第一篇：兩學一做調查問卷(環衛科研所)

“兩學一做”學習教育調查問卷（科研所）

您的身份是： ｏ普通黨員 ｏ黨務工作者 〃黨支部書記

1、黨員在理想信念模糊動搖方面有哪些具體表現？請舉例說明。

（1）對馬克思列寧主義、黨的基本理論、共產主義信仰、社會主義前進方向和共產黨奮斗目標產生了懷疑，認為遙不可及，與己無關。

例如：有的黨員做事只從個人利益著想，只要實惠好處，淡忘了理想信仰。

（2）不能夠正確看待改革開放和市場化進程中出現的新問題、新成果、新成效，不能夠正確認清形勢、分析形勢、判斷形勢。

例如：部分黨員存在安于現狀的問題，缺乏對新事物的學習，以致導致大局觀念和政治素養不高。

2、黨員在黨的意識淡化方面有哪些具體表現？請舉例說明。

（1）忘記和淡化了自己黨員意識，把自己混同于一般群眾，放松對自己的嚴格要求，產生了嚴重的自由主義、享樂主義、官僚主義。

例如：有的黨員沒有樹立先鋒模范意識，不注重樹

立黨員的形象，對自己的言行要求不嚴。

（2）政治堅定性、敏銳性、鑒別力、執行力不夠強。例如：個別黨員缺乏對黨的高度忠誠，信念不堅定、旗幟不鮮明，立場模糊，人云亦云。對黨的重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執行無力度、落實不到位。

3、黨員在宗旨觀念淡薄方面有哪些具體表現？請舉例說明。

（1）為人民服務的宗旨意識淡化，群眾觀念淡漠。例如：有的黨員干部宗旨意識淡漠，服務意識淡化，不關心群眾生活，對群眾反映的問題推諉扯皮，久拖不決，服務意識不強，方法簡單，辦事拖拉。

（2）對科學發展觀認識不夠，貫徹不力。例如：有些黨員干部對科學發展觀的內涵、本質和地位作用等認識不清，理解不透，缺乏深入研究與思考;有的把堅持“以人為本”、“全面協調可持續發展”的要求寫在紙上、貼在墻上，停留在口頭上，落實不到行動上。

4、黨員在精神不振方面有哪些具體表現？請舉例說明。

（1）意識淡薄，作為不夠。

例如：極個別黨員干部淡薄了全心全意為人民服務 的公仆意識，脫離群眾，不能堅持立黨為公、執政為民、以人為本，對群眾疾苦漠不關心；對個人進步、名利得失看得過重、想得過多，報國盡責想得少，工作不主動求作為，不積極求突破。

（2）因循守舊，創新不夠。

例如：部分黨員干部面對改革和執政的考驗，思想僵化，不敢打破思想和體制機制束縛，不注重研究新情況、尋找新對策，觀念停滯不前，工作上墨守成規，缺乏創新意識，習慣于用老套路解決問題，缺乏創新思維，干工作四平八穩，主觀能動作用發揮不夠。

5、黨員在道德行為不端方面有哪些具體表現？請舉例說明。

違反社會公德、職業道德、家庭美德。

例如：部分黨員干部熱衷于追名逐利，貪圖享受，鋪張浪費，講排場比闊氣，追求奢華生活；有的黨員干部利用職務之便吃拿卡要、違法亂紀，濫用職權、侵吞國家資產、侵害群眾利益。

6、您認為做講政治、有信念的合格黨員的具體標準是什么？

一要服從組織，二要牢記黨的宗旨，三要按黨員標準要求自己。四要做黨聯系群眾的紐帶。五要發揮先鋒模范作用。

7、您認為做講規矩、有紀律的合格黨員的具體標準是什么？

（1）要尊崇黨章，嚴格遵守黨章確立的綱領性規范。（2）遵守政治紀律和政治規矩，要堅決執行中央的有關規定和要求。

（3）按照黨的優良傳統和優良作風來要求自己，不斷提升工作水平和道德修為。

8、您認為做講道德、有品行的合格黨員的具體標準是什么？

（1）能夠認真學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。

（2）能夠牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（3）能夠時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。

