第一篇：王洪才同志在市水務局黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

王洪才同志在市水務局黨的群眾路線教育實踐活動

動員會議上的講話

時間：2014-04-14| 編輯：水務局|【大 中 小】

同志們：

根據市委的統一部署，今天我們召開全局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務是深入學習貫徹中央和省委、棗莊市委、滕州市委有關教育實踐活動工作會議精神，對全局教育實踐活動進行全面動員和部署。市委督導組高度重視，親臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲，對市委督導組的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！會上，市委第十三督導組組長、市紀委派駐第三紀工委書記王慎龍同志還將作指導講話，我們要認真學習領會，切實抓好貫徹落實。

從今年1月份，我局就開始籌劃教育實踐活動，成立了領導小組，組織黨員領導干部開展了學習活動，近一階段，局黨組召開了不同層次的征求意見座談會，下發了征求意見表，向市直其他部門、各鎮街、局屬單位廣泛征求對局領導班子及成員的意見和建議。局黨組又召開專題會議，研究部署我局開展教育實踐活動有關工作，并討論通過了活動實施意見和方案。下面，根據局黨組討論研究的意見，就扎實開展好全局教育實踐活動講四個方面的問題。

一、充分認識深入開展教育實踐活動的重大意義 在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰略部署，是繼承黨的優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求。我們一定要認真領會，提高認識，把思想統一到中央和省委、棗莊市委、滕州市委的部署要求上來，以高度的思想自覺和積極行動投入到這次教育實踐活動中去。

（一）深入開展教育實踐活動，是貫徹落實各級決策部署的必然要求。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有重大現實意義和深遠歷史影響，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央和省委、棗莊市委、滕州市委領導同志多次作了重要指示，各級黨委密集召開會議進行研究部署，充分體現出抓好活動的鮮明態度和堅定決心。總書記強調指出：?開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈突出問題的必然要求。?棗莊市委陳偉書記明確提出：?要突出解決‘四風’方面的問題，全面貫徹落實中央和省市委部署要求，高標準、高質量抓好每個環節、每個步驟的工作。?滕州市委董沂峰書記也強調要求：?各級各部門一定要從實際出發，高標準、高質量推進教育實踐活動，帶著問題抓學習，對照問題逐條進行梳理分析，讓‘四風’問題全部得到整改落實。?我們一定要堅決貫徹落實上級部署要求，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。通過開展活動，切實讓全局廣大黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得人民群眾的信任和擁護。

（二）深入開展教育實踐活動，是解決黨員干部作風建設突出問題的迫切需要。中央把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題。董沂峰書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上，非常嚴肅地指出了當前我市市直單位、執法監管部門和窗口單位?四風?方面存在的不思進取、慵懶松散、執法不公、服務缺位等11個突出問題，表明了市委解決問題的鮮明態度和堅定決心。全局廣大黨員干部要深刻領會，對照自身情況，查擺問題，有則改之，無則加勉。從總體上來看，全局黨員干部在作風建設方面是好的，但對照檢查，一些黨員干部身上還不同程度地存在這樣那樣的問題。雖然有些問題和不足，我們在多次會議上都強調了、要求了、指出了，但一些同志不能正確對待，臵之不理，淡而化之，能繞則繞，能避則避，這是我們作風建設的大敵。如果這些問題不能很好地解決，不僅會害了同志，也會貽誤事業，需要引起我們的高度重視和警覺。開展好這次教育實踐活動，我們就是要不怕亮丑，深入查找問題，認真剖析根源，在思想上開展一次大排查、大掃除，制度上開展一次大檢修、大完善，在?紅紅臉、出出汗、排排毒?的同時，立說立行，落實整改，樹立全局黨員干部為民務實清廉的良好形象，進一步提高工作能力，推動水務事業更好更快發展。

（三）深入開展教育實踐活動，是加快水務事業改革發展的強大動力。黨的十八大和十八屆三中全會都把水利放在生態文明建設的突出位臵，將水利宏觀布局、水資源管理、水環境保護、水生態修復、水價改革、水權交易等納入生態文明制度建設重要內容，并明確了全面深化改革的任務。中央、省、市各級領導也對水利工作給予高度重視。目前，我們正在實施及爭取儲備的項目投資額近100億元，今年要突出抓好南水北調續建配套、全國高標準農田水利建設示范縣項目等十大重點民生工程，建設任務十分繁重。同時，按照中央確定的治水方針，還要深入探索水生態文明建設及深化水利工程建設管理體制改革、建立完善基層水利服務體系、水利投融資機制和水價機制等方面的政策措施，全面推進現代水利體系建設。水利改革發展任務艱巨，責任重大。要確保目標的實現、任務的完成，關鍵在于發揮黨組織的戰斗堡壘作用，增強凝聚力和戰斗力，組織和帶動廣大黨員干部愛崗敬業，艱苦奮斗，拼博奉獻；根本在于密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，發揮群眾主體作用，充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性，深入到群眾中去汲取營養，接地氣、通下情、尋方法。全局干部職工一定要扎實開展教育實踐活動，加強理論學習，強化思想武裝，提高服務能力，改進工作作風，加倍鼓足干勁，不斷開創新時期水務事業改革發展新局面，為全市經濟社會發展提供防洪安全、供水安全、生態安全保障。

二、深入查找和解決“四風”方面存在的突出問題

這次教育實踐活動要嚴格按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?四句話總要求，堅持正面教育為主、領導帶頭、批評和自我批評、問題導向、講求實效，用延安整風的精神扎實開展教育實踐活動，深刻檢查與作風建設的差距、與黨紀黨規的差距、與創新創優的差距，與群眾期盼的差距，切實做到學習教育貫穿始終、問題導向貫穿始終、強化實踐貫穿始終、邊整邊改貫穿始終、制度建設貫穿始終，努力使活動成效體現到解決問題、轉變作風、聯系群眾、服務群眾的實際行動上，落實到推進全市水務改革發展的實踐中。

開展教育實踐活動要堅持抓住反對?四風?這個重點不放，緊緊圍繞?四查四治?，在查找解決脫離實際、脫離群眾、急功近利、好大喜功、貪圖享樂、鋪張浪費、組織渙散、紀律松弛等共性問題的基礎上，分層次分類別著力查找解決?四風?方面存在的突出問題。

（一）著力查找宗旨意識方面的問題。心系群眾才能如魚得水，背離群眾就會如樹斷根。針對少數黨員干部宗旨意識淡薄、群眾觀點不強，忘記了?我是誰?、弄不清?依靠誰?、不知道?為了誰?，全局每位黨員干部都要深刻反思，在牢記黨的宗旨、踐行群眾路線、密切干群關系等方面有沒有發生偏差，能不能做到眼睛向下看、腳步朝下走、身子往下沉，問需于民，問計于民，問效于民，與群眾同甘共苦，以自身的勤勉工作、扎實苦干的實際行動影響群眾、帶領群眾、造福群眾。

