn)狀，不思進取。

業(yè)務水平有待提高,基本功不夠硬，書寫不過關,。例如：教學過程中板書混亂，5月6日數(shù)學課上，我在板書的時候太過于潦草，導致學生看不清楚。

勇于創(chuàng)新的舉措不多，擔當?shù)膶嵏删褡龅貌粔颉Ｎ以谟鲆娎щy和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼，總是用老方法教學生，沒有重視學生的素質(zhì)教育。比如，6月24日在課堂上，由于臨近期末，我讓學生把 體積單位的相關公式抄五遍，結(jié)果學生抄寫完了，但是有些同學還是不會。

以上這些是違反“好老師”“四個”標準中“仁愛之心不寬廣”的具體表現(xiàn)。

第二篇：自檢自查

黑河市金山煤礦 安全生產(chǎn)自檢自查報告

愛輝區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局：

金山煤礦依據(jù)黑市安監(jiān)管字?2010?54號《關于迅速開展全市煤礦安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》的通知要求，我礦于2010年4月4日由煤礦主要負責人牽頭組織了安全生產(chǎn)管理人員深入井下各個作業(yè)地點進行自檢、自查和隱患排查整改、落實情況，對井上下各系統(tǒng)存在的問題進行了整改，自檢自查結(jié)果如下：

一、井下作業(yè)地點的安全生產(chǎn)情況：

1、通過國土資源局查閱相鄰礦井圖紙，摸清采掘作業(yè)地點附近是否有老窯、廢巷積水區(qū)及斷層裂隙含水帶的水文地質(zhì)情況。

通過現(xiàn)場檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無水害隱患，但掘進作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機對掘進工作面進行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預防措施。

2、我礦原煤生產(chǎn)主要靠溜子與礦車搭接裝煤和人工地鍬裝煤運輸?shù)姆绞剑瑹o煤倉。

二、安全監(jiān)控系統(tǒng)存在問題的整改落實情況：

1、值機證少一個、組織機構(gòu)、管理制度未上墻： 我礦于2010年3月11日已將特種作業(yè)人員培訓、復訓計劃上報市煤炭局培訓中心，并按計劃于2010年8月2日至12日培訓一名監(jiān)控值機員。

2、我礦于4月3日與市安監(jiān)局劉祥純科長訂購了甲烷傳感器、一氧傳感器、溫度傳感器、便攜式甲烷檢測儀和一氧化碳檢測儀。

3、我礦已制作了牌板，將監(jiān)控管理組織機構(gòu)、管理制度、責任制等上墻。

4、對我礦現(xiàn)有的甲烷、一氧傳感器、便攜甲烷檢測儀，經(jīng)151效驗站進行了效驗。

黑河市金山煤礦

二0一0年四月四日

第三篇：自檢自查

師德師風自檢自查報告

劉光強

新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。近段時間，我進一步加強學習，對師德師風集中教育活動的開展有著充分的認識。師德師風建設是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)；是教育系統(tǒng)加強內(nèi)部管理的重大舉措；是更好地促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。按照教委有關文件要求在自查階段要找準存在的問題，努力做到自查自糾，更進一步地搞好本職工作。本人深刻破剖析，今后著重從以下幾方面去努力：

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在學校教育中，教師是“人師”，教育是一種以人格來培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動，通過這次學習《師德師風》《教師職業(yè)道德規(guī)范》時，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了，想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來，我對自身存在的問題進行了深刻地反思：

一、存在的不足

1、加強學習，依法執(zhí)教方面

這些年來，狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，對于考試考核我都能應付，逐漸放松了對自己的專業(yè)鉆研。學習的主動性有待加強。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面

有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

3、熱愛學生，和諧發(fā)展方面

在學生管理工作中總要求學生遵守《小學生守則》，學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為，缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面

尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

我時刻提醒自己，我的一言一行都會對學生起到潛移默化的影響，因此在學生面前我常常做學生的表率。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。

