第一篇：電氣火災整治方案

全市教育系統(tǒng)電氣火災防范專項整治工作方案

為切實加強電氣火災防控工作，進一步規(guī)范電氣防火管理，有效降低電氣火災風險，預防和遏制重特大電氣火災事故發(fā)生，確保全市教育系統(tǒng)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本方案。

一、工作目標

通過電氣火災防范專項整治，進一步規(guī)范電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養(yǎng)、檢測工作，有效預防和減少電氣火災事故發(fā)生；加強與專業(yè)機構和相關部門聯(lián)動機制，建立電氣設計、施工、使用、服務等多環(huán)節(jié)監(jiān)管體系；督促單位場所落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高學生和教職工電氣火災防范意識。

二、組織機構

成立全市教育系統(tǒng)電氣火災防范專項整治工作領導小組。組

長：市教育局副巡視員

安廣浩 副組長：市教育局穩(wěn)定安全辦公室主任

周清

成員：各區(qū)縣教育局分管消防工作的領導，市屬院校（單位）分管消防工作主要負責人。領導小組負責安排部署、組織協(xié)調和全面指導全市教育系統(tǒng)電氣火災防范專項整治工作。領導小組辦公室設在市教育局穩(wěn)定安全辦公室，辦公室主任由市教育局穩(wěn)定安全辦公室主任周清兼任。辦公室具體負責全市教育系統(tǒng)電氣火災防范專項整治工作的督導考評、信息報送、通報工作情況等工作。

三、工作步驟

全市教育系統(tǒng)電氣火災防范專項整治分為動員部署、集中整治和總結三個階段。

（一）動員部署階段。各區(qū)縣教育局、各直屬院校（單位）、市屬非學歷民辦教育機構要制定電氣火災防范專項整治工作方案，成立組織機構，建立工作機制，落實責任，細化措施。

（二）集中整治階段。結合夏季消防檢查和冬春季防火工作，積極發(fā)動全體學生及教職工力量，集中排查整治電氣防火問題，遏制電氣火災多發(fā)勢頭。

（三）總結階段。對電氣火災防范專項整治工作開展情況進行匯總分析，總結經驗做法，建立電氣火災防范長效管理機制，從源頭上提升電氣火災防范水平。

四、整治重點

（一）電氣線路選型、敷設、保護措施。電氣線纜選型是否與使用場所環(huán)境條件相適應，滿足國家工程建設有關消防技術規(guī)范要求；電氣線路的敷設方式和保護措施是否滿足國家、行業(yè)部門有關技術標準；臨時線路敷設、管理是否符合用電安全要求等。

（二）檢查電器產品選型、安裝、使用。爆炸危險環(huán)境電力裝置設計、設置是否符合現(xiàn)行國家標準《爆炸和火災危險環(huán)境電力裝置設計規(guī)范》GB 50058的規(guī)定；照明燈具、配電箱的選型、設置、安裝是否與使用場所的環(huán)境條件相適應，相應的防護措施是否完好有效，燈飾所用材料的燃燒性能等級是否高于B1級；開關、插座的額定電壓、額定電流等電氣特性參數(shù)是否滿足使用要求；配電箱的選型、設置、安裝是否與使用場所的環(huán)境條件相適應；電表箱內配套電源開關、斷路器等是否采用防止火花飛濺的防護措施。

（三）檢查電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換是否符合設計要求、產品質量標準；建筑場所防雷防靜電裝置設置是否符合有關規(guī)范要求，防雷防靜電措施是否完好有效，接地電阻值是否符合標準要求。

（四）檢查單位安全用電管理。安全用電管理制度是否制定并落實，是否定期組織對電器產品及其線路、管路進行維護保養(yǎng)和檢測，是否定期組織對安全用電管理制度落實情況進行檢查，是否將安全用電列入日常防火巡查內容，及時整改電氣隱患問題；電氣線路使用、維護是否符合安全要求，配電室是否電氣檢查巡查，電氣檢修員是否按規(guī)定持證上崗，是否定期接受業(yè)務培訓，是否掌握安全用電知識，是否履行本崗位消防工作職責。

五、工作措施

（一）積極推動落實電氣安全管理責任。各區(qū)縣教育局要進一步夯實消防安全責任，推動學校單位依法依規(guī)落實電氣安全各環(huán)節(jié)監(jiān)管職責，建立健全隱患排查信息臺賬，加強督導檢查，確保電氣安全隱患全面整改。

