第一篇：設備知識應知應會[大全]

1.設備“三化三零”

設備操作標準化、設備本質安全化、設備運行合理化，零缺陷、零故障、零事故

2、操作工人應掌握的“三好”“四會”的主要內容是什么？ 答：三好：即管好、用好、修好。

（1）管好設備：操作者應負責保管好自己使用的設備，未經批準，不準其他人操作使用。附件、零部件、工具及技術資料保持清潔，不得遺失。

（2）用好設備：嚴格遵守設備操作規程，正確使用、合理潤滑、做好交接班記錄和認真填寫規定的記錄。

（3）修好設備：嚴格執行維護規程，弄懂設備性能及操作原理，及時排除故障；配合檢修工人檢修設備并參加試車驗收工作。

四會：即會使用、會保養、會檢查、會排除故障。

（1）會使用：熟悉設備的性能、結構、工作原理，學習和掌握操作規程，操作技術熟練準確。（2）會保養：學習和執行維護、潤滑要求，按規定進行清掃、擦洗，保持設備及周轉環境的清潔。

（3）會檢查：熟悉設備結構、性能、了解工藝標準和檢查項目，根據點檢的要求，對設備各部位技術狀況進行檢查和判斷；能鑒別出設備的異常現象及發生部位，找出原因；能按設備完好的標準判斷設備的技術狀態。

（4）會排除故障：設備出現故障，能及時采取措施防止故障擴大；能完成一般的調整和簡單故障的排除。

3、設備點檢制的基本內容是什么？

答：按照規定的人和時間周期，用確定的方法檢查設備的指定部位，依據標準判斷設備的技術狀況和決定維護檢修工作的設備維護管理制度，叫點檢制。

點檢制的基本內容有：（1）實行全員管理，特別是生產工人要參加力所能及的檢查和維護工作。（2）要有專職點檢員，按設備分區進行管理。（3）點檢員不只是檢查設備，一定要有管理職能，并應按其責任給予相應的權力。點檢員的管理職能主要是：檢查和掌握設備狀態，管理和分析事故，制定修理計劃，提出維修資材計劃和費用預算等。（4）要有一套科學的點檢標準、帳卡和制度。（5）加強動態管理，實行三級點檢，即生產點檢，專業點檢和精密點檢。

4、潤滑劑的主要作用是什么？

（1）潤滑作用：減少磨擦、防止磨損。（2）冷卻作用：在循環中將磨擦熱帶走，降低溫度防止燒傷。

（3）洗滌作用：從磨擦而上洗凈污穢、金屬粉粒等異物。（4）密封作用：防止水份或其他雜物侵入。

（5）防銹防蝕：使金屬表面與空氣隔離，防止氧化。（6）減震卸荷：對往復運動機構有減震、緩沖、降低燥音的作用；壓力潤滑系統有使設備起動時卸荷和減少啟動力矩的作用。（7）傳遞動力：在液壓系統中，油是動力傳遞介質。

5、什么叫潤滑工作的“五定”“三過濾”？

五定：（1）定點：確定每臺設備的潤滑部位和潤滑點，實現定點給油。（2）定質：確定潤滑部位所需油脂的品種、牌號及質量要求。所加油質必須經化驗合格。（3）定量：確定各種潤滑部位每次加、換油脂的數量，實行耗油定額和定量換油。（4）定期：確定各潤滑部件加、換油脂的周期，按規定周期加油、添油和清洗換油，對貯油量大的油箱，按規定周期抽樣化驗，確定下次抽驗或換油時間。（5）定人：確定操作工人、維修工人、潤滑工人對設備潤滑部位加油、添油和清洗換油的分工，各負其責，共同完成潤滑。

三過濾：（1）入庫過濾：油液經運輸入庫貯存時過濾。（2）發放過濾：油液發放注入潤滑容器時過濾。（3）加油過濾：油液加入設備貯油部位時過濾。

6、完好設備的要求是什么？

答：（1）設備性能良好，機械設備能穩定地滿足生產工藝要求，動力設備的功能達到原設計或規定標準，運轉無超溫超壓等現象。

（2）設備運轉正常，零、部件齊全，安全防護裝置良好，磨損、腐蝕程度不超過規定的標準，控制系統、計量儀器、儀表和潤滑系統工作正常。

（3）原材料、燃料、潤滑油、動能等消耗正常，基本無漏油、漏氣（汽）、漏電現象，外表清潔、整齊。

7、設備事故分為幾類？

答：設備事故分為特大事故、重大事故、大型事故、一般事故和小事故。

8、什么是維修三要素？

答：維修對象的維修性設計、維修人員的技術水平和維修系統被稱為維修三要素。

9、設備劣化的主要原因？

答：（1）潤滑不良（2）灰塵沾污（3）螺栓松弛（4）變熱（5）潮濕（6）保溫不良 10.事故處理四不放過

事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過

11、“三標”的內容是什么？答：三標的內容是：標準化現場、標準化崗位、標準化班組。

12、”5S”是指什么？

答：”5S”是指整理、整頓、清潔、清掃、和素養。13.崗位責任制 及巡回檢查路線

第二篇：應知應會知識

通 知

各位領導、各位老師：

最近，省高校工委擬抽調若干人員組織檢查組將對全省黨組織關系在省高校工委管理的49所高校基層黨建工作進行督查調研。這次調研是為了全面了解掌握全省高校黨建工作重點任務以及全國、全省高校思想政治工作會議精神落實情況，及時發現工作中薄弱環節和存在問題，進一步推動全省高校黨建工作整體水平提升，并為謀劃明年工作奠定基礎，其檢查結果可能還要進行一定形式的通報。我們要高度重視。

省高校工委督查調研組將于2017年10月27 日（星期五）上午來我校調研工作。

您被選定參加對黨委書記劉軍抓基層黨建工作情況的測評人員。檢查組當場發放和收回測評票。測評結束后，上級組織將在測評人員中抽取10人做個別訪談，也許這個被訪談的人就是您。所以，請您對“學校黨建工作簡要介紹”進行一下閱讀，也可根據你對學校黨建工作的了解談一些個人的感受，也盡黨員（師生）的一份義務。

