第一篇：濮陽市環評管理辦法

關于進一步加強環評機構管理的通知

點擊量：179 2011-02-28 【大 中 小】 【打印】

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各縣(區)環保局,各有關環評機構：

為進一步加強對環評機構的管理,規范整頓我市環評市場秩序，維護廣大業主和環評機構的合法權益，提高環評文件編制效能和質量，更好地服務我市項目建設，促進經濟快速發展，現就加強環評機構備案和考核的有關要求通知如下：

一、我市備案管理的基本要求

凡在我市承接環評業務的環評機構，必須納入我市備案管理，未經備案的環評機構編制的環評文件，我局不予受理或審批。

（一）環評機構在我市備案應具備以下條件：

（1）已在省環保廳備案，且2010年度省環保廳考核優秀或合格的；

（2）2010年度我市考核優秀或合格的；

（二）環評機構在我市備案應提供以下材料：

（1）單位營業執照（正副本）、組織機構代碼證復印件；

（2）環評資質證書（蓋機構公章、法人簽章）、公司業績證明材料；

（3）從業人員資質證書復印件；

（4）法定代表人身份證復印件和簽章；

（5）納入備案的從業人員身份證復印件、近期免冠彩照、本人簽字原件等。

所有復印件應同時提供原件供審查。

我局受理備案時間為：2011年3月1日-3月10日，逾期不再受理。今后，每年1月4日-1月13日為受理備案的固定時間，其他時間一般不再受理環評機構備案。

備案有效期內如發生環評資質等級、評價范圍及人員變動的應持有效證件在兩周內申請變更。被上級環保部門或其他相關環保管理機構通報批評尚在整改期內的環評機構我局不予備案。

經審查符合我市備案條件，同意在我市開展環評業務的環評機構，我局將在市環保局網站予以公布。

二、加強環評機構的考核管理

（一）嚴格環評資質證書管理。

各環評機構應嚴格執行《建設項目環境影響評價資質管理辦法》，加強本單位從業人員和資質證書的管理。嚴禁涂改、倒賣、出租、出借環評資質，嚴禁超越環評資質范圍開展環評工作。環境影響評價合同不得由其分支機構、辦事機構代簽或通過個人、其他中介機構簽訂。

凡出現以上違法、違規情況的，一經發現，我局將停止其在我市的環評業務。

（二）嚴格環評文件的編制審核

環評報告書各章節和報告表各專題應當由項目環評合同簽訂機構的環評工程師為項目負責人；兩個或兩個以上環評機構合作編制的環評文件，應由主持機構的環評工程師作為項目負責人，項目負責人和參加編制人員資格必須已在我局備案。環評文件須經項目負責人和項目參加人簽名（原件），并附有項目負責人的環評工程師登記證書復印件，項目編制人員簽字表必須加蓋環評機構公章，否則審批部門不予受理。

（三）規范環評文件匯報形式

需進行技術審查的環評文件，項目負責人必須到會并匯報環評文件，環評機構其他參會人員應是參加編制人員。所有參會人員應主動提供身份證、資格證書供管理部門審查。

（四）提高編制質量

各環評機構要高度重視,強化內部管理,建立健全管理機制,增強業務能力,進一步完善環評質量內部把關機制，嚴格環評報告編制質量。技術審查后，環評文件修改時間不得超過5個工作日。

（五）嚴格日常考核

對環評機構考核實行100分制，分優秀（90分以上）、合格（70分以上）、基本合格

（60分以上）、不合格（60分以下）4個考核等級。環評管理部門考核、專家考核和地方環保部門意見占分比例為5:3:2。

（1）管理部門考核

管理部門從環評報告編制質量、環評編制人員的工作態度和服務質量、編制或修改時間、返回修改次數、復議情況等方面進行考核。

凡未按專家技術評審意見將環評文件一次修改到位，需要返回環評機構再次修改的，每返工一次扣10分，返工三次以上的，環評文件須重新編制并組織專家審查。

環評文件修改完善超過5個工作日的，應向管理部門報告并說明原因；修改完善超過1個月的，環評文件應交專家重新進行技術評審，所需專家咨詢費，由環評單位自行承擔。對無特殊原因、未按期完成環評文件修改任務的，扣10分。