9、您認為做講奉獻、有作為的合格黨員的具體標準是什么？

（1）要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。

（2）要能夠自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，保持公仆意識。

（3）要能夠敢于擔當，做好引領表率作用。

10、您認為在機關成為一名合格黨員應該有什么樣的表現？

（1）要樹立普通黨員意識。

（2）要保持解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態，增強同黨中央在思想上政治上保持高度一致的自覺性。

（3）要注意提高為人民服務的覺悟和本領。（4）要加強道德修養，做遵紀守法的模范。

11、您認為在機關黨組織開展“兩學一做”學習教育有什么困難？存在哪些問題？

（1）開展“兩學一做”教育實踐活動學習資料素材不夠充足，還應進一步加強宣傳教育力度，完善多媒體學習資料和典型案例的學習，開展“兩學一做”優秀黨員的評比活動，促進教育實踐活動的開展。

（2）部分黨員對開展“兩學一做”教育實踐活動認識不足，理解不夠深刻，沒有樹立學習的“經黨性”和“長期性”。

12、您對開展“兩學一做”學習教育的意見建議有哪些？

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員

理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

第二篇：兩學一做調查問卷

各位黨員同志：

您好！中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（“兩學一做”學習教育）。為認真貫徹落實中央及省市委有關精神，研究制定好我市“兩學一做”學習教育的實施方案，經部領導同意，在一定范圍內向黨員發放調查問卷。調查問卷分A、B兩卷，采取無記名方式進行填寫，我們將對征求到的意見建議進行認真梳理分析，并吸收到開展“兩學一做”學習教育的具體工作中。請您根據實際情況，認真填寫問卷。

“兩學一做”學習教育調查問卷（A卷）

1、您的年齡是？

A、35歲以下 B、35歲至45歲 C、45歲至60歲 D、60歲以上

2、您的黨齡是？

A、5年以下 B、5年至10年 C、10年至20年 D、20年以上

3、您的分布領域是？

A、農村黨員 B、城鎮社區黨員 C、黨政機關黨員 D、高校黨員 E、國有企業黨員 F、非公經濟組織和社會組織黨員 G、其他

4、您在黨支部內的職務是？

A、黨支部書記 B、其他支委會成員 C、黨小組長 D、普通黨員

5、您所在的黨支部多長時間召開一次黨員大會？

A、3個月

B、半年 C、一年以上 D、不了解 E、沒組織過

6、您所在的黨支部每年安排講黨課多少次？

A、6次以上

B、3-4次 C、1-2次 D、不了解 E、沒組織過

7、您一般一年參加幾次所在黨支部的組織生活會？

A、一年1次 B、一年2-3次 C、不了解 E、沒組織過

─ 1 ─

8、您認為經過黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，您身邊的黨員干部思想作風是否有改進？

A、改進明顯 B、有所改進 C、改進不明顯 D、沒有改進

9、您身邊的黨員在思想作風方面存在的突出問題有哪些？（可多選）A、信仰缺失，黨的意識、黨員意識淡化，有的基本不像黨員

B、不嚴守政治紀律，陽奉陰違、口無遮攔，有的亂評妄議黨中央大政方針 C、不嚴守組織紀律，我行我素、搞團團伙伙，有的不愿參加黨組織的活動，不接受組織的教育管理

D、不嚴守群眾紀律，漠視群眾疾苦、與民爭利，有的在群眾中起不到帶頭作用

E、不嚴守工作紀律，不作為、不會為、不善為，有的不認真做好組織安排的工作

F、不嚴守生活紀律，道德敗壞、貪圖享受，有的抹牌賭博、搞鋪張浪費等 G、其他

10、您主要通過哪幾種途徑學習了解黨的理論、路線方針政策和黨章黨規？（可多選）

A、黨組織組織的“三會一課”

