第一篇：答題

一、荒漠化的成因

自然原因：①基本條件：氣候干旱②動(dòng)力條件：大風(fēng)頻繁③物質(zhì)基礎(chǔ)：地表物質(zhì)疏松，植被覆蓋率低，缺乏植被保護(hù)。

人為原因：人類(lèi)不合理的生產(chǎn)活動(dòng)。具體表現(xiàn)在①過(guò)度放牧②過(guò)度樵采③過(guò)度農(nóng)墾④水資源利用不當(dāng)⑤工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保

二、荒漠化的危害 1.生態(tài)環(huán)境惡化，威脅基礎(chǔ)設(shè)施2.為沙塵暴提供了充足的沙源。3.使農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)力水平大幅度下降，引發(fā)饑荒，造成系列經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問(wèn)題。4.嚴(yán)重影響荒漠化地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。5.我國(guó)西北地區(qū)的荒漠化已經(jīng)影響到其他國(guó)家 和地區(qū)。

三、荒漠化的防治措施（1）控制人口增長(zhǎng)（2）調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)，退耕還林還草（3）解決生活能源問(wèn)題（4）發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)（5）植樹(shù)種草，防風(fēng)固沙（6）設(shè)置草沙障

濕 地

一、濕地的成因

①氣候：多雨、蒸發(fā)弱②地形：平緩、低洼、排水不暢。③土質(zhì)、土層：凍土層或透水性差。（或多灘涂）④水文、水系：河網(wǎng)密布、經(jīng)常發(fā)生凌汛、河流泛濫。

二、濕地的作用

1、生態(tài)效益：①調(diào)節(jié)氣候②維持生物多樣性③調(diào)蓄洪水④降解污染物。

2、經(jīng)濟(jì)效益①提供豐富的農(nóng)產(chǎn)品。②提供礦物資源。③航運(yùn)。

3、社會(huì)效益①旅游觀光。②教育與科研價(jià)值。

三、濕地資源問(wèn)題

數(shù)量減少，質(zhì)量下降造成功能和效益得不到有效發(fā)揮，抵御自然災(zāi)害的能力降低。

四、濕地資源的保護(hù)

①退田還濕地；②退耕還林還草保護(hù)植被；③防治水污染；④禁止濫捕濫獵保護(hù)野生動(dòng)植物；⑤建立濕地自然保護(hù)區(qū)；⑥建立濕地保護(hù)法規(guī)，增強(qiáng)保護(hù)濕地意識(shí)。流域綜合治理與開(kāi)發(fā)

一、流域綜合治理與開(kāi)發(fā)條件

自然地理?xiàng)l件:①位置②氣候③地形④水文水系⑤自然資源 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:①工農(nóng)業(yè)、②人口、城市③經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等

二、田納西河綜合開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)的啟示是什么？

1、設(shè)置專門(mén)的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，健全法規(guī)，完善管理。

2、因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，形成各具特色的開(kāi)發(fā)模式。

3、不斷加大開(kāi)發(fā)力度。

4、提高流域的開(kāi)放度。

區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)

一、評(píng)價(jià)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)的條件：資源的豐富程度與優(yōu)劣、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)前景、交通狀況、水資源狀況、資金、技術(shù)等

二、分析區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單

一、市場(chǎng)地位下降、生產(chǎn)成本上升、環(huán)境污染等

三、分析區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)利用上的可持續(xù)發(fā)展策略

主要有兩大途徑：①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)能源、礦產(chǎn)資源進(jìn)行深加工和綜合利用，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；②進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和治理。

四、德國(guó)魯爾區(qū)興起的區(qū)位優(yōu)勢(shì)：

1、豐富的煤炭資源

2、離鐵礦比較近

3、充沛的水源

4、便利的水陸交通

5、廣闊的市場(chǎng)

五、德國(guó)魯爾區(qū)衰落的主要原因：

1生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一2煤炭的能源地位下降3世界性鋼鐵過(guò)剩4新技術(shù)革命沖擊

六、德國(guó)魯爾區(qū)整治措施：

1、調(diào)整整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

2、調(diào)整工業(yè)布局

3、拓展交通，完善交通網(wǎng)

4、發(fā)展科技，繁榮經(jīng)濟(jì)

5、消除污染，美化環(huán)境

七、山西煤炭資源開(kāi)發(fā)的條件：

1、煤炭資源豐富，開(kāi)采條件好、2市場(chǎng)廣闊

3、位置適中，交通比較便利

八、山西煤炭資源開(kāi)發(fā)面臨的問(wèn)題(1)煤炭外運(yùn)能力不足

①煤炭運(yùn)輸量大：由于全國(guó)對(duì)能源的需求迅速增長(zhǎng)，山西生產(chǎn)的煤炭大部分輸出省外，目前山西每年外運(yùn)煤炭約5億噸。

②受所處地理位置的影響 山西省地理位置比較封閉，向西有黃河，向東是太行山，向南是黃河，向北有干旱的荒漠，不利于晉煤外運(yùn)。

(2)水資源短缺

①原因：山西地處季風(fēng)氣候與非季風(fēng)氣候的過(guò)渡地帶，降水較少；隨著人口的增加、灌溉農(nóng)業(yè)和耗水工業(yè)的快速發(fā)展，水資源消耗量日益增加。

②解決措施：實(shí)施引黃入晉等調(diào)水工程，加強(qiáng)水資源的循環(huán)利用，提高水資源的利用率。

九、山西能源基地建設(shè)措施：

1、擴(kuò)大煤炭開(kāi)采量

2、提高晉煤處運(yùn)能力

3、加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換

十、山西省應(yīng)采取什么對(duì)策實(shí)現(xiàn)煤炭工業(yè)的持續(xù)發(fā)展？（1）加快技術(shù)改造和設(shè)備更新，降低開(kāi)采成本；

（2）加強(qiáng)煤炭的深加工和轉(zhuǎn)換，變成電能、煤氣、液化產(chǎn)品等，增強(qiáng)市場(chǎng)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)；

（3）加強(qiáng)煤炭為原料的其他化工產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，增加附加值，提高經(jīng)濟(jì)效益。

區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展

一、東北地區(qū)的自然條件：

1地形：高原、山地、平原地形多樣，利于農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)2氣候：雨熱同季（但有半干旱地區(qū)）熱量條件滿足一年一熟的要求易受低溫凍害的影響3土壤：黑土、黑鈣土廣布，有機(jī)質(zhì)高有凍土和沼澤

