第一篇:浦市中學2010年綜合治理工作計劃
浦市中學2011年綜合治理工作計劃
為認真貫徹落實上級文件精神,努力完成各項目標任務,切實做好學校及周邊環境的治安綜合治理工作,努力推進“平安校園”建設,根據縣綜治委學校治安組通[2011]1號文件精神,結合我校實際,特擬定浦市中學2011年綜合治理工作計劃如下:
一、指導思想
以黨的十七屆五中全會精神為指導,以科學發展觀為統領,以《中共中央國務院關于進一步加強社會治安綜合治理意見》為依據,緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務,認真落實學校及周邊社會治安綜合治理工作,深入開展“安全文明校園”創建活動,根據省、州及相關文件精神要求,以創建“平安浦中”活動為主線,以開展“綜合治理宣傳月”、“安全教育周”、“法制宣傳日”等活動為抓手,齊抓共管,群防群治,確保我校不發生安全責任事故和師生非正常死亡責任事故,促進我校教育教學和諧健康發展。
二、工作目標
認真完成上級交辦的各項綜治工作任務,按照上級文件精神,落實各項安全措施,積極配合協調有關部門做好工作,積極開展法制教育、安全教育、禁毒教育等活動,切實增強師生的法制意識和法制觀念,認真做好“平安校園”鞏固工作,加大學校及周邊治安綜合治理,努力實現重、特大安全事故“零”目標,無民、刑事案件和集體上訪發生。
三、組織機構
組
長:李代海(校長)
副組長:向元武、黃光清、康成生(法制副校長)成員:張千聰、石建軍、覃如金、田茂軍、石鐵祥
四、工作措施
1、強化治安和安全隱患排查整治,做到經常性、針對性和實效性,按照重大突發事件處理有關規定,完善處置突發事的預案,認真做好矛盾糾分排查工作,暢通信息報送渠道,堅持每一個月集中開展一次矛盾糾紛排查調處工作,進一步完善定期排查、報告、協調、回訪制度和檢查督辦制度,促進矛盾糾紛排查調處工作經常化、制度化和規范化。對突發事件和群體事件,及時處置及時上報。
2、認真總結在抓安全、促穩定工作中所取得的成績和經驗,繼續做好各項基礎性工作,把安全隱患和不穩定因素排除在萌芽狀態。
3、積極主動與綜治部門聯系,在有關單位的配合下,認真開展學校周邊環境的綜合治理,凈化校園環境。
4、加強社會治安防控體系建設,完善學校各項管理制度,嚴格管理措施,不斷加強校園治安防范工作,落實學校門衛,認真落實校外人員入校登記制度,門衛要做好值班記錄,加強巡查,為學校財產和師生人身安全提供保障;堅持重要節假日領導帶班值班制度,加強學校值班保衛人員的力量,健全進出校園人員登記制度,嚴防社會不法分子對校園的干擾和侵害。
5、根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合青少年學生身心發展的特點,加強預防青少年學生違法犯罪的研究,從小事入手,防微杜漸,突出學校德育的實效性和針對性,開展的活動要貼近學校實際,要貼近青少年學生的生活。
6、按照縣綜治委安全文明校園實行動態管理的要求,繼續抓好安全制度建設、安全教育、安全隱患的排除和學校文明陣地建設、校園文化建設、平安校園建設等,努力營造和諧的校園氛圍。
7、配齊配強法制副校長和法制輔導員,每學期開展2次集中性法制輔導課,及時教育矯治和挽救有嚴重不良行為的“問題學生”。建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制,努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。
(五)加強管理,不留死角
1、積極配合相關職能部門加強對學生租賃房屋的管理,加強對校內涉及公共安全的交通、消防安全管理和食品、藥品的管理工作力度。
2、進一步建立健全組織辦事機構,綜治工作人員要加強理論學習和各級綜治業務培訓,不斷提高工作水平。各校要把社會治安綜合治理作為一項經常性的工作來抓,通過多種形式,把社會治安綜合治理的各項工作任務落到實處。凡是抓綜合治理工作不力、出現事故的個人不能評為年度先進,發生嚴重問題的,對當事人按有關規定嚴肅處理。
(六)收集資料,健全檔案
1、努力做到計劃全面落實,開展活動有記錄,各種數據表冊、工作、學習、活動安排等資料及時收集整理、分類存檔。
2、發揮信息員的作用,及時報告各種信息,學校工作的各種計劃總結也要及時上報。
3、各職能部門的相關工作資料于學期末交綜合治理辦公室存檔。