（二）嚴格電氣操作人員持證上崗和培訓考核。各區(qū)縣教育局要加強督導檢查，定期開展抽查檢查，檢查持證上崗情況，核查電氣相關資格證書的合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況；加強對相關電氣操作人員安全知識等業(yè)務培訓，落實電氣操作人員培訓考核等。

（三）定期開展電氣安全自查和檢測。要嚴格督促轄區(qū)消防安全重點學校、單位落實消防安全主體責任，將電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，及時自查自改電氣安全隱患；依法依規(guī)定期開展電氣防火檢測，檢測原則上應由具有相關電氣資格證書的人員或聘請具有相關資質的技術服務機構開展，檢測記錄由單位責任人或管理人簽字后，存檔備查。

（四）廣泛普及電氣火災防范知識。要利用學校單位板報、宣傳櫥窗、電子屏等宣傳媒介大力開展電氣火災防范宣傳；要充分利用消防官方微信、微博及時向學生及教職工轉發(fā)消防提示信息；重要節(jié)日、重點時段向學生及教職工發(fā)送電氣火災防范知識等消防安全提示手機短信；各級學校要將電氣火災防范納入校園消防培訓內容，提高消防安全意識，要制定印發(fā)電氣火災防范宣傳品、宣傳掛圖切實普及安全防火常識。

第二篇：電氣火災整治小結

電氣火災綜合治理工作小結

為了進一步改善我公司各場站消防安全條件，預防和遏制電氣火災事故發(fā)生，根據(jù)《電氣火災綜合治理方案》精神，我公司各場站深入開展了火災隱患排查整治專項工作，現(xiàn)將開展情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

為了加強對火災隱患排查整治專項工作的領導，我公司各場站成立了專項治理工作領導小組，將火災隱患排查整治專項工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

組 長： 副組長： 成 員：

二、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患

各場站專項治理的重點主要有四個方面：

1、對各科室、機房、檔案室、庫房、配電室和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數(shù)量不符合消防技術規(guī)范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；

3、宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；

4、電線電路老化、容易發(fā)生火災事故的。

四、建立消防安全長效機制

為了把火災隱患排查整治專項工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我公司各場站建立了《火災應急預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》等制度，簽訂消防安全管理責任書，將各室的消防安全責任落實到人頭，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

我們決心在今后的工作中進一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把公司各場站消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大員工生命財產安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。

第三篇：電氣火災綜合治理方案

電氣火災綜合治理實施方案

為貫徹落實******精神，按照*****要求，結合公司實際情況，決定在公司范圍內組織開展為期三年的電氣火災綜合治理工作，特制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展電氣火災綜合治理活動，進一步規(guī)范電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養(yǎng)、檢測工作，有效預防和減少電氣火災事故發(fā)生;電氣設備安全管理進一步規(guī)范，現(xiàn)有電氣重大火災隱患基本消除，防止產生新的隱患，安全用電常識進一步普及，電氣安全意識明顯提高，長效機制逐步建立和完善，電氣火災事故勢得到有效遏制。

二、組織機構

成立電氣火災綜合治理工作小組（以下簡稱工作組），活動辦公室設在安全技術科。

組 長： 副組長： 成 員：

工作組主要負責公司電氣火災綜合治理工作的組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查等工作。

三、活動主題

活動主題：全面排查整治電氣火災隱患，防止電氣火災發(fā)生。

四、整治內容

（一）電氣線路選型、敷設、保護措施

1、電氣線纜選型。電氣線纜選型是否與使用場所環(huán)境條件相適應，滿足國家工程建設有關消防技術規(guī)范要求；

2、電氣線路的敷設、保護措施。電力電纜管溝是否和可燃氣體管道、熱力管道敷設在同一管溝內；配電線路是否直接敷設可燃物上，是否避開高溫潮濕部位；配電線路敷設在可燃物上，是否采取穿金屬導管、采用封閉式金屬槽盒等防火保護措施。

3、臨時供電線路設計、敷設。臨時供電線路設計、施工單位及技術人員應具備相應資格；所用電氣線纜產品必須滿足國家有關產品標準；線路敷設方式及保護措施必須滿足國家、行業(yè)部門有關技術標準。

（二）電氣設備選型、安裝、使用

1、爆炸危險環(huán)境電力裝置。爆炸危險環(huán)境電力裝置設計、設置，是否符合現(xiàn)行國家標準《爆炸和火災危險環(huán)境電力裝置設計規(guī)范》GB 50058的規(guī)定。

