第一篇:實訓基地崗位職責制度
實訓基地主管校長崗位職責
1、認真貫徹執行上級的方針、政策以及各項規章制度,協助校長負責汽車基地的規劃、建設、管理工作。
2、負責領導基地安全工作,督導基地開展經常性安全檢查,落實安全措施,整改隱患,防止事故發生。
3、負責與車企聯絡,做好校企合作共同建設工作。
4、指導汽車基地做好文化建設。
5、指導汽車基地做好教學服務工作。
6、對汽車基地管理工作進行指導,定期組織基地使用情況檢查。
7、負責組織制定本部門人員的培養規劃,組織安排指導教師的業務提高與培訓工作。并按上級有關規定,負責做好考核工作。
8、指導安全實訓的指導和管理工作,定期檢查各班執行情況,及時處理好生產實習教學和生產中出現的問題。
10、完成上級領導交辦的其他任務。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
0 實訓基地主任崗位職責
1、貫徹上級有關教學方面的方針、政策,根據學期教學計劃和中心內各項任務的要求。
2、負責制訂教學計劃,實習教學的組織和實施,實習經費的預算,實習過程的監督檢查,教學設備使用和日常保養情況監督檢查。
3、負責與分院教務科的溝通。
4、搞好實習部的思想建設、組織建設、作風建設,提高教師的政治和業務素質,建設一支高水平的教學管理隊伍。并負責制訂教師的業務提高規劃。
5、制定和完善教學管理的規章制度,實現教學管理科學化、規范化、程序化、現代化。
6、完成實習教學資料歸檔工作,為評估提供準確詳細的資料,完成實習教學、師資等信息的記錄、統計、分析工作,為領導提供數據,及時上報。
7、組織教學建設、教學質量調查和評估工作。
8、對中心實習的學生進行安全教育,并與學生簽訂好安全協議,對違反安全生產條例的人員進行批評教育。
9、負責學生的技能鑒定的組織工作。
10、完成領導交辦的臨時工作。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實訓指導教師崗位職責
實訓是職業教育的關鍵環節,培養學生動手操作能力,是實訓教師的基本任務。
1、進行實訓教學,必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》,并根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度,與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環節的設備,工刀量具等各項準備工作。
2、按訓練計劃的要求,認真備課。備課內容包括:實訓目的,課題名稱,授課主要內容,課題要求,方法,程序,時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察,分析,處理問題的能力。
3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序;保證學生有足夠動手操作機會。
4、實訓課開始時,實訓主講教師應先檢查學生出勤情況,預習情況,進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時,認真組織教學,采取嚴格的安全措施,確保機器設備及人員的安全。
5、實習結束時,應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具,并做好記錄。
6、下課時,安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作,協同管理員檢查安全、防火設備,關好門窗、電燈、風扇、水閘等,杜絕各類事故發生。
7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產實習課時,將區分不同性質、程度,崗位職責,按教學事故處理。
8、積極參加教研活動,參與教學改革、制作,改造教學設備,編寫教材,撰寫論文,提高實訓教學質量。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實訓室管理人員崗位職責
1、樹立為教學第一線服務的思想,做好課前、課中、課后各環節的場地、設備、工具等裝備工作。因準備工作不足而影響實訓課程,將按教學事故處理。
2、努力學習,以提高業務能力。熟悉新購設備的性能,使用方法。
3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備,填寫、登記,保管設備儀器,工刀量具登記卡,做到帳物相符;辦理設備、工刀量具的報損,報廢手續。
4、督促學生保持實訓室的整潔,并做好安全防火和日常清潔衛生工作。
5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況,發現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告室主任。
6、對設備進行每周末下班前1-2小時的維護、保養工作。每批實訓期完后,應安排半天以上時間進行維護保養工作。
7、依據財產管理登記卡及各類帳冊、每季度對所屬設備、工刀量具進行盤點一次;并將盤點情況、存在問題及改進意見報室主任。
8、確保實訓室管理制度的全面貫徹執行。
9、完成室主任交辦的其他工作任務。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月 實訓基地學生實訓守則
一、尊敬老師,學生進入實習室后,必須一切聽從實訓課老師的安排。
二、上課認真聽講,做好筆記,按規范要求進行實習操作。
三、牢固樹立安全意識,必須在確保安全的前提下,進行操作。如由于未經同意擅自開動機器、設備而造成人身傷害、機器設備損壞的,責任由學生自負。
四、遵章守紀,嚴格執行作息制度,不遲到,不早退,提前5分鐘到實訓地點集合,上課期間嚴禁擅自離開實習室,有事需向實訓課老師請假,點名未到者按曠課論處。
五、團結同學,互幫互學,實習室內嚴禁打鬧,由此造成的人身意外,后果自負。
六、進入實訓樓及實習室,嚴禁吸煙、攜帶食物,違者參照學校相關管理規定處罰。
七、愛護公物,愛護教具、工具,文明學習,室內外應保持清潔。
八、學生不得擅自將工具、量具及教學設備帶出實習室,對故意損壞工具、設備者,照價賠償。
九、每天課程結束后,必須做好工、量具的清潔、清點和值日生工作,如發現短缺或損壞應及時向實訓課老師匯報。離開實習室前應確認切斷電源、關閉門窗。
十、準時上課,不得遲到、早退及缺勤。
十一、進入實訓基地進行實訓必須穿帶鞋套。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實訓室安全操作規程
1、操作前應檢查所使用的工具是否完好、齊全。操作時工具必須擺放整齊,不得隨意亂放,操作后應將工具清點檢查并擦干凈,按要求放入工具車或工具箱內。
2、拆裝零部件時,必須使用合適工具或專用工具,不得違規操作,不得使用硬物直接敲擊零件。所有零件拆卸后要按要求順序擺放整齊,不得隨意堆放。
3、廢油應倒入指定廢油桶收集,不得隨地亂倒或倒入排水溝內,防止廢油污染。
4、操作時應注意保護汽車漆面光澤、裝飾、座位以及地毯,并保持修理車輛的整潔,車間內不準吸煙。