B、黨組織發放的學習資料 C、報紙、電視新聞

D、網絡、微信等新媒體

11、您對所在的黨支部開展黨員學習教育活動的評價是？（可多選）A、學習內容、形式單一枯燥

B、開展的活動與黨員的思想工作實際結合不緊密，吸引力不強 C、支部活動耽誤工作，參加活動不劃算

D、本人只是一名普通黨員，參不參加組織生活都一樣

12、您怎樣看待“兩學一做”學習教育？（可多選）

A、是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一次黨內活動

B、面對的是普通黨員，黨員領導干部不需要參加 C、重點是要引導廣大黨員堅持學用結合，做合格共產黨員 D、是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措重大舉措

─ 2 ─ “兩學一做”學習教育調查問卷（B卷）

1、您對“兩學一做”學習教育的形式、內容、主題活動等有哪些好的意見和建議？

2、您認為在推進“兩學一做”學習教育中會遇到哪些困難和瓶頸？各級黨組織應該怎樣落實？

3、您認為“兩學一做”學習教育應該重點抓哪些工作？重點解決哪些突出問題？

─ 3 ─

4、您認為在推進“兩學一做”學習教育常態化中應該采取哪些措施？如何避免黨的生活娛樂化、形式化，增強政治性和吸引力？

5、您對“做合格共產黨員”的要求、形式、內容和監督方式有哪些好的意見和建議？

─ 4 ─

第三篇：“兩學一做”學習教育相關知識調查問卷

附件2：

“兩學一做”學習教育相關知識調查問卷

1.“兩學一做”學習教育內容是什么？

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

2.《黨章》有多少章多少條？

有十一章共53條

3.入黨誓詞是什么？

入黨誓詞是成為預備黨員后，在入黨宣誓儀式上，需要宣讀的誓詞。《中國共產黨章程》第一章第六條規定:“預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下:我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

4.黨的宗旨是什么？

中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務

5.黨員權利與義務分別有多少條？

中國共產黨黨員義務與權利是《中國共產黨黨章》規定的，主要包含八項權利和八項義務。

6.“三會一課”是什么？

是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。" 7.“五大發展理念”是什么？

“十三五”規劃《建議》中提出了“五大發展”理念，一是推動創新發展, 二是推動協調發展, 三是推動綠色發展, 四是推動開放發展, 五是推動共享發展

8.“四個全面”戰略布局是什么？

黨的十八大以來，黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局

9.習總書記對陜西工作“五個扎實”要求是什么？

總書記來陜視察期間，提出了扎實推進經濟持續健康發展、扎實推進特色現代農業建設、扎實加強文化建設、扎實做好保障和改善民生工作、扎實落實全面從嚴治黨“五個扎實”的要求

10.合格黨員“四講四有”要求是什么？

作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為

11.違反換屆紀律的“兩個案件”是什么？

湖南衡陽破壞選舉案和四川南充拉票賄選案。

12.“四大考驗、四大危險、四種意識”是什么？

執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗

精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險 憂患意識、創新意識、宗旨意識、使命意識

13.省委書記婁勤儉對我省“兩學一做”學習教育五點要求是什么？

1要認真學習總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示，深化思想認識，加強分類指導，夯實基層基礎，確保取得實效，努力把管黨治黨的責任和壓力拓展到基層、拓展到全體黨員。

2要認真學習總書記重要指示，準確把握學習教育對象由“關鍵少數”向全體黨員拓展、方式從集中性教育向經常性教育延伸、深度從側重被動要求向強調主動實踐轉變的特點，增強投身學習教育的行動自覺。

３要加強分類指導，針對不同問題有的放矢，區分不同層次明確要求，著眼不同領域分類施策，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