4、植被：以針葉林和針闊混交林為主西部有牧草分布

二、東北地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：

工業(yè)基礎(chǔ)良好、交通發(fā)達(dá)、人口密度較低、國(guó)家政策的支持

三、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向：1平原：商品糧基地2山區(qū)：林業(yè)基地和特色農(nóng)產(chǎn)品基地3牧區(qū)：畜牧業(yè)基地

四、農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策

問(wèn)題：黑土流失、森林資源不斷減少，覆蓋率日益下降、草地退化、比重下降、濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞、農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品種不適應(yīng)市場(chǎng)需求

對(duì)策：

1、加強(qiáng)黑土培肥，防止黑土流失

2、退耕還林還草，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)

3、合理采伐，加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)

4、退耕還濕，建立濕地自然保護(hù)區(qū)

5、加大農(nóng)業(yè)科技的投入，培育良種

區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程

一、區(qū)域發(fā)展條件思路分析

區(qū)域發(fā)展條件的分析思路，一般需要從地理位置、自然條件(地形、氣候、水源、礦產(chǎn)資源等)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件(人口和城市、交通、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、歷史背景、經(jīng)濟(jì)腹地、技術(shù)、政策、地區(qū)的開(kāi)放度、生產(chǎn)協(xié)作關(guān)系等)方面考慮，分析其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)條件，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速、持續(xù)發(fā)展。

二、區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程出現(xiàn)的問(wèn)題、原因及措施

1、問(wèn)題：產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困境、城市建設(shè)相對(duì)落后、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重

2、出現(xiàn)問(wèn)題原因：產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、市場(chǎng)腹地小、缺乏合理的規(guī)劃與管理

2、措施：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、構(gòu)建大珠江三角洲城市群、加強(qiáng)規(guī)劃與管理

旅游地理答題模版

一、旅游資源游覽價(jià)值的評(píng)價(jià)方法:

①要考慮資源的質(zhì)量，即考慮其“非凡性”的特點(diǎn)、審美價(jià)值和歷史文化價(jià)值，其評(píng)價(jià)性語(yǔ)言為審美價(jià)值高(低)、歷史文化價(jià)值高(低)、非凡性強(qiáng)(弱)。

②要考慮資源的集群狀況，其評(píng)價(jià)性語(yǔ)言為資源集群狀況是否優(yōu)良。③考慮資源的地域組合狀況，其評(píng)價(jià)性語(yǔ)言為地域組合狀況是否優(yōu)良

二、旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)：

1、旅游資源的游覽價(jià)值

2、地理位置和交通條件

3、景區(qū)旅游環(huán)境承載能力

4、基礎(chǔ)設(shè)施和地區(qū)接待能力

5、客源市場(chǎng)條件

其他：政策條件、服務(wù)質(zhì)量、治安等（獲取信息）

三、旅游開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響：

利：①增加地區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展②增加就業(yè)機(jī)會(huì)、促進(jìn)文化交流③促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高。

弊：①帶來(lái)環(huán)境污染②對(duì)動(dòng)植物的破壞③對(duì)背景環(huán)境的破壞④對(duì)文物古跡的破壞⑤對(duì)正常社會(huì)秩序的沖擊

四、旅游開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題解決的措施：1立法和政策2建立保護(hù)區(qū)3排污處理4加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育5對(duì)環(huán)境破壞的禁止6保護(hù)規(guī)劃

自然災(zāi)害答題模版

一、自然災(zāi)害帶來(lái)的影響

人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失（自然災(zāi)害對(duì)作物、牲畜、林木、房屋、道路、機(jī)場(chǎng)、船舶、廠礦、文物古跡等財(cái)產(chǎn)造成損毀，形成直接經(jīng)濟(jì)損失）、自然資源與環(huán)境破壞

二、防治自然災(zāi)害采取的對(duì)策： 1．加強(qiáng)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立災(zāi)情預(yù)警系同。2．建立健全各種減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。3．加強(qiáng)防災(zāi)、減災(zāi)宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí)以及減災(zāi)意識(shí)。4．實(shí)施自然災(zāi)害保險(xiǎn)制度5．針對(duì)各種災(zāi)害具體的工程措施

但也應(yīng)注意，對(duì)于人為造成的自然災(zāi)害，應(yīng)針對(duì)人類(lèi)不合理活動(dòng)加以治理。如：洪澇災(zāi)害——恢復(fù)植被 ；沙塵暴——恢復(fù)植被，（控制載畜量，退耕還林，還牧）；赤潮——控制污染等。

環(huán)境保護(hù)答題思路

一、某地有什么生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面去考慮： ①水土流失。②土地荒漠化（干旱地區(qū)）。③土壤鹽堿化（干旱地區(qū)的灌溉農(nóng)業(yè)）。④濫砍亂伐森林。⑤草場(chǎng)退化。⑥物種減少（或生物的多樣性減少）。⑦湖泊萎縮。⑧濕地減少。⑨滑坡、泥石流

二、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因：

①人口壓力大（人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)快）；②資源的不合理利用（對(duì)自然環(huán)境認(rèn)識(shí)不足，生態(tài)意識(shí)淡薄、過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用自然資源）；③片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)模式，損害環(huán)境為代價(jià)）；④環(huán)境污染與生態(tài)破壞嚴(yán)重

三、減輕環(huán)境問(wèn)題的措施：

①控制人口數(shù)量。②合理開(kāi)發(fā)和利用資源。③清潔生產(chǎn)。④加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和污染治理。⑤改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式，走可持續(xù)發(fā)展道路。⑥調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)和生活方式

四、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵角度分析問(wèn)題：

要從經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、生態(tài)可持續(xù)、社會(huì)可持續(xù)三方面展開(kāi)，即取得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的綜合效益。

例如：生態(tài)持續(xù)發(fā)展：利用秸稈、糞便制造沼氣；沼渣、沼液為稻田、果園菜地提供肥料；地?zé)峁┡?；?jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展：利用地?zé)釡厝?、農(nóng)產(chǎn)品等資源發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、服務(wù)、旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)；社會(huì)持續(xù)發(fā)展：客房、餐廳、酒廠等部門(mén)的開(kāi)發(fā)增加了就業(yè)機(jī)會(huì) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：

