第一篇：關于建立花橋經濟開發區機關黨委黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀活動聯系點的通知

中共江蘇昆山花橋經濟開發區機關委員會

昆花機委[2009]4號

關于建立花橋經濟開發區機關黨委黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀活動聯系點的通知

各支部：

為充分發揮黨員領導干部在深入學習實踐科學發展觀活動中的帶頭作用，經區機關黨委研究，決定建立花橋經濟開發區區機關黨委黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀活動聯系點。

區機關黨委黨員領導干部通過到聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，幫助聯系點按照科學發展觀的要求，進一步理清工作思路，查找工作差距，推動科學發展，努力把聯系點建成我區機關黨委深入學習實踐科學發展觀活動的示范點。

區機關黨委黨員領導干部要參加并指導聯系點單位開好民主生活會，認真聽取基層黨員干部和群眾的意見和要求，認真查找影響和制約科學發展的突出問題，制定整改意見，落實整改措施，構建有利于科學發展的體制機制。

區機關黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組其他成員以所在支部為聯系點，并參加所在支部的“三結對三服務”工作。

附件：區機關黨委黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀活動聯系點名單

中共江蘇昆山花橋經濟開發區機關委員會 二○○九年三月二十七日 附 件：

區機關黨委黨員領導干部

深入學習實踐科學發展觀活動聯系點名單

區機關黨委領導 吳衛中 谷文華 陸泉元 鄔辛夷 曾于祥 唐雪明 任進龍 黃定會 馬 炎 趙海蓉 張 強 朱光明 李懷銀 石建剛

嚴偉俊

金衛強

顧志榮

施曉平聯系點 交管所黨支部 黨政辦黨支部 組織人事局機關黨支部 招商局黨支部 建管所黨支部 資產經營公司黨支部 交警中隊黨支部 老干部黨支部 財政分局黨支部 勞動管理所黨支部 規劃建設局機關黨支部 動遷辦黨支部 綠化管理所黨支部 自來水廠黨支部 國土分局黨支部 稅務分局黨支部 曹安派出所黨支部

花橋派出所黨支部

第二篇：建立“”機制深入學習實踐科學發展觀

建立“12345”機制深入學習實踐科學發展觀

在深入學習實踐科學發展觀活動中，縣國稅局建立了“12345”機制,確保學習實踐活動取得實效。

緊扣一個主題。在學習實踐活動中緊扣發展是科學發展觀第一要義這個主題。牢固樹立“不發展就是倒退”、“不科學發展更是倒退”的發展理念，努力營造“多思發展之策、多謀發展之略、多出發展之力、多干發展之事”的干事創業氛圍。

落實兩個要求。即落實“把握發展趨勢，理清發展思路”的要求，要求干部職工做到熟悉永德國稅情況，清楚稅收工作發展方向，掌握地方經濟社會發展對國稅工作的新要求，在稅收實踐中準確定位，科學制定發展規劃，掌好本單位、本部門科學發展之舵；落實“創新發展方式、實現科學發展”要求，要求干部職工要善于學習和借鑒科學的理論成果和行之有效的方法手段，以新思維、新觀念、新方法、新手段不斷破除阻礙科學發展的障礙，將心思和精力用于國稅事業的科學發展上，謀求解決問題和推進工作的措施，真抓實干，確保工作提質量、上檔次、出成果。

提升三個能力。一是提升執行力。在學習實踐活動中，廣大黨員、干部特別是黨員領導干部，把執行力的提升作為學習實踐活動中的一個重要問題來解決，以執行力的提升來檢驗學習調研階段的學習成效。二是提升凝聚力。以“誠信和諧，開拓創新”臨滄國稅文化理念凝聚人心，促進和諧。強化思想政治工作，認真研究和把握新形勢下思想政治工作的特點和規律，運用溝通協調、說服教育、示范引導、貼近服務等工作方法，切實將思想政治工作做深、做細、做實，化解矛盾，促進和諧，鼓舞斗志。三是提升創新力。在深入學習實踐科學發展觀活動中，既結合現實工作扎實干事，又通過學習實踐活動把眼光放遠、放寬，加強系統內外、部門之間的學習交流和借鑒，將外部門外單位好的經驗為我所用，實現創新發展。

抓好“四個結合”。一是抓好學習與實踐的結合。在學習調研階段組織了四次集中學習和一次專題講座。全縣國稅系統廣大黨員、干部通過深入學習，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，自覺以科學發展觀武裝頭腦，注重在實踐中升華學習效果，通過實踐準確把握稅收工作規律，不斷探索科學管理方式，實行“窗口式”服務，為納稅企業和個人開啟了辦稅“綠色通道”。提高了管理和服務水平。二是抓好“規定動作”和“自選動作”的結合。按照統一的時間安排、進度要求、階段部署開展好學習實踐活動，完成好“規定動作”，確保“規定動作”不走樣、不變形。同時，又將學習實踐活動和“創新發展”的主題與具體實際相結合，在學習調研階段，組織開展專題培訓，撰寫讀書筆記、調研報告，進行定期檢查，并組織干部職工進行了學習成果檢測考試。三是抓好查找問題與解決問題的結合。堅持邊學邊查、邊學邊改，做到自己查找問題回頭看、聽取干部意見向下看，征求人民群眾意見向外看相結合，在學習調研階段就把查找問題擺上桌面，認真找準制約永德國稅科學發展、創新發展在思想觀念、機制體制、服務水平、信息技術應用等方面存在的突出問題，認真思考解決辦法。四是抓好當前工作和長遠發展的結合。將當前工作納入長遠發展規劃中來謀劃，細化落實好今年的各項工作任務，打好長遠發展的基礎；結合發展現狀，組織開展 “我為發展獻一策”活動，全局干部職工對未來國稅工作的發展進行了深入的研究和思考，進一步理清了長遠發展思路，對長遠發展目標、措施做到了心中有形、有路，有力推動了永德國稅工作持續快速發展。

突出五個重點。一是突出學以致用，推動國稅工作科學發展這一重點。采取多種形式，廣泛組織干部開展學習，并把實踐作為檢驗學習成效的重要手段，抓實調查研究，抓實問題的查找，抓實問題的整改，抓實各項工作任務的落實，不斷增進稅企之間的溝通理解，不斷擴大國稅工作的社會影響力。二是突出優化服務，促進地方經濟社會和諧發展這一重點。進一步強化服務理念，整合服務資源，突出服務重點，提高服務效果。樹立稅收成本理念，繼續簡化辦稅程序、完善辦稅軟硬件建設、健全服務制度，不斷提升對納稅人的服務質量和效率；進一步落實和完善“上下聯動、部門協調”的工作機制，有計劃地對納稅企業特別是重點企業開展有針對性的納稅輔導；繼續做好糖業、電力、礦業、茶葉等重點行業和企業的調研，為縣委、政府經濟發展規劃和產業結構調整提供有參考價值的意見建議。三是突出組織收入中心工作，力爭國稅收入與地方經濟協調發展這一重點。堅持“依法征稅，應收盡收，堅決不收過頭稅，堅決制止和防止越權減免稅”組織收入原則，不斷健全完善組織收入工作機制和稅收管理體系；主動向縣委政府做好工作情況匯報，密切與有關部門的配合，及時解決組織收入工作中的熱點難點問題，為全面推進組織收入工作創造外部環境。四是突出總結借鑒，在管理效能上體現創新發展這一重點。在總結近年來管理工作改革探索的基礎上，抓住全省國稅系統機構改革機遇，引入現代管理理念，不斷健全和完善稅收管理體系，不斷完善崗責體系探索實施績效管理，在提升稅收管理與行政管理上實現新的突破和發展。五是突出作風建設，在構建懲防體系上實現鞏固發展這一重點。在加強反腐倡廉制度建設、加大監督制約力度、貫徹執行總局各項體制機制改革、深化政風行風建設、強化案件查辦工作、加強組織領導等方面提出具體要求，通過加強和完善懲防體系建設，有效促進干部思想作風、工作作風的轉變。

第三篇：關于建立市衛生系統黨員領導干部黨的群眾路線教育實踐活動聯系點的通知范文

**衛群組發?2014?3號

關于建立*****市衛生系統黨員領導干部 黨的群眾路線教育實踐活動聯系點的通知

各總支（支部）、醫療衛生單位：

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，做好黨員領導干部聯系和服務群眾工作，建立健全領導帶頭抓教育實踐活動工作機制，衛生局黨委決定，建立黨員領導干部黨的群眾路線教育實踐活動聯系點制度，本著衛生局領導班子成員每人聯系一個醫療衛生單位的原則。活動期間，每位黨員領導干部要深入聯系點，指導“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節工作，及時了解

聯系點活動開展情況，并提出意見和建議，使聯系點成為教育實踐活動示范點。

各聯系點要及時向聯系本單位的領導匯報教育實踐活動各個環節的進展情況。每個聯系點要確定一名工作人員具體負責聯系溝通等事宜。衛生局黨委教育實踐活動領導小組辦公室指定專人，為建立聯系點領導做好綜合協調工作。

各醫療衛生單位要參照衛生局黨委建立聯系點的工作模式，建立本級的黨員領導干部聯系點，抓典型、抓示范，全面推進衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動工作。

聯系人：***電話：*******

附件：****市衛生系統黨員領導干部黨的群眾路線教育

實踐活動聯系點名單

******市衛生局黨委黨的群眾

路線教育實踐活動領導小組

2014年2月27日

第四篇：機關黨委深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作計劃

附件二

機關黨委深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作計劃

分析檢查階段在深入學習實踐科學發展觀活動中具有承前啟后的重要作用，既是把學習調研階段取得的認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，又是做好整改落實階段工作的基礎，做好這一階段工作對確保學習實踐活動取得實效至關重要。各單位要高度重視、精心組織，認真貫徹學校黨委的部署和要求，確保本階段活動順利進行、取得實效。

一、工作任務

第一個環節：精心籌備并組織召開專題組織生活會（5月15日前）

（一）做好專題組織生活會的各項準備工作

1、黨支部組織開展談心活動。召開組織生活會前要在黨員之間、干部之間、干群之間、黨群之間開展談心活動，交換看法，征求意見，認真查找自身差距和不足，分析原因，明確努力方向。

2、處級干部在召開組織生活會前要通過開展談心活動廣泛征求意見，在此基礎上，重點查找思想觀念、工作作風、黨性、黨風、黨紀方面存在的主要問題，深入分析查找原因，特別是主觀原因，認真撰寫發言提綱。

（二）組織召開專題組織生活會

1、專題組織生活會要以科學發展觀為指導，以“改進機關作風，提高管理水平，為一流大學建設提供一流的管理和服務”為主題，重點放在分析查找黨員自身存在的問題，認真查找差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向。

2、專題組織生活會上要開展嚴肅認真的批評與自我批評，特別是要開展積極、善意的相互之間的批評，形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，不糾纏個人責任和歷史舊賬。

3、處級干部要帶頭查找分析問題，切實解決思想觀念、發展思路、領導能力和思想作風等方面不適應不符合科學發展觀要求的突出問題，要注意不能把查找問題、明確工作思路變成討論整改方案。要深刻分析產生問題的原因，特別是主觀方面的原因，不輕描淡寫，不避重就輕。

4、各黨支部要認真開展專題組織生活會，認真做好會議記錄，會后要將專題組織生活會的情況向分黨委報告（附會議記錄）。

第二個環節：形成高質量的分析檢查報告

撰寫分析檢查報告是分析檢查階段的中心環節，也是整個學習實踐活動的中心環節，是對前一階段活動成果的集中概括和體現，也是整改落實階段的依據和方向，是檢驗學習實踐活動成果的標志性體現。加強集體討論，使研究、起草分析報告的過程成為進一步深化認識、形成共識的過程，成為進一步明確貫徹落實科學發展的思路、目標和措施的過程。

（一）機關黨委形成機關作風建設分析檢查報告（6月5日前）

1、起草分析檢查報告。報告內容要緊扣科學發展主題，充分反映廣大黨員在貫徹落實科學發展觀上形成的共識，要體現實踐載體，突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施的重點。

2．分析檢查報告基本形成后，采取座談會或書面評議等多種形式進行評議。評議內容：評議機關黨委班子對科學發展觀的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，原因分析得透不透；對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清，制定的工作措施行不行；按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。

3．認真吸納群眾評議意見，對分析檢查報告作進一步修改并在黨支部書記會公布分析檢查報告及其評議結果。于6月5日下班前將分析檢查報告、分析檢查階段的工作小結報送學校學習實踐活動領導小組辦公室。

（二）各黨支部形成機關作風建設自查分析報告（5月22日前）

1、以科學發展觀為指導，匯集黨員智慧凝煉出符合本單位工作特點的管理服務工作理念。

2、認真梳理出影響本單位作風建設和管理水平的突出問題，分析產生問題的原因，并提出解決問題的思路。

3、本著邊學邊改的原則，對近期可以解決的問題，提出解決措施和整改時限。

各黨支部5月22日中午下班前將自查分析報告交機關黨委。

（三）圍繞本單位業務管理工作梳理問題邊學邊改

堅持邊學邊改、邊查邊改原則，組織相關處級單位分組研討，梳理出近期解 決問題，擬定整改措施，各負其責分別落實，體現學習實踐活動成果。

二、重點注意的問題

1.把學習貫穿于學習實踐活動全過程。在分析檢查階段要繼續學習“三本書”，把學習理論同解決思想認識問題和發展問題緊密結合起來，重在形成科學發展共識，緊密聯系本單位實際，把學習調研和解放思想討論的成果，體現和運用到分析查找自身差距和不足上，體現和運用到推進學校和本單位科學發展的總體思路、工作要求和主要舉措上。

2.把群眾參與貫穿于學習實踐活動全過程。組織并召開好黨支部組織生活會，形成高質量的分析檢查報告，要發揮好普通黨員和群眾的作用。專題組織生活會前征求意見、分析檢查報告廣泛聽取意見、進行群眾評議等項工作，都要充分調動群眾參與的積極性。

3.把務求實效貫穿于學習實踐活動全過程。在分析檢查階段，要繼續在邊學邊改、邊查邊改上下功夫。對現在能改的問題，要盡快加以解決。對完善體制機制的工作要盡早做出安排。要讓廣大黨員和師生真正感受到學習實踐活動給本單位帶來的積極變化，看到學習實踐活動取得的實際成效。

4.要進一步突出實踐特色。在分析檢查階段，一是要突出體現為國防現代化、工業化和信息化服務的特色，在提高學校為“三化”服務能力方面做文章，在促進“三化”融合方面做貢獻；二是要把開展學習實踐活動與做好當前工作更加緊密結合起來，更好地體現“兩手抓、兩不誤、兩促進”的要求。要千方百計繼續做好畢業生就業工作，嚴格落實維護學校穩定的各項措施，幫助困難師生解決實際問題，切實保持學校的和諧穩定。

第五篇：深入學習實踐科學發展觀活動

深入學習實踐科學發展觀活動 整改落實階段實施方案

各黨支部：

根據《XXXX深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段實施意見》的要求，現結合實際，對我隊學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科學決策、安全施救，為礦區安全生產提供有力保障的主題，把制定措施、落實整改、健全機制、取得成果，作為主要任務，努力把學習實踐科學發展所取得的共識轉化為具體行動，把謀劃工作的舉措和辦法，落實到救消各項工作中去，為推動我隊又好又快發展，和諧發展，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。

二、方法步驟

時間從7月下旬開始至8月底基本結束。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節的工作。

（一）制定整改落實方案

1、把握要求。制定落實整改方案，要按照科學發展觀的要求，以大隊領導班子分析檢查報告為主要依據，充分體現“四明確、一承諾”的要求，確保整改落實工作目標清晰、要求明確、責任落實、實施到位，使整改工作有章可循，群眾滿意度測評有依有據。

（1）明確整改落實項目。對在民主生活會前征求的意見和建議、民主生活會上查找的問題、分析檢查報告提出的問題和事關職工群眾切身利益的突出問題以及領導干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進行全面梳理、分析、歸類，納入整改落實項目。

（2）明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，分別提出整改落實的近期目標和中長期安排。對具備條件整改的要立即整改，暫不具備條件或不能整改的要積極創造條件盡快整改，對受條件限制或不具備整改條件的，要通過一定形式向職工群眾講明情況，并制訂整改落實運行表，積極創造條件逐步解決。

（3）明確整改措施。對需整改的問題，要逐項分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。

（4）明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，明確責任領導，責任部門，責任人和整改時限。

（5）公開承諾。整改落實方案制定后，大隊主要領導和政工科要抓好整改方案的督導和檢查，整改方案和整改情況要向廣大黨員和職工群眾公布，并做出公開承諾，接受黨員和群眾監督。

2、堅持原則。制定整改落實方案：一是堅持實事求是的原則，對整改的內容和現實問題，不明偏概全，不以點代面，不回避和掩蓋矛盾，保證整改落實工作按質按量完成。二是堅持便于落實的原則，整改落實方案要有針對性和可操作性，增強可檢查性，做到整改落實效果可度量、可檢查。三是堅持積極穩妥的原則，把握好輕重緩急，能夠近期整改的堅決不拖，近期完不成的不過早承諾，同時要認真做好向職工群眾的宣傳解釋和引導工作。整改落實方案要在8月10日前制定好，并報集團公司學習實踐活動辦公室。

（二）集中解決突出問題

一要突出重點，重點突破。本著什么問題突出就重點解決什么問題的原則，集中力量解決群眾反映的突出問題。二要量力而行，務求實效，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題具備整改條件就及時解決什么問題。三要完善制度，狠抓落實。建立健全五項制度：一是整改臺帳制，將問題分為近期和遠期兩類，建立整改臺帳；二是項目領辦制是，根據臺帳內容由領導班子成員按照分工領辦，重大、復雜疑難問題，由主要領導負責領辦，逐一研究解決；三是監督反饋制，需要解決的問題，明確整改時限，由指導檢查組定期監督檢查，跟蹤問效；四是盤點銷號制，公布和承諾要解決的問題，辦一件銷一件，時限內未解決的問題，要向職工群眾解釋說明；五是責任追究制，對因履行整改職責不力，工作推諉等原因，造成問題欠拖不決的，追究相關責任人的責任。

（三）完善體制機制

認真抓好現有規章制度的修訂完善和貫徹落實。繼續鞏固和擴大制度建設年的成果，充分利用學習實踐活動的成果，對現有的規章制度進行清理，過時的要廢止，漏項的要完善，缺失的要新建，確保我隊的制度體系完備健全，并得到有效執行。要進一步完善促進我隊科學發展的體制執行和制度建設，逐步形成落實科學發展觀的長效機制。

（四）開展群眾滿意度測評工作 整改落實階段任務基本完成前，要在對整改落實階段工作進行小結的基礎上，對整個開展深入學習實踐科學發展觀活動情況進行全面總結，在此基礎上，進行群眾滿意度測評。

參評范圍。組織不少于40人的黨員、干部、職工群眾、職工代表以及業務技術骨干為代表的人員參加。

評議內容。主要是對解決影響和制約我隊科學發展突出問題的滿意度，對解決群眾反映突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動實際效果的滿意度作出測評。

評議形式。采取召開會議和無記名投票的形式進行。

公布測評結果。8月下旬組織測評，測評結果在公開欄內進行公布，接受群眾監督并報集團公司學習實踐活動辦公室。

三、幾點要求

1、加強領導。大隊黨委主要負責人工切實履行第一責任人的職責，親自主持研究制定整改落實方案，帶頭抓好解決問題和創新體制機制工作。學習實踐活動領導小組及辦公室要深入調查研究，加強統籌協調，推動工作開展。

2、貫徹群眾路線。整改落實工作要充分聽取職工群眾意見，自覺接受職工群眾監督，增強工作的透明度和群眾公認度，著力打造群眾滿意工程。

3、積極營造氛圍。要組織開展主題實踐活動和創先爭優活動，凝聚大家的智慧和力量，抓好整改落實，促進科學發展，加快典型宣傳力度，加強引導，營造氛圍，把活動引向深入。

4、堅持統籌兼顧。要把抓好整改落實與當前救消工作有機結合，在推動當前工作中深化學習實踐活動，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進