第一篇：全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺

建設(shè)方案

北京北大方正電子有限公司

2015年2月

目錄

第一章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)背景....................................................4

一、媒介融合成為新聞出版行業(yè)轉(zhuǎn)型升級必然選擇..........................................4

二、媒介融合本質(zhì)推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展......................................4

三、院校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀........................................................................8 第二章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)的意義..............................................11 第三章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案..................................................14

一、實驗平臺建設(shè)目標(biāo)..........................................................................................14

二、實驗平臺項目組成..........................................................................................14

三、實驗平臺相關(guān)系統(tǒng)介紹..................................................................................16 全媒體信息資源采集實訓(xùn)平臺.............................................................................16 互聯(lián)網(wǎng)輿情采集與監(jiān)測系統(tǒng).............................................................................16 傳統(tǒng)紙質(zhì)資源采集及加工系統(tǒng).........................................................................17 全媒體出版生產(chǎn)實訓(xùn)平臺.....................................................................................18 全媒體新聞內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng).................................................................................18 全媒體出版內(nèi)容編纂系統(tǒng).................................................................................20 交互式媒體出版物設(shè)計軟件.............................................................................22 全媒體視音頻生產(chǎn)實訓(xùn)平臺.................................................................................24 非線性視音頻編輯系統(tǒng)......................................................................................24 虛擬演播室系統(tǒng)..................................................................................................25 全媒體數(shù)字資產(chǎn)管理實訓(xùn)平臺.............................................................................29

方正暢享全媒體資源服務(wù)平臺.........................................................................30 方正智匯出版資源管理平臺.............................................................................31 全媒體數(shù)字內(nèi)容發(fā)布及運營實訓(xùn)平臺................................................................33 全媒體數(shù)字內(nèi)容管理及發(fā)布系統(tǒng).....................................................................33 數(shù)字作品管理及發(fā)布系統(tǒng).................................................................................34 新聞資訊、數(shù)字閱讀實訓(xùn)客戶端APP............................................................37 全媒體教學(xué)模式及MOOC在線課程平臺.........................................................44 在線課程學(xué)習(xí)的平臺系統(tǒng)......................................................................................44 虛擬化教學(xué)及開放實訓(xùn)平臺.............................................................................44 配套數(shù)字教材《網(wǎng)編操作指南》.....................................................................45 配套數(shù)字教材《方正飛翔數(shù)字出版實戰(zhàn)指南》............................................45 第四章 北京北大方正電子有限公司承建實驗室的優(yōu)勢說明..........................46

一、方正電子新聞出版行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)提供商........................................46

二、方正電子承擔(dān)全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)的優(yōu)勢................................49

三、數(shù)字出版技術(shù)國家重點實驗室......................................................................49

四、方正參與并承建國家數(shù)字復(fù)合出版工程.....................................................51

五、方正電子相關(guān)專業(yè)實驗室建設(shè)合作院校名單.............................................52

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

第一章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)背景

一、媒介融合成為新聞出版行業(yè)轉(zhuǎn)型升級必然選擇

推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，是黨中央著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰(zhàn)略部署。總書記強調(diào)，要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點。黨的十八屆三中全會提出，要整合新聞媒體資源，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展。新聞出版行業(yè)要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強推動媒體融合發(fā)展的緊迫感責(zé)任感使命感。

二、媒介融合本質(zhì)推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展

? 推動媒體融合發(fā)展是一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)裂變式發(fā)展，帶來媒體格局的深刻調(diào)整和輿論生態(tài)的重大變化，新興媒體發(fā)展之快、覆蓋之廣超乎想象，對傳統(tǒng)媒體帶來很大沖擊。從媒體發(fā)展格局看，傳統(tǒng)媒體的受眾規(guī)模不斷縮小，市場份額逐漸下降，越來越多的人通過新興媒體獲取信息，青年一代更是將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要途徑。從輿論生態(tài)變化看，新興媒體話題設(shè)置、影響輿論的能力日漸增強，大量社會熱點在網(wǎng)上迅速生成、發(fā)酵、擴散，傳統(tǒng)媒體的輿論引導(dǎo)能力面臨挑戰(zhàn)。從意識形態(tài)領(lǐng)域看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場，直接關(guān)系我國意識形態(tài)安全和政權(quán)安全。可以說，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)到了一個革新圖存的重要關(guān)口。面對這種嚴(yán)峻形勢，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展刻不容緩，必須跟上時代發(fā)展步伐，加快融合發(fā)展進程，這是我們應(yīng)當(dāng)肩負起的歷史責(zé)任。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

媒體融合發(fā)展是傳媒領(lǐng)域一場重大而深刻的變革。傳統(tǒng)媒體和新興媒體可能不是一個簡單的此消彼長的關(guān)系，而是在一定條件下、比如在融合發(fā)展的條件下此長彼長的態(tài)勢。傳統(tǒng)媒體和新興媒體的關(guān)系，大體經(jīng)歷了三個階段，一是傳統(tǒng)媒體建設(shè)新興媒體，二是傳統(tǒng)媒體和新興媒體互動發(fā)展，三是傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，現(xiàn)在正進入第三個階段。目前，很多媒體都開始了融合發(fā)展的探索，也有不少亮點。在今年全國兩會宣傳報道中，中央主要媒體加強互動融合，通過網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等，立體化、互動式、全天候傳播兩會信息，發(fā)出主流聲音，成為融合發(fā)展的一次大探索。同時也要看到，融合發(fā)展是一個全新的課題，我們在許多方面還存在跟不上、不適應(yīng)、不到位的問題，必須進一步提高思想認識，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，制定總體思路，明確工作目標(biāo)，在融合發(fā)展之路上走穩(wěn)走快走好。

? 努力形成適應(yīng)媒體融合發(fā)展的觀念和認識

觀念引領(lǐng)行動，認識推動實踐。總的來說，我們對媒體融合發(fā)展的趨勢看得越來越清楚，但在實際工作中還存在一些滯后認識和觀念偏差。有的滿足現(xiàn)狀，患得患失，擔(dān)心打破原有格局，認為融合發(fā)展多此一舉、沒有必要，不搞融合發(fā)展也還能活；有的存在畏難情緒和惰性心理，對融合發(fā)展缺乏信心，不愿試不愿闖，坐等給政策、給資金、給項目；還有的存在慣性思維，用辦傳統(tǒng)媒體的方法來對待融合發(fā)展，拿出的方案、提出的措施往往不對路。這些問題和現(xiàn)象的根源，就是沒有挪動屁股、更新觀念，沒有跳出傳統(tǒng)媒體的本位和思維。推動媒體融合發(fā)展，首先要解放思想，破除陳舊觀念的束縛，形成適應(yīng)融合發(fā)展的新觀念新認識。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

一是樹立一體化發(fā)展觀念。一體化發(fā)展，是媒體融合的內(nèi)在要求和基本方向。

二是強化互聯(lián)網(wǎng)思維。推動媒體融合發(fā)展，很重要的就是要充分運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段去改造傳統(tǒng)媒體，這就要求我們必須用全新的互聯(lián)網(wǎng)思維，來謀劃和推進各項工作。

三是增強借力發(fā)展意識。推動媒體融合發(fā)展，要加強自主建設(shè)，提高技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新能力。

四是發(fā)揚攻堅破難精神。媒體融合發(fā)展是一場全方位的革新，也是一場新的艱苦創(chuàng)業(yè)征程

? 瞄準(zhǔn)和利用最新技術(shù)推動融合發(fā)展

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。現(xiàn)代科技的加速發(fā)展，推動新聞傳播從“鉛與火”“光與電”走到了“數(shù)與網(wǎng)”。新興媒體誕生和發(fā)展的過程，實際上就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息內(nèi)容相互結(jié)合與發(fā)展的過程。技術(shù)與內(nèi)容互為支撐、相互融合，是一體之兩翼、驅(qū)動之雙輪，共同構(gòu)成核心競爭力。現(xiàn)在，傳統(tǒng)媒體在技術(shù)研發(fā)應(yīng)用、升級維護方面還很滯后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的短板制約了自身的發(fā)展。融合發(fā)展要實現(xiàn)突破，關(guān)鍵是順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播移動化、社交化、視頻化的趨勢，把當(dāng)今可用的技術(shù)都囊括到我們的視野中來，進入到我們的項目設(shè)計，用最好的技術(shù)，達到最好的水準(zhǔn)，取得融合發(fā)展最佳效果。

一是利用大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)推進新聞生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和云計算是當(dāng)前具有代表性的兩種新技術(shù)，這兩種技術(shù)的發(fā)展和運用深刻影響著社會生產(chǎn)生活，為創(chuàng)新新聞生產(chǎn)開辟了廣闊空間。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

二是利用移動互聯(lián)技術(shù)實現(xiàn)彎道超車。現(xiàn)在，移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快，智能手機、平板電腦等移動終端已成為人們上網(wǎng)獲取信息的最主要手段。有人說，未來的世界是移動互聯(lián)的世界。

三是利用微博微信技術(shù)拓寬社會化傳播渠道。互聯(lián)網(wǎng)社交類應(yīng)用日益普及，社交網(wǎng)站已成為互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)務(wù)的服務(wù)入口和用戶來源。

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異，更新?lián)Q代的周期越來越短，比如4G技術(shù)已開始應(yīng)用和推廣，可折疊電子紙、可穿戴設(shè)備、5G技術(shù)等呼之欲出，將會帶來信息傳播新的變革。我們必須緊盯技術(shù)前沿，瞄準(zhǔn)發(fā)展趨勢，不斷以新技術(shù)新應(yīng)用引領(lǐng)和推動媒體融合發(fā)展。

? 進一步增強媒體信息內(nèi)容的核心競爭力

對于新聞媒體來說，內(nèi)容永遠是根本，是決定其生存與發(fā)展的關(guān)鍵所在。應(yīng)當(dāng)看到，“報紙”是兩個部分，一個是“報”，一個是“紙”。“報”是傳播的內(nèi)容，融合發(fā)展就是為了使“報”適應(yīng)和運用新的技術(shù)、新的方式，更好地加以生產(chǎn)和傳播。“紙”是傳播的載體，是物質(zhì)的、技術(shù)的，現(xiàn)在就是要用新的技術(shù)來換舊的技術(shù)，用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子技術(shù)來換“紙”。可以說，“報”是核心，“紙”是為“報”服務(wù)的。推動媒體融合發(fā)展，在強調(diào)技術(shù)引領(lǐng)和驅(qū)動的同時，必須始終堅持“內(nèi)容為王”，把內(nèi)容建設(shè)擺在十分突出的位置，以內(nèi)容優(yōu)勢贏得發(fā)展優(yōu)勢。

一是在品質(zhì)上追求專業(yè)權(quán)威。傳統(tǒng)媒體在信息采集核實、分析解讀等方面，有著新興媒體無法比擬的優(yōu)勢。

二是在傳播上注重快捷精簡。新興媒體傳播的一個重要特點就是微傳播，各種微內(nèi)容、微信息高速流動、跨平臺流動，用戶隨時隨地能夠獲取信息。這

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三是在服務(wù)上注重分眾化互動化。現(xiàn)在，一般化的信息不再是稀缺資源，人們的個性化需求越來越多，倒逼內(nèi)容生產(chǎn)必須在特色化、分眾化上下功夫。

四是在展示上實現(xiàn)多媒體化。在新媒體環(huán)境下進行新聞生產(chǎn)，必須采取多媒體化的展示方式，以多樣化的展示、多介質(zhì)的推送，使我們的新聞報道動起來、活起來。

? 建立適應(yīng)融合發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理體制

推動媒體融合發(fā)展，既需要進行技術(shù)升級、平臺拓展、內(nèi)容創(chuàng)新，也需要對組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理體制作出深刻的調(diào)整和完善。從目前情況看，我們的一些體制機制還不能適應(yīng)融合發(fā)展的要求，束縛了新聞生產(chǎn)力的發(fā)展。要加快改革步伐，積極探索創(chuàng)新，推動形成一體化發(fā)展的體制機制，為融合發(fā)展提供堅實保障和有力支撐。

三、院校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、智能終端和新媒體發(fā)布技術(shù)的發(fā)展，出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的發(fā)展趨勢有了如下變化：第一，由內(nèi)容提供轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)提供；第二，內(nèi)容資源與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)密切結(jié)合；第三，資源的粗放式管理轉(zhuǎn)向精耕細作性；第四，通過互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)深度拓展數(shù)字出版領(lǐng)域；第五，利用云計算云服務(wù)技術(shù)強有力的推進數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展。這些變化，對于高等院校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。然而，受早些年傳統(tǒng)出版技術(shù)變革不突出的實際情況及大學(xué)課程設(shè)置文理工分科的局限，在突如其來的新一輪計算機技術(shù)掀起出版行業(yè)新的技術(shù)變革以及國家全力扶植數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局面下，相關(guān)院校人才培養(yǎng)暴露出重多不足：

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第一，專業(yè)化人才儲備與建設(shè)的軟硬件條件均不足。

各級出版單位應(yīng)用移動互聯(lián)網(wǎng)及新媒體技術(shù)進行全面出版資源發(fā)布系統(tǒng)建設(shè)起始年代并不久遠，很多院校的專業(yè)設(shè)置也處于探索階段。全國大多數(shù)院校，開設(shè)有計算機、網(wǎng)站等方面的課程，也開設(shè)有圖書編輯、發(fā)行等專業(yè)的課程，但二者結(jié)合的專業(yè)人才的培養(yǎng)卻少有院校將其規(guī)劃入自己的教學(xué)大綱。這種教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求不能有效統(tǒng)一的后果就是： 一方面，全國目前從事網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容出版的人員約30萬，沒有受到系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)，奇缺數(shù)字出版產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)與新媒體領(lǐng)域的研發(fā)、營銷、管理業(yè)人才；另一方面，有的高校出版專業(yè)本、專科畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，即使有些學(xué)校將人才的培養(yǎng)放入自己的教學(xué)大綱，但也由于師資或者硬件設(shè)備照搬照套個別院校的教學(xué)培養(yǎng)模式，缺乏自己的特色。而教育機構(gòu)軟硬的不足直接影響學(xué)生的招募以及日后的就業(yè)，直接導(dǎo)致人才儲備不足。

第二，專業(yè)課程設(shè)置理論與實踐存在脫節(jié)。

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展督促媒體發(fā)布技術(shù)發(fā)展到了升級換代的關(guān)鍵時期，急需方方面面的專業(yè)人才來推動，而由于高校培養(yǎng)的人才與我國當(dāng)前數(shù)字出版發(fā)展實際需求有相當(dāng)差距，不能為其輸送所需人才，及時適應(yīng)時代發(fā)展要求，因而制約了數(shù)字出版的進一步發(fā)展。一方面，當(dāng)前教育界對新態(tài)勢下出版專業(yè)的概念還沒理清。出版專業(yè)本身應(yīng)是跨學(xué)科，而高校目前為單一文科培養(yǎng)，對于實際應(yīng)用中的技術(shù)并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更談不上對于實際應(yīng)用環(huán)境的理解。另一方面，對于一些還未展開互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布平臺實驗建設(shè)的院校來講，學(xué)生甚至于對媒體發(fā)布的實訓(xùn)都沒有一個具體的認識，直接造成無法給求賢若渴的出版與媒體行業(yè)輸送實用的人才。

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第三，缺乏既懂技術(shù)，又懂出版流程、內(nèi)容運營的復(fù)合型人才培養(yǎng)機制。目前我國開設(shè)出版發(fā)布相關(guān)課程的學(xué)校大多是在文科專業(yè)的基礎(chǔ)上增設(shè)相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域課程。而在實際應(yīng)用當(dāng)中新媒體與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)布決定了其教育模式的文理交叉性。多數(shù)院校的課程設(shè)置文科類偏向于編輯出版理論，理科類側(cè)重于媒體新技術(shù)，從課程體系上將兩個實際應(yīng)用當(dāng)中有著密不可分聯(lián)系的知識范疇生硬剝離。而在實際應(yīng)用當(dāng)中，除了文理學(xué)科的知識，還需要了解最新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，云計算技術(shù)、新媒體出版物制作等應(yīng)用層面的知識。可以說，新興的網(wǎng)絡(luò)與新媒體出版需要的是掌握先進的計算機技術(shù)、了解編輯出版流程、交互設(shè)計以及內(nèi)容運營的復(fù)合型人才。

隨著媒介融合概念越來越被關(guān)注對相關(guān)人才的需求也備受受重視，國內(nèi)許多高校都在調(diào)整相關(guān)的專業(yè)及課程設(shè)置，并以許多創(chuàng)新的教學(xué)方式迎合媒介融合對人才培養(yǎng)的特殊需求。各高校紛紛建立實驗室，不斷增強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近兩年約有近百所高校建立了相關(guān)實驗室；同時，一些高校在原有基礎(chǔ)上不斷增設(shè)新實驗室，如北京大學(xué)、北京印刷學(xué)院等。而一些熱門留學(xué)國家，特別是英國和美國院校的新媒體相關(guān)專業(yè)，也為希望從事這一行業(yè)的學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)上的選擇。

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第二章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)的意義

近年來，媒介的融合發(fā)展，使得新聞傳播人才的社會需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，這對我國高校新聞傳播教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為應(yīng)對媒介融合變局，我國高校新聞傳播教育亟須走出固有的狹隘的人才培養(yǎng)思路，建構(gòu)全新的育人、育才理念，主動融入時代大潮，服務(wù)社會。其中，突出學(xué)科價值，培養(yǎng)職業(yè)新聞傳播者，導(dǎo)引傳媒經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)傳媒職業(yè)經(jīng)理人，助推社會進步，積極開展公民媒介素養(yǎng)，應(yīng)該成為我國新聞傳播教育的主要發(fā)展走向。

一、突出學(xué)科價值，培養(yǎng)職業(yè)新聞傳播者

媒介的融合發(fā)展在很大程度上弱化了新聞傳播的進入門檻，越來越多的沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的普通人也能夠比較方便地加入到新聞信息傳播活動中。但是，這并不意味著專業(yè)化的新聞傳播教育就不需要了，未來的新聞傳播業(yè)仍然要靠經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人來主導(dǎo)。因此，培養(yǎng)職業(yè)新聞傳播者，仍是我國新聞傳播教育的“重頭戲”，這也是其學(xué)科價值所在。

(一)傳媒技藝教育與人文社科知識傳授并重。媒介的融合發(fā)展，使得新聞傳媒業(yè)越來越需要具備“全套”傳媒技藝的職業(yè)新聞傳播者。因此，加強傳媒技藝教育對新聞傳播專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。相對于單一媒介的新聞采編人員而言，融合媒體的編輯、記者需要掌握交叉使用文字、圖像、音頻、視頻等傳播手段開展新聞報道的能力。所以，高校今后的新聞傳播實務(wù)類課程要適應(yīng)媒介融合的要求進行調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生具備多種媒介業(yè)務(wù)操作技能。

(二)新聞職業(yè)精神傳承與業(yè)務(wù)實踐能力訓(xùn)練兼顧。在媒介融合趨勢下，隨著非職業(yè)新聞人的信息傳播活動的增多，職業(yè)新聞傳播者更加需要良好的新聞職業(yè)精神和專、精、深的業(yè)務(wù)實踐能力以體現(xiàn)比較優(yōu)勢，確立自身的社會存在全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

價值和意義。因此，高校新聞傳播教育需要兼顧新聞職業(yè)精神傳承與業(yè)務(wù)實踐能力訓(xùn)練。

二、導(dǎo)引傳媒經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)傳媒職業(yè)經(jīng)理人

從長遠看，媒介的融合發(fā)展消除了傳媒業(yè)固有的業(yè)態(tài)分隔，有利于我國傳媒業(yè)的資源整合和資本重組，從而為傳媒業(yè)的發(fā)展注入新的活力，為傳媒經(jīng)濟的繁榮提供更大的市場空間。不過，我國傳媒業(yè)的發(fā)展和傳媒經(jīng)濟的繁榮，歸根結(jié)底離不開人才保證。隨著媒介的融合發(fā)展，傳媒業(yè)已經(jīng)由依賴名記者、名編輯的時代進入了更加需要出色的媒體經(jīng)營者的歷史新時期。因此，關(guān)注傳媒業(yè)發(fā)展變局，有針對性地開展各種對策研究，導(dǎo)引傳媒經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)傳媒職業(yè)經(jīng)理人，應(yīng)該成為我國高校新聞傳播教育的一個重要走向。

(一)關(guān)注傳媒業(yè)變局，有針對性地開展各種對策研究，導(dǎo)引傳媒業(yè)發(fā)展。媒介融合不僅消除了不同形態(tài)媒體間的行業(yè)壁壘，同時也促進了新聞出版、廣播影視、文化娛樂、電子通訊間的產(chǎn)業(yè)融合。習(xí)慣了“劃地而治”和有等級差別的中國新聞媒體如何適應(yīng)媒介融合的需要進行改革，突破現(xiàn)有的體制束縛和區(qū)域限制、行業(yè)限制，進行跨地區(qū)、跨行業(yè)的整合，以推動整個傳媒業(yè)的加速發(fā)展，需要理論界能夠及時給以指引。

(二)培養(yǎng)媒體職業(yè)經(jīng)理人，推動傳媒經(jīng)濟走向繁榮。從國際趨勢來看，中國傳媒業(yè)要在媒介融合環(huán)境下獲得充分發(fā)展，必須借助資本市場這一杠桿，運用資本運營手段來籌措資金、加速擴張。同時，中國傳媒業(yè)運行的側(cè)重點也要由新聞采編、報道策劃轉(zhuǎn)移到經(jīng)營管理上來。

因此，中國的傳媒經(jīng)營管理人員一般需要具備三方面能力： 一是有政治頭腦和國情意識，具備把握政策走向的能力；

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

二是熟悉新聞業(yè)務(wù)，懂得采編業(yè)務(wù)的具體運作；

三是媒體經(jīng)營管理的能力，深諳管理、營銷、財會、金融投資等經(jīng)管知識。特別是隨著媒介融合進程的深入，中國傳媒業(yè)越來越需要熟知國情，懂得新聞業(yè)務(wù)知識，具有一定經(jīng)營管理理念及技能，以媒體經(jīng)營管理為職業(yè)的傳媒職業(yè)經(jīng)理人。我國高校新聞傳播教育要主動順應(yīng)這種迫切的社會需要，將培養(yǎng)傳媒職業(yè)經(jīng)理人作為自己的一個重要發(fā)展取向。

