第一篇:加強消防演練,提升防范能力
4、加強消防演練,提升防范能力
針對我站特點,積極開展消防演練活動。抓好廣大員工及司乘人員的消防安全常識培訓和自防自救能力的宣傳教育,組織進行消防演習,在消防中隊的指導下,分別于2012年4月27日在客運中心站進行消防演習,參加人數100余人,在演習前,先對所有人員講明配有哪些消防設施,每一種消防設施的使用方法。并且講明了兩個能力:一個是自救能力,一個是事故初期的撲救能力,使所有參加演習的人員把握消防設施使用方法與兩個能力,并在演習現場讓職工實習一次消防設施的使用方法,使其做到“四懂四會”,即懂基本的消防法規、懂基本的防火常識、懂基本的滅火常識、懂基本的疏散逃生方法,會報警、會組織人員疏散、會熟練使用滅火器材、會撲救初期火災。由此提高企業內人員的消防安全素質,增強應變及自我防范能力,從而筑實企業抗御火災的堤壩,防火患于未然。
五、排查安全隱患不得留死角、突出重點,嚴格檢查、消除隱患
1、強化現場檢查日常化,杜絕各類違規行為。隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作關鍵在于現場的監督落實。為此,我們要創新安全檢查模式,實行隱患排查治理工作責任制,落實責任人,明確考核人;堅持安全隱患排查制度,認真做好記錄,按照“四不放過”原則執行,對檢查出來的問題有整改、有回復、有落實。實行安全生產自律機制,強調基層安全工作自查自糾,直至隱患消除。
2、切實加強“五一黃金周”、六月“安全生產月”、“冬防春運”前的安全生產大檢查活動,及時消除隱患,并對客運站場、修理廠、辦公樓、商戶等重點部位開展經常性的火災隱患排查,切實把各類安全隱患消滅在萌芽狀態,使站內正常的生產秩序得到了有力的保障.3、深入細致的做好“三品”查堵工作和“三不進站、六不出站”的管理工作,確保了把危險品堵在站外、車下,保障了旅客的生命財產安全,為旅客出行創造了一個安全、舒適、溫馨的環境。
4、每月有針對性地進行單位內部消防安全大檢查,對發現的問題及時整改落實,消除隱患。堅持每月一次對消防設施、器材檢測、保養、充裝,使消防設施、器材處在良好的待用狀態。進一步改善單位的防火條件。今年上半年來,我站在財務室,發車臺、票房等部位配備新購置滅火器共8具、候車大廳安裝消防應急燈4個、疏散標志2塊,有力的改善了候車大廳的安全環境。同時,我們還經常性地督促落實火災防范措施,實行群防群治,預防火災事故的發生。
5、節假日期間和旅客流量增大的時間,我站積極與竟陵派出所聯系,并與派出所駐站民警聯合治理,重點防范候車大廳出現的擁擠和扒、竊,及時調解和處理了一些小型的治安事件,確保了人民生命財產的安全。
6、針對夜間停車的特殊性,我站及時抽調精干力量專門負責夜間車場的防火、防盜安全,有段時期,市場柴油供應緊張時,有些不法分子盯上了宿夜在此的大客車油箱,在一次正準備實施盜竊時,被我值班人員巡查時發現,盜竊分子見事情敗露,竟持刀威協我夜班巡查人員,值班人員一面機智與其周旋,一面撥打了報警電話,并配合接警趕到的民警將其抓獲。通過夜班人員的高度責任心和警惕性,我站全年無一起火險和盜竊事故的發生。
7、為確保票款的安全,我站對收款和進帳制定了專門的制度,對工作人員出入票房,要求隨手關門,帳面必須日清月結,不定期抽查備用金情況,收款員收款完成后,必須在安保員的陪同下到銀行進帳。
六、開展基層安全班組建設以及百日安全競賽活動