1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因---選擇最佳區(qū)位（資源原料供給、勞動(dòng)力素質(zhì)、工資水平、市場(chǎng)需求、環(huán)境容量、國(guó)家政策），降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)。發(fā)達(dá)國(guó)家工資水平不斷提高、傳統(tǒng)工業(yè)

區(qū)環(huán)境壓力日益沉重，發(fā)展中國(guó)家工資水平較低、基礎(chǔ)設(shè)施和投資環(huán)境明顯改善。

2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際分工與合作，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。①對(duì)于轉(zhuǎn)移國(guó)來(lái)說(shuō)，可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，但也可能會(huì)導(dǎo)致失業(yè)人口的增加； ②對(duì)于接受?chē)?guó)來(lái)說(shuō)，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、促使發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家設(shè)分廠的原因是：廉價(jià)的勞動(dòng)力、廣闊的市場(chǎng)、低廉的地價(jià)。

如跨國(guó)公司在中國(guó)建芯片生產(chǎn)廠、汽車(chē)廠，是因?yàn)橹袊?guó)擁有龐大的市場(chǎng)（不是因?yàn)橹袊?guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力和土地）。

14、珠三角地區(qū)工業(yè)化得以迅速發(fā)展的原因：①發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的契機(jī)；

②對(duì)外開(kāi)放的優(yōu)惠政策；

③東南沿海、毗鄰港澳臺(tái)，靠近東南亞的優(yōu)越位置； ④勞動(dòng)力豐富廉價(jià)的優(yōu)勢(shì)條件；

⑤僑鄉(xiāng)

15、珠三角地區(qū)工業(yè)化過(guò)程中問(wèn)題：對(duì)外資吸引力下降，產(chǎn)業(yè)升級(jí)面臨困難，發(fā)展后勁不足。①珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)（輕工業(yè)為主）先天不足；

②科研實(shí)力比不上長(zhǎng)三角地區(qū)； ③市場(chǎng)腹地不夠廣闊；

④工資和地價(jià)水平提高； ⑤城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重

16、珠三角地區(qū)工業(yè)化過(guò)程中措施：

①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展重工業(yè)和裝備制造業(yè)；勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向電子信息產(chǎn)業(yè)升級(jí)。②加強(qiáng)各城市的分工與合作，構(gòu)筑大珠三角洲城市群； ③推動(dòng)泛珠三角區(qū)域合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展； ④加強(qiáng)規(guī)劃和管理，改善投資環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

三、河流的治理

1、河流洪澇災(zāi)害的成因主要分為兩個(gè)方面：自然原因和人為原因。下面我們從成因和治理措施兩個(gè)方面進(jìn)行分析。

①自然原因：主要從水系特征、水文特征、氣候特征三個(gè)方面分析。②人為原因：主角從植被破壞、圍湖造田分析。

2、河流的治理措施：

上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫(kù)、植樹(shù)造林。

中游：治理原則是分洪、蓄洪，做法是修水庫(kù)，修建分洪，蓄洪工程。下游：治理原則泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開(kāi)挖河道。

3、舉例：以長(zhǎng)江為例

①自然原因：A、水系特征：·流域廣，支流多?！ぶ猩嫌沃脖黄茐膰?yán)重，含沙量增大?！ぶ邢掠味酁槠皆?，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。B、水文特征：流經(jīng)濕潤(rùn)地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長(zhǎng)，水量大。C、氣候特征：有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。

②人為原因：A、過(guò)度砍伐，植被破壞嚴(yán)重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低；泥沙入江，淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。B、圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力降低

第二篇：答題

第一輪

1、中國(guó)象棋的雙方各有幾種棋子（七種）將、士、象、馬、車(chē)、卒、炮

2、魚(yú)有耳朵

3、蒲公英靠什么傳播種子（風(fēng)力）

4、王昭君的墓在什么地方（內(nèi)蒙呼和浩特）

5、總角之交是指（兒時(shí)、少年之交、發(fā)?。?/p>

6、太湖在什么地方（江蘇省南部）

7、IMF是國(guó)際貨幣基金組織

International Monetary Fund

8、鏡泊po湖在那（黑龍江牡丹江市）

9、隔著門(mén)縫看到的人（和正常人一樣大）

10、西游記中的火焰山是今天的（新疆吐魯番盆地）

第二輪

1、烏魚(yú)是魚(yú)類(lèi)

2、壞血病是因缺什么而造成的？（維生素C）

3、（紅茶）屬于發(fā)酵茶

發(fā)酵茶是比較不傷胃的，可以調(diào)節(jié)人體的血脂、血糖、加速人體消化，所以胃不好的人但想喝茶來(lái)減肥瘦身的，可以多喝發(fā)酵茶，例如紅茶、烏龍、普洱等。

4、黃梅戲是哪個(gè)省的地方戲（安徽）

5、草莓上的疙瘩是（草莓籽）

6、駱駝?dòng)校p層）眼睫毛

古代被人尊奉為火神的是（祝融）又叫黎，善于用火，保存火種，鉆木取火。

第一輪

1、香檳酒是葡萄酒

2、斗牛士用紅布斗牛，牛沖過(guò)來(lái)是因?yàn)椋ú嫉亩秳?dòng)使牛興奮）

3、中山裝的創(chuàng)始人（孫中山）

4、IMF是國(guó)際貨幣基金組織

International Monetary Fund

5、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人（楚國(guó)）

6、關(guān)閉當(dāng)前文檔CTRL+W

7、正規(guī)圍棋的棋盤(pán)大小是（19×19）

8、黑啤酒的香氣是什么香（麥芽香）

9、“送”的筆畫(huà)順序，是先寫(xiě)走之，還是先寫(xiě)關(guān)，先寫(xiě)關(guān)后寫(xiě)走之

10、“陳”的筆畫(huà)順序，是先寫(xiě)豎，還是先寫(xiě)3，正確的是先寫(xiě)3

第二輪

1、養(yǎng)老保險(xiǎn)要繳納最低要多少年？（15）

2、醫(yī)療保險(xiǎn)是繳納多少年？25年

3、上路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)未隨車(chē)攜帶身份證的，交警可依法扣留機(jī)動(dòng)車(chē)。（錯(cuò)誤）

4、已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)大修后可以上路行駛（錯(cuò)誤）

5、潤(rùn)滑油由 基礎(chǔ)油 和 添加劑 兩部分組成

6、潤(rùn)滑油分為

工用

潤(rùn)滑油和

車(chē)用

潤(rùn)滑油兩大類(lèi)