綜上所述，通過建設(shè)全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺，讓學(xué)生在實踐中提升運用所學(xué)知識解決實際問題能力，培養(yǎng)出大量合格適用的人才。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

第三章 全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

一、實驗平臺建設(shè)目標(biāo)

本方案旨在建設(shè)一個面向新聞出版及傳媒專業(yè)的全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺。該實驗平臺可為新聞傳播、編輯出版、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、、視覺傳達、廣告設(shè)計與制作等專業(yè)的師生提供一個全面學(xué)習(xí)全媒體媒介融合發(fā)布相關(guān)技術(shù)的實踐環(huán)境，既可作為教學(xué)應(yīng)用，同時也可作為行業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)中心。

二、實驗平臺項目組成

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺主要由以下實訓(xùn)項目組成 ? 全媒體信息資源采集實訓(xùn)平臺

針對目前新聞出版單位普遍采用的全媒體信息資源采集系統(tǒng)化的發(fā)布流程，使教學(xué)環(huán)節(jié)與新聞信息資源采集實驗環(huán)節(jié)基本銜接，可以使學(xué)生很好地領(lǐng)悟編輯學(xué)課堂學(xué)習(xí)中的理論知識，為學(xué)習(xí)計算機信息資源采集系統(tǒng)進行實際演練打下基礎(chǔ)。

? 全媒體出版生產(chǎn)實訓(xùn)平臺

通過加強學(xué)生對于新聞出版單位常用軟件及系統(tǒng)技能的掌握程度，注重學(xué)習(xí)與實踐的融合，努力為從紙質(zhì)出版到數(shù)字出版、從傳統(tǒng)媒體到新媒體的實驗操作及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換打下基礎(chǔ)。

? 全媒體視音頻生產(chǎn)實訓(xùn)平臺

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

通過加強學(xué)生對于新聞出版單位常用視音頻編輯加工軟件及系統(tǒng)技能的掌握程度，注重學(xué)習(xí)與實踐的融合，努力向掌握專業(yè)視音頻的加工操作的轉(zhuǎn)換打下基礎(chǔ)。

? 全媒體數(shù)字資產(chǎn)管理平臺實訓(xùn)平臺

針對目前新聞出版媒體單位普遍采用全媒體信息資源管理平臺系統(tǒng)化了解，使教學(xué)環(huán)節(jié)與媒體數(shù)字資產(chǎn)管理的實用環(huán)節(jié)基本銜接，可以使學(xué)生很好地領(lǐng)悟課堂學(xué)習(xí)中的理論知識，為學(xué)習(xí)并設(shè)計新聞出版媒體單位對全媒體資產(chǎn)的管理進行實際演練打下基礎(chǔ)。

? 全媒體內(nèi)容發(fā)布及運營實訓(xùn)平臺

搭建一個全真的全媒體內(nèi)容發(fā)布及運營平臺,采用理論教學(xué)與實踐教學(xué)及案例教學(xué)結(jié)合方式，完整呈現(xiàn)全媒體內(nèi)容發(fā)布不同形態(tài)及不同形態(tài)內(nèi)容運營方式的全流程模擬仿真平臺。

? 全媒體教學(xué)模式及MOOC在線課程平臺

建設(shè)以MOOC新型教學(xué)模式為基礎(chǔ)的全媒體媒介融合教學(xué)在線課程平臺，運用實驗平臺中的教學(xué)課程及內(nèi)容，通過在線學(xué)習(xí)的模式讓學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、教學(xué)互動交流及完成實驗作業(yè)，構(gòu)建新型的教學(xué)模式及教學(xué)模型。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

三、實驗平臺相關(guān)系統(tǒng)介紹

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺主要由以下應(yīng)用系統(tǒng)組成：

全媒體信息資源采集實訓(xùn)平臺全媒體新聞出版生產(chǎn)實訓(xùn)平臺全媒體視音頻生產(chǎn)實訓(xùn)平臺全媒體數(shù)字資產(chǎn)管理實訓(xùn)平臺全媒體數(shù)字內(nèi)容發(fā)布運營實訓(xùn)平臺全媒體數(shù)字內(nèi)容管理及發(fā)布系統(tǒng)數(shù)字作品管理及發(fā)布系統(tǒng)新聞資訊實訓(xùn)客戶端APP數(shù)字閱讀實訓(xùn)客戶端APP互聯(lián)網(wǎng)輿情采集與監(jiān)測系統(tǒng)全媒體新聞內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)非線性視音頻 編輯系統(tǒng)暢享全媒體資源服務(wù)平臺全媒體出版內(nèi)容編纂系統(tǒng)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源采集及加工系統(tǒng)智匯出版資源 管理平臺交互式媒體出版物設(shè)計軟件虛擬演播室

全媒體信息資源采集實訓(xùn)平臺

互聯(lián)網(wǎng)輿情采集與監(jiān)測系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的互聯(lián)網(wǎng)輿情采集與監(jiān)測系統(tǒng)為方正智思互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測系統(tǒng)，該系統(tǒng)貼合用戶業(yè)務(wù)需求，實現(xiàn)對境內(nèi)外新聞、論壇、博客、評論、微博、微信、移動客戶端等的全面監(jiān)測、檢索、追蹤、分析、多種業(yè)務(wù)報告制作。同時打破傳統(tǒng)產(chǎn)品的部署模式，依托方正智思大數(shù)據(jù)分析處理平臺，采用本地輕量級部署方式，用戶不必再安裝維護采集、檢索、分析等服務(wù)，無需投入過多的軟硬件、網(wǎng)絡(luò)資源、運維成本，即可充分享受高質(zhì)量的應(yīng)用效果和使用體驗。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

傳統(tǒng)紙質(zhì)資源采集及加工系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的傳統(tǒng)紙質(zhì)資源采集及加工系統(tǒng)為方正經(jīng)典歷史資源加工系統(tǒng)，多格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng)是數(shù)字出版的基礎(chǔ)，它幫助出版社對紙質(zhì)圖書實現(xiàn)數(shù)字化，對PDF、WORD、書版等數(shù)字化文件實現(xiàn)到XML、EPUB、PPT等多格式的轉(zhuǎn)換。高效準(zhǔn)確盤活傳統(tǒng)數(shù)據(jù)，為數(shù)字產(chǎn)品多元化發(fā)布提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

本系統(tǒng)幫助出版社對歷史資源進行知識條目加工，自動抽取目錄標(biāo)題、篇章結(jié)構(gòu)、圖片、表格、可編輯的數(shù)學(xué)公式等數(shù)字片段化素材，將出版圖書內(nèi)容資源形成結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，方便將結(jié)構(gòu)化。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

全媒體出版生產(chǎn)實訓(xùn)平臺

全媒體新聞內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的全媒體新聞內(nèi)容生產(chǎn)系統(tǒng)為方正暢享全媒體新聞內(nèi)容生

產(chǎn)系統(tǒng)，全媒體新聞生產(chǎn)平臺是對報社原有傳統(tǒng)紙報業(yè)務(wù)的進一步完善或提升。系統(tǒng)支持為報紙、網(wǎng)站、移動閱讀、戶外大屏、微博等多種形式的媒體新聞發(fā)布，提供統(tǒng)一編輯流程管理、多媒體新聞內(nèi)容加工、多渠道新聞發(fā)布管理的全媒體新聞運作方式，為新聞媒體實現(xiàn)讀編互動、采編分離、報網(wǎng)互動、拓展新媒體應(yīng)用提供高效、易行的工作模式和豐富的多媒體新聞內(nèi)容;支持新聞報道以稿件為中心及以新聞事件為中心兩種業(yè)務(wù)模式，可以跟蹤新聞事件報道的整體采編發(fā)狀態(tài)，并對新聞生產(chǎn)實施全流程監(jiān)控。

全媒體新聞生產(chǎn)系統(tǒng)在繼承文韜采編系統(tǒng)優(yōu)點的基礎(chǔ)上，與眾多報業(yè)集團

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

和報社進行分析研究，針對未來報社的發(fā)展形勢，在全媒體新聞生產(chǎn)系統(tǒng)上突出了以下特點：

? 新聞報道支持以稿件為中心和以新聞事件為中心兩種業(yè)務(wù)模式，可以跟蹤新聞事件報道的整體采編發(fā)狀態(tài)，對新聞生產(chǎn)實施全流程監(jiān)控。? 新聞信息的發(fā)布不再是簡單的單線性生產(chǎn)流程，而是可適應(yīng)多種發(fā)布終端而并行工作的業(yè)務(wù)流程。

? 稿件多版本管理（針對紙媒、網(wǎng)媒、掌媒……），可支持任意版本比對與版本內(nèi)容恢復(fù)。

? 支持多媒體混編稿件編輯。改變了文韜采編文字歸文字，圖片歸圖片的操作模式，在混合編輯器中實現(xiàn)文字、圖片、音頻、視頻、超鏈接的統(tǒng)一混合編輯。（多媒體格式的稿件傳輸?shù)狡浒l(fā)布系統(tǒng)時，系統(tǒng)后臺會根據(jù)設(shè)定自動進行格式轉(zhuǎn)換，為各發(fā)布系統(tǒng)提供可用的文件;圖片按各發(fā)布系統(tǒng)要求自動轉(zhuǎn)換大小，視音頻按各發(fā)布系統(tǒng)要求自動轉(zhuǎn)換為所需要的碼流。）

? 支持直接打開WORD、EXCEL文件進行稿件編輯。? 支持多稿、組圖、組視頻的上傳。

? 稿件進入到系統(tǒng)后，系統(tǒng)自動對稿件進行查重、敏感詞、政策詞的判斷。? 采用安全的文件服務(wù)器訪問機制，代替文韜采編4文件目錄共享的方式;同時，針對排版、發(fā)排輸出環(huán)節(jié)，文件服務(wù)器取消采用共享方式對文件進行修改、刪除和添加的操作，規(guī)避安全風(fēng)險

? 提供安全、快速、高效的分權(quán)限投稿通道，滿足24小時不間斷發(fā)稿的要求。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

? 提供專門的通訊員投稿通道和公眾投稿通道。

? 可將報社呼叫中心、熱線電話的線索進行統(tǒng)一整合并接入生產(chǎn)系統(tǒng)的指揮中心的稿件平臺內(nèi)。

? 支持記者手機移動采編投稿，通過手機查看采訪線索和采訪任務(wù)，并可通過手機報選題。支持社領(lǐng)導(dǎo)、總編通過手機和IPAD進行版面大樣圖的查看，并可直接通過手機和平板電腦進行簽發(fā)。全媒體出版內(nèi)容編纂系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的全媒體出版內(nèi)容編纂系統(tǒng)為方正書暢協(xié)同編纂與動態(tài)出版系統(tǒng)，該系統(tǒng)是采用云技術(shù)、基于XML結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建，為出版單位提供一個基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的數(shù)字化生產(chǎn)加工平臺。從工作方式上，可以滿足出版商與作者、作者與作者、作者與讀者等不同角色之間的協(xié)同與合作需要;從生產(chǎn)流程上，實現(xiàn)了從結(jié)構(gòu)化內(nèi)容編輯加工、審核、校對，到產(chǎn)品策劃和生成全流程的數(shù)字化。

協(xié)同編纂系統(tǒng)是基于面向服務(wù)的業(yè)務(wù)集成架構(gòu)開發(fā)，通過國際先進的企業(yè)服務(wù)總線技術(shù)（ESB）、將滿足出版社生產(chǎn)過程中不同環(huán)節(jié)需要的功能組合成業(yè)務(wù)模塊，并可將小粒度服務(wù)集成為大粒度服務(wù)。同時，系統(tǒng)全流程采用基于XML的復(fù)合文檔技術(shù)，確保在內(nèi)容加工與管理、知識加工與管理、過程管理、內(nèi)容與知識服務(wù)等環(huán)節(jié)都符合XML數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。

作為出版社內(nèi)生產(chǎn)流程管理平臺，協(xié)同編纂系統(tǒng)體現(xiàn)下面五方面的價值： 創(chuàng)作

支持作者、編輯基于標(biāo)準(zhǔn)的體例模板進行結(jié)構(gòu)化內(nèi)容加工與創(chuàng)作。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

支持新型數(shù)字產(chǎn)品創(chuàng)作（如互動電子教材）。

為編輯和作者提供一系列輔助創(chuàng)作工具以提高他們的工作效率（如稿件智能處理、稿件自動結(jié)構(gòu)化、提供編輯輔助查詢系統(tǒng)等）。

控制

系統(tǒng)提供生產(chǎn)過程中嚴(yán)格的權(quán)限控制。系統(tǒng)提供產(chǎn)品全生命周期管理。配置

系統(tǒng)提供完整的版本管理。自動記錄所有中間過程版本，便于內(nèi)容追溯。系統(tǒng)明確給出任務(wù)狀態(tài)，跟蹤每個任務(wù)的當(dāng)前狀態(tài)、經(jīng)歷階段、完成情況等任務(wù)信息。

系統(tǒng)支持生產(chǎn)信息統(tǒng)計與管理、工作量統(tǒng)計與管理。系統(tǒng)支持動態(tài)發(fā)布模板管理，自定義發(fā)布樣式。系統(tǒng)支持知識體系管理以適應(yīng)不同學(xué)科的編纂生產(chǎn)。協(xié)同

支持多人異地協(xié)同在線編纂。

支持生產(chǎn)過程中和庫的協(xié)同（如成品的自動入庫、編輯過程中的內(nèi)容重用、生產(chǎn)過程中碎片數(shù)據(jù)的同步入庫）。

動態(tài)發(fā)布

支持web、移動終端、U盤、光盤等多渠道發(fā)布。支持基于數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容二次整合發(fā)布。技術(shù)特色：

基于XML的內(nèi)容組織與發(fā)布技術(shù)。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

基于內(nèi)容管理的復(fù)合出版技術(shù)。

采用工作流引擎（BPM）、企業(yè)服務(wù)總線（ESB）、消息中間件（MQ）等成熟的系統(tǒng)集成技術(shù)。

采用云計算技術(shù)搭建基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的工作平臺，同事確保業(yè)務(wù)的可持續(xù)擴展。

支持BPMN 標(biāo)準(zhǔn)，提供開放API，靈活進行業(yè)務(wù)模塊的組合，支持多系統(tǒng)流程整合。

交互式媒體出版物設(shè)計軟件

本實訓(xùn)平臺采用的交互式媒體出版物設(shè)計軟件為方正飛翔跨媒體設(shè)計編排軟件，該軟件是在方正飛翔2012設(shè)計制作工具基礎(chǔ)上，針對移動出版領(lǐng)域讓平面出版物具有交互式出版物的的市場需求，開發(fā)出具有交互創(chuàng)意制作能力的新一代工具軟件，不但繼續(xù)保有傳統(tǒng)出版的平面排版印刷的能力，還提供了令人炫目的、生動靈活的互動功能，這種工作方式即可以掃清技術(shù)障礙，降低投入門檻。

方正飛翔跨媒體設(shè)計編排軟件提供的互動功能極大利用Pad平板電腦良好的用戶交互體驗特性，使閱讀過程變得生動有趣，為讀者提供了以往傳統(tǒng)出版所無法提供的閱讀體驗。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

18種互動對象效果：

1.視頻 2.音頻 3.全景圖 4.360°預(yù)覽 5.圖像掃視 6.圖像對比 7.網(wǎng)頁視圖 8.地理標(biāo)注 9.滾動文本

10.超級鏈接 11.互動圖表 12.投票調(diào)查 13.幻燈片 14.自由拖拽 15.圖標(biāo)注釋 16.動感圖像 17.拼圖游戲 18.動畫效果

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

全媒體視音頻生產(chǎn)實訓(xùn)平臺

非線性視音頻編輯系統(tǒng)

非線性編輯是相對于線性編輯而言的，非線性編輯直接從計算機的硬盤中以幀或文件的方式迅速、準(zhǔn)確地存取素材，進行編輯的方式。它是以計算機為平臺的專用設(shè)備，可以實現(xiàn)多種傳統(tǒng)電視制作設(shè)備的功能。編輯時，素材的長短和順序可以不按照制作的長短和順序的先后進行。對素材可以隨意地改變順序，隨意地縮短或加長某一段。

目前國內(nèi)的非線性編輯系統(tǒng)已經(jīng)基本國產(chǎn)化，以中科大洋、索貝、索尼、蘋果、極速、SDI 高清非線性編輯系統(tǒng)的國內(nèi)廠家為代表占據(jù)了國內(nèi)90%以上的市場份額！

非線性編輯的工作流程，都可以簡單地看成輸入、編輯、輸出這樣三個步驟。當(dāng)然由于不同軟件功能的差異，其使用流程還可以進一步細化。以Premiere Pro為例，其使用流程主要分成如下5個步驟。

1.素材采集與輸入

素材采集與輸入：采集就是利用Premiere Pro，將模擬視頻、音頻信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號存儲到計算機中，或者將外部的數(shù)字視頻存儲到計算機中，成為可以處理的素材。輸入主要是把其它軟件處理過的圖像、聲音等等，導(dǎo)入到Premiere Pro中。2.素材編輯

素材編輯就是設(shè)置素材的入點與出點，以選擇最合適的部分，然后按時

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

間順序組接不同素材的過程。3.特技處理

對于視頻素材，特技處理包括轉(zhuǎn)場、特效、合成疊加。對于音頻素材，特技處理包括轉(zhuǎn)場、特效。令人震撼的畫面效果，就是在這一過程中產(chǎn)生的。而非線性編輯軟件功能的強弱，往往也是體現(xiàn)在這方面。配合某些硬件，Premiere Pro還能夠?qū)崿F(xiàn)特技播放。4.字幕制作

字幕是節(jié)目中非常重要的部分，它包括文字和圖形兩個方面。Premiere Pro中制作字幕很方便，幾乎沒有無法實現(xiàn)的效果，并且還有大量的模板可以選擇。5.輸出和生成

節(jié)目編輯完成后，就可以輸出回錄到錄像帶上；也可以生成視頻文件，發(fā)布到網(wǎng)上、刻錄VCD和DVD等等。虛擬演播室系統(tǒng)

虛擬演播室系統(tǒng)應(yīng)用攝像機跟蹤技術(shù)，獲得真實攝像機數(shù)據(jù)，并與計算機生成的背景結(jié)合在一起，背景成像依據(jù)的是真實的攝像機拍攝所得到的鏡頭參數(shù)，因而和演員的三維透視關(guān)系完全一致，避免了不真實、不自然的感覺。由于背景大多是由計算機生成的，可以迅速變化，這使得豐富多彩的演播室場景設(shè)計可以用非常經(jīng)濟的手段來實現(xiàn)，由于它本身所具有的無窮魅力以及其不可低估的發(fā)展前景，迄今已被越來越多的節(jié)目制作及有關(guān)人員所關(guān)注。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

虛擬演播室是一種全新的電視節(jié)目制作工具，虛擬演播室技術(shù)包括攝像機跟蹤技術(shù)、計算機虛擬場景設(shè)計、色鍵技術(shù)、燈光技術(shù)等。虛擬演播室技術(shù)是在傳統(tǒng)色鍵摳像技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分利用了計算機三維圖形技術(shù)和視頻合成技術(shù)，根據(jù)攝像機的位置與參數(shù)，使三維虛擬場景的透視關(guān)系與前景保持一致，經(jīng)過色鍵合成后，使得前景中的主持人看起來完全浸盡于計算機所產(chǎn)生的三維虛擬場景中，而且能在其中運動，從而創(chuàng)造出逼真的、立體感很強的電視演播室效果。

采用虛擬演播室技術(shù)，可以制作出任何想象中的布景和道具。無論是靜態(tài)的，還是動態(tài)的，無論是現(xiàn)實存在的，還是虛擬的。這只依賴于設(shè)計者的想象力和三維軟件設(shè)計者的水平。許多真實演播室無法實現(xiàn)的效果，對于虛擬演播室來說，確是“小菜一碟”。例如，在演播室內(nèi)搭建摩天大廈，演員在月球進行“實況”轉(zhuǎn)播，演播室里刮起了龍卷風(fēng)等等。現(xiàn)在有的電視臺已經(jīng)起用了虛擬主持人，并且成為了明星，他們不僅可以配合真人的主持人主持節(jié)目，而且還可以單獨主持節(jié)目。這些都是虛擬演播室創(chuàng)造性的體現(xiàn)。

虛擬演播室的產(chǎn)生，給視頻節(jié)目制作、電視廣播帶來了一場革命。涉及的關(guān)鍵技術(shù) ? 攝像機的跟蹤與定位

在虛擬演播室節(jié)目制作過程中，確定攝像機的狀態(tài)信息非常關(guān)鍵。虛擬演播室專用數(shù)字攝像機通常為二到三個，攝像機配有運動檢測和識別系統(tǒng)，即攝像機跟蹤器。其跟蹤方式有光學(xué)識別系統(tǒng)和機械傳感式系統(tǒng)兩種。其原理是將檢測到的攝像機的推、拉、搖、移、聚焦、變焦乃至升降等傳感部位的運動數(shù)

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

據(jù)，通過一個“傳感器”裝置傳輸?shù)健靶?zhǔn)器”，這樣，理想情況下，現(xiàn)場攝像機與虛擬演播室中“虛擬”的攝像機被相對地鎖定在一個位置上。當(dāng)現(xiàn)場演播室攝像機運動時，虛擬攝像機受跟蹤器的控制可以實時地與現(xiàn)場攝像機保持同步。