４要夯實基層基礎，強化黨員先鋒模范作用、支部戰斗堡壘作用、支部書記帶頭作用，把黨的威信牢固立起來、深深扎根到群眾心中。

５要堅持兩手抓、兩促進，把學習教育融入日常工作，學深學透總書記來陜視察重要講話，踐行“五個扎實”要求，譜寫陜西追趕超越的新篇章。

黨員簽字： 黨員所在黨支部書記簽字：

第四篇：東海縣“兩學一做”學習教育調查問卷3.21

各鄉鎮（場、街道）黨（工）委組織委員、縣直機關企事業單位辦公室主任（人秘科長）：

您好！為認真貫徹落實中央及省市縣委有關精神，研究制定好我縣“兩學一做”學習教育的實施方案，經部領導同意，在一定范圍內發放調查問卷，請你們根據實際情況，認真填寫問卷，并與3月29日（下周二）前將電子稿發至組織員室信箱，我們將對征求到的意見建議進行認真梳理分析，并吸收到開展“兩學一做”學習教育的具體工作中。

信箱：dhzzys@126.com，聯系人：張二彧，電話：557314

東海縣“兩學一做”學習教育調查問卷

1、您對“兩學一做”學習教育的形式、內容、主題活動等有哪些好的意見和建議？

由于農村黨員的黨性意識淡薄、素質低，因此黨的教育活動應通過廣播、書本、板報、墻標、橫幅、QQ、微信等形式，加強對黨員的常態化教育，通過戲曲、小品、歌曲等形式將“兩學一做”內容融入黨員群眾的日常生活中，吸引黨員的注意力，讓黨員主動參與到活動、管理中來，提升黨員的責任意識，為民服務意識。內容可以是先進事跡、先進模范、先進典型，活動主題可以采用座談交流、參觀學習、上門征求意見、戲曲歌曲傳播等。

2、您認為在推進“兩學一做”學習教育中會遇到哪些困難和瓶頸？各級黨組織應該怎樣落實？

─ 1 ─ 一是黨員召集難。目前我鎮各村黨員年齡多在50歲以上，年輕的黨員基本上都外出務工、種地，黨員隊伍老齡化嚴重，造成每次開會黨員所到無幾，而且到會的黨員多是年老體弱的老人，有點力氣的黨員都早出晚歸、忙于生計、照看孩子，召開會議比較難。

2、黨員黨性意識淡薄。有些黨員思想意識淡薄，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，從主觀上不想參加黨組織組織的黨內活動。

建議：

1、建立嚴明的制度。落實黨組織書記“第一責任人”意識，對不參加的黨員進行組織處置。

2、加大為民辦實事的力度。讓村民切實感到活動帶來的實實在在地效果。

3、提高黨員參政議政意識。通過激發黨員參與村務管理、提合理化建議、監督村務工作等途徑提高黨員參政議政意識，使更多的黨員參與到活動中來。

4、注重分類學習、因材施教。農村黨員隨著年齡、職業和能力的不同，學習方式和組織形式也應該有所不同，可以將學習內容融入日常生活、工作中去，使活動貼近生活，更容易讓黨員群眾所接受。

3、您認為“兩學一做”學習教育應該重點抓哪些工作？重點解決哪些突出問題？

重點在于抓好黨員的思想意識轉變，變“要我學”為“我要學”，切實解決農村黨員群眾在生產生活中面臨的急需解決的難題，讓黨員群眾切實感受到“兩學一做”主題活動帶來的實惠。

─ 2 ─

4、您認為在推進“兩學一做”學習教育常態化中應該采取哪些措施？如何避免黨的生活娛樂化、形式化，增強政治性和吸引力？

應該采取集中學習、上門送學、領導領學、網上自學等形式；應建立相應的制度，用制度督學，定期進行考核，確保“散學一做”活動落到實處。

5、您對“做合格共產黨員”的要求、形式、內容和監督方式有哪些好的意見和建議？

我認為一名新時期的合格黨員，不僅思想上要入黨，行動上更要符合黨員的要求。首先，一名合格的黨員必須牢固樹立共產主義信念。第二，一名合格的黨員必須全心全意為人民服務。第三，一名合格的黨員應密切聯系群眾，與他們平等相處，不謀求任何私利和特權。第四，一名合格的共產黨員必須努力提高科學文化素質。第五，一名合格的黨員應發揮黨員的先鋒模范作用。最后，一名合格的黨員應弘揚江澤民同志提出并倡導的“五種精神”，即解放思想、實事求是的精神；緊跟時代、勇于創新的精神；知難而進、一往無前的精神；艱苦奮斗、務實求效的精神；淡泊名、無私奉獻的精神。作為一名共產黨員一定要清醒地認識到，接受監督，于公，有利工作，促進發展；于己，可明得失，少走彎路，接受監督是黨員干部重要的執政素質。自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，才能保持共產黨員的先進性。