我站按照集團公司和漢羽公司關于全面開展基層班組建設活動以及百日安全競賽活動的要求,我站結合實際在全站范圍內全面開展“服務型、創新型、安全型、和諧型、學習型”五型班組建設活動,各科室通過不同形式開展了班組建設活動。在班組建設活動以及百日安全競賽期間我站涌現了一批優秀員工。如安稽科陽文斌同志在工作中盡職盡責,不畏強暴,熱心助人,屢次將違禁物品攔在了站外車下,陽文斌同志在三品檢查中,認真負責,履行職責,對一名不將行包安檢的中年男子預以提示,而該男子不僅不聽,反進行無理取鬧,并對陽文斌同志打罵。陽文斌同志理智地做到了“打不還手,罵不還口”,還積極主動的予以勸解,加以引導,動之以情,曉之于理,最終使該名旅客知道共同維護公共秩序的重要性,以實際行動改正自已的錯誤,站務員不僅維護了站的利益,又巧妙地保護了車站良好的社會形象,化干戈為玉帛,使事態避免進一步擴大,這一明智舉動受到隨行旅客的敬佩和贊譽。
七、執行安全管理制度不手軟
嚴格崗位工作流程。特別是對“三品”的查堵和“三不進站、六不出站”的制度執行情況進行了重申與強調,重新修訂了獎懲制度,對員工的獎勤罰懶有了更加明確的措施。強化了安管人員工作責任心,加強了對作業的現場督促管理。深入現場檢查,做到檢查在現場,監督在現場,整改在現場。特別是對上班不按工作流程操作和違反工作紀律的人員,加大了處罰力度,對屢教不改人員一律停工學習,直到思想認識到位方可上崗,確保了作業現場安全有序。
八、嚴格執行值班和信息報告制度
在“五一”、“十一”、“雙節”等重大節日的敏感期,站領導親自代班,堅持24小時值班制度,有值班表和情況記錄,做到了敏感期實行“零報告”制度,每天“有事報事,無事報平安”,加強了信息互動,堅持了重大情況及時報告制度。
九、存在的問題
1、服務質量有待進一步提高,加強規范管理,減少旅客投拆,把旅客投訴率降至最低點。
2、做好干部職工的學習教育與培訓力度,努力提高服務意識、文化素質和業務水平,十、下步工作打算
2013年我站將繼續以科學管理、規范管理為基礎,以安全生產標準化工作為重點,以提高“兩個效益”為目標,努力加快自身發展。我站全體將團結一致,充滿信心,決心繼續加大工作力度,提高工作質量,提升企業形象為己任,為我站發展在上一個新臺階而繼續努力工作。
2012年,我站緊緊跟隨集團公司改革步伐,進一步認清形勢、改變觀念、逐步落實科學發展觀,全面加強站安全工作,努力創建安全、優質、文明客運企業。落實全員安全生產責任制度,全面開展企業安全生產標準化工作,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以隱患排查治理為基礎,提高安全生產水平,減少事故發生,保障人身安全健康,保證生產經營活動的順利進行。我站結合2012年的客運安全生產情況和當前的安全形勢,始終堅持把安全工作放在首位,2012年至今我站運輸旅客41.5萬人次,完成窗口收入2290萬元。我站對所有進站營運車輛進行了全面的安全消防檢查,對無防火設施的車輛更換和補配滅火器共260甁,“三品”崗位共查驗行李物品24萬余件、查獲散裝白酒920斤、鞭炮12架計6萬響、管制刀具4把、油漆5桶、農藥5件等危險物品,車檢門檢口共檢查車輛37564臺次,無一例存有安全隱患的車輛進站發班,圓滿完成了全年的安全生產任務。
回顧2012年安全生產管理工作,現總結如下:
一、適應形式,理順關系,建立健全安全保障體系
2012年安全形勢復雜,安全任務繁重。針對新形勢、新情況、新問題,在安全管理上把建章立制放在首位,完善安全保障體系,牢筑安全防線。
1、完善安全組織機構
站成立了2012年站安全生產領導小組等組織機構,加強了安全生產的組織領導,為開展安全生產提供了組織保障。
2、落實安全生產責任
站嚴格貫徹落實安全生產責任制,進一步完善和制定安全生產“一崗雙責”制,完善崗位責任制,層層落實安全生產責任。