? 攝像機的鎖定

虛擬演播室的另一重要而獨有的問題是攝像機之間的位置關(guān)系。虛擬攝像機與真實攝像機的初始位置并無直接關(guān)系，它可以放在虛擬空間的任意位置，當(dāng)演播室有兩臺以上攝像機進行切換時，必須保持實際演員和景物在虛擬演播室中的位置不變，也就是與虛擬景物的關(guān)系不變。否則在切換時，觀眾會看到演員從背景中某個地方跳到另一個地方，在視覺上會造成不真實的效果。由于真實物體與演員是由真實攝像機給出，背景由虛擬攝像機給出，所以必須對虛擬攝像機進行位置鎖定，即虛擬攝像機之間的距離必須與真實攝像機之間的距離相等，且推拉、搖移的初始量（原位矢量）與真實攝像機的位置方向關(guān)系保持一致，才能進行切換。

? 變焦、聚焦與景深

實際拍攝時，攝像機的聚焦點一般都跟蹤主持人，如果此時前景和背景都聚焦得十分清楚，會產(chǎn)生景深的不自然感。尤其在特寫鏡頭時，背景應(yīng)該是虛焦的，使前景、背景如同出自同一攝像機，否則，這種虛擬演播室是不成功的。

? 色鍵與藍箱

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

摳像，藍箱主要有一墻一底式、兩墻一底（一角）式和三墻一底式3種。其中三墻一底式能給出更大空間，攝像機機位限制小，搖攝范圍大。藍箱必須保證均勻的藍色背景，特別是在墻墻、墻地交接處不能有接縫的痕跡。同時，由于節(jié)目制作過程中采用了色鍵技術(shù)，演員及真實道具在藍室中投下的影子也要隨演員及道具一起進入虛擬空間，人物和環(huán)境景物在演播室燈光下的影子會被摳掉，造成一種不真實感。由于色鍵技術(shù)的使用，因此會產(chǎn)生延時，不僅要求系統(tǒng)增加前景視頻延時單元，而且必須考慮其它問題。一個是聲音，由于前景視頻被延時，為了保證聲畫同步，需要增加視頻幀同步器。另外，由于延時，給演員觀看反饋監(jiān)視器上的合成圖像以確定動作增加了難度。

VJDirector 的摳像功能，可以摳除藍色，紅色和黃色背景，實現(xiàn)虛擬演播廳的效果。[1] 啟動軟件后，打開“系統(tǒng)”->“摳像和顏色調(diào)整”。根據(jù)實際情況，選擇需要進行摳像的通道，并且勾上啟動摳像的復(fù)選項，然后選擇作為背景的通道或者圖片。最后，根據(jù)實際情況，稍微調(diào)節(jié)摳像的顏色范圍，達到最佳摳像效果。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

? 計算機技術(shù)

虛擬演播室系統(tǒng)配備的計算機是一個小型計算機網(wǎng)絡(luò)，主機為網(wǎng)絡(luò)中心，它是虛擬演播室的控制中心，是虛擬演播室節(jié)目制作的“導(dǎo)演臺”。它除了調(diào)用和調(diào)整事先做好的三維虛擬場景外，還負責(zé)向圖形發(fā)生器傳輸圖像數(shù)據(jù)及處理由攝像機跟蹤器傳來的攝像機運動數(shù)據(jù)。根據(jù)主機傳來的攝像機運動數(shù)據(jù)實時地計算出虛擬的三維電腦場景的運動，以保證其輸出的虛擬背景與真實的前景同步。

在虛擬節(jié)目準(zhǔn)備中的一個重要任務(wù)就是建立三維模型。虛擬演播室的背景圖像可以是來自錄像機或攝像機的活動視頻，也可以是靜止圖像等，但使用最多的是由計算機創(chuàng)作的二維或三維模型CG（Computer Graphics），即虛擬場景。雖然虛擬演播室的背景原則上說可以無窮地轉(zhuǎn)換變化，但是背景的創(chuàng)意、三維建模等工作相當(dāng)復(fù)雜，不再是一兩個人就能充分使用好的系統(tǒng)，它需要導(dǎo)演、創(chuàng)意者、美術(shù)設(shè)計、二維建模者、三維建模者、演員及虛擬系統(tǒng)的操作者等人員的通力配合。因此，對于一次性節(jié)目背景的制作而言，虛擬演播室并沒有效率上的優(yōu)勢，而除了可以制造出不同凡響的特技效果外，能否真正發(fā)揮虛擬演播室的功能，創(chuàng)造出高質(zhì)量的特技效果，還在于制作者的想像力和它們之間的配合。

全媒體數(shù)字資產(chǎn)管理實訓(xùn)平臺

本實訓(xùn)平臺采用的全媒體數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)由方正暢享全媒體資源服務(wù)平臺和方正智匯出版資源管理平臺組成，針對新聞和出版專業(yè)的不同需求選擇相應(yīng)的系統(tǒng)。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

方正暢享全媒體資源服務(wù)平臺

方正暢享全媒體資源服務(wù)平臺作為方正報業(yè)全媒體解決方案的重要組成部分，將為報社構(gòu)建新聞資源統(tǒng)一規(guī)范存貯、共享，對內(nèi)容資源進行深度加工再利用，支持各業(yè)務(wù)系統(tǒng)快速應(yīng)用的多媒體數(shù)字資源的整合平臺。通過對信息資源的整合、加工、挖掘，實現(xiàn)資源共享、信息增值及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。平臺主要實現(xiàn)文字、圖片、圖表、音頻、視頻、動漫、多媒體資源，以及數(shù)字內(nèi)容加工環(huán)節(jié)所積累下來的過程資產(chǎn)的集中、永久性存儲，系統(tǒng)對報社歷史見報資料實現(xiàn)完全繼承,從而最大限度地保護報社已有投資及人力成本，保持廣大使用者長期形成的使用習(xí)慣。系統(tǒng)主要收集記者在編寫稿件過程中需要使用的各種資料，記者在采訪過程中帶回的資料，沒有被采用的稿件和成品稿件。這些資料被收集和綜合整理，為記者寫稿提供素材。同時，系統(tǒng)通過對歷史數(shù)據(jù)的合理分類，以及專題管理等深度加工處理，使所存儲的數(shù)字內(nèi)容實現(xiàn)動態(tài)的增值。

資源服務(wù)平臺將對報社多年來的歷史數(shù)據(jù)提供一個良好的存儲和服務(wù)的平臺，通過與后端發(fā)布系統(tǒng)的配合使內(nèi)容資源得到最大限度地利用，從而更好的為行業(yè)服務(wù)。

系統(tǒng)具備以下特點： ◆ 多媒體內(nèi)容資源存貯

可存貯管理文檔、圖片，視頻，稿件，報紙成品，網(wǎng)站稿件，掌媒稿件，專題等多種類型的資源

◆ 與生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)結(jié)合，實現(xiàn)資源再次利用 ◆ 提供智能化檢索

檢索字段可個性化定制，對檢索結(jié)果進行分類，支持熱點詞，推薦詞功能。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

熱搜詞排名、點擊率排行榜、檢索結(jié)果按分類統(tǒng)計、檢索結(jié)果時空分布、關(guān)鍵詞的推薦

◆ 支持文檔管理

可實現(xiàn)報社機要文檔、合同、宣傳要求等文檔的統(tǒng)一管理與發(fā)布 ◆ 專題管理

自動生成或手工制作內(nèi)容專題，進行新聞事件深入挖掘，全方位解讀事件內(nèi)容。

◆ 支持圖片資料、視音頻資料

提供專業(yè)工具管理圖片、視音頻等多媒體稿件。◆ 功能可擴展

系統(tǒng)為開放性平臺，可擴展基于海量資料的增值服務(wù)，如對內(nèi)對外檢索服務(wù)、數(shù)字資源交易服務(wù)、簡報生成等。方正智匯出版資源管理平臺

該系統(tǒng)對出版企業(yè)各種出版資源進行統(tǒng)一編目、統(tǒng)一存儲、統(tǒng)一管理，用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對社內(nèi)圖書、期刊、圖片、音視頻、知識條目、試題等多種出版資源建立關(guān)聯(lián)關(guān)系，形成資源網(wǎng)，進行規(guī)范、統(tǒng)一的管理，為出版企業(yè)奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，為應(yīng)用發(fā)布提供產(chǎn)品和數(shù)據(jù)服務(wù)，目前方正資源管理系統(tǒng)已在全國80余家出版社、出版集團應(yīng)用并得到認可。

系統(tǒng)特色：

? 存得進，實現(xiàn)出版社資源的高效采集。

智能批量采集、XML數(shù)據(jù)批量導(dǎo)入、采集過程中對數(shù)據(jù)的有效性進行自動

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

化校驗。

? 管得了，實現(xiàn)出版社資源的科學(xué)管理

管理以圖書為中心的排版文件、PDF文件、圖片、音視頻、試題等各類出版資源。同時建立資源之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，形成資源網(wǎng)。版權(quán)信息的管理包括作者版權(quán)、第三方授權(quán)等多方面版權(quán)的合同、時間等信息的管理，提供版權(quán)到期提醒服務(wù)。

不僅僅是資源本身的管理，更是資源信息的管理，包括市場信息、作者信息、版權(quán)信息等內(nèi)容。

? 取得出，實現(xiàn)出版社資源的有效利用。

內(nèi)網(wǎng)瀏覽，可控下載。實現(xiàn)出版社內(nèi)部對資源的再利用。批量導(dǎo)出，實現(xiàn)與第三方資源合作。標(biāo)準(zhǔn)接口，實現(xiàn)與應(yīng)用系統(tǒng)的資源對接。

通過對出版資源存得進、管得了、取得出的管理，最終實現(xiàn)對出版企業(yè)內(nèi)容資源的統(tǒng)一管理，實現(xiàn)出版資源的數(shù)字化、規(guī)范化、知識化、可管理、再利用的目的。

技術(shù)特色：

數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)、開放，以標(biāo)準(zhǔn)的XML格式進行數(shù)據(jù)標(biāo)引和存儲，保證資源順利導(dǎo)入導(dǎo)出。采用國際通用的DC、DOCBOOK、DITA等標(biāo)準(zhǔn)。遵循數(shù)字教育相關(guān)行業(yè)的SCORM標(biāo)準(zhǔn)。遵循中國出版物在線信息交換的CNONIX標(biāo)準(zhǔn)。

采用海量數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)存儲技術(shù)，保證系統(tǒng)容量、性能的可擴展性。

底層使用視頻格式轉(zhuǎn)換技術(shù)、圖片抽圖技術(shù)，為視頻資源的多終端、跨平

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

臺播放、圖片的在線展示提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ);采用數(shù)字化內(nèi)容全文智能檢索技術(shù)，實現(xiàn)智能主題詞匹配，提高命中率和準(zhǔn)確性，保證系統(tǒng)內(nèi)容的有效利用。全媒體數(shù)字內(nèi)容發(fā)布及運營實訓(xùn)平臺

全媒體數(shù)字內(nèi)容管理及發(fā)布系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的全媒體數(shù)字內(nèi)容管理及發(fā)布系統(tǒng)為方正翔宇網(wǎng)站內(nèi)容管理及發(fā)布系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)用采用標(biāo)準(zhǔn)的WebService服務(wù)接口和XML數(shù)據(jù)接口，能夠支持多層次的網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽權(quán)限控制，能夠根據(jù)門戶用戶權(quán)限不同展現(xiàn)不同的內(nèi)容。應(yīng)用能夠與符合J2EE架構(gòu)任何應(yīng)用服務(wù)器集成，網(wǎng)站采用SOA架構(gòu)，支持采用XML等數(shù)據(jù)格式的數(shù)據(jù)交換，因此應(yīng)用具有良好可擴展性。

系統(tǒng)特色：

多站點內(nèi)容管理：應(yīng)用的采用分布式采集制作、集中式管理發(fā)布的業(yè)務(wù)需求。可以把一個大的組織按需要拆分成多個獨立的部門，各個部門獨立使用一個站點，站點可以任意擴展。

多媒體編輯加工：提供了基于XHTML的多媒體稿件編輯器，能夠可視化的進行圖文、多媒體內(nèi)容的混排，通過自動格式化、自動提取關(guān)鍵字、摘要大大提高文字編排效率，通過集成的圖片編輯功能如自動縮略圖、抽線壓縮、添加水印等功能提高圖片處理效率。

用戶管理模塊：在多站點用戶管理中，用戶分為三層，即隱含的三個組，系統(tǒng)管理員層、站點管理員層、編輯層。

欄目管理：信息的管理采用目錄樹的方式進行無限級的欄目管理。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

頁面組織：通過擴展分類的屬性，實現(xiàn)網(wǎng)站頁面內(nèi)容的組織管理功能，即網(wǎng)站靜態(tài)頁面的存放、頁面存放目錄的組織結(jié)構(gòu)等方面的管理功能。

內(nèi)容創(chuàng)作平臺：提供用戶完成內(nèi)容的編寫、修改、創(chuàng)作等功能。內(nèi)容編輯用戶在這個模塊上完成內(nèi)容編輯創(chuàng)作工作。

可視化編輯：內(nèi)容編輯提供基于HTML的可視化編輯器。

內(nèi)部信息檢索：為了可以對所發(fā)布信息進行快速定位，并進行各種需要的操作，系統(tǒng)提供系統(tǒng)內(nèi)部信息檢索。

內(nèi)容生成與分發(fā)等。

數(shù)字作品管理及發(fā)布系統(tǒng)

本實訓(xùn)平臺采用的數(shù)字作品管理及發(fā)布系統(tǒng)為方正智享數(shù)字內(nèi)容應(yīng)用系統(tǒng)搭建的數(shù)字作品展示平臺。該系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)為幫助本科及專科院校搭建學(xué)生作品的展示平臺。本系統(tǒng)基于PDF、Epub、Dpub等格式的學(xué)生作品的采集管理并通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)前端展現(xiàn)，滿足師生在線查詢、檢索、閱覽、下載等需求。本系統(tǒng)由作品展示平臺網(wǎng)站、移動閱讀客戶端APP應(yīng)用程序兩大核心部分組成，并提供內(nèi)容管理、用戶權(quán)限管理、資源分類管理、用戶統(tǒng)一認證等功能，對前端的移動閱讀客戶端應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)后臺支撐，通過作品展示網(wǎng)站向師生提供作品資源的在線查詢、瀏覽服務(wù)。

? 作品展示平臺網(wǎng)站

作品展示平臺網(wǎng)站是用戶閱讀作品的服務(wù)平臺，用戶可以瀏覽、分類查詢、檢索作品，并在線閱讀全文，對作品發(fā)表自己的看法和評論。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

作品詳細信息瀏覽

讀者可以通過詳細頁面瀏覽作品的介紹信息（作者信息、作品簡介等），幫助讀者更加深入地了解作品的內(nèi)容。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

作品檢索

如知道作品名稱或大致名稱、關(guān)鍵詞、作者名稱、作者所屬班級等，通過本系統(tǒng)可以根據(jù)已知信息進行快速查找，節(jié)約了讀者的查找時間，提高了整體效率。

在線閱讀

檢索到需要的作品后，將其放入個人書架即可實現(xiàn)在線閱讀。在線閱讀還提供目錄章節(jié)，通過目錄章節(jié)可以查看全書結(jié)構(gòu)，點擊目錄可跳轉(zhuǎn)到相關(guān)位置。用戶在當(dāng)前頁面添加書簽，記錄閱讀進度，下次登錄可以通過書簽繼續(xù)閱讀。

? 作品展示平臺移動閱讀客戶端

作品展示平臺移動閱讀客戶端提供學(xué)生作品的分類導(dǎo)覽、內(nèi)容簡介、檢索、下載、離線閱讀、分享、評論等主要功能。針對iOS和Andriod系統(tǒng)設(shè)備的不同特性提供相應(yīng)的閱讀客戶端應(yīng)用程序，以最大限度滿足師生對內(nèi)容閱讀方面的需求。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

新聞資訊、數(shù)字閱讀實訓(xùn)客戶端APP 新聞資訊實訓(xùn)客戶端APP 本實訓(xùn)平臺采用的新聞資訊客戶端為方正悅享移動資訊發(fā)布與增值服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)在蘋果及安卓系統(tǒng)智能手機及平板電腦等移動終端，實現(xiàn)新聞資訊發(fā)布、終端讀報、便民工具、本地信息服務(wù)、本地政務(wù)信息發(fā)布等需求。

資訊發(fā)布流程分為三步驟：內(nèi)容制作工具、管理平臺和報社品牌客戶端，由報社或媒體單位的制作人員使用內(nèi)容制作工具或與網(wǎng)站系統(tǒng)對接進行新聞資訊的制作，通過運營管理平臺將資訊信息發(fā)布到報社客戶端。

流程規(guī)范、簡單易用：內(nèi)容制作、管理、發(fā)布、統(tǒng)計分析； 方案全面、技術(shù)成熟：廣泛應(yīng)用于報社、出版社等傳媒單位。

客戶端可以同時實現(xiàn)評論、報料、問卷、投票和微博微信分享、二維碼、原版式報紙等互動功能。客戶端全面支持iPad、iPhone、Android手機移動終端，一次發(fā)布，多終端同時支持。

注：iPhone客戶端與Android客戶端功能一致，所以在此以iPhone客戶端版本為例介紹手機客戶端各功能模塊。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

< 手機客戶端啟動界面

【常規(guī)啟動界面】

【廣告啟動頁面】

客戶端啟動頁面支持多張圖片或視頻自動切換的效果。每隔幾秒圖片或視頻自動切換，當(dāng)圖片切換完，則系統(tǒng)自動進入閱讀器頻道頁面。歡迎頁不但可以展示LOGO和形象宣傳等內(nèi)容，還可以定制為廣告圖片，作為運營增值的一種方式。

同樣，客戶可對桌面應(yīng)用LOGO圖標(biāo)進行更換。

< 手機客戶端導(dǎo)航頁面

系統(tǒng)會自動從歡迎頁跳轉(zhuǎn)至導(dǎo)航頁，點擊導(dǎo)航菜單進入對應(yīng)欄目頻道，欄目頻道可在后臺設(shè)置，支持增刪改等操作，支持按照用戶興趣排序，右側(cè)的功能菜單可實現(xiàn)進入用戶設(shè)置、離線下載、用戶個人中心、我的收藏等。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

【導(dǎo)航頁面首頁】

【天氣預(yù)報詳情頁】

< 手機資訊內(nèi)容展示首頁

資訊模塊支持多頻道、多欄目、圖文新聞列表等功能。內(nèi)容頁支持服務(wù)器端自定義樣式，可直接在內(nèi)容頁進行新聞切換。

資訊內(nèi)容可以根據(jù)需要，隨時下拉進行刷新加載最新內(nèi)容。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

【內(nèi)容列表首頁】

【界面刷新效果頁】

< 手機資訊內(nèi)容詳情頁面

內(nèi)容詳情頁面，可以對新聞圖片進行放大、下載本地、分享等操作，同時，可以對內(nèi)容文字進行放大與縮小。

【內(nèi)容詳情頁面】

【內(nèi)容分享頁面】

< 手機資訊影像瀏覽頁面

用滑動的方式瀏覽縮略圖和點擊查看頁面內(nèi)容功能，可對圖片進行下載本地與分享，同時讀者可按需選擇圖片簡介是否顯示。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

【圖片資訊列表頁】

【圖片資訊詳情頁】

【視頻新聞列表頁】

【圖片資訊詳情頁】

< 手機客戶端設(shè)置頁面

對正文字體的大小進行預(yù)設(shè)，離線下載，在無網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下進行內(nèi)容閱讀，綁定新浪微博、騰訊微博、騰訊微信、騰訊朋友圈等互動平臺，多平臺分享、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容資訊。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

【設(shè)置功能頁面】

【離線閱讀頁】

數(shù)字閱讀實訓(xùn)客戶端APP

本實訓(xùn)平臺采用的數(shù)字閱讀客戶端為方正翔云移動出版解決方案定制閱讀客戶端APP，該定制客戶端APP可以應(yīng)用在蘋果及安卓系統(tǒng)平板電腦終端，實現(xiàn)對PDFEPUBDPUB等多種格式電子書文件進行閱讀。

本客戶端可以與數(shù)字作品管理及發(fā)布系統(tǒng)配合使用。

由于Android和iOS系統(tǒng)在開發(fā)語言、編譯環(huán)境及審核政策上的差異性，在Android和iOS系統(tǒng)的客戶端功能和實現(xiàn)細節(jié)上會有些差異，移動閱讀客戶端APP應(yīng)用主要實現(xiàn)的功能如下：

書架功能

? 作品展示：顯示已下載作品列表。點擊作品可分頁查看作品內(nèi)容。點擊頁面可進行以下操作：全文搜索、查看目錄、設(shè)置書簽、快速翻頁、設(shè)置文字、設(shè)置亮度等內(nèi)容。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

? 評論：讀者登陸賬號后，可以對閱讀的作品進行評論并能顯示在作品摘要頁面內(nèi)。

? 分享：提供分享到新浪微博、電子郵件等社交互動網(wǎng)絡(luò)的功能，讀者賬戶可以綁定微博賬號或電子郵件等信息，直接發(fā)送微博。

? 書簽：可以自動記錄看過的作品上一次閱讀的位置，支持書架內(nèi)多個作品多個書簽功能，每個作品一個書簽。

? 閱讀翻頁：提供擬真翻頁效果、點擊翻頁、滑動翻頁、拖動進度條翻頁方式，方便閱讀。

? 搜索：書架提供作品搜索功能，根據(jù)用戶輸入的關(guān)鍵字進行搜索，可以按作品名、作者、關(guān)鍵字，綜合進行搜索。

? 排序：可按照（加入順序、最近閱讀、作品名、作者名等）進行作品的排序。

? 下載管理：用戶在作品商城獲取并下載作品到書架上，書架上支持多個作品統(tǒng)一逐個下載，可以進行停止下載、繼續(xù)下載或刪除下載內(nèi)容等操作；

? 刪除：針對書架上的作品可以執(zhí)行刪除操作，把不需要的作品刪除掉 ? 查看本地文件：可瀏覽本地文件，添加作品到閱讀器進行閱讀。? 引導(dǎo)教程：書架操作界面友好流暢，提供第一次書架使用引導(dǎo)教程，提供簡單易用的下載閱讀流程說明，各個操作或異常情況下有適當(dāng)提示。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