第三篇：答題

1、以下那一項(xiàng)是視覺(jué)器官對(duì)周?chē)矬w遠(yuǎn)近、深淺、高低三維空間位置的分辨感知能力？ A；同時(shí)視

B；融合視

C；主導(dǎo)視

D；立體視、充足的睡眠可消除視疲勞，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)（？）小時(shí)？

A；7

B；8

C；9

D；10 3、幾歲至幾歲是近視眼的快速突增期？

A；3～6歲 B；7～9歲 C；10～13歲 D；16～18歲、視力低下，98%為（？）所引起。

A；近視眼 B；遠(yuǎn)視眼 C；散光眼 D；老視眼

5、理想的眼屈光生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律是從出生時(shí)的遠(yuǎn)視眼開(kāi)始，隨著年齡的增長(zhǎng)，遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸減少，到（？）時(shí)完成眼的正視化。

A；7歲 B；8歲 C；9歲 D；12歲

6、視力正常的標(biāo)準(zhǔn)為（？）。

A；遠(yuǎn)視力≥1.0 B；遠(yuǎn)、近視力均≥1.0 C；看得清楚遠(yuǎn)近目標(biāo)且能分辨色彩 D；中心視力、周?chē)暳土Ⅲw視力均正常

7、孩子出生時(shí)一般都是遠(yuǎn)視眼，隨著年齡的增長(zhǎng)，眼軸迅速增長(zhǎng)，（？）度數(shù)逐漸減少，逐步向正視眼發(fā)展。

A；遠(yuǎn)視 B；近視 C；斜視 D；散光、近視眼視力礙障主要表現(xiàn)在（？）。

A；近距離物像清晰，遠(yuǎn)距離物像模糊 B；遠(yuǎn)距離物像清晰，近距離物像模糊。C；遠(yuǎn)、近物像都不清楚 D；遠(yuǎn)、近物像都清晰、不良的視覺(jué)環(huán)境和視覺(jué)行為會(huì)引起眼軸（？），造成近視眼。

A；異常增長(zhǎng) B；發(fā)育遲緩C；發(fā)育停滯 D；發(fā)育過(guò)短 10、根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：近視眼的孩子（？）握筆姿勢(shì)不正確。

A；30% B；50% C；75% D；95%

11、視力健康管理的工作核心就是通過(guò)健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、（？）、動(dòng)態(tài)管理全面促進(jìn)學(xué)生視力健康。

A；健康評(píng)估 B；康復(fù)訓(xùn)練 C；綜合干預(yù) D；光學(xué)矯治、如果孩子的（？）消耗過(guò)快，那么將來(lái)發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。

A；近視儲(chǔ)備 B；遠(yuǎn)視儲(chǔ)備 C；遠(yuǎn)視力 D；近視力、通過(guò)（B）檢測(cè)，可找出近視發(fā)生與發(fā)展的“癥結(jié)”。

A；散瞳驗(yàn)光檢測(cè)

B；眼生物與生理功能檢測(cè)

C；動(dòng)態(tài)屈光檢測(cè) D；靜態(tài)屈光檢測(cè)

14、教室照明應(yīng)配備有燈罩的40 W熒光燈（C）盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板。A；6 B；8 C；9 D；6~9

15、兒童青少年時(shí)期是眼屈光變化最快的一個(gè)階段，其規(guī)律是沿著（A）的方向變化，呈不可逆走勢(shì)。

A；遠(yuǎn)視→近視→正視 B；近視→正視→遠(yuǎn)視

C；遠(yuǎn)視→正視→近視 D；正視→遠(yuǎn)視→近視

17、中小學(xué)生視力健康問(wèn)題，必須從為孩子建立一份完整的《視力健康檔案》入手，堅(jiān)持從（A）、用眼行為、用眼環(huán)境三方面進(jìn)行定期監(jiān)測(cè) A；視力健康狀況

B；遠(yuǎn)視力

C；近視力

D；用眼時(shí)間

18、學(xué)校視力健康管理工作應(yīng)圍繞“（A）、監(jiān)測(cè)預(yù)警、綜合干預(yù)、動(dòng)態(tài)管理”各環(huán)節(jié)展開(kāi)。

A；健康教育

B；健康促進(jìn)

C；健康管理 D；健康評(píng)價(jià)

19、根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求，開(kāi)燈時(shí)教室課桌面的平均照度應(yīng) ≥（C）勒［克斯］。A；100 B；200 C；300 D；400、視覺(jué)功能分為三級(jí)，其中一級(jí)是指（A）。

A；同時(shí)視

B；融合視

C；立體視 D立體視

判斷題

1、沒(méi)有好的視力，就不會(huì)有好的視覺(jué)。（A）

A正確

B錯(cuò)誤

2、雙眼中只要有一只眼睛遠(yuǎn)視力達(dá)到了1.0，就不是視力低下。（B）

A；正確

B；錯(cuò)誤

3、激光手術(shù)可治愈近視眼。（B）

A；正確

B；錯(cuò)誤

4、配戴合適的矯正眼鏡，可緩解調(diào)節(jié)過(guò)度，在一定程度上阻止近視度數(shù)加深。（A）

A；正確

B；錯(cuò)誤

5、有理想遠(yuǎn)視儲(chǔ)備的孩子，將來(lái)發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低。（A）

A；正確

B；錯(cuò)誤、青少年近視的發(fā)生、發(fā)展有一定的規(guī)律性，可通過(guò)科學(xué)檢測(cè)分析進(jìn)行預(yù)警。（A）

A正確

B錯(cuò)誤

7、要解決好中小學(xué)生視力健康問(wèn)題，必須依靠傳統(tǒng)的“查病-治病”方法，把近視當(dāng)成“疾病”來(lái)處理。（B）A；正確

B；錯(cuò)誤

8、沒(méi)有同時(shí)視功能，則必有一只眼睛的功能受到抑制，成為廢用性弱視，進(jìn)而成為外斜視。（B）

A；正確 B；錯(cuò)誤、如果12歲前遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消耗過(guò)快，將來(lái)發(fā)生近視的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。（A）

A；正確

B；錯(cuò)誤

10、同樣是1.0視力的7歲孩子，他們的眼屈光狀態(tài)不盡相同，可能是正視，也可能是近視，還可能是遠(yuǎn)視。（A）

A；正確

B；錯(cuò)誤

11、對(duì)于遠(yuǎn)視力≥1.0，但眼屈光發(fā)育走勢(shì)已偏離正常軌道的孩子，如不主動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，將來(lái)就會(huì)發(fā)展成為近視眼。（A）A；正確 B；錯(cuò)誤、眼肌靈活性差、耐力差的孩子更容易發(fā)生近視。（A）