附：學校黨建情況介紹

一、學校黨建工作基本情況

作為一所民辦外國語院校，我們和公辦院校一樣，都是為了培養社會主義事業的建設者和接班人。我們把杜絕和防止宗教思想的滲透和傳播，把培養師生的政治歸屬感作為義不容辭的責任。另外，作為全國唯一的國務院教育體制改革試點單位，學校在現代大學制度建設中，如何通過完善法人治理結構更好地發揮學校黨委的作用和功能，也是需要我們通過實踐摸索去破解的重要問題。為此，學校一直以來高度重視黨建工作。在辦學之初就建立了黨組織。學校的舉辦者，校長秦和教授作為學校的引領者，也是學校黨建工作的主導者，更是把黨建工作放在最重要的位置，她率先提出了“德育為首”的育人理念，并積極推動學校黨委一班人不斷探索與實踐，努力構建符合民辦高校特點的黨建工作新模式。

（一）黨組織機構健全 1.學校設有黨委 黨委書記：劉軍 黨委副書記：張斌

2.黨委委員構成；劉軍、張斌、苗晶、王振彬、段維、趙鳳艷、朱俊峰。

3.學校設有黨辦、組織部，組織員辦公室，宣傳部（新聞中心）紀檢委、統戰部、學生工作部、黨校等。

4.黨委下轄黨總支11個，包括1個教工黨總支。每個學院都有學生黨總支。

5.黨支部36個，其中教工黨支部18個，學生黨支部18個。6.黨員總數463人，其中教工黨員278人；學生黨員185人。

（二）黨委班子積極作為

1.學校黨委高度重視黨建工作，黨委抓主業，認真落實黨建工作主體責任。

2.黨委領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心。

3.領導班子成員想大事、議大事。思路清晰，戰略發展明確，為學校的建設和發展精心謀劃。積極帶領教職工、學生為申大、申博、審核評估做貢獻。

4、領導班子成員敬業、責任心強，經常無休息日，為師生員工服務，不計較個人得失。

5.領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，能嚴于律己、廉潔奉公。在職工中樹立了較好的形象。具有良好的口碑。

6.積極深入教學第一線，學校確定了校領導聯系點制度，領導經常下基層關心教職工、學生學習、工作、生活。幫助教職工解決實際困難，切實為職工辦實事、辦好事。如：為青年教職工解決住房，為教職工解決補充養老保險、發放采暖費以及發放第十三個月工資等。

二、黨建工作開展情況

為貫徹總書記系列重要講話精神，落實中央黨要管黨、從嚴治黨的各項工作任務，全面加強我校基層黨組織建設，提高黨建科學化水平，為我校向高水平大學邁進提供思想、組織、隊伍保障。在學校黨委認真研究、反復調研的基礎上，將2017年確定為我校“基層組織建設提高年”。

在基層組織建設年實施過程中，我們緊緊圍繞省高校工委提出的“五創五強”工程的實施意見，緊緊圍繞學院建設的總體目標和中心任務，以制度創新為途徑，以師德建設和學風建設為突破口，以“創先爭優”主題教育為抓手，進一步加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設。通過“選優配強一個好書記”“研究謀劃一個好思路”“建立一套好制度”“建設管理一塊好陣地”，“健全落實一套好機制”的“五個一”建設；通過加強制度建設、標準化建設、陣地建設、活動載體建設、經費建設；通過實施“優秀黨員培育工程”、“貧困學子資助工程”、“黨員助學工程”。拓展“一個黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”“黨員一幫一”等黨建活動載體，進一步實現 “基層組織戰斗力有新提升、黨務干部素質有新提升、黨員隊伍生機活力有新提升，基層基礎保障有新提升，基層黨建制度化水平有新提升”的目標。

（一）黨委工作目標責任制落實方面

根據上級黨組織的指示精神和工作要求，圍繞學校的中心工作，黨委每年制定并下發黨委工作要點。明確階段性工作目標、任務和工作要求。根據要點，各職能部門制定學期工作計劃和工作方案，各總支、支部制定落實方案，并確定相關責任人。黨委組織相關職能部門定期到各總支和支部檢查指導工作。每年根據黨總支、支部標準化建設考核辦法量化考核打分，并與綜合測評掛鉤。

（二）在組織發展方面

學校建立了規范完整的組織發展制度和程序，成立了院系和學校兩級黨校。其中，學校黨校每年培訓近700名入黨積極分子。學校黨委還組織有關人員每年一次到各黨總支和黨支部檢查積極分子培養工作，組織院系黨總支之間交流觀摩。在發展階段，組織部對團組織推優、報送材料、民主測評、公示、發展入黨程序等各環節嚴格審查和把關，并安排組織員進行一對一的談話，確保發展質量。

（三）在黨員教育管理方面

1.在黨員教育工作中：一是注重形勢政策和干部素質教育，舉辦干部培訓班，干部研討會、召開干部大會等。二是開展師德師風專題教育活動，如：組織全校黨員教師開展“師德建設大討論”活動，制定教職工行為禮儀規范；三是開展“創先爭優”和師德先進評選活動。樹立先進典型。每兩年開展一次“創先爭優評比表彰大會”。評選先進基層黨組織、優秀黨務干部、優秀共產黨員。使民辦學校廣大師生在政治上具有歸屬感。2.創建黨建載體。建立了學校黨員活動室；學校黨委把每月最后一個周五定為黨員活動日。向廣大黨員發出倡議書。黨委號召行政、后勤黨員要做改進作風、服務師生的模范；教師黨員要做恪守師德、愛崗敬業的楷模；學生黨員要做本領過硬、全面發展的榜樣。

3．組織黨員積極參加“兩學一做”活動。開展了個人自學（手抄黨章、學習習近平講話）、集中學習（各黨支部利用活動日組織集體學習）、微黨課（黨委微信平臺發布“兩學一做”知識）、結合“兩學一做”做合格共產黨員，開展幫扶計劃，每名教師黨員幫扶兩名學困生；為貧困學生捐款捐物；學習文件精神，落實上級工作部署等。

（四）在黨支部生活方面

結合實際，學校黨委圍繞“五創五強”的建設目標，從加強基層組織建設和完善機制入手，不斷增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力。

1.開展了標準化黨支部建設工作。從基礎建設、日常管理、思想建設、組織發展、支部活動等方面進一步明確了具體要求，提出了建設標準，并加強指導督促和檢查考核，有力的促進了基層黨支部建設。一是堅持黨內組織生活，黨支部堅持“三會一課”制度、民主評議黨員制度；二是組織黨員參加黨員活動日活動，利用黨員活動日，在黨員活動日，各黨總支、黨支部開展了各具特色的黨員活動。如：向優秀黨員李保國學習活動；為黨員上黨課走進社區志愿服務、走訪老紅軍，祭掃烈士陵園、開展學習十八屆六中全會精神研討會，慶祝建黨95 周年系列活動，紀念長征勝利80周年紅歌比賽，關愛留守兒童綠夢活動；黨員義務植樹；參觀校史館活動；“黨員學習崗”活動；“黨員文明崗”活動；“無差別快捷服務通道”活動；黨史知識競賽；優秀畢業生黨員事跡報告會；師德師風建設報告會；黨員義務勞動等活動。三是加大對支部工作檢查力度，對“兩學一做”學習筆記、活動記錄本進行檢查，并有批語，肯定成績，指出問題。對上交的工作計劃工作總結等都有記錄，作為對支部考評的第一手資料。