全媒體教學(xué)模式及MOOC在線課程平臺

在線課程學(xué)習(xí)的平臺系統(tǒng)

在線課程學(xué)習(xí)的平臺系統(tǒng)基于全媒體教學(xué)模式結(jié)合MOOC（慕課）開放課程理念真正實現(xiàn)運用全媒體技術(shù)通過媒介融合的理念進行教學(xué)實踐的改革。

本在線課程學(xué)習(xí)的平臺采用方正慧云互動課堂教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)課堂內(nèi)師生移動終端無線互動，配合數(shù)字教材及教學(xué)平臺，實現(xiàn)交互內(nèi)容在課堂的展現(xiàn)和師生教學(xué)互動，配合方正慧云教育云服務(wù)平臺，實現(xiàn)資源的下載及授權(quán)使用。

方正慧云互動課堂解決方案包括課前備課解決方案，課堂即時交互解決方案和課后作業(yè)解決方案。

其中課前備課采用平臺備課和課件備課結(jié)合方式，教師使用課件制作工具生成交互式互動課件，可置于移動終端中，幫助學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，人機互動的學(xué)習(xí)。課堂即時交互解決方案采用方正慧云互動課堂系統(tǒng)，實現(xiàn)課堂教師組織學(xué)生利用課件和資源進行學(xué)習(xí)，同時實現(xiàn)課堂教師和學(xué)生的基于練習(xí)的即時交互和反饋。課后作業(yè)解決方案通過移動終端和網(wǎng)絡(luò)形態(tài)，幫助學(xué)生實現(xiàn)作業(yè)的自動反饋和處理，同時推送資源幫助學(xué)生進行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)課堂的前移。

虛擬化教學(xué)及開放實訓(xùn)平臺

目前學(xué)校實驗室是基于物理機房方式建設(shè)的實體實驗教學(xué)環(huán)境。在實驗室管理方面使用最頻繁的桌面管理技術(shù)有無盤站、網(wǎng)絡(luò)克隆、還原卡等，其中無盤站模式已經(jīng)被淘汰；而網(wǎng)絡(luò)克隆、還原卡等技術(shù)非常影響PC性能、沒有多桌面環(huán)境切換、無法滿足實驗環(huán)境要求、限制了教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性和彈性同時

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

依然會浪費老師大量的時間和精力。

為了滿足靈活的教學(xué)模式，一種新型的桌面交付模式：桌面虛擬化應(yīng)用而生。通過桌面虛擬化應(yīng)用可以是學(xué)生在校內(nèi)任何可以上網(wǎng)的場所訪問實驗室的軟件資源無須安裝專業(yè)軟件即可完成專業(yè)課程實驗作業(yè)，同時大幅實驗室管理人員的系統(tǒng)維護時間及人力成本，方便專業(yè)老師開設(shè)多種實驗課程，大幅提升實驗室資源利用率。

目前市場主流的桌面虛擬化方案提供廠商有：Citrix、Vmware、華為及深信服等，學(xué)校可根據(jù)本校及專業(yè)IT建設(shè)整體規(guī)劃進行選擇。

配套數(shù)字教材《網(wǎng)編操作指南》

《網(wǎng)編操作指南》匯集了網(wǎng)絡(luò)編輯在工作中涉及到的實操操作的規(guī)范內(nèi)容及操作流程，可做為工具書來使用。同時本指南也是網(wǎng)編學(xué)院網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)平臺的配套資料。目前已被新聞出版總署教育培訓(xùn)中心列為指定培訓(xùn)資料，同時也被全國160所學(xué)校做為教學(xué)資料使用。

配套數(shù)字教材《方正飛翔數(shù)字出版實戰(zhàn)指南》

《方正飛翔數(shù)字出版實戰(zhàn)指南》匯集了數(shù)字出版物編輯制作過程中及到的實操操作的規(guī)范及軟件操作流程，可做為工具書來使用。同時本指南也是方正電子媒體設(shè)計師認證的配套資料。也可做為交互式媒體出版物設(shè)計及相關(guān)課程教學(xué)資料使用。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

第四章 北京北大方正電子有限公司承建實驗室的優(yōu)勢說明

一、方正電子新聞出版行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)提供商

方正電子是跨媒體信息傳播領(lǐng)域技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的提供商，面向全球新聞出版、印刷、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、政府辦公等行業(yè)和領(lǐng)域提供先進的信息處理技術(shù)、軟件產(chǎn)品、綜合解決方案和增值服務(wù)。

方正電子曾以中文電子出版系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)了中國印刷出版行業(yè)告別“鉛與火”的歷史變革，為中國的文化發(fā)展和社會進步做出了杰出貢獻。經(jīng)過多年傳承與發(fā)展，方正電子開發(fā)的多文種電子出版系統(tǒng)技術(shù)水平一直居于世界前列，產(chǎn)品遠銷到亞洲、歐洲、北美等幾十個國家和地區(qū)。面對全球經(jīng)濟一體化的大趨勢以及網(wǎng)絡(luò)出版、跨媒體傳播的嶄新要求，方正電子堅持技術(shù)創(chuàng)新，聚焦傳播領(lǐng)域，為各類媒體和信息發(fā)布者提供信息的采集、制作、存儲、檢索、交易、傳輸、發(fā)布、管理等技術(shù)、產(chǎn)品和全面的解決方案。立足自行開發(fā)的核心技術(shù)，公司業(yè)務(wù)向整個傳播領(lǐng)域全面延伸，方正電子在網(wǎng)絡(luò)出版、數(shù)字出版、數(shù)字廣電、電子政務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域均成為國內(nèi)自主知識產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品的主要提供商，取得的成績同樣令人矚目。

方正電子的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.規(guī)范的軟件項目開發(fā)過程管理，從用戶需求出發(fā)，確保項目成功。一個軟件項目開發(fā)成功，除應(yīng)用需求、技術(shù)設(shè)計因素外，軟件開發(fā)的過程管理也非常重要。方正電子是業(yè)內(nèi)最早一批通過ISO9001的企業(yè)，同時，方正電子也通過了CMMI4級認證，目前，方正電子所有的軟件產(chǎn)品和項目的開發(fā)都納入在規(guī)范的管理之下，軟件的需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼實現(xiàn)、系統(tǒng)

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

測試、用戶測試、實施運行都有規(guī)范的管理，使整個軟件的開發(fā)過程計劃可控、質(zhì)量可控，從整體上降低的軟件項目開發(fā)的風(fēng)險，確保項目的成功。

2.持續(xù)投入，堅持創(chuàng)新。數(shù)字出版業(yè)務(wù)是方正電子資源持續(xù)投入、堅持技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新的核心領(lǐng)域。公司多年來始終堅持在核心領(lǐng)域不斷投入研發(fā)力量，積累自主知識產(chǎn)權(quán)，以客戶需求為導(dǎo)向，以新的技術(shù)手段去實現(xiàn)客戶需求。為完善創(chuàng)新的管理體系，方正電子通過全面、嚴(yán)格的技術(shù)創(chuàng)新機制，激發(fā)企業(yè)員工進行技術(shù)創(chuàng)新。截止到2013年年底，公司僅在數(shù)字出版領(lǐng)域，已經(jīng)通過審核的專利申請達到百余件。

方正在數(shù)字出版領(lǐng)域具備的部分核心專利技術(shù)如下： ? 一種自動更新信息數(shù)據(jù)的方法 ? 實時發(fā)布網(wǎng)站內(nèi)容的系統(tǒng)及方法 ? 數(shù)據(jù)庫記錄調(diào)序系統(tǒng)及方法 ? 一種節(jié)目生成方法及系統(tǒng)

? 一種實現(xiàn)視音頻處理中字幕與語音同步的方法和系統(tǒng) ? 用于數(shù)字視頻信號的水印方法和設(shè)備

? 用于數(shù)字視頻信號的水印方法、設(shè)備及檢測方法、設(shè)備

? 一種通過網(wǎng)頁客戶端制作專題模板的方法 ? 網(wǎng)頁模板組件動態(tài)組合的生成方法

? 用于視頻編碼的幀內(nèi)預(yù)測編碼最佳模式的選取方法及裝置

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

? 一種流媒體數(shù)據(jù)發(fā)送接收方法、裝置及系統(tǒng) ? 嵌入式視頻播放

? 一種實時流高效采集和發(fā)布的方法 ? 一種實時視頻流編輯的方法 ? 一種多級分類檢索方法及系統(tǒng)

? 一種專題模板制作方法、系統(tǒng)及客戶端和網(wǎng)絡(luò)側(cè)服務(wù)器 ? 一種電子校對方法、系統(tǒng)及電子校對終端 ? 一種網(wǎng)站內(nèi)容組件生成方法、解析方法及裝置 ? 一種可擴展標(biāo)記語言文檔修改痕跡的記錄方法 ? 一種流程定制管理平臺 ? ……

3.擁有核心技術(shù)產(chǎn)品。30年的積累，方正電子積累了眾多核心技術(shù)和系列產(chǎn)品，服務(wù)于媒體、出版企業(yè)多方面的信息化建設(shè)需要。北大方正的RIP（柵格圖像處理）技術(shù)、多形態(tài)數(shù)字產(chǎn)品輸出技術(shù)、全媒體內(nèi)容資源管理技術(shù)、智能分析和知識挖掘技術(shù)、動態(tài)內(nèi)容發(fā)布技術(shù)等處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位。尤其在中文排版領(lǐng)域，我們的中文專業(yè)排版技術(shù)、編輯流程系統(tǒng)、數(shù)字版權(quán)保護、字庫技術(shù)更是處于國際領(lǐng)先地位，85%的市場占有率使我們成為全球最大的中文字處理軟件提供商。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

二、方正電子承擔(dān)全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)的優(yōu)勢

方正電子專注新聞出版行業(yè)的發(fā)展趨勢，熟悉新聞出版業(yè)務(wù)流程，在新聞出版行業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗。尤其在新聞媒體及數(shù)字出版領(lǐng)域大型軟件項目開發(fā)、實施、集成方面，具有豐富的項目實施經(jīng)驗。經(jīng)過30多年的技術(shù)積累與沉淀，方正電子的技術(shù)與解決方案在新聞出版行業(yè)有著非常廣泛的應(yīng)用：90%以上的報社使用方正的新聞采編系統(tǒng)進行新聞內(nèi)容的采集、審核；傳統(tǒng)的新聞單位在富媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下正在進行方正全媒體發(fā)布平臺的技術(shù)升級改造；70%以上的出版單位使用方正的出版解決方案進行數(shù)字出版技術(shù)全面升級改造；方正的排版軟件與輸出系統(tǒng)在新聞、出版、廣告、印刷等相關(guān)行業(yè)有著更加廣泛的應(yīng)用。廣大的用戶群體，產(chǎn)品與技術(shù)的廣泛應(yīng)用，是方正電子在各個院校建設(shè)實驗室的堅實基礎(chǔ)。

院校實驗室方面，方正電子承擔(dān)了眾多院校的新聞與出版行業(yè)實驗室建設(shè)，通過建成的這些實驗室，為我國新聞出版相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)了大批具備實踐能力的人才。為新聞出版界培養(yǎng)出了大量具有實際動手能力的優(yōu)秀人才。除了人才培養(yǎng)，部分實驗室在教學(xué)的同時，還承擔(dān)了社會培訓(xùn)的職能，更有一些學(xué)校建成了產(chǎn)學(xué)研的基地，為相關(guān)出版單位提供數(shù)字出版的實際業(yè)務(wù)服務(wù)。

三、數(shù)字出版技術(shù)國家重點實驗室

2010年6月8日，科技部基礎(chǔ)研究司組織專家在北京對依托北大方正集團有限公司建設(shè)的數(shù)字出版技術(shù)國家重點實驗室的建設(shè)計劃進行了可行性論證。科技部基礎(chǔ)研究司、北京市科委有關(guān)負責(zé)同志以及依托單位的領(lǐng)導(dǎo)和實驗室工作人員參加了會議。

全媒體媒介融合實訓(xùn)平臺建設(shè)方案

實驗室建設(shè)計劃合理可行，專家組一致同意通過該實驗室的建設(shè)計劃。并建議實驗室從國家數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的角度出發(fā)，加強實驗室中長期規(guī)劃的制定，并積極引進和培養(yǎng)高端人才。

數(shù)字出版技術(shù)國家重點實驗室圍繞數(shù)字出版技術(shù)的前沿和關(guān)鍵問題，確定了結(jié)構(gòu)化版式文檔技術(shù)、自動排版技術(shù)、數(shù)字出版內(nèi)容的自適應(yīng)重組技術(shù)等研究方向，目標(biāo)定位準(zhǔn)確。

依托企業(yè)和轉(zhuǎn)制院所建設(shè)國家重點實驗室工作是科技部落實《規(guī)劃綱要》，建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新體系的重要舉措。

2014年1月10日，依托北大方正集團建設(shè)的“數(shù)字出版技術(shù)國家重點實驗室”正式通過國家科技部驗收，標(biāo)志著數(shù)字出版技術(shù)實驗室正式進入國家重點實驗室序列。該實驗室由方正信產(chǎn)集團運維管理，是目前我國唯一一家專注于數(shù)字出版領(lǐng)域研究的企業(yè)國家重點實驗室。

第二篇：電子商務(wù)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺建設(shè)方案

電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺

建設(shè)方案

成都嘉杞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

目 錄

第一章

公司簡介..............................................................................................................................................4 第二章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的總體方案和原則......................................................................................................5

一、系統(tǒng)建設(shè)的總體方案..........................................................................................................................5

二、系統(tǒng)建設(shè)的基本原則..........................................................................................................................5 第三章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)方案..................................................................................................................6

一、管理員端............................................................................................................................................7

二、教師端..................................................................................................................................................7

三、學(xué)生端..................................................................................................................................................7 第四章

學(xué)院需求分析....................................................................................................................................8

一、項目背景介紹......................................................................................................................................8

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的需求分析...................................................................................8

三、就業(yè)現(xiàn)狀分析......................................................................................................................................9

四、系統(tǒng)平臺解決方案..............................................................................................................................9

五、高職院校的教學(xué)特點........................................................................................................................10

六、技術(shù)需求分析....................................................................................................................................10

七、對電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的理解.....................................................................................10 第五章

軟件系統(tǒng)的特點及優(yōu)勢....................................................................................................................11

一、整合靈活的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺................................................................................................................11

二、功能完善的綜合管理平臺................................................................................................................11

三、完整的電子商務(wù)電子商務(wù)實戰(zhàn)平臺................................................................................................11

四、融合多種電子商務(wù)營銷技巧............................................................................................................12

五、靈活的多角色互動實訓(xùn)機制............................................................................................................12

六、超炫的多功能店鋪電子沙盤............................................................................................................12

七、自動生成多功能手機網(wǎng)站及商業(yè)網(wǎng)站............................................................................................12

八、領(lǐng)先的視頻技術(shù)視頻客服系統(tǒng)........................................................................................................12

九、贏銷全球的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣系統(tǒng)........................................................................................................12

十、系列電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)軟件的集成.................................................................................13

十一、英語自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)........................................................................................................................13

十二、網(wǎng)上國地稅申報系統(tǒng)和增值稅發(fā)票系統(tǒng).....................................................................................13

十三、協(xié)助用戶單位電子商務(wù)專業(yè)進行專業(yè)課程的設(shè)置和開發(fā).........................................................13 第六章

軟件系統(tǒng)詳細的技術(shù)方案................................................................................................................13

一、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺綜述............................................................................................13

（一）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺管理架構(gòu)設(shè)計.................................................................13

（二）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺系統(tǒng)設(shè)計.........................................................................33

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺集成部分系統(tǒng)展示.....................................................................90

（一）智能建站系統(tǒng)........................................................................................................................90

（二）英語自主教學(xué)系統(tǒng)................................................................................................................96

（三）旅行社電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件.....................................................................................98

（四）進銷存電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件...................................................................................110

（五）國際貿(mào)易報關(guān)電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件.......................................................................117

（六）CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng).....................................................................................................146

（七）OA辦公系統(tǒng)........................................................................................................................160

（八）客戶服務(wù)系統(tǒng)......................................................................................................................164

（九）營銷推廣軟件系統(tǒng)..............................................................................................................173

（十）視頻客服系統(tǒng)......................................................................................................................174

（十一）網(wǎng)上報稅及增值稅模擬開票系統(tǒng)...................................................................................177 第八章

軟件系統(tǒng)項目建設(shè)實施方案..........................................................................................................189

一、項目概述..........................................................................................................................................189

二、項目實施原則..................................................................................................................................190

三、項目實施方法..................................................................................................................................191

四、項目實施步驟規(guī)劃..........................................................................................................................191

五、實施管理計劃具體工作內(nèi)容說明..................................................................................................195

六、文檔管理要求..................................................................................................................................198

七、項目驗收標(biāo)準(zhǔn)和方法......................................................................................................................201

八、項目組織實施及其主要職責(zé)..........................................................................................................206 第九章

軟件工作環(huán)境條件及主要參數(shù)指標(biāo)..............................................................................................210 第十章

售后服務(wù)承諾書..............................................................................................................................211

第一章

公司簡介

成都嘉杞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(簡稱:嘉杞科技)是由美國軟件專家張進博士和國內(nèi)軟件應(yīng)用技術(shù)專家閻迅先生在成都注冊創(chuàng)辦的，之前雙方在各自領(lǐng)域均取得了不錯的成績。張進博士的云計算技術(shù)、軟件加密語言技術(shù)、VR虛擬技術(shù)被網(wǎng)游、美國多家機構(gòu)采用，并曾擔(dān)任美國國家安全委員會軟件加密技術(shù)負責(zé)人；閻迅先生的實用性網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教學(xué)實訓(xùn)軟件也被國內(nèi)多家企業(yè)、學(xué)校采用，其旗下的k1818服裝電子商務(wù)網(wǎng)、k1818人才網(wǎng)、k1818模特網(wǎng)、k1818網(wǎng)上商城、k1818網(wǎng)上成都、注冊人數(shù)已達數(shù)百萬。張進博士負責(zé)的美國技術(shù)團隊有博士、碩士生11人，為公司緊跟世界最前沿互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)并創(chuàng)新研發(fā)新產(chǎn)品創(chuàng)造了必要條件；閻迅負責(zé)的成都團隊現(xiàn)有員工30人，其中90%具有大學(xué)文化水平，為公司拓展國內(nèi)市場及發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。嘉杞科技致力于云計算研發(fā)、VR虛擬技術(shù)、辦公軟件、高校教學(xué)實訓(xùn)軟件、視頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷軟件、網(wǎng)絡(luò)游戲及電子商務(wù)的建設(shè)、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺等，公司始終以最先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷以創(chuàng)新的思維讓軟件的研發(fā)更符合實際應(yīng)用，更加符合邏輯。

嘉杞科技倡導(dǎo)以人為本、求實創(chuàng)新的企業(yè)理念，樹立不斷進取、精益求精、勇奪第一的企業(yè)精神，建設(shè)高效、和諧、團結(jié)、快樂的企業(yè)文化，嘉杞科技奉行用戶至上的思想，事事為用戶負責(zé)，時時為用戶著想，真誠為用戶提供全方位的技術(shù)支持和服務(wù)，讓用戶放心、舒心、開心。

嘉杞科技以雄厚的資金實力、高素質(zhì)的專業(yè)人才和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)在社會上樹立起了良好的企業(yè)形象，受到了社會各界與廣大用戶的信任。公司決策層卓越的超前意識、中美文化和技術(shù)的共享、全體員工積極進取的敬業(yè)精神以及社會各界的支持與厚愛，使我們在相關(guān)領(lǐng)域都取得了顯著的成績。嘉杞科技在開展國內(nèi)電子商務(wù)業(yè)務(wù)的同時，還對教學(xué)實訓(xùn)軟件、VR虛擬技術(shù)、云計算技術(shù)業(yè)務(wù)進行了積極的探索和開發(fā)推廣。嘉杞科技把進入國際資本市場作為公司發(fā)展的既定方針。公司十分注重互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)的研究探討，重視技術(shù)創(chuàng)新，不斷開發(fā)和探索新的業(yè)務(wù)品種和推出新的軟件工具。

嘉杞科技在客戶至上的思想指導(dǎo)下，依照ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn),建立了比較完善的售前、售中、售后服務(wù)體系，公司實行7×24小時客戶服務(wù)，成都地區(qū)2小時上門服務(wù)，電話服務(wù)，視頻客服，QQ在線咨詢，免費為用戶進行軟件升級。

第二章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的總體方案和原則

一、系統(tǒng)建設(shè)的總體方案

系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)實訓(xùn)室均可搭建，WEB服務(wù)器安裝與配置、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)庫管理。

系統(tǒng)分為綜合管理系統(tǒng)和實訓(xùn)系統(tǒng)，其中實訓(xùn)系統(tǒng)又包括前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站、后臺實訓(xùn)管理考評系統(tǒng)以及基礎(chǔ)模塊、提高模塊、技術(shù)模塊、深入模塊、實戰(zhàn)模塊、系統(tǒng)實訓(xùn)端還設(shè)置了可真實運作的B2B、B2C、C2C、B2G、P2P、服裝電子商務(wù)網(wǎng)、人才網(wǎng)、連鎖加盟網(wǎng)、網(wǎng)游成都等專業(yè)的門戶網(wǎng)站供學(xué)生電子商務(wù)實踐。搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)、以及用戶自己創(chuàng)建的企業(yè)網(wǎng)站等常見的電子商務(wù)開展平臺。不同角色的用戶可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項目，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各自的電子商務(wù)實踐，通過自己扮演的多種角色及實訓(xùn)對抗平臺了解電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的具體運作，通過擁有3519個建站模板的智能建站系統(tǒng)（http://jz.k1818.com）生成手機網(wǎng)站和多語種網(wǎng)站以及OA辦公系統(tǒng)、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、B2B等商貿(mào)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)代碼技術(shù)和網(wǎng)站編輯，也可以為客戶做網(wǎng)站電子商務(wù)，通過對旅行社教學(xué)軟件、報關(guān)教學(xué)軟件、進銷存教學(xué)軟件、商業(yè)銀行教學(xué)軟件、物流管理仿真教學(xué)軟件、連鎖經(jīng)營總店、門店管理軟件、網(wǎng)上報稅及增值稅發(fā)票仿真教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)，提供學(xué)生在具體行業(yè)實際操作技能。