A；正確 B；錯(cuò)誤、排查假性近視首先要進(jìn)行散瞳驗(yàn)光。（A）A；正確

B；錯(cuò)誤

14、中小學(xué)階段是孩子眼屈光變化的敏感期，絕大部分學(xué)生近視眼都是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)生、發(fā)展的。（A）

A；正確

B；錯(cuò)誤、已近視且度數(shù)較高的孩子如果不及時(shí)配鏡矯正視力，會(huì)加速近視發(fā)展。（A正確 B錯(cuò)誤

A）

第四篇：答題

一.單選題（只有一個(gè)正確答案，選正確答案序號(hào)）

1、（）是指教師在課堂上按國(guó)家課程大綱和教學(xué)方案的要求，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的本領(lǐng)。A、教學(xué)評(píng)價(jià)能力 B、教育科研能力 C、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用能力 D課堂教學(xué)能力

2、（）是教師專業(yè)能力提升的必備條件

A、教學(xué)研究B、教學(xué)反思Ｃ、教學(xué)探討Ｄ、教學(xué)研修

３、（）是教師職業(yè)的“第一書(shū)體”，是教師必須具備的基本素質(zhì)和基本技能。Ａ、鋼筆字Ｂ、粉筆字Ｃ、毛筆字Ｄ、藝術(shù)字

４、教學(xué)媒體主要分為傳統(tǒng)教學(xué)媒體和（）兩大類(lèi)。

Ａ、多媒體教學(xué) Ｂ、常規(guī)教學(xué)媒體Ｃ、計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備Ｄ、現(xiàn)代教學(xué)媒體

５。開(kāi)展教學(xué)研究，探索（），是教育科學(xué)研究的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，有著重要意義。

Ａ、教學(xué)規(guī)律B、教學(xué)水平Ｃ、教學(xué)質(zhì)量Ｄ、教學(xué)改革

６、（）是整個(gè)研究過(guò)程的結(jié)晶，是全篇論文的精髓，也是作者獨(dú)到見(jiàn)解之所在。Ａ、正文Ｂ、導(dǎo)言Ｃ、結(jié)論Ｄ、大綱

７、寫(xiě)好教育調(diào)查報(bào)告的首要一步是（）。

Ａ、制定大綱Ｂ、設(shè)定方向Ｃ、充足的經(jīng)費(fèi)Ｄ、選好課題

8、（）是教師為執(zhí)行和完成課堂教學(xué)任務(wù)，有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)編寫(xiě)的具體方案。

A、教案B、大綱C、計(jì)劃D、課題

9、組織和建設(shè)（），是班主任的重要工作。A、學(xué)校Ｂ、班集體Ｃ、興趣小組Ｄ、研究小組

１０、要做到公平，班主任首先要善于（），決不能憑經(jīng)驗(yàn)論斷。Ａ、開(kāi)會(huì)探討Ｂ、綜合調(diào)研Ｃ、調(diào)查研究Ｄ、偏聽(tīng)偏信 １１、班主任與學(xué)生聯(lián)系和交往的目的在于（）。Ａ、課程計(jì)劃B、提高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C、教育學(xué)生D、課題研究

12、（）是建立良好人際關(guān)系最重要的一個(gè)條件，也是師生之間建立良好溝通的首要條件。

A、自信心B、同理心C、同情心D、以上都正確

13、學(xué)生對(duì)老師的信任度和（）有多高，對(duì)老師所傳遞的教育影響的接受度就有多高。A、可信度B、同情度C、接納度D、重視度

14、教師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)離不開(kāi)（）。

A、語(yǔ)言表達(dá)B、行為動(dòng)作C、溝通交流D、言行舉止

15、（）是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑。A、科學(xué)實(shí)驗(yàn)B、課外活動(dòng)C、興趣小組D、野外活動(dòng)

16、教師在做家訪時(shí)應(yīng)該（）。

A、直接上門(mén)家訪B、家訪時(shí)間越長(zhǎng)越好C、對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)D、在學(xué)生家里東轉(zhuǎn)西瞧，參觀學(xué)生的家庭環(huán)境

17、（）是課程實(shí)施過(guò)程中最直接的參與者。A、教師B、學(xué)生C、家長(zhǎng)D、學(xué)校

18、教育和課程實(shí)際上是以（）為核心和基礎(chǔ)的。

A、學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)B、知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)C、知識(shí)的傳遞和傳播D、文化的傳遞和發(fā)展

19、（）是班主任的首要任務(wù)。

A、提高教學(xué)成績(jī)B、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格C、帶好班級(jí)，教育好學(xué)生D、關(guān)心差生和鼓勵(lì)優(yōu)等生

20、（）是班主任必須建立的一個(gè)基本信念，也是班主任必須做的工作。A、關(guān)心所有學(xué)生B、關(guān)注學(xué)生的心理健康C、鼓勵(lì)優(yōu)等生D、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

二、多項(xiàng)選擇題（本題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是對(duì)的，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中）

1、教師通用能力的主要內(nèi)容包括（）等多個(gè)方面。

A、有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系與溝通表達(dá)的能力B、創(chuàng)新性思維與實(shí)踐的能力C、批判性反思與不斷學(xué)習(xí)的能力D、問(wèn)題解決與研究的能力

2、粉筆字書(shū)寫(xiě)的主要特點(diǎn)是（）。A、快速性B、直觀性C、美觀性D、規(guī)范性

3、根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)媒體的物理性能，可將現(xiàn)代教學(xué)媒體劃分為（）。A、電聲類(lèi)媒體B、電視類(lèi)媒體C、計(jì)算機(jī)類(lèi)媒體D、光學(xué)投影類(lèi)媒體

4、課題選擇應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是（）。

A、需要性原則B、創(chuàng)造性原則C、可行性原則D、科學(xué)性原則

5、教育計(jì)劃的寫(xiě)作要求是（）。

A、要掌握制定計(jì)劃的客觀依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，講求科學(xué)性B、要貫徹群眾路線的原則C、計(jì)劃應(yīng)定的明確徹底D、實(shí)施步驟應(yīng)切合實(shí)際，完成時(shí)限要留有余地，積極穩(wěn)妥。