─ 3 ─

6、您所在黨組織在促進黨員作用發揮方面有哪些好的載體，還有哪些意見建議？

對黨員進行量身設崗，提高待遇，并定期進行考核，讓黨員在工作中找到樂趣，讓黨員人盡其才，發揮熱量。建議多組織黨員參觀先進典型，提高黨員的自信心，樹立創業的決心，使黨員在哪里都能起到旗幟作用。

─ 4 ─

第五篇：“兩學一做”問卷答題試題

市直單位“兩學一做”問卷答題試題

單位：

姓名：

成績：

一、填空（共40題，每題1分）

1.黨章規定，可以申請入黨的年齡為年滿

歲。2.黨章總綱指出：馬克思列寧主義揭示了

，它的基本原理是正確的，具有強大的。

3.申請入黨的人必須有

名黨員作介紹人。這里的黨員是指。

4.預備黨員轉為正式黨員，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都應當經

討論通過和上級黨組織批準。

5.黨員除了享有表決權、選舉權和被選舉權以外，還有權要求

不稱職的干部。

6.黨員的黨齡從

之日算起。

7.各基層單位，凡是有正式黨員

人以上，都應當成立黨的基層組織。

8.中國共產黨員要貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起。

9.在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到

時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到

時，人均國內生 產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

10.黨的全國代表大會每 年舉行一次，由中央委員會召集。

11.《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》自

起施行。

12.《中國共產黨紀律處分條例》共

編、章、條。

13.對黨員的紀律處分種類分

五種。

14.黨員受到警告處分

內、受到嚴重警告處分

內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。

15.黨員領導干部違反有關規定組織、參加自發成立的老鄉會、等，情節嚴重的，給予

、或者撤銷

處分。

16.實施黨紀處分，應當按照規定程序經

決定，不允許任何個人或者少數人擅自決定和批準。

17.留黨察看期限最長不得超過

年。

18.黨員受到黨紀追究，涉嫌違法犯罪的，應當及時移送有關

依法處理。

19.接受可能影響公正執行公務的 等活動安排，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分；情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。

20.在社會保障、政策扶持、救災救濟款物分配等事項中 優親厚友、明顯有失公平的，給予

處分；情節嚴重的，給予

處分。

21.中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和

信念。

22.黨員受留黨察看處分期間，沒有

權、權和

權。

23.黨員受到留黨察看處分，其黨內職務。

24.拒不執行組織的分配、調動、交流決定的，給予警告或者

處分。

25.以不正當方式謀求本人或者其他人用公款出國（境），情節較輕的，給予

處分；情節較重的，給予

處分；情節嚴重的，給予

處分。

26.黨員領導干部違反工作、生活保障制度，在交通、醫療、警衛等方面為本人、配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人謀求特殊待遇，情節較重的，給予

處分；情節嚴重的，給予

處分。

27.黨和國家機關違反有關規定經商辦企業的，對直接責任者和領導責任者，給予

處分；情節嚴重的，給予

處分。

28.《中國共產黨廉潔自律準則》被黨建專家稱為“改革開放以來最全、最嚴黨紀”，真正實現讓黨員干部從“ 不

腐 ”到“ 不

腐 ”、“ 不

腐”。

29.《中國共產黨紀律處分條例》總則適用于有黨紀處分規定的其他黨內法規，但是

除 外。

30.黨章規定的各項紀律都必須嚴格遵守和執行，而最首要、最核心的就是要嚴格遵守和執行黨的。

31.2016年2月19日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席黨的新聞輿論工作座談會并發表重要講話，他強調，是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事，要適應國內外形勢發展，從黨的工作全局出發把握定位，堅持