二、系統(tǒng)建設(shè)的基本原則

（一）創(chuàng)新性原則：充分利用我公司張進博士及其團隊在美國的技術(shù)優(yōu)勢和美國最前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，充分利用我公司運營的k1818電子商務(wù)網(wǎng)、k1818服裝電子商務(wù)網(wǎng)、k1818模特網(wǎng)、k1818人才等網(wǎng)站不斷完善的功能技術(shù)及積累的經(jīng)驗，使該軟件系統(tǒng)更具有創(chuàng)新性。官方網(wǎng)站：http://www.tmdps.cn

（二）實戰(zhàn)性原則：為了解決電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實戰(zhàn)能力不足、營銷工具缺乏的現(xiàn)實，該軟件系統(tǒng)嵌入了擁有3519個模板且能生成手機網(wǎng)站和多語種網(wǎng)站及代碼學(xué)習(xí)系統(tǒng)、郵件群發(fā)系統(tǒng)、視頻客服系統(tǒng)、實際運營的B2B、B2C、C2C、B2G、P2P等電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實

訓(xùn)軟件平臺。

（三）靈活性原則：該軟件系統(tǒng)不但可以在擁有互聯(lián)網(wǎng)的任何地方進行學(xué)習(xí)，也可在局域網(wǎng)學(xué)習(xí)及實訓(xùn)室安裝，系統(tǒng)合理、維護簡單。

（四）擴充性原則：該軟件網(wǎng)絡(luò)課堂、綜合管理、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺等都預(yù)留了可擴充的二次開發(fā)接口，如網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容、實訓(xùn)項目、支付寶、錢柜、網(wǎng)上銀行等。

（五）互動性原則：系統(tǒng)融入各種在線交流工具、電子沙盤、店鋪特效，強化了教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的互動和交流，實現(xiàn)學(xué)生通過在線交流、聲、視、動畫等功能的操作，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（六）安全性原則：數(shù)據(jù)庫不被非法訪問和破壞，一旦遭到非發(fā)侵入，可通過數(shù)據(jù)庫恢復(fù)功能，立即恢復(fù)數(shù)據(jù)，以保證系統(tǒng)的正常運行。

（七）一體化原則：電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺是一個集成平臺，有統(tǒng)一的登陸界面進行管理和實訓(xùn)。

（八）經(jīng)濟性原則：系統(tǒng)維護零成本，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新方便，系統(tǒng)升級擴展容易實現(xiàn)。

（九）共享性原則：可有效嵌入互聯(lián)網(wǎng)上任何教學(xué)資源，納入到該系統(tǒng)的教學(xué)管理中。

（十）規(guī)劃性原則：采用模擬交互教學(xué)思想，B/S架構(gòu)，集教、學(xué)、練、考、評、視、音、電子沙盤、動畫模擬等教學(xué)手段為一體，實訓(xùn)學(xué)生在實訓(xùn)平臺中，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和后臺管理，與實驗系統(tǒng)中的其他用戶進行商務(wù)交互。在仿真的實踐過程中，熟悉電子商務(wù)的流程，提高自身的操作能力，體會電子商務(wù)對不同的企業(yè)，對消費者所包含的不同內(nèi)涵，最終達到實踐教學(xué)的目的。通過選擇實戰(zhàn)項目和工具，建立網(wǎng)站、建立店鋪、發(fā)布產(chǎn)品、在線服務(wù)，同時展開電子商務(wù)之路。

第三章

軟件系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)方案

通過B/S架構(gòu)的建立，在我公司核心技術(shù)的支持下、可以完全滿足學(xué)院采購的一切需求，實現(xiàn)該軟件的各項功能，完全滿足學(xué)生通過對該軟件的具體操作和實訓(xùn)。可進一步學(xué)習(xí)和鞏固理論知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力、實戰(zhàn)能力、電子商務(wù)能力、技術(shù)能力，使學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對電子商務(wù)管理有一個全面的認識，為學(xué)生提供一個仿真模擬實驗、真正電子商務(wù)實踐的平臺。

一、管理員端

除系統(tǒng)設(shè)置的五大模塊以外，可根據(jù)教學(xué)需要自定義添加實訓(xùn)項目，只需要將需添加的實訓(xùn)項目網(wǎng)址錄入就會把該網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源納入到學(xué)生實訓(xùn)中，能充分利用網(wǎng)上共享教育資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容更加豐富多彩。管理員可通過郵件系統(tǒng)發(fā)送信息，通過視頻、音頻為學(xué)生提供教程，通過上傳ppt等課件資料供學(xué)生下載共享；通過上傳典型案例讓學(xué)生實際感受；通過安排實訓(xùn)練習(xí)和點評，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進程；通過智能考試，自動平分系統(tǒng)測試學(xué)生的實訓(xùn)成績、管理員可根據(jù)教學(xué)實訓(xùn)的需要自定義設(shè)置前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站欄目的名稱、位置、內(nèi)容、可在線答疑、可對專業(yè)、班級、男生、女生、得分排名、審核信息、教師點評、等，方便查詢，可對專業(yè)、班級的實訓(xùn)成績集體加分，對個人的實訓(xùn)單個加分，也可對學(xué)生自己提交經(jīng)班干部審核點評、教師審核點評通過的分數(shù)申請并確認給分。

二、教師端

單個或批量添加學(xué)生、上傳實訓(xùn)學(xué)生頭像、設(shè)置練習(xí)題、設(shè)置考試題、設(shè)置考試時間、設(shè)置自動平分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)置實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)目的、答案、提示、標(biāo)注、分數(shù)、進行點評。

對班干部審核通過的學(xué)生申請實訓(xùn)得分進行審核及點評，對學(xué)生實訓(xùn)的次數(shù)和內(nèi)容進行查詢、專業(yè)得分排名、班級得分排名、分數(shù)從高到低排名、平均得分排名、項目得分排名。

三、學(xué)生端

包括前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站、實訓(xùn)綜合管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)模塊、技術(shù)模塊、提高模塊、深入模塊、實戰(zhàn)模塊。系統(tǒng)實驗端還內(nèi)置了商貿(mào)網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、在線會議、電子郵件系統(tǒng)以及廠家商場用戶自己創(chuàng)建的企業(yè)網(wǎng)站等常見的電子商務(wù)開展平臺，不同角色的用戶可以在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺提供的服務(wù)項目，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展各自的電子商務(wù)運營，擁有3519模板的智能建站系統(tǒng)、報關(guān)教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、商業(yè)銀行教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、進銷存教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、旅行社教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、視頻客服系統(tǒng)、網(wǎng)上報稅及增值稅發(fā)票系統(tǒng)、OA系統(tǒng)體驗、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)體驗、客戶服務(wù)系統(tǒng)體驗、視頻客服體驗、主要的電子商務(wù)運營平臺：B2B模式、B2C模式、C2C模式、B2G模式、P2P模式等。

第四章

學(xué)院需求分析

一、項目背景介紹

經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化成為世界發(fā)展趨勢。在全球范圍內(nèi)，基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，不僅改變著傳統(tǒng)的社會生產(chǎn)方式，而且對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整產(chǎn)生了極為深刻的影響，成為世界經(jīng)濟新的增長點。人們已經(jīng)意識到電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的新興商務(wù)方式，必將成為未來企業(yè)競爭的重要手段。在這種背景下，越來越多的人想要了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的企業(yè)經(jīng)濟管理模式，越來越多的企業(yè)希望聘用相關(guān)領(lǐng)域的人才，企業(yè)對既懂技術(shù)又精通電子商務(wù)經(jīng)營管理的高級人才求之若渴，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的電子商務(wù)教育迫在眉睫。于是社會各界都陸續(xù)開辦了各種類型不同層次的電子商務(wù)培訓(xùn)、電子商務(wù)教學(xué)，以滿足人們對電子商務(wù)知識和技能的渴求，滿足電子商務(wù)人才培養(yǎng)的需要。

正是基于這種教學(xué)實際需求，嘉杞公司完成了《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺》的設(shè)計和編程。希望能為高職院校在校學(xué)生的實訓(xùn)操作提供一個綜合平臺。

二、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的需求分析

我公司總經(jīng)理閻迅在大學(xué)授課過程中發(fā)現(xiàn)，很多要畢業(yè)的電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)及相關(guān)學(xué)科的學(xué)生對未來很盲然，不知道自己能干什么？也不知道自己在校都學(xué)會了什么，不少學(xué)生說：我們真不知道大學(xué)期間自己學(xué)會了什么，我們也許只學(xué)會了上淘寶開網(wǎng)店，可也幾乎沒一個人能堅持??

根據(jù)本公司近年的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前的高職院校電商及連鎖專業(yè)普遍存在以下幾個問題：

? 缺乏實際工作能力 ? 教程與實際操作產(chǎn)生偏離 ? 無法模擬真實的場景 ? 學(xué)生無法真正了解工作流程 ? 完成學(xué)業(yè)卻不能很快進入實際角色 ? 實訓(xùn)室教學(xué)和實訓(xùn)室教學(xué)的目的相離 ? 學(xué)生被動學(xué)習(xí)，失去了求學(xué)的興趣和活力

? 教師忙于制作ppt課件，沒有了更多的時間對教學(xué)資源進行開發(fā) ? 一本書講一個學(xué)期，最后的結(jié)果還是學(xué)生啥都不會

? 沒有與企業(yè)接軌的系統(tǒng)平臺和動手操作的環(huán)境 ? 學(xué)生不懂網(wǎng)站后臺 ? 學(xué)生不認識最基礎(chǔ)的代碼 ? 學(xué)生不會使用編輯器 ? 不懂甚至沒見過OA管理系統(tǒng)

? 不懂甚至沒見過CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng) ? 不懂甚至沒見過的太多太多。。

學(xué)生不但缺乏對電子商務(wù)運作平臺的感性認識，更確乏實際操作能力和對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的認識，而學(xué)院先進的實訓(xùn)設(shè)備僅為ppt課件教學(xué)提供了舞臺，在互聯(lián)網(wǎng)共享教育資源如此發(fā)展的今天，不能不說是教學(xué)資源的一種浪費。

綜上所述，教學(xué)工具的多樣化、教學(xué)內(nèi)容的廣域化、教學(xué)手段的規(guī)范化、共享教學(xué)的思路和策略迫在眉睫。我們愿與采購單位就教程及教學(xué)改革進行深入的溝通和共同研發(fā)、為大學(xué)生成為蓬勃向上的實用型人才而竭盡全力。

三、就業(yè)現(xiàn)狀分析

目前，高職院校的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀是：

? 電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生到企業(yè)后一般只能從事電話營銷工作 ? 物流企業(yè)的畢業(yè)生到企業(yè)后一般只能從事基本的倉管工作 ? 連鎖經(jīng)營專業(yè)的畢業(yè)生一般只能從事基礎(chǔ)的收銀工作 ? 建筑類大學(xué)的畢業(yè)生的薪資不如民工施工員和技術(shù)員 ? 服裝類大學(xué)的畢業(yè)生薪資不如一個工廠的初中文化程度的小工 ? 連鎖經(jīng)營專業(yè)的畢業(yè)生要和中年人們爭奪就業(yè)崗位

? 電商專業(yè)的畢業(yè)生由于電話營銷的工資沒有保障而常常陷入找工作的窘態(tài)。? 大學(xué)畢業(yè)生不斷跳槽使得企業(yè)對應(yīng)界畢業(yè)生的信任度不斷下降 ? 畢業(yè)生薪資得不到保障讓他們確乏穩(wěn)定的生活基礎(chǔ)和進取的動力 ? 用人單位招聘難、大學(xué)生就業(yè)難的怪圈不斷演化

四、系統(tǒng)平臺解決方案

公司總經(jīng)理閻迅在應(yīng)用我公司電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺及相關(guān)軟件為學(xué)生授課時，強烈感受到學(xué)生對新事物的好奇和對具體操作的渴望，久久不愿下課，渴望新知識和自己操作的沖動，充分說明這套平臺對學(xué)生的作用和實訓(xùn)的效果。通過該軟件平臺的安裝，改善實訓(xùn)室的實訓(xùn)環(huán)境，解決學(xué)生實訓(xùn)的條件，為學(xué)生建設(shè)一個完善的實訓(xùn)實踐電子

商務(wù)的基地。

在該軟件系統(tǒng)的布局編程過程中，公司總經(jīng)理要求開放了我公司很多前沿核心技術(shù)源碼，動用了大量人力、物力、財力和精力，該軟件也在總經(jīng)理具體教學(xué)中不斷得到完善、改進、提高，公司總經(jīng)理告訴我們的技術(shù)團隊，教學(xué)軟件首先需要通過總經(jīng)理的教學(xué)實踐，它必須能用、好用、實用，必須讓它能適應(yīng)總經(jīng)理的需求，然后才能投放市場。本公司在課程開發(fā)方面有所創(chuàng)新，公司力求不斷深化該平臺的功能和作用，為企業(yè)和院校合作形成一套全新的商業(yè)模式，同時也能為在校大學(xué)生，為社會做點力所能及的工作，這是我們企業(yè)對教育工作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我公司表示：這套系統(tǒng)將在未來的教學(xué)實踐中不斷得到完善、補充、豐富，并不斷的免費升級和灌以新的技術(shù)和內(nèi)涵。

五、高職院校的教學(xué)特點

高職院校生源緊張的時代很快或許已經(jīng)到來，爭奪生源的大戰(zhàn)即將展開，提前做好準(zhǔn)備已是各高職院校必須面對的緊迫工作。教學(xué)方式的改革、教學(xué)手段的多樣化、精品課程的創(chuàng)新與開發(fā)已迫在眉睫，能否在高職院校未來的競爭中勝出應(yīng)成為未來學(xué)校工作的重點，爭取更多的生源，為企業(yè)輸送更多有用之才，以技能培訓(xùn)為主，理論教學(xué)為輔，實訓(xùn)教學(xué)實戰(zhàn)化，實戰(zhàn)教學(xué)企業(yè)化、實踐教學(xué)電子商務(wù)化、會成為未來高職院校主要的教學(xué)特點。我們愿為 學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)及大學(xué)生電子商務(wù)提供全方位的技術(shù)支持，并就共同開發(fā)的課程融入軟件的編程中去，充分充實軟件的效能。支持大學(xué)生電子商務(wù)、強化校企合作一直是嘉杞人企業(yè)文化的重要部分，也是海外成都人對家鄉(xiāng)的一分眷戀。

六、技術(shù)需求分析

B/S最大的優(yōu)點就是可以在任何地方進行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護。系統(tǒng)的擴展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個用戶名和密碼，就可以使用了。甚至可以在線申請，通過公司內(nèi)部的安全認證（如CA證書）后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動分配給用戶一個賬號進入系統(tǒng)。這種架構(gòu)不單大量降低了教師的工作強度，降低了維護成本，也為大學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)提供了方便，只要有互聯(lián)網(wǎng)的地方就能在線學(xué)習(xí)，達到教學(xué)資源無限延伸的功能和作用。

七、對電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺的理解

電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)作為一門新興的學(xué)科，將市場、貿(mào)易、物流、商品流通、物流配送、連鎖經(jīng)營、在線支付、網(wǎng)上商城與計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，涉及到新的貿(mào)易流通理念、物流方式，為傳統(tǒng)的貿(mào)易學(xué)、營銷學(xué)、金融學(xué)、組織管理學(xué)以及法學(xué)等學(xué)科賦予了新的內(nèi)涵。對于電子商務(wù)人才的培養(yǎng)，由于電子商務(wù)發(fā)展的不斷變化和學(xué)科的復(fù)合性

特征，也需要從計算機技術(shù)和商務(wù)知識兩方面入手。在人才培養(yǎng)的課程體系上，除了技術(shù)和理論課程，迫切需要通過一些環(huán)節(jié)使學(xué)生對電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認識，在實踐中學(xué)習(xí)和體會電子商務(wù)的核心思想。而現(xiàn)有的條件不可能讓每個學(xué)生有機會到真實的公司企業(yè)去實習(xí)各個方面，就是到企業(yè)實習(xí)也很難接觸到企業(yè)的核心技術(shù)和核心操作技能。建立一套完善的實訓(xùn)平臺，建立和企業(yè)的實際需要相結(jié)合的培養(yǎng)機制，提高在校大學(xué)生的動手能力、實戰(zhàn)能力是教育體制改革的緊迫任務(wù)，我公司正是沿著這種思路和邏輯來進行軟件的開發(fā)和研究的。

第五章

軟件系統(tǒng)的特點及優(yōu)勢

一、整合靈活的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺》前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站以欄目、位置、內(nèi)容自定義設(shè)置、視頻、音頻、共享教育、外語翻譯系統(tǒng)、等教學(xué)工具、最大化的豐富了教學(xué)手段和內(nèi)容、不斷更新的版面和教學(xué)內(nèi)容能使該軟件系統(tǒng)充滿生命力、吸引力、和創(chuàng)新能力、前臺網(wǎng)絡(luò)課堂和后臺軟件系統(tǒng)有機的整合一體化、使操作更加方便、邏輯更加清晰、架構(gòu)更加合理。

二、功能完善的綜合管理平臺

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺》綜合管理系統(tǒng)不但能對五大模塊的實訓(xùn)進行有效的管理、更重要的是可把網(wǎng)上共享教學(xué)資源有效地嵌入到該軟件實訓(xùn)管理內(nèi)容中供學(xué)生實訓(xùn)之用、提高了該軟件二次開發(fā)能力、豐富了教學(xué)實訓(xùn)內(nèi)容、強化了該軟件的功能、軟件充分考慮到教學(xué)管理的需要、對教學(xué)中一切需考評的項目都可自定義添加、可對專業(yè)、班級、男生、女生、實訓(xùn)次數(shù)、專業(yè)排名、班級排名、審核狀態(tài)、教師點評等內(nèi)容進行方便的查詢、通過智能考試系統(tǒng)隨時對實訓(xùn)學(xué)生進行考核、通過自動評分系統(tǒng)達到減少教師工作強度的目的。

三、完整的電子商務(wù)電子商務(wù)實戰(zhàn)平臺

《電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺》五大模塊以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下商務(wù)活動過程為主線，由淺及深的對電子商務(wù)電子商務(wù)活動中的店鋪建立、產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品采購、產(chǎn)品入庫、產(chǎn)品出庫、網(wǎng)絡(luò)營銷、智能建站、在線交易、物流配送、在線支付以及相關(guān)內(nèi)容進行了合理地組織，完整的模擬了B2B、B2C、C2C、B2G、P2G等多種交易模式。學(xué)生通過開展電子商

務(wù)操作和技能的一系列模擬及對抗訓(xùn)練，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，加深對電子商務(wù)理論的認識，并深刻掌握電子商務(wù)運作模式和交易流程，通過對實戰(zhàn)電子商務(wù)的應(yīng)用開始自己的電子商務(wù)之旅。

四、融合多種電子商務(wù)營銷技巧

電子商務(wù)作為一種新興商務(wù)方式，必須具有強有力的競爭手段。系統(tǒng)涵蓋了門戶網(wǎng)站、商貿(mào)網(wǎng)站、服裝網(wǎng)站、網(wǎng)游成都網(wǎng)站、人才網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、企業(yè)網(wǎng)站、電子郵箱、智能建站、支付寶接口、視頻客服、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、投訴處理系統(tǒng)等多種網(wǎng)絡(luò)營銷方式、方法，以及網(wǎng)站推廣技巧，使學(xué)生能得心應(yīng)手地從事電子商務(wù)工作。

五、靈活的多角色互動實訓(xùn)機制

為了讓學(xué)生能夠?qū)嵺`每個角色，從不同的角度去體會電子商務(wù)開展的重要意義，學(xué)生可分組分角色進行實訓(xùn)，相互之間進行競爭性實驗，使得各種電子商務(wù)交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時，同一角色扮演者之間存在著競爭的關(guān)系，從而提高了學(xué)生的興趣，加深了對角色的理解。

六、超炫的多功能店鋪電子沙盤

為了能讓學(xué)生領(lǐng)略電子商務(wù)發(fā)展的前沿技術(shù)和方向，我們把在自己運營的電子商務(wù)網(wǎng)上使用的超炫多功能店鋪的核心技術(shù)與實訓(xùn)學(xué)生共享，實訓(xùn)學(xué)生可在12種不同的店鋪沙盤作切換，可建立擁有企業(yè)logo的電視臺、動畫特效、動態(tài)產(chǎn)品展示、企業(yè)形象宣傳、在線預(yù)定、產(chǎn)品價格、主題特色、購物車、在線支付等。

七、自動生成多功能手機網(wǎng)站及商業(yè)網(wǎng)站

只要會打字就能建網(wǎng)站為電子商務(wù)專業(yè)的實訓(xùn)學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)實戰(zhàn)空間、3519個建站模板能生成各種門戶網(wǎng)站、手機網(wǎng)站、和多語種網(wǎng)站、對生成的網(wǎng)站切換到代碼就可供技術(shù)類學(xué)生學(xué)習(xí)代碼編程，做到一邊電子商務(wù)一邊學(xué)習(xí)互動。系統(tǒng)有完善的管理后臺、可設(shè)置收費用戶、分配空間、分配域名等

八、領(lǐng)先的視頻技術(shù)視頻客服系統(tǒng)

第一時間與登陸網(wǎng)站的客戶進行視頻交流、上傳資料，可將該系統(tǒng)嵌入到淘寶等一切有編輯器的商貿(mào)網(wǎng)站、信息網(wǎng)站，通過該系統(tǒng)提高在線視頻交流和營銷能力，真人視頻在線服務(wù)。

九、贏銷全球的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣系統(tǒng)