5、進行底盤實訓時,使用千斤頂必須選擇平坦、堅實場地,并用角木將車的前后輪塞穩,然后用安全凳按車型規定的支撐點將車輛支撐穩固,嚴禁單獨使用千斤頂頂起車輛在車底作業。
6、進行修配實訓時,應認真檢查原件或更換件是否符合技術要求,并嚴格按修理技術規范精心進行作業和檢查調試。
7、進行發動機實訓時,修竣的發動機起動前,應先檢查各部件裝配是否正確,是否按規定加足潤滑油、冷卻水,置變速器于空檔,輕點起動馬達試運轉,嚴禁車底有人時發動車輛。
8、發動機過熱時,不得打開水箱蓋,謹防沸水燙傷。
9、實訓室車輛移位時,不得近距離站在車輛正前方與后方,并注意周圍障礙物。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實訓室安全管理制度
一、堅持以“安全第一,預防為主”為方針,以“安全保障教學”為原則,進入實訓室的教學人員應牢固樹立安全意識。
二、實訓室內嚴禁吸煙,不準將易燃易爆物品帶入實訓室。
三、定期組織安全教育,增強實訓室全體人員的安全意識和自覺性。
四、定期進行安全檢查,消除不安全隱患,采取積極的防范措施,保障安全。
五、每日檢查設備是否完好,是否運行正常下班時關閉門窗、電源和實訓室總閘。
七、實訓室定點配有各類消防器材,定期檢查消防器材的使用情況。
八、自覺保護實訓室環境安靜,設備整潔。
九、非本室人員未經允許不得隨意進入實訓室,不得動用相關設備。
十、學生在實訓室上課期間,任課教師不得擅自離開實訓室,負責對學生及實訓室的管理。十二、一旦發生安全問題,立即采取有關措施并及時匯報。
十三、對安全管理中出現的問題,認真分析,按照規定批評教育和嚴肅處理。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實訓基地設備借用、丟失、損壞賠償制度
為加強實訓基地管理,杜絕人為因素造成固定資產損失,特制定如下制度請遵照執行。
一、凡因工作需要到實訓基地借用工具、量具、刀具、工作服、等物質,必須寫借條(注明歸還日期)并經主任批準后方可借用。
二、物品必須是在不影響正常實踐性教學情況下方可借用,借用期一般不超過一周。
三、借用實訓基地物品如有丟失、損壞按帳面價賠償,如果是零部件丟失或損壞則按零部件的價值賠償。雖然損壞的是零部件,但無法修配以至不能使用的應全額賠償。
四、因不聽指揮發生責任事故造成的損失按原價賠償。
五、按制度辦事,違反操作規程而造成的損失按原價賠償。
六、工作失職,不負責任,犯有指導錯誤而造成的損失按原價賠償。
七、其他原因造成的儀器設備損壞丟失,均按原價賠償。
八、故意損壞設備者加倍賠償。
九、來實訓基地實習、培訓的學生所使用的材料、工具、量具、刀具等由指導教師統一領取配套發放給學生,如屬學生人為造成的損失由本人按價賠償。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月 實驗(訓)室衛生管理制度
1、本實驗(訓)室管理人員為衛生責任人。對實驗(訓)室衛生和環境整潔全面負責,做到物品擺放整齊無灰塵,四壁無灰塵、地面無紙屑雜物等。責任人要負責(或組織)室內衛生清掃和環境整理。
2、定期組織安全、衛生工作檢查,發現問題及時處理,并要有記錄。
3、儀器設備要擺放整齊,儀器設備、家具上不得有灰塵,不許亂扔亂畫。
4、嚴禁在實驗(訓)室吸煙、用膳、吃口香糖等。
5、四壁無灰塵、門窗等管道線路、開關板上無積灰與蛛網。
6、保持室內地面無灰塵、無積水,無紙屑、香煙頭等垃圾。
7、實驗(訓)結束后,組織學生搞好清潔衛生,清理場地。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
實驗(訓)學生考勤制度
1、學生在實訓期間,應遵守實訓中心作息時間,遵守訓練紀律,不得遲到、早退或無故不參加訓練。
2、因病請假者須有醫生證明。經負責教師批準后,告知指導師傅方為有效。
3、實訓期間學生一般不得請事假,因特殊情況必須請事假者,需寫請假條經政教處相關教師批準后,持相關證明向實訓中心辦公室辦理請假手續,并將請假條送交指導教師。
4、訓練期間,如遇有全校性的活動以及重大的體育比賽等要參加,應持所屬學校或相關處室等有關單位的證明,提前將假條交至實訓中心部,或由相關部門提前向實訓中心電話請假,準許后由部通知有關指導教師和學生。
5、學生的考勤由指導教師執行,已遲到者應主動向指導教師報告。
6、凡未經準假或超假未被批準而未參加訓練者一律按曠課處理。遲到或早退超過兩次以上記入記分冊中,最后總成績不能得優秀。
7、擅自離開訓練崗位者,其時間累計后可按曠課處理,曠課累計超過本工種實習時間的三分之一,成績作不及格處理,須重修,重修后的成績最高記為及格。
8、病、事假累計超過本工種實習時間的三分之一者,此工種不予評定成績,重修后按實際成績評定。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
學生實訓——“十要、十不準”
十要:
1、要穿符合安全要求的衣著,女生長辮要盤起來。
2、要提前五分鐘進場。
3、要按教師分配的崗位工作。
4、要認真聽教師講解,仔細觀看教師操作。
5、要嚴格遵守安全操作規程,集中注意力,確保人身和設備安全。
6、要保質保量按時完成生產實習任務。
7、要愛護設備、工具和量具,節約材料和水電。
8、要互相關心,團結友愛。
9、要保持實訓室整齊美觀。
10、要按時下課,做好衛生,關好水、電、油的開關或閥門,關好門窗。
十不準:
1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不準遲到、早退、請假要辦手續。
3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。
4、不準頂撞教師和師傅。
5、不準動與本次實習無關的設備。
6、不準假公濟私,干私活。
7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。
8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。
9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。
10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。
XXXXXXXX學校 XXXX年XX月
第二篇:實訓基地制度
天津市儀表無線電工業學校實訓基地建設與管理制度目錄
一、關于實訓基地管理與運行
1.天津市儀表無線電工業學校校內實訓基地管理辦法(章程)2.天津市儀表無線電工業學校校內實訓基地運行管理規定
3.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室建設、調整和撤銷管理規定 4.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室基本信息收集管理規定 5.天津市儀表無線電工業學校實踐教學管理規定 6.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室開放管理規定 7.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室安全管理規定
二、關于教學儀器設備管理