凡需復議的，一次扣30分，項目環評文件必須重新進行編制并組織專家審查。

（2）專家考核

受邀對項目環評文件進行技術審查的專家，根據環評報告編制質量、匯報效果等情況，對項目環評機構進行考核打分。

（3）地方環保部門意見

在項目環評文件報批前，市局將征求項目所在地環保部門的意見，對環評文件編制的質量、收費及履行合同情況和委托單位的滿意度進行考核打分。

（4）考核結果的落實

我局對環評機構考核實行一個項目一考核，實行動態管理，定期公示考核結果，鼓勵建設項目優先選擇優秀環評機構。

凡考核不合格的環評機構，我局將責令其停業整頓，在停業整頓期間，環評機構不得開展環評業務，已與業主簽訂委托合同的，要予以解除。停業整頓兩次及以上的，取消在我市的備案資格。

三、加強溝通和指導，共同提高環評服務效能

為加快建設項目環評進度，我局實行項目環評跟蹤服務。請各環評機構在與建設單位簽訂委托合同后，及時將合同書報我局備案，提前溝通環評思路、制約因素及解決措施。編制環評過程中，遇到困難或問題，影響環評進展時，應及時向我局報告或反映，我局將及時協調解決。

聯系人：劉曉麗 聯系電話：0393-6667604

E-mail:pykfjdk@163.com

第二篇：環評工程師

環評工程師

一、報考條件

（一）報考全部科目（考四科）條件

凡遵守國家法律、法規，恪守職業道德，并具備以下條件之一者，可申請參加環境影響評價工程師職業資格考試：

1、取得環境保護相關專業（見附件2，下同）大專學歷，從事環境影響評價工作滿7年；或取得其他專業大專學歷，從事環境影響評價工作滿8年。

2、取得環境保護相關專業學士學位，從事環境影響評價工作滿5年；或取得其他專業學士學位，從事環境影響評價工作滿6年。

3、取得環境保護相關專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿2年；或取得其他專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿3年。

4、取得環境保護相關專業博士學位，從事環境影響評價工作滿1年；或取得其他專業博士學位，從事環境影響評價工作滿2年。工作年限計算截至2012年12月31日。(二)免試部分科目(考二科)條件截止2003年12月31日前，長期在環境影響評價崗位上工作，并符合下列條件之一的，可免試《環境影響評價技術導則與標準》和《環境影響評價技術方法》2個科目，只參加《環境影響評價相關法律法規》和《環境影響評價案例分析》2個科目的考試。

l、受聘擔任工程類高級專業技術職務滿3年，累計從事環境影響評價相關業務工作滿15年。

2、受聘擔任工程類高級專業技術職務，并取得環保總局核發的“環境影響評價上崗培訓合格證書”。

二、考試科目

三：考試合格標準：

四：題型分析：

第一科目法律法規：單選100題，每題1分；多選50題，每題2分。共計200分。難度適，比去年稍難一中些；題量較大，有些邏輯題。

第二科目標準導則：單選90題，每題1分；多選30題，每題2分。共計150分。難度一般

第三科目技術方法：單選50題，每題1分；多選50題，每題2分。共計150分。題

目出的比較靈活，偏重于基礎，計算題少。考了很多容易模糊 的概念。比去年簡單。

第四科目案例分析：沒有必答題，8選6，每題20分。共計120分。案例不難，細節多，比去年好做多了，還是生態類的題目多。

五、取得職業資格證書的條件

考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法。參加全部4個科目考試的人員必須在連續兩個考試內通過全部科目；免試部分科目的人員必須在一個考試內通過應試科目考試，方能取得環境影響評價工程師職業資格證書。

六、報名繳費時間、辦法及準考證打印

2012環境影響評價工程師考試實行網上報名和現場資格審查相結合的辦法。

網上報名時間：2012年2月8日9：00至2012年2月21日17：00。照片上傳截止時間為：2012年2月20日17:00。

現場資格審查時間： 在2012年2月9日至2012年2月23日期間進行（省轄市現場資格審查具體時間由各省轄市政府人社（職改）部門確定，省直現場資格審查時間為2012年2月21日至2月23日）。