（二）著力查找作風建設方面的問題。近年來，在作風建設方面，部分黨員干部還存在著不容忽視的問題。

一是形式主義方面：在局領導班子和黨員領導干部中，存在著全局意識不夠強，對自己分管或負責的工作高度重視，抓的很緊，對分管以外的工作漠不關心，過問的很少，缺乏必要的溝通協調和交流，在一定程度上，影響了整體水務工作的向前推進；抓基層水利隊伍學習培訓較少，深入基層和群眾調查研究還不夠多，就群眾反映的農田灌排、飲水安全等水利工程建設管理方面的需求了解不深入，看先進典型的多，了解落后情況的少，不能結合群眾實際需求開展水利工程建設；個別班子成員存在重業務工作輕理論學習現象，存有以干代學問題，有時忙于事務和應酬，學習時間不能夠保證，工作安排部署多，抓督查落實少，機遇意識和創新意識還需要進一步增強；有的思想觀念陳舊落后，工作浮躁，缺乏責任意識，工作標準低、效率不高，應付了事，不敢擔當。在局機關科室和局屬單位中，部分黨員存在著不讀書、不看報，?一瓶子不滿，半瓶子咣當?，急用現學，現學現賣；有的工作四平八穩、按部就班，自己發展沒有思路，對別人的成績不屑一顧；有的唱功好、做功差，干工作熱衷于抓典型、造?盆景?，摻水分、搞空轉，用嘩眾取寵代替實事求是，用投機取巧代替實干苦干；有的對工作難題回避推脫，甚至百般遮掩，對反映問題的群眾不聞不問；有的工作落實不力，習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，熱衷于做表面文章；有的缺乏對治水思路和治水措施的反思精神，對市情、水情、工情的變化不能及時研究分析，對水多了、水少了、水臟了依然是辦法不多，對農田?最后一公里?不系統解決。在執法和服務窗口單位中，還存在著對有關水行政法律、法規不掌握，執法程序不嚴密，執法過程生搬硬套，執法力量相對薄弱，執法巡查力度不夠，依靠群眾反映才去被動執法的問題，很難從根本上避免各類違法水事案件的發生。

二是官僚主義方面：在局領導班子和黨員領導干部中，有的群眾意識不強，對群眾的熱情淡薄，坐在機關、沉不下去、不接地氣，對群眾沒有感召力、親和力；有的習慣于浮在面上聽匯報、坐在辦公室想問題、基層調研走馬觀花，停在面上，不深入、不仔細，聽取基層群眾的意見建議不多，對解決群眾關心的問題缺乏足夠的感情和熱情；有的清風正氣不足，不敢抓不敢管，瞻前顧后，怕失面子，怕傷和氣。在局機關科室和局屬單位中，有的說起來一套一套、頭頭是道，做起事來沒有章法、沒有門道，工作開始轟轟烈烈，中間平平淡淡，最后杳無音信；居其位不謀其政、不擔其責、不履其職，混日子、熬年頭，精神萎靡，松松垮垮；有的目無組織紀律，有令不行、有禁不止，不研究工作專琢磨人，自己不干事，別人做事評頭論足、說三道四，想干什么就干什么，誰也管不了；有的思想浮躁，總感覺自己的崗位不如別人的好，這山望著那山高；原則性不強，老好人主義嚴重，遇事左右擺、隨風倒；熱衷于傳播小道消息，口無遮攔、毫無顧忌。在執法和服務窗口單位中，有的服務群眾不積極、不主動、不自覺，架子大、臉難看、話難聽、事難辦；有的對服務對象?冷、橫、硬、煩?，對群眾的合理意見和困難訴求態度消極。

三是享樂主義方面：在局領導班子和黨員領導干部中，存在著極少數黨員干部艱苦奮斗的意識還不夠強，紀律松弛，庸懶松散，不思進取，工作中拈輕怕重，安于現狀，追名逐利，生活腐化，貪圖清閑安逸，缺乏干事創業的激情；有的心思沒有放在踏踏實實抓落實上，考慮問題不從大局出發，只強調個人利益，精于打小九

九、小算盤，一旦承擔新任務，就要人員、要經費；有的工作協調困難，互不買賬，推諉扯皮。在局機關科室和局屬單位中，有的崗位職責不夠明確、細化，致使忙的人很忙，閑的人很閑；有的遇到矛盾問題，能躲則躲，能推則推，嚴重影響了全局重點難點工作的積極推進；有的玩心太重，存在上班時間打游戲、看電影、炒股票、逛淘寶、亂串門、常鎖門、遲到、早退等問題。在執法和服務窗口單位中，有的不作為、慢作為，辦事拖拉、消極應付、能拖就拖；有的對項目審批缺乏大局意識、主動意識、服務意識、效率意識，甚至無故推拖。

四是奢靡之風方面：在局領導班子和黨員領導干部中，仍存有講排場、比闊氣，辦公用品揮霍嚴重；團結意識、大局意識不強，私字當頭，親親疏疏，吃吃喝喝，拉拉扯扯，勤儉節約意識較差，造成不必要的鋪張浪費等問題。在局機關科室和局屬單位中，存在著執行八項規定不嚴格，搞變通、更隱蔽；對自己的事看得重，對公家的事裝糊涂，對老百姓的事不關心，有利勇往直前，無利退避三舍；熱衷于單位、科室間迎來送往、趕酒場、擴人脈，沉陷于人情風、關系網等問題。在執法和服務窗口單位中，極個別執法人員還存在著在執法和服務單位吃吃喝喝，給基層增添負擔的現象。(三)著力查找廉潔自律方面的問題。清正廉潔，是共產黨人永遠的政治本色，也是上級對黨員干部的一貫要求。中央八項規定、省委和兩級市委有關規定出臺后，局黨委及時研究貫徹，嚴格落實，促進了黨風政風明顯好轉。但對照要求，目前我局仍有少數黨員干部把制度當做兒戲，自警自律還不夠嚴格，小節細節還不夠到位。群眾評價我們黨員干部，不僅看工作勤不勤，還看廉不廉。筑牢拒腐?防線?，堅守廉潔?底線?，遠離高壓?紅線?，守好政治?生命線?尤其重要，特別是針對水務行業的特點，在項目資金、工程建設、行政審批、執法收費等重點領域和重要環節，逐步建立完善廉政監督檢查機制，加大項目建設程序、資金使用管理、工程質量與安全等方面的監督檢查力度，及時發現問題，督促整改，保證資金安全、工程安全、干部安全和生產安全。

這些列舉的?四風?問題，雖然是個別現象，但如果任由這些問題蔓延開來，將嚴重影響全局黨員干部隊伍的整體形象，嚴重影響我市水務事業的發展。當前，我市水務事業進入了改革發展的攻堅階段，作風建設方面的問題不解決，就容易脫離群眾，就擔當不起新一輪改革發展的重任。我們要以教育實踐活動為契機，牢固樹立宗旨意識、廉政意識，嚴格執行中央?八項規定?，有針對性地糾正?四風?的突出問題，引導黨員干部進一步轉變作風、求真務實、勇于擔當，拿出開拓奮進的拼搏勁頭，一心一意謀發展，心無旁騖抓落實，真正把心思謀在水務發展上，把落實體現在發展成效上，切實辦好民生水利，使水利更好地服務民生。

三、要嚴把工作質量，高標準推進教育實踐活動

中央和省委、棗莊市委、滕州市委對教育實踐活動的指導思想、目標任務、方針原則都作了明確規定。我局結合實際，制定出臺了實施方案，局機關各科室、局屬各單位必須要堅持?為民務實清廉?這一主題，牢牢把握活動的總體要求，扎扎實實地落實好規定的環節和步驟，絕不能搞形式、走過場，確保活動不虛、不空、不偏，達到預期目的。具體要堅持?六個貫穿始終?。