的領導，堅持正確政治方向，堅持

的工作導向，尊重新聞傳播規律，創新方法手段，切實提高黨的新聞輿論

、、、。

32.2016年1月12日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發表重要講話，他指出，黨中央堅定不移反對腐敗的決心沒有變，的目標沒有變。全黨同志對

要有足夠自信，對

要有足夠自信，對

要有足夠自信，對

要有足夠自信。

33.2015年6月26日，總書記在中共中央政治局會議上指出，全面從嚴治黨，關鍵是從嚴管好用好領導干部。推進干部能上能下，重點是解決

問題。

34.2015年5月18日至20日，中央統戰工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話，習近平在講話中指出，是人才隊伍的重要組成部分，也是統戰工作新的著力點。要加強和 改善對

中的代表性人士的工作，建立經常性聯系渠道，加強線上互動、線下溝通，讓他們在凈化網絡空間、弘揚主旋律等方面展現正能量。

35.2015年1月12日，總書記在中央黨校第一期縣委書記研修班座談會上強調，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有

、心中有

、心中有

、心中有。

36.2014年12月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在江蘇調研時強調，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，落實中央經濟工作會議精神，主動把握和積極適應經濟發展新常態，協調推進

、全面

、全面

、全面

，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。

37.2014年3月9日，總書記在參加第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團審議時強調，廣大黨員干部特別是各級領導干部要嚴以

、嚴以

、嚴以

，______要實、要實、要實。

38.2013年6月２８日至２９日全國組織工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。習近平指出，我們黨歷來高度重視選賢任能，始終把選人用人作為關系黨和人民事業的關鍵性、根本性問題

來

抓。

好

干

部

要

做到。

39.2013年3月17日，總書記在第十二屆全國人 大第一次會議上強調，實現中國夢必須。

40.2012年11月17日，總書記在中共中央政治局第一次集體學習時指出，理想信念就是共產黨人精神上的，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會

，就會得。

二、選擇（共30題，每題1分）

1.黨的領導主要是

的領導。

A、政治

B、思想

C、政治、思想和組織 2.預備黨員預備期滿后，黨組織經過考察認為其不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當。

A、留黨察看

B、延長預備期

C、取消預備黨員資格

3.黨的基層組織有

基本任務。A、4項

B、6項

C、8項

4.凡屬重大問題，黨的各級委員會都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。

A、會議決定

B、書記個人決定

C、常委會決定 5.黨的全國代表大會的職權是：

（一）聽取和審查中央委員會的報告；

（二）聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告；

（三）討論并決定黨的重大問題；

（四）；

（五）選舉中央委員會；

（六）選舉中央紀律檢查委員會。

A、修改黨的章程

B、解釋黨的章程C、選舉中央政治局

6.入黨介紹人的任務是認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現，向他解釋

，說明黨員的條件、義務和權利，并向黨組織作出負責的報告。

A、黨的路線方針政策

B、黨的綱領和黨的章程

C、黨的歷史

7.黨的民主集中制的基本原則之一是“四個服從”，即黨員個人服從黨的組織，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

A、黨委委員服從黨委書記

B、少數服從多數

C、普通黨員服從黨組織書記

8.黨的各級委員會向

負責并報告工作。

A、同級黨委書記辦公會

B、同級黨的代表大會

C、同級黨委常委會

9.黨的各級委員會實行

的制度。

A、集體領導

B、個人分工負責

C、集體領導和個人分工負責相結合

10.中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志，黨的十六大黨章首次把黨徽黨旗作為專門一章加以規定，中國共產黨黨徽為

組成的圖案；黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

A、麥穗和斧頭

B、鐮刀和錘頭

C、鐮刀和斧頭 11.受國家機關、國有公司、企業、事業單位、人民團體委托管理、經營

人員，利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙 取或者以其他非法手段占有該財物的，以貪污論。