（五）黨員作用發揮方面

1.推行了黨員承諾制。在學風建設活動中，通過“黨建帶團建，團建促學風”黨團共建學風建設主題實踐活動，學生黨總支與各黨支部黨員簽訂“一幫一”黨員承諾書。

2.推行了學生黨員、教師黨員針對學生學業困難學生的“學業預警學生幫扶”計劃。

通過黨員“承諾書”，“學業幫扶計劃”以及在黨員中開展的各項教育活動，一方面使廣大黨員的黨性意識、宗旨觀念、精神狀態和工作熱情都有了新的提高，真正做到了思想政治上領先、工作行動上爭先、轉變作風上率先，極大地促進了各項工作的開展。另一方面促使黨員進行自我教育、自我約束、自我提高，讓黨員更好地接受黨組織和廣大群眾的監督，使黨員更加愛崗敬業，關心學校建設和發展，在學校急難險重的任務面前，能沖在前面。不斷踐行教書育人、管理育人、服務育人的職責，在學校的教學、科研、管理等方面充分發揮黨 員的先鋒模范作用。

三、學校黨建工作特色、亮點

（一）開展了學生黨員和教工黨員學業預警學生的幫扶活動 為充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，踐行“以學生為中心，辦最負責任的教育”“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”的指導思想，學校黨委開展了學業預警學生的幫扶活動。黨委出臺了《關于開展學業預警學生幫扶工作的實施意見》，通過建立制度，明確工作職責，制定幫扶計劃，建立學困生個人檔案；強化跟蹤流程等手段，堅持五個一點，即：多一點愛心、多一點鼓勵、多一點點撥、多一點表現機會、多一點思想交流”。充分體現了黨員全心全意為學生服務的宗旨。

（二）開展了“銀校共建”活動

為了拓展黨建工作載體，促進黨建工作服務于教學和學生發展，學校黨委開展了與中國銀行長春偉峰國際支黨建共建活動。雙方本著“資源共享、優勢互補、深度融合、共同提高”的原則，以“主題共定、載體共享、氛圍共營、品牌共創”為主線，以“黨建基礎、人才培養、文化交流、信息共享”為抓手，探索高校黨建工作與企業黨建工作合作的新思路、新模式、新做法。雙方圍繞“六個共同”即：“活動開展、金融服務、典型樹立、困難幫扶、人才培養、品牌宣傳等方面展開深度融合共建。召開了黨建共建簽約儀式和教學實踐基地揭牌儀式大會。努力構建雙向受益、共同提高的黨建工作新格局。

（三）加強陣地建設，開展了黨建工作“三進”活動

開展了黨建工作“三進”即：“進公寓、進班級、進寢室”活動。學校十個公寓樓，分別建立了獨立的活動室。各公寓積極營造“黨員之家”，并開展豐富多彩的活動。開展了全體黨員為公寓“黨員之家”捐書活動，學校黨委發出了為公寓“黨員之家”捐書倡議書。在班級和寢室建立了黨員責任區和黨員示范崗。全面營造黨員發揮先鋒模范作用的氛圍。

（四）開展了 黨建“八個一”主題教育。

按照“領導帶頭、支部引領、培育特色、服務發展”的黨建工作思路，開展了黨建 “八個一”主題教育，即：

一個“微黨建”平臺架橋梁。凝聚黨建微力量，激發黨員大活力。“互聯網+”思維，在建立了黨委微信公眾號平臺。秉承“學習黨建知識、交流黨建經驗、展現黨員風采”的宗旨，快捷有效地傳遞黨建工作信息，以“微”平臺助推“大”黨建，全面激發黨建工作新活力。

一枚“黨徽”亮身份，牢記宗旨信仰，體現責任擔當。為每名黨員佩發一枚黨徽，促使其增強黨性意識，牢記黨員身份，踐行黨的宗旨，時刻關心關注黨的事業，在工作和生活中永葆共產黨員的先進性和不忘初心的政治本色，一心一意為黨工作，用心用情為教職工學生服務。

一份“任務清單”明主責，確定工作要點，細化責任落實。分層建立了黨委、黨委書記、黨委成員、黨總支（黨支部）、黨總支（黨支部）書記等不同主體的黨建工作任務清單，明確責任，細化到人，量化到崗，精準發力，構建了責任全覆蓋的基層黨建工作新格局。

一刊《兩學一做》促交流，夯實基層基礎，筑牢戰斗堡壘。黨委積極嘗試、主動創新各黨總支、黨支部工作。刊載黨建工作動態和經驗做法，拓展黨建工作交流平臺。通過開啟全新的黨建之窗，為基層黨建工作提供有力指引和有效借鑒。

一手“標準化檔案”顯規范，實現管理痕跡化，提高工作時效性。學校黨委制作黨建資料模版，統一印制“三會一課”會議記錄、黨費收繳、陣地使用等簿冊，并及時整理活動照片、形成規范的工作檔案，確保黨建各項工作按時間、按程序、按要求完成。

一套“工作制度”抓落實，強化黨內監督，推進科學管理。健全黨委中心組理論學習制度，修訂黨建工作領導小組，建立“下抓兩級、抓深一層”工作機制；以創建標準化基層黨組織為內容，建立完善適應時代要求的黨員教育培訓、黨員活動日等行之有效的黨建工作制度，推進學校黨建工作科學規范、抓鐵有痕、踏石留印。

一部《工作手冊》知方法，統籌謀劃黨建工作，互通互促融合發展。為進一步提高黨建工作水平，印制了一本融理論性、操作性與創新性為一體的《黨建工作手冊》，指導工作，打造“層層傳導、層層壓實”的責任鏈條，形成統籌協調、共管共治的良性互動。

一間“黨員活動室”添活力，規范黨內組織生活，開辟教育活動陣地。科學安排，合理規劃，注重實效，精心打造多層次、多角度、多形式宣傳黨的方針政策、加強黨員學習教育、規范黨的組織建設的活動場所，提升了黨員干部的歸屬感和榮譽感，增強了基層黨組織的凝聚力與向心力。