（一）堅持把活動總要求貫穿始終。總書記強調，要把?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求貫穿活動的始終。這4句話12個字，是一個相互聯系、有機統一的整體，是開展活動必須把握的基本遵循。

“照鏡子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、改進作風要求，查擺問題、找準差距、明確方向，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關?問題。黨員干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細處照，這樣才能找出差距、修身正己。“正衣冠”，就是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。“洗洗澡”，就是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析產生問題的原因，清洗思想和行為上的塵土，在解決實際問題的基礎上，從根本上解決思想問題，保持共產黨人政治本色。“治治病”，就是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。治病就要吃藥打針，打針當然疼、吃藥當然苦，但是如果有病不治，小病就會變成大病，最后不可救藥，或者變成傳染病，蔓延侵蝕他人。各級黨組織要采取有力措施，幫助有問題的黨員干部找準?病癥?，該打預防針的打預防針，該吃藥的吃藥，該用手術刀的用手術刀，切實體現從嚴治黨的要求。貫徹好12字總要求，要以直面問題的勇氣、動真碰硬的決心、觸動靈魂的態度、真轉實改的行動，聚焦?四風?，找準穴位、對癥下藥，一風一風地嚴查、一項一項地整治，堅持不懈、久久為功，不斷實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，確保教育實踐活動善做善成。

（二）堅持把學習教育貫穿始終。掃除作風之弊、行為之垢，首先要通過學習教育，引導黨員干部及時掃除思想上的污垢。要突出?學以立德、知行合一?，全局黨員干部要認真學習十八大、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，認真學習中央規定的必讀書目和指定的學習材料。要確保集中學習不少于3天，其中不包括請專家講課、看警示教育片等時間。集中學習要讓黨員干部坐下來、沉下心，堅持原原本本、原汁原味，集體討論、相互交流，系統研讀、理論提升的要求，學習規定的學習內容和指定的學習材料，強化黨性自覺，端正思想認識。要通過?書記上黨課?、?基層黨員集中輪訓?等活動，提高學習效果。重點要圍繞?為了誰、依靠誰、我是誰?和?群眾觀、權力觀、事業觀?開展學習研討，靜下心來掂一掂百姓分量，想一想與百姓感情，查一查與百姓的距離，時時處處擺正?位臵?。要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進?四面鏡子?，以整風精神清掃思想灰塵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個?總開關?問題。

（三）堅持把整風精神貫穿始終。整風是我們黨解決自身問題的一大創舉。要自始至終地發揚好貫徹好整風精神，緊密聯系思想、作風和工作實際，認真查擺在?四風?方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，明確努力方向和改進措施。要用好批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是純潔黨內生活的良藥，更是檢驗黨員干部思想境界的試金石。要真正本著出于公心、坦誠相見的原則，打消怕丟面子、怕穿小鞋、怕傷和氣、怕丟選票等顧慮，敢于揭短亮丑，勇于接受批評，切實觸及思想和靈魂。在這里強調一點，黨員領導干部必須要帶頭開展批評和自我批評，只有領導干部胸懷坦蕩、一身正氣，愿意接受批評，才會形成?敢于批評?的良好風氣，批評和自我批評才會成為黨員自覺，才不會變味為?表揚和自我表揚?。要深入開展談心活動。要按照把班子的問題談透、自身的問題談透、對方的問題談透、擬在會上提出的批評意見談透、改進措施談透?五個談透?的要求，從思想問題著手，講真話、動真情，交心換心，談深談透談出汗，指出不足，交換意見。要認真撰寫對照檢查材料。要按照突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出深化剖析的要求，寫好對照檢查材料。對照檢查材料要全面客觀地查擺存在的問題，并對存在問題的原因進行深刻透徹的分析，同時，針對存在的問題逐條明確整改目標、整改時限。確保問題查得深、擺得實，原因分析透徹，整改措施明確具體。要高質量開好民主生活會和組織生活會。要按照?一人談、眾人幫、逐人進行?的方式，逐人進行對照檢查，提出批評意見。要堅持嚴肅認真的態度，深入交流談心，認真自我剖析，做到環節不少、步驟不省；要堅持實事求是的精神，講真話講實話，有一說

一、有二說二，相互提醒、相互警醒，不避重就輕，不回避矛盾，觸及思想深處、觸及問題實質。要確保民主團結的效果，坦誠相見、推心臵腹，歷史地、客觀地、辯證地講問題，出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發泄私憤、不搞無原則的紛爭，真正達到?團結—批評—團結?的目的。

（四）堅持把開門搞活動貫穿始終。干部的作風怎么樣、存在哪些問題，整改的重點在哪里、效果怎么樣，群眾看得最清楚、最有發言權。要深入到群眾中去。要深化領導干部?雙聯?、黨員干部聯系困難家庭、?第一書記?駐村幫包等工作，深入基層、深入群眾，宣傳政策，查找問題，傾聽民聲，真正把活動精神宣傳下去，把群眾聲音收集上來。要緊密依靠群眾。查擺問題要廣泛匯集民智，通過?走下去?征求、?請上門?聽取、?面對面?交流、?背靠背?查找等方式，廣泛聽取群眾的意見建議；整改問題要真正問計于民，讓群眾確定整改標準和目標，推動全局黨員干部?目光向下?、改進工作方式方法，打撈群眾?沉默的聲音?，扎痛干部的神經，促進作風的改變。要一切為了群眾。要積極回應群眾期盼，真正取信于民。要突出?有人服務、有錢服務?兩個重點，抓好基層服務型黨組織建設，整頓軟弱渙散基層黨組織，抓好基層黨員隊伍的思想教育，促進基層黨組織服務方式的改進和服務水平的提升。要把群眾滿意作為最高標準。制定出臺以群眾滿意度為導向的工作量化綜合考核新機制，把評判權交給群眾，用群眾評議的尺子來鞭策干部，樹立對群眾負責、為群眾服務、讓群眾滿意的良好導向。各黨組織都要組織群眾對活動開展情況進行民主評議，凡是多數群眾不滿意的，要進行補課、返工，確保教育實踐活動取得群眾看得見、摸得著、真正滿意的效果。