自動廣告信息發(fā)布、自動搜索引擎登錄、自動信息搜索，可分省、分行業(yè)搜索企業(yè)信

息，只需鼠標(biāo)一點就可完成郵件群發(fā)操作。

十、系列電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)軟件的集成

系統(tǒng)包含旅行社教學(xué)實訓(xùn)軟件、進銷存教學(xué)實訓(xùn)軟件、網(wǎng)上銀行教學(xué)實訓(xùn)軟件、國際貿(mào)易教學(xué)實訓(xùn)軟件等組成的系列電子商務(wù)教學(xué)軟件的集成。

十一、英語自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)

包含情景對話、在線翻譯、聽力訓(xùn)練、跟讀練習(xí)。

十二、網(wǎng)上國地稅申報系統(tǒng)和增值稅發(fā)票系統(tǒng)

仿真模擬網(wǎng)上報稅和增值稅發(fā)票屬于領(lǐng)先當(dāng)前軟件市場的產(chǎn)品。

十三、協(xié)助用戶單位電子商務(wù)專業(yè)進行專業(yè)課程的設(shè)置和開發(fā)

通過與用戶單位的深入交流，我們完全理解用戶單位電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)，并能按照用戶單位意圖進行電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置和開發(fā)。

第六章

軟件系統(tǒng)詳細的技術(shù)方案

一、電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺綜述

電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺由電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺和基礎(chǔ)、技術(shù)、提高、深入、實戰(zhàn)5個模塊組成。

（一）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺管理架構(gòu)設(shè)計

綜合實訓(xùn)管理系統(tǒng)分為前臺網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站和后臺綜合實訓(xùn)管理系統(tǒng)兩部分。1．網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站： 電子商務(wù)精品教程、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)課堂、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)實踐實訓(xùn)、課件共享等欄目。

1（圖1）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

1（圖2）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

2.后臺綜合實訓(xùn)管理系統(tǒng)： 能對以下五個模塊的學(xué)習(xí)實訓(xùn)進行有效的管理和實時監(jiān)控、能對以下五個實訓(xùn)項目和評分標(biāo)準(zhǔn)及教師點評進行設(shè)置（如下圖）。

2（圖1）后臺綜合實訓(xùn)管理系統(tǒng)

2.1 發(fā)送郵件：系統(tǒng)郵件功能教師端。教師可對學(xué)校所有教師發(fā)送站內(nèi)郵件（可發(fā)送附件），并可對自己管轄的學(xué)生通過站內(nèi)郵件交流。通過站內(nèi)郵件加強學(xué)生與教師之間、教師與教師之間交流互動。

2.1（圖2）發(fā)送郵件

2.1（圖3）我的收件箱

2.1（圖4）我的發(fā)件箱

2.2 在線論壇：通過在線論壇同班學(xué)生可在論壇上自由交流、學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)習(xí)的積極性。相應(yīng)教師可對自己所管轄范圍內(nèi)班級學(xué)生論壇發(fā)表主題及管理。系統(tǒng)管理員可對所有班級學(xué)生發(fā)表主題進行管理、在線會議。

2.2（圖1）論壇主題列表

2.2（圖2）發(fā)表新主題

2.2（圖3）在線會議

*2.3 課件共享：課件共享供教師在線共享課件，方便教師學(xué)生在線下載。

2.3（圖1）共享分類

2.3（圖2）共享分類添加

2.3（圖3）共享資源管理

2.3（圖4）發(fā)布添加共享

*2.4 師生互動：選擇相應(yīng)教師或?qū)W生互動交流。如圖

2.4（圖1）選擇互動教師或?qū)W生

*2.5 作業(yè)練習(xí)：通過作業(yè)練習(xí)可讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.5（圖1）練習(xí)題目添加

2.5(圖2)作業(yè)練習(xí)

*2.6 綜合實訓(xùn)：通過綜合實訓(xùn)將所學(xué)知識變?yōu)榫毩?xí)題目，同學(xué)們可在線輕松答題。在老師點評一欄中可看到點評狀態(tài)，以及是否答題等等。對老師新評論狀態(tài)將自動更新。

2.6（圖1）綜合實訓(xùn)管理

2.6（圖2）綜合實訓(xùn)回答

2.7 視頻及音頻教學(xué)：系統(tǒng)管理員可上傳視頻、音頻教學(xué)文件，實現(xiàn)多媒體教學(xué)。視頻格式包括swf、flv、mp3等。

2.7（圖1）視頻管理

2.7(圖2)上傳視頻

2.7（圖3）音頻管理

2.7（圖4）上傳音頻

2.7(圖5)視頻教學(xué)

2.8 外語翻譯: 系統(tǒng)提供在線翻譯可提供同學(xué)們學(xué)習(xí)英語等。

2.8（圖1）在線翻譯

2.9 電子地圖：系統(tǒng)電子地圖，提供全國大城市地圖、可查詢駕車線路、可對地圖進行在線標(biāo)注。通過標(biāo)注顯示某個定點地理位置，生成代碼，發(fā)布到網(wǎng)頁中顯示。

2.9（圖1）電子地圖

2.10 在線考試：題庫管理（通過題庫管理可預(yù)設(shè)考試題目包括單選、多選、判斷等。其中問答題需手動給分，選擇題、判斷題將自動計算分數(shù)）。試卷管理通過添加題干、設(shè)置分值、添加題干題目組合而成。題干添加題目可智能自動過濾重復(fù)添加的題目。試卷

組建好后，通過關(guān)聯(lián)試卷，將試卷分發(fā)到相應(yīng)班級。并只有關(guān)聯(lián)班級可做試卷測試。注：試卷處于密封狀態(tài)、答題狀態(tài)不可對試卷進行更改，大學(xué)生答題超時試卷已經(jīng)關(guān)閉學(xué)生本次考試將計為0分。

2.10（圖1）題庫管理

2.10（圖2）新增題目

2.10（圖3）試卷管理

2.10（圖4）試卷增加

2.10（圖5）題干管理

2.10（圖6）新增題干

2.10（圖7）為題干新增題目：注此處只顯示與題干類型相同題目

2.10（圖8）試卷管理

2.10（圖9）關(guān)聯(lián)班級。關(guān)聯(lián)班級后點擊試卷狀態(tài)，開始答題

2.11 教學(xué)資源開發(fā)：

2.11（圖1）教學(xué)資源開發(fā)

3．系統(tǒng)架構(gòu)：系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，分管理員、教師、班干部、實訓(xùn)學(xué)生四端口，實訓(xùn)學(xué)生可根據(jù)管理員對實訓(xùn)項目設(shè)置的分數(shù)申請得分，經(jīng)班干部、教師、管理員審核后積分，審核中上級能對下級提交的申請進行點評，能批量導(dǎo)入學(xué)生信息，管理員、教師也可對學(xué)生實訓(xùn)直接加分，能方便將專業(yè)、班學(xué)生的實訓(xùn)得分及登錄實訓(xùn)的次數(shù)、得分排名以及需考評的項目進行設(shè)置、查詢和加分。

3.1 實訓(xùn)學(xué)生端：通過實際情況申請實訓(xùn)得分。申請后等待審核通過后方可得分。審核未通過則自動退回。

3.1（圖1）實訓(xùn)項目列表

3.1（圖2）實訓(xùn)項目得分詳細列表

3.1（圖3）申請得分

3.2 班干部端口：班干部端口同樣可申請項目得分、進行實訓(xùn)等。比學(xué)生端口多項目審核。普通學(xué)員提交后第一次審核將通過班干部審核通過才能到達教師端口。

3.2（圖1）學(xué)生端申請審核列表

3.2（圖2）班干部審核并評論

3.3 教師端：教師端審核班干部審核通過后項目。并可查看班干部評語等詳細資料。教師可為自己所管班級集體申請加分，也可為學(xué)生單獨申請加分。并可查看管理班級排名。

3.3(圖1)教師端申請審核列表

3.3（圖2）教師審核并評論

3.3（圖3）個人加分

3.3（圖4）班級加分

3.3（圖5）班級得分排名

3.3（圖6）班級學(xué)生排名

3.4 管理員端口：審核教師集體申請加分、學(xué)生申請加分。并比教師端多專業(yè)加分功能。管理員端集成了全校實訓(xùn)專業(yè)排名、班級、個人排名，并可對個人得分詳細信息查看、刪除。

3.4（圖1）管理員端審核列表

3.4（圖2）管理員點評審核

3.4（圖3）管理員端個人加分

3.4（圖4）管理員端班級加分

3.4（圖5）管理員端專業(yè)加分

3.4（圖6）管理員加分列表

3.4（圖7）專業(yè)得總分情況

3.4（圖8）班級得分情況列表

3.4（圖9）某班個人得分排名

（二）電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺系統(tǒng)設(shè)計

1．基礎(chǔ)模塊

該模塊主要在于通過互聯(lián)網(wǎng)理論知識讓學(xué)生明白對電子商務(wù)電子商務(wù)就業(yè)各種模式的理解，通過基礎(chǔ)理論模塊讓同學(xué)們對電子商務(wù)有具體的了解。

1.1 電子商務(wù)營銷模式（B2B、B2C、C2C、B2G、P2P技能交換）：通過該平臺各系統(tǒng)實訓(xùn)，讓學(xué)生了解各種電子商務(wù)營銷模式手段。掌握目前各種電子商務(wù)先進營銷模式。

1.1(圖1)電子商務(wù)各種營銷模式

1.2 網(wǎng)絡(luò)營銷工具：網(wǎng)站建設(shè)、域名申請、域名查詢、網(wǎng)站優(yōu)化、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)廣告、郵件群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、客戶關(guān)系管理、手機網(wǎng)站、電子地圖、恰談通、網(wǎng)站配音、企業(yè)電視臺等。

1.2（圖1）各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具

1.3 網(wǎng)絡(luò)銀行：在線支付、網(wǎng)上銀行、支付寶等。

1.3（圖1）網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)上支付

1.4 服務(wù)行業(yè)：人才網(wǎng)、大型服裝電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺、連鎖加盟、網(wǎng)游成都等。

系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)的信息服務(wù)內(nèi)容（電子商務(wù)電子商務(wù)B2C平臺的構(gòu)建和運營、C2C平臺的構(gòu)建和運營、網(wǎng)上開店），進行學(xué)習(xí)、點評、安排作業(yè)和實訓(xùn)內(nèi)容，建立視頻和音頻自我學(xué)習(xí)中心、師生互動、教師點評、考評分數(shù)等，能根據(jù)教學(xué)計劃自定義學(xué)習(xí)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)課堂網(wǎng)站首頁欄目可根據(jù)教學(xué)需要隨意方便地調(diào)換，后臺軟件能對以上學(xué)習(xí)內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)置，并可以及時添加教學(xué)項目。以上內(nèi)容都有相關(guān)軟件支撐和對應(yīng)學(xué)習(xí)，在完成基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)后可注冊相對應(yīng)的網(wǎng)站和軟件，并根據(jù)相關(guān)要求申請得分。可支持mp3、flv、swf、ppt、flash等格式文件上傳。

1.4（圖1）部分電子商務(wù)服務(wù)行業(yè)

1.5 英語自主教學(xué)系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要是通過英語在先情景模式的演練，提高電子商務(wù)專業(yè)英語能力。有中英文對白、自動連續(xù)播放、可自定義上傳音頻教學(xué)文件、自定義添加分類、設(shè)置對話角色等。

1.5(圖1)英語自主教學(xué)

1.5（圖2）分類添加管理

1.5（圖3）添加分類

1.5（圖4）主題管理

1.5（圖5）主題內(nèi)容管理

1.5（圖6）主題內(nèi)容添加

1.6 網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

1.6（圖1）網(wǎng)絡(luò)課堂門戶網(wǎng)站

2．技術(shù)模塊

技術(shù)實訓(xùn)平臺包括該軟件所有實訓(xùn)內(nèi)容。可以在該平臺中進行域名查詢，以及所有相關(guān)內(nèi)容的連接，所有在線實訓(xùn)都可以通過該平臺完成。

該系統(tǒng)主要是針對學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)電子商務(wù)知識、學(xué)習(xí)代碼編程、以及通過該系統(tǒng)自主電子商務(wù)為主要目的。3519個建站模板包括各種商業(yè)網(wǎng)站、大型的購物網(wǎng)、門戶網(wǎng)站、OA系統(tǒng)模板。通過該系統(tǒng)一鍵生成。學(xué)生可創(chuàng)建自己的網(wǎng)站并運營，在運營自己的網(wǎng)站過程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷。對學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷起到很大幫助。在這個互聯(lián)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)營銷對于網(wǎng)站來說簡直太重要了。同學(xué)們通過實戰(zhàn)來深入的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷，跳出了紙上談兵的界限。起到了學(xué)以致用，邊用邊學(xué)的效果。并且通過該系統(tǒng)生成的界面完全可以通過編寫代碼自己修改，通過代碼的修改可自己學(xué)習(xí)代碼編程知識。

通過該系統(tǒng)網(wǎng)站配音、企業(yè)電視臺、恰談通、網(wǎng)站banner生成、網(wǎng)站優(yōu)化、自動推廣等功能、支付寶、財付通、網(wǎng)銀等接口全面了解電子商務(wù)運作技術(shù)方面的知識。通過該系統(tǒng)網(wǎng)頁制作中在設(shè)計、代碼、文本狀態(tài)下的轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和代碼練習(xí)。通過該系統(tǒng)所見即所得編輯器的使用、學(xué)習(xí)編輯文字圖片、HTML代碼、學(xué)習(xí)網(wǎng)站編輯、滾動字幕、音視頻、flsh動畫、修改網(wǎng)頁幀、超鏈接、特別字符、網(wǎng)頁設(shè)計。

4.4.2（圖1）

2.1 軟件智能建站功能： 詳見二 2.2 自主建站：詳見二

2.3 管理員控制平臺：管理員控制平臺具有對所有生成網(wǎng)站進行有效監(jiān)控、分配空間大笑、分配臨時域名、免費試用、付費開通、使用時間設(shè)置、財務(wù)管理等。可對不合格網(wǎng)站進行關(guān)閉，刪除。

2.3(圖1)管理員控制平臺

2.3(圖2)空間分配

2.3(圖3)臨時域名審核

2.3(圖4)模板添加

2.3(圖5)付費開通

2.3(圖6)使用時間

2.3(圖7)意見投訴

2.3(圖8)附加功能

2.3(圖9)臨時域名及空間

2.3(圖10)在線幫助

2.3(圖11)注冊查詢

2.3(圖12)天氣預(yù)報

3．提高模塊

3.1旅行社電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件（詳見二）3.2進銷存電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件（詳見二）3.3國際貿(mào)易報關(guān)電子商務(wù)電子商務(wù)實訓(xùn)軟件（詳見二）4．深入模塊

4.1 CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

4.2 OA辦公系統(tǒng)（詳見二）4.3 客戶服務(wù)系統(tǒng)（詳見二）4.4 營銷推廣軟件系統(tǒng)（詳見二）4.5 視頻客服系統(tǒng)（詳見二）

4.6 網(wǎng)上報稅及增值稅模擬開票系統(tǒng)（詳見二）5．實戰(zhàn)模塊

實戰(zhàn)模塊網(wǎng)站可真實運作的商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站、非虛擬電子商務(wù)網(wǎng)站和教學(xué)實訓(xùn)電子商務(wù)網(wǎng)站。具有發(fā)送郵件、在線論壇、課件共享、在線會議、教師與學(xué)生互動、作業(yè)練習(xí)、綜合實訓(xùn)、視頻及音頻教學(xué)、外語翻譯、電子地圖、在線考試、教學(xué)資源開發(fā)等功能。學(xué)生能通過互聯(lián)網(wǎng)在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以進行自主學(xué)習(xí)、實訓(xùn)和電子商務(wù)、可通過智能建站建立自己需要的網(wǎng)站。

5.1 B2B電子商務(wù)網(wǎng)

5.1（圖1）B2B電子商務(wù)網(wǎng)

5.1.1 會員注冊：注冊成功后擁有自己獨立的店鋪域名。

5.1.1（圖1）會員注冊

5.1.1（圖2）注冊成功

5.1.1（圖3）普通會員登錄

5.1.1（圖3）付費會員登錄

5.1.2 企業(yè)店鋪：分為收費店鋪與免費店鋪，收費店鋪擁有12個特效模板。

5.1.2（圖1）企業(yè)店鋪12個特效模板

5.1.3 企業(yè)電視臺：收費會員可設(shè)置自己的企業(yè)電視臺，包括電視臺LOGO。根據(jù)不通的店鋪特效顯示電視臺結(jié)果不一樣。

5.1.3（圖1）電視臺啟用

5.1.3（圖2）電視臺視頻管理

5.1.4 店鋪特效展示：選擇不同店鋪特效。會員可根據(jù)自己的喜好，店鋪特效隨時切換。收費店鋪擁有12個特效模板。

5.1.4（圖1）12種店鋪特效

5.1.5 在線交流：個人店鋪根據(jù)客戶所填QQ具有在線交流功能。

5.1.5（圖1）在線交流

5.1.6 訂單系統(tǒng)：

5.1.6（圖1）訂單系統(tǒng)

5.1.7 購物車：

5.1.7（圖1）在線訂購

5.1.7（圖2）購物車

5.1.8 在線支付：系統(tǒng)提供網(wǎng)銀在線支付、支付寶在線支付、支付寶接口

5.1.8（圖1）在線支付

5.2 網(wǎng)游成都電子商務(wù)網(wǎng)：

網(wǎng)游成都電子商務(wù)門戶網(wǎng)站：能完全滿足 學(xué)院采購需要。完全的成都酒店電子商務(wù)就業(yè)教學(xué)實訓(xùn)軟件平臺、通過建立成都酒店、成都餐飲、成都景點、電子沙盤、主題特色、360

度全景、產(chǎn)品展示、在線預(yù)訂、加強校企合作、通過網(wǎng)絡(luò)營銷和推廣及真實銷售、達到電子商務(wù)之目的。

5.2（圖1）網(wǎng)游成都

5.2.1 成都酒店、餐飲、旅游景點：該網(wǎng)站3大模塊酒店、餐飲、旅游景點分品牌星級展示、360度全景展示

5.2.1（圖1）酒店星級展示

第三篇：職業(yè)技能實訓(xùn)平臺

職業(yè)技能實訓(xùn)平臺（1.8版）

2011-11-30 16:45 提問者： 鬧一鬧小情緒__

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會計專業(yè)

形成性考核(基礎(chǔ)會計)形成性考核(經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)12)形成性考核(中級財務(wù)會計

（一）)形成性考核(中級財務(wù)會計

（二）)形成性考核(管理會計)我來幫他解答

回答共1條

2011-12-10 18:57 口口蔚藍de|一級

職業(yè)實訓(xùn)（單機版）中級財務(wù)

（一）1.企業(yè)期末存貨計價如果過高，可能會引起（當(dāng)期利潤增加）

2.某企業(yè)2008年12月30日購入一臺不需安裝的設(shè)備，并已交付使用。設(shè)備原價80000元，預(yù)計使用5年，預(yù)計凈殘值2000元，若按年數(shù)總和法計提折舊，則第3年的折舊額為（156000）

3.下列各項中，不屬于會計政策的是（固定資產(chǎn)折舊年限估計為5年）4.企業(yè)為減少注冊資本回購本公司股份，按實際支付的金額，應(yīng)借記的賬戶是（庫存股）

5.2008年初A公司購入B公司10%的股票準(zhǔn)備長期持有，2008B公司實現(xiàn)凈利潤500萬元，宣告分派現(xiàn)金股利200萬元，不考慮其他因素的影響，2008A公司對該項股權(quán)投資應(yīng)確認的投資收益（20萬元）

6.企業(yè)年末預(yù)收賬款所屬明細賬戶有借方余額3000元，貸方余額10000元，則年末資產(chǎn)負債表中預(yù)收賬款項目的年末余額應(yīng)為（10000）

7.企業(yè)將盈余公積轉(zhuǎn)增資本時，轉(zhuǎn)增后留存的盈余公積的數(shù)額不得不得少于注冊資本的（25%）

8.下列各項，(企業(yè)處理固定資產(chǎn)的凈收益)不屬于收入范疇。9.下列項目中,使負債增加的是(發(fā)行公司債券).10.下列項目中，不屬于流動資產(chǎn)的有(預(yù)收賬款).11.下列項目中，不屬于流動負債的有(應(yīng)付債券).12.下列屬于資金周轉(zhuǎn)和循環(huán)過程的交易或事項是(制造企業(yè)支付采購材料的運輸費)。

13.下列各項中，屬于反映企業(yè)財務(wù)狀況的會計要素是(所有者權(quán)益)14.會計賬簿按(用途)分類，分為序時賬、分類賬、備查賬。15.從賬簿用途來看，“固定資產(chǎn)卡片”屬于(分類賬簿)16.下列會計憑證屬于累計憑證的是(限額領(lǐng)料單).17.下列會計憑證屬于累計憑證的是(現(xiàn)金付款憑證).18.下列內(nèi)容中，不屬于記賬憑證的審核內(nèi)容的是(憑證是否符合有關(guān)額的計劃和預(yù)算)。

19.下列憑證中，不能用來登記總分類賬的是(原始憑證)20.借記“銀行存款”，貸記“應(yīng)收賬款”應(yīng)編制的記賬憑證是(收款憑證)21.發(fā)出材料匯總表是一種(匯總憑證)22.會計憑證按照(編制程序和用途)不同，可以分為原始憑證和記賬憑證 23.下列原始憑證中，屬于外來原始憑證的是(購買貨物去得的增值稅專用發(fā)票)。24.某企業(yè)月末編制的試算平衡表中，全部賬戶的本月借方發(fā)生額合計為900000元，除“預(yù)收賬款”外其他賬戶的本月貸方發(fā)生額合計為895000元，則預(yù)收賬款賬戶(本月貸方發(fā)生額為5000元)25.根據(jù)借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)，在賬戶借方登記的時(費用的增加)26.下列不屬于事業(yè)單位會計要素的是(利潤)。