站長與站全體管理人員簽訂了“一崗雙責”安全管理責任書,并請專業人員對車檢、門檢、三品崗位安全管理人員進行了職業安全教育培訓,與安全管理人員簽訂了“三品檢查”崗位責任狀、”出站門檢”崗位責任狀、“夜間停車場”崗位責任狀、“車檢”崗位責任狀。明確逐級崗位安全職責,使全員都對安全工作又有了一個新的認識,也激發了管理人員的安全生產意識,形成了安全工作齊抓共管的局面。與進站經營車輛簽訂了經營車輛安全責任書,因時、因地做好客運生產管理工作,促進各種安全責任落實到位,做到橫向到邊、縱向到底,形成一把手負總責,分管領導具體負責,干部職工在分工范圍內相應負責的安全責任體系。
3、制定安全規章制度
根據《企業安全生產標準化基本規范》、《汽車客運站安全生產規范》和我站實際工作需要,對安全生產管理體系、安全生產規章制度、安全生產法律法規、標準規范及崗位職責進行調整、梳理、修訂和完善,明確了各崗位安全生產工作職責和操作規程,匯編了《安全生產崗位職責及操作規程》,先后制定了50個安全管理制度,其中包括安全生產管理辦法、隱患排查與治理、安全教育培訓、例會制度、應急預案、危險物品及重大危險源管理、安全生產職責、客車安全例檢制度、安全生產操作規程等一整套安全制度體系,使安全工作能夠有章可循,順利開展。
二、加強客運安全生產日常化管理工作,努力做好服務工作
我站全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的管理方針,崇尚“關愛生命、關注安全”的經營思想,建立健全駕駛員從業資格證檔案、線路牌檔案、營運車輛信息檔案、車輛因故停運檔案等,記錄詳細,隨時備查,嚴格核查進站班車手續,對證件不齊的車輛一律不準報班;做好限時進站工作,班車按時有序進站、入位、出站。認真做好進站乘車旅客行李的“三品”檢查及班車出站時的超員、超載檢查,強化客運車輛的安全例檢工作,加大車輛例檢的廣度和深度,并做好例檢資料的存檔管理工作。治理站內外喊客、拉客、倒客、車輛亂停等行為,使站場內外秩序井然,確保了旅客乘車安全,安全工作成績突出,為完成全年生產任務奠定了堅實的基礎。
三、開展安全培訓,提高全員安全綜合素質
全員安全綜合素質是影響安全生產管理水平的核心因素,我們要采取普訓、輪訓、特訓相結合的方式全面開展培訓,促進全員整體素質的提高,提升企業安全管理水平。
一是提高全員安全技能。開展全員安全教育、培訓,要根據不同培訓對象,確定不同的培訓內容,分級分類,量身定做,加強安全責任人、安全管理人員、關鍵崗位人員、站務員建設,從上到下開展全員培訓,消除不規范、不科學的安全理念、行為習慣和操作方式,切實提高全體員工安全技能。二是培育“專業水準”的安全關鍵崗位。請專業人員對消防、治安、車檢、門檢、三品崗位安全管理人員進行了職業安全教育培訓,與安全管理人員簽訂了責任狀。明確逐級崗位安全職責,使全員都對安全工作又有了一個新的認識,也激發了管理人員的安全生產意識,形成了安全工作齊抓共管的局面。
三是實行每月安全生產例會制度,認真開展好每月一次的安全生產例會,總結經驗、彌補不足;對本周工作進行交流、溝通,查找管理中存在的不足并及時協調解決;經常舉行征求職工意見座談會,發現問題及時整改;實行定期召開旅客、車主安全座談會,對管理中存在的問題及時糾正,以改進工作作風,完善管理職能和監督職能;這樣細化內部職責,嚴格質量信譽考核,增強了干部職工責任心、提高了管理水平,從車輛安全關、準入關、售票關、定員關、“三品”檢查關、服務質量關、出行關處處嚴格考核,使我站圓滿順利安全地完成了全年的生產任務。
四是認真學習貫徹執行總公司王總經理提出的“三聲”服務理念,和安全管理“五不”原則,通過學習領會后,我站全體員工通過這些細節服務提高了安全生產的可靠性,進一步達到了生產必須安全的目的。
四、消防安全和社會治安綜合治理