1.天津市儀表無線電工業學校教學儀器設備管理辦法(設備管理臺賬)2.天津市儀表無線電工業學校教學儀器設備采購管理辦法
3.天津市儀表無線電工業學校教學儀器設備招標、投標、購置管理辦法 4.天津市儀表無線電工業學校實訓材料、低值耐用品、易耗品管理辦法 5.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室特種設備安全管理辦法 6.天津市儀表無線電工業學校大型教學儀器設備使用管理辦法 7.天津市儀表無線電工業學校實踐教學耗材管理辦法(含使用筆記本)8.天津市儀表無線電工業學校教學儀器設備統計管理規定
三、關于實驗實訓室標準化管理的基本要求 1.實驗實訓室門牌 2.實驗實訓室簡介
3.實驗實訓室管理人員工作崗位職責 4.實驗實訓室教師崗位職責 5.實驗實訓室學生守則 6.實驗實訓室相關操作規程 7.實驗實訓室安全管理制度
8.實驗實訓室承擔典型實踐內容介紹(2至3個)9.實驗實訓室設備編號(粘貼條碼標簽)
一、關于實訓基地管理與運行 1.天津市儀表無線電工業學校校內實訓基地管理辦法(章程)
第一章 總 則
第一條 校內實訓基地是對學生進行專業崗位技術技能培訓與鑒定的實踐教學單位,是實現中等職業教育目標的重要實踐場所,其教學基礎設施與工作狀況直接反映學校的教學質量與教學水平,必須重視和加強實訓基地的領導、建設和管理。結合我校實際情況,特制定本辦法。
第二條 校內實訓基地必須全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循教育、教學的基本規律,努力培養學生的專業基本能力、基本技能和職業素質,不斷提高教學質量及教學水平。
第三條 校內實訓基地的建設要按照統籌規劃、合理設置、全面開放和資源共享的原則,努力提高辦學的社會效益與經濟效益。
第二章 校內實訓基地的基本功能與主要任務
第四條 校內實訓基地的基本功能為:完成實踐教學任務,承擔職業技術技能培訓;負責專業技術技能鑒定考核工作;進行專業研究、技術開發、生產及新技術的應用推廣等。逐步發展為我校培養中等職業教育人才的實踐教學、職業技術技能培訓、鑒定考核的重要基地。
第五條 校內實訓基地的主要任務:
1.根據專業培養目標的要求制定專業技術技能培訓教學大綱,組織編寫實訓教材。2.根據教學計劃的要求和專業崗位群的技術技能要求,制定實訓計劃和方案。3.按照專業崗位群的實際和教學大綱要求組織和實施技術培訓。
4.依據科學技術的發展、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向,開發新的職業技術技能培訓項目與培訓內容。
5.組織進行專業技術技能資格鑒定工作,頒發國家認可的專業技術資格證書。
第六條 實訓基地要不斷充實與改進培訓內容,改革培訓方法,培養學生職業技術技能及獨立解決實際問題的能力和創新能力,培養學生的職業道德和團結協作精神,全面提高學生的綜合素質。
第三章 校內實訓基地組織與管理
第七條 為加強實訓基地的領導和管理,學校建立定期檢查指導工作制度,解決實訓基地建設和管理工作中的實際問題,幫助實訓基地做好建設、發展、培訓的各項工 作。要根據實訓基地的特點和需要建立既具有教育教學特征,又具有社會專業實際工作特征的強有力的實訓基地組織管理機構。要選派數量適當、思想品質好、專業理論水平高、專業技術能力強和具有一定組織能力的人員擔任實訓基地的管理人員和指導教師。以保證實訓基地各項任務的順利完成及實訓質量的不斷提高。
第八條 校內實訓基地要建立科學、有效、嚴格的隊伍建設和人員管理制度,有明確的崗位職責及分工細則,有嚴格的考核辦法和獎懲制度,有落實的培養師資計劃和實施措施,實訓基地人員,特別是實習指導教師要有合理的學歷、技術職務和技能結構,以保證實訓工作質量的不斷提高和實訓基地建設的不斷加強。
第九條 校內實訓基地要以教育教學為中心,建設科學、健全、嚴格的實踐教學制度。建立健全規范且能嚴格執行的教學計劃、教學大綱、教學規程等教學文件。要建立職業技術技能、職業綜合能力、職業素質有機結合的實訓教學體系,并具有組織實施的各項規章制度。要建立教學質量檢查、監督、保障、調控體系,并具有規范的教學過程運行管理制度。要深化教學改革,不斷開發新的實訓項目,更新教學內容,改進教學方法,以保證教學質量與教學水平的不斷提高。
第十條 校內實訓基地要建立完善的設備設施及物資管理制度。做到帳、物、卡相符,儀器設備維修及時,設備完好率達到90%以上。建立儀器設備專人管理和技術檔案制度,實現現代化管理,不斷提高設備設施的利用率。
第十一條 校內實訓基地要嚴格遵守國家有關部門頒布的法規,法令及條例,建立實訓環境管理和勞動保護的管理規定,安全操作管理規程和文明生產措施。營造良好的育人環境。
第四章 實訓基地檢查與評估
第十二條 要建立校內實訓基地檢查、驗收制度。校內實訓基地基本建成之后,學校要依據實訓基地建設方案和有關規定對各實訓基地組織專家進行驗收,并對實訓基地運行及教學質量進行檢查。
第十三條 建立校內實訓基地的評估考核制度。學校按照實訓室環境、管理體制、培養目標、實訓基地的效益、對外培訓等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則,并對其開展評估工作。對成績顯著的集體和個人進行表彰和鼓勵,對違章失職或因工作不負責任造成損失者,按學校有關規定賠償損失外,要進行批評教育。
第五章 附則 第十四條 本辦法自公布之日起實施。由教務處負責解釋
天津電子信息高級技術學校
2012年9月
2.天津市儀表無線電工業學校校內實訓基地運行管理規定
第一條、實訓基地使用必須嚴格執行學校各項規章制度和安全防范制度,確保教學設備和人身安全。
第二條、實訓基地工作人員要嚴格執行實訓室管理制度。初到基地工作的教職工和首次進入基地的學生必須認真學習學校“8S”現場管理標準,經過安全教育且掌握了防護用品的使用方法方可進入基地工作。
第三條、實訓教師應在每學期接到教學任務3天內向教學系提供相應的儀器設備和耗材情況統計,并將實訓設備、工具、測量儀表和防護用具等完好情況向教學系通報。
第四條、實訓教師組織學生穿戴好防護用品,有序地進入實訓教室,按要求進入工位。學生必須遵守實訓守則,愛護實訓設備、節約使用材料,嚴格按照操作規程操作。
第五條、實訓過程中保持室內安靜和整潔,實訓結束后,實訓班級負責做好衛生,如實填寫實訓室使用記錄。
第六條、每學期結束要進行實訓室的交接,要檢查儀器設備的完好率。
第七條、實訓基地設備嚴格執行借還手續,建立登記本,及時登記。借還時,雙方當面進行質量檢查。外借(包括校內、外)儀器設備以不影響教學工作的正常進行為原則,經系主任同意,主管校長批準并辦理外借手續,方可借出且及時歸還。
第八條、實訓基地定期進行安全檢查,實訓教師為本實訓室安全第一責任人,做好防火防盜工作,實訓人員離開實訓室時,必須關好空調、水、電、門窗,杜絕隱患,確保基地財物安全。
第九條、實訓基地為教學基層單位,學校外人員聯系業務,須經教學系主任同意。天津電子信息高級技術學校
2012年9月
3.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室建設、調整和撤銷管理規定
第一章 總則