四、有關知識點補充 1.“兩學一做”：

何為“兩學一做”？“兩學”：學黨章黨規、學系列講話。“一做”：做合格黨員。

何時開始開展2016年

面向誰開展？全體黨員、推動黨內教育、從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

學習目的？為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸；鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果；進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題；保持發展黨的先進性和純潔性。

日前，黨中央做出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大決策部署，意義重大。堅定不移推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化。

（1）持續用力保證學習的經常性。嚴格落實中央規定的學習內容；以有效制度載體保障經常性學習；注重采用信息化新方式開展學習。（2）推動形成學做結合常態化。深入引導黨員做到“四個合格”；緊密聯系思想工作實際經常查找解決問題；不斷豐富學做結合的有效實踐載體。

（3）充分發揮黨支部主體作用。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向；切實建強黨支部班子；規范落實黨支部基本制度；全面推行黨支部主題黨日；有效加強黨支部基礎保障。

（4）堅持領導機關、領導干部做表率。帶頭搞好學習；帶頭做合格黨員、合格領導干部；帶頭嚴肅黨內政治生活；帶頭推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

（5）強化組織領導和監督。建立層層負責機制；建立分類指導機制；建立健全督查督導機制；建立健全評估問效機制，建立健全輿論引導機制。

2.“三會一課”：支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時上好黨課。支部黨員大會一般每個季度召開一次。支部委員會一般每月召開一次。黨小組會一般每月召開一次。黨課一般每季度開展一次。

3.“五創五強”：（省高校工委下發的關于實施全省高校基層黨組織“五創五強”工程的意見）其中這樣描述：

創建好班子，強化黨建工作核心力； 創建好隊伍，強化黨建工作戰斗力； 創建好載體，強化黨建工作凝聚力； 創建好陣地，強化黨建工作保障力； 創建好機制，強化黨建工作執行力。

第三篇：應知應會知識

應 知 應 會 知 識

新農村建設“二十字”方針：生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主。

農村基層黨組織“五個好”：一個好班子，一個好思路，一個好規劃，一個好章程，一個好陣地。

村級陣地“六起來”：設備配起來、國旗飄起來、制度建起來、服務搞起來、會議開起來、文體活起來。

村級陣地室外“五有”：有單獨的院落、有黨組織與村委會的牌子、有公開欄、有文體活動場所、有升國旗平臺。

村級陣地室內“六有”：有村黨支部、村委會、共青團、婦代會、民兵等辦公室；有集會議室、遠程教育室、文化活動室、科技培訓室為一體的多功能活動室；有豐富的圖書資料；有健全的檔案材料；有黨報黨刊；有黨員服務承諾公示欄。

“四議兩公開”工作法：黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民或村民代表會議決議；決議公開和實施結果公開。

一定三有（針對村黨組織書記）：定職責目標、收入有保障、干好有希望、退后有所養。

三培雙帶--三培：把黨員培養成致富能手、把致富能手培養成黨員、把黨員致富能手培養成村干部；雙帶：帶頭致富、帶領群眾共同致富。三會一課--三會：黨小組會、支委會、支部黨員大會；一課：黨課。

三進三幫三滿意：機關黨員進農村、進社區、進企業，基層黨員結對群眾開展致富技術幫帶、思想教育幫帶、政策法律幫帶，努力實現組織滿意創先進、黨員滿意爭優秀、群眾滿意得實惠。

四知四清四掌握--四知：知轄區住戶家庭成員基本情況及其社會關系、知每個家庭經濟狀況、知每個家庭成員政治表現、知每個家庭成員遵紀守法情況。四清：轄區就業情況清、重點人員情況清、流動人口現狀清、貧困群體狀況清。四掌握：掌握轄區基本情況及社情動態、掌握轄區宗教管

理狀況、掌握轄區內群眾關注的熱點難點問題、掌握轄區各類積極分子發揮作用情況。

黨組織隊伍：各社區要在所有巷道（戶）、樓棟（單元）建立巷道（戶）長、樓棟（單元）長、片區（十戶）長，做到一巷道（戶）至少有一名巷道（戶）長，一樓棟（單元）至少有一名樓棟（單元）長。重點要抓好大型居民小區、城鄉結合部社區的巷道（戶）長和樓棟（單元）長隊伍建設。要選拔政治素質好、熱心服務群眾的居民黨員、退休干部、低保戶擔任巷道（戶）長和樓棟（單元）長。

信息員隊伍：采取明暗結合、專兼結合的辦法，依托巷道（戶）長和樓棟（單元）長隊伍、低保戶、物業企業員工、環衛工人、出租車司機、商鋪店主、家政和酒店服務人員等，建立覆蓋廣泛、能夠長期發揮作用、真正掌握社情動態的信息員隊伍。

信息工作三個環節：一是收集上報、二是分析研究、三是處臵落實。四類管理法（農村）：根據本轄區內居民實際情況將居民分為放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶四類進行管理，稱之為四類管理法。放心戶主要是在農村長期居住或經營、思想政治表現良好、遵紀守法的人員。具體包括農村基本農田戶，長期從事二、三產業有固定職業和經濟收入的人員等。基本戶主要是在農村居住或經營、思想政治表現和遵紀守法情況一般的人員。具體包括農村基本農田戶之外的長期居住農村經營承包土地人員，經營二、三產業收入基本穩定的人員，低保戶、殘疾人等。重點工作戶主要是在本村無固定居所、固定職業和固定收入的人員。具體包括各類證件不全的人員；在本責任區居住或經營的外來流動人員、刑滿解教人員、法輪功人員、吸毒人員、國保人員、信訪重點戶六類人員中思想穩定、態度積極的人員；下崗職工、貧困群體、孤寡老人、未就業五大畢業生、超過十八周歲的未就業青年；出租房屋主及承租人員，市場店鋪業主及外來從業人員等。重點管控戶主要為本村六類人員及常住人口中有宗教極端思想、對社會有不滿甚至仇視社會的思想傾向和過激言論的人員；特別是1997年集中整治以來刑滿釋放危安人員、吸毒人員、法輪功等邪教頑固分