1、做好消防工作和綜合治理工作平衡與協調發展。明確領導責任制,站成立了消防安全和綜合治理工作領導小組,制定工作方案,認真落實內部安全防范措施,內保組織健全,落實人防、物防、技防措施,通過主要領導部署、檢查、落實,解決消防、綜治工作中存在的問題和困難,我站內部達到“三無”(無刑事案件和治安案件;無內部職工違法犯罪;無因內部矛盾糾紛激化引發的群體事件)。2、2012年3月安稽科派專人到市消防隊學習并掌握專業消防知識,以提高自身防火工作能力,并對重點部位加強防范工作。節日期間,旅客流量大,人員密集時,加強對可疑人員的檢查、對進站車輛的技術檢查和易燃、易爆、有毒及腐蝕物品的查堵工作。并派專人24小時不間斷的排查消防安全隱患,一看消防通道是否暢通;二看滅火器材是否有效;三看電路電線是否老化;四看指示標志是否完整;通過采取以上措施,節日期間無一起消防火災事故發生。
3、綜合單位工作特點和實際,做好普法及內部干部職工的法制教育,站長帶領全體干部職工認真學習普法知識和綜合學習刊物,積極爭創安全文明單位,努力配合其他部門的工作,同時加強了機構建設,在一把手總負責的基礎上,由竟陵派出所駐站民警李利平牽頭成立“綜合治理”的領導機構,將綜治任務落到實處,有效地預防和控制各類案件和治安災害等事故的發生,積極配合安全生產檢查工作,充分做到安全隱患及時發現、及時排除。
4、加強消防演練,提升防范能力
針對我站特點,積極開展消防演練活動。抓好廣大員工及司乘人員的消防安全常識培訓和自防自救能力的宣傳教育,組織進行消防演習,在消防中隊的指導下,分別于2012年4月27日在客運中心站進行消防演習,參加人數100余人,在演習前,先對所有人員講明配有哪些消防設施,每一種消防設施的使用方法。并且講明了兩個能力:一個是自救能力,一個是事故初期的撲救能力,使所有參加演習的人員把握消防設施使用方法與兩個能力,并在演習現場讓職工實習一次消防設施的使用方法,使其做到“四懂四會”,即懂基本的消防法規、懂基本的防火常識、懂基本的滅火常識、懂基本的疏散逃生方法,會報警、會組織人員疏散、會熟練使用滅火器材、會撲救初期火災。由此提高企業內人員的消防安全素質,增強應變及自我防范能力,從而筑實企業抗御火災的堤壩,防火患于未然。
五、排查安全隱患不得留死角、突出重點,嚴格檢查、消除隱患
1、強化現場檢查日常化,杜絕各類違規行為。隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作關鍵在于現場的監督落實。為此,我們要創新安全檢查模式,實行隱患排查治理工作責任制,落實責任人,明確考核人;堅持安全隱患排查制度,認真做好記錄,按照“四不放過”原則執行,對檢查出來的問題有整改、有回復、有落實。實行安全生產自律機制,強調基層安全工作自查自糾,直至隱患消除。
2、切實加強“五一黃金周”、六月“安全生產月”、“冬防春運”前的安全生產大檢查活動,及時消除隱患,并對客運站場、修理廠、辦公樓、商戶等重點部位開展經常性的火災隱患排查,切實把各類安全隱患消滅在萌芽狀態,使站內正常的生產秩序得到了有力的保障.3、深入細致的做好“三品”查堵工作和“三不進站、六不出站”的管理工作,確保了把危險品堵在站外、車下,保障了旅客的生命財產安全,為旅客出行創造了一個安全、舒適、溫馨的環境。
4、每月有針對性地進行單位內部消防安全大檢查,對發現的問題及時整改落實,消除隱患。堅持每月一次對消防設施、器材檢測、保養、充裝,使消防設施、器材處在良好的待用狀態。進一步改善單位的防火條件。今年上半年來,我站在財務室,發車臺、票房等部位配備新購置滅火器共8具、候車大廳安裝消防應急燈4個、疏散標志2塊,有力的改善了候車大廳的安全環境。同時,我們還經常性地督促落實火災防范措施,實行群防群治,預防火災事故的發生。
5、節假日期間和旅客流量增大的時間,我站積極與竟陵派出所聯系,并與派出所駐站民警聯合治理,重點防范候車大廳出現的擁擠和扒、竊,及時調解和處理了一些小型的治安事件,確保了人民生命財產的安全。
6、針對夜間停車的特殊性,我站及時抽調精干力量專門負責夜間車場的防火、防盜安全,有段時期,市場柴油供應緊張時,有些不法分子盯上了宿夜在此的大客車油箱,在一次正準備實施盜竊時,被我值班人員巡查時發現,盜竊分子見事情敗露,竟持刀威協我夜班巡查人員,值班人員一面機智與其周旋,一面撥打了報警電話,并配合接警趕到的民警將其抓獲。通過夜班人員的高度責任心和警惕性,我站全年無一起火險和盜竊事故的發生。
7、為確保票款的安全,我站對收款和進帳制定了專門的制度,對工作人員出入票房,要求隨手關門,帳面必須日清月結,不定期抽查備用金情況,收款員收款完成后,必須在安保員的陪同下到銀行進帳。
六、開展基層安全班組建設以及百日安全競賽活動
我站按照集團公司和漢羽公司關于全面開展基層班組建設活動以及百日安全競賽活動的要求,我站結合實際在全站范圍內全面開展“服務型、創新型、安全型、和諧型、學習型”五型班組建設活動,各科室通過不同形式開展了班組建設活動。在班組建設活動以及百日安全競賽期間我站涌現了一批優秀員工。如安稽科陽文斌同志在工作中盡職盡責,不畏強暴,熱心助人,屢次將違禁物品攔在了站外車下,陽文斌同志在三品檢查中,認真負責,履行職責,對一名不將行包安檢的中年男子預以提示,而該男子不僅不聽,反進行無理取鬧,并對陽文斌同志打罵。陽文斌同志理智地做到了“打不還手,罵不還口”,還積極主動的予以勸解,加以引導,動之以情,曉之于理,最終使該名旅客知道共同維護公共秩序的重要性,以實際行動改正自已的錯誤,站務員不僅維護了站的利益,又巧妙地保護了車站良好的社會形象,化干戈為玉帛,使事態避免進一步擴大,這一明智舉動受到隨行旅客的敬佩和贊譽。
七、執行安全管理制度不手軟
嚴格崗位工作流程。特別是對“三品”的查堵和“三不進站、六不出站”的制度執行情況進行了重申與強調,重新修訂了獎懲制度,對員工的獎勤罰懶有了更加明確的措施。強化了安管人員工作責任心,加強了對作業的現場督促管理。深入現場檢查,做到檢查在現場,監督在現場,整改在現場。特別是對上班不按工作流程操作和違反工作紀律的人員,加大了處罰力度,對屢教不改人員一律停工學習,直到思想認識到位方可上崗,確保了作業現場安全有序。
八、嚴格執行值班和信息報告制度
在“五一”、“十一”、“雙節”等重大節日的敏感期,站領導親自代班,堅持24小時值班制度,有值班表和情況記錄,做到了敏感期實行“零報告”制度,每天“有事報事,無事報平安”,加強了信息互動,堅持了重大情況及時報告制度。
九、存在的問題
1、服務質量有待進一步提高,加強規范管理,減少旅客投拆,把旅客投訴率降至最低點。
2、做好干部職工的學習教育與培訓力度,努力提高服務意識、文化素質和業務水平,十、下步工作打算
2013年我站將繼續以科學管理、規范管理為基礎,以安全生產標準化工作為重點,以提高“兩個效益”為目標,努力加快自身發展。我站全體將團結一致,充滿信心,決心繼續加大工作力度,提高工作質量,提升企業形象為己任,為我站發展在上一個新臺階而繼續努力工作。
第二篇:勤抓學生安全演練,提升學生安全防范能力
隆回縣荷田中學:勤抓學生安全演練,提升學生安全防范素質(陽志飛)
隆回縣荷田中學:勤抓學生安全演練,提升學生安全防范素質。11月1日中午,荷田中學校園內忽然響起一陣尖利的防空警報聲,正在上課的300余名師生立即迅速而又有序的沖出教室、跑下樓梯,按照平時演練的隊形依次在操場上雙手抱頭、蹲在地上,整個過程用時56秒,學校劉校長說,能取得這樣的效果是與平時勤演練分不開的。
荷田中學歷來重視學生的安全防范工作,力求抓細、抓實,不留安全漏洞。學校領導高度重視,每學期都根據新形勢修訂增補學校安全工作計劃、制定切實可行的學校安全工作方案:每周開設一節安全教育課;聘請鄉法制副校長定期為學生上安全教育講座;工會、政教處組織學生上交通、法制教育課;每學期舉行2次以上緊急避險演習,通過實施一系列的活動與措施,豐富了學生的安全理論,提高了學生的安全防范意識,增強了學生的安全反應能力和反應速度。(通訊員:陽志飛)
第三篇:強化消防意識提升應急能力
強化消防意識提升應急能力
為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,進一步落實小區消防安全,切實提高物業管理公司應急救援能力,近日陽光世紀城管理處組織所屬員工在小區內開展了消防培訓及應急演練活動。
演練開始前,管理處對有關火災案例,消防法律法規及消防知識,消防演習的目的要求和具體方案進行了培訓講解。演習現場模擬火警發生后,消防通訊小組、救護小組、滅火小組、疏散小組、警戒小組根據消防演練具體實施方案中各自職責有條不紊的進行消防應急救援工作。為提高大家對初起火災撲救的能力,管理處還組織全部參加人員進行了滅火器的現場滅火實戰演練。
此次培訓及演習活動,進一步完善了陽光世紀城小區消防應急救援預案,增強了物業從業人員的消防意識和對火災撲救工作的組織、處置、逃生能力。切實提高了在小區業主生命、財產發生突發事件的保障能力。
第四篇:消防演練
順馳第一幼兒園消防演練方案
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特安排一次消防演練活動。為使活動順利進行,特制定如下實施方案。
二、指導思想
深入貫徹落實新《消防法》,根據《社會消防安全教育培訓規定》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律法規及公安部關于加強消防安全培訓工作的有關通知精神,深入開展學校消防安全培訓工作。通過培訓,增強全體師生消防安全意識和消防法制觀念,提高撲救初起火災、人員疏散、逃生自救的能力,從而達到最大限度預防火災發生和減少火災危害的目的。
三、時間、地點、參加人員
1、時間:2012.2.15。
2、地點:幼兒園。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
四、演練準備
1、演練道具:濕毛巾或口罩,每人一份; 滅火器;火盆等。
2、演練前幼兒的準備:
(1)動作訓練(各班利用戶外活動時間訓練幼兒安全快速的排隊下樓梯)(2)知識儲備(各班教師利用談話時間引導幼兒學會怎樣應對火災;怎樣使用毛巾;怎樣逃離現場。)
(3)思想準備(在演練前要讓幼兒對演練有個認識,以免幼兒演練時嚇著)
五、現場人員分工
1、現場總指揮:熊辛虹
職責:負責現場的總指揮、總調度。
2、現場副總指揮:王亞楠、王愛英、范蕊
職責:具體負責組織對緊急預案的落實情況,保證方案的順利實施!其中王亞楠負責一號樓的疏散、搶救工作;王愛英負責二號樓的疏散、搶救工作;范蕊負責三號樓的疏散、搶救工作;
3、疏散引導組:其他行政人員 組長:當日值班行政
職責:當火災發生時要立即回到自己的崗位,組織指揮師生按預案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
4、協助指揮人員:各班老師和保育員 職責:分別到各自班級活動室,相互協助。
負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退;(3)到達安全地帶后清點幼兒人數,安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。
5、救護小組:保健醫生和門衛
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護,適時撥打120,如學生受傷,要及時通知家長!