（五）堅持把解決突出問題貫穿始終。堅持問題導向、解決突出問題，中央有明確的要求，群眾有殷切的期盼。必須要聚焦?四風?問題，對準焦距，直面問題，認真剖析，切實解決。首先，要把問題找準找全。從現在開始，就要把查找問題的工作時刻記在心上、抓在手上，突出自我查擺，堅持邊學、邊查、邊改，主動查找、認真查找。在查擺問題的過程中，要堅持?認真?二字，按照?班子存在的問題，班子成員要擺進去；下級存在的問題，上級要擺進去；科室、單位存在的問題，分管領導要擺進去?的要求，進行認真查擺。只要有了認真的精神，就沒有查不出的問題。各黨組織和黨員干部一定要克服應付思想，不回避、不遮掩，從自身做起，認認真真地查擺整改問題。同時，要根據查擺出的問題認真制定好整改方案，有的放矢地推動各項問題的解決。第二，要突出整改重點。要集中力量開展好信訪積案專項化解行動，局領導班子成員要分包信訪案件，利用一個月時間開展集中調處?重案、難案、積案?。要開展好?四風?問題專項整治行動，重點解決辦公用房使用管理、三公經費開支管理、窗口單位服務質量、惠民政策落實、依法行政等方面存在的突出問題，下猛藥、出重拳、求實效，不達目的不罷休、群眾不滿意不收兵。第三，要搞好工作結合。開展教育實踐活動，必須堅持一手抓教育實踐活動，一手抓水務改革發展，把教育實踐活動與全局中心工作很好地結合起來，以作風的明顯改進來促進中心工作，在推動中心工作中切實改進作風。當前，要把教育實踐活動同今年制定的水務工作要點結合起來，突出抓好總投資15.55億元的南水北調續建配套、投資8340萬元的全國高標準農田水利建設示范縣項目、投資3073萬元的北沙河滕西段治理、投資2630萬元的十字河官莊閘加固，投資2900萬元的郭河下游段治理，以及秀美荊河治理二期、中水截蓄導用、移民扶持、小流域治理、農田水利配套等十大重點民生水利工程建設，統籌抓好防汛抗旱、城鄉供水、執法收費、水資源管理等各項業務工作。第四，要確保整改實效。每位同志在查擺和解決突出問題方面都要增強思想和行動自覺，查找問題不能遮遮掩掩、避重就輕，要用好?放大鏡?和?顯微鏡?，對?四風?問題要往深處照、細處照，照出?真容?、露出?真相?；整改問題要不等、不躲、不拖，拿出具體的行動，明確整改的時限，立下軍令狀，立說立行，以釘釘子的精神抓好整改。做到徹底查、徹底改，不留?尾巴?、不打?埋伏?。局黨委將建立臺賬，對各單位、科室和基層黨組織的整改事項實行跟蹤督辦，對敷衍了事的將嚴肅處理。尤其是要從嚴正風肅紀，對頂風違紀的，要嚴查嚴處，絕不姑息遷就。

（六）堅持把制度建設、建立健全長效機制貫穿始終。解決?四風?問題，改進工作作風，根本上要靠制度。只有建立好的制度機制，才能持續發揮激勵、約束作用，讓好的作風得到弘揚、讓不良作風受到遏制，才能避免活動?一陣風?。要認真梳理現有各項制度，對貫徹群眾路線的已有制度，經實踐檢驗、行之有效的，要長期堅持下去；對不適應新形勢新任務要求的，要及時修訂，做到邊實踐、邊總結、邊完善。需要強調的是，在教育實踐活動中，要把上級要求、實際需要和新鮮經驗結合起來，研究出臺一些加強作風建設的制度規定。特別是要結合水務行業特點和各單位實際，完善干部聯系群眾、暢通群眾訴求反映渠道、科學民主決策、干部作風考核評價、財務管理、公務接待、會議安排、公文處理等方面的制度和機制。要進一步強化南水北調續建工程管理，農田灌排、小型河道、塘壩等小型水利工程管護，基層水利服務體系建設，水資源保護等方面的制度建設。要加強領導干部民主懇談、蹲點調研等制度建設，強化對現有制度執行情況的檢查，形成加強作風建設、密切聯系群眾的長效機制。內容要具體，鼓勵什么、反對什么、規范什么都要清清楚楚，成熟一項出臺一項，增強可執行性。責任要明確，由誰落實、怎么落實、落實不力如何追究都要明明白白，避免?打太極?。賞罰要分明，既要用制度約束人，也要用制度激勵人，真正讓不良作風受到遏制，讓優良作風得到弘揚。執行要有力，做到有令必行、令行禁止，對踩?紅線?、闖?雷區?的行為，發現一起、查處一起，真正發揮好制度的剛性約束力和震懾力。

四、切實加強教育實踐活動的組織領導

（一）加強組織領導，堅持領導帶頭。各黨組織是抓好單位教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。局里成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育實踐活動的日常工作。教育實踐活動辦公室的同志要認真負責，注重實效，充分發揮工作樞紐作用，有關科室、單位要密切配合，形成工作合力。局屬各單位、各黨組織也要抓緊成立領導小組和工作機構，具體負責本單位活動的組織實施。各黨總支、支部負責人是本單位教育實踐活動的第一責任人，要切實承擔起領導責任，加強指導協調，把握進度節奏，解決關鍵問題。在這里，我代表局黨組鄭重承諾：堅決貫徹中央和省委、棗莊市委、滕州市委要求，率先垂范，躬身力行，組織開展好并積極參與到教育實踐活動的各個環節，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，切實發揮好示范表率作用，請全局廣大黨員干部群眾進行監督。

（二）實行分類指導，周密部署安排。要自覺接受市委督導組的全程督導，請市委督導組指導和幫助我們把活動開展好，確保活動?不虛、不空、不偏?。局領導班子成員要扭住解決?四風?問題不走神、不散光，在找準和解決突出問題上下功夫、見實效；機關科室、事業單位黨員領導干部要扭住與想事、干事、爭先的敬業精神和廉政、廉潔、高效的服務要求相反差的問題下功夫，見成效；全體黨員要在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫，在直接聯系服務群眾中受教育、轉作風。局領導班子成員要靠上抓好分管部位活動開展情況的指導調度，各黨組織要自覺接受指導，主動配合做好工作，對于活動的每個環節，都要按照方案要求，周密部署安排，精心組織實施，確保活動扎實推進。局教育實踐活動領導小組辦公室要認真履職，嚴格指導把關，認真審閱局屬各單位活動實施方案和動員講話、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會或組織生活會并進行點評，督促抓好各項任務的落實。要督促開展?回頭看?，堅持標準、確保質量，防止降格以求。

（三）加強輿論引導，營造良好氛圍。要充分運用電視、報紙、網絡等載體，大力宣傳中央和省委、棗莊市委、滕州市委部署，廣泛宣傳活動的重大意義，及時宣傳活動的進展和成效。要積極傳遞正能量，充分發揮先進典型的示范作用，用身邊事教育身邊人，加強正面宣傳和輿論引導，為活動開展營造良好氛圍。同時，要力戒形式主義，不搞文山會海，不濫發資料簡報，推動活動健康深入開展。

（四）堅持統籌協調，推動工作落實。今年水務各項工作任務十分繁重，局屬各單位、科室要加強統籌協調，正確處理好教育實踐活動與水務業務工作的關系，把活動與業務工作捆在一起抓，既要把教育實踐活動擺在首要的位臵，又要積極推進年度各項工作的落實，確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進。通過教育實踐活動切實轉變工作作風，切實幫助基層解決困難和問題，切實提振全局黨員干部的精神面貌，以教育實踐活動的良好成效促進水務工作落實，以水務工作的優異成績檢驗教育實踐活動的實際效果，確保全局教育實踐活動和今年各項水務工作目標任務圓滿完成。

第二篇：張平同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

張平同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

根據中央要求和省委、市委的統一部署，經縣委常委會研究并報省委督導組同意，決定今天召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會，主要任務是認真貫徹落實中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神、全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會議精神，對我縣開展教育實踐活動進行全面動員和部署。

省委督導組和市委對我縣開展教育實踐活動非常重視，多次聽取縣委匯報。今天，省委第十二督導組副組長省勞教局余茂焱政委，省工商局公平交易局劉存俊局長，省紀委干部室老干部處正科級紀檢監察員曾偉鵬同志，親臨會議指導；市委常委、組織部長李明同志在百忙之中出席會議。之后，余茂焱政委、李明部長還將作重要講話，我們要深刻領會，抓好落實。