子等。

四類管理法（社區）：根據本轄區內居民實際情況將居民分為放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶四類進行管理，稱之為四類管理法。放心戶為在本轄區內長期居住或經營，有固定職業和經濟收入、思想政治表現良好、遵紀守法的人員；基本戶為在本轄區居住或經營，職業和經濟收入基本穩定、思想政治表現和遵紀守法情況一般的人員；重點工作戶為在本轄區內無固定居所、固定職業和固定收入的人員；各類證件不全的人員；有對社會不滿甚至仇視社會的思想傾向和過激言論的人員；“7〃5”事件涉案人員家屬；轄區內的貧困群眾、孤寡老人、重點上訪戶等；重點管控戶為本轄區刑釋解教人員，特別是97年集中整治以來刑滿釋放的“危安”人員，吸毒人員、法輪功等邪教頑固分子；有宗教極端思想和言行的人員；“7〃5”事件解脫人員等。

對流動人口實行“四類管理法”：將轄區流動人口分為放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶實行分類管理。

出租房屋實行“三型管理”：按照出租人、承租人的類別，將轄區出租房屋分為穩定型、情況復雜型、重點管控型三種管理模式。將情況穩定，積極配合社區工作的定為“穩定型”；將情況復雜，能夠配合社區工作的定為“情況復雜型”；將情況復雜，不愿配合社區工作的定為“重點管控型”。農村“四老”：老干部、老黨員、老模范、老軍人。

老干部界定范圍：連續擔任過村（大隊）黨支部書記或村委會主任（大隊長）滿6年以上，或累計擔任以上職務滿10年以上，年滿60歲以上已退離工作崗位人員。

老黨員界定范圍：指具有20年以上黨齡，年滿60歲以上的農牧民黨員。老模范界定范圍：指曾被自治州級以上黨委、政府授予“勞動模范”、“民族團結進步模范”、“三八紅旗手”、“優秀共產黨員”、“優秀黨支部書記”等榮譽稱號，年滿60歲以上的農牧民。

老軍人界定范圍：指沒有列入優撫范圍、未享受各類生活補貼，年滿60歲以上的在鄉退伍老軍人。

“四老”人員補貼標準：老黨員每月人均不低于260元，老干部每月人均不低于270元，老模范每月人均不低于280元，老軍人每月人均不低于260元。

--老黨員、老干部、老模范生活補貼分別比增加10元、20元、30元，分別比自治區標準高50、40、20元。

--此次“四老”人員補貼標準從2010年7月1日起執行。

選聘到村（社區）工作的高校畢業生工資：每人每月應發1512.52元，扣除五金，每人每月實發1000余元。村、社區黨組織動態分類管理：

--社區黨組織分類原則要求：在對社區黨組織考察考核排隊的基礎上，按照好、較好、一般、差四個類別。原則上一個縣市好的社區黨組織不得超過35%，排名靠后的10%定為差。

--村黨組織分類原則要求：按照好、較好、一般、差四個類別分類界定。原則上在全縣好的村級黨組織按照不超過35%的比例確定，差的按照不低于5%的比例確定。

--社區黨組織“五個好”內容：領導班子好、隊伍建設好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

--村黨組織“五個好”內容：一個好班子、一個好思路、一個好規劃、一個好章程、一個好陣地”。

社區“三有一化”--三有：有人管事、有錢辦事、有場所議事。一化：構建以鄉鎮黨組織為核心、社區黨組織為基礎、駐區單位黨組織和社區內全體黨員共同參與的區域化黨建格局。

一崗雙責：指社區工作人員在完成本職工作的同時，還要做好維護社區穩定的各項工作，當前維護穩定的重點就是做實做細“四知四清四掌握”工作。社區黨組織對社區工作人員的業務工作和“四知四清四掌握”工作同部署、同督查、同考核，并作為社區干部年終考核的一項重要內容。錯時工作制：對照全縣統一的作息時間，科學合理調整社區干部作息時間，編制干部錯時排班表，并在社區張貼。區分午休時間、8小時工作外時間，保證有1-2名干部在崗做好預約、值班服務。周末、節假日期間，實行社區書記、主任輪流帶班，并安排一半左右工作人員在崗坐班（星期一休息的，星期六上班；星期五休息的，星期天上班，保證社區干部可以連續休息兩天，其他節假日考慮補休）。對不能即時解決的事項，要告知辦事人原因并預約辦理時間，給居民做一個明確的答復，讓居民滿意而歸。全程代辦制：為切實解決基層群眾辦事難的問題，在群眾自愿申請的情況下，縣市職能部門，鄉鎮機關、站所，街道、社區及國家公務人員，按照一窗受理、無償代辦，按時辦結、及時回復等環節，為群眾和企業提供各類證件辦理、有關授予審批及與群眾生產生活相關的服務，依法幫助群眾解決急事、難事的一種新型辦事制度。在全程辦事代理窗口，備有辦事指南、為民服務代辦卡等，使辦理各種事項的過程一目了然。

村黨支部有六本：

1、按照放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶分類的村民總臺帳；

2、流動人口臺帳；

3、出租房屋臺帳；

4、土地承包臺帳；

5、宗教工作臺帳；

6、商業網點臺帳。

社區黨支部有五本：

1、按照放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶分類的居民總臺帳；

2、流動人口臺帳；

3、出租房屋臺帳；

4、宗教工作臺帳；

5、商業網點臺帳。

三服務：服務基層、服務黨員、服務群眾。兩滿意：讓黨滿意和群眾滿意。

五項評比：崗位大練兵活動、技能大比武活動、服務大走訪活動、滿意大調查活動、工作大評比活動。

三建四到位：三建：建一個黨組織活動場所，建一個黨建宣傳、黨務公示專欄，建一套黨建工作制度；四到位：黨組織標識牌、黨旗黨徽懸掛到位，黨建圖書資料采購到位，黨員電教設備配備到位，黨員活動經費撥付到位。“一廳五室”：一站式服務大廳，黨員活動室，圖書閱覽室，居民學習、培訓、會議和活動等為一體的多功能室，居民休閑娛樂文體活動室，社區警務室。

“四有”：有院落，有宣傳櫥窗，有公開欄，有健身活動場所和器材的服

務、娛樂、學習培訓功能作用。創先爭優工作開展情況：

--時間安排：利用兩年多時間開展，分為動員部署階段（2010年6月）、全面推進階段（2010年7月至2011年6月）、深化提升階段（2011年7月至2012年6月）、總結完善階段（2012年7月至黨的十八大召開前）。--活動主要內容：在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員活動。

--鄉鎮、部門單位黨組織的基本要求：“五個好”內容：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

--優秀共產黨員的基本要求“五帶頭”內容：一是帶頭學習提高素質、二是帶頭維護團結穩定、三是帶頭爭創一流佳績、四是帶頭服務基層群眾、五是帶頭遵守黨紀國法。創先爭優各項活動載體：