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。
6、業余消防隊:后勤人員(食堂師傅)
職責:負責拿滅火器,消防栓參加救火救災工作!
六、各班疏散路線:
1、大
一、大二從南側樓梯迅速撤離到操場;
2、中
一、大三從北側樓梯迅速撤離到操場;
3、中
二、小一從南走廊迅速撤離到操場;
4、小
二、小
三、小四從北樓梯迅速撤離到操場;
要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以每班兩列隊伍集合,二號操場先到先往最外面排,一號操場先到先往最里面排。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況(即著火點)聽從疏散引導教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
七、演習內容
1、警報長鳴,幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案。(由火災發現第一人迅速報警,119,110,劉敏老師并上報總指揮)
2、保健老師王亞楠利用廣播:“請注意,這是火警廣播。(火災地點在××地方)聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班主任帶領沿疏散標志從指定安全出口撤離。”
3、聽到廣播后邵志迅速關閉學校的總閘(包括食堂天然氣)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯右邊行走,讓出左邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到指定操場。
②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系 ③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向邱園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣設備,切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。B、現場疏散小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
注:為凸顯本次演練的真實性,達到最好的效果,本次演練特別設計四個環節:
1、演練時間由總指揮隨時抽點,事先不透露給老師和孩子們。
2、由熊辛虹負責設定臨時“著火”現場,考驗老師遇到緊急情況的應變能力。
3、由金瑩負責乘亂帶走一名幼兒,考驗老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒!
4、由張小蕾負責指定一名幼兒“受傷”,考驗醫護人員處理緊急情況的應變能力。
順馳第一幼兒園安全組
2012-02-012
第五篇:消防演練
十里中學千名師生參加地震、火災逃生演練
2011-9-1
為切實加強學校地震、消防安全宣傳教育,進一步提高我校師生的地震、消防安全意識和逃生自救技能,切實營造良好的校園消防安全環境。9月1日下午,我校師生在校領導的組織安排下,對全校1500余名師生進行了一次地震、火災逃生疏散演練活動, 進一步筑牢學校消防安全“防火墻”。
入學之初,各班主任已將學校火災的特點、地震發生后如何逃生自救、起火后如何報警、初期火災的撲救以及滅火器的使用方法等方面知識進行全面講解。下午14時18分,隨著刺耳的“地震”警報聲響起,正在上課的老師和學生緊急避險。“地震”停止后,老師們冷靜果斷地指揮學生按照疏散路線轉移到安全空曠的廣場。本次演練,共用時40分鐘,整個過程安全、快速、有序,雖然時間很急,但學生們還是冷靜地用手護著頭部,迅速、有序地跑到空曠的地方,整個演練過程緊張有序。
通過這種面對面、零距離的消防知識宣傳教育,廣大師生的消防安全意識得到了很大提高,也培養了師生樹立良好的消防意識,提高了師生自防自救能力,筑牢了學校消防安全“防火墻”。