第一條 為加強學校實驗實訓室建設和管理,規范實驗實訓室管理,特制定本辦法。第二條 實驗實訓室的建立、調整和撤銷必須根據學校事業發展及教學科研的實際需要,做好可行性論證,避免因盲目的建立、調整和撤銷造成人力和物力的浪費。實驗實訓室的建立、調整和撤銷必須按照規定進行審批。各類實驗實訓室由教務處統一管理。
第二章 實驗實訓室建立、調整、撤銷的申報和審批程序
第三條 實驗實訓室的建立必須進行必要性、可行性論證。凡申請新建的實驗實訓室,須由系一級的單位向教務處提出書面申請,說明實驗實訓室建立的必要性和可行性,提供實驗實訓室發展規劃,教務處對申請建立的實驗實訓室進行初審后,提交主管校長審定,校長批準后方可建立。
第四條 實驗實訓室的調整指對實驗實訓室進行不涉及實驗實訓室新建和原有實驗實訓室撤銷的調整,如:實驗實訓室的更名、實驗實訓室部分合并、實驗實訓室方向和任務變化等。實驗實訓室調整須由系一級單位詳細說明調整理由和方案,書面報送教務處,經校長批準后方可進行。
第五條 實驗實訓室的撤銷,需要由系一級單位詳細說明實驗實訓室撤銷的理由和方案以及實驗實訓室工作人員的安排、實驗實訓室用房的處理辦法、實驗實訓室儀器設備及相關經費的處理意見等,書面報送教務處、人事處,經校長批準后方可執行。
第三章 附則
第六條 本辦法自發布之日起執行,由教務處負責解釋。
天津電子信息高級技術學校
2012年9月 4.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室基本信息收集管理規定 為加強我校實驗實訓室基本信息收集、整理和報送工作,提高實驗實訓室信息收集和報送的質量,確保統計信息真實、可靠和完整,特制定本辦法
第一章 實驗實訓室基本信息收集管理工作職責
第一條 實驗實訓室實訓基本信息收集整理工作是實驗實訓室工作的重要組成部分,通過信息的收集管理,及時反映實驗實訓室的現狀,為領導決策提供依據,實驗實訓室全體工作人員要加強信息收集的意識。
第二條 實驗實訓室信息管理工作人員應積極學習計算機、網絡等方面的相關知識,能夠利用先進的工具和手段進行信息收集整理工作。
第三條 各實驗實訓室應指定專門的實驗實訓室和儀器設備管理人員負責具體的實驗實訓室基本信息收集整理工作。
第四條 實驗實訓室每年上報的信息均以學為統計時間單位。
第二章 實驗實訓室基本信息收集整理的內容
第五條 實驗實訓室基本信息收集內容包括: 1.實驗實訓室實驗教學項目信息。2.專任實驗實訓室人員信息及人員情況。3.教學科研儀器設備及增減、變動情況。
4.教學科研貴重儀器設備(單價20萬元以上)使用情況。5.實驗實訓室經費信息。
第三章 附則
第六條 對實驗實訓室基本信息收集、整理和報送工作積極配合,高質量按時完成的單位和個人,學校將予以通報表揚;對組織工作不力,收集報送信息不全,謊報虛假信息的單位和責任人,給予通報批評。實驗實訓室基本信息收集、整理和報送工作將作為實驗實訓室工作先進集體和先進工作者評選條件之一。第七條 本規定自頒布之日起執行,由教務處負責解釋。
天津電子信息高級技術學校
2012年9月
5.天津市儀表無線電工業學校實踐教學管理規定
實踐教學的目的在于通過實踐培養學生綜合運用所學知識進行獨立思考、獨立操作的能力,正確地掌握專業技能和技巧,完善其智能結構,使之成為適應現代企業需要的高素質技能人才。本規定所指的實踐教學包括教學實習、生產實習。
第一章 總 則
第一條、教學實習、生產實習是實踐教學的重要環節,根據教學計劃的安排和實習大綱的要求,在主管教學的副校長領導下進行。
第二條、各種實習都應制定詳細的實習計劃,由教務處協調安排時間進行。學校其他各有關部門應協同做好有關工作。
第三條、實習的經費來源由校財務處統籌安排,并納入經費預算計劃。
第二章 實踐場所的選擇和實踐基地
第四條、教學實習一般在校內進行。生產實習場所應首先選擇與學校聯合辦學企業和單位。若專業無聯合辦學企業和單位,在專業基本對口,能滿足實習大綱要求的前提下,本著就近、相對穩定、節約開支的原則,選擇技術、設備比較先進,生產較正常,對學生實習較重視,便于安排師生食宿的企業、廠、所。實踐地點的確定須報主管校領導批準。
第五條、某些專業、某種性質的實習可采取學生自選地點(單位)分散實習的辦法,但必須經教研室、系部研究批準后,認真組織并有保證實踐教學質量的檢查、考核措施和手段。
第六條、一次實習一般應在一個單位進行,如若不能滿足實習要求,以當日能返回實習點或學校為原則選擇幾個實習點。
第三章 教學實習
第七條、課程內安排的大型集中性實踐教學稱為教學實習,一般為一周以上。第八條、教學實習由教研室負責人根據教學計劃安排情況和大綱要求,合理制定 出實習計劃,報主管校長審批后,送系部、教務處各1份。
第九條、實習前,由各系部組織召開實習動員會,明確實習計劃、目的、意義、安全、組織紀律等相關事項。實習指導教師將與實習有關的資料、實習卡片等發給學生。
第十條、教學實習以任課教師為主,任課教師有其他教學任務的應安排實訓指導教師負責。
第十一條、在實習前一周任課教師應與實訓指導教師一起參與教學實習的儀器設備準備工作和其他準備工作;實習結束后,實訓指導教師應整理儀器設備和其他善后工作。
第十二條、教學實習成績由任課教師和實訓指導教師共同參與測評或答辯得出。
第四章 生產實習
第十三條、到企業、廠或其它基層部門進行的實踐性教學稱為生產實習,一般為1周以上。
第十四條、實習由各系部根據各專業的教學計劃和學期進度安排,合理制定出實習時間,并由教研室負責人制定出實習計劃,報主管校長審批后,送系部、教務處各1份。
第十五條、實習指導教師的主要任務是組織和檢查學生的實習進行情況;與實習單位技術人員密切配合,加強對學生的指導,加強安全教育,嚴防各類事故的發生;充分調動每個學生的主觀能動性,使學生積極參加生產實踐,培養實際操作能力。教師應利用實習的機會注意收集生產現場的技術資料,提高自己的實踐能力和業務能力。
第十六條、實習結束時,每個學生應寫出實習報告,教師對學生實習情況進行考核,并以百分制評定成績。考核的方式可根據實習的內容和特點確定,并列入實習計劃之中。教師要認真批閱學生的實習報告,并給予書面評語,也可以請實習單位的指導人員共同參加審閱。實習隊長負責組織指導教師共同寫出實習總結,交教學系(部)。
第五章 實習卡片和實習報告
第十七條、實習期間.學生必須寫實習卡片,記載每天實習的簡略情況(如心得、收獲、發現的問題),作為檢查實習計劃實際執行情況的依據,并為編寫實習報告積累資料。第十八條、學生實習報告著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內容。
第十九條、實習結束。學生必須把實習卡片和實習報告交給實習指導教師審閱,并評定成績后,全部送系部統一保管和處理。
第六章、實習鑒定與考核
第二十條、學生實習鑒定以政治思想為主要內容。包含學習態度、勞動態度、組織紀律、分析問題和解決問題的能力等。實習鑒定時,由學生先作出自我鑒定或小結,實習單位給出鑒定意見并簽署蓋章。
第二十一條、實習成績考核包括理論和實踐兩個部分。
理論部分的考核:實習期間若進行理論授課,由理論授課教師按照教學大綱要求,根據學生在實習中對基本理論、基本知識的理解和掌握程度出具書面試題進行,成績按百分制評定,成績計入學生檔案。
實踐部分的考核,由指導教師根據學生在實習中對基本技能的理解和掌握程度,學生實習卡片、實習報告,實習中的紀律和表現情況,現場指導人員意見和實習單位出具的鑒定綜合評定實習成績。