2、照明燈具的選用、安裝。照明燈具的選型是否與使用場所的環(huán)境條件相適應，相應的防護措施是否完好有效。

3、生活和生產場所區(qū)域內開關、插座的選型、安裝。開關、插座的額定電壓、額定電流等電氣特性參數(shù)是否滿足使用要求；開關、插座是否存在絕緣老化、電氣連接處過熱破損、連接不牢固、防潮等防護措施失效等情況；是否存在使用插接板連接多種用電設備的現(xiàn)象；插座的接地保護設置是否可靠。

4、配電箱安裝、使用。配電箱的選型、設置、安裝是否與使用場所的環(huán)境條件相適應。

5、電氣設備選用、使用。電熱爐、電暖器、電飯鍋、空調等生活用電設備是否選購有出廠合格證、使用說明書的正規(guī)電器產品；電氣設備的金屬外殼是否有可靠的保護接地，是否正確安裝使用漏電保護器；生產場所內的電氣設備易摩擦生熱部位是否采用隔熱、散熱等防護措施。

（三）電氣保護及防雷防靜電措施

1、電氣保護措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換是否符合配電線路設計要求、產品質量標準。

2、防雷防靜電措施。建筑場所的防雷防靜電裝置設置是否符合有關規(guī)范要求，防雷防靜電措施是否完好有效，接地電阻值是否符合標準要求。

（四）安全用電管理

1、安全用電管理制度。各場站是否落實安全用電管理制度，是否定期組織對電氣設備及其線路、管路進行維護保養(yǎng)和檢測，是否定期組織對安全用電管理制度落實情況進行檢查，是否將安全用電列入日常防火巡查內容，及時整改電氣隱患問題。

2、電氣線路使用、維護。配電線路外絕緣層是否存在絕緣老化、破損等現(xiàn)象；配電線路是否存在過載、接觸電阻過大等隱患；配電線路是否存在絕緣電阻不達標的情況；電線與電線、電線與電氣設備的連接方式是否正確可靠并符合場所環(huán)境要求；配電線路上、電氣連接處是否增加新的配電線路或用電負荷。

3、相關工種持證上崗及業(yè)務培訓。電氣操作、檢修作業(yè)人員、是否按規(guī)定持證上崗，是否定期接受相關業(yè)務培訓，是否掌握安全用電知識，是否履行本崗位消防工作職責。

五、主要措施

（一）源頭控制。把好產品質量關，切實加強電氣產品的安裝、使用和線路、管路的設計、敷設符合國家有關消防安全技術規(guī)定；嚴格電氣從業(yè)人員資格審查關，強化對從事電氣工程設計、施工安裝單位的資質管理。

（二）技術防范。核定供電單元額定負荷電量，每個供電單元必須安裝相匹配的漏電安全保護裝置；按照法律法規(guī)和技術規(guī)范要求敷設電氣線路，電氣線路應穿金屬管或阻燃型硬質塑料管保護，電氣設備應安裝在不燃材料上，燈具不得緊貼可燃物或用可燃物遮擋，嚴禁電氣線路私拉亂接；加強用電設備的管理，無人場所在嚴格落實斷電措施。

（三）綜合治理。以場站自查為主，安全、生產部門抽查、督促整改的檢查方法，開展建筑電氣防火安全大排查，聘請專業(yè)機構和人員進行電氣消防安全檢測，對發(fā)現(xiàn)的電氣火災隱患，落實整改責任，明確整改要求，限期整改到位；建立健全消防安全管理制度，開展電氣防火安全知識的宣傳教育和培訓，提高員工安全用電意識。

（四）長效管理。將電氣防火安全管理和巡查納入場站的重點安全工作內容；明確電氣檢修、更換年限等有關要求；完善機電設備管理制度、操作規(guī)程。

六、工作要求

1、高度重視，落實責任。各科室、各場站要高度重視電氣火災綜合治理工作，進一步提高思想認識，把綜合治理工作作為建設本質安全型企業(yè)的重要舉措，全面落實各項電氣防火技術標準和要求，穩(wěn)步推進電氣火災隱患的排查、治理。

2、廣泛宣傳，全員參與。通過安全會、班前會、自我學習等形式，利用多種通訊平臺普及安全用電常識，形成全員關注參與電氣火災防治的濃厚氛圍。

3、加強培訓，持證上崗。加強電氣設備管理、使用和維護等相關從業(yè)人員安全培訓、考核管理工作，做到持證上崗。

4、強化考核，及時總結。安全技術科、生產調度科要將電氣安全管理工作作為日常檢查內容，各場站電氣火災隱患治理工作將納入消防和安全生產目標考核。

第四篇：電氣火災防范專項整治工作方案

學校電氣火災防范專項整治工作方案

為切實加強我校電氣火災防控工作，進一步規(guī)范校園電氣防火管理，有效降低電氣火災風險，預防和遏制重特大電氣火災事故發(fā)生，確保學校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)決定從即日起至2018年2月底，在全校范圍內開展電氣火災防范專項整治。具體方案如下：

一、工作目標

通過電氣火災防范專項整治，進一步規(guī)范學校電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養(yǎng)、檢測工作，有效預防和減少學校電氣火災事故發(fā)生；督促各部門落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災防范意識。

二、整治重點

（一）電氣管理、使用制度健全、責任落實。

（二）校園電氣線路選型、敷設、保護措施。

（三）校園電器產品選型、安裝、使用。

（四）校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設計要求、產品質量標準，保護功能完好有效；建筑場所防雷防靜電裝置設置符合有關規(guī)范要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。

（五）學校安全用氣管理。用氣管道、儲存設備、灶具符合標準及安裝要求。

三、實施步驟

（一）動員部署階段（2017年5月18日前）。制定電氣火災防范專項整治工作方案，成立組織機構，建立工作機制。

（二）集中整治階段（2017年5月19日至2018年2月上旬）。結合夏季消防檢查和冬春季防火工作，集中排查整治校園電氣防火問題。

（三）總結階段（2018年2月中旬至2下旬）。對校園電氣火災防范專項整治工作開展情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，研究建立校園電氣火災防范長效管理機制。

四、工作要求

（一）加強組織領導，提高防范水平。成立以分管校長為組長的校園電氣火災防范專項整治領導小組，制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災防范專項整治，確保取得實效。各相關部門主動作為，全力做好各項工作。加強校園電氣火災防范的方法措施，規(guī)范日常管理，提高防范水平。

（二）加強隱患排查整治，做到零容忍。利用“互助互查·對標治理”活動，嚴格對照消防安全主體責任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，采取自查與互查形式，及時排查整改電氣安全隱患。定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治，實行全方位、零容忍，除患務盡。

（三）明確職責，加強督查。要深刻認識此次電氣火災防范專項整治的現(xiàn)實作用，結合學校實際，明確職責任務，推動落實職責。建立完善定期抽查制度，加強對校園相關工種持證上崗情況的檢查，核查電氣相關資格證書的合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。

（四）強化宣傳，營造氛圍。要廣泛宣傳校園電氣火災防范專項整治的目的和意義，加強對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，利用國旗下講話、黑板報等普及安全防火常識。

（五）及時總結，建立機制。要及時總結校園電氣火災防范專項整治中的經驗做法，固化形成長效機制，積極推廣經驗做法。

第五篇：小學電氣火災綜合治理方案

XX小學電氣火災綜合治理方案

為有效遏制電氣火災高發(fā)勢頭，確保師生生命財產安全，進一步改善我校消防安全條件，根據(jù)臨教字[2017]號《XX縣教育局關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》精神，我校深入開展電氣火災綜合治理工作。現(xiàn)制定方案如下：

一、加強領導，落實責任

為了加強對電氣火災綜合治理工作的領導，學校校成立了專項治理工作領導小組，將電氣火災綜合治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對電氣火災安全現(xiàn)狀制定切實可行的治理工作方案，確保治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

組長： XXX 副組長：XXX 成員： XXX XXX XXX 各班級班主任 各任課教師 各功能室負責人

二、開展電氣火災安全宣傳，營造了良好的治理工作環(huán)境

1、學校利用例會、校會、國旗下講話。校園及樓梯口懸掛張貼標語等途徑對學生進行電氣火災安全教育。使安全工作人人皆知，人人重視。

2、自方案制定日起，經常對學生進行電氣火災安全方面自救、自護方面知識的教育，學生們基本懂得怎樣自救自防。

3、學校專門開設電氣火災安全知識宣傳欄，并定期更 新內容。

4、落實安全工作的資料歸檔工作。

三、突出重點，標本兼治，全面消除電氣火災隱患 2017年6月14日—6月16日，學校電氣火災隱患排查整治工作領導小組對教學樓、辦公室、功能室、食堂等場所消防器材、設備、設施的配置與完好性，消防通道、安全出口堵塞暢通情況，校園各區(qū)域、部位、線路（管道）安全隱患及用電器材運行安全隱患等方面進行了全面細化的檢查，及時進行整改，并進行再次復查。

安全責任重于泰山，電氣火災安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生電氣火災安全教育，建立電氣火災安全長效機制，從源頭上杜絕了新的電氣火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。

XX小學

2017年6月16日