27.會計科目與賬戶的本質(zhì)區(qū)別是(會計賬戶結(jié)構(gòu)而會計科目沒有結(jié)構(gòu))28.一般情況下，不需根據(jù)記賬憑證登記的賬簿是(備查賬)29.登賬后發(fā)現(xiàn)，會計人員在分配工資費用時，將車間管理人員的工資計入了“管理費用”科目，此時采用的更正方法是(紅字更正法)30.會計人員記賬時，在根據(jù)記賬憑證登記入賬時，誤將98寫成89，則會計人員在查找該項錯賬時，應(yīng)采用的方法是(除9法)31.某會計人員記賬時，將應(yīng)計入“應(yīng)收賬款”科目借方的4500元誤計入貸方，會計人員在查找該項錯賬時，在下列方法中，應(yīng)采用的方法是(除2法)32.用轉(zhuǎn)賬支票歸還欠A公司貨款50000元，會計人員編制的記賬憑證為：借記應(yīng)收賬款50000元，貸記銀行存款50000元，審核并已登記入賬，該記賬憑證(有錯誤，使用紅字更正法更正)。

33.下列不屬于賬賬核對的內(nèi)容的是(會計賬簿記錄與原始憑證核對)。34.橫線登記式明細賬，不適用于登記(管理費用)35.按外型特征分類，固定資產(chǎn)明細賬應(yīng)采用(卡片賬簿)36.在結(jié)賬前發(fā)現(xiàn)賬簿記錄有文字或數(shù)字錯誤，而記賬憑證沒有錯誤，應(yīng)采用的更正方法是(劃線更正法)37.匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序適用于(規(guī)模較大，經(jīng)濟業(yè)務(wù)較多)38.(記賬憑證賬務(wù)處理程序)記賬憑證逐筆登記總分類賬

39.企業(yè)采購原材料時開具銀行承兌匯票發(fā)生的手續(xù)費應(yīng)計入（財務(wù)費用）40.企業(yè)支付的銀行承兌匯票手續(xù)費應(yīng)入（財務(wù)費用）

41.下列結(jié)算方式中，既適用于同城又適用于異地的是（委托收款）42.下列結(jié)算方式中，既適用于同城又適用于異地的是（其他應(yīng)付款）

43.短期股票投資與長期股票投資在會計上的共同之處主要是（購入股票是按投資成本入賬）

44.甲企業(yè)以一輛運輸汽車與乙公司的一批原材料相交換，汽車的原價為70000元，已提折舊24000元，原材料的計稅價格為50000元，增值稅率為17%。針對該筆交易甲企業(yè)向乙公司支付補價22000元，此次交易中甲企業(yè)所換入的原材料的入賬價值為（59500）45.企業(yè)購買其他企業(yè)發(fā)行的可轉(zhuǎn)換債券，性質(zhì)上屬于（混合投資）46.企業(yè)購買其他企業(yè)發(fā)行的可轉(zhuǎn)換債券，性質(zhì)上屬于（固定資產(chǎn)清理）47.企業(yè)購買其他企業(yè)發(fā)行的可轉(zhuǎn)換債券，性質(zhì)上屬于（管理費用）48.企業(yè)購買其他企業(yè)發(fā)行的可轉(zhuǎn)換債券，性質(zhì)上屬于（應(yīng)付利息）

49.下列不屬于會計差錯的項目是（會計估計賴以進行的基礎(chǔ)發(fā)生變化，導(dǎo)致原估計需要修訂）

50.企業(yè)籌建期間發(fā)生的下列費用中，不應(yīng)作為開辦費核算的是(在建工程的借款利息)51.商業(yè)匯票的付款期限最長不能超過(6個月)52.按照現(xiàn)金管理制度的有關(guān)規(guī)定，下列支出不應(yīng)使用現(xiàn)金支付的是(支付商品價款5000元)53.在存貨價格持續(xù)上漲的情況下，使期末存貨賬面價值最大的存貨計價方法是(先進先出法)54.企業(yè)購入股票時，如果支付的價款中含有已宣告發(fā)放但尚未領(lǐng)取的現(xiàn)金股利，應(yīng)將這部分股利記入的賬戶是(應(yīng)收股利)55.接受投資者繳付的出資額超過注冊資本的差額，會計上應(yīng)計入(資本公積)56.接受投資者繳付的出資額超過注冊資本的差額，會計上應(yīng)計入(支付職工王靜差旅費3000元；支付李明報銷醫(yī)藥費1500元； 支付銀行承兌匯票手續(xù)費200元)57.下列各項中，應(yīng)記入“壞賬準(zhǔn)備”賬戶貸方的有（按規(guī)定提取的壞賬準(zhǔn)備； 收回過去確認并轉(zhuǎn)校的壞賬）

58.低值易耗品的攤銷方法有（一次攤銷法、五五攤銷法、分期攤銷法）

59.下列情況下，長期股權(quán)投資應(yīng)采用權(quán)益法核算的是（持股比例75%； 持股比例并向被投資方派出管理人員； 持股比例40%，并能任免被投資方董事會的多數(shù)成員； 投資合約規(guī)定投資各方共同控制被投資方）60.固定資產(chǎn)的核算賬戶有（累計折舊、固定資產(chǎn)清理、固定資產(chǎn)原值）

61.下列項目屬于財務(wù)費用開支的有（利息支出、匯兌凈損失、利息收入、金融機構(gòu)手續(xù)費）

62.屬于期間費用的內(nèi)容有（財務(wù)費用、管理費用、營業(yè)費用）63.法定及任意盈余公積的用途包括（分配股利、彌補虧損、轉(zhuǎn)增資本）

64.對于資產(chǎn)負債表日后的“非調(diào)整事項”，應(yīng)在會計報表附注中披露（非調(diào)整事項無法估 非調(diào)整事項可能對經(jīng)營成果的影響； 非調(diào)整事項可能對財務(wù)狀況的影計上述影響的原因；響；非調(diào)整事項的內(nèi)容）

65.對于資產(chǎn)負債表日后的“非調(diào)整事項”，應(yīng)在會計報表附注中披露（出借包裝物的攤銷價值；繳納的所得稅；固定資產(chǎn)盤虧；集體的壞賬準(zhǔn)備）

66.對于資產(chǎn)負債表日后的“非調(diào)整事項”，支應(yīng)在會計報表附注中披露（委托銀行收款、票、銀行本票）

67.采用“成本與可變現(xiàn)凈值孰低法”，當(dāng)可變現(xiàn)凈值低于成本，確認存貨跌價損失時，涉及科目有（存貨跌價準(zhǔn)備、管理費用）

68.按我國會計準(zhǔn)則規(guī)定，購買長期債券的相關(guān)費用可以計入(長期股權(quán)投資、投資收益)科目。

69.不會引起所有者權(quán)益總額發(fā)生變動的是(用資本公積轉(zhuǎn)增資本、用盈余公積彌補虧損、提取盈余公積)。

70.下列屬于會計確認的一般原則有(劃分資本性支出與收益性支出、配比原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制)。

71.下列屬于會計確認的一般原則有(“預(yù)收賬款”科目所屬相關(guān)明細科目的期末借方余額； “應(yīng)收賬款”科目所屬相關(guān)明細科目的期末借方余額)。

72.下列業(yè)務(wù)中，能引起企業(yè)利潤增加的有(計提長期債券投資利息；收回已確認的壞賬)。73.企業(yè)發(fā)行面值10萬元、5年期，年利率lo％，每半年支付一次利息的債券一批，實際發(fā)行價格92620元。如果采用直線法攤銷，則每半年應(yīng)計人“財務(wù)費用”賬戶的金額包括

(利息費用5000元； 折舊攤銷738元)。

74.企業(yè)發(fā)行面值10萬元、5年期，年利率lo％，每半年支付一次利息的債券一批，實際發(fā)行價格92620元。如果采用直線法攤銷，則每半年應(yīng)計人“財務(wù)費用”賬戶的金額包括

(增加管理費用；減少投資收益；增加營業(yè)外支出)。

75.企業(yè)確認（金融）資產(chǎn)減值損失時，可能貸記的賬戶包括（壞賬準(zhǔn)備；可供出售金融資產(chǎn)（公允價值變動）； 持有至到期投資減值準(zhǔn)備； 資產(chǎn)減值損失； 資本公積---其他資本公積）

76.企業(yè)確認（金融）資產(chǎn)減值損失時，可能貸記的賬戶包括（用銀行存款償付應(yīng)付賬款；用現(xiàn)金款購買普通股票計劃長期持有；發(fā)行債券收到現(xiàn)金）

77.下列各項業(yè)務(wù)應(yīng)交的稅金中，通過營業(yè)稅金及附加賬戶核算的有（酒店根據(jù)營業(yè)額繳納營業(yè)稅、商業(yè)企業(yè)進口護膚品按規(guī)定繳納的消費稅； 根據(jù)經(jīng)營業(yè)務(wù)本期實際繳納增值稅計算繳納的城市維護建設(shè)稅；汽車制造廠銷售汽車時繳納的消費稅）78.下列各項費用應(yīng)作為營業(yè)費用列支的有（廣告費、產(chǎn)品展覽費）

79.下列各項中，可用于企業(yè)虧損彌補的一般途徑是（盈余公積、稅前利潤、稅后利潤）

80.下列各項中，可用于企業(yè)虧損彌補的一般途徑是（匯兌損失、購貨單位享受的現(xiàn)金折扣、利息支出）

81.下列各項中屬于會計核算方法的有（復(fù)式記賬；填制和審核會計憑證；設(shè)置會計科目和賬戶）。82.下列會計等式正確的有（資產(chǎn)=權(quán)益 ；資產(chǎn)=負債=所有者權(quán)益+(收入--費用； 資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+凈收益)；資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益）。83.按照帳戶的經(jīng)濟內(nèi)容分類，下列帳戶中屬于資產(chǎn)類帳戶的有（應(yīng)收賬款，待攤費用）。84.銀行存款余額調(diào)節(jié)表可以作為調(diào)整銀行存款賬面余額的原始憑證。（不對）

85.商業(yè)承兌匯票是一種商業(yè)信用，貼現(xiàn)后如果承兌人到期不能償付，貼現(xiàn)企業(yè)沒有責(zé)任向銀行兌付。（不對）每86.不管是用直線法攤銷，還是用實際利率法攤銷，應(yīng)付債券各期的實際利息費用均等于：期應(yīng)付利息-當(dāng)期溢價攤銷額或：每期應(yīng)付利息+當(dāng)期折價攤銷額。（對）87.采用委托銀行收款結(jié)算方式銷售產(chǎn)品的情況下，應(yīng)以收到貨款時作為銷售實現(xiàn)。（不對）88.企業(yè)的稅后利潤應(yīng)先向投資者進行分配，然后再提取法定盈余公積和公益金。（不對）89.企業(yè)為獲得固定資產(chǎn)的支出屬于收益性支出。（不對）90.在會計實務(wù)中不帶息應(yīng)付票據(jù)是按未來償付金額入賬的。（對）91.采用雙倍余額遞減法計提折f日，在折舊期限內(nèi)是逐期遞減的。（不對）92.一個企業(yè)可以在多家銀行開立基本存款賬戶。（不對）93.只有外購的商譽才能作為無形資產(chǎn)入賬。（對）

94.商業(yè)折扣是債權(quán)人為鼓勵債務(wù)人在規(guī)定期限內(nèi)付款而向其提供的債務(wù)扣除。（不對）95.小規(guī)模納稅企業(yè)只有具有增值稅專用發(fā)票，才能將支付的進項稅額抵扣銷項稅（不對）96.一貫性原則要求同一。會計主體在不同時期盡可能采用相同的會計和會計處理方式，便于不同會計期間會計信息的縱向比較。（對）97.財務(wù)會計只向企業(yè)外部的信息使用者提供會計信息。管理會計才向企業(yè)內(nèi)部的信息使用者提供會計信息。（不對）98.會計確認、計量要求的原則：客觀性、相關(guān)性、可比性、一貫性、及時性、明晰性。（不對）

99.體現(xiàn)修訂性慣例要求的原則：謹慎性、重要性和實質(zhì)重于形式。（對）100.“超支”，就是企業(yè)從本單位的現(xiàn)金收入中直接支付現(xiàn)金支出。（不對）101.出納人員不需要定期輪換。（不對）

102.為了打發(fā)討債人員，公司不得于也可以少量簽發(fā)空頭支票。（不對）103.分期付款，產(chǎn)品的所有權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移。（不對）

104.企業(yè)出納收的現(xiàn)金根本不用存入銀行，放在保險柜也可以。（不對）105.企業(yè)可以在同一家銀行的幾個分支機構(gòu)開立一般存款賬戶。（不對）106.不同的行業(yè)提取的壞賬的比例一樣。（不對）

107.企業(yè)會計不可以直接將存貨盤盈、盤虧作為損益處理（對）108.企業(yè)發(fā)生的所有借款利息都應(yīng)作為財務(wù)費用處理（不對）。

第四篇：三網(wǎng)融合實訓(xùn)報告

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三網(wǎng)融合技術(shù)及業(yè)務(wù)應(yīng)用

班級：

姓名：

學(xué)號：

三網(wǎng)融合技術(shù)及業(yè)務(wù)應(yīng)用總結(jié)報告 一、三網(wǎng)融合

1、概念

三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造，能夠提供包括語音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù)。三合是一種廣義的、社會化的說法，在現(xiàn)階段它是指在信息傳遞中，把廣播傳輸中的“點”對“面”，通信傳輸中的“點”對“點”，計算機中的存儲時移融合在一起，更好為人類服務(wù)，并不意味著電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一，而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。“三網(wǎng)融合”后，民眾可用電視遙控器打電話，在手機上看電視劇，隨需選擇網(wǎng)絡(luò)和終端，只要拉一條線、或無線接入即完成通信、電視、上網(wǎng)等。

2、三網(wǎng)融合示意圖

3、簡介

“三網(wǎng)融合”，就是指電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計算機通信網(wǎng)的相互滲透、相互兼容、并逐步整合成為全世界同意的信息通信網(wǎng)絡(luò)。“三網(wǎng)融合”指電信網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計算機通信網(wǎng)的相互滲透、互相兼容、并逐步整合成為全世界統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò)。“三網(wǎng)融合”是為了實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，避免低水平的重復(fù)建設(shè)，形成適應(yīng)性廣、容易維護、費用低的高速寬帶的多媒體基礎(chǔ)平臺。其表現(xiàn)為技術(shù)上趨向一致，網(wǎng)絡(luò)層上可以實現(xiàn)互聯(lián)互通，形成無縫覆蓋，業(yè)務(wù)層上互相滲透和交叉，應(yīng)用層上趨向使用統(tǒng)一的IP協(xié)議，在經(jīng)營上互相競爭、互相合作，朝著向人類提供多樣化、多媒體化、個性化服務(wù)的同一目標(biāo)逐漸交匯在一起，行業(yè)管制和政策方面也逐漸趨向統(tǒng)一。

三網(wǎng)融合，在概念上從不同角度和層次上分析，可以涉及到技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、行業(yè)融合、終端融合及網(wǎng)絡(luò)融合。目前更主要的是應(yīng)用層次上互相使用統(tǒng)一的通信協(xié)議。IP優(yōu)化光網(wǎng)絡(luò)就是新一代電信網(wǎng)的基礎(chǔ)，是我們所說的三網(wǎng)融合的結(jié)合點。

數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展和全面采用，使電話、數(shù)據(jù)和圖像信號都可以通過統(tǒng)一的編碼進行傳輸和交換，所有業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)中都將成為統(tǒng)一的“0”或“1”的比特流。

光通信技術(shù)的發(fā)展，為綜合傳送各種業(yè)務(wù)信息提供了必要的帶寬和傳輸高質(zhì)量，成為三網(wǎng)業(yè)務(wù)的理想平臺。

軟件技術(shù)的發(fā)展使得三大網(wǎng)絡(luò)及其終端都通過軟件變更，最終支持各種用戶所需的特性、功能和業(yè)務(wù)。

三大產(chǎn)業(yè)融合前競爭示意圖

統(tǒng)一的TCP/ip協(xié)議的普遍采用，將使得各種以IP為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)都能在不同的網(wǎng)上實現(xiàn)互通。人類首次具有統(tǒng)一的為三大網(wǎng)都能接受的通信協(xié)議，從技術(shù)上為三網(wǎng)融合奠定了最堅實的基礎(chǔ).4、意義

1．信息服務(wù)將由單一業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向文字、話音、數(shù)據(jù)、圖像、視頻等多媒體綜合業(yè)務(wù)通過手機視頻看到客戶貨物的大致情況，并立即決定派什么樣的車去提貨，發(fā)完貨以后，客戶也能隨時自主追。

2．有利于極大地減少基礎(chǔ)建設(shè)投入，并簡化網(wǎng)絡(luò)管理，降低維護成本。

3．將使網(wǎng)絡(luò)從各自獨立的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)向綜合性網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，網(wǎng)絡(luò)性能得以提升，資源利用水平進一步提高。

4．三網(wǎng)融合是業(yè)務(wù)的整合，它不僅繼承了原有的話音、數(shù)據(jù)和視頻業(yè)務(wù)，而且通過網(wǎng)絡(luò)的整合，衍生出了更加豐富的增值業(yè)務(wù)類型，如圖文電視、VOIP、視頻郵件和網(wǎng)絡(luò)游戲等，極大地拓展了業(yè)務(wù)提供的范圍。、三網(wǎng)融合打破了電信運營商和廣電運營商在視頻傳輸領(lǐng)域長期的惡性競爭狀態(tài)，各大運營商將在一口鍋里搶飯吃，看電視、上網(wǎng)、打電話資費可能打包下調(diào)。

三網(wǎng)融合不僅是將現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源有效整合、互聯(lián)互通，而且會形成新的服務(wù)和運營機制，并有利于信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，以及政策法規(guī)的相應(yīng)變革。融合以后，不僅信息傳播、內(nèi)容和通信服務(wù)的方式會發(fā)生很大變化，企業(yè)應(yīng)用、個人信息消費的具體形態(tài)也將會有質(zhì)的變化。

三網(wǎng)融合將會從根本上改變我國文化信息資源保存、管理、傳播、使用的傳統(tǒng)方式和手段，為知識創(chuàng)新和兩個文明建設(shè)營造一個汲取文化信息的良好環(huán)境。

二、PON技術(shù)介紹

1、原理

PON技術(shù)谷稱無源光網(wǎng)絡(luò)，目前國內(nèi)組網(wǎng)方式主流是epon（以太無源光網(wǎng)絡(luò)）。也就是通過OLT-OBD-ONU組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。可承載以太網(wǎng)，語音，視頻，以及高清數(shù)碼有線電視等業(yè)務(wù)（另外還可以兼容xDSL）。所謂無源指的就是從匯聚交換機OLT到用戶終端設(shè)備ONU之間，無需帶電源的中繼設(shè)備（OBD是分光器，無需電源）。三大通信運營商都在積極推廣EPON進行FTTH覆蓋（光纖到戶）。EPON技術(shù)目前只是一個過渡期，真正的高速寬帶是GPON（千兆以太無源光網(wǎng)絡(luò)）。傳輸距離遠，允許衰耗值增大，1:128的高分光比，巨大的寬帶承載量，都是EPON無法比擬的，只是目前技術(shù)尚未成熟，商用成本過高，所以三大運營商只在國內(nèi)部分地區(qū)做GPON試點，并未作為重點商為技術(shù)。從OLT到ONU物理接入方式只允許使用光纜接入。根據(jù)運營商的要求，大概有一級分光和二級分光兩種區(qū)別。但分光比疊加起來不允許超過1：64。即二級分光最大允許疊加兩個1：8的分光器。ONU至用戶設(shè)備使用電纜。（總距離不允許超過100米，超過1百米則需要用一對光纖收發(fā)器來進行運距離傳輸）

2、PON及其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

無源：沒有室外有源設(shè)備

由有源OLT和ONT、以及無源ODN（光分配網(wǎng)絡(luò)組成）

ODN：由光纖、光分路器（Splitter）和其他無源器件組成非常低的生命周期費用，無室外有源設(shè)備維護費用

能夠很容易承載語音（Voice）, 視頻（Video）和數(shù)據(jù)（Data）

相對P2P方式的光纖接入，成本低一半左右

下行信號：OLT連續(xù)廣播發(fā)送，ONU選擇性接收（根據(jù)LLID）

上行信號： TDMA突發(fā)發(fā)送，采用測距技術(shù)保證上行數(shù)據(jù)不發(fā)生沖突

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

PON無源光纖網(wǎng)絡(luò)的英文縮寫，與有源光接入技術(shù)相比，PON由于消除了局端與用戶端之間的有源設(shè)備，從而使得維護簡單、可靠性高、成本低，而且能節(jié)約光纖資源，是未來FTTH的主要解決方案。隨著PON成本的逐步降低，不但在FTTB/FTTC場合PON有了一定的應(yīng)用市場，而且利用PON來實現(xiàn)FTTH在日本等發(fā)達國家也取得了很大的進展。目前PON技術(shù)主要有APON、EPON 和GPON等幾種，其主要差異在于采用了不同的二層技術(shù)。

PON技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化狀況

3、優(yōu)勢

1)相對成本低，維護簡單，容易擴展，易于升級。PON結(jié)構(gòu)在傳輸途中不需電源，沒有電子部件，因此容易鋪設(shè)，基本不用維護，長期運營成本和管理成本的節(jié)省很大

2)無源光網(wǎng)絡(luò)是純介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，徹底避免了電磁干擾和雷電影響，極適合在自然條件惡劣的地區(qū)使用。

3)PON系統(tǒng)對局端資源占用很少，系統(tǒng)初期投入低，擴展容易，投資回報率高

4)提供非常高的帶寬。EPON目前可以提供上下行對稱的1.25Gb/s的帶寬，并且隨著以太技術(shù)的發(fā)展可以升級到10Gb/s。GPON則是高達2.5Gb/s的帶寬。

5)服務(wù)范圍大。PON作為一種點到多點網(wǎng)絡(luò)，以一種扇出的結(jié)構(gòu)來節(jié)省CO的資源，服務(wù)大量用戶。用戶共享局端設(shè)備和光纖的方式更是節(jié)省了用戶投資。