6、班主任的教育藝術(shù)主要有（）等。

A、善于進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與批評(píng)B、善于把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班集體C、善于發(fā)揮自身的表率作用D、善于在班里設(shè)置討論和寓教于樂(lè)

7、家訪主要方式有（）。Ａ、談心式B、相助式C、溝通式D、信訪

8、老師對(duì)學(xué)生的（）等領(lǐng)域的同理，是決定師生之間建立良性溝通關(guān)系的首要條件。

A、感受B、價(jià)值觀C、行為表現(xiàn)D、情緒

9、教師對(duì)學(xué)生的尊重與接納包含了（）等方面的內(nèi)涵。

A、對(duì)學(xué)生尊重和接納并不等于贊同學(xué)生的不良行為B、對(duì)學(xué)生尊重和接納并不等于教師不能擁有自己的價(jià)值觀和思考模式C、讓學(xué)生在表達(dá)自己的內(nèi)心世界時(shí)不輕易下判斷D、給予學(xué)生充分的空間去表達(dá)自我的同時(shí)，在內(nèi)心深處始終對(duì)學(xué)生未來(lái)的良性成長(zhǎng)持積極的態(tài)度。

10、教師與學(xué)生交談成功的關(guān)鍵在于（）。

A、提前通知，有所準(zhǔn)備B、熱情迎候，營(yíng)造平等氣氛C、使用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言交談D、分清場(chǎng)合，入情入理

11、以下有關(guān)試卷講評(píng)的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是（）。

A、講評(píng)的目的在于教與學(xué)雙方通過(guò)講評(píng)發(fā)現(xiàn)各自存在的問(wèn)題B、講評(píng)應(yīng)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神C、試卷講評(píng)要及時(shí)，要保護(hù)學(xué)生積極性D、試卷評(píng)講用語(yǔ)要巧妙，評(píng)講時(shí)要面面俱到

12、影響教師適應(yīng)新課程改革的主要因素是（）。

A、地位和報(bào)酬B、利益C、教師自身的安全性D、獲得社會(huì)各方面的認(rèn)可

13、在教師專業(yè)技能培訓(xùn)中需要加強(qiáng)（）等的培養(yǎng)。

A、教師評(píng)價(jià)學(xué)生行為能力B、交往溝通能力C、使學(xué)生自我發(fā)展能力D、教師的教育教學(xué)能力和科研能力

14、班主任的“三心”是指（）。A、核心B、愛(ài)心C、細(xì)心D、耐心

15、教師對(duì)自身的職業(yè)要熱愛(ài)，要有（）。Ａ、使命感B、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神C、光榮感D、責(zé)任心

第五篇：水資源答題

水資源答題

單項(xiàng)選擇題（每題 2 分）

1、下列不需要申請(qǐng)取水許可的情形是:()。

A、直接從江河取水

B、直接從地下取水 C、直接從湖泊取水 D、為畜禽飲用取水

2、目前淮委開(kāi)展主要河流水量分配工作，兩批共（）條河。淮河、沂河、沭河、沙潁河、洪汝河、渦河、史灌河

A、6

B、5

C、8 D、7

3、水法規(guī)定，單位和個(gè)人有()的義務(wù),()的義務(wù)，并規(guī)定開(kāi)發(fā)、利用水資源的單位和個(gè)人有依法()的義務(wù)。

A、節(jié)約水資源防治水災(zāi)害保護(hù)水資源

B、保護(hù)水資源節(jié)約水資源保護(hù)水工程 C、節(jié)約用水保護(hù)水工程保護(hù)水資源

D、節(jié)約水資源保護(hù)水工程保護(hù)水資源

4、我國(guó)現(xiàn)行《水法》規(guī)定，水資源屬于（）所有。水資源的所有權(quán)由（）代表（）行使。

A、國(guó)家水利部國(guó)家

B、全民國(guó)務(wù)院全民 C、國(guó)家國(guó)務(wù)院國(guó)家

D、全民水利部全民

5、（）是干旱、半干旱地區(qū)增加抗旱水源的有效途徑。

A、集蓄雨水

B、建閘引水

C、打井取水

D、引洪蓄水

6、我國(guó)現(xiàn)行《水法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)水資源實(shí)行（）相結(jié)合的管理體制。

A、政府管理與社會(huì)管理

B、中央管理與地方管理 C、國(guó)際管理與國(guó)內(nèi)管理 D、流域管理與行政區(qū)域管理

7、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，推動(dòng)節(jié)水型()的發(fā)展。堅(jiān)持水利節(jié)水措施和農(nóng)藝節(jié)水措施相結(jié)合，因地制宜地推行窄短畦灌、格田灌、溝灌、地膜灌等節(jié)水灌溉方式；逐步推行渠道防滲和管道輸水、噴灌、滴灌、滲灌等先進(jìn)節(jié)水灌溉技術(shù)；扶持農(nóng)業(yè)旱作技術(shù)和農(nóng)作物抗旱新品種的研究和推廣，提高農(nóng)業(yè)()。

A、農(nóng)業(yè)用水利用率

B、社會(huì)產(chǎn)量

C、農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

D、社會(huì)節(jié)水效益

8、用水定額是()的基礎(chǔ)。取水許可監(jiān)管機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)()來(lái)核定計(jì)劃用水指標(biāo)，并把()作為節(jié)水考核的重要依據(jù)。

A、合理用水、節(jié)約用水實(shí)用水量用水定額

B、計(jì)劃用水、節(jié)約用水用水定額用水指標(biāo) C、合理用水、節(jié)約用水實(shí)用水量用水指標(biāo) D、計(jì)劃用水、節(jié)約用水用水定額用水定額

9、縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)，根據(jù)()規(guī)劃、用水定額、經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件以及水量分配方案確定的可供本行政區(qū)域使用的水量，制定用水計(jì)劃。

A、計(jì)劃用水 B、水資源 C、節(jié)約用水

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

10、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地區(qū)水資源的實(shí)際情況，按照地表水與地下水統(tǒng)一調(diào)度開(kāi)發(fā)、()相結(jié)合、節(jié)流優(yōu)先和污水處理再利用的原則，合理組織開(kāi)發(fā)、綜合利用水資源。

A、開(kāi)發(fā)與利用 B、開(kāi)源與節(jié)流

C、開(kāi)發(fā)與保護(hù)