A、公開財產 B、國有財產 C、公益財產 D、公共財物

12.隱瞞入黨前嚴重錯誤的，一般應當予以。

A、開除 B、撤銷黨內職務 C、除名 D、留黨察看

13.利用職權或者職務上的影響，違反有關規定占用公物歸個人使用，時間超過

個月，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。

A、一 B、三 C、六 D、九

14.教唆他人違紀的，應當按照其在 違紀中所起的作用追究黨紀責任。

A、直接 B、主要 C、構成 D、共同

15.國家機關工作人員嚴重不負責任，不履行或者不認真履行職責，致使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失的行為，構成。

A、濫用職權罪 B、玩忽職守罪 C、徇私舞弊罪 D、監管失職罪

16.黨組織對黨員作出處分決定，應當實事求是地查清事實。處分決定所依據的事實材料和處分決定必須

，聽取本人說明情況和申辯。

A.同本人所在的基層組織見面

B.同本人所在的基層組織中的黨員見面

C.同本人見面

D.同本人所在的基層組織領導見面

17.《條例》規定，黨組織和黨員必須自覺遵守黨章，嚴格 執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，模范遵守。

A.國家的法律 B.國家的法律法規 C.法律法規 D.憲法

18.黨的干部必須正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

A.自醒 B.自愛 C.自省 D.自強

19.黨組織對違犯黨的紀律的黨員，應當本著

的精神，按照錯誤性質和情節輕重，給以批評教育直至紀律處分。

A.懲前毖后、治病救人 B.坦白從寬、抗拒從嚴

C.團結-批評-團結

D.實事求是

20.黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。

A.行為規范 B.行為規則 C.黨紀黨規 D.基本準則

21.黨員干部占用公物時間超過六個月，應給予警告處分，但該黨員占用公物并從事營利活動，情節嚴重，依據《中國共產黨紀律處分條例》有關規定，應給予該同志的處分是

A.先警告再開除黨籍

B.開除黨籍 C.分別處理

D.嚴重警告 22、2014年2月，總書記在中央政治局第十三次集體學習時指出，“要把培育和弘揚

作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，作為一項根本任務，切實抓緊抓好。”

A.八榮八恥 B.社會主義核心價值觀

C.社會主義核心價值體系 D.中華優秀傳統文化

23.2013年1月5日，習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上指出，是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題

Ａ 道路問題 Ｂ 認識問題

Ｃ 策略問題 Ｄ 本領問題

24.習近平指出，社會主義思想從提出到現在的歷史過程可以分為

個時間段。

Ａ 三 Ｂ 四 Ｃ 五 Ｄ 六

25.2015年11月，中央財經領導小組會議上，習近平提出，要在適度擴大總需求的同時，著力加強

改革。

A.經濟 B.政治 C.文化 D.供給側結構性

26.總書記在聽取對“十三五”時期經濟社會發展的意見和建議時，強調突出。

A、重要性 B、前瞻性 C、科學性 D、引領性

27.“兩學一做”學習教育要求創新方式講黨課，組織 到基層一線黨支部講黨課。

A.黨校教師

B.優秀黨務工作者

C.講師團成員

D.先進模范

28.2013年9月25日，總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會時強調，要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的 主義、主義。A.自由

B.分散

C.好人

D.個人

29.2013年6月18日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發表重要講話，他指出，教育實踐活動要著眼于自我、自我、自我、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

A.凈化

B.完善 C.提升 D.革新

30.2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學

、學

，做

”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

A.黨章黨規

B.焦裕祿 C.系列講話 D.合格黨員

三、簡答（共6題，每題5分）

1.黨章對黨的根本宗旨是怎樣完整、科學表述的?

2.《中國共產黨廉潔自律準則》中對黨員和黨員領導干部的廉潔自律規范要求是什么？

3.中央對開展“三嚴三實”專題教育提出的“三個著力解決“是什么？

4.針對當前嚴峻復雜的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，總書記在十八屆中央紀委五次全會上對黨員干部提出的“五個必須”要求是什么？

5.2015年春節前夕，總書記來陜視察工作時提出的“五個扎實”要求是什么？

6.商洛“五個五”黨建的工作內容是什么？答案: