第一篇：進修學校周邊環境安全治理總結

進修學校周邊環境安全治理總結

一、學習上級文件精神，加強領導責任意識。

學校按照上級文件精神，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中，學校領導牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，學校領導多次帶隊檢查校園安全，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

二、加強組織建設，完善工作制度。

學校根據工作的要求，及時成立了學校綜合治理領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，制定周邊環境安全治理制度，從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作的有序進行。同使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

三、采取切實有效措施，努力維護校園穩定和治安安全。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園政治穩定。

始終強化“政治無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程,加大維穩工作力度，全力維護校園穩定。一是認真做好對師生員工思想動態、校園團組織情況和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握師生員工對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解師生員工的思想動態，做好穩定工作。二是圍繞熱點敏感問題，對我校學生進行了教育。

2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。

1、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；

2、繼續堅持對校內治安情況，對重點部位和場所實行晝夜24小時監控（門衛、生活老師），提高了防范和打擊犯罪的能力；

3、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園食品衛生、危房、等方面的安全檢查和消除隱患工作（總務處分工），為師生營造了良好的學習和生活環境。

4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。總之，學校周邊環境安全治理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發展，為此，學校在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為班主任職責。對突發事件匯報及時開展活動，防一切安全以未然，形成了一個良好的學校周邊環境。

第二篇：學校周邊環境治理總結

學校周邊環境綜合治理工作總結

學校及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創建工作是促進學校改革發展、創造良好育人環境、推進精神文明建設、規范學校內部管理、維護廣大師生根本利益的重要工程。我們在完善學校管理責任制度、加強學校內部治理、強化學校周邊環境的監督管理措施、健全學生教育管理和保護工作體系與責任體系的基礎上，積極爭取各級各部門的高度重視，集中開展學校及周邊環境的綜合治理，逐步建立和完善治理的長效機制，校園周邊環境得到明顯改善。

一、領導重視、專題部署

我校的周邊治安綜合治理工作得到了農場及有關部門的高度重視。一是及時調整學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。成立了由公安、工商、城建、環衛、街道辦、宣傳部、紀委、學校、關工委等相關部門負責人為成員的學校周邊環境治理工作領導小組。二是納入綜治重點工作。農場黨委將學校及周邊治安環境治理工作納入農場社會治安三項重點工程，進行重點部署、重點治理、重點督辦，由農場黨委副書記親自抓。三是進行專題研究部署，召開多次治理聯系會議，認真分析校園周邊環境現狀，集中研究治理措施，全面落實綜治工作責任，具體部署集中治理的行動方案。將責任落實到有關的責任部門和負責人，并進行了落實情況檢查。

二、落實責任、加強督辦

為切實加強校園周邊環境治理，學校及農場學校周邊治安綜合治理領導小組專門研究對策，落實有關部門工作職責，研究制定了五個

專題整治方案，將校園周邊環境問題以個案包干形式，落實到每個綜治責任部門和具體責任人員。各有關部門根據農場的工作要求，進一步明確職責任務，認真制定工作方案，建立責任監督機制，切實加強治理力度，有效扎實地開展校園周邊環境治理工作。

文化部門制定了分片負責、專項整治、常年督辦的工作制度，全年對校園周邊文化市場環境進行了三次專項整治，全力以赴，力求實效；并與學校、關工委聯合建立了校園周邊文化市場義務監督員機制，堅持長年不定期地對場區的網吧、游戲廳及文化娛樂場所，進行督查。

農場建設科將校園周邊環境整治作為常年工作重點，科長掛帥、定人聯校、隨時出擊、突擊整治，有效地保障了校園周邊良好的環境秩序。

公安部門加強校園周邊環境治安巡邏，及時查處涉校治安案件，嚴厲打出擾亂校園秩序、侵害師生安全的行為；指派民警，加強校園周邊和校園內部的治安管理；不斷完善重點路段中的中小學交通安全設施，在校園周邊的重點地段設立交通安全崗位，安排交警堅守崗位；同時幫助中小學校建立交通安全宣傳教育機制，大力普及中小學生交通安全知識教育，切實加強接著學生營運車輛的管理，保證了學生道路交通安全及學生的接送安全。