第二十二條、實習指導教師應于實習結束后一周內將考核成績及實習鑒定送系部,各系部應將學生實習成績及時報教務處。
第二十三條、未按時交實習報告的學生,或病假、事假總計占實習時數的1/3。或無故曠工累計為2天的學生,考核成績不及格。考核成績不及格的學生按學生學籍管理的有關規定處理。
第七章 實習紀律
第二十四條、學生應該嚴格遵守國家政策法令和學校、企業的有關規章制度,遵守學校與實踐單位簽定的有關合同、協議,遵守安全操作規程。如有違犯,實習指導教師應及時進行教育,幫助改正。并書面報系。對情節比較嚴重的,實習指導師與實習單位領導研究后可停止其實習。并限期返校,聽候處理。
第二十五條、學生在實習期間,原則上一律不準請假。如有特殊情況需請事假或病假的,須持有證明,經實習小組或實習指導教師簽注意見,經系批準,才能離隊,并按規定補實習,否則,按曠課論處。第二十六條、實習學生應愛護現場所使用的勞動工具和使用儀器,未經現場指導人員許可,不能擅自開動機器和使用儀器,如經現場指導人員許可,也必須按有關操作規程進行,否則發生損壞事故,將追究責任,并給予適當處理。
第二十七條、實習未結束,不得提前離隊。
第八章、實踐教學質量監控
第二十八條、實踐教學質量由系部、教務處、共同進行監控
第二十九條、教學實習在結束時由校督導室不定期派督導員對實習情況進行調查,并及時將情況反饋到實踐教學管理所屬系部,以便在下次實習時進行改進。
第三十條、生產實習和畢業實習由學校、教務處、系部不定期派人到學生所在的生產實習和畢業實習單位進行巡視檢查,掌握實習單位、實習學生情況,并針對掌握的具體情況與學生實踐所在企業、單位、廠、所協商解決存在的問題,以便在下次實踐教學時進行改進。
天津電子信息高級技術學校
2012年9月
6.天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室開放管理規定
為了充分發揮實驗實訓室的資源優勢,促進實踐教學改革,鼓勵學生在課余時間利用實驗實訓室資源進行實驗、實訓、科研等活動,提高實踐動手能力。為規范并有序地做好實驗實訓室的開放工作,特制定本辦法。
第一章 開放的意義
第一條 實驗實訓室面向學生開放是適應素質教育的要求,為學生提供實驗實訓條件,不僅是對學生技能、動手能力的培養,而且對學生創新意識、創新精神和創新能力的培養具有重要作用。有條件的實驗實訓室都要對學生進行開放,提高實驗實訓室開放率和開放內涵,最大限度地發揮實驗實訓室的資源效益。
第二條 全校教學管理各環節應重視實驗實訓室向學生開放工作,把實驗實訓室開 放工作納入教育教學改革的重要內容。實驗實訓中心和各教學單位應充分利用現有實驗實訓條件或創造必要的條件,統籌規劃,鼓勵實驗實訓室采取各種形式對學生開放。各實驗實訓室應本著實踐教學改革的精神,積極開展實驗實訓室開放工作。
第二章 開放的形式
第三條 時間開放 實驗實訓室利用課余時間對外開放,學生、教師可到實驗實訓室先行預約。
第四條 實驗實訓項目開放 針對每門課程的實驗要求和集中的實訓課程要求,由實驗實訓室擬定該門課程必開的實驗實訓項目和選開的實驗實訓項目。學生必須完成必開的實驗實訓項目,并且從選開實驗實訓項目中選做,達到本課程要求的實驗實訓學時數。
第三章 實驗實訓室開放的內容
第五條 實驗實訓室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效、形式多樣”的原則,根據不同層次學生的要求確定開放內容。開放的內容有以下幾個方面:
(一)實驗實訓室所承擔的實驗實訓教學內容。
(二)綜合性、設計性實驗項目。綜合性實驗實訓是指實驗實訓內容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關課程知識的實驗實訓;設計性實驗實訓是指給定實驗實訓目的、要求和實驗條件,由學生自行設計方案并加以實現的實驗實訓。
(三)小發明、小制作等,由實驗實訓室擬定題目、方案,向學生公布。
(四)學生自帶的實驗實訓項目。
(五)課外科技活動、第二課堂活動、人文素質與能力培養。
(六)教師的科研課題。
第四章 開放的實施方案
第六條 實驗實訓室開放工作,在分管校長的統一領導下,由教務處協調組織,充分發揮教學單位和實驗實訓室的管理作用,教學單位直接負責本單位的實驗實訓室開放工作,具體組織實施。
第七條 由實驗實訓室擬定相關課程的必開和選開實驗實訓項目,每學期向學生公布開放的項目。
第八條 不屬于實驗實訓室公布范圍內的實驗實訓項目,由實驗實訓者制定實驗目的、步驟、方案等,向實驗實訓室申請,由部門領導審核。
第九條 開放實驗實訓教學所需材料(科研課題除外)由實驗實訓室提計劃,經系 部批準,由教務處統一采購。
第五章 開放的要求
第十條 各開放實驗實訓室應根據學生人數的多少和實驗實訓內容做好實驗實訓準備工作,在實驗實訓過程中,指導教師應注意加強對學生素質和技能、創造性的科學思維方法和嚴謹的治學態度的培養,并做好開放情況和安全等方面的記錄工作。
第十一條 學生在進入開放實驗實訓室前應預習、閱讀與實驗實訓內容有關的文獻資料,做好實驗實訓實施方案和有關實驗實訓準備工作。
第十二條 學生進入實驗實訓室,必須嚴格遵守實驗實訓室的各項規章制度,損壞儀器設備按學校有關規定處理。
第十三條 學生在實驗實訓項目完成后,對實驗實訓項目的創新點、實驗實訓數據采集記錄、實驗實訓操作過程、實驗實訓結果、收獲與體會等進行認真總結,把實驗實訓報告、論文等提交實驗實訓室。實驗實訓室應及時總結和做好成果收集和論文推薦工作。
第六章 鼓勵與獎勵辦法
第十四條 學校每年評選一批在培養學生創新能力方面成效突出的開放項目作為優秀項目。
第十五條 各實驗實訓室可根據本規定,制定本部門的實驗實訓室開放實施細則。
天津電子信息高級技術學校
2012年9月
天津市儀表無線電工業學校實驗實訓室安全管理規定
為切實做好實踐教學過程的安全和防護措施,強化“以人為本,安全第一”的意識,確保師生員工的人身安全和健康,特制訂本管理規定。
第一條、實習實訓學生要進行安全教育,要認真學習和遵守實習實訓的各項規章制度,學生要嚴格遵守學生守則和學生日常行為規范;嚴格執行請假制度。
第二條、學生到車間實習實訓,不準穿拖鞋、涼鞋,不準戴圍巾、手套,男同學不準穿短褲、背心,女同學不準穿高跟鞋、裙子,要戴工作帽。嚴格遵守設備的操作規程,嚴禁違章操作,確保設備和人身安全。第三條、學生實驗或實習,必須有教師或實驗實訓室技術人員在場指導。每學期的第一次實驗實訓課,必須進行安全教育。
第四條、車間里的電閘、開關、配電柜等不準隨意亂動,以防造成停電短路事件及人身設備傷害事故。
第五條、實驗實訓室的特種設備如:壓力容器、行車等,應做好驗收、年檢等工作,并指定專人持證上崗。對上崗人員必須按規定進行培訓,并經考核合格后方能上崗操作。實驗實訓室需建立特種設備運行檔案,確保安全實驗。
第六條、實驗實訓室必須按規定配齊對口、專業消防器材。消防器材要放在明顯和便于取用的位置,周圍不得堆放雜物,注意經常檢查、及時更換并建立記錄制度。嚴禁將消防器材移作他用,并保持消防通道暢通、整潔。
第七條、不準在車間內追逐、打鬧、喧嘩、竄崗和抽煙等,以免造成事故或影響他人工作
第八條、實驗結束后清理好各種器材、工具、資料,切斷電源,熄滅火源,關好門窗和水龍頭,對易燃物品、紙屑等雜物,必須清掃干凈,消除隱患。