浦市中學 2011年3月1日
第二篇:浦市中學2012年春學期教導處工作計劃
浦市中學2012年春學期教導處工作計劃
一、指導思想
本學期,教導處將在校長室的領導下,一如既往以突出教育教學的中心地位,努力提高各學科教育教學質量。同時繼續深化新課程改革,進一步落實“五嚴”規定,積極把提高師資整體素質和提高課堂教學效率作為我們教導處整學期工作重點,規范教育教學行為,加強教學和教學管理的研究,著力打造和諧校園,構建和諧教育。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發展,進一步提高教師的業務能力,打造一支有較高素質的教師隊伍;以提高課堂教學效率為主要任務,繼續推進新課堂教學模式,整體提高教育教學質量,減少學困生的數量,實現教學質量再上新臺階;以培養學生綜合能力為歸宿,促進學生全面發展,在縣級以上各種活動、競賽中能獲得佳績;以科學管理為手段,進一步優化教學常規管理從而確保本教學目標的實現。
三、工作措施
(一)強化德育意識
堅持把德育工作擺在素質教育的首位,樹立育人為本的思想,強化育人意識。各項工作都要以學生健康成長為出發點,緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作,努力培養“四有”新人。
1、加強師德建設,注重教師職業道德建設,注重教師的師德修養,言傳身教,讓全體教師做好學生的表率,做學生的朋友。
2、拓展學生德育渠道。一是高度重視思品課、班會課,加強常
規教育。二是重視各學科的滲透教育,努力挖掘教材豐富的德育因素,切實做好“兩備”(備滲透目標、備滲透過程)、“三結合”(結合學科特點、結合年級特點、結合年齡特點)工作,精心設計,使德育工作呈現科學性、合理性、自然性。
3、創新德育新思路、新方法.。要針對新時期德育工作新問題,如留守學生、單親學生增多,開展豐富多彩的活動,激活學生主題,提高學生德育素質,堅持“學校、家庭、社會”三結合管理模式,努力整合德育資源,使我校德育工作再上一個臺階。
4、.加強班主任的工作。包括加強班主任的平時學生的管理工作、教育工作。(包括學生的愛國主義教育;學生的衛生教育工作;安全教育工作等,做到有方案,有落實情況的記載。)
(二)強化教學管理,全面提高教學質量
實施素質教育,就在于面向全體學生,全面提高質量,課堂教學是實施素質教育的主陣地,切實加強教學管理是全面提高質量的關鍵。
1、繼續加強對執行課程計劃的管理,嚴格執行課程計劃,按照規定開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致,本學期,我們對課程計劃進行不定時檢查外,還將以隨堂聽課、檢查教學備課、作業等諸多的形式來監控教學過程,各學科教師要增強執行課程計劃的法規意識,自覺嚴格執行學科計劃,保證正常的教育教學秩序。
2、加強對教師教學工作管理。首先,讓全體教師明確我校對教
學的要求;其次,推行以教導處和年級組齊抓共管的管理模式,具體檢查的辦法是:各年級組長按教導處的安排每兩周對該組教師的備課及學生作業批改情況作一次檢查并作詳細登記,且要將該組檢查情況以書面形式交教導處,便于及時掌握情況。本學期,要認真做好技術裝備管理信息系統的運行工作,并將其納入常規管理。對以上管理檢查的結果都要納入期末個人量化考核。
3、組織好期中、期末質量檢測,確保考試的嚴肅性,促良好教風、學風的形成。
(三)加強有效教學研究,不斷提高課堂教學質量
本學期,教導處將以規范教學行為為提高質量的落腳點,狠抓聽課、評課兩個環節,在互聽互評中調動教師研究課堂教學的積極性,不斷提高教學能力,真正做到向45分鐘要質量。
1、以學校課題研究為抓手,認真抓好教學教研活動的開展,加強校際之間的溝通,展示在實施新課堂教學模式過程中的一些好的經驗,將我校的教研活動帶上一個新的臺階。
2、著力做好本學期的特色點:各種興趣活動小組的舉辦和提高,爭創在各級的競賽活動中取得好的成績。
3、以“三進”工作為突破口,認真落實方案和措施,制定活動計劃,通過豐富多彩的活動來促進我校素質教育教學質量的提高
4、加強學校和家庭的聯系,繼續做好“家長會”及“家長學校”的工作,取得家庭的協助,為教育好每個孩子而努力。
5、繼續加強考試質量分析,分年級舉行質量分析會,要求各教
師對個人的教學進行反思,教研組、備課組要對組內情況進行分析比對,并找出解決問題的措施和方法。
(四)加強教師隊伍建設,不斷促進專業成長
1、加強骨干教師培養。本期將為青年教師提供公平競爭展示自己的舞臺,使業務精湛、教有所長的教師成為我校骨干教師,給他們施加壓力,帶動全校教師共同提高,為教師的三年發展規劃達成創造條件
2、加強對學科教師業務的培訓。本期教導處將采取自培和統一培訓相結合的方式。一是自培即每位教師每周自己抽時間學習相關學科教學理論知識,并做好學習筆記,每周主動聽課1節,要認真進行教學反思。
3、積極派教師外出培訓、學習,派出教師學習后回校必須對本校教師作相關培訓或上課。
4.鼓勵教師積極撰寫論文,加強課后反思的管理。
四、主要工作及安排
二月份:
1、安排課程、課表,制定各項工作計劃。
2、開學常規管理,正常教學秩序,迎接局期初開學工作檢查。
3、教導處開始隨堂聽課。
4、各教研組正常活動。5.5、教學質量調研并做好分析。
6、抽查新課堂教學模式的執行情況。
7、第一次教學工作檢查。
8、認真做好“五會五知”教育活動,并認真做好自查自糾等驗收工作。
三月份:
1、新課堂模式青年教師優質課評比活動。
2、教學常規檢查。
3、召開畢業會考科目任教老師會議,研究如何進行畢業會考總復習。
4、召開全能競賽輔導教師會議,布置全能競賽輔導工作。
5、組織第二次教學工作檢查。
6、布置“五會五知”教育活動。
四月份:
1、組織期中考試,進行質量分析。
2、組織進行期中視導。
3、召開初三年級組會議,落實提高初三質量的措施。
4、教師展示課活動和開展隨堂聽課活動。
5、參加全縣全能競賽。
6、進行第三次教學工作檢查。
五月份:
1、組織教師參加推進新課堂模式的培訓,交流、研討。
2、組織初三學生的畢業會考第一、第二次模擬考試。
3、對主學科教學進度進行一次跟蹤檢查。
4、召開初
一、初二年級組會議。
5、準備辦理初中畢業會考準考證。
6、教學質量調研并做好分析。
7、進行第四次教學工作檢查。
六月份:
1、做好期末復習迎考工作。
2、督查教學進度。
3、組織初三畢業班畢業會考第三、第四次模擬考試。
4、組織初三年級畢業會考和初一初二年級的期末考試。
5、做好學期結束的有關工作。
6、總結評比,各資料歸檔。
浦市中學教導處
2012年2月13日
第三篇:中學綜合治理工作計劃
梁家寨鄉中學綜合治理工作計劃
一、指導思想
為切實貫徹落實中央領導指示精神,貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關于深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強安全工作的文件精神,進一步加強學校綜合治理安全工作,維護學校的正常秩序,維護學校的政治安全和政治秩序穩定,切實保障學校、學生人身和財物的安全,預防青少年違法犯罪,促進學生身心健康發展,中學綜合治理工作計劃。
二、領導小組:
組長:梁拉平
副組長:梁俊紅
組員:
后勤部:崔衛國韓秋北賈有福
前勤部:韓俊明邢麗平梁艷果崔成軍梁俊平魏志英
三、工作任務
宣傳、貫徹落實國家及省、市、縣有關綜合治理安全工作的方針、政策、法律、法規,對師生實施安全教育及管理,妥善處理各類安全事故,引導學生健康成長。
四、工作原則
學校綜合治理要以預防為主,本著保護學校學生生命財產,明確職責,教管結合,嚴肅認真、實事求是、妥善處理的原則,做好教育管理和處理工作。做到學校安全各項工作有章可循,違章必究。
五、工作目標
1.保證教學秩序穩定,不發生社會影響較大,群眾反映強烈,危害嚴重的重大刑事案件、治安案件和治安災害事故,確保學生生命安全。
2.進一步健全綜合治理、安全機構和信息網絡,并發揮其各自的職能作用和保衛的作用,全面開展工作,有效維護學校內部治安秩序,嚴禁非本校師生隨便進入校內,杜絕社會青年鬧校事件及各種暴力事件發生。
3.采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質,教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動,堅決同違法犯罪現象作斗爭。
4.杜絕賭博,反對封建迷信和邪教活動以及危害學生身心健康的活動。為防止對青少年世界觀、人生觀、價值觀的形成發生不良影響,決不允許有嚴重政治錯誤的圖書及其出版物進入校園,對宣傳迷信和不科學的出版物堅決收繳。
5.加強“控輟”工作,保證學生輟學、流失率控制在2%以下。
六、關于學校安全工作要求
1.進一步加強對學校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執行上級有關安全工作的布置和安排,要從速、從嚴、有力度。
2.進一步健全綜合治理安全工作組織機構、規章制度和崗位責任制,把職責落實到人頭,使學校安全的各項工作有章可循,有據可查。
3.以預防為主,各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育,每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到學校安全工作無盲點,無漏洞。
4.繼續認真實施“六個一”規則,即學校每一天都有一名領導帶班。各班級都有一名小信息員,值班人員每一天都按時到崗,認真負責。腳踏實地的做好學校的安全保衛工作,隨時發現問題,隨時解決。
5.繼續實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動,事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。
6.學校要經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育,提高學生的法制意識、安全意識。
7.學校要聯系有關單位,對學校周邊環境進行清理。
8.凡是有組織進行大型集體活動、體育活動,要充分做好準備和安全教育,采取有效措施對學生進行安全保護,并做好安全教育工作記錄。
9.學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題,對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防,工作計劃《中學綜合治理工作計劃》。
10.繼續履行學校安全工作責任追究制度。
11.繼續實行安全工作例會制度,每學期中心校要定期召開兩次安全工作會議,專題研究布置安全工作,并對前面安全工作進行總結。
12.建立綜合治理安全工作檔案。
13.體育教師在每節課都要進行安全教育,并在體育課進行過程中做好防范和保護工作。
14.實驗員要切實保管好實驗用化學藥品,指導自然教師正確使用,并把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。
15.倉庫保管員每天要檢查倉庫內易燃物品、劇毒藥品擺放情況,認真做好物資進出庫及使用情況的記錄,發現隱患及時清除并報告學校領導。
16.班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作,堅持經常對學生進行全面的安全教育,注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延。
17.食堂工作人員要保證飲食衛生,各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮,對學生無害。
18.增置防火設施、工具,保證專用,并由專人負責,水箱內每天保證注滿水。
19.微機室的教師,每天下班和平時無人時,要隨手把門鎖上,機器用畢及時拉開電閘,注意指導學生正確使用電腦,采取措施,盡量減少電腦的輻射。
20.加強住宿生管理,學校不定時到住宿點查巡,保證住宿生飲食、生活、交通安全。
21.積極開展警民共建活動,保障學校安全工作順利開展。
七、關于安全工作安排
1、在年初要結合學校實際制定出詳實的學校安全教育工作計劃,提高師生對綜合治理安全工作的認識。
2、在三、四月份開展學生人身安全教育,提高學生自我保護能力。
3、在五月份開展安全教育活動月,利用班會等集中對學生進行全面的安全教育,查找不安全隱患,提高師生思想認識。
4、六月份進行防洪,防溺,防傳染病的安全教育。
5、在七月份做好暑假安全教育工作。
6、在九月初學校由校長帶頭對下學期學校安全工作進行全面安排,開學第一周進行全方位排查發現問題及時整改,決不留隱患。
7、在十月份防傳染病的安全教育。
8、在十一月份進行防火和交通安全教育,增強學生防范意識和自我保護能力。
9、在十二月份做好寒假安全教育工作。
八、具體措施
1.加強領導,落實制度。
學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置,并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理,全面落實綜合治理工作制度。
(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長,切實擔負起第一責任人的責任。
(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作,做好學校社會綜合治理工作的管理。
(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡,明確綜合治理工作領導小組職能,明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.整體優化,落實措施。
學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識,加強對學生的預防違法犯罪工作的領導,建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制,規范、落實綜治工作措施,保證學校平安。
(1)全校各層、各部門加強責任制,嚴格執行綜合治理工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校綜合治理工作防范措施,形成“綜合治理綜合抓”的局面。(2)嚴格綜合治理工作教育與管理,切實加強對學生的思想道德和法制教育,堅決預防青少年違法犯罪。
(3)細化綜合治理工作管理,注重防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動,保證學生的安全。
(4)嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。
(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案,落實安全保障措施,并報教育局同意后方實施。
(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。
(7)切實做好綜合治理月報工作,不斷推進綜合治理工作的整體優化。
3.積極爭創,安全文明。綜合治理工作管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,花力氣,積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位、謀其職的良好風氣。
(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。
梁家寨鄉中學校
第四篇:張浦中心小學綜合治理安全保衛工作計劃
昆山市張浦中心小學校綜合治理安全保衛工作計劃
指導思想:
為維護學校正常的教育教學秩序,維護學校、教師和學生的合法權益,保證學校財產不受損失,保障師生的生命財產安全,消除各種安全隱患,堅決遏制重特大事故的發生,搞好平安校園和安全文明校園的建設,為師生營造良好的學習、生活和工作環境。使學校安全保衛工作有章可循,有法可依。
一、提高認識,努力做好安全教育工作
1、學校安全工作要堅持“安全第一,預防為主”的方針,以對師生高度負責的精神,把學校安全工作作為事關學生健康成長,事關教職工切身利益的頭等大事來抓,從思想上、組織上、制度上、經費上保證各項安全工作措施的落實。
2、要充分認識到學校安全教育工作是一項長期的任務,必須警鐘長鳴,常抓不懈。要認清學校安全工作與社會改革、發展和穩定的關系,認清學校安全教育與安全宣傳工作的重大意義,把安全教育和宣傳工作滲透到學校的教育教學工作中去,使得學校領導、班主任、教師、學生人人講安全,人人管安全,人人注意安全,以強化師生自防自救意識。
3、加強對師生員工的遵紀守法教育,開設學校法制教育課。組織宣傳學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《食品衛生法》、《中小學安全須知》、《中小學安全教育指導叢書》以及有關安全保衛工作的法律法規,要有組織、有計劃、有安排、有落實、有效果,使廣大師生真正樹立安全的法律意識、安全意識和防范意識。