2012年2月28日前各省轄市環保局人事部門將通過資格審查報考人員匯總后上報省環保廳人事處。

2012年3月6日前省環保廳將全省通過資格審查的報考人員匯總后送交省人事考試中心。

網上繳費時間：2012年3月14日9：00至3月20日17：00。

報名流程：

1、現場資格審查。現場資格審查時報考人員須提交《資格考試報名表》、身份證及復印件、學歷和學位證書原件（免試部分科目的人員需交專業技術資格證書和環境影響評價上崗培訓合格證書原件及復印件或從事環境影響評價工作年限的證明各一份）、主管單位出具的參加相關工作經歷證明。單位主管部門將符合報名條件的報考人員匯總后打印填寫《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》（見附件1）一式兩份。

各省轄市報考單位攜帶考生報名資格審查材料在規定時間內到所在省轄市政府人社（職改）部門進行資格審查，最后將通過審核考生的報名材料交省轄市環保局人事部門，省轄市環保局人事部門匯總后在規定時間內將考生《資格考試報名表》、《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》報省環保廳人事處。

省直單位符合條件的報考人員，由單位主管部門匯總《資格考試報名表》并打印填寫《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》，到省環保廳人事處進行資格初審并辦理報名手續。省環保廳人事處將符合報考條件的報考人員資料匯總后到省人力資源和社會保障廳職稱處進行資格審查，然后在規定時間內將通過資格審查人員的《資格考試報名表》、《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》交省人事考試中心。

2、網上繳費。經審查符合報名條件的考生，方可進行網上繳費。繳費須使用工商銀行卡或交通銀行卡（開通網上交易功能）。按《國家發展改革委、財政部關于重新核定注冊核安全工程師和環境影響評價工程師職業資格考試收費標準的通知》（發改價格[2007]1925號），《環境影響評價案例分析》科目每人55元，《環境影響評價技術導則與標準》、《環境影響評價技術方法》、《環境影響評價相關法律法規》每人每科35元。

2,、老考生報名辦法（不含免試部分科目的考生）

1、填寫信息，上傳照片。往年已參加過該項考試的考生不需到現場進行資格審查，應在規定時間內登陸河南人事考試網（http//）報名，按要求填寫報名信息、上傳照片，照片通過審核后打印《資格考試報名表》一式兩份，一份交主管單位，一份考生留存。

2、網上繳費。老考生只要在完成網上報名后，即可在規定時間內直接進行網上繳費（方法同新考生）。

3、打印準考證。2012年5月21日9：00至5月26日9：00，網上已繳費的考生登陸河南人事考試網（http//）,進入“網上報名”自行打印準考證。

4、省直和中央駐豫單位（不含在省人事考試中心有報考代碼的）專業技術人員按屬地原則報考；實行人事代理單位（或個人）的報名工作，由各級政府人社部門所屬人才交流中心(機構)負責。

五、注意事項

（一）各市、各有關部門在組織報名時，要嚴格按照報名條件，把好資格審查關。

(二)省（市）環保部門匯總的《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》是省人事考試中心確定考生是否通過資格審查和能否繳費的依據。各級環保部門務必核對準確后按規定時間報送，否則，將影響考生網上繳費。

(三)檔案號是滾動管理的依據，考生一定要記好自己的檔案號，以備下報考時使用。

(四）報名匯總時，將免試類、非免試類的老考生、非免試類的新考生分別匯總。

（五）考生、報考單位報名時要認真填寫校對考生報名信息，無誤后再進行確認，人事考試機構工作人員要認真、細心錄入考生信息，建立考生信息錄入責任制，關于考生報名信息的修改，請參照省人事考試中心下發的有關通知執行。

（六）考生應考時，必須攜帶身份證、準考證、黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮和無聲無文本編輯功能的計算器，考場上備有草稿紙，供考生索取，考后收回。其它物品一律不得攜帶。

(七)環境影響評價工程師職業資格考試中《環境影響評價案例

分析》科目為主觀題，考生答題前要仔細閱讀應試人員注意事項（試卷封二）和作答須知（答題卡首頁），答題時使用規定的作答工具在答題卡劃定的區域內作答；其余三科均為客觀題，在答題卡上做答。各科草稿紙另發，考后收回。