--農村黨組織以“五個增強、五個加快”為實踐載體。黨組織領導核心地位增強、激勵保障能力增強、維護穩定責任增強、發展現代農牧業本領增強、凝聚服務群眾實力增強；黨員加快轉變思想觀念、加快掌握致富技能、加快轉變發展方式、加快改善人居環境、加快實現全面小康。

--鄉鎮社區以“五個強化、五百服務”為實踐載體。黨組織強化基礎工作、強化一崗雙責、強化治本措施、強化動態管理、強化共駐共建；黨員進百家門、知百家情、管百家事、解百家難、暖百家心，推進“四知四清四掌握”工作機制取得顯著成效。

第四篇：應知應會知識

應知應會知識

問

答

鄉黨建辦

2011年

鄉干部應知應會問答

創先爭優：即：創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員

創先爭優活動以深入學習實踐科學發展觀，堅持科學跨越，立足后發趕超，全面實現策勒跨越式發展和長治久安為主題。

先進基層黨組織的基本要求是 “五個好”：領導班子好；黨員隊伍好；工作機制好；工作業績好；群眾反映好。

群眾滿意站所標準：領導班子好；黨員干部隊伍好；作風好；服務好。“五個好”學校黨支部標準：領導班子好；黨員教師隊伍好；德育工作好；素質教育好；育人環境好。

優秀共產黨員的基本要求是 “五帶頭”：帶頭學習提高素質；帶頭維護團結穩定；帶頭爭創一流佳績；帶頭服務基層群眾；帶頭遵守黨紀國法。

創先爭優活動的目標任務是：推進跨越發展；增進民族團結；促進和諧穩定；強化服務群眾；強化基層組織。

各村以“五個增強、五個加快”為實踐載體。即：黨組織領導核心地位增強、激勵保障能力增強、維護穩定責任增強、發展現代農牧業本領增強、凝聚服務群眾實力增強；黨員加快轉變思想觀念、加快掌握致富技能、加快轉變發展方式、加快改善人居環境、加快實現全面小康。全面推行村級組織星級化管理，認真落實村干部定職責目標、收入有保障、干好有希望、退后有所養等“一定三有”政策，健全工作運轉經費保障機制，大力發展村級集體經濟。

鄉機關圍繞“加強學習爭先進，公開承諾作表率，勤奮工作當優秀，改進作風創一流，無私奉獻樹形象”具體目標，以“三服務、三強化”為實踐載體。即：黨組織服務跨越發展、服務社會穩定、服務基層群眾；黨員強化講黨性、強化重品行、強化作表率，推進改進工作作風、提高機關效能、為民務實清廉。通過黨建示范點、黨員先鋒崗、公開承諾、行風評議等活動，引導黨員為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，使機關黨建工作讓黨滿意、讓基層滿意、讓群眾滿意。

學校圍繞“營造一流學習環境，建造一流教師隊伍，塑造一流學生人材，健全一流管理機制，打造一流教育品牌”具體目標，以“五優、五先”為實踐載體。即：黨組織素質教育優、校園穩定優、“雙語”教學優、教改管理優、隊伍建設優；黨員教書育人先踐行、科學理論先掌握、雙語教學先開展、規章制度先遵守、教管改革先推廣。通過設立黨員教學科研和后勤服務示范崗，開展爭做黨員優秀教師、黨員優秀班主任、黨員優秀輔導員、黨員師德標兵、黨員優秀教工等活動發揮黨員作用，努力辦人民滿意的教育。

衛生院圍繞“用黨徽激勵進取，用微笑展示風采，用服務構筑人性，用耐心支持信念，用技藝贏得尊重”具體目標，以“三創、三優”為實踐載體。即：黨組織創優質衛生單位、創優秀示范窗口、創滿意工作崗位；黨員綜合管理優、業務質量優、專業服務優。通過開展爭做優秀共產黨員人民滿意的白衣天使等活動發揮黨員作用，實現“以病人為中心”的服務宗旨，為各族群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。

時間安排：動員部署階段(2010年6月至7月)；全面爭創階段(2010年8月至2011年6月)；深化提升階段(2011年7月至2012年6月)；總結完善階段(2012年7月至黨的十八大召開前)。

全面爭創階段著重開展好“七項”活動：黨性教育；爭先討論；組織創新；崗位奉獻；亮牌示范；服務群眾；選樹典型。

方式方法：調查研究；公開承諾；領導點評；群眾評議；評選表彰。

在開展創先爭優活動中要注重做到“六個結合”。即：與學習型黨組織創建緊密結合，豐富創建內容和形式；與實際工作相結合，以創先爭優活動推動各項工作有效開展；與深入學習實踐科學發展觀活動整改落實工作相結合，確保學習實踐活動取得突出成效；與新形勢新任務相結合，著力解決影響發展與穩定的突出問題和各種難題，著力探索促進發展、實現長治久安的新思路、新途徑、新舉措；與加強黨風廉政建設活動相結合，力求在轉變工作作風、提高工作效率方面取得新成效；與經常性黨建工作相結合，將主題實踐活動、主題黨日活動、黨員領導干部講黨課等工作切實融入創先爭優活動中。

創先爭優活動示范點創建原則：圍繞中心、服務大局、推動工作原則；因地制宜、分類指導、突出特色原則；政策傾斜、齊抓共創、整體推進原則。

創先爭優活動示范點創建基本標準：示范點圍繞“推進跨越發展、增進民族團結、促進和諧穩定、強化服務群眾、強化基層組織”的目標任務，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，努力達到以下基本標準：

班子堅強有力；工作業績突出；黨員能力較強；開展活動正常；制度科學規范；服務群眾廣泛；資料記錄齊全。

創先爭優活動示范點創建步驟：第一階段（宣傳發動階段）2010年10月；

第二階段（創建培育階段）2011年1月－4月；第三階段（總結驗收階段）2011年5月和2012年5月。

創先爭優活動領導點評制度：領導點評的對象，黨委、政府班子成員負責對聯系村、分管部門基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況點評；黨委負責人

或分管領導對所轄黨支部和黨員開展創先爭優活動情況點評。點評重點：一是領導點評要結合當前重點工作進行。原則上每月進行一次，主要針對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況以及承諾內容落實情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。二是領導點評要結合調研工作進行。三是領導點評要結合解決突出問題進行。