學校進一步強化安全及周邊環境治理工作措施，把學校及周邊環境安全工作作為學校最重要的工作，一是主要領導手要親自抓，層層制定并落實責任制度，落實學校各部門和責任人員對周邊環境的監督管理責任；二是建立周邊環境管理的有效機制，建立起校園周邊環境

交通安全協管員、經營市場義務監督員、周邊治安環境巡查員的“三員”工作機制；三是堅持有針對性地開展教育活動，學校廣泛開展了安全教育月、法制教育月、食品衛生安全月和安全生產月等活動。在安全生產月活動中，開展了“遠離網吧，遠離毒品，遠離危險”的主題教育，組織學生進行一次‘三遠離’的宣誓和簽名活動；大力開展周邊環境專項治理行動的宣傳教育，要求學生做到“三不”，既不進網吧和“三室二廳”，不坐不安全的車輛、不買衛生不合格和攤販的食品；開展了自覺抵制邪教、預防艾滋病和防范暴力事件的活動。同時我們堅持月查和周查制度，開展校園隱患排查，對發現的問題及時進行整改檢查督辦。

三、集中整治、收到實效

各有關綜治部門采取有力措施，聯合行動，積極配合，開展對校園周邊環境的集中整治活動，取得了良好效果。

1、大張旗鼓開展網吧和電子游戲經營場所整治活動。文化、工商、通訊部門建立了網吧和電子游戲場所及文化市場的規范管理的長效機制和定期聯合開展專項整治的工作制。采取多種形式，組織對全校學生的禁止未成年人進入網吧和“三室二廳”的主題和專項教育，強化學生自覺遠離不健康娛樂場所的觀念。通過各部門的配合整治，學校周邊環境得到了明顯的好轉，違規接納未成年學生的現象得到了有效遏制；校園食品衛生狀況明顯好轉；學校對周邊環境的監督管理進一步加強，對學生的教育管理和保護措施與責任制度進一步健全。

2、強化校園周邊治安環境治理和交通安全管理。公安、交通部

門開展接送學生車輛的清理整治工作。加強對學生接送工作的管理，公安部門負責對車輛的安全進行檢測，交通部門負責對車輛進行安排，安全部門負責對學生接送工作的協調，教育部門負責對學生進行組織，形成了完善的學生接送工作體系。

3、開展校園及周邊食品衛生專項治理。衛生、工商、公安、質監、城建和教育等部門加強校園及周邊食品安全的監督管理，不定期地對學校周邊的食品衛生經營情況進行檢查，有效改善了校園及周邊食品衛生安全環境。

四、存在的問題

學校及周邊治安環境仍然不同程度存在一些十分棘手的問題，成為青少年學生健康成長中不可忽視的重大隱患。主要表現在以下幾個方面：

1、社會治安秩序影響學生正常的學習生活。一是社會青年滋擾學生。極少數問題學生與社會不法青年混在一起，成立幫派體系，針對學生中的矛盾，進行報復。二是社會管制刀器具泛濫，學生購買使用管制刀器具增多，成為學校和學生中重大暴力安全隱患。

2、文化場所違規經營仍然存在較大隱患。校園周邊一些文化場所存在違規經營現象，垃圾文化腐蝕學生思想、毒害學生心靈、加重學生經濟和生活困難，影響學生的正常學習和健康成長，引發一系列矛盾事故。一是有的網吧接納未成年學生。網吧不按規定在入口處設立禁止未成年人入內的提示標語，有的經營通宵達旦并提供食宿,這類情況在整治中有所改變，整治后不久就恢復原狀了，電信部門還為

網吧各個時段下達了收費標準，公開允許通宵經營。二是一些個體書店和音像店垃圾文化毒害學生。租借黃色淫穢、兇殺暴力、玄幻神奇、武打俠客等書籍和音像制品，學校經常進行不健康書籍的清收，但是繳不絕跡。前兩類情況不僅影響學生學習，造成成績下降，進而成為問題學生；而且有的學生因此而節衣縮食，不吃早餐，影響到身體健康；有的因為上網賭錢，只好編造謊言欺騙家長。