6)帶寬分配靈活，服務(wù)有保證。G/EPON系統(tǒng)對帶寬的分配和保證都有一套完整的體系。可以實現(xiàn)用戶級的SLA。

PON技術(shù)比較

4、特征

PON網(wǎng)絡(luò)的突出優(yōu)點是消除了戶外的有源設(shè)備，所有的信號處理功能均在交換機和用戶宅內(nèi)設(shè)備完成。而且這種接入方式的前期投資小，大部分資金要推遲到用戶真正接入時才投入。它的傳輸距離比有源光纖接入系統(tǒng)的短，覆蓋的范圍較小，但它造價低，無須另設(shè)機房，維護容易。因此這種結(jié)構(gòu)可以經(jīng)濟地為居家用戶服務(wù)。

PON的復(fù)雜性在于信號處理技術(shù)。在下行方向上，交換機發(fā)出的信號是廣播式發(fā)給所有的用戶。在上行方向上，各ONU必須采用某種多址接入?yún)f(xié)議如時分多路訪問TDMA（Time Division Mutiple Access）協(xié)議才能完成共享傳輸通道信息訪問。

目前用于寬帶接入的PON技術(shù)主要有： EPON和GPON。

三、EPON技術(shù)

1、原理——自動發(fā)現(xiàn)和測距

EPON是一種基于光纖傳送網(wǎng)的長距離的以太網(wǎng)接入技術(shù)。EPON采用點對多點架構(gòu)，一根光纖承載上下行數(shù)據(jù)信號，經(jīng)過1：N分光器將光信號等分成N路，以光分支覆蓋多個接入點或接入用戶。它在物理層采用了PON技術(shù)，在鏈路層使用以太網(wǎng)協(xié)議，利用PON的拓撲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了以太網(wǎng)的接入。

2、組成

EPON 系統(tǒng)由OLT、ONU、ODN組成。但EPON在功能和現(xiàn)實上都與其他pon技術(shù)不同。

OLT：作為 EPON的核心，應(yīng)實現(xiàn)以下功能：（1）、向ONU以廣播方式發(fā)送以太網(wǎng)數(shù)據(jù)；（2）、發(fā)起并控制測距過程，并記錄測距信息；（3）、發(fā)起并控制ONU功率控制；

（4）、為ONU分配寬帶，即控制ONU發(fā)送數(shù)據(jù)的起始時間和發(fā)送窗口大小；（5）、其他相關(guān)以太網(wǎng)功能。

DON：由無源光分路器和光纖構(gòu)成。

ONU/ONT:ONU/ONT為用戶提供 EPON 接入功能：（1）、選擇接收OLT發(fā)送的廣播數(shù)據(jù)；

（2）、響應(yīng)OLT發(fā)出的測距及功率控制命令，并作相應(yīng)的調(diào)整；

（3）、對用戶的以太網(wǎng)數(shù)據(jù)進行緩存，并在OLT分配的發(fā)送窗口中向上行方向發(fā)送；（4）其他相關(guān)的以太網(wǎng)功能。

3、特征

1、單纖雙向，上行1310nm，下行1490nm

2、下行廣播發(fā)送，選擇接收

2、上行TDM方式發(fā)送，分享帶寬

4、直接基于以太網(wǎng)包傳輸，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)不需映射或處理，與IP網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合

5、TDM等異質(zhì)協(xié)議數(shù)據(jù)包需要映射，關(guān)鍵特性能夠保證

6、傳輸距離≤20 Km，分支比1:32

7、IEEE 802.3ah,2004年7月定稿

4、協(xié)議介紹

EPON協(xié)議總體介紹：

EPON協(xié)議由IEEE 802.3ah定義以太網(wǎng)的兩種基本操作模式。第一種模式采用載波偵聽多址接入/沖突檢測協(xié)議而應(yīng)用在共享媒質(zhì)上；第二種模式為各個站點采用全雙工的點到點的鏈路通過交換機連接到一起。相應(yīng)的，以太網(wǎng)MAC可以工作于這兩種模式之一：CSMA/CD模式或全雙工模式。

EPON媒質(zhì)的性質(zhì)是共享媒質(zhì)和點到點網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合。在下行方向，擁有共享媒質(zhì)的連接性，而在上行方向其行為特性就如同點到點網(wǎng)絡(luò)。

下行方向：OLT發(fā)出的以太網(wǎng)數(shù)據(jù)報經(jīng)過一個1:n的無源光分路器或幾級分路器傳送到每一個ONU。N的典型取值在4～64之間（由可用的光功率預(yù)算所限制）。這種行為特征與共享媒質(zhì)網(wǎng)絡(luò)相同。在下行方向，因為以太網(wǎng)具有廣播特性，與EPON結(jié)構(gòu)和匹配：OLT廣播數(shù)據(jù)包，目的ONU有選擇的提取。

上行方向：由于無源光合路器的方向特性，任何一個ONU發(fā)出的數(shù)據(jù)包只能到達OLT，而不能到達其他的ONU。EPON在上行方向上的行為特點與點到點網(wǎng)絡(luò)相同。但是，不同于一個真正的點到點網(wǎng)絡(luò)，在EPON中，所有的ONU都屬于同一個沖突域――來自不同的ONU的數(shù)據(jù)包如果同時傳輸依然可能會沖突。因此在上行方向，EPON需要采用某種仲裁機制來避免數(shù)據(jù)沖突。

EPON技術(shù)由IEEE 802.3EFM工作組進行標(biāo)準(zhǔn)化，IEEE 802.3EFM工作組發(fā)布了EPON標(biāo) 準(zhǔn)——IEEE 802.3ah(2005年并入IEEE 802.3-2005標(biāo)準(zhǔn))。在該標(biāo)準(zhǔn)中將以太網(wǎng)和PON技術(shù)相結(jié)合，在無源光網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)的基礎(chǔ)上，定義了一種新的、應(yīng)用于EPON系統(tǒng)的物理層(主要是光接口)規(guī)范和擴展的以太網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議，以實現(xiàn)在點到多點的PON中以太網(wǎng)幀的TDM接入。此外，EPON還定義了一種運行、維護和管理(OAM)機制，以實現(xiàn)必要的運行管理和維護功能。

在物理層，IEEE 802.3-2005規(guī)定采用單纖波分復(fù)用技術(shù)(下行1490 nm，上行1310 nm)實現(xiàn)單纖雙向傳輸，同時定義了1000 BASE-PX-10 U/D和1000 BASE-PX-20 U/D兩種PON光接口，分別支持10 km和20 km的最大距離傳輸。在物理編碼子層，EPON系統(tǒng)繼承了吉比特以太網(wǎng)的原有標(biāo)準(zhǔn)，采用8B/10B線路編碼和標(biāo)準(zhǔn)的上下行對稱1 Gbit/s數(shù)據(jù)速率(線路速率為1.25 Gbit/s)。

在數(shù)據(jù)鏈路層，多點MAC控制協(xié)議(MPCP)的功能是在一個點到多點的EPON系統(tǒng)中實現(xiàn)點到點的仿真，支持點到多點網(wǎng)絡(luò)中多個MAC客戶層實體，并支持對額外MAC的控制功能。圖1示意了EPON協(xié)議參考模型及多點MAC控制協(xié)議的位置。MPCP主要處理ONU的發(fā)現(xiàn)和注冊，多個ONU之間上行傳輸資源的分配、動態(tài)帶寬分配，統(tǒng)計復(fù)用的ONU本地擁塞狀態(tài)的匯報等。

利用其下行廣播的傳輸方式，EPON定義了廣播LLID(LLID=0xFF)作為單拷貝廣播(SCB)信道，用于高效傳輸下行視頻廣播/組播業(yè)務(wù)。EPON還提供了一種可選的OAM功能，提供一種諸如遠端故障指示和遠端環(huán)回控制等管理鏈路的運行機制，用于管理、測試和診斷已激活OAM功能的鏈路。此外，IEEE 802.3-2005還定義了特定的機構(gòu)擴展機制，以實現(xiàn)對OAM功能的擴展，并用于其他鏈路層或高層應(yīng)用的遠程管理和控制。

標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容

1、在以太網(wǎng)架構(gòu)中實現(xiàn)P2MP拓撲結(jié)構(gòu)的機制和控制協(xié)議

2、多點MAC控制實現(xiàn)在不同的ONU中分配上行資源、在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)和注冊O(shè)NU、允許DBA調(diào)度

3、RS子層為EPON擴展了字節(jié)定義

4、PMD子層定義了EPON兼容器件的指標(biāo)

5、OAM定義了EPON各種告警事件和控制處理 MPCP協(xié)議介紹 ·發(fā)現(xiàn)處理

1、發(fā)現(xiàn)處理為新添加的的或離線的ONU提供PON接入。

2、發(fā)現(xiàn)處理的過程：（1）、OLT廣播一個發(fā)現(xiàn)GATE消息，該消息包括開始時間和發(fā)現(xiàn)時間窗的長度（2）、未注冊O(shè)NU等待一個隨機時間后發(fā)送REGISTER_REQ消息，ONU采用競爭算法和測量來避免碰撞。REGISTER_REQ中包括ONU的MAC地址和最大等待時間。（3）、OLT接收到一個可用的REGISTER_REQ消息后，注冊該ONU，分配一個LLID并綁定正確的MAC地址到LLID上。（4）、OLT發(fā)送Register消息(包括ONU的LLID和OLT的同步時間)到ONU。OLT現(xiàn)在可以發(fā)送標(biāo)準(zhǔn)的GATE消息允許ONU發(fā)送REGISTER_ACK消息。（5）、發(fā)現(xiàn)處理完成，OLT和已注冊的ONU開始正常的通訊 整個發(fā)現(xiàn)處理的消息流程如下頁圖示：

1、在Discovery過程中，OLT下發(fā)Register消息給ONU，消息包含OLT的一個TimeStamp。ONU收到此消息后，將一個內(nèi)部的32位計數(shù)器初始化為這個TimeStamp的值。

2、這樣，ONU和OLT就取得了時間同步。實際上，我們可以發(fā)現(xiàn)，ONU的計數(shù)器時間比OLT慢－－慢了RTT/2的時間。

3、此后OLT發(fā)出的所有Gate消息中的StartTime就是基于這個同步時間的偏移。

4、Gate消息中的StartTime也會針對RTT作相應(yīng)補償和調(diào)整。

·報告處理

1、報告處理負責(zé)對網(wǎng)絡(luò)中報告的產(chǎn)生和終止進行排隊。報告有較高層產(chǎn)生，通過MAC控制的客戶端送入MAC控制子層。狀態(tài)報告用于帶寬需求和OLT的watchdog時鐘。

2、即使沒有帶寬需求，也需要周期性地產(chǎn)生報告。

3、報告處理功能模塊和它的MPCP協(xié)議被設(shè)計成與802.1P橋接

·門限處理

1、多點MAC控制的關(guān)鍵概念是公平裁決多個ONU進行傳輸?shù)哪芰Α?/p>

2、OLT通過許可分配的方式控制ONU的傳輸

3、ONU通過GATE消息設(shè)置傳輸窗口

4、產(chǎn)生周期性的許可(發(fā)送GATE消息)以防止watchdog超時

5、ONU注冊以后，如果設(shè)置了Discovery標(biāo)志，則忽略所有的GATE消息

·MPCPDU的結(jié)構(gòu)和編碼

MPCP PDU是IEEE802.3的基本幀。

1、DA:MPCPDU的DA是MAC控制的廣播地址或者MPCPDU定義的獨立MAC地址

2、SA:與MPCPDU相關(guān)的獨立的MAC地址

3、Length/Type:MPCPDU攜帶MAC_Control_Type字段，按Type編碼

4、Opcode: MPCPDU封裝的Opcode標(biāo)識

5、Timestamp: MPCPDU在傳輸時的localTime的內(nèi)容

6、Data/Reserved/PAD:這40個八位元是MPCPDU的有效載荷。如果沒有內(nèi)容，則在傳輸式用0填充，接收時忽略

7、FCS: Frame Check Sequence。通常由下一層的MAC產(chǎn)生

8、RS層生成合適的LLID

MPCP—— 消息結(jié)構(gòu)

1、Gate消息包括最多4個授權(quán)窗口的Start Time和Length等。

2、Report消息包括ONU多個隊列的長度。

3、Register_REQ消息包括Register和Deregister請求

4、Register消息包括OLT對ONU注冊請求的響應(yīng)：ACK或NACK，以及分配的LLID

5、Register_ACK消息包括ONU的響應(yīng)

·EPON效率影響因素：

·光電開銷 ·碎包損失 ·協(xié)議報文開銷

·EPON 效率分析 －總結(jié)

當(dāng)前EPON傳輸效率如下：

下行方向：每個ONU開銷帶寬1.5Mbps左右，32個ONU下行吞吐率為950M左右。

上行方向：32個ONU開銷帶寬為15M ＋ 碎包損失 ＋ 20M。按照測試結(jié)果，總開銷在60M到160M之間，吞吐率在840M到940M之間。

總的帶寬1000M減去上述開銷即是上下行的吞吐率指標(biāo)。

EPON多業(yè)務(wù)流配置

（1）用戶側(cè)數(shù)據(jù)為untag——Common VLAN

huawei(config)#vlan 4000 smart huawei(config)# port vlan 4000 0/18 0 huawei(config)#interface epon0/1 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port vlan 0 0 fe 1 4000 huawei(config-if-epon-0/1)# ont port native-vlan 0 0 fe 1 4000 huawei(config)#service-port vlan 4000 epon 0/1/0 ont 0 multi-service user-vlan untagged rx-cttr 6 tx-cttr 6（2）用戶側(cè)數(shù)據(jù)為帶vlan報文——Common VLAN

huawei(config)#vlan 4000 smart

huawei(config)#vlan 5 smart huawei(config)# port vlan 4000 0/18 0 huawei(config)#interface epon0/1 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port vlan 0 0 fe 1 5 huawei(config)#service-port vlan 4000 epon 0/1/0 ont 0 multi-service user-vlan 5 rx-cttr 6 tx-cttr 6（3）用戶側(cè)數(shù)據(jù)為untag——stacking VLAN huawei(config)#vlan 4000 smart huawei(config)#vlan attrib 4000 stacking huawei(config)# port vlan 4000 0/18 0 huawei(config)#interface epon0/1 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port vlan 0 0 fe 1 4000 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port native-vlan 0 0 fe 1 vlan 4000 huawei(config)#service-port vlan 4000 epon 0/1/0 ont 0 multi-service user-vlan

untagged rx-cttr 6 tx-cttr 6（4）用戶側(cè)數(shù)據(jù)為帶vlan報文——stacking VLAN

huawei(config)#vlan 4000 smart

huawei(config)#vlan 5 smart huawei(config)#vlan attrib 4000 stacking huawei(config)#interface epon0/1 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port vlan 0 0 fe 1 5 huawei(config)#service-port vlan 4000 epon 0/1/0 ont 0 multi-service user-vlan 5 rx-cttr 6 tx-cttr 6

（5）QinQ vlan（不支持untagged業(yè)務(wù)流）

huawei(config)#vlan 4000 smart

huawei(config)#vlan 5 smart huawei(config)#vlan attrib 4000 QinQ huawei(config)#interface epon0/1 huawei(config-if-epon-0/1)#ont port vlan 0 0 fe 1 5 huawei(config)#service-port vlan 4000 epon 0/1/0 ont 0 multi-service user-vlan 5 rx-cttr 6 tx-cttr 6

EPON組播實現(xiàn)方式

PON網(wǎng)絡(luò)對于廣播支持有天然的優(yōu)勢，因此一般認為利用廣播來實現(xiàn)組播是EPON的天然選擇。

為了實現(xiàn)可控組播，即允許部分用戶可以接收組播節(jié)目，而其他用戶不可以。

在ONU端引入組播過濾的概念，即根據(jù)組播MAC進行過濾，不在表項中的組播組不允許從PON網(wǎng)絡(luò)進入用戶端。并且組播過濾表可由系統(tǒng)設(shè)置。這樣就在EPON網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了可控組播。EPON組播業(yè)務(wù)配置：

huawei(config)#vlan 4001 smart 建立的組播VLAN一定不能等于ont業(yè)務(wù)流的網(wǎng)絡(luò)側(cè)VLAN huawei(config)#port vlan 4001 0/19 0 huawei(config)#interface giu 0/19 huawei(config-if-giu-0/19)#native-vlan 0 vlan 4001 huawei(config-if-giu-0/19)#quit huawei(config)#btv huawei(config-btv)#igmp user add port 0/15/0 epon 0 user-vlan untagged no-auth huawei(config-btv)#multicast policy service-port 0 normal 0表示業(yè)務(wù)流的索引號

huawei(config-btv)#multicast-vlan 4001 huawei(config-mvlan4001)#igmp program add batch ip 239.255.1.1 to-ip 239.255.1.5 huawei(config-mvlan4001)#igmp mode proxy

Are you sure to change IGMP mode?(y/n)[n]:y huawei(config-mvlan4001)#igmp uplink-port 0/19/0 huawei(config-mvlan4001)#igmp multicast-vlan member port 0/15/0 epon 0

四、GPON技術(shù)

1、原理—數(shù)據(jù)復(fù)用

·GPON系統(tǒng)采用WDM技術(shù)，實現(xiàn)單纖雙向傳輸（強制）。

·為了分離同一根光纖上多個用戶的來去方向的信號，采用兩種復(fù)用技術(shù)：下行數(shù)據(jù)流采用廣播技術(shù)；上行數(shù)據(jù)流采用TDMA技術(shù)

2、組成

GPON由ONU、OLT和無源光分配網(wǎng)組成。其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如圖所示。OLT為接入網(wǎng)提供網(wǎng)絡(luò)側(cè)與核心網(wǎng)之間的接口，通過ODN與各ONU連接。作為PON系統(tǒng)的核心功能設(shè)備，OLT具有集中帶寬分配、控制各ONU、實時監(jiān)控、運行維護管理PON系統(tǒng)的功能。ONU為接入網(wǎng)提供用戶側(cè)的接口，提供話音、數(shù)據(jù)、視頻等多業(yè)務(wù)流與ODN的接人，受OLT集中控制。系統(tǒng)支持的分支比為1:

16、32或64，隨著光收發(fā)模塊的發(fā)展演進，支持的分支比將達到1:128。在同一根光纖上，GPON可使用波分復(fù)用技術(shù)實現(xiàn)信號的雙向傳輸。根據(jù)實際需要，還可以在傳統(tǒng)的樹型拓撲的基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的PON保護結(jié)構(gòu)以來提高網(wǎng)絡(luò)的生存性。

3、網(wǎng)絡(luò)基本性能參數(shù)

·GPON提供以下幾種異步傳輸速率：

0.15552 Gbit/s up, 1.24416 Gbit/s down 0.62208 Gbit/s up, 1.24416 Gbit/s down 1.24416 Gbit/s up, 1.24416 Gbit/s down 0.15552 Gbit/s up, 2.48832 Gbit/s down 0.62208 Gbit/s up, 2.48832 Gbit/s down 1.24416 Gbit/s up, 2.48832 Gbit/s down（目前的主流支持速率）

2.48832 Gbit/s up, 2.48832 Gbit/s down ·支持最大邏輯距離為：60km ·支持最大物理距離為：20km ·支持最大距離差為：20km ·分光比為1：64，可升級為1：128

4、特點

(1)前所未有的高帶寬。GPON速率高達2.5Gb／s，能提供足夠大的帶寬以滿足未來網(wǎng)絡(luò)日益增長的對高帶寬的需求，同時非對稱特性更能適應(yīng)寬帶數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)市場。

(2)QoS保證的全業(yè)務(wù)接人。GPON能夠同時承載ATM信元和(或)GEM幀，有很好的提供服務(wù)等級、支持QoS保證和全業(yè)務(wù)接入的能力。目前，ATM承載話音、PDH、Ethernet等多業(yè)務(wù)的技術(shù)已經(jīng)非常成熟；使用GEM承載各種用戶業(yè)務(wù)的技術(shù)也得到大家的一致認可，已經(jīng)開始廣泛應(yīng)用和發(fā)展。

(3)很好地支持TDM業(yè)務(wù)。將TDM業(yè)務(wù)映射到GEM幀中，由于使用標(biāo)準(zhǔn)的8kHz(125ps)幀能夠直接支持TDM業(yè)務(wù)。將TDM業(yè)務(wù)映射到ATM信元中也能提供有QoS保證的實時傳輸。GPON在這一點上有優(yōu)勢。

(4)簡單、高效的適配封裝。GPON的GEM提供了一種靈活的幀結(jié)構(gòu)封裝，支持定長和不定長幀的封裝，對多種業(yè)務(wù)實現(xiàn)通用映射，不需要進行協(xié)議轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)過程簡單，開銷小，協(xié)議封裝效率最高可達97％，實現(xiàn)了帶寬資源的充分利用。

(5)強大的OAM能力。針對以太網(wǎng)系統(tǒng)在網(wǎng)路管理和性能監(jiān)測的不足，GPON從消費者需求和運營商運行維護管理的角度，提供了三種OAM通道：嵌入的OAM通道、PLOAM和OMCI。它們承擔(dān)不同的OAM任務(wù)，形成C／MPlane(控制，管理平面)，平面中的不同信息對各自的OAM功能進行管理。GPON還繼承了G.983中規(guī)定的OAM相關(guān)要求，具有豐富的業(yè)務(wù)管理和電信級的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測能力。

(6)技術(shù)相對復(fù)雜，設(shè)備成本較高。

第五篇：實訓(xùn)建設(shè)方案工作匯報（范文模版）

劉院、王老師：

已初步制定實訓(xùn)基地建設(shè)方案，其中校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃設(shè)備及資金投入還未準(zhǔn)確落實，進度表和專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算表的制定正在考慮。建議集中討論一下下一步計劃：

1．實訓(xùn)建設(shè)方案初步達成一致意見；

2．在此基礎(chǔ)上深化實訓(xùn)建設(shè)方案，并準(zhǔn)確確定汽車制造與裝配專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃（設(shè)備清單及資金投入）；

3．在整個方案基本確定的情況下，再進行進度表和專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算表的制定。

孟國強