2011年創先爭優活動的總體要求：堅持正確指導思想；深入學習深化認識；抓住重要節點推進；找準深入推進的切入點；深入落實學習實踐科學發展觀活動整改任務。

2011年創先爭優活動的工作要點：圍繞經濟社會發展目標任務創先爭優；圍繞增進民族團結創先爭優；圍繞促進社會和諧創先爭優；圍繞強化服務群眾創先爭優；圍繞強化基層組織創先爭優；在提高基層黨建科學化水平上創先爭優。要把創先爭優作為促進和諧、創建平安的經常性保證，引導基層黨組織和廣大黨員爭做促進社會和諧穩定的骨干和模范，切實提高運用法律政策的能力和處臵突發事件的能力，不斷增強做好群眾工作的本領。正確處理處理各類矛盾，不斷探索完善矛盾糾紛排查調處機制，大力推進社會管理創新。要把創先爭優作為改善民生、服務群眾的經常性機制，把活動的重點放在為群眾干好事、干實事、干群眾歡迎的事上，認真傾聽群眾呼聲，及時回應群眾關切和期盼，主動關心群眾疾苦，著力解決上學、就醫、住房、行路、飲水等群眾最關心最直接最現實的利益問題，推動黨和政府惠民利民政策在基層落實，讓群眾切實感受到創先爭優活動帶來的新氣象新變化，見到實實在在的成就。要找準服務著力點，農村要重點開展“星級化”管理創建、“三級聯創”、“雙培雙帶”和“支部+協會”活動；機關要突出各項工作任務的全面完成，注重實績，培養機關干部務實的工作作風和為基層黨組織服務的能力。

黨員“雙帶”活動的主要內容是指：黨員帶頭致富，帶領群眾共同致富。“4211”工作機制，即適當增加行政編制，干部四分之二在位在崗，四分之一培訓掛職，四分之一輪流休息。

鄉（鎮）“五小工程”指的是干部宿舍、干部食堂、文化活動室、圖書閱覽室、澡堂等。

黨員電化教育是黨組織運用錄音、錄像、廣播、電視和電影等現代化傳播手段，對黨員有組織地進行的一種有效的教育活動。

第十二個黨風廉政教育月活動主題：“學習準則、嚴守紀律、廉潔從政” 八個禁止：禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；禁止私自從

事營利性活動；禁止違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私； 禁止違反規定選拔任用干部； 禁止利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費；禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利；禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系。

熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，著眼于鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系，從歷史和現實、理論和實踐的結合上，深入進行中國特色社會主義教育、社會主義核心價值體系教育、愛國主義和維護國家統一教育、黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制教育、改革開放和現代化建設成就教育，大力唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想，進一步增強對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認同，團結一心，為建設繁榮富裕和諧穩定的美好策勒而不懈奮斗。

主題教育共分三個階段進行。第一階段：今年6月至12月。重點圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神、自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議和地委工作會議及精神來開展，引導各族干部群眾深刻領會精神，增強推進策勒跨越式發展和長治久安的信心和決心，形成解放思想、搶抓機遇、加快發展的熱潮。第二階段：從2011年1月至12月，重點圍繞慶祝中國共產黨成立90周年來開展，引導各族干部群眾深刻認識黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史，增強在黨的領導下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。第三階段：從2012年1月至12月，重點圍繞迎接黨的十八大勝利召開來開展，引導各族干部群眾充分看到我國改革開放和新疆、和田、策勒改革發展取得的輝煌成就，增強推進策勒科學發展、又好又快發展的使命感和責任感，形成建設繁榮富裕和諧穩定策勒、共創美好幸福未來的熱潮。

今年主題教育分三個階段進行。第一階段：6月至8月，開展學習培訓，統一思想、提高認識。第二階段：9月至10月，認真梳理問題。梳理部門存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不符合的片面認識和錯誤觀點，梳理與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素，梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識，進一步明確主題教育的著力點。

第五篇：應知應會知識

黨的群眾路線教育實踐活動

應知應會知識匯編

1、中國共產黨的性質是什么？ 答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2、中國共產黨的根本宗旨是什么？

答：全心全意為人民服務。

3、中國共產黨的最高理想和最終目標是什么？ 答：實現共產主義。

4、中國共產黨的思想路線是什么？

答：一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

5、中國共產黨的根本組織原則是什么？ 答：民主集中制。

6、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？ 答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

7、中國共產黨的四項基本原則是什么？

答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

8、中國共產黨的三大優良作風是什么？ 答：理論與實際相結合的作風、與人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。

9、什么是“兩個務必”？ 答：務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風。

10、加強作風建設的核心強民主文明和諧的社會

答：清廉，就是要自是什么？ 主義現代化國家。覺遵守黨章，嚴格執行廉答：保持黨同人民群眾的22、黨的十八大要求全黨政準則，主動接受監督，血肉聯系。堅定中國特色社會主義自覺凈化朋友圈、社交

11、《中國共產黨章程》道路要有哪三個自信？ 圈，帶頭約束自己的行提出建設哪三型馬克思

答：道路自信、理論為，增強反腐倡廉和拒腐主義執政黨？

自信、制度自信。防變自覺性，嚴格規范權答：學習型、服務型、創

23、黨的十八屆三中力行使，把權力關進制度新型。全會提出的“三個進一步的籠子，堅決反對一切消

12、中國共產黨的生命線解放”是什么？

極腐敗現象，做到干部清和根本工作路線是什答：進一步解放思想、進正、政府清廉、政治清明。么？

一步解放和發展社會生

32、開展黨的群眾路答：群眾路線。產力、進一步解放和增強線教育實踐活動的總要

13、黨的群眾路線的基本社會活力。

求是什么？

內容與核心是什么？

24、中央政治局“八項規答：照鏡子、正衣冠、洗答：一切為了群眾，一切定”的主要內容是什么？ 洗澡、治治病。依靠群眾；從群眾中來，答：①要改進調查研究；

33、“照鏡子”是什么意到群眾中去。②要精簡會議活動；③要思？

14、黨的群眾路線的實質精簡文件簡報；④要規范答：“照鏡子”主要是對照是什么？

出訪活動；⑤要改進警衛學習黨章，深入基層調答：代表人民群眾，為人工作；⑥要改進新聞報研，順應群眾要求，查找民謀利益，就是要執政為道；⑦要嚴格文稿發表；宗旨意識、工作作風、廉民。⑧要厲行勤儉節約。潔自律方面的差距。