5、尊重家長，服務家長方面

有時我認為只要真心為了孩子好，家長一定會接受，因此在和家長溝通的時候，過于直爽，沒有講究溝通的策略。有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方面

我一直堅信，教書育人是我的職責，對于家長我經(jīng)常說這是我應該做的，減免家長的其他想法。

四、存在問題的原因

究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。究其

五、改進措施

今后改進的方向：

1、加強學習，不斷完善自我。當今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強學習，特別要注重素質(zhì)教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身建設。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。并力求在教育教學工作中做到不體罰和變相體罰學生，不亂補課占用學生的寶貴時間。

2、進一步加強教學管理，客觀公正評價教學質(zhì)量中國教育總網(wǎng)教案頻道。本人自認為當年教書還是一把好手，但近年來，在深化教育改革中又來分管的教學工作，感到肩負的擔子格外的重。問題主要表現(xiàn)在：

一是學校的教學管理制度跟不上發(fā)展的形勢。二是本人的管理理念陳腐，特別在新課改下對教學的評價沒有一套較完善的管理體系，也就是對教師工作的評價難以客觀公正，不能客觀公正評價教師，就難以調(diào)動教師的積極性，導致教育改革前行步伐緩慢。因此，本人反復思索，應加強現(xiàn)代管理理念的學習，學習先進經(jīng)驗，大膽改革對教師、學生的評價制度，基本做到客觀公正地評價每位教師，充分發(fā)揮每位教師育人的潛能，為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

更新教育觀念，徹底改變以往那種對待學生的錯誤思想，改變對學生的“師道尊嚴”高高在上舊思想，在教學中與學生共同探究新知，在生活中與學生成為朋友。進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。

4、在責任上不辜負黨交給我的任務和使命，我一定看清自己的責任，要時刻與家長溝通，爭取得到家長的信賴和支持。自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

5、在行為上嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉主動去感染學生，作出表率，杜絕言行和行動過激的行為。我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。

7、利用集體備課，向我組成員多學習，多請教，提高自己的教育教學水平。在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學方向。

8·及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，在師德師風的自查自糾的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標準還很遠，我深刻地認識到，在今后的工作中要克服這些缺點，努力嚴格要求自己，我要負起應負的責任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：自檢自查

黨員自我評估報告

作為一名學生黨員，應該牢記自己的身份和使命。應該時刻以一名黨員的標準衡量自己的言行，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，在學習、工作、生活等的各個方面都對自己有較高的要求，一定要起到先鋒模范做用。我作為你名黨員，身上仍然從在很多問題和不足。現(xiàn)對我大學以來的表現(xiàn)作一下自我評估，意在發(fā)現(xiàn)身上的問題，以后做到學習改正。我主要存在以下不足。

一，理論水平的學習不夠。大學以來，我們通過黨組織的一些活動，自己翻閱黨

報黨刊等方式對黨的知識進行學習，提高理論水平和思想覺悟。但是大學里，總感覺很忙，很少能夠靜下心來，認認真真的對對黨的知識進行學習，對一

些問題進行思考。也能夠翻閱一些黨報黨刊，但也只是停留在翻閱、瀏覽，沒有達到學習的目的。大學以來，理論知識水平也有一定的提高，但是提高

不是很大。對科學發(fā)展觀、十七大精神等沒有深刻的理解。對一些國家和黨的重大問題關注比較少。

二，黨員意識、責任感不夠強。開黨支部會議的時候，我們都是黨員，但是在平

時的生活中黨員的意識不夠強，責任感不夠強。不能在平時的生活的很好的體現(xiàn)出一名黨員的與眾不同。那生活中一些小時來說，平時宿舍打掃衛(wèi)生的時候，走在最前面的并不是我等。從一些小事能看出一個黨員的修養(yǎng)和覺悟的水平。我不能很好的發(fā)揮一個黨員的旗幟作用。