第九條、建立完善的安全檢查制度,國家法定節假日前和每學期放假前,校(系)應進行例行的安全檢查,平時進行不定期的安全檢查,并做好記錄
第十條、如發生事故,要保持冷靜,迅速切斷電源,防止事故擴大,并注意保護現場,及時向主管部門報告。
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2012年9月
天津市儀表無線電工業學校教學儀器設備統計管理規定
第一章 總則
第一條、設備統計是指學校各管理部門和統計人員對學校各類教學實訓設備按月度、季度或進行的設備狀況、設備利用及使用效果方面的統計和分析,設備統 計工作是教學實訓設備管理的重要組成部分。為了有效地、科學地理順設備統計工作,保障統計資料的準確性、及時性,發揮設備統計工作在設備管理中的重要作用,特制訂本制度。
第二章 職責范圍
第二條、各系部應設專職或兼職設備統計員,負責本部門的設備統計工作。統計人員名單報教務處備案。
第三條、教務處是學校教學實訓設備統計管理的職能部門,各系部統計員負責設備使用原始數據的收集、匯總、分析并報送教務處;教務處負責設備故障、維修方面的統計管理。
第三章 統計工作任務
第四條、設備統計工作的任務是對設備管理所涉及的問題進行必要的信息的選擇、收集、加工、分析和反饋,以便考察分析、研究提高教學實訓設備管理工作,其具體任務是:
1.統計學校擁有的各類教學實訓設備的數量及其變動情況,2.統計設備的使用率,反映設備利用程度和效率,為教學安排與制定提供依據。3.統計設備的故障率,反映設備的運行狀況,為教學實訓設備采購提供參考。4.統計設備的運轉、消耗情況,整理并積累使用各項數據。
5.統計設備維修情況及效果,為實驗實訓室維護提供依據。
第四章 統計報表的管理與規定
第五條、各系部報送的統計報表要求書面與電子版各一份,書面報表必須經系主任審核簽字并留一份備查。
第六條、統計報表數字要準確,字跡要清晰,做到不虛報,不漏報、不遲報。第七條、各系部要建立健全各種原始記錄,要求做到標準化、規范化、程序化、檔案化,各類原始資料保存期一年,各類統計報表保存期五年。
第八條、如果審閱人員發現統計數字有誤,要通知責任者本人及時更正。第九條、統計人員應在月初5號前將上月設備管理統計資料統計完畢 第十條、每季度教務處負責組織對各系部的設備統計工作進行一次全面的檢查評定。
天津電子信息高級技術學校
2012年9月
第三篇:實訓基地主任崗位職責
一、負責編制本實訓基地建設規劃和計劃,并組織實施和檢查執行情況。
二、組織完成本實訓基地承擔的實訓教學任務和科研任務,努力提高實訓教學水平,不斷提高教學質量,積極開展對外社會服務和技術開發。
三、負責編制本實訓基地的儀器設備申購立項報告和計劃的匯總、審核工作。組織對實訓基地的儀器設備采購及驗收工作。按上級有關部門的要求,匯總與審核實訓基地編報的各類統計報表。
四、參與組織實訓教學大綱的制定、實訓教材建設和實訓項目更新等工作。
五、督促和檢查實訓基地管理人員對儀器設備進行管理、維修、計量和標定等各項工作。
六、定期檢查實訓基地的衛生、防火、防盜情況,負責并抓好實訓基地的安全工作。
七、督促實訓人員嚴格遵循實訓進度,保質保量完成各項實訓教學工作。
八、負責實訓基地精神文明建設,協助系里搞好實驗實訓工作人員思想政治教育和教書育人工作。
九、負責對實訓基地人員的培訓及考核工作,編制培訓計劃并組織實施。
十、定期檢查、總結實訓基地各項工作,開展評比活動。
十一、堅持記好實訓基地主任崗位日志。
十二、完成領導交辦的其他工作。
第四篇:物流實訓基地
觀物流實訓基地,筑物流夯實基礎
因物流專業自身的要求,以及拓寬我們的視野,再一次,我們物流專業的同學參觀了浙江經濟職業技術學院的物流實訓基地。
該學校主要面向為以現代物流業為主的生產性服務業培養高素質高級技能型專門人才,構建了行業發展所需的物流裝備應用、物流運營技術、物流數字信息技術、物流裝備后服務等專業群,開設了物流管理、汽車檢測與維修技術、電子商務、計算機信息管理等27個專業。在實訓基地,我們主要參觀與了解了自動化立體倉庫,以及物流供應鏈一體化的模擬沙盤。
自動化立體倉庫是現代物流系統中迅速發展的一個重要組成部分,它具有節約用地、減輕勞動強度、消除差錯、提高倉儲自動化水平及管理水平、提高管理和操作人員素質、降低儲運損耗、有效地減少流動資金的積壓、提高物流效率等諸多優點。在自動化立體倉庫內,老師仔細講解了設備和設備操作。整個倉庫雖然小,但是高度與真實倉庫的高度是一致的,只是寬度有所減少,一入眼的是一個高大的貨架以及前面的巷道堆垛機,貨架是高層貨架,共4列18排12層,貨架的設計是立體倉庫設計的一項重要內容,它直接影響到立體倉庫面積和空間的利用率。堆垛機是整個自動化立體倉庫的核心設備,通過手動操作、半自動操作或全自動操作實現把貨物從一處搬運到另一處。它由機架(上橫梁、下橫梁、立柱)、水平行走機構、提升機構、載貨臺、貨叉及電氣控制系統構成。巷道堆垛機是兩列存取的,前面是載貨平臺,周圍裝有監控裝置,豎著的兩個監控托盤密度,對角兩個監控是否有貨物阻擋,橫著的兩個監控貨物高度,背后的兩個監控是否有托盤。堆垛機移動需要立柱,立柱兩側是一排有一定間隔的認址片,其作用是認址,定位。立柱有行走直升裝置,電梯設備。隨后,老師介紹了出入庫的輸送設備,并演示操作了一遍,巷道堆垛機可以單機操作,也可以聯機操作,單機操作下,操作人員需隨時站在巷道堆垛機上,操作并不復雜,其中有個應急按鈕,它的作用是使監控失效,在貨物坍塌的時候進行操作。聯機操作時,需要啟動服務器,管理機,監控機,均是啟動某項軟件,此時,就不需要工作人員,另外,還有觸摸屏操作。AGV小車是我最感興趣的一種輸送工具,根據其導向方式分為感應式導向小車和激光導向小車。此實訓基地的AGV小車可自動進行也可手工操作,老師為我們演示了一遍,小車后的橫杠圍繞著小車,避免撞擊硬物,充分保護小車的安全。
參觀完自動化立體倉庫后,我們來到了戶外,觀看叉車的操作,叉車有電動和以柴油為燃料發動兩種,在一般的倉庫中,都以柴油為燃料進行操作的居多,老師發動叉車,從怎么裝貨到怎么卸貨,都演示了一遍,并且,叉車的倒退操作遠比前進操作多得多,還有叉車裝上貨后需要抬升一定的角度,避免滑下。
完畢,我們來到了另一處場所,這里是一個完整的物流供應鏈一體化的模擬沙盤。以1:400的比例縮小,上面所有的物流設施都一一展現了出來,包括公路,鐵路,水路,航空運輸方式,港口的一系列貨物運輸設備,貨代公司等等。此時另外一名老師為我們講解,還為我們舉了一個例子,從原材料區的原木一路運送到家具廠,再有多個加工區,半成品區等直至成品,其中還展現出信息流和實流,讓我們了解是怎么運行的。
參觀結束,我們進行了軟件的操作,軟件操作的內容很多,從建立管理員開始,管理倉庫,清點管理貨物,派遣貨車等,慢慢地,對這些有了一定的認識。
此次參觀最大的收獲應該是實際操作的東西了解了很多,因此想法和感觸相對來講也深了一點,有一點肯定的是,我們現在的理論知識都是偏向于西方的,雖然沒有親眼看到西方先進的設備,但通過視屏還是可以想象中國與國外先進的技術差距是有多大,中國物流的發展還有一段很長的路要走,可以預見的是電子商務壯大的速度很快,因此物流行業提升速度也要緊跟電子商務,物流人才就成了大問題,還是一句話,選擇這個專業,就要做好它,我會努力的。
第五篇:實訓基地管理制度
實訓基地管理制度
主任崗位職責
主任負責實訓基地的全面工作,其職責如下:
一、熱愛本職工作,遵守職業道德,不斷改進實訓方法,努力提高教學質量,加 強對學生操作能力的培養。
二、努力學習和掌握現代科學理論和技術,不斷充實和提高業務水平,養成科學、文明、嚴謹、精心的作風。
三、樹立良好的思想作風,全心全意為實訓、教學,科研工作服務,不斷摸索實 訓工作規律。
四、負責編制實訓建設規劃和計劃,并組織實施和檢查執行情況。
五、搞好實訓科學管理,領導基地各類人員,制定崗位職責制,貫徹實施有關規 章制度。
六、根據學校教學計劃,組織承擔實訓教學任務,并保證完成任務。
七、根據銷售計劃完成生產任務。
八、根據學校科研計劃,組織承擔科研任務,并保證完成任務。
九、負責基地的精神文明建設,抓好人員的思想政治教育。
十、保證實訓人員安全。
十一、負責對專職實訓基地工作人員的培訓和考核工作。定期檢查,總結基地工 作,展開評比活動。
實訓基地工作人員崗位職責
一、熱愛本職工作,遵守職業道德,不斷改進實訓方法,努力提高教學質量,加 強對學生操作能力的培養。
二、努力學習和掌握現代科學理論和技術,不斷充實和提高業務水平,養成科學、文明、嚴謹、精心的作風。
三、樹立良好的思想作風,本著勤儉辦一切事情的精神,全心全意為實訓、教學,科研工作服務,不斷摸索實訓工作規律。
四、根據基地的教學和各項工作,安排計劃,認真做好各項實訓準備工作,熟練 掌握所要生產產品的操作規程,熟悉原料,產品性能,掌握有關實訓的原理及特點,參 予實訓;對學生實訓過程可能出現或發生的情況、問題,要有充分的準備并研究解決 辦法。
五、根據工作需要,講授實訓課,指導學生實訓,完成學生的考核工作(包括理 論考核、現場操作考核),認真批改實訓報告。
六、愛護國家財產,節約教學物資,對基地的設備、低值品、材料及工具必須妥 善保管,專人負責。健全各類物資管理長、卡,經常核對帳、物,做到帳物相符。
七、貴重儀器、物品、化學藥品、毒品、危險品做到專人負責,嚴格管理;實訓 安全措施有效,熟練掌握安全及消防器材使用方法,做好人身、設備事故的安全防范工 作。
重視基地的環保工作,嚴格遵守國家環境保護部門的各項規定,三廢處理按學院 規定執行,不得隨意排放。
八、收集、整理基地建設和實訓教學工作中的各項資料,建設基地工作檔案。及 時、準確地向上級部門上報實訓基地工作中各種統計信息。
九、認真做好基地的日常管理工作,嚴格遵守基地的各項規章制度,提高警惕,防火、防爆、防中毒、防觸電,人走斷水、斷電、關窗、鎖門,保持室內整潔,環境 肅靜,做好安全衛生工作。
一、實訓指導教師代學生實訓,要根據實訓教學安排提前兩周進入實訓基地,進 行實訓的準備工作;熟練掌握所要生產產品的操作規程,熟悉原料,產品性能,熟練掌 握安全及消防器材使用方法。若有特殊情況,提前兩周告知實訓基地主任,可另行安 排他人。否則按教學事故處理。
二、實訓時,教師要加強對學生的管理與教育。使學生要各遵守實訓室各項規章 制度,發現問題及時校正,認真負責。
三、嚴格遵守各項規章制度,為學生做好表率。
四、實訓時要督促學生需做好實訓前五分鐘檢查,發現問題及時向值班工作人員 反映,及時解決。否則,實訓基地各實訓室值班工作人員不負任何責任。責任由實訓 指導教師個人負責。
五、實訓結束后,要負責檢查所帶學生所使用的儀器設備及公共財產是否無損,機器是否正常,發現問題及時處理。
六、督促學生做好室內的衛生保潔工作。
七、實訓指導教師應認真填寫教師日志、交接日志,現場考核表,并檢查學生 的生產記錄是否符合要求,待學生全部離開后交于實訓基地有關人員。
實訓基地學生管理守則
一、實訓前認真預習,明確目的要求,弄清有關原理、操作步驟方法以及安全注 意事項。熟練掌握所要生產產品的操作規程,熟悉原料,產品性能,熟練掌握安全及 消防器材使用方法
二、嚴守紀律,保持肅靜,思想集中,認真操作,細致觀察,認真思考,認真記 錄。
三、聽從教師指導,自覺遵守基地各項管理制度。
四、實訓前檢查儀器藥品是否完備,實驗后整理好儀器藥品,損失或損壞儀器照 章賠償。
五、小心使用儀器設備,節約藥品、水、電。
六、認真填寫實訓記錄、交接日志,現場考核表
實訓基地勞動紀律的管理規定
一、實訓基地采用五天工作制,工作時間為:上午8: 30—16: 30}
二、嚴格遵守考勤制度,不遲到;不早退,曠工。
三、學員根據教學安排表,按時報到。同時,遵守教師規定的學習紀律。
四、學員進入實訓基地必須穿著工作服、佩帶胸卡。
五、學員進入實訓基地必須保持基地的整潔、衛生,不得喧嘩、串崗、吃食物,嚴禁吸煙。
六、學員應愛護基地的設備及設施,妥善保管各組所用的工具和器件。若有損失 或丟失,按規定進行賠償。
七、每天下班后必須打掃衛生、關門窗、斷水、電,經老師批準后方可離去。實訓學員日常行為規范
一、學員進入實訓基地,必須身著工作服,佩戴胸卡。
二、學員必須根據實訓安排作息時間,按時上下班。
三、學員必須尊重老師、實訓基地員工,服從老師、實訓基地員工安排。
四、學員進入計算機房,不能私自使用自己的磁盤和光盤。不得在機房玩游戲。
五、學員不得擅自動用實訓基地的設備、儀器及化學藥品。
六、學員實訓完畢后,必須打掃完衛生后,方可離去。
為加強基地的安全管理。保障師生員工的人身安全和國家財產,免遭損失,特制 定本制度。
一、加強四防教育(防火、防盜、防爆、防毒),提高基地安全意識是做好安全 工作的保證。實訓基地各實訓室都要配備足夠的消防器材;消防器材要設在基地附近顯眼的地方,經常檢查,保持練好的狀態,嚴禁動用、損壞消防器材或設備。
二、室內電源要符合用電要求,不得隨意架設臨時線路,非電工人員不得隨意拆 改電源設施。
三、嚴禁在基地內大量存放易燃物品,如酒精、汽油、煤油等物品,若需少量存 放,要放在陰涼、通風和不易碰撞的地方,嚴禁在實訓基地內抽煙。
四、在有貴重儀器、設備的基地中要安裝防盜裝備,基地的門、窗、玻璃要完好,扣吊安全有效。
五、基地內不許存放自行車、床具及其生活用品,不得在室內進行于實訓教學、科研無關的活動及文體活動。
六、對劇毒物品要加強管理,運輸要按有關規定辦理,要有專人購買,兩人以上 專人保管,存放在專用保險箱中,嚴格領用手續,擁有剩余的要及時收回。
七、基地要認真做好安全防護工作,經常對師生進行安全教育,進入基地要穿戴 好防護用品。
八、人員離開基地時要做到關燈、斷電、停水、鎖門。節假日前必須檢查安全措 施的落實情況,將門鎖好,假日期間進入實訓基地要經基地領導批準。
九、實訓基地的大型裝置未經實訓基地領導和專職維修人員操作,不得拆卸移動。
十、實訓基地內為大型設備配制的電氣設備未經實訓基地領導同意、電管部門許 可和專職維修人員操作,不得拆卸。
十一、參加實訓課程的學員,在實訓過程中,嚴格按操作規程進行實訓,聽從指 導教師的指導。不可隨意處置實訓過程中發生的問題和事故。
十二、沒有該項實訓課程的學員,不可擅動與自己無關的任何裝置及配電設備,以免發生事故。
十三、在基地實訓室有長期實訓實驗任務的同學,在實訓實驗任務結束后,將所 用得實訓室鑰匙及時交給實訓室負責人。
十四、實訓基地安裝避雷設施,保證完好,每半年進行一次電阻測試。
十五、實訓基地嚴禁吸煙。
實訓基地衛生制度
實訓基地是進行實踐教學和科研工作的重要場所,保護室內清潔衛生,造就一個 良好的學習、工作環境,是建設文明基地的基本要求,也是基地管理工作的重要內容。
一、基地工作人員及學生要遵守室內的衛生制度,做到:不隨地吐痰,不吸煙、不喝飲料、不吃零食,不亂到廢物及紙屑,經常打掃基地衛生。