15、群眾工作的基本原則

25、中央強調要以什么精

34、“正衣冠”是什么意是什么？ 神開展黨的群眾路線教思？ 答：始終站在人民群眾的育實踐活動？

答：“正衣冠”主要是嚴明立場上，把實現最廣大人

答：整風精神。黨的紀律，敢于觸及思民的根本利益作為出發

26、黨的群眾路線教想，正視矛盾和問題，端點和落腳點；堅持以人為育實踐活動要突出哪方正自身行為，維護良好形本，密切與群眾的血肉聯面的建設？

象。系。答：要突出作風建設。

35、“洗洗澡”是什么意

16、做好群眾工作的第一

27、黨的群眾路線教育實思？ 任務是什么？

踐活動要增強哪“兩個意答：“洗洗澡”主要是以整答：實現好、發展好、維識”？

風精神開展批評和自我護好最廣大人民的根本

答：增強宗旨意識、批評，深入分析、查找“四利益。服務意識。風”產生的原因和背景，17、我們黨最大的政治優

28、黨的群眾路線教自我凈化、自我提高，以勢是什么？

育實踐活動的主題是什解決實際問題和思想問

答：密切聯系群眾。么？

題。

18、我們黨執政后最

答：為民、務實、清

36、“治治病”是什么意大的危險是什么？ 廉。

思？

答：脫離群眾。

29、如何理解“為答：“治治病”主要是采取

19、當前，全黨面臨民”？

懲前毖后、治病救人的方的“四大考驗”是什么？ 答：為民，就是要堅持人針，對作風方面有問題的答：我們黨面臨的四大考民創造歷史、人民是真正黨員、干部要教育提醒，驗是——執政考驗、改革英雄，堅持以人為本、人對問題嚴重的要及時查開放考驗、市場經濟考民至上，堅持立黨為公、處，對不正之風和突出問驗、外部環境考驗。執政為民，堅持一切為了題進行專項治理。20、當前，全黨面臨的“四群眾、一切依靠群眾，從

37、黨的群眾路線教育實大危險”是什么？ 群眾中來、到群眾中去。踐活動的指導思想是什答：我們黨面臨的四大危30、如何理解“務實”？ 么？ 險是——精神懈怠的危

答：務實，就是要求答：高舉中國特色社會主險、能力不足的危險、脫真務實、真抓實干，發揚義偉大旗幟，堅持以馬克離群眾的危險、消極腐敗理論聯系實際之風；堅持思列寧主義、毛澤東思的危險。

問政于民、問需于民、問想、鄧小平理論、“三個代

21、黨的十八大提出的計于民，發揚密切聯系群表”重要思想、科學發展“兩個一百年”奮斗目標眾之風；謙虛謹慎、戒驕觀為指導。是指什么？ 戒躁，厲行勤儉節約、反

38、黨的群眾路線教育實答：一個是在中國共產黨對鋪張浪費，發揚艱苦奮踐活動的主要任務是什成立一百年時全面建成斗之風。

么？ 小康社會，一個是在新中

31、如何理解“清答：教育引導黨員干部樹國成立一百年時建成富

廉”？ 立群眾觀點，弘揚優良作

趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。一段里程，后被引申為完成一件事情的時候最后的而且是關鍵性的步驟，通常還說明此步驟充滿困難。比如說近年來，基層群眾反映、群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務始終“停在嘴上”，實惠沒有真正“落在持幫企業破題發展，送保

障幫企業健康發展），推動領導干部沉下去解難題，更好地為企業服務，力促企業提質增效，努力形成百舸爭流競發展的良好局面。包鄉村——堅持把解決“三農”問題當作根本，大力開展“三包三促”（包發展、促增收，謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。69、堅定理想信念需要解決好的“總開關”是什么？

答：世界觀、人生觀、價值觀。70、黨的群眾路線教育實踐活動要求學習的“三本書”是什么？ 答：《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》。71、焦裕祿精神是什么？

答：親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。72、于海河精神是什么？

答：永葆本色、矢志不移的堅定信念；愛崗敬業、忘我工作的崇高境界；心系群眾、真情為民的公仆情懷；艱苦樸素、廉潔自律的優良作風。73、雞西市委黨的群眾路線教育實踐活動的實踐載體是什么？

答：以開展“正風、聚力、惠民”主題教育作為雞西的實踐載體。74、什么是聯系服務群眾“最后一公里”問題？ 答：“最后一公里”，原意是指完成長途跋涉的最后 身上”，造成“末梢堵塞”，包服務、促民生，包穩定、這就是存在聯系服務群促和諧），整合城鄉資源、眾“最后一公里”問題。凝聚多方力量，全面推進75、虎林市委在解決聯系農村經濟社會發展，努力服務群眾“最后一公里”打造城鄉一體共繁榮的問題方面有什么工作要生動格局。包社區——堅求？ 持把為居民群眾辦實事答：以加強基層服務型黨緊緊抓在手上，大力開展組織建設為抓手，牢固樹“三訪三解”（定期走訪了立重視基層、關心基層、解社情民意，包點巡訪解支持基層的工作理念，堅決實際問題，駐點接訪化持把服務群眾、做好群眾解社會矛盾），切實把社工作作為基層黨建的價區居民最關注、最關心的值取向。健全服務保障體問題訪上來、解決好，協系，建立穩定的基層組織調利益關系，理順群眾情運轉和基本工作服務經緒，凝聚人心力量，努力費保障制度，推動人、財、營造萬眾一心促和諧的物向基層傾斜，切實解決濃厚氛圍。幫扶弱勢群體基層黨組織動力不夠、保——堅持把幫扶弱勢群障不力以及黨的組織和體脫困作為重要任務，大黨的工作全面有效覆蓋力開展“三扶三助”（扶志問題；做好村“兩委”換屆助恢復信心，扶技助增強工作，加強基層黨組織書本領，扶貧助擺脫困境），記隊伍建設，切實解決基緊扣困難群眾的“生存需層黨組織軟弱渙散、服務求、發展訴求、幸福追求”，能力不強的問題；加強和發揮各單位的職能優勢，改進鄉鎮、街道和村、社采取靈活多樣的幫扶形區便民服務工作，全面推式，從根本問題抓起，解進鄉鎮（街道）便民服務決基本民生問題，全面提中心、村（社區）便民服升困難弱勢群體的幸福務站（點）建設，加強黨感。

代表工作室建設，切實解決聯系群眾不緊密、群眾訴求渠道不暢通、群眾辦事難的問題；全面推進“網格化管理、組團式服務”工作，全面推行在職黨員到社區報到制度，著力構建區域一體化黨建工作新格局，切實解決基層黨組織服務資源不足的問題，努力提升服務群眾工作水平。

76、虎林市千名干部下基層“三包一扶”活動主要內容是什么？

答：包企業、包鄉村、包社區和幫扶弱勢群體。包企業——堅持以推進企業健康發展為目標，大力開展“三送三幫”（送點子幫企業謀劃發展，送扶