三，先鋒模范作用發(fā)揮的不夠好。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國人名

和中華民族的先鋒隊。黨員和普通群眾的區(qū)別在于能不能發(fā)揮先鋒作用。每個黨員就是一面旗幟，在生活中都每件事中都要發(fā)揮先鋒作用，發(fā)揮黨員的先進性，起到先鋒模范和帶頭作用。我在大學以來也能夠從各個方面嚴格要

求自己，個方面也取的一定的成績，但是做的仍然不夠。并不能體現(xiàn)出一個

黨員的先進性，體現(xiàn)出帶頭作用。

除了這些不足之外還有很多，針對這些問題，我一定要在以后的生活和學習中逐漸改正。在平時的學習中，把對黨的理論知識的學習和研究作為大學學習的一個重要內(nèi)容，積極參與并認真對待黨組織的每一次活動。利用課余時間，多看一些黨報黨刊，不應該停留在看的層次，更應該積極思考，認真學習，這樣才能對使理論水平有所提高，思想覺悟有所提高。在平時的生活中，應該有一種作為黨員的優(yōu)越感和責任感。每時每刻都要意識到自己是一名黨員的神圣身份，并能以此嚴格要求自己的行為，對不好的行為進行約束，在好的行

為方面應該更積極，起到帶頭作用。并能對生活中一些不良的現(xiàn)象的同學的不良行為進行制止。在同學中樹立以個大學生黨員的良好形象。在學習、生活、工作等各個方面爭取做到更優(yōu)秀。我將在以后的生活中更加努力，在接下來的兩年中爭取取得更大的進步。

第五篇：自查自檢

航天賓館自查自檢報告

尊敬的旅游局行管科領導：

2011年8月份賓館酒店上檔升星督導檢查對我賓館進行了并提出了需要整改的問題，以及所發(fā)現(xiàn)提出的整改問題，賓館經(jīng)過一個月多的不懈努力都一一做了改正和補充。

1、前廳位置不合理。賓館也想了很多辦法，因為前廳面積比

較小，短期內(nèi)不容易解決。服務臺張貼了南陽市旅游交通

圖以及介紹南陽旅游資源的書籍報刊雜志等，最新的列車

時刻表也以小冊子的形式完善起來；

2、房間小件物品不全，無逃生電筒。賓館在檢查后的第二天

就在房間配備了逃生電筒，以備不時之需；

3、公共信息圖形符號不齊全，賓館補充了一批公共區(qū)域指示

標牌，如會議室重新安裝了中英文標識的會議室指示牌，會議室內(nèi)粘貼了禁止吸煙標志等；

4、公共走廊、衛(wèi)生間標準低。賓館加強了員工的清潔力度，要求每天對公共走廊進行清掃和吸塵，衛(wèi)生間里面加貼了

新的防滑標志，要求服務員每客消毒口杯及馬桶等；

5、個別安全出口標識不清晰。對于新裝修的樓層，都加裝了

自動應急燈，公共區(qū)域地面加貼了新的安全出口標識；

6、7、酒店制作了相關的安全應急預案。員工培訓制度不健全，需加強員工儀容的規(guī)范管理。賓館

一直都在為員工培訓，最近又系統(tǒng)的做了記錄，2011年的秋冬培訓計劃已經(jīng)按部就班的進行，對員工的儀容儀表也

進行了培訓，并且做了一批新的工裝，有利于賓館的統(tǒng)一

著裝。

8、用電安全隱患。酒店用電方面，暫時是單電源，最近一直

在協(xié)調(diào)電力部門配備應急電源。

為了農(nóng)運會的接待工作，為了提升南陽市的旅游形象，我賓館將

不遺余力的進行升級改造，請領導一一指出缺點及不足，我賓館一定

會在最短的時間內(nèi)進行整改升級。

南陽航天賓館

2011-10-18