元月20日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，總書記發表了重要講話，全面總結了第一批教育實踐活動的豐碩成果和豐富經驗，深刻闡述了第二批教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和重點任務，是我們搞好這次活動的根本遵循和行動指南。23日，省委召開會議，張寶順書記發表重要講話，對我省第一批教育實踐活動進行總結，對第二批教育實踐活動作出部署。26日，市委姚玉舟書記在全市教育實踐活動動員會上，全面部署了我市教育實踐活動。我們一定要認真學習、深刻領會、嚴格要求，著力在“全面”上下功夫、在“深入”上求實效。

近年來，我縣積極探索實踐新形勢下的群眾工作，2011年2月，在全省率先成立了縣委群眾工作部，建立覆蓋城鄉的群眾工作“三級網絡”，出臺了《以群眾工作為統領，促進績溪經濟社會和諧發展實施意見》、《關于做好群眾工作提升人民群眾幸福指數的實施意見》等文件，完善群眾工作制度，創新群眾工作法，打造了群眾工作的“績溪樣本”，省委張寶順書記在我縣總結材料上作出重要批示，中央處理信訪突出問題及群體性事件聯席會議辦公室兩次專門介紹了我縣群眾工作經驗。2013年以來，在全面總結“五級書記大走訪”活動基礎上，創新開展了“千名干部下基層，三進三解三推動”、“五個一線，每季一標兵”、“正風肅紀”等活動，群眾工作在不斷深化中取得了新成效，為開展群眾路線教育實踐活動提前做好了“熱身”。今年春節前，按照中央、省委精神和市委要求，廣泛開展了“走基層、聽民意、找問題、解民憂”專項活動，多次召開縣委常委會和專題會議，及時研究安排教育實踐活動相關工作，成立了教育實踐活動領導小組，制定了實施方案，為活動開展做好了充分準備。下面，我講三個方面意見。

一、充分認識開展教育實踐活動的重大意義，更加堅定思想和行動“兩個自覺”

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的十八大以來，新一屆中央政治局首先出臺“八項規定”抓作風，緊接著部署全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，根本原因就在于，黨風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家生死存亡。開展群眾路線教育實踐活動，體現了我們黨永葆先進性和純潔性的執著追求，體現了對黨、對國家、對人民強烈的歷史擔當和真摯的為民情懷，體現了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心勇氣,我們要充分認識、深刻領會。

一是從保障“生命線”的政治高度，充分認識教育實踐活動的極端重要性。當前，世情國情黨情發生深刻變化，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四大危險更加尖銳地擺在全黨面前，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”嚴重損害黨的純潔性和戰斗力。人心向背關系黨的生死存亡，作風問題決定黨的事業興衰成敗。為什么現在條件好了，與群眾感情卻淡了?為什么群眾生活好了，對干部的評價卻低了？為什么我們的干部做了很多事，干得很辛苦，卻得不到群眾的理解？為什么一些偶發的矛盾糾紛卻引發群體事件？為什么一些別有用心的謠言有人信，而我們干部的解釋卻沒人相信？這其中固然有許多客觀因素，但歸根結底是我們一些黨員干部把群眾觀點淡忘了、群眾立場站歪了、群眾路線走偏了，忘記了“我是誰、為了誰、依靠誰”。如果我們熟視無睹、聽之任之，不痛下決心加以改進，不但會敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持，最終會損害我們的執政根基、動搖我們的執政地位。作為黨的一份子，我們必須在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨，自覺把踐行群眾路線作為關乎黨的生死存亡的大事情，持之以恒地強化群眾觀點、固化群眾立場、深化群眾感情，以實際行動為鞏固黨的執政地位作貢獻。

二是從實現“兩個率先”的全局高度，充分認識教育實踐活動的現實緊迫性。“率先在全省實現美麗中國建設先行區，率先在五個文明共同進步中提前兩年跨入小康社會”，是全縣上下當前和今后一個時期的重大任務和美好愿景。但欠發達的縣情，決定了我們每前進一步都要付出比別人更多的艱辛和努力，決定了我們必須進一步激發人民群眾的激情和干勁來加快發展。深入開展教育實踐活動，就是要讓廣大黨員、干部特別是領導干部，以貫徹落實習總書記的重要講話精神和中央“八項規定”為切入點，以優良的作風凝聚黨心民心、帶動政風民風，更深地問政于民、更細地問需于民、更廣地問計于民，在深入基層中汲取智慧力量，在排憂解難中了解社情民意，把全縣人民更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，匯聚起建設幸福績溪的強大力量。

三是從密切“血肉聯系”的戰略高度，充分認識教育實踐活動的特殊針對性。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化，是在群眾的“家門口”進行。搞好第二批教育實踐活動，直接關系全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反應強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序開展。要切實消除老生常談、翻陳年舊帳、搞形式走過場、干擾正常工作等疑慮心態、觀望心理、應付思想和畏難情緒，相信群眾，依靠群眾，堅決把中央和省委各項部署要求落到實處。通過教育實踐活動，提升服務水平，增強服務本領，堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風，切實解決脫離群眾的問題、服務群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，下大力氣解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題，使自己和群眾的心貼得緊些、再緊些，和群眾的距離拉得近些、再近些，以實際成效取信于民。

二、深刻領會教育實踐活動的精神實質，始終保持“動真碰硬”的工作勁頭

中央和省、市委對第二批教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟作了明確規定，縣委也下發了《實施意見》。概括起來說，就是主題不變、鏡頭不換，做到“六個把握、六個更加”：把握“為民、務實、清廉”的主題，把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把握以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，把握推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實的目標，把握以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，把握以“四解決四推動”為重要抓手。更加注重領導帶頭、層層示范，更加注重問題導向、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導。

我們一定要按照中央和省市委要求，借鑒第一批活動經驗，準確把握第二批活動單位的特點，思想上要嚴起來，整改上要嚴起來，正風肅紀上要嚴起來，對準焦距、找準穴位、抓住要害，提高解決作風問題的針對性。重點在六個方面下功夫。

一是在學習教育上下功夫。思想是行動的先導，理論是實踐的指南，學習是進步的法寶。習總書記強調，只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有在行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。抓好教育實踐活動，必須把深入學習作為首位任務，各級黨員干部特別是領導干部要認真研讀中央規定的內容篇目，深入學習總書記系列重要講話精神，加強黨的政治紀律、組織紀律教育，把其中蘊含的重要論述和重要思想，轉化為開展教育實踐活動的有力武器，轉化為密切聯系人民群眾的堅定立場。要嚴格對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩“四面鏡子”，以整風精神清掃思想灰塵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，把精神的支柱立起來，讓理想信念的明燈亮起來。