(八)考生可登陸河南人事考試網（http：//www.tmdps.cn)查詢考試成績。

(九)按照有關文件規定，專業技術人員資格考試，要嚴格貫徹

按屬地報名的原則，任何人不得異地跨單位報名考試，違者一律取消其報考資格和考試成績，并追究報考者和準予地區或單位當事人的責任。

第三篇：環評申請報告

定眾金發【2014】06號 簽發人：張鑫

定西眾金包裝有限公司

年產3億條塑料編織袋生產線建設項目

申請環評審批的報告

定西市環境保護局：

定西眾金包裝有限公司在定西市經濟開發區循環經濟產業園建設年產3億條塑料編織袋生產線項目，現依照環保相關法律法規和規定的要求已做好環境影響報告表，特向貴局申請審批手續。

定西眾金包裝有限公司 二〇一四年十一月十九日

報：定西市環境保護局 定西眾金包裝有限公司 2014年11月19日印發

共印5份

第四篇：環評工作總結

篇一：環境影響評價專業技術工作總結 環境影響評價專業技術工作總結

環評是一份工作，更是一份事業，一份責任心，一份光榮的使命。我從事環評工作以來，得到了各級領導的熱心關懷和同事們的精心幫助，堅持繼續學習,不斷提升環評業務水平,努力實踐,自覺進行角色轉化,拓展思路，增強工作的實效性和創造性。

一、繼續學習，不斷提升理論素養

我清醒地認識到自己是計算機專業畢業的，在環評工作上，缺少環境影響評價方面知識，要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識。為此，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”和實踐科學發展觀為指導，本著“三人行必有我師”的求學態度學習法律法規、業務等方面的基本知識，爭取不斷進步，提高執行力，使自己成為對環境保護用之人。

1、提高法規政策水平。法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想，才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！

2、提高業務水平。環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

二、努力實踐 扎實工作 在信息時代，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來才能實現的、才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，才能在實際的工作和生活中自覺的進行這種角色的轉換。

1、恪守本職工作。無論是緊急工作還是常規事務，都要把崗位職責、領導布置的重要工作放在首位，認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。

2、提高文字寫作能力。環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、提高語言表達能力。對于一個環評新手來說，勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，使口頭表達能力不斷提高，才能與甲方的交流專業準確，才能在交流的基礎上獲取你所需要在甲方那里的第一手資料。

三、嚴格自律 誠信樸實

為了處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，我努力做到誠信不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規章制度，以清正廉潔、樸實勤政為本，準確把為人處世做事的分寸和尺度。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有節制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。篇二：2012環評工作者個人工作總結 2012個人工作總結

篇三：環評 工作總結

工 作 總 結

這一年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步融入環保工作者這種環境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這段時間的學習工作情況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質

首先，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。其次，在業務學習方面，我虛心向資深同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習了與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

二、踏實努力完成好各項業務工作

在單位里工作的這一年時間里，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作，期間我具體工作內容如下: 積極配合領導做好環境影響評價的編制工作。通過參加專家評審，我學習到編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來，按照單位的部署和環保總局統一編制工作要求，編制了21個不同行業項目報告表；另外完成了4個報告書的編制。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及荊門市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。同時通過學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解，為我處理工作奠定了基礎。

幾個月以來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。2007年1月12日 曹江洪

第五篇：環評工作總結

環評工作總結 環評是一份工作，但也更是一份事業。從事環評事業一定要有一定的責任心，一定的素質和水平。

一、提高三個水平

1、提高法規政策水平

法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！2、提高業務水平

環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，那是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣的知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，但不要盡信資料，我曾經寫過一個項目，從網上查找了一些論文，但是感覺不太正確，于是我就利用各個方面查找相關文件、書籍等，并且咨詢這個行業的相關專家，最后終于找到了準確的數據，從這件事情可以看出，大家不能盡信網絡上的數據，每一個查找到的數據都要盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