3、飲食攤點毫無質量安全保證。以學生為主要經營對象的飲食、副食攤點圍繞校園，出售的食品沒有必要的證件和質量衛生保障。學校對學生進行不吃不法攤販，不合格、不衛生的食品的教育，但這種狀況僅憑學校自身的力量是難以改變的。

五、幾點建議

學校周邊環境治理工作是一個系統工程，一個綜合工程，一個社會工程，必須依靠各級黨政和綜治部門及全社會力量共同參與，齊抓共管，形成合力，持之以恒，加強治理，才能確保校園有一個安全和諧文明健康的周邊環境。

1、進一步健全學校周邊綜合治理領導負責制、工作責任制和責任追究制，并按照國家的有關法規和要求，建立學校及周邊環境安全管理的長效機制，落實有關部門的工作責任，定期分析研究工作現狀，加大投入，形成科學化、常規化、制度化的周邊環境治理制度，嚴厲打擊侵害師生安全的涉校治安案件，嚴厲懲處有關妨礙學校師生安全的不法違規經營商販。

2、集中整治與經常治理相結合。進一步強落實有關部門在校園

周邊環境管理工作中的責任，加強協作配合，實行集中整治和長效治理相結合的辦法，強化常規執法和檢查監控，落實管理環節和管理責任，加強責任區域的監督管理，形成有序的管理規范。同時要依法進行違規經營行為的懲處。強化有關部門的執法責任，對一些無視法規規定的經營場所不能敷衍了事，該取締的堅決取締，該收繳的堅決收繳，該處罰的堅決處罰。

3、加強基礎工作建設。一是要建立學校周邊復雜地帶環境治安巡邏制度。二是加大治理設施投入，完善學校周邊的交通和治安設施。三是加強學校與綜治部門緊密聯系，強化學校及周邊環境的日常安全管理和保衛。

4、強化學校的教育責任。學校要落實多時段、多形式的教育要求，落實教育管理的檢查、評估和責任制度，層層簽訂責任狀，實行一把手負責制，分管領導親自抓，班主任教師為主抓。并加強與家長和聯系和對經營市場的檢查，及時采取有效措施，減少學生進入不健康娛樂場所、參與不健康娛樂活動的現象。

第三篇：校園周邊環境治理總結

五十一團中學校園周邊環境治理（2013-2014學年工作總結）

一、牢記指導思想

按照上級部門的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對本校周邊環境全面整治，為全校1965余名師生營造良好的學習工作氛圍。

二、把握工作目標

我校整治校園周邊環境的總體目標是：校園內外一片安全有秩，控制各種案件發生，網吧、小販遠離校園經營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環境有所改善，爭創佳跡。

三、具體工作措施

1．保證校門口的交通暢通和安全。

2．禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監督。

3．堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業不就專門盯著學生的一些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。

4．禁止了網吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，并能實施有效的監督制度。

四、今后打算

5．完善機制，堅持長抓，形成局面。

6．深化創安，創建文明，加強教育，發揮法制校長專長。

7．再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創佳績。

總之，我們要充分運用安全文明創建這一載體，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，充分發揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創設一個穩定、和諧、文明、的校園周邊環境，為學生的發展學習作出貢獻。

五十一團中學綜治辦

2013年9月

五十一團中學校園周邊安全治理

工

作

計

劃

五十一團中學綜治辦

2013年9月

第四篇：學校周邊環境安全治理制度

學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身，食品衛生，文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯

系村居共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社

會盲流，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110、120、12

2”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人

作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

四、《集會、課間操安全管理制度》

1、學校集會，做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會，做操的紀律。

2、學校集會，做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教

師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會，做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學

生亂竄，避免意外事故的發生。特別是做操和體育，學生到操場或從操場回教學

區應排隊由教師帶領。

4、學校領導及安全領導小組必須對集會，會操實行全過程監控，以防意外事故發

生。

第五篇：學校周邊環境安全治理制度

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合，學校周邊環境安全治理制度。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作，管理制度《學校周邊環境安全治理制度》。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。