二、基地家具要保護完好,儀器、設備布局要合理,擺放整齊。桌面、儀器表面 做到無塵土,精密儀器要有蓋布。
三、墻壁、門窗、暖氣、管道、電源閘箱等做到無積灰與蛛網,墻面不準隨意亂 劃和張貼字畫。
四、燈管上不得懸掛彩條及其物品。不準隨便架電線。
實訓基地環境保護制度
一、重視實訓基地的環境保護工作,嚴格遵守國家環境保護部門的各項規定,實 訓實驗排放的廢水(液)、廢氣中的有害成分的濃度符合國家制度的排放標準。
二、含有劇毒的廢渣必須妥善處理,嚴禁將此類廢渣與生活垃圾混同排出。
三、基地的工作噪音應當嚴格控制在70分貝以下,噪音應做到設備選購時的一 個主要的技術指標,防止由于噪音帶來的污染。對不符合上述規定的儀器設備,任何 人不得購入,否則追究其責任。
四、對于違反以上規定的行為,全院師生有權給予勸告制止。
玻璃儀器使用管理制度
一、實訓基地按教學大綱要求,認真討論,提出玻璃儀器購置計劃,經審批購置。
二、實訓基地必須了解掌握提出計劃的玻璃儀器的性能和質量,購置計劃中須寫 明品名、規格型號、數量、金額等。
三、購進的玻璃儀器要認真驗收,發現不合格者及時辦理退換、索賠等手續;合 格者登記入帳。
四、建立玻璃儀器帳目,經常檢查帳、物是否相符,領用出庫應及時銷帳。
五、在庫存房空間允許的情況下,玻璃儀器盡可能按類別、規格擺放。
易燃品管理制度
一、易燃易揮發的化學品應存放在專用地點,于其它物品分開。存放地點應保持 低溫干燥,避免高溫和陽光直曬。
二、存放地點通風良好,嚴禁明火進入。電器設備應采用防暴型的。
三、存放地點要配制專用消防器材,定期檢查其性能,該器材不得移做他用。
四、實訓基地禁止存放大量易揮發化學品,應根據實訓內容做到用多少領多少,即避免浪費又保征安全。
儀器設備損壞賠償辦法
一、賠償原則
凡在實訓過程中因個人責任事故而使儀器設備、工具、嘗等物資遭到損壞時一律 按規定賠償。
二、賠償辦法
1.被損壞的物資經修復仍能使用者,以維修費為賠償金額。
2.被損壞的物資在無法修復或丟失者,照原價100%賠償。
3.賠償款原則上一次付清,有困難者可酌情分次付款,但在畢業前須還清
三、賠償手續
1.學生損壞儀器后,及時向指導老師申請填寫儀器損壞表,領取補發儀器。
2.學生如不履行賠償制度,各系和教師應進行教育,監督其賠償,個別學生態度 惡劣者,可停止實訓或停止其注冊,以促進提高覺悟,遵守制度。
實訓指導教師在實訓中應嚴格要求,培養學生嚴格謹慎的基本操作,一旦發生破 損現象,嚴格執行儀器破損登記,以利于實訓基地管理。
實訓基地考核辦法
實訓教學是課堂教學的延續,對于驗證理論知識具有重要作用,同時對學會基本 技能操作,對以后從事化工及其他相關專業工作也具有重要作用,實訓考核辦法是根 據實訓教學大綱的要求,結合各部門實訓的具體情況,作如下的規定:
一、實訓成績分為優、良、中、差。
二、實訓考核成績由以下五方面考核決定:
1.崗前教育考核,占考核成績的5%a
崗前教育的內容為《實訓學員的日常行為規范》、《實訓學員勞動紀律的管理規 定》、《實訓基地安全守則》、《儀器、設備使用規范》四個條例。實訓學員必須熟 練背誦,考核通過方可實訓。
2.考勤考核,占考核成績的5%0
實訓期間實施考勤管理并做為實訓考核項目之一。
3.工位現場考核,占考核成績的10%a
實訓基地的每個工位對每一個學員要有1-2個考核項目,進行現場考核,學員必 須能熟練操作方可通過該工位的實訓。
4.實訓報告進入考核項目,占考核成績的20% o
對學員的實訓報告有如下要求標準:
①寫出不少于5000字的實訓報告。
②實訓報告必須要有實訓的目的;實訓所用器件、實訓原理、生產工藝流程、開,停車,異常現象處理,生產過程紀錄、檢測結果報告。
③實訓報告必須包括學員的個人總結,總結內容包括:實訓的體會、感想、收獲 和建議。
5.實訓文化考試,占考核成績的60%a
實訓基地安全守則
一、實訓基地內消防器材齊全、整潔。消防器材放置在明顯地方,并按期更換,不得隨意移動位置。
二、基地內的大型裝置未經基地領導同意和專職維修人員操作,不得拆卸移動。
三、基地內的電氣設備未經基地領導同意、電管部門許可和專職維修人員操作,不得拆卸。
四、參加實訓課程的學生,在實訓過程中,一定嚴格按著操作規程進行實訓,并 且聽從指導教師的指導。不可隨意處置實訓過程中發生的問題和事故。
五、沒有實訓課程的學生,不可亂動配電柜上的控制按鈕和儀表以及管路上各處 的閥門。以免發生意外。
六、在基地實訓室有長期實訓實驗任務的同學,在實訓實驗任務結束后,所用的 房間及鑰匙及時交給負責人員。
七、實訓室用電結束后,所用的電氣都應拉閘斷電。用電設備發生異常,立即停 電,請專職人員修理以保障人身及設備安全。
八、每天最后離開實訓基地的學員及老師,應注意關窗瑣門,關水斷電。
九、實訓基地內嚴禁吸煙。
實訓基地檔案管理制度
一、為了加強基地檔案管理工作,充分發揮基地工作檔案在學院各項工作中的作 用,提高其質量和科學管理水平,逐步實現基地工作檔案的標準化、規范化和制度化,特制定基地工作檔案管理制度。
二、基地工作檔案是院檔案工作的一部分,是重要的技術儲備,也是基地管理工 作的重要組成部分,認真作好基地工作檔案收集、整理工作有其重要的意義。基地工 作檔案接受學校檔案室領導和業務指導,定期檔案室歸檔。
三、基地工作檔案管理,必須堅持統一管理的原則,便于開展利用,確保基地工 作檔案完整,準確,系統和安全。
四、由經驗管理向科學管理的方向轉變,采用先進的技術手段,大力開發檔案信 息資源,為實訓教學、科研服務是基地管理工作的根本任務。
五、重視基地工作檔案的收集、歸檔工作。兼職檔案人員應當由思想好,有業務 能力、工作認真的人員擔任。
六、儀器設備綜合管理
1.上級有關儀器、設備的政策、業務管理工作文件;
2.儀器、設備管理的規章制度;
3.設備工作計劃、報告、總結、調查材料;
4.儀器、設備購置計劃、報告及經費分配方案;
5.儀器,設備移交清冊及設備、儀器報廢、報損、調撥報告及批文;
6.本院有關儀器、設備業務上作的綜合性統計材料。
七、儀器設備項目
1.申購報告、計劃、論證報告(論證會文件、記錄);
2.上級或主管領導批文和準購批文;
3.定購合同(復印件),基地建設和實訓教學工作中的各種資料。及時、準確 向管理部門上報工作中各種統計信息。
認真做好基地日常管理工作,嚴格遵守基地的各項規章制度。
安全生產制度
一、對進入實訓基地的學生和其他生產人員,首先要進行安全教育。
二、建立健全安全組織,落實安全生產責任制,制訂并嚴格遵守安全生產操作規 程。
三、進入廠區的學生,不準隨便走動、接近運轉的設備、進入久置不用的設備內(如罐、池等)和登高。在廠區內不得嘻戲、打鬧。穿長裙、高跟鞋,留長發的女學 生不得進入生產區。
四、在崗操作人員,一律按規定穿戴好勞動保護用品(如工作服、鞋、帽、膠手 套、皮圍裙等)。
五、遵守勞動紀律,在班前不得飲酒,在班上不得睡覺、串崗、嘮閑磕或干與工 作無關的事情,嚴格執行交接班制度。
六、嚴格控制工藝指標,認真進行巡回檢查,做好原始記錄,確保工藝數據準確。
七、不準在車間及廠區內隨便動火、吸煙。
八、安全裝置不齊全、失靈的設備禁止使用。
九、檢修后的設備,必須進行徹底檢查,方可啟動試車,嚴禁動用他人的設備和 工具。
十、嚴禁機械設備帶病工作,凡破損、老化的電器、線路應立即請電工更換。一一一一﹃