3、提高管理水平

主要是指項目管理水平，自己負責的項目，就要認真面對，現場要調查仔細，工程要了解清晰，現在所有的環評項目很少一人單獨完成，作為項目的主要負責人，不是把自己負責的章節完成就算完了，你要通篇了解項目的全部內容，并要把握編寫思路，項目負責的人思路一定要清晰，這樣才能把握整個項目向正確的方向發展。

二、強化三種能力

1、強化組織協調能力

一個環評項目尤其是大型項目頭緒很多，環評工作者要有高屋建瓴的統籌能力，同時還要有很好的邏輯性。這樣才能通過正確合理的統籌整個項目，省時省力的保證項目的質量。

2、強化文字寫作能力

環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、強化言語表達能力

與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

三、要處理好三種關系

1、處理好人際關系

環評是一項系統工程，需要團隊的力量，處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，對于一個環評工作者十分重要。

同事之間，要胸襟廣闊，多交流、多探討，相互學習、相互提高，是一個環評工作者首先應具備的基本素質。尤其在幾個人共同完成一項環評工作的時候，這點更為重要。

與專家之間，不卑不亢。可以有不同意見，但首先要必須尊重專家的觀點。與管理者之間，多進行思考，即你要站在管理者的角度對項目進行思考。假使你是這個項目的審批者，你會關心什么問題，那這些問題也是在你的報告里應該著重說明的地方。

與甲方之間，要有自己的原則。用你自己專業素養取得甲方的信任，同時盡可能通過項目和甲方成為朋友。

2、處理好利益關系

不要總是對單位的分配制度不滿，不要讓分配制度成為你降低工作熱情的理由。如果分配制度不合理，可以跳槽，但如果你暫時沒有跳槽的打算，那還是少些抱怨多些實干吧。

3、處理好處事關系

建議大家掌握好兩點：原則性和靈活性。環評是項技術性工作，同時具有法律的效力，所以原則不能違反；但是環評不是搞科研，在環評過程中切忌鉆牛角尖，實際工作中一定要有靈活性。

四、具備三個思維 1、具備戰略思維

對于一個環評新手來說，規劃自己的發展方向是很重要的內容，要以戰略性的思維來規劃自己。在環評中，你的優勢在哪里、缺陷在哪里、怎樣揚長避短，都是應該認真考慮的問題。不能每天混沌不開，來了項目就寫，寫完就拉倒，不去思考自己的方向，將是制約自己發展的瓶頸。

2、具備系統思維

環評是一項系統工程，系統思維應貫穿于環評的每個章節。

3、具備創新思維

環評要發展，沒有創新是不行的。老手們寫的說的，不見得全都正確，新手們要勇于提出自己的觀點，用于創新。我們可以參照別人的報告書，但是也要有自己的看法和特點，環評報告最主要的目的是為了說明問題、計算環境影響、得出環評結論，因此編寫者不能拘泥于形式，不管如何編寫，最終以清晰的思路準確的把問題說明并解決才是環評編寫的最終目的。

最后一點，我要強調一下環評項目現場調查的問題，現場調查工作是環評最重要的一個方面，大家絕對不能掉以輕心，現場調查一定要準確，對于每一個敏感點的距離方位要判斷準，不能摸棱兩可，對于納污水體的調查一定要親臨親至，不能僅憑建設單位或當地環保部門的介紹，水環境調查要細致的調查沿河的污染源情況、支流情況，到當地相關部門了解河流的相關資料，我曾經做過一個項目，從現場到河流控制斷面約30km的河段有近一半的路程均是步行，整個調查時間花了一星期，對當地環境詳細的了解，我們只有這樣做，才算真正的做到對項目的負責，同時在面對相關專家才能做到對答如流。篇二：環境影響評價專業技術工作總結

環境影響評價專業技術工作總結

環評是一份工作，更是一份事業，一份責任心，一份光榮的使命。我從事環評工作以來，得到了各級領導的熱心關懷和同事們的精心幫助，堅持繼續學習,不斷提升環評業務水平,努力實踐,自覺進行角色轉化,拓展思路，增強工作的實效性和創造性。

一、繼續學習，不斷提升理論素養

我清醒地認識到自己是計算機專業畢業的，在環評工作上，缺少環境影響評價方面知識，要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識。為此，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”和實踐科學發展觀為指導，本著“三人行必有我師”的求學態度學習法律法規、業務等方面的基本知識，爭取不斷進步，提高執行力，使自己成為對環境保護用之人。