二是在查擺問題上下功夫。解決作風問題,首先要發現問題，找準靶子。看不到問題就是最大的問題，找不準問題說明思想上還沒有解決問題。在教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上，總書記列出4個層面、25類問題，對“四風”進行入木三分的畫像，針對性非常強，發人深省。省委張寶順書記、市委姚玉舟書記也分別列舉了我省、我市在作風建設上存在的種種問題。這些問題在我縣都有不同程度存在，有的還比較突出。在形式主義方面，有的抓工作不務實不深入，習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，滿足于會開了、話講了、文件發了，不下功夫跟蹤落實；有的作風漂浮，下基層調研走馬觀花，坐在車上轉，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”；有的身在基層卻不了解基層，辦事想當然，決策不科學，搞“形象工程”、“政績工程”。在官僚主義方面，有的級別不高，架子很大，官氣十足，擺譜子，裝樣子；有的吃拿卡要，把公權當私器，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的攬功諉過，不愿擔當、不敢負責，遇事“難”字當頭、“退”字當先，把人民的期盼當作兒戲、把黨委的決策當作兒戲，遇到矛盾和問題，能躲則躲、能推則推。在享樂主義方面，有的不思進取，安于現狀，樂當“太平官、逍遙官”，做事只求過得去、不求過得硬；有的圖安逸、怕吃苦，不愿到艱苦環境和基層崗位工作，即使到了基層也是長期“走讀”，不能身入心融；有的“等、靠、要”思想嚴重，“等”掉了機遇，“靠”出了惰性，“要”來了平庸。在奢靡之風方面，有的把“排場”當“熱情”、把奢華當“風光”，口頭上講工作經費缺口很大，背地里花錢卻大手大腳；有的把吃點、要點、拿點不當回事，拿公權謀私利。這些盡管是個別現象，也不是否定我們的干部，但本質是違背黨的性質和宗旨，產生根源都是宗旨觀念淡漠、監督管理失嚴、思想教育放松。我們決不能輕視小視，必須通過開展教育實踐活動，大興親民為民之風，真正做到與老百姓“一塊過、一塊苦、一塊干”，增強黨的凝聚力、創造力、戰斗力。

三是在開門搞活動上下功夫。干部作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最明白、心里最清楚、最有發言權。各級黨員干部要以百姓心為心，放低身段、拋開顧慮，走出機關、深入群眾，敢聽、樂聽、善聽群眾的意見，特別是不同的意見甚至是刺耳的“罵聲”，做到改什么、怎樣改、改得怎樣，讓群眾說了算。產生“四風”問題的一個重要原因是干部脫離基層、疏遠群眾，不接地氣而“缺氧”。在這次活動中，我縣將全面開展“干部亮身份”和“新一輪解放思想大討論”兩項活動，主要目的就是推動黨員干部下基層、接地氣，知民情、解民憂。通過“干部亮身份”，讓群眾知曉我們的黨員干部工作時間在干什么，干了哪些事，休息時間去哪里，去干什么，讓干部時刻提醒自己“我是誰”，自覺規范言行，樹立良好形象；通過開展“解放思想大討論”，堅決破除“小富即安、小進即滿”等落后觀念，切實增強黨員干部的進取意識、機遇意識、責任意識，讓干事、干練、干凈的作風成為黨員干部的行動自覺。

四是在整改落實上下功夫。發現問題只是起點，解決問題、特別是解決群眾關注的突出問題，讓人民群眾滿意認同才是目的。如果找到不少問題，又不解決問題，過程越是轟轟烈烈，就越是搞新的形式主義，就越是走過場，就越會自損形象，只會讓群眾更反感。對基層存在的損害群眾利益的不正之風，特別是群眾反映強烈的吃喝風、玩樂風、走讀風等問題，要大力開展專項整治活動，邊學邊改，邊查邊改，立行立改。要堅持問題導向，強化“開端意識”，防止“闖關思想”，切實抓好整改落實，把能做的先做起來、能改的先改起來，從小事做起，從具體事情抓起。一方面，要圍繞群眾所思所盼，認真摸排改善基礎設施、實施民生工程、建設美好鄉村等方面最急需的現實期盼，扎扎實實地辦一批群眾看得見、摸得著、感受得到的實事好事。另一方面，要圍繞群眾所憂所恨，全面排查征地拆遷、環境保護、社會保障、食品安全、教育醫療、執法司法、拖欠群眾錢款等方面侵害群眾利益的突出問題，該糾正的糾正，該查辦的查辦，該整改的整改。要創新群眾工作方法，從源頭上把住保障群眾利益的關口，凡是涉及群眾切身利益的事項，都要聽取群眾意見，考慮承受能力，要切實解決信訪突出問題，使群眾感到權益得到公平對待、利益得到有效維護。五是在建章立制上下功夫。解決問題并保持長久長效，根本要靠紀律、制度。要對前些年制定和執行的社情民意調查、五級書記帶頭大走訪、領導干部帶案下訪、群眾工作定期研究和社會穩定風險評估等群眾工作制度，進行全面梳理、修改完善，形成長期管用、公開透明、操作性強的制度體系。執行制度要嚴格，不能搞特殊、有例外，不能讓制度成為紙老虎、稻草人，要使制度真正成為帶電的高壓線。對于違反制度的，特別是違反政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為都不能放過、更不能放縱，要有明確的處理處分辦法，對“四風”問題露頭就打，堅決做到零容忍，讓黨員干部時刻感受到“為官不易”，讓人民群眾對我們更信任、更滿意。

六是在全面深入上下功夫。開展黨的群眾路線教育實踐活動，每位黨員干部既是實踐者，又是推動者；每個基層黨組織既是組織者，又是參與者。所謂“全面”，就是按照“覆蓋所有黨組織，覆蓋全體黨員”的要求，確保全縣所有黨組織、全體黨員都要動員到位、組織到位、教育到位。所謂“深入”，就是不搞“上下一個樣，左右一般粗”，既把上級的規定動作抓到位，又把自選動作抓扎實，創出特色、創出亮點、創出經驗。全縣694個黨組織要把握基層工作特點，貼近基層黨員干部實際，創新工作方法、工作載體和工作制度，切實解決基層突出問題。要把基層黨組織帶頭人隊伍建設擺在突出位臵，結合“村兩委”換屆，注重從致富帶頭人中選拔村干部，扎實做好選派干部到基層任職、大學生村官等工作，使基層黨組織書記成為帶領群眾創造幸福生活的“主心骨”。

三、切實加強教育實踐活動組織領導，堅決做到善始善終、善作善成

各級黨組織要把教育實踐活動擺上突出位臵、列入重要議事日程，精心組織、周密安排，堅決打好善始善終的“持久戰”、善做善成的“攻堅戰”。

一是強化領導責任。第一批教育實踐活動的一個鮮明特征，也是一個創舉，就是領導帶頭、以上率下。這次活動，縣委的態度非常明確，就是從縣委常委會抓起，帶頭抓好學習教育、帶頭聽取群眾意見、帶頭開展批評與自我批評、帶頭抓好問題整改、帶頭建立教育實踐活動聯系點、帶頭破除人情關系網，真正把自己擺進去，謀在前、走在前，做出樣子，樹立標桿，形成領導示范，上行下效的生動局面。各級黨委（黨組）是抓好本單位教育實踐活動的責任主體，主要領導要承擔起第一責任人的責任，親自抓、主動抓、靠前抓，牢牢把握好方向、節奏、標準，確保活動沿著正確軌道深入推進。縣委教育實踐活動領導小組要加強領導，統籌協調，對活動中出現的苗頭性、傾向性、潛在性問題要及時分析研判，提出有效的預防和解決對策，明確政策界限，確保活動健康順利推進。

二是強化環節步驟。堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，把“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環節有效銜接、互相貫通，做到學習教育要“深”，聽取意見要“廣”；查擺問題要“準”，開展批評要“真”；整改問題要“實”，建章立制要“全”。堅持統一部署、梯次展開、壓茬進行、分類指導，根據不同層級、不同領域、不同對象有針對性地提出要求，明確具體任務和推進措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮，要統籌把握好每個環節、每個單位活動的時間安排和進度。要結合實際精心設計活動載體，既要把規定動作抓扎實，又要使自選動作有特色。

三是強化督促檢查。縣委將派出11 個督導組，全程督查指導縣直單位、鄉鎮的教育實踐活動。各督導組要切實履行好職責，按照“五個不放過”的原則，從嚴從實做好把關工作，講原則不講關系、講規矩不講面子，一旦發現有差距，就嚴肅督導、糾正做好。督導的結果要作為各部門考核的重要依據，作為領導班子考核的重要內容。

四是強化宣傳引導。社會對這次教育實踐活動關注度很高，我們從一開始就要重視輿論宣傳和引導工作，突出宣傳活動的好做法好經驗以及整改成效。要發揮好正反兩方面典型的教育作用，用群眾的話說給群眾聽，用身邊的事教育身邊人，為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。

五是強化統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局，把活動與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會及總書記系列重要講話精神結合起來，與做好當前各項工作結合起來，與縣委、縣政府確定的“六年齊抓、三城同創”目標任務結合起來，安排好時間和精力，使活動的每個環節、每項措施都為中心工作服務。堅持膽子要大、步子要穩，敢于擔當、立說立行，以各項工作的新成果檢驗活動的新成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央高度重視，社會十分關注。我們一定要大力弘揚“千錘百煉、精雕細作、剛柔相濟、百折無損”的當代宣城干部精神，以認真的態度、飽滿的精神、扎實的工作，在市委的堅強領導下，在省委督導組的有力指導下，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效，為譜寫“中國夢”的績溪新篇章提供堅強保證！

第三篇：5.7 學習陳平同志在市農委黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話的心得體會（精選）

學習陳平同志在市農委黨的群眾路線教育

實踐活動動員會議上的講話的心得體會

3月17日，中共聊城市委副書記陳平同志出席市農委黨的群眾路線教育實踐活動動員會議并作重要講話，通過學習陳書記講話精神，我們倍受鼓舞，更加堅定的走群眾路線，深入學習和認識開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，對于在新的時代條件下弘揚黨的光榮傳統和優良作風、貫徹黨的群眾路線，為我們黨進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭做好思想、組織和作風準備，具有重大而深遠的意義。我們要認真學習、深刻領會，切實以思想自覺推動行動自覺。要學深吃透中央、省委和市委關于開展教育實踐活動的一系列重要講話和文件精神。第一位的是靜下心來，把總書記和中央省委、市委領導同志的講話精神學深吃透，把中央、省委、市委關于開展教育實踐活動的指導意見、實施方案等文件精神學深吃透。要提高思想的認識深度，從而提高作風轉變的深度。要制定具體的學習計劃，把學習的內容、學習的書目、學習的時間具體安排好。要通過學習，從黨中央解決“四風”頑疾、改進作風的堅強決心和實際成效中堅定信念、振奮精神、增強信心；從黨和群眾的信任期盼中激發動力，進一步把責任和重托刻在心中、扛在肩上；從中央、省委、市委要求和單位工作實際中把握方向，找準切入點、結合點和著力點，進一步增強活動的針對性和時效性。要準確把握這次教育實踐活動的主要特點。與第一批教育實踐活動單位相比，第二批教育實踐活動在市、縣、鄉、村四個層面開展，基層更關心、群眾更期待，社會更關注。這次活動最大的特點，就是在群眾身邊反“四風”，活動的每個步驟、每項措施、每件具體事，都將在群眾的注視下開展。干部動真，群眾就動心，基層和群眾是活動的監督者、評判者。要通過活動這個大氛圍、大氣候，集中解決幾個群眾反映大的問題，通過我們作風的轉變、工作的提升，切實讓群眾感受到活動帶來的變化。

要克服模糊認識、破除思想障礙。必須一開始就把思想認識工作擺在重要位置，抓住不放，及時糾正錯誤認識，克服思想障礙。必須正本清源、強化自覺。一定要在統一思想、深化認識上狠下功夫，確保把思想和認識高度統一到中央、省委和市委要求上來，全身心的支持和參與本單位的教育實踐活動。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須按照中央、省委和市委的部署要求，自始至終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保高起點開局、高標準開展、高質量推進，嚴肅認真的做好每個環節、每個步驟的工作，務求取得實效。

第四篇：群眾路線教育實踐活動動員會議講話

同志們：

根據中央和省、市委的統一部署，經省、市委督導組同意，今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議,主要任務是認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實中央和省、市委的具體要求，對全縣教育實踐活動作出部署安排，動員全縣各級黨組織和廣大黨員干部進一步提高思想認識，切實增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，確保中央精神和省、市委要求在建湖落地生根，確保我縣教育實踐活動取得實實在在的成效。

下面，按照中央精神和省、市委要求，根據縣委常委會研究的意見，我就組織開展好全縣教育實踐活動講幾點意見：

一、統一思想認識，深刻領會開展教育實踐活動的重要意義

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策部署，是全黨的一項重大政治任務。活動開展以來，總書記多次發表重要講話，深刻闡明了開展教育實踐活動的重大意義，明確提出了活動的指導思想和目標要求，為我們指明了行動方向，提供了重要遵循。第一批教育實踐活動結束后，中央和省、市委先后召開動員部署會議，對開展第二批教育實踐活動提出了明確要求。我們要認真學習貫徹總書記重要講話精神，按照省、市委部署要求，以飽滿的政治熱情和高度的政治責任，積極投身到教育實踐活動中來，切實把活動抓緊抓實抓出成效。

1、開展群眾路線教育實踐活動，是全面深化改革、加快轉型跨越的必然要求。人民群眾始終是推動改革發展的基礎和動力。建湖過去改革發展取得的每一個成就都凝結著全縣人民的智慧和汗水，建湖未來的改革發展仍然離不開全縣人民的共同努力和奮斗。縣委十三屆三次、四次全會對今后一階段全縣改革發展任務作出了全面部署，確定了奮力推進轉型跨越發展、加快建設高水平小康社會的總體目標，明確了“鹽城領先、蘇北率先、全省爭先”的工作定位，落實了“一加快、五深化、兩強化”的改革重點。實現這些目標任務，迫切需要廣大人民群眾的大力支持和積極參與，迫切需要各級干部以飽滿的精神狀態、優良的工作作風，積極投身改革發展實踐活動。開展教育實踐活動，就是要引導各級領導和廣大黨員干部牢固確立群眾觀念，充分尊重群眾的主體地位和首創精神，堅定不移地相信群眾、依靠群眾、發動群眾，銳意進取，開拓奮進，著力以改革的領先、實踐的率先，推進轉型跨越發展的爭先，努力開創建湖改革發展新局面。

2、開展群眾路線教育實踐活動，是改進工作作風、密切黨群關系的迫切需要。去年以來，我縣認真貫徹落實中央和省市關于改進作風的要求，研究出臺《關于進一步改進作風的十項規定》等文件，認真做好超標準辦公用房騰退、會員卡專項清理等工作，促進了干部作風不斷好轉。但是對照中央和省市的要求，對照人民群眾的熱切期盼，我們在“四風”方面仍然有許多需要改進的地方。第二批教育實踐活動主要在市縣鎮村進行，參加對象多是基層黨員干部，直接面對廣大人民群眾，直接代表黨和政府形象。能不能有效解決“四風”問題，直接關系到黨的路線方針政策在基層能否落地生根，關系到基層的改革發展穩定。開展教育實踐活動，就是要引導廣大黨員干部集中聚焦“四風”，把群眾意見作為參考坐標，把百姓期盼作為努力方向，把轉變作風作為自覺行動，從自身做起，從點滴抓起，對作風問題進行一次大排查大清掃大檢修，著力解決自身存在的突出問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，將活動成效落實到基層，讓基層廣大群眾真切感受到活動帶來的顯著成效。

3、開展群眾路線教育實踐活動，是改善人民生活、服務基層群眾的重要舉措。解決好民生問題，是經濟社會發展的最終目的、衡量各項工作的根本標準、檢驗干部作風的核心內容。從這個意義上說，民生問題能否得到改善，也是檢驗群眾路線教育實踐活動是否取得實效的重要標準。黨員干部作風問題與千家萬戶的具體民生問題息息相關。開展教育實踐活動，就是要教育引導廣大黨員干部始終把人民群眾放在心中最高位置，更加突出工作的民生指向，主動深入基層群眾，發現差距和問題，認真扎實辦好民生實事，花大力氣解決教育、就業、醫療、住房、社會保障、生態環境、食品藥品安全、社會治安等關系群眾切身利益的問題，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠、切身感受公平正義。要以加強基層服務型黨組織建設為抓手，解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，讓改革發展成果更多惠及百姓，以民生改善的實際成效檢驗干部作風，使我們的工作真正取信于民、造福于民。

開展群眾路線教育實踐活動，是中央在新形勢下堅持從嚴治黨、加強黨的建設的重大舉措，政治性很強，要求非常明確，群眾關注度高，對全縣每位黨員干部黨性修養、群眾觀念、政治素質及具體工作作風都是一次十分重要的現實考驗。我們要深刻領會開展教育實踐活動的重大意義，進一步凝聚思想共識，增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，將中央和省、市委的部署要求在建湖不折不扣落實到位。

二、堅持問題導向，

第五篇：群眾路線教育實踐活動動員會議講話

在全鎮黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話

同志們：

這次會議的主要任務是，認真學習貫徹中央、省、市、縣教育實踐活動有關會議及各級領導講話精神，并對我鎮群眾路線教育實踐活動作出全面安排部署。

自去年以來，鎮黨委為開展好這次教育實踐活動，通過提前開展鄉村工作網格化管理、機關作風專項整治、“進萬家、聽民意、解民憂”等活動載體，扎實推進干部作風轉變，做到預熱在前、分類指導、有序推進。最近，我們按照上級部署，先后召開會議進行集中學習、專題研究、確定方案，各項準備工作已經就緒。今天的會議標志著我鎮教育實踐活動正式啟動。這里，我先講幾點意見：

一、統一思想，提高認識，深刻領會開展教育實踐活動的重要意義

我們一定要站在戰略和全局的高度，把思想統一到中央、省市縣委的部署和鎮黨委的安排上來，充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性。

第一，開展教育實踐活動，是推進全鎮經濟社會發展的重要保證。現在我鎮正處于建設“兩個重鎮”關鍵時期，要實現跨越趕超的目標，需要全鎮各級干部轉變作風、真抓實干，需要廣大人民群眾凝聚合力、共同奮斗。

第二，開展教育實踐活動，是夯實黨的執政基礎的必然要求。此次活動我鎮具體包括26個基層黨組織、1074名黨員，這些是我們全部工作戰斗力的基礎，是落實鎮黨委重大決策的主體。因此，我們要以這次教育實踐活動為抓手，切實解決基層組織軟弱渙散、服務能力不強的問題，使聯系服務群眾的“最后一公里”更加暢通、更加便捷，使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。

第三，開展教育實踐活動，是密切黨群干群關系的現實需要。從實際情況看，雖然近些年我們通過持續不斷的作風整治活動，全鎮黨群干群關系總體趨好。但是對照“四風”問題，對照習總書記指出的“慵懶散、奢私貪、蠻橫硬”等問題和四個層面25種現象、省委張寶順書記指出的20種現象、市委王福宏書記指出的27種具體表現和縣委洪建春書記指出的四個層面33種現象，在我鎮都有不同程度存在，有的還比較突出。工作部門化、機關化現象嚴重；身在基層、不了解基層；工作不專心，在位不在崗；天天走讀，有事找不著人；工作方法簡單粗暴，不按程序辦事；服務群眾意識和能力不強，辦事不公；等等。這些問題雖然只是少數，但長期蓄積起來，危害極大。我們要通過開展教育實踐活動，對黨員干部身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨群干群關系，以實際行動贏得人民群眾的信賴和擁護。

二、把握原則，明確要求，確保教育實踐活動取得實際成效

這次教育實踐活動，中央明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句話總要求，這是開展活動必須把握好的基本遵循。我們要把中央精神和省、市、縣委要求與宏村實際緊密結合，從聯系群眾“橋梁紐帶”、服務群眾“一線陣地”、凝聚群眾“戰斗堡壘”的定位，有針對性地開展教育實踐活動。

第一，注重思想認識抓教育引導。要通過開展教育實踐活動，圍繞解決如何“看待理想、看待群眾、看待組織、看待事業、看待紀律、看待自己”等問題，教育引導黨員干部進一步堅定理想信念，增強聯系基層和服務群眾的自覺性，把“全心全意為人民服務”宗旨真正落實到各項工作中去；教育引導黨員干部進一步樹立為民理念，帶著感情、帶著責任、帶著愛心，腳踏實地為群眾辦好事、辦實事；教育引導黨員干部進一步強化服務觀念，著力解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。

第二，注重“四風”問題抓聚焦整改。我們在開展教育實踐活動過程中，務必要聯系實際找問題抓整改，切實解決工作不實、作風漂浮、急功近利、好大喜功等形式主義的問題，真正做到察實情、出實招、辦實事、求實效；切實解決在群眾利益上不維護、不作為、高高在上、脫離群眾、消極應付、推諉扯皮等官僚主義的問題，真正做到深入實際、深入基層、深入群眾；切實解決精神萎靡、意志衰退、得過且過、不思進取、特權思想嚴重等享樂主義的問題，真正做到牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政；切實解決揮霍浪費、吃喝玩樂、超預算支出等奢靡之風的問題，真正做到過緊日子、會過日子，艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

第三，注重群眾期盼抓利益維護。要通過教育實踐活動，創新群眾工作方法，打造服務群眾載體，真正推動黨員干部進村入戶，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映的問題。從前期開展調查研究、走訪群眾情況看，群眾反映的問題大體有兩類：一是對于群眾所思所盼，我們要認真摸排。重點圍繞改善基礎設施、優化公共服務、實施民生工程、建設美好鄉村等最急需的現實期盼，本著量力而行、積極作為的原則，扎扎實實地辦一批群眾看得見、摸得著、感受得到的實事好事。二是對于群眾所怨所憂，我們要全面排查。重點圍繞土地征用、教育醫療、環境保護、社會保障、執