D、開(kāi)源與保護(hù)

11、《水法》規(guī)定，調(diào)蓄徑流和分配水量，應(yīng)當(dāng)依據(jù)流域規(guī)劃和水中長(zhǎng)期供求規(guī)劃，以（）為單元制定水量分配方案。

A、市

B、省 C、區(qū)域 D、流域

12、《中國(guó)節(jié)水技術(shù)政策大綱》中提出，發(fā)展和推廣村鎮(zhèn)（）技術(shù)。

A、集中供水

B、分散供水

C、一戶一家供水

D、十戶統(tǒng)一供水

13、我國(guó)現(xiàn)行《水法》第四十七條規(guī)定，國(guó)家對(duì)用水實(shí)行總量控制和（）相結(jié)合的制度。

A、定額管理

B、節(jié)水工程

C、水價(jià)管理

D、污水處理

14、鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和單位興建蓄水設(shè)施，因地制宜建設(shè)()等蓄水工程，適時(shí)攔蓄雨洪水，增加有效水源。

A、水壩、水池、水坑、水塘 B、集雨水窖、機(jī)井、水柜、水堰 C、集雨水窖、水池、水柜、水塘

D、水壩、機(jī)井、水坑、水堰

15、我國(guó)現(xiàn)行《水法》第四十八條規(guī)定，直接從江河、湖泊或者地下取用水資源的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家取水許可制度和水資源有償使用制度的規(guī)定，向水行政主管部門(mén)或者流域管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)領(lǐng)取取水許可證，并繳納水資源費(fèi)，取得（）權(quán)。

A、取水

B、水資源所有

C、水資源轉(zhuǎn)讓

D、排污

16、自2002年水利部開(kāi)展節(jié)水型設(shè)建設(shè)試點(diǎn)工作以來(lái)，建設(shè)了四批共（）試點(diǎn)。

A、100個(gè)

B、88個(gè)

C、120個(gè)

D、150個(gè)

17、淮河區(qū)2020年和2030年用水總量控制指標(biāo)分別為()億立方米。

A、665 700.8 B、700.8 742

C、665 742

D、609.1 641.6

18、新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)最大用水量達(dá)到縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門(mén)規(guī)定的數(shù)額，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)前編制用水、節(jié)水評(píng)估報(bào)告；直接取用江河、湖泊、水庫(kù)或者地下水資源的，應(yīng)當(dāng)編制（）。

A、用水評(píng)估報(bào)告

B、用水、節(jié)水評(píng)估報(bào)告 C、水資源論證報(bào)告

D、節(jié)水評(píng)估報(bào)告

19、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生、洗車(chē)業(yè)、建筑業(yè)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用()和其他()。

A、自來(lái)水；新鮮水 B、自來(lái)水；井水 C、中水；再生水

D、污水；廢水

20、使用國(guó)家明令淘汰的用能設(shè)備或者生產(chǎn)工藝的，由管理節(jié)能工作的部門(mén)責(zé)令()，沒(méi)收國(guó)家明令淘汰的用能設(shè)備。情節(jié)嚴(yán)重的，可以由管理節(jié)能工作的部門(mén)提出意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)本級(jí)人民政府按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的權(quán)限責(zé)令停業(yè)整頓或者關(guān)閉。

A、限期銷(xiāo)毀 B、停止使用

C、限期報(bào)廢

D、限期淘汰

21、每年的“世界水日”為（）。

A、3月23日 B、2月21日 C、3月22日

D、2月20日

22、緩解當(dāng)前我國(guó)水資源緊缺的正確措施是（）。

A、加強(qiáng)水資源開(kāi)發(fā)

B、全面節(jié)流，適當(dāng)開(kāi)源 C、節(jié)約使用水資源

D、加強(qiáng)保護(hù)，適當(dāng)管理

23、增加用水指標(biāo)應(yīng)符合下列條件：

（一）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要；

（二）已經(jīng)采取相應(yīng)的節(jié)水措施；

（三）水的（）達(dá)到規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。A、重復(fù)利用率、用水定額

B、循環(huán)利用率、用水消耗

C、污水回用率、用水定額

D、用水工藝、用水定額

24、水行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)于當(dāng)年12月()日前核定下達(dá)單位用水指標(biāo)。

A、31

B、20

C、30

D、15

25、我國(guó)《水法》中所稱水資源，包括（）。

A、地表水和地下水

B、地表水和土壤水

C、淡水和海水

D、江河水和地下水

26、我國(guó)現(xiàn)行《水法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)水資源依法實(shí)行（）。

A、定額控制和定額管理相結(jié)合制度 B、取水許可制度和有償使用制度

C、總量控制和總量管理相結(jié)合制度

D、省、市、縣管理相結(jié)合制度

27、在水資源短缺的地區(qū)，國(guó)家鼓勵(lì)對(duì)（）的收集、開(kāi)發(fā)、利用和對(duì)海水的利用、淡化。

A、雨水、微咸水

B、污水

C、廢水

D、海水

28、供水單位應(yīng)當(dāng)建立供水統(tǒng)計(jì)制度，按月向有管轄權(quán)的水行政主管部門(mén)報(bào)送供水統(tǒng)計(jì)資料。計(jì)劃用水單位應(yīng)當(dāng)建立節(jié)約用水管理制度，做好（），加強(qiáng)對(duì)用水狀況的日常管理。

A、用水記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳

B、節(jié)水器具推廣工作

C、節(jié)約用水技術(shù)改造工作

D、節(jié)水科研工作

29、嚴(yán)格控制開(kāi)采()水。

A、地下水 B、基巖井水

C、地表水

D、承壓水

30、規(guī)劃建筑面積和日均用水量超過(guò)規(guī)定規(guī)模的新建賓館、飯店、住宅小區(qū)和機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位辦公設(shè)施及其他建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)逐步推行（）設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)。

A、污水處理 B、中水

C、節(jié)水

D、廢水

31、淮河流域一共有（）個(gè)全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市。

A、7

B、8

C、9

D、10

32、淮河流域多年平均水資源總量約為（）億立方米。

A、1042

B、595 C、794

D、752

33、《中國(guó)節(jié)水技術(shù)政策大綱》提出，在沿海地區(qū)工業(yè)企業(yè)大力推廣海水直流冷卻和（）循環(huán)冷卻技術(shù)。