1、提高法規政策水平。法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想，才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！

2、提高業務水平。環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

二、努力實踐 扎實工作

在信息時代，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來才能實現的、才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，才能在實際的工作和生活中自覺的進行這種角色的轉換。

1、恪守本職工作。無論是緊急工作還是常規事務，都要把崗位職責、領導布置的重要工作放在首位，認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。

2、提高文字寫作能力。環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、提高語言表達能力。對于一個環評新手來說，勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，使口頭表達能力不斷提高，才能與甲方的交流專業準確，才能在交流的基礎上獲取你所需要在甲方那里的第一手資料。

三、嚴格自律 誠信樸實

為了處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，我努力做到誠信不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規章制度，以清正廉潔、樸實勤政為本，準確把為人處世做事的分寸和尺度。

環評是項技術性工作，同時具有法律的效力，所以原則不能違反；但是環評不是搞科研，在環評過程中切忌鉆牛角尖，實際工作中一定要有靈活性、創新思維和頑強的拼搏精神，不怕困難，對難度大的工作，敢于迎難而上；屬于多個部門聯動的工作，爭取自己多做一點；以自己誠懇的態度和務實的行動贏得同事的信任。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有節制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近

朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。篇三：環評個人小結

個人小結 為期兩周的課程設計接近尾聲了，通過此次將一個完整的報告書改編為一份報告表，讓我們把所學的環境評價課程的內容得以更好的理解和掌握，對所學知識有了更深刻的理解。

最初做課程設計的時候覺得會很簡單，以為只是簡單的復制報告書就可以，當逐漸開始的時候發現其實不然，這也是一個需要思考、理解的過程。在掌握和了解環境影響評價的基本理論和方法的前提下，我們要運用所學的知識對污染源、區域環境質量現狀進行定性、定量描述，對新建工程項目的環境影響進行預測和評價，充分的掌握環境影響評價報告書的編寫。我們需要學會如何從眾多的內容里篩選有用的信息、貼切的概念，并將其整合為忠實于原環評報告書內容的報告表。

在編寫報告表得過程中，我也常有概念混淆的情況發生，在編制“與本項目有關的原有污染情況及主要環境問題”和“主要污染工序”兩部分時問題尤為顯著，通過網上翻閱資料及同學之間的相互討論，最終確定了正確的答案。另外，由于報告書中有些細小的信息是穿插在正文中的，所以可能最初會無法找到或是尋找錯誤。我在做完報告書后檢查的時候就發現了自己將“建設項目的法人代表”錯誤寫成了“環評公司的法人代表”，還在瀏覽過程中找到了之前沒找到的“綠化面積”等。所以，做環境評價要求我們具備細致、認真的態度，我們應該認識到這是一個不斷完善、精益求精的過程。同時，做設計的過程，也是一個理論向實踐過渡的過程，在有一定理論知識的基礎上將書本的內容學以致用才是學習的最終目的。我們應該多進行這樣的訓練，不能只將對知識的掌握停留于理論，要學會加以運用。通過本次完成課程設計，給了我們一個查漏補缺、復習鞏固環評課程內容的過程。我們在今后的學習生活中應秉承這種嚴謹的態度，培養自己善于發現問題、解決問題的能力，并且擁有良好的概括能力，能夠抓住重點。報告表中可能會有一些欠缺或是考慮不當的地方，望老師予以批評指正！篇四：環評 工作總結

工 作 總 結

這一年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步融入環保工作者這種環境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這段時間的學習工作情況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質

首先，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。其次，在業務學習方面，我虛心向資深同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習了與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

二、踏實努力完成好各項業務工作

在單位里工作的這一年時間里，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作，期間我具體工作內容如下: 積極配合領導做好環境影響評價的編制工作。通過參加專家評審，我學習到編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來，按照單位的部署和環保總局統一編制工作要求，編制了21個 不同行業項目報告表；另外完成了4個報告書的編制。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及荊門市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。同時通過學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解，為我處理工作奠定了基礎。

幾個月以來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。