第一篇：大柏小學學生視力檢測分析報告

大柏小學學生視力檢測分析報告

（2008——2009學年）

本校共有學生302人，其中男生168人，女生134人。測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上，我校302名被測學生中，優秀率為30%，良好率為70%。根據小學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成的，當然也有看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或照明條件不好等。這些都會使睫狀體內的肌肉持續收縮，晶狀體F度增長，使睫狀體內的肌肉處于緊張狀態，變F的晶狀體也不能懷復到正常狀態，這樣就造成了假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

2、各班對學生用眼衛生問題重視不夠，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

3、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

4、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

5、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。

針對以上原因提出以下建議：（做為當前和今后常見病預防重點）。

A限制近視距離用眼時間。

B重視讀寫衛生，閱讀與書寫坐姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。

C開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。D合理飲食，注意營養。

E改善學習環境，照明要適合，課桌椅根據學生身高調整，保持正確的讀寫姿勢。

F健康教育：在提高自我保健意識基礎上，采取用眼衛生措施 如“三個一”，即寫字時眼距書本或筆記本一尺，胸距桌緣一拳，手 指距筆尖一寸等。堅持做眼睛保健操。

G取得學校、教師、家長的協助。上述是我對本校學生視力分析及一些提高學生視力的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的視力健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

2008.3

2008.3

第二篇：小學學生視力檢測分析報告

小學學生視力檢測分析報告

（2007——2008學年）

本校共有學生171人，其中男生96人，女生75人。測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上，我校171名被測學生中，優秀率為30%，良好率為70%。根據小學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成的，當然也有看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或照明條件不好等。這些都會使睫狀體內的肌肉持續收縮，晶狀體F度增長，使睫狀體內的肌肉處于緊張狀態，變F的晶狀體也不能懷復到正常狀態，這樣就造成了假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

2、各班對學生用眼衛生問題重視不夠，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

3、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

4、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

5、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。針對以上原因提出以下建議：

（做為當前和今后常見病預防重點）。A限制近視距離用眼時間。

B重視哆執衛生，閱讀與書寫座姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。

C開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。D合理飲食，注意營養。

E改善學習環境，照明要適合，課桌椅根據學生身高調整，保持 正確的執筆姿勢。F健康教育：在提高自我保健意識基礎上，采取用眼衛生措施 如“三個一”，即寫字時眼距書本或筆記本一尺，胸距桌緣一拳，手指距筆尖一寸等。堅持做眼睛保健操。

G取得學校、教師、家長的協助。

上述是我對本校學生視力分析及一些提高學生視力的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的視力健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

小學學生視力檢測分析報告

（2008——2009學年）

本校共有學生175人，其中男生101人，女生74人。測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上，我校175名被測學生中，優秀率為40%，良好率為60%。根據小學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

2、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

3、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

4、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。針對以上原因提出以下建議：

①注意用眼衛生 ②堅持做眼保健操。眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學說的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。實踐表明，堅持做好眼保健操，對保護視力，預防近視具有一定的意義。③勞逸結合，睡眠充足。④注意營養，加強鍛煉，增強體質。為避免發生近視，教育多運動，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視發生和發展。研究表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

上述是我對本校學生視力分析及一些提高學生視力的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的視力健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

小學學生視力檢測分析報告

（2009——2010學年）

本校共有學生183人，其中男生102人，女生81人。測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上，我校183名被測學生中，優秀率為45%，良好率為55%。根據小學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

2、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

3、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。針對以上原因提出以下建議：

1、重視哆執衛生，閱讀與書寫座姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。

2、開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。

3、合理飲食，注意營養。

4、堅持做眼保健操。眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學說的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。實踐表明，堅持做好眼保健操，對保護視力，預防近視具有一定的意義。

5、勞逸結合，睡眠充足。

6、注意營養，加強鍛煉，增強體質。為避免發生近視，教育多運動，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視發生和發展。研究表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

第三篇：學生視力檢測分析報告

學生體質檢測中視力檢測分析報告

（2014——2015學年）

本校共有學生264人。測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上，我校264名被測學生中，優秀率為30%，良好率為70%，視力不良新發病率低于4%。根據中學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成的，當然也有看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或照明條件不好等。這些都會使睫狀體內的肌肉持續收縮，晶狀體F度增長，使睫狀體內的肌肉處于緊張狀態，變F的晶狀體也不能懷復到正常狀態，這樣就造成了假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

2、各班對學生用眼衛生問題重視不夠，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

3、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

4、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

5、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。

針對以上原因提出以下建議：

1、限制近視距離用眼時間。

2、重視讀寫衛生，閱讀與書寫坐姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。

3、開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。

4、合理飲食，注意營養。

5、改善學習環境，照明要適合，課桌椅根據學生身高調整，保持正確的讀寫姿勢。

6、健康教育：在提高自我保健意識基礎上，采取用眼衛生措施 如“三個一”，即寫字時眼距書本或筆記本一尺，胸距桌緣一拳，手 指距筆尖一寸等。堅持做眼睛保健操。

7、取得學校、教師、家長的協助。上述是我對本校學生視力分析及一些提高學生視力的幾點想法，如何切實有效地來提高中學生的視力健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

2008.3

2008.3

第四篇：大洼小學2012年9月學生視力檢測分析報告

大洼小學2012年9月學生視力檢測分析報告

我校在2012年9月份對全校1-6年級學生視力進行了檢測，本校共有學生254人，正常視力人數是205人，良好率為80.7%，視力不良的人數是49人，不良率是19.3%，測試的數據顯示所有被測試者中，總體上看學生絕大多處在良好檔上。根據小學生學習和生活習慣，從日常學習生活方面提出了相應的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的視力水平，保障學生的眼睛健康。

小學生近視率逐年上升的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

2、各班對學生用眼衛生問題重視不夠，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

3、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

4、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

5、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。針對以上原因提出以下建議： A限制近視距離用眼時間。

B重視讀寫衛生，閱讀與書寫坐姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。

C開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。D合理飲食，注意營養。

E改善學習環境，照明要適合，課桌椅根據學生身高調整，保持正確的讀寫姿勢。

F健康教育：在提高自我保健意識基礎上，采取用眼衛生措施 如“三個一”，即寫字時眼距書本或筆記本一尺，胸距桌緣一拳，手指距筆尖一寸等。堅持做眼睛保健操。

G取得學校、教師、家長的協助。

上述是我對本校學生視力分析及一些提高學生視力的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的視力健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的視力健康，促進我們下一代的茁壯成長。

大洼中心校 2012.9

第五篇：小學學生視力測試分析報告

茹家莊小學生視力測試分析報告

第一次（2012年3月）

我校使用標準對數視力表箱對全校233名學生進行現場測試。結果：視力不良人數人，視力不良率占。

學生近視度數主要集中在4.9-4.7之間，說明近視的學生主要是在預防上做得不夠，治愈的可能性比較大，只要在平時多注意勞逸結合，連續用眼時間不要太長完全有可能避免近視的發生的。

小學生近視的主要原因可歸納如下：

1、電視、電腦的普及，造成近視眼增多。

造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成的，當然也有看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或照明條件不好等。這些都會使睫狀體內的肌肉持續收縮，晶狀體F度增長，使睫狀體內的肌肉處于緊張狀態，變F的晶狀體也不能懷復到正常狀態，這樣就造成了假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

2、各班對學生用眼衛生問題重視不夠，眼睛保健操質量不過關，沒有形成一套完整有效的管理體系。

3、日常學習中，教師對學生用眼衛生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。

4、學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關知識。

5、學生飲食營養搭配不合理，合理的營養膳食知識有待提高。

用眼過度是兒童近視眼發病率上升的重要因素。每天一次持續用眼時間長及睡眠時間短(二長一短)；再加上一些學生不注意用眼衛生、讀寫姿勢不良。而連續地看電視（特別是周六、日）使學生視力迅速下降。學校應與家長取得聯系，控制學生在家看電視時間（特別是電子游戲機），書面通知家長要求嚴格控制。

對學生做眼操態度的調查發現，學生能堅持天天做一次眼操，但認真做眼操的只占34%。穴位做錯的占12%。不認真做操、穴位不正、雙手不清潔也是學生視力下降的原因之一，做眼保健操時應注意：①按摩穴位要正確，閉目操練，手法要輕緩，以感覺酸脹為度，不要過分用力，以免擦傷皮膚。②每天做兩次（上、下午兩節課后各做1次），必須堅持做。③手要保持清潔，指甲要剪短。④做完操后，應望遠讓眼球的調節完全放松。⑤如面部、眼睛有炎癥或癤腫時應暫停操練。

科學合理地制訂食譜，改掉少兒挑食的不良習性。少兒挑食會引起營養不良，也是引起視力下降的重要因素之一；另外，少兒喜歡吃零食也不利于眼健康，零食里的營養成分少，還可能帶有對身體有害的添加劑。

對策與措施：

1、切實加強學校體育衛生工作的實施，可通過板報、主題班會等形式，努力指導學生懂得用眼衛生，養成愛眼、護眼的良好習慣。定期對學生進行“防近”宣傳教育。

2、對視力下降的學生，要進行各方面分析，讓教師和家長了解造成學生近視的原因，及早進行藥物、物理、中醫等治療。

3、學校組織開“家長會”等活動與家長聯系，注意學生營養，平衡膳食。因為偏食對視力發育有非常明顯的影響。由于偏食導致營養不均衡，影響眼球的發育。無論是蛋白質或是維生素缺乏都可造成近視或近視的進一步發展。在肉、蛋制品中含有大量的蛋白，但維生素較少，而在肝臟、蔬菜、水果中含有豐富的維生素，但蛋白質較少。因此為了眼球的正常發育，預防近視的發生，減緩近視的發展，應養成合理的飲食習慣，多吃新鮮蔬菜水果、粗制品、豆制品、海帶等，少吃糖果等，切不可偏食。

4、預防學生近視眼要人人抓、經常抓、科學抓，還從預防為主、防治結合的原則出發，定期做眼睛視力檢查：可以及時發現眼疾病并及時治療，對于假性近視及時發現可以得到有效的矯正。

5、積極開展體育鍛煉，讓學生經常參加室外活動，有效控制學生近視眼發病率，保障青少年健康成長。