A、苦咸水

B、中水 C、海水

D、自來(lái)水 34、2014年習(xí)總書(shū)記在全國(guó)水安全工作會(huì)議上提出“（）、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的新時(shí)期治水方針。

A、節(jié)水優(yōu)先

B、嚴(yán)格管控

C、開(kāi)源節(jié)流

D、頂層設(shè)計(jì)

35、國(guó)家厲行節(jié)約用水，大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立()。

A、節(jié)水型社會(huì)

B、環(huán)境友好型社會(huì)

C、節(jié)水型城市

D、環(huán)境友好型城市

36、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)厮Y源狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，按照補(bǔ)償成本、合理收益、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)、公平負(fù)擔(dān)的原則，建立激勵(lì)節(jié)約用水的水價(jià)機(jī)制，逐步調(diào)整水價(jià)，實(shí)行（），推動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用水。

A、分類(lèi)水價(jià)

B、分類(lèi)水價(jià)、階梯式水價(jià)、豐枯季節(jié)性水價(jià)

C、階梯式水價(jià)

D、豐枯季節(jié)性水價(jià)

37、《中國(guó)節(jié)水技術(shù)政策大綱》提出，工業(yè)用水的（）、控制是用水統(tǒng)計(jì)、管理和節(jié)水技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作。

A、計(jì)量

B、考核

C、檢查

D、監(jiān)督

38、開(kāi)發(fā)利用江河、湖泊、水庫(kù)水資源，應(yīng)當(dāng)按照水法規(guī)定的原則，做到公平有序，并符合（），服從防洪安全和水工程運(yùn)行安全的需要。

A、綜合規(guī)劃 B、水功能區(qū)劃

C、水資源要求

D、防洪規(guī)劃

39、未經(jīng)水行政主管部門(mén)審查同意，擅自在江河、湖泊新建或者擴(kuò)大排污口，水行政主管部門(mén)（）對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行行政處罰。

A、可以

B、不可以

C、與環(huán)保部門(mén)共同

D、與當(dāng)?shù)厝嗣裾餐?/p>

40、節(jié)水措施“三同時(shí)”是指配套建設(shè)的節(jié)水措施與主體工程（）。

A、同時(shí)申報(bào)、同時(shí)購(gòu)買(mǎi)、同時(shí)建設(shè)

B、同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)購(gòu)買(mǎi)、同時(shí)建設(shè)

C、同時(shí)申報(bào)、同時(shí)施工、同時(shí)營(yíng)業(yè) D、同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用

判斷題（每題 1 分）

41、計(jì)劃用水單位應(yīng)當(dāng)按照批準(zhǔn)的用水計(jì)劃用水。超計(jì)劃用水的，對(duì)超過(guò)部分收取罰款。

A、正確 B、錯(cuò)誤

42、中水是指城市污水經(jīng)處理設(shè)施深度凈化后達(dá)到國(guó)家規(guī)定《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)，能在一定范圍內(nèi)重復(fù)使用的再生水。因?yàn)橥ǔＨ藗儼炎詠?lái)水叫做“上水”，把污水叫做“下水”，而中水水質(zhì)介于兩者之間，所以叫“中水”。A、正確

B、錯(cuò)誤

43、我國(guó)節(jié)水標(biāo)志是由水滴、人手、地球組成。A、正確

B、錯(cuò)誤

44、用水單位應(yīng)當(dāng)按照節(jié)水管理部門(mén)下達(dá)的用水指標(biāo)用水，超出規(guī)定數(shù)量50%以下的部分，按照水價(jià)的一倍標(biāo)準(zhǔn)收取。

A、錯(cuò)誤

B、正確

45、非常規(guī)水源不納入水資源統(tǒng)一配置。

A、正確

B、錯(cuò)誤

46、隨著技術(shù)進(jìn)步，海水淡化成本趨低，并且海水可以直接用作工業(yè)冷卻用水和沖洗用水。

A、正確

B、錯(cuò)誤

47、南水北調(diào)東線工程是從江蘇揚(yáng)州三江口通過(guò)揚(yáng)州江都水利樞紐提水，通過(guò)途徑江蘇、山東、河北三省向華北地區(qū)輸送生產(chǎn)生活用水的國(guó)家工程。

A、正確

B、錯(cuò)誤

48、最嚴(yán)格水資源管理三條紅線指的是用水總量控制紅線、用水效率控制紅線和水功能區(qū)限制納污紅線。

A、錯(cuò)誤

B、正確

49、重復(fù)利用率是指工業(yè)用水中重復(fù)利用水量占取水量的百分比。

A、正確

B、錯(cuò)誤

50、單位和個(gè)人都有節(jié)約用水義務(wù)，并有權(quán)對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行監(jiān)督、制止、舉報(bào)。

A、正確

B、錯(cuò)誤 51、2015年世界水日的主題為“水與能源”。

A、正確

B、錯(cuò)誤 52、1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。

A、正確

B、錯(cuò)誤

53、地球表面的70％是被水覆蓋著，但有97％是咸水，剩下的淡水中有一半以上是凝固的冰川?？梢灾苯永玫慕?、河、湖泊等僅占地球全部水量的0.003%。

A、正確

B、錯(cuò)誤

54、加大農(nóng)業(yè)節(jié)水力度，完善和落實(shí)節(jié)水灌溉的產(chǎn)業(yè)支持、技術(shù)服務(wù)、財(cái)政補(bǔ)貼等政策措施。

A、正確

B、錯(cuò)誤

55、天然水體最大的污染源是工業(yè)污水和生活污水。

A、正確

B、錯(cuò)誤

56、淮河流域多年地表水資源可利用量約為289.5億立方米。

A、錯(cuò)誤

B、正確

57、水是生命的賦予者,沒(méi)有水就沒(méi)有生命.我國(guó)最大的淡水湖是太湖。

A、錯(cuò)誤

B、正確

58、嚴(yán)格管理取水許可審批管理，對(duì)取用水總量已達(dá)到或超過(guò)控制指標(biāo)的地區(qū)，限制審批建設(shè)項(xiàng)目新增取水。

A、正確 B、錯(cuò)誤

59、深層承壓地下水原則上只能作為應(yīng)急和戰(zhàn)略儲(chǔ)備用水。

A、錯(cuò)誤

B、正確

60、中國(guó)政府水行政主管部門(mén)自1988年《中華人民共和國(guó)水法》頒布起，就確定每年的3月1～7日為“中國(guó)水周”。

A、正確

B、錯(cuò)誤