4、結合學校實際,組織法律法規知識講座、校園暴力等案例講座、安全工作主題演講、安全教育征文、觀看影片等形式宣傳教育學生。
5、加強對學生來回路上安全管理、食堂衛生與安全的防范。
二、學校安全工作的重點
1、制定學校安全各項預案,保障學校及師生財產不受損失,建立多套值班體系,采取有效的安全防范措施,對校產集中的地方,要重點防范與保護。
2、整治學校的食堂、實驗室、教室、圖書室、會議室和上下樓梯等人群集中場所的安全隱患(應急照明設施、安全出口),避免重大傷亡事故的發生。
3、落實學校食堂衛生安全責任制,禁止在校園內和學校門口擺攤設點,以防食物中毒,確保師生員工飲食安全。做好學生飲水、食品、藥品和環境衛生管理,做好傳染病預防和健康教育工作。
4、建立保衛人員值班巡邏制,實行外來人員進校登記制,重點對校產集中的地方的治安巡邏。學校應與公安部門主動聯系,加強聯防綜合治理,加大對校園及周邊地區的治理,嚴防敵對勢力、犯罪分子的伺機破壞,嚴防盜竊。嚴防惡性案件在學校發生。
5、對師生進行有關交通法規的宣傳教育,樹立交通安全意識,切實做好學校的交通安全工作,責任到班、到人,確保師生平安出入。
6、防范和杜絕校園暴力。尊重學生人格,不得歧視學生,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,嚴禁侮辱學生,嚴禁威脅和恐嚇學生,嚴禁學生把能致人傷殘的刀具及玩具帶入校內,杜絕校園搶劫事件的發生。防止和杜絕學生的群毆群斗事件發生,要及時發現苗頭,及時妥善處理,對群毆、群斗事件的學生要公正處理,做好深入細致的思想政治工作,不留隱患,以防繼續傷害師生。
7、要結合實際,定期與常期相結合,排查事故隱患,及時采取有效措施,制定應急處理預案,專項整治。
三、加強領導,建章立制
1、切實加強對學校安全工作的領導,嚴格實行學校安全工作領導責任制和重大事故行政責任追究制。各級領導應切實改進工作作風,狠抓責任落實,堅決遏制各種刑事犯罪案件和重大安全事故的發生。
2、學校要設立專門機構負責安全保衛工作,安排責任心強,有安全保衛工作經驗的同志做保衛工作。建立安全保衛工作責任制,將安全保衛工作責任落實到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行安全工作信息報送制度、大型活動申報制度、安全工作檢查制度、易燃易爆和危險品管理制度,重點要害部位管理制度和節假日與敏感時期值班制度等安全管理的規章制度。學校制定和完善綜合治理條例,校園環境和秩序管理條例、突發事件處置預案,以及飲食、消防、計算機、校園交通、醫療安全等校園管理規章制度。使得安全保衛工作管理制度化、規范化、科學化。
4、實行安全事故和安全隱患報告制度,確保信息渠道暢通。
5、學校要安排一定經費用于學校的安全保衛工作。
學校將認真貫徹落實有關學校安全保衛工作的法律法規和規章制度。對學校安全保衛工作要提高認識,高度重視,絕不能掉以輕心,確保學校安全工作正常有序、萬無一失。
第五篇:黃荊中學綜合治理工作計劃
黃荊中學綜合治理工作計劃
一、指導思想
綜合治理工作事關教育教學工作的正常開展,關系到學校師生生命財產安全。“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的方針,也是學校正常工作開展的保障,黨中央國務院三令五申強調綜合治理,確保學校內部及周邊環境的綜合治理。為此,本校結合自身實際,嚴格貫徹并執行黨中央國務院等各部門的指示精神,制定本計劃。
二、具體工作
1、加強綜合治理領導小組建設,建立以校長為組長的綜合治理領導小組;
2、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行相關規章制度;
3、定期或不定期檢查各類安全設施,排查各類安全隱患,加強對重點場所的管理;
4、經常開展各類安全教育活動,增強師生安全觀念,掌握安全方面的知識;
5、加強商店、食堂管理,經常檢查督促提高員工的工作責任心;
6、經常檢查電器電路,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故;
7、加強化學藥品的管理,防止藥品事故的發生;
8、經常提醒學生注意交通安全,可見安全等,嚴防一切安全事故的發生。
黃荊中學
2010年9月